毕业典礼是学生学习生涯的压轴之作，也是为未来打开大门的仪式。以下是一些优秀毕业总结的片段，希望能够给大家提供一些写作时的启示和引导。
毕业典礼串词主持稿（通用16篇）篇一
男2：毕业，是一流泪的形容词，不可或缺但又不能推辞。
女2：毕业，是一个遗憾的副词，历练成长又让生活充实。
男1：四年前我们怀着彩色梦想走进了淮师。
女1：四年中我们欢笑泪水并存，磨砺并成长。
男2：四年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯.
女2：今夜，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼。今夜就让我们带着美好的憧憬、相聚的欣喜、离别的寓意，一起欢聚在这里，共同度过这个美好而又欢乐的夜晚。
男1：xx年计科学院欢送毕业生晚会。
合：现在开始。
男2：让我们再次用热烈的掌声向各位来宾的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!
女2：接下来，让我们在《最炫民族风》的开场舞里，感受火热的朝气与蓬勃的魅力吧!有请大四的学姐和学妹们共同演绎这神曲之舞!
男2：感受完这激情澎湃的动感后，我们静下心来，细细回忆我们在长江西路淮师的日子。下面请在歌声中，回忆曾经的那些五彩缤纷的日子《长江西路的日子》，表演者：庄佳乐，许明星等。
女1：接下来让我们在一曲《渔舟唱晚》的古筝独奏中，感受夕阳西照下的湖光山色及渔舟竞归、渔人唱和的怡人境界。
男1：，你说，四年里，你最要感谢的是谁?女2：这还用说吗?是老师们啊。男1：是啊，远离家乡，远离父母，在淮师这个家庭里，他们就如父母一般关心照顾我们。
女2：下面有请诗朗诵《记忆中的人》，掌声有请!
女1：我们在青春的旋律中乘风破浪，勇敢闯荡，褪去稚嫩，披上成熟。请欣赏王馨悦，孙影，邵井俊带来的歌曲《我们都是好孩子》。
男1：六月的季节，是毕业的季节，但请不要让你的泪水打湿容颜，因为学弟学妹们，父母老师们在为你们祝福，前行的路上，会当击水三千里，自信人生五百年。接下来，请大家欣赏手语操《最好的未来》。
男2：在这栀子花开的季节里，我们即将各奔东西。明天的你，是否还会想起，今天你写的日记?明天的你，是否依旧会怀揣梦想，努力前行?接下来歌曲串烧，那一首首记录学生时代的歌声，会带着你，回忆那青涩的青春，那渐行渐远的人生。
男1：xx年的九月，我们来了，相聚、相遇、相知。
女2：xx年的六月，我们走了，相依、相惜、相别。
男1：在今年，我们忙碌了，我们伤感了，在经历这一切后，我们毕业了。
女2：下面有请相声《大学生活》，感受他们心里的大学生活。
男2：现在晚会转入舞蹈模式!让《soom》把我们全体带入动感模式!
女1：那些年错过的大雨，那些年错过的爱情，那天晚上满天星星，平行时空下的约定，再一次相遇我会紧紧抱着你，这是歌曲《那些年》的经典部分。大学四年，你和他也许擦肩而过，也许拥有过一段美好。所有的一切，都将成为多年后你最美好的回忆。下面请欣赏周炳毛学松带来的歌曲《那些年》。掌声有请!
男1：淮师浪漫感人励志偶像爱情故事继续上映!请继续欣赏张磊带来的歌曲《可惜不是你》。
女2：大家感受到了么?劲爆的时候又要来临了，美眉们撩人的舞姿即将登场，来点掌声和呼喊吧!下面请欣赏朱清等带来的舞蹈《disturbia》。
女1：一曲《越长大越孤单》唱出了多少80、90的心声?成长的路上，每颗心都寂寞，都脆弱都渴望被触摸，但你的心永远的燃烧着，永远的不会退缩。接下来，有请王玉巧皮昕昕袁芬的《越长大越孤单》。
男2：这个夏天，时光突然变得很慢，我们的故事慢慢地画上句号。时间就这么的走了，无声无息，可我还未来得及细细感受大学的四年时光。是悔恨?是惋惜?是释然?下面，小品《时间》为你揭晓答案。
女2：音乐渐渐地响起，让我们插上灵动飞舞的翅膀，在风的追寻中拥抱青春的理想。让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。掌声有请大四的学长学姐带来的歌曲串烧。
男1：四年前，大家相遇相知，温暖胸膛、怀揣梦想。
女1：四年里，大家共同努力，激越青春、欢乐成长。
男2：你还记得当初迎新晚会时学长学姐对你们的《寄语视频》吗?许多的告诫，许多的安慰，许多的建议。然而，今天，他们即将离开，在这里，他们同样给你们带来了宝贵的礼物。这是他们四年里的真切感悟，真实的故事，他们的忠告和提议。下面请静静地观看寄语视频。
男1：无论今后走到哪里，无论今后遇到什么挫折，别忘了，你还有一帮兄弟!大学生活不再，兄弟情谊依在。下面请欣赏张周鹏王耀亚胡明浩王宇朱希成带来的歌曲《我的好兄弟》。掌声有请!
结束语：
男1：放飞心中的梦想，唱响青春的旋律。
女1：追逐成功的喜悦，把握无悔的明天。
男2：岁月的流失挥不去执着的梦。
女2：时光的飞驰带不走永恒的心。
女1：歌声响起，往事历历在目。天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
男1：歌声逝去，前程始于足下。期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生。
女2：晚会到这里就要和各位说再见了。
男2：组后，让我们一同唱响初伏，在祝福的歌声中祝福彼此。
合：朋友们，永远祝福你，相聚即是有缘，期待这再次相见!愿大家似锦前程多如意，人生锦绣总是晴!朋友们!再见!
毕业典礼串词主持稿（通用16篇）篇二
勤：尊敬的家长们。
吕：各位来宾。
阳：各位朋友。
齐：大家上午好!
杜：今天我们齐聚锦小，将在这里参与并见证20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们锦小毕业班的177名学子将带着177个梦想启航!
勤：启航，总酝酿着点点的感伤;启航，也意味着怀揣美好的期望。
徐：同学们，再看看我们脚下的土地，它还带着我们儿时记忆的芬芳，那是老师牵着我们的手迈入学堂。
自：今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处六年的母校!我们将作为锦小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标，去达成我们人生的理想!
吕：让我们最后一次齐唱那首熟悉的校歌《阳光之子》，在动人的旋律中走过我们六年的童年时光，走过那些充满阳光的日子!全体起立!
(任老师准备)。
阳：让我们掌声请出锦小的守护者，我们热情温暖的李彤校长为毕业班致辞!
(全体主持人下，请自、阳、徐三名主持人带话筒走到班级边上准备递话筒)。
吕：谢谢母校给予了我们这么多的关爱，作为毕业班，我们也用自己的微薄力量为母校送上了一份纪念礼物，我们购买了两盆盆栽，愿母校年年长青!另外我们还分班制作了毕业纪念册作为留念!下面有请各班代表上台!(负责递话筒)。
(每班选出四个孩子捧毕业纪念册上，每个人对母校说一句祝福的话)。
杜：感谢同学们的深情厚谊，那么接下来，我想邀请康老师和同学们做一道算术题。(康自拟台词上)孩子们在下面心算，千万别出声给康老师提示!问：一年分两个学期，六年多少学期?一个学期20周，六年共多少周?一周七天，那六年又是多少天呢?(有孩子们算出来没?)一共1680天。如果你对这1680天感触不深的话，看看你们身边的老师，因为从青春到暮年，从青丝到白头，她们的教学生涯只会有5个1680天。
(主持人下)。
第二版块：(师生互动篇)。
(吕、自二人安排送花、送礼物的32名同学在过道上就位排好)。
阳：谢老师，请留步!同学们，在今天这个毕业典礼上，我建议请出我们全体毕业班的老师们，我们给他们鞠个躬，大家说好不好?全体起立!让我们用热烈的掌声请出20xx级毕业班的全体老师们!
徐：我觉得啊，仅仅是鞠躬是不够的!在今天这个特殊的日子里，我们四个班的同学们还特意为老师们准备了一束鲜花和一把小小的伞，愿我们的老师们健康快乐、充满魅力地盛开在阳光下!让我们请出同学代表赠送鲜花和礼物!
(赠花、送礼物，礼仪队下)。
(徐、阳在教师队伍两头站好)。
阳：向来都是老师站着给我们授课，今天我们第一次这样平等地相互对视!全体立正!老师们，再给我们同学们说一句祝福的话吧!从我这边为第一个，徐舒源那边第二个，我们交替进行，好吧!
(其他主持人有引导性地在每个老师讲完话后，热烈鼓掌)。
吕：全体立正!向老师敬礼!老师辛苦了!……礼毕!坐下!请老师回位就坐!
(徐、阳下，自上)。
第三板块(家长篇)。
自：同学们，看看我们的身后，这一群默默支撑我们的人，他们满眼含着幸福、喜悦、满足、忧虑，就是我们的爸爸妈妈们，十二年的时光似乎一瞬间就这样碾过了他们曾经年轻的脸庞。
吕：我记得看过一篇叫《幸福树》的文章，那棵无怨无悔付出，满足了小男孩所有愿望的大树，其实说的不是别人，那是深爱我们的爸爸妈妈!
自：下面我们有请20xx级1班的张冬茗妈妈王亚梅阿姨代表全体的家长发言!掌声有请!
(自、吕下)。
(阳、吕、自三个学生主持人持话筒在各班同学所在的位置就位)。
第四版块(学生篇)。
(任老师准备音乐)。
杜：感谢王亚梅女士!其实锦小这么多年良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让锦小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。
(任老师上，负责现场指挥)。
(吕、阳、自三主持人持话筒到同学们就坐的区域准备递话筒)。
徐：这个时候，相信涌动在我们同学心里的情感是复杂的!我想此时此刻同学们一定有很多的话要讲，这个时候让我们把这宝贵的发言机会交给我们在座的同学，你们就近位置上有我们的主持人，你们可以说出自己对未来的期望，也可以对老师和家长说点什么!我们只能邀请3-5个同学简短发言，请把握时机，机会有限，发言的时候请介绍下自己的姓名!
(阳找到二班潘宇欣)。
阳：我身边有这样一位同学，据说为了这个毕业典礼，她已经准备了很多天了!下面让我们用热烈的掌声请出六二班的潘宇欣同学代表我们全体毕业生发言!
(自、吕邀请《我们上路了》诗歌领诵的同学上台就位)。
(诗歌朗诵)。
(六位主持人上场)。
勤：上路是作别昨日，在回首中道声珍重!
杜：上路是新的开拔，在憧憬中说声加油!
徐：上路是悄悄的成长，带着些懵懂和无措!
吕：上路是必经的历程，注定的力量和责任!
阳：上路需要目标，更需要持之以恒的努力!
自：上路需要信心，更需要百折不挠的勇气!
杜勤：今天你们上路了，祝愿你们昂扬向上、展翅飞翔!
(与师同时，其他四名主持人)今天我们上路了，祝愿我们昂扬向上、展翅飞翔!
勤：下面请2、3、4班的同学和家长按顺序退场，请各班同学穿好毕业礼物，按照学号排好队伍在操场候场!请一班家长迅速帮孩子整理毕业礼按照学号在左手边巷道上排好，请一班任课老师在主席台就位，请李彤、张劲校长亲自为孩子颁发毕业证书!阳、自两位主持人引导一班同学们领取毕业证并从右侧巷道离开阶梯教室!
(科任老师上)。
(颁发毕业证，离开!)。
(吕、自引导2班同学进入阶梯教室并离开)。
(吕、徐引导3班同学进入阶梯教室并离开)。
(徐、阳引导4班同学进入阶梯教室并离开)。
毕业典礼串词主持稿（通用16篇）篇三
1、(诗朗诵：明天我们毕业)。
【画外音】——。
男：我们用一千八百二十五个日夜编织一个绚烂的人生早晨。
女：我们用一千八百二十五天的勤奋邀约梦想携美好与浪漫翩然降临。
齐：我们是校园中那一片生动的嫩绿鹅黄。
用茁壮蓬勃回报阳光的温暖、春雨的滋润。
男：今天我们整齐的队伍在这里集结。
去拥抱斑斓的生活与纯真的小学时光挥手作别。
女：今天我们119份真挚的情感在这里交融。
感谢母校、老师的辛勤培育感谢同窗之间永远难忘的浓浓真情。
齐：请欣赏由五年级一班给我们带来的散文诗朗诵《明天我们毕业》，大家掌声欢迎!
2、(介绍领导和来宾)。
【主持人进场】——。
齐：尊敬的各位领导、各位家长、各位老师，亲爱的同学们，大家上午好。很高兴也很荣幸能为大家主持今天的毕业典礼。首先请让我们介绍参加今天毕业典礼仪式的领导，他们是：
男：莱阳市教体局的__。
女：我们实验二小的__鲁校长、
男：__钟校长、
女：__隋校长。
男：五年级毕业班的全体同学的家长。
齐：让我们对他们的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
男：现在，我宣布，
齐：莱阳市第二实验小学__届学生毕业典礼现在开始!
3、奏国歌。
女：请全体起立，奏国歌。
女：请坐下。
4、鲁校长寄语。
男：同学们，我们是幸福的，生活在灿烂的阳光下;。
女：而今天，我们又是幸运的，在小学毕业的难忘时刻，学校的领导、老师为我们举办了如此隆重的毕业典礼。
男：同学们，母校已经为我们扬起了远航的风帆。在这过去的五年里，我们一点一滴地积攒着自信，从写字到做人，从校内到社区，我们的健康成长无不浸透着学校的领导、老师们的心血。毕业在即，让我们再一次聆听鲁校长的殷殷希冀!
齐：掌声欢迎!
5、幼儿园舞蹈。
男：感谢鲁校长，我们一定不会辜负母校的嘱托，我们一定会把握新的起点，斗志昂扬地走向新的征程!
女：瞧，幼儿园的小弟弟小妹妹们也来为我们祝福了。他们要为我们表演的是舞蹈《好一朵小兰花》，希望我们有兰花的纯朴坚韧、高雅绝俗。掌声欢迎!
6、毕业班家长代表发言。
女：今天，爸爸妈妈也来见证我们长大，在这难忘的时刻，让我们有请五年级一班张博远的家长发言，大家欢迎!
7、诗朗诵：《感恩父母》。
男：一句一句，充满了爱和鼓励。亲爱的爸爸妈妈，放心吧，
齐：我们一定会努力，让您放心，以我为荣，是我们永远不变的承诺!
女：接下来请欣赏诗朗诵《感恩父母》，表演者：五年级二班全体同学!大家欢迎!
8、学生代表毕业感言。
男：分别的时刻，相信大家一定也有很多的心里话要对同学说，对老师说，对母校说，对爸爸妈妈说。下面，让我们用热烈的掌声欢迎毕业生代表__发言——有请五年级二班的__同学。
9、体育舞蹈表演。
女：谢谢__同学，她的发言代表了我们在场的每一位同学的心声。
女：接下来上场的是校体育舞蹈队的同学，他们为我们展现的是拉丁舞表演，大家掌声欢迎!
10、二胡独奏：《赛马》。
男：感谢同学们的精彩表演!
男：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。接下来让我们伴着《赛马》曲去自由驰骋吧!有请五年级一班荆泽浩同学为我们带来二胡独奏《赛马》。掌声欢迎!
11、舞蹈《向前冲》。
女：舞蹈队的同学们要为我们奉献舞蹈《向前冲》，希望我们不怕困难，不畏艰险，一路向前冲!大家欢迎!
12、毕业班教师代表发言。
女：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
齐：有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。
男：让我们用热烈的掌声欢迎__老师，让我们再一次聆听老师爱的叮咛!
13、毕业生打开信封。
男：难忘师恩!
女：是啊!因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩!
男：五年的时光，让我们心心相印。同学们，临别时，老师们都留下了他们对我们真挚的祝愿。请大家打开手中的信封，用心体会老师们的殷切期望!
女：我找同学选几段读给大家听。谁愿意来?
齐：亲爱的老师，感谢您，【鞠躬】感谢您为我们插上腾飞的翅膀!相信我们一定会振翅高飞的!
14、合唱：《听妈妈讲那过去的事情》。
女：同学们，追忆往昔，我们都知今天的幸福生活来之不易，就让我们跟随校队一起走进那过去的日子，品味苦涩，从而学会感恩，学会珍惜。请欣赏合唱《听妈妈讲那过去的事情》。
合唱：《让我们荡起双桨》。
男：接下来请欣赏合唱——《让我们荡起双桨》，去迎接更加美好的明天。
结尾：
齐：同学们，
女：今天，我们从这里起飞，带着我们童年的梦。
男：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
女：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——。
齐：敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!亲爱的爸爸、妈妈，感谢您为我们日夜忘我的操劳!可敬的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
男：让我们永远牢记：
齐：今天，我们以实验二小为荣!明天，实验二小以我们为荣!
女：现在我宣布：
齐：莱阳市第二实验小学__届学生毕业典礼到此结束!
女：五年级的同学请有秩序地和家长一起离校，其它年级学生请自然安静地回到各自教室。
毕业典礼串词主持稿（通用16篇）篇四
男：敬爱的老师，亲爱的同学们。
合：晚上好。
男:如果说，三年前的邂逅仅仅是一次命定的偶然，那么今天的离别则是三年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
女：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
男：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。
女：在今晚，当第一枚音符响彻广场的时候，也就意味着又一届莘莘学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂，留驻在我们每个人的脑海。
男：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
女：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚起航。
闭幕词：
a：放飞心中的理想畅想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悦把握无悔的明天。
c：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，
a：让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
b：歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，
a：感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。
c：亲爱的朋友们，晚会到此结束了，
b：让我们再次感谢莅临本次晚会的领导和嘉宾，
a：祝愿学哥、学姐们，事业有成，心想事成!
王：感恩是一杯美酒，
陈：感恩是一曲颂歌。
女：感恩，让我们感受到一份责任，奋力前行。
男：感恩，让我们感受到一份力量，满怀希望。
女：感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命，无私的关爱。
男——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识，明哲的智慧。
王——感激我的朋友，因为他们给了我真挚的友情，快乐的希望。
陈——感激所有爱着我的可敬可亲的人，因为他们给了我和谐生活、健康成长。
合：同学们让我们记住这美好的三年，记住这难忘的一刻，让我们的手紧紧握在一起，让我们心与心贴得更近。广大附中2007届学生毕业典礼到此结束。
毕业典礼串词主持稿（通用16篇）篇五
为营造校园文化氛围，加强学生感恩教育，我校xx届高三毕业典礼将于xx年6月12日（星期三）上午8：45在公安厅礼堂举行，主题为感恩的心。组织准备工作安排如下：
主任委员：邓云洲。
副主任委员：朱东平虞力强欧卫国。
委员：李惠民陶香兰李卫黄翠婉陈文学林朝霞陈晓云。
活动策划：欧卫国陈文学陈晓云。
舞台总监：黄翠婉陈晓云。
音响设施：李卫钟爱生。
现场摄影：俞明正。
现场录像：殷小毛。
后勤保卫：陶香兰王韶平莫兵。
毕业典礼围绕感恩进行，分为四个篇章，分别是一起走过的日子、父母恩、感恩老师、祝你一路顺风，节目中间穿插发言和献花。正式开始前放暖场音乐《懂你》，话外音引出主持人，主持人出场介绍领导嘉宾及与会人员，由朱书记宣布典礼开始，接着邓校长致辞，之后进入第一个篇章。搭建一张12米宽，8米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。
陈文学、王欣、邵思华、陈维。
开始前放暖场音乐《懂你》，主持人出场介绍领导嘉宾，朱书记宣布典礼开始（此时全部灯亮，放冷烟花）邓校长致辞。（黄翠婉负责控制灯光，烟花。朱书记宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花。第一个节目已经在舞台上准备好）。
主持人：各位领导、各位老师、各位家长、各位同学，上午好！
王：今天来到我们典礼现场的有：市教育局华同旭局长、广州大学何大进副校长广大附中领导、老师、媒体朋友和今天的主角全体高三学生及家长。
陈：欢迎你们的到来！
女：下边有请朱东平书记讲话！
男：感谢朱书记为我们揭开了典礼的序幕，有请邓云洲校长致辞！
第一篇章，一起走过的日子，配暖场音乐《懂你》。
王：是缘分，让我们走到了一起；
陈：是缘分，让我们成为师生；
女：是缘分，让我们成为同学。
男：一起走过的日子，让我们充满甜美的回忆；
女：一起走过的日子，让我们感受成长的快乐；
男：一起走过的日子，让我们体验人生的充实。
王：今天，我们济济一堂，分享一起走过的日子。
陈：下面，让我们欣赏由学校合唱队为我们带来的《同一首歌》。
1、合唱《同一首歌》（4分钟）负责人：张蕾。
王：回味完《同一首歌》的美妙乐曲之后，让我们和高三（6）班陈悦笛等同学一起感受走过的日子。
2、配乐朗诵，内容：回忆一起走过的日子。表演者：高三（6）班陈悦笛等，负责人：年级。（4-5分钟）。
毕业典礼串词主持稿（通用16篇）篇六
乙：敬爱的老师们。
丙：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
甲：我是____。
乙：我是____。
丙：我是____。
丁：我是____。
甲：今天是个特别的日子。
乙：是个难忘的日子。
丙：也是个幸福的日子。
丁：更是个值得纪念的日子。
甲：今天，我们欢聚一堂，隆重举行镇江市恒顺实验小学20__届学生毕业典礼。
乙：首先，请允许我介绍今天出席毕业典礼的嘉宾：他们分别是______。
和我们朝夕相处的所有毕业班老师。
丙：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
丁：现在我宣布，______实验小学____届学生毕业典礼现在开始。
二、回顾篇。
回顾成长(集体照片大回顾)。
甲：我们在家长的悉心呵护下，茁壮成长!
乙：我们在母校的悉心关怀下，健康成长!
丙：我们在老师的悉心教导下，幸福成长!
丁：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
丙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求!
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢关心我们，帮助我们，支持我们的所有的人!谢谢你们!(鞠躬)。
三、奖励篇。
(宣布毕业生名单)。
甲：六年的小学生活今天就结束，这是我们人生中一块重要的里程碑。
乙：它既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。
丙：下面有请______宣读毕业生名单。
丁：谢谢______,下面有请______宣读我们部分同学的荣誉。
丙：下面，我代表所有的毕业生表达我们的决心：
我们一定会以此为起点，牢记“守恒立美健康”的校训，
珍惜现在，把握当下，走向更辉煌、更灿烂的明天!
四、感恩。
(老师寄语、学生表态)。
甲：因为有你，今天的我们，长大了，毕业了。
乙：因为有你，今天的我们学会了许多知识，掌握了许多本领。
丙：因为有你，今天的我们拥有了难忘的六年。
丁：感谢有你，有请12位毕业班老师上台。
(老师上台发言，主持人分别站在3位任课老师的左手边，方便递话筒)。
甲：有请六(1)班老师送上祝福(老师寄语)感谢老师们意味深长、热情洋溢的话语!
乙：有请六(2)班老师送上祝福(老师寄语)感谢一路有你，我们会深深地记得!
丙：有请六(3)班老师送上祝福(老师寄语)老师的寄语鼓励着我们走向更好更高的目标!
丁：有请六(4)班老师送上祝福(老师寄语)我相信，大家一定不辜负你们的殷切期望。
甲：谢谢老师们!让我们再次用热烈的掌声向他们表示深深的感谢!(等待老师离开)。
乙：下面就让我们用笑容、
丙：用歌声。
丁：用行动。
合：来尽情享受毕业午会吧!
四、娱乐篇。
(文娱表演，单个主持人上台，其他主持人站台下)。
丙：音乐星光，样样都浪漫;烦恼忧愁，都与我无关，这是我们的童年写照。下面请欣赏由六(3)班舞蹈队万兰兰，薛文清，陈文馨等人带来的舞蹈《青苹果乐园》，让我们一起重温经典。
乙：六年前，我们带着稚气，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱，老师家访也是常有的事，这一幅幅画面如在眼前，下面请欣赏由六(2)班岳兆文、张秀雯、张誉晨带来的小品《老师来家访》。
甲：六年前，我们总期待着好运的来临，期待着梦想的实现，期待着明天会更好，有请六(1)班汤艺蕊、王梦凡等同学带来女生小合唱《夏日的期待》掌声有请!
丙：老师说过：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”如何让每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!下面请欣赏由六(3)班史浩天，汪惺恺带来的相声《珍惜时间》。
丁：想必大家都看过光影星播客吧?(学生答：“是”)今天，有两位同学给大家带来的是相声《光影新播客》，祝大家笑口常开!想不想听?(学生答：“想”)有请六(4)班姜晨阳和颜智涛同学，大家欢迎!
丁：谢谢两位同学的表演!电影总是能带给我们笑声、带给我们欢乐，还能带我们穿越呢，瞧：一群身着古装的女孩来了，请欣赏六(4)班陈梦琦、陈雨欢等同学带来的舞蹈《牵丝戏》。
甲：悠悠球是一项风靡全球的运动，抖空竹是中华民族古老运动之一，两者合在一起表演，会有怎样的精彩呢?大家拭目以待，有请六(1)班董贡磊、桑奕铖等同学带来的《花式悠悠球和抖空竹》表演，大家欢迎!
甲：六月是我们的毕业季，也是我们的收获季，收获让人喜悦，下面请欣赏展示的是同学们的乐器才艺，先请六(1)班杨清林同学小提琴演奏曲《丰收渔歌》，大家欢迎!
乙：琴声婉转动听，六(2)班的许子非也不甘落后，带来了帅气的吉他，请欣赏独奏《奇迹的山》，大家欢迎!
乙：琴声和歌声永远是相得益彰，这不六(2)班谈泽峰、蒋倩雯等同学也跃跃欲试呢，请欣赏他们带来的歌曲串烧。大家欢迎!
丁：今天的毕业典礼即将进入尾声，同学六年马上就要分开了，肯定有许多不舍，但是我相信有缘我们还会再次相见，请六(4)班的颜智涛和朱菲易同学带来一首《seeyouagain》。
丙：六年风雨，是记刻在树干中心的一圈圈年轮，六年寒窗，是铭记在学子中的一次次磨砺。时光荏苒，六年了，我们也终于毕业了。让我们细细聆听由六(3)班冯兴宇，徐悦悦，孙承庆吉他伴奏，毛月佳，钱喆等8人改编《十年》歌词并合唱的《六年》。
五、宣布活动结束。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
丙：让我们满载着母校和老师的殷切希望，
丁：让我们插上理想的翅膀，
合：向着美好灿烂的明天，出发!
合：让我们在一曲周华健的《朋友》中结束今天的活动。
毕业典礼串词主持稿（通用16篇）篇七
合：大家早上好!
女：时光飞逝，岁月荏苒。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。
男：此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛开的玫瑰。
女：三年风雨，三年欢笑，
男：三年奋斗，三年成长，
合：今朝相聚，已是毕业时。
女：不必感伤，因为时间与空间的`距离阻断不了我们心与心的相连。
男：你听，那一千八百多颗心一齐跳动的声音，多么坚强有力!
女：在母校最后的日子里，在这熟悉的操场上，我们要演绎最美丽、最动人的告别。
男：现在我宣布：”感恩母校放飞理想”济宁一中20xx届毕业典礼现在开始!
毕业典礼串词主持稿（通用16篇）篇八
同学们，四年前，当你走入初中班级时，就决定了有今天这个特殊的日子，你们即将毕业了!同学们、老师们、家长们，此时此刻，我们大家每个人都带着兴奋、喜悦的心情，带着一丝离别的伤感，最后一次相聚在阶梯教室，为四年的初中生活画上圆满的句号。我们应该为自己而自豪，因为我们无悔于青春年华，我们无悔于二校这个大家庭。
学校对我们此次初四毕业典礼极为重视，在此前一个多月就开始谋划，今天出席初四毕业典礼的有学校校长、副校长，书记、副书记，教务、政教、总务、办公室的领导，一到八年级各级部主任，九年级所有任课教师、优秀毕业生家长、及六到八年级学生代表，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
现在我宣布，长岛县第二实验学校初中2019级毕业典礼开始，学生到校学习最重要的是进行品德的修炼，而品德学习的一个重要环节是培养学生高尚的爱国情操，我校校训的第一个词语就是爱国。所以大会进行第一项：奏国歌，全场起立。礼毕，请坐下。
大会进行第二项，请副校长许永秋宣读学校的表彰决定。请宋剑虹主任宣读表彰名单。
请按照9.3、9.2、9.1的顺序，优生和家长、优秀团员和家长上台领奖(准备音乐)。请大家以热烈的掌声向获奖学生表示祝贺。
时光如梭，岁月如歌，忙碌紧张充实的四年初中生活转瞬即逝，让我们打开回忆之窗吧。大会进行第三项，请观看视频《奋斗的历程》。
往日的校园中弥漫着你们的欢声笑语，操场上留下了你们的矫健身影，教室里留下你们的求知眼神，这份视频，是一份无价的礼物，多少年后它就是记忆，它就是美好。
母校是什么?什么应是留给母校的?我想起每个同学看法不尽相同，但希望母校明天更美好是大家一致的心愿。
大会进行第四项：有请学生代表向母校赠送纪念品，它代表所有学生的心声。奋斗，是每个人的心声和每个人的历程，二校在新一届领导班子的带领下以逆战的精神对内狠抓细节管理，抓教学质量的提升，对外树形象立品牌，得到社会各界的好评与肯定。
刚才许校长和宋剑虹主任的优秀名单上的同学只是台下所有二校初四学生的代表而已，在座的每一个学生都非常优秀，此时此刻，很多同学可能有很多话要对母校和老师说下面大会进行第五项：请初四学生代表来朱润达同学讲话，大家欢迎。
学生就是老师的孩子，初四级部就是一个能冲能拼的团队，每位老师为学生付出的故事都很多、都很感人，下面大会进行第六项：有请我们的所有任过课老师们到台前来(站好，面向学生)，请学生代表给老师献花。
面对着与我们朝夕相处的老师，我提议初四学生全体起立，大家喊出自己的心声(“谢谢老师、谢谢母校”)，现在请初四教师的代表范继薇老师讲话，大家欢迎，同学请坐，(讲话完毕)我们其他的教师也有很多话要和同学们讲，现在让我们每个教师说一句话留给同学们。再一次谢谢老师，老师们请回。
良好的传统需要良好的传承，二校的广大师生一直以来都是心往一处想，劲往一处使，我们的任务暂时画一个句号，更艰巨的任务还在后面，大会进行第七项请在校学生代表初三讲话。大家欢迎。
谢谢、谢谢;刚才初三同学讲话很有感染力，值得初四大哥哥姐姐们铭记。下面大会进行第八项请袁世军校长代表学校做重要讲话，这也是母校的校长给你们的临别赠言。
谢谢袁校长的讲话，校长的殷殷期盼和嘱托希望同学们记在心里，落实到行动上。时刻告诉自己，在家我是家庭和学校的代表，在外我是长岛的代表，谨言慎行，把我校的校训和学风保持好发扬好。
下面大会进行第九项请全。
体初四学生起立宣誓(由9.1班曲磊同学领誓)。
全体同学宣誓：
我们是二校初中2019级毕业生，今天向母校庄严宣誓，铭记校风、校训，发扬优良传统，不忘师恩教诲，争做时代精英，今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪。
(人是环境的产物，有什么样的环境，就有什么样的人)。
毕业不是结束，而是欢呼的开始，不是庆祝完成，而是宣布进步，让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里，直挂云帆，乘风破浪，让我们共同宣誓，大家一起走向辉煌。
2019级毕业典礼到此结束，谢谢大家。请一到八年级的教师和学生离席，九年级任教师到校门口集合(在毕业门下)，告诉学生，待会我们以班级为单位，走过毕业门，全校师生将为我们送行。
毕业典礼串词主持稿（通用16篇）篇九
合：各位同学，各位老师，大家上午好！
xxxx小学xxxx届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏国歌！
请坐！
甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想五年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。
乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
乙：在这五年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
甲：在这五年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎洪校长宣布届毕业学生的名单！
乙：有请教导主任蔡老师为全体毕业生颁发毕业证书。请各中队长上台领取本班学生的毕业证书。
甲：在这五年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎五年级组组长沈老师代表全体老师为我们讲话。
(沈老师发言)。
甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的'翅膀。
乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——五(4)班的杜佳耘同学发言。
乙：谢谢杜佳耘同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。
乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。
甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。
乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由五(1)中队表演。
甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。
乙：请欣赏五2中队的竖笛合奏《希望》。
甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
甲：下面请欣赏五(2)班同学的相声《欢乐童谣》，以表达他们对母校的依恋！
甲：让我们用赤诚的心去耕耘。
乙：让我们用勤劳的手去编织。
甲：请欣赏由五4中队为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》。
乙：《今天行动计划》犹如战斗号角，吹遍校园的每个角落。
甲：学会演奏已成为我们每个同学的追求。
乙：下面请欣赏五4中队的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由五3中队为我们带来的小品《一辈一个》，大家掌声欢迎。
乙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听五5中队的二重唱《放假了》。
甲：还记得六月一日下午在影剧院为我们表演《猪八戒吃西瓜》的哪个明星小演员吗？今天他将和我们一起告别母校，走向新的征程。
乙：在今天的毕业典礼上，他将再一次为我们演绎他的精彩。掌声有请五5中队董子泱同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。
甲：二胡的旋律常常将人们带入如痴如醉的梦幻境地。听完了董子泱同学的相声后，让我们继续欣赏有五3班同学为我们演奏的二胡独奏，大家掌声欢迎！
甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
乙：请听五1班同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。
甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。
乙：同学们，今天我们是百年老校的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
合：让我们齐声吟唱实小老校歌。
甲：五年了！无形中，我们已经与实验小学的校园浑然一体！实小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃！今天，我们依然是实小的学生，明天，我们将是社会的栋梁！毕业在即，我们各班同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请各中队队长代表各班同学为母校献上一份小小的爱心，以表达我们对母校的感激之情。
乙：洪校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听洪校长的殷殷希冀！
(洪校长寄语)。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：同学们，我们今天是莘莘学子。
乙：明天是社会的栋梁。
甲：今天我们是欢歌在一堂。
乙：明天我们便是国家的主人。
合：让我们齐声合唱《毕业歌》。
合：2006届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来！
发给每人一张纸，然后让大家在上面写上心里话，可以是对老师的感谢，可以是对同学的不舍，也可以是对这6年生活的感慨，最后署名是谁写的。
写完后，叠好，全都放到一个大箱子里。
然后“击鼓传花”，最后传到谁那里鼓声停了，谁就出列。
然后主持人从箱子中抽出一张纸，开始念，但是不要念出名字。比如是写个老师的，不要念那个老师的名字，也不要念出是谁写的。如果是写感慨什么的，只要不念署名就好了。
然后让那个出列的同学猜是写给谁的和谁写的，如果猜错了的话，就要表演节目。
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
合：光荣的小学毕业生！
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！(校长讲话)。
甲：谢谢郭校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为宁师附小争光！
乙：下面请毕业生代表同学发言。(同学讲话)。
甲：谢谢同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
乙：接下来，我们有请同学的妈妈——毕业班学生家长讲话，掌声欢迎。
甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——(1班、2班、3班……)。
乙：天下没有不散的筵席！我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请欣赏小提琴表演《送别》(乐器演奏)。
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开！
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧！请欣赏诗朗诵《生命的感激》，全体毕业生表演。(全体毕业生朗诵)。
毕业典礼串词主持稿（通用16篇）篇十
合：大家(上午/下午)好。
甲：在这灿烂的季节里。
乙：在这明媚的阳光下。
甲：美丽的xx小学母校正焕发着勃勃生机。
乙：年少的`xx小学儿童正准备着扬帆远航。
合：六年了，幸运的六年啊。
甲：在xx小学六十年的发展历程中，我们走过了最辉煌的六年时光。
乙：一年级的时候，校园南侧的平房摇身一变成为华丽丽的教学楼。
甲：二年级的时候，八百套实木课桌椅进驻我们的课堂。
乙：三年级的时候，母校晋升为标准化先进学校。
甲：四年级的时候，母校创建为全国特色学校。
乙：五年级的进候，泥土飞扬的操场穿上了美丽的衣裳。
甲：六年级的时候，少年宫向我们张开神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年来，我们在母校的搭建的舞台上放梦想!
乙：六年来，我们在老师的细心教导下茁壮成长。
甲：六年组的老师，他们业务精湛，团结又向上。
乙：六年组的老师，她们慈祥仁爱，像妈妈一样!
甲：回首过去，我们感动于老师宽广的胸怀，您用诚挚的爱心包容我们的无知与固执;。
乙：感动于老师的无私奉献和精益求精，让我们体验学习的乐趣。
甲：在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!
乙：真诚地说一声：“谢谢您，老师!谢谢您，母校!”
甲：亲爱的同学。
乙：亲爱的伙伴。
甲：感谢你陪伴我渡过童年的时光。
乙：一起读书、一起锻炼、一起嬉戏，甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往。
甲：今天，就让我们一起回忆这六年学习生活的点点滴滴。
乙：今天，就让我们一起渡过临别前的欢乐时光。
甲：xx小学xx届毕业生联欢会。
合：现在开始!
甲：尊敬的各位领导、老师。
乙：亲爱的同学们：
甲：看童年的时光流淌在我们身上的痕迹，是那么恬淡，那么深刻。
乙：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，那么绵长。
甲：而今，离别的时刻已经来到。
乙：我们将要带着这份重托、这份感恩远航，
甲：我们满怀骄傲，因为我们是xx小学的孩子。
乙：我们充满希望，因为母校给我们插上了腾飞的翅膀。
甲：让我们胸怀梦想，创造一个美好的前程。
乙：让我们铭记校训，永远为母校争光!
甲：xx小学xx届毕业联欢会到此结束，
乙：老师们，同学们，再见!
毕业典礼串词主持稿（通用16篇）篇十一
合：各位同学，各位老师，大家上午好！
女：__小学20__届学生毕业典礼现在开始！
男：全体起立，奏国歌！请坐！
女：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，真是百感交集。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经成长为小小少年。
男：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
女：在这6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康成长。
男：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！
女：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
毕业典礼串词主持稿（通用16篇）篇十二
甲：又是一年芳草连天。
乙：又是一年古道送别。
丙：又是一年回眸凝望。
丁：又是一年酌酒言欢。
甲：忘不了教室里，朗朗的书声成为我们最动听的吟唱。
乙：忘不了篮球场上，矫健的身姿成为我们最美丽的风景。
丙：忘不了老槐树下，摇曳的身影成为我们最坚定的信念。
丁：忘不了办公室里，恩师的教诲成为我们最宝贵的珍藏。
甲：母校，我们会永远记住您，是您给予我们知识和能力，为我们插上腾飞的羽翼。
乙：母校，我们会永远记住您，是您教会我们为人处世，让我们在生活的海洋中不会迷失方向。
丙：母校，我们会永远记住您，是您抚慰我们受伤的心灵，让我们在前进的征途中不再迷惑、彷徨。
丁：母校，我们会永远记住您，是您一次次鼓起我们的信心和勇气，让我们在广阔的苍穹中振翅翱翔。
甲：火红的仲夏注定成为我们收获的季节，也注定了我们的离别。
乙：伴随着切切同学情，拳拳朋友情和融融师生情，我们就要满怀硕果，告别那些充满欢歌笑语的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。
丙：但是，岁月的流逝抹不去我们执着的梦，时光的飞驰也带不走我们永恒的心。那过去的日子将在这一瞬间重现，将来的岁月将在这一瞬间展望。
丁：让我们拉开心灵的帷幔，用歌声、用舞姿、用心语，用我们最美好的姿态，为即将远行的xx届毕业生送上最真诚的祝福。祝你们梦圆桑中，祝你们一路顺风。
合：xx中学xx届初三毕业生欢送会现在开始。
毕业典礼串词主持稿（通用16篇）篇十三
a：六月、江畔的微风情深意暖，校园涌动的花海流溢飘香。
b：六月、想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。
c：六月、拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴四年的欢欣成长。
d：六月、让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。
a：毕业，是一沉重的动词，行动里带着眷恋与不舍。
b：毕业，是一难忘的名词，话语里带着心酸与苦涩。
c：毕业，是一流泪的形容词，不可或缺但又不能推辞。
d：毕业，是个遗憾的副词，历练成长却又让生活充实。
a：四年前，大家相遇相知，温暖胸膛、怀揣梦想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、欢乐成长。
c：四年后，即将天各一方，各自打造梦想的天堂。
d：朋友们，不要让泪水打湿容颜，火热激情即将绽放当晚，让我们的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生长，在岁月流光中温暖启航。
a：下面我宣布，2020年xx学院毕业生晚会正式开始。
1、节奏引领时尚，余音环绕广场，新鲜的韵律，高难度的声响，一样为您缔造不一样的完美想象，下面请欣赏来自07音乐班的xxx为您带来的xx相信会给您带来意外的惊喜。
4、炫酷才叫时尚，心之向往，相信大家都一样，需要个性张扬。今天我们特意请来了xx学院的优秀团队，为大家献上一段充满活力的xxx，感谢他们的到来，大家掌声欢迎！
5、相信大家都看过一部曾经风靡一时的电影，里面的四手联弹一定给大家留下了不可磨灭的深刻印象，旋律依旧在脑中回响。不过经典一样可以复制，精彩一样能够粘贴，下面给大家带来的这个惊喜，可谓是非常具有特色，一样是所见不多，机会难得。下面请欣赏xxxx为大家带来的xxx。
6、幽幽云水意，漫漫古典情，诗情画境的晕染为我们带来流动的娴静。请大家随着动人的舞蹈穿越书法的妙境，伴随优雅的琴韵体会超越喧嚣的古韵墨香。下面请欣赏xxx为您带来的xxxx。
7、四年的岁月流光见证了你我在xx学院的欢欣成长，相信由很多即将走出校园的同学都想倾诉衷肠，下面我们就请出来自xx的毕业生代表xxx听听她如何表达。
8、当你离开的时候，我送走你的只有沉默。当你离开我的时候，我绝不会把泪滴落。这是金达莱花的歌词大意，相信朝鲜族金达莱花的舞姿会像歌词一样优美，让人回味。下面请欣赏xxxx金达莱花。
9、是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的期盼，这首歌自打年初就开始被人重新无数次的翻唱，不过下面的歌曲，同样青藏高原的演唱，绝对会给您用实力带来不一样。由请xxxx。
10、因为有爱，我们才牵手，因为有爱，我们才会风雨同舟。与身边爱自己的人共同牵手，一同遨游，幸福生活才能没有尽头。下面欣赏牵手。
12、来自于异域风情的活力展现，注定是光色流溢，舞姿翩跹。一群天竺少女足以让我们感受民族舞蹈的神奇魅力，关注舞台上的璀璨迷离。下面xxxx印度舞。
14、没有人可以替代我们挥洒青春，没有人为我们的曾经莽撞泪擦干泪痕。这里只有舞不完的青春，燃不尽的激情。因为没有人，因为nobody！下面请欣赏现代舞nobody。
15、房子大了电话小了，生活越来越好，假期多了，收入高了，生活越来越好。同样把这首歌献给大家，祝愿在场的每一位观众，每一位即将走出大学的毕业生，工作顺利越来越好。下面请欣赏xxx给您带来的《越来越好》。
（结束语）。
a：今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。
b：明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。
c：让我们插上灵动飞舞的翅膀，再风的追寻中拥抱青春的理想。
d：让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。
a：欢笑与泪水鉴证了xx学院里的欣悦成长。
b：记忆伴随歌声唤醒了心底属于校园最美的收藏。
c：感动与怀念是我们曾经的天真疏朗，自信飞扬！
d：青春的旋律再次奏响，让我们乘风破浪，勇敢闯荡，让青春温暖启航！
a：下面我宣布xx学院毕业生晚会到此结束，我们明年再会。
毕业典礼串词主持稿（通用16篇）篇十四
合：各位同学，各位老师，大家上午好!
xxxx小学xxxx届学生毕业典礼现在开始!全体起立，奏国歌!
请坐!
甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想五年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。
乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
乙：在这五年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
甲：在这五年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了!
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎洪校长宣布2006届毕业学生的名单!
乙：有请教导主任蔡老师为全体毕业生颁发毕业证书。请各中队长上台领取本班学生的毕业证书。
甲：在这五年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎五年级组组长沈老师代表全体老师为我们讲话。
(沈老师发言)
甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——五(4)班的杜佳耘同学发言。
乙：谢谢杜佳耘同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。
乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。
甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。
乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由五(1)中队表演。
甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。
乙：请欣赏五2中队的竖笛合奏《希望》。
甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
甲：下面请欣赏五(2)班同学的相声《欢乐童谣》，以表达他们对母校的依恋!
甲：让我们用赤诚的心去耕耘。
乙：让我们用勤劳的手去编织。
甲：请欣赏由五4中队为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》
乙：《今天行动计划》犹如战斗号角，吹遍校园的每个角落。
甲：学会演奏已成为我们每个同学的追求。
乙：下面请欣赏五4中队的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由五3中队为我们带来的小品《一辈一个》，大家掌声欢迎。
乙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的.最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听五5中队的二重唱《放假了》。
甲：还记得2005年六月一日下午在影剧院为我们表演《猪八戒吃西瓜》的哪个明星小演员吗?今天他将和我们一起告别母校，走向新的征程。
乙：在今天的毕业典礼上，他将再一次为我们演绎他的精彩。掌声有请五5中队董子泱同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。
甲：二胡的旋律常常将人们带入如痴如醉的梦幻境地。听完了董子泱同学的相声后，让我们继续欣赏有五3班同学为我们演奏的二胡独奏，大家掌声欢迎!
甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
乙：请听五1班同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。
甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。
乙：同学们，今天我们是百年老校的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
合：让我们齐声吟唱实小老校歌
甲：五年了!无形中，我们已经与实验小学的校园浑然一体!实小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃!今天，我们依然是实小的学生，明天，我们将是社会的栋梁!毕业在即，我们各班同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请各中队队长代表各班同学为母校献上一份小小的爱心，以表达我们对母校的感激之情。
乙：洪校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听洪校长的殷殷希冀!
(洪校长寄语)
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：同学们，我们今天是莘莘学子。
乙：明天是社会的栋梁。
甲：今天我们是欢歌在一堂。
乙：明天我们便是国家的主人。
合：让我们齐声合唱《毕业歌》。
合：2006届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来!
发给每人一张纸，然后让大家在上面写上心里话，可以是对老师的感谢，可以是对同学的不舍，也可以是对这6年生活的感慨，最后署名是谁写的。
写完后，叠好，全都放到一个大箱子里。
然后“击鼓传花”，最后传到谁那里鼓声停了，谁就出列。
然后主持人从箱子中抽出一张纸，开始念，但是不要念出名字。比如是写个老师的，不要念那个老师的名字，也不要念出是谁写的。如果是写感慨什么的，只要不念署名就好了。
然后让那个出列的同学猜是写给谁的和谁写的，如果猜错了的话，就要表演节目。
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
合：光荣的小学毕业生!
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)
甲：谢谢郭校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为宁师附小争光!
乙：下面请毕业生代表同学发言。(同学讲话)
甲：谢谢同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
乙：接下来，我们有请同学的妈妈——毕业班学生家长讲话，掌声欢迎。
甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——(1班、2班、3班……)
乙：天下没有不散的筵席!我们今天的离别意味着来日的相聚!下面请欣赏小提琴表演《送别》(乐器演奏)
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开!
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧!请欣赏诗朗诵《生命的感激》，全体毕业生表演。(全体毕业生朗诵)
毕业典礼串词主持稿（通用16篇）篇十五
(男)尊敬的各位领导、老师。
(女)朝夕相处、情同手足的同学们。
(合)大家上午好!
(男)今天是个特殊的日子。
(女)今天是个值得庆贺的日子。
(男)我们全校师生2700余人相聚在xx，重举行20xx业典礼，宣告20xx子高中生活的圆满结束，并昭示新的人生里程的开始。
(女)我想，我们每个人应该为自己而自豪，因为我们无悔于青春年华，我们无悔于xx高中这个大家庭。
(男)下面请允许我介绍参加毕业典礼的领导，他们是：xxx。
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!
(男)我宣布：xx市xx高级中学20xx届高三毕业典礼现在开始。
请全体起立，面向国旗。升国旗，奏国歌!
礼毕，请坐下!
(女)接下来，让我们用一台由我校自编自导自演的文艺节目奉献给高三及全校师生，希望能够表达学校对全体高三学生顺利毕业的祝贺之情!
首先，有请：高二(x)班xx带来《倒带》。
城里的月光，充满记忆;城里的月光，满怀感伤。下面有请高二(x)班xxx带来《城里的月光》。
我发现啊，我们高二年级的同学唱功不错，而且会唱的人还不少。
下面有请高二(x)班xxxx给大家带来《有没有那么一首歌让你想起我》。
这是高二年级学生用歌声传递了对高三学长的祝福。高一的学生们也想用通过曼妙的歌声来表达对高三学长的祝福。
下面有请高一(x)班xxx带来《我们的纪念日》。
有请高一(x)班xxx带来。
听完了那么多歌曲，下面让我们来欣赏由我校街舞社团所带来的一段非常精彩的街舞表演，掌声欢迎!
离别在即，高三年级的学生也不甘示弱啊!他们也想为母校留下深刻的记忆。下面就让我们聆听他们心中的感慨，去感受他们对母校的爱!
有请高三(x)班。
(男)“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”!
下面让我们以热烈的掌声有请xx校长讲话，大家欢迎!。
(男)x校长回顾了我们高中三年的学习情况，对大家顺利完成高中课程表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求;张校长的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行!
(女)三年来，高三学子们在无涯学海乘风破浪，在有径书山奋勇登攀，经历无数风风雨雨，一路征战，终见彩虹。接下来有请张校长为毕业生颁发毕业证书，请各班班长到主席台台前领取毕业证书!
让我们以热烈的掌声对高三学生表示祝贺!
(男)三年高中的生活，老师不会忘记，在窗明几净的教室里你因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦，在流光溢彩的舞台上你尽抒情怀的那份洒脱，在美丽宽阔的运动场中你不甘落后、以你矫健的身姿奋起直追的那份执着。
下面请毕业生代表高三(xx)班xx同学发表他的感慨。
大家欢迎!
(女)三年的岁月，让我们从最初萌动的青涩，到如今满枝果香的成熟。多少个日日夜夜，老师们都为我们付出了牵挂与辛劳。现在让我们对坚持在高三第一线的老师们说一声：老师，您辛苦了。
毕业典礼串词主持稿（通用16篇）篇十六
乙：亲爱家长们，同学们。
合：大家(上午/下午)好。
甲：在这灿烂的季节里。
乙：在这明媚的阳光下。
甲：美丽的xx小学母校正焕发着勃勃生机。
乙：年少的xx小学儿童正准备着扬帆远航。
合：六年了，幸运的六年啊。
甲：在xx小学六十年的发展历程中，我们走过了最辉煌的六年时光。
乙：一年级的时候，校园南侧的平房摇身一变成为华丽丽的教学楼。
甲：二年级的时候，八百套实木课桌椅进驻我们的课堂。
乙：三年级的时候，母校晋升为标准化先进学校。
甲：四年级的时候，母校创建为全国特色学校。
乙：五年级的进候，泥土飞扬的操场穿上了美丽的衣裳。
甲：六年级的时候，少年宫向我们张开神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年来，我们在母校的搭建的舞台上放梦想!
乙：六年来，我们在老师的细心教导下茁壮成长。
甲：六年组的老师，他们业务精湛，团结又向上。
乙：六年组的老师，她们慈祥仁爱，像妈妈一样!
甲：回首过去，我们感动于老师宽广的胸怀，您用诚挚的爱心包容我们的无知与固执;。
乙：感动于老师的无私奉献和精益求精，让我们体验学习的乐趣。
甲：在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!
乙：真诚地说一声：“谢谢您，老师!谢谢您，母校!”
甲：亲爱的同学。
乙：亲爱的伙伴。
甲：感谢你陪伴我渡过童年的时光。
乙：一起读书、一起锻炼、一起嬉戏，甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往。
甲：今天，就让我们一起回忆这六年学习生活的点点滴滴。
乙：今天，就让我们一起渡过临别前的欢乐时光。
甲：xx小学xx届毕业生联欢会。
合：现在开始!
甲：尊敬的各位领导、老师。
乙：亲爱的同学们：
甲：看童年的时光流淌在我们身上的痕迹，是那么恬淡，那么深刻。
乙：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，那么绵长。
甲：而今，离别的时刻已经来到。
乙：我们将要带着这份重托、这份感恩远航，
甲：我们满怀骄傲，因为我们是xx小学的孩子。
乙：我们充满希望，因为母校给我们插上了腾飞的翅膀。
甲：让我们胸怀梦想，创造一个美好的前程。
乙：让我们铭记校训，永远为母校争光!
甲：xx小学xx届毕业联欢会到此结束，
乙：老师们，同学们，再见!