护士是医院中非常重要的一环，他们负责照顾病人的生活起居和医疗护理工作。对于护士总结的写作方法和格式，小编为大家总结了一些要点。
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇一
尊敬的教育局局长：
您好,因为最近正选举百名优秀教师的活动，所以我想推荐我心目中的优秀教师。我心目中的优秀教师是数学老师，老师的名字叫:“谢毅”，他天天为我们操心。比如：我们不会的题他都会慢慢地为我们讲述、解答。
虽然，数学老师对我们很严格，但是我知道，他这都是为我们好。
如果老师不管我们，也不骂我们，那我们的学习成绩就会一落千丈，也就不会有文化。要是我们没有文化的.话，那我们长大后就不会有出息，也找不到工作，也就抱你养家户口。所以，老师对我们严格要求，是想让我长大后有出息。记得有一次，这一天我们在学习新的知识，后来老师让我们做几道刚刚学过的题。同学们认真地做着题目，最后有几个同学不会做，因为他们上课根本就没听老师讲课，所以才不会。后来老师让他们下午留下来。之后，老师慢慢的教他们一直教到5点才教会了他们。然后老师又到办公室去批改作业。一直批到6点半才回家。所以数学老师是我心目中最优秀的教师。希望局长推荐数学老师，谢谢。
祝局长：“福如东海，寿比南山”。
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇二
护士节是专门为护士所设立的节日，同时感谢领导百忙中与我们分享节日的喜悦！毫无疑问，今晚这里的风景最美！
印象中，以往我们的护士形象大多出现在这样的镜头中：拥挤的候诊区，门“呼”地一开：“6号，6号，到你了！哎，哎，别挤！”接着“砰”的一声关门；或是小品中举着长矛式的大针筒，吓得被打者抱头求饶，场下的观众捧腹大笑。
后来，人们从电影《二人三足》中朱菌的身上读到了护士的坚强、忍耐；从美国大片《珍珠港》中伊弗琳的身上看到了护士的冷静、超脱：从《心语心愿》中张柏芝的身上感受到了护士的清纯、善良！
再后来，非典时期，以坚毅的脚步迈进隔离病房，用血肉之躯铸就生命长城的千万个叶欣，让人们铭记了护士的勇敢、无畏！
于是，社会赞誉我们：是战斗在没有硝烟的战场上的英雄！
其实，我们不是英雄，我们只是病人需要的人！是他们床边的提灯女神，呵护着他们的健康；是他们身边的亲人和朋友，在其无助时给予支持，悲痛时赋予力量！
是我们迎接生命的第一声嘹亮，也是我们带给生命最后一缕阳光！
记不清，多少次为满身血污的病人清洗抢救，多少次为送病人急诊检查而飞奔在风雨中！
记不清，量了多少遍血压，递了多少把器械，输了多少袋鲜血！
记不清，倒了多少杯送药的水，盖了多少次落地的被！
也记不清，病人的痰液飞溅了多少次脸庞，家属的不解又带来了多少无奈！
长长的走廊印刻着忙碌的足迹，静静的黑夜见证了不倦的身影。
有人说，护士和上帝有着同样的品德，不分贫富、贵贱，只要能拽住生命的缰绳；也有人说，护士代表着脏和累，可敬却不可爱。
面对劳累，面对不解，情感让我们不放弃，职责让我们不逃避！病人出院时灿烂的笑脸和由衷的感谢，就是我们披褂上阵的.无穷动力！
每个忙碌的瞬间，我们用没有翅膀的身躯，飞奔在各个病房，用平凡的语言，平凡的举动，用爱心、耐心、细心、责任心，让一张张没有色彩的面孔散发出光彩，让悲痛无助的生命注入希望！
21世纪，最需要的是什么？是人才！人才最需要的是什么？是健康！我们——就是与时俱进，以一流的技术，一流的服务，为健康保驾护航的天使！是医院里最美的风景，风景中的我们无比自豪！
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇三
尊敬的指导，护士姐妹们：
大家好！
今天我们再次迎来了512国际护士节，作为优秀护士代表，我倍感荣幸，请允许我代表全院护士向关心支持护理工作的各位指导表示最诚挚的感谢，向护士姐妹们致以最真诚的祝福。
护士是一个与爱相连的称谓，护理工作看似平淡却不平凡，虽没有显赫的业绩，却能用我们的汗水给病人带来生命之光，我们吃苦耐劳，我们团结协作，我们有责任感，有爱，有奉献精神。，没有固定的节假日，工作琐碎，责任却很重大，遇到委屈只能自己默默承受，只有我们自己才清楚天使背后的苦和泪。但我们仍然记得微笑效劳。每当面对病人及家属的感谢我们会把它当成对我们工作的'肯定和抚慰。既然我们选择了神圣的护理事业，今生定会无怨无悔，同时我们也不会辜负各位指导的期望，今后会继续努力工作，在这平凡的岗位上展示新的风貌，创造新的业绩，让奉献在白衣下焕出更绚丽的荣耀。
最后，愿我们携起友谊之手，牢记南丁格尔的誓言，为保障人类安康，建立和谐社会做出更大奉献。谢谢大家!
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇四
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师、亲爱的护士姐妹们：
大家好！
每每到了这阳光明媚的五月，我们总会迎来一个并不被社会关注却常常让我们护士心潮难平的节日，这就是”512”国际护士节。局外人尊称我们为“白衣天使”，哪知道这天使背后的苦与累？天使，本来是美的象征，刚刚走进护校时，我们多么渴望。而当毕业后，真的成为一名护士，我们才感受到天使的不易。
我体验过患者面对病痛的无奈，我目睹过无数悲欢离合的场景，我感受过患者信任的目光，也遭遇过“秀才遇见兵，有理讲不清”的尴尬场面。
体会更多的是打针、发药、铺床、输液的日日夜夜，交班、接班、白天、黑夜的平平凡凡。就在这样的日子里，我们走过清纯的少女年代，走过了炙热的青春年华；然而我们收获更多的还是患者出院时投给我们信任、感激的目光。
去年冬天，我们科收治了一位80多岁的晚期食道癌患者，他进食困难，很焦虑，也很痛苦，情绪极为不稳定。经常拔掉针头，打翻饭碗，嚷着不治了要出院。作为责任护的我，没少操心磨嘴皮，告诉他儿女的孝心和担忧，告诉他病区同类患者的治疗效果，告诉他活着就是好，告诉他我们所有的医护人员都和他在一起慢慢地，他平复了焦躁，接受并配合积极治疗。
在他住院的100多天里，我已经把他当做自己的亲人。治疗上，尽量减少疼痛，生活上尽量满足老人的需求，给他剪指甲，刮胡须，整理床铺，偶尔还会给床旁放一束鲜花。只要一有空儿，我就到他床边陪她说说话，聊聊天，找一些他感兴趣的报纸给他看。
但癌细胞并不像我们一样具有同情心，它这个恶魔，却在夜以继日地吞噬着他孱弱的身躯。眼看着他，一天天的消瘦下去，进食也越来越艰难，有时一口水都要喝半天，有时一连几天也喝不下几口粥。尽管如此，每次我到他床边看望时，他就会下意识的睁开浑浊的双眼，不止一次地对我说：“好闺女啊！你们护士真的好！”他边说边竖起他那枯瘦的大拇指。那一刻，我看到老人暗淡无光而深陷的眼眶里有泪光闪动，我的鼻子酸了，眼睛也模糊了，拉着老人的手半天才说出一句话：“老人家，这是我们的职责”。
最后，老人在弥留之际，要求回家，送他走的那一会儿，老人已经奄奄一息的躺在床上，听说我们来送他了，竟然十分艰难地不顾劝阻，挣扎着爬起来，在儿女的搀扶下，颤颤巍巍的给我们深深的鞠了一弓，没有说出一句话。
谁没有几分娇惯几分脾气？但为了天使梦想，我们奉献，没日没夜，没年没节，视患者，如亲人，视工作，如生命。在为患者治疗时，我们有过被患者拒绝的困扰，有过被误解而遭来凭白无顾指责的无奈。
但庆幸的是：我们并没有因为这样的压力而变得麻木不仁，而变得惧怕工作。因为，我们知道，我们肩负的是救死扶伤的重任，承载着患者的重托。
您知道在英镑的背面为什么印有南丁格尔的肖像吗？寓意是“燃烧自己照亮别人”，南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲。都说我们的天使，可是又有谁想得到，这天使称呼的背后，其实是一颗颗晶莹剔透的善心。我们是普通的女性，在家里是女儿、妻子、母亲。然而，我们又是不普通的女性，是荣耀的与生命同行的人。
让我们走进一个普通护士的家庭，走向一个正在生病的九岁孩子身边。瞧！他正举着病弱的手臂，迎着阳光在仔细看一支体温计，上面显示的温度是39度？！望着空荡荡的家，没有人能帮助自己。
于是，孩子拿起了电话：“喂，是妈妈吗？我给自己量过体温了，是39度。”电话那边沉默了片刻，传来了一个微微颤抖的声音：“哦，妈妈知道了，妈妈还知道你是一个勇敢并且懂事的孩子，一定会照顾好自己，对吗？因为你知道现在有病人需要妈妈，是吗？”“妈妈，我懂！”放下电话的孩子孤独地走向自己的小床；放下话筒的妈妈又匆匆走向了病房。
这决不是一个虚幻的画面，而是发生在我们医院一位护士家中的真实故事。在每个家庭只有一个小太阳的今天，我们的护士更懂得什么时候该放下什么该坚守什么。
如今，我在护士岗位上已耕耘了十个年头。我才明白，天使是什么？天使，意味着你走过几千个日日夜夜，却找不到走过的痕迹；天使，意味着让病人来时的愁容满面，变成走时的眉开眼笑，正如泰戈尔所言：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过！”
谢谢大家。
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇五
尊敬的领导，亲爱的同事：
大家晚上好，今天我演讲的题目是《爱与奉献》。
曾几何时，当我听到人们称我们为白衣天使时，我就很激动，感到这是对护理工作由衷的敬意，“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的向征，称我们为白衣天使，是对我们护士形象美和内在美的深情赞誉。
说实在的，当我第一次踏进医院纯白的空间，置身于洁白的人群时，确实对护士产生过光环的幻觉。然而时间告诉我，护士的生活空间很实在。护士作为一种职业，有着不为常人所道的酸甜苦辣，因为护士是一种付出青春，却不能像体操、舞蹈那样成为青春偶象的职业，它有凡人的喜怒哀乐。护士有时是忙得连笑的时间都没有的苦职业，护士还是半体力劳动的知识女性，是难以成为家里的好妻子，好母亲，好女儿的职业。打针、发药、输液、铺床，我们的工作辛苦繁杂；交班、接班、白天、黑夜，我们的责任重于泰山。在医院特有的气味中，我们走过了清纯的少女时代，在血染的.伤口边，我们走过了炙热的青春年华，在白色蒙蒙的氛围中，我们用一颗宁静的心丈量无数个夜晚的漫长，在亲人的期待和恋人的哀怨声中，我们把自己奉献给了一个个身心痛苦的病人。
那是年后的一天，科里来了一位骶管肿瘤的年轻病人。这突如其来的病魔让那位原本幸福的母亲陷入了痛苦的深渊。害怕、沮丧、流泪。我寻找各种机会开导她，我和她聊孩子，谈到可爱的孩子，她笑了，也哭了。我告诉她：为了孩子，你要勇敢，为了孩子，你要坚强地活着。相信我们，我们这里的设备是先进的，医生的技术是高超的，我们的护理是一流的。慢慢的，她不哭了。不久，她的孩子成功地接受了手术，术后恢复得也很好，康复出院时，她不止一次地说谢谢！她说：“在你们这里，我觉得很温暖，很放心，即使多住几天，我也愿意。”
虽然是普普通通的几句话，却让我再一次意识到我的选择是对的。冰心的一段话让我心中的信念升华：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，让穿杖扶叶的行人，脚踏荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不觉得悲凉。”
我梦想着成为一名优秀的护士，梦想着自己白衣轻盈穿梭于病榻前，却不仅仅是护士，而是亲人，是朋友。周围的人们，没有了疾病，他们的笑脸如阳光般灿烂。这是我梦想的家园，相信也是大家共同的梦想。它的实现要靠我们大家的努力。护理同仁们，白衣天使们，让我们行动起来吧，在平凡的岗位上成就不平凡的业绩，让爱与奉献成为我们永恒不变的主题。
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我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇六
尊敬的指导，护士姐妹们：
大家好！
当无数人进入甜美的梦乡时，是谁还穿梭在各个病房之间；当人们举家团聚的欢庆时刻，是谁还默默地繁忙在工作岗位上？当可怕的病魔肆虐横行时，又是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城？是她们，是那些默默付出，无私奉献的白衣天使！我自豪，我是她们中的一员！
与主治医生配合的有条不紊，我们整整繁忙了五个小时，高强度的工作已经让我们忘记了疲惫！可是小伙子还是分开了人世。容不得我们休息，家属的责怪声、漫骂声、哭喊声、打闹声一起涌来。是啊！
又有谁忍心眼睁睁地看着一条鲜活的生命突然从眼前消失呢？没有抚慰，不需要抚慰，我们的心底不能有一丝涟漪，只能悄悄地单独将伤口抚平，再次投入到紧张而有序的工作中。是啊！护士的工作不允许我们在感伤中苦苦彷徨。
比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵，作为一名护士，我们要拥有博大的胸怀，纵使受了委屈，我们的脸上仍然是灿烂的微笑，我们知道：这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛；这微笑是雨露，能滋润患者的心灵；这微笑是翅膀，承载了千万个家庭安康平安的希望！我是一名护士，打针、输液、查房就这样开场了一天的生活。还记得有一次病房里住着一位老人，脾气非常暴躁，每天给他输液送药他都大发雷霆。对于这些，我没有丝毫抱怨，更没有不理不睬，而是主动嘘害问暖，去病房与他拉家常，津津有味地听他讲陈年往事。
每当我看到他久久地沉浸在回忆中时，就感觉自己的心和他更贴近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。临出院时他紧紧拉着我的手说：“你就是我的好孙女”。
这时所有的委屈、不快都一下子烟消云散了。是啊！作为一名护士，要用春天的雨露去滋润患者久旱的心田，要用有力的双手搀扶患者走过心灵的沼泽，要积极与病人架立一座座心灵之桥，患者才能积极配合治疗，早日康复。
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇七
亲爱的各位同学：
在我们的学习生活中，每一个人都会遇到很多的老师。年轻的、年长的、严厉的、和蔼的，每个人心目中的好老师也各不相同。在我的内心深处就有一位特别好的老师，她就是我的数学启蒙老师——李老师。
李老师五十岁左右，微胖的脸上有着一双看似严厉却又透着一丝慈祥的眼睛，讲课的时候吐字清晰，现在回想起来，那动听的声音仍然在耳边萦绕。
刚上小学，李老师就是我的数学老师，那时有的同学上课不认真听讲，李老师总是很严厉地批评他们。看到这些，我感觉李老师很厉害，每次一上数学课，我心里就很紧张，还有些害怕。有一次，我不知为什么竟然忘写数学作业了，第二天上课时才想起来。李老师让我们没写作业的站起来。当时我害怕极了，站在那里直发抖，心里想李老师会怎样对待我，狠狠地批评我一顿、罚站……还是会怎样呢？想着想着，我的眼泪就不由自主地流了下来。没想到李老师走了过来，摸了摸我的头，说：“是不是把作业给忘了，光顾着玩了吧。不写作业怎么能行呢？你们没写作业的，今天回家给补上。”我一听，愣住了。原来李老师没有我想象中的那么严厉，我突然感觉她像我的家人那样，宽容、和蔼。
在学习中，每当同学们遇到难题，李老师都会细心地给我们讲解，一遍一遍，不厌其烦，直到我们真正理解为止。如果我们犯了错误，李老师不但会严厉地批评我们，还会耐心地开导我们，直到我们真正认识错误为止。当然了，如果我们做的好，她也会表扬我们，还会奖励我们。我喜欢这样的老师，赏罚分明。这才是我心目中的好老师。
在下课时，李老师也会像一个大朋友一样和我们唠一些家常，给我们讲一些做人的道理，玩一些我们爱玩的游戏。有时在放假时李老师还会在电脑上用qq和我们聊天呢！久而久之，我和李老师成了无话不谈的好朋友，妈妈说我和李老师还是“忘年交”呢！
遗憾的是李老师只教了我们三年就到了退休的年龄，我多么希望李老师能一直教到我小学毕业，不过我也会和现在的数学老师好好学习数学，做一个好学生。
我一听说有这个演讲比赛就报了名参加，因为我心目中有一个既教我知识又教我做人，既严厉又和蔼，既可敬又可亲，既是严师又像家长，既是导师又像朋友的好老师。无论我以后走到哪里，无论我以后做什么，我都不会忘记我心目中的好老师，她就是我的数学启蒙老师——李老师。
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇八
大家好，我是来自外科的一名护士，我叫xx君，从事护理岗位已经两年多了，从最初的一名小小实习生到现在的正式在院护士，也从最初病人每问我一个问题我都要去请教我的带教老师，到现在已经可以熟练的回答病人抛给我的每一个难题，这其中的感触只有有过的人才知道，而我在其中体会最深的一个词汇便是“人文关怀”.何为人文关怀？我给出的解释是，站在病人的角度来思考，理解病人，尊重病人，感同身受。正所谓“己所不欲勿施于人”,我们每个人都希望受到尊重，希望别人温柔对待自己，喜欢别人笑脸相待，我想病人更加需要，他们希望我们护理人员能够关爱他们，爱护他们，在减轻他们身体痛苦的同时抚慰他们的心灵，而不是一昧冷冰冰的指使他们该做什么，不该做什么。
在医患关系日益紧张的今天，良好的沟通能力是缓解医患矛盾的'重要方式，而做好沟通最重要的环节也是人文关怀，人文关怀并不复杂，也不遥远，它与我们日常工作联系密切，存在我们日常工作的每一个细节当中，病人输液时，它在我们轻柔的动作里，病人出院时，它在我们祝愿康复的祝福里，这一个个微笑、一份份祝福与真诚的祈盼便是人文关怀。
我们可以在输液操作完成后，将病人的棉被轻轻盖好；可以将病人的衣袖整理平坦；当看到病人在走廊活动时，轻轻的上前搀扶，这一个个细微的动作可以使我们与病人之间更近一些，可以让他们感受到我们医护人员真诚盼望他们早日康复的急切心情，也可以让他们感受到我们亲切和蔼的态度。
记得在病人出院的时候，他们总会一遍又一遍的说“感谢啊！谢谢你们医好我的病，谢谢你们在我住院期间给予的照顾”,而他们的感谢便是对我们工作的一种肯定，这种肯定是世上最高的赞赏，每每此时，我都在心里默默的感谢我的职业，是它让我知道何为平等，何为善良，何为价值，让我真诚的对待每一个生命，也是这份职业，让我理解这世上最宝贵的东西，莫过于一个健康的身体，让我懂得了如何真爱生命，而这份职业也让我无比自豪，明白了平凡就是生活，奉献让我们更加美丽，就让我们在这平凡的岗位上展示新的风貌，创造新的业绩，让青春在这白衣下绽放出更加绚丽的光彩！
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇九
小时候我，对英雄有着强烈的向往，总是不厌其烦地同小伙伴们玩着警察抓小偷的游戏，每次我都耍赖皮坚持当警察，其他小伙伴只有眼巴巴地看着我端起玩具手枪，自豪大声地喊出：“不许动，我是警察。”
今天的我，小时候的向成了现实，我真的当上了一名警察，穿上警服，肩负起保一方平安的使命，平日里，我与战友们一道，每天街面站岗巡逻十几个小时，行程30多公里，青春在岁月的打磨下失去了亮丽的光泽。既然选择了这个职业，再苦再累，为一方平安，我无怨我悔!在这里，没有丰厚的物质待遇，人民的利益却高于一切;在这里，没有高人一等的社会地位，党的先进性却高于一切，在这里，没有鲜花和掌声，作为警察的责任却让我们勇往直前、直面考验。面对考验，我们不畏艰难险阻，不怕严寒酷暑;面对考验，我们有难必帮;有险比救，面对考验，我们用自己的行动书写了“英勇无畏”这几个闪闪发光的大字!
作为特巡警，在执行艰、难、险、重任务都是首当其冲，记得1月21日凌晨，为确保春节期间全县治安稳定，让广的人民群众度过一个欢快祥和个的新春佳节，局党委决定开展一次集中抓捕行动，行动中，获悉“孙某特大盗抢团伙案”伏案在逃人员信某秘密潜回家中，局领导决定让我中队配合刑警、派出所民警实施抓捕行动，行动就是命令，我们迅速做好抓捕方案，抓捕中，当信某之子打开门时，我首当其冲的冲入家中，信某之子用一把铁锨砍向我的头部，我本能的向左侧躲闪，铁锨从我的右侧划过，致使我的右耳廓受伤，顿时鲜血直流，我顾不得个人的安慰，死死抓住犯罪嫌疑人，并迅速从信某的手中夺下铁锨，和冲上来的战友一起制服了犯罪嫌疑人。抓捕战役结束了，我被战友送往医院，为一方平安，为了人民的利益，我感到无比自豪。
白驹无迹，岁月无痕，转眼间，从警的生涯走过一年多，在这一年里，我与战友们用警察所特有的魅力感召世人，使人民群众切实体会到了人民警察是值得信赖的，所以，群众总是说：“有你们巡警在，我们就感到特安全。”
立地持坚盾，倚天抽利剑，苦练基本功，倾心为民安。在这一年里正是我们无私的奉献、执着的追梦、倾情的付出捍卫了我们特巡警大队的旗帜、赢得了人民的信任和安宁，塑造了我们特警所特有的人格魅力，铸就了我们特巡警所特有的人民卫士之魂!
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六（10）中队的温景博，今天演讲的主题是——爱国。
董存瑞这个大英雄大家都认识吧，为了祖国献出了宝贵的生命。董存瑞是一名爆破手。一次任务，团部让他们从隆化中学穿过去，配合兄弟解决战斗，谁知敌军隐藏在暗堡里，机枪手向我军开枪，子弹犹如雨点，密密麻麻的，我们的士兵一个个的倒下，爆破人员前去爆破，都牺牲了，最后董存瑞前去爆破，他匍匐前进，他向桥下爬去，不幸被敌军的的机枪打中。
董存瑞忍着痛爬到了桥下面。四处没有安放炸药的地方，董存瑞看着兄弟们一个个的倒下，急得像热锅上的蚂蚁，他立马举起了炸药包，用自己的身体安放炸药，他拉开引雷线，堡垒被炸毁了，董存瑞英勇的牺牲了，战士们的泪流满了脸颊，当时他才19岁。
时代的速度犹如车轮向前滚动，现在我们的现代我们过着和平的世界，虽然不用拿着刀枪去战场上拼杀，但是我们需要好好学习，长大后去建设国家，报效国家，让中国这个名字，别的国家听了闻风丧胆，让每一个中国人，想起中国这个名字感到自豪。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇十一
亲爱的老师、同学们：
大家好！
相信大家一定都认识鲁迅这位伟大的人物吧。他曾经被毛泽东评价为：鲁迅是一个伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。鲁迅的一生是革命的一生，鲁迅永远是我学习的榜样。
鲁迅生平最有名的著作有成千上万篇：如《呐喊》、（短篇小说集）是在1923写的，新潮社，是鲁迅第一部小说，其中收集1981年至1922年间所写的《狂人日记》、《孔乙己》、《药》、《故乡》、《阿q正传》等14篇。我喜欢看鲁迅的作品，每看一篇鲁迅的作品就有很多的收获。
我曾经看过一则关于鲁迅教育理发师的故事。
有一天，鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。理发师见他穿着很随便，而且看起来很肮脏，觉得他像个乞丐，就随随便便地给他剪了头发。理了发后，从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师，便头也不回地走了。理发师仔细一数，发现他多给了好多钱，简直乐开了怀。一个多月后，鲁迅又来理发了。理发师认出他就是上回多给了钱的顾客，因此对他十分客气，很小心地给他理发，还一直问他的意见，直到鲁迅感到满意为止。谁知道付钱时，鲁迅却很认真地把钱数了又数，一个铜板也不多给。理发师觉得很奇怪，便问他为什么。鲁迅笑着说：“先生，上回你胡乱地给我剪头发，我就胡乱地付钱给你。这次你很认真地给我剪，所以我就很认真地付钱给你！”理发师听了觉得很惭愧，连忙向鲁迅道歉。听了这个故事，你又有什么样的收获呢？同学们，你有没有觉得鲁迅的教育方法很有个性，很特别呢？我们一定要以鲁迅为榜样，好好学习奋发向上。
鲁迅你是一位令人难以忘怀的人，你是一位多么有世界影响力的人啊，你是一位多么有才学的人啊，你是一位多么有高尚品德的人。让世间多少人为你流泪、以你为榜样。鲁迅永远是我学习的楷模。
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇十二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
英雄是什么？英雄是不怕困难，英勇过人，
值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每个人心中都有一个英雄，他能给自己树立榜样，能让自己产生前进的动力，我心中也有英雄，随着成长，我对英雄也有了不同的认识。刚刚咿呀学语的时候，在我的心中就一有英雄。因为这英雄个可以杀鸡、杀鱼、可以做出好吃的饭，洗出干净的衣服，还可以用自己的力气把一大块木头劈成两半，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁时，恐惧的心理就会消失。她就是我妈妈。在我幼小的心里妈妈是一个英雄。
当我上小学的时候，在我童年的心中又多了一个英雄，因为，他什么都懂，什么都会。他教我文化知识，教我自然科学，教我怎样做人，告诉我做人的道理。我就像一张透明的白纸，是他在这张白纸上给我描出多彩斑斓的图案。他就是我的老师。
当我走进初中学习生活时，我对英雄又有了新的认识，那就是那些学习中的.佼佼者成为我心目中的英雄，这些佼佼者他们各个品学兼优，特别是那些家庭不富裕，学习环境差的学生。因为他们学习条件艰苦，父母不在身边，吃住都要靠自己照顾自己。而且他们学习非常努力，能吃苦，勤奋好学，学习中有股韧劲，学习成绩总是名列前茅。他们不但学习好，而且，他们关心同学，关心班级，肯为同学做好事。在他们身闪耀着新一代青少年的风采。他们就是我心目中的英雄。
谢谢大家！
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇十三
我有一位可亲的老师，她姓李，是我的办主任，她是一名有教无类，因材施教的好老师。他是一名关心同学，和蔼可亲，对工作认真负责的老师。
李老师有一头黝黑发亮的短发，有一双不大却会说话的眼睛，一张薄薄的樱桃小嘴。
李老师还有一双会说话的眼睛，有一次上公开课，李老师让我回答一个问题，我害怕答不对不敢张嘴李老师的目光投向了我，好像在说：“不要紧张，你能行！……”
还有一次，我在上课，突然肚子痛，便举手告诉了您，您立即让贾照娣扶我去卫生室……。
李老师，我在这里代表全班同学对您说：“李老师，您辛苦了！”是您把我从不懂事的小娃娃带到了一名四年级的小学生，是您教会了我“aoe”，您像妈妈一样关心我，照顾我，这些恩事我怎能忘记呢？我要以优异的成绩报答您！
这就是我得好老师，一名有教无类，因材施教的好老师！
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇十四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《崇尚祖国英雄》。
五星红旗，那是一抹最亮的红色。她是一种力量，守护着祖国的山川大地；她是一种情怀，激励着奋斗的中华儿女。她是国家的标志，代表国家的主权和尊严。她早已融入我们的血脉，成为中华民族的生命底色。
“五星红旗，我为你自豪”这是今年《开学第一课》的主题，节目中——“无腿老人”夏伯渝讲述的：中国登山队攀登珠峰用血肉之躯搭设中国梯，让五星红旗在世界之巅飘扬；革命烈士“江姐”的狱友，郭德贤奶奶讲述的：在重庆白公馆狱中“绣红旗”的故事；“嫦娥四号”探测器总设计师孙泽洲讲述的：“玉兔”和“嫦娥姐姐”在月球背面让五星红旗一同“闪耀”的故事；“中华神盾”海口舰，原副政委严冬讲述的：在亚丁湾英勇驱离海盗的故事；74岁的尤端阳讲述的：巾帼英雄，杜岚老校长多年不改赤子情怀让爱国课在澳门上了整整70年。
故事中的人物和讲述人为我们树立了爱国主义的榜样，爱国是中国人的一堂人生必修课，是新学期爱党爱国教育的第一课，是激励学生弘扬中华民族精神的第一课，是莘莘学子在成就自我、服务国家、走向未来道路上的人生第一课。故事中的人物和讲述人是我们崇尚的当代中国英雄。现在我们跨入伟大新时代，需要像这些英雄一样，不怕困难，奋发有为，为实现伟大的中国梦而共同努力，奋斗不息。
从今天起，我们要向英雄学习，学习他们的优秀品格和爱国情操。牢记习近平总书记的谆谆教诲，立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，努力成长为担当民族复兴之大任的新时代好少年。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。壮哉，我中国少年与国无疆。
谢谢大家！
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇十五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我发言的题目是：英勇的战士。
当我们被病魔所缠身的时候，是医生、护士这些白衣天使飞临到我们身边。在这次抗击“非典”的行动中，白衣天使们也表现出了无畏的精神。为了让更少的人感染上这种传染病，她们舍弃了自己的生命，从而挽救了更多人的生命。这是一场人生的赌博，她们拿自己的生命做打赌，她们赌上了自己的一生，不管是生还是死，她们从来没有害怕过，从来没有畏惧过。她们无愧有“白衣天使”的称号，无愧于是救死扶伤的神灵。她们要将这场人生的赌博进行到底。在这次抗击非典的过程中，倒下了一个，又站起来一批。这些无畏的英雄，做起了人民的保护伞，我在电视里看过这样一个故事：医院接了一个非典患者，一位护士本来今天不当值，但是想到医院人手不够，便留了下来，可就是在这天，她和几个同事染上了可恶的非典病毒，当医院要给她一个转院名额时，她拒绝了，她说：“我还不太严重，把这个名额让给其她严重的同志吧！”她的病情日益恶化，医院一再要求让她去更好的医院去治疗，她还是一再拒绝，终于让另外一个同志去了另一个医院，最后那位可敬的护士以身殉职了。
在医生这个平凡的岗位上，这些白衣天使接受着不寻常的使命，她们是一个个英勇的战士，在那没有硝烟的战场上英勇的战斗着，她们是一个个英雄，为祖国，为人民，乃至为全世界做出了自己的贡献！
这些医生是救死扶伤的神灵，我虽从不相信世界上有鬼有神，但我却相信医生和护士们就是生活中实实在在的神！她们虽然不能像南丁格尔那样伟大，但是她们的无畏，她们为人民的付出却是那样的令人敬佩。
在这里我代表所有的人向这些无畏的医生和护士敬重的说一声：
你们是最伟大的！
谢谢你们无畏的付出！
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是八年级4班的学生。今天我演讲的题目是《我心目中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每个人崇拜的英雄都不一样。有的人崇拜蜘蛛侠；有的人崇拜奥特曼；还有的人崇拜超人，而我最崇拜的则是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我穷困潦倒的时候在背后支撑着我。小时候我要学骑自行车。刚开始的学时候还不很成熟，骑起来摇摇晃晃，一直摔倒。这时，一个身影出现了。那是您，爸爸！您一来我就感到有了依靠。您在后面扶着车座，让我轻视前方，不要紧张。慢慢地，我骑的成熟起来，但这是在您扶我的情况下。后来，您让我再骑一次，说在我后面扶着我。于是，我大胆的`骑了起来，可是骑了一会儿，我扭头一看，您没有扶我。可是我一紧张就骑不稳了，要摔倒。在这千钧一发之际，您冲上来扶住了我。我责备您没有扶我，但您说您没扶我，我骑得不也挺好吗？这么一说还真是！我爱爸爸，爱您对我默默地支持。
爸爸就像一杯热水，在我失望时给我温暖。有一次考完试发试卷，我一看顿时震惊了。我的三个科目只考了个及格。我心想：完蛋了！回家肯定要挨骂了。我怀着不安的心情回到了家。只见爸爸坐在沙发上说：“回来了，考试考的咋样啊？”我再也忍不住我的泪水，哗啦啦地滚落下来：“爸，对不起，我这回只考了个及格，下次我一定会努力考个好成绩！”您迷茫的看着我，过了一会儿，您对我说：“没关系，不以成败论英雄，只要你努力了，不管结果如何，你都问心无愧。”我爱爸爸，爱您对我谆谆的教诲。爸爸啊，我的英雄，您永远在我心中！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇十七
亲爱的同学们：
你们好！
“教师是太阳底下最光辉的职业。”我想，这只是夸美纽斯的溢美之辞而已。坦率地说它不仅蕴含着人们对教师的尊敬与颂扬，而且也是对教师的一种无形的巨大压力。教师是吃五谷杂粮的俗人，为何偏把“光辉”的圣环箍在教师头上。
教师是辛勤的园丁吗？园丁是按照个人的意志和审美观来修整植物的。他寻求的是人工的雕饰和规整的布局，其中有大量的造作痕迹。教师如果像园丁一样，勤劳地按照自己的.标准去限制学生的好奇心、求异个性或者独立精神，那上演的将是一幕悲剧。
教师是人类灵魂的工程师吗？工程师的工作对象是无生命的、冷冰冰的物质材料。而教师面对的却是活生生的，正在成长的、神形各异的求知者。让教师用对待物的方式去教导人，显然是不合适的。
教师应该完全不同于人们的传统认识。那么，你会问：“教师究竟是什么呢？”
教师应该是一个热心的人，是一个出自热爱教育事业而不是因为稳定的薪酬和较长的假期，才选择教育工作的人。他（或她）是一个能从其教学工作中体验到快乐的人。他（或她）一定了解所教的学科，并能在教学中激励学生不断进步，同时保护他们的好奇心，给予他们适当的指导。
教师总是不断地钻研他所教的学科以及与这学科相关的知识，他会不停地学习，并总能够把新鲜、有趣的东西变成他所教学科的一部分。他不能只有一个刻板的，有限的内心世界，他必须富有创造性，有良好的素养以及丰富的知识。他必须对许多事物及其内在关系保持好奇心。他应对所教学内容与生活的关系非常熟悉。他喜欢那些不断进步的学生，并且喜爱所有的学生。
教师不仅能增进学生的理解，更是一个能影响学生行为的人。他能与家长和学生保持很好的关系。他能判断学生的不同个性并能据此采取相应的教学方法。他通过自身对学科的投入精神来激励学生，并使学生产生超过老师的愿望。他最终使学生明白只有不断地学习，才能适应飞速发展的社会。
也许将来的某一天，学生会说：“一个人一生中能遇上这样一位好老师是非常幸运的。”
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇十八
尊敬的老师、同学们：
我的榜样是海伦凯勒，1887年3月3日，当时，海伦凯勒才仅仅6岁半，在她1岁的时候，由于一场大病使小海伦失去了视力和听力，5岁的时候，是年轻善良的柏金斯盲校毕业生----莎莉文小姐给予了海伦母爱，使年幼的海伦张开了心灵的眼睛.在海伦和老师的不懈努力下，海伦学会了与外界沟通，她学会了说话，这给了她无比的希望和信心.后来，海伦到各地和曾经的她一样的那些生活在黑暗之中的孩子们捐款，同时，海伦也圆了她的大学梦，她以自己的实际行动告诉全世界的人：健全人能做到的，她也能做到!
海伦说："知识给人爱，给人光明，给人智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!"是的，知识的力量是无穷的，正是知识给人类创造奇迹.海伦是不幸的，却也是有幸的，正是有了知识，才令她如此幸运.在海伦19个月失去听觉和视觉后，便与这世界失去了沟通……经过了老师和她的努力，海伦开始阅读认字，像海绵一样地汲取知识，她在常人无法做到的情况下学会了多国的语言，海伦用她那艰难却又幸福的医生诠释了生命的意义!
海伦的一生是不平凡的，她给予人民极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨.海伦的88个春秋生命居然有87个春秋是在无光无声无语中度过的，她做出了常人无法做到的`事情.她，海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的伟大女性.能够创造这一奇迹，全靠海伦一颗不屈不挠的心.她笑对人生，接受了生命的挑战，她用一颗炽热的爱心去拥抱世界，拥抱人类.她以乐观的态度面对人生，她以惊人的毅力面对困境.海伦凯勒，我愿像你一样，在知识的海洋里奋力拼搏，长大后造福于人类!海伦凯勒??我的榜样，我人生的指明灯!
我心目中的人文关怀护士节演讲稿（优质19篇）篇十九
经师易遇，人师难遇。提起我们的班主任王老师，心中总是充满暖意。王老师有一双明亮又会说话的眼睛，笑起来弯弯的，充满了慈爱和对我们的关心，她的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。王老师不仅关注我们的学习，也关心我们的健康，无微不至的照顾着我们。温和可亲的王老师，是我心目中温暖的好老师。
桃礼不言，下自成蹊。我们的英语乔老师非常有耐心，谁有疑问请教她，她一定会不厌其烦地讲解；哪个同学掉队了，她比学生家长还心急。乔老师也有严厉的时候，她要求我们养成好的学习习惯，每天进行必要的积累，不容懈怠。在她的激励下，我们的英语学习有了很大的进步。乔老师是我心目中认真负责的好老师。
气质美如兰，才华馥比仙。我们的语文刘老师一头短发清爽又时尚；一双明亮有神的眼睛透出智慧的光茫，仿佛一眼就能看穿你的心思；她讲起课来轻快又流畅，看上去那么年轻而富有活力，让同学们听得着迷。刘老师是我心目中才华横溢的好老师。
仰止弥高，钻之弥坚。我们的物理矫老师爽朗幽默，还善于发掘同学们的潜力。我们课堂气氛轻松愉快，我们的脑筋都转得飞快，唯恐自己落后。老师你以辛勤为杠杆以付出为支点，我们知道老师想翘起的，不是庞大的地球，而是我们触手可及的明天。矫老师是我心目中充满智慧的好老师。
其实每一科的任课老师都是最好的，格致的老师们是天使，我们都是被天使爱过的孩子。是你们用知识的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师这是一个多么温馨的字眼，老师这是一个多么神圣职业。我心目中的好老师们，你的奉献精神让我崇敬，你的句句铮言使我成长！
我的演讲到此结束，谢谢大家。