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在写作中我尝到创新的乐趣初一（模板13篇）篇一
“磨刀不误砍柴工”，这就名言告诉我们这样一个道理：事前做好准备工作虽然要花一些时间，但不会影响工作效率。
“磨刀不误砍柴工”，在学习上可以解释为:课后复习“磨刀”，不会耽误作业的“砍柴”。这是我从学习创新的中悟出的道理。起初，我并不知真正懂得“磨刀”的重要性。就那做数学题来说吧，什么也不顾，就手忙脚乱地做起来，可结果呢，还得请同学，老师的帮忙，后来我才发现，老师证明这些题，总是要用书本上的定理，之后我便开始重视做作业前的`复习了。
一天，老师讲了这样一个定理：“双角平分线”。然后留了几道练习题，这时教室里和往常一样，响起了小小的议论声，我呢没有开始做，打开课本仔细的看着里面的例题，听到同学们笔摩擦的声音，我心里有点慌张，就怕我一个人没做完，我看了我的同桌做的题，一个都没做，我放下心了，看到老师刚讲的那个定理，我想：既然这条线能平分这个角，那条线能平分另外一个角，忽然间，我仿佛学到了很多，我弄懂这些开始做题，真见成效几道题，很顺利的就做完了。其中有一道难题就用了我刚才思考的结果，没有“搁浅”，这次我初步体会到了“磨刀”的重要性。
之后，我在别的学科上去实践，同样也提高了学习效率，看来，学习知识就要花时间，把知识弄懂，做到融会贯通，然后再做作业，这样即使遇到困难，也会迎刃而解了。
这次的“磨刀”让我常到了甜头。创新、实践使我懂得“磨刀不误砍柴工”的道理。也因有了这个道理，我才明白，学习也是这样。
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在写作中我尝到创新的乐趣初一（模板13篇）篇二
在一个阳光明媚的下午，风和日丽，我，一个十四五岁的青春少女，坐在阳光下，享受着日光浴，多么美好的一道风景啊！就在这时，弟弟走过来，问了我一个问题使我再也镇定不下去。作为姐姐，第一次被弟弟的问题难住，这种感觉使我决定探索出个所以然来。
那么，是什么问题把我难住了呢？弟弟问我：“姐姐，千纸鹤是怎么折成的，你可以教我吗？”天生没有手工天赋的我自然不会折什么千纸鹤，但是强烈的自尊心告诉我，我怎么可以不会呢？于是，我便安慰弟弟，你先去玩吧，等会儿姐姐教你啊。为了等会儿不出丑，我迅速上网搜集千纸鹤的折叠方法，并从抽屉里找出了彩色的纸张，开始了我的折纸以及之后的创新之路。
但是，在尝试未知的事务时，困难总是会不期而至。这不，刚一开始，困难就找上门儿来，看着电脑上面那些过程如此复杂，有的根本不理解。但是我并没有放弃，我根据上面的提示一步一步来，过了几分钟，感觉并没有想象中的那么难。也正是因为如此，才有了后来充满信心与快乐的`创新之路。
看着电脑上的提示，我不断努力，过了几分钟，看着我的“作品”就像一只蛙，不过好像缺了些东西，不过我并没有忘记我的任务—教弟弟折千纸鹤。因此并没有在这上面浪费太多的时间，继续折我的千纸鹤。折着折着，我忽然感到一阵欣喜，看着手中的半成品真有点千纸鹤的样子。不过，认真仔细去看就会发现比起完成的千纸鹤，这更像是水里的一条鱼，如果稍加装饰也许会是一个新的艺术品。俗话说，万事皆有可能，思绪瞬间飞扬。
就这样，后面还有许多这样的时刻，不过为了教弟弟，我依然执着于我的千纸鹤。过了半个多小时后，当垃圾桶被填满的时候，我也大功告成了。看着展翅欲飞的千纸鹤，内心无比激动，我大声喊道：“弟弟，我会折千纸鹤了，快来，姐姐教你！”弟弟很兴奋，认真跟着我的步骤学习，他本来就聪明机智，再加上他认真，不到一刻钟他就学会了，看到自己的功劳，我感到无比自豪。
心情平静之后，我又想起了折纸过程中的那些奇思妙想。于是，我找到曾经折过的纸，把它们重新打开，并稍作改善，有的改了颜色，有的变了形状，有的添了耳朵……最后拿起画笔，经过修饰，一个个小作品展现在眼前，心里别提有多开心了，自己动手的感觉真不错，创新的过程真的很快乐，看来多多实践，人的潜力真是无限啊！
最后，看着弟弟的笑颜，桌上的作品，内心满满的自豪感成就感。在这次折纸过程中，我不仅感受到了创新的快乐，对我自身更是受益良多啊！
在写作中我尝到创新的乐趣初一（模板13篇）篇三
花草的生长需要雨露的滋润；鸟儿的飞翔需要大大的翅膀；鱼儿的畅游需要广阔的大海；而人类的.进步则需要创新的力量。
但想要创新，并不容易，你需要大胆的想象，还有一定的亲手实践才行。
那次学校里的艺术节展览，让我品尝到了创新的快乐。
本以为老师会让我们像往年一样，做几朵花，布置一下就好了。没想到，这次的任务让我们大吃一惊——我们要用各种图形来装饰。
我们组准备用各种图形拼成一朵朵花，可是我做了几朵，就停了下来——我往其他组一看，也都做的是花。我心想；这可不行，我们一定要做一个不一样的作品出来。
就在这时，我旁边的一个同学开口说了一句:”你们有没有发现，其他组做的也都是花。”听到这话，其他成员才抬起头，发现了这个事实。
怎么办呢，大家开始了苦思冥想。
时间一分一秒的过去，转眼间一节课马上就要结束了，我们的心也开始急躁起来。好不容易想了一个主意可是意见不一，又时间不够，就只好打掉这个想法。
就在大家苦思冥想又心急如焚的时候，一个一直沉默不语的同学突然开口讲话了：“不如我们用各种图形拼成一个个小动物，组成一个连环画怎么样？”
这个想法得到了大家一致认可。
二话不说，我们开始干了起来。我们分工明确，有的剪图形，有的拼动物的形态，有的想故事的内容。。。。。。
“哎呀，你慢一点，这个又剪坏了！”
“不好，我粘错位置了！”
“这一点都不合理呀，狮子本来死了，怎么又出现了，难道起死回生了？”
就这样，在我们吵吵闹闹，欢欢笑笑中完成了我们的连环画。
开始验收成果了。看到我们的作品，不禁的又惊又喜，为我们竖起了大拇指，还让我们与作品拍照留念。
开心的还在后面，我们的作品不仅作为班级展品，还成为了年级优秀作品，在全校展示我们的风采。
还忘不了老师看过连环画说过的那句话：“知道你们的连环画能在这么多的作品中脱颖而出吗？因为你们有创新的力量。”
是呀，创新的力量。但是创新并不容易，它需要大胆的想象，亲手的实践，更重要的是团队合作。如果没有大家一起合作，我们不会想到这么棒的点子，更不要说做好了。
我们有时不能只局限于一定的范围，这样只会止步不前。我们必须要创新，因为有了创新精神和力量，我们才能大步向前，走向新的未来，新的希望！
在写作中我尝到创新的乐趣初一（模板13篇）篇四
转眼间，我就从一名小学生变成了中学生，自己感觉很有成就感，不过科目从以前的语文、数学、英语、品德与社会、科学一下变成了七科多了历史和地理。
虽然在开学后的这段时间里虽然学习了地理可是自己还是对丈二和尚摸不着头脑。
这几星期一回家，我就赶紧写作业写完了作业就立刻去客厅打开电视，这时爸爸叫住了我，我立刻就会意了于是只好耸拉着耳朵去房间里读书了。过了一会，爸爸出去了，回来时随之带了一个大箱子，我一看！是一个地球仪和世界地图资料，看来爸爸是下定决心要把地理给我教好了，爸爸说:“你都快成地痴了，还不赶紧补救一下呀！”“……”我无语，不过爸爸说的是事实。
从此以后我就走上了恶补地理之路……。
在这段时间的学习里，在爸爸的细心讲解之下，在钟表上时针的不停转动下，我逐渐学会了运用地球仪，还会运用经纬网定位，还分清楚了经线和纬线，爸爸教了我一种形象记忆法，我平时切西瓜时总是从瓜肚一分为二，这样就是纬线切法，立着就是经线，还认识了几个国家的国旗等相关资料，而且也知道了赤道附近的地区四季如春，风景优美，是旅游圣地，像海南三亚，马来西可亚，还有泰国难怪这一道法定假日，钱多的`人撒腿就往这些地方跑……在穿裤子时，我也会离奇地想起赤道，因为地理老师说过：“赤道在地球上就相当于你的裤腰带。”所以赤道是把地球一分为二的那条线，只是它附近没有肚脐眼罢了。
旗好看。
记得上周去一家小餐馆，那家的沙发后面的墙壁上就有一个中国地图我就跪在沙发上，仰着头，我还记得那几个在客厅看电视的小孩儿用一种很怪异的眼神瞄着我……他们还说“这个人真奇怪去跪在沙发上看着一张破纸，真无聊。”
但是，一个地球仪和一副地图真的可以消灭课堂上的乏味，至少这两样东西在我恶补地理之路的确起到了很重要的作用，我就这样学得很轻松也很快乐！
这时，我才发现原来跟别人所说的一样学习是苦乐交织的，我品尝到了创新的快乐！
在写作中我尝到创新的乐趣初一（模板13篇）篇五
懒惰如一条皮鞭，驱打着人们不断向前，在伤痕累累中诞生无数伟大的创新。
——题记。
创新，一个伟大而神圣的词汇。创新是人类进步的动力，是一切的生命之源。提到创新，人们总能联想到“勤奋”“努力”“刻苦”等词，似乎与“懒惰”搭不上边。在如今这个竞争激烈的社会，懒惰更是被贴上“不上进，没追求”的标签。殊不知，无数伟大的创新都是“懒惰的产物。
人们懒得走路，发明了汽车；人们懒得划桨，发明了轮船；人们懒得运算，发明了计算机；人们懒得出门，发明了电话和短信……懒惰，竟成了创新的动力。如果人人勤奋无比，创新反倒不能产生。
我房间的门背后有一个突出的门把手，从外面推门时总会撞到墙壁上，把墙撞坏。为此，我每次进门时不能大大咧咧地推门而入，而要小心翼翼地打开一条缝，从中钻过去，又操心又费力。爸妈说：“算了，以后勤注意着点就行了。”我却仍不断思索着解决的方法好省点力。抱着偷懒的'态度，我还真想出个主意。我找来一小块塑料泡沫，贴在门把手正对着的墙上。再一推门，门把手便不会损坏墙面，而被泡沫挡住。我在一次“懒惰”中品尝到了创新的快乐。
其实，从创新的角度来说，每个人又何尝不是懒惰的呢？设想，几万年前，几位人类的祖先啃着生肉，如果不是某个“懒惰者”提出：啃生肉又难吃又麻烦。那么人类又怎会发明出火来烤熟食物呢？再设想，如果毕昇不够懒惰，又怎会发明出活字印刷术来替自己抄写书卷呢？我们在偷懒的路上越走越远，路边开放出一朵朵创新之花。
对于创新而言，“懒惰”并不是指不努力，不勤奋，没有追求，而是指善于找捷径，不安于现状，敢于打破常规。如果勤奋是培育创新的土壤，那么适当的“懒惰”就是灌溉的泉水，二者缺一不可。作为新时代的少年，我们更应该在努力和那一丝“懒惰”中去品尝创新的快乐。
在写作中我尝到创新的乐趣初一（模板13篇）篇六
创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。只有在不断的创新中我们才能够进步！
歌德曾经说过：“聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。”
我国著名画家齐白石，面对成功，他并不满足，而是不断地向其他的画家学习，学习他们的长处，不断改进着自己的作品。他的一生，曾五易画风，正是因为他在成功后，还不断地向其他的画家学习，不断地创新，不断地改变，所以他的作品才会越来越好，越来越完美。所以，只有在不断地创新下，我们才能越来越完美。
在曾经的学习中，我只是按照的别人的方式来做，从来就没有自己想方法去解决一个问题。但是，在一次的数学课上，我发现创新也是一件非常开心的事情，他不仅仅带给我了快乐，更重要的是，他还带给我了做题的方法和解题的思路。在上小学时，我的数学成绩一直都很好，所以，上课的时候，我认真听的时间也不多，每次做题时候，也总是按照老师教给我们的方法去做，但是，老师的.方法对我来说，有一点太麻烦了，所以，我就开始思索这有没有更简单的方法可以把这道题做出来，于是，我陷入了沉思……在想了有十分钟左右的时候，我突然发现一个小窍门，于是我就开始验证，结果发现做出来的答案和老师说的一模一样，我感到非常开心，因为这是我第一次才通过自己的方法，来完成一道题。从此，我就越来越喜欢创新，创新使我感到前所没有的快乐。
在学习中，创新可以给我们更多的乐趣，可以让我们对学习更加感兴趣，在学习中，我品尝到创新带给我的前所没有的快乐。
在写作中我尝到创新的乐趣初一（模板13篇）篇七
从小到大，书籍一直伴随着我们成长，使我们进步使我们快乐，使我们成长。
上小学的时候，我阅读了书里可爱的白雪公主和小矮人，漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，幼稚的童心被彻底征服，每个故事都告诉我们一个道理。书籍像朋友一样，伴在我左右，我知道是阅读带给我快乐。
上初中以后，一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一个个曲折的情节中，我读懂了鲁滨逊的坚强毅力，简。爱的坚毅品质……。他们为理想而奋斗的精神是那么值得我们学习，让我品尝着付出的快乐，让我快乐无忧的是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
保尔。柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子。上小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。十月革命爆发后，老布尔什维克朱赫来教保尔拳击，培养出保尔的.革命热情，哥哥阿尔青又把保尔送到喀查参加了红军，当了骑兵，他的身体不好，不能回前线了，保尔又参加了铁路建筑，当上某铁路工厂的团委书记，又因肺炎住进医院，接着又瘫痪，双目失明。他也曾灰心丧气，想过自杀，但革命的信念使她开始了文学创作，终于，《钢铁是怎样炼成的》出版了，保尔高兴极了，他又有了新的革命武器－－写作。
他为梦想而献身钢铁般的意志和坚强奋斗的品质多么令人敬佩，在他身上我看到那个时代最美的精神品质，正是他鼓舞着我们千千万万的读者，让我的学习充满快乐。
阅读使我树立了远大的理想，心中升起了一轮崭新的太阳，催我奋进促我进步。阅读使我的成长充满快乐，充满激情，充满创新。
在写作中我尝到创新的乐趣初一（模板13篇）篇八
兴趣是学习的动机，每个人都有自己不同的兴趣，正因为我们有不同的兴趣，我们才能实践出真知。
人的生命是有限的，精力是有限的，如果三心二意必将一事无成，但我觉得做事就要至今至善至美，一心要达到最高境界，专心就会成为一种习惯，实践就会成为一种真理。正如古人董仲舒所说，“目不能二视耳不能二听手不能二事。”所以在实践时候我们需要认真观察，认真地思考，才能成功。
可怕的夏天来到了，太阳好像是发烧了一样。以前我总是喜欢白天长，晚上短，可是现在就不一样了。我巴不得太阳快一点下山。太阳就像一个不听话的小孩子，就是和我唱反调。花儿有气无力，好像生了病一样，可是没人给它喝草药。小草也低着头，柳叶也打起了卷。小鱼在河里游着，在钓鱼的我可真想太阳能烧得更厉害一点，这样鱼只要一钓上来，就可以吃了。小狗也躲在房子里不肯出来，它伸长了脖子，喘着粗气，好像在说：好热啊！好热啊！人们也躲在空调房里不出来，生怕自己变成巴西烤肉。
看这那么多美味的东西，我却一点也没有心情去吃，我忽然灵机一动，想起了夏天里最酷最爽的东西。那就是人们最喜欢喝的——柠檬水。不过柠檬水太酸，我比较好吃甜的，所以我就想制作蜂蜜柠檬水和草莓柠檬茶。
想到这里，我二话不说就开始自行寻找制作东西的工具。十几颗新鲜的草莓，奇怪，柠檬，再弄一罐蜂蜜和两个玻璃瓶，就大功告成了。
先开始制作草莓柠檬暖人心，这是我自己给自己的东西起的名字。不过觉得很好听。下面就是步骤：
（1）将草莓用盐水浸泡，20分钟，去蒂，控干水，将洗净的草莓族可对半切开备用。（如果买了草莓比较大，也可以每颗切成四片。）。
（2）清洗柠檬。因为柠檬要带皮使用，所以一定要洗干净，可以用盐反复搓洗，并用开水烫一下，然后将洗净的柠檬擦干，切片。
（3）将柠檬片和草莓放入碗中，再放入白糖。柠檬，草莓，白糖的比例是1：1：1，将三者拌匀，装入玻璃瓶中，再在最上面铺一层白糖，然后将玻璃瓶密封，放入冰箱冷藏。
（4）经过冷藏的草莓柠檬水会更入味哦，想喝的时候可以随时取出来一些用开水冲泡，就成了暖暖的草莓柠檬茶，既美味，又健康。
上天却总是跟我开玩笑，你们都说上帝为你关上了门，却给你打开一个窗户，但我觉得上帝连下水道都给我堵上。
但是我坚信做任何事情都要有恒心，失败却是来自于缺乏恒心，恒心需要坚持不懈的努力，意味着不能半途放弃，也意味坚持正确的方向。所以我要继续努力，继续尝试继续实践，然后取得成功。
不过在再次实践之前，我要先思考一下，上一次为什么失败，仔细一看才发现。原来在瓶子密封的时候我没有拧紧，所以才导致做出来的茶并不好喝，所以这次我要改进。
这一次我十分小心，切草莓的时候记得很小，柠檬片也一片一片，粗细均匀，我觉得这次我做出来一定比上次更好，所以这次我一定要成功。
所幸功夫不负有心人，这次终于做出来的，虽然成功，但味道还需要改进。
下来我们就开始制作蜂蜜柠檬茶：
（1）柠檬洗净后切片。
（2）在密封罐内倒入蜂蜜。高度没过瓶底即可放入一层再倒入蜂蜜，重复以上步骤。
（3）将柠檬全部放密封罐后再倒入一些蜂蜜，确保柠檬完全浸泡在蜂蜜中，将密封罐盖子扣紧，彻底隔绝空气。
（4）将密封好的柠檬蜂蜜放入冰箱，冷藏15天左右，确保它更加入味，当然这样的蜂蜜柠檬茶大功告成啦，怀着满满的期待打开密封罐，接这份视觉与味觉的双重享受吧！
有了上一次的失败和教训，这一次我非常的成功，心里满满的幸福感。
正所谓实践出真知，这一次因为我的行动来证明了这句话。无所不能的人，实在是一无所能，无所不专的专家，实在是一无所专，所以能够做好一件事，也是自己的一大收获。
成功之苗，需要实践之泉的滋润，面对未知，我们要以实践的金钥匙去开启成功的大门。
在写作中我尝到创新的乐趣初一（模板13篇）篇九
生活中，我们可以从许多地方品尝到创新的快乐，比如从厨艺中，从游戏中，从玩耍中，而我从游戏中品尝到创新的快乐。记得那是一个星期天，由于早在放学后就把作业写完了的原因。因此，今天非常无聊。他们我不必担心，由于在校习惯了每天很早就起来，所以今天早上本想一个人偷偷玩电脑，谁知动静太大把他们也吵醒了！于是乎，电脑被大姐没收了！小妹妹我不必担心，她肯定跟着大姐看电脑，只有我和三妹没啥玩······很快就无聊了······忽然，我想起好久没玩过的太空沙，便把太空沙玩具拿了下来，很快，我便愁起没模型。突然，三妹把不知从哪里找到的模型拿了下来。
然后，我拿了个模型用太空沙一个一个的做了起来。但是很快便全都做完了，随之无聊便降临了。我正想起身走开，谁知突然看见三妹她突然做的东西特别新奇，而且我也从来没见过！于是，我想：我应该自己也创一点新花样！下定决心后，我将所有做过的东西，都揉在了一起，开始做更新奇的样式。接着我将所有的`太空沙揉到一起后，放在一边，然后，把所有的模型放在一起。之后，我想起我这次可以用模型打造一个“豪华的蛋糕”。做蛋糕，首先得做一个底层，然后做第二层、第三层······最后做装饰。正好，这里有一个最大的圆形模型，用太空沙把它填满后，倒扣在塑料盘子里。随后在取出一个比上一个小一点的圆形模型，将太空沙填满后倒扣在上一层上，再次拿出一个仅次于上一个的心形模具，叠加在先前做的上面，最后要做顶层了，取出一个小小的五角星放在上面。这个蛋糕基本上是完工了。
最后，最重要的一步是给这个蛋糕进行一点简单的装饰就行了。先拿出一个小小的花行模型用不同颜色的太空沙，按照模型的形状做出各种颜色的小花，装点在这个蛋糕的边缘上，装点好不同的小花后，再用不同颜色的太空沙弄成一颗颗小珠子，撒在上面，当做小糖果，再在这个小蛋糕上插上烛火——ok！蛋糕就做好了！
这次，做出的蛋糕让三妹大吃一惊。虽然，做蛋糕的过程很辛苦。但是我品尝到了创新的快乐。当然，每个人的认识会有所不同，在生活中可以从点点滴滴的小事中发现未知的创新，从而寻找到无限的乐趣！
在写作中我尝到创新的乐趣初一（模板13篇）篇十
创新是快乐的，创新是幸福的，创新也是精彩的。他如一颗麦芽糖，是我们心里甜滋滋的。
早晨，我准备起床去锻炼，但发现衣服上的扣子掉了，但妈妈又去上班了，我想要不找爸爸，让爸爸帮我缝吧。但我又一想爸爸可能也不会缝，要不我就自己先缝缝试试吧。
说是迟那时快，我到抽屉里找到了针和线，马上就开始行动起来，但针我穿了半天也穿不进去，针口和线头总是擦肩而过。最后终于穿完了，我的头上也出钱了几颗晶莹剔透的汗滴。
我便开始缝，糊里糊涂的就缝完了。我床上衣服，对着镜子一看，我滴妈呀，扣子风错了。我又把扣子拆了下来，虽然我缝错了，但是我并不灰新。
吸取了第一次的经验，我给扣子好好找了一个地方，开始缝。
很快就缝完了，但是不知带效果怎么样，我穿上衣服试了试，还可以虽然没有妈妈缝的那么绝妙。我跑到爸爸跟先好好的显摆了一番。爸爸也觉得我封的很好。
重要的不是把衣服缝好了，而是学会了缝衣服的方法。在这件事中，我品尝的了创兴的乐趣。这种乐趣是发自内心深处的真正的乐趣。
在写作中我尝到创新的乐趣初一（模板13篇）篇十一
----科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。――杜威。
所谓创新，概括地说，就是继成前人，又不因循守旧;借鉴别人，又有所独创;努力做到观察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。
创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。人在学习中创新，在创新中进步，而进步更是不断学习与创新的累累硕果。
亚里士多德曾说：“思维是从惊讶和问题开始的。”同样的一道题目，用两种甚至多种方式来解，即使之后的远比之前的麻烦，但那不也是一种创新吗？就拿我们学生来说：学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心，而这一切又往往来自教师创设的`问题情境。在教学活动中，教师有意识地设疑，使学生能够因“疑”生奇，因“疑”生趣，进而去积极探究创新。
培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变为自己的思想和能力。我们在探索中进步的同时，也在创新中进步。
学习贵在创新，只有创新，才能学有所成。
在写作中我尝到创新的乐趣初一（模板13篇）篇十二
创新是无处不在的，我们现在所处的社会就是那些有创新的伟大的先人通过几十个辛勤劳苦的春秋花了数不净得财富和创新才有了现在的网络和先进的.世界。
比如爱因斯坦发明了电灯；莱特兄弟发明了汽艇；史蒂芬孙发明了火车；卡尔·本茨发明了汽车；亚历山大·比尔发明了电话等特们之所以能发明就是因为特们有一个创新的脑子。
眨眼间我们已经成为九年级的大哥哥大姐姐了，已不再像小时候了，但我们的脑子却得到了创新，因为我们又进入了一个新的大门“化学”。它教给我们创新，它教给我们创新。
记得那是一个一场炎热的秋天，我们在闷热的教室利用期待的等待着化学小眼神等老师，可老师却不合人意，终于，那扇绿色的门缓慢地打开了，只见课代表像一只咆哮地狗熊大声的说“老师来了，快看书！”大家立刻拿着课本瞎看一气，而我偷偷瞄着希望一睹老师的芳华，突然一只脚从门后探出，老师迈着大步走向将讲台。
“砰”的一声老师搬着的箱子降落到了讲桌上，大家的眼神立即投向了箱子，老师润了润嗓子，说“大家好，新学期开始了我们也成大孩子了，那么今天我们来学习新的知识，首先这个箱子是一个百宝箱，它非常神奇，这里面有许多东西，下面我来考考大家你们谁知道化学与物理有什么关系？”大家你看我我看你，鸦声一片，老师说“其实物理和化学的性质是一样的，它们都需要一个有创新的人才能更好利用。爱迪生发明灯泡时正是运用了物理和化学，现在一个软件公司发明一个软件靠的就是员工们的创新精神，所以学化学最重要的就是创新。”
之后老师讲了一大堆有趣的化学知识，我不经幻想出如果我创新一些发明那该转多少钱啊！这一门知识就是不一样，乐趣让我平常的都快成神了呢！我真没想到学习也可以品尝到乐趣。
在写作中我尝到创新的乐趣初一（模板13篇）篇十三
在厨房，我品尝到了创新的快乐创新是世界进步的动力，有了创新精神，那么就有了前进的希望。在我们日常生活中，有很多事情我们都会做，但我们需要用大脑来思考，用双手去做。在这些经历中我们都会遇到挫折和失败，在这个时候你就要告诉你自己的心：我不可以失败，我要变聪明。用这句话去告诉你自己的内心。在一间厨房里，我静静的站在哪儿，问自己：是不是该为我的家人做一次美味的饭菜。
早上，我起了床，看见爸爸妈妈都没在家，我就开始写作业，写完之后，都十二点了，中午啥也没吃，就去床上睡觉了，一睡就是一下午，当时眼睛很迷糊，这儿碰碰那儿撞撞，该为爸爸妈妈做饭了。我刚进厨房，我的心就开始蹦跳起来了，因为我连第一步都是干什么也不知道，觉得我傻乎乎的。我自己觉得我在厨房里优哉游哉的`，随心所欲一样。快天黑了，我就想我是不是可以去一趟超市，我就快速奔向超市，东看看，西瞅瞅，终于找到了——食谱。我赶紧跑回家去给我的父母做饭，因为他们快要回来了，我要加快速度，回到厨房我先洗了洗手，把该洗的菜洗洗，然后呢，我就按照食谱上的开始做了起来，先把蒜剥剥，给锅里倒点油，然后就开始了第一道菜——番茄炒鸡蛋。
我按照食谱上的，好似我把菜给炒糊了，我当时顾不了什么，就只顾着炒菜，炒完之后觉得“哇”好香啊！接着我开始了第二道菜——红烧肉，红烧肉可就难了些，不过我还是把这关闯过去了。第三道菜——大虾，我先把虾放到锅里，放成一个花形开始炒，我以前去过饭店里看别人炒龙虾都是拿着锅把锅弄起来，我也学着他们做起来，人家是弄起来，而我是把锅扔起来了，我也真是佩服自己的发挥。终于弄完了，接下来开始做大米，大米好煮，十几分钟就煮好了。爸爸妈妈回来了，他们尝了尝，说很贸裕我尝了尝觉得很咸，我们都笑了起来。
发挥自己的潜能是多么快乐的一件事，我们就是要用于创新，创新的机会有很多，请珍惜你的第一次创新。只要我们相信自己，一切就会有成功的可能。经过我的第一次创新真好，真快乐。带着我的成功，带着我的成就，让我们前进，努力，就会成功。我的第一次创新很快乐！
文档为doc格式。