优秀作文应该能够启发读者思考更深层次的问题，引起读者的共鸣和思考。通过阅读优秀作文，可以拓宽自己的思维和观察角度，丰富自己的文化素养。
好爸爸房老师范文（14篇）篇一
今天，我爸爸这个大忙人突然要往外走，我很纳闷儿，我爸爸整天忙个不停，今天好奇怪呀，我问爸爸怎么回事，爸爸让我想一想今天是什么日子，我看了看日历，日历上大大地写着九月十日教师节，呀！今天是教师节呀！爸爸要去看他的老师，爸爸的老师是什么样子？我想，他的老师一定是个老太太，白白的头发，戴着老花镜，一定很有钱，要有七十多岁，可我就是想不出她是怎样的面孔？我求爸爸带我去看看，爸爸也想让我长长见识，就答应了，我高兴得一蹦老高，上了爸爸的车，到了一所小学前，我和爸爸下了车，我很纳闷，爸爸的老师那么老了，为啥还教学呢？我带着疑问向前走，着时，迎面走来一个七十多岁的老太太，只听爸爸恭恭敬敬地喊了一声“老师”，把我吓了一跳，原来她不像我想像的那么有钱，她穿的很扑素，这时，来了一个小学生喊了一声“校长好”啊！原来爸爸的老师成了校长了呀！
虽然爸爸这么大了，对老师还是这么尊敬，那我就更应该尊敬我的老师了。
好爸爸房老师范文（14篇）篇二
1借助拼音读准“新、劲、眨、叮、咛、强、她、绩、虽、曾”10个生字的字音。并结合课文语言环境正确认读生字。能说出词语“严厉、教育、同意”的近义词。能在田字格里正确书写和记忆“新、劲、绩、虽、曾”。
2朗读儿歌做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。能根据标点符号的提示，读出不同语气。
3知道再有成就的人，也是从小由老师交给他们知识，教导他们做人，帮助他们成长的。
1能读准生字“新、劲、叮、咛、强、曾”的字音。
2能在理解课文的基础上，读出句子的不同语气。
教师准备：
生字、词语卡片。
学生准备：
1.今天，老师向大家介绍一个人，他是一个小朋友的爸爸，出示课文第一小节。借助拼音，读一读，想一想：爸爸是一个怎样的人?(有学问的，)精通数学的.人。
2.我和爸爸去看了爸爸的老师，结果让我大吃一惊。让我们一起学习第7课。板书课题。读课题。说明：通过谈话引入课文，意在让学生对爸爸有一个初步的了解，激发学生阅读兴趣。在理解句子的同时，进行说话训练，也培养了学生的口头表达能力。
1听范读。
思考：是什么让“我”觉得新鲜?是什么让我觉得稀奇?出示卡片：新鲜学习生字：新读词语。
2初读课文。
1第一遍读，借助拼音，朗读课文。要求：读准字音，读通课文。学生开火车朗读交流。教师正音。
2第二遍读，带问题读。要求：再仔细读读，回答刚才的问题。学生朗读、思考。交流。(新鲜：课文第2-7段内容。稀奇：课文第8-13段内容。)说明：这一环节有两次读的要求，每次要求各不相同。第一遍读，是让学生借助拼音读准字音，让学生在实践中正音、识字，自主地学习。第二遍读要求带问题读，通过有目的的再读课文，帮助学生整体了解课文内容。
(1)指名读课文第2-7段。
2看我一定要去见老师，爸爸是怎么说?怎么做的?读句子：我的爸爸眼睛一眨，对我说道：“嗯，好吧!”可是爸爸临走以前，对我反复叮咛，要我注意这个那个，我当然都答应。学习生字：眨叮咛爸爸会叮咛些什么?他为什么要这么说这么做?(因为爸爸的老师也是我的老师，他很尊敬老师。)说明：在朗读的过程中，让学生随文识字，有利于提高课堂教学效率。通过朗读，体会人物思想感情。
(2)过渡：
1那我的老师到底是什么样的人呢?指名读课文第8-12段。学生交流。(是一位教一年级的女老师。)学习生字：她(女字旁，表示女性。)如果鞠躬的是我，那还——不算稀奇，现在鞠躬的是爸爸，我觉得——非常稀奇。
2让我们听一听他们是怎么说的?分角色朗读老师和爸爸的对话。
3引读最后一段。
我们在成长的过程，有许多老师曾经教育过我们，帮助过我们，你还记得他们吗?你有没有回去看过他们?学生交流。说明：这一环节旨在帮住学生对所学内容进行理解，通过说话训练，培养了学生的表达能力，同时潜移默化地进行思想品德教育。
们在幼儿园里玩起了游戏——找朋友：在课文中找一个与带点的词意思相近的词，写在括号里。今天我和小明打架了，老师严厉地批评我们。()老师经常教育我们要关心同学。()我请爸爸陪我到书城去买书，爸爸同意了。()。
在田字格中描、写5个生字，要特别注意“曾”，上半部分要写得宽、扁，下半部分要写得瘦、长。教师示范书写，边写边说笔画顺序，学生书空练习。学生书写，教师巡视。
好爸爸房老师范文（14篇）篇三
我的爸爸是个大数学家，再难的题也能解答，我的爸爸有时候严肃，有时候很有耐心。
今天，我爸爸一副严肃的表情，我想应该是他今天又有什么重要的事情了，一问才知道，原来爸爸是要去看他以前的老师，我也想去看看爸爸的老师。我一个劲地求爸爸，爸爸低头沉思了一会，最后还是说：唉，好吧！
爸爸出门前一本正经地叮嘱我：到了老师面前一定要有礼貌。我路上都在想这位老师应该是什么样，心想：爸爸的老师应该是长什么样的呢？一定是胡子长长的，像一位学者，他的家里的书架上一定是放满了各种各样的书。
到了学校，结果让我目瞪口呆，爸爸的老师，竟然就是我的老师，这真有意思。老师看着爸爸，就像看着一个知识丰富的娃娃：这些年，你在数学上，成绩很优秀。爸爸笑眯眯地说：我得感谢老师您呀，是您教会了我，让我学会了最基础的数学知识。
我永远不能忘记一年级的老师对我们的教导，因为是他们带着我们一步一步走进了知识的海洋！
好爸爸房老师范文（14篇）篇四
我的哥哥爸爸读后感有一个十八岁的大哥哥，名字叫杨梵。有一天，爸爸和妈妈带着他去福利院领了一个小男孩，他最喜欢吃小耳朵，所以名字叫小耳朵，他没有腿，因为他得了一种血液病，截肢了。可是在爸爸和妈妈坐出租车去接小耳朵的路上，被一辆闯红灯的大卡车给撞了，他亲爱的爸爸妈妈，被永远的埋在了里面。因为杨梵喜欢上了一个女孩，名字叫梦源，所以，他把小耳朵的事情都放到了一边，天天和梦源出去约会。后来，小耳朵被别人领养走了，杨梵也被梦源抛弃了。但是有一天，小耳朵的血液病复发了，被送到医院治疗，那家人把他送回了福利院。终于，杨梵可以接小耳朵回家了。为了让小耳朵快乐，杨梵带他去游乐场，带他吃他最喜欢吃的东西，在杨梵的关爱下，小耳朵幸福极了，他亲切的叫他哥哥爸爸。在一个圣诞节的晚上，小耳朵的血液病又复发了，哥哥爸爸赶紧把他抱到医院。虽然哥哥爸爸花了二十多万元来给小耳朵治疗、做手术。但小耳朵还是去世了，哥哥爸爸在郊外给小耳朵买了一块小墓地，上面刻着“爱子小耳朵”。
他是把小耳朵当成自己的孩子，给他治病。虽然花了那么多钱，但他却不在乎，他肯定想过：不管花多少钱，也要把小耳朵治好，只要小耳朵能快乐，让自己干什么都行，只要小耳朵想要什么，我就给小耳朵买什么。
小耳朵虽然因病而残疾了，也被父母抛弃了，但因为有了哥哥爸爸，他最终还是幸福的。在我们的生活中，还有许许多多像小耳朵一样不幸的人，如果大家都伸出“爱心之手”来帮助他们，他们也会像小耳朵一样幸福。
好爸爸房老师范文（14篇）篇五
我的爸爸是一位中学老师，可是在家里，他总是叫我“小袁老师”。因为，我是他的钢琴老师哟。
今年三月份的一天，在我练完钢琴的时候，爸爸忽然对我说他想跟我学弹《二月里来》。当时，我弹得也不是太熟练，本想拒绝，可是爸爸一口一个“小袁老师”，叫的我只好答应。从那以后，每天我练完琴后，便会按照钢琴老师教我的方法去教爸爸：要弹曲子，先识五线谱。
我在琴键上示范右手的弹法后让爸爸照着弹。结果，他弹得乱七八糟，没有任何指法，也没有任何节奏，简直就是在敲琴键。我多次示范后，爸爸仍然没有改变。我有些气馁，不想再教了。可是爸爸却毫不放弃，每天只要有时间就会坐在钢琴凳上“敲”钢琴。看着如此好学的爸爸，我只好继续当老师，按着他的手指，在琴键上一个音一个音地弹。一番练习后，爸爸的右手总算找准了音，指法也有模有样了。随后，我又教爸爸弹左手音。爸爸学得很认真，每天都会抽出时间练琴。就这样，没过多久，他把左右手音的单独弹奏都学会了，我的心里有了小小的喜悦。
接下来我教爸爸合手。刚开始，他的两只手在琴键上没有丝毫默契，要么忘了换手，要么忘了穿指。经过反复练习，爸爸的双手合奏成功啦！听着悠扬悦耳的《二月里来》从爸爸的手指间传出来，那一刻，我的心里比吃了蜜还甜，终于体会到了当老师的幸福。
在给爸爸当老师的过程中，我惊喜地发现以往我总爱犯的折指毛病竟然渐渐消失了。暑假里，我顺利地通过了钢琴四级考试。那一刻，我终于明白：原来，爸爸之所以要跟我学弹钢琴，是为了促使我有进步啊！
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好爸爸房老师范文（14篇）篇六
嗨，他的学问真好。
我这有学问的爸爸，
今天一副严肃样子。他有什么要紧事情?
你说多么新鲜!这老师是怎么个人，
我倒真想见见。
我一个劲求我爸爸，
带我去看看他。我的爸爸眼睛一眨，
对我说道：“晤，好吧!”
可是爸爸临走以前，
把我反复叮咛，要我注意这个那个，
当然，我都答应。
我一路想这位老师，
该是怎么个人。他一定是胡子很长，
满肚子的学问。
他当然是比爸爸强，
是位老数学家。他要不是老数学家，
怎能教我爸爸?
可是结果你倒猜猜：
爸爸给谁鞠躬?就算你猜三天三夜，
也没法子猜中。
鞠躬的人如果是我，
那还不算希奇，因为爸爸这位老师，
不过我念三年级了，
你说多有意思!
这老老师看着爸爸，
就像看个娃娃，“你这些年在数学上，
成绩倒也很大……”
你想爸爸怎么回答：
“老师也有功劳，我懂得那二二得四，
是老师您教导……”
我才知道我的爸爸，
曾经教导过他。
好爸爸房老师范文（14篇）篇七
暑假里，有许多有意义的事值得我回忆和留恋。其中，我给爸爸当“老师”这件事，在我的脑海里印象深刻，让我难以忘记。
那是刚放假不久，爸爸报名参加了他工作单位举办的纪念“七一”建党节演讲比赛。为取得好的成绩，爸爸每天下班回家，就站在房间里对着镜子，一边做着手势一边大声朗读，可认真啦。爸爸虽然是大学毕业，但他的普通话实在是太差劲了，常常把普通话和零陵方言混在一起，叫人听了要懂不懂的。比如，他把“黑”字念成“喝”的音，把“硬”字念成“恨”的.音，一篇1000字左右的稿子，竟然念错了十多处。我和妈妈听了，笑得几乎直不起身子、喘不过气来。像这样的水平参加演讲比赛，不把观众和评委笑死才怪呢。这时，妈妈在一旁悄悄地提醒我说：“宝贝，你已经是小学三年级学生了，普通话讲得比较标准，你就给爸爸当一回‘老师’吧！”听了妈妈的话，我高兴地回答：“好，我一定把爸爸教好。”
首先，我让爸爸重新从头到尾通读一遍稿子，我用铅笔把爸爸读错的字圈出来，然后在上面标注拼音。我自己先念两遍给爸爸听，接着带着爸爸读几遍，最后让爸爸对照拼音再读几遍。我在一旁听着，爸爸读准确的字，我就把拼音擦掉，读不准的继续给他纠正。就这样，我反反复复地教爸爸朗读，爸爸进步也很快。比赛的那一天，爸爸在舞台上演讲得很流利，虽然有个别地方还是出现了读音不准的情况，但还是获得了二等奖。看着爸爸高兴的样子，我也偷偷地笑了，心想：我这个小“老师”还真行！
从那以后，爸爸读书看报每逢遇到读音不准的字，都会向我“请教”。我也非常乐意帮助爸爸，因为我也有许多不懂的知识要向爸爸请教。我们互相学习，感到非常快乐。
好爸爸房老师范文（14篇）篇八
今天，他穿着西服，打着领带，态度异常认真严肃，我问爸爸：“伟大的大数学家，今天你要干什么呢？怎么这么严肃？”“宝贝儿，我呢，今天要见老师，当然要严肃喽！”他回答。我万分惊讶，支支吾吾地说：“不……不是吧，你……你还有老师？”爸爸在一旁默不作声，好像是没听见一样。我心里充满了好奇：这老师到底是谁呀？我忍不住问：“老爸，带上我呗。”爸爸想了想，说：“行！”他对我说了好多的规矩，之后我们就出发了。
一路上，我脑子里在想这老师是谁？他应该是一个比爸爸更有名的数学家，这样才能教我爸爸。
你猜猜老师是谁？保证你猜不出来。如果是我看老师，那还不算怪，爸爸看的老师，就是我的老师，我已经三年级了，可老师还在一年级。老师用看娃娃的眼睛看着爸爸：“你这些年的数学成绩确实很大……”爸爸说：“我还得感谢您，是您教会我二二得四……”
我才知道伟大的爸爸虽然很伟大，却又一年级的老师教导过他。
好爸爸房老师范文（14篇）篇九
我的爸爸他是著名的大数学家，他的学问可真大，再难得题他都能解答。
今天，爸爸穿着一套笔挺的西装，一副严肃的样子，看上去好像有什么重要的事情要参加。于是我迷惑地问：“你有什么重要的事情要参加吗”爸爸说：“快过教师节了，我要去看看我的老师”。我的爸爸还有老师，这事真新鲜，我真想见见这位老师。就央求爸爸带着我，爸爸眼睛一眨就同意了。可是临走前爸爸反复叮咛我要注意这个注意那个，当然他说的我都一一答应了。
我一路想这位老师，胡子应该很长，满肚子学问。他当然比爸爸强，是位老数学家了。他要不是老数学家怎能教我爸爸呢？结果你猜猜，猜个三天三夜都不一定猜中。我就告诉你吧，我爸爸的老师就是我的老师。这位老师看着我爸爸就像看着娃娃：“你这些年在数学上，成绩确实很大……”爸爸谦虚地说：“我很感谢您，是您教会了我，让我懂得二二得四……”。
我才知道我的爸爸虽然学问很大，却有一年级老师，曾经教导过他。
好爸爸房老师范文（14篇）篇十
他，乌黑的头发，小而有神的眼睛。他，就是我的爸爸。
爸爸非常爱我们。有一次，我在楼下和好朋友我捉迷藏，我来捉，她来藏。‘‘一，二，三!我来捉了。''我大声的说。好朋友马上藏好了。我左顾玉盼，东张西望。咦?那不是好朋友吗?我欣喜极了，不顾一切的冲上去。‘‘啪’’的一声，我被一块石头绊倒了，好痛啊!我一抹，呀!好多血啊!好朋友一看，“妈妈呀!”她惊呼。你看，我额头上鲜血直流，有些悲壮。我哇哇大哭起来，好朋友马上带我去见爸爸。
爸爸见了，心疼地哄我，安慰我，给我糖吃，有了好吃的糖果，我马上不哭了。爸爸小心翼翼的给我上药，然后轻声说到：“以后不要乱跑了，知道吗?”我听了，点点头，十分感动。“好了，去玩吧，记得小心一点哦。”爸爸温柔地说。“明白了。”
我大声说。
我爱我的爸爸。
好爸爸房老师范文（14篇）篇十一
爸爸。
手里夹着一支烟……。
我看到你袋子里厚厚的一沓钱了，
可我并不快乐，
你不是我，
你不知道我想要什么。
手里夹着一支烟……。
我想你知道我的成绩。
我不担心你的责备，
我不是你，
我不知道你究竟在乎什么。
手里夹着一支烟……。
妈妈告诉我表现在外的爱。
都不一定是真心的。
我看到您嘴唇嚅动，
心就那样沉沦了！
爸爸。
我有一个年轻的“老爸”，说他老，是因为妈妈说他爱唠叼，其实他才三十几岁，个子不高，浓浓的眉毛，大大的眼睛，说话总是笑眯眯的。
爸爸是个“书迷”，一天到晚手里拿着本书，除了吃饭的时候，看电视，睡觉前也要看上几眼。
爸爸是个“电脑迷”，他是计算机专业毕业的，除了看书，玩电脑是他的强项，通过电脑学习，查资料，玩游戏，只要玩起电脑来，他废寝忘食。
爸爸还是个“小品迷”，历年春晚的小品精品他都几乎背熟了，而且模仿的极像，这时，我就是爸爸的最佳搭档，最佳观众妈妈则笑得前仰后合。
我爱我那可爱又可笑的爸爸，爸爸也爱我……。
爸爸。
爸爸工作虽然很忙，但特别愿意抽时间陪伴我，或是学习、或是出游、或是谈天说地。我和爸爸在一起总是充满乐趣，总会有感悟收获。
星期天的早晨，我和爸爸一起骑自行车去郊游。春天的清晨真美，天空晴朗，微风习习。此时城里宽阔的马路上还没有多少车辆行人，路旁茂密的树丛中早已热闹非凡了。我和爸爸并肩骑着车，比比谁骑得快。“爽啊，真爽！”我高兴得一边大叫，一边用力蹬车，压得座椅下的弹簧“咯吱咯吱”作响。
郊外的景色更美，迎春花向我们微笑，杨柳枝向我们招手。我和爸爸骑得更起劲了，沿着乡间小路越骑越远。谁知，我的新鲜劲儿很快就过去了，动作不再轻快，自行车也在路上变得蹒跚起来，更要命的是，带的水也快喝光了。爸爸却不动声色地说：“现在可以回去，也可以往前走，前面可能会有水，也可能找不到水。如果找不到水，就只有忍着了。”看着爸爸没有一点着急的样子，我说：“那还是往前走吧。”爸爸用力推了我一下，我们继续前行。
蹬呀，蹬呀，我的车速越来越慢，嗓子眼儿开始发干，额头、鼻子尖也沁出了汗。骑在前面的爸爸停下车说：“儿子，要不然咱们打道回府算了？”我最了解爸爸，这个颇有诱惑力的“建议”其实是刺激我的反话，是在考验我。“坚持！不能半途而废！”我和爸爸双手击掌，互相鼓励又继续赶路了。
太阳升起老高了，我们终于来到了目的地沙滩上。面对着辽阔的水天一色，我又恢复了活力。我在沙滩上尽情扭着、跳着，和爸爸互相追逐着；一会儿挖沙子、一会儿捞小鱼。我高兴地大喊：“太好玩了！今天的辛苦太值得了。”爸爸见我这么开心，讨好地对我说：“我们下个星期天再出来玩吧，可以开车来。”“不好，我觉得还是骑车来好。”我坚决地说，“没有在路上的辛苦，现在就不好玩了。”爸爸听了，会心一笑，语重心长地说：“对呀！只有通过自己的努力，才会享受到快乐。知道“精诚所至，金石为开”的道理吗？”我紧皱着眉不解地摇了摇头。爸爸接着说：“儿子，学习也好、骑车也罢，无论干什么事情都会遇到各种各样的困难，但是只要你肯做并坚持下去，什么疑难问题都可以解决，都难不倒我们的！人生就像一次次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情。只有让心灵去旅行，才会领略无限风光。”听了爸爸的话，我使劲地点了点头。
我喜欢和爸爸在一起，因为他总是让我在一些看似平凡的事情中去领悟许多做人做事、学习生活的道理，让我能在一个快乐的环境中长大！
爸爸。
榜样的力量是无穷的，每个人心中都有自己的榜样，我的榜样是谁呢？是我既严厉而又慈祥的爸爸。
我的爸爸非常慈祥，在生活上对我照顾的无微不至，我始终被浓浓的父爱温暖包围着，这也许是人间的亲情使然吧，但爸爸对我的要求却很严格，在品质修养、处人待事上一点也不马虎，在学习上，爸爸一直都很支持我，不管我的成绩好坏，他对我充满信心。最使我感动的是，虽然爸爸已经四十岁了，但是，爸爸为了我，可以不顾及年长记忆力衰退的困难，日日夜夜刻苦努力的学习外语，直到现在，爸爸还依旧坚持看外语读物，即使工作再忙，爸爸也会抽空收看外语新闻，我知道，爸爸这样做全都是为了我，为了对我外语的辅导，所以，我没有任何理由不好好学习，辜负爸爸的期望。爸爸的学习精神是我的榜样，是我前进的动力。
爸爸对工作的深入钻研，精益求精始终使我敬佩，他从一个普普通通的最基层工人，一步一个台阶，现在当上了业务技术经理，其中的辛苦，我看在眼里，记在心上。现在，爸爸负责全盘业务工作，自然要比以前忙很多，最多的一次是连续五天没有回家。当了领导之后，爸爸的应酬很多，每次我看见爸爸喝完酒回家，第二天难受的样子我就非常心疼，爸爸，还有什么比身体健康更重要的呢？您生性老实诚恳，为什么就不会耍花招躲一躲呢？我看见爸爸额前的银丝又增加了许多，这都是因为工作太忙累的，爸爸那样对工作认真负责，一丝不苟、为企业安全高效的奉献精神，永远都是我学习的榜样！
爸爸不但对工作负责，而且与同事相处的也很融洽。有一次，爸爸看到食堂送饭的升降梯坏了，立即找来工人修理，连食堂的'工作人员都很尊敬我的爸爸。爸爸是一个公私分明的人，在单位工作上，他对同事们要求严格，职责分明，可是在私下里，爸爸和同事们就如亲兄弟一般，对他们的家庭和生活十分关心照顾，一点也没有领导架子。爸爸在处人待事方面也是我学习的榜样。
……。
爸爸，我最敬佩的爸爸，既严厉而又慈祥的爸爸，我要永远把你当成我的榜样，在人生的道路上奋勇前行！
爸爸。
山，沉稳深重。
山，刚直伟岸。
爸爸是一座山。
爸爸站着，是峰；爸爸躺着，是岭。我爱我的爸爸。爸爸是山，我是山上的一棵树，踩着爸爸宽宽的肩，我爬呀，长呀。
爸爸是山，我是树，山哺育了树。
爸爸很爱我，爱的粗犷，爱的实在，就像大山哺育了小树，一边把自己的生命化为涓涓细流输送给成长中的树，一边盼着树越长越茁壮，越长越挺拔。
爸爸是山，我是树，山是树的教练。
爸爸从不迁就我。学走路时，跌到了，要拉我起来的是妈妈，喊“再爬起来”的是被妈妈埋怨的爸爸；逢沟遇坎要抱我过去的是妈妈，鼓励我自己跨越的还是爸爸。犯错误说谎时，立即有爸爸的巴掌帮助改正尽管巴掌并不重，但终究改正了许多。
爸爸是山，我是树，山熏陶着树。
爸爸从不修饰他的话，他的话，只是一个简单的句子，但清楚明了；爸爸的话很少，但说出来，便掷地有声，你听：“既然是树，就应该长成栋梁之才！”爸爸教给我的，是浓缩了的为人之理。爸爸当过兵，他总以军人要求自己，要求子女，因此，无论干什么，子女绝不敢懒懒散散，马马虎虎。爸爸就这样，以他沉稳的步子带着我从今天走向明天。爸爸的性格，造就了我的性格。
爸爸是山，我是树，山是树的依托。
妈妈常说，爸爸是家庭的支柱，没有他，家就要散架。是呀，爸爸奉献给家庭的不只是经济和物质，更有那深沉的爱！爸爸的爱，把家庭凝聚成一个整体，失去了它，全家将失去了生气。
爸爸是山，我是树，山关怀着树。
朱自清忘不了父亲的背影，我忘不了爸爸那双流露着期冀闪烁着刚毅的眼睛。在他的注视下，我由幼稚变得成熟，由怯懦变得坚强。如今，爸爸老了，但那双眼睛却从未离我左右。忘不了啊，爸爸的眼睛，忘不了啊，爸爸的关怀。
爸爸是山，我是树。树永远爱着山。我永远爱着爸爸。
爸爸。
爸爸是个坚强的人。
在我听爷爷奶奶谈起爸爸时，眼眶中有一丝泪水，他们说爸爸是个坚强的人，从小爸爸就遇到很多挫折，从小爸爸体弱多病，很瘦小，可他很坚强，在当时的家庭环境不是很好，家里非常穷，几乎天天只能喝粥和吃番薯，但他们不惧怕，最坚强的是爸爸当时7岁时有许多白头发了，可是他不顾别人歧视，努力学习，，所以努力地考上了一个在当时很少人能考上的大学，最后爸爸选择了学医，并且爸爸在20多岁后一直腰疼，他从来没有自暴自弃，从来没有绝望，那个时候又没有钱所以一直没有治疗，而到了现在爸爸时常还腰疼，可他从来都不呻吟，当我们想关心她的时候，她反倒还安慰我们，说没关系的，爸爸没事。金金做作业去吧！可我听了爸爸对生活那么乐观，我真的很佩服他，拥有的坚强，这种坚强又有多少人可以做到？并且当我遇到困难和挫折时爸爸常常开导我，用他的事迹感染我，希望我也像他那样是个坚强的人，所以我现在很努力在学爸爸的坚强..
爸爸我爱你，你既是一个坚强的人，又是一个尽职的好医生。
好爸爸房老师范文（14篇）篇十二
谁都知道我的爸爸，他可是个伟大的数学家。世界上最难的题也可以回答。有一次，我有道数学题，一点也不会，问了妈妈、奶奶，谁都不会，可我爸爸只用了几分钟就回答出来了。嗨，他的学问可真大！
我这位伟大的数学家，今天怎么突然一副严肃的表情，他难道有些要紧事？一问才知道，原来他要去看他的老师。
我的爸爸也有老师？你看看这事情多么新鲜！老师长什么样？我想见见。
我使劲求我爸爸，让他下班后带我去看看，爸爸想了一下说：好吧。可是临走前又对我反复叮咛，要注意礼貌，不要调皮当然的，我什么都答应。
我想，这位老师该是什么样的人呢？她一定是头发白了，可满肚子都是学问。她一定比爸爸强，要不然怎么教他呢？可是，结果你猜一猜，爸爸给谁鞠躬？就算让你猜五天，一定也猜不对。
这位老师就是我一年级的老师，但我现在已经上三年级了，她也是我爸爸的老师，你说说多么有趣。
我这才知道，爸爸虽然学问很大，可也有位一年级的老师，她曾经教过他。
好爸爸房老师范文（14篇）篇十三
以前我爱看书，也爱玩；后来就变得爱买书，不爱看书，只爱玩；有了孩子后，不买书，不看书，也不爱玩了；现在孩子大了，慢慢的捡起看书的习惯，然后学会点知识，再来点感想。
在孩子的成长过程中，我们父母要做到的就是言传身教，父母是孩子最好的榜样。杨绛说过一句话：“年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现，如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。”培养孩子，就是把我们的人生感悟传给孩子，然后让孩子自己去感悟生活，再回过头来去感悟人生，这样可以少走很多弯路。
在家的时候，培养读书的习惯可以遵循“香蕉原则”。所谓“香蕉原则”，就是，在一盘水果里，有香蕉和橘子，大多数人会选择吃香蕉，因为香蕉吃起来方便，随手拿起来，剥皮就可以吃。
看书也一样，家里的沙发上，茶几上，书桌上，书架上，床头柜上，你随时坐，随时可以拿到书，就可以随时看书。
我们家就是，地毯上，书架的最下面两层，房间里的桌子上，都是小芒果的绘本，而且都是她放的。我们不会去指责她乱放，反而很赞同这种做法，因为她随时想看书，随手都可以拿到书。我们能做的，就是适时把书本摆放整齐，但不会收起来。
好爸爸房老师范文（14篇）篇十四
我的爸爸叫刘明，他长着一对大眼睛，一个大大的鼻子，还有一张大嘴巴。
我的爸爸有时很凶，有时又很温柔，凶起来的时候瞪着个大眼睛，说起话来喉咙本来就很响，再加上生气简直就像吃了我一样；温柔时候对我可好啦，一会儿跟我讲讲笑话，一会儿又跟我讲讲他小时候的事，那时候的他，脸上时时刻刻都带着笑容。
我爸爸对我的学习很关心，在我遇到困难的时候，他总是很耐心地帮我分析问题，解决难题。有一次我考试不好，爸爸知道了之后并没有打我、骂我、只是问我还有哪些错了还不会做，然后再一道一道地给我讲解，直到我懂了为止。
我爸爸他经常带我出去玩，去观赏一些祖国美丽的风景，了解一些地方的民族风情……在他陪伴下，我去过宋城、方岩、黄山……学到了很多以前不知道的知识。
这就是我的好爸爸，等我长大了，我一定要好好地孝敬他。