作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!
小学写景作文教案篇一
你听，这风声多么轻，吹在脸上，就像母亲的手抚摸着我的脸，暖暖的……
这风就像是春天的使者，它唤醒了花草树木，唤醒了冬眠的动物，也让沉睡已久的.河水重新活跃起来。
你看，小草悄悄地探出头来，东张西望，左顾右盼，好像在欣赏一个新的春天。
原本枯黄的草地上长出了翠绿的嫩芽，远远望去，就像是一片黄绿相间的海洋。小草在大树爷爷的脚下越长越高，好像在说：“大树爷爷呀，你看我们都长这么高了，您也赶快发芽吧。”
就在这时大树爷爷也苏醒了，不久就长出了绿的小叶子，刚开始绿叶很小，只有一个指甲盖那么大，可是，没过几天，就长到了手掌那么大了，看来这大树爷爷也不甘落后呀。
花仙子们看见了小草和树爷爷之后，也争先恐后地展示它们的美丽，纷纷从花骨朵儿里钻了出来：海棠花儿，桃花，玉兰花，迎春花……都开放了。远远看去，就像花的海洋，漂亮极了。
小鸟也从南方飞了回来，它们站在树枝上，叽叽喳喳，叽叽喳喳好像在给春天演奏歌曲，好听极了。
啊！春天真是一个百花争艳，鸟语花香的季节呀。
小学写景作文教案篇二
今天，天气非常晴朗，虽然已是冬天，但太阳公公依然散发着暖暖的阳光，照在身上很舒服。妈妈说准备带我去龙源湖公园游玩。
还未走到公园的大门，我就已经看到了夸父追日的雕像，整个雕像非常的雄伟，非常的形象，正在追赶着太阳。而且它还是一个神话故事呢！往前走就有一个非常大的广场，广场的两侧有许多大花坛，花坛里有五颜六色的花，红色的、黄色的、白色的，非常的漂亮。因为是星期天，广场上的人很多，放松了心情的人们在广场上跳绳、练太级拳、跳舞，还有放风筝呢！
我和妈妈继续前，看到了龙源湖的.湖，整个湖水现在非常的清澈，走在湖边，顺着小木桥往前走，看到一群鸭子家庭正在湖里游玩，它们好幸福啊！我顺着湖边的小路往前走，有一片鹅卵石铺成的路，走在上面就像在按摩自己的脚面很舒服的。
就在我和妈妈一路说说笑笑欣赏美丽的风景时，看到一位爷爷一只手里拿着塑料袋，一只手拿着竹竿，正在水里捞水里丢掉的瓶子、塑料袋、树叶等一些垃圾。虽然是冬天，但爷爷头上已经有汗了，我心里默默地想，老爷爷这么大年纪了肯定一直不停在龙源湖公园巡视，这么大的公园，得走多少路啊！我作为一名小学生，要爱护环境，保护环境，不能乱扔垃圾，我要做个榜样。我走着，看到前面一个袋子，顺手也拿起来，扔起了垃圾筒里，妈妈看着我对我点头微笑。
快到吃饭的时候了，我和妈妈依依不舍的往家走，我一定不会忘记这美丽的龙源湖公园，更不会忘记我要保护和爱护环境。
小学写景作文教案篇三
“一年之际在于春，一日之计在于晨”，早晨是一天里最美好的时间。
大约早上5点钟的时候，整个城市还在睡梦之中，马路上就有隐约响起“唰唰”的扫地声。偶尔会有汽车“哗——”地驶过，行人寥寥无几。
渐渐地，东方泛起了红晕，太阳快要升起来了，城市也悄悄地睁开了惺忪的睡眼。街上的行人逐渐多了起来，随时都能听到卖早点的吆喝声。
慢慢地，太阳露出了一小半脸蛋儿，我也要去上学了。到了车站，有很多人在等车：有的在看站牌，有的焦急地向远处张望。当公交车驶进站台时，等车的人蜂拥而上，我也很快地上了车，占了一个靠门的座位。车在行进中，我发现一位怀抱孩子的母亲站在我旁边，只见她一手抱着孩子，一手拉着车上的扶手保持平衡。随着车的颠簸，她和孩子也在摇晃。当车转弯的时候，孩子被周围的人挤着了，“哇哇哇......”地哭了起来，我赶快站起来给这位母亲让座。没想到，她一叠气地说“谢谢！谢谢！你真有礼貌，一定是个好学生！”说得我有点不好意思了，不过，我心里还真是乐滋滋的，感觉像做了件伟大的事一样。
当公交车驶过公园时，我看到公园里穿着白色衣服的老爷爷在打太极拳，个个鹤发童颜;穿着红色衣服的老奶奶在舞剑，人人精神矍铄；还有许多叔叔、阿姨随着欢快的.乐曲跳着舞，脸上露出了欢悦的微笑。
下车后，刚刚升起的太阳笑眯眯地望着我，我立即向学校跑去。到了教室，我迅速拿岀语文书。铃声响起来，琅琅的读书声响彻教室。一天从生机勃勃的早晨开始了。