培训心得体会可以帮助我们加深对所学知识的理解和应用,提高学习成果的质量。接下来,我们一起来看看一些优秀的培训心得范文,相信对大家的写作能力会有所帮助。
2023年教师发展对象培训心得体会(汇总14篇)篇一
近年来,随着社会的发展,培训行业也逐渐崛起。为了不断提高自身的能力,不少人选择参加不同形式的培训课程,以获得新的技能和知识。在这个过程中,培训对象所体会到的不仅仅是学到新知识,还有那些不能用言语形容的心情和感悟。本文将从个人角度出发,谈一下我对于发展培训对象心得体会的一些看法。
第一段:参加培训课程的准备。
作为一个培训对象,参加培训课程之前,我们首先需要了解自己的需求。只有对自己有充分的认识,才能在不同的培训课程中挑选适合自己的。此外,我们还需要提前了解培训课程的内容、讲师的背景和培训成果等方面的信息,以此来判断该培训是否符合我们的预期。在确立了目标后,我们还要充分准备心态,在课程中全身心地投入,付出努力才能有所收获。
第二段:学习知识和技能。
在培训中,我们主要是通过学习新的知识和技能来提升自身能力。在学习的过程中,我们需要有耐心,不能急于求成,要深入理解所学内容,逐步将其运用到实际中。此外,我们还要在课程中多与其他学员交流,互相学习,不断完善自己的知识体系,并将学到的东西实际应用到生活和工作中,日积月累,才能更好的提升自己。
第三段:反思自身不足之处。
在培训过程中,我们不仅需要学习新的知识和技能,还需要反思自身的不足之处。只有认真审视自身存在的问题,才能找到解决之道。在这个过程中,我们要保持谦卑和开放的心态,接受别人的建议和批评,并在稍后的时间好好研究这些问题,进一步改进自己。
第四段:共同进步,互相帮助。
在培训课程中,我们不仅可以学到新的知识和技能,还能结交不同领域的专业人士,扩大自己的人脉圈子。这些人脉不仅可以为我们提供优秀的合作伙伴,还可以为我们的事业发展提供帮助。同时,在培训课程中我们还可以为别人提供帮助,增强自己的自信心。在教别人的同时,我们也能对所学的知识有更深入的理解和巩固。
第五段:反思与总结,努力前行。
在培训结束后,我们还应该进行反思和总结。在这个过程中,我们要认真地回想自己在培训中的表现和收获,找到自己的优点和不足之处,好好总结并分析,进一步提高自己的学习效果。同时,在总结的过程中,我们也要为自己制定一个良好的发展计划,不断地努力前行,做一个更优秀的自己。
总之,对于培训对象来说,培训不仅仅是学习新的知识和技能,更是一种心灵上的修炼。在培训中,我们应该有充分的心理准备,学会反思和总结,并结交不同领域的专业人士。只有这样才能在培训的同时提升自己的综合素质和能力,不断成长并成为一个更好的自己。
2023年教师发展对象培训心得体会(汇总14篇)篇二
20xx年2月8日至13日参加本次党员发展对象的培训,本次培训内容丰富,自己收获颇多。通过本次学习,对党的制度、组织纪律和党章以及党员的先锋模范作用有了更深刻的认识,让自己更加明确除了学习掌握党的基本理论和党的纲领和章程,具备较高的思想政治素质外,要早日加入党组织,还需以实际行动积极向党组织靠拢,端正入党动机,按照党员标准严格要求自己,在学习、工作和生活中做出成绩,早日成为一名合格的党员,为共产主义奋斗终身。
通过学习。我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党,要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终生,并在实际行动中表现出来。只有认识入党的内涵,端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,为中国人们谋幸福,为中华民族谋复兴,真正成为一名合格的党员。
现在,我谈谈参加完培训的感受。让我感触很深是通过观看《周恩来总理的初心》短视频,看完后让我更加深刻的了解周恩来总理伟大的人格魅力,体悟了党和人民血肉相连、不懈奋斗的伟大精神,周恩来总理是一代楷模,是共产党人的杰出代表,学习的崇高榜样。他始终坚定理想信念,对党绝对忠诚,牢记为民宗旨,严守政治规矩,做人严以律己,做事实事求是、真抓实干,为了党和人民的事业贡献自己的一生,真正体现出共产党人的为共产主义奋斗终身,为党和人民牺牲一切。
老师安排我们去了肇庆革命历史博物馆进行参观,在这个过程中我不仅体会到我们共产党员的奋斗终身的精神,同时也发现了现在科技的发达,说明我们国家在一直进步着,这些与我们的共产党员是分不开的,是他们的努力才有了我们美好的今天。
在平时的生活中我要自觉以一名党员的意识来严格要求自己,虽然我现在只是一名发展对象但是我会以一名合格的共产党员的标准来要求自己,通过这次的培训让我更加坚定了我加入中国共产党的决心,在今后的工作生活中我会严格要求自己,让自己的各方面得到提高,争取早日能够成为一名真正的党员。
首先,我要认真学习理论,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想。其次,在工作中,我要挑起重担,起先锋模范作用,加强学习,努力提高工作业务水平。
在生活上,发扬艰苦朴素,勤俭节约的传统美德。其次,要为党事业贡献力量,就必须扎实工作,兢兢业业,勇于改革,创造性地开展工作。
最后,这次培训让我懂得了很多,也更加坚定了我加入中国共产党组织的决心,坚定了“永远跟党走,决心不动摇”的信念。我要争取早日加入中国共产党,做到全心全意为人民服务,为共产主义奋斗终身,做好为党和人民牺牲一切的准备。
2023年教师发展对象培训心得体会(汇总14篇)篇三
教师参加党员发展对象培训课后,有什么启发呢?下面由小编为大家带来的教师发展对象培训班。
心得体会。
范文,欢迎大家阅读与借鉴!
从5月13日第二期拟发展对象培训班开班到现在,已经过了半个多月的时间。在这一过程中,有学校领导、组织部副部长王英哲老师带给我们亲切的教诲,有马克思主义学院冯文艳老师系统的为我们阐述时代思想。我们有实践去社区听讲座,去海边捡垃圾的实践教学,也有自学国家系列讲话的深刻体会。我认为,自己在这段时间思想上得到了熏陶,是进步的。
我回想到了5月16日在图书馆报告厅和大家一起观看社会主义核心价值观教学片《国魂》的场景。翻看当时的笔记,回忆更加清晰连贯。《国魂》是从百姓视角出发,用我们身边事,百姓事,生动阐述社会主义核心价值观。这是对我们学生从书本学习社会主义核心价值观之外的一个很好补充。《国魂》在片中详细解答了什么是社会主义核心价值观。践行社会主义核心价值观在公民层面的价值准则是“爱国、敬业、诚信、友善”。这四个词多次出现在教学片中,不但继承了中华民族的传统美德,而且具有很强的实践特色。践行“爱国、敬业、诚信、友善”,对我们国家,对整个社会,对我们每个人的发展都具有绝对重要的意义。
爱国是永恒的话题,在当代就是要热爱我们的社会主义新中国。是社会主义挽救了中国,也是中国特色社会主义发展了中国。特别是改革开放三十多年来,中国人民在中国共产党的领导下实现了历史性的飞跃。在我们父母一代可以说是有目共睹。如今,我们祖国的面貌日新月异,国民经济稳步发展,综合国力不断增强,生活在这样一个国度,我作为一名公民打心眼里感到骄傲和自豪。为了祖国的繁荣昌盛,在阿尔泰山上卧冰踏雪的戍边战士,正在祖国的边境线上挥洒着青春与热血;感动中国人物黄旭华,为了祖国的海军事业,隐姓埋名三十多年研究核潜艇,父母直到过世也不知道他所从事如此高尚的事业……他们都是在热爱着自己的祖国,同时我们伟大祖国也亲切的关怀着她的儿女。2019年利比亚国家局势动荡,我们的祖国动用各种力量,把利比亚的所有同胞安全撤离回国。儿女们回国后那一幅幅热泪盈眶的感人画面,至今还在我的脑海里回荡。
敬业奉献,勤勉做事。每个人都应该在自己的岗位上做到“干一行,爱一行,专一行,精一行”。数十年如一日下来,每个人即便是在自己最为平凡的岗位上,也能创造出一流的业绩。在奉献社会的同时,也是更好地实现了人生价值。北京85后的女环卫工、武警新疆总队医院庄仕华医生、中国探月工程年轻的航天人……他们的工作有高精尖的新科技,也有很平常的打扫卫生,但他们都同样把自己的本职工作做好,在自己的岗位上做出了不平凡的业绩。
“言必行,行必果”,诚信是一个国家一个社会,一个民族生存的必备条件。诚信的社会品质,是一个民族强大的动力和源泉。从“战友为国尽忠,我为战友尽孝”的王元成,到张瑞敏砸烂有质量问题的冰箱,从个人到企业都在讲诚信,高尚诚信品格是一个国家和民族的魅力所在,也是一个国家和社会走向强大的缘由。人人做好人,好人做好事,好事有好报。友善,这不仅是社会主义核心价值观的重要内容,也是我们做人做事以及走上成功的重要法宝。友善给人以关爱,给人以温暖,给人以力量。每个人的“善小”汇聚起来,必将在全社会形成强大的正能量。
5月23日。我们又一起观看了纪录片《焦裕禄》。尽管之前就已看过,但这次看完后我仍旧是热泪盈眶。李雪健老先生简直是传神出演,他从生活细节中的各个方面向我们诠释了一个党员干部的生活准则。从他一个人提着行李,低调走进兰考县委会,面对饥饿的孩子们,他亲切地把包中的馒头全分给孩子。面对凶神恶煞的门卫,他只说了一句,“我是组织部安排来报道的。一个县委书记,就是这样和人民一点一点把心贴在一起。面对兰考的烂摊子,他勇敢地扛了起来,充分利用三宝,尽力治理伤害三害。为了一个小魏,他拼命跑到车站,不是极力挽留,而是几句叮嘱和诚挚的祝福。面对逝世的老厂长,他潸然泪下;面对病了的大叔,他拖着自己重病的身子亲去看望。他冲在最前线,洪涝就在眼前,他以玉米秆为船亲自观察地形,准备地图,把低沉沮丧的村民干部股动起来,“不再指望老天,我们自己干”。带领大家第一时间修造排洪沟,泡桐林一排排仲种起来了,风沙挡在了门外;排洪沟一道道挖出来了,洪水排出了兰考。这就是焦书记。以实际行动告诉我,我是一名党员,是党的干部。我落泪许久,回味着其中榜样的力量。
当干部是为了什么?我们为什么要成为一名党员,在我们身后应当留些什么。这是一个永恒的话题,也是一个历久弥新,常谈常新的话题。我认为作为一名共产党员,必须具备一个基础,那就是忠诚。只有对组织忠诚,对人民忠诚,才有对事业的忠诚,对困难永久的担当。就像焦裕禄在片中对吴县长说的,“让人民满意和让党满意是一致的。党的宗旨就是为人民服务。人民满意的,党会不满意?反过来,人民不满意的,党会满意?正是以忠诚为基石,在这一年零三个月中,在兰考人民心中,他是永远的书记,把自己的名字与生命刻在了这片土地上,让人们口碑相传。,永远铭记。作为主政一方的县委书记,当面对由于饥饿而浮肿的老干部,他冒着犯错误的危险到黑市去买高价粮,结果被吴副书记告了黑状。面对专员“我早知道老焦不会掺合这事的论断”事,焦裕禄沉静的说出:“这事我知道,是我提出和决定的。”所有在场的干部们感到前所未有压力,连妻子也夜不能寐。可当大院里民众聚集,鸣冤请命时,我看到焦裕禄平静脸庞上闪动的泪光,我自己都觉得仿佛浑身充满力量,有了一种挺胸向前,不屈不挠的勇气和决心,有了一种责任在肩却绝无后顾之忧的轻松,有了一种身为党员干部为人民决战决胜的信心和决绝。
来自中国延安干部学院的李世明教授在弘扬延安精神报告会时曾谈到,国家提出“三言三实”的重要论断即严以修身,严以用权,严以律己,又要谋事要实,创业要实,做人要实。我觉得这就是党员干部应有的风范吧?坚定自身理想信念,勤于自省,遵规守纪,切实为人民群众贡献自己的力量。从而不负党的嘱托,真正成为一名合格的党员。
很高兴我光荣地参加了党员发展对象培训会的学习。尽管培训时间只有一周的时间,但在党领导的谆谆教诲和认真讲解下,我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加加深,要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。
学习期间,我从端正自己的学习态度做起,按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真做好学习笔记,认真学习了中央党校出版社编写的《入党培训教材》以及教师为我们讲解的党的群众路线教育实践活动。
通过学习,我知道了中国共产党自1921年建党至今,从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。在长期的革命过程中,先后形成了分别以毛主席、小平同志、锦涛为核心的三代党中央领导集体。通过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。认识和理解到,中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。通过学习,我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则,是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制,是党的性质和历史使命的要求,是党的团结和统一的需要,是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律,党的纪律是党的事业取得胜利的保证,每个已经入党和要求加入党组织的同志,都必须严格执行和维护党的纪律。党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行,关系社会主义精神文明建设能否取得成功。共产党员应当堂堂正正做人,在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲,从各方面严格要求自己,管住自己的头、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的脚。我要做一名合格的共产党员。
在学习党的群众路线教育实践活动方面,通过学习,对如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。作为当今教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。
对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的,古人照“镜”修身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。
作为当今教师应该尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
2023年教师发展对象培训心得体会(汇总14篇)篇四
感谢党组织能给我这个光荣而又宝贵的机会,让我有幸成为新一期的党员发展对象,使我离自己成为成为党员的奋斗目标更进一步。为使自己的思想意识得到进一步提高,从各方各面都能逐渐向党员的标准靠近,我认真参加了此次培训,用心体会培训内容,深刻理解所讲知识,领会个中精神。以下是我参加本次培训的具体心得感悟:
一、学《共产党宣言》之感悟。
《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,它揭示了人类社会发展的客观规律,也是马克思主义诞生的重要标志。它的诞生,如海雾中逐渐明晰闪亮的灯塔,照亮了全世界无产阶级和劳动人民的解放之路。它可以看做是马克是主义系列著作的标志,是每个真正的共产党人都必须深刻理解和领会的纲领性文献。
作为一名新世纪的大学生,我们学习《共产党宣言》,就是要学会运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题,树立正确的人生观、价值观。要脚踏实地一步步去争取胜利,着眼于马克思主义理论的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新实践和新发展,一步一个脚印,征服那看似遥不可及的山峰。
在以后的生活中,我会不断地告诫自己要“坚定信念、实事求是、与时俱进”,以《共产党宣言》中的思想来严格约束自己,以做一名合格的共产党员和祖国需要的人才为奋斗目标。然而,由于目前自身思想觉悟的有限,《共产党宣言》里的很多先进高深的理论我还尚未领会到。在今后的学习生活中,我会持之以恒的拜读。在中国共产党的正确领导下,贡献自己的聪明才智、奉献自己的全部力量,为中华民族的伟大复兴而不懈努力、奋斗终身。
二、看《厉害了,我的国》之感悟。
《厉害了,我的国》这部影片结合了党的xx大精神,第一次将祖国的发展和成就以纪录片的形式成就在大银幕上,全面反映了党的xx大以来我国取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。它向我们展示的那一幕幕精彩画面,给我们带来不止于视觉的冲击,更有透过影像折射的背后故事和这份沉甸甸的家国情怀,让我无比震撼,情不自禁的热泪盈眶。
万家灯火的点点星光,国泰民安的崭新时代,一辈辈人、一代代人的家国相依,他们都在用实际行动反复诉说着“家是最小国,国是千万家”。镜头通过写实手法,让这种家国情怀在每个人心中扎根。让我们深知,傲人成绩的背后是多少人匠心精神和实干创业的付出,家国情怀的背后是多少人的投入与灌注,大国自信的背后又是多少人的“中国梦”在奔小康路上的稳步实现。“节物风光不相待,桑田碧海须臾改”,厉害了,我的国!
三、品红军长征精神之感悟。
长征无疑是人类历的一次奇迹,是马克思主义与中国国情紧密结合的伟大实践,由此表现出的长征精神,是中华民族千百年来文化积淀的产物,是留给我们每个中国人的宝贵的精神财富,更是作为当代大学生不可或缺的精神内在。
今年是红军长征胜利80周年。它的胜利,不仅是历史的转折点,更是给我们留下了无比珍贵的精神——乐于吃苦,不畏艰难的革命乐观主义:勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义精神;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团,,顾全大局的集体主义。在经济全球化、政治多极化,思想观念开放化的新形势下,我们当代大学生不仅要认真理解和领会长征精神,更要将其继承和弘扬,形成新的长征精神。
四、看《榜样3》之感悟。
通过《榜样3》,我看到了忠诚执着、传播真理的翻译家宋书声;骑行天使、守护健康的乡村医生贺星龙;敢闯敢干、振兴乡村的村党支部书记李元敏;逐梦太空、情系北斗的北斗专家王淑芳;虎胆英雄、缉毒先锋的缉毒警察印春荣;超导院士、知识报国的中科院士赵忠贤;以及量天测地、绘我河山的国测一大队.....这一位位榜样,给我留下了深刻的印象,我不禁被他们的事迹感动得热泪盈眶。
这些榜样的先进典型模范事迹展现的是共产党人的执着坚守,彰显的是共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。“学所以益才也,砺所以致刃也”,榜样的力量感召全党。作为学生干部的我也要对标先进,学习榜样初心筑梦的为民之心、舍我其谁的担当之心、久久为功的奉献之心,用心对待每一项工作,用心做好每一件事,在新时代展现新气象、新担当、新作为。
此次发展对象的培训学习,让我受益匪浅。通过学习,我更加懂得了端正入党动机不仅仅是入党前一时的问题,更是贯穿于一个党员的一生。组织上入党,一生只有一次,思想上入党却是一辈子永无止境的。要争取成为共产党员,就一定要把思想上入党放在首位。其次通过学习,我也了解了作为一名共产党员所享有的权利和义务。在入党前,不少人看到的是党员身份所能带来的好处。例如创造更好的就业条件,以及作为“大学生党员”的光荣称号等。毋庸置疑,这些确实存在。共产党员是光荣的,但并不是称号光荣,而是因为共产党员全心全意为人民服务的精神是最光荣的。我们在看到党员所享有的各项权利的同时,更应注意党员应尽的责任和义务。我觉得作为一名党员,必须坚持党和人民的利益高于一切,个人利益要服从党和国家的利益吃苦在前,享乐在后,克己奉公,多做奉献。
明白了这些道理,我在工作中就有了方向,有了动力,并懂得了干好工作的目的和重要性。在今后的日子里,我要不断加强理论知识的学习,对工作加倍的认真负责,努力向身边的党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,逐步提高自己、完善自己,为早日加入党组织以及更好地为人民服务而不懈奋斗。
“聚是一团火,散是满天星”,愉悦的培训时光就这样悄悄结束了。无论今后党组织是否批准我成为预备党员,我都将一如既往地用中共党员的标准来衡量自己,要求自己。严守党的纪律,保守党的秘密,立志为共产主义事业而奋斗终身。
《共产党宣言》自传入中国以来,指导了中国人民革命、建设、改革和发展,一脉相承又与时俱进。《共产党宣言》是永远也不会过时的著作,其价值不仅在于提供了理论内涵,更重要的是它为我们发现问题、解决问题提供了方案。我们必须以此为方向,为建设和谐社会付出巨大努力——这是历史的使命。
周教授的报告再一次为我们成长提供了正确、清晰的指引,含着历史气息的《共产党宣言》也更让我让,明确初衷,坚定地为早日成为优秀共产党员而努力。
在这次课程中,我也有幸观看了《榜样3》,《榜样3》以全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的事迹,生动诠释了中国共产党人的精神风采。节目中谈到的,都是各行各业秀的人。
其中,给我印象最深的是翻译的老爷爷,党员宋书声,为党的编译事业奉献了他的一生精力,做出了巨大的贡献。从1949年起,宋书声一直从事俄语、德语翻译工作,主要是马列主义经典著作的翻译。除组织领导工作外,他直接参加《马克思恩格斯全集》《列宁全集》等经典著作部分卷次的翻译、定稿和审稿工作。在从事了这个工作后,宋老先生形成了坚定的马克思主义价值观。是对于马克思主义的坚定的信念、对于党和国家人民的无限忠诚和对于这个工作的无限热爱和执着。
“干一行,爱一行”,“爱一行,干一行”也是他的追求,就是宋老先生的完美解释,也是对我们这些想要入党、想要成为这样优秀的人的真实写照。“为人民服务”是党对党员的要求,也是我们这些积极份子应该对自己的要求。在之后的职业道路上,我要时刻把为人民服务放在自己的心上,更是要把为人民服务放到之后的职业选择要考虑的范围上去。宋书声说“党为我找到出路,如果没有党,我还不知道今天又在何处,党就是我的家,让我感觉到更大的力量。”
通过这次学习,使我认识到中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。作为积极争取入党的同志要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。真正做到全心全意为人民服务,做到不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名优秀的共产党员。我对自己今后的工作、生活也有了新的目标,同时对自己能够达到一名党员的标准有信心。组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。希望党组织在今后的学习生活中考察我!
2023年教师发展对象培训心得体会(汇总14篇)篇五
通过三天的党员发展对象培训学习,我对党有了更加深刻透彻认识。更加端正了入党动机,坚定了入党信念。
这次党课通过讲授,观看视频,分组讨论等多种形式使得我对党的基本理论知识,党的发展历程,党的纪律等有了一个较为全面的了解。
当今的中国正处于百年未有之大变局,近代以来,从洋务派的“师夷长技以制夷”到维新派的君主立宪,再到辛亥革命要建立的民主共和。一代又一代的人经历了艰苦的探索,洋务派认为是中国的技术不行,要引进西方的先进技术,甲午海战北洋水师全军覆没;维新派认为是中国的制度不行,要建立新的制度,结果维新变法运动不过百日便宣告失败;辛亥革命也是要改变中国的制度,事实证明民主共和的道路在中国也是行不通的。十月革命一声炮响为中国送来了希望,一群有识之士认识到中国不是技术不行,中国不是制度不行,中国是思想不行。1921年,中国共产党成立了,在当时没有几人想到,这个一大代表只有13人的党会在28年后夺取全国政权。这是为什么,为什么中国的红色政权能够存在。正是因为以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。在毛泽东思想指引下,中国共产党领导全国各族人民推翻了三座大山,取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国。自1978年改革开放以来,中国取得了举世瞩目的成就。当前,国内外形势正在发生深刻复杂变化,在这个大机遇大挑战前,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,理论联系实际,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,所以我要加入共产党。
实现中华民族的伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的的梦想,而只有共产党才能带领中国人民实现宏大目标,所以我要加入共产党。我是一名少数民族骨干研究生,正因为有这个计划,才让我有继续学习的机会,因为感恩,我也要要加入共产党。
正是:初心不改记使命,居安思危勇创新。青年一代有理想,争取能够早入党。
2023年教师发展对象培训心得体会(汇总14篇)篇六
经历三个星期的发展对象党校培训结束了,在这三个星期里,我对党的相关理论知识以及对自我的认知更加的清晰了,这短暂的旅程也给我今后的人生莫大的警醒和鼓励,激励着我不断前行锻炼自我不断向党组织靠拢。
在党校开始之前学校便已经分好了班级和小组并且组织计划好了每个课程的活动,在成员的表格里面我看见自己是党校四班第九小组的小组长,看到这里,我既紧张又激动。激动的是:对我来说这是党组织对我的信任和考验,党组织因为相信我所以才把这个至关重要的工作交给我来做,而另一方面让我又尤其紧张的是:领导小组学习,配合学校的工作,我能做的完美吗?老师同学们这么信任我,如果哪个地方没有做好,我会觉得对不起大家的期望。当然,时间不等人,过多的犹豫只会是浪费时间而毫无意义,在这种复杂矛盾的心情里,我随大家一起开始了我们的党校学习。
身为组长,我深知自己身上的责任和义务。一大早会早早的起来去往教一上课并且负责组员们的签到,正式开课前班主任将我们四班的组长们聚集在一起开了个会,说明了我们的工作和职责。看到班主任,我为他们身上的敬职敬业和自信从容的态度所折服,我在心底告诉自己要向他们学习,提高自己,向党组织靠拢,为党组织做贡献。
第一天上午是孙静月老师为我们讲解党员发展工作细则,孙静月老师用亲切的态度平易近人的方式告诉我们在我们的实际中应该了解的党的具体的规定并应当怎样遵守它,在实际中应当怎样做一个合格的党员,应当在生活中尽自己的能力去为同学服务为党组织做贡献,在孙静月老师的课上我受益匪浅学习到很多也对自己今后的工作细则有了更深的理解和要求。
紧接着下午我们分小组在共产党网集中学习了党史、党章的相关内容并开展了集中的学习和讨论。在这样子的学习状态下,我收获了很多,大家积极发表自己的意见,在某一点上具体做出自己的解析,并结合自己的生活谈论具体的准则应该怎样实行、具体的工作应该怎样展开,同时,有出现不赞同的观点时,大家会积极站出来辩论并表达自己认为的观点,在这样一个开放的讨论中,我们学习到很多,我也得出了以下的心得体会:人的思维和价值观往往很多时候都会存在局限性,只有认真和身边的人沟通,努力学习他人正确鲜明的观点并坚持自己的特点,才能使自己的思想达到一个新的高度!每个人都有自己的优点和弱势,只有不断学习,向身边的人学习、与同学老师积极沟通表达思想、与朋友们团结友爱、互助进步,才能不断提高并且锻炼自己,使自己成为一个合格的发展对象并且不断充实进步使自己达到党的要求。
一天的学习后,我意识到很多问题,在接下来空闲的一个星期里,我认真思考了我的生活、学习、工作以及我对朋友对身边事物的认知,我发现我以前的想法太过于狭隘,对于很多事情的认识太过于片面和自我,所以我重新调整了思维方式和态度、与同学老师沟*于学习、工作的各方面事情,这让我有了一个新的自我。党校的学习对我的影响是深刻的,它让我从一个盲目跟随大众的人变成了一个有了独立思考态度的人,让我对生活、对学习有了更美好的期许和展望。
接着便是5月8日一天的培训课程和学习了,上午老师为我们解读了党规党纪与党内政治生活若干准则,为我们剖析了*等人的严重违纪违法行为,让我们意识到党的先进性和廉洁性,党永远是学习以及服务的地方,我们应该以崇敬的心去完成党的工作同时不断严于律己、服务他人和社会。党的政治生活是严肃和认真的,但同时党的理想和抱负也是伟大的。在下午的课程中我便更深刻的体会到了这点,下午的课程是在大学生活动中心第二报告厅开展的主题讲座,在一个下午的讲授中,老师为我们从经济、政治、文化、军事等各个方面解释了中国的伟大复兴和崛起,为我们讲授了中国梦实现富强民主文明和谐的伟大蓝图,老师以一个长辈的身份鼓励我们大好青年们努力进取努力学习,为中国的特色社会主义事业建设奋斗,为中国在国际地位的综合实习提升做自己的贡献。这让我们备受鼓舞,但我们也深刻的知道,党和国家的发展壮大是从一点一滴开始积累的,我们每个人更应该做的是从现在开始努力学习增强理论知识的武装、认真做好自己负责的班级和各类组织里的事务工作、生活中关爱身边的人给与需要帮助的人力量!
今天是最后一天的学习了,大家在短暂的相处和学习中已经培养了深刻的革命友谊,小组长的经历也让我锻炼很多。经过系统的培训和学习后,我们更加坚定了作为发展对象应尽的责任和义务以及具体以融入群众去作为的工作方法和理念,在学习了沈浩、杨善洲等先进的共产党员的先进事迹后,我们每个人都备受启发,践行“三严三实”和“两学一做”不是侃侃而谈,而是应该向先进伟人们学习,他们十年如一日不断坚持付出,我们也应该学习他们这种锲而不舍的精神,以严格的标准要求自己提高锻炼自己,从一点一滴的小事做起,以一件一件的小事去为同学老师服务,为校园做贡献!
党校的培训和学习让我们在思想上进步不少,对党和自我的认识有了更全面和客观的把握。但我们拒绝做思想上的巨人、行动上的矮子!党校培训的影响是一辈子的,坚定地信念和理想应该坚持一生,以前我们可能没有做到,但请党组织相信我们,我们会不断付出不断成长以积极向党组织靠拢,成为一个对党、对国家、对社会、对身边的人有贡献、有价值的人!
2023年教师发展对象培训心得体会(汇总14篇)篇七
近年来,发展对象培训班在各行各业逐渐兴起。作为一名开展志业的年轻人,我有幸参加了一场为期一个月的发展对象培训班,这次经历给我留下了深刻的印象。以下是我对这次培训班的心得体会。
首先,这次培训班带给我最大的收获是开阔了我的眼界。在培训期间,我们与来自不同部门、不同行业的发展对象们进行了交流和互动,通过分享彼此的经验和见解,我深刻地认识到了不同行业的发展方向和前景。这让我对将来的职业发展有了更清晰的规划和认识,激发了我的创新和创业激情。
其次,培训班的课程设置科学、实用。培训班邀请了各领域的专家和成功人士为我们授课,从创业经验、人际关系、管理技巧等方面进行了全方位的教育。这些课程不仅让我对各种职业技能有了更深入的了解,也让我了解到了成功的关键因素。通过参与培训班的学习,我掌握了一些实用的工作方法和技巧,这对我今后的发展和个人成长无疑是非常宝贵的。
此外,参与培训班也帮助我建立了广泛的人际关系网。在这个培训班里,我结识了来自各个行业的精英人才,我们互相学习、互相交流,建立了良好的合作伙伴关系。这不仅在职业上为我提供了很多资源和支持,也在个人生活中带给我很多快乐和满足感。这种广泛的人际关系网对于我以后的发展和成就将起到积极的推动作用。
再者,发展对象培训班让我认识到了学习的重要性。在培训的过程中,我看到了很多同行业的优秀人才,他们在不断学习和追求进步。这让我深刻认识到在当前这个竞争激烈的社会,如果不不断学习和提升自己的能力,就很难取得成功。因此,我决定以此为契机,将学习作为一种生活习惯,并不断充实自己的知识储备,提高自己的综合能力。
最后,我要感谢培训班的组织者和老师们。正是他们的辛勤付出和悉心指导,让我们有机会参与这次宝贵的培训,并获得了如此丰富的知识和经验。同时,他们也是我们的榜样,他们用自己的实践行动告诉我们,只有不断学习和提升自己,才能在社会中立于不败之地。
总而言之,参加发展对象培训班是我一次宝贵的学习经历,这次培训给我带来了很多收获和启示。我将把这次培训的体验和学习成果,融入到自己的工作和生活中,为实现个人的目标而努力奋斗。我坚信,在不远的将来,我一定会成为自己所追求的那个优秀的人。
2023年教师发展对象培训心得体会(汇总14篇)篇八
10月31日,我们班召开了党支部会议。会上经过演讲竞选,党员投票,我终于荣幸的由积极分子当选为新一期的发展对象,更进一步的靠近党组织,我感到由衷的高兴。之后参加了由学校组织的党员发展培训班,课上,我认真听讲,积极思考,得到了一些心得体会。
11月6号下午,党员发展培训班隆重开班。开班第一课由华北电力大学教授朱常宝老师讲授,朱老师以《认真学好习近平新时代中国特色社会主义思想,为实现中国梦努力奋斗》为题,结合自身几十年的工作经验,深入浅出地为我们上了生动的一课。听过这堂课,我深刻认识到“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”是我们当前时代的最强音。
课上,老师着重讲了习近平总书记在青年时期的艰苦奋斗历程。梁家河,地处陕北高原腹地的小村庄。当年这里沟壑纵横、墚峁交织、土窑成排。而如今,梁家河已经摆脱贫困,奔向小康,旧貌换新颜。这个村的嬗变,是从46年前开始的。
1969年,年仅15岁的习近平到这里插队落户。他的到来,给村里带来了一场影响深远的变化。和大多数知青一样,初来乍到的习近平必须过跳蚤关、饮食关、劳动关和思想关。“革命理想高于天”。习近平同志对党的崇高信仰和“为人民做实事”的执著追求,让他立马克服了生活上的困难,适应了梁家河的生活。从不适应到适应,从适应到甩开膀子干。习惯了黄土地生活的他,以十二分的热情投入搏击贫困、艰苦创业的征程,尽情挥洒浸透忠诚与实干的火热青春。“深入基层不放松,立根原在群众中”。开始不会做饭,群众做什么吃什么,窝窝头,小米饭;不会干活,群众干什么他学什么,但是很快,拉粪、掏地、锄地、挑担子,山上挑麦子都能干。
就这样,他与群众同吃同住、情同一家,打成了一片;他与群众心心相印、同甘共苦,赢得了信赖和拥护。面对当地的恶劣条件、重重困难,习近平同志带领梁家河村民治沟治水、抗击灾害、发展生产。打井抗旱、打坝淤地、建沼气池、办铁业社、开代销店、修建公路,办好了一件件好事实事,烙下了一桩桩奋斗印记,孕育了宝贵的精神财富。从此,梁家河开启了改变落后、摆脱贫困的新征程。视群众如亲人,视挑战如机会,敢为人先,奋发有为。习近平同志在梁家河的一言一行留下了鲜活生动的佳话,赢得了群众的尊敬,也深深影响了梁家河一代又一代人。
同时,朱老师强调党的十九大具有重大的划时代、里程碑意义,会议明确提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,这是十九大的主线和灵魂。会议选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体,进一步明确了习近平总书记在党中央、在全党的核心地位。会议通过了党章修正案,把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。学习贯彻十九大精神,一定要深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、实践要求,自觉将其作为强大思想武器和科学行动指南。
晚上,我们观看了《厉害了,我的国》,这部纪录片全面展现了我国这几年高科技方面的突飞猛进:人类历史上最大的射电望远镜fast、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、“墨子号”量子通信卫星、c919大飞机、中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程。影片超多采用了壮观恢弘的航拍镜头,展现了中国近几年来飞速的进步与发展。
影片不仅仅彰显了我国的雄厚实力,也体现了中国人民不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的完美情操。它透过一个有一个生动具体的故事拉近了与我们的距离,让我们在赞叹在惊呼的同时,发自内心地明白——幸福是奋斗出来的。当然,一个又一个的“中国奇迹”更是奋斗出来的。
11月10日,我再次参见了党员发展培训班。这次课程,由刘海生老师给我们授课。刘老师的课程主要围绕长征精神进行讲解。首先,他用史实给我们介绍了长征的艰难,翻雪山,过草地,飞夺泸定桥,四渡赤水河等等长征故事,特别的是,刘老师为我们讲解了以前我们没有接触过的湘江战役。1934年11月27日至12月1日,中央红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州县、灌阳县,与国民党军苦战五昼夜,最终从全州、兴安之间强渡湘江,突破了国民党军的第四道封锁线,粉碎了蒋介石围歼中央红军于湘江以东的企图。但是,中央红军也为此付出了极为惨重的代价。部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人。
湘江战役是中央红军突围以来最壮烈、最关键的一仗,我军与优势之敌苦战,终于撕开了敌重兵设防的封锁线,粉碎了蒋介石围歼红军于湘江以东的企图。红军虽然突破了第四道封锁线,但付出了巨大的代价。5军团和在长征前夕成立的少共国际师损失过半,8军团损失更为惨重,34师被敌人重重包围,全体指战员浴血奋战,直到弹尽粮绝,绝大部分同志壮烈牺牲。渡过湘江后,中央红军和军委两纵队,已由出发时的8.6万人锐减到3万人。
刘老师在课上为我们讲解了长征是什么,他说:“长征是人类历史上罕见的为传播理想而进行的远征;是工农红军用坚定的信念和不屈的精神传播中国共产党人改天换地的革命理想;是社会底层民众第一次知道中国共产党人所领导的革命和工农红军所进行的征战可以改变世间的一切不公的伟大宣言。”同时,还为我们讲解了长征精神:
一、对革命的无限忠诚和对党的坚定信念,是红军长征精神的根本要义;。
五、紧紧依靠人民群众,获得人民群众的支援与帮助,是红军长征精神得以形成的重要的外部条件。
最后,刘老师教导我们“坚定理想信念,用实际行动争取早日成为一名共产党员”。
通过这次学习,我在思想方面得到了很大提升,它使我再次深刻了解了党的章程和党为了人民不怕牺牲,艰苦奋斗的光辉历程,同时,也深刻学习了如何理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系,如何为中国梦的实现而努力奋斗。
党课会结束,但学习党的精神不会结束,我会在以后的学习生活中努力做到艰苦奋斗、无私奉献、实事求是、勇于创新,更加努力的学习,为中国梦的实现,中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。也希望党组织能继续对我考察教育,使我能早日加入中国共产党。
2023年教师发展对象培训心得体会(汇总14篇)篇九
作为一名入党积极分子,我非常荣幸和开心能够参加此次发展对象的培训,也十分珍惜此次难得的学习机会。通过几堂课的倾听和感受,我确实获益匪浅,不仅对于我们党的历史发展和新时代党的新思想有了更为深刻的认知和理解,同时也更加明确了自己的不足和日后努力的方向。
在这几堂课中,我有幸倾听了我校党建专家朱常宝先生有关于习近平新时代中国特色社会思想的深刻诠释,接受了中国地质大学党校副校长刘海生老师坚定理想信念和争取早日成为一名共产党员的有力号召,聆听了我校马克思主义学院周作芳老师对于《共产党宣言》这部共产主义著作的精彩解读,同时还观看了《厉害了!我的国》和《榜样》这两部感动人心,彰显着中国之崛起和中国之精神的视频以及听到了几位不同年级同学对于党课学习心得的分享。党课形式多样,真的使我在不知不觉中,对于脑海中那些有关党的模糊的概念有了清晰的认识,也赋予了我新的学习激情和动力,让我更加坚定了成为一名光荣的共产党员的决心。而这几次党课学习,给予我的最大收获就是——不忘初心,牢记使命。
不忘初心,那么何为初心?作为一名中共党员或是入党积极分子,我觉得,初心便是在决心入党、递交入党申请书的那一刻所坚持的信仰、站定的立场与所追求的人生价值。不忘初心,即对初心的坚守,不为外部的种.种诱惑所动,不被纷繁复杂的世界迷乱双眼,不停止砥砺前行、艰苦奋斗的脚步,能够始终如一地穿越荆棘,追寻心中正确的方向,一步步向一名合格而优秀党员的方向努力。
记忆尤深的是在周海生老师的课上,我们全部在场的发展对象一起朗诵《七律·长征》这首脍炙人口的诗篇,这使我们情不自禁地又想起了那段战火纷飞的峥嵘岁月。长征,虽然这段历史有着太多的艰辛与伤痛,但却是扭转我党历史局势,挽救我党于危急存亡时刻的一条正确道路,是一段不易磨灭也不可忘记的历史,是中国共产党领导中国人民英勇革命的壮丽史诗。
我们从小可能都听过不少长征故事,有关如何克服恶劣自然环境和艰苦生活条件,有关如何面对敌人深逼利诱而突出重围,又有关战士之间如何相互扶持、舍生取义等等。这些一个个鲜活的例子与形象,无不向我们诠释着什么是不忘初心。初心,是他们在即使面临艰难险阻甚至生命危险的时候仍然义无反顾,心系组织和国家的安危,心系人民的安定生活,是他们甘愿用“小我”的牺牲换取革命斗争胜利的一种精神信念。他们,向我们展示了一代代共产党人的爱国情怀和不怕吃苦、不怕牺牲的美好品质,也向我们诠释了如何以实际行动去实现初心、守护初心。
亚伯拉罕·马斯洛在《动机与人格》中说:“心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。”
初心影响着我们的一生,因为初心指引着我们如何规划和实践自自己的人生轨道,朝着什么样的方向去使劲追逐我们所怀揣的理想。而作为共产党人的初心,就是坚定地拥护党的领导,为实现共产主义事业奋斗终身,致力于使我们党组织建设更加完善,国家实力更加强大,人民生活更加幸福。作为入党积极分子的我们,对于入党宣誓词应熟记于心,因为宣誓词充分体现着共产党人的初心,是共产党人对于规范自身行为的庄严承诺,也是对于承担共产党人责任的决心表明。在成为共产党员的道路上,这份入党的初心就像是指路明灯,给予我信心和勇气,帮助我挣脱内心迟疑和困惑的枷锁,指引我坚定不移地追逐党的脚步,朝着党的方向努力奋斗。
不忘初心,强调的是一种精神坚守;而牢记使命,强调的是一种责任承担,两者不可分割。初心,对于我们而言,是基础,是在最开始的时候所遵从的动机目的或者说内心确信。而牢记使命则更要求我们去践行使命,主动地挑起重担,它是一种动态的积极的过程,需要我们以自身的实际行动去实现初心。
党课内容中最令我动容的时刻就是在观看《榜样》视频时,因为从中我看到了来自不同行业,不同地方的人在各自的领域发光发热,默默地为国家和人民做贡献的故事。
其中,一位名叫贺星龙的乡村医生令我感触很深。他从事乡村医生已经了,由于村中生活贫困,村民也大多年老孤弱,无力前往诊所治病,因此贺星龙每每就骑着他的摩托去村民家中为之治病。对于特别贫困的,他不会收钱,甚至对于满满几本子的赊账最终也索性烧毁。为了及时给村民治病,他总将摩托车开得很快,也因此受了不少伤。他的家中一贫如洗,甚至因为进药而负债,但他始终没有放弃这份工作。因为,没有他,村子里的老人有病难治,他的摩托声总能给村民们带去希望。贺星龙,同时也是一名共产党员,从他的行为中,我看到了他对党员为人民服务这份使命的坚守。这份坚守,始终如一,没有因为困苦的条件动摇和阻滞,平凡中却闪烁着属于共产党员的光辉。
这些榜样中,还有党理论著作翻译者,有科研人员,有农村党支部书记,有公安警察等等,他们虽然职业不同,但都是各个职业中的先锋模范。他们身上也都有着一个共同点,就是以自己是共产党员而自豪,牢记着自己共产党员的使命,能够以己之力,克服重重困难,认真践行着党的精神,承担着作为一名共产党员的责任。他们这一群人,这一辈子,都专注于各自的一项事业。他们每一位都是榜样,发挥着各自的力量,追寻着各自的意义,肩负着各自的使命,一丝不苟地诠释着什么是真正的共产党人,什么才是我们应当坚守的责任。使命呼唤着担当,榜样传承着精神,他们这些共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命感值得我们为之泪目和向之学习。
自从改革开放尤其是在党的十八大以来,我们国家在党的领导下,在经济、文化等各项建设领域都做出杰出成绩,在世界舞台更多了一份底气。而作为青年人,“青年强则国强,青年兴则国兴”,我们更应当树立远大的理想,增强道路自信、理论自信和制度自信,为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。一个没有远大理想的人,往往会变得鼠目寸光和碌碌无为。而确定了远大理想,也只是征程的开始,更重要的是我们为实现理想而付出实际行动。这就需要我们不断学习,提高专业文化素质,不断实践,积累经验。在一步步扎实的学习实践中提升自我,学会思考,学会创新,敢于突破极限,挖掘自己的潜力,争取日后为党和祖国的各项事业奉献微薄之力。
同时作为一名正在不断向党靠近,积极探索党的真理的积极分子,我和那些榜样比起来还有诸多的差距,也因此应当更为严格地要求自己。我会更加坚定共产主义的理想信念,学习好党的各项思想理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党为人民服务的宗旨,在以后的工作学习中,贯彻好党的精神,不怕吃苦、乐于奉献,做到知行合一,严于律己,以党员标准要求自己。
最后,培训中记忆较深的还有一句话就是“我们在组织上的入党只有一次,而在思想上的入党是一直的。”的确,作为共产党人,我们的思想一定是最先进和纯洁的。作为入党积极分子,我们更应当在思想上与时俱进,不断剔除自己的落后思想,跟上党的脚步,接受党的教育和感染。在新时代下,更要不忘初心,牢记使命,在砥砺前行中,证明自己的入党初心和践行共产党员的使命!为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!
2023年教师发展对象培训心得体会(汇总14篇)篇十
我光荣地参加了福建工程学院今年xx年10月28日到12月2日的第43期党员发展对象培训班的学习。学习期间,我充分认识到在大学发展党员是一件多么严肃而重要的事情,端正入党动机是多么这样的一件事。我从端正自己的学习态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真听讲并做好学习笔记。尽管培训时间较短,但在党领导的谆谆教诲和认真讲解下,我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加加深,坚定了我加入中国共产党的信念。
特别是在观看了《郭明义》与《杨善洲》之后,我为这两位伟人感到骄傲,为我们共产党员感到自豪。也为今天我能在这神圣的课堂感到庆幸与光荣。
中国共产党自1921年建党至今,已经走过了90多年光荣的斗争道路。这九十多年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。在长期的革命过程中,先后形成了分别以毛泽东、邓小平、为核心的党中央领导集体。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党,是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。
通过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的理想和最终目标是实现共产主义。
通过学习,我认识和理解到,中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,都要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中,要正确处理国家、集体、个人的关系,忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想着群众,虚心向群众学习,认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益.
通过学习,我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则,是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制,是党的性质和历史使命的要求,是党的团结和统一的需要,是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律,党的纪律是党的事业取得胜利的保证,每个已经入党和要求加入党组织的同志,都必须严格执行和维护党的纪律。党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行,关系社会主义精神文明建设能否取得成功。共产党员应当堂堂正正做人,在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲,从各方面严格要求自己.
我深知要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己,以早日成为一名共产党员。首先,认真学习理论,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,同一切不良现象,错误思想作斗争,牢记党的宗旨,为人民服务。其次,在生活,工作中,我要挑起重担,起先锋模范作用,正确处理好学习与工作,业务学习与全面素质提高的关系,努力掌握现代化建设本领,成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素,勤俭节约的传统美德。总之,我要自觉用党员标准严格要求自己,坚持按照党纲,党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,政治法制修养,组织纪律修养,科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。
经过这次培训学习,我对党的认识和理解更深刻了,目标和要求更明确了。目前的我是一名大学生,而作为大学生的我,首先要做到的是:1、认真学习。2、认真进行思想改造认识自身不足,完善自我。3、把握自己的言行,完善自我。4树立正确的学习观,人生观,努力提高自身的综合素质。今后我将以一种全新的姿态、更饱满的热情投身到工作和学习中去,为使自己早日加入中国共产党这一先锋队组织,成为一名光荣的中国共产党党员而不懈努力。
2023年教师发展对象培训心得体会(汇总14篇)篇十一
一、课前导入(1——3分钟)。
课前:播放春节联欢晚会歌曲《让爱住我家》(公开课用,家常课课用聊天导入)。
1985年的初春,南方的原野,作者全家三辈四口人在散步,就像文中所说的那样。后来,作家在与美国汉学家柯尔特先生交谈时,柯尔特赞赏,敬老爱幼是“中国文化的精髓”,又引英国哲学家培根的话说:“哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举。”一个发达国度的人,为什么对“敬老爱幼”这份民族遗产,如获至宝、津津乐道?这使作者莫怀戚感慨不已,欲罢不能,于是《散步》便在他的笔下诞生了。(板书:敬老爱幼)。
让我们亲近《散步》这篇美文,体会文中那份浓浓的亲情。
二、初读感知(3分钟)。
接下来请同学们默读课文,用双横线画出文中能概括文章内容的一句话。
我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
三、熟读感悟(36分钟)。
我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
1、这句话,读起来,感觉有点别扭。我们平常写作文时一般这样写――“我,我的母亲,我的妻子和儿子在田野散步。”行不行?(1分钟)。
文章开头的写法真有意思,能使人想到这样一组镜头:先是一个整体的远镜头———望无际的田野上,隐隐约约有四个人在散步,接着镜头由远拉近,来个特写——突出了散步的四个人。
这里有个标点符号,冒号,起什么作用?突出、强调。
再读读这一句,想象画面的流动,体会“冒号”的灵动:瞧,这一家子!三代,四口,两对母子。多么可爱!
2、我们先来欣赏文中一对年轻的母子。(5分钟)。
(1)文中这个小孩给我们留下什么印象?表现在课文中的哪句话?(2分钟)。
“我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:‘前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。’我们都笑了。”(板书:聪明可爱)。
对孩子的最大的赏识,最大肯定,莫过于把他当时说的话,活灵活现地“克隆”一遍。来,我们一起来读一遍小孩的话。
(2)文中妻子给你留下怎样印象?课文中是在怎样描写这位妻子的?(3分钟)。
妻子呢,在外面,她总是听我的。
“妻子也蹲下来,背起了儿子。”
“我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细”。
没说一句话,做了四个动作——“听、蹲、背、走”,你对这位妻子有何评价?
(板书:贤妻良母)。
3、我们再来欣赏文中一对年长的母子。(5分钟)。
(1)我的母亲是个怎样的人?请你按先后顺序,把写母亲的有关语句找出来读一读。
母亲信服儿子的善举,体谅儿子的孝心,对儿子,言听计从,课文中有句说得好——。
“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。”
小时候,孩子听母亲的话;长大了,母亲听孩子的话。话,是心声,是母子相互信赖的心声。还有一个地方写到了母亲变了主意:“还是走小路吧。”请你读一下。
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
“还是走小路吧。”母亲为什么改变了主意?
这就是对孙子的——。
疼孙子,爱儿子!这种疼爱之情,通过怎样的动作、语言表现出来的?
这里“摸摸”的动作,“还是走小路吧”的语言都表达了母亲对孙子的疼爱。
“她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”母亲眺望的地方,正是孙子向往的路径。可见,小路有美景。
母亲的这段话怎么读才好呢?谁来试一试?
“变了主意”,这是一个思想转变的过程,怎样读才能表现出这个转变的过程呢?
多么慈祥的母亲——善解人意、疼爱孙子。(板书:疼爱孙子)。
(2)说说文中的作者又是个怎样的人?(10分钟)。
“因为我伴同他的时日还长”。言外之意是父母风烛残年,想孝敬,时间也不可多得。
从课文的哪些语句可以看出伴随母亲的时日已短?
今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这里用了两个“太迟”,你来读读看。
听我读——“我的母亲又‘度’过了一个严冬。”
“熬”与“度”,不一样吗?“熬”,写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景。
生命多么脆弱!严冬,对于身体羸弱的老年人,就是一个坎儿啊!珍惜生命,热爱生命的人,怎能不盼望春天,盼望春天带来新的生机,“春天总算来了”,你看那南方初春的田野一-多美的春天!多美的语句!请你读一读。
“这南方初春的回野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”
这段话写得真美!田野铺着新绿,枝头抽着嫩芽,水中冒着气泡,生命在复苏,生命在胎动,生命在勃发。
生命真美啊!让我们一起来读这段话,用生命的美滋养我们的眼,用生命的美营养我们的心。
(齐读)“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;回里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”
生命如此美好!我的母亲也战胜了严冬,来到了春天。
“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”。母亲毕竟老了,身体又不好,明年的冬天,能否熬过去,还是个未知数啊!
这次,母亲提出要“走大路”,这个愿望还能留到明年春天兑现吗?
毕淑敏说——。
我相信每一个赤诚的孩子,都曾在心底许下“孝”的宏愿,相信来日方长……。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币。……但在“孝”的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
是呀!“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,尽孝要及早啊!哪怕是满足母亲的一个小小的心愿。
于是,在产生“走大路”与“走小路”的分歧的时候,我断然决定——我说:“走大路。”
读出这种当机立断。
读出这种充满孝心的当机立断。
读出这种委屈儿子,孝敬母亲的当机立断!
(板书:孝敬母亲)。
“我”孝敬母亲,断然决定“走大路”;妻子夫唱妇随;母亲疼爱孙子,改变了主意:“还是走小路”。
4、这样我们在阳光下向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。(12分钟)。
好一个“我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”
“我背上的”是母亲。“她背上的”是儿子。
“我背上的同她背上的加起来”是母亲加儿子。母亲加儿子,就是整个世界。我背上的加她背上的,就是我们一家。“一花一天国,一家一世界。”
我背母亲是尊老,妻子背儿子是爱幼。尊老爱幼,就是整个世界。就是中华传统美德的整个世界。
我背上的是生命的源头,妻子背上的是生命的延续。生命的源头加上生命的延续就是整个世界。
醉过知酒浓,爱过知情重。
再瞧这“尊老爱幼”的一家子——。
(齐读)“我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”
5、这是多么美妙的一幅图画,这是多么诗意的一幅图画!能用一个字给文中的这个画面取个名字吗?(3分钟)。
背(爱、家、和、美、心、亲、加)。
两个字呢?
母子(春晖、示范、延续、早春、背负、责任、生命、中年、血脉、温馨、和谐、亲情、人性)。
三个字呢?
寸草心(三春晖、一家亲、母与子、母子情、天地人、老中幼、人性美、背世界)。
四个字呢?
尊老爱幼(整个世界、其乐融融、爱的延续、责无旁贷、人到中年、继往开来、和和美美、一路走好、春天来了、传统美德)。
五个字呢?
瞧这一家子(成熟的生命、生命的过程、三辈四口人、最美的风景、春天的故事、家和万事兴、文化的精髓、人间第一情、沉重的责任)。
六个字呢?
上有老下有小(背小的背老的,幼小成熟衰老)。
四、作业巩固:(1分钟)。
1、背诵文中优美的两句句子。
2、写一个细节,展示你家里的温馨画面。
五、课堂板书:
母亲(疼爱孙子)。
散步我妻子。
以“小”见“大”(孝敬母亲)尊老爱幼(贤妻良母)。
儿子。
(聪明可爱)。
2023年教师发展对象培训心得体会(汇总14篇)篇十二
一、艺术性导课。
俗话说:“万事开头难。”能高起点地进入课堂教学情境,对学生的意趣、情感、学习成果都有重大影响。
任老师以书中、电视中、生活中学生常见的小鸭子憨态可掬的形象,反衬出了丑小鸭的“嘴大大的,腿细细的,身子瘦瘦的。”这一丑象,利用两者强烈的对比和反差,给学生以强刺激,勾起学生的求知欲,使心灵有了震撼和启迪。然后,很自然地在课件中点击出重点词“怪模怪样”,让学生自析,既解决了生字词的学习,又使得到的第一印象深刻起来。
整个导课流水般自然、生动、富有情趣。
二、自主、合作、探究学习。
学生是学习和发展的主体。新课程改革的重点之一,就是要彻底改变学生以往“拉着老师的衣角过河”的学习方式,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,使学生在课堂教学中成为真正的主人,并学有所成。
对于此,任老师在课中具体实施在以下两个方面:
1、图文结合,相得益彰。
2、品词赏句,张扬个性。
俗话说:“打蛇打三寸。”抓住重点词句品读,对赏析整篇课文来说就是抓住了要害之处。任老师首先让学生每人选择自己喜欢的方式读通课文,使学生对全文有“通识”,并从上一步的说图链接到了文字的感悟上。这尊重了学生的个性发展的需要,遵循了学生学习的自主选择权,体现了对学生的人文关怀。
其次,任老师又鼓励学生用自己的头脑去思考,用自己的语言去表达。让学生再读课文,找出自己认为丑小鸭很可怜,很值得同情的词句——“哥哥姐姐欺侮他,小伙伴们嘲笑他,连妈妈也不太喜欢他。”“丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。”“可怜的丑小鸭又冷又饿,昏倒在冰湖上。”围绕这一重点,引导学生合作探究问题。在广泛师生互动,生生互补过程中,把学习的主动权、选择权还给了学生,使学生真正成了学习的主人,使每个学生都获得了充分自主的发展。
三、自读、自悟、自析。
“新课标”指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因为每位学生的阅读能力、生活经历、价值取向都大相径庭,他们对语文材料的反应和处理是多元化的,就如有人所说:一千个读者眼中,就有一千个哈姆雷特。所以,在课堂教学中尊重学生的独特体验至关重要。
任老师非常注重学生的自读自悟,落实了读的方法和过程,以及读的层次和质量。
古人云:“授之以鱼,不如授之以渔。”可见,教给学生学习的方法是关键。任老师首先让学生看图自读自悟读通课文,然后学生自由读进一步理解丑小鸭的可怜,最后抓住重点词句——“哥哥姐姐欺侮他,小伙伴们嘲笑他,连妈妈也不太喜欢他。”“丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。”“可怜的丑小鸭又冷又饿,昏倒在冰湖上。”采用多种形式,层层深入地朗读,反复研讨,使学生真正感受到了丑小鸭的可怜的境遇,真正达到了学生与文本之间的融合和感情的升华。
此外,任老师在课中采用了多样的朗读方法,使学生全员参与,全程参与,全心参与。在反复研讨中,提供了合适的朗读量,并使朗读富有层次感,从量的平台飞跃到质的高度。让学生读悟出“做人要善待别人,不应该歧视别人。”的人文内涵,真正达到了学习的目的。
四、情感与想象齐飞。
在教学丑小鸭的几次磨难中,任老师突出了三个侧重点不同的感性化的讨论点。
1、小伙伴们怎样嘲笑他?学生有说“你这么丑,我再也不理你了。”有说“你真是个丑八怪!”有说“你瞧他怪模怪样的,多难看!”回答五花八门,生动贴切,使学生长上了想象的翅膀。
2、读了第四段,你眼前好象出现了什么情景?孩子们就身临其境地去想象当时的情景,去想象丑小鸭的心情,去想象丑小鸭当时那种可怜的境遇。同学们抓住了“欺侮”“嘲笑”“讥笑”“追赶”“又冷又饿”“昏到”等词语,回答不一而足,精彩纷呈。
3、面对昏到在冰湖上的丑小鸭,如果你就在他身边,你会怎么说,又会怎么做?同学们的心显然被深深打动了,他们有的大声鼓励丑小鸭要坚强,有的说要把丑小鸭抱在怀里带回家去,有的替丑小鸭表达愤慨和不平。
感性化的讨论,点燃了孩子们的想象,让孩子们在想象中品赏课文,与作者的感情产生了强烈的共鸣。
五、课外延伸,恰到好处。
任老师布置的课后作业——话说丑小鸭离家出走后,鸭妈妈心里也不好受,因为丑小鸭毕竟是她的孩子。有一天,鸭妈妈收到了一封丑小鸭的信,信上会怎么说?请你们回去写一写——这一作业符合“新课标”的要求,不仅使同学们能够更进一步拓展了思维的空间,提高了学生探究性阅读和创造性阅读的能力,而且可以培养学生观察、思考、表现、评价的能力,可以使学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。因此,这份作业非常出彩,最后的效果一定看好。我想,要让每一次语文教学在孩子们心灵中真正留下痕迹。
2023年教师发展对象培训心得体会(汇总14篇)篇十三
你还能发现其它的化法吗?请你与同学说一说(合作学习)。
指名补充板书:
注意让学生理解:去掉百分号时,原数就扩大100倍,然后再把它的小数点向左移动两位,又使它缩小100倍,所以原数的大小不变。
(2)学习例2。
a、出示例2,说说这几个小数的意义,再尝试化成百分数。
b、合作学习讨论:怎样把这些小数转化成百分数?
c、反馈讨论情况。
d、提问:是怎样把小数化成百分数的?用了我们学过的什么知识?
观察与比较:0.25→24%1.4→140%0.123→12.3%。
提问:从左往右观察,你发现了什么?请你与同桌说一说?
根据回答板书:
注意让学生理解:小数点向右移动两位时,原数就扩大100倍,再添上百分号,又使它缩小100倍,所以原数的大小不变。
强调:小数点移动时位数不够怎办?(同桌说,再反馈)。
(3)教师巡视指导,重点辅导学困生。讲评时学生要说出化法。
(4)归纳法则。
a、请你用自己的话或结合板书说一说百分数与小数的互化方法。
b、结合教材理解,读一读百分数与小数的互化方法。
2023年教师发展对象培训心得体会(汇总14篇)篇十四
《春联》这篇课文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。让学生通过学文懂得诵读春联,既是学习又是享受,从而使学生得到美的熏陶。本课教者匠心独具,充满了浓郁的文化气息,是一堂非常成功的示范课。思路清晰,点拨巧妙,拓展深化,无一不显示教者的文化底蕴。
一、视频导入,寓教于乐。
俗话说:“良好的开头是成功的一半。”一节课如何开头是语文教学中很重要的一环。高老师在课前两分钟就做了精心设计,为学生创设了一个情境,并让学生联系自己的生活实际,感受春节欢乐祥和的气氛,让学生在快乐欣赏中,丰富知识,拓展视野。
以出示春联为线,让学生接触了不同内容的春联。比如:在大门上可以贴“祖国与天地同寿江山与日月争辉”,在书房上贴“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”……这样增加了学生对春联的感性认识,为学习课文做了铺垫。学生通过读这些春联,不知不觉进入了课堂中。我们说有效地激发学生学习的兴趣和欲望,是有效地组织教学的关键一步,高老师这一部分的教学重视了学生的已有的生活经验,注重了学生的自我发展。
二、朗读春联,注重积累。
语文注重积累,厚积累尚能博发。高老师在教学中,有意识地为学生创造和提供积累优秀语言文字的机会。而春联的内容广泛,正是学生积累语言文字的良好素材。课文中介绍了四大类春联内容,学习第一幅春联“又是一年芳草绿,依然十里杏花红。”先让学生感知描写的内容,再让学生体会从哪里能感受到春光是美好的?这样学生一下就抓住了重点词“芳草绿”、“杏花红”,从语言文字中感受到春的气息,同时又加深了对春联描写内容的印象。由于春联语句短小,语言浅显,老师组织学生自学其余4幅春联,自读自悟,了解内容,感受春联描写的意境。学生兴趣浓,效率高,学习效果好。从教学过程来看,由导到放,很好地培养了自主学习的精神,极富实效,真正体现人本思想,真正把学生看作“是学习和发展的主体”,“是语文学习的主人”。学生在这一情境中的自主学习、自主感受、自主体悟充分体现了尊重学生,将学生真正看作是一个全面的人、一个发展的人,一个有着个体独特见解的人。
三、品味春联,拓展视野。
作为小品文,就应该让学生有所得。基于这一点,高老师把了解春联对仗和声律美的特点作为一个教学重点。教学上不老生常谈,始终以读为主,让学生在读中感知特点,在读中体会特点,读出感受,读出语感来。如了解“对仗”老师让学生根据书上第二小节的方法,自己再寻找一个例子来说说春联的对仗,加深对对仗的认识。另外老师还从课文外给学生搜集了许多例子,让学生找找对仗的特点。这样学生在品读的过程中,不仅有理解后的高兴,更有了解这些名联背后故事的愉悦。为他们提供了阅读的必要知识,开拓了他们今后阅读的空间,为学生真正感受祖国语言文字打下了兴趣的基础。
四、训练扎实,情感熏陶。
教师以多媒体课件展示了多副对联,巧妙地为学生创设了多种形式训练。如:有对联中少了一个字,让你填出缺字;也有连连看,几副对联混合放在一起,请你给他们配配对;也有出上联,让你对下联等等。只说不练,显然华而不实,多种形式训练,不光对学生进行了语感训练,使字、词、句合理迁移,还让学生体会到中国语言的博大精深,琅琅上口,使学生受到了美的熏陶。
五、学习春联,注重发展。
高老师的这堂课还充分体现了“发展”二字。具有发展性的课堂意在通过倡导以自主、合作和探究为主学习方式,以发挥学生自我潜能,培养学生的主体意识,发展学生的主体能力。这就要求语文老师们在整个教学过程中,始终把学生放在主体的地位,教师所做的备课、组织教学、教学设计、教学方法等都要从学生的实际出发,更要给予学生充分自主学习的空间,高老师根据教学过程的需要灵活处理教材。这篇课文如果按照课文的叙述顺序来展开学习过程,这样的教学往往是呆板的。高老师而是首先从找出五副春联入手,然后再理解春联描写内容的类型,接着理解春联,在此基础上学习课文开头春联给节日带来的欢乐祥和气氛,教学显得更顺畅了!另外对写春联的对仗、声律等知识的学习也作了灵活处理,显得有效而顺畅。我想具有发展性的课堂应该就是这样吧!
高老师这节课的设计、组织,把所有的教学活动建立在学生已有的知识和已有的经验的基础之上,让学生在原有知识和经验的基础上,自我建构、自我生成,注重了学生的自我发展。