乡镇纪律要求（精选17篇）

有时候，我们可能会遇到写作困难，这时候可以借助范文范本来启发自己的思路。以下是小编为大家精心挑选的范文范本，希望能给大家带来一些启发和帮助。

乡镇纪律要求（精选17篇）篇一

一、课前准备：

上课前务必准备好学习用品，书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上角。

二、候课、坐姿：

上课预备铃响起，要立即进入教室安静坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直，安静等待教师上课。

三、铃声响后：

上课铃声响起：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向教师问好：“教师，您好！”教师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。

下课铃声响起：教师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“多谢教师！”，教师说：“同学们再见”！学生做好下节课的准备后，离开座位，喝水、上厕所、出去活动。

四、举手发言：

右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。

五、学会倾听：

教师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自我的观点：或陈述、或补充、或更改。

六、朗读、默读：

读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站直站稳。朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习按照要求停顿。默读时，不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。

七、语言表达：

1、能说完整的话。

2、自然大方，声音响亮，口齿清楚，语言亲切，态度诚恳。

3、质疑时，学会用“为什么……”“我有一个问题：……”；请问××教师（或××同学）等句式。

4、回答问题时，学会用“我读了这段话明白了（明白了）……”；“我是这样想的……”“我体会到……”，“我还认为……”；“我有不一样意见……”；“我补充……”；“我们小组的意见是……”等句式。

八、握笔姿势：

拇指、食指捏着，中指、无名指托着，小指往里藏着，笔杆向后躺着，笔尖向前斜着。

九、写字姿势：

做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。

乡镇纪律要求（精选17篇）篇二

为加强教学管理，严肃教学纪律，保证正常的教学环境，全面提高教学质量，要求在讲课、习题课、实验课时，教师和学生都就应遵守以下课堂纪律:。

1．学生不旷课，不迟到、不早退。旷课或迟到者在期末考试成绩中适当扣分，累计旷课三次或迟到五次及以上者，不允许参加考试。

2．上课铃响后，学生应起立向教师致意。

3．学生要自觉协助教师做好课前准备工作，如擦黑板，清理讲台，安放演示仪器、挂图等。

4．学生应尊重教师，言行举止礼貌礼貌。不得穿拖鞋出入教室。

5．学生应认真听课，按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求。上课时，禁止说话、吃东西，不准看与此课无关的书籍、报纸或做其它课程的作业；未经讲课教师同意不得擅自在教室走动和出入。对严重影响课堂教学者，教师有权要求其离开教室，并按旷课处理。

6．教室内有人上课时，不得在门外大声讲话、喧哗，不得敲门、推门，更不得随意出入、找人、取物。

7．教室内禁止吸烟，禁止喧哗。自习时间亦同上要求，应持续肃静。

8．大、小教室都不应作为班级的专用教室，私人的书籍、用具不应留在教室内，严禁占座。

9．持续教室的清洁卫生，不乱扔纸屑，不随地吐痰。

10．上课时，教师和学生都务必关掉手机、传呼机，禁止使用。

11．主讲教师务必按时上、下课，按时批改作业并发给学生。任课教师在上课期间原则上不安排出差、开会和外出讲学。务必出差或因其它原因不能上课时，应经主管教学院长（系主任）同意，安排相应水平的教师代课，报教务处批准后才能离开岗位。

12．对于以上规定，师生都应自觉遵守，并互相监督。师生遵守课堂纪律的状况应作为评选先进工作者或三好学生的依据之一；严重违反课堂纪律者，不应评为先进工作者或三好学生，并视情节轻重给予批评教育直至纪律处分。如造成停课等教学事故，应追究职责。

乡镇纪律要求（精选17篇）篇三

4、当自我的学习速度较快，不能坐着等，要充分利用时间读背已学资料；当同学学习有困难要及时提醒帮忙。

5、按规定时间上课，学生不得随意迟到早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课，有事要请假。

6、穿戴整齐大方，不穿拖鞋；

8、放学回家务必把教师当天所教的知识进行复习巩固。认真完成教师布置的学习任务。

9、当教师在教室时，学生要喊“报告”，得到教师允许后方可进入；

11、课堂上不能吃食物喝饮料，也不允许屑铅笔，不能随便下座位；

13、坐姿端正不趴下不侧坐不喧哗不说笑不打闹，双手放在桌上，眼睛注视教师；

乡镇纪律要求（精选17篇）篇四

一、课前准备：

上课前务必准备好学习用品，书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上角。

二、候课、坐姿：

上课预备铃响起，要立即进入教室安静坐好，双臂平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直，安静等待教师上课。

三、铃声响后：

上课铃声响起：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向教师问好：“教师，您好！”教师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。

下课铃声响起：教师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“教师您辛苦了！”，教师说：“同学们再见”！学生做好下节课的准备后，离开座位，喝水、上厕所、出去活动。

四、举手发言：

右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。

五、学会倾听：

教师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自我的观点：或陈述、或补充、或更改。

六、朗读、默读：

读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站直站稳。朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习按照要求停顿。默读时，不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中。

乡镇纪律要求（精选17篇）篇五

1、铃响后，务必迅速、安静地进入教室就座，做好课前准备。不迟到、不早退、不旷课。

2、任课教师进入教室，班长喊起立后，务必静、齐、快的起立，向教师致敬，待教师还礼后，再坐下。

3、上课迟到进教室要喊报告，经教师允许后，再进教室。

4、专心听教师讲解和同学回答，不插话，不做小动作，不看与本课无关的书籍，努力掌握教师的讲课资料。

5、上课发言要举手，回答问题时要起立，经教师憨意后坐下。

6、务必按教师的布置认真独立完成作业。

7、不记笔记时不伏在桌子上，自始至终坐的端正。

8、下课铃响教师宣布下课后，学生再次起立，向教师致敬。待教师还礼后，再离开教室。

1、按时进教室自修，不中途离开教室。

2、自习时应专心致志的复习、预习和做作业。做作业时就应独立思考，亲自完成不抄袭、不了草、不对答案、不拖延。

3、自习时要持续安静，不高声谈笑，不打闹。

4、自习时不无故搬移或离开座位，不做妨碍他人的动作，不做和自习无关的事情。

1、下课后，不得在教室或楼道内追逐打闹、大声喧哗。

2、不准在教室或楼道内进行体育活动。

3、课间不准在教室内打扑克。

4、不准玩石子、烟盒、弹子。

四、眼保健操和课间纪律。

1、课间操。

要求做到：

（1）快，放完一遍歌曲唱片集合好。

（2）静，从“立正”到“解散”没有声音。

（3）齐，人数齐、队伍齐、动作齐。

2、眼保健操。

要求做到：（1）认真，姿势端正听拍节去做。

（2）准确，按规定顺序摸准穴位，注重效果。

（3）坚持，每一天自觉准时做好。

1、服从组织安排，一切行动听指挥。

2、劳动时做到不迟到、不早退、有事、有病要请假，经班主任批准才有效，不无故不参加劳动。

3、要发扬吃苦精神，注意安全，防止伤害事故的发生。

4、要爱护工具和劳动成果。

5、同学间要团结友爱，互相帮忙，不发生其它影响劳动的行为。

6、劳动后要做好劳动场地的“整洁”工作，做好总结。

1、服装要整洁，要求做到帽子戴正，纽扣扣好，鞋带系好，书包背好，不赤脚，不穿背心或拖鞋进教室。

2、要尊敬教师，不对教师评头论足，不给教师起绰号，当教师对自我进行批评教育时要虚心听取，不诡辨，不顶撞。进办公室应喊报告，经教师允许后入内，不乱翻教师的东西。

3、不吸烟、不酗酒，不打架、骂人，不理怪发型，不穿怪异服装，不看黄色的书刊。

4、对同学要团结友爱不欺侮小同学、女同学，不说脏话。

5、要遵守公共秩序，遵守交通规则，爱护公物，严守国家法令，要同一切坏人坏事作斗争，珍爱生命。

6、要用心参加学校、学区所组织的各种活动和公益劳动，多做好人好事。

7、损坏公物要照价赔偿。

乡镇纪律要求（精选17篇）篇六

一、学生必须依照作息时间按时上课、下课，不准无故旷课、迟到、早退。上课预备铃响后，学生应迅速进入教室，做好上课准备。

二、学生进入教室要衣着整齐大方。不得穿拖鞋或赤脚、穿背心、短衬裤进入教室。

三、上课前值日生必须负责擦净黑板，若没擦净，任课教师有权督促学生擦净黑板。

四、上课开始前，学习委员应主动将本班考勤表交予任课教师，配合教师进行点名，课后从教师处取回。任课教师应在课上检查学生出勤情景，填写考勤簿并签字。

五、教师应按时上、下课。上课时，不得随意进出教室。

六、上课期间教师和学生都必须关掉手机、apd、随身听等电子通讯或娱乐器材。

七、上课时，学生要注意专心听讲，坐姿端正，不得随意说话和做与上课无关的事。

八、上课期间，学生应认真听讲，不得睡觉、吃食物、抄作业或谈笑喧哗，不得影响他人听课，不得随意进出教室。前堂未下课，后堂课学生不可闯进教室抢占座位。

九、教师应严格要求学生遵守课堂纪律，对违反课堂纪律的学生，教师应予以劝阻制止并给予批评教育，劝阻无效，教师有权采用适当方式处理，以便使教学活动正常进行。课后报教务处和学生处加以教育和处理。并视情节轻重给予相应的处分。

十、教师提问时，学生必须起立回答，有问题举手示意，经教师同意后方可起立发问。

十一、学生在教室自习时，不准做其它与学习无关的事情。不得在教室内谈情说爱。

十二、学生应爱护国家财产，坚持教室整洁、卫生。教室内严禁吸烟和吃零食；不得随地吐痰、乱扔杂物、纸屑，不得在桌上涂写、刻划或随意张贴；不得损坏和私拆教室内任何设施、设备；不得拆拧桌椅上的螺钉、螺帽。

十三、学生离开教室时，注意关好门窗，随手关灯。

一、要尊重教师。

二、要认真听讲。

三、要认真笔记。

四、要维护课堂正常秩序。

五、要配合教师开展教学互动。

乡镇纪律要求（精选17篇）篇七

为进一步加强学风建设，以良好的精神面貌迎接本科教学评估专家进校考察，现就严肃课堂纪律、树立良好学风提出以下工作要求。

一、加强思想教育，保证认识到位。

近期，各学院组织辅导员逐个班级召开主题班会，传达全国教育大会精神，学习关于严抓本科教育教学质量的精神，领会本科教学评估的意义和工作要求。告知学生课堂纪律和学风状态是本科教学评估专家组进校考察的重要资料，课堂纪律状况是学生学习态度和礼貌素养的体现。遵守课堂纪律既是尊敬师长、尊重课堂的品德要求，更是保证教学效果，促进学生学有所成的保证。教育广大学生党员、入党积极分子和学生干部，注意在学生中发挥表率作用，进取影响带动周围的同学，为维护课堂纪律、营造良好的学风氛围发挥模范带头作用。

二、明确课堂纪律，保证要求到位。

1.学生在上课前10分钟进入教室，不得迟到、早退、无故旷课。因病、因事不能上课者，应事先按学生请假的有关规定履行请假手续。

2.上课前，学生应准备好上课所需的用品就坐静候。实行前排集中就坐，前排坐满后再依次向后排就坐。党员和学生干部主动带头并组织学生前排就坐。学生进入教室，应衣着整洁得体。不得将食物带入教学楼。

3.上课期间，学生要将手机关机，禁止玩手机、接听电话、发信息。上课时端坐，专心听讲，倡导记笔记，禁止随意交谈。不得在课堂上睡觉、吃东西或做其他与课程学习无关的事，不得随意进出课堂。

4.教师提问学生时，学生应起立回答，学生向教师提问时，应举手示意，经教师同意后起立发问。

5.学生应尊重教师，服从教师的课堂管理，进取参加课堂教学活动，认真完成教师布置的学习任务。违反课堂纪律的学生，在教师指出和批评时，应勇于承认错误，检讨反思，理解处理。

三、加强检查监督，保证管理到位。

1.各学院组织对课堂纪律的检查监督，经常了解学生的出勤情景和班级学风，适时进行表扬与批评，异常是对违纪学生要进行严肃教育，督促其及时改正。

2.各任课教师负责课堂纪律落实情景的监督检查。党员和学生干部要在严肃课堂纪律树立良好学风方面发挥表率作用，主动协助任课教师做好课堂教学纪律的管理工作。

3.学工部继续安排辅导员等有关人员深入课堂，开展巡查。对于违反课堂纪律的学生，将通报至各学院，情节严重的，将给予纪律处分。

乡镇纪律要求（精选17篇）篇八

1、上课后，除非有特殊紧急情景，在没有征得任课教师的同意下，不能随意进出教室；不串位，不反背，不吃零食睡觉；不能交头接耳，窃窃私语；更不能玩玩具等。

2、我们要有团结互助的精神，成绩好的同学要进取帮忙学习有困难的同学，采取一帮一的方式，学困生要进取主动，帮忙者要有耐心。

3、上一堂下课期间，做好本堂课前准备工作，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍。如果上课期间看本堂课无关的东西或书籍，一概没收。

4、有没有教师在教室的纪律都一样，进取主动地学习。

5、上下课时，不能大声喧哗，以免影响其他教室的同学先举手，再发言。不要随意打断教师的讲话，有事下课说或举手说。

6、朗读时，书本放桌上，用手指指着读，以便教师检查是否人人都开口读，指读可加强学生对字形的识记。

7、当同伴有问题（开小差或看不清，不会记录时）要及时提醒，帮忙，不能视而不见。

8、作业必须要及时上交，不得有拖拉现象。作业都交到小组长那，小组长负责清点人数，并检查作业完成情景，如果没完成，必须要返还给她，并要求他完成了再交。小组长统一交给科代表那，科代表再交到教师处。

9、上课期间进取思考教师提出的问题，并进取举手发言。发言者要大声，坐有坐势，站有站姿。有同学发言时，其他学生必须注视发言者，有不一样意见要举手，不能打断，若发言有误，不能嘲笑。同学发言对了时，大家要进行鼓掌给予肯定。不能回答要说“答不起”。

10、自我的学习速度较快先完成任务，不能坐着等，要充分利用时间读背已学资料。

乡镇纪律要求（精选17篇）篇九

一、凡是上课的学生，须携带所上课程的教材、笔记本和笔等学习用品，不得空手进入课堂。

二、上课的学生，务必提前5分钟到达教室做预习；班委应擦好黑板、准备好粉笔等，等候教师上课。

三、上课前，学生务必集中入座，教室最终一排或两排原则上空着，留给听课的专家和教师。

四、上课期间，学生务必关掉手机，认真听课。

五、学生进入课堂，应着装得体，言行礼貌，举止优雅。

六、课堂上，学生应持续良好的精神状态，用心主动呼应教师或回答教师的提问。

七、按上下课时间规定，不迟到、不早退，禁止随意进出课堂。原则上不办理任何请假手续。

八、禁止学生携带早餐和零食进入教室。

乡镇纪律要求（精选17篇）篇十

乡镇纪律要求（精选17篇）篇十一

为确保我镇领导干部工作和生活纪律化、规范化、科学化，保*党的路线、方针、政策和上级的指示得到全面正确的贯彻执行，切实落实我镇党委决策部署，优质高效完成各项工作任务，下面强调几点工作纪律。

领导干部在廉洁自律上要严格遵守[四大纪律、八项要求"。领导干部要严格遵守党的*纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。

在党内廉政建设方面要遵循以下要求:。

(1)要同党*保持高度一致，不阳奉*违，自行其是;。

(2)要遵守*集中制，不独断专行，软弱放任;。

(3)要依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守;。

(4)要廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益;。

(5)要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利;。

(6)要公道正派用人，不任人唯亲，营私舞弊;。

(7)要艰苦奋斗，不奢侈浪费，贪图享受;。

(8)要务实为民，不弄虚作假，与民争利。

第一条自觉遵守工作纪律，领导干部必须坚持法定工作日制度，坚守工作岗位，不得擅离职守。在防汛抗旱、森林防火、*维稳等重点阶段*工作期间，所有干部非特殊情况不得请假外出，并确保通讯畅通。

第二条严格遵守领导干部双休日、节假日及重要敏感时间节点带班制度，带班领导对带班期间工作负全责，坚守工作岗位，妥善处理相关事务。

第三条严格遵守全体干部职工轮流值日制。值班人员要按时到岗，履职尽责。值班人员值班期间负责电文接转、及时报告有关情况和传达领导指令、并统筹做好值班期间各项工作。值班人员请假须经值班领导同意，同时找人换班，履行书面请假手续后，方可请假。

第四条必须勤于政务，不得在上班时间从事打牌、下棋、上网聊天等与工作无关的活动，严禁任何形式的赌博活动。

第五条领导干部不准接受对执行公务有影响的宴请，不准接受用公款支付的各种聚会或为个人拉关系为目的宴请招待。不准借出差、参观、学习、开会之机，用公款绕道旅游。

第六条领导干部要严格遵守各种纪律制度，严于律己，以身作则，不断提高自身思想素质和工作能力。

乡镇纪律要求（精选17篇）篇十二

纪律是一种行为规范和约束力量，无论在生活中还是工作中，都起到了至关重要的作用。纪律要求让我们学会自律、遵守规则，并以此为基础建立起良好的品德和习惯。通过遵循纪律要求，我深刻认识到纪律的价值和意义，也体会到了自律的力量。下面，我将通过五段式文章来分享我的心得体会。

第一段：纪律是成功的基石。

纪律的要求贯穿于我们的生活和工作中的方方面面。它不仅仅是一种行为规范，更是一种价值观和道德观的体现。遵守纪律要求可以让我们有条不紊地按照规则行动，不仅可以提高效率，还能够保持良好的工作环境和人际关系。无论是在学校还是在职场，只有遵守纪律要求才能够获得信任和成功。

第二段：纪律要求是自律的开始。

遵守纪律要求首先要求我们学会自律。没有自我约束和控制的能力，很难做到按照规则行事。通过遵守纪律要求，我学会了先自我约束，然后去要求他人。当我保持一定的纪律性，培养了良好的习惯后，我发现自己的效率和工作质量都有了很大的提升。自律是赢得成功的关键，而纪律要求是自律的基石。

第三段：纪律要求培养了我的责任感。

遵守纪律要求不仅仅是对自己的要求，更是对他人、对社会的责任。在团队中，每一个人都有自己的职责和任务，只有按照纪律要求去完成，才能够保证团队的顺利运转。纪律要求的遵守不仅能够培养出个人的责任感，还能够强化团队的凝聚力。通过纪律要求，我懂得了如何承担责任，学会了如何与他人协作，这对我的个人成长和团队发展都起到了积极的作用。

第四段：纪律要求让我保持专注。

在执行任务或学习过程中，纪律要求让我保持专注。遵守纪律要求意味着我需要按照一定的时间表和计划去完成每一个任务。这种规律的安排让我知道每一刻在做什么，不会浪费时间和精力。通过遵守纪律要求，我学会了集中注意力，战胜了分散注意力的困扰，进而提高工作和学习的效率。

第五段：纪律要求给我带来了自信和成就感。

当我能够坚持遵守纪律要求，并按照规则行事时，我会感到一种自信和成就感。因为我知道，我所获得的一切都是通过自己的努力和纪律性得来的，而不是侥幸或他人的帮助。这种自信和成就感进一步激发了我的动力和决心，让我更加积极地追求目标和奋斗。

总结：

通过遵守纪律要求，我深刻体会到了纪律对个人成长和团队发展的重要性。纪律是成功的基石，也是学会自律和培养责任感的开始。它让我保持专注，提高效率，并给予我自信和成就感。纪律要求是一种宝贵的财富，只有通过遵守纪律要求，我们才能够在人生和事业的道路上越走越宽广。

乡镇纪律要求（精选17篇）篇十三

一、目的：为能营造共同自律、礼貌、有序的培训课堂氛围，合理使用培训室，以确保培训教学课程能如期，有效的开展。

二、适用范围：所有课程及所有参与公司内训之人员。

三、资料：

1、培训室设备使用注意事项。

1.1要爱护培训室公用设备，有任何异常状况要及时反馈。人为损坏的，由当事人照价赔偿并做处罚处理。

1.2要持续培训室的清洁：严禁在培训室内吸烟、乱丢垃圾、随地吐痰，不得在培训课桌或是墙壁上乱涂乱划。

1.3玻璃门、桌椅、窗帘、看板等公物要轻拉、轻挪，不使用时要归位收好、摆放整齐、持续整洁。

2、课堂要求。

2.1培训讲师课堂要求。

2.1.1培训讲师须按课程表完成授课资料，不得早退或是拖延，资料尽量生动活泼，适度与学员进行发问互动，以便调动学员的用心性及加深教学印象。

2.1.2由培训师做好学员签到工作及试卷、成绩整理，整理后交人事部归档。

2.1.3讲师阅卷要秉持公平公正的原则对考卷的真实状况进行打分。

2.1.4培训讲师要配合人事部对于培训所进行的效果评估及学员意见调查等工作。

2.1.5讲师应不断提升自我的教学技能，以适应现代化教学模式。

2.2学员课堂要求。

2.2.1上课时严禁接听和拨打电话，须自觉将手机关掉或设置为静音状态。

2.2.2上课时禁止离开教室（上洗手间、喝水、及特殊状况除外）。

2.2.3上课时言行要礼貌，随身物品不得放在桌面上，上课结束离开时务必将椅子归位并持续培训室清洁。

2.2.4学员在培训时要认真听讲，适时做好笔记，对于教学资料有不明之处要勤于发问。

3、培训讲师及学员考勤管理要求。

3.1培训讲师及学员均须准时到场。

4、考试成绩说明及合格标准。

4.1若考试不及格者不予发放岗前培训证和中级孕婴师证。

4.3成绩将做为学员转正、晋升、调动的考核评分依据。

6、未尽事宜，按公司规定或当日课程之相关通知、规定等执行。

7、以上资料自颁布之日起生效实施，修订、解释权归人事部。

乡镇纪律要求（精选17篇）篇十四

在乡镇中，纪律是维护社会秩序、保障市民安全的重要因素。作为一名乡镇工作人员，我深深体会到了遵守纪律的重要性。在这个过程中，我积累了一些经验和体会。下面将结合实际，从理解纪律的重要性、自律的觉悟程度、执行纪律的能力、约束自我行为和加强纪律建设等五个方面展开叙述。

首先，理解纪律的重要性是遵守纪律的前提。乡镇纪律的建立和遵守，有助于维护乡镇内部秩序和工作的正常运转。只有真正理解到纪律对于乡镇的意义，我们才能树立正确的纪律观念，并将之转化为自觉遵守纪律的行动。通过参与纪律教育和纪律执行的过程，我明白了纪律对于乡镇的重要性，它不仅是乡镇工作得以有序进行的前提，更是维护社会稳定的重要条件。

其次，自律的觉悟程度决定了我们对纪律的遵守程度。作为乡镇工作人员，我们首先要具备自律的意识和觉悟。只有心存敬畏、严于律己，才能做到遵纪守法、廉洁自律。在工作中，我时刻提醒自己要端正态度，严格要求自己从严格履行工作纪律的小事做起，例如服从上级安排和要求，按时完成各项工作任务等。只有时刻保持对自己要求严格的自律觉悟，才能在工作中践行纪律。

第三，执行纪律的能力与责任感密不可分。作为乡镇工作人员，要具备执行纪律的能力和责任感。在每个岗位上，我们都是执行者，必须严格按照规章制度执行工作。只有将工作纪律贯彻到底，才能赢得同事和上级的认可和尊重。在我参与的工作中，我时刻严格要求自己，以高度负责的态度对待每一个工作细节。我相信，只有聚焦工作纪律，才能为乡镇的发展贡献自己最大的力量。

第四，约束自我行为是遵守纪律的基础。每个乡镇工作人员都应该严格要求自己的行为，自觉约束自己的行为方式。首先，我们应该时刻保持良好的仪表形象，文明礼貌待人；其次，我们要遵循工作纪律，在工作中不追求个人利益，而是坚持为群众服务，为乡镇发展贡献自己的力量；此外，我们还要积极参与各项纪律教育，不断提高自身的抵抗诱惑的能力。

最后，加强纪律建设是提高纪律水平的关键。乡镇纪律的遵守需要全体工作人员的共同努力和配合。只有通过加强纪律建设，提高纪律水平，才能体现出聚集的力量和合作的精神。因此，乡镇工作人员应该加强纪律意识的宣传和教育，使纪律观念深入人心，形成人人自觉遵守纪律的良好风气。同时，加强惩处机制的建设和完善，对于违纪者要及时进行处理，严肃制度，使之发挥警示的作用。

总之，在乡镇纪律的实践中，我深刻体会到了纪律的重要性。只有通过理解纪律的重要性、提高自律的觉悟程度、增强执行纪律的能力、约束自我行为和加强纪律建设等方面的努力，才能确保乡镇工作顺利进行，为乡镇的发展作出自己的贡献。希望我在今后的工作中能够继续发扬纪律精神，做一个守纪律、讲纪律的好榜样。

乡镇纪律要求（精选17篇）篇十五

为加大课堂管理力度，强化学生的课堂纪律意识，帮忙学生养成良好的学习习惯，促进良好教风学风的构成，根据山东华宇工学院《课堂秩序管理办法》的规定，经过研究制定考核办法如下：

一、学生课堂秩序计分标准。

二、考核分数使用标准。

1、一学期各门课程考核总分的使用。

2、单门课程考核分数的使用。

1、任课老师每次上课后，对学生的课堂表现及时进行考核；每周在星期六汇总报系办公室。

2、在每星期六将考核状况汇总后，由班主任在班会上公布，并张贴在班内。

3、对不按照规定认真考核的老师，按照学院的规定处理。

乡镇纪律要求（精选17篇）篇十六

乡镇换届是保持政权稳定、促进基层发展的重要环节。然而，由于一些干部对纪律的不重视、不遵守，使得换届工作不顺利，甚至造成负面影响。我在参与乡镇换届工作的过程中，深刻体会到了纪律的重要性。

作为乡镇换届工作的参与者，我们必须严格遵守纪律，从整体上保证换届工作的顺利进行。首先，换届纪律有助于确保公正公平。只有公正的选拔和推举才能使得乡镇干部队伍真正脱离贪污腐败的泥潭，并能够顺利发展。其次，换届纪律能够增强干部的责任感和使命感。只有经历过一系列的纪律约束和监督，干部能够树立正确的价值观，真正为人民谋福祉、为社会作贡献。最后，换届纪律的遵守能够提高政府的形象和威望。只有依法依规进行换届工作，才能树立起政府的权威和公信力，便于后续工作的开展。

在参与乡镇换届工作过程中，我深刻领悟到了换届纪律的重要性。首先，要严格遵守换届纪律，做到公正公平。在选拔干部时，要突出干部的政治品质和能力素质，不偏袒，不徇私情。其次，要遵守选举纪律，确保选举过程的公开透明。选民的自由选择和干部的竞选公开，是保证选举结果合理合法的基础。此外，在换届工作中，还要严格遵守财务纪律、组织纪律等，提高纪律意识和纪律执行力。

为了更好地推进乡镇换届纪律建设，我们需要采取一系列措施。首先，要加强宣传教育，普及纪律知识。通过开展学习培训、撰写宣传文章等方式，提高干部群众的纪律意识。其次，要建立健全纪律监督机制，加强纪律执行力度。通过建立监督机构、制定纪律检查制度等方式，严肃纪律，惩治违法行为。最后，要加强换届纪律的宣传和示范。通过典型案例的宣传，让广大干部了解到换届纪律的重要性、遵守纪律的好处，激励他们自觉遵守纪律。

第五段：结语。

乡镇换届纪律是确保政权稳定的重要保证，也是基层社会发展的关键环节。通过严格遵守换届纪律，可以保证选举选拔的公正公平，加强干部的责任感和使命感，提高政府的形象和威望。为了进一步地完善乡镇换届纪律体系，我们应该加强宣传教育、建立监督机制、加强纪律执行力度。只有这样，才能真正做到换届纪律的遵守，推动基层社会的和谐健康发展。

乡镇纪律要求（精选17篇）篇十七

纪律是一种行为准则，是一种约束行为的规范。在任何组织或社会中，纪律都是必不可少的，它对于个人和整个社会的发展都起到至关重要的作用。在我的成长过程中，我深深体会到纪律的重要性，并对其有了一些体会和认识。本文将从纪律的作用、纪律要求的重要性、纪律对于个人发展的影响、纪律对于团队合作的促进以及如何自觉遵守纪律这五个方面展开论述。

首先，纪律在社会和组织中起着不可或缺的作用。纪律可以使人们自觉地遵守社会规范和组织要求，维护社会秩序和组织内部的稳定。如在学校中，纪律可以让学生遵守校规校纪，维护校园秩序；在军队中，纪律可以使战士们有条不紊地执行命令，提高战斗力。纪律是组织运行的基础，没有纪律就无法有效地管理和协调各项工作。

其次，纪律要求的重要性不可低估。纪律要求可以调动人们的积极性和主动性，使个人在工作和生活中时刻保持警惕和秩序。只有规范自己的行为，才能够更好地适应和融入社会各个层面。如果没有纪律要求，一些人就会变得懈怠和马虎，从而影响到整个团队或者组织的正常运转。

然后，纪律对于个人的发展产生着重要的影响。纪律要求可以培养个人的自律能力和责任心，让个人保持良好的生活习惯和工作方式。只有养成纪律性的工作习惯，才能够不断提高个人的工作效率和质量，在工作中取得更好的成绩。而缺乏纪律，个人就很难有明确的目标和计划，容易陷入拖延和浮躁的状态，影响自己的发展和成功。

其次，纪律对于团队合作也起到了促进作用。只有团队成员遵守纪律，才能够保持整体的紧密和和谐，协调各项工作。如果有人不遵守纪律或者违反了团队规定，就会影响到整个团队的合作氛围和效率。纪律是团队合作的基础，只有大家都遵循相同的纪律，才能够使团队达到更好的成绩。

最后，如何自觉遵守纪律是我们应该思考的问题。首先，要树立纪律的重要性意识，明白纪律是为了更好地完成工作和实现目标。其次，要树立自我约束的意识，时刻监督自己的行为和言行，不违反纪律。同时，要培养良好的生活习惯和工作方式，营造一个有纪律的生活环境。最重要的是，要在团队中相互监督和约束，共同维护好团队的纪律秩序。

总之，纪律要求是任何组织和社会不可或缺的。它的作用不仅体现在社会和组织的运行中，也对个人和团队的发展产生着巨大的影响。我们应该认识到纪律要求的重要性，并且自觉遵守纪律，从而实现个人和团队的更好发展。只有在遵守纪律的基础上，我们才能够更好地实现自己的目标和梦想。