优秀作文不仅仅是文章内容的丰富和深入，更需要有生动活泼的叙述方式和鲜明的个人色彩。范文是一种参考和借鉴，通过阅读这些范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法。
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇一
1.结合具体情境和几何直观图，使学生了解小数的含义，能认、读、写不超过两位的小数，并能运用小数表示日常生活中的一些事物，感受小数与实际生活的密切联系。
2.使学生经历比较的过程，学会比较一位小数的大小，能解决简单小数的比较问题。
3.使学生在具体情境中体会小数加、减法的算理，会正确计算一位小数加、减法，并能解决简单实际问题。
教材分析。
小数在日常生活中的应用非常广泛，认识小数对学生的生活有很大的帮助。本单元的教学内容包括：小数的认识，小数的大小比较，简单的小数加、减法，小数加减的实际应用。这些内容是学生在日常生活中已经见过小数甚至用过小数的基础上学习的，教材旨在将日常知识进行归纳、总结，使学生初步了解小数的含义，初步认识一位小数、两位小数，使学生在日常生活中能正确地运用小数进行简单的比较和加、减法的计算。
学情分析。
这部分内容的教与学是在学生认识了万以内的数，会计算三位数的加、减法，初步认识了分数，会计算简单的同分母分数加、减法，并且学习了常用计量单位的基础上进行的。这里是学习小数的初步认识，教材中出现的小数的小数部分都只有一位或两位，小数的计算也只涉及一位小数的加减，这两部分教学内容之间的关系是小数的初步认识为小数加、减法的学习做准备，而在小数加、减法的学习中，学生对小数的认识更加深刻，为今后系统地学习小数打下初步基础。
课标分析。
1.经历从日常生活中抽象出数的过程，初步认识小数，发展数感。
2.能结合具体情境初步认识小数，能读、写小数，会比较两个一位小数的大小，会进行一位小数的加、减运算。
3.能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题，并尝试解决，并能对结果的实际意义作出解释。
4.了解分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一个问题可以有不同的解决方法。
5.了解数学可以描述生活中的一些现象，感受数学与生活的密切联系。
文档为doc格式。
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇二
在我的成长道路上，哪里都留下了我的足迹。我曾快乐，也曾伤心；我曾高兴，也曾烦恼。随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多。当一个烦恼还没走，另一个却不耐烦地来了。这不，又有烦恼了。
我是一个说话大大咧咧的人，没经过大脑思考就像火山等不及就喷发一样。也正是因为这样，我得罪了不少人。哎，现在，有多了一个。
那是几个星期前，我们拿着练习本给老师查。另一个老师看了，问：“你们答案没发下去吗？”老师点点头。那个老师接着说：“我们就发下去了，省得我们教对。”我听后居然说：“得想开点。”搞得大家哄堂大笑。我低头笑着，却不曾想看老师的表情是怎么样的，现在我后悔了，觉得当初不应该这样说，太没大没小了。事后，我想向老师道歉，可又不敢，我进退两难，烦恼又增加了。
我努力管住我的嘴，可维持不了一段时间后，老毛病又犯了。唉，这又成为我的新的烦恼。
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇三
到了街上，我觉得人人都盯着我，仿佛都知道我偷了钱，好像都在对我议论纷纷。我来到文具店，告诉阿姨要买一只自动铅笔，阿姨看了看我，好像在说：“你这个小偷，还敢来买东西?”我红着脸付了钱，拿着阿姨找给我的钱，刚想走，阿姨突然叫住我：“小妹妹，你的钱掉了。”我紧张地一回头，见到地上有一张五块的，我想说那不是我的，可是店里只有我一个人，还会是谁掉的呢?我只能磨磨蹭蹭的去捡起那张钱，低着头对阿姨说了声：“谢谢。”便逃跑似的飞奔出文具店。
我用着那支笔，一连好几天都觉得心里不舒服，同学们好像也都有意避着我，有两个同学说了句悄悄话，我就觉得一定是在议论我，说我偷了钱。为了彻底放下心中的大石头，我决定主动向爸爸坦白。
回到家，我便走到爸爸跟前，绞着衣角小声说：“爸爸，我……我……”“怎么了?”爸爸问，我支支吾吾了半天，终于鼓起勇气对爸爸说：“前两天，我偷了你的十块钱。”爸爸听了，笑了笑：“虽然偷钱是不对，可是你能有勇气来向我承认，我认为是很好的，可是……”爸爸突然脸色一变，严肃地说，“不过，这件事你是做的不对的，一是偷了我的钱，二是过了这么久才来认错，不过，人谁无过，过而能改，善莫大焉嘛。”我听了点点头，然后从包里拿出几张零钱对爸爸说：“那个，爸爸，这时我用偷的钱买了一支笔后剩下的钱，我还给你。”“呵呵，这个就不用了，只不过，下两个月的零花钱不给你了，这样不过分吧?”“不。”我答道。
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇四
一个星期天的下午，妈妈对我说：“炎炎，你不觉得你参加了辅导班了之后学习成绩提高了好多吗？”天哪，辅导班？我可是最不喜欢参加辅导班的了！为了证明参加辅导班对学习没有任何帮助，我想想一个办法不去上辅导班。
我左想想，右想想，还来回走动，可还是没有想到一个既能让妈妈相信又不难办到的办法。最后我灵机一动，终于想到了：装病。
说干就干我把体温计放在刚刚到好的热水里，体温计的温度迅速上升，36摄氏度，38摄氏度40摄氏度，好！就40摄氏度！我夹着体温计，一骨碌上了床，盖好被子之后我从嘴里发出依依呀呀的声音，没完没了。妈妈听见了，走过来问：“甜甜，你怎么了？”我一边指着体温计，一边学着叫卖的声音：“不看不知道，一看吓一跳呢！”妈妈一看，40摄氏度！她长大了嘴巴，半天也说不出话来，一动也不动了。
我看着妈妈那担心又惊讶的表情，哈哈大笑起来。啊！糟了，露馅儿了！这不笑还好，一笑又得去上辅导班了，嗨！
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇五
范文一：
随着年龄的增长，我的烦恼也随之而来，以前无忧无虑的生活现在也不翼而飞了!烦恼今天的考试成绩不好，烦恼明天的本子有没有带。
记得有一次，老师刚上完作文指导课，就要求我们马上就写，而且这篇作文要写300字以上。老师才刚说了一声：“开始!”同学们马上开始“埋头苦干”了!同学们都已下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里鸦雀无声，只听见笔在纸上“走出”的沙沙声，没有一个同学东张西望，每一次都要过个两三分钟我才能写出几个字来。二十多分钟过去了，我的'作文才写了一段。马上就要下课了，老师之前交代过，打了下课铃，无论你有没有写好，都得交。我心里非常着急，深怕下课铃声响了自己的作文还没写好。可是着急又有什么用呢?难道只要着急就能写出作文来吗?这可真让我烦恼透了!
时间过的真快啊!一眨眼的功夫就下课了。可我的作文还有一个结尾没有写完，但是没办法，我只能把未完成的作文交给老师。
其实人生就像一条坎坷、艰难以及残酷的路，烦恼也还是会接踵而至的……。
范文二：
你知道我为什么烦恼吗?下面就让我解开这道谜底吧。
有一天，当我在家看电视时被妈妈骂了一顿，妈妈说：“为什么不写作业”?只好去写作业。我认认真真写完了作业，正准备下去玩时，妈妈说：“半个小时后回来。”我回答：“嗯”
我非常不情愿地走出了楼门，心里很难过，但又无可奈何，诉苦的事是不可能了，只好憋在心里。
马路，看见一辆车在桥上行驶，我就走了过去，那辆车飞奔而来，差一点点就把我的脚给压没了，还算幸运，没有伤着，心怦怦地跳着，千万不要让妈妈知道，发现妈妈说的话还是有道理的。
原来妈妈都是自已总结的经验，并自已有过亲身经历才给我指导的，让我在社会上生活的更好。
哈哈，还是谚语：“不听老人言，吃亏在眼前”说的中呀!
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇六
开学的时候，我们的科学老师--金老师给我们布置了一项对我来说已经是”超级难“的作业，就是种植凤仙花，因为我不会种植，所以只好回家里问妈妈。凤仙花种子刚一下土，我就迫不及待地从电脑里查阅资料，原来凤仙花喜欢温度高的地方。我把凤仙花种子转移到了楼上的阳台。我等了一天、两天、三天……我等得有些不耐烦了，就问妈妈，妈妈说：”再等等看。“晚上，我又去问：”妈妈，我的凤仙花怎么还没发芽呢?别人的凤仙花都发芽啦!“妈妈摸摸我的头说：”没关系的，失败了我们可以再种。“半个多月过去了，可凤仙花种子还没发芽，我很着急。
每天晚上，我都睡不着觉，都在想凤仙花不出芽的事，吃饭在想、玩耍中也会想起。
如今，我的凤仙花种子还没发芽，但是我相信：在这么高的温度下，它一定会发出我期盼已久的小芽芽来。
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇七
我曾经是安静、文雅的女生，过着无忧无虑的生活，那时的生活很平常静，没有烦恼只有快乐。在学习上从不担心，也不令人担心；在家里我也是宠儿，有爸爸妈妈的疼爱；在同学面前我是个快乐的天使。那时的我从来都没尝试过被骂的滋味，只有称赞。偶尔也被人当“空气”——。只有那时的我才很无聊。
现在，我已是个喜欢伪装自我的女生了。我的生活添加了无限情趣。我的性格改变了，但我纯洁的爱心从未改变。
在校园里的我：我在班上曾经是个胆小的女生。现在我已是个“冷血”“奇怪”“凶狠”的女生了。我在男生眼里是个十分奇怪的人；男生只要骂我、烦我、惹我的人都有被我“打”，其实我真不想打，可我又没有语言表达。被我打的人都会问我原因，很可惜我也不说出打人的原因。被我打过的人都很“怕”我，我打人从不笑，还摆出“冷血”的样子打人。有男同学给我取过外号叫“母老虎”、“母ye叉”。
相反，女生都会说：“打得好”！
在家中我是个电视迷。每天回到家我就立刻打开电视，我一看电视，发生什么事我都不会知道，也听不见别人说话。整个人就忘记一切事，沉迷电视里，为电视里的人高兴伤心，为他们多愁善感，为他们欢呼雀跃。因而常常被家里人骂，说我只要没看电视，我的魂魄就“走”了。我常常看电视节目所播出的时间，估计每天的时间，而且估算得非常准。我常常跟二哥吵着看电视，也常常吵不过他就给他钱——当然是我平时的零花钱。每当我给哥哥钱的时候，我就会跟他说：“在这个时代我倒没见过哥哥还找妹妹要钱。”要他反省一下。每看完电视就会开心地去妈妈的店里帮忙，为了我们的生计妈妈开一家小饭店。
在店里我会默默无闻地认真地做自己份内的家务活，洗碗，扫地，抹桌子，都是我的拿手好戏，偶尔我也会跟妈妈学炒几个菜。不过也会休息后才做家务活，那是在被骂的过后。当我不愿做做家务活，就会很慢，当我想做家务活就很快完成。在店里，有一些客人常常被我“欺负”，有些客人我会很热情欢迎。在店里我不会理别人是客人或亲人，只要惹到我，我都不会轻易放过他呢。就像二哥每次都逗着我玩，我打的他，他还是死性不改逗着我。
在外面，我是个乐于助人的女生。我看到别人有困难我会帮助他们，帮助别人的时候我很高兴，但偶尔不敢帮助别人而在心中有一种喘不过气的感觉。我会用开心的一面，面对别人。
每到晚上，我都想站在高处吹着清爽的风，这风带走了我的烦脑，让我放松，让我自由了。风洗净我的心灵，解放我的心灵，让我轻松自在了。真快乐！
我总对自己说：“不能哭，哭也没用，如果每次遇到困难烦恼的一些小事而哭，这样我将无法长大，无法坚强”。所以我想：必须用微笑面对现实。
我也希望每个人面对挫折也能勇敢面对，我曾经看过一个节目，虽然是爱情篇，但那个女主角遇到挫折却从不放弃，不害怕，她总是勇敢面对实现，我总记得她说的：“只要笑一笑，没什么事情过不了。”我就将这句话当成我的座右铭。
朋友，你的长大是不是也像我一样：这么“无奈”，又这么“烦恼”呢？
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇八
只要一提起成长来，唉！就是烦恼。
小时候的我并不知道什么是烦恼，似乎也就没有烦恼。
在小学的这几年里，一切风平浪静，父母们为我撑伞，老师们为我挡风，而我这颗幼小的树苗在父母和老师的呵护下，丝毫没有受到一点伤害。
记得：有一天在语文书上学到了“烦恼”一词，于是就在那儿想，走入初中的我并非没有烦恼，我考试没考到前三名，最令我烦恼的是我的成绩也随之下降，但父母没有怪我，老师也没有怨我，可是他们之前对我抱着很大的希望，而且对我也很有信心，可是我却没有做到他们想要的结果，真的很让他们失望。后来，我就向我的朋友们说了事情的经过，他们只告诉我：“小玲，别难过、伤心了，你只要记住，从哪里跌倒就从哪里爬起来。”
后来，我慢慢的明白了，我欠下那么多的债，是要还的，要不然我就独自承受这个“烦恼”。
现在，我读初三了，又站在了人生的另一个岔口的道路上。我要面临逃也逃不掉的选择，而现在为了分数我就烦恼，面对那布满有的分数，心里就想到了回家该怎样交待。顿时，我就在想，这人为什么要长大，为什么一定要经历风风雨雨，挫折才能长大。
后来，朋友对我说了一些道理，说不要为了一时的失误就烦恼，不要为烦恼的事而烦恼吧！既然古人有：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸襟。”那我们青少年就要应该有“助人为乐，样样红的豪情。”现在就让我们踩着时代的节奏，去迎接那令人失望的烦恼！
其实成长的烦恼每个人都有，每个人的人生都不完美甚至不完整，最基本的要求上天都不会那么给所有人去满意，这个世界就是如此，在你抱怨所有的同时，其实换个角度来看，成长的烦恼不止我自己有，大家都有，只是感觉不太一样罢了，我的成长烦恼，其实很多很多，在茫茫的陌生人潮中！我体会了什么是孤独，在亲人天各一方，我体会到了离别，在遇到困难的时候，我体会了什么是冷漠，在得到帮助的时候，我体会了什么是黎明的曙光和心灵的温暖，等等这些，一直都是我成长的烦恼，无论是家境优越还是家境贫寒，我从没嫌弃过，只是我很不理解的是最为最基本的人，我该享受的东西，我却没有得到过，最基本的父爱母爱，其实我已经不舍奢求这些了，因为我已经长大了，看待问题我有了自己的方式。烦恼也会有只不过都会自然的去化解了，人生走到今天我还需要些什么，其实我已经不需要的很多了，我放弃了很多很多，物质上的满足我已经很淡然的去看待，精神的享受，我在写日志的时候也得到了满足，我其实是要求特别简单的人，但往往这么简单的要求却没有人给予，我需要的只是那么一点点发自内心的关心而已，哼哼，人情冷暖，我看明白所有，所以也不会太在意，来而不往非礼也，古人的话，我仅记于心！成长的烦恼，我的心情日志，我的过往人生，我永远就是那个我！一个永远骄傲不逊的我！塞北人的性格！永远都是勇往直前！我就是这样！
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇九
我有一个烦恼就是爸爸督促我学习，写字，看书，做练习题等。
我一回到家，爸爸就叫我写作业，写完还有题那。我真想多休息几天啊。
有一次，爸爸出去了，让我写作业，我写着写着，想看电视，我就去了，半个小时后，爸爸回来了爸爸说写了吗？写着那，我马上去写作业了，爸爸说；写完还要做练习题那。
还有一次，爸爸让我写作业，我烦了，我和爸爸吵了起来，我还哭了呢，爸爸生气了，最后，我还是乖乖的听了爸爸的话，放暑假时，爸爸让我预习所有的文章，数学、语文都预习完了，很快寒假过去了。新学期开始了，放学后，回到家还是让我写题。我好郁闷，我好想放放假休息几天，通过这几天，我积极回答问题，老师都夸我有进步，我高兴极了。使烦恼变成了动力。
现在我明白了，爸爸为什么让我多加学习，就是为了让我考大学，让我找个好的工作，我以后要多看书，完成爸爸的心愿，不在和爸爸吵架，我现在六年级了，在以后的岁月中，我要发愤图强，要多加努力，考上大学。
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇十
每个人都有烦恼，我也不例外。
每天早上，我总是起不来，因为外面实在太冷，被窝里暖洋洋的，所以起不来。
每天晚上，因为爸爸和妈妈总是回来很晚，所以晚饭也得很晚吃，饿的我都没力气做作业了。
语文老师每次默写词语都很多，因为这么多的词语我一次性记不下这么多的词语，所以每次默写的成绩总是不怎么好。
我的抄作业动作总是很慢，每次下课，我都没有时间玩了。
我作题目时，总是很粗心，把我会做的题目也做错了。比如说：做英语题目时，老是把单数写成复数，复数写成单数。做数学题目时，老是把数字看错或者把符号看错。
我总是忘记事情，哪怕在记事本上写，有时我也会忘记。
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇十一
每个人都有烦恼和快乐，可在生活中属烦恼最多，快乐最少。而我最大的烦恼就是吃饭，说出来大家会觉得很好笑。
我的烦恼很多，但我最烦恼的就是吃饭。一到吃饭时，我原本愉快的心情就会变得糟糕透了。因为我吃饭是不喜欢吃菜和喝汤，就因为这样我还得了一些病。自从我生病以后，爸爸妈妈的唠叨，要多吃菜，多喝汤：菜里含有多种维生素，多喝汤对身体有好处。
只要餐桌上摆出来的食物，爸爸妈妈就一直叫我吃，我不吃爸爸就会说：“你还记得以前得的病”来威胁我。随后妈妈就说吃这样的食物的好处，一会儿又说那种食物好处，听得我耳朵都快起茧子了，反正什么食物只要在妈妈的眼里，都会变成无价之宝。
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇十二
我们上六年级的学生马上要考初中了，老师和爸爸、妈妈把我们看得很紧，一点放松的时间也没有。
今天是星期五，下午放学后我们几个好朋友聚在一起聊天。一会聊关于学校的新闻，一会聊关于家里的新闻，正当我们聊得正高兴时，老师正好从这路过，看见我们不回家学习，反而在这聊天，就走过走来说：“你们在干什么，不回家学习?”我说：“今天是星期五，明天不上学，所以今天晚上不用写作业，我们才在这聊天。”老师听了说：“你们都是快考初中的学生了，还不抓紧时间复习，还在这聊天。今天晚上写作业，作业就少了，剩下的`时间还要复习呢。”我们听了都没话说了，就各回各家了。老师和我顺路，老师在路上跟我谈了谈：“王玮啊，你学是不是很好，还不抓紧，还想要考文轩，门都没有!”我到了家门口，老师又给我布置了一张卷子，就走了。我看着手里的卷子，真想把它撕掉。
唉，六年级的学生真命苦!
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇十三
我有一个烦恼，那就是——矮。
因为我矮，所以我坐在了第一排。然而我上课特别积极，老师提问的问题没叫我回答，我心里就痒痒。可老师总站在第二排那个位置，不会看到我，让我心里难受极了。
这还不算，更“可怕”的是同学取的那些外号。什么“矮冬瓜”、“丑矮鸭”......把我淑女的形象都破坏了，让人真气愤。可是，我又怎么反驳呢？我只好把气深深地埋在心里。
并且，放在高处的东西我老够不着。有一次，吴老师叫我去办公室帮她拿红笔。红笔放在高高的木架上，我怎么踮脚尖也拿不着，想叫别的老师帮忙，可是没有一个老师在办公室里。我只好在木架下干着急，这时吴老师进来了，“樱宁你怎么还没把红笔拿去？”老师看了看我，说：“原来够不着啊！”从那以后老师很少叫我帮她拿东西，呜呜呜......我真恨不得把自己拔高些。
我真想早日把这个烦恼去除。
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇十四
要说我的烦恼，那简直是说也说不清。就先说我觉得最重要的几个吧。
家长的责备，如果考试不好，那么你今天耳朵就别想清净了。满脑子里都是家长骂我的话和给我讲的大道理。真的是让我太烦了。而且写完家庭作业就要复习3个小时。还要背古诗什么的等等，背完之后又要让家长考一遍，如果背下来就又会被挨说。而且又要耗费1个小时的时间。几乎是一点玩的时间都没有。这让我很苦恼。
老师的题问，这是我的“致命弱点”题问的大多数都是我不会的，所以说这是我的烦恼。唉！真后悔没有好好学习。但老师总题问我一个人这个就有点不公平了。
考试，学生最不希望的就是考试，我也不例外。每次考试我都很紧张，因为考不好就会被责备。而且考试题都非常难，可能指有学霸能答上吧！我是不行了。
家庭作业，这是我最大的烦恼。每次作业都非常多。写作业时，我多么希望自己是一只小鸟在天空中自由的翱翔。可那是不可能的，接受现实吧！
这些烦恼就像一道道伽锁，锁住了我的心灵。我需要一把钥匙，来解开这些伽锁。
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇十五
说起这几天，我头疼，难受！经过五六天魔鬼训练，我们腰酸腿疼，两个同学中暑晕倒！我呢？大腿肌肉也疼，每走一步都疼得要命，什么都比别人慢半拍。每天的娱乐时间都过去了，我们每天拖着疲惫的身体回家。虽然我带的饮料都没了，但我还是汗流浃背，身体透支！但是我们还是要为那几个活动做准备。虽然好累，但山本舒还是每天要面对的“老对头”。
最重要的是，梦幻般的周末也被占用了。听说儿童节还不是假期。这是我们的节日吗？至少我不这么认为。这是一个让我又累又烦的.假期。
儿童节，我多么想给我们留下欢乐！
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇十六
“小小少年，很多烦恼……”我有许多的烦恼，我最大的烦恼就是太胖了。
那天，我和妈妈去商场买东西。突然，一条十分漂亮的裤子吸引住了我的眼球：它是天蓝色的，上面绣着一只可爱的小熊。瞧！它正咧开嘴在对我笑。我连忙拉着妈妈直奔到那条裤子前拿着裤子翻来看去，简直是爱不释手，我抓起那条裤子就往试衣间跑。我马上把原来的裤子脱下，不管三七二十一把裤子往脚上一套。
可这条裤子偏偏爱和我作对，我只拉到一半就上不去了。于是，我屏住呼吸，拼命收紧肚子，用力往上拉。花了九牛二虎之力，终于拉上去了。我忙跑到镜子前，一照：圆圆的肚子，和紧紧缠住双腿的裤子。要多难受有多难受，要多丑有多丑。我对售货员说：“还有没有更大的？”售货员说：“对不起，这已经是最大的了。”这话宛如晴天霹雳一般。这怎么可能？我竟然有这么胖，连喜欢的裤子也买不到！我呆呆地望着镜子里的小胖墩，我暗暗的发誓：一定要减肥。妈妈见状连忙把我拉走了。
回到家，我马上实行减肥计划。打羽毛球、跑步、尽量少吃饭……可是几个星期过去了，我一斤多没减掉。真是愁死我了，肥胖啊，肥胖，你什么时候才能离开我啊！
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇十七
我的妈妈虽然给了我生命，但是也带给了我一身烦恼。比如：我每年几乎也没休息几天，因为这些时间都被上学和去补习班的`时间“占领”了。唉......
我去学习奥数（妈妈是奥数老师）刚开始，妈妈责怪我上课溜号。过一段时间妈妈又说我马虎，再过一段时间，妈妈还说我写字慢。最后我全改好了，妈妈才不说我。
我不想有一本本练习册，一名名教师，一个个补习班，因为它们带给了我烦恼。我最后想大喊一声：不要再为我们学生花钱去补习班，给我们减负吧！还我们一个快乐无比的童年吧！
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇十八
哎！我竟然戴眼镜了！我实在不敢相信，但事实却是如此。
记得学校发下身体健康检查表那一天，我看到视力那一栏时就立马惊呆了：近视眼！
妈妈知道后十分着急，每天叮嘱我书写姿势要正确，电视电脑不要多看，我连连点头，害怕得都不敢跟妈妈讲条件了。
妈妈又带我到医院检查眼睛，医生阿姨经过一系列的检查，她十分肯定地告诉我：“一定要戴眼镜的！”
我好烦恼，满脑子都是同学们嘲笑我的画面。
现在我终于后悔了，后悔自己没有好好地爱护自己的眼睛，可是世上没有后悔药啊。
我能干的事就是不让眼镜的度数再深下去。我以后一定要时刻提醒自己不要用眼过度，改掉以前的不良书写习惯和看书习惯。
小朋友，你们可千万不要像我一样变成“小四眼”，一定要爱护好自己的眼睛哟！
烦恼的小学三年级（专业19篇）篇十九
秋雨持续了一周。太阳和地球玩捉迷藏。
雨天对上学的学生来说真的是一种烦恼。汽车和电动车在路上拥堵，地上到处都是水。就连打伞、穿雨衣的行人，也会很快淋湿衣服。有些不称职的司机开得太快，把泥溅到路人身上。
我期待着雨停，期待着晴天，期待着不下雨时的幸福。