教案模板的好坏直接影响着教学效果和学生学习质量，教师应该认真对待教案模板的设计和完善。教案模板的范例可以帮助教师更好地理解和掌握教学设计的核心要素。
大学班会教案（模板21篇）篇一
乙：青春是生命的春天!
甲：如果说人生的岁月，是一串珍珠;乙：如果说漫长的生活，是一组乐曲。
合：那么，青春就是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。甲：尊敬的老师们、各位领导，!
乙：亲爱的同学们!
合：大家晚上好!
甲：伴随着这首《爱拼才会赢》，我们“______"主题班会拉开了序幕。
乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来!
[结尾]。
甲：在欢声笑语中，高。
二、十二班主题班会渐进尾声，让我们铭记这快乐的.时光。
虽然它是短暂的，但将成为永恒的记忆。
乙：十二班，大胆的向前冲吧!在最后一年的冲刺中，奋力拼搏吧!相信胜利就在不远的前方，我们相信我们一定能创造奇迹。甲：那么最后让我们有请各位主任讲话，为这次的主题班会画下一个圆满的句号。
青春成为人生旅程刻骨铭心的永恒。甲：我们的青春为何这般朝气蓬勃?乙：我们的生活为何这般龙腾虎跃?(独白)：-----因为青春是一种风度，更是一种财富------青春的追求就是你我的追求。
大学班会教案（模板21篇）篇二
面对传销无孔不入的发展态势，也为了应对在大学生中在学校的防诈骗意识的薄弱，更为了提高同学们的安全防范意识，在平时的学习生活以及以后的工作生活中不受传销组织、诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护自己，掌握一定的反传销、防诈骗的技巧，更重要的是要在心里形成这样的防范意识。为了恢复我们安静的学习环境，也更为增强我系同学的自我安全意识，避免遭受落入传销魔掌的悲惨境地，同时响应学校反传销系列活动的热潮，决定有我系纪卫部组织开展此次反传销、防诈骗主题班会活动，以增进我系各班同学对传销的认识。
反对传销、防止诈骗从我做起
20xx、3、18
全体同学
传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。下列行为，属于传销行为：
（三）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬，牟取非法利益的。
从大学生的自身特点出发，因为很多的大学生都是来自于农村，家庭条件并不是很好，一旦被骗，无法索回交出的钱，但又想挽回损失，于是越陷越深，不能自拔。他们社会接触面不广，往往急功近利，对生活的期望值过高，很容易被那些宣称能暴富的传销组织“”，上当受骗。大致可以归纳为以下几点：
（一）利益驱动。很多人都想借传销发财，改变自己的生活。大学生也不例外。
（二）传销链强大的控制力。大学生一旦进入传销链条，身份证、现金、通讯工具等等都被收上去，公司天天进行“”，让他们不由得不信那些天花乱坠的说法。一旦信了，他会反过来再作其他大学同学的工作。
（三）心理因素。很多陷入传销组织的大学生性格比较内向，不爱说话，朋友少，容易相信别人。在学校，他们没有成就感，而在传销组织中，他们找到了这种幻觉。
（四）有的大学生理想信念有所缺失，只用有无短期效益来衡量一件事情是否有益。
（一）扰乱市场经济秩序，侵害多个法律客体。传销和变相传销违法活动往往伴随着偷税漏税、制假售假、贩私、非法集资、非法买卖外汇等大量违法行为，不仅违反国家禁止传销和变相传销的规定，还违反了税收、消费者保护、市场秩序管理、金融、外汇管理等多个法律规定。
（二）给参与者及其家庭造成伤害。传销和变相传销给参与者造成经济损失的同时，给其家庭也造成巨大伤害。
（三）引发刑事犯罪，给社会稳定带来危害。传销给绝大多数参加者造成血本无归，一些人员流落异地，生活悲惨，还有一部分人员参与偷盗、抢劫等违法行为，给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害。
（四）对社会道德、诚信体系造成巨大破坏。由于传销人员发展对象多为亲属、朋友、同学、同乡、战友，其不择手段的欺诈方法，导致人们之间信任度严重下降。
（一）树立正确的人生观、价值观和择业观，加强科学理论知识的学习，戒除急功近利、投机暴富的心态，立足个人实际，诚信做人，诚实劳动，勤劳致富，自觉抵御传销歪理邪说的诱惑。
（二）认真学习国务院《禁止传销条例》等有关法律法规和国家的方针政策，增强对传销本质、形式和欺骗性、危害性、违法性的认识和了解，不断提高识别能力，增强防范意识，防止不学法、不懂法而误入传销陷阱。 （三）加强同学间的交流与沟通，在择业、就业过程中相互提醒，相互关心，携手抵制传销。对亲朋好友和同学游说外地“有份高薪工作”应保持高度警觉，以免上当受骗。一旦发现周围同学误入歧途，应想方设法劝导，使其尽快解脱。
其实最主要的根源就是自己思想立场不够坚定，经不起金钱和利益的诱惑。而那些不法之徒正是抓住了人们的这种心理，一次次的攻破无辜人们的心理防线，甚至，被后的人有的六亲不认、妻离子散..
这触目惊心的事实，给我们这群涉世未深的大学生们敲响了警钟，如果我们立场坚定，树立正确的人生观、价值观，不去贪图小便宜，相信天下没有免费的午餐，一些虚无飘渺的东西是不可能存在的，同时携起手来去帮助身边陷入传销的人，把我们所掌握的科学知识力所能及地传递给我们身边的人，那我们相信传销的一切谎言便会不攻自破，我们这个社会会更加和谐、公正、美好！
大学班会教案（模板21篇）篇三
一、活动主题：
爱自己——就让自己强大起来，给力心灵，健康成长。
二、活动目标：
通过活动让广大同学了解健康心理的新概念；提高大学生对心理健康问题重要性的认识,让同学们认识到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心，提高同学们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗健康积极的心态去过好大学最后一年的时光。
三、活动背景：
应当组织要求，为了丰富当代大学生的生活，提高大学生对心理健康问题重要性的认识，最大限度的减少大学生心理健康的隐患问题，各班委会在近期召开以大学生心理健康为主题的班会。因此及时听取大家意见，策划本次班会的主要方案。
四、活动时间：
20xx年5月25日。
五、活动地点：
教学楼502。
六、参加人员：
20090221班全体同学。
七、活动目的（效果）：
宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对大学生的心理健康教育。
八、活动内容（程序）：
1、主持人向同学介绍5.25大学生心理活动的由来。
3、给大家推荐湖南卫视的《变形记》节目，希望对大家的心理健康成长有所帮助；
4、分析大学生存在常见的心理问题以及形成的原因。
九、活动前准备会场布置：
1、会场的布置必须显得温馨而浪漫。包括一些会场的装饰品（如彩灯、闪灯、气球、彩带、荧光棒等。）。
2、做好“爱自己——就让自己强大起来，给力心灵，健康成长”的条幅和愿望墙。
3、背景音乐设置（相亲相爱）。
4、各种游戏道具（由具体游戏规则而定）。
5、便利贴笔、一次性水杯还可以准备些茶叶、开水、糖果.水果.瓜子等。
十、活动结束。
做好打扫会场工作以及挂条幅工作等。
文档为doc格式。
大学班会教案（模板21篇）篇四
教案编号：9教学地点：三教506教学时间：2010-5-10教学形式：班会教学课时：第9.10.节课目标：
1.通过这次班会培养学生爱校、爱系、班集体意识。
2.锻炼学生语言组织和演讲能力，特别是学生组织语言过程中的逻辑能力。
教学要点：1.启发学生如何从不同角度分析问题。
2..提点学生讲话礼仪、肢体语言的注意事项。
3.学生角色的客主体转变。4.在学生和学校未来的发展前景上，引领一种积极的氛围。目标：
1.通过这次班会培养学生爱校、爱系、班集体意识。
2.锻炼学生语言组织和演讲能力，特别是学生组织语言过程中的逻辑能力。
教学内容：一主题。
iwillbeback,afterthreeyears二参与要素。
教学的主体、客体：老师与学生。（不固定）。
（一）老师部分。
主要起到指导和引领的作用。
首先，应该打破学生的惯性思维模式，使学生的思维从教室、食堂、宿舍等现有的时空中跳跃出来，目光放的长远一些，三年、甚至更长的时间中去发散自己的想象，设计自己心中的完美。
其次，立足现实，弥补差距。指导学生如何去一步一步实现自己心中完美的理想。比如：学生认为学校的足球场不够，那么在现有的基础上怎么办，学校在未来的发展应该如何改进等，使学生明白现实和理想的差距。
再次，演讲中的礼仪事项。每个学生上台演讲之前应首先整理自己的衣着，保持整、洁。然后面带微笑走上讲台，给在座老师和同学问好。在演讲整个过程中，应保持大方，行为举止大方、得体，不要表现的畏畏缩缩、羞于见人；注意使用敬语，比如谢谢，请等。最后，由老师和学生代表进行修正或者提问。（视现实情况而定）。
（二）学生。
从学生走上讲台的那刻起，就由教育客体转为教育主体。他应该把自己作为学校的主人，学校的一份子。仿若规划自己卧室的装饰一样修饰、规划、设计学校。
因为评价对象的宽泛，学生可以很容易的找到自己的切入点，就该问题表达自己作为主人翁的观点。
发言的内容可以主观，也可以客观，可以纯理论也可以深入细致，可以大到整个学校也可以小到绿化带的一棵小草。只要真实说出自己的心声——满意或者不满意；针对学校现在工作需要改进的地方积极进言；为学校的长远规划献计献策都是在许可的范围。
最后，每个上台演讲的学生都要用一句话总结自己和学院的未来发展前景。
教育教学评价：
2010-5-10。
大学班会教案（模板21篇）篇五
本次主题班会是我系组织学生进行“安全活动月”活动之一，面对现在突发性安全事故、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系以“安全月”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，要保护自己，要帮助别人。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的.基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
xx系xx班。
系领导及辅导员、xx班全体成员。
20xx年3月12日（周一）中午一点。
七、活动地点：
305教室。
帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识。加强自我安全保护，
积极参与学校安全管理。共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育。防范于未然，安全教育没有终点。
（一）、展示ppt，辅导员引入导语。
（二）、安全知识问答，与学生互动。
（三）、介绍大学生出现生命财产丢失的原因及预防办法等。
1、思想上要时时注重安全，事事注重安全。在学习工作中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，确保一切安全。
2、在宿舍，注意用电安全，不使用高功率电器。
4、不论是在校内还是校外都要注意安全，放假回家时更要注意安全第一。
5、提高对陌生人的警惕，谨防不法分子的欺骗。
（四）、辅导员结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全教育，防范于未然”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
这次主题班会开得很有意义，也很成功，同学都表现的特别积极。从同学们积极投入的表现中，足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿安全永远着伴随我们大家！
大学班会教案（模板21篇）篇六
1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，是我家，人人要保护。
2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一〞的意识。
4、处处有礼仪，争做一名文明学生。
掌握安全知识，树立“安全第一〞的思想。
一、导入。
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常快乐。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、保护校园，从我做起。
1、你觉得我们的校园美丽吗说说美在哪里（学生畅所欲言）。
2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢。
3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象。
4、师总结：我们不仅要保护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败〞。我们做任何事都不能以“差不多〞为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能表达他的伟大！保护我们的校园，让我们从小事做起，遵守的规章制度、遵守中小学日常行为标准。具体做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和保护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧！让我们心灵的净土在希望中放飞！那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春！
三、处处有礼仪，争做文明学生。
（一）什么是礼仪学生应该遵守哪些礼仪标准（学生小组讨论后班内汇报）。
（二）老师小结学生礼仪标准。
1、称谓礼仪。
对父母、长辈不能直呼，要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
2、问候礼仪。
向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
3、就餐礼仪。
吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿着礼仪。
仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。按规定穿校服。
5、尊师礼仪。
见到师长，主动问好，放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。进办公室要喊报告，听到“请进〞前方可进入，离开时应向老师说“再见〞。发现老师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手，答复下列问题要起立。
6、同学交往礼仪。
同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见〞等礼貌用语。同学间相见要互相问候、招呼或点头。与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的`同学。
7、升旗礼仪。
升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。唱国歌时要严肃、准确，声音要洪亮。认真听国旗下的讲话。
8、活动礼仪。
参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。在大会上发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。观看演出要提前入场，观看时聚精会神，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比赛结束后，有秩序地退场。活动中不吃零食，不在场内留下杂物。野外活动要集体收拾处理垃圾，保护好环境卫生。
9、接待礼仪。
有亲戚、朋友、老师、同学来访，要热情接待，主动招呼，接提亲人或朋友手中的物品等。对来客要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手。客人走时要起身道别，要送到门口。
四、安全教育。
（一）校园内存在的安全隐患。
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。师：那我们该怎样预防呢。
（二）如何保证自身安全。
1、注意课间安全。
课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让〞；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全。
不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全。
要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全前方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
5、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
6、校外安全。
（1）、要有“防火灾、防触电、防侵害〞意识。
不玩火，不燃烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
（2）、要学会自护自救，要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
（3）、自我防范意识。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地防止和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。
五、学习态度。
1、自我反思你的学习态度。
2、良好的学习态度是怎么的。
3、那些同学学习态度不端正。
最后，希望同学们自觉遵守安全规定，每天高快乐兴上学来，平安全安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。
大学班会教案（模板21篇）篇七
xx月xx日(周日)晚上5点。
1教402教室。
化学系11级高分子材料与工程班。
化学系系11级全体成员。
本次主题班会是我系组织学生进行安全礼貌教育的活动，应对此刻突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。
让同学珍惜自己的生命安全，有些时候我们为了上课赶时间，过马路而不走天桥，马路成了我们的安全隐患，最近同学们也看到了马路已封此刻学校已经注意到这个问题，就提倡我们注意生命安全，请走天桥。有些时候同学美女觉得外面的饭好吃，而不去食堂，可是不明白外面的食物有多不卫生多不干净，我们不明白一年中有多少个人葬送在速食、快餐等小餐馆的`饭里。此刻又快到夏天，想想室外有多少细菌在侵蚀着你们，发生在我们身边安全问题屡见不鲜，而我们的意识从未加强86.。生命如此脆弱，我们应当学会爱护，珍惜。生命安全教育不仅仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
(1)安全教育主题班级活动申报材料。
(2)收集有关生命安全，交通安全，食品安全的资料及不注意学校内安全的案例。
(3)准备背景歌曲。
(4)各个工作分配：
（一）、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字。
（二）、主持人引入导语。
（三）、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。
（四）、介绍大学生出现生命安全受到影响的案例;。
（五）、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
（六）、结束语。
（七）、注意事项：
1、保证人员全部到达;。
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等;。
3、不得有人员早退。
4、坚持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾;。
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
大学班会教案（模板21篇）篇八
首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位，有那些同学正在参加面试，有哪些同学还没有开始找工作。通过这样的问题引出，同学们目前对于实习就业的心理感受：失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。通过案例引导同学们走出这样的情绪，并积极面对顶岗实习。
关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况，通过对两个已经就业学生的案例进行分析，引导大家正确认识。
人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学，应聘的是公司的人事部门，但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人，因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员，经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。
通过与同学们一起对这一案例的分析，不难明确：在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作；只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。让同学们可以放低身段，学会吃苦。
人力资源管理10级学生薛莉，在找工作的过程中也先后换过几家单位，尝试过多种与人力相关的岗位：招聘专业、行政助理等，最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。她的职业目标定位在培训专员，因此学着从招聘开始进入这一行业，她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家，她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业，通过与大家一起分享这个案例，希望同学们从中能够清楚的认识到，实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力，为自己的职业发展积累经验。
公司不同于学校，在实习中一定要学会处理人际关系，尤其学会不抱怨。
自己曾经在工作中遇到许多喜欢抱怨的老师，而这些人纪念来并没有任何改变，也没有任何进步。通过对案例的分析，让同学们意识到在工作中抱怨是没有用的，只有想办法改变自己才可能获得成功，积极面对工作中的苦与累才能够成长。
以学生和员工的双重身份要求自己
与同学们一起学习“品端”素质测评积分办法，作为学生只要没有毕业，无论是实习还是在校学习，都要遵守学校的各项制度，服从管理。
另一方面，顶岗实习也是课程，同学们需要带着问题去实习，善于在顶岗实习中学习和总结，最终提高能力。
曾经有位同学，经过笔试、面试等程序，最终被公司录取，并顺利通过入职测试。但是在入职测试后第4天被开除，原因是这3天，每天都迟到5分钟。这一案例告诉同学们：在学校迟到不会有太大影响，但是在公司就不会被原谅，在实习中要求员工身份严格要求自己，要有危机意识。
最后通过分析已经成功学长的案例，祝福同学们都能够找到合适的工作，找到适合自己的创业项目。
大学班会教案（模板21篇）篇九
教学课题：三生教育（生命生活生存）。
教学形式：主题班会。
教学学时：地。
9、10节课。
教学要点：
生命就像玻璃球，摔碎就没有了；而工作、学习、爱情等就像皮球，掉了还可以弹起来。生命对于每一个人来说都是第一位的，没有了健康，其它的一切都是虚无。大学生作为国家未来的主要建设者，首先要有一个健康的体魄。健康还包含心理健康。对于大一新生而言，自我定位、人际交往、环境适应等方面如果处理不好，极易导致心理问题，影响身体的健康。
教学内容：
生命生活生存。
生命篇。
导入：在你的一生中最重要的是什么？（健康、金钱、事业、爱情、亲情、友情、美貌、道德品质等）。
不生病的人、身体强壮的人不一定就是健康的。1948年世界卫生组织明确规定：健康不仅是身体没有疾病，而且应当重视心理健康，只有身心健康、体魄健全，才是完整的健康。人体是一个统一的整体，这不仅指身体各器官、各系统经过神经系统的整合作用而形成一个相互影响、相互制约的统一体，而且还指人的心理和生理相互作用、相互影响而构成一个整体。
2.身体健康和心理健康的辩证关系。
身体健康，是指无身体疾病和缺陷，体格健壮，各器官系统机能良好，有较好的适应外界环境的能力和对疾病的抵抗能力等。心理健康是指人们对于环境的影响以及自身的变化能够适应，并保持谐调一致。身体健康是“硬件”，是心理健康的基础和载体；心理健康是“软件”，是身体健康的条件和保证，好的心理是一剂良药，能催人奋进，反之它就是枷锁，使人灭亡。因此，如果身体健康，心理不健康，不算真正意义上的健康。目前，许多由于患有抑郁症的人自杀直接原因就是心理不健康。心理健康，而身体不健康不仅会影响人的生存质量，甚至导致人生命的终结。总的来说，一个健康的人必须是身体和心理都健康的人。
身体健康和心理健康的标准。
近年来世界卫生组织提出了衡量健康的一些具体标志，例如：
1.精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作；
2.处事乐观，态度积极，乐于承担任务不挑剔；
3.善于休息，睡眠良好；
4.应变能力强，能适应各种环境的变化；
5.对一般感冒和传染病有一定抵抗力；
6.体重适当，体态匀称，头、臂、臀比例协调；
7.眼睛明亮，反映敏锐，眼睑不发炎；
8.牙齿清洁，无缺损，无疼痛，牙龈颜色正常，无出血；
9.头发光洁，无头屑；
10.肌肉、皮肤富弹性，走路轻松。
心理健康的标准：
判断一个人的心理是否健康，是看他或她与大多数人、特别是与同龄人、同性别的人是否一致。因此，心理健康的标准应该包括：
1.智力正常；智力正常是一个人生活、学习和工作的基本条件。在心理咨询中，发现绝大多数来访者这一条都具备。通过说话、察言观色便很容易确定来访者智力是否正常。一般不需要进行心理测验。
2.情绪稳定乐观；情绪稳定乐观是心理健康的主要标志。与这一条相对立的是喜怒无常。这并不是说心理健康的人没有情绪低落的时候，而是说他们的积极情绪多于消极情绪，而且他们的喜怒哀乐等情绪处于相对平衡的状态。
3.人际关系和谐；人际关系和谐是心理健康的重要标志。心理健康的人，能信任和尊重别人，设身处地地理解别人，能以恰当的方式让别人理解自己。因而，无论他或她在哪个单位，和本单位的同学、同事关系都很融洽；对父母和家庭其他成员很亲近。一个心理健康的人不是与别人没有任何矛盾，而是在发生矛盾时能积极地、有效地去解决矛盾，重新让别人理解自己。
4.行动自觉果断；这是心理健康的又一重要标志。心理健康的人干什么事都有明确的目的性，经过深思熟虑以后便果断地采取决定，不盲目、不犹豫、把自己的决定贯彻如一，决不是说是一样而做又是一样。这并不是说不能改变决定，而是说不能轻易地改变决定。
5.热爱学习、生活和工作；个心理健康的人在任何情况下都热爱生活，感到生活非常有意思；爱学习，如爱学外语、计算机、专业知识和其他相关知识，把学习看作是生活中比不可少的一部分；爱工作，不仅按时上下班，而且创造性地去工作、努力完成工作任务，把分担的工作看作是一种乐事。
正确的我观；这也是心理健康的重要条件。有正确的我观的意思是：知道自己的优点和缺点，对优点能积极地去发扬，对不足能自觉地去改进；不因为有优点而骄傲自大，也不因为有不足而自卑；总是知不足而进去不懈、为自己取得的成绩而愉快乐观。
生活篇。
二、大学生常见的不健康生活习惯及危害。
（一）有损于身体健康的生活习惯。
兰州大学体育中心副主任乔德平在多年的工作中发现，兰州大学的学生体质在大四的时候会远低于大一时。“我们在大一和大四会对学生进行两次体能测试，大四学生的身体形态、心肺状态、力量等都有下降，近视率也居高不下。”乔德平认为，大学生体质下降是一个普遍问题，现在大一刚进校的学生体质也大不如上世纪八九十年代的学生。“一些学生在压力比较小的情况下喜欢睡懒觉、不锻炼，还养成了抽烟、喝酒、长期上网等不良生活习惯。这既耽误学习又对身体非常不利。下面我们具体来看大学生常见的不良生活习惯及危害：
1.抽烟危害身体健康；
目的之一：让同学认识到吸烟的危害。
吸烟有害于健康。吸烟这常见的疾病是肺癌、支气管炎、肺气肿、肺心病、缺血性心脏病和其它血管疾病、胃和十二指肠溃疡。吸烟者的死亡率高于不吸烟者。肺癌死亡人数的90%为吸烟者，吸烟量越多，肺癌死亡率越高。胃和十二指肠溃疡患病率，吸烟者为不吸烟者的两倍。目的之二：让同学远离毒品。告诫同学不随便接受陌生人给的烟，并通过自己的意志力戒烟。
2.酗酒对身体的危害；
目的：让学生认识到过度喝酒对身体的危害。
3.网络上瘾对身体的危害；
目的：让学生认识到长期沉迷于网络世界对身体的危害。
任何技术都是一把双刃剑。网络亦是如此。上网能使大学生拓展知识面、缓解压力、认识朋友等，但如果过分沉溺于网络游戏，又会损害大学生的身体。
（二）大一新生常见的心理困扰。
目的：让学生能正确的定位自己，处理好人际交往方面的关系，释放压力。
1．自我价值感的丧失。
经过高考拼杀的新生，带着良好的自我感觉进入大学之后，发现自己只是其中普通的一员。在强手如云的班集体里，新一轮的排列组合，昔日那种“鹤立鸡群”的优越感荡然无存。特别是对于本班许多从农村来的同学，或因为家庭经济困难，或因为服饰落伍，或因为乡音浓重，或因为孤陋寡闻，总觉得“见人矮三分”，在某些内向的同学身上产生了自我认识和自我价值方面的困惑。一般这样的学生情绪都比较低落、不稳定，不爱搭理人，做事情没有兴致，时间长了，容易造成心理情绪积聚，对学习、生活肯定会造成影响，严重的则会患上抑郁症。如果没有得到有效的排解，久而久之，会在学生心里产生一些阴影，严重者则会做出一些违法的、伤害他人的事情。
理好与同学的人际关系，还整夜失眠。最后不得不去医院精神科检查，结果诊断她是患了抑郁症。
生存篇。
人总是要处于一定的社会关系中，有与人交往、被人关心的需要。不知道如何与不同背景的人相处，是大学新生人际交往方面的主要障碍，由此引发的人际矛盾和心理不适往往给新生带来诸多困扰。有的同学与宿舍的人长期关系冷漠，稍有不和就恶语相加；有的学生不愿与人交往，也很少参加集体活动，缺少朋友；有的奉行“我行我素”的原则，对他人缺乏关心和理解；有的同学不知道如何处理与异性的关系。对男女关系过分敏感，使正常的异性交往也不能自然进行，甚至相互隔离。
身体方面：应锻炼身体，多运动；尽量少抽烟，少喝酒；多喝水；注意作息时间；心理方面：不断了解自我，悦纳自我；不断与不同的人交往、相处；有一颗健康的心，能正视现实，接受现实，直面挫折。（该同学在竞选社团中多次失败，后经由我的开导及自己的反思后，重新定位和接受了自己）。
1.不要对自己过分苛求。为了避免挫折感，应该把目标和要求定在自己能力范围之内，懂得欣赏自己已有的成就，自然会心情舒畅。
2.对他人期望不要过高。希望越大失望越大，不要对别人要求太高，要学会接纳、宽容、了解别人。
3.疏导自己的愤怒情绪。当我们遇到挫折或勃然大怒时，应把愤怒转移到另一方面，如听歌、打球、逛街等，练就一种阿q精神。
4.找人倾诉烦恼。把所有的烦恼埋在心理只会使自己郁郁寡欢，不妨找亲朋好友聊聊，倾诉烦恼。
5.不要处处与人竞争。有的人心理不平衡是因为太爱竞争，使自己处于一种紧张状态。其实，以和为贵最重要。
6.学会正确处理人际关系。宿舍关系、同学关系要以诚为本，真心待人，他人也会真心待你。同时，要处理好男女同学间的关系。
四、教学。
总结。
本次课的教学目的在于让学生知道三生教育.通过对不健康的生存生活方式危害性的分析，反证三生的重要性。并具体的探讨了保持三生健康的途径。通过整个教学过程及同学们的参与情况来看，效果不错。通过这个课程，同学们对烟酒、毒品的危害有了更深刻的认识；对正确定位自己、及时疏解烦恼、宽容他人有了重新的认识，基本上达到了课程教学的目的。教育教学评价：
大学班会教案（模板21篇）篇十
爱团结才能共同进退，爱拼搏才会有成功，爱奋进才能不断的前进!以下是小编为大家整理大学。
励志。
教案。
希望大家阅读!
同学们在。
军训。
期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。然而，自从正式上课以来，我发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。
主题班会通过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
讨论和文艺相结合。
1、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。
2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。
3、划分班委工作范围，拟写班会方案。
4、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。
5、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。
主持人：各位老师、各位同学，大家晚上好!欢迎来到国商一班主题班会活动现场。
主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们国商(1)班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力!
主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体男生。
主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。
马翩翩。
吴相会：同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
马翩翩：“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语，告诉我们，一个人只有融入集体才不会落后。
在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。请欣赏崔莹。
李培培同学的配乐诗歌朗诵《拼搏》。
李培/崔莹：成功是美好的，它能给予人优越感，卓越感，每个人都幻想着成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。
跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛诸脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可见：拼搏精神是一个人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，就很难有一番成就。我们相信：爱拼就会赢，肯拼就是赢!
主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼;又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡……看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者，这才是强者的学习。
主持人：请本班的班委、团支委、学生代表分别上台演讲，谈谈各自的想法。
主持人：倘若将我们国商(1)班看作一条航行的大船，我们国商(1)班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》(表演者：闫佳林李向南侯前途郭玉李肸五张九霄陈永淼)。
同学们，今天晚上的主题班会开的很成功。作为老师，我很高兴，也很欣慰。高兴的是：没想到同学们准备的这么充分，人人都有节目，人人都有感言。欣慰的是：我们国商一班的同学们又找回了军训中的那种感觉，那种团结进取的精神。“人生能有几回搏，此时不搏，更待何时!”我深信：只要我们团结一致，互相帮助，勇往直前，就一定会战胜任何艰难险阻，到达理想的彼岸。
1、团结就是力量，是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机，敞开心扉，包容理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。
2、拼搏是关键。爱拼才会赢，爱拼就会赢，只要生命不息，就要拼搏不止。大学期间是锻炼自己、提升自己的大舞台，我们要不断开拓创新，锐意进取。
3、奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。
同学们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。只要你们团结、拼搏、奋进，用科学的发展观规划自己的大学生活，就会一步一步向着自己的理想迈进!
本次主题班会虽说达到了预期目标，但从班会的内容、过程来看还存在着一些不足。比如在某些方面材料收集的不够全面，形式还不够多样化，有个别学生干部的积极性还没有充分调动起来，学生讨论、交流的时间还不够多。在以后的主题班会活动中我将会努力克服不足，逐步提升主题班会的质量和效果。
大学班会教案（模板21篇）篇十一
1、认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。
2、理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。
（二）能力目标。
通过本节课的学习，使学生知道生活中要较理智地调控自己的情绪。
（三）情感态度价值观目标。
通过学习，使学生懂得良好的情绪有助于形成健全人格。要保持积极乐观的情绪状态。
重点：了解情绪对人会产生不同的作用。
难点：情绪的含义。
情景体验法、活动竞赛法、事例分析法、现象讨论法、课件。
一、体验情绪，导入新课。
1看大阅兵视频。
2问：你的心中有一种怎样的感受？
二、新授。
过渡.：那么，情绪是如何产生的呢？我们一起来看两幅图。
（一）情绪万花筒。
1探究情绪产生的原因。
(1)投影出示两幅图。
问：同样是下雨，他们的心情一样吗？有什么不一样？为什么不一样？
（2）投影出示以下内容：
小龙想去打球得不到满足失望。
内心需要。
小芬希望下雨得到满足高兴。
（3）从大阅兵到下雨，我们可以这样理解情绪。
（投影文字）生齐读：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。
2认识四类基本情绪。
看四幅情绪故事图，问：在当时的情境中，四位同学的心情各是怎样的呢？
当四位同学高兴、愤怒、忧愁、恐惧的时候，他们的面部表情各是怎样的呢？现在，老师的手中有四张不同的面部表情图，谁能把它们贴在黑板相应的'位置上。
这四张不同的面部表情就代表人的喜﹑怒﹑哀﹑惧四类基本情绪。根据四类情绪面部表情特征辨认明星情绪。
3了解情绪的复杂多样。
四类情绪的主要特征我们已经了解了，那么，你知道有哪些词语可以表达这些情绪呢？现在我们全班四个小组来一场情绪词语接龙pk大赛。
生活中，人的情绪不仅多样，而且有时很复杂。
正因为情绪的复杂多样，我们的生活才会如此的多姿多彩。
（二）情绪与生活。
１初步感受情绪对人的影响和作用。
过渡：那么，情绪对人的行为和生活有没有影响呢？我们一起去听听《刚刚和强强的故事》。
问题：
（1）刚刚和强强在比赛时的情绪表现有什么不同？不同的的情绪导致了什么？
（2）情绪不同，结果不同，这说明了什么？
2师生交流，深入认识情绪对人正常水平发挥的影响和作用。
(1)考试。
师谈女儿考级经历。
在考试中，你有过情绪紧张的经历吗？当时你是否发挥出了自己的正常水平？
（2）平日学习。
情绪不仅对我们的考试有着积极和消极的影响，它对我们平日的学习。
（如上课听讲、背课文记单词等等）也有着积极和消极的影响，你有过这样的体会吗？
（3）同学交往。
情绪对同学交往同样会产生积极和消极的影响。不信，我们来调查调查。
（4）小结：孩子们，以上就是情绪对我们正常水平发挥的影响。
3了解情绪对身体健康的影响。
过渡：情绪除了影响我们的正常水平发挥，还会影响我们的身体健康。下面我们一起来关注两个人。
（1）听《法拉第的故事》。
问：法拉第利用看马戏和听喜剧使身体逐渐恢复，这说明了什么？
（2）听周瑜的故事。
问：这又说明了什么？
（3）小结：从以上事例中，我们可以看出情绪对我们的身体健康也有着积极和消极的影响。这样看来，情绪真的犹如双刃剑。
4归纳情绪对人的影响和作用。
情绪的双刃剑作用，书中为我们归纳得非常清楚，孩子们，让我们翻开书63页，齐读最后一段话。
三、学习测评：见课件。
四、课堂总结。
大学班会教案（模板21篇）篇十二
三、活动地点：1教402教室。
四、主办单位：化学系11级高分子材料与工程班。
五、参加人员：化学系系11级全体成员。
六、活动背景：本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育的活动，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。
七、活动目的：让同学珍惜自己的生命安全，有些时候我们为了上课赶时间，过马路而不走天桥，马路成了我们的安全隐患，最近同学们也看到了马路已封现在学校已经注意到这个问题，就提倡我们注意生命安全，请走天桥。有些时候同学美女觉得外面的饭好吃，而不去食堂，但是不知道外面的食物有多不卫生多不干净，我们不知道一年中有多少个人葬送在速食、快餐等小餐馆的饭里。现在又快到夏天，想想室外有多少细菌在侵蚀着你们，发生在我们身边安全问题屡见不鲜，。生命如此脆弱，我们应该学会爱护，珍惜。生命安全教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
八、前期工作：
(1)安全教育主题班级活动申报材料。
(2)收集有关生命安全，交通安全，食品安全的资料及不注意校园内安全的案例。
(3)准备背景歌曲。
(4)各个工作分配：
九、活动流程：
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，
二、主持人引入导语。
三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。
四、介绍大学生出现生命安全受到影响的案例;。
五、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
六、结束语。
七、注意事项：
1、保证人员全部到达;。
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等;。
3、不得有人员早退。
4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾;。
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
一、班会主题：
二、班会时间：
三、班会地点：
1205教室。
四、班会参与人员：
全班同学及辅导员。
五、班会目的：
进入夏季天气干燥，因此要加强学生的防火意识。
六、班会过程：
首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。
(一)公共场所发生火灾的逃生技巧：
1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。
2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。
3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大!
(二)火灾逃生自救十法：
一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑。以缩短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
(三)消防安全知识竞赛(抢答形式)：
1、火灾的预防包括哪些?
2、易燃物品应该怎样放置?
3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?
4、蜡烛为什么要及时熄灭?
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?
6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?
7、学生能不能参加灭火行动?
8、从失火的楼房内怎样逃离危险?
(四)小结：
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么?
2、辅导员小结：
消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
大学班会教案（模板21篇）篇十三
一、专业介绍。
1.班主任和助理班主任的介绍。
服务为主、还有管理、引导。
2.专业介绍。
是朝阳专业、学好后就业不是问题就业环境较好待遇较高关键在于学习。
3.班级形象目标。
团结、和谐、学习气氛良好。
团结：班级好我光荣，班级不好我羞愧，班级因我不好我耻辱和谐：不占小便宜，大度、理解、没什么大不了的。
4.班委成立方式。
需提交申请，先说明自我情况，提出申请职位，获得过奖励的要求组织能力较好、沟通能力较强、有奉献精神，我们提倡大优先考虑。家在大学里多实践、多锻炼、在更大范围内提高自己、提高自己的综合能力。
5．第一学期不允许带电脑来学校。考虑到学生控制不住自己把时间都花在上网上了，而且第一学期电脑起不到作用。
二、材料的收集。
1.班费（3年）。。作用，多退少补。
2.其它资料，包括照片、户口、党团组织关系、档案等。。农村需贫苦证明（乡镇以上盖章），城市需低保证明、残疾证明等要每年最新的。可以国庆后交。
3.电信卡。
三、安全教育。
人身安全。
1．注意交通安全，以防止人身伤害事故发生。
2．防止火灾事故发生。学校对学生宿舍防火安全问题作了严格的规定，如严禁私拉乱接电源、严禁躺在吸烟和乱扔烟头、严禁在床上点蜡烛看书、严禁烧电炉或煤油炉等，请同学们自觉遵守。
3．严禁在校外住宿。
4．严禁彻夜不归，要求7点前必须返校。
5．绝对禁止沉迷网络。
6．注意温差，早晚凉。
财物安全。
1．入学期间，注意看管随身行李，听从学校有关老师的指挥。来校报到时，不要将现金或银行卡交给不认识的人办理，谨防受骗上当，现金除留一些零用外，一般存进银行。。银行卡（存折）、密码和身份证，要分开存放，切记不要将密码泄露他人。
2携带的电脑、手机、mp。
3、照像机等贵重物品以及个人重要证件不要在寝室随处摆放，要入柜锁好，防止失窃。
3、离开寝室、夜间睡觉必须锁门，防止入室行窃。
4．随着新生入校，一些不法人员会在校园内以各种形式兜售偷盗来的二手自行车。我们提醒广大新生，若需要二手自行车，应到正规销售网点，经合法途径购买。
5、发现强行买卖、敲诈勒索现象，应立即向公寓服务中心（电话：）或保卫处反映。
6、严禁将易燃易爆、管制刀具等危险物带入寝室；严禁在寝室内私接电源；严禁购买、使用热得快、电炉等违章大功率电器，防止火灾事故发生。
7、新生有事外出应向班主任或辅导员请假，不得单独离校，晚7时前必须返校，禁止报到后在校外留宿。
8、新生外出购物，应妥善保管好自己的现金和贵重物品，人身财产遭受侵害，应立即拨打“110”电话报警。
9．宿舍禁止留宿他人。
10．禁止损坏公物，注意爱护公共财物。
11．注意防骗（重要）推销产品。。
四、日后几天的安排。
1.
2.15日晚领取体检表，填写好，贴上照片，学习《学生手册》。
3.16日上午两个讲座：奖学金、助学金、贷款、减免政策介绍入党启蒙教育。
后参观图书馆。
下午3点进行专业教育。
4.17日上午体检，抽血前不能吃，不能喝水。抽血后可以吃。
早上6:30一号教学楼下结合。带上体检表。
下午讲座：如何让大学生活更有价值。
5.18日上午9：00开学典礼军训动员大会。
6.不能参加军训的同学，需要个人申请、系部盖章批注、保卫处。
备案。
大学班会教案（模板21篇）篇十四
一、班会背景：
经历了高考的紧张氛围以后，进入大学的莘莘学子纷纷都会有一种松懈想法，而且大学和高中不同的教学方式，更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事，感到空虚，另外第一次远离了父母，没有了家长的督促，许多学生很容易迷失方向，究竟如何度过大学生活，成为一个很沉重的问题。
二、班会目的：
入校以。
三、班会主题：
如何度过大学生活。
四、班会时间及地点：
五、前期准备：
1、讨论活动流程，初步确立活动框架；
2、确定各框架的内容，安排各流程的负责人并分配好任务；
3、确定主持人；
4、做好宣传工作，让每一个同学了解活动流程；
5、会场的布置：桌椅的摆设；
6、完善策划书；
活动前奏：主持人宣布班会开始并讲话。
（一）、班内情况介绍。
（二）、班长各班委讲话（工作计划，自我介绍）。
（三）、班级同学。
1、先进行自我介绍。
2、同学自行交流。
七、辅导员作总结。
让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来，让大家时时想到自己的奋斗目标，并为之努力！给自己以动力！让我们共同见证自己的明天！愿我们机制3班拥有更灿烂的明天！
八、班会意义：
做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标。增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。
时间：20xx年10月14日。
预期事项：
（一）、班内情况介绍1分钟。
（二）、班长各班委讲话（工作计划，自我介绍）8分钟。
（三）、班级同学自我介绍15~20分钟左右。
（四）、主持人稿件15~20分钟。
（五）、导员讲话。
班会大约持续70~90分钟。
大学班会教案（模板21篇）篇十五
为了响应学校的号召进一步推动和谐校园建设，有效的督促同学们敢于承担责任，规范自己的言行。倡导学生努力做到互帮互助、尊重他人、勤俭节约，言行举止文明规范争做一个品学兼优的大学生。
文明大学，从我做起，树文明新风，塑文明形象。
通过开展以“文明大学，从我做起，树文明新风，塑文明形象”为主题的大学生文明修身活动，让同学们认识到提高自身修养的.重要性和必要性。使同学们养成良好生活、学习习惯，培养优秀的品质。践行校训“道艺兼修，敬业乐群”之意，营造文明高雅的校园气氛。
20xx年xx月xx日。
xx大学园区。
机制xxx团支部。
机制xxx班全体36人。
1、通过印有文明标语的横幅进行宣传。
2、评出星级宿舍典范。
3、在校内及大学园区进行清理小广告和捡拾垃圾等活动。
1、活动前后集合，维持学生安全。
2、活动中摄影。
3、活动中经费管理。
4、活动后作出活动总结与整理资料。
5、活动后做出电子稿件并发给团总支。
6、活动组织策划。
大学班会教案（模板21篇）篇十六
闲暇之余，不免会思考，幸福是什么?小时候，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。寻找幸福，会让我们的生活充满积极的阳光，洒满身边的每一个角落。
为了进一步推进学校心理健康教育工作，增强同学们的幸福感，努力促进同学们身心和谐发展，州温五十一中心理健康教育中心结合教研处开展此次心理健康教育宣传月活动。现将有关事项通知如下：
5月7日——21日。
寻找幸福。
1、专题讲座。
活动时间：5月7日下午四节课。
活动地点：五楼会议室。
主讲人：
主讲内容：《寻找幸福》。
活动对象：高一高二每班7人。
2、手抄报评比。
活动主题：寻找幸福。
活动要求：学校会统一分发纸张，手抄报需结合主题，内容新颖，色彩协调，教育意义强。
截止时间：5月14日。
上交地点：校团委办公室。
3、现场心理咨询。
届时将有州温中学、新疆部、五一十中心理老师及心理实习老师一同为同学针对情感、学业、人际关系等开展现场心理问题解答，并开设趣味心理测试。
时间：5月15日中午12:30——13:50(暂停)。
地点：校园广场。
器具：6张桌子、12张椅子、纸笔若干，供学生使用。
4、心理测验。
学校已购买了心理健康测评软件，即将对全校同学予以开放，具体内容会再以书面形式告知同学。
时间：5月2日——5月21日。
5、团体辅导。
团体辅导越来越受到社会的追捧以及喜爱，对于激发个人的潜力以及团队合作有非常好的实际效果，我们将安排专职心理老师为同学们进行培训，使同学在培训中提高团队协作能力、增强幸福感。
主题：寻找幸福。
报名方式：每班1人。
报名地点：团委办公室。
活动时间：5月16日中午12：30—13：50。
1、请有关单位和个人，根据统一部署，做好相关宣传、组织工作，使州温市第五十一中学第三届心理健康教育宣传月活动顺利、圆满开展。
2、相关活动照片、报道，由承办方及时送交至心理健康教育中心，(e-mail：)。
大学班会教案（模板21篇）篇十七
大学生是祖国未来经济发展的生力军，但在洋溢着青春笑容的大学生背后却隐藏着一个个心理阴影黑手，大学生的心理状况令人担忧，心理问题层出不穷，成为阻碍大学生前进的一道无形的墙，只有解决心理问题大学生才能更好的展翅翱翔。
为了更好的解决大学生的心理问题，我系决定举办心理健康教育讲座，届时我们将邀请系心理咨询老师帮助同学解决心理问题。让有心理疾病的大学生在老师和同学的关怀与指导下，走出心理阴影，恢复真正的笑容，创造一片属于我们大学生自己的蔚蓝天空。
机电工程系学工办。
机电工程系团总支。
快乐给力，青春飞扬。
公交楼a205。
20xx年12月。
全体大一学生。
(1)宣传部：通过海报对本次心理健康教育讲座进行宣传。并向各班发出通知希望各班同学参加讲座。
(2)新闻部：提前做好准备，准备人员和物品。在活动期间随时拍照摄像，并将此次活动投稿于校报等处增强此次活动的知名度。
(3)组织部：准备好讲座所需的各类物品如矿泉水，纸笔等。活动前与学校申请场地，保证活动场地无误，并确定活动主持人的人选。
(4)安全部：引导学生进入二楼报告厅，并维持讲座现场秩序及负责现场的其他事情和突发事件。
(1)主持人宣布此次活动正式开始，并介绍到场的各位嘉宾及老师。
(2)主持人宣布由机电工程系党委书记讲话。
(3)主持人宣布由机电工程系辅导员马瑛东讲话。
(4)主持人宣布讲座结束，开始自由提问环节。
(5)由主持人请求在坐老师留下自己的联系方式，以便同学们更好的解决心理问题。
(1)若前期宣传工作不足，我们会通知各班级协助，帮助我们进行宣传。
(2)如果机电工程系党委书记何书记因临时有事不能到达，可以由其他老师代其发表讲话。
(3)参与学生过多，我们可以在报告厅后面放一些椅子，保证每位学生都有座位，如果人数实在过多，报告厅已经坐满，我们可以提前在综合楼申请一间比较大的教室，保证座椅充足。
(4)对于学生半途离场的现象，我们先会与各班级负责人通知不得随意半途离场，其次对于一些确实有事的同学，可在现场人员的引导下离场，不要引起太大的注意。
海报：10元x5张=50元。
横幅：60元x1幅=60元。
给老师的礼物：50元。
矿泉水：1元x12个=12元。
总计：172元。
大学班会教案（模板21篇）篇十八
举办时间：2010年10月14日。
举办地点：z2楼308室。
主持人：班长张哲懿。
参加班级：财管1001班全体同学。
二、活动流程。
1、从班长起各班委进行自我介绍，和大家说明了各自的职责。
班长张哲懿负责统筹规划班级各项事务，并提出我们现在有的主要问题和相关注意事项。提醒我们应该珍惜大学生活，我们的大学生活应该有目标，积累知识，有梦想。副班长宗硕负责班级考勤，并强调了请假流程。团支书惠天宇负责班级党员发展和团支部发放下来的各项任务。介绍学生入党的基本情况。
组织委员陈天一负责组织班级活动。学习委员陈佳炜负责作业的收发，复习资料的发放，英语四、六级、计算机二级考试报名，以及班级与任课教师间的沟通。
体育委员赵康鑫负责运动会和各项体育活动，并通知校运会和羽毛球赛的具体情况。生活委员徐雅馨负责班级财务的管理。文艺委员林肃负责组织文艺活动。宣传委员王慧洋负责班级宣传。心理委员李璐负责帮助同学解决心理问题。
2、全班同学轮流做自我介绍。
3、主题班会具体内容。
由林肃同学介绍学风建设的主要活动和检查项目。活动主要是十月下旬的户外素质拓展活动，旨在提高班级凝聚力，使同学互帮互助，团结合作，营造和谐班风。重点检查项目有上课和晚自习的出勤率和迟到早退情况，以及宿舍的卫生和晚归。
4、辅导员讲话。张老师介绍了何为良好学风，并为大家讲解大学学习的基本情况，为大家提供了许多良好的建议和经验，使同学们对自己今后的发展道路感觉更加清晰了。
相应的照片：
三、感悟。
大学学风不仅包括学习知识，还要求学生全面发展，大学是半个社会，越快找到正确地方法对待大学生活就能够越快发展自己。所以，一所大学原有的'学风对学生来说很重要，在受其熏陶的过程中，就可以使我们在自己摸索的路上少走弯路。大学生活不同于高中生活，在大学里我们有很多属于自己的时间，所以我们要拥有很好的自我控制能力，掌握一些适合自己的学习方法，然后用这种方式和方法去在工作的过程中去不断学习新知识，立自己于不败之地。
大学班会教案（模板21篇）篇十九
为快速扭转班级一盘散沙的不利局面，大力加强同学之间团结互助和快速增加班级分散力，给全体学生供应一次在舞台上呈现自己的时机，为大学生活增加重要的一笔，借以抒怀大学一路走来的感动、欢乐和泪水，一起成长的日子。以提高专业技能，增加社会竞争力，呈现06播音的精神风貌，带动班级学习的乐观性，举办大型主题班会暨专业汇报演出。
1、热闹庆祝建校xx周年，乐观学习和贯彻科学发展观，主动进展教学艺术实践活动；
2、提高专业技能及专业水平，加强班级建立；
3、增进班级团结和分散力，搞好学院学习气氛，促进学风建立；
4、明确社会需要，增加实践阅历，提高就业竞争力。
汇报演出。
（一）确定阶段。
1、召开班委、团支部干部会议，争论打算进行本次活动；
2、起草筹划书；
3、递交申请，报请学院领导批准实施；
4、递交使用音乐厅的申请，报请学校领导批准使用音乐厅。
（二）发动阶段。
1、召开大班会，在班会中宣读筹划书，对全班同学实施发动，听取同学们的可行性意见，有班委会记录。
2、由各班委会、各班团支部干部下到宿舍实施深入发动工作。
（三）节目及晚会预备阶段。
1.时间安排：
2.以班级为单位上报节目；
3.选上的节目须由学院教师进展指导；
4.各班宣传委员组成小组，筹集资金；
5.彩排阶段要确定主持人，编写脚本，排解问题；
6.节目预备各项阶段各班须向班主任汇报工作进程。
新闻传播学院20xx级播音与主持专业“一起走过的日子”主题班会。
1、大合诵。
（主持人出场）开场白：
罗：尊敬的各位领导、教师。
李：亲爱的同学们。
罗李：大家晚上好！晚上好！
罗：首先很荣幸为大家介绍今晚到场的各位领导级嘉宾，他们是....
李：再次欢送大家的到来；
罗：当我们怀揣着幻想走进大学校门时，我们已经进入了人生中最漂亮的时刻，而那些刻着我们脚印的校园生活注定成为我们心灵深处一道亮丽的风景。
李：是啊，大学的时间美妙而短暂，不知不觉中我们生命的年轮里又增加了一记深深的印痕。不知不觉中我们205颗年轻驿动的心已渐渐走向成熟。
罗：20xx年的苦难和辉煌已经成为过去，20xx年我们正全力以赴。今年是我们黄河科技学院建校xx周年。
李：在这特殊的日子里，我们带着满怀的盼望、带着相聚的高兴、带着离别的寓意共同度过这美妙而难忘的时刻。
罗：李双，你看我们演出的主题是“一起走过的日子”那我们为大家呈现的正是我们入校以来一起所经受的，所收获的，和大家一起共享。
李：没错，作为播音主持专业的大学生，我们不但要有扎实的专业根本功，而且还要有熟悉价值并制造价值的力量，信任每位同学都在不断的实现自己的人生价值。
2、《曲艺逗秀场》。
罗：在今晚的汇报演出中，除了我们两位主持外，还有六位主持他们分别是六个班派出的代表，在下面的节目中他们将一一亮相，为大家呈现xx播音多彩的一面。
3、《新闻播报》。
王：同学们，刚刚的节目好不好？
闫：恩，就说了我们播音专业的就是多才多艺。
闫：哦，那你觉得什么节目最考验根本功？
王：我信任在座的同学们都能答复这个问题，那就是俩字：播新闻。
闫：嘿，这专业学问没难倒他，一个简洁的算术就漏了底了，好了，有请五班的沈旭、杜珊为大家带来《新闻播报》。
4、《四手联弹》。
王：当浪漫与大x系在一起就会变得如此美妙。
谷：是啊！爱情在大学中是个永恒的话题，那些奇妙的爱情浪漫曲总是在校园中回荡。
5、《06大x》。
王：弹的老好了！
丁：看你的表情就知道你已经被她们的琴艺迷倒了。
王：那还用说，我想台下的朋友也跟我又同样的感受哦。
丁：的确是很精彩，精彩的节目背后不仅是指法的敏捷，关键是快速的思维反响力。
王：对，学一门手艺很重要，但是换一种思维更重要。
丁：换一种思维？
王：也就是所谓的创新，就像是我们的影视作品一样只要转变其中的一种元素就能打造出另外一种效果。
丁：哪种元素？
王：看了就知道了，请观赏《06大x》。
6、《课间非常钟》。
（主持人在台下）。
谷：从上学的那一刻起，我们就最爱课间非常钟，可以尽情的放松紧急的心情。
王：是的，虽然只有非常钟，但我们可以聊的许多做许多事情。
谷：那我们现场来采访一下我们的同学们看她们在校期间的非常钟怎么度过。
王：.....（随机采访）。
7、《无怨的青春》。
罗：轻松的非常钟又让我们想起了曾经的学习生活，在我们一起走过的日子当中的确收获了许多，有关爱情、友情、亲情这些都将成为我们青春岁月里最美妙的回忆。
李：是啊！我们每一份努力都成为通往艺术巅峰的阶梯，很多同学从豆蔻年华到春华秋实，一路都在不断的攀登。小强，你觉得入校以有没有什么圆满的。
罗：没有。由于在这三年的成长中有教师的谆谆教导，同学的音容笑貌，让我有足够的信念面对每一次的挑战，我无怨无悔。
李：说得好，由于年轻所以有梦，
由于有幻想，铸就我们无怨的青春。
8、《看电视》。
丁：从小到大，我们总是用各种各样的词语去描述青春，但真到自己经受过以后才会发觉，青春二字在人生字典中显得如此的薄弱。
王：对，当我们想要舍命留住它的时候时间已经不允许了。
王：在这个舞台中我们同样也可以把我们年轻一代的独特的思想及幽默的`风采展现出来。
丁：掌声有请二班的郑晓峰、韩怡等带来的小品《看电视》。
9：《月满西楼楼》。
闫：感谢二班同学给我们带来轻松开心的节目。
王：“花自飘落水自流，一种相思两处闲愁”。
闫：怎么突然变得这么有诗意。
王：没什么，只是突然想到这首词。
闫：那么把这首词配上美丽的音乐，你觉得怎么样呢？
王：我还真没听过。
闫：那么我们一起来观赏下面的节目《月满西楼》。
10、《如此双簧》。
罗：刚刚的表演真是歌舞合一，仿佛走进了一幅美丽的古典画卷。在这次汇报演出中呢，我们06播音的全体师生都在共同努力，对每个节目都精挑细琢，力求把最专业高水平的节目奉献给大家。
李：所以节目进展到这里，我们观赏到的有歌有舞，还有直接表达我们专业水平的。每一位同学都在和自己的同伴细心的协作全心的演出。
罗：是的，还有一种类型的节目和我们主持人主持节目一样需要协作，那就是双簧。
李：没错。双簧作为一种曲艺类的节目在我国文艺界占有很重要的地位，演员通过妙趣横生的语言以及默契的协作博得大家的宠爱。
罗：下面就让大家观赏4班的刘江天、冯雪表演的双簧《如此双簧》。
11、《一起走过的日子》。
闫：哎呀，刚刚那一下炸得还真是不轻啊。
王：恩，让我们再次用掌声感谢两位的精彩表演。
王：闫洁啊，突然觉得时间过的真快一转瞬就要毕业了。
闫：是啊，回忆我们观看师兄师姐的汇报演出还觉得毕业对我们来说真的遥遥无期，可现在我们已经站在了自己的汇报演出的舞台上。
王：恩，我们在黄科大的校园里度过了人生中最美妙的时间，在这里留下了我们最绚烂的青春和炽热的x。
闫：下面请大家和我们一起回忆我们一起走过的日子。
12、《戏曲串烧》。
罗：三年中我们一起走过青春的岁月，当我们最终一次徜徉在学校走廊上时，突然发觉原来我们四年中的酸甜苦辣早已充满在校园的每一个角落。
李：真的要说再见了，师恩难忘，同窗难舍，难忘的是育人之德育才之心，难舍的是兄弟之情朋友之义。
罗：我想不管以后在何时何地都应牢记教师的教导，他们见证了我们的成长。
李：在这里我们代表全部的同学向关怀，爱惜我们的教师说声“感谢”
罗：这次汇报演出中，多才多艺的教师们也乐观的参加到其中，他们将和我们共同为大家带来精彩的歌曲戏曲表演。
大学班会教案（模板21篇）篇二十
数十载寒窗苦读，数十载披荆斩棘，承载着太多的梦想与追求，我们走进了大学这个神圣而又庄严的殿堂。在这我们“指点江山，激扬文字”，在知识的海洋遨游，和同学一起编织未来的梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？时光如流，岁月不居。一不小心，我们便告别了几分青涩，些许懵懂的大一大二，同时也带着三分好奇，七分恐惧，不舍的走进了属于大三旋律。如果说，大一是摸索适应，大二是前进奋斗，那么大三则是明确规划。是考研规划？还是职场准备？有人充满了希望的曙光，有人却带着迷惘的浮光，有人规划明确，有人却还在混混沌沌。那么就让规划这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，照亮职场的明天。一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢？人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。给青春插上腾飞的翅膀。
危机感、对梦想的思考，唤起同学们的行动力，成就我们的美好未来。引导同学确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的沟通交流，通过主题班会的开展，我们将达到以下几点： 1、充分认识自我，合理定位自己，明确人生发展规划。
2、认清现实社会，认清自己的处境懂得大学生活的误区，消除困惑，走出误区；
3、感受生活的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个
人，善待生命的每一天，为生命的每一天赋予意义。
4、学习个人简历的制作以及完善，职场礼仪的学习，面试技巧的学习。提升职业技能，积累职业经验。
拨开迷雾，规划职场
20xx级制药工程一班全体同学、班主任和辅导员
20xx年04月12日
xxx楼4103教室
1、由班长、团支书联系、协助辅导员，为主题班会做相关的准备材料。
2、提前申请班会教室并对教室做简单的装饰。
3、班委在班会前联系通知便落实好相关参会人员，并提前通知他们出席班会时间、地点，
4、简单收集整理此次主题班会主讲人资料以便班会主持人介绍。
5、班委准备落实相关的拍照人员及录制视频人员。
6、班长和团支书于班会前联系好班主任及辅导员参会。
1．出席班会的班主任、辅导员及该班级全体同学准时到场。
2．班会主持人发言，说明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。
3.由辅导员围绕“拨开迷雾，职场规划”对时下我们所面对的一些困惑作全面的分析，便提出实质性的建议及指导，做出明确规划。
4. 班会互动环节，即由辅导员针对同学个人提出所困惑的问题进行分析，并给予可行性的建议及指导。
5、全体师生合唱《我的未来不是梦》
6、由主持人对主题班会进行总结发言，并感谢参会人员，并宣布班会圆满结束。
1、各班委事先准备认真完成好自己的任务（包括：辅导员的协助工作、教室的预定以及班会的具体工作），务必将班会按时举行。
2、班会时间限制在一个小时左右，维持好班级秩序。班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。
通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热情。
同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。
更重要的是通过主题班会的交流，能够积极思索自己的未来，并对自己接下来的大学时光做出科学、合理的规划，为自己踏入职场做好充分的准备。
大学班会教案（模板21篇）篇二十一
为了响应学校的号召进一步推动和谐校园建设，有效的督促同学们敢于承担责任，规范自己的言行。倡导学生努力做到互帮互助、尊重他人、勤俭节约，言行举止文明规范争做一个品学兼优的大学生。
文明大学，从我做起，树文明新风，塑文明形象。
通过开展以“文明大学，从我做起，树文明新风，塑文明形象”为主题的大学生文明修身活动，让同学们认识到提高自身修养的重要性和必要性。使同学们养成良好生活、学习习惯，培养优秀的.品质。践行校训“道艺兼修，敬业乐群”之意，营造文明高雅的校园气氛。
xxxx年
承德石油高等专科学校及大学园区
机制xxx团支部
机制xxx班全体36人
1、通过印有文明标语的横幅进行宣传
2、评出星级宿舍典范
3、在校内及大学园区进行清理小广告和捡拾垃圾等活动
1、活动前后集合，维持学生安全。组织委：刘佳伟体委：郭宏宝班长：倪涛峰
2、活动中摄影。
3、活动中经费管理：生活委：刘斗。
4、活动后作出活动总结与整理资料学习委：赵明周宣传委：张晨晨
5、活动后做出电子稿件并发给团总支计算机课代表：王春伟
6、活动组织于策划：团支书：吴海峰