以风景为题提纲(精选21篇)

时间:2025-07-03 作者:HT书生

在写作之前,我们常常需要先制定一个详细的提纲,以便更好地组织思路。以下是一些经典的提纲案例,大家可以认真阅读并思考如何将其运用到自己的写作中。

以风景为题提纲(精选21篇)篇一

因为住在海边,从小就听着涨潮,感受着海洋景观的壮美。我妈妈也很爱大海,所以经常带我在夕阳下的金色沙滩上散步。她的眼神平静安详,望着大海最深最蓝的地方,似乎是灵魂和生命的共鸣、升华和反射。

起初,我并没有发现大海有足够的吸引力来吸引我的母亲。只觉得滚滚浪涛打在礁石上,狂热在心里回荡,很有意思,却无法理解母亲眼中的大海是冷漠而平静的。

妈妈是个安静的人,温柔善良。她的认真教学使我受益匪浅。有好几次,我遇到麻烦,我妈知道这是个没完没了的意外,但她没有抱怨,只是一笑置之,掉以轻心。我很疑惑,很想问问题,但是看到妈妈的平静,我就不多问了。

我一直带着自己提出的这个问题,无法解释。一次偶然的机会,妈妈又带我去看海了。我的心里充满了兴奋和喜悦,这样我就可以看到我小时候玩耍的花园。

走在温暖的沙滩上,听着妈妈温柔的呢喃,听着大海里澎湃的奏鸣曲,心里涌动着一种强烈而不寻常的情感,望着浩瀚的大海,感受着胸中的波澜,豁达的气度,那种博大而冷漠,那种宁愿有着不落俗套的姿态,哪怕被污染,也不会抱怨别人的气度不凡!

所谓“善如水”,正符合这种浩瀚无边的海感。既然水往低处流,人为什么要往高处走?少关心,多冷漠;少点愤怒,多点平静,原来母亲的平静是这样的!果然,我太天真了。我觉得我心中的天空很宽,我不再和我的母亲在一起,我的灵魂在大海上飞翔,我和大海融为一体,相互升华,相互补充.

其实最美的风景不在眼前,而在我们的心里,望着璀璨的星空,豁达乐观回荡在我们的心里,笑对着各种生活,自得其乐,心无旁骛,依旧自在奔放!

以风景为题提纲(精选21篇)篇二

我们坐上车,从车站出发了。过了一会儿,我们慢慢地离开了海盐,进入了高速公路。旁边是一些田野,种着一大片的绿油油的一望无际的植物,我猜想那是一些蔬菜吧。不远处,还有一些农民在耕地,附近还坐落着一些只有乡下才拥有的小“别墅”。远处,还屹立着一座座的小山,还有几条绿色的小河。我看着这副景象,如痴如醉,仿佛这是一张迷人的乡下人家图画。我也仿佛身处在这个人间仙境中,看着这一片绿色,呼吸着新鲜的空气,真是舒服极了!我原来晕车的感觉已消失得无影无踪了。

我们已经进入平湖界内了,一切的景象都变了。在高速公路右边,出现了一些集市和人群。声音由安静变成了喧闹,终于又看见了另一番景色。这一副啊,可是画出了人们日常生活哦。人们在商店中穿梭着,在柜台前讨价还价。马路上熙熙攘攘,各种车子川流不息,路边摆满了地摊,有卖蔬菜的,卖小饰品的,还有卖衣服的……如果我也融入其中,我也会被他们所感染,与他们一起享受参加集市的快乐。在这时,我有一种想下车的渴望,想去游览一下平湖。

过了十多分钟,我们离开了平湖,来到了上海的郊区。这里不是很繁华,但是拥有一种来到自己乡下的家的亲切感。其实这里与我们下没什么分别。可是出乎我意料之外的就是在一片田野的中央怎么会有在城市里才拥有的小区和楼房呢?我问我身旁的爸爸,他告诉我:这是新农村,在每个乡镇中都会有的,有些只是还没建成罢了。我为那些生活简单的人们感到快乐,也为人们能住在一个好地方,又能呼吸着清鲜的空气,吃着自己种植的蔬菜,感到幸福。

我们的车子行驶在立交桥上,时而向下开,时而向上开。两旁的其他立交桥,有时比我们高,有时比我们矮。当我们行驶在最高的桥上时,我往下望,就好象我们身处在天空中一样,我们飞起来了。当我们在最低处时,就仿佛我们正身处在一个洞穴中。这样的感觉十分惊险。

快了快了,我们快到上海了。一切的景象都被一堵防护墙挡住了,一切的景象都看不见了。我急切地盼望着能快点看到那个繁华的大上海。

以风景为题提纲(精选21篇)篇三

日月光华,风雨雷电,那是天气的风景;高峰入云,清流见底,那是自然的风景;万里长城,空中花园,那是古人的风景;华灯初上,灯火璀璨,那是今人的风景。我的风景,很简单--不过是一台钢琴。珠光黑的外表,闪着明亮的光泽,掀开琴盖,黑白相间的琴键一尘不染,就构成了我的风景。

初识钢琴还是在好几年前,那时的我,带着一丝好奇与未知,崇拜着这个能发出美妙声响的“机器”,崇拜着它在音乐界至高无上的称号--“乐器之王”,崇拜着它典雅如风景画的外表。于是,我选择了钢琴,将它搬回了家里。每天弹奏着,它发出悦耳的声音。

从此,钢琴成为我的一道风景,像中国山水画,不仅有高雅的外观,从中甚至能想象出如流水般美妙的琴声。这份风景陪我走了几度春秋,一直到了两年前的那个夏天。

那时,我正在为考级练习,每天几个小时的练习,也阻挡不了我起初的热情,我快乐地、自由地弹奏每一首曲子,流水般的音符从指尖泻出,忽而磅礴,忽而舒缓,即使弹得不是非常熟练,偶有停顿,但听起来也令我感到惬意。

那时,钢琴这道风景,像充满活力的森林,让人心旷神怡。

后来,因为反复练习的枯燥,我的满腔热情渐渐消退,像是炎热沙漠中慢慢干涸的河流,原先有活力的清流不复存在了,取而代之的是死湖,不再拥有寻找海洋的动力。我变得消极起来,不愿再练琴,不想再练琴,弹出的曲子没有活力,没有情感,只是几个音的组合。每次,看到谱子上密密麻麻的音符,心头就烦躁起来,像是一团火焰掠过。

有天上午,太阳洒下炎热而刺眼的光,风早就不知躲到哪儿去了,我的心愈发烦躁,索性往地上一坐,瞪着钢琴这个“罪魁祸首”,眼角却瞥见一块闪着金色光芒的物体,拿过来一看,是一块我以前参加钢琴比赛获得的奖牌。我眼前不由地浮出一个画面:一个少年坐在琴前,专心而喜悦地练习,日复一日。哪有现在的懈怠与放弃!想着,我有些惭愧,而后却又笑了。是的,现在还来得及,赶紧练习吧!于是,我像对待老朋友一样,调好琴凳,打开琴盖,翻开琴谱,像几年前一样,轻松愉快地在琴键上翻飞落舞。之后,时光飞逝,考级、等结果,所有的都飘散于无边无际的空气中,想要回忆,竟没有当时完整的过程,只有自己在那一天转变后的坚持。

那个夏天,钢琴这道风景,像一块高大的纪念碑,将我的坚持与练习永远地镌刻。

钢琴,我的风景,展示的是高雅脱俗的外表和优美动听的乐音,蕴含的是我的故事与我的精神。

以风景为题提纲(精选21篇)篇四

如果说湛蓝的天空上有朵朵白云是蓝天一道亮丽的风景线;如果说伟岸的高山和潺潺的溪流是大地的一道亮丽的风景线;如果说汹涌澎湃的大海与天边相接是海洋上一道亮丽的风景线;那么,我想说,在我们身边,文明美德才是一道更为亮丽的风景线。

此时,有份感动涌上心头,他的面孔将永远烙在我的心里,这一幕,让我与文明相识,是最美的一道亮丽的风景线!

她的笑声仿佛一直回荡在我的耳边,她天真的言语,是最动听的,这一幕,让我与文明同行,成为了一道最亮丽的风景线。

这美丽的风景线不仅是一道文明品德的风景线,更是一道中国悠远文明的风景线,它将永远以一种固有的根的意识,滋润着我们海阔天空的心!

以风景为题提纲(精选21篇)篇五

银杏树叶婆娑摇摆,阳光投下粼粼光斑,蝉鸣声声,带来浓浓夏意,而伫立在校门的那个人,也成了一道亮丽的风景。

学校门卫,只是一个不显的职务,我也只知道三年高中生活都会有这个人罢了,至于他姓甚名谁,家中现况如何,我更无暇顾及。本就躁动的心,被燥热的天气撩得更加兴奋,同学们听完广播会后便奔回宿舍,而我也不例外,一阵忙活折腾之后,家长却还没来只得到校门口等待。站在门口,望着大路,天上的缕缕白云涤荡着我疲惫的心,心生无趣,瞥向旁边的门卫,只见他旁边站着一个陌生男子正在和他搭话:“你女儿也快放假了,你不去接她?”“总要等学校都忙完了之后再去呀。”他说得云淡风轻。

捕捉到他这句话之后,我便意识到,门卫这个简单的岗位也是需要尽职尽责的,在某些方面还是全校师生的安全保障。再看向他时,他依旧是战立在门前,严肃得像尊雕像,俨然是一道独特的风景线。再仔细打量,他看起来和我父母年纪相仿,只是额头的皱纹更深,两鬓的发丝更显灰白,鼻尖通红,而皮肤黝黑,嘴唇干燥,而鼻廓一直延伸到眼角,看起来甚至有一丝喜感。

这时远处跑来一个学生,到校门口便停住脚步,咽了口口水,对门卫说:“叔叔,能借我50元吗?我想打车回去,可司机不肯。”门卫一愣,旋即从裤袋里掏出一个破旧的钱包,迅速抽出一张50元递给那个学生,那学生似乎也很意外,但感谢之后便跑开了。

那陌生男子笑着打趣道:“学生难道不会骗人?”“我们学校的学生绝对不会!”门卫语气坚定。说完便跑到路上去疏解交通,回来时表情依旧严肃,站姿依旧挺拔。

我这才被震撼到,如果说坚守岗位是你尊业敬业,那么帮助学生便是你淳朴善良,做事一丝不苟,更是你的美好品性。不知是校园丰富了默默无闻的你,还是你守护着这诺大的校园,但毋庸置疑,你是我这个夏天见过的最美的风景。

树影摇曳,阳光不燥,微风正好。

以风景为题提纲(精选21篇)篇六

一个星期六的午后,我沿着公园曲曲弯弯的小路走着,清新的空气,沁人的花香,让你陶醉其间。

公园里已经有许多人开始锻炼了。有的舞剑,那剑闪着炫目的银光;有的打太极拳,柔缓的一招一式中透出力量;有的练扇子舞,那扇子忽上忽下,像一只只翩飞的彩蝶;还有的在跑步,时不时有人气喘吁吁地从我身边经过……一切显得那么有活力,那么和谐美好!

忽然,一位盲人爷爷出现在我的视野里。他手里拿着一根拐杖,正绕着石子路走去——石子路左侧的长廊那里,有些老年人正在拉二胡唱戏曲儿,再远些,还有些年轻人在唱卡拉ok。

这时,两个大哥哥远远地走来,边走边喝着可乐。那个把头发染得火红的大哥哥说:“哥们,从这草坪穿过去吧,近多了。”“好嘞,效率第一嘛!哈哈!”另一个附和着。两人谈笑着,锃亮的大皮鞋踩进了草坪,无情地践踏着柔弱的小草。随后,又转过身将那可乐瓶肆无忌惮地用力一抛——那两个可乐瓶,在空中画出两条抛物线,一个无奈地躺在草坪上,另一个却“啪”的一声,在盲人爷爷前面的石子路上落了下来。“哈哈,瞧那瞎子,多走冤枉路,活该!”

“老爷爷,我来捡,您小心!”等我回过神时,看到一个一、二年级的小妹妹跑过来,帮着正在“寻找”着可乐瓶的老爷爷,捡起它,又蹦跳着把它扔到路旁的垃圾桶里。

我几步赶上去,扶着盲人爷爷,亲切地问:“老爷爷,您想去听戏曲是吗?”“是是!小朋友,你也听?”盲人爷爷听说我也要听戏曲,乐呵呵地笑起来。“老爷爷,我也听。”那小妹妹又跑过来了。她一手小心地拿过老爷爷的拐杖,一手搀扶着老爷爷。

弯曲的公园小道上,移动着这样一道“风景”——两位小朋友一左一右的,他们搀扶着一位盲人老爷爷,他们将一起去听曲儿!

以风景为题提纲(精选21篇)篇七

不知道是什么,让我连同这些或蹲或站的人变得这么安静,——只是静静地看街上的人来人往。

满树的阳光下,我们互相不说一句话。偶尔我的目光和别人“蜻蜓点水”了一下,便会尴尬地垂眸,然后用手贴着耳廓慢慢将散下的发丝捋到耳后。

原来这些同我一样安静的人,是在等待。我会在他们微笑着离开的时候,看着那个走在他身边的,让他愿意等这么久的人,悄悄把自己的祝福捎给他们。

那个手捧康乃馨的男人,又会把这束曾安放在花店里的花儿赠与谁?会是他幸福的母亲吗?我喜欢这样静静地想着,也喜欢看他们一张张期待着的脸。我的心里恍然暖和起来,觉得有什么东西闪着一点光亮。

公交车从面前过了一辆又一辆,汽车仍在公路上鸣笛,飞驰。匆忙的,不用等待的人只是急急地在我眼前闪过,这让我觉得阳光也跟他们一块飞走了,模糊成一个点。我无法用文字描述那在街上的喧嚣声。我也不记得,——无法记得。那喧嚣似乎是抽象的,离我这么近,又那么远。我是置身于喧嚣中的,可似乎被它遗忘了,连同落在我身上的斑驳的阳光。

它将我忘了,我却在看它。

看那个把糖块掉了母亲一头发的孩子;。

看那个鞋带散开,却依旧在飞奔的少年;。

看那个提着零食,微笑着与男孩耳语的姐姐;。

看那个带着孙子,慢悠悠数着大树的老人;。

看那虚白却又温暖的阳光穿行于人群之间……。

我踩着嘤嘤碎碎的阳光,转身离去的时候,树叶簌簌地落下,它们飞舞着,不知要到哪里去。

我的风景,无法去想,无法预想。

以风景为题提纲(精选21篇)篇八

清早,优美熟悉的乐曲从邻家传来,把我从睡梦中惊醒。

走在小区里,清晨的新鲜空气和淡淡的凉意将整个人提了提神。在小区的健身处,一些老爷爷、老奶奶们正在早锻炼。悠扬的音乐从耳边飘过,只见爷爷奶奶们三五成群的聚拢过来,奶奶们跳起了扇子舞,爷爷们则武起了剑,个个精神抖擞。多么和谐的一道风景现啊。

下午,来到小区广场上,明媚的阳光照耀在广场的每一个角落。广场上,孩子们正跟着教练学轮滑,他们的小手放在背后,弯着腰,双膝微微的弯曲,小腿用力的一登,整个人就滑动了起来。他们有序的跟在教练的身后,风儿抚摸过他们那红彤彤的小脸庞——得意急了。“好,现在自己练习一下!”教练刚说完,孩子们就分散了开来。有两个孩子好像是学有所成,开始比起了赛来,因为滑的太快,两个人都摔倒了。他们互相的看了一眼便大笑起来,迅速的爬起来继续滑。多么欢快的一道风景线啊!

吃过晚饭,同样在广场上,白天的嬉戏——孩子们的天地,换成了青年人的跳舞场所。

劳累了一天的人们会来的此地来打消工作上的烦躁和不顺心,在这里,他们能放松心情。欢快的音乐响起,人们排好队型跳起了欢快的舞蹈。大胆的人就会呆在第一排大胆的跳,动作都会做到位而胆子小的人则就站在最后一排,动作的幅度很小,看上去很变扭。欢快的乐曲过后,抒情的曲子马上就接了上来。人们豪不尴尬、拘束,自由的跳起了双人舞,他们顺时针的环绕着广场跳,一样的步伐,一样的动作形成了一道亮丽的风景线。

许多条风景线都融合在和谐的海洋里看不分明了。

以风景为题提纲(精选21篇)篇九

流水缠绵;沧茫悲寂;悠然响声。风景不同,是人生不同。正如牡丹亭的唱词一句:“原来姹紫嫣红开遍。”风景,是心景。

最先游的,是小调悠然的丽江。风车带着水流唱着好听的曲子。那时,我还小,不知这座古城的温润如玉。在遥遥的城里,踏一双不是很合脚的凉鞋,“啪嗒”地在青石板上溅出好听的声音。一块块木与石,完美配合出了古城的温婉。正值冬日,我用未经世事的小手缓缓抚过千年古刹里上了锈迹的铜钟,掌心里全是满满的寒意和时间与我的诉说。空气是甜润的,你尽可大口地吸,让肺来一次灵魂上的放松。这座古老的城啊,你的心是多么宽厚,人生的灵气,尽可以保留在这儿了。

我把自己的几分灵动,留给了那年诗画丽江的风景。

这是一座城,苍亡古老的城。皇家脚下,天子之威。紫禁城高傲美艳得不食人间烟火,。在展台不经意的一隅,瞥见了那只步摇。珐琅冰肌玉骨的材质缀着几粒不大不小的圆润刚好的珍珠。底下是一卷流苏垂下。就那样静谧安好。她旁边的,是恢弘的凤冠霞帔。而她,低调,不与人争什么,只是默默地孤芳自赏,看尽世间的花开花落。不禁想到《红楼梦》中那一句“滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。”

我把生命的低调和沉思,留给繁忙北京的风景。

这里的空气里永远带着淡淡的茶水味。是成都人的生活方式。坐在青羊宫中,绿色反客为主成了主角争相钻入我的眼中。倒是花儿在绿叶中难觅。踩着一地的流年,风吹过。庙观里却有着与之不相匹配的声响。这儿,有家茶馆。里面坐着的倒不是外地游客,更多的是成都老人。他们操着成都的口音,慵懒地躺在藤椅里,端起茶杯微微抿一小口品质不是那么好的茶,高兴了,便眯上眼睛,眼神熏着你,咳两声,开嗓。唱的是成都的小调,那声音很有穿透力,直接唱到你的心坎上。也许你听不懂他在唱什么,但听完一曲后,你的全身会莫名舒爽。这是老成都人生活的真姿态。

我把人生的闲适留给了悠然成都的风景。

三座城,三个故事,一个人。风景,随着心的变化而变化。不变的,是人生的灵感,迸发在风景中。

以风景为题提纲(精选21篇)篇十

在一生中,我会遇见很多人,他们匆匆路过我的生命,成为我心中的一幅幅风景,黑白或彩色,他们只是我生命中的过客。可是你,妈妈,却是我一生中的守望者。

还记得吗?你在雨中伫立,那白色的衣衫与红色的伞,是印在我心底难以磨灭的风景。

后来我在主题为“爱”的绘画比赛中画了这样一幅图画:在一片灰暗中,一个撑着红伞的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中显得格外亮,而红色的伞又让这幅在雨天的画显得带着些暖意。我给它取名为《风景》。

那是我心底的风景,火红的伞就是你那热切的心;滴水的白衣则是你爱的雨露,对吗?

这是留在我心底的一幅,爱的风景……。

妈妈,我爱你!

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以风景为题提纲(精选21篇)篇十一

早晨温暖轻柔的阳光溢进了车厢,照在我的脸庞,照进我落寞的心里,车内一片静谧只因车窗外那秀丽的景色。柔和的阳光在青翠枝叶的编织下,织出片片剪影;清脆鸟鸣在清越水声的伴奏下,奏出曲曲乐声。五彩缤纷的花丛在碧绿树叶的衬托下更显得艳丽。

温暖的'阳光轻抚我的脸,刚坐上旅游车的我在惬意的日光浴中渐渐沉睡。我醒了,已经到了山脚,往前看,高耸的山峰上爬满了崎岖陡峭的石梯,山顶与浮云连在一起,仿佛这是一个通往天空的楼梯。回头看是那被清翠欲滴树林环抱的笔直平坦小道,依稀听到了细小泉水声,隐约看见点缀在绿色上的几点鲜艳,但眨了眨眼睛,好像全都消失不见了。但不难想象走近看会有多少美景,联想睡所见景象,不由感叹这途中得有多么的美,我是错过了多少美景!

我犹豫了,该是回看错过的风景,还是往前爬那陡峭的石梯。我再回头仰望着这高耸入云的山峰,我还是选择向前走,走向石梯,即便这注定艰难,但我相信那山峰上还有更美的风景,只要坚持向前。

我开始一步一步往上爬,苦涩的汗水不断肆意地在我脸上跑动,滴落在我眼里,像针一样刺痛我眼,模糊我的视线。但未曾模糊太阳从山顶透过浮云散发的耀眼光芒。那一下下疼痛,鞭策我一步步奋力往前走,往前爬。良久,汗水浸湿了我的衣裳,把衣服像胶水一样黏在身上,正午的太阳用炽热的阳光为我铺了一张金色宽大的地毯,好像热烈欢迎这个即将到达山顶的勇者。

我最终站在山顶,山顶的确把四周的美景尽收眼底。绿色的海洋包围着这座像孤岛一样的山峰,很孤独,很沧桑,很高傲。远眺那曾经错过的风景,只是一条微不足道的小路,跟这四周的美景比起来是多么的渺小。萦绕在我心头的落寞也被这美景带走了。

错过的就让它错过,过去的就让它过去,曾经的那只是曾经。前面还有更美的风景等着你,只要你坚持不懈,不断前进!回看总是容易,前进总是困难!

我铭记我曾经错过了美景。为什么?因为它提醒我向前走。

向前走,向前走就对了,不必回头。

文档为doc格式。

以风景为题提纲(精选21篇)篇十二

烟雨江南,春深迟暮,燕子满身花雨又归去。这是幅美丽且带有本真的风景图。不知你是否曾经留意过像这种本身无华的风景。没有刻意的所拥有,而是将自己最本真的一面展示出,这样的风景无疑最打动人心。

当然,随着时代的变迁,人们生活水平的提高,物质的极具丰富,人们对于这种平淡且本真的风景失去了原先的喜爱和观赏,转而喜欢的是一种当今世界“最美丽的风景”。

一座座高楼大厦矗立在最繁华的地段,马路上来往的是各式各样的名牌汽车,歌舞厅的喧闹划破了寂静的黑夜。似乎连天上那颗最明亮耀眼的星也被城市里的灯光掩盖了自己最独特光芒。人们拿着从各种商店买来的“战利品”大包小包地穿梭于商店之间,脸上洋溢的是一种笑。过多的人们喜欢将自己的压力寄托于购物和种种娱乐场所之间,也许在进行了大量的消遣之后,内心得到了满足,压力也将相对的减少了一些。这是种当今社会的人们喜欢的,也是他们认为的“最美丽的风景”。

在进行了一天的购物消遣之后,人们往往会感到疲惫,面对各种各样的商品和“风景”,他们往往又会被重新拉回现实,回到令他们最心烦意乱的地方,有可能他们的压力不但没有减少,反而会重新增多,最终后果可能难以想象。

现实社会中的人,往往会有人学着别人的样子,明明不是那么的富裕也要经常出没于各大商场,刻意地显示所拥有的富贵,用钱花费着自己并不喜欢做的事,而是一种物质上的“随大流”,失去了原来对风景本质的喜欢。

不要让附庸的形式羁绊我们追求本质的选择。华丽的辞藻,恭维的语言,冠皇的做法,只是虚伪的形式,那不是我们追求的本质,洗尽铅华的真实才是我们向往的。

“采菊东篱下,悠然见南山”,我看出了那种来自陶渊明身上的纯真品质。在他眼里做官扬名也只是浮云罢了,时代的风气和黑暗的政治早已使他凉了心。他宁愿脱下官帽,潇洒的摆手,去过一种自己喜欢的最本质的生活。他可以在夕阳西下时,坐在门前的大树下,欣赏着太阳将自己的余晖洒向村庄一隅时的场景。喝着酿制的浊酒,吟着诗,看着大片大片的菊花在傍晚的微风吹过时,摇摆起了纤细的腰肢,心中是何种快乐和满足啊。

这种欣赏风景的快乐,远远不同于在城市中消遣,这是种超越了物质的享受,也使压力得到了最好的排遣。同样的,我们也在这样的风景中自然而然的形成了最本质的“风景”。

你站在楼上看风景,而看风景的人却在看你。也许是被你身上那种最纯真最本质的气质给吸引了。

听说过一个故事。一个女孩在傍晚的时候,在桥上仰起了自己的头看向了天空,路过的人们很好奇,以为她看到了什么奇特的东西,便纷纷学着她,扬起头在桥上看起了风景。不一会儿,桥上的人越来越多,等到女孩重新离开时发现周围许多人集体地向上看天空,便好奇地发问:“你们在看什么?”另一个人说:“我们在看天上的风景呢,感谢你给我们看到了最本质的风景。”此时的人们放下了心中的那份浮华,拥有了本真,做回了快乐的自己。

临窗而立,观树影婆娑,静静地品味着本真。最美的风景也就是除去浮华装饰,做回本真的自己。保持本色,精神世界将会晴空一碧,而我们也将会是最美丽且最本真的风景。

以风景为题提纲(精选21篇)篇十三

公元前1000多年,您在自己的小花园里写诗做乐,无忧无虑。天空碧蓝,无一缕白云,微风轻轻地拂过您的脸庞。草地碧绿得如同一块绿色的地毯,偶尔有一两只蝴蝶从您的头顶飞过,然后又飞到了花丛中消失不见了。您慢慢地走到秋千前,快乐地在花园中路荡起了秋千。您回到屋中后,诗兴大发,写下了“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透”的千古名句。

可是,上帝并没有长期像这样眷顾着您,幸运之神不久之后便从您身边走开。您的国家皇帝因为苟且偷安,不愿意与少数民族开战,而偏安南方。您写下了“故乡何处是。忘了除非醉。沈水卧时烧。香消酒未消”表达了对故乡的思念。

又是一个早晨,天空阴沉沉的,您在侍女的搀扶下,坐上了一只小小的独木舟,远处雾气未散,一片迷茫;近处几棵小树无精打采地立在岸边,洒满了菊花的落下的花瓣,您静静地看着这凄凉的景象心中充满了孤寂。无意间,您一抬头,看见了南飞的大雁,心中对丈夫的思念之情顿时油然而生,您再也忍不住了,大滴的泪水顺着脸颊滑落下来,您悲愤交加,把心中的愁苦化为一首首千古名句发泄出来。您写下了“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”、“谁伴明窗独坐,我共影儿俩个。灯尽欲眠时,影也把人抛躲。无那,无那,好个凄凉的我。”、“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

您是一代才女,挥毫作词,钟爱祖国,您用。

诗词。

表达了对祖国对亲人的思念,您是最美的风景线。

以风景为题提纲(精选21篇)篇十四

“风景”在百度百科中的含义是由光对物的反映所显露出来的一种景象。看到这样子景象的人都会说:风景很好看。那,怎样的风景才能看进心里呢。

城市进步的速度飞快,身后跟着的人步伐快的都活在了钢筋水泥的包围之下,跟不上的人都被留在了绿色萦绕的山谷之中。城中人安于现状,谷中人基于突破重围获得更好的生活。时间加快脚步一步一步前进,城中人开始羡慕谷中人安乐不受污染影响的生活,谷中人也爱上了自己的土地,却不得不像城中进发,获得所谓“刚好的生活”。于是,变成了这样的世界,两种人的土地交换了,生活的面貌也面目全非。

人与人的相处也是我们生活世界的风景之一,和谐的便是最美。口口声声说着热爱世界的人们,难道不知道也要爱人吗?风景的真正含义是物,物却需要有人呵护才能成为更好的风景,当下的人们却只顾自己衣着光鲜亮丽,早已忘了要顾及环境与底层人们的道理。说实话,在现在的时代,我并不觉哪里是拥有美好的风景能直达内心的地方。最好的风景,仿佛都留在了那个出门不用锁门的年代。

现在,看见所谓美景的话,便是只有一句来自王菲歌词的感受:让我感谢你,赠我空欢喜。

是的,空欢喜。

见到美景感觉只是空洞的:好美。从此再无其他。是欢喜的,却也空洞毫无生气。

照进心里的阳光看不到,它存活在灾难中互相慰藉的人们身上;淋进心里的小雨听不到,它存活在干旱时苦苦哀求的人们心中。这样的都不是风景。

在很多人疯狂地嗤笑谷中人的贫穷得到了部分或作秀或真诚的人责骂时,就轻轻的说一句wearethecrazypeople。(我们是疯狂的人),就会得到理解,为什么呢?你是否问过自己如若是这样,,你是否依然可以心平气和的接受这句奇怪的话,如果可以,那对不起,你变啦。

在这人心脏乱不堪的城市,我心中最美的风景便是这些善良的谷中人发至内心的笑容。

那,你的呢?

以风景为题提纲(精选21篇)篇十五

美丽的三清山暑假,我和爸妈一起游玩了举世闻名的三清山。三清山位于江西省玉山县西北部,处于江西、浙江交界处,是我国的重点风景名胜,已被列入世界自然遗产。到三清山那天已经晚了,我们便在山脚下的华克山庄住下。傍晚,坐在阳台上乘凉,前面便是云雾笼罩的三清山,朦朦胧胧,犹如仙境。看着看着,我真想变成小鸟飞向三清山。第二天一大早,我们迫不及待地来到金沙索道口。听导游说,这是中国最长的索道,大约有3千米,中途还要翻越一个山头。缆车速度很快,才进去缆车不久,已到了半空,窗外是奇峰突兀,峭壁千仞,乱石嶙峋。不一会儿,我们穿插在云雾里,享受着腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉,仿佛自己成了仙人。下了缆车,我们徒步登山,却让我惊讶不已:巨大的山体全是花岗岩,没看到一寸泥土,却长满了四季常绿的松树。松树有大有小,有高有矮,有直有弯;松树有的破岩而出,有的盘石而生,有的挺立于峰顶,有的垂挂于陡壁;这松树有的郁郁葱葱,绿得清丽,有的'历尽沧桑却精神矍铄,有的没叶没皮却巍然不倒,棵棵让人遐想无限。随着脚步的移动,三清山奇形怪状的山石不断出现。瞧,“老道拜月”石多像一个老道在跪拜明月,“神童负松”石又像小孩儿背着几棵松树,“猴王献宝”石就像手捧宝物端坐悬崖的猴子,还有“金龟”石、“三龙出海”石、“海狮吞月”石都是别样的栩栩如生。最让人惊叹的还是“巨蟒出山”。它是三清山标志性巨型花岗岩石柱,从深谷中兀突伸起,直冲云霄,高120多米。石柱顶端形如蛇头,柱身略有粗细,似蛇身直立;远远望去酷似巨蟒朝天猛蹿,想要腾空飞走——太像了,“巨蟒出山”真是名副其实!三清山,你的美丽让人惊叹,让人神往,让人流连——我还会再来的。

以风景为题提纲(精选21篇)篇十六

有这样一些人,就在我们身边,他们站起来是一个大写的人,坐下时亦是一道动人的风景!

那是春末夏初的一个晌午,永康二中行政楼二楼拐角的楼梯口,席地坐着一个体型微胖衣衫不整的中年男子,师德演讲比赛演讲稿——坐着的风景。他上敞衣襟,下挽裤管,额挂汗珠,脸含微笑,凝视前方,气喘吁吁,在他身侧放着一副崭新的拐杖。一个学生经过,要去背他,他咧嘴憨笑摇手婉谢。学生走后,他挪动着想站起来,只是还未愈合的双腿经过一路的瘸行已又疼又无力。他想那我就再坐坐吧,至少这里离学生最近。这个人就是我们的施专政校长。

清晰的记得那是西方愚人节的早上,校园里遍传施校长被撞的谣言,没有人相信这是事实,连向来严肃的祝华明书记的证实,我们也不相信。谁愿相信,这绝对是愚人节骗人的鬼话而已,不可能!但是愚人节一过,很快被就证实一切都是真的。一辆疾驶而来的消防车把推车过人行道的施校长连人带车绊倒,紧接着一辆载货柳州五菱撞上了校长的左腿,导致粉碎性骨折,当晚就实施了数小时的手术。师生们打心底里疼起这个亲民的校长,纷纷责怪肇事司机的大意。

病床上的施校长心情好的让我们惊讶!为了不让我们担心,坐在床榻上的施校长始终是笑着的,笑着谈他的历险记;笑着说年轻司机竟是他三中任职时的学生;笑着说多亏这个学生刹车踩得有力,保住了他的另一条腿和性命;笑着让我们别担心。他用笑告诉我们什么叫面对不幸时的从容和淡定。我在遐想当时施校长忍痛笑着感谢和宽慰年轻人的时候,那位他当年的学生心里该是怎样的感动,眼里是否已饱含泪水。

住院期间的校长放下了家庭琐事,放下行政工作,却始终放不下莘莘学子。他在给高三同学的信中写道:“住院的日子我用心感受着你们的焦躁与兴奋、失望与期望、痛苦与快乐,我保证:在高考之前的这段日子里,我们全体教师将与你们风雨兼程、同舟共济,我也将拄着拐杖同大家一起迎接20xx年的高考,共同见证大家成功的泪水与荣耀,演讲稿《师德演讲比赛演讲稿——坐着的风景》。”为了这个保证,施校长忍痛咬牙练哪,从坐到站,从站到挪。八十多的母亲说:国家发你工资,会挪就去上班吧。他坚定地说“好”。转头深情的看了一眼妻子。就这样施校长一瘸一拐的来了。他怀着对学校的牵挂,咬牙拐过水泥走道,拐过行政大厅,拐过一楼,拐上二楼,他的办公室在三楼,可是他实在走不动了。于是他就席地坐在了二楼楼梯口,他凝望的方向正是学校的教学楼。高考的前两月校长应诺来陪伴高三学子,高考的时候校长如约扶着病躯、拄着拐杖送高三学子进入考场。

施校长就是这样一个人,爱家爱校爱生活。他为人子孝,为人父慈,为人夫爱,为人师宽厚,为校长敬业。在我们心中他是普通的他又是独特的,他是平凡的他更是伟大的!

在二中像这样平凡而又伟大的人何止施校长,转身之间尽是动人的风景。

“是教师就要站在讲台上”这是黄广东老师的工作誓言。可那一回他却坐在了讲台上而不是站着。20xx年2月27日,在上班的路上,黄广东老师不幸遭车祸,左脚脚裸骨折,可是他只在医院躺了一个多星期,就急着出院,身揣3个月的病假条,拄着双拐来到学校。这时离高考只有三个月,黄老师不想因为自己而耽误了高三学生的学业影响学生的前途。于是,三个多月,黄老师忍着疼痛,抬着沉重的石膏绷带,天天坐轮椅上课,一节课也没有落下,他用自己的行动,实践了“是老师就要站在讲台上”誓言。成为了一名感动二中感动学生的好老师。

正是有这样的校长,才有二中老师的毫无怨言心甘情愿;正事有这样的老师才有二中学子的励志进取寒灯苦读;正是有了这些教育工作者才有了09届重点线上百人的突破;才有了二中的承泽拓新生生不息;才铿锵有力告诉世人什么叫“学为人师行为世范”!

以风景为题提纲(精选21篇)篇十七

从上小学以来,每年的暑我和家人们都会找时间到那美丽的海南游玩。每次在往海南的路途中,天空中飞翔的小鸟们好像和我一样有着愉快的心情,路旁高高的山丘和棉花糖般的云朵,也都一路陪伴着我。

记得有一次偶然的机会里,我们选择在一间便利商店休息,没想到商店旁的阶梯下就是一片广阔的海滩,我最喜欢看着蓝蓝的海岸,大口的呼吸着海边才有的清新空气;沿着海边走呀走的,我的脚上踩着许多奇形怪状的石头,有大有小,颜色更是有深有浅,突然间,我发现石头的缝隙里竟然躲着五颜六色的贝壳,当时的我真是高兴极了!后来,我捡了一个纯白色的贝壳,把它像宝贝般地放在外套的口袋里。

我喜欢在海南的海滩玩水,虽然我还不太会游泳,但我会和游泳圈一起找海浪捉迷藏,玩累的'时候也喜欢坐在海边,吹着风时看着海浪高高低低的样子,有时还可以看着冲浪客的帅气模样,令我好羡慕呢!我好喜欢海南的海边风景,那是最美的风景,这些游玩的回忆也会成为我心中最美的风景。

文档为doc格式。

以风景为题提纲(精选21篇)篇十八

在学校,每一秒都是最美的镜头。每个地方都有笑声,她们是我心中最美的风景。

课间必备的吵闹是不用说的了,是个学校就应该具备的。随便在下课几秒钟的时候在班里扫视,总是有几个人看着表在倒计时,然后特别快地冲出教室。十分钟……不短了,但是这时候的‘分秒必争’是可以理解的。难道你可以说你们班里面没有上课抖腿,割橡皮,玩尺子,抠手的那些‘人类们’?如果没有,我顺便问一句哈……请问你们班的人是怎么做到的?十全十美么?!

下课的时候……每每听到‘震’同学下课那‘演唱会’,总是浑身一震,唉……那个嗓门,实在是受不了。最烦人的是班长大人那天也跟着一起唱,哇塞!班长!您的尊严累!?然后就是下课的打鼓时间,我再也受不了了。然后如果是见到老师,就得放下你的种种,毕恭毕敬的给老师打招呼,唉,这就是我在学校怕看到老师的原因了。还有,走廊在前一段时间根本不能过人,因为三班发明了一个啥游戏来着……忘了,就是把一个气球里面装满水,然后在走廊里面扔来扔去(三班的同志表介意,我真的不知……)。

反正就是每一个镜头都有亮点。

每一秒都那么珍贵。

以风景为题提纲(精选21篇)篇十九

记忆中有一种星星,为了装点漆黑的夜幕,把自己在瞬间燃放,用刹那的永恒驱动信念,这是流行的选择——但求无愧。

我穿越时空,我追溯流光,我听到了“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的悲怆,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的雄浑,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈和“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的伟岸。一张张坚毅的面孔浮现在我的面前,一双双矍铄的眼睛注视着我的双眸,一声声昂扬的呐喊萦绕在我的耳畔;于是,朦胧的思绪穿透了远方的晨雾,远古的笙箫澄明了心中的尘埃。心灵的选择该是于谦的《石灰吟》,心灵的选择该是平凡中蕴藏的伟大,心灵的选择该是万事皆休后的坦然、从容。

云儿低语,风儿低吟,“你呢,你呢,你呢……”

不要疑惑我的忠诚,那些昂扬的力量时时震荡着我的心灵。即使我是一株小草,不能洒下清爽的绿荫,我也会摇曳娇小的身躯,随风而舞,撩动行人清爽的心绪;即使我是一片落叶,不能装点秋的美丽,我也会融入泥土,去催发新芽;即使我是一泓不起眼的清泉,我也会去奋力而行,为远行的人儿奉献一点甘甜:我会为痛苦者送上清凉的慰藉,我会为成功者捧出芳香的绿茶。

心灵的选择有了真善美的装点,就有了莺儿啁啾的婉转,就有了蝴蝶振翅的'芬芳,就有了玫瑰初放的清逸。

心灵的选择有了坦然和从容,有了爱心的修饰,他就会与斜射森林的朝阳共舞,与夜幕初垂的皎月齐光,就会和着张罗海滩的朝夕击节而歌。

以风景为题提纲(精选21篇)篇二十

每次在放学回家的路上,我心中总是充满着幸福和悲痛。心中的那片风景便浮现在我眼前。

回想起爷爷每天骑着自行车接我上下学,每天都是最早起来的,一直等到我醒来。这些回忆虽然已经满身都是灰尘,但是,在我眼中,它却闪耀着灿烂且永不磨灭的光辉。

这个人的手十分粗糙,上面全是老茧,戴着一顶灰色的破旧的帽子,穿着厚厚的棉袄,我便一眼看出他是谁了,他,是我的爷爷。

我跑过爷爷的跟前,爷爷见我脸冻得红红的,便脱下他的棉袄,拿给我穿上,亲眼看我穿上以后,他才示意我上车。爷爷骑着他那破旧的自行车,载着我,在寒风中游行。起初在车上我还是感觉很冷,但是后来慢慢地开始变暖和了,我抬起头,只见我眼前像是有一座巍峨高大的大山,替我挡下了一次又一次的寒风,让我不会受到寒风的侵袭。爷爷又一次挺直了身板,再一次帮我挡住了寒风,这时,一向不爱说话的爷爷问我:“还冷吗?“我顿时流出两行泪水,心中十分幸福。

他一个老人家,每天起早贪黑的接我上下学,却不曾有一句埋怨的话,更没有一次想要放弃的念头,我不知该如何报答他老人家,但希望他在另一个世界里过的好些。

”还冷吗?"这句话,在我心中成为那片最美丽的风景。

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以风景为题提纲(精选21篇)篇二十一

1.

春天,小草探出了尖尖的脑袋,花儿张开粉色的脸颊。柳条舒展着娇嫩的身躯,在风中轻摆。

“是风吗?”我轻轻地问。

“不,是希望。”它微笑着答道。说着,轻快地摘下一片柳叶,放在我的手中,惹得四周的花啊草啊都笑了起来。

哦,原来是希望。

2.

夏天,小荷在蛙声一片中轻轻地钻出碧绿的池面,蜻蜓在一片绿荫中欢快地嬉戏着。柳条越加繁密,在阳光下闪烁着绿水晶般的光泽。

“是阳光吗?”我不禁怀疑道。

“不,是热情。”它微笑着答道。阳光似乎更强烈了几分,花儿似乎也更兴奋了,在微风的轻抚中摇曳着。

“哦,原来是热情。”

3.

秋天,枯黄的草尖上残留着晶莹的露珠,枫树下的土地铺上了一层浓烈的火红,果园里飘出的阵阵芳香,引得我也驻足观望,只见那一颗颗饱满的果实一个接一个地掉进了果筐。

“是硕果吗?”我小心翼翼地问道。

“不,是丰收。”它微笑着答道。手指划过一片金黄的落叶,落叶便飙舞了起来。一地的落叶在阳光的照耀下,流转着黄金般的光泽。

哦,原来是丰收。

4.

冬天,北风努力地吹着,一株株梅花绽放开来,和它近似的雪花,则在空中旋转,升腾,继而缓缓落下。

“是雪吗?”我捧着一把洁白的雪花问道。

“不,是安宁。”它微笑着答道。此时一堆雪在北风的呼啸中又重新飞舞着,在银色的天空中划过一道道美丽的弧线,一丝淡淡的清香又悄悄地涌入鼻腔。竟是梅花在墙头静静地绽放。

哦,原来是安宁。

5.

6.

望着沿岸的花红柳绿,五彩缤纷,我又迷茫了,不由得问自己。

“是心!”它微笑着告诉我。

哦,原来如此,最美的风景原来如此。

恍惚间,我似乎已然明悟。

7.

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思想是指导人们行动的灵魂,是推动社会进步和个人成长的动力源泉。以下是一些关于思想的著名故事,希望能够通过这些故事给大家带来一些思考和启示。敬爱的老师:您好!今天
实习总结是对实习期间所学到的知识和技能的归纳总结,可以更好地巩固和应用。现在我们一起来看看一些成功的实习总结案例,希望能够对大家的写作提供一些启发和指导。
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开学典礼是学生们正式融入学校的标志,也是他们开始逐渐成长的起点。通过阅读范文,你可以了解到如何用准确的语言和流畅的结构表达典礼的重要场面和氛围。亲爱的家长朋友们
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