走进社区活动方案幼儿园(热门13篇)

时间:2025-02-19 作者:书香墨

活动方案还可以起到预防和解决问题的作用,通过提前思考和准备,避免活动中出现的各种困难和挑战。在下面的范文中,你可以看到一些关于活动方案的实施步骤和方法,希望能够帮助大家更好地进行活动策划和组织。

走进社区活动方案幼儿园(热门13篇)篇一

《指南》中指出:体验是幼儿重要的学习方式,是认识和态度形成的基础。因此,我们要创设机会让孩子走进社区,在亲身体验与实践的过程中初步形成社会规则意识。

1、以保障孩子的人身安全为首要前提,开展社区活动;

2、活动前开展安全、交通规则知识等的教育,帮助幼儿明确活动目的,懂得一些社会规则;活动后要进行分享活动,帮助幼儿总结、累积社会经验。

大二班——大七班全体幼儿。

20xx年6月24至28日早上8:00—10:30。

(6月25日黄金督导到园指导,不安排活动活动)。

7:30在幼儿园享用早餐。

8:00在幼儿园集中出发步行到西樵成人学校公交站上车到樵园白云洞景区站。

9:00到达樵园白云洞景区开展活动。

10:30返程回园。

下午各班开展分享活动。

1、后勤协助工作:

(1)活动当天安排5位工作人员助活动;

(2)活动每天都必须安排一位园医、摄影老师随同前往;

(3)活动当天7:30提供一个班的幼儿早餐;

(4)提前与景区负责人做好联系关于门票购买的事项(谢佳仪负责);

2、大班级教师协助工作:

(2)可建议幼儿提前准备水彩笔、画板、水壶太阳帽、5-10元人民币少量零食;

(3)利用信息、面谈的方式告知家长,并取得家长的支持;

(4)每天安排一个班前往活动,其他班的主班老师要到相应班级进行协助;

(5)活动带队老师每人负责带5—6个幼儿,从活动开始到活动结束,都必须要保障幼儿的人身安全;活动期间,所有的活动项目都由带队老师负责带动。

(6)各班主班老师将幼儿分成8组,身高较高的幼儿为一组,较矮的为一组,以便组织坐车购票。

走进社区活动方案幼儿园(热门13篇)篇二

活动时间:

20__年x月__日。

活动背景:

人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。而对于幼儿园的孩子们来说,植树、宣传可能比较困难,我们能做的便是用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。

活动名称:

爱护绿化从小做,科技娃娃来“领树”

活动目标:

1、培养孩子爱护绿化的情感。了解绿化对城市的重要性。

2、了解绿化的重要性,知道植树节的来历。

活动准备:

1、每班一句护绿口号。

2、孩子认识自己幼儿园里的树木,并参与选树活动。

活动内容:

各园区内领树每班在所在的园所内挑选一棵认领的树,将树的名字回馈给其他人。

定标语。

每个班级想一个队名,一句护绿口号,回馈给张琦。为统一做牌子做好准备。(目的在于让孩子理解护绿的意义,所以口号可以尽量的童趣化)。

回馈时注明:班级,树名,队名,口号。

(上述两条,宜山园回馈给商莹怡,钦州园回馈给朱乃卉,嘉陵园回馈给张琦,然后再统一回馈给张琦)。

手写倡议书,各园区统一(附件中下载)(3月12日前完成。)。

领树仪式。

内容:两位教师手拿倡议书,主持人宣读倡议书。

各班分班认领树。

形式可以是每个班级派一个代表将注有班级树名队名口号的牌子以挂或插的方式放在认领的树旁。或是由教师带领全班小朋友插牌。(可按场地自行调控。但一定有照片记录,便于收集资料。)。

认领树后,请大家定期去看看你们认领的树,为这棵树浇浇吧!

谢谢大家!让我们一起为自己生活的环境出分力!

走进社区活动方案幼儿园(热门13篇)篇三

活动主题:

参观村里的小卖铺。

指导思想:。

通过参与社会实践活动,让孩子走出校园,体验社会生活,丰富幼儿社会经验;增长幼儿见识,开阔幼儿眼界,使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。

活动目标:

参观小卖铺。了解小店里的物品是分类摆放的;知道商品的价格标签,认识价格;学会自己购物的方法,体验参观的乐趣。

活动时间:

20__年10月30日。

8:00。

出发时间:

8:30。

活动地点:

村里的小卖铺。

参加人员:

中班全体师生及部分家长志愿者。

活动安排:

1、三名教师及家长志愿者带队。班主任走在队伍前面,家长志愿者走在中间,两名教师走在队伍的后面,负责幼儿有序参观。

2、活动前,上好幼儿活动预备课,提高幼儿安全和自我保护意识。

3、活动路线:幼儿园—村里的小卖铺。

5、活动结束后,组织开展幼儿经验分享,观看活动照片;组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。

走进社区活动方案幼儿园(热门13篇)篇四

第一步:活动现场布置(提前30分钟到场)。

中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌。

结束后抽取三等奖3名(奖品为价值300元的文同试听课程卡及20元实物礼品)。

第三步:活动游戏(30分钟)。

游戏两个供选:

1、“水果忍者”——用kt板喷绘出apple、banana、peach、pear、watermelon、strawberry等,根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛,小朋友拿着不同颜色maker笔,跨过几个简单的障碍之后,来到“水果”前面,大声说出水果单词,之后用笔进行“削水果”。在规定时间内,看哪组“削水果”最多。

2、字母操——老师带领小朋友跳字母操,之后把现场小朋友分成两组,家长1人陪同,根据主持人出示的字母,大声喊出字母及字母的发音,并根据字母形状摆出相应造型,在规定时间内摆出造型最多为获胜组。

结束后抽取二等奖2名(奖品为价值500元的文同试听课程卡及50元实物礼品)。

与游戏相辅。

1、如果玩“水果忍者”游戏,在diy环节就是给打印好的水果(纸张上有文同方面的页眉页脚)涂色,之后小朋友签上自己的英文(中文)名字,现场塑封,作为小礼物赠送小朋友留念。

2、如果玩字母操游戏,在diy环节就是给打印好的字母(纸张上有文同方面的页眉页脚)涂色,之后小朋友签上自己的英文(中文)名字,现场塑封,作为小礼物赠送小朋友留念。

注:在diy之前,主持人说明diy环节是我们教学特色之一,同时这个环节是对游戏中学习内容review。

结束后抽取一等奖3名(奖品为价值800元的文同代金券或等价进口英语阅读故事书一套)。

第五步:发放纪念品(10分钟)。

抽奖结束后,所有到场小朋友都能获赠纸质购物袋一个、phonics光盘一张、魔术气球玩偶一个。

现场活动照片文同网站提供免费下载。

第六步:活动结束,收拾现场,总结。

备注:

1、活动当天如遇恶劣天气,活动顺延或取消;

走进社区活动方案幼儿园(热门13篇)篇五

今年,我省“六·五”世界环境日系列宣教活动,紧紧围绕“共建生态文明共享绿色未来”中国主题,以传播生态文明理念,弘扬环境文化为主要内容,结合我省环保中心工作部署策划,注重横向联系、协调联动,针对不同群体,面对不同领域,精心策划、统筹安排,协调全省各地深入开展主题突出、内容丰富、形式多样、各具特色的环境宣传教育活动。进一步广泛凝聚社会意识,激发公众参与环保的热情,营造了全社会关心支持参与环境保护的良好氛围。

一、领导重视、精心谋划,努力拓展环境宣传教育活动的影响力和覆盖面。

近年来,随着公众环境意识的提高,公众参与环保机制的逐步完善,“六·五”世界环境日已成为公众参与环保活动的有效平台,已逐渐成为公众广泛参与的环境公益节日,得到了各级领导的重视和认同,成为我省进一步提高公众环境意识的'重要途径。

一是高度重视,有效保障系列环境宣教活动的顺利开展。“六·五”世界环境日系列宣教活动已成为我省环境宣教工作品牌,得到省政府、省环保厅、各地市政府和环保等部门领导的高度重视,多次强调宣教活动是推进环保工作的重要手段,要求精心运作,把世界环境日等环保节日打造成为环保宣教工作的亮丽品牌。按照今年世界环境日主题和环保部有关文件精神,结合我省实际,省环保宣教中心加强对大型环保系列宣教活动的策划与统筹,精心策划“六·五”世界环境日系列宣教活动方案,马承佳厅长和分管领导黄伟庆纪检组长多次作出批示,安排资金保障,完善活动方案。期间,各地市主题活动都得到了各级领导的重视、支持与参与,通过发表主题讲话、发表署名文章,出席主题纪念活动等方式,重视和支持环保宣教工作,有效保障了世界环境日宣教活动的组织与实施。

二是精心部署,致力拓展我省环境宣教工作的广度和深度。省环保宣教中心年初就提前把活动的组织策划摆上重要议事日程,在宣教活动的主题、内容、形式、受众对象以及时间节点安排等方面多次召开办公会议进行专题研究和部署。为更好地协调指导全省各地市有效开展系列宣教活动,省环保厅在4月份召开的全省环境宣教工作会议上就进行了专题部署,又在今年“六·五”前夕下发了《__省环保厅转发环保部办公厅关于做好2015年“六·五”世界环境日宣传工作的通知》(闽环保宣〔2015〕3号)文件,进一步对系列活动作了具体安排。要求全省各地充分利用世界环境日的有利时机,围绕主题,结合实际,采取不同形式,广泛开展宣传教育活动,营造全省环保宣教上下联动效应,不断扩大公众参与面和拓宽公众参与渠道。并在“六·五”世界环境日前夕进行倒计时安排,要求各责任科室周密安排、明确任务、分工协作、责任到人,逐项落实系列环保宣教活动的各个子项目,不断增强我省环保宣教工作的针对性和有效性,使我省环保宣教工作在广度和深度上得到进一步拓展。

二、围绕主题、注重创新,不断提升我省环境宣教活动的创新力和品牌效应。

充分利用“六·五”世界环境日有效平台,紧紧围绕“共建生态文明共享绿色未来”这一主题,突出宣传我省环保各项中心工作的进展和成效,创新活动内容与形式,有机融入污染减排、重点流域水环境综合整治、农村环境连片整治、生态省建设等重点内容,组织开展创意新、影响大、形式多样的环境宣教活动。

一是推动环境信息公开,适时召开年度环境状况新闻发布会。为推动环境信息公开,加强对环境的监督管理,让社会群众及时了解我省的环境状况,争取群众对环保工作的理解和支持,6月2日省环保厅和省政府新闻办联合召开2010年度环境状况新闻发布会。省环保厅纪检组长黄伟庆出席发布会,省环保厅副巡视员、新闻发言人魏东对公报内容作了说明并回答记者提问。首届“__十大绿色人物”、首届“海西环境大使”,人民日报、新华社__分社、中新社、中国环境报、__日报、__电视台等中央驻闽和省级主流媒体等近70多家新闻单位出席新闻发布会。省环保厅机关处室、直属单位负责人出席会议并接受了现场采访。全省各地市“六·五”期间均采取媒体发布、召开新闻发布会等不同方式向公众通报当地2010年环境质量状况。各大媒体都组织了宣传报道,进一步扩大了宣传面,提高了环境保护工作透明度,切实保障了人民群众的环境知情权、参与权和监督权。

二是举行首届“__十大绿色人物”、“海西环境大使”颁证仪式。为弘扬生态文明,传播环保理念,树立环保典型和生态文明的社会公德形象,我省创建了环境宣传教育活动新品牌——首届“__十大绿色人物”评选活动和首届“海西环境大使”选聘活动。活动自启动以来得到社会各界的广泛关注和积极参与,通过一系列严格的评选、选聘程序于年初确定了有关人选,于6月2日举行了首届“__十大绿色人物”、“海西环境大使”颁证仪式。省环保厅纪检组长黄伟庆、副巡视员魏东,省新闻办副主任林仙元一同为洪华生等10名首届“__十大绿色人物”和陈忠和、张静初等14名首届“海西环境大使”颁发证书。省环保厅机关处室、直属单位负责人出席会议,人民日报、新华社__分社、中新社、中国环境报、__日报、__电视台等中央驻闽和省主流媒体等近60多家新闻单位出席颁证仪式。首届“__十大绿色人物”评选活动和首届“海西环境大使”选聘活动逐渐成为我省品牌宣教活动。

三是积极参加全国“十一五”环保成就展,展示我省环保新风貌。为全面展示“十一五”环保成果与经验,展示环境保护致力于提高生态文明水平、推进历史性转变、探索中国环保新道路的光辉历程,树立环保事业良好形象,环境保护部于6月7—10日在北京举办“十一五”环保成就展暨第十二届中国国际环保展览会。我省按照环保部要求,精心组织和设计__省“十一五”环保成就地方展板,提交了体现我省环保成就的典型图片和资料,参加了综合展区和地方展区的展览,各项参展材料得到环保部领导的好评,充分展示了我省环保新风貌。

四是统筹协调全省各地开展围绕各具特色的主题宣教活动。“六·五”期间,全省各地围绕主题,紧密结合当地实际,组织开展了内容丰富的主题宣传活动。福州市举办环保宣传月活动,从5月初就开始实施,通过组织环保两厅参观活动、开展滨江旅游休闲广场主题宣传、举办主题文艺晚会等各具特色的宣传活动;厦门市举办第八届厦门人居环境展示会;泉州市开展“生态乡镇生态村”创建工作培训会;三明市开展“创建生态县”宣传活动;漳州、莆田、南平、龙岩、宁德市等以开展户外主题纪念宣传活动,通过环保宣传画板展示、环保政策法规咨询、主题文艺演出、环保灯谜竞猜、开放参观应急环境监测车、发放环保宣传资料、环保签名活动等方式,吸引了广大公众踊跃参与,不断提高公众环境意识,进一步推进我省环境保护工作。

三、加强协作,凝聚合力,致力营造我省全民参与环保的浓厚氛围。

注重多方合作,协调联动,动员社会力量关注环保,广泛吸纳公众参与环保工作,联合不同行业、不同阶层的社会公众开展形式多样、喜闻乐见的公益宣传活动,吸引广大市民积极参与,努力营造公众参与浓厚氛围。

一是借助社会平台,推动社会各界广泛参与。6月5日,我们联合农工、省教育厅、科技厅、国土厅、水利厅、农业厅、卫生厅和林业厅等十个单位在福州西湖公园健身广场联合开展__省第四届“中国环境与健康宣传周”宣传活动。省环保厅组织环保专家和省环保宣教中心工作人员到活动现场进行环保咨询和宣传,发放了《环保科普知识》宣传折页、《环境与发展报》“六·五”特刊、环保购物袋、环保宣传扇子、宣传挂图等环保宣传品,还进行了__省“十一五”污染减排成就和节能减排以及生活中的环保等知识的展板展示,广泛宣传以人为本、人与自然和谐相处的理念,进一步增强全民环保意识,减少环境污染及其对健康危害的风险,提高人民群众的健康水平和全社会的可持续发展能力,受到现场观众的欢迎,进一步提高了公民环境保护意识。期间,各地市密切部门联动,组织开展了形式多样、群众喜闻乐见的公益宣传活动,福州市开展“环保歌曲大家唱”活动等;厦门市举办帆船环岛宣传活动暨首届“环保杯”帆船摄影大赛、科技馆周末家庭环保月活动、指导厦门水警区官兵开展环保宣传活动等;漳州市举办校园环保服装设计大赛;泉州市开展环保知识与法律宣传教育下乡活动、重点排污企业环保法律法规专题讲座、“绿色金融”现场推进会等;漳州市、三明市向公众编制发送环保短信;莆田市举办主题联欢晚会;南平市举办环保电影晚会;龙岩市开展“节能我行动、低碳新生活”宣传节能周活动;宁德市举办关注流域生态环境马拉松活动等,公众积极参与,效果良好。

二是倡导生态文明、努力提高环境友好创建水平。为建设绿色家园,使社区每个居民、家庭成为环境保护的宣传者、实践者,自觉节俭消费,低碳减排,崇尚绿色生活,围绕今年“六·五”世界环境日中国主题“共建生态文明,共享绿色未来”,省环保宣教中心与福州市鼓楼区象山社区于5月28日在罗马生态园社区广场联合开展了生态文明进社区宣教活动。省环保宣教中心工作人员和社区活动志愿者通过向社区居民讲解有关环保的知识、核与安全知识、环保政策宣传和低碳生活宣传,发放宣传图片、宣传册、环保购物袋及展示环保教育宣传图片等宣传教育活动,吸引了社区公众的关注和积极参与,社区公众又一次生动地亲身感受生态文明宣教体验。全省各地于“六·五”期间有机融入环境友好(绿色)创建内容,边宣传边开展绿色护考,福州、莆田、南平、龙岩市开展环保进社区活动;厦门市举办“低碳家庭”表彰交流会、幼儿“亲子环保风筝赛”等活动;泉州市开展社区“低碳100”活动、环保小记者采风征文活动等;漳州市、三明市结合六一儿童节开展环境宣教活动;宁德市开展学校核与辐射安全知识讲座等活动。充分利用各种绿色平台,激发公众参与环保的热情,营造了全社会关心支持参与环境保护的良好氛围,着力推动环境友好创建上新台阶。

三是充分利用媒体手段,集中宣传我省环保工作的进展和成效。适时召开新闻通气会,及时向新闻媒体通报“六·五”世界环境日系列宣传活动安排。并在“六·五”世界环境日期间,组织电视、广播、报纸和网络等媒体开展集中式宣传报道活动,播放“六·五”主题宣传公益广告。在《__日报》头版刊登我省环保工作成效综述性文章、在《中国环境报》、《环境与发展报》专版宣传报道我省环保中心工作;在《海峡都市报》、《东南快报》、《海峡环境》杂志开展“六·五”主题宣传报道;同时在省广播电台新闻频道、交通频道、省环保厅门户网站系列播报我省环保工作进展、成效,“六·五”系列宣教活动动态报道,营造了浓厚的环保节日氛围。各地市纷纷组织当地主流媒体开展集中宣传报道,三明市、莆田市在《环境与发展报》刊登宣传专版,有的通过发表领导署名文章、纪念讲话,刊发环保稿件、播放公益广告、制作环保专题节目、召开环保新闻座谈会、宣传报道环保先进典型等方式进行宣传报道。形成电视有图像,报纸有文字,网络有内容和广播有声音的立体宣传格局,为推动海西生态优美之区建设营造了强大的宣传舆论声势。

四是编印发放环保宣传资料(品),组织户外公益宣传,扩大宣传效果。为扩大宣传效果,省环保宣教中心编印“共建生态文明共享绿色未来”主题宣传挂图10000张、制作环保宣传扇15000把、印制《环保科普知识》宣传折页30000份发送至全省各地、学校、社区、主要企事业单位、公众等。同时在全省上下采取悬挂环保公益宣传横幅等形式组织户外宣传,进一步扩大了宣传覆盖面,得到良好的宣传效果。

五是全省联动,加强全省环保宣教工作的统筹协调。今年的“六·五”世界环境日活动,注重各地的统筹联动,主题活动相互呼应,有效形成环境宣传教育的连锁效应。全省10个地市、80多个县(市、区)充分借助社会力量,联合宣传、教育、媒体、学校、企业、社区、环保非政府组织以及其他行业等开展了主题宣传活动多达200项,全方位地对公民进行了一次环境宣传教育,为我省环保工作营造了浓厚的舆论氛围,形成政府主导、多部门合作、全民参与宣传环保的格局,有效推动了我省全民环境宣传教育工作的进程,掀起我省“六·五”世界环境日系列宣教活动全民参与的热潮。

四、巩固成果、总结提高,努力提高我省环境宣教工作的有效性。

在下阶段工作中,我们将总结各地有益经验,尽快编制出台《__省环境宣传教育行动纲要(2015_2015年)》,围绕环保中心工作,不断创新形式和手段,有机结合常规宣传、专题宣传和品牌宣教活动,为我省科学发展、跨越发展,共建海西生态优美之区营造良好的社会舆论氛围。

一是要围绕环保中心工作,巩固创新环境宣教品牌。今年的“六·五”世界环境日的宣传教育,我省围绕环保中心工作和重点任务,创新思路,面向不同群体搭建宣教平台,广泛开展群众喜闻乐见的宣教活动。首届“__十大绿色人物”评选活动和首届“海西环境大使”选聘活动的成功举办,为我省创建新的品牌宣教活动作了有益的尝试,我们将持续运作,使之成为我省环保宣教工作的亮丽品牌。

二是要因地制宜突出特色,切实提高环境宣教工作的针对性和有效性。今年全省各地在紧密围绕主题开展“六·五”世界环境日系列环境宣教活动的同时,注重结合省情、地情,勇于开拓创新,针对不同的受众群体组织开展有的放矢、富有地方特色的宣教活动,吸引了不同阶层、不同层面的社会公众的踊跃参与,有效提高了环境宣教工作的针对性和有效性。

三是要建立健全公众参与环保机制,有效拓展环保宣教工作的广度和深度。今年“六·五”世界环境日系列宣教活动,全省上下充分整合资源,调动方方面面的社会力量共同参与,重视引导、吸纳非政府组织和广大志愿者,搭建了一个以政府部门为主导,社会各界共同参与的环境宣传教育大平台,有力推进环境宣传教育工作在广度和深度上进一步拓展。

走进社区活动方案幼儿园(热门13篇)篇六

1.引导幼儿从小爱护花木、爱护环境、知道树木、花草是我们人类的朋友。

2.能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。

3.感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。活动准备:

班级教师向家长发校讯通,建议家长帮助幼儿了解树木和人类的关系活动流程:

一、关于植树节的谈话活动。

1.你知道3月12日是什么节日吗?(植树节)。

2、你认识哪些树?(引导幼儿说出各种树木的名称)。

3.你知道树木有什么作用?(树木可以制作家具、门窗等;可以美化环境、净化空气;可以结出美味、营养的水果等)。

4.说一说植树节的来历。

(1)为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生,这一天是他的逝世纪念日。

(2)3月12日刚好是惊蛰之后、春风之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。

5.欣赏关于植树节的儿歌。

二、“我是绿色小卫士”环保社区活动。

活动准备:活动前请每位幼儿回家自备一个废旧矿泉水瓶(瓶盖有空可挤出水)。

具体安排:

(1)每班抽出一位教师组织6-7位幼儿开展四楼种植活动。由邓艳。

负责拍照。

(2)1-5班:幼儿园园内树木浇水、照料。

1、2班:绿地、大型器械区植物。

3班:沙水区附件植物。

4、5班:情景游戏区周围植物。

(3)6-10班:前往社区为社区的树浇水。

要求:

1.注重幼儿常规教育,外出幼儿要懂得听教师指令,活动后会整理工具,捡拾落叶。

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2.教育幼儿给树喝适量的水,小树水喝多了也会生病的。

3.活动结束后3月21日之前以活动小结的形式(附活动照片)提交资料。

另,估计家长组织班级开展亲子植树活动。

走进社区活动方案幼儿园(热门13篇)篇七

1、知道图案化的对称、平均以及有中心花和角花的特点。

1、能用漂亮的颜色把伞面装饰的颜色鲜艳、图案漂亮。

1、六边形和八边形的伞面纸形幼儿人手一份。

2、幼儿用书第4册第25页。

1、指导幼儿阅读幼儿用书第4册第25页,并在阅读完成后出示老师的作品,激发幼儿热情。

2、引导幼儿在伞面上装饰图案,有中心花,边花还有角花。

3、请幼儿在教师带领下空手画伞。

3、引导幼儿绘画时涂色均匀,颜色鲜艳、漂亮。

4、启发幼儿在教师提供的伞面上创造性的进行设计。

5、总结评价幼儿的表现,对表现突出的幼儿一定要加以鼓励表扬。

6、作品展评,请幼儿把自己的作品贴到黑板上,介绍一下自己的伞。

7、活动延伸:请幼儿和爸爸妈妈一起画一把伞。

走进社区活动方案幼儿园(热门13篇)篇八

活动名称:

摘果子。

利用资源:

大树。

参加对象:

2个中班家庭。

目标:

1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

准备:

自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

活动过程:

一、活动身体:

重点下肢运动。

二、摘果子:

1、看一看树上有什么果子?

2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

三、数果子:

数一数谁摘得多,一共摘了多少只。

建议:教育幼儿爱护树木,不拉树枝。

走进社区活动方案幼儿园(热门13篇)篇九

2、音乐:行走一节奏乐“打猎”、队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏”、互动游戏一幼儿整合课程“火车过山洞”、放松运动歌曲“亲亲美人鱼”、活动结束一快乐拍拍手“拉特斯进行曲”

一、练习行走,变换队形、

1、幼儿站四列纵队随音乐进行“打猎”练习、由四路纵队变正方形进行行走练习

2、音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏快慢变换成四个圆圈

二、器械操:旋转魔棒、

1、幼儿随行乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械

2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操

三、互动游戏

2、游戏进行两组,幼儿互换角色

3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏

四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈

五、集体互动:拉特斯基进行曲

1,幼儿两人一组随音乐做拍手律动

2、幼儿互功变换位子

3、幼儿随音乐的强弱,进行动作表演

幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场

此项活动个过程22分钟孩子们他以饱满的'热情,积极的态度投身到整个活动中人、活动的开展促进了我园幼儿团结友爱、互相合作的能力、整个活动流程和谐有序愉悦,孩子们在活动中注意力集中,精力充沛,互动游戏,交流感情、此活动内容丰富多彩,通过游戏拉动了师幼之间的距离,使幼儿的积极性得以充分调动起来,孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动、活动的成功是喜悦悦的,但也存在着需要进一步改进的地方,如活动器械使用率不高,应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法,幼儿互动游戏应让幼儿自主的选择其他的器械进行活动、放松的活动应放在最后。

走进社区活动方案幼儿园(热门13篇)篇十

在国庆节来临之际,为了丰富幼儿的在园生活,激发广大幼儿爱国之情,提高幼儿的综合素质,寓德育与活动之中,对幼儿园孩子们进行了一次特殊的爱国主义教育。举行“童心放歌颂祖国”的迎国庆主题教育活动,用歌声祝福祖国永远昌盛、祥和!

1、通过此次迎国庆主题教育活动,对孩子们进行了一次特殊的爱国主义教育。

2、以国庆为主题进行环境创设,培养孩子爱幼儿园、爱家乡、爱祖国的情感。

3、让孩子们体验集体活动的乐趣。

童心放歌颂祖国

20xx年9月27日

幼儿园大厅

全体教师、幼儿

周雯庆刘佳

1、集体起立齐唱国歌。

2、歌曲表演“长大要当解放军”、“娃哈哈”、“国旗多美丽”,)(有大班幼儿表演。

3、诗朗诵“我最爱祖国”,有大一班幼儿表演。

4、故事有(大二班)小朋友表演。

5、舞蹈,“拉拉勾”。(大三班)。

6、舞蹈,“加油操”(大四班)。

7、集体舞,(彩虹的约定)。

8、舞蹈“小苹果”。(大二班)。

走进社区活动方案幼儿园(热门13篇)篇十一

一、活动目标:

1、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展;让家长在工作忙碌之余与孩子放松心情,共同分享活动的乐趣,增进亲子情。

二、活动时间:

20__年日上午9:00——16:00。

三、活动地点:

__渡假村。

四、参加人员:

报名幼儿及家长。

五、组织人员:

六、活动准备:

(一)材料准备:

1、横幅1张、耳麦、照相机、小水桶、礼品。

2、百米长卷的画布、水彩笔、油画棒等。

3、拔河绳、气球1袋、头饰、绸子等。

4、各活动音乐、音响等。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、提前对家长讲解活动配合事项,要求每位家长自觉配合。

2、教师与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发。

七、活动人员安排:

1、主持人:

2、红队成员:

蓝队成员:

3、发奖品负责人:

八、活动程序:

1、__月x日上午9:00参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,9点10分准时出发。

2、到达无公害的蔬菜种植基地进行参观、采摘活动。活动用时30分钟。

3、到达目的地后稍事休整,教师做好活动前相关准备。

4、10:30教师舞蹈,亲子表演等。

5、中午吃饭休息。

6、下午2:00开展游戏活动,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息5分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。

走进社区活动方案幼儿园(热门13篇)篇十二

近些年来,社会经济、文化事业发展如火如荼、健步如飞。在物质财富不断积累的同时,广大居民对健康问题的关注也与日俱增,对有关健康的知识更是求知若渴。党中央、国务院对广大人民群众的健康问题历来也非常重视,相继出台了一系列重要指示和意见。如《关于发展城市社区卫生服务的指导意见》(国发〔20__〕10号)、《关于印发广泛开展“生育关怀行动”的通知》(国计生协〔20__〕73号)。20__年8月8日,省委宣传部等13个部门下达《关于全面开展“生育关怀幸福家庭”活动的实施意见》的通知。为积极响应党中央、国务院、省委省政府的指示精神,同时最大程度地满足广大江城市民对健康的急切需求,芜湖玛丽娅医院决定即日起启动“帐篷医院进社区”活动,决心为芜湖城乡居民办点实事、做点好事,积极推动芜湖人口素质的进一步发展。活动期间,芜湖玛丽娅医院将组织最精干的医护力量深入各社区乡镇,和社区居民交流健康知识,为乡亲父老们排忧解难,与江城千万家庭零距离互动。

二、活动名称及口号。

“生育关怀幸福家庭”帐篷医院进社区公益关怀行动。

三、活动具体内容。

概述:组织内科、外科、产科、妇科、儿科等科室的专家名医深入各社区,为居民提供咨询、检查、义诊活动。

(1)咨询服务。

为保证居民隐私,解除市民的后顾之忧,咨询服务采用“一对一”的方式。即每一专家医师同时仅可以为一位群众提供咨询服务,以保证咨询服务的效果和深度。

(2)检查服务。

充分保证仪器的卫生、安全、准确,并设立一个简易的封闭检查室,以为有特殊需要的群众提供健康服务。

(3)义诊服务。

1、活动现场能为群众解决的问题现场解决,无法解决的问题建议其预约专家服务,改日到医院为其提供更全面的诊疗服务,并提供相应的折扣。

2、具体惠民项目包括:建立居民健康档案、健康教育、儿童保健、孕产妇保健、孕龄妇女保健、慢性病管理(高血压、糖尿病)等。

3、免费分发各种礼品、宣传材料。

4、建立健康援助基金及服务专线。

5、基于此,我们需要六顶帐篷,用途分配如下:

完全开放式帐篷(免费咨询室):3顶,配备1名专家1名护士1名志愿者,提供简单的咨询服务,分发宣传材料及礼品。

半开放式帐篷(免费诊疗室):2顶,前面同完全开放式帐篷(分别配备1名护士),后面设小隔间(分别配备1名专家,以进行深入咨询、诊疗服务)。

封闭式帐篷(免费检查室):1顶,配备资深护士1名,提供检查服务。

四、活动目的及意义。

1、积极响应党中央、国务院、省委省政府的指示精神,树立弋江区计生工作的良好形象。

2、切实履行弋江区“计划生育服务中心”的神圣职责,让此荣誉称号更加名副其实。

3、创新服务方式,送关怀进千万江城家庭,送爱心、实惠进社区,增加弋江区计划生育委员会的美誉度和忠诚度。

4、提高全市医护人员在市民心中的位置,同时让广大医护人员更加清醒地认识“白衣天使”的神圣职责,增强从业人员的职业荣誉感。

5、建立居民健康数据库,并持续回访,以开拓新客源。

五、活动框架及规划。

1、一个中心:抓住公益服务的这一中心,我们要的是品牌,而不是短期效益。

2、两个阶段:第一阶段为活动起步阶段,将在弋江区率先进行;第二阶段为全面展开阶段,逐步扩展到全市各乡镇、社区。

3、三方协作:在芜湖市弋江区计划生育委员会的牵头、布置下,与各社区居委会协商活动举办具体时间、地点问题。

六、活动前期准备及宣传。

1、外联工作。

(1)做好与相关部门(弋江区计生委、居委会、市容市政部门)的沟通协调工作,确定系列活动的举办日程。

(2)邀请电视、报纸、广播等媒体进行报道宣传。

(3)适时邀请芜湖市或弋江区卫生部门领导、医院领导莅临义诊点视察指导工作,并做好媒体联系工作。

(4)在皖南医学院和安徽中医药高等专科学校选拔优秀在校学生志愿者若干,以为学生提供实践机会,履行起医疗系统应负起的社会责任。

2、宣传推广。

整个活动是一个大的系统,每次小活动都是这个大系统里的有机组成部分。所以,整体活动推广既与单次活动宣传有密切联系,又不完全相同。

1)活动整体推广。

(1)借助医院已有渠道进行宣传推广,如院刊“玛丽娅之友”和其他优惠套餐宣传单。

(2)人际传播:借助已建立的顾客数据库和潜在顾客数据库进行电话告知或短信营销。

(3)群发短信:优点是覆盖面积大,缺点是定向不明确。

(4)院车推广:制作有关本次活动信息的车贴贴在医院宣传车上,到人流量较集中的线路行驶,以吸引眼球。

(5)网络推广:在芜湖各地区论坛上发帖、写新闻稿在各大地区网站发布、建立活动官方微博或医院官方微博、qq群营销。

(1)宣传单页:在走进某小区前两天,组织人员在小区附近菜市场、超市分发宣传单。

(2)类似于院车推广,线路选择可以更有针对性。

(3)网络推广:同上。

七、活动详细流程。

走进社区活动方案幼儿园(热门13篇)篇十三

1、走进蜗牛小镇。

2、参观台客隆超市。

通过参与社会实践活动,让孩子走出校园,体验社会生活,丰富幼儿社会经验;增长幼儿见识,开阔幼儿眼界,使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。

1、参观台客隆超市。了解超市里的物品是分类摆放的;知道商品的价格标签,认识价格;学会自己购物的方法,体验参观超市的'乐趣。

2、参观蜗牛小镇。能够按工作人员的要求进入角区游戏,遵守游戏规则;自己动手操作,获得相关角色经验,体验成功的乐趣。

20xx年4月23日(雨天顺延)。

4月23日8:00,。

:4月23日8:10。

1、台客隆超市。

2、蜗牛小镇。

参加人员:中二班全体师生及部分家长志愿者(5名)。

1、三名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面,家长志愿者走在中间,两名教师走在队伍的后面,没人负责5到6名幼儿。

2、活动前,上好幼儿活动预备课,宣传走路过红绿灯的注意事项及活动时遵守的规则,提高幼儿安全和自我保护意识。

3、摄影:每名带队人员负责自己的游戏区。

4、活动路线:先参观超市,时长约20分钟,乘坐电梯进入蜗牛小镇。

5、活动结束后,组织开展幼儿经验分享,观看活动照片;组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。

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