制定活动方案时，需要考虑活动的时机和市场竞争情况，选择合适的时机和策略以增加活动的成功率。接下来是一些活动方案的实施案例，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
学四史活动方案初中（优质18篇）篇一
为贯彻落实xx党委、xx党委关于广泛深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)的工作部署要求，把“四史”学习教育与探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制结合起来，从学习“四史”中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对党的初心使命的感悟，做到不忘历史、不忘初心、知史爱党、知史爱国，助力谱写生产、生态、生活高度融合的城市有机更新主旋律。现就上房公司深入开展“四史”学习教育制定如下活动方案。
历史是最好的教科书。学习“四史”，就是重回历史原点中找寻初心，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，坚定党的理想信念，坚定干事创业的信心，筑牢守初心担使命的思想根基，不断提升党组织的思想引领力、组织感召力和工作凝聚力，进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力在打造城市有机更新综合平台的进程中开拓创新、勇担使命。
通过学习“四史”，引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，为全力以赴打造城市更新综合平台奠定坚实的思想基础。
(一)坚定理想信念。要把学习“四史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课，以勇挑重担、啃硬骨头的韧劲，“问发展要效益，问发展要未来”，推动新上房在城市更新转型发展征程中不断取得新进步、交出新答卷。
(二)永葆奋斗精神。以史为鉴、以史为师，学习革命先辈不畏艰险、顽强拼搏、敢于献身的精神，继承党的优良传统和作风，以“艰苦奋斗再出发”的决心和意志打好城市更新攻坚战。
(三)密切联系职工。紧紧依靠职工群众，充分激发职工群众中蕴藏的智慧和力量，在城市更新综合平台建设中实现企业健康可持续发展与职工个人素质提升的双赢。
(四)勇于担当作为。要服务和服从于xx集团的战略目标和决策部署，把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史经验中汲取智慧力量，坚持“实干、会干、快干”的工作作风，勇于担当，主动作为，敢于创新，努力实现城市更新项目的破局。
(一)学习习近平总书记重要论述。组织引导党员、干部把学习“四史”同学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述结合起来，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。
(二)学习“四史”有关著作。组织全体党员、干部重点学习《中国共产党的九十年》与《中华人民共和国简史(1949-2019)》，在“七一”期间重点组织学习党史，在“十一”国庆期间重点学习新中国史、社会主义发展史，在庆祝浦东开发开放30周年、进口博览会期间重点学习改革发展史等。
(三)学习宣传“四史”故事。紧密结合上海丰富的红色资源、上海改革开放的生动实践、国资国企改革发展成就，向公司全体党员、干部和员工宣传介绍上海的党史故事、领袖故事、英雄故事等，组织开展读书会、座谈会、理论学习、红色寻访、辅导报告、专题党课、图片展览、主题征文、知识竞赛、主题党日活动等，浓厚读书学史氛围。
(一)听取主题辅导报告。参加xx集团党史国史专家等作的专题辅导报告会。
(二)举办专题党课。由公司党委书记为全体党员上一堂红色历史专题党课。
(三)组织红色寻访。组织党员瞻仰红色场馆和革命遗址遗迹，现场接受革命教育和红色洗礼，重温党的初心和使命。
(四)举办学习活动。开展诵读演讲、知识竞赛、摄影比赛等多种形式的“四史”诵读学传活动，丰富活动载体，浓厚学习氛围。
(五)开展专题座谈。组织与xx集团成员企业党组织开展座谈交流，学习借鉴典型，深化学习成效，激励党员在企业改革发展中齐心协力、主动作为。
(六)主题党日活动。结合上房公司“奋进新时代，岗位新贡献”党建主题活动，组织开展“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚定人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”系列主题党日活动。
(七)开展主题征文。开展“坚守初心，肩起时代担当”的主题征文，围绕新时代背景下如何践行初心使命、推进企业创新发展、加快城市有机更新平台建设等内容开展征文。
(一)精心组织学习教育。
一是加强组织领导。建立xx公司党委“四史”学习教育领导小组，党委书记、董事长xxx任组长，党委副书记、总经理xxx，党委副书记、纪委书记xxx任副组长，下设“四史”学习教育办公室，xxx同志兼任主任，xxx、xxx、xxx为副主任，党群工作部、综合管理部相关工作人员为办公室成员。
二是层层传导责任。各基层党支部要切实履行主体责任，党组织书记要承担起第一责任人责任，结合实际制定学习。
计划。
落实学习任务从严从实抓好学习。
三是纳入党员日常管理。学习活动开展情况将作为党员积分管理、年度基层党建工作考核以及评先评优的重要内容。
三是开展线上、线下教育方式，用好学习强国、上房微信公众号、新报等新媒体平台，开展党员干部“四史”学习教育的学习培训;四是总结学习教育案例，适时开展学习座谈交流、教育案例梳理，形成“四史”学习教育案例。
(三)结合中心工作统筹推进。
突出企业特色，结合年度重点任务，策划组织专题学习线路，丰富学习教育内容，引导党员从历史中找答案，从现实中找参照，同企业改革发展、城市更新综合平台建设目标紧密结合起来，把推动事业发展作为衡量学习教育成效的重要标尺。
学四史活动方案初中（优质18篇）篇二
合唱队从建立到现在已经有一个半学期了，每周都坚持训练，学生从不懂8个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌，掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。现在合唱团变成了学校的公共课余文化活动——合唱社团，得到了校长的大力支持。我想有校长的大力支持和重视，那我们的合唱团会越来越好，越来越进步，我和学生会共同努力，以培养学生兴趣爱好为前提，培养出一批唱的响的团队来。为了真正能全面落实好此项活动，特制定如下训练计划：
每周四下午第三节。
四年级教室教室。
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、合唱的姿态。
3、少儿合唱歌曲。
训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练。
2、音准训练。
3、节奏训练。
本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。
三、四、五年级部分学生，总共22人。
学四史活动方案初中（优质18篇）篇三
---核心，结合青少年思想实际，加大青少年思想教育工作力度。
2011年10月，我班响应号召，积极参与“民族服装设计大赛”，由曹姣姣、李骏彦、问娜、于诚等四位同学组成参赛队。通过比赛，使同学们增强了自信心和民族自豪感，而且，通过组队参赛，也让同学们认识到团队精神的重要性。
2010年，最全面的范文参考写作网站为纪念抗战胜利，举行了“踏着先辈之路”舞蹈比赛，我校的节目《山茶报春》，荣获二等奖。在此次比赛中，我们力求主题明确，创意新颖，受到了评委的一致好评。
同时，迎“十一联画比赛中，通过努力，认真组队，经过赛前培训和动员，参赛的十名同学发挥出色，立意准确，主旨突出，荣获区二等奖。
2---。
三、加强基础建设，充分发挥教育功能。
1、从思想入手，抓好入团培训工作。在实践中，我们认识到加强团的自身建设始终是共青团保持蓬勃生机的根本保证。在抓好团队伍的基础上，选好骨干青年参加团知识培训班，使一批先进青年加入到团组织中来，使团组织的号召力、影响力、凝聚力进一步提高。
4---不强，团队衔接工作力度不够等几方面。这些不足将严重制约我校团队工作的全面开展，我们要积极把存在的不足作为今后开展工作的努力方向，共同开创我校团队工作的崭新局面。
七年级团队工作总结。
一、切实加强和改进未成年人思想道德建设,用“三个代表”重要思想和科学发展观构筑我校团员学生的精神支柱。
2．组织教职工利用报刊学习《意见》的精神，使教师树立热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人，以高尚情操引导学生德、智、体、美全面发展，充分发挥广大教师在全面推进素质教育进程中的主力军作用。
3．利用学校班主任会议，交流加强。
6---。
7、早操举行重温入团誓词仪式，树立团员的荣誉感和先进性。
二、继续推进校园文化建设，开展丰富多彩的文体活动，营造良好的学习环境。
开展丰富多彩的活动，能展示新世纪我校团员学生的意气风发，朝气蓬勃的青春风采，能引导青少年树立健康、文明、积极向上的理想情操。
1、4月份开展了八、九年级的男、女篮、排球比赛，2、10月，开展全校迎国庆墙报比赛。全校师生感受国家繁荣昌盛的喜悦，树立民族自尊心和自豪感。顿中校园奏响中华民族复兴的主旋律，使校园文化成为先进文化发展方向的重要阵地。
3、5月25日，开展“共享蓝天”捐资助学活动，增强学生团员的社会责任感。
2013年朝阳学校团队工作总结。
本学期，学生会、少先大队在学校。
8---。
2、扎实做好日常行为的教育，培养青少年良好的习惯。本学期，在全校范围内开展“大手拉小手，一起创文明”为主题的德育活动。收到了良好的效果，学生的言行举止比以前文明了许多，校园面貌有了很大的改观。
二、召开大会，提出要求，要求少先队们严格要求自己，起模范带头作用。
在少先队活动中，利用大会、班会、队会等形式，讨论少先队员该如何从自身做起，在班级及学校中怎样起模范带头作用，怎样严格要求自己等等，进一步塑造少先队员的表率形象。“如何做一名合格的少先队员”等系列教育，让队员们受益匪浅，也加强了对队员的教育与管理。
三、以活动为载体，开展丰富的思想教育，丰富学生的校园生活。
10---向上，突出表现了新时代少先队员追求“文明”的精神风貌，活动深受领导老师及家长们的称赞，极大地丰富了学生的校园生活。
4、在全校范内广泛开展以“红领巾，心向党”为主题的宣传教育活动，让学生了解党的历史，激发全体学生奋发向上的爱党热情，产生了良好的教育效果，掀起了一阵爱党热潮。
四、加强基础建设，夯实我校团队工作发展基础。
1、本学期，少先大队积极实行大队干部上岗制，要求他们在考核时要做到公平公正，切实做好每周的班级考核工作。较好地发挥了大队干部的作用。
2、在宣传阵地建设方面，完善、健全广播站制度。坚持做到按时广播，广播的内容与实际生活密切联系，深受同学们的欢迎和喜爱。
瑞廷学校团队工作总结。
本学期在学校团委和上级团委的领导下，遵循学校实际和中学生身心发展的规律，积极贯彻新课改理念，以服务青少年学生的成长需要为目标，在青少年学生的思想道德教育，文明行为习惯养成教育，学生校园生活，学生管理等方面开展了大量的工作，并取得了一定的成绩，较好地完成了全学期的各项工作目标。现将本学期的工作总结如下：
一、坚持教育与管理相结合，培养学生良好习惯，促进优良校风、学风的形成。
14---市，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。
2、利用传统节日，团支部部开展了一系列革命传统教育、爱国主义教育。学雷锋活动日组织学生对校内校外的卫生进行了彻底的清扫，学习雷锋生前的事迹，增强学生的爱国意识；三八节要求学生为妈妈做一件力所能及的事情，培养学生尊敬父母的美德。劳动节培养学生热爱劳动的习惯，并将活动的安排与总结及时上交局团委。
四、加强基础建设，夯实我校团队工作发展基础。
1、本学期，团支部积极实行团干部上岗制，要求他们在考核时要做到公平公正，切实做好每周的班级考核工作。较好地发挥了团队干部的作用。
2、在宣传阵地建设方面，完善、健全广播站制度。坚持做到按时广播，广播的内容与实际生活密切联系，深受同学们的欢迎和喜爱。
16---总结。
瑞廷学校。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
学四史活动方案初中（优质18篇）篇四
此活动的主要目的在于促进中韩两国文化的交流，促进两国初中学生的互相了解与沟通、增进友谊，同时也进一步促进我校教育的国际化进程。
4月初召开校务会议，明确各部门的分工。
主管：z
组织：z
宣传、落实：德育处
后勤、安全：总务处
演出节目：艺术组
4月7日下午德育处召开会议策划中韩文化交流活动事宜
4月11日下午德育处召开初二年级特色班班主任会议，落实“友好使者家庭”工作。
4月17日“友好使者家庭”名单初定。
4月18日下午分批走访初定的“友好使者家庭”，考察所在小区的环境、整个家庭的氛围等，确定最终名单。
4月29日中午12：30，全体接待工作人员会议，地点：会议室。
下午4：30，“友好使者家庭”家长会议。
4月30日中午初二年级特色班学生集训，地点：报告厅。
（初二年级组长z老师负责）
初二（7）班——第6排至第11排双号座；
初二（8）班——第6排至第11排单号座；
初二（9）班——第12排至第17排单号座；
初二（10）班——第12排至第17排双号座；
初二（11）班——第18排至第20排单、双号座。
4月演出节目的'编制、排练
欢迎条幅的设计、韩文翻译及制作
向上级主管部门、公安局的汇报、审批工作
5月5日下午
2:00仁寿中学师生到校，报告厅休息，参观校园。
2:20仁寿中学师生乘车前往区教育局会堂。
3:00欢迎仪式；文艺表演；双方领导互赠礼品。
欢迎仪式议程：
l林东初中z校长致欢迎词
l仁寿中学校长讲话
l崇安区领导讲话
4:30仁寿中学师生返回学校，与接待家庭见面，合影。
（地点：报告厅）
5:00离校，“友好使者家庭”交流活动开始（接待家长将仁寿中学学生接回家）。
5:20双方领导、教师交流活动。
5月6日上午
8:00“友好使者家庭”交流活动结束，接待家长将仁寿中学学生送回学校，两校师生依依惜别。
市林东初级中学
20xx年4月
总责任人：陈生根
班级责任人：沈云玲、李敏、李筱冰、杨纯珍、田芳
工作要求：5月5日下午2:00在学校3号楼前集中，整队步行前
往连元会堂。学生佩带红领巾，穿校服。观看演出不
吃零食，不乱扔垃圾。每个节目演出结束要鼓掌，做
文明观众。活动结束，由班主任老师整队步行带回学
校。接待家庭的学生，由陈生根老师带回学校，进报告厅，参与接待活动。
总策划：z
舞台总监：郭业仁
艺术指导：莫海良、陈阿兰、廖平兰
节目主持人：徐黎明、陆漉
音响：程健
拉幕：彭智巍、郑宇清
催节目：高蔚、田萍、薛惠珠
搬运道具：华克、陈强、邓舫、彭智巍、郑宇清
摄像：曹正清、杨文林
摄影：张晔
后勤服务：华克、邓舫
方奕（接待韩国来宾）、阮衍鸣（接待领导）
徐敏敏（接待家长）
学四史活动方案初中（优质18篇）篇五
为加强兄弟乡镇、学校之间合作交流与优势互补，促进教师专业化发展，提升教育教学质量。根据县教研室安排，经研究，特制定五乡镇初中联片教研活动方案如下。
一、指导思想。
联片教研活动，应以搞好校内教研为基础、强化校际交流为手段、探索教育规律为宗旨、推进课程改革为中心，为促进教师成长和提高教育教学质量而努力。
1、专业引领：针对当前课程改革实验中教师的困惑和教学中遇到的真实问题，聘请有关专家、学者以及教科研人员作专题讲座，进行现场对话、交流、答疑、解惑；充分利用本片的学科带头人、骨干教师的示范带动作用。
2、校际会课：通过开展“讲、说、评、议”等一系列活动，不断提升教师自身教研水平，提高课堂效率，努力推进和深化新课程的实施。交流对有关理念、任务的理解和实践方式，探讨如何解决问题；课后安排说课、反思，分组讨论，交流汇总、小结。
3、案例剖析：这是一种行为跟进式的个案研究形式。针对片某些教师的“亮点教学”和“常规教学”，或学校教学管理的特色和亮点进行专题研究，分析讨论，提炼可以推广的成功做法。
三、具体安排。
1、4月下旬在00镇中召开九年级语文、数学、英语、物理、化学复习研讨会，先进行复习课听评课活动，然后结合县集中调研成绩，进行质量分析，互相进行探讨交流。每校每学科参加1名教师。
2、5月中旬在11初中召开八年级语文、数学、英语、生物、地理研讨会，进行听评课活动，分组交流。每校每学科参加1名教师。
3、6月上旬在22初中召开七年级语文、数学、英语、政治、历史研讨会，进行听评课活动，同时进行学校教导处教学常规管理材料展评。每校每学科参加1名教师。
4、6月下旬在33初中召开春期片研讨总结会，片初中校长和中心校教务主任参加，总结本期片教研工作，安排下期工作。
四、活动要求。
1、每学期初，联片中心校和学校根据教学实际，共同研究制定联片教研活动计划，集思广益，以解决教学中的实际问题为重点，积极探索课堂教学的有效途径和策略。
2、每次活动应根据事先确定的主题，提前做好计划安排，在指定学校进行。各校要积极配合，按时组织本校教师参加联片教研活动，要注重发挥自己的优势和特色，加强信息交流，优势互补、共同提高。
3、联片教研每月至少集中组织1次，进行展示和交流，每次活动要求由校长或业务校长、教导主任带队参加，中心校教务主任负责组织。
4、活动过程中，要及时发现教育教学的先进经验和成果，及时总结反思，做好过程性材料收集和整理，积极做好教研成果的交流与推广工作。
本片各学校领导要充分认识联片教研活动的重要意义，积极为联片教研活动的开展献计献策，鼓励督促本校领导和教师按时参加联片教研活动，解决教师们工作中遇到的实际问题和困难，切实保障教师参与联片教研活动的正常需要，使联片教研活动达到预期的目的。
2012年3月28日。
学四史活动方案初中（优质18篇）篇六
为贯彻落实xx党委、xx党委广泛深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称四史)的工作部署要求，结合四史学习教育和探索不忘初心，牢记使命的长期机制，从学习四史加深习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对党初心使命的感悟，不忘记历史，不忘记初心，不忘记知史爱国现在，住宅公司深入开展四史学习教育，制定了以下活动方案。
1、学习教学的意义。
通过学习四史，引导全体党员、干部明确我们从何而来，从何而去，总结历史经验，掌握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，为全力打造城市更新综合平台奠定坚实的思想基础。
(1)坚定理想信念。要把学习四史作为坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各事业推向前进的必修课，勇敢地挑选负担，啃硬骨头的坚韧，问发展需要利益，问发展需要未来，推，在城市更新变革发展的道路上取得新的进步，提出新的答案。
(二)永远保持奋斗精神。以史为鉴，以史为师，学习革命先辈不怕困难，顽强奋斗，敢于献身的精神，继承党的优秀传统和作风，以艰苦奋斗再次出发的决心和意志进行城市更新攻势。
(3)密切联系员工。紧紧依靠员工群众，充分激发员工群众所蕴藏的智慧和力量，在城市更新综合平台建设中实现企业健康可持续发展和员工个人素质提高的双赢。
(4)勇敢地承担责任。服务和服从xx集团的战略目标和决策配置，紧密结合四史学习教育和现在的工作，从历史经验中吸取智力，坚持实干、会干、快干的工作风格，勇敢负责，积极创新，努力实现城市更新项目的破局。
3、学习培训的内容。
(二)学习四史相关着作。组织全体党员、干部重点学习中国共产党九十年和中华人民共和国简史(1949-2019)，在七一期间重点组织学习党史，在十一国庆期间重点学习新中国史、社会主义发展史，庆祝浦东开发开放30周年、进口博览会期间重点学习改革发展史等。
（3）学会宣传四史故事。紧密结合上海丰富的红色资源、上海改革开放生动实践、国资国企改革发展成果，向公司全体党员、干部和员工宣传介绍上海党史故事、领导故事、英雄故事等，组织阅读会、座谈会、理论学习、红色访问、指导报告、专题党课、照片展览、主题招聘、知识竞赛、主题党日活动等，浓厚的阅读学历氛围。
4、学习教学安排。
(1)听主题指导报告。参加xx集团党史国史专家等作品的专题指导报告会。
(二)举办主题党课。公司党委书记为全体党员提供了红色历史主题党课。
(3)组织红色访问。组织党员仰望红色会场和革命遗迹，现场接受革命教育和红色洗礼，温暖党的初心和使命。
(四)举办学习活动。开展朗诵演讲、知识竞赛、摄影比赛等多种形式的四史朗诵学传活动，丰富活动载体，浓厚学习氛围。
(5)开展专题座谈。组织与xx集团成员企业党组织开展座谈交流，借鉴典型，深化学习效果，鼓励党员在企业改革发展中合作，积极行动。
(6)主题党日活动。结合住宅公司奋进新时代，职场新贡献党建主题活动，组织开展从历史中吸收精神力量，吸收经验智慧，吸收坚定人民立场的力量，为实现疫情对策和经济社会发展目标的双赢提供强有力的思想保障系列主题党日活动。
(7)开展主题征文。开展保护初心，肩负时代主题征集文，围绕新时代背景实践初心使命，推进企业创新发展，加快城市有机更新平台建设等内容开展征集文。
（8）形成红色案例。各基层党组织形成四史学习教育红案例。
5、学习教学组织。
(1)精心组织学习教育。
二是层层传导责任。各基层党支部要切实履行主体责任，党组织书记要承担第一责任人的责任，实际制定学习。
计划。
执行学习任务严格把握学习。
三是纳入党员的日常管理。学习活动的开展情况作为党员积分管理、年度基础党建工作评价和优先评价的重要内容。
三是开展在线、在线教育方式，利用强国、住宅微信号公众信号、新报等新媒体平台，开展党员干部四史学习教育学习训练四是总结学习教育案例，及时开展座谈交流、教育案例整理，形成四史学习教育案例。
(3)结合中心工作统一推进。
突出企业特色，结合年度重点任务，规划组织专题学习线路，丰富学习教育内容，引导党员从历史中寻找答案，从现实中寻找参考，与企业改革发展、城市更新综合平台建设目标紧密结合，以推动事业发展为衡量学习教育效果的重要标尺。
学四史活动方案初中（优质18篇）篇七
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委“四史”学习教育总体要求，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。
突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
开发系列示范性精品党课。
主旨内容。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放30周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。
制作开发。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过90分钟;按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。
搭建“党课开讲啦”，展示和宣讲平台。
建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。
提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。
发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。
开展优秀党课集中展示活动。
优秀党课推荐上报。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确;二是理论联系实际;三是方式新颖得当;四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。
好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。
充分运用信息化载体扩大党课效应。
采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。
各级党委(党组)要高度重视“党课开讲啦”活动，把“党课开讲啦”活动与“四史”学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党课开讲啦”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委(党组)组织部门要加强工作指导，积极投入到“党课开讲啦”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党课开讲啦”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。
学四史活动方案初中（优质18篇）篇八
为了贯彻市委推进全市党员、干部学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称四史)的工作配置，推进各级党组织和全体党员、干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主线，坚持理论和实践、历史和现实有机贯通，加深四史学习教育和探索，建立不忘初心，牢记使命的长期机制，与庆祝建党100周年相结合，与庆祝xx开放30周年现就开展四史学习教育提出以下实施方案。
(二)学习四史相关着作。组织党员、干部认真学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等着作。使用xx史诗xx简史史海钩沉信念永恒-党史文件集中等本土特色学习资料，形成必读和选择两张书目清单，在党员、干部开展学史读书活动。
(三)学习宣传四史的故事。向党员、干部和群众宣传介绍xx的党史故事、领导故事、英雄故事等，宣传介绍具有书院特征的历史故事和典型人物，特别是以烙印书院发展史的地方民俗、乡愁、镇志等为焦点。
(五)开展集中训练。结合贯彻《2019-2023年全国党员教育训练工作计划》的要求，以四史学习教育为党员、干部日常教育训练的重要内容，特别是加大对年轻党员和新入党党员的训练力度。组织党支部书记开展四史集中训练，基层党支部书记和委员全年参加四史集中训练和集体学习时间在16小时以上，党员全年参加集中训练和集体学习时间一般在8小时以上。
(6)使用丰富的资源。鼓励基层党组织开展红色访问活动，让党员、干部到革命遗迹、纪念会场等现场学习了解相关历史，体验现场体验背后隐藏的革命传统和革命精神。运用红色路线，发挥中共一大、二大会所和四大纪念馆等革命遗迹、纪念馆等红色资源优势开展学习教育。利用张闻天故居、高桥烈士陵园、红泥城主题教育馆、书院烈士纪念碑、书院党群服务中心等区城镇红色学习教育基地。利用陈列馆、不忘初心，记住使命主题教育馆、党建服务带等资源，通过实物、建筑、故事，使四史学习教育更加生动深入。
(七)创新学习方法。充分发挥党群服务阵地的作用，利用学习强国xx发表i党建设等平台，采用微视频、微场景、微图书等形式，组织引导众多党员、干部在线结合学习四史，确保每人每年在线学习不低于10小时。充分发挥社区党校等优势，采用统一主题、集中准备课程、预约宣传等方式，灵活运用电影党课程、实景党课程等形式，开展党课开始党课写作、党课写作、党课听作、党课评价等活动，开发精品党课。积极参加xx开发开放30周年主题展、四史知识大赛、诗词会等活动，提升学习教学实效。
(八)分类开展学习教育。加强基层党组织的分类指导，正确对接不同领域、不同群体的基层党组织和党员的实际需求，提供正确的个性化工作指导，提高四史学习教育的目的性、有效性。领导班子和领导干部要带头、示范自己，坚持自学与集中学习、集中训练与在线学习、专题党课与交流学习体验相结合，采用理论学习中心组学习、读书班、参加双重组织生活等形式，围绕四史列举几个专题进行研究交流，学习历史思维、忠诚负责、人民立场。基层党组织和普通党员、干部以党支部为基础，将四史学习教育融入三会一课和主题党日等组织生活，融入日常学习教育。对于青少年群体，应采取喜闻乐见的形式，将四史学习教育与德育课、思政课结合起来。对于大多数人来说，他们应该利用在线和离线并重的学习资源，采用丰富多彩、愉快的形式，开展四史学习教育，提高吸引力和感染力。
(九)加强学习。
育宣传。充分运用主流媒体和新兴媒体，深入宣传“四史”学习教育，营造浓厚氛围。通过看红色书籍、听红色典故、议红色往事、唱红色歌曲等形式，以区域化党建为平台，以项目为引领，形成一批形式丰富多样、内容通俗易懂的宣传作品和文艺作品。及时反映学习教育进展情况和实际成效，激发党员、干部学好用好“四史”的热情，不断掀起高潮、热潮。
（十）切实推动问题解决。坚持把“改”字贯穿始终，奔着问题去、盯着问题改，在学习教育中发现问题，在理论联系实际中寻找解决问题的办法和措施，把学习教育成果转化为解决问题的具体行动。要在结合上做足文章，把学“四史”与推动中心工作紧密结合起来，紧紧围绕上级部署、基层实践和群众期盼，聚焦违背初心使命的突出问题，聚焦疫情防控和经济社会发展中的突出问题，聚焦群众最直接最关心最现实的利益问题，聚焦主题教育期间确定的需要持续整改的重点问题，系统梳理、认真检视、持续推进一批既重要又突出问题的解决，以问题解决的实际成效取信于民。
（十一）落实主体责任。党委带头开展好“四史”学习教育，带头安排好专题学习，为学习教育作好示范。各党支部要结合实际，对“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各党支部书记要承担起主体责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（十二）加强督促检查。要把“四史”学习教育开展情况作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、党建工作责任制检查的内容。要采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强对各党支部的工作指导和督促检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，确保学习教育健康有序推进。
（十三）务求取得实效。要坚决反对形式主义、官僚主义，对在学习教育中可能出现的问题，要提前预判、有效防范。要围绕中心、服务大局，把“四史”学习教育同落实当前疫情防控和经济社会发展各项任务结合起来，同抓好本单位的重点工作结合起来，找准结合点、发力点，攻坚克难、真抓实干、善作善成，防止学归学、说归说、做归做，避免“两张皮”。
学四史活动方案初中（优质18篇）篇九
根据区委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作要求，推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史，以史鉴今、资政育人，现就我校党支部开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作。
方案。
如下。
全体党员、干部要通过学习“四史”，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过“四史”学习教育，党员教师进一步坚定理想信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人;进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心发展教育，努力建设家门口好学校，办好人民满意的教育;进一步激励担当作为，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，教师干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，全力把文馨学校办成人民放心的好学校。
1、学校领导班子坚持示范带头，把“四史”学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手。领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一层，将“四史”教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持讲专题党课与交流研讨相结合。带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通，将“四史”教育融入教育教学全过程。把学习“四史”同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来。引导党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
2、把“四史”学习教育纳入落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习“四史”贯穿党支部全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动;党支部书记至少上1次“四史”学习教育内容的党课。把“四史”学习作为理论教育、党性教育的重要组成部分。通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提升学习实效。优化“四史”教育形式，挖掘各类红色教育资源，发挥区域化党建平台作用，充分运用各级党建服务阵地共享资源，用好“学习强国”平台，拓展学习阵地。
3、抓住重要节点，把“四史”学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全校师生学习“四史”高潮。面向党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、上海世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造“四史”学习教育良好氛围。
4、聚焦青少年学生，把“四史”学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地，推动“四史”教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”，把“四史”内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、挖掘语文等相关学科课程和教学方式中蕴含的“四史”教育资源。征集思政课精品教学案例，打造一批道法课示范课堂，强化“四史”教育。把“四史”内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动，“学习新思想，当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。
(一)制定方案。
制订具体工作实施方案，作出部署安排，细化措施。支部领导既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。
(二)加强领导。
组长：顾文兰支部书记、校长。
副组长：汪晓霞副校长。
成员：孙桂英、段瑞霞、奚金花、宋龙英、郁超雷、赵益名、申妍颖、曹娜。
学习教育领导小组全程抓好“四史”学习教育的开展，分工落实，各负其责，切实抓好青少年“四史”学习教育。
(三)做好宣传。
积极宣传报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热情，营造浓厚学习氛围。依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道，并及时向基层党建网报送学习动态。
(四)注重评价。
将“四史”学习教育作为党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。
学四史活动方案初中（优质18篇）篇十
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
xx年5月30日下午4:00—6:00。
全体师生。
旗台前广场。
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。
3、郝校长致辞。
学四史活动方案初中（优质18篇）篇十一
一、活动主题：
暖春四月是一个追梦的季节，工作忙碌的我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了，为了丰富一下大家的业余生活，在公司之余组织大家一次春游活动。
二、活动时间：
某年某月某日。
三、活动人员：
全体公司成员。
四、活动地点：
某某山。
五、活动目的：
1、希望通过本次活动，给大家留下美好的回忆。
2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流，彼此之间加深了解。
3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识，使员工能够充分认识到集体的力量。
4、让员工们离开城市的喧嚣，亲近自然，放松身心，回归自然。
5本次爬山活动既是一次旅游，也是一次身材磨炼，同时也以此为契机，加强员工进行体育磨炼的意识。
1活动日期：某年某月某日
早上8:00公司集合。8:20出发。9:00左右到达，开始登山比赛。
游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。下午16左右返回，晚饭聚餐。
2、活动地点：某某国家森林公园。
3、活动项目户外爬山，团队比赛以及拓展游戏项目。
4、活动参与人员：
5、预算费用：
6、活动策划人：
7、安全保障预员：
1爬山比赛。
2、游戏名称：交换名字。
3、猜词游戏。
1、在活动期间，参加者应特别注意安全，一切同从指挥，严格禁止脱离组织擅自行动。
3提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
4出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车药等等，以处理突发状况。
九、应急预案。
1、如果5月15日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解景区的紧急电话。
十最后提示各位参与者贵重物品，贵重财物不要随身携带，以免丢失。
(什么银行、ic、ip、iq卡，统统放回家)。
学四史活动方案初中（优质18篇）篇十二
为加强我校团组织建设，发挥团组织的先锋带头作用，进一步弘扬“五四”精神，根据校团委工作计划，决定在20xx年元旦期间吸收一批新团员，并开展相应的教育培训活动。现将具体方案通知如下，望各班、团支部认真组织实施。
1、通过本次纳新活动的申请、推荐、培训、考核、宣誓等步骤，对学生开展团的教育，引导青年学生锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业接班人。
2、通过本次纳新活动，进一步充实我校团员队伍，加强团组织建设，发挥团组织的先锋带头作用。
1、宣传发动阶段。由各班主任对本班学生进行入团的宣传和教育，学生申请加入团组织。
2、申请登记阶段。由各班对申请入团的学生进行登记审核，班主任择优推荐，上交新团员推荐表。
以级部为单位到徐景岚老师处领取稿纸，于周三前写出入团申请书。
3、培训考核审查阶段。由校团委对各班推荐入团的学生集中组织培训，写笔记，开展入团教育。
4、宣誓建档阶段（元旦假期返校后）。由校团委集中组织举行新团员宣誓，建立新团员档案。
1、各班主任要高度重视，配合校团委做好本次纳新工作，以此次纳新为契机，加强对学生的思想教育。
2、计划纳新人数分配如下：八年级每班8名同学；九年级每班按18名择优推荐。
政教处、校团委
学四史活动方案初中（优质18篇）篇十三
开展“四史”学习教育的指导思想是坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实***总书记考察上海重要讲话精神，以及***总书记关于学习“四史”的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。
通过“四史”学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
为了确保《2020年南苑中学开展“四史”学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：印霞。
副组长：张伟明。
组员：陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强。
嘉定区南苑中学全体党员、师生。
从现在起覆盖2020年全年。
深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称“四史”)，推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
(一)把开展“四史”学习教育纳入日常学习教育。
学习***总书记关于“四史”的重要论述，提升党员和师生对“四史”的认识。
二是把“四史”作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
开展“党课开讲啦”活动，党支部书记至少安排1堂“四史”学习教育内容的专题党课。
四是把“四史”学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升“四史”在理论教育和党性教育中的重要性。
(二)抓好重要节点开展“四史”学习教育。
参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党99周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物;。
组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
(三)利用丰富资源开展“四史”学习教育。
加强“四史”进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织“四史”进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展“四史”学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对“四史”教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传“四史”学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对“四史”教育学习的认识。
学四史活动方案初中（优质18篇）篇十四
参加人员：全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生(含小学部)
流程:
一、开首语 宣布毕业典礼开始 介绍入会嘉宾
二、 奏国歌 升国旗
三、领导致辞
节目1：舞蹈： 快乐天使 (校舞蹈队)
节目2： 歌曲联唱：《校园的早晨》 《让我们荡起双浆》(初一)
节目3： 配乐诗朗诵:青春的赞歌 (4.2)
四、毕业生代表李涌涛发言
五、毕业生家长代表李尚松发言
节目4： 独唱 4.1车晓军
节目5 ： 歌伴舞：祝你一路平安 4.3班
节目6： 独唱：《母亲 》 车向国
六、毕业生代表向在校学生捐书
七、在校学生代表发言
八、毕业班教师代表发言
节目7： 让世界充满爱(初四全体教师)
九、毕业生代表为毕业班教师献花
节目8 《少年、少年，祖国的春天 》 (校合唱队)
节目9：诗朗诵: 满怀希望 扬帆远航 (初二学生)
十、 校长致毕业贺辞
十一、校长为毕业生颁发毕业证书
十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡
十二、欢送毕业生离校(播放音乐：二十年后我们再相会)
学四史活动方案初中（优质18篇）篇十五
三、活动人员：电力915班全体同学。
四、活动地点：南宁良凤江。
五、活动目的：春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让915班全体同学在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌去学习、生活。我们将开往南宁良凤江一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，通过一些团体游戏加强同学们的团结合作精神。
(一)前期策划准备工作。
1、为保障全体同学的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行。
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，联系好当天的出行车辆，并就相关的各类事项达成共识，班干部负责好同学人数，避免遗漏。
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立春游活动策划行动，注意人身财产安全等。
4、班干在春游前期购买好春游当天用到的一些物品。比如一些野炊用到的食物、工具等。
(二)活动当天事宜。
1、活动时间：4月日早上8：00到图书馆前门集合，人员到齐后即集体乘车前往良凤江，注意确保各同学都准时上车。
2、活动内容：
1)、在前往景点的途中，班干再次提醒全体同学们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后，同学们先进行野炊的相关准备工作，之后进行各自小组的野炊行动。
3)、野炊过后，全体同学一起做一些团体游戏，游戏期间做得好的组有一定的奖励。所以希望大家积极参与。
4)、计划4：30回校。
3、后期工作。
(1)清点各自带的物品，确定人数;。
(2)班干有序地组织好同学们乘车返校;。
4、注意事项。
(1)出发前由班干做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)期间出现任何突发情况时，要及时上报老师或班干，老师或班干及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作。
1、召开总结会议，全体同学交流春游感受;。
2、班干听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案。
1、如果4月日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系同学。
策划人：
学四史活动方案初中（优质18篇）篇十六
一、活动主题：迎元旦，快乐冬游!
二、活动负责人：
三、活动地点：
活动时间：20xx年1月1日(新的一年了哦!)。
四、前期工作。
1、负责人准备详细活动策划书，通知一下参加的同学，负责统计一下去的同学(准备好学生证哦!不过有钱也行!)。
2、如有家属(男/女朋友)可以带着去。
3、负责人在本月二十五号确定一下人数。
五、参与对象：207班全体同学。
1、1月1日9：40在青秀山大门集合。
2、10：00集合完毕。
3、10：05进入青秀山。
七、注意事项。
1、由于人员分散，负责人可以分配一下成员要买点什么东西带去。
2、天气较冷，同学记得添衣。
3、注意交通安全，财物安全。
4、注意发扬北流人的良好作风。
5、一定要集体一起走，不能分散，个人主义。
6、如果下雨，活动改期会有通知。
八、你有怀念高中那熟悉的笑声?你有怀念高中熟悉的面孔吗?你又想过集体一起去旅游?现在开始精彩源于你们!
学四史活动方案初中（优质18篇）篇十七
一、指导思想。
紧紧围绕学校教务处工作目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，推进素质教育，积极开展美术教育活动，本学期继续加强色彩画技能的学习，旨在发掘学生的绘画特长，拓展眼界，拓宽学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、给爱好美术的学生创设一个良好的学习环境。本着“兴趣第一，发展潜能”的原则，我们将在现有基础上拓展学生的参与面，使学校的美术教育。
教学。
工作在现有基础上迈上一个新的台阶，有更大的收获。
二、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术色彩的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。丰富学生的课余文化生活，为爱好美术的同学一个良好的学习环境。通过丰富的绘画活动，着力培养学生的实践能力和创新精神，培养学生的观察能力和个性。以“培养兴趣、发展特长”的思想，做到普及与提高相结合，提高活动成效。
三、
活动时间：
每周四下午第三节课开始进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
四、活动要求：
1、参加成员坚持自愿报名，组织学生按时每周四下午参加活动，并保持室内清洁。
2、美术小组成员应遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
4、爱护美术室内的设施和用品。
五、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识（绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试色彩画的绘画方法）。
2、以水粉画为主，水彩画为辅。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
参与人数：暂定初二18人活动场地美术室。
六、具体安排。
主题：静物线条练习1.确定兴趣组人选。
2.美术室的位置安排和物品的妥善保管。
3.学习简单的排线条、几何形体等。
4.学习完成整幅静物构图的线描步骤，并加以训练。
主题：静物画构图练习1.各类静物画构图作品欣赏。
2、学习静物画步骤及方法，加以尝试。
主题：色彩画临摹练习。
1、欣赏一系列的静物画图片，学会用三原色两两调成间色。
2、观摩教师示范的创作过程，让学生体会调色的要领，并熟悉间色的调和。
主题：色彩画的调和。
1、2、了解什么是色彩画的调和。色彩画作品的技法介绍。
3、构思画面内容，明确用笔用色方法。
主题：色彩画的组合1、欣赏该主题的一些艺术家的优秀作品。
2、学习水粉画的步骤、冷暖色调、构图形式、表现方式，情感。
表达等相关基础知识。
3、进行大量的训练。
中学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。作为学校的美术教师，我将尽最大的努力，力争更上一层楼！
学四史活动方案初中（优质18篇）篇十八
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
6月23日左右。
四、参加人员：学校领导全体毕业师生。
五、活动地点：学校小广场。
毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。
分四个章，分别是：
第一章：“忆往昔，流金岁月”
第二章：“师生间，情谊浓浓”,。
第三章：“踏征程，低语叮咛”
第四章：“共追梦，从育才起飞”。
序幕：
1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边”
2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)。