师德是教育人才选拔的重要标准,教育部门在选拔教师时,会特别关注其师德修养和道德底线。邀请专家进行师德教育研讨,分享经验与成果,促进教师师德建设的广泛发展。
师德报告会听后感(热门21篇)篇一
今天下午,同学们在学校的统一安排下,聆听了由我校聘请的交警大队民警开展的法制教育讲座。时间虽然只有短短的一个小时,但我的感受却颇深。
在我们身边,一些同学法律、纪律意识淡薄,总是犯错误,屡教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有树立良好的法律、纪律观念,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越来越严重。到时,你很可能走上违法犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期,可塑性很强。但明辨是非的能力差,意志薄弱,自控力不强,很容易受到外界的影响,一步步走上不轨之路。
近年来青少年违法犯罪行为呈上升趋势,因此一些同学时常会受到干扰和侵害。现在尽管有老师和家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,步入社会,独立生活的。所以,自我保护也就成为了我们中、小学生防止自身受到伤害的必要措施。为了避免同学之间发生矛盾,应该严于律己,不要随意去惹事生非,挑起事端,导致别人对你不满而产生冲突,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也就会随之而发生。到时,不仅会给自己的家庭造成严重的经济损失,而且还会使自身受到肉体上的痛苦和心灵上的折磨,后悔也就来不及了。相反,如果同学们都能够互相尊重,互相谦让,真诚待人,你也会因尊重他人而受到他人的尊重,这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。
这次法制教育讲座给我们以深刻的教育和启示,使同学们深深感悟到遵守校规校纪及法律的重要性。为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一名当代合格的好学生!
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师德报告会听后感(热门21篇)篇二
学校里的每一位教师都有值得颂扬的感人之事。他们朴素的思想、正直的言行、平凡中彰显人性光辉的事迹都是激励我不断前行的动力。
xx年12月3日下午,我校组织织教师观看了远程“视频教育”《师德报告会》,认真听取几位来自一线的教师,真实生动、感人肺腑的个人先进事迹,我受益匪浅,感触很多。下面谈一点自己的体会:
第一、对每一个学生充满爱心。
没有爱便没有教育,爱是教育永恒的主题,只有爱孩子的教师,才能教好学生,教师的爱会使学生受到感动,更能使师生之间架起一座互相信赖的桥梁。无论在生活上还是学习上,要时时刻刻关爱学生,对学生一视同仁,决不能厚此薄彼,按成绩区别对待,对学困生要“爱”字当头,格外偏爱,偏爱能更好地缩短师生之间的距离,从而了解学生的内心世界,从实际出发,有目的地进行教育。
第二、要平等对待每一个学生。
作为教师,我们不能选择受教育者,必须面对现实,我们所有教育的基础是平等地对待每一位学生,真诚地热爱每一个生命,以尊重与爱去构筑学生健康的人格,为他们一生的发展奠定坚实的生命基石。作为教师,我们还应当懂得欣赏,欣赏每一个不同的个性,欣赏丰富多彩的生活,善于发现孩子们的每一点进步与成功,为他们真诚喝彩,激发他们的生活热情,支持他们充满信心地走向下一个人生驿站。
师德报告会听后感(热门21篇)篇三
学生怎样才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”呢?听了四位教师的师德报告后,我深有感触,并深受启发,更是深受教育。四位老师年龄各异,经历有别,但有一个共同的情感——爱心——使他们走到了一起。爱心,成为他们塑造崇高师德的出发点和落脚点。杨维泽和吕宜民两位老师不远千里,克服种种困难,在条件艰苦、余震不断的灾区支教。承载着组织的信任,同事的关心,家人的支持,这是一种大爱,是一种真爱;李雪梅老师每天面对不同的学生满含微笑,帮残扶弱,尽心竭力,吴顺峰老师十几年如一日任劳任怨,超负荷工作,展现给学生的是挚情,是真情。不可否认,如果说名师的造就离不开一定的机遇和条件的话,即使有,也只会垂青于那些一贯勤奋与努力的人身上。
决心以这次报告为契机,强化主人翁责任感,深入扎实、有创造性地落实好教育教学的各项工作,也引发了几点思考。
一、提高自身的业务素质。不管是师德标兵还是优秀教师,他们都有一个共同特点:教学水平高,业务能力强。因此在今后教学工作中,加强学习先进的教育思想和教育理念,进一步研究《新课程标准》,用理论来指导自己的教学工作,更新自己的观念,提高教学效率。
二、要加强师德学习,提高思想政治素质。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。
三、要进一步加强自己的学习,学习先进的教育思想和教育理念,及时更新自己的观念。用理论来指导自己的工作,更加高效。对自己教育教学中所存在问题要勇于承认,勤于创新。通过更新自己的教育观念,实施素质教育,要求教师首先提高素质。
在今后的工作中,我要规范自己的教育教学行为,凡要求学生做到的自己首先做到,凡要求学生不做的自己坚决不做。教育无小事,事事见真理,因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
师德报告会听后感(热门21篇)篇四
世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则!
————康德。
很有幸在上周五下午聆听到百梓派出所黄所长的一次法制报告会,固然只有短短的一小时,但是他所讲述的内容令我和在座的所有同学都收益匪浅。
我们的生命是脆弱的。我们难以往预料到灾难什么时候来临,什么时候发生在自己身上。在我们生活中法律意识逐渐淡薄,取而代之的是违法犯罪事件逐年增加。十五、六岁正是人生最娇嫩的花季年龄,或许就是由于淡薄了法律意识,藐视了法律的威严,从而轻易走上违法之路。
人最宝贵的是生命,每个人只有一次。而在人生的旅途中,青春则是最美丽的篇章,假如把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失往自由的屋子里,那一生将会有一道抹不往的阴影,陷进无底深渊,不能自拔。青少年犯罪,不仅虚度了自己的青春年华,还会连累到自己的所有家人,由于他们把一切都交给了我们,就算是为了他们,我们也不能做出这种伤害他们的事。所以,加强思想道德的意识必须从我们青少年开始。
发生在某城市的绑架案——违法分子绑架了三个孩子,其中死了两个。当专案组职员解救出那名获生的小孩时,问他为什么能这么镇静的等到公安叔叔来救他时,令人惊喜的是那位小男孩的话:”我相信公安局和爸爸妈妈能把我救出往的,我不怕!”是呀,正是由于那个小男孩的无畏和相信法律才拯救了他的生命。一个七岁的小孩尚且如此,更何况我们是接受了这么多年教育的人呢!法律是保护我们人生安全的最好武器。相信法律,增强法律意识,是保护生命的重要方法。
一切违反人的自然感情的法律的命运,就同一座直接横断河流的堤坝一样,或者被立即冲垮和沉没,或者被自己造成的漩涡所腐蚀,并逐渐地溃灭。一个有前科的人,就算是在微小的偷窃行为也令人感到羞耻。在漫漫人生中,为何不做一个知法、懂法、遵法的公民呢。在我们有限的时间内做一个公正的人。
一次法制报告会仅有短暂1小时,但是其中的启发却可以使人受用一辈子。
师德报告会听后感(热门21篇)篇五
12月14日我们学校举办了一个法制小讲座,讲的人是温州市公安局洪殿派出所民警黄挺超叔叔。
他给我们讲了四个主题:违反法律的行为·不尊重他人的行为·消极悲观的行为·不道德的行为这四个主题。我从黄叔叔的口中明白:这是耳熟能详的《三国演义》中刘备去世前给其子刘禅的遗言,劝勉他要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。人要会勤·俭·劳·德,做人首先要有品德,除了从父母老师和书本中学习做人的道理以外,我们还要多学法律常识。只有明确什么事情能够做,什么事情不能够做,才能心中有把握,才能做好事情,得到他人的认可和尊重,做一个以德服人的人。
我们还要做到下方几点:
1。珍惜学习机会。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
2。提高鉴别潜力。学会识别善与恶,不要随便学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的行为,凡是多向他人请教。
3。谨慎交朋友。不要和社会上品性不端的闲散人员交往。
4。切莫虚荣攀比。要克服虚荣、攀比的心理,说话要谨慎,不要随意向别人透露和炫耀自我家庭的状况,以免给自我带来不必要的伤害。
5。掌握自救本领。首先要学会保护好自我,然后求助于成年人,不要蛮干,要学会以智取胜。
6。增强防范意识。要持续必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人讲话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食物不要轻易理解。
我们很高兴能听到黄叔叔的讲座,长大了我要成为一个遵纪守法的人。
师德报告会听后感(热门21篇)篇六
xx年12月14日我们学校举办了一个法制小讲座,讲的人是温州市公安局洪殿派出所民警黄挺超叔叔。
他给我们讲了四个主题:违反法律的行为·不尊重他人的行为·消极悲观的行为·不道德的行为这四个主题。我从黄叔叔的口中明白:这是耳熟能详的《三国演义》中刘备去世前给其子刘禅的遗言,劝勉他要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。人要会勤·俭·劳·德,做人首先要有品德,除了从父母老师和书本中学习做人的道理以外,我们还要多学法律常识。只有明确什么事情能够做,什么事情不能够做,才能心中有把握,才能做好事情,得到他人的认可和尊重,做一个以德服人的人。
1。珍惜学习机会。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
2。提高鉴别潜力。学会识别善与恶,不要随便学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的行为,凡是多向他人请教。
3。谨慎交朋友。不要和社会上品性不端的闲散人员交往。
4。切莫虚荣攀比。要克服虚荣、攀比的心理,说话要谨慎,不要随意向别人透露和炫耀自我家庭的状况,以免给自我带来不必要的伤害。
5。掌握自救本领。首先要学会保护好自我,然后求助于成年人,不要蛮干,要学会以智取胜。
6。增强防范意识。要持续必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人讲话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食物不要轻易理解。
我们很高兴能听到黄叔叔的讲座,长大了我要成为一个遵纪守法的人。
师德报告会听后感(热门21篇)篇七
做到不让父母伤心了吗?一代不如一代,我们的`行为足以让父母伤透心,有些父母甚至都想跳楼,这些是谁的原因呢?就是我们这些没教养!不懂得感恩的孩子们!父母辛辛苦苦赚来那一点钱,就是想让你完成你的学业!而你却在网吧度日!在家玩电脑!可你想过你的父母吗?他们正在为你担心着。
当你在打着呼噜睡大觉时,你的父母正在为你补衣服、检查作业!你知道你的父母有多苦吗?你不知道。
学会感恩之后,奇迹就会发生感恩代表着一个人的责任和使命感。学会感恩,成就你的精彩人生!
师德报告会听后感(热门21篇)篇八
20xx年5月21日下午由“感恩教育”巡回报告团到我校做专题报告会。“感恩教育”报告会上是一个动人场面。场面之感人,教育之深刻,是任何一个报告会所不能比拟的。
报告会上青年演讲家凌宇老师用满腔的热情、生动的案例、动情的语言讲述了一个又一个真情故事,尤其是在动情处,有无数学生、家长、老师掩面而涕,不时发出阵阵啜泣声。通过一起互动,“爸爸妈妈,我爱你!”“老师,我爱您,您辛苦了!”呐喊声此起彼伏,震动校园。一个个顿悟的孩子自发走上前台,用一个深情的拥抱、一句朴实无华的话语向父母和老师表达真诚的感恩之情。这次演讲不仅触动了全体学生的心灵,而且也触动了在场所有的.老师、家长的心。
在师生互动环节中,孩子们站在主席台一声声呼喊“老师你们辛苦了,我感谢你们”“老师你们辛苦了,我感谢你们!”一声声呼喊此起彼伏,感恩的话语在校园上空回荡,老师们由自己的学生牵着手走上了主席台,学生们将各自的班主任团团围住,老师伸出臂膀似乎要将所有的孩子楼住,将师爱传递给每一个孩子,此时此刻,感恩老师的洪流在孩子们心田流淌,他们呼喊着,跳跃着,他们或许为曾经没按时完成作业而悔恨,或许为曾经沉溺于网吧而懊恼,或许此刻他们悄悄立下了做一个好孩子的誓言,或许……,周围所有的观众凝视着,聆听着,感动着,孩子们心间那份感恩似乎一下子从沉睡的海底被一双温暖的大手捧出来并轻轻地播洒在每个人的心田。孩子们似乎一下子长大了许多,每个孩子都变得可爱,每个孩子都变成一株渴望茁壮成长的幼苗。难怪互动结束后有老师说:真没想到孩子们这么懂事,我被他们那份真诚的童心感动了。
我听过不少报告,但从来没有见过这样的报告场面激动人心,感人肺腑;我也曾被一些事情,一些场面感动过,但从来没有像这次感动,我泪水一次又一次涌出眼眶,并泪流满面。
师德报告会听后感(热门21篇)篇九
9月6日,白官屯镇师德师风报告会在白官屯镇中学举行,全体白官屯教师参与学习了这场大会。在会上,领导表彰先进,鼓励教师们学习先进,以先进教师为榜样,为新一学年树立目标。
教师代表们发表演讲,分享了他们在教学中的经验以及感人的故事。其中,郑杰老师字母教学以游戏的方式很值得我学习。在教师们的演讲中,我体会到了教师这一职业的平凡与伟大。
1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2、热爱学生、教书育人是师德的核心。
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎么爱才是真正的爱,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展。
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
4、以身作则、为人师表是师德的人格力量。
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
5、终身学习、不断进取是师德的升华。
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。我们应该珍惜现在的工作机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。
实践证明,师德的影响是巨大的,有什么样的老师就会有什么样的学生,我们献身教育,就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师,用爱心为学生撑起一片广阔的天空!
师德报告会听后感(热门21篇)篇十
5月18日,我有幸聆听了师德报告。报告会上,四位师德标兵以自己的亲身经历给我们讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事。他们对生活、对事业、对学生的挚爱,他们坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。细细听来,收获不少,迷茫的心里点起亮堂的明灯,曾经的困惑再次释然,找到了明确的答案。在他们身上,我看到了师魂的重量;从他们的经历里,我明白了前进的方向;由他们的语言神色,我找到了教师的幸福所在。
作为教师,我们要有一种高尚的责任意识,要有一种奉献的精神。在几十年的教师历程中,践行承诺,拓展人生的宽度,实现存在的价值。这样的一种精神深深震撼着我。回想从教以来的这段时间,虽然也比较努力,也有过牺牲自己的休息时间来帮助学生,但心里头不免存在着苦与累的念头,甚至偶尔会心生懈怠。作为一位以教育为理想的教师,在以后的生涯里,我将以一种更强的责任意识,来坚守自己的岗位,尽职尽责。
作为教师,肩负着培育祖国未来一代的光荣使命,我们应当拥有幸福。学生是老师的希望,也是父母的希望,我们都希望用爱去唤醒他们的改变,我们就会感受到幸福。当我在听报告的时候,我真真正正的感受到这一切,当在你的关心和教诲下,孩子克服重重困难,取得骄人的成绩时;当即将走上迷途的孩子在你的呼唤下,浪子回头,重新追求光明的未来时;当你的学生,个个都爱你敬你,在你的引导下整个班级团结互助,奋发向上时;当教师节收到满桌的贺卡与鲜花时……你难道会不感觉到自己是天底下最幸福的人吗?当然这一切,都取决于我们的`工作态度人生态度。要真正爱上这份职业,全身心的投入,激情地工作,既在专业上钻研出自己的特色,又要有对学生的无私关爱,做到这些,我们自然能拥有最高的幸福指数。当然,这样的境界,轻易不能达到,但我们可以向往,可以追求。
有这样一段话:“读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名人点悟;名人点悟,不如重叠名人的脚步。”
师德报告会听后感(热门21篇)篇十一
前天,听了师德报告会。说实在的,不敢相信坐在我正前方的老师是个年过花甲的老人,虽然她的头发微微有些泛白,但温柔的语调,充满激情的演讲,饱满的精神,无不吸引着我。
报告一开始,丁老师回顾了自己年轻时的就业之路,虽然当教师是出身画画世家的她未曾想到的,但当命运之神作出这个决定时,丁老师在“改变不了的就接受,改变能够改变的”思想的激励下,走上了教学之路。尽管遇到诸多不顺,嗓子喊到几乎说不出话,但丁老师毫不埋怨,她暗暗地告诉自己:“不重复别人的工作,一年比一年好,一年比一年创新!”于是在工作中,丁老师投入了更多的激情,她带领孩子们去看大海,感受大海的宽阔胸襟;带领孩子们去攀登山峰,感悟山谷回声的哲理——————听到这里,我不禁感叹丁老师坚定执著的教育精神与智慧独特的教育艺术。比照自己,或许选择教师这一职业也不是心之所向,所以当自己在工作中遇到挫折时,内心会有抱怨,有彷徨,甚至对自己能否在教育的天地里收获属于自己的芬芳而产生怀疑,尽管工作已有六年,但自己似乎仍对自己小心翼翼,做事瞻前顾后,不敢大胆突破,而现在丁老师用自己的经历在告诉我,年轻人选择了一份工作,就应把它当成一项事业去经营,尽管其间会有坎坷,但只要坚定信念,全身心地投入总会看到收获的那一天,而放开手脚,大胆地创造性地工作是辅佐你走向成功的金钥匙,是让你的工作充满灵动之美的法宝。
报告中当丁老师讲到她的一个学生急需动眼部手术,焦急的丁老师在送学生进手术室的那一刻,向医生下跪恳请医生确保手术的安全时,我的眼睛湿润了。这是多么崇高而伟大的师爱啊!在紧要关头,老师惟一能做的就是恳请医生确保手术的安全,这一跪是教师发自心底的对学生的关爱,是教师真正做到了把学生当成自己的孩子!这样崇高的爱能穿越一切力量,感天动地。作为一名还未担任过班主任的青年教师,我或许还未品尝到当班主任的幸福感,但作为任课老师,我也努力地去关爱每一个孩子,去洞察每一个孩子的心灵世界,现在想想,比起丁老师,我对学生的爱似乎又是那么的渺小与卑微,在教学之路上,我要学的有很多,而我也一定会把学生当成我生命的一部分,用博大的爱去爱护我的每一位学生。
听丁老师的报告我时不时地在心里想,像丁老师这样一位在教学上成就出众的人该是多么幸福啊。可当丁老师讲到她惟一的孩子英年早逝时,我的内心突然产生无比的悲痛,尽管丁老师在简短的回忆往事时没有显示出一丝悲伤与痛楚,但我的内心却在刹那间犹如崩断的弦一般空空荡荡,丁老师说在那段黑暗的日子里是孩子们给予她力量,当孩子们异口同声地喊她“妈妈”时,让她觉醒世间还有这么多的孩子等着她去爱,所以她又全身心地回到了课堂,她把全部的精力与爱都倾注在了学生们的身上——————而我的担心又是多余的,丁老师确实拥有着幸福的晚年生活,虽然失去了自己的孩子,但千百个她的学生关心着她的生活,每逢佳节,五湖四海的学生都会回到她的身边,为她送来祝福与欢乐,丁老师怎么会不幸福,这是博爱的回报啊,难怪丁老师微笑着说:“成就在快乐、幸福中获得。”
聆听完老师的报告,我的内心涌动着无数的感动,为丁老师坚定执著的教育精神所感动;为丁老师智慧细致的教育艺术所感动;更为丁老师全身心地热爱学生,充满伟大母爱的教育灵魂所感动,丁老师是人类灵魂工程师的伟大践行者,从她身上我明白了教育的真谛,感动之时,我在心底默默地告诉自己:我也一定会成为教学之路上的幸福使者!
师德报告会听后感(热门21篇)篇十二
为提高学生的法律意识,增强学生的法制观念。4月4日下午,豫灵五中在学校操场举行法制报告报告会,会上特邀洛阳铁路公安处宣传队、治安支队、特警大队指导员王玉安、灵宝铁路派出所王善飞一行6人作了专题报告。王映辉校长主持了报告会。
报告会上,王所长以中学生犯罪的典型案例为主线,结合青少年的生理、心理发展特点,通过大量详实的案例为同学们上了一堂具体生动的铁路安全教育课。如何提高安全意识、遵守校纪校规等方面的问题作了详细生动的阐述。他希望同学们在全国铁路第六次提速的情况下,严格遵守铁路交通规则,牢记血的教训作为长鸣的警钟,做一个有益于社会和人民的守法公民。
生动的法制报告报告会加深了同学们对铁路安全的认识,通过观看挂图,同学们内心受到了强烈的震撼,更深刻理解了青少年违反铁路交通规则的危害性和严重性,纷纷在横幅上郑重的签下自己的姓名,表示以后要更加自觉地学法、懂法、守法,做一个守法的中学生。
会后学校把法制报告宣传材料分发到每位同学手中,并要求以班级为单位,就“知法、守法、用法”知识展开讨论,并要求每位同学写份观后感。
本次法制报告报告会作为我校德育教育的又一举措,使同学们受到了深刻的法制报告,学校将以此次报告会为契机,在学生中掀起学法、懂法、守法的新高潮,进一步贯彻十六大有关加强社会主义法制建设的精神,加强校风和学风建设,创建和谐、平安校园。
师德报告会听后感(热门21篇)篇十三
人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。
由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制报告会。这对于我们来说真可畏意义重大。我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。他们用自己犯的过错来警示我们这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识。
遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼。
21世纪是网络时代,电脑、多媒体、光纤通讯,信息高速公路发展迅速。
上网,也要遵守网络的法纪。青少年使用互联网是为了学习,提高学习成绩,掌握网络技术。
互联网有很多功能可培养少年儿童,不能沉溺于网上游戏与聊天。
如果毫无节制,染上了瘾,过量过度,就会适得其反,给身心带来不良影响,甚至危害。
在各种不良的书刊和网络侵蚀面前,我们一定要明辨是非,抵制诱惑。这里有几句赠言送给大家:
1、要善于网上学习,不浏览不良信息。
2、要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
3、要增强自护意识,不随意约会网友。
4、要维护网络安全,不破坏网络秩序。
5、要有利身心健康,不沉溺虚拟时空。
听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!
师德报告会听后感(热门21篇)篇十四
xx年12月14日我们学校举办了一个法制小讲座,讲的人是温州市公安局洪殿派出所民警黄挺超叔叔。
他给我们讲了四个主题:违反法律的行为·不尊重他人的行为·消极悲观的行为·不道德的行为这四个主题。我从黄叔叔的口中明白:这是耳熟能详的《三国演义》中刘备去世前给其子刘禅的遗言,劝勉他要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。人要会勤·俭·劳·德,做人首先要有品德,除了从父母老师和书本中学习做人的道理以外,我们还要多学法律常识。只有明确什么事情能够做,什么事情不能够做,才能心中有把握,才能做好事情,得到他人的认可和尊重,做一个以德服人的人。
1。珍惜学习机会。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
2。提高鉴别潜力。学会识别善与恶,不要随便学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的行为,凡是多向他人请教。
3。谨慎交朋友。不要和社会上品性不端的闲散人员交往。
4。切莫虚荣攀比。要克服虚荣、攀比的心理,说话要谨慎,不要随意向别人透露和炫耀自我家庭的状况,以免给自我带来不必要的伤害。
5。掌握自救本领。首先要学会保护好自我,然后求助于成年人,不要蛮干,要学会以智取胜。
6。增强防范意识。要持续必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人讲话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食物不要轻易理解。
我们很高兴能听到黄叔叔的讲座,长大了我要成为一个遵纪守法的人。
在当下这个社会中,报告不再是罕见的东西,报告包含标题、正文、结尾等。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的,仅供参考,大家一起......
人生如同一张白纸,我们成长的过程就是在给这张白纸着色的过程,我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸,上面满是绚丽的图案;......
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8(1)班王楠星期五下午第三节课,我们全校同学在学校后院听了一堂。主要是讲了一些关于未成年人犯罪的案例,我也记住了玩游戏有犯规,法律也有“犯规”。给我们讲......
师德报告会听后感(热门21篇)篇十五
今天,我们学校牺牲紧张的教学时间召开这样一个会议,是十分必要十分及时的,是一次有意义的探索;刚才,张局长和我们的法制副校长给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识,解读了一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同学们和各位老师认真思考,努力规范自己行为,积极学法、守法、用法、护法,使这次会议起到实效。下面,我再对有关工作讲几点意见。
同学们,刚才听到的几个案例,大家也许不敢相信,但这都是确实存在的。简直让人扼腕叹息,你们正处于花季,本是天真无邪的,如此骇人听闻、丧失人性的案例说明了什么呢?在我们身边,有没有过类似的事情呢,如果没有,那么有没有这样的苗头呢?我记得有一位母亲曾说过这样一句话:孩子,我什么都能给你,但生命只能给你一次。同学们,你们的父母、老师包括你自己,没有一个人希望自己的将来遭受牢狱之灾吧!
一、要不断学法、守法、用法,增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径,广泛涉猎各种法律,认识什么是合法什么是违法,懂得什么是善美、什么是廉耻,什么是伦理道德,不断规范自己言行,不侵权、不违法,不当法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反击,学会用法律维护自己合法权益。
二、要自觉抵制不良文化和犯罪行为。
大家知道,一打开窗子,进来的不只是阳光和空气,还有灰尘,一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里,不知不觉影响着某些同学的行为,盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品,这些作品,往往赋予犯罪以英雄色彩,场面血腥,格调粗俗,是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一,另外,在我们周围,也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓,他们总是以我们身上的某种东西为目标,或猎取钱财、或打架取乐,希望同学们有一双“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自觉抵制不良文化,对社会上的闲人避而远之,防止它们毒害你的心灵,使你误入歧途,终生遗憾。
三、遵纪守法,理智行事。
四、要树立远大理想,树立正确的人生观、价值观、世界观,专心致志学习,形成比学赶帮超的良好竞争氛围,抛除所有杂念,在学习中寻找乐趣、创造乐趣,为实现心中远大目标而不懈努力。
同学们,希望大家结束后对照刚才的案例,认真反思自己过去的思想和行为,彻底革除不良习气,做懂法、守法的新时代公民,我的讲话完了,谢谢大家!
师德报告会听后感(热门21篇)篇十六
人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。
由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓意义重大。
我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。
他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识,遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼。
听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!
听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
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师德报告会听后感(热门21篇)篇十七
身处依法治国的大国,知法,学法,遵法这三条锁链应紧扣人心,亦人人知法,人人学法,人人遵法,三者不可或缺。若缺其一,则如下棋,一步若错,全盘皆输。
知法,学法是遵法的条件。唯有学好,才能学以致用,所长的一席话令人感慨很深。一条条鲜活的生命从口中淡定而出转而又悲怆离往。听在耳中,痛在心里,请答应我改一下裴多菲的诗:“自由诚可贵,爱情价更高,若为生命故,两者皆可抛。”人死不能复生,舍生取义是道德的升华,但毋庸质疑,生命是宝贵的。悲剧的酿成,难道是命中注定?不知法,学法,遵法,最后只是苦果自食。
以法为保护伞保护自己,以法为鞭警醒自己。少光顾小商小贩,既是保护自己,也是维护社会秩序。面对不法行为,要依法解决,学会保护自己。在学校前段时间就发生了一起意外:一个同学摸另一个同学的头,那个同学往找他算帐,就难免打架打着打着就成真,最后竟然受伤了,两人也就此成为了“陌生人”。可见平时在玩的时候,我们不能无所顾忌的胡乱讲话,要留意到同学的情绪,不要只顾自己的一时口感之快。这也是我们遵法的'表现之一。
让我们花一般的年华,在法律的庇护下,断毒尽害,沐浴最热和的阳光。我们一只脚跨进青少年行列,后面的路还很长很长,学法、知法、懂法、遵法、用法是我们永远的必修课!ohmymayhem为了健康长大,就必须不断地增强法律意识,不断地进步遵法用法的能力,树立正确的世界观、人生观和价值观,杜尽一切违法行为。
近年来,全社会不断重视和加强对青少年的法制教育,真情关注和关心青少年的健康长大。我们青少年应当严以律己,把遵纪遵法内化自己自觉的行动,真正做到“以遵纪遵法为荣,以违法乱纪为耻”,让我们“与法同行”,真正唱响“我知法,我遵法,我健康,我发展,我欢快!”的主旋律。
这是一堂很好的“政治课”和法制教育课。这次的讲座,让我对“法”有了新的认识和体会。
“法”这个字本就带着一种威严不可侵犯的力量,它不仅只意味着遵纪守法,同时还是道德的最底线。
青少年的犯罪率正在逐年攀升,诱导青少年犯罪的原因有很多,最大的是缺乏法律知识,法律意识淡薄并有逆反心理。有的人认为以身试法是一种很“酷”的行为,带着一种炫耀、自豪的心情,并且还带动身边的人触犯法律,最终走上不归路。这就像慢性毒药,一开始并不知晓,只是带着尝试的心理,但却越陷越深。如同被食人花的大嘴吞噬,一点一点被消化,走向万劫不复。
人生的关键在于要有目标,有理想,有正确的方向。在这漫长的路上,要树立良好的法制观念,做到有法必依,不能为利益而抱着侥幸心理置法于不管。
一个人如果想不犯法,就必须要知法。只有了解法律,认识法律,才能鉴别自己的所作所为是否合理。有不少人犯法是在不知道的情况下,并非自己所想,或许只是一时疏忽,但在法律面前,只能低头。所以,在知法的同时,还要有较强的自控能力——明知故犯是可耻的行为。
为了增强自我保护意识,我们应遵守以下几点:
1. 自我安全防范,不与社会上的闲散人员交往。
2. 不要登录不良网站,并且要积极举报。
3. 不观看、不下载黄色资料。
4. 远离毒品,拒绝吸毒。
当我们在生活中遇到犯罪的时候应做到以下几点:
1. 要躲避犯罪,树立自我保护意识,不要打架。
2. 如果受害,应该致家长、学校和老师,或向有关部门报告。
3. 加强法制观念学习。
在漫漫人生路上,法律就是我们的护身符、风向标。我们要知法、守法、用法,做个合格的中学生。
师德报告会听后感(热门21篇)篇十八
各位老师,同学们:大家好!今天,我们有幸邀请到xx派出所张所长等一行三人到我校给全体师生做法制报告,这既是对我校工作的高度重视,也是为平安校园建设提供强有力的支持。相信通过张所长的报告,在座的每一位师生都会受到法律的洗礼,进一步增强法制观念。我们会在今后日常的学习和生活中知道应该做什么,不应该做什么,怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格公民。在此,让我们大家再一次以热烈的掌声向三名警官的到来表示衷心的感谢!
我国有13亿多人口,其中十八岁以下的未成年人约有3.67亿,占总人口的28%,而14岁以上25岁以下的青少年在我们人口中的比例更大,青少年的思想和法制观念不仅直接关系到数以千万计的家庭幸福美满,整个社会的和谐稳定,而且还关系到祖国的未来,民族的兴衰。据统计:全国每年的刑事犯罪案件中,青少年犯罪案件占总数的70%,且呈逐年上升的态势。如何有效预防青少年的违法犯罪,抑制青少年违法犯罪上升态势,是我们全社会共同关注的问题。同时,近年来全国各地接连发生多起校园恶性伤害事件。仅在20xx年3、4月份,我国就发生了4起恶性校园伤害案件:3月23日,南平实验小学8名小学生惨死于一男子刀下;4月28日15时左右,xx省xx市下辖xx市第一小学发生凶杀案,一名男子冲进校园,持刀砍伤18名学生和1名教师;4月29日上午9时40分,xx省xx市xx镇中心幼儿园,一男子持刀砍伤31人。4月30日7点40分,xx省xx市xx区,一男子骑摩托车携带铁锤、汽油,不顾尚庄小学值班老师的阻拦,从学校侧门强行闯入学校院内用铁锤打伤5名学前班学生。校园安全已经上升到全民、全社会关注的高度。为此,我们学校在加强安全防范、安全教育的同时,及时请来了镇派出所三位警官为我们进行法制教育报告,唱响了一中安全教育的主旋律。同学们,生命没有回头路。大家是祖国的希望和未来,虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。为了让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。借此机会,我向大家提出三点希望和要求:
一是从小树立远大,宏伟的抱负.通过加强思想道德修养,树立法制观念,把自己的言行统一到道德和法制之内。不利于自己的事不做,不利于自己成长的人不交,不利于自己成长的地方不去,远离毒品,远离犯罪,把自己培养成一个有利于家庭有利于社会有利于人民的有用之材。希望大家在学好文化科学知识的基础上,注重思想道德培养和法律法规的学习,做到学法,懂法知法守法。
二是要遵规守纪,时刻注意安全。同学们在上学、放学路上要严格遵守交通规则,不骑飞车,更不骑车追逐或并肩相互牵手骑车。在家要注意安全用电,注意防火、注意防溺水等。在社会上遵纪守法,不加入不组织。节假日不去网吧、游戏厅等场所。要求全体同学按规定时间到校。校园内不追逐打闹,不做有危险的游戏,更不准几个人拉帮结伙,以大欺小,打架斗殴,上下楼梯注意安全轻声慢步靠右行,不靠近窗户向外看,以防发生意外。
三是养成良好的行为习惯。目前全市上下正在开展习惯养成教育,我校也对学生的。
行为、学习明确规定了“双十条”,它是每一个学生的行为指南,我们要记住于心,化之于行。以良好的习惯促进自己健康成长,做一个品德高尚的人,脱离了低级趣味的人,有益于社会和人民的人,做一个遵纪守法的人。
同学们,老师们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们的广大教师和同学一同举起生命的盾牌,学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的学生,依靠法律这把双刃剑,平安、健康、茁壮的成长!
谢谢大家!
师德报告会听后感(热门21篇)篇十九
各位领导、老师:
大家中午好!
今天我演讲的题目是《爱的付出幸福的感觉》。
张丽莉,一名普通的教师,在危急时刻挺身而出,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,谱写了一曲感天动地的大爱赞歌,展现了伟大的师德。是我们学习的榜样!
走近学生就是走近快乐、走向幸福,我一直努力用爱开启学生的心扉。
以前教初中班的时候,我把学生当作自己的弟弟妹妹。他们喜欢把自己的心事流露在作文和周记中。每次批阅只要发现某个学生有生活或学习的苦恼,我都会留下大段的批语真诚地给以安慰、指导,或者利用课余时间找他们单独谈心,帮他们走出心灵的低谷。因为我同他们细心真诚地交流,很多学生直到走上工作岗位后还跟我保持着联系。
xx年转入小学后,我依然坚信:爱出者爱返,福往者福来。学生是十分重情意的,教师在他们身上付出的心血,他们不会淡忘。每个教师节,每个辞旧迎新的日子,身边的小弟子们会送上一份份小礼物;到高一级学校就读的学生或走上工作岗位的大弟子们会发来一条条祝福短信。使我如沐春风,一种满足感和成就感在心田荡漾,感觉这就是人生最大的幸福!
这样的幸福谁不为它倾倒?谁还不为它付出?这个学期领导安排我接六年级的语文和英语课,还兼任班主任工作。我发现这帮小弟子中有好多孩子不知道按时完成作业,如果老师不管不问的话,那么不用心学习的学生就会越来越多,会导致以后的语文课肯定没法上好。于是我找来一直不能彻底完成作业的李冰心、张李鑫、李晨龙、靳启森等几个“顽固”分子,了解他们不完成作业的根本症结所在。我和颜悦色地问他们到底为什么做不完作业,起初他们还不敢说,我就启发着问他们:“下午放学后先做了什么,后做了什么;做作业有没有固定的房间,做作业时有没有看电视、有没有家长或他人说话打扰?做作业之前认真读课文了吗?做作业的过程中遇到不会的通常怎么做?……”经过耐心的询问,我总结了孩子们不完成作业的几个原因:
(1)在低年级时老师把他们搭到了不完成作业一族,觉得不好管就基本放弃他们了。这些贪玩的小家伙觉得不做作业可以也就不用心做了。
(2)下午孩子们放学回到家家长一般还没回家,长期无人监督使得自制力差的他们没养成认真做家庭作业的习惯。长此以往孩子们的阅读能力缺失理解能力不能及时提高,导致读文读题不懂、写字写词不对、写段写文不通。
(3)家长懂得如何管理孩子的几乎没有,要么放任自流,要么简单粗暴,大多数孩子从家长那里得不到学习方面的帮助。
(4)由于孩子们的基础知识没掌握好,没有查阅字典词典等工具书的习惯,做作业时不会做的就乱做一气或空着不做。
了解了孩子们完不成作业的根本原因,我想好了对策。首先,不能再因学生完不成作业而生气或批评,要根据他们的实际情况因人而异地对待;其次利用学生在校的课余时间专找问题学生检查作业补做作业;第三,天天坚持让课代表、组长帮助检查作业,让他们及时反映问题学生的问题,并在当天单独检查这些问题学生,给予督促和学习指导。我相信经过我和孩子们的努力,这些问题学生是会逐渐改变,不断进步的。
现在我们班不做作业的顽固分子已经没有了,做不完作业的也减少到了四五个,那几个曾常被我叫到办公室补作业的孩子自尊心增强了,课堂上也知道认真听讲了,作业也能及时完成了,学习态度端正了,何愁不进步呢?这是多么可喜的变化!我也是看在眼里喜在心上。
我用我的耐心了解到孩子们不完成作业的原因,给了孩子们收获温暖和信任的机会,也给了孩子们约束自我,提高自我的机会。我想,这样的机会,正诠释着什么是爱和宽容吧。看到孩子们的进步,我感受到了一种成就感和幸福感。这就是我工作的动力和支柱!
桃李芬芳是教师的最大愿望,看到学生成长和成才是我们最大的幸福。我不认为当教师仅仅是在奉献,在燃烧,在为下一代枯萎,相反,我觉得在孩子们中间我们同样在汲取,在更新,在升华。为了一堂课,我们翻遍资料,找尽网络,尽力把它变成一件优美的艺术品,让孩子充分吸取这里面的知识,同时也充实了我们自己。这无论是对孩子还是我们自己都应该是一种愉快,一种难以诉说的人生享受!教学相长就是这个道理吧。
感谢教师这一神圣的职业,让我享受人生无尽的幸福,同时,我将执着而坚定、无怨无悔地一路走去,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,把幸福播撒给更多的学生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
师德报告会听后感(热门21篇)篇二十
星期五早上,我校特地请来少年管教所人员,为我们上了一节生动有趣的法制教育课,我们可谓是受益匪浅。
一个个典型的实例,让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。
我想,造成他们现在的样子,根本原因是他们的法律意识太差,总认为自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反应过来。在这些实例中,有很多人只是一时冲动,为了解气,才范下了故意杀人罪,当初如果平下心来仔细想想,自己该不该做这些事,也就不会像现在这样。
犯了罪,一关就是几年,十几年,甚至是把一生都毁了。人最宝贵的是生命,每个人只有一次。而在人生的旅途中,青春则是最美丽的篇章,如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无底深渊,不能自拔。
青少年犯罪,不仅虚度了自己的青春年华,还会连累到自己的所有家人,因为他们把一切都交给了我们,就算是为了他们,我们也不能做出这种伤害他们的事。
所以,我们要预防犯罪。
首先要不断树立法律意识,增强法制观念,并且要加强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事,做一个合法的好公民。
平时要从自我做起,从小事做起,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
在交友方面还要增强判断力,判断出该交的朋友和不该交的朋友,从而更好的发展自我。
不过我想,那些青少年罪犯或许是一时疏忽而误入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有这样的人,我们也要尽可能的帮助他们,让他们感受我们对他的关心和爱护,从而给他找回自信。
师德报告会听后感(热门21篇)篇二十一
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家下午好!
“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为亮丽,那就是诗魂。”迎着秋日的阳光,感受着收获季节的斑斓色彩,今天我们相聚在这里,一起聆听xx县师德标兵的先进事迹;他们没有豪言壮语,没有惊天动地的英雄壮举,有的是对人民教育事业的无限忠诚和沉甸甸的责任,有的是把学生当亲人的深厚情感,有的是全心投入、脚踏实地、无私奉献的高尚精神;他们只是我们身边平平凡凡普普通通的人民教师,但他们用智慧在三尺讲台上耕耘,用热情播撒着科学的种子和赤诚爱心。下面报告正式开始,请老师们认真倾听,领悟做教师的真谛。
首先请李xx老师为我们作报告。李老师是我县(李老师荣誉)…。,长期以来,李老师把教师职业当做人生理想,把传道授业作为终生信念,甘于平凡乐于奉献,全身心投入到专业教学与文化普及中去,不计得失。长期的一线工作使得李老师患有严重的腰间盘突出,长时间站立就会疼痛难忍。今天请允许我们为她搬把椅子。有请李老师。
她率先垂范,以自己的品行感染着学生;她潜心教学,以广博知识润化学生;她以诚相待,用点滴爱心转化学生。细微之处现真情,点滴爱心育学生,让我们用热烈的掌声再次感谢李xx老师的精彩演讲。
爱,无处不在。作为一名教育工作者,学生就是自己的孩子,对待孩子,我们需要高度的耐心,爱心,责任心,让爱的力量滋润孩子们最重要的成长阶段,让孩子成为一个心中有爱的人。xx明德小学的张x老师,尽全力的去爱自己的每一个学生。下面让我们来听一听张老师和孩子们之间的故事。
她用智慧,捕捉着每一个孩子身上的闪光点;她用爱心,让每一位孩子享受着童年的乐趣;她用自己的言行,诠释着教师的美丽。再次感谢张老师。
在xx镇前东学校有这样一位老师,她用自己的平凡和真挚诠释着什么是爱心,什么是真情,怎样才能真正成为学生的引路人,她用自己的实际行动谱写了一曲曲“爱”的赞歌。有请宋xx老师。
感谢宋老师激情的演讲。“愿做红灯照人寰,甘为春蚕吐丝尽”三尺讲台,树起了她高大的形象;三尺教鞭,挥洒着她无悔的人生。她用默默付出兑现着对教育事业的庄严承诺,在平凡的岗位上追求着为人师表的成功与快乐。
她,是一株小小的丁香花,芬香美丽,举手投足间尽显优雅气质。
当被人询问保持青春容颜的秘密何在?她笑答:爱心能使人年轻。下面让我们一起聆听第一小学李xx老师的故事。
没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,却有着最坚定的信念,有着数年如一日的勤勉。选择教育,一生无悔。她用实际行动诠释着精彩的人生。谢谢李xx老师。
对于我们的职业来说,也可以这样理解:只有爱它,我们才无怨无悔;只有真心投入,我们才会拥有明媚的春天。下面请李xx老师作报告。
扎根农村十几载,教书育人献青春。重任挑肩却淡泊名利,无怨无悔换桃李芬芳。朴实的演讲道出了他做教师的准则,愿我们的'每一位老师记住李老师的那句话:安心上课就是给自己创造机会。
结束语:五位老师他们以自己的亲身实践,向我们讲述了为师之道,他们的事迹很平凡,但正是这些平凡的事迹,使我们的心灵受到了一次强烈的震撼,受到了一次生动而深刻的师德教育,让我们用热烈的掌声再次对他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
老师们,学高为师,德高为范。作为教师,我们就是要弘扬一种热爱教育事业、无私奉献的精神,一种热爱学生、甘当人梯的精神,一种执着进取,不断创新的精神。让我们在这一平凡而又神圣的岗位上,弘扬高尚师德,从自身做起,从一点一滴做起,把对教育事业、对学校、对学生的爱心与责任落实到每一件事,每一句话,每一个举动中去,让每一名学生都能在我们的爱心与关注下健康成长,让xx教育在我们的投入与努力中再创辉煌!
师德标兵先进事迹报告会到此结束,感谢各位老师的聆听。