三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)

时间:2025-02-21 作者:MJ笔神

通过写读后感,我们可以发现自己的思想和心灵的碰撞与共鸣,进一步丰富自己的阅读体验。在以下范文中,我们可以看到读者们对于书中的不同情节和主题的独特解读,希望能够给大家带来新的思考和启示。

三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇一

《三毛流浪记》这本书让我感到三毛很可怜,三毛是一个可怜的孤儿,他孤苦伶仃,四处流浪,过着饥寒交迫的日子。他见小羊有母羊疼爱,小鸡有母鸡照顾,小狗有母狗喂养,可是他却什么都没有,他伤心极了。他在旧社会四处流浪,他把垃圾车当成床,把报纸当成被子,把温暖的太阳当成爸爸,把纯洁的月亮当成妈妈。三毛来到烤鸭店,没有钱只能看不能吃,饿了就把腰带系紧,有时三毛还被富人家的孩子欺负,他们在三毛跟前吃烤鸭,让三毛直流口水。三毛没有钱买果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛尝尽了我们无法想像的苦,如果我过他那样的生活,我一天也活不下去了,我真佩服三毛的坚强。他听说上海有吃的,有玩的。于是他就想尽办法来到了上海,却见街头一片混乱,哪里有饭吃呢?可怜的三毛,在北风呼啸的冬天只能穿一件单薄、破旧的衣裳,冷得瑟瑟发抖。富人家里大摆宴席,山珍海味,酒足饭饱,而一墙之隔的外面墙角的三毛,却饥寒交迫,无家可归。这使我想起我们现在有吃有穿,丰衣足食,记得小时候有一天我想穿那件昨天刚买的新衣服,妈妈说:“还是穿别的吧!”我不听,硬要穿那件衣服去上幼儿园。中午放学,我想去外面的一家饭馆吃饭,妈妈说:“家里有饭,不出去吃了”。

我不听,非要出去吃,还怪妈妈对我不好。妈妈没有办法,只能带我出去,我真是身在福中不知福,和三毛比一比我真觉得害羞。为了生活,三毛做过很多事,比如:学艺,擦鞋,拉车等,可是都做不长,还常被人打骂,被人欺负。有一次,三毛给一位时髦的女郎扇扇时,热得满头大汗,一不小心把汗水溅到女郎身上,女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星,这样的欺负,三毛几乎每天都会遇到,每次看到这些图片,我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了,没有一点良心。他是个坚强、乐观的好孩子。虽然没几个人疼爱他,但是有人需要帮助时,他还是会伸出援助之手。有一次,小明摘桥旁的小花,一不小心掉到河里,一旁的三毛见了毫不犹豫地跳下河去,把小明救了上来。一位年轻人把一位长着白胡子的老爷爷推倒了,三毛见了连忙把老人扶起,坐到马路边,把他好不容易得来的烧饼分给了老人一半,另一半饼三毛才吃了一口,发现老人已经全部吃掉了,三毛想了想,把他仅有的一半烧饼也给了老人,之后三毛却饿着肚皮走了。

一个有钱的贵妇人收养了三毛,给他穿上皮鞋,对他进行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活,在一次为他举行酒会的时候,他捣乱酒会,脱下华丽的衣服,披上麻袋片,又回到流浪儿队伍中来。如果回到三毛的年代,我一定要帮助三毛,让他过上幸福的生活。现在我要向三毛学习,做一个聪明、善良、有坚强的人。与生活在旧社会的三毛相比,我们的生活是多么幸福啊。我们拥有爸爸妈妈的呵护,老师的关爱,拥有明亮的教室,崭新的书本,拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里,我们更要珍惜现在的生活。

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三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇二

我读了这本书后,非常同情三毛:他没有父母,在当时也没有同情他的人,十分可怜。有一次,他一人走在路上,看看两旁的店里有鸡p鸭p鹅……都忍不住流出了口水,可摸摸口袋,里面空空的。他只好低着头,向前走……读后,我想:哎,他当时饿着肚子时多可怜啊!我一定要珍惜眼前的一切。

这时,我就想到了一件事:在暑假的一天,我在吃饭的时候,由于吃了许多零食,所以没有吃完――还剩下半碗饭就走了。妈妈劝我多吃点,待会儿会饿的!可我没听进去,还是去玩了。不过,不听老人言,吃亏在眼前,过不了一会儿,我的肚子就咕咕抗议了。可现在哪儿还有东西吃啊!我只好硬着头皮去叫妈妈:“妈妈,对不起我没把您的话听进去,现在我肚子饿了。能不能帮我去弄点点心?”妈妈用责备的眼睛看着我说:“怎么样饿了吧,刚才怎么没把我的话听进去呢?”我惭愧地低下了头,只能饿着肚子,去睡觉了。过了一会儿,妈妈拿来了一碗热气腾腾的面条。现在想想我多幸福啊!

三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇三

暑假里,我看了《三毛流浪记》。这本书是张乐平爷爷写的。他笔下的三毛是一个孤儿,无爹无娘,可怜得无法形容。小小年纪的他做过很多事情,如:拉车、擦皮鞋......但好景都不长,而这些赚来的钱连吃饭都不够。这还不够,有几次,三毛明明做了好事,但还是被人冤枉成坏事。

一天,三毛在马路旁捡到一个钱包,善良的三毛立刻还给了失主。可爷叔以为三毛偷了自己的钱包,给了三毛一个耳光,还利用三毛做坏事。三毛一听,脱下大衣往爷叔一扔,说:“我宁可饿肚子也不愿意干坏事,你就跟你的狐朋狗友在一起吧!”说完,三毛光着身子气愤地走了。

想想我们现在的生活,跟三毛比起来,简直是天壤之别。我们拥有幸福、温暖的家,拥有爱我们的爸爸、妈妈、老师、同学,还有整洁的教室。这样丰衣足食的生活,我们还那么挑剔。如果三毛看见了,一定羡慕死了。但我佩服三毛,他虽没有一个幸福、温暖的家,但三毛身上这种具有爱心,乐观的精神是我们该学习的。我们一定要继承优秀的品质,珍惜现在的生活。

最近读了《三毛流浪记》这本,书里主要讲:在旧中国,三毛是个无爹无娘的流浪儿,他小小年纪却饱尝了常人难于想象的痛苦:他没有饭吃,常常拣别人的剩饭,实在不行时,还肯树皮,他穿不起衣服,不管什么时候,都是光着膀子,而且常常被人欺负。

三毛虽然贫穷,但是他人穷志不短,他恨坏人并且经常用自己聪明的脑子同那些欺压人民的坏蛋作斗争。同时,三毛也是很坚强的小男孩,小小年纪为了活命,替别人擦皮鞋,卖报纸,当保姆,做学徒等。

我和三毛相比,真是太幸福了,从小生活在父母的关爱下,吃着可口的饭菜,穿着保暖的衣服,还有很多小朋友一起玩耍。所以,我应该珍惜现在来之不易的生活。三毛是个聪明,机智,善良和有正义感的孩子,我应该学习三毛身上这些优点,并且落实在行动中。

三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇四

读完《三毛流浪记》这本书,我的感触很大。在旧社会里,三毛是一个多么可怜的孩子,但他很坚强,也很乐观。有一次,三毛帮人擦皮鞋,倒霉的是擦鞋工具被警察拿走了。但他不泄气,又去卖报纸。没想到,卖报纸的人很多,买报纸的人很少。为了卖出一份报纸,他必须快速的跑来跑去,终于把报纸全卖光了。看到这里,我觉得自己要学习三毛:遇到困难不低头,永不放弃。寒冷的冬天到了,河面都结了冰,小鸟都不见踪影了。许多人都尽可能在屋里待着,围着小火炉取暖。可三毛呢,却还是短衫短裤。看到这里,我真想穿越时空,让三毛到新社会来,穿上温暖的棉衣。

到了晚上,三毛只能躺在街檐下睡觉。他能睡着吗?一阵阵寒风刮来,还夹着小雨,这一切都是冲着三毛来的,逼得三毛一个劲往里挪。可风越来越大,雨点洒落在三毛的身上。三毛只好站着,贴着墙。看到这里,我摸了摸自己软乎乎的床,觉得自己很幸运很幸福。难道我们不应该珍惜今天美好的生活吗?想想现在,比比过去,生活有了很大的改善。而这一切来之不易啊。让我们举起手,在飘扬的国旗下宣誓:好好学习,爱我中华!

三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇五

《三毛流浪记》这本书讲的是一个孤儿流浪的故事,说的是旧中国受苦受难的孩子,贫穷和困苦折磨着他,让人读的心酸。

三毛是上海市民最熟悉的一个人物,不仅孩子们喜欢他、熟悉他、同情他,连孩子们的家长、老师也时常提起三毛,似乎他已经不是一个艺术家笔下创造出来的人物,而是一个实际存在的、惹人同情和喜欢的苦孩子。

现在,我们的国家变得富强。我们的生活质量、生活水平都明显提高,不再会有人挨饿,我们要感谢今天的美好生活。学会感恩,在我们能吃饱的情况下,去帮助还没有吃饱穿暖的人们。

让我们一起去关心那些生活有困难的人,让这个世界更美丽。

三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇六

刚拿到书的时候,我觉得很奇怪,问妈妈:“怎么找这样一本漫画书和我共读,而不是名著呢?”妈妈并没有急着解释,而是让我先浏览下作者和里面的漫画。看着里面三毛的各种搞怪、幽默形象,我不由得乐了,情不自禁地爱上了它。当我花了半小时左右时间看完漫画,准备放下书的时候,妈妈在一旁开口了:“看漫画书不能只停留在画面的幽默、风趣上,更应该静下心来读读下面所附的文字,想想图和文字的关联。”听了妈妈的话,我认真读起了《三毛流浪记》,当我读到三毛吃贴广告用的浆糊,睡肮脏的垃圾车,冬天披旧麻袋御寒时,我的心被深深地刺痛了:“他什么不去找警察、找救助站?”妈妈告诉我说:“三毛出生的年代和我们不一样,那是一个黑暗的旧社会,是个人吃人的社会。”什么是人吃人的社会?我听得有点似懂非懂的,但从三毛的悲惨身世:从小就失去了父母,孤苦伶仃,没人疼,没人爱,更没钱上学,还常遭受他人欺负,我能体会到那个社会对流浪者的冷酷与无情。虽然三毛受尽了折磨,吃尽了苦头,但他并没有被苦难压倒,反而还经常帮助他人,热爱学习,心存美好,他总想:有一天自己也会成为未来的主人翁。可现实和梦想总是有着那么大的.差距,妈妈说在那个时代背景下的穷苦老百姓挨饿、受冻是普遍现象,可见当时社会有多么糟糕了,得害死多少像三毛这样的人啊!比起他,我幸运多了。因为是家里独生子,从小爸爸妈妈、爷爷奶奶就把我视为掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个“小皇帝”,稍遇困难、挫折就会垂头丧气。正如妈妈说得,我是身在福中不知福啊,假如让我生活在那个旧社会,还会有三毛那么坚强、勇敢吗?我想都不敢想。

我应该感谢“三毛”,是他让我懂得了自己生活的美好;也感谢作者张爷爷,让我懂得了许多做人的道理;更要感谢妈妈,一路默默地陪伴我。我要学习三毛精神,努力学习,勤俭节约,帮助他人,做一个对社会有用的祖国接班人!

三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇七

自从我读完《三毛流浪记》这一本书后,我觉得三毛从小就没有父母的疼爱,三毛见到小羊都有母羊的疼爱,小鸡有母鸡的照顾,小狗有母狗喂养可自己却孤苦伶仃,忍不住放声大哭了起来。

三毛来到小河边,放眼远眺,看见河的对面有一个小镇,心想,那里或许可以找到饭吃,于是他挽起裤腿,顺着河水向对岸走去。可是还没走到河中间,河水已经没过三毛的胸口。三毛挣扎着呼喊救命,正巧有一个老渔夫划着小船经过,见有人喊救命,急忙伸出船桨拉三毛上来,老渔夫收留了三毛,三毛和老渔夫相依为命,开始了新的生活。可是好景不长,一天,河东、河西同时来了两队大兵,都吵着要小船先送他们过河。这两边可都不好得罪啊!老渔夫正犹豫,“砰砰”两声,两边的大兵一生气就朝他开枪了。老渔夫中弹身亡,可怜的三毛一下子失去了比亲人还亲的渔夫爷爷。三毛听别人说上海是个好地方,遍地黄金。正好一辆小汽车开了过来,三毛连忙上前拦住,请求司机带他去上海,司机怒气冲冲地下了车,撩起一掌把三毛打倒在地。三毛只好自己走到上海了。虽然三毛来到了这美丽的上海,但是三毛还会经常被有钱人欺负。

一天,三毛在一个垃圾箱边,见一个小男孩把另一个男孩按倒在地上打。三毛生气极了,一拳把那个小男孩打倒在地。小男孩实在太饿了,伸出手就向大饼抓去,咬在嘴里就逃。还没跑几步,就被大饼摊的老板揪了回来,老板要把小男孩交给警察,三毛挺身而出,承认大饼是他偷的。警察二话不说就把三毛关进了牢房。过了几天,警察来释放三毛,而那天还下起了大雨,三毛请求警察让他和无躲躲雨,警察二话不说,就把三毛踢出了门外。三毛心想,如果我去小男孩住的地方,他的爸爸和妈妈一定会欢迎我的。可是三毛一到那里,只见那已被拆成一片空地。而我现在的生活呢,相当于比三毛的.生活好上一百倍,有书读,还能坐在明亮又宽广的教室里上课,还有敬爱的老师和亲爱的同学,下课了,还能和同学们在一起玩耍,这是件多么幸福的事情啊!

所以我要珍惜这次机会,好好学习,天天向上,长大回报祖国。

三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇八

《三毛流浪记》讲述了流浪儿童“三毛”的`悲惨故事,同时,也向我们说明了当时的不平等社会。

现在,大家都讲“文明社会,和谐社会”,还有“人人平等”,可三毛呢?吃不饱,穿不暖,连狗都比他好!三毛甚至还希望是商店里穿服装的假人,就因为假人不怕冷,又穿着新衣服!唉,可怜的三毛。

三毛曾经当过小偷,可这也不可以怪他,他毕竟只是个孩子啊!当他在大街上乞讨时,那些富翁看都不看他一眼,甚至还嘲笑他,让他不得不去偷,不得不去抢,不然他也不会去当小偷。最终,他猛然醒悟,再也不偷了。

他还当过鞋匠,这让他有了收入,可以快乐地赚钱,再也不乞讨。可上海的警察却受了他的摊子,让他没饭吃。这,也只能怪那些不讲理的警察了!

他还卖过报,虽说只有一点收入,但三毛也够高兴了。可惜,过了一会,又干不成了。

现在,也有这样的孤苦儿童,本书作者张乐平就是看到这样的情景才写出了《三毛流浪记》。我想,我们不该再向父母要这要那,我们应该学学三毛,早日独立生活,向生活跨进一步!

三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇九

今天我读完一本书叫《三毛流浪记》,它是由一位普通的平民画家小朋友们所喜爱的张乐平爷爷写的,里面有许许多多的插图令人对书中内容一目了然,更让这本书增添了无限乐趣。

其中有一个故事十分令我印象深刻,叫做《不白之冤》:三毛他路过一户人家门口,一位大妈正在那里洗被单,她向三毛招手,叫他过来帮忙。三毛用力帮大妈把洗好的被单绞干,然而被单上留下了两个黑黑的手印。大妈气不打一处来,一巴掌打得三毛晕头转向。我觉得这位老婆婆实在太坏了,三毛这样帮助她,连一声谢谢也不说反而还打了他一巴掌,太过分了。读完这个故事我为三毛感到愤愤不平。

我真心希望有一个好心人能收留三毛,他是一个十分懂事乖巧的孩子。也让我知道了我们要珍惜眼前的幸福生活,好好读书,天天向上。

三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇十

今天,我读了《三毛流浪记》这本书,里面讲的是一个叫三毛的孩子,他非常可怜,没有父母,没有亲人,就连头发也只有三根。可是,三毛却是一个很勇敢、很坚强、很善良的人,他遇到了重重困难,但从不低头。

我印象最深的一段是毛三救了一个小男孩的命,才有了属于自己的家,小男孩的爸爸妈妈对三毛很好,还送他去上学。可惜在一场火灾中,他们的房子被烧毁了,三毛只得继续流浪……看到这里,我很心酸,我在想为什么三毛的命这么苦?为什么坏事情都落在三毛头上?我多么希望三毛生活在现在这个时代,如果那样,我会把他当亲人一样对待,让他有好日子过,好衣服穿。

从这本书里,我懂得了一个道理,一定要做一个有爱心的人。碰到三毛一样的苦命人,一定要伸出友爱之手,奉献自己的爱心,这样,我们的大家庭将充满幸福和温馨。

三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇十一

这本书里的主要人物是小三毛,他是一个无家可归的流浪汉,就算是有人收留了他,也就住了十几天就离开了他们。我觉得最精彩的地方是:三毛考上了某某小学的事情。三毛很可怜,在学校里,他把两个捣蛋鬼给惹生气了,有一个拿砚台砸他,正巧砸到了校长,校长很生气,但不知道是谁干的,于是让他们几个把手伸开,发现只有三毛的手上有墨水,变立即把三毛开除了。还有一次,三毛跟一个小男孩走到一家烧饼店门口,小男孩实在太饿了,偷了一块饼撒腿就跑,可是三毛却被老板揪住了,等警察来了之后,三毛为了保护那个男孩却说饼是他偷得,所以警察把三毛踢进了监狱。

三毛的本领很大,还会做很多事情:游泳、擦鞋子、缝衣服。他还很有正义感,总会因为帮助别人,而自己遭殃。

三毛的独立让我知道了:所有事情都不能依靠爸爸妈妈,而是要靠自己!

三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇十二

我很小的时候,妈妈带我去上海,上海的商店里有个三毛,原来三毛是上海人,三毛是一个像,一个小孩。妈妈给我买了书,《三毛流浪记》,很好看。

三毛好可怜,没有爸爸妈妈,没有饭吃,穿了很破旧的衣服,还要被人打。我问妈妈,为什么三毛没有妈妈?妈妈说,三毛被仍了……要是三毛还在,我就拿零食给他吃,还有玩具给他玩。因为他好可怜。

爸爸送给了我了一本新书“三毛流浪记”。我一拿到书就自己看了起来,里面没有字,全是漫画,有点看不懂。晚上我让爸爸给我讲,爸爸先告诉我三毛是一个孤儿,生活在过去。讲了几天,我发现三毛很善良,但又很可怜。

希望爸爸能坚持给我讲完(就想讲“父与子”一样)。

三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇十三

早就听妈妈讲过三毛的故事。今天我自己读了三毛流浪记的故事,很受感动。

书里讲的三毛是个孤儿,没有家,只能四处流浪,穿着破破烂烂的衣服到处乞讨,晚上睡在大街上,到处找寻别人吃剩的东西或到垃圾桶找东西吃,还经常受别人欺负。但他还是想用自己的劳动来养活自己,并不时帮助和他一样命运的孩子。

看完后,我觉得三毛非常可怜。没有比较就没有发现,并不是每个小朋友都能吃得饱穿的暖,都有书读。我们要珍惜现在的生活,向三毛学习不怕挫折,坚强勇敢,乐观向上,不管遇到什么事情都不要想困难低头的精神。

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三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇十四

每天看到我家餐桌上可口的饭菜,都不仅让我想起了最近读的《三毛流浪记》这本书的主人公三毛小朋友。

《三毛流浪记》这本书主要讲了一个叫三毛的小朋友没有父母,天天过着无依无靠,饥寒交迫的生活,三毛虽然是一个苦命的孩子,但是三毛很善良,他曾经在路上捡了一个被丢弃的流浪儿,三毛又当爹又当娘的无微不至的照顾他。三毛还是一个勇敢的孩子,面临危险,他总是第一个挺身而出。

和三毛比起来,我却身在福中不知福,不把父母的爱当成一回事,我们每天过着衣来伸手,饭来张口的王子式的生活,根本没有想过父母的艰辛,可三毛每天过着穷困的生活却从没有抱怨过,面对生活的不易,他变得更加坚强。

记得有一次我过生日,爸爸妈妈给我和同学做了一桌丰盛的菜肴,而我不但没有领情反而责怪父母这个做的甜了,那个做的咸了,现在想想感觉很对不起父母,所以以后我再也不那样做了,一定要多体会一下父母的不易。

读了《三毛流浪记》,是我深深的感受到现在美好生活来之不易:我一定要好好珍惜现在我说拥有的一切!

今天,我读完了一本书,叫做《三毛流浪记》,故事生动感人,非常好看。

故事讲的是:三毛四处流浪,有好多好心人收留他,但是都发生了一些不幸的事情,三毛只能再次四处流浪。让我感受深刻的片段是:富人家里正在大摆宴席,山珍海味,酒足饭饱,三毛站在一窗之隔的外面墙角,饥寒交迫,无家可归。

我想:三毛真聪明,他用标语当褥子,总比睡在又潮、又凉的地上强,这个片段也反应出三毛的生活条件非常差,同时也能感受到三毛在这样恶劣的环境中还保持着乐观的生活态度,很有童趣。

这本书让我想到,为什么穷小孩生活不好,富小孩生活好?这让我很不解。当时的生活和现在的生活差异真大,所以,我们要珍惜现在的生活,好好学习。

三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇十五

疫情,在家里寂寞无奈。在妈妈的推荐下,我读了《三毛流浪记》。故事的情节打动了我的心灵,常常在梦乡自己就是哪个不管春夏秋冬,都穿着一件又破又小的汗衫,四处流浪的无父无母的小男孩。但主人翁的那种始终保持着自信、乐观的生活态度值得我们去学习。

20__年我们学校刚刚开学,疫情刚刚过去,同学刚刚见面格外热情。有的同学从家里带来的水果、蛋糕、饼干、汽水和糖果带到班级里,和同学们一起分享。可能是因为好久没见的原因,大家都很热情,带了很多。不过一会儿,大家都吃的饱饱的,就开始往垃圾桶里面倒.....突然间,我想起三毛,三毛的汗衫、三毛贫苦、三毛的善良、三毛的坚强....我突然有种冲动,大声喊道:珍惜今天的生活吧!把他留给需要帮助的人吧!

不知不觉流下眼泪,心想:今天不会再发生三毛流浪的故事,我们不会像三毛哪样遭受的苦难,这已经永远留在贫弱的过去,但三毛善良、坚强的心永远留在我的心中。

每当,我和我爸爸走在大街看到乞讨人,我会毫不犹豫,把我平日里攒下来的零花钱送一些给他们。爸爸总是笑我,我总是不争辩,因为善良、坚强的心永远留在我的心中。

三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇十六

一阵风吹来,树叶纷纷落下,雪有“1千米”厚,三毛背着“流浪万能背包”,捂着肚子,拖着脚步无精打采地、愁眉苦脸地走在大街上。他眉毛紧锁着,嘴巴嘟地可以挂油灯了,他唱起“三毛流浪歌”:“求求你给我个鸡腿,再给5元钱也没所谓,我闻到烤鱼的香味,告诉我,你到底卖给谁……”

就在三毛没力的时候,三毛看到远处有个闪闪发光的东西,它给了他希望,三毛一扔,把“流浪万能包”扔到人群当中,三毛冲了过去,捡起那个闪闪发亮的.东西,他高兴极了,眼睛眯成了一条线,嘴笑得合不拢嘴,眉毛弯弯的,比捡了1000元还高兴,哈哈大笑:“功夫不负有心人啊!苍天有眼啊!”

三毛走着走着,不由自主地把元宝往天空一扔,这好这时,三毛想到:元宝可以在饭店买炸鸡、烧排骨、猪脚乌龙面各20000份,要不然就在餐厅买800份牛排加5000份排骨饭加81盘白菜加520杯椰子汁,或者在麦当劳买81份板烧鸡腿堡加500份麦乐鸡加52000份薯条加30杯可乐加30份甜筒……走了神,元宝掉在地上,他才反应过来,元宝滚了好远好远才停下一会儿,三毛如箭般追了过去,眼看就要追上了,突然,三毛被一块石头绊倒了,元宝又滚远了许多,三毛不顾疼痛,继续追元宝,元宝滚啊滚,差不多要滚到臭水沟了,三毛使出全身力气,用力一跳,趴了下来,可惜,不但没抓住元宝,牙还给趴断了,流了好多血。他不顾一切,他捶打着地,后悔地大喊:“好惨啊!”他捶打了一会儿,就卷起袖子,伸出手,在里面乱摸,他先摸出了臭鱼,又摸出了烂苹果……摸了半天,连半个好东西都没有,突然,三毛闻到了一阵好香的气味,他不理元宝了,起身寻找是香味。

三毛顺着香味走啊走,香味就在哪儿呢?原来,正好在三毛的脚下,他乐坏了,眼睛眯成了一条线,眉毛上扬了,伸出了两根手指在前面耶耶耶的晃来晃去,脚蹦来蹦去的,腰扭来扭去,好像在转呼拉圈呢!说:“肉包子真好吃,真呀真好吃!啦啦啦啦啦啦肉包子真好吃……”

正在三毛准备放肉包子进口时,从三毛身边窜出一只饿狗,它看到有肉包子吃,就以迅雷不及掩耳的速度抢到了三毛捡的肉包子,三毛呢,他全身发抖,咬牙切齿的,只见头发一根根竖了起来,眉毛变成了倒八字,眼瞪得圆圆的,像个铜铃,鼻子直冒烟,脸色变紫,大吼:“死狗!还我肉包子!”说完,三毛从地捡起一块大砖头,对准狗的屁股,扔出了砖头,砖头正好砸到了狗的屁股。

“汪汪汪!”狗生气了,好,肉包子不吃了,我吃人!狗把肉包子一扔,转向三毛,冲了过去,用它那锋利的牙,用力的咬了三毛的屁股一口,三毛捂着屁股大哭起来,眼泪流成了河,脸像腌过的黄瓜,大声的哇:“呜!好痛!”

突然,一双大手抱住了三毛,原来是他的爸爸找到了他,爸爸说:“我们回家吧!”“好!”三毛说。

三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇十七

三毛流浪记是我国漫画大师张乐平的惊世杰作,这部不朽的连环画曾在我国产生过巨大的影响。作品主角“三毛”是我国几代读者所熟悉的漫画人物。

在读三毛流浪记里的“理想与实现”时,我气愤不已。人们拥在街头观看童子军游行。当童子军总司令“何应钦”在无线电广播中呼吁:“我们要保护儿童!培植儿童!尊敬儿童!”时,一群流浪的孩子正在垃圾堆里寻找食物。晚上,大雪纷飞,北风呼啸,昏暗的墙角里有三个骨瘦如柴的流浪儿。他们上身披着一个麻袋,下身穿着破烂不堪的单裤。他们紧紧地依偎在一起。第二天清晨,三个孩子卷缩在一起,脸色苍白,一动不动。一辆收尸车从远处,一路颠簸。三个孩子被收尸人抬上了车。车里的孩子一个个蓬头垢面,衣衫褴褛,都用一条麻绳束紧肚皮。

旧社会的三毛吃不饱,穿不暖,更谈不上有一个温暖的家庭与良好的教育。

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三毛流浪记读后感三年级(专业18篇)篇十八

今年寒假,我和妈妈一起读了张乐平的着作《三毛流浪记》,感受颇深。

读《三毛流浪记》让我感受到孤儿三毛的辛酸遭遇。他没有家,没有亲人,是旧上海的一名流浪儿童。他做过各种各样的事情:卖报、拣拉圾、帮别人推三轮车……但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。让我印象最深刻的是他饿极了的时候,看到别人用来贴标语的浆糊,不管三七二十一,拿起来就往嘴里倒,不久就头晕肚子疼。贴广的人还揪着三毛的头指着标语说:“夏天要注意饮食卫生!”对三毛来说,填饱肚子是最要紧的,那还管得了“饮食卫生”啊!好在解放后,他结束了流浪,过上了正常的生活。

读完《三毛流浪记》,让我想起过年时发生的一件事。要过春节了,姑姑、妈妈和姥姥各给我买了一身新衣,大年初一我选了一套自己最满意的穿在身上,心里别提多高兴了。比起累了就睡在垃圾车里,冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛,我不知道要幸福多少倍呢!我一定要珍惜今天的幸福生活,努力学习,争取做做过的栋梁之才!

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试用期总结是对员工在试用期内所取得成绩和努力的一种肯定和鼓励,也是对未来发展的指导和建议。在下面的试用期总结范文中,可以看出不同员工的表现和得失,相信对我们写总
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月工作总结是对上一个月的工作表现进行详细总结和分析的一种书面导向。以下是一些值得借鉴的月工作总结范文,通过对这些范文的学习,我们可以提高自己的工作水平和绩效。
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通过写实习总结,可以更好地理解和掌握自己在实习期间所学到的实际工作技能和应用能力。小编整理了一些优秀的实习总结范文,希望可以为大家提供一些写作思路。
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工作是人们为了生计而从事的一种经济活动,我们每个人都需要进行工作。以下是小编为大家整理的用工范文,供大家参考。希望通过这些范文,能够帮助大家更好地理解和应用用工
教学计划还应该充分考虑学生的个体差异,因材施教,注重培养学生的创新能力和实践能力。教学计划的编写需要不断更新和改进,以适应不同学期和学科的需求。知识目标:学会1
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调研报告是一种通过实地走访和调查,对某一特定问题或领域进行详尽阐述的书面材料。值得注意的是,每个行业和领域的调研报告都有其特定的要求和关注点,需要根据实际情况进
教研是教师进行教育实践研究的重要方式,有利于提高教师的教育研究能力。以下是小编为大家收集的教研范文,仅供参考,希望能给大家一些启发。以学校教导处工作计划为指导,
中班教案的撰写应该注重培养幼儿的自主学习能力和合作意识,促进其综合素质的全面发展。下面是一些中班教案的案例,希望能够为教师们的教学工作提供一些借鉴。
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心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的经验和感悟的总结和归纳,它可以帮助我们更好地认识自己,提升自己的能力。我们为大家准备了一些优秀的心得体会样本,希望能够
当我们收到一份通知时,我们需要仔细阅读其中的内容,并按照规定的时间和方式做出回应或者行动。在这里,我们为大家提供一些常用的通知示例,希望能够满足各种不同情况的需
每个人的心得体会都是独一无二的,可以从中获得宝贵的经验和教训。如果你正在写心得体会但遇到困难,不妨看看以下推荐的范文,或许能给你一些启发。其中,x老师给我们讲的
在学术研究或演讲活动中,自我介绍是向听众介绍自己背景和研究内容的必要环节,我想我们需要准备一份简明扼要的自我介绍。在下面的范文中,我们可以看到一些巧妙和独特的自
撰写教师心得体会可以帮助我们总结经验教训,提高自身的教学能力和素质。教师心得体会是在教师教学实践中获取的宝贵财富,也是教育经验的积累和传承。如何写一篇较为完美的
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工作心得体会可以帮助我们发现和解决工作中的问题和困难。在下方,小编为大家整理了一些关于工作心得体会的优秀案例,希望对大家有所帮助。急诊抢救护士在医院中扮演着至关
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