班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）

通过班主任工作计划的实施，可以促进班级的凝聚力和学生的成长发展。根据这份班主任工作计划，班主任将有针对性地开展学生辅导和心理疏导工作。

班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇一

平日的教育教学中，班主任由于工作的特殊性，具体工作做得最多。如果一个班主任要想使自己的工作更加凸显，就要忌说以下三句话：“这不是我的错”、“这事我干不了”、“这事不归我管”。

一、“这不是我的错。”

许多时候，当一些问题出现时，一些班主任往往会脱口而出这句话。

李老师是某校低年级的一位班主任。由于孩子小，每天的清洁区打扫大都是由班主任领着孩子完成，有时甚至是老师做了大头，清洁工作一直得到学校的表扬。

一天早上，他有事请假，忽然接到校长的电话，批评他清洁区清扫得不彻底，他脱口而出：“我不在学校，这不是我的错！”可后来想想，觉着这样回答有些不妥，便主动给校长回话：“对不起，我走时忘了给科任吴老师说一下，没老师带领，孩子肯定是打扫不彻底的，是我的工作做得不够细！”说完后才觉着释然。那以后，李老师和人沟通时就很在意自己的言语表述，轻易不再说“这不是我的错”之类的话。

班主任不是神，工作中有这样那样的不足很正常，有了问题，用心解决才是实质，无谓推脱绝不会为人待见。

二、“这事我干不了。”

有经验的领导布置一些任务时，一般总会斟酌再三，揣摩哪些人能干哪些人不能干，而后才分配的，绝不是一时兴致使然。大部分班主任接受任务后做得很好，领导也很满意，但也不排除有些班主任很执拗――“这事我干不了！”如果一个班主任这句话说上那么几次，结果只会让自己处于被动。

吴老师本是位很受学校器重的班主任。一天下午，他突然接到校长的一个“指令”，要他做些准备，县电视台明天将要到他班录一期“食品安全进课堂”的教学片――主讲老师是他，内容自己确定。吴老师不知出于什么考虑，竟一口回绝了学校的“好意”：“这事我干不了！”最终，学校只好“另请高明”。此后，不知不觉间，吴老师渐成了学校领导眼里的边缘人。据说，他后来每每回忆起当初的那番言语时都颇有悔意。

班主任也是个普通的人，有时候从学校领受的那些任务，自我感觉完成起来有些困难，是很正常的。可一句简单的'“这事我干不了”，会让人觉着你是真的没能力。倘若你真的遇到了让你做起来有些困难的工作，不妨穷尽智慧尽可能寻找到一个可行的办法；实在不行，和领导诚心交流一下你的困难，以寻求适当的帮助。

三、“这事不归我管。”

学校工作很琐碎，有些工作是临时的，需要班主任相互配合一下才好完成。这时，大部分班主任都能理解，可有个别班主任很“较真”，觉着那不是自己分内的事，“这事不归我管！”该谁干谁干去，悠悠然置身事外。结果呢，领导显然会对这样的老师有别样的看法，长而久之，对自己的发展肯定弊多利少！

孙老师是个“新班”，治班很有积极性，校长对他也刮目相看。有一天，校长让他带领学生将厕所彻底地打扫一下，以迎接新年的到来。可他思来想去，觉着这又脏又累的活儿摊着自己，该不是校长“欺”自己是个“新班”吧，其他几个“老班”为什么不用呢？自己绝不能作这个“软柿子”！于是，他决绝地回应了校长――“这事不归我管！”最终，校长只好尴尬地安排他人。

有句俗语说得好――努力造就实力，态度决定一切。可敬的班主任，让我们谨记苏霍姆林斯基的教诲吧――“懒惰和空谈是教师成长的最可怕敌人。

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班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇二

结合本班学生实际，制订切实可行的《班务工作计划》，认真填写《班主任手册》有关内容。

2．做好学生报到交费工作。

3．领取《班主任工作手册》《班级日志》和班级日常用品。

5．9月3日启动一日常规检查评比工作。

6．晨会内容：安全教育、拒绝零食教育（内容见《学生手册》）。

8.认真组织上好第一次主题班会。

班队会主题：新学期，新气象。

主题班会方案于9月1日前交团队部。团队部组织人员对各班班会进行检查。

9.各班出第一期黑板报：迈入新学期，迎接教师节。

9月4日团队部组织人员对各班黑板报检查评比。

10．各班做好补办胸卡、就餐卡。

11．各班统计学生自行车和电瓶车数量以及补办车牌数量，8月31日下班前报政教处张国前主任处。

12.认真组织班干填写学校统一印制的《班级日志》。

班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇三

为了强化集体荣誉感，有时候需要将班集体置于年级或学校乃至社会的大集体中，开展班际或校际的竞赛或联谊活动，这样的教育效果会更好。

三．班主任工作的重点是培养良好的班级学习风气，使全班同学在学习上肯钻研、肯思考、敢创新，要做好科任教师间的沟通，起到教与学的桥梁作用。

班主任要经常与任课教师联系，及时向教师转达学生对教学的意见，听取教师对学生学风的反映，形成良好的学习风气。一旦良好学风形成，就会成为班集体中学习进步的动力，个别不愿学习的同学也会迫于班级学习风气和舆论的压力，而逐渐稳下心来，跟着大家一起学习了。同时，良好的学习风气对激励和培养学生良好的'性格和能力也有很重要的意义。能促使勤奋、谦虚、严谨、进取、创新等积极性格形成，从而克服懒惰、消沉、骄傲、自卑、草率等消极性格。

良好的学习风气还必须和良好的学习态度相联系。提倡勤奋刻苦、知难而进的学习态度。马克思说：“在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有在那崎岖小路的攀登上，不畏劳苦的人，才有希望达到光辉的顶点。”在学习上，困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不能灰心、丧志。古语说：“哀莫大于心死”。丧失信心是最可怕的。在困难面前要知难而进。在班级里少数人勤奋，其他人贪玩是不行的。所以班主任要经常鼓励表扬勤奋者和知难而进者，使其形成风气。这样就能使全体学生都能有不同程度的进步。否则，少数勤奋者也会被弄得懒散起来。同时还要提倡虚心求教、勇于探索，虚心求教表现在不懂的要积极主动地去询问任课教师，也表现在虚心向同学求教。班主任要鼓励表扬这样虚心学习又不断进步的同学、使全班形成好问，共同研究问题的风气。

四．组织学生参加课外兴趣活动和开展课外活动。关心学生的生活和心理健康。

班主任要把组织学生课余活动变成学生们自己的事情。一方面要让学生人人积极主·动地参加活动，接受教育和锻炼，另一方面要充分调动和发挥学生的积极性和专长，使全班学生在各类活动中，人人有岗位，有职责，人人有受教育锻炼的机会，特别是对平时比较后进，不太关心集体的和有特殊才能的学生，都要给他们表现和锻炼的机会，增强他们的主人翁责任感。

在活动中，班主任对学生不仅要给予指导，还要表彰好人好事，发动学生谈收获、谈体会，突出活动的思想效果。

五．管理学生的日常事宜。

班主任工作的日常事务要求班主任能做细做全。包括：为每个学生建立个人成长档案；处理日常班务和偶发事件；掌握学生出勤情况，对缺勤较多或作业缺交的学生，应及时做好工作；正确地了解学生，认真做好学生品评工作；经常对学生进行安全教育，努力保护学生身心，使学生健康成长；认真记好班主任工作手册及其它各类表册；联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作；认真做好学生杂费、代管费等收费工作。

新班级的工作思路。

第一步、首先通过学生资料先了解学生历往的情况。包括年龄特征、家庭情况、原在校时表现等。利用电脑为每个学生建档，利用军训期间对学生的能力进行进一步临时班委的选建。

第二步、建班后开始对学生进行集体意识的教育，培养学生的班级观念，使班级成为一个大家庭，培养集体荣誉感。同时也要增强培养宿舍的团体意识的培养，为今后宿舍卫生等各项工作打好基础。

第三步、临时班委会初步形成，经学生民主讨论，建立”班级公约“，明确各班委的岗位监督职责。

第四步：”班级公约“试行，班主任指导班委进行工作，逐渐为学生自我管理打下基础。

第五步：各项工作落实到位，班主任负责听取班委的工作报告并加以指导。做到”事事有人管,人人有事管”。

第六步：进行学风建设，引导学生学会管理自己的学习，在学习上造成你争我赶的局面。

第七步：与科任教师沟通，形成合力，重点抓上下游学生，做到上游学生有所学，、中下游学生有所进。

第八步：借班级平稳发展的契机，开始开展个别学生的工作。

回去差读学生档案初步了解学生拟定临时班委和小组长第三天公布正式任命征求学生意见。

发新书本要求学生立即写上名字,以免和其他学生混淆.

学习中学生守则和日常行为规范和学校管理规则。

向学生和家长介绍学校情况重点介绍什么怎么介绍。

安排座位以身高编排同时照顾近视的学生。

学法指导。

建立学生档案。

每月召开家长会。

布置教室。

利用团支部的时间进行教育。

制定班训。

我以班级为荣班级以我为骄傲。

正直，善良，智慧，健康。

第一类：每天必做的事情。

1、值日生日记，班级日记。

2、每日一句。按学号写:我的理解和希望同学们懂得什么。

3、中午的休息的安排。

4.自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

5．放学以前的工作小结，布置作业。

6.检查学生的行为规范，由学生自己检查。

7.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

第二类：每周必做的事情。

1、小组评比，每周评出一个先进小组:学习\纪律\卫生。

2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

3、每周批改一次日记，学生每周写三篇。

4.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。

5、小故事大道理文章解析,学生各自领悟,说说自己的理解。布置命题日记。

6、周一唱班歌“相亲相爱”。

8.争取全校每周的流动红旗。

第三类：每月必做的事情。

1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。如何考核。

2、统计一个月来作业全交名单,奖励进步的学生.

4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

5、学生给班干部提建议，给班主任提意见,写出表现好和不好学生的名单及好与不好的表现。

6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

回去差读学生档案初步了解学生拟定临时班委和小组长第三天公布正式任命征求学生意见。

发新书本要求学生立即写上名字,以免和其他学生混淆.

学习中学生守则和日常行为规范和学校管理规则。

向学生和家长介绍学校情况重点介绍什么怎么介绍。

安排座位以身高编排同时照顾近视的学生。

学法指导。

建立学生档案。

班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇四

本班新学期转走一名男生和一名女生，又新转来一名男生，现共有36人，其中男生19人，女生17人。班级学生在学习方面虽然基础薄弱，但是能够积极进取，要求上进，经过二年级一年的努力，进步很大，整体情况列年级中游。校内校外的各项活动都能够积极参与，比较活跃。班级特殊学生较多，其中小远正在严密监督改正中；小芝有心理障碍，一遇到问题就哭个不停。部分家长对孩子的要求也不是很高，所以小部分学生的随意性较大，学习基础不好，习惯养成较难，本学期争取在老师的指导下，孩子们能在成长中进步迅速。

二、指导思想：

本学期班主任工作继续以良好行为习惯为核心，以学校工作计划为引领，以学生发展部计划为指导，以培养学生良好的行为习惯为重点，携手家长及社区力量，加强校园文化建设。以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本班实际情况，以“传承文明，雅行校园”为主题，通过一系列教育活动，弘扬民族文化，形成文明、和谐、健康向上的校园氛围，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展雏鹰争章活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

1、贯彻落实“传承文明雅行校园”主题教育，重视学生行为规范养成，营建良好的校园氛围进一步强化德育教育。分阶段有重点地解决班级存在的一到两个问题，强化学生行为规范和学习规范的'养成教育，让每个学生都能在原有基础上有所提高。

2、加强班级文化建设，召开主题班会，以每日一拼为宣传阵地，开展《三字经》的诵读、讲解活动，利用两分钟预备铃诵读《三字经》。

3、对学生进行读书、积累、自理、助人习惯的培养；对班级小干部的管理能力进行培养；加大班级良好风气的培养；继续加强家校联系，形成教育合力。

4、继续开展争星活动，加强“加星”的广度和力度，发挥“校园之星”的榜样激励作用。每月评选出班级“校园之星”，为学生树立榜样。

1.以“传承文明、雅行校园”为主题，加强对学生的民族精神教育和行为规范教育。明确每月行规训练重点，继续开展“恒星班”、“行星班”评选活动。鼓励学生多做好事，争取评上“雅行使者”。

2.“可爱童心见真情，传递风铃送祝福”――庆祝教师节活动，班内开展“老师，您辛苦了”十分钟队会。

3.结合国庆节，开展“祝福祖国祝福党”红歌大联唱活动。结合传统节日重阳节，进行尊老及感恩教育活动。

4.召开一次家长学校：开设学习习惯培养讲座或心理健康讲座。

5.大力挖掘家长资源，开展“家长大讲坛”活动，力求形式多样，内容丰富，拓展教育平台，家校合力，对学生进行教育。

6．积极配合学校开展三年级红领巾广播活动，做好组织与训练的工作，使学生的活动能力得以进一步提高。

7.组织小干部对雏鹰争章、十分钟队会等进行记录，使“小家务”工作落到实处。不定期召开小干部会议，锻炼干部能力。

8.推荐12名家长，积极参加学校交通志愿者活动。

1、各班制定班主任计划（中队计划），布置好教室的环境。

2、结合“可爱童心见真情，传递风铃送祝福”敬师活动，班内开展“老师，您辛苦了”十分钟队会,。

3.、“祝福祖国祝福党”全校红歌大联唱，年级组做好配合音乐老师训练的工作。

1、秋游活动。

2.、“家长大讲坛”系列活动（一）。

4、进行“温馨教室”布置检查。

5.、配合大队部召开少代会，班内举行小干部改选工作。

1、“家长大讲坛”系列活动（二）。

3.、进行“温馨教室”布置检查。

4、组织各班若干位家长，参与学校交通志愿者活动。

1、“雅行伴成长，星星大联欢”活动，各班开展主题班会和小型星星游园会，做好方案的设计。

3.、积极参与“两跳一踢”体育活动，做好组织与训练工作。

4、进行“温馨教室”布置检查。

1、资料汇总，考核。

2、制定寒假计划。

班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇五

班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇六

1、继续做好教研室、仪器站年度优秀作品撰写和优秀个人申报工作；坝陵中学领导到校看望支教教师；参加“办学理念与学校发展”高峰论坛暨湖北省初中校长分会第九届年会；湖北省教育工会、中小学教师继教中心和省教育学会教师分会联合评选“让梦想与现实同步”征文活动，我校周开林、张明俊分获二、三等奖；开展全民阅读宣传；参加市化学、生物教研组长会议。

2、继续做好“平安校园”创建迎检准备；落实市综治办《关于在全市开展巡逻防控督查工作的通知》精神，中心学校分管领导检查学校安全工作。

3、教工宿舍进户线改造完成；落实各项安全隐患的整改工作；按程序处理部分旧铁床；上报食堂迎检材料。

4、组织报名参加教育工会元旦长跑活动；中心学校召开效能建设工作会议，落实有关效能建设的规定；进一步做好党风廉政建设迎检准备工作；圆满完成本年教育宣传基本任务，实现上宜昌教育信息网10篇、当阳教育信息网40篇的目标。

（一）教育教学。

按要求评选上送教研室、仪器站年度优秀作品和优秀个人；督促完成教学任务，转入复习备考工作；妥善制定方案，发放教育质量奖；按要求出现宜昌市初中地理高效课堂教学展示暨相关课题研讨会相关活动；通知家长，下周31日（星期二）下午第三节课到校接学生，元月2日上午8点前送学生返校，4日下午第三节课后接学生回家。

（二）德育安全。

继续全力准备平安校园迎检准备；继续加强后期师生安全教育和安全监管，确保两节前后校园平安、师生平安；继续落实好近段宜昌市、当阳市教育部门关于加强安全工作的各项文件精神。

（三）总务后勤。

抓紧时间搞好各项应收账目的清收结账工作，包括班子成员手中有帐迅速与报账员结清，有开支做好决算进账；搞好债务锁定，为财务清理做准备；搞好期末阶段后勤服务和后勤保障工作；继续做好消除安全隐患的各项工作；督促食堂改造进入招标程序；办公楼前感应灯、男女寝室监控电源、损坏的投影灯泡等修复；更换复印机，安装周转房楼梯感应灯。

（四）党政工团。

继续做好党风廉政建设迎检准备工作；做好本年度校长绩效考核迎检准备工作；筹备好教工迎新年活动；进一步密切上下沟通和干群关系，加强沟通交流；学生迎新年30日晚上分班进行，教职工按要求到班级参加活动；落实部分福利；做好本学期教师绩效考核准备工作和第四季度效能奖发放工作；切实加强效能建设，强调上周中心学校会议精神，会议强调，从会议后，中午晚上均不得饮酒、饮酒不驾车、打牌不带彩、要遵守考勤纪律、不搞有偿家教、推销教辅资料、乱收费等三乱行为、上班不做与工作无关的事情，同时学校不得违规乱支乱补，违规发放钱物，工作期间严禁溜号到茶馆打牌。

三、参加省初中校长协会第九次年会学习感想。

本次参加省初中校长协会第九次年会，承办单位是武汉市二桥中学，校长张金豹用短短6时间，把一所曾经被家长和社会比喻为“流氓”学校的武汉市二流学校，改变成武汉市、湖北省乃至全国小有名气的名校，听他的报告，看这所校园面积不到我校三分之一的学校文化，我感受到，学校的成功，一是张金豹校长秉承“阳光教育”办学理念，强力推进课程改革那种坚忍不拔的意志和他高尚的人格魅力；二是在地方党政、教育部门大力支持下，以及张金豹校长不懈努力下，不断改善的办学条件；三是团结一心、肝胆相照、荣辱与共、志同道合的党政班子成员，他们心往一处想，劲往一处使，同心同德而不离心离德；四是一批践行校兴我荣、校衰我耻的教师群体，他们在张金豹校长的感召下，积极投身到课程改革和学校发展中。这四点缺一不可，但核心的是人的因素。他有这样几句话，我送给大家“当一个人能够对自己负责时，他就具备了独立的人格和行为能力，当一个人能够对他人负责时，他就具备了价值。因为负责，你将更加成熟。”“生活是一种选择，你选择了什么就得到什么，幸福是一种心态，你缔造阳光，幸福就会光顾你”。“假如人世间真存在天堂，天堂中的人，一定是简简单单的人；假如人世间真存在地狱，地狱中的人，一定是整天算计别人的`人”。

山西晋中太谷县，是近年来崛起的课改先进地区，太谷的课改成果不是一所学校的异军突起，而是整个太谷各级各类学校的共同发力、共同崛起，太谷教育成了山西大地的一朵奇葩，一个经济处在末流的农业小县，却吸引全省各地的家长，把孩子送到太谷读书，教育成了这个县拉动经济的一大品牌，该县要求，凡到太谷借读的外地学生，家庭必须在太谷有房产，当各地四线小城房产滞销时，太谷却是产销两旺，该县教研室主任张四宝全面介绍了他们整体推动基础教育课程改革的先进经验，大家在百度中搜索张四宝，看看他的ppt，会有许多新奇的发现。在太谷，他们从小学三年级开始培养学生自主探究合作学习的能力，培养学生管理自我、管理学习、表达观点、工整书写等综合能力，从初中开始培养各种规范，包括礼仪规范、学习规范、答题规范、合作学习规范等，进入高中直奔高考这个主题，太谷的学生不仅高考升学率高，升重点大学的比例高，而且太谷的学生90%在大学担任学生干部，能力强。他有句“名言”：“孩子都是母亲培养出来的，智慧的母亲指导孩子的一切，愚蠢的母亲包办孩子的一切，邋遢的母亲往往培养勤劳智慧的孩子”。

班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇七

一、基本情况：

五年四班现有学生44名，该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了遵守纪律、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德；一大部分女同学已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。

经过半年的学习和锻炼，有一半的学生对五年级的学习有了较好的适应性，能够融入到自觉的学习当中。但还有一大半的学生在心理上依赖性较强，胆量不够，学习不爱动脑筋，怕困难，需要老师的及时引导，为了把班级带得更好，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

二、具体做法：

（一）、坚持不懈抓常规管理，养成良好的学习和行为习惯。

学生一周有五天在学校，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。狠抓常规管理，促进学生良好生活习惯养成。主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、行为习惯，创设一个和谐、整洁的学习环境。本学期将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教育，同时全方位地检查与督促，反复矫正。

要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加卫生轮值工作，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持良好的个人卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

可根据班中的实际情况，明确各个岗位的负责人。如：红领巾佩戴检查员、安全员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。同时，坚持一到校，先进班，深入学生，观察他们的学习活动，与他们交谈，了解班级情况及学生的思想动态，促使他们向好的`方面发展。突出进行做人习惯养成教育。主要培养学生的文明行为，文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的个性心理品质等。

（二）、重视班队活动，培养主人翁精神。

针对本班一些学生存在的学习不自觉、胆量不够等问题，组织召开“学会感恩”“学习是自己的事”“我是班级一员”等主题队会，以不同形式从不同方面启发教育学生勤奋学习、学会感恩、尊重他人，养成文明行为，培养学生高度的主人翁精神。

（三）、加大力度进行班干部的培训和指导。

班干部是学生中的精英和骨干，要想带出一个优秀的班级需要一批能力强、素质高、有魄力、善管理的学生干部管理队伍。让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。定时召开干部会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。

经过上学期的培养和指导，本学期初在竞选班委会成员中，原有的班干部有很多还是能胜任工作的，同时发掘一批新的班干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来。

为了使班干部更加能干，充分发挥他们的主动性，每两周召开一次班干部会议，听取他们对班上的看法和建议，帮助他们排除工作中的困难，发扬工作中的优点，对不足之处进行指导改进，带好和管理好班集体，让他们真正成为老师的得力助手。

（四）、推选学习小组长，形成竞争学习小组。

经过一个学期的了解，发现我班的男同学大部分较顽皮，依赖性较强，大部分男学生成绩不理想，怎样改变这种局面呢？决定开展“四人小组”为单位的竞争学习小组，提高学生的积极性。培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学、好学的好风气。调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。

（五）、重视思想教育。

现在的社会，对学生影响的东西太多也太复杂，一到了五年级，学生的思想也开始复杂多变。所以要从提高认识入手，摆事实、讲道理，循循善诱、以理服人。特别是对学生的缺点和错误，要注意引导疏通、正面说明。要善于抓住教育的有力时机教育，加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。利用好班会、晨会、庆贺“六一”等活动对学生进行思想教育。要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立比较民主的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

（六）、加强后进生的转化工作。

不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是后进生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作。特别是要注意自己的方式方法，不能太过暴躁急躁，以免伤害后进生的自尊心和自信心。应主动走进学生心里，定期与他们谈心交流，了解后进生的思想实际，及时帮助他们。

（七）、积极配合学校各项工作。

结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作。积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。重视文体工作，教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。严抓安全工作。安全工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等及时开展组织多种安全知识活动，提高学生的安全意识，放学归程队是班主任不容忽视的一项工作，本学期还是继续做好归程队的安全教育。

（八）、积极配合任课老师进行有序的教学工作。

配合任课老师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。

（九）、加强家校联系。

孩子的教育要学校和家庭双管齐下，才能收到好的教育效果。因此，做好家访工作是很重要的。本学期我将通过电话交谈，接见家长、书信或有机会到学生家里家访等多种方式，力争把所有的家长走访一次，甚至多次，了解学生在校，在家的表现，和家长互相配合教育好学生。

又是一个新的开始，我相信凭借自己的踏实的工作作风和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇八

无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，每小组长管理十一个学生，组长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。

七、班级活动安排：

1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。

2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。

3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感。

4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。

5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。

本学期，我继续担任六(6)班的班主任工作。我会时刻牢记“爱岗敬业”“为人师表”的职业道德宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设，以下是我本学期的班主任工作计划：

一、班级基本情况：

我班共有学生45人，其中男生18人，女生27人。本班大多数学生学习基础良好，学习刻苦，进取心强，但也有数七八个学生学习懒散，进步不大，班级里存在两极分化的现象，因此，我要继续加强转化差生的工作。本学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。

二、具体工作措施：

一、继续打造良好班风，提高教育效果。

担任班主任已的我深深懂得：只有形成良好的班风，才能提高教育效果。为此，我在本学期将进行如下尝试：

1、形成正确的舆论导向，为孩子的健康成长指明方向。面对高年级的孩子，在他们的辨别能力还处于懵懂的状态期，我将继续利用队会、班会等教育阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。班集体在最近一段时间内，发生了什么问题，学生的现状怎么样，有哪些不足，都和学生进行实事求是的交流，好让学生明白应该怎么做。

2、培养良好的学习习惯，为孩子的持续发展打下基础。针对本班学生实际，我要利用一切有利时机加强学习习惯的培养。训练学生正确的读写字姿势。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;学生做作业时，及时提醒学生纠正不良的写字姿势;学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚;作业布置时，提醒学生做好复习和预习工作……长期的关注，将对学生良好习惯的养成起到一定的促进作用。

3、培养优秀的班干，为孩子的自我管理创造条件。一个优秀的班集体离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。因此，我对我们班的班干部作几点要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段，我将教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。每天的两个值日生，应比其他同学稍早些到班，针对环境卫生、学生纪律、出勤以及红领巾佩戴情况等方面明确分工。在班里要反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不服从班干部管理的同学严肃批评。即使班干部在管理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再给予具体指导。学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力，对于确实不能胜任的班干实“下岗”制，选择更能胜任的同学担任管理工作。加强班干部队伍建设进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。继续发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

4、开展丰富的活动，为孩子的能力培养提供舞台。本学期我将依据学校要求和班级具体情况开展丰富多彩的活动，通过这些活动的开展，使学生受到教育，得到提高。

二、做好转化差生的工作。

对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

三、加强安全教育。

加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用周会，班会，组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《中小学自我防范安全常识》。利用班队会讲解有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。特别是教学楼的修建，时刻提醒学生注意安全。

四.把德育工作作为素质教育的首要环节。

2、以小学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣传教育，严抓一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风和学风。

3、爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

4、培养良好的卫生习惯，坚持每天做好值日。

5、眼操、广播操加强检查和指导。培养集体主义观念。

6、规范早读，自习课的纪律。

早读：要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工作。

自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

7、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。

8、抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。

要求学生“学会倾听”，在课堂上尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。

五、架设家校间的桥梁，凝聚教育力量。

孩子的进步，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我将通过多种形式与任课教师、家长建立密切联系。面对学生家长，一视同仁，平等对待。当学生有错时，主动与家长取得联系，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。

班主任工作任重道远，要干好这项工作，不但要有一颗爱孩子的心，还要有科学的方法。这样才能建立良好的班风和学风。自己也会有许多收获，和孩子们在一起，我体会到了快乐，幸福，他们使我拥有了一颗童心，“一个和孩子常在一起的人，她的心灵永远活泼像清泉，一个热情培育小苗的人，她会欣赏到它生长的烽烟，一个用心温暖别人的人，她自己的心也必然感到温暖”。

班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇九

一、基本情况：

五年四班现有学生44名，该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了遵守纪律、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德；一大部分女同学已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。

经过半年的学习和锻炼，有一半的学生对五年级的学习有了较好的适应性，能够融入到自觉的学习当中。但还有一大半的学生在心理上依赖性较强，胆量不够，学习不爱动脑筋，怕困难，需要老师的及时引导，为了把班级带得更好，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

二、具体做法：

（一）、坚持不懈抓常规管理，养成良好的学习和行为习惯。

学生一周有五天在学校，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。狠抓常规管理，促进学生良好生活习惯养成。主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、行为习惯，创设一个和谐、整洁的学习环境。本学期将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教育，同时全方位地检查与督促，反复矫正。

要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加卫生轮值工作，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持良好的个人卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

可根据班中的实际情况，明确各个岗位的负责人。如：红领巾佩戴检查员、安全员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。同时，坚持一到校，先进班，深入学生，观察他们的学习活动，与他们交谈，了解班级情况及学生的思想动态，促使他们向好的`方面发展。突出进行做人习惯养成教育。主要培养学生的文明行为，文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的个性心理品质等。

（二）、重视班队活动，培养主人翁精神。

针对本班一些学生存在的学习不自觉、胆量不够等问题，组织召开“学会感恩”“学习是自己的事”“我是班级一员”等主题队会，以不同形式从不同方面启发教育学生勤奋学习、学会感恩、尊重他人，养成文明行为，培养学生高度的主人翁精神。

（三）、加大力度进行班干部的培训和指导。

班干部是学生中的精英和骨干，要想带出一个优秀的班级需要一批能力强、素质高、有魄力、善管理的学生干部管理队伍。让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。定时召开干部会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。

经过上学期的培养和指导，本学期初在竞选班委会成员中，原有的班干部有很多还是能胜任工作的，同时发掘一批新的班干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来。

为了使班干部更加能干，充分发挥他们的主动性，每两周召开一次班干部会议，听取他们对班上的看法和建议，帮助他们排除工作中的困难，发扬工作中的优点，对不足之处进行指导改进，带好和管理好班集体，让他们真正成为老师的得力助手。

（四）、推选学习小组长，形成竞争学习小组。

经过一个学期的了解，发现我班的男同学大部分较顽皮，依赖性较强，大部分男学生成绩不理想，怎样改变这种局面呢？决定开展“四人小组”为单位的竞争学习小组，提高学生的积极性。培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学、好学的好风气。调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。

（五）、重视思想教育。

现在的社会，对学生影响的东西太多也太复杂，一到了五年级，学生的思想也开始复杂多变。所以要从提高认识入手，摆事实、讲道理，循循善诱、以理服人。特别是对学生的缺点和错误，要注意引导疏通、正面说明。要善于抓住教育的有力时机教育，加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。利用好班会、晨会、庆贺“六一”等活动对学生进行思想教育。要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立比较民主的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

（六）、加强后进生的转化工作。

不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是后进生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作。特别是要注意自己的方式方法，不能太过暴躁急躁，以免伤害后进生的自尊心和自信心。应主动走进学生心里，定期与他们谈心交流，了解后进生的思想实际，及时帮助他们。

（七）、积极配合学校各项工作。

结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作。积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。重视文体工作，教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。严抓安全工作。安全工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等及时开展组织多种安全知识活动，提高学生的安全意识，放学归程队是班主任不容忽视的一项工作，本学期还是继续做好归程队的安全教育。

（八）、积极配合任课老师进行有序的教学工作。

配合任课老师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。

（九）、加强家校联系。

孩子的教育要学校和家庭双管齐下，才能收到好的教育效果。因此，做好家访工作是很重要的。本学期我将通过电话交谈，接见家长、书信或有机会到学生家里家访等多种方式，力争把所有的家长走访一次，甚至多次，了解学生在校，在家的表现，和家长互相配合教育好学生。

又是一个新的开始，我相信凭借自己的踏实的工作作风和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

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班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇十

班主任工作是一项极具挑战性的工作，不仅需要关注学科知识的传授，更多的是对孩子健全人格的培养，六年级的班主任在。

工作计划。

新的学期已经开始，又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。

一、思想方面：

以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

二、班风建设：

1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。

三、常规教育：

学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。

四、卫生方面：

作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：

1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。

五、学习方面：

由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：

1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。

2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。

六、具体安排。

1、新学期新打算主题班会。

2、教师节对学生进行尊师教育。

3、班级干部竞聘选举。

4、对学生进行常规教育。

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动。

6、电话家访。

7、班干部培训。

1、对学生进行爱国主义教育。

2、重阳节对学生进行尊老教育。

3、班级优秀。

日记。

选评。

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会。

5、开展三类学生座谈会。

6、班级干部考核评比。

7、古诗积累对抗赛。

十一。

1、开展我为班级做贡献主题活动。

2、开展群雁齐飞主题活动。

3、开展班级作业评比活动。

4、开展动手操作技能准备工作。

5、开展学生结对子活动。

6、组织部分学生家长进行家教经验交流。

十二。

1、组织做好演讲、故事比赛准备工作。

2、总结学生结对子活动。

3、期末复习动员会。

4、中下生座谈会。

5、复习方法讲座。

1、组织学生复习考试。

2、各项。

活动总结。

3、进行期末评比。

一、首先做好入学教育。

教育学生严格按照学校、班级的。

规章制度。

学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

二、其次做好学生的思想工作。

我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。

三、再次教育学生要自尊、自重、自信。

人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。

四、教育学生做心胸宽广的人。

学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。

五、再要教育学生努力学习不断提高成绩。

我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。

六、教育学生要严格遵守班纪班规。

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班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇十一

四年一班共有学生23人，其中女生11人，男生12人。

大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。

能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良。

但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。

从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。

班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

二、总体计划:。

培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。

不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。

把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。

先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。

不断修正，不断开拓。

三、具体的计划。

(一)、开学准备工作:。

1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家，谱写新曲”八个大字。

2、环境美化，将墙壁换上新内容。

3、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

4、整理桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干部选举活动。

5、发书，发本。

6、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。

第一类:每天必做的事情。

1、值日生日记，值日生档案，班级日记，安全记录。

2、每日一句。

按座位写。

3、中午的休息的安排，课前安排。

4.放学以前的工作小结，布置作业。

6、检查学生的行为规范，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。

7、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

8、做好每日积累，午间的素质教育，开展好第八节课的活动课。

9、有计划、有内容的做好晨读工作。

第二类:每周必做的事情。

1、小组评比，每周评出一个先进小组。

2、每周一次数学计算题比赛，培养学生对待学习要认真仔细的态度。

3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。

4、每周组织一次数学“小探讨”，和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受，最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。

5、周六放学前对下周的安排。

6、总结本周路队管理中所存在的问题。

第三类:每月必做的事情。

1、进行月底摸底，奖励有所进步的学生。

2、统计一个月来作业全交名单。

(同上)。

3、对学生的鼓劲加油。

4、给班干部提建议，给班主任提意见。

5、树立学生的自信心，积极参加学校的各种活动。

1.以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

学会发展，学会学习。

4.奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。

利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!

7、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

8、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。

9、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

10、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

11、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

12、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。

13、对学生进行分层次教学，以好带差。

不让一个学生掉队，让每一个学生都能快乐的成长。

14、精心设计每一节课，提高教学效率。

四、具体实施措施。

(一)、常规教育。

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用语文课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

(二)、班级纪律。

1、课堂纪律。

利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到，言行一致。

2、课间纪律。

做到”三轻“。

注意轻声快步靠右行。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

”快、静、齐"，

4、路队纪律。

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,静,齐,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学，平平安安回家。

(三)、卫生。

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生:每天早晨、上午大课间、中午、下午大课间分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

(四)、班干部的培养。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的.,而班干部却是班级管理的小助手，班级小干部是班主任的左右手。

不仅要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(五)培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。

针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题，严格要求，在及时批阅和指导下，使学生重视作业和课堂的质量和效率，使学生掌握良好的学习方法，使学到的知识得以及时的巩固和吸收，使作业进一步规范、工整，使课堂能充满活力。

(六)加强家校联系。

孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

(七)、安全教育常抓不懈。

时时讲安全，日日讲安全，使安全意识深入学生心中，避免一切安全事故发生。

(八)、重视体育活动，增强学生体质。

1、配合体育老师上好每周体育课。

不私自占用，挪为它用。

力求人人参与，不缺席，不迟到。

2、与体育老师加强平时交流，并对体育方面弱式的学生进行督促鼓励。

3、积极配合学校组织的体育比赛，加强与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼，争取优秀。

1、根据学校的教育目标，制定计划;。

3、进行常规教育;。

4、做寒假小结。

5、开展文明礼貌月活动。

6、学习雷锋活动(各小队共同完成)。

7、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角;。

8、眼保健操的培训;。

9、开展“学雷锋、树新风”主题教育;。

10、进行爱国主义教育;。

11、庆祝“三八”妇女节，教育学生关心孝顺母亲;。

12、向学生进行安全教育。

13、开展庆祝植树节活动，对学生进行国情教育，做保护环境的好少年。

文档为doc格式。

班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇十二

为达到工作目标，实施以下措施：

（一）说明书制度：为帮助学生养成良好习惯，如学习习惯，队列中的习惯，卫生习惯，文明习惯等，对于违反规范的同学的行为进行记录，如被记录达到一定次数，要求学生对自己的行为进行说明。具体来说，被记录5次要求写出200字说明书，被记录8次要求写出300字说明书，被记录10次要求写出500字说明书。说明书的主要内容为：对违规行为的描述，对违规原因的剖析，如何杜绝不良行为的措施。通过写说明书，让学生从思想上认识到自己的错误，从而改正错误，养成良好习惯。

（二）承包制度：淡化班干部职能，强化事务管理者职能。具体来说，把班级中的一些事务，如管理图书角，换水，发牛奶等事务由专人承包，责任到人。这样做，可以强化学生的责任意识，把班级中一些事务具体落实到人；又可以在学生为班级服务的过程中，强化学生的。体意识。

（一）上课作业要求。（学习方面）。

1、课前做好上课准备。要求预备铃响后，所有同学把学习用口准备好，并准备好上课。

2、上课认真听讲，积极思考，踊跃回答问题；

3、作业按时完成，认真完成，及时订正。

（二）队列要求：

1、队列要做到快、静、齐。

2、队伍必须在40秒内排好；

3、队列里不得讲话；须抬头挺胸，精神抖擞。

（三）卫生要求：

1、注意个人卫生，每天放学后抽屉须干净。齐；

2、班级卫生实行值日生制度。

（四）文明习惯：

1、同学间团结友爱，不打架，不互相谩骂；

2、课间做文明游戏，不追来赶去，不打手打脚；

3、对老师有礼貌。

以上各种习惯通过说明书制度，通过班级协商确定后，由专人进行记录，进行强化，暂促形成良好习惯。

2、礼仪教育渗透在各种习惯的养成教育中。一个队列能切实做到快、静、齐的班级，应该会是一个比较有教养的班级；一个注意爱护个人卫生，爱护班级卫生的班级，相信会是一个文明的班级。

1、明确常规要求，健全各项制度；

2、重点放在队列习惯的养成上；

3、逐步把班级的某些事务承包到个人。

1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上；

2、承包制度更加规范的运行。

巩固前两个月所养成的各种常规，.取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。

1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效；

2、对承包制度进行总结、表彰；

为学生的期末复习创设良好环境。

班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇十三

伴随着春天的脚步，新的学期也如约而至，对于六年级，这学期的班级工作很重要。我会针对上学期班级工作中的优点继续发扬，对总结中欠缺的方面会加大力度改进，让孩子们在一个宽松、愉快、向上、温馨的环境中冲刺毕业考。现制定如下计划。

一、班级具体情况。

本班26名学生，经过一学期的学习与努力，孩子们自身都有很大的`变化，学习成绩都有提高。但更重要的是行为和德行的改变。班主任的工作主要是依靠班干部，创设一个积极、阳光、向上的班集体。思想工作要放在第一位，因为思想通了，一切问题就迎刃而解了。这学期我会继续利用每周班会时间，开展不同形式地班会活动。如：规划人生的远大理想及近期目标，今年的近期目标就是6月份冲刺毕业考。你有什么规划或行动方案等。读书交流会。推广你的学习小技巧。励志演讲。我感恩身边的人。我爱六（1）班这个集体……通过这些活动营造一个我们理想中的班集体。对班级几个思想不积极，没有人生目标的孩子，利用活动促进改变现状，老师要多找这些孩子交流与沟通，走进他们的内心并帮助其快乐成长，完成小学人生目标。

二、纪律。

本班孩子在纪律方面还是不错的。这学期重点抓上课听课纪律，这也是保障毕业考的前提。学会听课听什么，怎样有效听课。课间纪律除了班主任跟班，应该把监督力度放权给学生，互相监督，不打闹，跑跳，做危险活动。每天都有监督岗，确保下课纪律安全有序。加大晚修前和宿舍纪律的监管，除了制定班规，还要跟踪检查和评定，每天小结，班会公布评比结果。对于学生的纪律，首先是立规矩也就是制度，更重要的是自律，培养孩子们的自觉行为。安全应该是在纪律的保证下实施，纪律有条不紊，安全也不会差。

三、德行。

本学期继续坚持每天《弟子规》的学习和背诵，还会利用班会时间进行德行方面做人的教育。学经典学名人，多读书陶冶情操和品质，积极参加学校开展的各项德育活动，身体力行地去践行自己的德行。让孩子们先学会做人再学会做事。

四、学习。

这学期是检验学习成果的关键时刻，也是最终目标。如果把以上工作都做到位了，学习也会有我们所期望的结果。在学习上继续延续小组赛，一对一传帮带的方法，掀起学习热潮。

本学期班主任计划也并不完善，需要在工作中实践和总结，不断完善，我会努力为孩子们构建一个理想的生活和学习环境。

班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇十四

本学期我将担任六年级六班班主任的工作，为了更好地开展班主任工作，特制定本学期班主任工作计划：

一、指导思想:。

坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本情况:。

我班共有学生57人。据了解每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。开学一同内我将对学生的学习能力、学习状况做比较详尽地了解。

三、本期工作要点。

1、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

2、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

3、继续做好安全教育工作：要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

4、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、具体教育措施：

1、发挥班干部作用，提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如仪式升旗、布置教室、出黑板报，搞班会。

2、加强常规教育。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

3、明确学习目标。

俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

4.重视养成教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。

5、加强潜能生管理：

面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

6、及时了解学情：

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

7、家教结合：

经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。我相信自己会越做越好，只是现在的我还没有将学生的情况摸的很透，我还有好很多的工作要做，但是我相信，我一定会做好的，我一定会在不断的进步中得到更多的进步，我相信我会做到这一切的!

班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇十五

本学期继续担任本班的班主任，本班共有40多名学生，其中有10多名同学学习认真，各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有20来名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有10来名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。

二、指导思想。

以党的xx大精神和邓小平同志的“三个面向”为指导，遵循教育教学规律，根据少年儿童的特征及心理特点进行因材施教，围绕学校和政教处的工作计划展开工作。把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

三、本学期基本工作要点。

1、向学生进行思想品德教育，要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取，力争上游。鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。

四、具体措施。

1、充分利用班会向学生进行思想教育。抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

8、每月组织一次学习《守则》和《规范》活动，要求结合本班实际学习，并且以主题班会、讨论、谈话等多种形式，并且相关资料的保存。

9、教育学生热爱劳动，班级卫生每天坚持二小扫，一周一大扫。

五、班级主要活动内容。

1、制定计划，注册、典礼、安全教育。

2、搞好校园卫生及食品安全教育。

3、学习《守则》《规范》教师节活动，“文明礼貌”教育活动。

4、心理健康教育及法制教育，社会实践活动。

5、班级文体活动，秋季传染病预防教育。

6、开展主题活动。

7、普法学习。

8、班级文体活动，

9、卫生知识讲座，心理健康教育。

10、关协及家长学校活动。

11、班级文体活动，学习《守则》《规范》。

12、文艺汇演活动。

13、开展主题活动。

14、安全教育活动，学习《守则》《规范》。

15、班级文体活动。

16、庆“元旦”活动。

17、资料整理，写好总结。

班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇十六

以全国教育工作会议精神，加强现代教育理论的学习，提高自身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，推动实验教材的实施，大力推进素质教育。

三年级六班共有学生53人，经过上一个学期的努力，学生取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但是还有一部分同学在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，部分学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本学期重点。

本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。

教学安排。

本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。

这学期的教学任务应该是比较艰巨的，因为上学期三年级的语文考试成绩不是很理想，虽然有个别学生的成绩很优秀，可是大部分学生的成绩都没有达到我期望的水平，所以在这个学期我还是会继续努力的工作下去，实现教学成绩的大提升。

不过教学成绩不是一时就能提上去的，这需要学生长时间慢慢的积累和老师们坚持不懈的督促，二者的共同努力才会使语文教学成绩得到提升，这才是教学的最根本和学生提高成绩的秘诀之一。

1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》《,小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:。

1,课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是\"说到就要做到.\"。

2,课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1,个人卫生:要求衣着整洁,做好\"三勤\",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.

2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.

四,班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.

不过我相信，凭借我的努力工作和学生的努力学习，我们这个学期的语文教学成绩、学生的行为习惯一定会出现巨大的提升的！

班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇十七

5、开展节约型环境班队主题会。

6、加强安全教育，防火、防电、防水、防拐骗，作好各类法制教育。

7、制定“家长调查表”，密切与家长联系，及时反馈学生情况。

8、出墙报(新学期、教师节、环保等内容)。

9、加强对后进生的辅导、家访。

1、班干部培训尽量做到负责到人，自主管理。

2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动。

3、做好申报广州市绿色学校的工作。

4、加强文明礼仪教育、爱国主义教育、安全教育。利用国庆节对学生进行爱国主义教育。

5、第一学期的收费工作，让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上，课要正常上。

6、中队举行了一个《只有一个地球》的主题活动，引导学生爱护生态环境和爱护地球，增强环保意识。

7、教育学生要以校为家，爱护学校一花一草，珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。

8、加强对后进生的辅导、家访，作好“家校联系表”。

1、加强对后进生的辅导工作，及时教育。

2、做好秋游的发动工作，收费，另外做好安全教育工作，加强消防意识。

3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。

4、对学生的中段成绩进行汇总，准备下个月召开家长会。

5、做好各项安全教育工作。

6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励，指出不良情况，与学生一起商讨对策，争取文明班。

7、开展“科技与环保教育”的中队活动，丰富学生课余生活。

1、召开中段家长会，汇报学生在校表现及成绩。与家长密切联系。

2、抓好教学进度，在十六周结束教学进入复习阶段。

3、进行复习动员，端正学习态度，做好迎期末考试的准备。

4、做好后进生的辅导工作。

5、填写各类表格，写好各项总结，撰写论文。

6、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。

7、做好假前安全教育，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。

1、进行期末考试。

2、进行考试成绩汇总。

3、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。工作计划。

4、做好假前安全教育，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。

班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇十八

本学期我担任了三年级一班的班主任工作。通过几年的班主任工作，我深深体会到小学是人的成长起步阶段，班主任工作至关重要，一定要让孩子养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学三年级是重要时期，要建成良好的班风班纪，发展学生的个性，培养学生各方面的综合素质。根据本班情况制定计划如下：

我班现有学生46名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有个别孩子自制力比较差，管不住自己，还有一个同学智力低，属于残疾儿童。为了把三年级在培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体上更进一步，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

1、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

2、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

3、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

4、抓好学生的常规教育。根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

5、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

6、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

7、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

班主任工作计划工作安排小学（优秀19篇）篇十九

新学期开始了，我是第一次担任班主任，这也是我所带的第一个毕业班。对于这群半大的孩子，我对他们的情况了解不多，要想当好这个班主任估计不是那么容易的。为了做好小学六年级年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我要努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。我制定班主任计划如下：

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合六年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。

也是班主任工作的重中之重。

1、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。

2、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。

3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。经常对学生进行安全教育，远离危险。

2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行教育。

3、积极响应学校的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。

4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。

5、加强学生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。

(2)经常性通过讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

(3)结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。

6、班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

7、建立学校家庭电话互访访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

1、开学的学生报名工作。

2、庆祝第二十一个教师节。

3、学习《小学生日常行为规范》，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。

1、庆祝国庆节。

2、安全教育。组织一次地震、火灾安全演练。 。

   十一月份。

1、期中复习，考试。

2、安全教育，组织一次地震、火灾安全演练。

   十二月份。

1、复习、考试。

2、安全教育。

1、抓好期末复习，迎接考试。

2、安全教育。