优秀作文应该具备逻辑性和条理性，让读者能够清晰地理解你的观点和论证过程。在下面的范文中，可以看到作者们不同的见解和思考方式，展现了优秀作文的多样性和独特性。
神奇仿生学小学生（专业15篇）篇一
自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，并且电灯的热射线有害于人眼。那么，有没有只发光不发热的光源呢？人类又把目光投向了大自然。
在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等，并且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”。
在众多的发光动物中，萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1500种，它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅仅具有很高的发光效率，并且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。所以，生物光是一种人类梦想的光。
科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都内含荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。
早在40年代，人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，之后又分离出了荧光酶，之后，又用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧光酶、atp（三磷酸腺苷）和水混合而成的生物光源，可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而能够在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。
神奇仿生学小学生（专业15篇）篇二
老师先拿出一个圆形的盘子，接着拿出一块白色的小手帕，然后又从衣兜里拿出一瓶神奇的水很随意地洒在手帕上。
突然，老师把手帕点着了，紫色的火苗慢慢燃烧起来。同学们早就被吸引过来，开始细细观察。连平时调皮捣蛋的同学也安静下来，睁大眼睛认真观察。火苗越来越大变成红紫相间的颜色。
当火苗熄灭掉的时候，我们摸着这块小手帕一点也没破损。同学们七嘴八舌地议论起来，“是那神奇的酒精把小手帕给救了吗？”我么不停地追问老师。“这酒精真神奇！”当老师问我们为什么手帕没有破损呢？我们异口同声地说：“是酒精哥哥救了手帕妹妹。”
今天，奇奇老师给我们带来一个好玩的实验，通过它我不仅学会了科学知识，而且增强了我的观察能力。
神奇仿生学小学生（专业15篇）篇三
我很喜欢笔，在我2岁时某一天我用笔写下了自己的姓名，把我的妈妈吓了一跳，问是谁告诉你写的，我说是看着我两岁生日匾，盯着眼看了几下，就写下来了。这以后，妈妈就走到那，只要看到广告牌，横幅等等就告诉我认字。把每天自己发生的事讲给她听后，妈妈用笔记了下来。说长大了给你看，当时我就告诉自己要多认字多学会写字。所以我记事起，身边就有爸爸。妈妈。爷爷。奶奶以他们的方式教导我生活，后来走进校园，身边多了许许许多多小朋友，有了自己的敬爱的老师。是这些所有的人告诉了笔的神奇与伟大!
我把我记事起看到的景色，人物都用心细心的记在了脑海中。假如你要写人就首先要对这个人有一个完整的了解，从五官。身材。年龄。职业等记在脑海中，笔会自动帮你完成。所以我用我的心记下。用笔写下来，让更多的人读到我写的，告诉人们笔的神奇!
神奇仿生学小学生（专业15篇）篇四
仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在本世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。从仿生学的诞生、发展，到现在短短几十年的时间内，它的研究成果已经非常可观。
例如苍蝇，是细菌的传播者，谁都讨厌它。可是苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。
神奇仿生学小学生（专业15篇）篇五
我读了《人类的教师》一课，明白了人类根据鸟发明了飞机，根据鲸的大头设计出了轮船的“流线型”，感到十分搞笑。查了一些资料，发现人类利用这些仿生学原理发明了好多东西：
我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。透过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。
法国科学家郎之万研究海豚的“回声定位”成功利用超声波反舰艇。用一个超声波发生器，向水中发出超声波后，如果遇到目标便反射回来，由射的性质来探测水下接收器收到。根据接收回波的时间间隔和方位，便可测出目标的方位和距离。人造声纳系统的发明及在侦察敌方潜水艇方面获得的突出成果，曾使人们为之惊叹不已。
苍蝇，是细菌的传播者，谁都厌恶它。可是苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头能够制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和超多复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。
还有根据野猪在毒气战中幸存研究野猪鼻子发明了防毒面具，根据蜘蛛丝的韧性发明了防弹衣……显示了人类的聪明智慧和才能。
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神奇仿生学小学生（专业15篇）篇六
有位同学在一篇作文中描绘了这样一个离奇的情景：“早晨，我感到一身寒冷，睁开眼睛一看，被褥全掉在地上，我一动身体，整个床架都松开了，我于是滑倒在地上。我想站起来，却感到十分困难，我费了好大的劲硬是按地站起来。一个喷嚏，我好像被人推了一下，向后滑到了墙上……妈呀!这是一个怎样的世界啊?”这到底是怎样的世界呢?哦，原来这位同学描写的是一个没有摩擦力的世界。“被褥掉地”，是身体与被褥之间没有摩擦;“床架松动”，是没有摩擦，床就不能装配;“站不起来”，是脚与地面之间没有摩擦;“一个喷嚏”，向前喷出一股气体，由于气体的反作用，且人与地面之间无摩擦，人就被推向后滑。
这就是神奇的摩擦力给世界带来的影响。
神奇仿生学小学生（专业15篇）篇七
大家东张西望，正时，窗帘后面传来一阵笑声。大家一看，原来是一只小精灵在偷笑呢!“落汤鸡”指着小精灵破口大骂：“好你个小精灵，竟敢搞恶作剧，看我怎么收拾你。”我听了，连忙上前制止。我指着“落汤鸡”对小精灵说：“小精灵你能把他的衣服弄干净吗?”“包在我身上。”小精灵自信满满地说。小精灵把魔法棒一挥，“落汤鸡”的衣服瞬间变得像新的一样，大家惊呆了。我问小精灵从哪里来的。它说：“从童话世界来的，待在那里太无聊了，就跑到人类世界里瞧瞧。”小精灵对于人类的世界很好奇。一个不注意，它居然把饮水机弄一个洞，跑进去游泳了。有个调皮的同学看见了，偷偷地把饮水机的开关打开，烫得小精灵屁股都红了。小精灵生气了，它要报复我们了，它把我们放在桌上的本子都吸上去。糟糕，马上要下“书雨”了，赶紧做好防备，可已经来不及了。“哗”的一声下“书雨”了，教室里乱成了一锅粥。
“叮铃铃”闹钟响了，我睁开惺忪的睡眼，原来是一场奇妙的梦啊!
神奇仿生学小学生（专业15篇）篇八
“紫秆生紫叶，紫叶开紫花，紫花结紫果，紫果包芝麻。”这说的就是小茄子。这几天，我突然发现家里多了个花盆，便忙问妈妈：“妈妈这花盆里种的是什么啊?”妈妈告诉我：“这是小茄子。”
这句话便引起我的好奇心，刚长出来的小茄子很嫩很绿，但是绿中还有种紫，看起来水灵灵的没有一点杂色。它的茎很粗糙，但是它的叶子光滑的很。小茄子秧和小草一样，慢慢地长出了一片又一片小而圆的叶子。我高兴地欢呼雀跃起来。
一天天过去了，小茄子秧长高了，变粗了，茎和叶都变成了紫色的，底部较粗，到了上面越来越细好似针尖，它不但下粗上细，而且还开出了一朵朵饱满的花骨朵，我仔细地数了数竟然有十几个花骨朵。一天我又发现花骨朵一下蜕变成了一朵朵欣然怒放的花朵。
又过了几天，我发现所有的花都谢了，便跑去问妈妈到底怎么了。妈妈笑眯眯地对我说：“你自己去看一看吧！”我盯着茄子秧看了很久也没搞出什么名堂来。我正纳闷呢，向下一蹲，忽然又发现原来花的下面还藏着一个个紫黑色的小茄子。
小茄子长大了我用手摸了摸，软乎乎的可是第二天，我发现茄子上面有一道疤。原来茄子没完全成熟之前不能摸的。
当天晚上妈妈就为我做了好吃又营养的“蒜茄子”,而且茄子不但外表好看，也很好吃。最重要的是茄子里含有对人体很重要地铁。希望小朋友们多吃茄子，补充营养。
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神奇仿生学小学生（专业15篇）篇九
今天晚上，爸爸神秘地对我说：“小信，我会‘魔法’，你信不信？”我迫不及待地问：“爸爸，你会魔法？是什么魔法？”“魔法是这样：你打开一本书，我能借助魔力，说出哪边是偶数页，哪边是奇数页。”爸爸神气地说。“哼，我才不信呢！”我要求爸爸当场示范一下魔法。
我拿起一本书，快速地翻着书，当爸爸叫了一声“停”，我就停下翻书。爸爸语气略带神秘地说：“左边是偶数页，右边是奇数页。”我计算了一下，嘿，神了！爸爸猜对了耶。我不服气，又试了一遍，结果还是那样。我不解地问爸爸：“爸爸，你是怎么猜对？难道你真的有魔法？”爸爸微笑着回答我：“不，我并没有魔法。我是按照‘书的左边是偶数页，书的右边是奇数页’这一规则猜对的。”哦，原来是这么一回事。
今天，我感到非常高兴，因为我又学到了一个数学规则。数学真有趣！
神奇仿生学小学生（专业15篇）篇十
活动目标：
1、积极探索纸的不同变化与承受图书的关系。
2、主动参与讨论，表达自己在操作中的发现。
3、与同伴合作，较细致的进行操作。
活动准备：
各种纸若干、作业本。
活动重难点：
本次活动的重点积极探索纸的不同变化与承受图书的关系。难点是主动参与讨论，表达自己在操作中的发现。
环节流程：
设置问题情境，引出“让纸站起来”的话题。
1、引入情境，激发幼儿兴趣。
欢迎进入哈利波特魔法学校，今天我们要学的魔法是“让纸宝宝站起来”。
2、鼓励幼儿自由畅想并自由探索各种能让纸站起来的方法。
提问：纸可以站起来吗？
3、幼儿交流让纸站起来的不同方法。
提问：你是用什么方法让纸站起来的？
二、再次设置问题情境，引导幼儿探索。
1、设置挑战情景，完成在站立的纸上放图书的魔法任务。
提问：站起来的纸上可以放一本书吗？
2、幼儿自由尝试。
3、交流在纸上放一本书的'方法，并猜测纸变化后可摆放图书的数量。
三、交流讨论，再次尝试。
1、设置挑战，再次尝试，比一比谁放的最多。
提问：怎样做能让纸上放更多的图书呢？
2、教师提记录要求。
3、幼儿细心的用自己的方法试验，并对结果进行记录。
4、交流表达自己的结果与发现。
四、我是最佳魔法师。
组织幼儿选出最爱动脑筋的小朋友为最佳魔法师。
神奇仿生学小学生（专业15篇）篇十一
近年来，仿生学作为一门新兴学科，吸引了越来越多的人们去探索自然界的奥秘和学习生物的智慧。我最近也有幸读到了一本振奋人心的书籍《仿生学的奇妙世界》，深受启发。通过阅读，我不仅对自然界的种种奇妙设计有了更深入的认识，还对自己的人生也有了新的感悟。下面，我将分享我在阅读中的一些心得与体会。
首先，通过读这本书，我充分认识到生物的多样性对人类的意义。这本书以生物多样性为切入点，介绍了各种生物的独特适应性和智慧。从蓝鲸的巨大体型到蝴蝶的美丽翅膀，从蜘蛛的精巧网丝到鲨鱼的灵敏感应，每一种生物都以其独特的方式适应并生存于自然界。这些生物的多样性不仅使得地球上的生态系统更加稳定，也为人类提供了无限的启示和借鉴。正如书中所言：“自然界是一本巨大且神奇的教科书，我们应该谦卑地向它学习。”
其次，读这本书让我深刻地认识到科技的力量是无边无际的。仿生学正是科技和生物学结合的产物，通过模仿自然界的设计理念和机制，为人类创造出了一系列的高效和智能产品。例如，飞机的机翼形状受到了鸟类的启示，潜水器的外形设计借鉴了鲨鱼的流线型身体，而仿生机器人也借鉴了昆虫的运动方式。这些仿生技术的应用不仅提高了人类的生活质量，也为科学研究和工程实践提供了新的思路和方法。正是因为科技的力量，人类才能够不断进步和创新。
再次，读这本书让我对自然界的设计之美有了更深刻的感悟。自然界中的每一个生物都经过了亿万年的演化和优化，在其中形成了一种无以伦比的美感。例如，蝴蝶的翅膀色彩斑斓，花朵的形状各异，鸟儿的歌声优美动听。这些美丽而又高效的设计，都是自然界中最完美的艺术作品。通过仿生学的学习，我们可以欣赏到这种设计之美，并将其运用到人类的创造中。正如德国著名建筑师维尔纳·索贝克所说：“自然是最伟大的艺术家。”
最后，读这本书让我对自己的人生有了新的思考。生物的复杂性和多样性让我深感自己的渺小，同时也让我对自己的责任和使命有了更深刻的认识。我们作为人类，应该尽自己的力量去保护和珍爱这个美丽多样的地球，让更多的生物能够欣赏到这种奇妙的设计之美。同时，我们还应该不断努力学习和创新，用科技的力量为人类的发展做出贡献，让人类的生活变得更加便利和美好。
总之，通过阅读《仿生学的奇妙世界》，我深入了解了生物的智慧和多样性，体会到科技的力量和自然界的设计之美，重新思考了自己的人生和使命。仿生学的学习不仅拓宽了我的视野，也激发了我的创造力和热爱生活的激情。我相信，在未来的岁月里，我将继续探索和学习，为创造一个更美好的世界而努力奋斗。
神奇仿生学小学生（专业15篇）篇十二
昨天，我做了一个神奇的梦，梦见妈妈为我买了一瓶泡泡水，五颜六色的泡泡追随着我，我兴奋极了，就急不可待地跑到上面。泡泡载着我穿过了云层，来到太阳旁边，没想到太阳公公好像不欢迎我似的，快把我变成烤鸭了。我又跑到了月亮婆婆身边，月亮婆婆好像给我开玩笑，把我的'眼睛照得睁不开了。不管怎样说，太阳、月亮总是我向往的地方。长大后，我要造一个泡泡飞机，让人们都能坐上它到太阳公公和月亮婆婆那里去。
指导教师：黄久红。
简评：小作者丰富的想象力、巧妙的构思，采用拟人的手法把“泡泡”“太阳”“月亮”三者互不相干的事物联系在一起，编制出一个神奇的梦，抒发了自己对理想的无限追求。也希望同学们能像她一样多一些想象，多一些梦想，让我们美好的童年充满生机与活力，充满幸福与快乐。
投稿:2004-9-3018:54:53。
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神奇仿生学小学生（专业15篇）篇十三
第29届世界奥运会于8月8日，在我国首都北京隆重开幕，各国运动健将纷纷前来参赛，天上各路神仙也踊跃前来凑热闹。各项比赛开始了，观赛的人车水马龙，各赛场座无虚席。我们先看看射箭比赛吧!轮到“韩国”的后羿时，场上顿时爆发了一片热烈的'掌声，只见他左手拿弓，右手拉弦搭箭嗖得一下响，箭中了9。7环，一连三次都百发百中，很快就得了射箭冠军。
我们再来看看举重比赛吧!力大无穷的盘古是“中国”的男子67公斤级的举重运动员，他一下子就就举起了456公斤的杠铃，令场下所有的选手目瞪口呆，一下子变的鸦雀无声，竟无人敢上来应战。最有趣的是游泳比赛了，“中国”的小飞侠和“利比亚”的猪八戒一起参加了这场比赛。一开始，因为猪八戒太胖了沉了下去。眼看着小飞侠迎面扑来，贴着水面疾飞，猪八戒突然来了个泰山压顶，小飞侠躲过这一击，潜入水底向前飞奔，最终得了3千米游泳比赛第一名。奥运会上比赛的奇迹实在太多太多，说也说不完，写也写不尽。让我们去乐滋滋地去回忆吧!
神奇仿生学小学生（专业15篇）篇十四
今天，阳老师从她的大包里掏出一个小包。
这个小包有一分米见方，大约就是三寸，上面画着粉红色的图案。而且，它的三面都有拉链，它还胖乎乎的，很可爱！小包里有什么东西呢？于是，阳老师让我们猜猜。
这个小包到底是什么东西呢？马上就要揭开谜底了，马上就要揭开庐山真面目了……噹.……噹……噹——我还没有看清楚是怎么回事，马上变成一个购物袋了！这个小包真神奇！而且，变得很大了！原来三寸见方变成一尺见方了！而且可以放半篮的货了！更好的优点在于它很方便。它提带非常方便，不长不短，而且可以提、挎、抬……它还不宽不窄，如果太宽就费布，如果太少了，呵呵，不是会撑破就是勒得手发青。小包还很安全，说它安全，因为它的底下有两个小兜兜，里面可以放钱，即使更狡猾的小偷也发现不了。用完后，一折，一叠，一拉，“美劳三部法”，三分钟轻松搞定，立即，大包变小包。
你别以为这样就完了。这个购物袋还有一个优点，那就是环保。虽然塑料袋也很方便，但是污染环境。阳老师说，“有人腹开一条鲸鱼的肚子时，发现肚子里有二十五个塑料袋……”太可怕了！
虽然我不知设计这个神奇小包的是谁，但我可以肯定：设计这个小包的人，一定是一个心灵手巧的人！
神奇仿生学小学生（专业15篇）篇十五
208月8日，这是北京奥运会开幕的日子，是世界体育大家庭聚会北京的日子，更是每一个中国人倍感骄傲的日子。蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环，它代表来自五湖四海的奥运健儿们，一起相逢在北京奥运会，一起相逢在奥运旗帜下。
作为一个小学生，我真想为奥运出点力，可是我还太小，不能成为奥运志愿者。但是，我依然可以为北京奥运会做出自己的贡献。
首先，作为一个小学生，我们虽然不能上场争夺金牌，但我们可以努力学好拼音，认真学好普通话，教外国朋友汉语口语，用我们的热情、我们的笑容迎接来自世界各地的小朋友，展示出我们和平好客的精神风貌，让外国小朋友们通过我们的文化、我们的的笑脸感受中国，了解奥运。
其次，我们要努力学习英语，在奥运会举办期间，可以用英语和外国朋友们说话、交流，为他们提供我们力所能及的帮助，比如：做个小翻译、帮外国人指路等等，让外国朋友通过我们的热情帮助认识中国，喜欢奥运。
最后，我们要学习文明礼仪，宣传环保意识，为北京奥运会办成一个真正的“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”从我做起、从现在做起。从地面上捡起一张纸，清理一张广告，擦几扇玻璃……这些事虽然小，但寄托着我们的一份为奥运付出的心意。
“同一个世界，同一个梦想”，我希望我们的梦想能够实现。