优秀的作文不仅是对问题进行思考和解决的结果，更是对自己思想和观点的明确和深化。随着我们一起阅读下面的优秀作文范文，相信你会对写作有更多的思考和启发。
我敬爱的人（汇总20篇）篇一
暑假很快过去了，我们迎来了一位新的数学老师：薛老师。
他的脸圆圆的，身体胖胖，两只眼睛又黑又亮，那双眼睛可以看透任何人那假装虚伪的模样，头发乌黑乌黑的。老师既严厉又善良。有一次我没有写作业就去问组长：“组长昨天我没有写作业能不能帮我瞒一下？”组长说：“不要，自己作业没写完还好意思叫我帮忙！”说完之后转身就走。
到了下午老师看见人齐了就说：“谁没交数学作业，给我站起来。”我就慢悠悠地站起来，我看了看同学中就有我自己一个人没写作业，同学们哈哈大笑了起来说：“哇哈哈就你自己一个没写作业下课你肯定要完蛋了，嘻嘻！”老师说：“这有什么好笑的！”如果下次你没写作业，同学们也笑话你怎么样！然后老师对我说：“下课给我到办公室来，听见了没有！”
下课了，我提心吊胆地去了老师办公室，老师看见我，怒气冲冲，大发雷霆，我慢慢地挪到老师跟前，老师大声对我说：“为什么没有写作业？”
我说：“因为昨天晚上我光顾着去玩了，所以我才没写！”老师又说：“不能光顾着玩还要记着写作业，学习！”
我说：“知道了，我以后一定会勤奋学习不会再不写作业了！”
还有一次我上学，遇到了数学薛老师，老师让我去搬书，我一不小心被东西绊倒了，然后书全部被撒了出去，我心想一定会被老师骂的，老师看见了跑过来说：“没事吧！”下一次搬东西的时候小心点！
这就是我的薛老师，在他的关心和严厉要求下我的学习成绩不但得到了提高，而且我更勤奋了——这就是我们所敬爱的薛老师！
我敬爱的人（汇总20篇）篇二
教师节到了，在所有的老师都被祝福的时候，我自然地想起了我心中最敬佩的一个人——刘老师。
那是我刚上六年级的时候，我们换了一位新班主任，她就是刘老师。起初我看这位老师没什么特别之处，就是纪律特别严，这使我们开始的时候都非常畏惧这位老师，生怕犯一点儿错误。
后来我发现这位老师特别“神”，因为只要我一犯错，老师便会立马出现在我面前。那时我一直在思考：老师究竟是从哪儿出来的呢？记得有一次，有几个同学在操场上跑闹了半天，有位同学蹲下来喘着粗气说：“幸亏老师没看到，不然可要倒霉了！”他说这话的时候，一点儿也没感觉到老师就站在他的背后！其中有两位同学看到了老师后，便笑了起来，他说道：“笑什么啊，不是吗，这班主任，真是……”“真是什么啊？”老师问道，他还没反应过来，接着老师的话说：“真是……啊！”他回头一看，见是老师，立刻意识到，又要接受老师的“再教育”了！
接下来的日子里，我渐渐发现这位老师课教得也特别好，而且和蔼可亲，才短短几个月，我们的感情就已经很深了，相处得很融洽，在那样的班级里，我们都身心愉悦，同学们的成绩提高的很快，大家都非常喜欢这位老师。可就在这时，一件意想不到的事情发生了：
有两个非常可恶的同学（之后才认为的）犯了错误，对老师的批评不满，竟告诉家长说老师打了他们！家长找到学校吵闹，弄得教学秩序一片混乱，校领导多方调解无效，他们还扬言要上告，无奈学校只好把老师开除了！
老师走的那天晚上，刮着大风，没有月亮。十一点多，老师要走了，我们班的同学都跑了出来，有的同学只穿了一条单裤和一件外衣，凛冽的寒风吹得他们瑟瑟发抖，那可是寒冬啊！同学们全都哭了，老师也哭了，我们流泪啊流泪，挽留啊挽留，不在场的人是绝不会理解我们此时的心情的。
可老师还是走了。
当事情弄清楚老师再被请回来的时候已经不教我们了。
往事如风，许多事过去后便成为了历史，但这一页在我心中永远也抹不去，永远，永远……。
教师节到了，您的学生在默默地祝福您，老师，我永远的老师！
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我敬爱的人（汇总20篇）篇三
一年多的时光，我也成长了不少，微薄的羽翼愈加丰满。待时机一到，将搏出一片属于自己的长空。严寒已呼啸而过，和熙的春风用她的纤纤细手，驱走了咆哮的寒风。一切都显得宁静而惬意。墙上，那还是枯黄一片，败落的爬山虎也孕育出一帘绿意。校园小道上，那光秃秃的，颓废的桃树，也早已披上一件粉绿衣裳，在晨风中，婀娜多姿地摇曳着。教学楼前的大榕树在春姑娘的引领下，摇晃着笨重粗大的树干，发出一阵阵幽远沉稳的声响。
春天，容易忽冷忽热，几天暖阳，几天春雨。你是否记得多添几件衣裳呢？这不，窗外一片昏暗，眼看几滴雨从天而坠，片刻，便成雨帘，朦胧中依稀可见窗外的树苗，依傍在墙下，这样的天气，引得一股思乡暖潮从心底涌出，扰乱了思绪。提笔，便写了这封信。
回忆一幕幕在脑海里回放，不在家的港湾庇护下的我，不会再因为害怕而心生懦弱。学校的小棉袄活动教我学会感恩，以行动去感恩。充实的课程，让我遨游在知识的殿堂；课余的活动，让我见识到团结的力量；当一张张班级的奖状贴在那雪白的墙壁上时，心中的自豪油然而生。分班后，我幸运的留在快班，我签下了六年一贯制合同。高中，将在这里继续奋斗。这学期我们增设了化学课程，又在冲刺赢在2/9的生、地中考。忙碌的课程令人窒息，每天堆积的作业，还有各类辅导，更令我气喘吁吁。
但是，从中我也明白了时间的重要，想起鲁迅的那句话：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤总会有的。”在这样的高效率的学习中，老师们都让我们学会充分、合理的安排时间。年段召开的一次次大会中，也对这方面进行指导和总结。如今，也习惯了这样的生活，在眼花缭乱的作业中，体会读书带来的乐趣和精神的充盈。
偶尔会和同学到恩来广场，坐在绿茵茵的草坪上，望着墙外，繁荣的城市，用手指比划着对未来的遐想。微风拂起，青春的笑容荡漾在我们年轻的脸庞上，想想，学生时代的生活最好。曾经的小学时光一一去不复返，想起演讲稿上的一句话“不要过分地追忆过去”倒也不无道理。以前常背的一句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”总不知为何来形容老师的辛苦，现在总算知道了。当我怀着一颗感恩的心，去看到所有事物的时候，我发现它们都散发着一种甜蜜蜜的，沁人心脾的芳香。再多冠冕堂皇的语言，也道不出我对您的感激，只有轻轻一句：“老师，谢谢您！”代表我的谢意。
窗外小雨停了，天气也明朗了，时间有限，我只能就此停笔了，月假临近，有空会去看看您的。
祝：
身体健康，万事如意！
您的学生：
20xx年4月2日。
我敬爱的人（汇总20篇）篇四
您好！
我已经是您学校六年级的学生了，现在离小考不远了，不由得感慨万分，当初一个小稚童，现在变成大哥哥了想到要告别母校了，我就依依不舍，有时还会悄悄落泪。您这儿聚集了众多优秀老师，让那个我懂得了数不清的道理，也让我知道了不少的知识我真不知道怎样感谢您，您苦苦在陪了我六年，但在这六年里，却没有为母校做点什么，我唯一能做的，只有小考考好，回报母校。您在我做得好的时候，给予我任何物资奖励都无法取代的一句话——你真棒！这对于现在的我来说，难免有些幼稚，但仍是伟大的，而在我犯错的时候，给予我教育。
啊！母校您的精神灿烂辉煌，您培育出来的'花朵为你编织的歌声多么响亮。如果一旦失去了您啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能像美好的未来展翅飞翔？我追寻您，为我们放射的每一缕光芒；追寻您，那优良的作风，严格的教风；追寻您，那花草的芳香。我常站在母校的绿荫下，凝思着，母校为什么要这样关注我们，使我们流连往返呢？现在，我终于有了结果——园丁要培育花朵；老师要教育学生；太阳要把光芒也洒向月亮！
此致敬礼
祝：母校的明天更美好！
你即将毕业的学生：赵熠雪。
201*年5月20日。
我敬爱的人（汇总20篇）篇五
远远望去，她高高的个子，苗条的身材，乌黑发亮的头发；听，她还有一副好嗓子，声音可洪亮了；我们最喜欢听她朗读课文，她朗读的声音常常让我陶醉；她还有一双会说话的眼睛。猜出来了吧？她就是我们的语文老师王老师。
王老师从一年级开始就教我们的语文。我记得上学期我们正在津津有味地听王老师朗读课文，突然王老师停止了朗读，用眼睛看着一位同学，顿时教室里鸦雀无声，就连掉下一根针的声音都得清楚。我顺着王老师的眼神一看，原来第一排有一个男同学在课桌底下玩尺子；那个同学好像发现了有什么不对劲，立刻抬起头，顿时王老师和那位同学的眼神相对。王老师的眼睛仿佛在说：请你不要再玩尺子了，请管好你的手。那位同学似乎看懂了王老师眼睛说的话，立刻坐好了。我们继续津津有味地听王老师朗读。
我们既害怕王老师那双眼睛，又喜欢王老师的眼睛。王老师的眼睛时时刻刻地监督我们，让我们学到丰富的知识。我爱我们的王老师。
我敬爱的人（汇总20篇）篇六
那是一次语文考试，我考了61分，是“全班第一名”我的心情非常糟糕，想到：第一次考这么点分，回到家一定会被“收拾”，下课了同学们都有说有笑地聊着天，而我的心情似乎跌到了谷底，一个人低着头坐在位置上，这时巫老师看出了我的心思，轻轻地来到我的身边，对我说：“丁思鉴你怎么了，是不是在为这次语文成绩伤心呢？”我抬起头看见巫老师温柔的眼神，再也忍不住，泪水夺眶而出，这时巫老师亲切地对我说：“没关系，失败乃成功之母，我们在哪里跌倒就在哪里站起来，客服困难，相信成功就在前方。”这时我听了巫老师的话，心情一下子就好了许多，擦干眼泪对着老师点点头。回到家里，我把这件事情详细地告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“孩子，老师这么关心你，你一定要努力，不要让老师失望啊！”，听了妈妈的话，我下定决心，一定要努力、努力、再努力，不能让关心我的人失望。
巫老师不仅在学习上帮助我，还在生活中关心我。
记得有一次，我刚上完语文课，突然我肚子痛了起来，我便耷拉在课桌上，看见同学们玩得非常开心，我心里难受极了，过了一会，一位同学走过来问我怎么了，我告诉他我生病了，同学马上跑去告诉巫老师，巫老师知道后，急忙来到我的身边问我：“丁思鉴，你哪不舒服啊？”我说：“老师，我肚子痛，没力气了。巫老师急忙叫同学帮我倒来热开水，还帮我揉揉肚子，然后叫同学先照顾我，去给我妈妈打电话了，过了一会妈妈来学校接我回家休息，第二天起来就好了，我和妈妈从心里都非常感谢巫老师。
巫老师就是一名这样普普通通的语文老师，但是他对学生的关爱、帮助让我们感受到温暖，我为有这样的老师而感到自豪，在心里他永远是我最敬爱的老师。
我敬爱的人（汇总20篇）篇七
在求学的这些日子里，指导过我的老师有很多，每位老师都各有所长，教学方式也不一样，也让我学习很多不同的知识，使我快乐的成长。
先来介绍我小学的老师，张老师从四年级开始每天让我们抄写一句名言锦句。到了初中了，我们累积了无数的优美词句在脑海中，尤其是写作文时，我学会了把名言锦句加进文章，让我写的文章更生动、有趣。
是一位用心又有趣的老师。她常常牺牲中午午休的时间，辅导英语不会的学生。对每个同学都一视同仁，并且要求我们要尊重同学发言和老师讲课，因为尊重别人就是尊重自己，多一个问题，就是多一个学习的好机会。
我的美术老师-洪老师，温柔婉约，对色彩搭配的组合有独特的见解。常常会鼓励我们多加油，并大胆发挥自己的想法。透过画纸、水彩、和各种手工艺作品，把艺术的基本概念传授给我们。
教我的电脑老师有许多位，其中最让我佩服的就是依萍老师。她可是一位打字快手和电脑高手呢！每当我们使用电脑遇到问题时或是软体不会使用时，在老师仔细的说明之后，大家也都能学习到她的一身好功夫。
俄罗斯化学家门捷列夫曾说：“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。”想要成功不能只依靠别人，自己也要有所努力，才会进步。现在我有了这么多位好老师在帮助我，我一定要更认真学习，让老师们和爸爸妈妈都能以我为荣。
我敬爱的人（汇总20篇）篇八
我的老师姓刘，在我心里她是位勤劳又有责任心的好老师。她不仅教给我们课本上的知识，更注重培养我们的责任心和学习的兴趣。
刘老师对我们非常严格，我觉得这样会帮我们增强责任心。她常鼓励我们“别人能做我就能做”，这句话说得对，如果不能做好，只有一个字——“懒”。最近，刘老师还将我们分组，轮流来出黑板报，这也培养了我们的责任心。
只要是刘老师上课我都特别高兴，因为上课时除了了解课文，还能听到许多课外知识，比如李阳的登山队，还有观潮时的卷人事件等等。有时刘老师会讲一讲她出去旅游的经历，我特别爱听。有一次讲到青藏高原，刘老师就把青藏高原的歌唱给我们听，为我们揭开青藏高原神秘的面纱，更深入地了解雅鲁藏布大峡谷。有时刘老师也会很幽默，把课堂上的气氛提高，让我们放松一下大脑，我感觉这样很不错。
下课的时候，刘老师会讲课外有趣的故事，让我们了解一下神奇的大千世界，每次都能吸引很多同学，把讲台围得没有一点儿缝隙。我非常佩服刘老师能记住那么多的词语和成语，还能记住什么是喻体，什么是本体。
在这教师节来临之际，我为您与全校老师们以最真挚的祝福——节日快乐！
我敬爱的人（汇总20篇）篇九
在六年的小学生活中，我有过许多老师：孙老师、黄老师、朱老师、戴老师、施老师、彭老师……每一位老师我都铭记于心。然而，我最难忘的，便是陪伴了我们三年的班主任——朱芙蓉老师。
朱老师，您为我们付出了多少的心血啊！您的黑发中过早地出现了几缕银丝；您的眼角已经悄悄地爬上了皱纹；您慈祥的脸庞中流露出几分憔悴。
您常常对我们说，“做人比学习更重要！”但是这句话的含义我却很迟才能体会。
上个学期，我因为贪玩，偷偷打开电脑，玩起了游戏，却把作文本丢在一旁，浑然不顾。我兴奋地沉迷在游戏世界里，完全忘记了时间的流逝。第二天早上，我交不出作业，便谎称没带，落在家里了。逃过了一个星期。第二个星期，我又如法炮制，又没有写周记。这次终于没有逃过您的法眼。您把我“请”到办公室。您一声不吭，眼睛盯着我的脸，那目光仿佛能看穿我的身体。当您拿出空的作业本时，我的眼泪夺眶而出。您轻轻的说：“子涵，你知道自己哪里做错了吗？”我不敢直视您的眼睛，两只手不安地搓来搓去。
从此以后，我再也没有不按时完成作业了。也再也没有对老师和爸爸、妈妈说过谎话。
“做人比学习更重要！”是您给我的人生启迪，我将一生受用不尽。
我敬爱的人（汇总20篇）篇十
日子一如往常平静依然，而你们的付出被我悄悄记在心里，对你们的感激也只能化为两个字：谢谢！
题记。
岁月因流逝而冲走了我太多的记忆。很多的人，很多的事都在我眼前飘然而过，一如秋日林间的落叶飘零，只留给我模糊的印象。然而，无论我经历多少生活的变迁，你们都被我不知不觉地记在心间。
你们，宛若繁星，天下遍布你们的身影；你们，宛若繁星，被人们称为春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；你们，宛若繁星，永远闪亮在桃李”的心间。
校园的一角有你们教学的身影，图书室的一角有你们备课的身影，夜空下那一抹灯光下，有你们批改作业的身影，自习课的窗外，有你们那关心的身影你们，就是你们，我的老师们，你们在我的学习生活中，不断地影响着我，教给我知识，教我如何学习，教我如何做人，是你们在不知不觉中影响着我。
曾经的我想像你们一样成为一名教师，可是后来我放弃了。因为我怕自己没有能力当一名老师。因为我怕自己没有信心去教好每一个学生。因为我怕我不能把每一个学生平等对待。我想当一个好老师一定是时刻记得自己是每一个学生的老师。所以我放弃了，我怕自己做不好。而从这些中我也知道了一名老师的伟大。
生活中你们的一个微笑，一句教导，一个新闻，一个故事，一句关心的话都让我们知道了你们的付出与关爱。
最后我想代表所有的学生对你们敬爱的老师们，说声：老师，谢谢您！
我敬爱的人（汇总20篇）篇十一
您是我们的偶像！
要是我们能和你永不分离，
那该多好。
您可以将一切知识都告诉我们，
让我们为地球多做出一份贡献，
给未来多塑造出一位人才。
每次来到学校，
我们第一个想到的就是您。
真希望我们能永远在一起，
一同为未来做出一份贡献！
我敬爱的人（汇总20篇）篇十二
教师是人类灵魂的工程师。
这是个多么形象的语句啊，
如果世间没有教师，
我们怎能将科技研究得如此发达！
您是我们的偶像！
要是我们能和你永不分离，
那该多好。
您可以将一切知识都告诉我们，
让我们为地球多做出一份贡献，
给未来多塑造出一位人才。
每次来到学校，
我们第一个想到的就是您。
真希望我们能永远在一起，
一同为未来做出一份贡献！
我敬爱的人（汇总20篇）篇十三
父爱如山，深沉而含蓄，双肩挑起灿烂的太阳，双手撑起我们温暖的家。我写过很多的文，也写过很多的人，却从未写过父亲，其实父亲是我最想写的人，一直未曾起笔。那是因为父亲是一个极其平凡普通的人，也正是这种普通让我从小到大崇拜他，一直不曾更改。
父亲没有那种伟岸高大的身材，睿智干练却是他的作风，从事基层工作几十年如一日，虽然没有丰功伟绩，但也赢得了不少的赞誉，记事以来父亲总是不停的开会，外出，很忙，回家后还要伏案写资料。一手飘逸的楷体写的刚劲有力。家里的事也做的很好，诸事也安排的井井有条。对我们来说父亲都不曾好好休息过，对我们也严厉，不苟言笑，但也不失慈爱和关爱。直到我成家了有了孩子才知道父母的恩情是无法言说言表，其间的辛苦是我们这一代人无法体会的。
长大后，又让他很操心，当我们对浪漫爱情和这个世间产生怀疑和迷惘的时候，父亲的一席话会让我茅塞顿开，受益匪浅，句句朴实却又若名言。使我一路走来满是欢笑愉悦的心情去看待问题，在这种关怀下健康的成长。让我这种温暖中寻觅到突围生活的方向，找到怎么样才能幸福生活的妙方。在我眼里父亲就是离我最近的现实版的哲学家和思想家。他对世事国情看法有独特见底，我们常常的辩论总是我们心悦诚服。豁然开朗。几十年来，父亲干了一辈子的革命工作也完美的结束。看到父亲那越来越多的白头发，常常的鼻翼酸然，内心一阵阵的沧然，父亲太辛劳了该好好享受生活了。
每次回家总是要留我们多玩些日子，看他对外孙子的倍加宠爱我就想一辈子的留在身边，让父亲天天开心快乐。记得有一次我们玩了几天后要返程回家，父亲送我到车站，短短的路程父亲说了很多的话，注意安全等等的。在记忆中父亲不是絮叨的人，他是不舍我们离开的，当汽车开动的那一瞬间我透过后车窗看见父亲重重的挥动手又无力放下的时候，就在那一刻，泪水那么突然地，直接地，无声地，没有酝酿地夺眶而出。转过头来泪已经在脸上泛滥，顾不地矜持，就这样哭了好久，让车里的人满是诧异的表情，泪水滴滴地落在怀里儿子浓密乌黑的头发上，儿子抬起头来怯怯的叫妈妈，更加紧紧的靠紧我。
辛苦养大孩子就是要她们飞，飞的高飞地远才好，这是所有父母的愿望。常常叫父亲来家玩，他总说大城市太喧嚣，关上门谁也不认识的环境不好，不及和老邻居摆摆龙门阵，打打小牌好。静静的看看书读读报来的惬意。其实他是怕给我们增加负担，他总是为我们想的太多。每次打电话问好，他也总是轻描淡写的代过自己，更多的是关心我们的一切是否顺利。字字句句都是对我们无尽关怀和思念，真是伟大的父母心啊！哎每次就这样匆匆忙忙来又匆匆忙忙的回去。
我一直深深感激父母，感激他们给了我一个温暖和睦的家，在这个温馨的家里成长是多么的幸福啊！我这一路走来心态平常，看待问题也不那么的偏执，在父母平淡无奇风雨同舟的婚姻中读懂了真正的内涵，那就是相儒以沫相依为命的浓浓亲情。虽不是感天动地却足以让人羡慕。也是我们效仿的榜样。虽不是很完美却在一步步走向银婚。和和美美。一切美满。
我们做儿女的一定要常回家看看，关心父母的身体嘘寒问暖。让他们快乐幸福的渡过晚年生活。健康长寿。那是我的心愿。
我祝您节日快乐每天都是父亲节。在这里我向你说声：父亲你辛苦了。我们爱您。祝您一切如意顺利。永无病恙。幸福快乐。永远保持年轻的心态。开开心心过好每一天。
我敬爱的人（汇总20篇）篇十四
爷爷走了5天了。我在试山题海中奋斗时，我错过了我最敬爱的生命的逝去，永远的错过了。
只错过了这一站吗？
真是很奇怪，从那以后，我脑海中总闪现着他看见我放学回来时的惊喜，在饭桌上慈祥地看着我并为我夹菜，深夜从床上爬起来看我是否睡了……但这些片段都是无声的，短暂的。
不知从何时起，我和爷爷的话语越来越少。小的时候，我最喜欢吃完饭后和爷爷聊天，一直聊到有困意为止。随着我一年年长大，和爷爷不光话语少了，甚至在一起的时间也持续锐减。在初中期间，每天和爷爷在一起的时间连半小时都不到，更不用说聊天了。
说得好听点，是我整天忙于学习，根本无暇和爷爷在一起。有时写完一门作业在房子里走走时，爷爷总会关切地说：“累了吗，休息一会儿吧。”“不用了，作业还多着呢。”爷爷还想说什么，但又忍了回去，只是摸了摸我的头，缓缓走回房中。每当爷爷临进门前回头向我投来慈爱的目光时，我总避开了他，我不敢直视这对我来说有些生疏了的关切。
好几次，我走过爷爷房间门口时，总是想走进去，但是我没有，一次也没有。我不知道跟爷爷说什么，再说，我还有“那么多事”要做。唉，当时的我呀，真是“天真”。
为什么？为什么当时不多积攒一些和爷爷共度的美好时光？为什么你忍心让爷爷一人独自走到生命尽头？悔恨、悲伤、不舍？也许那晚的泪水已解释了一切。爷爷啊，如果天堂有雨，那就是我的泪，我的心。
我敬爱的人（汇总20篇）篇十五
父亲曾是村里的一名教师！对我学习自然非常严格要求，学习不好的我，少不了挨评，那时候的我挺怕他的。
懂事后再忆起生活中的父亲，他其实在默默疼着我。他冒雨骑车送饭到学校给我，冬天他把我冰冷的双脚捧在怀里睡觉，出远门他带回我爰吃的面包，逢寒暑假会借各种课外书回来……只是我懂事太晚，父亲你离开的太匆忙。
停电的夜晚，一盏煤油灯下，你备课我做作业，妈妈做家务，中间你给我画一家人的漫画，逗我开心。现在想来那是多么幸福的画面。
父亲的意外离开，我并没认为自己是单亲家庭里长大的孩子，虽然现实告诉我父亲永远不在了，但每次梦中的父亲他只是出远门了！我的心情还是小时候等待他回来的喜悦之情！
只是前日梦到父亲，却是一场噩梦，梦境已经记不清，却生生知道父亲是另一个世界的人！
父亲和母亲。
在我记忆中,父亲和母亲那几年的生活充满着争吵！他们的争吵影响我！如今我很讨厌争吵！我真的无法去猜测当年他们的感情怎么样！因为什么而吵！但我知道父亲生病咳血，母亲悉心照料；父亲离世，母亲未再嫁，精神也受刺激。这么多年，与别人谈起父亲，母亲依然是如此的崇拜他！
父亲衣柜里的中山装永远都是叠放的整整齐齐，那是他外出的行头！床头踏板上的鞋子也永远是干干净净，整整齐齐。
家里来人必将里里外外收拾干净，他会让我打扫三间小瓦屋，让我把茶碗洗净摆齐，床铺收拾干净。侍客人来时，必将请至堂屋好酒好菜好生招待。
父亲喜欢画画，喜欢吹笛子，喜欢钓鱼，还会编竹篮子…………。
曾经在这样一个季节的雨天，一家三口，伴着雨声，爸爸吹起他心爱笛子，那时的场景就此印在我的脑海中！
每逢过年，父亲会准备平时舍不得吃的牛肉，红酒！会重新购置年画将堂屋好好装饰一番，会有意准备连号的新纸币作为压家钱给我！会给我买新衣服！一家三口真的就是慎重其事的过新年！
父亲离开后，母亲精神受刺激生活不能自理，加之我在外上学，至此家中再也没有人去打理去收拾。从此家中凌乱不堪。
很后悔未曾好好保存父亲的遗物，现在想来真是扼腕痛惜！父亲的画作，父亲的账本，父亲的各种证书……一切只有留在我的记忆里，我想讲与他的外孙女听，都没了东西。真的好痛心。
父亲的爰，该如何言诉！恨自己记事较晚，惜侍我懂事之时父亲匆匆离我而去。
没有华丽的词藻，只有真实的内心陈述。爸爸我想你了，真得想你了。
我敬爱的人（汇总20篇）篇十六
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我敬爱的母亲作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开场即不知道知面，由于天地妈妈全是那麼的杰出，天地歌颂母亲的美文美句数不胜数，天地妈妈对小孩总是喜欢，天地小孩写妈妈全是情。
但我又不得不承认，虽然结结巴巴。假如说写一个人务必详细介绍容貌，那麼我也不知道怎样写，由于我的老师在别人眼里平时得很，在我的心里确是最美的人。假如说写一个人务必注明有关的例证，那麼我也更不清楚如何去编造了，由于妈妈的一举一动针对我来说全是充满爱的，我所热衷于的并不是一件事反映哪些真心，只是日常生活填满妈妈的情。
因此，我的老师最真实的一面只在我的心里，我只有暗示性地去勾勒小小一部分，我用不曾发展的画笔去写不管怎样高超的小编都道不绝的妈妈。
妈妈的人生道路总未离去“义务”二字，她对日常生活的一切都从没拥有“舍弃”的心态。一件事，她要尽支配权去负应当负的义务；对亲人，她来来回回都是会一一尽到责任；对工作中，她是一定会做得至善至美；对日常生活，她都会勤奋让日常生活出去无悔，让日常生活更为真正，更为丰富。
妈妈的人生道路总未离去“劳碌”二字，她对日常生活的一切都从没拥有“休闲娱乐”的心态。妈妈自小劳碌，身劳神也劳。分摊她爸爸妈妈的艰辛，扶持她兄妹的日常生活，直至走出去后身旁多了一个更为操劳的我，直至身旁要劳碌的事儿愈来愈多，了解在劳碌的人生路上沙袋绑腿达到每走一步必须踩出一个脚窝时，她都没有慢下来，好像这就是她的日常生活。
妈妈的人生道路总未离去“投入”二字，她对日常生活的.一切都从没拥有“索要”的心态。说她像无私奉献线丝的春蚕吗？不！妈妈沒有春蚕化蛹后的停滞不前。说她像无私奉献光和热的蜡炬吗？不！妈妈沒有蜡炬成灰后的停止。说她像酿得百卉成蜜的蜜峰吗？不！妈妈为了自身艰辛换得别人的甜。说她像不为人知而劳的孺子牛吗？不！妈妈所投入的一切肯定超过那还须草青的成效。我的老师，那时一个从来不索要的，不能用他物喻之的人生路上始即投入，终亦不休的人。
有多少事违了她的意，她仅仅自身竭尽全力的更强。有几个伤了她的心，她仅仅自身去带著忧伤平复外伤。时光庄重，风吹雨打历历，妈妈，要我不言以尽我的情意。我没法说妈妈是如何如何，我乃至不清楚我写的是不是一目了然，是不是恰当，是不是合乎写母亲的作文的标准。而我终归只有用爱去读妈妈，读父母的关爱，读在我心里。
我敬爱的人（汇总20篇）篇十七
如果能够重新选择，这十丈红尘依然是我的执着。因为有情有爱，使得世界美化了，苍老也不再可怕。不知是时候河流的冲击，抑是走在现代化的道路，外在景物不但改变了，人们的感情也变得莫可奈何!似乎忘记老祖宗流传下来的那句话：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。人们是人群组成的，重在“互相”。孙中山先生认为社会是互助之体；人们相处，不可为了个人而损及团体利益。但是现今满布社会的个人本位主义，却打击了古时候纯朴社会的互助合作，没有人炒的灯火拿给辊人看，因为人们常不肯为别人燃点亮光，即使只是黑暗中的小光点，当他人投以相同的尊敬，小光点也会在黑暗中荧荧闪熠。
或许今日已不复看见“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”的现象，但是，社会并不完全消失这种自远古血脉相连的传承。多少人为了给予无助的儿童帮助，同样受到人们的喝彩，这，不也和千百年前的社会相同吗?也许一个社会，并不能完全有这样的人出现，因而渊明作了《桃花源记》以抒己怀，或许桃源中环境真是如此美好，桃源因为在世外，所以更美；若是人们以爱人者的心情对待别人，相信心中的桃花源必不在远处!
现代的青年，被称为失落的一群，他们都不愿打开自己的心窗，只等待别人先伸出手，所以造成社会的冷漠，人们的力量不能凝聚，如何能达成古人留给我们的理想?当人的历史一页页地翻过，我们是否也能毫无愧悔地说：我们不辜负这一代?能爱人，能敬人，人们才会以相同的方式相待，本来人们就是互助的群体，能够设身处地为别人着想，确实是得到别人回报的最佳方法。放任自己所有的感官，去体认识别人的心情，那个苦寻不得，遗落许久的答宁，翩翩地回来了；带回别人的.尊敬，与别人相同的对待的眼光。
南北战争，使美国由分裂而团结了，但，多少人在战争中死亡。正因为原先的白人，不能以相同的眼光看待黑人，所以导致了战事的产生，当然黑人一样不能忍受这般的待遇，流的血同样鲜红，站的土地同样芬芳，为人们作着同样的贡献；为什么待遇不同?这，不正是因为美国白人不能爱黑人，得不到黑人的尊敬吗?所以人们若想获得别人的尊敬、爱护，最重要的是学会先伸出手，去爱护别人、尊敬别人。如此，社会才能成为人人心中的理想天地。
当年日本若能秉持同样的眼光对待我国，不会在一声炮声后，写下中日两国无形的仇恨；黄河依然滔滔，是否加进了我同胞的鲜血?如此一战，叫人们如何爱他，尊敬他，这样相对的道理，该是人们早知道的，为什么还有今日社会的这种现象?究竟人们还要飞多远，才能看到“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”的白云舒卷呢?或许这就是一项传承，在这个时代人们努力学习后，将会再磨亮，而更光亮地站在后世的面前，依然是一项传承!面对镜子，看到的除了自己，还是自己；打开窗户，我能看见造物的神奇，及那扰攘的人间，充满着人人相敬相爱的社会，展现在眼前。
这正是时代的巨轮走过的道路，每个人都希望“被需要”而不是被冷漠，这般心情，正是一种传承，陪人们走过岁岁年年，进入那人人相敬、相爱的桃源，社会也因为如此，才得以进步再进步!
我敬爱的人（汇总20篇）篇十八
大雪这几天，气温骤然下降。大姑心急如焚，生怕把奶奶冻着了。于是，她不顾自己双腿股骨头坏死的重病，架着双拐冒着风雪跑了好多个商店，可都没有找到适合奶奶穿的羽绒服。
星期天上午，大姑再也忍不住了，她拄着拐杖，艰难地走在路上，要去给奶奶买羽绒服。她乘坐拥挤的公共汽车，从西单到东单，又从城乡跑到燕莎……终于在西华门的一个小服装店里买到了称心的羽绒服。姑姑丝毫没有休息就乘车赶到我家。我下楼接大姑时，只见她脸上布满了豆大的汗珠。她上楼梯时，先用双拐往楼梯上一架，双臂一用力，身体使劲一挪，才上了一个台阶，她那痛苦的样子，真不知道她这一路是怎么走过来的。大姑跨进我家的门槛，一看见奶奶就用那淳朴的河南话说：“妈，您好吧，我给你带来件羽绒服，您试试，看行不行！”奶奶一穿上，嘿，真不错！紫色的衣服中间有一道黑色的拉锁，四个衣袋都用金色的按扣固定着，并且是活里儿活面儿。奶奶说：“这羽绒服穿上软软的，特别暖和！”当问到价钱时，姑姑微微一笑，说：“不贵，二百六十多。”当大姑回家时，连出租车都不肯坐，十块钱都不肯花。而给奶奶花二百六十多块钱却毫不犹豫，我们在场的人都非常感动。
大姑是一个很有孝心的人。
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我敬爱的人（汇总20篇）篇十九
现在，我念初二了，在初一的那段期间，我最喜欢的老师是穆老师，就是我们的班主任，她虽然对我们很严厉，但是却对我们很关心。她性格开朗，温文尔雅。有时，我就会情不自禁地想起我敬爱的老师，穆老师。记得有一次，爸爸、妈妈问我，你最敬爱的老师是谁？我当时第一个想起的就是穆老师。穆老师是我们的班主任，做事有条理，从不惊慌失措，有分寸。况且，我特别喜欢她。
穆老师性格温柔，个子中等，脸上有几条皱纹，眼睛小，但炯炯有神。穆老师笑的时候，眼睛不带笑意，看着让人感觉老师很温柔。
我告诉你哦，现在，穆老师不是我的班主任了，我想以后见到她的时间会很少，但是，我在上穆老师的课时，我总是在认真听讲，我不想错过穆老师讲的每一句话，在课堂上，穆老师教我如何做笔记，还问了我数学考试的成绩，说明老师还在默默的关心我，爱护我。我很喜欢你，穆老师。
在此，我有一个小小的心愿，我想等学期结束后，和穆老师拍一张合照，我希望穆老师能够看到这篇我写的作文，希望能实现。
穆老师，我喜欢你上的课，每次上你的课时，我都很开心，每次讲课的时候，多希望你能走到我这边啊！
我敬爱的人（汇总20篇）篇二十
茶，在中国历史上源远流长。中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地，就在母亲节的前一天，商报小记者举行了一场活动―“吐哺中原，孝子奉茶”。
活动一共分为三站，第一站品茶，这次品的茶可不简单，是白茶，白茶的种类按照采摘等级分为四类。
一类为白毫银针，因颜色白如银而得名，味道清淡、茶汤透亮干净，滋味醇厚滑润；回味悠甜，甘韵明显是白茶中的翘楚。
二为牡丹，因为冲泡之后绿叶拖着嫩芽，宛如含苞待放的'花蕾，所为称为牡丹，味道适中、气味芳香，隐有糯甜香浮现，回甘迅速持久。
第三种是贡眉，因为外形似眉毛而得名贡眉，茶汤圆润柔滑、汤色清澈透亮。味道比较强烈、霸道。
最后是寿眉，外形饼面饱满圆润，色彩丰富，梗叶交织，细细品尝有股淡淡的花果香，味道浓郁。
接下来第二站就是制茶，在制茶时首先要温杯，茶杯用开水清洗干净，保持杯子干净，紧接着放入茶叶倒入开水后，泡茶一分钟左右即可，一分钟后把它拿起来摇一摇倒掉，是为了冲洗茶叶，之后正式泡茶，倒入80-85摄氏度的水，等待两分钟左右就可以饮用了。最后终于要品茶啦，但是倒茶时千万要注意把水壶放低一点再倒，茶不要太满，以七分满为宜，水温不能太烫，不能直接在杯子中间倒，否则会显示对喝茶人的不尊重，不仅如此还有可能会溅在脸上、手上或身上。
最后我们来到了活动的第三站，名为“曲水流觞”，在这里，穿上了古雅的汉服，走进茶室，我不禁深吸，哇~一股浓浓的茶香味扑鼻而来，进去之后要先排队领茶，妈妈们都坐在铺团上，孩子们都手捧一杯茶，缓缓向自己妈妈走去，不过要注意，一手放茶，一手扶茶，身体向前倾四十五度，以表示对妈妈的爱。把想对妈妈说的话在吐露，拥抱母亲。待母亲喝完杯中的，再双手接过茶杯。
这次，我学到了很多关于茶的知识和文化，单茶叶的品种就多达三百多种，每个地方的茶特点都不一样，同种品牌不同年份的茶叶价格也不一样。
参加完活动回到家，我来到妈妈的房间，我看到妈妈的柜子里有很多书，其中有一本引起了我的注意。这里藏着妈妈的“小秘密”，原来当我还在妈妈肚子里的时候，妈妈就每天给我讲故事、放音乐、给我说话，每次当我在妈妈肚子里动的时候妈妈都把时间记下来，还会数我一共动了多少下，看到这里，我不禁想到孟浩然的：“十五彩衣年，承欢慈母前”。还有王冕的“南风吹其心，摇遥为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦”。从古至今，不仅是茶文化，母爱也是我们不断延续的。
我要感谢我的妈妈，是她给予了我生命，给予我无私的爱。人生的道路上会经历很多事，然而，妈妈那美丽、慈祥的面孔一直萦绕在我的脑海里。满池荷花，她最清雅，山峰峻岭，她是万山之巅！我成长的每一步都浸透着妈妈的关心与教导。妈妈对我的付出使我难以忘怀，永久记在心中！
妈妈，祝您母亲节快乐！也祝愿全天下的妈妈们幸福安康！