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一个快乐的节日（通用15篇）篇一
同学们，你们听说过泡泡糖节吗？哈哈，泡泡糖节就是本人创建的。
从小时侯开始，我就看见许多小朋友及年轻人患有牙疾，听医生说，有时吃口香糖对牙齿有好处，我就一直记忆在心。20xx年，在我的畅议下，每年7月17日定为泡泡糖节。泡泡糖既对牙齿好，又能起到娱乐作用，一举两得。
你难道不觉得泡泡糖节有意思吗？
一个快乐的节日（通用15篇）篇二
今天是劳动节，一个重要的节日，当然，我作为一个孩子，也与多多少少的孩子一样，并不是重视节日的重要性，而是为了假期！在这个节日里，但凡出去玩的，都可以从大自然中学习到一些课堂上学不到的东西。所以说，我们喜欢假期。闲话就不多说了，我来讲讲这个假期的故事吧！
我有一个小癖好——赖床，相信许多人都和我一样吧！我一般在假期里，赖到10点多才起床，而今天我一改常态早早的就起了床，因为今天我们一家人要去野炊！我们休整了一会，准备了一些必要的用品，即刻启程，我们是自驾游，可不是开汽车，是骑电动车，第一个目标就是直奔丹尼斯商场采购，这是我的提议。
我挑了很多东西，但无一例外都是吃的，光看着就令我垂涎三尺。我们开始仔细寻找野炊地点，东找找，西看看，，到处都是人山人海，汽车就像丹尼斯门前一样找不到停车位，当然我们方便多了，不用考虑这个麻烦事。经过一会儿的思考，我们还是把野炊地点定在了我家附近的濮水公园路边一片树林，这里有好多人已架起了烤炉。我们选择了一片树荫大的地方铺下毯子，拿出香喷喷的美味佳肴，全家围成一圈开始了聊天野炊，我迫不及待地拿起一只烤鸡吃起来，真香啊，我们没带烤炉，自然烧烤就免了。享受着大自然地清晰空气，微风吹来，心里别提有多美了，爷爷一高兴，还多喝了几口酒。
野炊完后，我太高兴了，好比吃了颗蜜糖一样甜。临走时，我们也不忘带走垃圾，保护环境人人有责！希望大家也多多接近大自然，不要一天到晚抱着电脑手机不撒手！更重要的.是要低碳环保，不一定开车出远门，自家附近就有美景，就能享受快乐的节日，不要让大自然受到人为的破坏哦！
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一个快乐的节日（通用15篇）篇三
今天一大早，我起床，拿上菜篮买菜去了。我来到菜场。只见人山人海。我来到肉摊，对卖肉的人说：这肉多少元一斤。卖肉的说：10元。我买了半斤肉，花了5元。我又来到鱼摊。只见鱼贩子正在那自夸自卖。说他的鱼是没有污染，是绿色饲料喂养的，我听了以后，说：买一条鱼。这样又花了12元。然后又买了一把芹菜花了2元。这样，共花了19元。
回到家后，爸爸妈妈已经起床了。我连忙叫爸爸妈妈出去锻炼身体。早饭我来做。我想今天做点好吃的。就做鸡蛋和豆浆。说干就干。我打开煤气，放了一点油，只见油都溅出来了。我把鸡蛋放入锅中，而锅中不时有声音。过了一会儿，鸡蛋煎好了。又来做豆浆。好不容易做好了早饭。
吃过了早饭，妈妈问我今天有什么活动，我说上午去公园玩，下午自己去做自己的事。我们来到公园里，很多人在跳舞、练剑等等。我们登山来到电视塔，放眼一望，整个城市尽收眼底，美丽极了!在山上一边玩一边享受自然的美，不知不觉中就渡过了一上午，时间过的真快。
吃过午饭，我准备到床上舒舒服服的睡一觉，可是妈妈对我说：你还有一件事没有做。“还有什么事?”“洗碗啊，我还要洗碗?”妈妈说：你不是说你要当一天家吗?没办法只好去洗碗了。我慢吞吞的，一个个小心地洗着，真烦啊!
晚上，我可是遇到了一个大问题，今天晚上吃什么?我现在只有1元，能吃什么?不如吃面，可是钱不够，只好拿出自己的零花钱，我们吃的开心，可我吃的伤心，把我的.零花钱用去了一半。但从中我明白做什么事都要按排好后再做，这样做会做的更好。
今天是我最难忘的一天，我以后要多多为爸爸妈妈做事，做每一件事都想好，准备好，不要像以前一样不珍惜父母的劳动，父母的幸苦，要做一个懂事的孩子。
一个快乐的节日（通用15篇）篇四
一年一度的元旦又到了。这天，人们扶老携幼，兴高采烈地迎接新年的第一天!当然我家里也不例外，今天我家里格外的热闹，各路亲戚都来我家做客。下面是小编为大家带来的快乐元旦，希望能帮到大家!
元旦假期终于来到了，爸爸妈妈和我开着心爱的小车，前往大亚湾的霞涌镇。我们路过中海壳牌石油公司，看到公路两边白色的储油罐连成了一片，数也数不清。高高的炼油工厂到处都是。壮观极了。
来到了海边快艇已经在等我们了!快艇带我们来到了大海的另一边。上了一家浮在海上的餐厅吃饭，上菜的时候爸爸帮我绑好鱼钩，我吃完饭我就和妈妈钓鱼。我看到鱼线动了我干快提钩，原来是条沙丁鱼!我很开心的对妈妈爸爸说：“我钓上来鱼了!我钓上鱼了!”
快艇带我和爸爸妈妈去岛上，爸爸钓上来了一条好漂亮的河豚鱼。天黑了我们就回家了。
在路上我们看到了灯火阑珊的壳牌工厂在晚上显得更壮观了!
在路上我就睡着了。
今天是一月一日元旦，我问妈妈：“为什么要把旧日历扔掉呢?”“因为20xx年已经过去了，所以要扔掉。”妈妈说。
下楼时，我问：“那元旦的时候吃什么呀?”妈妈说：“奶奶说吃春饼。”到了奶奶家，由于我们来得太晚了，刚到奶奶家，春饼就已经做好了。
中午吃饭的时候，我和腾腾哥哥边吃边谈论下午画什么画。吃完饭我俩就开始画了。画完以后，我俩又开始看电视。我们一直看到晚上六点。我在电视里看到一种看起来有点儿恶心的海螺，名字叫做西海俄螺，它走路的时候和吃东西的时候都很恶心。我和哥哥尖叫起来：“啊!真恶心!”
一年一度的元旦又到了。这天，人们扶老携幼，兴高采烈地迎接新年的第一天!
我、爸爸和奶奶到了大润发超市。超市里的各种商品琳琅满目，让人看起来目不暇接。超市里，人们好像着了魔似的，一件并不太美丽的衣服也有人去争抢。我们买完东西，发现眼前的人们更加多了，一眼就能看见上百位顾客。当我们走出大润发超市，才发现外面比超市里面还要拥挤。
我们又去了甘露商场。商场里，有人在卖红包，我就买了几个。依我看来，红包表示着发财、红运，买了就是发大财，中好运，怎么能不买下来呢?我到处张望，真想买一条时尚又漂亮的牛仔裤呢!
早晨，一片水汪汪的蓝天上有一个笑咪咪的太阳和几片雪白的云朵。我和大姐姐、大哥哥们一起参加了元旦长跑活动(路程大约20余里)。参加活动的还有年长的爷爷奶奶、年幼的轮滑小能手们。
第一个跑过来的方阵是军人叔叔，他们穿着整齐的军装，迈着神气的步伐，队伍整齐有序，让人们看起来非常威风。
第二个跑过来的方阵是特警叔叔们，他们全副武装，带着头盔，穿着皮靴，步调一致，让我们又多了几分安全感。
后面还有许多工人叔叔、学生、老爷爷老奶奶们组成的许多方队……我紧挨在哥哥的中学生方队旁，跟着他们的队伍一起跑，围观的人看到长跑方阵后面的我，赞不绝口的说：“这女孩儿真厉害。”听得我心里美滋滋的。每当我跑累了，不想跑的时候，整齐的。
口号。
团结的力量感染了我，听着哥哥姐姐们喊的口号声“强身健体，振兴中华”。我就感到浑身都有了劲，前进的步伐也加快了。经过努力，我终于跑到了终点。这时的我明白了一个道理：只要坚持到底，不放弃，就一定会取得胜利。
今天是元旦，我要和妈妈出去好好玩儿玩儿了。
第一站是南湖公园。我看见湖里早已结上了厚厚的冰，冰面上有许多小冰块儿，那些小冰块儿在阳光的照射下，像钻石一样闪闪发亮。有一些人在冰上，有的在滑冰，有的在冰面上“打冰仗”，还有的在冰上砸了个冰窟窿，然后坐在自己带来的马扎上钓鱼。我也想去凑凑热闹，可是被妈妈阻止了，她说：“你们小孩儿不能上去，因为你们不知道哪里冰厚哪里冰薄，还有那些冰窟窿，万一掉进去捞也捞不上来呀!”我想：危险的地方还是不要去了吧!我们一边欣赏着冬日的景色，一边顺着坡道爬上了小山坡，几个小孩儿在枯黄的草坡上嬉笑打闹。我也加入了他们的行列。我在草坡上疯狂地打起滚来，直到身上沾满了枯草为止，妈妈才喊我去下一站。我只好依依不舍地离开了南湖公园。
下一站是书店，妈妈说我买什么书都可以，只要我喜欢，我当时一下就想到了漫画书，我正要欢呼的时候，妈妈又说了一句：“除了漫画书之外。”“唉!”我叹了一口气，因为我的漫画书计划又泡汤了。可我还是很高兴地走进了书店，除了漫画书之外还有很多我喜欢的书在等着我。我就如饥似渴地看了起来。最后我选了两本我喜欢的，又有意义的书：《启发孩子思考力的100个科学童话》和《启迪孩子心灵的100个智慧童话》。我迫切的希望快点儿回到家阅读我新买的这两本书。
这一天我真快乐!
一个快乐的节日（通用15篇）篇五
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，妈妈来了，看着我卖力地样子，妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。
今天是“三八”妇女节，我很想帮妈妈做几件事，让她过一个快乐的节日。
中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但就是不见妈妈。突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，妈妈正在洗衣服。我说：“妈妈，您去吃饭，我来洗。因为今天是您的'节日，我要让您高兴。”“你行吗？”妈妈笑着问。“行”我说。妈妈半信半疑地吃饭去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，妈妈来了，看着我卖力地样子，妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。
晚上，我又抢着帮妈妈洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。妈妈看了，微笑着说：“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’！”
今天我虽然比往常累些，但我很高兴，因为我让妈妈过了一个快乐的节日。
一个快乐的节日（通用15篇）篇六
我先给妈妈唱了一首歌，是《我的好妈妈》。唱完以后，妈妈说我唱的声音又洪亮又动听。然后，我就把花拿出来献给妈妈，我还对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐！这是我自己做的花，希望您能喜欢！”妈妈高兴极了，夸我做的花真漂亮，还夸我比以前懂事了。最后，我觉得妈妈是世界上最爱我的人，我也最爱妈妈，我又给了妈妈一个大大的吻，还祝愿妈妈：节日快乐、笑口常开、永远年轻、永远美丽！我和妈妈紧紧地拥抱在一起，我们都非常的快乐！
下午，我把这些快乐的事情记在了我的素描本上。因为我献花的时候妈妈最开心了，所以我画的是我给妈妈献花，我还在花的旁边粘了很多的小爱心，这些爱心代表了我对妈妈的许许多多的爱。最后，我还在画下面写了一段话，送给我最亲爱的妈妈！
今天，是“三八”妇女节，是妈妈的节日。妈妈平常要上班，还要操心我，陪我写日记、练琴，每天都很辛苦。所以，今天我要让妈妈快快乐乐的。
我先给妈妈唱了一首歌《我的好妈妈》，妈妈很开心。然后，我又给妈妈献了一朵花，这朵花是我自己做的，妈妈说我做的漂亮极了，我心里美滋滋的。最后，我给了妈妈一个大大的吻，祝妈妈：节日快乐、永远年轻！
一个快乐的节日（通用15篇）篇七
在我的童年中，最是那一年的重阳节。
记得在重阳节那一天，妈妈说：“我们今天去爬山，你去不去。”我听了，高兴极了。于是我们把爸爸买的水和零食都带去。我们坐着车子，不一会儿，就来到了山脚下。我抬头向山顶望去，啊，这座山真高啊！茂茂盛盛的树木布满了山坡。爸爸是笑非笑地看着我，说：“怎么了，你怕了吗？”我不服气地把嘴一翘，说：“我才不怕呢。”说完，我就第一个往山上跑去。
开始，还挺顺的。我快爬到半山腰了，这时，我往后一看，爸爸和妈妈还在后面一步一步地赶上来，我不明白为什么爸爸妈妈不跑上来，而要赶上来。“这样也好，就让我第一个到达山顶吧！”我得意洋洋地说。这时，我又开始跑了，山路越来越峡，越来越斗，越来越滑。不一会儿，我就跑累了，我坐在岩石上歇着，爸爸、妈妈都赶了上来，说：“怎么了，跑累了吗？”我说：“是的。”这时，爸爸严肃地对我说：“爬山是不能跑的，跑了一会儿不就累了吗？爬山要一步一步地走上去，不能急，这样，才能顺利地爬上上山顶。”我听了爸爸的话，一步一步地走上去，不一会儿，我们就到达了山顶。我们把布铺在草地上坐，一边吃零食，一边观风景。
这个节日，我多快乐啊！
一个快乐的节日（通用15篇）篇八
光阴似箭，日月如梭。一年一度的六一儿童节来到了。
这天，我兴奋不已，早早地就来到了学校。今天下午举行游园活动，因此老师发了我们一人一张黄色游园卡。
小组活动开始了，我们一小组先在我们班级玩“吃气球比赛”。啊？什么？“吃”气球？打印的人想象力也太丰富了吧！
比赛就要开始了，我们一进场，老师就说：“分成两边，一边两人。”我和队友们迅速调整好了位置，老师把一个气球拿在手中，说；“开始！”我大口大口地吸气，似乎好几天没呼吸过空气了，然后又大口大口地吐出。一开始，气球还蛮“听话”的，一下子被我吹得老高老高。后来不管我怎么用劲，气球就是吹不高。这样一来，气球就迅速落下。最后，气球离地面只有20厘米的时候，我想尽办法，甚至是趴在地上用头顶气球，但都无济于事。接着，老师就总结出分数——我只有6分。
项目还有很多，如“我心飞翔”，“幸运大转盘”等，我就不一一讲了。
六一真好，只不过一年一次。
一个快乐的节日（通用15篇）篇九
《》是一首诗歌，它已经被编为歌曲广泛传唱。这首诗十分形象生动的描写了孩子们欢度节日的场面，把孩子的快乐和幸福挥洒的淋漓尽致，字里行间透露的是孩子们对祖国浓浓的爱以及报效祖国的远大理想。
诗中有两处运用到了比喻，一是把孩子比作春天，二是把孩子比作小鸟。春天就是朝气，春天就是希望，春天在小朋友可爱的笑脸中洋溢，春天在小朋友活泼的打扮上含笑。伴随小鸟，伴随白杨树、轻轻拂面的风儿，此情此景，怎不让人倍感快乐？二是把小朋友比作小鸟，小鸟的志向是在蓝天飞翔，小朋友的理想是为祖国效劳。实现理想，要落实在行动上，要好好学习，汲取各方面的知识，就像小鸟想高飞蓝天也必须丰满自己的羽毛一样。祖国的未来需要小朋友们长大后用自己的双手去建设，小朋友就是祖国未来的希望!
学情分析：
因为我们一年级使用的是人教版的教材，对于这一课学生已经接触过，对诗歌内容已然熟悉，但只是停留在表面上。想悟出文本的内涵，实现与文本“贴心”的对话，还需引导他们深入文本，好好走一个来回。
教学设想：
感悟重点：第二、三小节。
难点：两个比喻句的体会，以及为什么说“有了我们，可爱的祖国就更有希望？”
流程：大致是“初读文本，引导质疑——再读体会，尝试释疑——精读品味，想象拓展，联系实际，互动对话”
一个快乐的节日（通用15篇）篇十
终于到了——春节。春节的来历是：传说有一只非常凶猛，几乎没有人打败它名字叫年，这不，“今年”的除夕，年来了，他来到第一个村庄，里面时不时发出吵闹的声音，还灯火非常亮，还有一个老人，穿着大红袍向它招手，年马上逃走了。
今年的大年除夕，叔叔、婶婶、妹妹来了，我就高兴地跳了起来。这天晚上，我们一个小区放了三到四小时鞭炮，放鞭炮时，我和妹妹也放出了五彩缤纷，五颜六色的鞭炮。到了晚上九点，我们一大家人看联欢晚会，联欢晚会里有的人表演笑话，笑得我们一家人前俯后仰；有的表演杂技，弄得我们都瞪大了眼睛；还有表演武功，弄得我和妹妹都想去试一试。到了晚上睡觉时，我们都是按习俗的，一、把压岁钱放在枕头下，弄得我睡着不舒服。二、睡觉不关灯弄得我睡不着。
这个春节我真开心呀！
一个快乐的节日（通用15篇）篇十一
星期一的时候，老师一上课就对我们说：“同学们，儿童节快乐！”
这一天，学校里到处都有歌声和笑声，我们过得可开心了！
放学后，我又去找徐宝靖玩。我说：“我们两个打卡玩吧！”开始打卡了，我们剪子、包袱、锤决出打卡的顺序。结果是我先打，我用尽力气打，他的卡一张张的都被我打翻了，我高兴的跳了起来！
今天我觉得快乐极了!
指导教师崔梅茹。
一个快乐的节日（通用15篇）篇十二
你不再年轻美丽。
你为了女儿能够健康成长，
让入射般的皱纹，
悄悄地爬上脸颊。
妈妈，您不辞辛劳，任劳任怨。
我一定不辜负您的期望，
做一个称职的女儿！
天是“三八”妇女节，我很想帮妈妈做几件事，让她过一个快乐的节日。
中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但就是不见妈妈。突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，妈妈正在洗衣服。我说：“妈妈，您去吃饭，我来洗。因为今天是您的节日，我要让您高兴。”“你行吗？”妈妈笑着问。“行”我说。妈妈半信半疑地吃饭去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，妈妈来了，看着我卖力地样子，妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。
晚上，我又抢着帮妈妈洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。妈妈看了，微笑着说：“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’！”
一个快乐的节日（通用15篇）篇十三
转眼间，又到了一年一度的“五一劳动节”了，我又可以痛痛快快地玩了。
妈妈跟我说:“宝贝，下午我带你去美猴王游乐场玩。”我听了非常开心。
啊！漫长的下午终于到了，我的心情无比激动，赶紧收拾好自己的包包，里面装了些零食和凉开水，兴奋地跟着妈妈出发了。
走到游乐场，妈妈给我买了一张88元的套票，套票可以玩10个项目，每玩一项撕一小块。
我和妈妈进去后，我觉得那些项目都好刺激，于是我选了一个绕圈的小火车，我在那上面兜了一会儿风，觉得心情好爽。
第二项我选择玩得是袋鼠蹦跳。我对妈妈说:“我不敢玩！”妈妈说:“别怕，我陪你玩。”其实，等玩了以后，我才感觉袋鼠蹦跳并没有想象中那么可怕，而且还非常好玩，它就像真袋鼠一样一会儿蹦一下，过会儿又蹦一下。
第三项我登上了一列上下盘旋的小火车，这列小火车可不像我刚才玩的小火车，它是一会儿上，一会儿下，一会儿又往左往右。它上得时候很吃力，下得时候非常轻松。
忽然，一个好大的平安鼓映入我的眼帘。我拿鼓槌敲了几下，觉得真好玩。敲大鼓的时候我遇到了一个同学，我打了招呼就奔向了第四项游戏:旋转茶杯。旋转杯里有个方向盘，只要转动方向盘，杯子就会转起来。我央求妈妈也坐着和我一起玩。妈妈无奈之下答应了我的请求。其实，并不是我害怕，只是有个小小的心愿:让亲爱的妈妈也分享一下我快乐的'童趣。我手握方向盘，俨然一个帅气的小司机。我时快时慢地转动着方向盘，心里别提多美了。。妈妈说:“宝贝，别转得太快了，我头有点晕。”我吐了一下舌头，大声说:“遵命，亲爱的妈妈。”妈妈满含慈爱地望着我。我手握方向盘，匀速地转动起来。
下了旋转杯，我又换了一个项目:充气模板。它会自动上摇下摆，像蹦蹦床似的，可好玩了。接着玩得是一个经典项目:旋转木马。
时间过得好快，因为妈妈用了两张票，我只剩两次玩得机会了，我把这两人次宝贵的机会用在了充气模板我飞速旋转安全椅上了。
“妈妈，我还没有玩够呢？”我说。“你想玩什么？”“可票已经用完了。”“你想玩什么？妈妈可以再给你买张票玩。”“谢谢妈妈！”我指着一个动物拉车的项目对妈妈说:“我想玩这个。”妈妈说:“好的。”动物拉车可是自己控制的，玩起来也挺不错。
最后，我又玩了一个滚球项目。天太热了，妈妈让我去买了两个雪糕，我和妈妈也边去边吃，觉得周身凉快。
今年的“五一劳动节”真是一个。
一个快乐的节日（通用15篇）篇十四
教学目标：
1、培养学生继续独立识字的习惯和根据上下文识字的方法。
2、培养学生阅读时读出自己的感受，做到有感阅读，陶冶情操，感受阅读的乐趣。
3、感受少年儿童的生机勃勃和生活的快乐。
教学方法：讲解法感受法练习法。
教学帮助：多媒体课件音乐伴奏《》歌曲《》。
【教学过程】。
（1）、（播放小朋友庆六一的录像）。
师：这些小朋友快乐吗？他们在快乐的干什么？
（2）、（学生展示课前搜集的自己过六一时快乐的照片）。
师：谁来说说照片上的自己在干什么？用一句你认为最恰当的话来形容当时的心情好吗？
各种各样的方式庆祝自己的节日。今天老师也想和你们一起来过过这个，好吗？
（3）、（板书课题：）。
师：谁能读读课题，让我们感到你的快乐。（指名读、齐读）。
（1）、师：为了对同学们的节日表示祝贺，老师还特意为你们准备了一首诗，作为一份节日小礼物送给你们，请注意听。（师配乐范读课文）。
（2）、师：你们想不想像老师这样美美地读读这首诗歌？好！用你喜欢的方式（如：大声读、小声读、默读等）来读读这首诗吧！注意要读准字音。
（学生自读，读的认真的给予鼓励）。
（3）、同桌轮流读，互相纠错。读完我们要进行一场朗读挑战赛，看谁读得流畅。
（4）、师：请你自己选一个小节读给大家听。其他同学可以向他挑战朗读！（学生展示读，勇敢读的、读得流利的给予鼓励）。
师：同学们，诗题叫《》，那么诗中的每一小节都洋溢着快乐，现在，我们一起来感受一下诗中的快乐吧！
1、学习第一小节。
（1）师：谁愿意读读第一小节。（指名学生读）。
（2）（多媒体播放小鸟的叫声，展现开满鲜花的公园美景）师：鸟语花香多美的地方呀！想到这里玩吗？请同学们闭上眼睛，想象：你们戴着鲜艳的红领巾，穿着美丽的衣裳，来到这美丽的花园。你的心情会怎样？（愉快、高兴）。
（3）（学生练读）师：那就请你用高兴的语气再练读第一小节。我看谁的表情最高兴，听听谁的声音最动听。（教师巡视发现朗读好的同学）。
（4）再让这些学生展示读课文，其余学生认真听。
2、学习第二小节。
（1）谁愿意用喜欢的语气读读第二小节。师：六一快到了，你们高兴吗？美丽的花朵，清澈的小溪，也为你们感到高兴。你们看！（课件播放动画：花儿向我们点头，小溪欢快地流淌。）。
（2）师：你准备带着什么感情去读这句话？（学生回答）。
师：好，请读给同桌听听。（学生读书）。
师：你如果觉得同桌读的好，就为同桌把手举高，推荐他给大家读。（学生展示读）。
（3）（课件播放：花和小溪）配音：小朋友们，这个世界上，有你们就更加美丽，有你们就充满希望。师：听了花和小溪的话，有什么感受？用一个词表达一下。（自豪）。
（课件显示：这个世界上，有我们就更加美丽，有我们就充满希望。）师：谁想读？（指名读）。
（4）我也为你们感到自豪，我也想读读这句话，行吗？看我的表情是不是很高兴，很自豪？（指导更加、充满希望应重读）（男、女生分别读，师生对读）。
3、学习第三小节。
（1）（课件播放伊拉克儿童的悲惨图片）师讲解。师：看到他们的悲惨遭遇，想想我们的生活，你们觉得幸福吗？是谁给了我们这幸福的生活？（祖国妈妈）你想对祖国妈妈说些什么？（学生这样发言）。
（2）（课件出示句子：感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长。）指导学生读出感谢的语气。
（3）师：你准备怎样报答祖国妈妈？（生自由发言）板书：理想。
师生共读第二句话。
4、学习第四小节。
（1）师：小朋友们，今天和梁老师在一起过的这个节日快乐吗？想唱吗？想跳吗？那就在四人小组内找一位小伙伴，比赛读读第四小节。听清读书要求：边读边加上动作。（学生合作读）。
（2）学生展示读。
（3）师：想留住这快乐的时光吗？那就把语速放慢。（学生齐读最后一句话）。
1、小朋友们，春天是多彩的美丽的，你们就向春天一样朝气蓬勃；小鸟是可爱的自由的，你们就向小鸟一样快乐，是谁给了你们这幸福的生活？希望你们从小树立奋发向上，长大建设祖国的.远大理想，来报答祖国对你们的培养。
2、课前，老师把这首诗歌送给你们作为节日的贺礼，我们再一起把这首美丽的诗歌送给所有的听课老师。好吗？全体起立。各位老师大家好，下面请欣赏，机关一小师生为您表演的诗歌朗诵《》。
小朋友们，老师给你们带来的这个礼物非常神奇，它不但读起来好听，而且唱起来也非常好听，想听吗？（放映歌曲）。
1、学生听歌。
2、好听吗，你想唱吗？来，我们再来听一遍，这次你可以一边听一边小声跟唱。
1、唱《》这首歌，可以给自己录音，作为文化艺术节的作品。
2、设想：怎样度过你在小学的第一个六一儿童节。
一个快乐的节日（通用15篇）篇十五
回想五天前的圣诞节，如电影一样在我的脑海里不停地播放。
那天晚上我们开了晚会，晚会的节目和游戏很好玩，第一个游戏很有意思，名叫：007，它能检查我们的灵敏度，好多人都出了错，出了局，剩下的几个人来到了台上领奖，奖品是一根“魔法棒”呢!
第二个游戏的名字叫：心心相印。也就是猜手法，我们人人都猜中了，都得了奖呢!
最后是表演节目，大家有的表演唱歌、有的表演朗读、有的表演跳舞、有的表演小品，我的节目是小品，小品搞笑有趣，引得大家哄堂大笑，开心极了。
听大人们说：圣诞节是西方人的节日!现在我们中国人也在庆祝这个节日，并且过得非常隆重，大街小巷到处可见装扮得非常美丽的圣诞老人和圣诞树。
我们的这个晚会开得非常成功，每个人都非常开心，在那天晚上，我还收到了圣诞老人的一份礼物，我想，大家也许都收到了圣诞老人的一份礼物了吧!
快乐的一天我永远也忘不了!