通过写作的过程，我们不仅可以锻炼自己的思维能力和语言表达能力，还可以提高自己的逻辑思维能力。最后，希望以下的优秀作文范文能够激发大家对写作的热情，并在写作中取得更好的成绩。
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇一
我有一个远大的理想，那就是想当一个中外闻名的发明家。如果我当上了发明家，一定要发明一些人类有用的东西。
假如我是一个有名的发明家，我要发明一个轻微电脑的书包，那个书包必须很轻，因为我每天回家的时候，书包特沉，把我的骨头都压弯了，现在还在治疗呢，治了三十多天还没好呢。我发明这个轻微电脑的书包得安几个按键，我觉得应该按上三个按键最好。下面我来介绍这三个按键的作用。这三个按键是三个不同颜色的。这三个颜色分别是红、黄、蓝。红的按键的作用是：可以帮助我清理书包里的纸屑，还要帮助我把书和本及文具盒带齐全，只要落下了哪一样，红色的按键就会自动变成一个特别小的小喇叭。它的声音特别大，它会喊到“你的文具盒，书，笔落下了。”我再来说一下黄色的作用。它是起按摸作用的，当我的后背痛了，它为我解除疲劳，还会把我腰上的伤口治好的。蓝色的按键的作用是把我书包中多余的物品清理出去。
别说了，当发明家不是吹牛吹出来的，想当发明家不是做梦做出来的，那得好好学习，刻苦钻研，不断进取，才能把愿望实现。
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇二
每当我看到老师拿着课本，开始给同学们讲课，而且同学们全神贯注的听着，心里感觉该有多好啊。
假如我是老师，我会拿着教材走进教室，微笑对着同学们上课，让他们体会我的温馨。
假如我是老师，我会让好同学和差同学有相等的待遇，不会对任何人偏心，让他们觉得我是个公平公正的老师。
假如我是老师，我不会给同学们不知象山一样多的作业，如果布置多了，同学们会厌倦学习的。
假如我是老师，我不会生搬硬套地讲课，而是巧妙地把书本知识变成故事，生动地讲给同学们听，让他们陶醉在书本中，自然而然学会很多知识！
假如我是老师，我不会占用他们的课间时间上课，这样他们根本就听不进去内容，所以我会让他们在宝贵的课间时间娱乐，当然在课堂上我也会让他们轻松学习。
假如我是老师，我不会占用他们其他课的时间，那样他们就会失望。我会让他们享受其他课的快乐，而不是让他们活在单调之中。
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇三
我是小大人今天我的父母出差了，明天才能回来，我想：到明天是我要给父母一个惊喜的一桌美味佳肴！过了一天就是星期六了，我先去超市里买了一盒装的鸡蛋，又买了一些西红柿，买好了就回家做饭菜了！首先我先拿一个大碗又拿出2~3个鸡蛋把鸡蛋在碗的边沿砸出一点缝隙又趁着缝隙把蛋黄给“解放”出来倒入碗中用筷子连续搅拌均匀，用锅子里放油把鸡蛋烧熟在倒入碗中。然后再拿出菜刀和菜板和西红柿，先把西红柿洗一洗然后把西红柿放在菜板上面用菜刀切除柄和屁股在切成一片一片的。用一个水勺勺半勺水倒入锅中，点燃煤气锅盖盖起等水沸腾时放入西红柿快熟时再放入蛋一起烧，过不了多久就可以吃了。（蛋要放盐和味精）接着我在做了其他几盘菜，煮了饭放在桌上等着爸爸妈妈回来一起吃。看，我是小大人了吧！
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇四
假如我是一个巨人，我会在四川汶川大地震发生后的第一时间里去灾区救灾。美丽的.汶川已面目全非，山体崩塌，道路被毁，救援人员无法前进。我使出全身力气，搬开一块块巨石，填平一个个大坑。为大家开辟道路。我来到倒塌的教学楼前，这里已是断壁残垣，一片狼藉。我要抓紧一切时间，把埋在废墟下的学生一个一个地救出来，给他们生的希望。救灾物资到了，我又马不停蹄地搬运物资，把它们分发到受灾的老百姓手中，为他们解燃眉之急。当然，灾区重建的队伍中，也少不了我的身影。
假如我是一个巨人，你也可能在2008年奥运会的赛场上看到我。我可能是一名篮球运动员，与姚明并肩作战，为中国创造一个神话;我可能是一名田径运动员，无论长跑短跑，跳远跳高，每一个对手都将是我的手下败将。我也可能是一名足球运动员，带领中国足球进决赛，让球迷们在自己的国土上扬眉吐气......谁让我是一个巨人呢!
假如我是一个巨人，我想帮工人们建筑高楼大厦。可以让他们在炎炎夏日不用再这么辛苦地劳动，有许多工人都因为天气太热而中暑了呢!我要他们好好休息休息，因为他们已经为祖国建设奉献得太多太多了!
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇五
今天是暑假的第一天，妈妈早晨去单位上班了，家里只有我一个人在家，为了让妈妈下班回来早点吃饭，我学着切菜和煮饭。
开始我对切菜很感兴趣，先切的是火腿肠，软软的很好切，可后面的黄瓜和胡萝卜难度越来越大，想切好它如同一般大小可不容易，可是功夫不负有心人，最后，黄瓜和胡萝卜还是被我给制服了，望着一盘五颜六色的“群英绘萃”我很开心。等妈妈下班回来，只要把我切好的菜直接下油锅炒就行了。
下面我该煮饭了，早晨妈妈出门时，把电饭锅的米已经量好了，只要我把米用水淘洗三次就ok了，因我去年暑假就学会了煮饭，所以今天的煮饭对我轻而易举。
中午，我就吃到了清香可口的饭菜，感觉我就是家中小大人，烧熟的饭菜有了我的一份功劳，不用妈妈回来再浪费切的时间，尝试一下很开心！
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇六
世界上有两种人，不是分好坏、不是分高矮，而是分性别，男生和女生，究竟互相应该了解还是保持距离呢？我被这个问题困扰着。
从一出生，我被医生叔叔打的时候，性别就已经是女生了，改也不能改，而我的名字叫做“李蕙蓉”，看名字就知道，爸爸想要我当一个有气质的女生。长大以后才发现，从小到大，我几乎……不！是“根本”就没有女生该有的样子，走路一摇一摆、坐姿难看、头发凌乱……等等，足以证明我的'个性像极了男生，有些人第一次听到我的名字时，都以为我是不太爱说话的人，谁知道，他们一看到我就吓坏了。而我的弟弟呢？他却像极了小妹妹，有时还会装可爱耶！我总觉得啊！爸爸妈妈好像都把我们“生错了”，我跟弟弟的性别应该互相以调换才对。
为了这个问题，我常在想，假如我是男生，一个高高又帅帅的男生，那该有多好哇！不但有女生追，也可以不用注意细小的礼节，打球后满身大汗走回教室，没有人会说我没气质，我也可以高高兴兴的进出男厕……等一大堆事我都可以去做。
想做一个男生，我想先从“改姓名”开始吧，本名李蕙蓉好像太女性化了，经过我的一番推论后，我觉得啊，改成“李卫宏”好了，音跟本名差不多，名字又很帅，同学们也不会不习惯。
我想，假如我是男生的话，我一定会……嘿嘿！把我的好朋友都变成我的“女朋友”，我的想法不错吧！但是不知道她们愿不愿意勒！如果真的是这样的话，那我不就变成一个“花心大萝卜”了吗，因为我的好朋友有“一拖拉库”耶！
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇七
我总是梦想着：如果有一天我变成一个大人那该多好，哪怕只是一天的时间也好。假如我是大人，我绝不会随便地打骂我的孩子。
有一次，我放学回家，书包还没放下就听见隔壁传来阿明的哭声。我赶紧问妈妈怎么了，妈妈告诉我是因为阿明没有考好。“他妈妈怎么能这样呢？这次没考好下次再努力嘛！一定要打孩子吗？”我想，如果我的孩子考试没考好或是做错了什么事，我一定会跟他讲道理，而绝不是用打骂解决问题。假如我是大人，我会尽我的力量保护环境。有这个想法，是因为家门前那一排柳树不知道什么时候已经被砍了。以前，每到夏天，总有老人坐在树下乘凉，可是现在只剩下几个光秃秃的树墩了。如果我是大人，我一定会阻止人们这么做。
但是，这些毕竟只是我的假设，现实生活中，我必须好好学习，用知识武装自己，只有这样，我才能为祖国献上自己的一份力量。
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇八
假如我是钢琴家，我会开几场音乐会，把门票费都捐给贫困地区的人们；假如我是钢琴家，我也要每天都认真地练琴，让的琴艺一天比一天进步，一天比一天精湛；假如我是钢琴家，我还要一直弹琴的技巧，要使它做到最好的。我要以“乐圣”贝多芬为榜样，弹奏出雄伟的《命运》交响曲；我还要以“欧州音乐之父”巴赫为目标，真正感受他的《小步舞曲》，《风笛舞曲》，我还想向钢琴神童莫扎特看齐，倾听《唐璜》、《费加罗的婚礼》等不朽的歌剧；假如我是钢琴家，我会到各个学校、琴行讲课，让更多的人能真正知道音乐的`魅力和钢琴的雄伟。我还要让人发自内心地喜欢钢琴，因为有的人是被硬逼着学钢琴的；假如我是钢琴家，我还会别的学钢琴的人发愤图强，并给他们讲述钢琴家的。
突然，妈妈喊了我一声，我一下子从梦幻回到了现实。虽然我现在还不能成为钢琴家，但只要我肯努力，朝着自己的前进，总有一天这个愿望会实现的。
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇九
假如我是一个伟大的钢琴家，我会开几场钢琴演奏会，把门票都捐给贫穷地区的人们，我会用那神奇的钢琴弹出美妙的乐曲，全心全意地为他们演奏，使穷人们也能欣赏到音乐。
我听到某个村庄因为缺水而人们都快要病死的时候我会立刻赶到那个村庄用我那神奇的钢琴开始演奏起乐曲来并说：“唱吧唱吧让这个村庄的人们有水喝吧人人都有健康的身体并过上富裕的生活吧！”话音刚落村头就出现了一口井井水清澈村民们又喝上了甘甜的泉水又恢复了往日那平静的生活：村旁的校园里也传出了朗朗的读书声；茫茫的田野村民们又欢欢喜喜地在田间劳作。看着村民们脸上洋溢着幸福的笑容我满心欢喜地匆匆离去。
我如果听到哪个公司着火了火势正旺财产几乎烧光的事。我会第一个赶到现场一边弹神奇的钢琴一边说：“唱吧唱吧唱出几辆救火车让火苗马上消失使这家公司重新红火起来。”琴音刚起熊熊的烈火立即消失了公司的一切工作正常进行着。忽然我听到一阵阵的吵杂声：“我要买我要买……”“哟是干什么呢？”我有点疑惑不解上前一看噢原来是那家公司生意兴隆顾客们争先恐后地买产品呢。在争买声中我悄悄地走了。
我还会来到花坛边弹起我那心爱的钢琴弹出美妙的乐曲嘴里念念有词：“唱吧唱吧让地球上消除污染还我们一个绿色家园吧。”还没唱完我突然觉得清新的空气迎面扑来再抬头一看到处郁郁葱葱花坛周围的小草绿油油的。啊!这样的地球才是我们人类的家园。
我会永远为人类造福。
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇十
假如我是个成年人，我会做一些我喜欢的事情！但首先我会给自己找份工作。假如我是个成年人，我想做一名教师！我不会对我的学生们发脾气，当他们做错事时，我会给他们讲道理，当他们遇到难解决的`问题时，我会耐心地为他们讲解，同时，我也不会占用他们的休息时间我会允许他们带些水果和饮品，午休时让他们享用。我更不会留过多的作业，我会让他们发展自己的业余爱好，成为十全十美的人！假如我是个成年人，我想做一名律师！
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇十一
假如我是个老师，我会做到严格地管理学生，教育学生，关心学生，只有这样才能“严师出高徒。”
作为一个老师，我要管理学生，就要对每个学生公平一致，不能谁学习好就向着谁。如果我在上课的时候，一个学习优秀的学生先动手打了别人，别人反击，恰好被我发现，打人的学生贼喊捉贼：“是他先打我的。”虽然他学习成绩好，但是我也不会轻易相信他的花言巧语，只有这样，才能对每个学生公平。
作为一个老师，我要教育学生，就必须对每个学生认真负责，不能漠不关心。假如上课时有学生窃窃私语，我也不能听之任之，因为教师是人类灵魂的工程师，所以我要认认真真地修复学生们的心灵。
作为一个老师，最重要的是要关心学生。一个学生受伤了，我一定会把他送到卫生室或医院，把一切安排好后才默默离开，我就要像同学们的妈妈一样关心照顾他们。
假如我是一个老师，我就要像春蚕和蜡烛一样，做到春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，让每一个学生健康成长、成为栋梁之才。
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇十二
假如今天我是一个机器人，我会先到机器人保姆介绍所找一个主人，然后，把我的`主人带回家，问她：“您有什么吩咐吗？”“给我一杯咖啡。”我便使用我做咖啡的用具，先把咖啡豆打成咖啡粉，然后，加水，一杯咖啡就做好了。主人喝了一口，脸上露出满意的笑容。主人为了表扬我，给了我一滴油。
中午，我给主人做了一盘牛排、一条红烧鲤鱼、一碗甲鱼汤。主人觉得很好吃，于是又给了我一滴油。
晚上，我又做了一碗闷土豆、一盘鱼香茄子、一碗鲜蔬汤。主人用餐结束后，我做了一道主人爱吃的布丁，可是，我刚把布丁放上桌子，一只“小强”就跳了进去。幸好主人没看见，但是事情已经无法挽回，只好硬着头皮给主人吃，她吃到“小强”后，一掌把我打晕了。
醒来后，才发现是妈妈在打我，已经早上八点了，我急忙穿上鞋子，背上书包，冲出家门，直达学校。
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇十三
我的梦想正如天上的繁星一样多，有的已经跟着时间流逝了，但有一个梦想我一直都没有忘记，那就是我想当个老板。
假如我是老板，我要帮助那些贫穷的人，他们穿的破破烂烂的，我会拿钱给他们买漂漂亮亮的衣服。我会帮助那些正在受着病痛折磨的人们，给他们买最好的药，给他们提供最好的医疗环境。
假如我是老板，我会给员工非常好的福利，我不会对我的员工那么苛刻，我会让他们每天只工作几个小时，每周休息两天。
假如我是老板，我会投资一些钱用于科研，帮助他们制造一艘宇宙飞船，我们可以乘着宇宙飞船去太空探索奥秘。我们还要开发月球，在月球建儿童乐园，让地球上的儿童都去玩。
我知道，想要成就我的梦想是很不容易的。需要付出艰苦的劳动。我要好好学习语文、数学、英语、科学以及其他所有的功课。我还要好好锻炼身体，有了健康的身体，才能成就我的梦想。我相信我的`梦想一定能够实现！
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇十四
今天放学，回到家里，想着今天新学期的课文《海伦·凯勒》。课文主要讲海伦凯勒在年幼时遭遇到一场灾难，使她双目失明，双耳失聪。后来爸爸妈妈为海伦·凯勒请来了安妮涉利文老师，教她用手“说话”，而萨勒老师教她真正地说话。最后，海伦·凯勒以优异的成绩考上了大学。
上完这篇课文，我突然萌生了一个念头：要不我来做一次盲人，来体会一下当盲人的感觉？说干就干！我立刻拿出一块白毛巾蒙住了双眼，刚刚蒙好，我顿觉得眼前一片黑暗，什么也看不见了。
“砰！”“啊——”伴随着我的尖叫声，一声剧烈地碰撞声响了起来，我连忙伸出手向前摸了摸，原来刚才我太沾沾自喜了，结果现在和墙壁来了个“亲密接触”。
当一次盲人的活动结束后，我才明白了盲人的不容易。所以请你如果看见有盲人在路上行走时，就去扶他一把吧！
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇十五
假如我是老板，第一，我觉得最重要的是眼光，作为一个老板首先必须要有锐利的商业眼光，才能看见机会，抓住机会，制定企业的长远发展目标，明确发展方向，投资重点，企业才能更好的发展，宋朝年间，有一次临安城失火，“殃及池鱼”，有一位商人的店铺也随之起火，但是他却并没有去救火，而是带上银两，网罗人力出城采购竹木砖瓦等建筑材料，火灾过后，百废待兴，市场上建筑材料热销导致缺货，此时，这位商人将之前收购的建筑材料拿出来卖，赚的银两是大火造成的损失的十几倍，同时也满足了市场和百姓的需求。如此看出一个老板有没有锐利的眼光和能不能抓住机会的重要性。
第二，作为一个企业的老板，要懂得讲诚信，企业一开始亏钱，没关系，但是不能欺骗消费者，不能欺骗客户，要让消费者和客户相信我们的企业，相信我们的产品，相信我这个老板，才会有更多的潜在客户，才能占得更大的市场份额。
第三，我们要把我们的产品质量和服务水品做好，不一定是最好的，但是绝对不能差，产品的质量会影响企业的形象和口碑，而服务水品会影响产品销售量，所有产品和服务也要做好。
第四，就是如何选择和管理你的员工。员工的素质和能力也是直接影响企业的发展的因素之一。知人善用，员工会认为得到老板的重用，既能体现自我价值，又能为公司创造价值的，积极性自然提高。对员工的管理最终要落实到员工对老板的服从。这种领导服从关系可以来自权利或权威两个方面。我是老板，权力最大，谁不服从就会受到制裁，这种服从来自权力。老板的德行、气质、智慧、知识和经验等人格魅力，能使员工服从老板的领导对其尊敬，这种服从和尊敬来自权威，一个企业的老板要成功的管理自己的员工，特别是管理比自己更优秀的员工，人格魅力形成的权威比行政权力更重要。
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇十六
每个人都有自己的梦想，我也不例外。今天，我在这里梦想一次自己如果是一个企业的老板，我应该会怎么做。我把我不成熟的想法先简单的汇报一下：
我感觉要想让一个企业发展壮大、长久不衰，必须要每个员工的劲往一处使，心往一处想，让每个员工都有与公司共存亡的一个态度，形成一个无坚不催的团队；只有这样，这个团队才能得以发展。就像电视剧《亮剑》最后一集，李云龙所演讲的“亮剑精神”。
自己如何去面对和解决的方案是什么？只有这样才可以锻炼出一支可以打硬仗的团队，才可以在市场经济的大潮中去品味和享受冲浪的激情。
世界上没有完美的个人，只有完美的团体，一个人的力量是渺小的，只有依靠团体的精神才能将一个企业做大做强。因此，要以情感人、以理动人、以心用人、以诚留人，充分调动所有员工的积极性，从中取得企业最大效益。
由此来看，一个企业要发展壮大，必须要有一个完美、优秀的团队。这个团队必须就像电视剧《亮剑》最后一集，李云龙所演讲的“亮剑精神”那样。工作是具有挑战性的，时刻都可能遇到许多困难，但为了成就自己的事业，就如同李云龙他们为了革命胜利一样，需要我们努力拼搏，无所畏惧。假如我是企业的老板，我会给我的员工多注入一些关于如何打造一支完美、优秀团队的东西及举办一些有助于团队的活动。只要这个完美、优秀的团队一旦形成，那么我感觉其他的问题即将迎刃而解，所有的问题都不攻自破。
以上是我自己的一些观点，请上级领导批评指正。我知道也许我说得不对，但是我认为企业的发展状态，应该是离不开员工的团结奋发和积极向上的态度。这种态度，我认为只有团队合作才能发挥的淋淋尽致！
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇十七
如今已到了20xx年，这时我已经是一位鼎鼎大名的发明家，而中国早已成为世界科技大国，原来脏兮兮的垃圾桶已变成了智能回收箱，原来排放尾气的汽车已变成了由二氧化碳作为油料再转换成氧气的车，原来破旧的房屋已变成可旋转可拆卸的豪房，而在这科技发达的时代，人们缺少了一样非常贵重的物品——树木和绿色。
一天清晨我穿好衣服来到了地下室，回顾我以前的照片，这时邻家的小男孩来到了我的身旁，当我翻倒有大树和森林的那一页小男孩十分惊奇，我便告诉他这是树木，我拍拍胸脯说：“叔叔以后带你去看大树。”小男孩开心的点了点头，他走后我才想起树早已因为人的砍伐而所剩无几了，这使我想起了霍金老先生说过的一句话，“黑洞是一个超越时间和超越速度的未知体”。我心想，那如果我们借助黑洞超越时间的一个特点回到过去再次去享受绿色和大森林，我便回到了工作室再次忙碌起来，终于我用了一个月的功夫发明出了穿梭机，这样人们就可以回到过去，人们带着先进的设备来到过去一边去改善那边的生活质量一边享受大自然。
我觉得人们不能为了科技发展而破坏我们生态平衡，而应该是科技和环保两方面同时进步。
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇十八
假如我是钢琴家，我还会鼓励别的学钢琴的人发愤图强，并给他们讲述钢琴家的故事。
突然，妈妈喊了我一声，我一下子从梦幻回到了现实。虽然我现在还不能成为钢琴家，但只要我肯努力，朝着自己的梦想前进，总有一天这个愿望会实现的。
假如我是个钢琴家（优秀19篇）篇十九
人生人生有快乐的时候，但当坏孩子是最快乐的。
坏孩子可与为所欲为，比如想干嘛就干嘛，可以到处的玩耍，没有大人管是多么的自在，就像小鸟一样导出的翱翔，有的家长管的那么严，就像关在笼子里的小鸟，永远不能自由地翱翔了。
坏孩子也又不好的一面，因为坏事做多了，本来那件事不是你干都赖你干的，就是家里的'东西东丢失了都赖你拿的偷的……。总之坏孩子可以想干嘛就干嘛。
坏孩子成绩差是理所当然的，只要求拿着一张及格的成绩单就一上天堂入地了。坏孩子面对讨厌的试卷，可以一气之下揉成一团仍进垃圾桶里，这样才是坏孩子本质，也有可能我在老师的心目中已有深刻的印象，也可以上课可一光明正大睡大觉，天天可以和同学打闹嬉戏玩耍。
在老师的心目中我要装着好学生的样子，只要逃过老师是目光，我就可以当以个坏小孩了，坏小孩可以逃课、可以捉弄人、上网、打人、不尊周课堂纪律、……。其实我们身边也有坏孩子，他们只不过没让你发现。有一首歌“坏孩子，坏孩子，坏孩子，你最棒，没有烦恼没有压力是以切的好。”
如果我是个坏还子，要过自由自在的生活，不要过没有乐趣的生活，要过没压力的生活。
其实坏还子是没那么的坏的，坏孩子也要人的关心的，请关注坏还子。要是你是以个坏孩子，就赶快做会好孩子吧！