在这个学期即将结束之际，是时候对我们的学习成果进行一次全面总结了。面对期末考试的挑战，以下是小编为大家整理的一些备考建议和学习经验。
高二期末语文（专业14篇）篇一
本学期是高二的第一个学期，主要教学内容为在第一轮的专题复习。在本阶段复习中，以高考语文大纲和高考考试要求为依据，切实做好专题复习、重点强化工作，优化组合各方面信息，以讲带练，力求为高考作好全面系统地、充分的准备，争取在高考中取得好成绩。
1.科学全面(科学制定备考计划，科学使用训练材料，全面落实考纲要求)。
2.扎实有序(扎实利用好包括早读在内的每一段“语文时间”，认真落实好每一个知识点的学习和巩固训练，逐步提高学生的语文学习能力)。
3.先易后难(先从难度较小的专题入手再过渡到较难的专题)。
4.宁精勿滥(学生基础不好，只能少讲精讲，不然的话效果就不明显)。
5.高质高效(把握好考纲要求，提高备考的针对和有效性;调动学生学习语文的积极性，充分发挥学生的主观能动性;及时掌握“学情”与“考情”避免无效性付出，提高备考的有效性)。
第一轮复习：重点是全面落实考点要求，夯实基础，构建知识网络。
完成的内容及顺序：
(1)语言文字运用专题。
(2)现代文阅读(主要是实用类文本阅读)专题。
(3)文言文复习专题。
(4)诗歌鉴赏专题。
(5)古诗文默写。(每周都背)。
(6)作文。(两周一次)。
高二期末语文（专业14篇）篇二
那唐时的风，吹过长安古道、灞陵桥头，吹动了多少风流才子的飘飘衣带?它拂过李白略带酒气的发梢，溜进杜甫打满补丁的布衣，让贾岛空送满目“秋风生渭水，落叶满长安”，令东坡豪放一笑“一点浩然气，千里快哉风”。
让人不由自主的为每一个作者的顺途响起掌声，为每一个诗人的落寞落下眼泪。他们快乐，可以“白日放歌须纵酒，卷诗书喜欲狂”;他们悲伤，可以“相顾无言，唯有千行泪”。当感动与美丽愈来愈远，我们唯有于此间得到慰藉。
我喜欢在微风细雨的夏日，拿一卷书，品一杯茶，唇齿间留着清新的香甜。读唐词大开眼界，亦悲亦喜，品人生状况，最为醇厚;读宋词，字字珠玑，句句讨巧，写闲绪别愁，别有韵致。
诗词像阳光一样落入我平凡琐碎的生活，像一株花微微的颓废，却依然清亮明媚，开得好美，我喜欢他们张口吟出的词句，它们四平八稳的落在笔墨丹青的纸卷轴上，画了山水，又留了余日，那些句子都是一个民族精神气节的绵绵承继，像温柔的藤蔓，缓慢爬上了人大心头，开了枝，散了叶，缠绕成血脉相连的姿态，由此，我们的生命有了长度、宽度、高度，有了硬气、骨气、生气、底气!
“一条古时水，向我手心流。”生活常常奔走与追逐中逐渐消耗，是诗词将扑打在我身上的尘埃洗涤干净，像迷蒙的杏花雨，像澄清的露水珠，年华流转，而使我成为澄清纯净的人。
十一年绝诗词梦，回首东方泪满衣。看过诗词里粉黛朱门的清清街景，斜阳老树的落寞气象，静静收拢一脉温情的分享与企盼，垂钓一地瘦瘦的忧伤。
我犹记得吴道子宣纸上刘畅的线条，记得李白口中吐纳的目光，记得杨玉环轻舞霓裳失足的晨露，记得诗中花好可园的良辰美景，记得词中政通人和的锦绣河山。
我愿生在彼时，可以在巍峨的山顶上举目四望，在细草微风中的原野上偃仰素歌，在江枫渔火中对钟而眠，在漫天飞舞中独钓寒江。
唐诗宋词，如弦一样的哀婉;棋一样的清虚;书一样的隽永，画一样的柔情，我愿沉醉其间，枕琴声醉一场，这一醉，便是千年。
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高二期末语文（专业14篇）篇三
春雨，如烟似雾，蒙着那层神秘的面纱在空中纠结着，为雄浑的大地送去一份崭新的祝福．她欣喜，“好雨知时节，当春乃发生”；她缠绵，“剪不断，理还乱”，她也哀伤，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”……她一切的一切，都让我深深爱上了她，并令我愿意穷尽一生去寻觅她，探索她，了解她。
“梨花一枝春带雨”，何等烂漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”又是怎样的一种清幽啊！
春雨来临之际，或持一把古色古香的油纸伞，在素净淡雅的古镇踽踽独行，自有一番别样的韵味在心中滋生。追寻前人遗下的足迹，踏碎脚边溅起的雨花，聆听春雨羞涩的心跳，亦不失为人生一大乐事！手轻抚过饱经沧桑的班驳青墙，任凭突兀出的尖石划破手指，刻录下一道又一道清晰的红痕。细密的血珠无休止地冒出，然后被多情的雨丝尽心洗濯，仅仅留下水浸润过的透明的伤痕。轻微的似乎可以被忽略的痛感。在朴素清新的小镇里，这是春雨奢侈的恩赐。
春雨，蕴涵了世俗的喜’怒’哀’乐，囊括了红尘的酸’甜’苦’辣。她就像一位杰出的丹青画师，酣畅淋漓地挥舞着手中的画笔，将一片片辉煌撒向人间。
春雨者，乐耶？悲耶？
高二期末语文（专业14篇）篇四
语文，是一支复古的毛笔，勾勒出一幅幅凄清、悲凉的水墨画;语文，是一把古时的锦瑟，拨出一丝丝隔世的凄凉;语文，是冬日的一丝幽香，嗅出一抹抹高洁的品格;语文，是一首寂静的诗，描绘出古老的孤独与忧伤;语文，更是一种情愫，诉说着百年难忘的念想。语文，永远与感情同在，与我同行。
语文，就是文字，连字成句，记载着已如云烟的历史，装满了过往的心殇和难诉的衷肠，飞扬着华夏灿烂文化的篇章。
语文，让古老的村庄带上秋的萧瑟与败落，带上冬的苍茫与冰冷，带上时代的痕迹，古代的记忆!
语文，是字句描绘出来的一幅尘封的图画，画中有诗，诗中有画。以画为名，书写着诗人的忧伤;以画为名，传递着离别的伤感;以画为名，让世界萦绕着凄凉。
语文，是文字书写出来的人生，是杜甫碌碌一生的悲情，是他诉不尽的离别与思念。是他看不尽的世间沧桑变化，是他青丝变成白鬓的过程，是他的草堂，充满萧瑟与衰败的哀愁的地方。
语文，是他心情的表达，是他难忘的过往，是他悲情一生的图画。是他登高时的无边落木萧萧下，望不尽的长江滚滚来，是他的心，破碎的心的替代。
语文，是锋芒到暗淡的过程，记录着他人晨曦到夕阳。记录着白居易左迁后的孤寂与伤感。
白居易的语文，闲谈着他仕途的失意，是不是积极的人注定就没有好的结果?到头来只换得来这隔世的寂寥。花儿衰败的景象，终究只得留给自己孤芳自赏!
语文，是白居易心中的一曲悠扬的愁绪与不平，高低起伏，延绵不绝萦绕在心头，挥散不去;是有幸得遇“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!”共谱一曲他人难懂的哀伤，让语文为它们添上岁月的痕迹。是命运的捉弄，让他们的语文变得如此寂凉。
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗;。
沉思往事立残阳，被酒莫惊春睡重;。
赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
为何纳兰容若的语文也脱不了“殇”?伤情?伤心?纳兰容若的语文，记载着他遗留在世间的情爱。语文为他讲述着一段又一段的情感历程。那些深爱的人，只能站在最遥远的地方凝望。透过那并不透明的青冢，遥看那渐变模糊的画面，天堂那张永不变更的容颜。若爱，请深爱，请等待，他选择了深爱，纵然再也见不到那婀娜的身躯，也会守着那份亘古不变的爱，即使换来了无数个孤寂凄清的春秋，也无悔、无怨。
语文，总是在为他传送到不了目的地的思念，他笔下的语文，总是那么美，美到忧伤。
语文，是图画;。
语文，是情感;。
语文，是生活。
语文，存在于每个人的心里，忧伤的时候，总是能帮你分解传达。
语文，是历史，带来了一个又一个的史事，一幅又一幅的图画，一丝又一丝的妙音，告诉我们远古，也有情。
语文，总是以多种形式出现在人们的生活里，总是陪伴在人们的身边，存在于人的脑海——无时不在，无处不在。伴我成长，诉我情殇!
高二期末语文（专业14篇）篇五
写过很多感谢师恩的文章，却总在写她的时候才一颗心漾起来的美好，甚至，她在我心里早就不是老师了吧，该是妈妈一样温柔体贴的女子。
她与我只有一年多的师生情吧，可我却默默念了许久。昔日的同学偶然对我提起，说：“某天自己不舒服，被她察觉，接着很温柔地为她倒水，找药。”我听了，却恍然觉得那样的她一定是世上最美好的人，有一颗柔软至极的心。
她总说自己是一个极普通的人，就像蚕豆花一样朴实无华的，可我却觉得，她真像蚕豆花，温温柔柔的开着，不疾不徐，不焦不躁，可即使是这样的蚕豆花，我却深爱着。
记得有一段时间自己心情极低落，也不知为何，整个人都无法像以前一样放声大笑了。也许是她察觉到我的低落，某天，她突然找我谈话，那时的我心里忐忑不安，不知道她的目的，我不安的绞着手，默默跟在她后面。
她转过身，笑着对我说：“你最近心情不好么。”我咬着唇，点点头：“嗯。”她接着把手搭在我肩上，一直温柔的对我说鼓励的话，她说：“人总有压力的，你一直很开朗的啊。”说这话的时候，眉眼弯弯，嘴角上扬，连眉梢都带着笑意，我看着她，没来由的一阵心安，后来她揽着我的腰进了教室，她身上有一股淡淡的香气，让人很安心，很舒服。
也许从那时候开始，认为她是极好的老师，只是之后总是发现她上课有意无意捂着腹部。后来我才知道，她是一个很认真很认真的人，有时候甚至会工作到午夜，因为忙碌，胃也不太好。不知道为什么，心里会很心疼她，她总是安慰别人，其实自己也承受着许多无形的压力。
后来，她不再教我，我为此怅恨了好久，偶尔在校园里遇到，她仍然如当初一样对我淡淡微笑，我看着她每次都会舒心。一直不曾对她说过些关怀或者祝福的话，也许是性格使然，但我也许是那么希望她幸福，并一直温柔的下去。
感谢她教给我那么多知识，带给我那么多感动。谢谢你的温柔！谢谢你老师！
高二期末语文（专业14篇）篇六
热了好几日了，紫藤树仿佛依然没有睡醒，粗糙僵硬的枝条静静地蜷居在水泥的柱子上，有点黯然的感觉。
树的底下有一群青年、中年和老年，他们的日子早已开始忙碌了，每个人都有目的，神色匆匆，不曾驻足。
紫藤树终于醒了，褐色的枝条渐渐转青，脆嫩嫩的，像一条条刚刚苏醒的青蛇，它追逐着春意，不消几日的功夫，便已垂垂落地，翩然的像个公主了，这时候的紫藤树像个深院里的闺秀，有点羞涩的，也有点含情脉脉。
树底下依旧有一群青年、中年和老年，他们的生活更忙碌了，有的说要出国留学；有的说要买房子；还有的说要回家带孩子呢，这时候的紫藤树下，无人驻足。
春意更盛，紫藤树打算发芽了，先是星星点点的探出头，青红的，长着浅浅的银白葺毛，接着便大串大串的挂满枝头，油亮的，带着昂扬的朝气，肥硕的叶子争先恐后的疯狂生长，层层叠叠的，从树顶垂满树梢，风经过，就听见满树笑声回范，沙沙--沙沙--这时候的紫藤像十七八岁的少女，清纯的、狂野的，也是可爱的。
紫藤树下来回的走动着人，有人惊愕地说紫藤发芽了；有人说我要回去做饭呢，我的小孩子今年高考。紫藤树下依旧空荡荡，无人驻足。
淡雅的花露出来了，浓郁的香借着东风散播得好远，蝴蝶与蜜蜂成群结队地赶来，像幼时的跳床忽上忽下，神秘的紫藤藏匿在满树的绿中，像躲在大人身后好奇的眼睛。
紫藤树下的人稀稀疏疏地来了，又稀稀疏疏地走了，紫藤底下依旧空荡。
这一年我第一次观看紫藤，这一年我还未看到紫藤落蕊。
没有哪一种生命比植物的生长更让人震撼，没有哪一种生命比人活得更精彩。生命的真谛是什么？我还不太清楚，但即使是孜孜不倦地去实现自我的人生价值，我觉得，也不应该节省去欣赏另一种生命的时间。
高二期末语文（专业14篇）篇七
我的童年是幸福的，有外公外婆的疼爱，前者，推着车带我走遍大街小巷;后者，为我妥帖一切，小孩子总是容易满足，本以为，这样的幸福将伴随我一生，可老天却跟我开了个玩笑，一个很痛很痛的玩笑，剥夺了原本幸福的一切。
当我哀伤时，她哀伤着我的哀伤，
当我快乐时，她同样快乐着我的快乐。
当我无理时，他迁就着我的无理。
当我……。
老天很公平，他在关上门的同时，给我开了扇窗，外婆就是那扇明亮的窗户。
我跌倒过，爬起过;失败过，成功过;失落过，欢喜过。尽管如此，那双外婆的手却始终不离不弃，紧紧地抓着我，一步一步迈向彼岸。
高二期末语文（专业14篇）篇八
关于母亲的文章，我从小到大已经写过不下十篇了。不同时期写出的文章，对于母亲的感情不同，对于母亲的理解也不同。如今的我，正处于十七岁的青春年华，自然对于母亲别有一番深情。
不知道什么时候听说母亲有较严重的腰间盘突出，听说是在二十几岁怀我的时候患上的。小时候还不知道母亲有这种病，于是每次都在心里抱怨她不愿提东西，而是交给我和我父亲拿。知道这件事儿之后，我便多了些体谅，不再等她把重物递给我，自己便会主动上前去接。
后来，母亲年纪大了些，做饭站久都会有些不适。我有好几次看到她丢下锅铲，瘫在椅子上，用手按着作痛的腰部，歇了好一会之后，才又重新站起身。我看在眼里，心中既无奈又愧疚。小孩子对饭菜总是挑剔的，看到她做饭那么辛苦，后来也便不再耍脾气。
这些真情，我也从来没有对母亲流露过……。
我与母亲的性格蛮相像，小学时父亲常常不在家，母亲陪我度过的时间要多得多。她像是我的朋友，我会跟她谈论一些八卦，她多数时候是个聆听者，也常会有捧腹大笑的举动。
我们也闹过矛盾，每次看着她失落地在沙发上呆坐着，我口中的那句抱歉却被少年的自尊活生生地压了回去。至今我还依然有许多话遗憾地封尘在心里。
大概是去年秋天，母亲的腰部做了一次手术，术后在家休养了两个星期。我周末回家喜欢给她拍照，她看着照片问我：“妈是不是皱纹很多了？哎，人老得真快，你看这白头发长得……以前你还那么小，妈拉着你去家旁边的公园玩皮球……”
不久前，她与父亲一同来惠州看我。他们要返程回老家时，我一声不吭地整理着书包，母亲在身后帮我铺床，嘴上念叨着：“先帮你铺好，等会儿你就能直接去上学了。”
高二期末语文（专业14篇）篇九
那段时间，因为语文考试的一败涂地，让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话，让我们走出了迷茫，重拾了信心，给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信，16班没有什么不可以的。
不知道为什么，我们班的整体语文成绩一直不好，一直没有进过前十，为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班，15班，16班，而15班一直名列前茅，可我们班却……就在这次期末考试前，老师对我们说，他期望我们16班能考过15班，对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功，超越15班。
希望总是很美好的，可现实……
期末的成绩出来了，我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时，期待就消失了一半儿。一步，两步，老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落，嘴角下拉，眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久，终于开口说话了。而第一句话，就像一盆冷水，直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名，真是“惨”到家了。我们深深地把头低下，心里五味陈杂，有惭愧，有不甘，还有难以遮掩的失落。
老师顿了顿，又接着说，16班一口气退步了十名，我觉得咱们班不是没有能力，而是太浮躁了。自从期中考试后，咱们班的课堂纪律，没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的，也没有说话的。再看你们16班，上课说话的，不记笔记的太多了。
全班一片寂静。
老师想了想又说，15班考了第二，这也是有原因的。说他们好并不是炫耀，我只是希望你们能从这次失利中找到原因，端正学习态度，努力提高，争取超越15班。虽然你们这次没考好，但我对你们还是抱有很大的希望的，我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的，我相信你们可以的。
是啊，老师说的对，只要我们足够努力，没有什么是不可以的。
老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子，我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长，从最低谷攀到最晴朗的山顶，收获属于我们的累累果实。我们相信，16班是最棒的，没有什么不可以!
高二期末语文（专业14篇）篇十
相信自己作文600(一)。
在生活中，许多人都因为胆小怕事，对自己没有信心，以为自己达不到某种要求，而错失良机。而那些被选中的人，他们首先具备的是信任自己，才往往得到成功。
每个人都是最优秀的，只要努力，他就可以成功，而有些人对自己毫无信心可言，他们就一再的放弃，退出。成功是要靠认识自己的，把自己尊重，别人才会尊重你。有时，放弃你的不是别人，而是你自己。
我就有过这种经历，因为我信任自己，而得到成功。
再一次夏令营中，带队老师要求选出一人，做这次的野外生存“老师”，第二天作出决定。我已经对野外生存滚瓜烂熟，但是，我觉得我还不行，不可以参加。虽然我知道干好可以获得奖状，但是看着其他人个个胸有成竹，我心里产生了怯意。
第二天，老师选出好几人，他们都没有过关，我怀着忐忑不安的心和老师说：“老师，我也要参加。”在比赛中我答对了所有问题，当上了这个“小老师”。这是我心里乐开了花，我怎么也不明白我竟然会当上“老师”。后来我明白了，信任自己，认识自己，自己尊重是最重要的。
在书中，鲁滨孙也是因为自己相信他能成功，种出谷物，作出面包，有了自己的家，在现实中这是多么不可思议啊!林肯在总统参议会上，将参议员的嘲笑化为自己走向成功的道路。这种尊重，相信是最重要的，他是你踏上成功的阶梯，没有他你会坠入失败!
相信自己作文600(二)。
世界上有许许多多的老师，有名师、中等的老师……你说，名师有可能教好每一个学生吗?答案是：“不可能!”
一个学生，他想学习，他认真学习，那么即使是不怎么样的普普通通的老师也能教好他!我想勤奋学习的人，他有可能就是高才生。而恰恰相反，一些学习不认真的学生，作业马马虎虎的人，就算是老子时空穿梭来到现在，也不一定能教好学生。因为他不努力，因为他不懂得前途，不懂得父母对他的希望，全部付托给他的希望。尽管是去邦德，蓝天，也没什么用!只要心中爱学习，努力了，那么你会成功!不要在不专心了，少一份不认真，多一份学习!深圳市罗湖区的六年级学生们，加油吧!在11月29日的升中调考，你们一定要努力，我也要努力，因为我们是竞争对手!如果你还不信，那么请看下面的故事。
我们班的班主任虽然是深圳市优秀教师，不过她的学生有好有差，好的非常好，差得非常差。说到这里，我想到了我们班的调皮大王沈凡，他在班上算是学习优秀的学生了，虽然非常调皮，不过，三个主科老师都喜欢他!因为他懂得学习!为什么好学生和差学生差距那么的大，原因不在于老师，是在学生认不认真学习，是否专心致志、肯下苦功。非常明显，如过不认真对待自己的前途的人，不管老师有多么的优秀，那也对学生没什么用!
各位同学们，相信自己，要知道拯救自己就是拯救未来!加油，我相信你会下苦功的。
相信自己作文600(三)。
大家都从小学升到了初中，经过这么一个这么突然的转变，大家肯定都有些不适应，比如我，就是一个例子，一进初中，便跟爸爸妈妈闹着要回我原来的同学身边，闹着要转学。其实，现在回想起来，我真的很幼稚!其实，就算同学中学在一起又怎样呢，高中还不是要分开，那还不如早些分开，那样还早些习惯。
为了我们有个更好的学习环境，为了我们有个更好的将来，我们就必须和原先很要好的同学分开，即使我们自己很不情愿，但是为了适应这个社会，我们就必须这样做。只有这样，我们以后的路才好走。
其实，我们如果换个角度想，你就会想通。我们小学时不也是才开始认识新同学吗?我们小学时不也是对谁也不了解吗?只不过我们小学的时候没有那么多的顾虑，没有那么多担心罢了。只要我们中学的时候也保持这样的心态，就可以跟小学一样的好好呆下去了。
还有一个就是关于住校的问题，可能有一些同学在生活方面有困难，这是难免的。我们现在都是独生子女，当然父母会比较疼我们。但是，如果你不住校的话，那你一辈子都适应不了住校的生活。那么，哪天你考上了清华，那么你的父母还开架专机来接你吗?这显然是不现实的，所以说，不要抱怨你比你小学的同学早住校，因为实际上你也比他们先适应，不要抱怨食堂的饭菜难吃，因为现实就是如此。
各位独生子女们，雄起吧!不要让父母看扁了我们!不要让我们自己贬低了自己!相信自己，你是最棒的!
相信自己作文600(四)。
有一次，临近考试，父亲问我：“这次考试有没有把握夺冠?”我犹豫了一下说：“没有。”父亲变得严肃起来：“你试过吗?你也许从来就没有试过。孩子，人要有自信，只有试一试才知道结果啊!”我的心一颤，是啊，也许我与第一的差距就在自信这一点上。其实，任何人都可能成功，成为别人羡慕的对象，然而，就因为缺少了自信，才出现了不同的结局，与成功失之交臂。
同学们，人生之路充满着荆棘与坎坷，既有荒凉的大漠，也有深长的峡谷;既有横阻的高山，也有断路的激流。生活本身并不只有成功的微笑，还会有苦涩的泪，断肠的酒。但是无论如何，我们都要满怀激情地对自己说一声：“我行，我能行。”即使你是凡夫俗子，无过人的才华，也无美丽的容颜，你也不可以缺少自信。在人类历史跨入二十一世纪的今天，欣赏自己几乎成了一种必要的素质。面对激烈的竞争，如果你只是一味地去欣赏别人，却忘记了自己。那么，只能陷进自卑的泥潭，而自卑是成功的最大天敌呀!法国雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们缺少的恰恰是发现自身美的眼睛，要坚信：你不一定是最优秀的，但你却是最坚强的。要知道：失败虽不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。朋友，站在镜前，好好地看看自己，你其实并不比别人差。张开你那已积蓄了搏击力量的翅膀，等到“雄鹰展翅冲霄汉”时，你会发现：我能行!勇敢地向前走吧，也许正是你，最终到达了成功的彼岸。
相信自己作文600(五)。
看过这样一则小故事：有一个年轻人去寻找宝物，在热带雨林发现一种能散发香气，放在水里却能沉到水底的植物，他坚信这是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，最终他改变了想法，把香木烧成木炭，结果一抢而空，他很高兴。告诉父亲，他的父亲却老泪纵横，原来年轻人烧成木炭的香木是这世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过一车木炭。
故事看完后，不由得有一些惋惜。如果年轻人能够相信自己最初的选择，就会获得一车价值连城的沉香;如果年轻人能够相信自己最初的判断，木炭的抢手就不会让他惊羡;如果年轻人能够相信自己再多一些，就不会有父亲老泪纵横的悔恨。
相信自己，给自己一个成功的机会。俗话说：“人最大的敌人是自己!”若能战胜自己，相信自己，相信离成功也会不远了吧?若不自信，连自己都赢不了，成功从哪说起?甚至连成功的一个机会都没有!因此，克服心理障碍，相信自己，为成功奠定基础。
相信自己，给自己一个正确的定位。在《邹忌讽齐王纳谏》一课中，邹忌的不自信，三番五次问他人自己美不美?经过内省后，他发现别人说的美都有原因：妾是因为畏惧他;妻子是因为偏爱他;客人是因为有求于他。而最终需要靠自己的判断，相信自己的选择，给自己一个正确的定位。
相信自己，给自己一个满意的答复。还记得那年夏天，烈日炎炎下，我们一起军训。口中唱起《相信自己》，充满斗志，激情澎湃，是嘹亮的歌声，还是坚定的信念?我们一同走过难忘的军训生活，战胜了自己，给自己、父母和老师一个满意的答复。
困难有多可怕?害怕的只有我们一颗畏惧的心吧?
相信自己，给自己一个成功的机会;相信自己，给自己一个正确的定位;相信自己，给自己一个满意的答复。
相信自己，战胜一切困难，让自己更强大!
高二期末语文（专业14篇）篇十一
“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子从小不怕辣。辣妹子辣，辣妹子辣从小辣不怕……”每当我听到这首《辣妹子》的歌曲时，我就会情不自禁地想起我的“辣妹妹”——黄竞一。
她体形较胖，脸蛋圆嘟嘟的，她特爱笑笑起来时眼睛都会眯成一条缝，而且说话也很温柔，喜欢穿粉红色的衣服。但是，你们可别看她外观温柔所迷惑，她呀，可是以为名副其实的“辣妹子”啊!
“辣妹子”的笑声那才是一“牛”啊!一次，她到我们家来玩，正和我，爸爸妈妈一起上楼。我，妈妈和她的手上都拎着刚才逛街买的东西：衣服，小吃，鞋子……唯独爸爸两手空空，悠闲地上着楼，妈妈走了一会儿，便叫爸爸来帮她拎一个包减轻负担，可爸爸听了，连忙拿出“挡箭牌”——手机，一遍说等突然想起了件事打个电话了来，一遍就假装拨这电话号码。妹妹见了便“哈——哈——哈!”
地笑了起来，“没这么恐怖吧?”我无语地问道。她对我说的话好不理睬，又接着“哈——哈——哈!”地继续笑着。后来她听到爸爸假装对话的声音，便再次狂笑。过了一会儿，爸爸关了手机，妹妹才跟着停住了“广播”说：“哎哟，干爹太好笑了!呵呵!”
随后快到家门的时候，妈妈又向她手爸爸每次都是用这种方式耍赖，把包赖开轻松上楼的。好容易才安静下来的“辣妹子”一听，又开始“哈——哈——哈——哈!”地爆笑起来，笑着笑着一屁股就坐到了地上，整栋楼的声控灯都给笑亮了，不知道的还以为是得狂笑症了呢!
唉，不就是爸爸堆着不拎包的方法独特吗?用得着这么夸张啊?妹妹的笑神经也太发达了吧!
被别看她只是笑声“辣”，在性格上也是一个“辣”妹子啊!
一次，我们家请客吃饭，妹妹他们一家子也当然是来了的。吃完饭后，我们便开始做作业。做着做着，她被一道数学知识题给难住了，她百思不得其解，于不知所措的她只好向我“求救”。
我一看，这么简单，便向她讲了做题的方法，她这才恍然大悟。当我转过身来准备继续做题时，就顺便说了一句“真傻!”她这一听，便大叫道：“什么!你说我什么?哼，看我不收拾你!”说完便起身向我走来，我一看情况不妙，便三十六计——“跑”为上策。
唉，你们说，我这妹妹能不是个“辣”妹子吗?
高二期末语文（专业14篇）篇十二
冬日的雪后，阳光毫不吝啬它年前的最后一丝温暖，干枯的树枝，破败的篱墙，和着一片萧索就此沉睡，小桥流水的人间芳菲已于冰雪中沉寂，惟藤上寒鸦于漫天冰雪之中发出它最后一声歇斯底里。惟堤，一如绸缎般绵亘千里，那是垂死的大地身上最后一根血脉，亦是苍茫白色之中仅存的一丝温热，它，静默着，伏于大地之上，为这片白点缀着一份耀眼的华。
儿时的我，总喜欢漫步于堤上，悠悠草香，与安静的杨为伴，看炊烟袅袅从堤旁弥散，那是我归家的符号，如今的梦中，早已忘却那份香草的味道，而堤，依旧是我的归家之途，将落日余晖挂于树梢，黑夜的脚步已经火力全开之际，堤，一位沉睡的美人，听任我于其耳边细语呢喃，独享这一份安然。
堤，立于此，亦是行于此，历经几世几年的超涨潮落，月圆月缺，依旧不改其态，于这片广袤的地上傲视，艄公的一曲《运河号子》早已随风而逝，干裂的河床惟有面对蓝天无力挣扎，携一路的绵长与蜿蜒，堤将岁月载为一身华美的旗袍，将一丝柔美，献于大地，行于堤上，曲折的心路历程如九连环一般，和着堤的蜿蜒，于那片绿色中消散，纵异地的我面对世界的冰冷早已无力爬行，我依旧会于堤上昂扬前行，像一位朝圣者，用一方虔诚寻那心中的目的地。堤，亦如一条悠悠古径，于外界喧嚣之中赐予我一份采菊东篱的安然。醉，这一长堤，醉，这一片精神家园。
一方长堤，以其永恒诉说着历史的变动，以其绵延诉说着时光的流转。傲然如堤，是我前行的昂扬，蜿蜒如堤，是我独坐幽篁的寂然，前行的梦中，寻着那一方长堤。
高二期末语文（专业14篇）篇十三
青春是歌曲中最美的旋律，是绘画中最鲜艳的色彩，是人生中最美好的时光，值得珍惜和细细体会。而我的青春就像一个书架，整齐的堆满了书，他们也是老师和朋友，陪我说话，给我指路。
下午喜欢开《汤姆索亚历险记》，和书作伴，享受阳光慵懒的爱抚。这一刻，我仿佛来到了19世纪的美国圣彼得堡。我仿佛听到了汤姆无拘无束的笑声，看到了波利月经般慈祥而放纵的笑容。
晚上，我喜欢打开诗集，和书作伴，在黑暗来临之前享受夕阳的美丽。这时候我不禁想到“孩子早早放学回来，趁着东风放纸风筝。”天真微笑；我会被“做最好的，其他的山在天底下都显得矮矮的”这种精神所打动。会有“谦谦君子，温润如玉”的迷人风范。
读书，为我打开了一扇窗，让我看到了一个神奇的世界。书中最丰富多彩的东西，人物的一举一动，都影响着我的思想，我的灵魂在这个世界上自由飞翔。
如果可以，我希望有一天我能像孙膑一样亲身体验野外生存的刺激。我希望有一天我能近距离观察可爱昆虫的世界。如果可以，我希望朝日能像唐傲一样环游世界。看看这些奇迹。
书架上一本本墨香的书，为我打开了一个又一个神奇的世界，滋润着我的心灵，抚慰着我的灵魂。他们让我明白，青春不仅仅是热血和青春，更是有书的朋友。青春也可以有细腻的情感，丰富的经历，远大的理想；他们让我明白，青春不仅仅是家和学校的两点生活，更是一个有书的朋友。我们可以走遍全国，了解世界各地有趣的民族事件，品味和理解我们从未体验过的生活哲学。
所以，亲爱的朋友们，让我们的青春和书成为朋友吧！我想你会在青春的书架上找到你的精彩世界！
高二期末语文（专业14篇）篇十四
“吃亏”这个词听起来大家也都很熟悉。在身边的朋友，亲戚都会因为一些小事而觉得吃亏了。
就比如说，在小区楼顶上放烟花、鞭炮之类的，虽然有“禁止”这样的事情发生，但是还是有一些放烟花的人去违规，总想着有第一次就有第二次。每一次都没有被小区的管理员发现。心里就有些高兴，而这样邻居们就觉得自己没有放过烟花，有点吃亏，就想着去尝试。
当别人做了一些违禁的事，应该去提醒他们，告诉他们这是不允许的。但要是自己想着别人没有被罚。然后自己去尝试，也许下一个被发现的就是你，又被管理员骂，又被管理员罚钱，这才是吃亏。
当然还有这样的事情。在考场上只想着考高分，但高分并不是抄出来的，是靠自己一分一分打拼出来的。有些学生可能这一次逃过了这一劫。但下一次就未必能逃过了。如果少抄到一分就是吃亏的话，那如果被老师抓到一次就算作弊，按零分计算，不仅没有分数，还要受全校批评。再加一次小过，这样不就更亏了。这一次没考好的，可以成为下一次的成功。有句名言是这样写的“失败乃成功之母”有了第一次的失败就有下一次的成功。
不要总以为别人做过的事情，自己没做过就觉得吃亏，那如果犯法的事情，自己没做过就觉得吃亏，就想着去尝试，这不是亏的更大。但总有些人带着侥幸的心理，去尝试一些事情。还有许许多多这样的事。比如去超市时，多算了一点钱就觉得自己亏大了。在菜市场买菜时，多收一点钱，少给一斤东西，就闹得不停。每个人都会错，但不是被人占了一点小便宜就觉得吃大亏，那就大错特错了，要分清楚什么事才算得上吃亏，不做一些违规的事。