在重要的会议或活动上,发言稿能够帮助演讲者更好地组织思路和掌握发言内容。以下是小编为大家整理的发言稿范文,希望能提供一些启发和借鉴。
教育年会发言稿(专业16篇)篇一
各位朋友们、同事们:
辛苦一年了,向您和您的家人问好,并给你们拜年了!
20xx年,我校在教育局领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真落实上级领导制定的工作计划精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推进素质教育的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,第二学年求发展,第三学年出成绩。20xx年是提升教育品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们始终想着以德为先,以学为主,整体培育,和谐发展这一方向稳步前进。
一、教育教学质量的保证。
(一)教学工作。
对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量有针对性地进行课程设计。
2。聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。
3。有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反馈教师教学质量。
4。采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。
5。充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。
(二)教研工作。
在教学教研上,应保持现有的教师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划安排,是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校部分教师不能及时参加教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行交流,甚至进行电话会议。
(三)教务管理。
在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。
二、管理工作。
(一)规范学校的管理工作,提高管理能力和办学水平。
1、建立并完善学校工作机制,促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展,为学校今后其他政策制定和实施提供了宝贵的经验积累。
2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调,管理老师均有大学以上文-凭,有3年以上一线教育教学的工作经验,确保教学管理的优化。
3、管理人员深入一线,听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决,对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化及时了解和调整,帮助他们解决问题和困难,让学生和老师无后顾之忧。
4、开展学校内部学习交流活动、提高招生咨询质量、为学校发展出谋划策。
5、加强对财务工作的管理,合理规划开支,积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表,保证学校工作顺利进行。
(二)学校每周固定开展例会制度。
学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制,及从决策层到管理层,从管理层到教师层和工作人员层,有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2:00召开全校教职工例会,及时交流下周工作安排、每周工作小结,沟通思想,是学校管理工作剩下一盘棋,推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。
(三)开展学校对外交流工作,提高学校知名度。
1、与其他培训学校开展合作,互相交流,取长补短。
2、课堂对家长开放、展示,及时开展家长会,拓展办学空间。
3、每年进行户外展示活动,宣传学校。
(四)管理工作存在的不足。
1、在对外宣传和交流工作中,虽然能策划出具体的方案,但有事不能灵活处理现场出现的变化,这说明具体的工作没有做好预算,缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题,制定多套方案,以便变化之余。在未来工作中,我们要把招生宣传做为重中之重,应当加强广告的宣传力度,进一步提高学校知名度。
2、在人事管理方面,严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学能力及教学效果,而且更应该看重教师师德水平。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度,建设一支有凝聚力高素质的团队。
三、后勤工作。
后勤工作室教学工作运作的基本保障。
1、为师生提供良好的硬件设施和学习环境。准备书籍教材,配备教具,印发讲义。只要有利于教学的服务设备、资料,学校都及时采购。宽大、光线充足的教室,冬夏两季课前半小时调好空调,保障教师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水,以备师生之需。
2、良好卫生条件的保障。我校平时放学之余及时做好教室卫生、整理好教学设备;每周五进行搬家式大扫除,小到桌椅、卫生间擦洗,大到清理墙壁灰迹,每个角落做好消毒工作,责任细化到个人。
3、维护、保障学校帮偶教学设备能正常使用,确保学校教学工作的正常运行。
4、良好的安全保障。学校不论寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻,晚间放学管理人员会话查询确认学生已安全到家。
5、建立良好的家校联通体系。校长时常跟家长联系,为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时,提供了空教室给家长休息座谈,事无巨细,全体工作人员参与座谈,及时了解家长反馈的信息,为后期工作做好准备。
6、节约成本,走可持续发展道路。我们将弃旧的办公学习用品回收,修整利用,开创一条合理利用资源的道路。
教育年会发言稿(专业16篇)篇二
尊敬的各位老师,同学们:
大家下午好!
今天,我们初中部全体师生聚集在一起,隆重召开xx年秋季学期期中总结大会。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中没有获奖,但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和热切的期望!在此,我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!
学校决定召开期中考试总结表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。
同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后,希望你们在老师的帮助下,认真分析自己存在的问题,切实制定好下阶段的补救措施,力争取得更好成绩。在此,我只想对同学们提几点要求。
第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。
第三学习要刻苦。今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力打歼灭战,逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学习要讲方法。其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。我这里推荐几种学习方法,可供大家参考:
1、学习未动,兴趣先行。
2、自信是成功的第一秘诀。
3、态度决定一切。
4、练就过硬的本领是学习的根本目的。
5、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。
第五学习要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入,浅尝辄止;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。抬头做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会沉淀为我们健全的人格,影响终生。
除此之外,我们要共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽。没有播种,没有耕耘,怎么会有收获?你以懒惰对待生活,生活就会回敬你以无尽的苦涩。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩。
教育年会发言稿(专业16篇)篇三
尊敬的各位老师:
下午好!第xx届教育教学年会暨“教改科研活动月”,即将拉上帷幕。本届年会暨教改科研活动月,围绕学校提出的“加强课程建设,狠抓课堂改革,提升教学质量,发展特色项目”的工作思路,确定了“大力实施课堂教学改革,深入推进四维五段教学模式”的主题;围绕这一主题,我们组织了45位教师专题献课,有11堂课被评为一等奖,24堂被评为二等;有7堂青年教师优秀奖;有15堂课题研究课获纪念奖。共收到教学论文365篇,经过初评、复评后有338篇文章分别获一、二、三等奖。其中一等奖xx篇;二等奖xx篇;三等奖xx篇。
本届年会还收到参评课件xx个,有7个课件被评为一等奖,xx个课件被评为二等奖,xx个课件被评为三等奖。申报各类成果xx项(包括区以上优质课、讲座、教学设计、出题比赛等共xx项,论文获奖xx篇;论文、文章发表xx篇)。《学校礼仪读本》《数学高初中衔接教学》等校本教材和《高一数学学案上册》等xx项优秀导学案,获得了奖励。学校对邹开蒂等xx名在师徒结对中付出心血的指导教师,给了奖励。总之,这是一次果实丰硕的年会!年会的每项活动都是一份精神大餐,值得我们回味。
本届年会有三个主要特点:
第一个特点是主题鲜明。本届年会的主题是:“力推四维五段,实施协作学习,打造优效课堂”。我们紧紧围绕“规范课堂设计、提高课堂效益”这条主线,推出了“思维五段”课堂自主学习模式和小组合作学习导学模式,组织了45堂示范课、研究课和汇报课,针对课堂教育教学中遇到的实际问题,展开了一系列有效的研讨和交流。本届年会上,各教研组、备课组在观测“四维五段”课堂自主学习导学模式过程中,坚持写好和用好导学案,在导学案中能够源于课堂生成的现实问题,结合课堂教学实际,依靠全体教师的集体智慧,凭借自己的能力,寻找解决问题的途径和方法,把问题变成课题,把教学变成研究,为我校今后的校本研修开辟了更为广阔的前景。
第二个特点是协作广泛。协作是教师工作的特点,也是学校和谐的具体体现,合作贯穿于年会各项活动始终。会前各教研组、年级组、备课组积极筹划研究内容和形式、集体备课、研讨教法、查找资料、组织学生;参与年会献课的老师充分准备、精心设计,认真上课,广泛听取不同意见,相互切磋交流,评课意见中肯,见仁见智,不少老师乐于提出批评意见,真诚帮助同伴教师,充分体现了精诚团结、真诚合作的精神。协作还体现在本届年会参与的人员更多、面更广。献课教师听到了不同方面的意见和建议,给了我们很大的鞭策和鼓舞,使我们能够更深入、更全面的反思自己的教学。
第三个特点课题引领。以课题研究载体,转变教育观念,增强教师的教育情结,促进教师队伍专业成长,打造学校特色,这是我校一贯坚持的行之有效的做法。一是为了进一步增强教师研究课堂教学的意识,提高备课组研究课堂教学的能力,我们继续坚持开展一个人和备课组为主体的专题研究项目,实现“问题即课题,教学即研究”,把教学与研究密切结合。在“十二五”课题《基于网络环境的学科小组学习研究》过程中我们启动了教学课例的研究,本届年会有15位老师进行了教学示范,收到了良好效果。老师们均采用小组协作学习的方式,将不同能力、不同学习背景、不同兴趣爱好的学生组合在一起。交给学习任务或问题,先让学生带着任务自主学习,完成自己能完成的任务,解决自己能解决的问题。接着交给问题,让学习小组带着问题进行组内协作学习,提出自己在自主学习中不能解决的为题,或者发现的新问题,通过小组内同伴协作,相互探讨,依靠群体智慧,解决个人所不能解决的问题,形成共同的意见和见解,为参加小组之间的交流探讨做好铺垫。在小组交流过程中,组内协作分工,扬长避短,代表小组积极发表意见,产生了更大面积的互动。在课堂教学中敢于让出课堂,让出世间,让学生广泛参与课堂活动,需要教师具有民主意识、改革精神和教学智慧。事实证明,在小组学习中,学习积极性高了,课堂参与面大了,学生个性发展更好了,教师的担忧也解除了。而且学生的'自主学习、合住学习和探究是学习的欲望更强了,学生的学习习惯更好了,合作意识和集体主义精神也更加彰显了。只要我们坚持不懈,不断努力,以小组协作学习为标志的课堂教学改革,必将结出丰厚硕果。
第四个特点是规范创新。本届继续采用专题课的基本形式,即:选好课题——课前设计——课前说课(设计思想、目标确定、重难点及突破措施、教学方法、教学思路及环节、反馈评价等等)——课堂教学——课后说课——集体评课——评委打分。这种基于校本的立体化研修模式,有利于全方位、动态化、立体化的开展课堂研究活动,有利于展示一个集体的研究活力。对于教师个体成长、教研组建设和学校教师队伍的建设,具有十分重要的意义。
创新还表现在课堂教学中基本体现了“思维五段”课堂导学模式的基本理念与思路,先“学”后“教”,精“讲”精练,“测”“评”结合,当堂检测学习效果,当场反馈学习情况。许多教师都是先交给学习任务和问题,引导学生带着任务自主学习,带着问题进行探究,活动目的明确,效果显著。在课堂上教师让出时间,让学生自主交流反馈学习情况,提出学习中遇到的问题,在让学生带着问题进行探究式学习,或组织学生进行小组习作学习。为了巩固知识,将知识转化为能力,几乎每堂课教师都布置了针对性练习,并采用师生互动的方式,做了当堂反馈。为了检测学生过手情况和学习效果,有些老师的课精选测试题,让学生当堂完成,教师当堂反馈评价。有的课还应用教学网络资源平台检测系统,当堂对每一个习题的得失分情况多做出了详细的反馈评价,通过在线交流进行适时沟通。为我们进一步探讨网络教学做出了示范。总之,“思维五段”课堂自主学习导学模式,是我们将要创造的一个课堂教学品牌,是学校致力打造的课堂教学特色。我们必须长期坚持探索下去。
这次的课大多是源于教学的真实展现,着力追求的朴实、细腻、新颖、活泼。老师们从问题研究入手,改革课堂教学结构、转变学生学习方式,打破了“以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心”封闭状态,拓展了课堂学习空间。尤其可贵的是有些老师敢于把学习主动权教给学生,尊中学生的学习,为学生搭建学习的平台,让学生充分张扬个性,实现自我发展的要求。他们在书本知识生活化,课堂学习活动化,学生学习合作化方面做出了有益探索。我们有些课已经改变了重教轻学、重课本轻生活、重训练轻活动、重知识讲解轻能力、习惯培养和素质养成的现象。老师们的精心预设和学生的活动生成,在原生态的课堂内实现了共融升华。在这里,我们要为这些为学生、为学校付心血的老师表示深切的谢意!
老师的课,带给我们的是惊喜、是震撼;老师的激情、自信以及在课堂上对学生真诚的鼓励情景,依然历历在目。在老师引导下,学生变得活泼、阳光和富有创意;在点拨下,学生的才华得以展示,思维碰撞出创造的火花。
在上课、说课、评课中,我们还看到了老师们深刻反思的精神,严于剖析的勇气,大胆实践的魄力,巧妙解惑的智慧、热爱学生的真情,真诚合作的友情。看到我们的学生在合作中学会了感恩,在合作中提升了能力,在合作中品味着快乐,在合作中分享着成功。看到同事之间热情的支持、真挚的理解、诚恳帮助。看到组与组之间、班与班之间、老师与老师以及学生与学生之间的合作,为提升我校的教育教学质量带来无限希望。
当然本届年会也有许多不尽如人意的地方,有的课穿新鞋走老路现象还比较突出,形式上追求改革,但观念传统;教学过程太注重形式的模仿,缺乏探索与创新,有的课预设比较机械,生成过程又不够开放,表演成分较浓;有的课还存在着学生的参与只是行为的参与,而非心智的参与,是形式上的活跃,而非思维上的活跃,有的课分析学情不到位,研究教材和课标不深入,教学针对性不佳,设计不够科学,教学过程不规范,随意性过大,学生受益面不广,课堂效率提升的空间还很大。由此看来,“加强课堂规范,注重课堂设计、提高课堂效益” 的工作主题,尚需我们今后持之以恒,长抓不懈!
本届年会,收到的教育教学论文,有相当部分还流于形式,崇尚空谈,理论脱离实际;有的搬弄他人案例,缺乏真情实感;有相当部分平铺直叙,行文粗糙,缺乏细节刻画,没有在理论上画龙点睛的提炼和升华。有些教学论文不是出于自己的认识或经验感受,也没有进行科学的归纳和提炼;有的论文有十分空洞,言之无物,缺乏教学案例支撑;有的论文观点陈旧,人云亦云;还有的论文是抄袭和拼凑他人之作。
部分导学案不从形式到内容都不符合要求,比如思维点拨和学法指导几乎是空白,没有学情分析,没有解题示范,一味堆砌试题,照抄照搬别人的东西的现象十分突出,对学生自主学习意义不大。
本届年成果中,缺少具有创造价值的教学资源、和课件。课件质量一般,技术比较落后,采用新技术、界面美观、交互性强的课件不多。这些都是我们今后必须解决的问题。
老师们:本届年会即将结束了,但还有很多课题等着我们去研究、去探索,应坚定不移地走科研兴教之路,在教学中追求朴实、细腻的教风、倡导合作、自主的学风,实现教学质量的优质、高效。我们有理由相信坚持就是胜利,追求就有收获!谢谢大家!
教育年会发言稿(专业16篇)篇四
非常高兴与大家在这博爱之都xx相遇。浩浩扬子江,巍巍中山陵,静谧玄武湖……得天独厚的地域文化与山水气场,涵养出xx教育的唯美与灵秀。xxx年7月,xx加盟新教育实验,四年来,获得蓬勃发展。
我对xx有着特殊的感情,对xx新教育有着特别的期待。因为,1927年,陶行知先生在xx晓庄创办了第一所学校:晓庄学校,努力实践他的生活教育理论。xx是行知教育思想的发源地。同时,陶行知先生的生活教育理论与实践,也是新教育实验的重要思想源泉。新教育是发源于欧洲、后来又影响到美国的进步主义教育运动,当年陶行知先生深受影响,曾经把他发起的生活教育运动也命名为“新教育”。1919年7月22日,他在浙江第一师范学校发表了著名的讲演,题目就叫《新教育》。他还亲自担任了《新教育》杂志的主编,是中国新教育运动的重要领导人。所以,“新教育实验”在一定程度上是延续了陶行知先生等倡导的新教育运动,我从内心深处也把陶行知先生视为自己的精神导师。
有外国评论家认为,陶行知和毛泽东是中国现代史上最有影响力的两位教育家。今天,在xx,在这方陶行知先生提出生活教育的沃土上,召开第十七届新教育年会,既是对过去一年研究探索的总结,也是新教育实验以十七年行动向行知先生致敬。
陶行知的生活教育与新教育实验是理论共通、实践共生、发展互需的教育。行知思想也是xx教育的“根”和“魂”,是xx教育的生命底色。加盟新教育实验,是以今天的行动延续昨天的探索,以共同的追求创造明天的未来,注定是一次行与知都让人喝彩的相遇。
四年来,xx新教育实验在区委区政府的领导支持下,在教育局徐观林局长、吴兴副局长的有效推进下,在教育局基教科、教师发展中心、教育科研处的具体操作协调下,点面结合,全面开展。区教育局定期开展行知论坛,区域师资通识培训,新教育成果展示会,每月一事推进会,新教育家校共育项目调研会等,组织教师深度参与新教育实验区工作会议、国际高峰论坛、新教育年会、海门开放周等活动。各种学习、培训中,我常常看见吴兴局长和xx新教育人认真参会、虚心学习的身影。
四年来,xx新教育实验坚持“以特色求发展、以特色创名校”的内涵发展之路,通过“一校一品,一生一长”特色学校创建活动与“三特”评比活动,以及“内培、外引、借智”策略,整体优化区域师资队伍建设,中小学教学质量全面提升,学生核心素显著提高,在教育大区向教育强区的奋力前行中,xx新教育人跨出了至关重要的一大步。毕业于xx中学的龚翔宇、张常宁在里约奥运会上以优异的表现诠释着中国女排的精神,相信在xx新教育人的不懈努力中,这种“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息”的精神将会绵延不绝,有着更为丰硕的创造。
四年来,xx新教育实验创造性开展实验区工作,组建起“跨地域教育联盟”。因为xx教育局大力引进优质教育资源,四年前与新教育优秀实验区之一的海门新教育实验共建“海门―xx”教育发展联盟,从此接受海门新教育的直接指导与参与,在燕子矶中学创办“海门实验班”,在尧化和xx街道合作创办xx区(海门)实验初级中学。海门教育局长、同时兼任新教育理事会理事长的许新海博士和他的团队无数次来到xx面授机宜,传经送宝,从海门调任xx的吴兴副局长等一批海门新教育人更是直接参与着xx新教育的推进工作。这一“跨地域教育联盟”的成功组建,不仅为xx自身发展赢得了更多资源的支持,也为新教育实验区的发展探索出新的成功路径。在优秀新教育实验区中、在新教育实验组建的诸多专业机构中,还有着更多类似的丰厚资源,有待于我们敏锐地发现,创造性地运用,从而让新教育实验推向新的高度。
今年年会的主题是“家校合作共育”。这是一个非常重要的教育问题,也是一个非常关键的社会问题,更是中国教育弯道超车的一个必须抓住的良机。xxx年春节团拜会上,我聆听了总书记关于注重家庭、家教与家风建设的重要讲话,当时就非常振奋,感觉到新教育人再次把准了社会的脉搏和教育的痛点。xxx年12月12日,总书记在接见全国文明家庭代表时,再次重申家庭和家庭教育的重要性,指出:“家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。”所以,我们今年的年会主题有着非常重要的意义。
去年7月,xx从诸城接过了承办今年年会的会旗。一年来,他们动员各方力量,汇聚各方智慧,做了大量实实在在的工作。通过多次专家咨询研讨,学校探索实践,凝练了具有xx特色的家校合作共育行动理念:知己知彼、亦师亦友、家校互动。在家校合作共育的行动上,百花齐放:建立新父母学校、成立家委会、成立新父母志愿者联盟、构筑新父母课堂、建设数码社区、开展亲子阅读、聆听窗外声音等,在家校合作共育的广度和深度上不断创新突破。新教育萤火虫xx预备站也已正式成立,成为家校合作共育的又一支生力军。这次年会,我们将会亲眼目睹xx新教育人辛勤耕耘的成果,见证xx新教育的精彩。
最后,再次感谢朱副主席、葛道凯厅长和胡副市长在百忙之中莅临会议指导,感谢xx区委区政府对新教育实验的鼎力支持,感谢xx新教育人为本次年会所做的努力和付出,感谢全国新教育同仁对新教育的执着和坚守!
教育年会发言稿(专业16篇)篇五
20xx市教育工作会议各项议程已完成,我仅就斯市长的报告及《20xx市教育工作督导评估方案》、《直属学校督导评估方案》所安排的重点工作任务及要求讲几点意见:
一、各类教育的协调发展,义务教育的均衡发展是**教育发展的总纲。
从20xx始,**副市长代表市。
政府已连续作了五个报告了,**教育发展的总体思路,每年重点工作任务的安排,对各项工作的要求,都集中体现在这五个报告中。把握**教育工作的总思路,具体工作措施和要求,必须研读这几个报告。五年来**教育事业发展一以贯之的要求就是千方百计地促进各级各类教育的健康协调发展,千方百计地满足人民群众对各级各类教育的需求。这个工作方针真正体现了科学发展观的要求。由于这个工作方针一以贯之的贯彻,才有五年来**各级各类教育的协调发展。就全区而言,**的教育单拿出哪一项都不是最好的,但各级各类教育的协调发展**是唯一的。各级各类教育的协调发展是数量的要求,也有质量的要求,没有数量就没有目标,没有质量的数量也是无意义的。所以,基本普及十五年规范的国民教育目标是量和质的统一。和谐社会的价值追求在于公平,教育公平是社会公平的起点,追求义务教育阶段城乡教育基本均衡是当今时代整个教育体系中的重中之重。因此各类教育求协调,义务教育求均衡就是**教育发展所需把握的总纲,脱离了这个要求,无论哪项工作有多大的宣传效益都是不正确的,说重一点这是不正确的政绩观的表现。
二、实施素质教育是党的教育方针的重要内容。
素质教育是改革开放三十年教育领域提出的最重要、最长期的决策。在各级各类教育中,特别是基础教育中强调素质教育的实施意义特别重大,我们要坚定不移地实施素质教育。实施素质教育当前的根本要求是创设素质教育环境,构建素质教育体系。环境创设首先是清除违反和不利于素质教育方针贯彻的价值导向、行为做法。其次为实施素质教育提供时间和空间。所谓构建体系,就是要避免对素质教育的肤浅理解,造成课内搞应试,课外搞活动的局面,要形成课堂教学、课外活动、校内教育、校外教育的素质教育体系。特别是课堂教学的各环节要体现素质教育的要求。无论是素质教育环境的创设,还是体系的构建,前提是解决指导思想问题,解决观念问题。要注意教育切忌的是急功近利,政府对教育局的评价,教育局对学校的评价,学校对教师的评价都不能以出几个尖子学生,暂时分数高低作为评价的尺度。坚持对民族的未来负责,对全体学生负责,对学生一生负责的才是教育工作者的良心所在。
三、注重教研,注重对教师的培养是教育局长素质高低的体现。
教育一切问题的解决归根结底是教师的素质。今天的**教育“瓶颈”问题是教师队伍问题。教师水平不高,课堂的教学效率就不高,学生难得有宽松的环境,在不具备人事制度改革的大环境的前提下,我们只能在教研和教师培训上下功夫。我们的教育局长精力大多花费在协调关系,追求教育的外延发展上,这不能说错。但教育局长的主要精力还是要放在教研和师资培训上,这方面多花一点钱是值得的。但要算账,什么样的方法最经济、最科学,不要比外出参观的数量。要把着眼点放在每一个教师都能上标准课上。在普遍规范的基础上,造就更多的骨干教师队伍。这里就需要解决一个教研和培训机制确立的问题。用制度保障教研培训的人、财、物,要形成切实可行的教研培训网络。恐怕今后一段时间看一个地区教育水平的高低,一个教育局长素质的高低,主要是教研和教师培训工作做得怎么样了。
四、强调高中阶段普职比的调整,注重中等职业学校教学质量的提高。
发展中等职业教育对**经济的发展,解决青少年的生存就业问题关系极大。特别在高等院校的毕业生就业形式严峻的情况下,动员大部分初中毕业生就读中等职业教育,无论是作为家庭教育成本的投入,还是就青少年就业的灵活性而言都是很好的选择。教育行政部门的责任,在于把形势讲清楚,根据学生的实际把未来分析透,说服家长引导学生报考中等职业学校。各旗市区教育行政部门要按要求完成的普职比调整,要严肃普通高中招生计划,要严格执行普通高中招生的“三限”政策。
”四处招兵买马,这种行为缺乏一个正直的教育工作者的良心。整顿现有专业是今年**中职教育的一项重要任务。为带动旗县职业高中的发展,我们提倡以专业为纽带,发挥有实力的中等专业学校的龙头作用,采用1+1+1或1+2的方式走集团化办学的路子,这项工作旗市区教育局要落实,各中等专业学校也要主动与各旗市区职高取得联系,职教科要在今年把这项工作抓出成效来。
五、重视廉政建设,行风建设。
之所以讲重视廉政建设问题,是怕同志们犯错误。旗市区教育局还有一级党委、政府、人大、政协的监督,尤其担心的是直属校,由于体制机制的问题,我们没有一套有效的严密的对直属校的监督体制。由于干部的管理权限,教育局的权威份量显的不重,有些直属校的干部寻求途径获得领导的“信任”,有钻营之行为,而无贪欲之心这个逻辑不成立。我不能不提醒一些干部,凡事有度,还是谨慎一点为好。教育局的相关科室要加大对直属校的监督力度,教育局也要与纪检、监察、审计部门时常取得联系,开展经常性的监察、审计活动,避免我们的干部犯错误。各直属校的领导要严格执行教育局关于直属校管理的一切规定,随意性不能太大。教育局纪检组、监察科主要工作是监督直属校,各旗市区教育局的问题由旗市区的纪检监察部门负责,切不可种了别人的地,荒了自己的田。
行风建设要引起各旗市区教育行政部门的重视,一个系统、行业的工作,人民群众满意不满意是通过行风测评反映出来的,人民群众的口碑很重要。几年来,**教育系统行风建设的满意度多数地区逐年上升,只有个别旗市下降,找找原因到底问题出在哪?一个基本道理是,无论我们的工作用了多少招数,花了多少力气,最终人民群众不买账,就不能说你的工作做得好。行风建设的核心问题是师德师风问题,是有偿家教问题。虽说上级仍然把治理教育乱收费作为行风建设的重点,这个问题在**已不是主要矛盾了,但我们需注意不要反弹。我们要痛下决心解决有偿家教问题,年前我们发了一个文,就网络上的一篇文章《教师也疯狂》引发的一些思考,包括领导的批示转发给各旗市区教育局,要求组织全体教师讨论一下。有的地区做了这项工作,有的地区没有任何举动。大家要清楚,师德师风是目前影响行业形象的最大问题,你不重视这个问题,不采取措施解决这个问题,行风的满意度很难上来。希望各旗市区教育局在20xx一些强有力的措施,把有偿家教之风控制住,把师德师风建设当成大事来抓,使得**教育系统行风满意度得到进一步提升。
同志们,20xx市教育工作取得了很好的成绩,各地工作都有亮点,大家付出了很大的辛苦,望同志们再接再厉,使20xx全市教育工作取得更大的成绩。
教育年会发言稿(专业16篇)篇六
稿合集(完整)。
尊敬的董事长、各位来宾、同事们:
大家晚上好!今天是个很高兴的日子,是我们__酒店年会欢聚喜庆的日子,在这美好的夜晚,我们欢聚在一起,回首过去,憧憬未来,共同庆贺20__年春节。我在这儿代表____海鲜城酒楼先跟大家拜个年,祝大家新年好!身体健康,合家幸福,万事如意!愿今晚大家开心渡过!更祝愿大家好运,抽到大奖!我们感谢为今晚晚会做出巨大贡献的相关部门的员工们,你们为这台晚会付出了辛勤!
感谢你们!!让我们共同祝愿____海鲜城酒楼生意兴隆,财源广进,事业更上一层楼!同时,特别地让我来代表大家给现在还坚守在岗位上的同事们、家里的亲人们带上热情的祝福,祝愿他们新年快乐,身体健康,万事如意!20__年在时间老人的祝福声中已悄然而去,不知不觉中我们已迈步踏入20__年。由于国家进行的“三打两建”,“廉政建设、反贪反腐”工作,从另外一个角度来讲,也让我们雪上加霜、不堪重负!
但是,我们在董事会的正确领导下,酒店全体员工共同努力,做出到了不俗的成绩。
第一、我们奋发图强,20__年酒店营业额虽然有所微微上涨,在20__年我们需更加努力争取更大的利润。
第二、我们锐意创新,积极开展网络营销,与多家知名团购网合作更是锦上添花。据统计,我们在不影响酒店价格体系的前提下,20__年团购总收入在万。这些成绩的取得是大家努力的结果!这是与董事会的关怀、全体员工的努力,和家里人的支持分不开的!我们感谢董事会,感谢全体员工,感谢我们亲人们的大力支持!
20__年是我们酒楼经营第三个年头,我们将在董事会的领导下,锐意进取、开拓创新、奋发图强、共同努力把我们酒楼推向另一个事业的高峰!!最后,我再次祝愿大家新年快乐,万事如意!也祝愿晚会圆满成功!今晚,让我们共舞青春!同鋳梦想!好!让我们举起酒杯,舞动青春!追逐梦想!!
各位来宾、各位代表、同志们、朋友们:
大家好!非常高兴参加保定市民营企业家协会20__工作年会,首先我代表市委、市政府对会议的召开表示热烈的祝贺!向广大民营企业家和关心、支持我市民营经济发展的各界人士致以诚挚的问候和衷心的感谢!
民营企业家协会成立四年来,积极履行协会宗旨,坚持以经济建设为中心,紧紧围绕全市工作大局,顺应时代潮流,充分发挥桥梁纽带作用,服务广大民营企业,团结带动广大企业家创新发展,服务社会,回报社会,并不断拓宽工作领域,完善服务职能,先后开展了一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的活动,为推动全市经济和社会发展做出了积极贡献。不仅赢得了广大民营企业的信赖,也得到了社会的充分肯定和广泛赞誉。
民营经济是建设中国特色社会主义事业的重要力量,也是改变一个地区落后面貌,推动区域经济发展的加速器。改革开放以来,我市的民营经济快速发展,实力不断壮大,已成为全市经济增长的发动机、吸纳就业的主渠道和当之无愧的经济社会的建设者。
当前,在贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的伟大进程中,民营经济有着极为广阔的发展空间。民营经济产生于民,植根于民,惠及于民,具有天然的市场属性、灵活的运行机制和深厚的群众基础。大力发展民营经济,有利于加快我市经济发展,有利于市场经济的加速发育,有利于激发全社会的创业激情和创造活力,有利于推动和谐保定的建设。可以说,民营经济是实现保定经济社会发展宏伟蓝图的主力军团。
一个国家和地区的发展,有赖于一大批高素质的优秀企业家。当前,保定的发展比以往任何时候都需要高素质的民营企业家,民营企业家也比以往任何时候都能够更有作为。在新的历史时期,希望广大民营企业家进一步增强历史使命感,在促进我市实现科学发展、和谐发展中发挥更大的作用。
增强素质,敢于向世界知名企业和大企业看齐,善于抓住世界经济一体化及产业发展梯度转移的大好机遇,开拓国内外市场,做大做强,提高企业的核心竞争力,努力打造“百年老店”。
二是努力争做科学发展的示范者。要自觉落实科学发展观,走科学发展、健康发展之路;努力建立现代企业制度,年会致辞弘扬守信用、讲信誉、重信义的传统美德,依法经营、守诺践约,走规范发展之路,为建立和完善市场经济体制和社会信用体系作出积极贡献。
三是努力争做和谐社会的建设者。民营企业作为植根于本土的基本社会单元,要自觉按照构建社会主义和谐社会的要求,进一步增强社会责任感,富而思源、回报社会;要坚持以人为本,自觉维护和保障员工的合法权益,把和谐文化作为企业文化的重要组成部分,最大限度地调动和发挥企业职工的积极性和创造性,形成企业的持久竞争力,为构建社会主义和谐社会做出自己应有的贡献。
四是努力争做合作共赢的参与者。现代市场经济中企业的竞争更多地不再表现为你死我活的零和游戏,而是共赢或多赢的加法效应。要壮大我市的民营经济,必须学习沿海地区特别是江浙民营经济发展的成功经验,加强企业间的协作,着力打造产业集群,既有大树,更有森林,提高民营经济的整体竞争力。
园,增进友谊、共建和谐的“娘家”,成为名副其实的民营企业家之“家”,为我市的全面发力崛起做出更大的贡献!最后,祝本次年会成果丰硕、圆满成功!
祝各位企业家事业兴旺、大展宏图!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位员工、朋友们:
大家上午好!
今天,我们欢聚一堂,共庆丰收的喜悦!首先我谨代表__公司的全体同仁,向参加年会的各位来宾表示衷心的感谢与热烈的欢迎!正是因为您们的大力支持和帮助,才会有我们的今天;同时向敢争敢拼、锐意进取的全体同仁、及长期在幕后为我们的发展事业默默奉献的所有家属致以崇高的敬意和由衷的感谢!
回顾20__年,对于我们公司来说,是疾风骤雨的一年,是惊心动魄的一年,古人云“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们不怕挫折,但是我们最怕遇难而退,沧海横流方显英雄本色,跨越困难证明我们是一支同心同德、能征善战、优秀的队伍,我相信,今天的挫折必将成为未来更加辉煌的基础,我们公司在这种形式下顶风冒雨,怀着一股豪情,披荆斩棘,坚定地迈过了20__年。
的今天。将来我们无论做到多么强大,我们都不会忘记一路相随的全体员工和各位朋友们。
人生难免有冬天,“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,失意的时候不必过于悲观,得意的时候也不必过于张扬,冬天会不会来临并不重要,重要的是我们有没有准备好棉袄和食物,只有“未雨绸缪”,做好过冬粮食和棉袄的准备,这才是最重要的,才不至于被动,危机里面有挑战,更有机遇。
最后,在春节即将来临之际,借此机会给大家拜个早年,衷心祝愿各位朋友、同仁和家属们一切顺利、身体健康、合家幸福、!祝愿我们的明天更加美好!!
谢谢大家!
敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
春来秋往,斗转星移,20__年在我们所有人的共同努力下圆满地画上了句号。今天,当我面对万张面孔的时候,当我回首远望的时候,我内心久久不能平静。20__对于我来说,对于公司来说是不平凡的一年,是的一年,是承上启下的一年。
公司的上市,标志着发展进入到了一个新的历史时期,从此进入到了规范化运营的快车道。为此,我平静了许多,承诺给伙伴的最大夙愿终于得以实现,可以说这是我人生中最大的安慰。
今天的表彰是对一年来市场成绩的回顾,我们欣喜地看到,越来越多的家人在这个平台上取得了丰盛的成就,在此我对他们表示最真诚的祝贺,同时也对所有与公司一同走过的家人、伙伴表示最诚挚的感谢!
20__年我给到大家的是最普通,但一定是最有分量的一个词,那就是“务实”。
20__,我们会踏踏实实地做好服务。用心、用情、用爱去服务大家,第一时间把温暖送给大家,第一时间把关心带给大家,第一时间把喜讯传递给大家。
20__,我们会踏踏实实做好教育。给市场想要的方法,给市场想要的信息,给市场想要的模式,给市场最大的支持。
20__,我们会踏踏实实为大家做更多值得我们去做的事情,我没有更多豪言壮语,我没有更多高昂的承诺,我不会忽悠谁,我有的只是良心与责任,我只想说,我们的队伍是一支踏踏实实质朴的军团,是实实在在为创业、为追求财富与健康的朋友们提供了一个最可靠,最永久的、永远的事业理想平台!是一个诚实、守信、有责任感的民族平台。
我亲爱的朋友、伙伴、同事、家人们,公司因为有你们而增添了无限的多彩!因为有你们而增添了无限的信心与勇气!因为有你们而增添了民族直销的豪情与斗志!因为有你们而自豪、而伟大!因为有你们而生生不息地向前奔流,奔流、生生不息地向前涌流……为了你们的梦,为了更多更多人的梦,为了公司伟大的梦,为了祖国的梦,那就让我们迅速的行动起来,心连心,手拉手,肩并肩,鼓足干劲,快马加鞭,去实现我们所有的梦想!
谢谢大家!
尊敬各位领导,亲爱的各位同事:
大家好!
欢声辞旧岁,笑语迎新年。经过一年。
工作。
的忙碌,在收获的喜悦中,我们即将送走20__年,迎来崭新的20__年,在此,我谨代表公司领导班子,向公司的全体员工及其家属致以节日的问候和最真挚的新年祝福,向长期以来关心和支持公司发展的各界领导和朋友表示衷心的感谢,向长期以来的合作伙伴及兄弟单位致以新年的祝福,祝福大家新年行大运,事事顺通!
过去的20__年,是我公司稳步发展的一年,借着十九大的春风,在市场经济形势多变的情况下,公司抓住了各项发展机遇,取得令人鼓舞的工作业绩:20__年,在集团公司领导的带领下,我们部门的员工同心协力,工作中拧成一股绳,对外形象得到大幅的提升,在行业内得到了充分的肯定。
在20__年的发展进程中,我们经历了艰辛,经历了坎坷,受经济危机,天灾、经济不确定的因素,物价上涨等影响导致项目盈利空间进一步缩小;债权催讨难度大,债务诉讼不断,资金压力加大。但是国企的地位要求我们承担的社会责任,国家启动拉动内需政策,路桥板块改制上市工作正在实施,我们面临又一轮机遇,机遇蕴含精彩,创新成就伟业!
改制为动力,迎难而上,锐意进取,团结协作,大胆创新,力争尽快实现运营结构的全面优化,共创20__年我公司发展的新蓝天!
历史上每一次挑战对于我们都意味着一次机遇,我们有理由相信,有我们这个集体,有我们战无不胜的精神,我们一定能够再次迎来新的契机,一定能用我们的共同努力去再次创造新的辉煌!
谢谢大家!
教育年会发言稿(专业16篇)篇七
随着社会不断地进步,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编精心整理的民办教育校长年会的总结发言稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位来宾、各位老师、各位家长,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我们欢聚在华天大酒店,隆重召开xx教育20xx年年会。我代表学校董事会,向从百忙之中抽出宝贵时间来参加xx教育年会的朋友们表示最热烈的欢迎!向一年来关心、支持和帮助xx教育发展的朋友们表示最衷心的感谢!向一年来为学校的发展壮大付出了辛勤汗水和智慧的xx人表示最亲切的慰问!
20xx年是xx教育成立十周年的大喜之年,也是xx教育充满丰收喜悦的一年,是xx人值得骄傲和自豪的一年。20xx年,我们高举“练内功,增加软实力”的旗帜,狠抓教育教学质量,狠抓学校管理,狠抓团队建设,狠抓员工培训,狠抓校园文化建设,狠抓学校精神文明建设,真正实现了内抓品质,外树形象的发展思想。学校面貌焕然一新,学校影响力不断增强。我校是第一家被评为市级骨干民办学校的培训机构,是第一家被推荐为湖南省民办教育协会培训教育分会副会长单位的学校,是第一家成立党支部的培训学校,是第一家建立工会组织的培训学校,是湘南地区的第一家被xx师院授牌毕业生就业基地的陪训学校,是第一家研发校本教材的培训学校,是湖南省教科院、湖南省民办教育研究所第一次组织专家对培训学校教材建设召开专题研讨会的培训学校,是第一家在全省发展加盟合作校的培训学校。
这一年,我们除了拥有上述八个第一,还创造了一个又一个喜讯。
20xx年,我们建设了珠晖分校,并于6月1日隆重开业,完成了我校在本市内范围内vip校建设“三足鼎立”的计划。
20xx年,我们投入几十万元,启动了校本教材研发工程,聘请了170多位一线骨干教师参加教材研发工作,不到一年的时间,我们就研发了暑假班、秋季班教材共58套。寒假班34套教材已基本研发完毕,春季班教材正在研发中。省教科院、省民办教育协会的领导对我校自主研发教材给予了高度肯定和赞扬,并组织了10多位专家对我校的教材进行审核修改,提出了许多宝贵的意见。校本教材的研发,为提高我校教育教学质量提供了重要保证。
20xx年,我校培训学生的人数再创新高,石鼓校培训学生xx科次,华新校培训学生xx科次,珠晖校培训学生xx科次,雁峰校培训学生xx科次,全年培训学生共计xx科次。
20xx年,我们的教育教学质量有了很大的提高,小升初、初升高、高考等各类升学考试,可谓捷报频传,一大批学生考取了省市各大名校或重点大学。小六的名校签约班、冲刺班,初高中的清华北大班的教学效果非常突出,大部分学生成绩上升很快,家长和学生交口称赞。很多学生慕名而来,积极参加我校培训。
20xx年,我们与xx县的曾总签订了加盟合作协议,开辟了我校通过加盟合作建设分校的新途径。
20xx年,xx人怀着一颗进取心,上北京,赴中山,去厦门,飞上海,到长沙,奔凤凰,多次参加全国培训教育行业高峰论坛,学习最先进的管理经验,了解最新的教育动态,吸收最新的营养和能量。每一次外出,都有很好的收获,每一次外出,都能带回新的.思想,每一次外出,都能发生新的改变。xx人正在与全国同行并肩前行。
20xx年,我们用智慧和汗水,为xx教育的发展史书写了精彩的一页,为xx教育的发展壮大打下了坚实的基础。
展望全新的20xx年,我们充满着憧憬和希望,更充满着期待。国家有关教育法律法规的修订将更加有利于民办学校的发展,高考制度的改革,给培训教育增添了新的机遇,拓宽了更加广阔的市场。个性化培训教育将在三四线城市如火如荼地开展。我们必须抓住这个机会,加快发展。但是,任何一个市场都会有竞争,有风险,在前行的道路中,我们必须保持清醒的头脑,具有敏锐的观察力和危机意识。目前,有很多大机构,大品牌正在向三四线城市扩张,抢占市场,还有我们当地的一些培训机构都在效仿我们,做起了个性化教育培训,他们甚至连招生简章都在拿我们的复制。毫无疑问,同行的竞争是激烈的,也是残酷的,面对困难,面对挑战,我们要做到勇立潮头,不被超越,不被淘汰,就必须尽快做强做大,不断改革,不断创新,做出品牌,做出口碑。
20xx年,我们要进一步练好内功,稳打稳扎做品质,加速发展赢市场。我们将运用直营、合作、加盟三种办学模式拓展市场,加快发展。我们将采取多项措施,在全省乃至全国招贤纳士,引进一批高素质人才,为学校的发展注入新鲜血液,增添新的力量。我们会更加注重员工的内训和外训,我们将派遣更多的员工外出学习充电,提升专业水平,管理水平,提升团队的执行力,战斗力。我们将更加鼓足干劲,努力拼搏,谋求又好又快的发展。我坚信,在全新的20xx年,xx教育一定会越办越红火,一定又是一个硕果累累的丰收年!
各位来宾,各位家长,老师们,同学们,伴随着新年的钟声,跟随着春天的脚步,让我们携起手来,去迎接更加美好的明天吧!
最后,祝朋友们在新的一年里,开心快乐,身体健康,家庭幸福,心想事成!祝亲爱的同学们愉快学习,天天进步!
谢谢!
教育年会发言稿(专业16篇)篇八
改革开放30年来我国教育取得的最伟大成就之一就是民办教育的崛起和发展, 其中民办基础教育取得的成就更是有目共睹。与此同时, 国家管理、鼓励、引导民办基础教育的政策在原有的教育政策的基础上也日趋完善。我国民办基础教育政策自改革开放以来可以划分三个演变阶段:
1.第一阶段: 自发状态到政策鼓励。
1978 年, 党的十一届三中全会的召开, 确立了改革开放的国策。原有的由国家包办基础教育的办学体制是计划经济的产物, 政府投入的基础教育资源很难满足人们多样化的教育需求, 教育经费的严重短缺阻碍了基础教育发展的速度,导致了资源配置的不合理, 公办学校办学条件差异悬殊再加上全球兴起的教育改革浪潮的推动, 因此, 改变单一的政府投资的体制, 实行多元化办学, 是当时突破基础教育困境, 加速其发展的必由之途。在此背景下, 民办基础教育又萌发出新芽, 开始逐步恢复。
2.第二阶段: 从政策鼓励到限制调整。
力支持、正确引导、加强管理的方针”。
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教育年会发言稿(专业16篇)篇九
老师们、同学们:
大家新学期好!
人们常说,快乐的日子就像奔驰的列车,一眨眼就过去了。的确这样,暑假对我们小朋友而言,是一年中最自由、最快乐的日子。然而就在昨天,不知不觉中它与我们告了别,新的学期开始了。过去的一年,我校各门学科教学质量在全市范围名列前茅,我校多名学生在镇级各类比赛中获奖、多篇作品在报刊杂志上发表,我校还获得多项荣誉称号。这一切成绩的取得与我们全体师生的共同努力是密不可分的。在此,请允许我代表学校向老师和同学们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!同学们,当你新学期第一次走进校门你们立即会发现,学校“乡村学校少年宫”正在如火如荼地改造中,学校初步打算在十月初投入使用,我们将学校少年宫打造成你们快乐的宫殿。
同学们,你们有没有发现你们的教室变得整洁而宽敞,在这样一所设备齐全,充满生机的学校里上课,那感觉别提多好了。
学校的一切变化离不开我们的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。当你们沉醉在暑假的快乐生之中时,我们学校领导放弃假日的休息在校搞基建工程,我们的老师们为了进一步提升自身素质,为了本学期的教育教学工作奠定扎实的基础,在假期里他们忙于“充电”。同时,为了做好本学期的开学工作全体老师早在8月23日就来校报到,开始备课、师德学习、并进行一体化学校集体备课。特别是我们总务处竹老师他在8月十多号就在学校做后勤工作了,校舍维修,课桌椅维修,办公用品购买等等,现在一应俱全。
同学们,学校一天天在发展,校园环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。少先队已处调整好卫生包干区并通知班主任,各年级要熟悉卫生包干区,安排好值日生,每天组织卫生劳动大扫除打扫(少先了还将重点检查)。
接下去我在这里要给大家几点建议:
第一,及时调整好心态,尽快进入学习角色。开学了,同学们经过一个假期的放松,在思想上、纪律上、学习状态上都有些松懈,不能很快地进入学习状态。为了使学生尽快地走出假期,顺利地过渡到学校生活中来。有一句成语叫“身在曹营心在汉”,用它形容这时候大家的心情可能比较恰当。虽然我们来到了学校,报了名,准备读书学习了,可大家的心也许还在假期的欢快之中。同学们,风筝飞得多高,有收线的时候;骏马奔驰得多远,总有回来的时候。开学了,读书了,我们就得静心了。
第二,重新确立新目标,制定一份学习计划。进入新学期,我们应该有新的展望和打算,可以在开学前好好计划一下,例如要提高哪几门课的成绩,在学校超越的目标是什么等等。制定学习计划、树立目标可以帮助我们树立自信心,消除假期后的失落感。
第三,要树立安全意识,珍惜生命注意安全。我们是春天的使者,因为我们有年轻的生命,所以我们更要珍惜我们的生命,注意安全。生命至高无上,安全事关重大。出现安全事故,轻则伤身破财,重则危及生命。在学校里面更要记住的几个方面:一是不能携带不是学习需要的东西到学校来,特别是危险品;二是上下楼梯要有序,不得奔跑推攘;三是走廊不得用来追逐,打闹;四是体育课要严肃认真,遵守纪律;五是学校“乡村少年宫”工程正在进行中,在施工过程中可能会存在一定的安全隐患,希望同学们不要去观看和靠近。六、我们接送车的同学校更应该按照昨天按排的秩序做到有序上下车,高年级的同学要照顾好一年级小朋友,因为你们是大哥,什么事都应该作好榜样作用。
第四,食堂经营变托管,同学就餐实行错时。食堂就餐时做到安静、清洁、有秩序,服从餐厅工作人员的统一安排,这也是学校实行少年军校军事化管理的项目之一。昨天第一天就餐大家都已经有了自己的位置,以后同学们每次就餐就必须按照指定位置就餐。
新的学期蕴含着新的机遇,新的挑战,我们又站在了新的起跑线上,谁能够充满自信学会学习,学会合作,将决定着谁会在新一轮的比赛中成为赢家。
“回顾过去,我们因走过艰辛而激情满怀;放眼未来,我们因美好前景而信心百倍。老师们、同学们让我们朝着学校制定的目标奋斗,同心同德、群策群力,用我们的汗水折射泽小的辉煌,用我们的智慧编织泽小的绚丽,用我们的双手创建泽小更美好的明天!
最后,祝各位老师身体健康,工作愉快!祝同学们学习进步,健康成长。
教育年会发言稿(专业16篇)篇十
各位同学:
上学期我们进行了文明礼仪考试,同学们都很积极地参加了活动。本学期将继续开展“弘扬国学经典,践行礼仪常规,培养良好习惯,建我美好人生”活动。今天的集会就算是一个动员和讲座。开讲之前我先告诉大家,我讲完之后要进行现场考试,请大家认真听。
礼仪就是道德规范。是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。礼仪在言语动作上的表现称为礼貌,在人际交往过程中的行为规范称为礼节,仪表则是指人的容貌、衣着打扮等。
中国是文明礼仪之邦,学习文明礼仪就是弘扬优良传统的一种方式,礼仪又是道德规范,学习了礼仪有助于提高个人的思想道德水平、文化修养、交际能力,也有助于人们美化自身,美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;有助于净化社会风气,推进社会主义精神文明的建设。所以,讲究礼仪并非是个人生活小节或小事,它是一个国家社会风气现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。既然如此,学校开展礼仪教育就显得十分重要了。礼仪教育是学校德育、美育的重要内容。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。我今天在这里讲的没有这么宽泛,而是从我们同学实际出发的校园文明礼仪。
仪表是指人的容貌、衣着打扮,是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头、洗澡。服饰能反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。中学生的`穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。一些女生穿着超段的裤子,上身又穿件较长的校服,乍一看上像不穿裤子似的,有的穿得很成人化,像个少妇,这些都是衣着不得体的表现。你的衣着直接反映出了你的文化素质和审美情趣。
言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。
1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“作如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。
3、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
当遇到老师和客人在一起走时应先向客人打招呼“叔叔好!”“领导好!”打招呼要礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。
上台时要保持自信的微笑,多人领奖动作要迅速,不要让别人等你很久。上台步伐要坚定有力,不能懒懒散散。整个形象不能趾高气昂,上台后,观众会响起热烈的掌声以示祝贺,这时获奖者要向观众鞠躬或挥手以表感谢。领奖时,要双手接奖状,要与颁奖人员握手,腰身微弯,并点头致谢,同时要微笑着礼貌的说声:“谢谢!”将下台时要鞠躬感谢大家的掌声鼓励。
集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年进行爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。升旗时在抬水、倒垃圾都是不应该的。
应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
至于其他的,如同学间礼仪、课堂礼仪等在此不多说。
教育年会发言稿(专业16篇)篇十一
老师们、同学们:
大家好!
学生良好行为习惯的养成是形成良好班风校风的基础,也是决定他个人成长的重要因素。作为政治教师,我们更应当以学校的相关活动作为契机,首当其冲抓好德育工作。
文明礼仪教育。我校把文明礼仪教育作为主要突破口,全面开展文明礼仪教育活动,学校利用国旗下讲话进行全校发动宣传,进行集体承诺、宣誓,从而促进我校师生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,养成良好的文明礼仪习惯,弘扬传统文化,创建文明校园。
靠环境熏陶,以小见大守规范。高雅的环境可以熏陶人、特定的环境可以教化人。在精心打造高雅校园环境的同时,我校采取布置特定环境的办法,在上下楼梯粘挂“请靠右慢行”教育宣传标语,有效地控制了学生行走不规范的现象,基本养成了靠右走的习惯。针对有的学生随意丢弃废物的不良习惯,学校要求全体教师不要光靠制度来约束,还要以身作则来引领。老师们发现同学喜爱吃零食,经常随意丢弃果皮纸屑,就不厌其烦地在学生面前把废物捡起,后来这些同学也就不好意思再随意扔东西了。
以家庭教育为支撑。家庭教育是学生的启蒙教育,对学生的成长起着至关重要的作用。因此,学校通过召开家长会、家委会、“家长学校”,调动家长参与教育的积极性,同时,发动家长参与学校一些主题活动,促进家庭成员共同努力,巩固学校教育。
为积极响应学校的号召,我在日常工作中严于律己,以身作则。从以下几方面要求自己:
一、平等民主地对待学生。有一句名言叫“蹲下身来看孩子”,我们要蹲下来和学生保持一样的高度,以学生的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间了解、剖析、关爱学生,为学生提供最适合的`教育。
二、做学生的人格表率。“教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样那样地影响全体学生。”这句话道出了一个道理:教师不仅是学生知识的传授者,更应该做学生的楷模。加里宁也说过:“教师必须好好检点自己,他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下,世界上任何人也没有受着这种严格的监督。” 因此,教师应该从各个方面做好学生的人格表率。
三、随堂听课。经常去听课,我会发现一些平常发现不了的事情,使我了解学生更加深入。有一次我去听一节科学老师的课,上的是电路问题。老师叫学生按要求动手连接电路,完成最快的居然是平时各门功课很难及格的学生。课后我了解一下,他对电工方面的知识很感兴趣,自己在家里经常动手实践。也发现有些学生在某些课上发言很积极,总之,通过听课,老师和学生都给我很多惊奇,使我也成长很多。
四、做好特殊学生的管理工作。我这里的特殊学生指的是父母离异的学生、父母一方去世的学生、父母在外打工的学生、父母忙于工作不太管自己子女经济又挺好的学生。这些学生中往往包括学困生、德困生。我代的班里有这样一位学生,父母在外做生意。跟爷爷奶奶一起生活。平时疏于管教,孩子上了网。我了解了情况以后,就时刻关注该学生的情况,相互沟通,聊上网的利弊,聊双休日如何安排等等。跟家长也经常联系,共商如何更好地教育他们的子女。
行为规范教育是学校德育工作的奠基工程,是学校德育工作的一项长期任务,面对当今学校德育面临的新情况,我们将不断改革德育方法,丰富德育内容,开发德育途径,拓展德育渠道,选择最佳教育对策,以不断提高德育工作的实效性和针对性,把学生的思想道德教育和行为习惯的养成教育工作抓出典型、抓出经验、抓出效果。我也将继续努力,不断创新,让我带过的每个孩子都拥有人生最重要的金钥匙——好习惯。
教育年会发言稿(专业16篇)篇十二
老师们、同学们:
同学们都笑了,可能觉得爱美是人的天性,追求美是每个人的权利,但是我们还太小,由对于美和丑的标准往往十分模糊,处于强烈的好奇心理,大家常新特奇视为美,但这仅是肤浅表层的外在美,仅是一种形式。所以我觉得笑过还应该严肃的思考。小学时代是人生极为重要的阶段,其不仅是小学生许多行为习惯养成阶段,更是为将来发展,终身进取打基础的阶段。虽然我们生活在这个处处充斥着时尚气息的时代,但是生活在校园这方净土的学生,应该选择适合我们年龄特点的着装,简单大方,整洁干净,这样就使我们的学生气质油然而生。
我们学校是同学们快乐成长的大家庭,我很希。
望大家。
能融入这个大家庭中,成为文明校园的一份子。在这里,老师也想提个小小的建议,要想更好的.融入这个社会,需要改变的还有很多,首先就应该从仪表礼仪开始。不需要穿名牌的衣服,但至少是干净的。不需要每天去搭配,但至少都是协调的。总之一句话,是要符合学生气质的。
教育年会发言稿(专业16篇)篇十三
老师们、同学们:
今天,我们学校组织了一次感恩励志教育的演讲,这次的教育活动,让我们和父母的感情更深了,让我们知道老师教育我们那份幸苦,父母和老师对我们的期盼,让我们明白,我们只有好好的学习才能回报老是很父母。
参加这次活动让我意识到自己从前的不好,给父母、老师带来了深深的伤害。宅这次活动中,很多家长哭了,作为家长的他们也想起了他们的父母为他们操心时而一次次被他们伤害过的情景。而现在他们也成为了父母,看着自己的`孩子在一天天的长大,心里都会呗孩子不听话而难过伤心。的那个我看到这一幕幕的情景,我的心在颤抖,我们的父母也在为了生活,为了我们而努力挣钱,有的甚至好久都没有回来陪过孩子。而我们却一次次的伤害父母,不听话、任性、乱花钱,都没想过父母挣钱时的难处。我觉得我对不起我的妈妈,从小到现在一直都在为我操心,有时还会和妈妈顶嘴,不听妈妈的话,我真是一个坏孩子。我也好后悔,这次的活动给我很大的帮助,我知道怎样去体谅妈妈的心,会体谅老师的苦心,以后我会好好的学习,让自己不再让老师、父母为我操心,做一个好孩子。
教育年会发言稿(专业16篇)篇十四
大家好!
我是李同学的妈妈。非常感谢张老师给我这次机会,让我来谈谈自己是如何教育孩子的。平心而论,李同学在学习中取得的进步都是老师们的教导,还有李同学自己也付出了努力的结果。但是既然老师给我这次机会,我就和大家探讨一下这个问题。如果有说的不对的地方,请大家指正。
首先爱孩子但不能娇惯孩子。作为一个母亲,我是非常疼爱李同学的。他小时身体素质很弱,特别爱得病。所以我们处处顺着他,惯着他,他养成了很多坏习惯。直到二、三年级的时候,他的身体好多了,我们才意识到出了问题,我们在孩子的教育上犯了一个错误。那时我们开始一点一点地纠正他的错误,因为很多坏习惯已经形成,他很难改变。但“亡羊补牢,为时未晚”。他正在一点一点地取得进步。
总而言之,父母从一开始就应该为他们的孩子制定规矩。如果等孩子长大了再教,家长痛苦,孩子也痛苦。
第二,就是要了解自己孩子的实际实力,实事求是地要求孩子,不盲目攀比,不过高过严地要求孩子。比如我让李同学每天坚持做两篇英语的阅读理解。因为我知道他的英语基础不大好,对英语的学习兴趣也一般,这样让他做太难的题只能是打击他的学习兴趣,所以我总是给他买低一年级的阅读理解。五年级时做四年级的题,上六年级了开始做五年级的。这些题对他来说很简单,他总能几分钟就做完了,基本上也能全对,他也挺爱做的。虽然简单些,但学习就是贵在坚持,时间长了,也有了一点成效。
从这一点上可以看出,想要提高孩子的学习兴趣,就应该从孩子的自身实际情况出发。
第三,多关注孩子。不管工作再忙,也要花时间陪伴孩子,让孩子知道家长是关心他的'。我经常和我的孩子聊天,看他的作业书等等。对他的进步要及时表扬,错误也要及时批评和纠正。
最后,也是最重要的:“身教胜于言教。”家长的所作所为肯定会对孩子有很大的影响。我是一个开朗的人,希望孩子也是个爱说爱笑的“阳光男孩”。我对人对事尽量谦让宽容,希望孩子也不要斤斤计较,小肚鸡肠。
谢谢大家!
教育年会发言稿(专业16篇)篇十五
各位老师,各位同学,各位选手:
上午好!这次举行的《中华魂》读书活动演讲比赛,其主题是“践行核心价值观,凝聚中华正能量”,各位选手在演讲中,结合自己的学习生活,从自身做起,从小事做起,把践行核心价值观融入到学校中去,为我们带来了新视角,增强了活动的感染力和影响力。
社会主义核心价值观,包括三个层面,共24个字,其中国家层面是:富强、民主、文明、和谐;社会层面是:自由、平等、公正、法治;个人层面是:爱国、敬业、诚信、友善。作为中小学生,践行核心价值观,会感到大而空,但我们应结合实际,突出学生的特点,逐步养成文明礼貌、团结互助、勤俭节约、热爱劳动、努力学习的'良好品行,以良好的精神风貌和文明道德素质来践行核心价值观,时刻传递正能量。
县关工委希望全县中小学生要养成读书习惯,养成文明习惯,养成良好的优良品德。从一点一滴一言一行做好,形成人人走文明路,讲文明话,做文明事,当文明人的好风尚,让文明礼仪之花开满全县各学校,以实际行动,来践行核心价值观,凝聚正能量。谢谢各位!
教育年会发言稿(专业16篇)篇十六
尊敬的各位领导、各位奋战在班级一线战友:
大家好!
我是xx中学的班主任沈xx老师,非常荣幸能参加这次德育工作经验交流会。我是本校八年级的班主任,兼语文老师。我发言的主题是:德学并进,寓教于乐,潜心育人。
当班主任既要抓牢学生的思想品德教育,又要管理好学生的学习生活,更要引导他们先成人,后成才。我不想做那种一天到晚“死守阵地”的“看守型”班主任;也不想做那种远离学生“放开那纷纷扰扰自由自在”的“放羊式”班主任;更不想当“暴风骤雨一触即发”的“暴君式”班主任。
可是,不去守一守,心里老觉得不踏实;若不松一松,又觉得自己太专制;若不“严”一“严”,又觉得教育没到位,还特别担心这群还处在青春叛逆期的孩子们会在自己稍稍疏忽时做出什么“一鸣惊人”之举,留下遗恨终身的苦涩回忆。总而言之,我很想找到一种学生乐于接受,自己又不至于打“疲劳战”或“突袭战”的集“德育”与“乐学乐教”于一身的教育方法——一种“润物细无声”的新教育方法。
路漫漫其修远兮,不经意间,一觅就是10余年。
20xx年,我第一次挑起“班主任”的“大梁”。当时,我还兼任了6个班的历史课,和一个班的地理课。而到这个班上课,每个星期只有2节历史课,与他们“亲密接触”的时间太少了。那么我该如何实现我的“德学并育,寓教于乐”教育追求呢?我一边上课,一边观察学生的表现,一边摸索解决问题的方法。一个星期后,一个全新的想法终于在我心中诞生了!我决定就用这个新方法当班主任!如果能取得成功,那就会获得“双赢”!就这样,带着这份期待我迫不及待的将这个想法付诸于实践。
在第二周的班会课上,我把两个崭新的日记本分别发给了第一组和第八组的第一位同学——看到这里,您可能会想,写日记?这算得上什么新鲜?别着急,听我慢慢道来:这两个日记本可不是一般的日记本,它的名字就很特别——我的班级日记,我的成长足迹!
依此类推,在全班内循环,每一个同学每天都有机会阅读和点评这本日记,若干年后,它将会是我们快乐相聚时的见证!来吧!让我们从今天开始写:2001年9月11日……请用心记录下真实,不要吝啬你的真情!没有不能写的故事,只有记不起的真情!请认真工整的书写“我们的班级日记,我们的成长足迹”吧!班级只是个小小的中间站,写的内容不必拘泥于小小班级之内,可以写“班级事、校事、家事、国事、天下事”,只要是你能想到的,能记录成长足迹的事情都可以写!
另外我还要求他们每写一篇就给日记编好序号,每个人都可以点评所有日记,并要注明自己的“大名”。
我每天兴奋等着早自习的到来,因为我想读懂他们内心世界,我期待和他们在无声的交流中有情共享思想的火花!
刚开始的时候,孩子们写的最多的是“为班级争光”、“共同努力,把班级越办越好”、“对班级纪律的建议”、“团结就是力量”、“班干部的心声”等内容,我发现,这些文章有的出自自制能力较强的孩子之手,有的出自“淘气包”之手,有的出自后进孩子之手,他们用或老成或天真的语言诉说着一个共同的主题:爱我的班级,为我的班级争光,为我的班级做贡献。我发现他们都渐渐的爱上了这个新组合的班级,他们都渐渐的围绕在我的身边争先恐后的为班级出谋划策,他们的心里都在说:我为班级争光,班级因我而荣!
我们的班级也因此而一步步走上正轨,我们连续三个月都获得了这个学期班级四项评比的总分第一名,期末考试我们班的学习成绩也获得了总体评价第一名。一年之后,我们班还被评为浏阳市的先进班集体。
随着时光的流逝,孩子们在这个特殊的日记本上写下了越来越多的具有自己独特个性的文字:
“失败,重新给了我勇气和信心!”
“同学,你是否地理学的不好呢?是不是正为此大伤脑筋?马上就要参加生地汇考了,让我来说说我学习地理的锦囊妙计吧!”
“从小到大,我从来没有得到过这样的掌声,我激动的说不出话来!我听到老师亲自为我唱‘你从哪里来,我的孩子,就像一只蝴蝶飞进我的窗口……’。那一刻,我真真切切的感受到集体的温暖!对于我这个从小就失去了母爱的人,老师和同学们的关心让我更觉得感动,我要感谢这次车祸,它让我吃了很多的苦,可它也让我得到了更多的爱!”
而我呢,则在他们的日记下面赶紧写上心里话:
“好样的!哪里跌倒就从哪里爬起来,老师会帮助你的,只要你不放弃,我们一定会是最后的胜利者!”
“多好的学习方法!多好的同学啊!当你这样郑重的写下自己的学习方法时,也许就为正在迷茫中的伙伴点上了一盏明灯!我真高兴我们班上有你这样无私助人的孩子!”
“欢迎你回家——用坚强的意志勇敢面对人生的孩子!希望你勇敢地、幸福地、珍重地生活下去!”
原来,当“德育”与“乐学乐教”真正实现统一时,当班级管理有了新的载体时,班主任也可以当很得轻松,但也当得很真,很实!
弹指一挥间,11年过去了,我担任了四届班主任,每届至少有一个学年坚持使用班级日记管理模式。班级日记的规模也由当初的2个本子,发展到今天的8个本子,每天有八个同学从不同的角度写班级日记,更具有实效性和针对性。在潜移默化间,同学们的写作能力也得到了一定的提高。每次在日记中读到诸如“课堂禁零令”、“运动会的凝聚力”、“早恋”、“我的学习方法谈”、“关于尊师与自我”、“吸烟者静思录”、“家乡的艾叶粑粑”等等洋溢着生活气息和成长印记的文字时,我都会为之喝彩和感动,忍不住写下“优秀日记”、“优秀反思日记”、“优秀体验日记”等等不同的评价。同时,我又展开了有针对性的给每孩子们写日记的活动,取名《成长日记》,坚持给部分孩子也写一些日记,主要目的是关注、鼓励、引导他们,但凡收到老师亲笔写的日记的同学,都是“别有一番滋味在心头”,平时的言行举止也悄悄发生着改变。
班级日记的可行性也得到了肯定,《作文周刊》曾全文刊登班级日记管理经验《班主任可以这样当》;全国基础教育论文评选活动中,班级日记管理模式初探的论文也获得了国家一等奖的肯定;同时还受到了湖南省教育科学十一五规划重点课题《中小学教师本色作文导写》的重视,目前正在向该课题组提出《本色日记与班级管理新探》的子课题研究申请。
生命只一次,人生只一瞬。在短暂的中学岁月中,新组建一个集体,并在其中健康快乐、自由自律的成长,又是何其难得和幸福?多希望我的学生能成为幸福的求学者!在流金求学岁月中,一边苦读,一边沉思,还能记录点滴真情故事,甚至为班级和自己做“传”——哪怕这个组织是多么的渺小,哪怕有那么多的好日记未曾变成铅字发表过。可是,这对每个需要被关注和引导的孩子来说,却是独一无二的、有积极意义的!他们本身就是最好的、最重要的、最直接受益的读者!班级德教之法千千万,乐于接受、真诚表达《班级日记》润物细无声!
我喜欢教书,我更喜欢当班主任!虽然繁琐的事务磨去了我许多的雄心壮志,尽管仍然有“不听话”的孩子让我措手不及难以管理。但是,只要有班级在,就必须得有班主任,必须得有人承担班主任的责任!我是一名普通而平凡的教师,不是天上的神,不能普度众生,只盼能尽己所能,努力营造良好的成长环境,伴随孩子健康快乐成长,足矣。
谢谢大家!