豆子生长记四年级(专业18篇)

时间:2025-02-06 作者:书香墨

通过写作,我们可以不断提高自己的语言表达能力和创造力。小编为大家准备了一些优秀作文的片段,通过阅读和分析,可以了解作文的结构和表达技巧。

豆子生长记四年级(专业18篇)篇一

这天,我从麻袋里掏出一颗黄豆来,把它泡在水里,等待它发芽。过了一会儿,它开始发皱了。还有一些小皮卷了起来,它似乎变大了一些。外皮的颜色渐渐发淡了,也稍稍松动了点儿,好像这一秒贴在豆子身上,下一秒就要掉了下来似的。我看了好一会儿,心想:反正今天也没太多变化,不如先回去睡觉。

于是我打了个哈欠走了。第二天一早,一切收拾停当之后,离上学还有一段时间我就去看豆子了。呀!那黄豆的'顶端竟伸出一个不过五毫米的小芽。我犹豫了一阵,就立刻把它埋在土里了。放学回来,我扔下书包就跑到花盆前,令人惊讶的是:那豆子竟奇迹般的长出了一厘米多的嫩苗。“上午还是个不过五毫米的小芽,怎么突然间长这么大!”我不禁感叹道。

它似乎经不起任何风吹日晒,一阵微风拂过,那片绿得不能再绿甚至还有点发黑的叶子就猛劲儿打转,好像风要是再大一点儿它就要掉下来似的。一天、两天、三天。“一片、两片、三片。”哈!已经长了九片多了。我看着那一片片翠绿的颜色,心中不免有点自豪:这是自己种的豆子吗!一天早上,姥姥的声音把我吓了一跳,于是我立刻跑到窗台前:“是豆子!”我惊叫了起来。灿烂的阳光下,一颗豆子在我的手中诞生了!

豆子生长记四年级(专业18篇)篇二

今天,我把三颗绿豆放进了装满水的盆子里,绿豆下去的时候还在水面上,不一会儿,水进到了绿豆里,绿豆变重了,就沉到了水下,动了几下,吐上来几个小泡泡,好像在说:“水里好凉快,好好玩呀!”这些“小可爱”真好笑,不久,我发现,有一个绿豆从中间裂开了一道口子,这是怎麽回事呢?原来,豆子不能在水中泡太久,不然,水就会进到豆子里太多,豆子就被挤裂了,我连忙把剩下几颗豆子拿出来,我发现豆子的绿皮掉了,豆子中间长出来了一个粗约5根头发丝、长约4毫米的一根茎,茎的头上还有一个被顶出来了的一小块绿豆,于是,我把剩下的'几颗绿豆用一个花盆种到土里,第二天再来看。

第二天,我下午回到家里,做的第一件事就是去看看我种的豆子怎么样了,我来到阳台。哇!我的豆子长出来了,它是弯着出来的,我知道了,豆类植物是弯着出来的,其它植物是直着出来的,我的豆子的茎的边上多了两根头发一样细的细丝,作用是输送从水中和土中获得的水份,以维持生命,原来的茎有五根头发丝一样粗细,现在变成了二十根头发一样粗细,比原来多了四倍,豆子的生长力真强,一天就长了四倍。

第三天,我早上起来发现,豆子的茎变直了,头上一部分绿豆被长出来的一对新叶子顶掉了,新叶子很小,叶子上有四五根输送管,起输送水份的作用,豆子从土里出来会把叶子卷起来,不让土沾到上面。

通过这几天种豆子,我知道了豆子也是有生命的,而且还很顽强,有时也能从石缝里长出来,我以后还要种豆子观察,获取更多豆子生长的秘密。

豆子生长记四年级(专业18篇)篇三

9月22日星期六暴雨。

老师布置了一个作业,让我们观察豆豆,教室里顿时炸了锅。我兴奋地叫了起来:“好哎,好哎!”

回到家里,我从冰箱里拿出七粒红豆。我轻轻碰了一下它们,又光滑又冰凉,光滑得像在抚摸着波光粼粼的湖面,冰凉得像在吃冰棍。

我把纸巾摁到了一个小杯子里,坐在它旁边静静地等待。三个小时后,我发现红豆颜色变浅,呈淡红色,红豆的“外套”已经脱离了果肉。

9月24日星期一晴。

今天早晨,我惊奇地发现,红色的“外套”破裂了,抽出了一条白茫茫的芽儿,大约有一厘米,像一只毛茸茸猫尾巴。

9月26日星期三晴。

哇!太神奇了!芽最下面的地方变成了绿色,小小的,又尖尖的,非常可爱。而根也神气地昂首挺胸,就像蜗牛的触角,又像一个个小士兵。叶子也长出来了,它紧紧抓住茎的头发,无所事事地仰望着天空。那翠绿的叶子真叫人喜爱,每一片都苍翠欲滴。风儿一拂,豆苗立刻跳起了个性的舞蹈,沙沙作响。阳光沐浴,豆苗就坐在闪着光斑的泳池里玩耍,寻找快乐。

老师布置的这个作业真有趣,不仅让我们学会留心观察大自然,还深刻体会到了豆豆们的顽强生命。

李胜。

9月21日星期五。

今天,放学回家,我问妈妈家里有没有绿豆。妈妈说有,你要绿豆做什么,我急着说道:“这是我的新作业呀!”一听说是作业,妈妈赶紧给我拿了几颗绿豆,我拿来一张纸巾,将它打湿,小心地塞进杯子里,再把绿豆打湿铺在杯底的纸巾上。

9月24日星期一。

9月27日星期四。

这是一个宁静的早晨,一阵清风吹拂着那些在慢慢生长的豆芽们。我被豆芽们沙沙的声音吵醒了,走近一看,杯底的纸巾也干了,我心想着它们的生命是不是也到期了。

9月28日星期五。

放学回到家里,发现我的豆芽真的快要死了,腰也折了,我赶紧给它们浇一点水。我在等待明天它们会不会复活。

9月29日星期六。

林锦涵。

9月22日星期六暴雨。

老师上周布置了一个奇特的观察作业——豆豆生长记。这个作业令我高兴不已,我连忙与父母去买了一袋绿豆回来,将豆豆宝宝们装入杯底,用水打湿,大功告成。

9月23日星期日暴雨。

今天,又到了观察绿豆的时刻了。哇!真是太棒了,它们已经脱掉了自己翠绿的衣裳,露出了小脑袋,好像一只受了惊吓的蜗牛刚刚听到四周没有一点儿动静,就钻出头来透透新鲜的空气。终于看到了外面的精彩世界,非常新奇,东看看,西看看,一会儿看这,一会儿看那,好像正在对我说:“外面的风景真好啊!我好想再多看一看呢!”

9月23日星期一晴。

今天,我起了个一大早,正想说:“豆豆我又来看你们啦!”可是豆豆的生长让我大吃一惊,哇!它们已经长了十几厘米高了,它们原先的绿脑袋逐渐变成紫檀色的了。可别小看了这些绿豆宝宝们,它们虽然小,但是生存力却让你意想不到,几张纸巾、一些水,就可以活得那样高大、结实、挺拔,可真厉害呀!

9月26日星期二晴。

放学回到家,气都还没喘直,就开始观察豆豆了。呀!各个都长出了新的第一片叶子。啊哈,可真软,一根根茎上都长满了毛,好像已经变成了成年人了。

看着豆豆们,我想起生活在沙漠里的仙人掌,虽然没有水,但依旧那样挺拔。豆豆和它们一样坚强,真让我佩服啊!

豆子生长记四年级(专业18篇)篇四

说起我的豆子,那可是个传奇。

记得我刚把豆子泡在水中时,它们就在水中游着泳,似乎是太兴奋了,竟然乐得把身上晶莹剔透的皮都给脱掉了。瞧着它们挤挤挨挨的样子,我猜它们正各自聊着天,有的在说:“我们必须从这个恐怖的地方逃离出去。”有的在说:“这儿真是个好地方,既安全,又有许多小伙伴陪伴着。”还有的在说:“这里什么也没有,怎么能配上我这样的王子呢?”

过了一天,豆子们的身子变得亮晶晶的,像一个个藏在洞穴中的宝藏似的。有些小豆子的头顶上不知道什么时候多出了一根又小又细的茎,那些小茎那么洁白,十分可爱。我用手轻轻摸了一下,豆子已经变得有点软了。我凑近豆子们细细一闻,哎呀,它们散发的味道怎么像是橘子汁的味道呢?豆子可真是一种奇特的植物。

三天之后,豆子们的皮大都蔫了,渐渐掉落下来,之前活泼的豆子已长成浑身光滑的大胖子。我拿起一颗豆子放在嘴里嚼了一下,豆子酸酸的,还混着一股苦涩的药味,似乎是女巫投放的毒药。

我对豆子们的观察还未结束,真期待它们传奇的一生还会带给我怎样的惊喜。

豆子生长记四年级(专业18篇)篇五

于是,我就为绿豆选了一个既精致又可爱的杯子当豪宅。刚倒了一些水进去,豆宝宝就开始你挤我我挤你,个个交头接耳起来,好像在说悄悄话。

刚过一会儿,我就迫不及待地来看看豆宝宝。妈妈看见了,连忙说:“不要心急,心急吃不了热豆腐。”我听了有点小失落,只好回房间写作业。

而是粒粒变得舒展而饱满,好像马上要裂开一样。我惊奇地发现,有些豆子已经微微裂开了一道小口,定睛一看,里面有一个小小的尖芽,仿佛娃娃露出了幸福的笑脸,可爱极了。当所有豆子都解开军大衣扣子的时候,我就帮豆子移到阴暗又透气的大房子里。

第三天一大早,我就去探望小豆芽,发现它的芽比原先的长了一些,还长了两片浅绿色的小嫩叶。它们伸着腰,好像在跟我打招呼我。

时间又过去了两天,豆芽越来越长了,我是又兴奋又激动,连蹦带跳地喊:“豆芽终于长出来咯,真开心!”

豆子生长记四年级(专业18篇)篇六

“哧”的一声“闷雷”响起,接着是一股奇怪的味道。所有人都朝着发声点看去,却看到同学小刚的脸红了,从红耳朵到手脚,仿佛涂了一层红漆。

学生们正要笑,突然,老师唰的一声抬起头,用剑一样锐利的目光扫视了整个教室。你只能咽下嘴里的笑声。尤其是小军和小涛这种“小丑组合”,脸越来越大,越来越红,老师低头继续备课。但这种平静并没有持续多久。小军忍不住,发出一声气球爆炸,紧接着小军雷鸣般的笑声。小军开始这样的时候,学生们像爆米花一样爆开,教室突然爆成一锅粥。一向严肃的中队长肖佳试图用手捂住嘴。他嘴里就是不听小贾的话,一个劲儿地笑。

活泼的梁潇使劲拍着桌子,不停地笑着。婷婷,一个年轻的女士,泪流满面。她笑着用手帕不停地擦眼泪。其他人捂着肚子在笑,甚至有人在地上打滚。只有老师一直冷眼看着我们。笑声渐渐平息。这时,所有人都发现萧军在地上打滚,捂着肚子。老师抱起他,问怎么了。萧军上气不接下气:“我。肚子。痛苦!”老师紧张地问:“为什么?”小军:“笑。"这时,全班又哄堂大笑起来。老师背过身,摇晃着身体,她忍不住偷偷笑了。

豆子生长记四年级(专业18篇)篇七

周五老师让我们泡豆芽。中午匆匆跑进厨房,拿了些黄豆,往水杯里倒了些水,用台阶盖住水杯。我想明天会是什么样子。我的好奇心很强。我无法想象豆芽长大后会是什么样子。

第二天晚上,我无精打采地走进厨房。当我看到豆子长成了一个小小的`白色花蕾时,它还穿着一件黄色的棉袄,非常可爱。就像在游泳池里游泳,一刻也没有离开过。豆芽宝宝该睡觉了。我轻轻地用被子盖好,开心地说:“晚安,宝贝。”。然后我悄悄走进卧室。

又过了一天,应该看到小豆芽了。我震惊了。小豆芽剥下来,有两厘米长。它的肚子是白色的,后面有一条大尾巴。它看起来像水中的蝌蚪。“豆芽可以吃吗?”我对自己说。我想它可以吃了。早上自己吃豆芽。

我觉得大家都应该来看看你的豆芽。他们长大了吗?

豆子生长记四年级(专业18篇)篇八

作为一个好奇宝宝的我,想看看豆子是如何发芽的,于是我写好观察豆子的天数与步骤。

星期一,我在早上开始开始泡豆子,我找来了一个一次性杯子,加上半杯水,接着我拿出一颗黄豆,缓慢地将它放入杯子中,再拿起一颗绿豆,扑通一声,绿豆就到了杯子的底部,接着我又拿了一颗红豆和一颗黑豆,就这样子一共放了四个豆子,四种不同颜色的豆子在杯子里面会发生什么故事呢?跟着我接着往下看。

星期二,我起床后赶紧跑过去观察杯子中的豆子,哎呀,除了杯子中的水边浑浊了,其他的没有什么变化,我有些失望了。于是我对着杯子中的豆子说:“你们是不是睡着了呀,赶紧醒一醒,长出枝芽来。”我似乎有些心急了,在心里默念着,发芽的过程没有那么快,再等等看。

星期三,我匆忙地下床去看杯子,发现杯子中的豆子都“变胖”了,它们是喝水喝饱了吗?我赶紧喊妈妈过来看一看,妈妈看到这个场景,对我说:“豆子要想让它发芽,得控制好水分与温度的。你这样子把豆子全都泡在水里,它们很快就会腐烂发霉的。”“啊!那可怎么办呀?”我焦急地对妈妈说。“我教你。”妈妈不急不慢地走出去,拿了备注与豆子回来了,妈妈把豆子先放进杯子中,再将杯子中多余的水倒出来,杯子中的水刚好与豆子们的“身高”一样。接着妈妈把杯子移到房间的窗帘后,让它们接收一些来自太阳光的温暖。

三天过去了,豆子还没有发芽,我继续耐心地等着,四天,五天,六天,一个星期过去了。“哎呀,我的豆子你终于发芽了!”今天起床后我终于看到我的豆子长出了一根新芽,是黑豆的芽,好神奇,从黑豆皮中间裂开一条黄色的缝,然后它嫩白色的枝芽就冒出头来了,非常可爱。我觉得很高兴,我的第一个豆子终于长出豆芽来了。

接下来的日子中,豆子们争先恐后地长出了新芽,而第一个长出新芽的黑豆芽已经长得有五厘米高了,真好,原来观察豆芽是这样子的呀,能看到豆芽长出来我感到很开心。

作者|nhl。

豆子生长记四年级(专业18篇)篇九

我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”

星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看。唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

豆子生长记四年级(专业18篇)篇十

昨天我泡了几粒豆子,过了一夜我再次观察豆子:它变大了,有一层软皮,长着白白的毛飘来飘去。对了豆子还很胖,因为豆子喝饱了水像胖娃娃一样,真是太妙了!

第二天早晨,我起床穿起衣服,迫不及待地跑到豆子身边观察了一下,没有变化。再次观察,发现豆子长出一个像疙瘩一样的东西。我去问妈妈,妈妈说:“可能是豆子里的小芽在共豆子呢。”我兴奋极了说声:“奥耶!”原来豆子里面有小芽呀。

第三天我又观察了一下,“啊······豆子竟然一成不变,太不可思议了。”我高声喊道。不是爸爸说今天会发芽的吗?难道爸爸在骗我?太让人伤心了。“呜呜呜呜呜······”

第四天我又观察了豆子,心里希望这下要变要变呀!“啊!”“竟然还是一成不变。”我大声喊道。妈妈问:“怎么了儿子?””它还是没有发芽。”妈妈说:“豆子不变是你的错,因为你放的水温不适合它,还有你泡的豆子是去年的。”“知道啦。”我垂头丧气的回答道。

这次经历了4天的泡豆子失败了,以后我会一切都准备好再泡。

豆子生长记四年级(专业18篇)篇十一

昨天回家,我开始进行泡豆子的实验,我抓了两把豆子放到碗里,发现绝大豆子都沉入了碗底,有几颗豆子又黑又烂,奶奶告诉我:“这几颗豆子是料的,要捞出来扔掉。”我用手指一按,它又沉下去了。十分钟后,我发出豆子变皱了,像满脸皱纹的老婆婆似的。第二天一天早,我去看豆子,发出豆子比原来大了3倍多,变得光滑,像“小珍珠”。我耐心地等待它们早日发芽。

在我的精心照料下,豆子发芽儿了,像一个个弯弯的小问号。在嫩绿的芽瓣上,豆皮都被撑破了,像把外套丢在一旁。只在芽尖上留了一点点,像给芽瓣戴了一顶“小黄帽”,如果轻轻碰一下,这顶“小黄帽”一定会掉下来,这类芽吸收的营养最多,长得最高。另一类芽才发一点点,有的刚刚冒出尖尖的小脑袋,好像要去探寻世界的奥妙似的;有的既像一条条小蝌蚪,又像个小巧玲珑的逗号。最让我感到神奇的是芽的色彩,芽尖部分是嫩黄的,就像小蝌蚪的小尾巴,可是挨着豆芽的豆根上,却是紫红色的,多么神奇的豆芽!还有的一点动静也没有,可能是它胆小吧,不敢出来,藏在哈哈哈怀抱里,我多么希望它们慢慢发芽啊!

豆芽长大了!最高的有十五厘米长,最短的都有五厘米长,尖上的“小黄帽”不知掉到哪里去了!像一个个昂首挺胸的王子,又像美丽的.公主,瞧!豆瓣都裂开了,豆芽好像想吃东西,里面还长出了小叶子。豆瓣变成了绿色的,不再是黄澄澄的,也不再是弯着腰,而是直着腰。不再是稀稀疏疏,而是密密麻麻。我真高兴!在我的辛勤培育下,小豆芽都长成了大豆芽了,也变成了趾高气扬,扬眉吐气,昂首挺胸的帅气王子了!我开心地笑了。

这次观察让我学会了思考,更让我学会了生活。

豆子生长记四年级(专业18篇)篇十二

今天,老师给我们布置了一项特别的作业,让我们回家泡豆子。什么豆子都可以,重点是观察豆子每天的变化,并将豆子的变化记录下来。

我回家后,先找来一个空瓶子,再找来一把绿豆,把绿豆放进瓶子里,灌进半瓶水,最后将盖子盖好,放在书桌上,等到明天再来观察它的变化。

10月20日星期四多云。

今天是泡豆子的第二天,下午放学一回家,我就拿起瓶子观察。左看看,右看看,发现我的豆子还没有长小芽芽,我心里特别地着急,就跑去问妈妈。妈妈说:“哪有那么快就发芽的,你再去看看它和昨天有什么不一样。”于是,我又拿起瓶子仔细观察,发现很多绿豆的绿表皮都炸开了,藏在绿表皮里的豆子一个个都遮遮掩掩、躲躲藏藏,像个含羞的小姑娘张着嘴巴哈哈笑。再看看泡豆子的水,也不像昨天那么清澈了。打开瓶子一闻,有种淡淡的豆香味。

10月21日星期五阴。

豆子已经泡了三天了,大多数豆子们把绿色的外套都脱掉了。有的变成了两半,有的高兴得在水里跳来跳去,好像在向其它豆子炫耀:“你们看,我都长小芽芽了,你们还没有变化。”再看看泡豆子的`水也变成了黄绿色,打开瓶盖闻闻,淡淡的豆香味不见了,反倒是一种酸酸的味道。

10月22日星期六雨。

今天是周末,早上我一起床就跑去看豆子。发现泡豆子的水变得非常浑浊,豆子的体积也增大了一倍。打开瓶盖,一股让人恶心的酸味扑鼻而来。我连忙拿着瓶子去找妈妈,妈妈一闻,说:“看来我们这次失败了,豆子已经泡烂了,明天我和别的家长交流一下经验,再重新泡吧。”哎,我的第一次泡豆子试验失败了。

10月23日星期日雨。

早上,妈妈在qq群里和其他的爸爸妈妈们交流后,开始第二次的泡豆子试验。这次,我们一边总结上次失败的原因,一边按照新的方法泡豆子。首先我们找来一个小圆盆,往小圆盆里放了一把绿豆,最后放上温水,盖上保鲜膜,放到我的书桌上。我看着小圆盆心里默默祈祷:“但愿我们这次能成功!”

10月24日星期一雨。

因为上次我们没有及时帮豆子换水,所以才把豆子全部泡烂了。这次,妈妈要求我每天早晚用温水帮绿豆们洗澡,让它们每天都在干净的环境中成长。今天,隔着外面的保鲜膜,我发现绿豆一个个又张开嘴巴笑了。鼻子凑近一闻,又有一股淡淡的豆香,我拿开保鲜膜,将前一晚泡豆子的水倒掉,用妈妈帮我兑好的温水把绿豆清洗几遍后,把水沥干,盖上纱布重新放到书桌上,静静等待他的变化。

豆子生长记四年级(专业18篇)篇十三

今天老师给我们布置了一个特殊的家庭作业——泡豆子,观察豆子。我喜欢这样的作业,因为会有奇迹出现。

我一回家就从冰箱拿出几粒绿豆,它们小小的,椭圆形的,绿绿的,硬硬的。它们像一个个跳水员一样,跳进了玻璃杯。

看着这些豆子,我想:这小小的绿豆,能变成长长的豆芽吗?

9月14日星期五晴。

今天中午一放学回家,就马上想起了我的绿豆了。我看见所有的绿豆都长大了,就唯独一粒绿豆还是没有变化,我问姑姑为什么会这样,姑姑说,这是铁豆,泡不开,煮不烂。我将这个铁豆扔掉了。我看着其他的豆子,比昨天大了三倍,它们的皮都撑破了,露出淡黄色的肉,像一个个胖子,将绿色的外衣胀破了,真好笑!

我将它们捞起来,包在一块潮湿的布里面。

我期待……。

9月15日星期六晴。

今天是周六,一大早我就起床来看我的豆子。

揭开布一看,让我大吃一惊,一根根小芽从豆肉里破土而出。有的豆子皮全掉了,有的才掉了一半,豆肉被豆芽分成了两半,豆芽从中上方冒出来,芽粗粗的,弯弯的,我拔开一个绿豆,芽的根在中上方,我想这里的营养应该是最丰富的,就像胎儿在吸收妈妈的营养才能长大一样。

想想餐桌上的豆芽菜,都是这些小小的豆子长出来的,真是不容易呀!

豆子生长记四年级(专业18篇)篇十四

又往杯里倒了半杯清水。明天再来看豆子吧。

10月2日星期日。

10月3日星期一。

早上一起床,我马上看我的小绿豆芽们,哇!虽然还是小芽儿,可是明显比昨天长大了。小绿豆芽们明天一定会长得更大的!

10月4日星期二。

起床了!小绿豆芽们会长成什么样子呢?赶紧去看看。小绿豆们果然越长越大!瞧,豆芽儿都要钻出水面了。快长大呀,小绿豆们,加油!

豆子生长记四年级(专业18篇)篇十五

昨天回家,我开始进行泡豆子的实验,我抓了两把豆子放到碗里,发现绝大豆子都沉入了碗底,有几颗豆子又黑又烂,奶奶告诉我:“这几颗豆子是料的,要捞出来扔掉。”我用手指一按,它又沉下去了。十分钟后,我发出豆子变皱了,像满脸皱纹的老婆婆似的。第二天一天早,我去看豆子,发出豆子比原来大了3倍多,变得光滑,像“小珍珠”。我耐心地等待它们早日发芽。

在我的精心照料下,豆子发芽儿了,像一个个弯弯的小问号。在嫩绿的芽瓣上,豆皮都被撑破了,像把外套丢在一旁。只在芽尖上留了一点点,像给芽瓣戴了一顶“小黄帽”,如果轻轻碰一下,这顶“小黄帽”一定会掉下来,这类芽吸收的营养最多,长得最高。另一类芽才发一点点,有的刚刚冒出尖尖的小脑袋,好像要去探寻世界的奥妙似的;有的既像一条条小蝌蚪,又像个小巧玲珑的逗号。最让我感到神奇的`是芽的色彩,芽尖部分是嫩黄的,就像小蝌蚪的小尾巴,可是挨着豆芽的豆根上,却是紫红色的,多么神奇的豆芽!还有的一点动静也没有,可能是它胆小吧,不敢出来,藏在哈哈哈怀抱里,我多么希望它们慢慢发芽啊!

豆子生长记四年级(专业18篇)篇十六

小绿豆芽们快点长呀!我还等着把你们栽进土里呢!

今天,我开始了我的泡豆之旅。一大早,我就跑到厨房阳台柜子里拿了些绿豆、黄豆、奶芸豆和黑豆,然后“哐”地一下把它们倒在了一个盆子里。接了一些凉水,又叫妈妈倒了一些开水。我用手指搅拌了一下,估计三十七八度。我把盆子放在柜子上就去玩了。

到了晚上九点回到家,我急急忙忙地去看“豆豆们”,发现它们都有了变化。变化最大的是绿豆。它的中间横着裂开了一个小口,钻出来了一个又白又嫩的.小芽,差不多有两三毫米。像刚刚破土而出的小竹笋。其次是黄豆,从原来的圆形变成了橄圆形,还比以前大了两倍。奶芸豆和黑豆比以前胖了一些,像穿了一件厚厚的羽绒服。表皮也比以前光滑了,可颜色没有变化。

过了一会儿,我发现泡在水里的黄豆的皮皱巴巴的,没有之前光滑了.有三粒黄豆竖着裂开了一条缝.中午我发现黄豆比原先大一圈儿了,皱巴巴的皮也没有了.我把泡豆子的水换了。

豆子生长记四年级(专业18篇)篇十七

今天作文课上,李老师笑眯眯的对我们说:“为了丰富大家的课余生活,也为了培养大家的观察能力,让大家写好连续观察日记,今天我们就一起来泡豆芽。

首先,我们拿出自己带的豆子观察。我手中的豆子穿着黄色的衣服,圆圆的,小小的,摸起来很光滑。然后,我们把豆子放到盒子里,用水洗一洗,又给它浇了点水,最后,我们又给豆子盖上了纱布,豆子盖着温暖的纱布被子,似乎在睡觉,望着豆子,我心里不停地念叨:豆子啊豆子,你快发芽吧!

今天我回到家,第一件事就是看一看我的黄豆。那可爱的小黄豆,就像蝉脱去了外衣,露出了嫩嫩的身体;发出的嫩芽,就像那刚出生的小娃娃,伸展着他那细细的、软软的小腿。嫩芽儿有的是直的,像一个感叹号;有的是略微弯一点的,像一个小逗号;还有的是弯弯的,像一个小问号。我目不转睛地盯着看,好像欣赏一件艺术品一样,怎么也看不够。

这一刻,我似乎品尝到了劳动的快乐,感受到了成功的幸福。

豆子生长记四年级(专业18篇)篇十八

又是阳光明媚的下午,蒋老师组织了一场夹豆子比赛,我作为b队代表,自然受到啦啦队的热烈欢迎,“加油!”a队的代表是白恩铭,他收到了a队啦啦队震耳欲聋的加油声。

“准备……开始!”我右手将筷子紧紧攥在手中,心中满是忐忑,我朝白恩铭看了看,他眼中只有胜利的火焰。我想:既然他这么认真,我也要认真起来。

比赛开始了,第一夹我成功夹住,真是个开门红,但是我方安插在a队的卧底告诉我们,b队也来了个开门红。啦啦队的喊声越来越大,连玻璃都要被震碎了。我一鼓作气夹出了5个,突然,“啪”的一声,我手中的筷子竟然掉下了桌子,我赶紧弯腰将筷子捡了起来。只剩十秒钟了,啦啦队大喊:“再夹一颗!再夹一颗!再夹一颗!”当我准备再来一颗时,那一颗豆子不愿意搭我的“顺风车”,夹一下,它竟然跳下来,飞到了桌子上。这时,比赛结束了……我以为自己输定了,哭丧着脸,十分失落。但蒋老师用她那百灵鸟般的声音说:“胡铎怀获胜!”

我们队获得了胜利,a队都愁眉苦脸,当他们听见蒋老师给a队全员加上200积分后,他们瞬间破涕为笑了!

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通过写作,学生可以抒发情感,倾诉内心的忧愁和喜悦,达到心理宣泄的作用。小编精选了一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。今天,我和爸爸妈妈到南
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每当国歌奏响,我们都会怀着敬意和崇敬之情站在国旗下。以下是小编为大家整理的国旗下的成就和荣誉,为我们国家而自豪。同学们、老师们:大家早上好!时间过得真快,开学仿
通过合理的致辞结构和精彩的开场白,可以引起听众的兴趣和关注。在这里,我们列举了一些致辞的经典范文,希望对各位有所帮助。尊敬的家长、可爱的小朋友们、辛勤的老师们:
主持词是在会议、座谈会、晚会等场合上,由主持人或主持团队代表全体与会人员致辞的开场白。下面是一些主持人常用的引导语和主持技巧,供大家学习借鉴。尊敬的各位领导、教
优秀作文的行文流畅,不拖泥带水,能够吸引读者一直往下看。这些范文是通过诸多优秀作家的作品总结而来,它们具有一定的代表性和参考价值。不过有一次失败,最让我羞愧难当
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