当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
《小屁孩日记》读后感500字篇一
这是一个美国中学的一个男生的日记，他叫格雷。他喜欢玩电子游戏，可是他爸爸经常把他赶出家门，让他多运动，可他的死党家玩电子游戏。这个有趣、胆小、自恋、懒惰的男孩，他虽然像是个反面教材的人物，但我还是喜欢他，他有趣单纯，经常干一些搞笑的事。书的内容有趣，还配简单风格的漫画，更有趣了。我被这书诱惑了，如痴如醉地看着，爱不释手。
这本书写的是格雷的简单、有趣的生活。克雷和他的死党经常混在一起干什么无聊的事情，他们欢快，我也同他们沉浸在欢乐的气氛中；他们伤心，我也跟着伤心。
看完这本书，我产生了一个念头：我想每天写日记，记录些在学校发生的趣事或感慨、想法记录在我的日记本上，每当我不开心或回忆的时候，翻开看看，看那些有趣的回忆。
我希望大家都看看《小屁孩日记》，我相信，你们一定也会迷上这本有趣的书的！
《小屁孩日记》读后感500字篇二
这本书的主人公叫格雷，他一家有五个人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥罗德里克和他的父母。小屁孩在家里很受气，经常被他的哥哥欺负，而弟弟也经常捣乱，弟弟做错的事有时候也要他来承担责任。所以他很苦恼，希望搞好和兄弟们的关系。
在格雷的暑假刚开始没有几天，有一天半夜，罗德里克勤克俭就把格雷叫了起来。他的哥哥说他已经沉睡了一个假期，不过万幸的是格雷醒的正是时候，刚好赶上了开学的第一天。
当时小屁孩的哥哥罗德里克为了演的逼真，整整齐齐地穿着校服，还调了他的闹钟的时间，搞的真跟早上该出门了似的。还有，罗德里克把格雷的窗帘拉了起来，这样格雷就看不到外面的一处漆黑了。
罗德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下楼了，准备下楼做点早餐吃，一如既往。不过我猜他一定发出了很大的响动，因为没有过多久，老爸愤怒地说：“凌晨三点吃早餐？你想干什么？闹得全家不得安宁。”很搞笑。
我很喜欢这本书，从书中可以看到很多有趣的事情，最后在格雷的努力下，他和哥哥的关系终于有了改善。
《小屁孩日记》读后感500字篇三
这本书《小屁孩日记》是上次过节，妈妈送给我的礼物，说好我们一起阅读的。
可是书一拿到手，我就忍不住翻着看了几页,结果被里面的幽默内容吸引住,看着看着,还不停的发笑。这个小屁孩格雷实在太搞笑了。
格雷是个美国的中学生，他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘怀的事情外，还画了许多漫画。在日记里，格雷记述了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。他经常想做好事却弄巧成拙，想捉弄人反被人捉弄，他有点自私，但重要关头也会挺身而出保护朋友。
我觉得这本书十分有趣，能够时不时的让人哈哈大笑。作者把人物塑造的活灵活现，栩栩如生。就像现在我们的生活中的琐琐碎碎，格雷的兴奋喜悦，格雷的失落悲伤，格雷的所作所为让人情不自禁地想起了我自己的生活中点点滴滴。甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小卖小欺负格雷也会让我非常气愤，好像我自己也被小弟弟欺负了一样。看来写日记也很容易，原来日记就是把每天发生在身边的大事小情给记下来。
《小屁孩日记》读后感500字篇四
有一本书，即使像我这种不怎么爱看书的人也爱看的.书——《小屁孩日记》。
这是一本爆笑日记，作者是美国的杰夫。金尼写的。明星刘恺威也接触过，虽然不长。我看的是其中的一册——砰、砰、砰家庭旅行。说的是小屁孩在外旅行时的困难与他闯的祸。这时，我想：这些讲的都是我经历过的。而这些事，我们也历历在目。
看了这一本书，我同时也很敬佩作者。因为书上面说，这一本书是一个美国初中男生写的日记，老是被别人欺负，便有了小小的自卑。可是有时候，却因为他的头脑比别人聪明而沾沾自喜。后来他开始写日记，可是却老是幻想。这些事例我都有过，而作者却可以把小孩的生活写得如此生动、搞笑，这一点便是我敬佩作者的理由，发现身边的美。
看了这一本书，我想了一下我的爸爸妈妈，再想了一下我。才发现，我看的这本《小屁孩日记》突也了一个词——坚持。没有了坚持，“小屁孩”就不能过解决遇到的困难，没有了坚持……再作个比喻：我的爸爸妈妈是一块无瑕的玉，而我
便是一个没有打过的玉石。坚持便可以把我打磨成一块美玉，这不很合理吗？因此，这本《小屁孩日记》突出了一个词——坚持。
在《小屁孩日记》里，我最爱这本书。
《小屁孩日记》读后感500字篇五
今天，我看了一本书，名叫《小屁孩日记》，里面讲了许多学生和老师之间有趣的故事。
其中有一个故事是“100个不写作业的理由”。班里有一个不写作业的男生叫：刘坚强。他的外号是：打不死的小强。因为他上课不听讲，放学不完成作业，每次考试全班倒数第1名。
对待这些作业，刘坚强编出了无数个不写作业的理由来对待甜老师。
昨天是：忘带了。
前天是：忘在“小饭桌”了。
大前天是：被他家宠物狗吃掉了……
甜老师觉得刘坚强编故事的能力还挺强的。不过田老师对他说：“不管什么理由，都要放学留下来，把昨天的作业写两遍再走。”
刘坚强好像在编理由的过程中找到了乐趣，并且乐此不疲。说实话，刘坚强不交作业的理由没有一次是重复的。
最后，甜老师的惩罚是“编出100个不写作业的理由，不许重样。”
刘坚强终于从“打不死的小强”变成“死翘翘的小强”了，对甜老师说；“我错了！我认输！我服了!老师你就饶了我吧……”
我知道了：不写作业会得到惩罚。还有丁老师告诉我们：“忘”这个字是由亡和心组成，就等于这个人他的心死亡了。所以刘坚强这个同学他的心死亡了。