学校教育是培养人才和传承文化的重要途径，对社会的发展有着不可替代的作用。为了帮助大家更好地撰写学校总结，小编整理了一些优秀的学校总结范文，以供大家参考。
学校宣传管理制度内容（优质15篇）篇一
2、制订图书借阅规章制度，包括借还、赔偿、罚款等制度。
3、做到报刊资料的分编、流通、阅览和管理工作，合理组织藏书，充分发挥书刊资料为教育教学服务的作用。
4、书刊登录要做到准确、完整、整洁。对新书要加盖藏书章，夹入口袋片，打号核对。未编目的'的新书不得外借。
5、开展参考咨询，读者辅导工作，推荐新书，编印书刊资料目录，开展室互借工作。
6、严格按借还制度办理，细心插卡，还书时植查书刊是否完好。负责办理图书遗失、赔偿、报废等工作。
7、书库每学年进行一次清点，及时上报。结合清点，做好剔旧注销等工作。
8、每天开放图书（阅览）室，开放时间不少于2小时，确保图书的正常流通。还要搞好图书（阅览）室的卫生，及时整理图书和报刊。
9、帮助各班建立图书角，每学期评比一次。
10、期初制订工作计划，期中组织好有关的读书竞赛活动，期末统计出图书流通率、作好工作总结。
学校宣传管理制度内容（优质15篇）篇二
1、认真贯彻市区安全工作文件精神，不断完善学校安全规章制度，并将有关制度要求落实到具体岗位的职责中去，做到职责明确、责任分明。
2、明确安全责任，校长为确保学校政治稳定和社会安定的第一责任人，负全面领导责任，部门分管的领导为第二责任人，负直接领导责任。各岗位责任人为直接责任人，负直接责任。
3、层层签定安全工作目标管理责任书。学期初校长与学校各部门分管领导、各部门分管领导与各岗位责任人分别签定责任书，分层管理，责任到人。
4、将责任制的落实情况与教职工的年度考核评优选先结合，出现问题严格按学校教育教学管理及服务工作责任事故的认定及处理办法执行。
5、健全安全工作档案，将有关文件、计划安排、规章制度、岗位职责、安全责任书、监督检查记录等材料及时归档，以备查询。
（一）值班巡逻制度。
1、为进一步完善学校安全保卫工作制度，加强学校安全保卫工作的管理，落实各项安全防范措施，保障学校正常教育教学秩序，学校设门卫、值班人员，负责白天门口的出入人员车辆的检查登记和夜间巡逻，保证广大师生生命财产安全和学校安全。
2、在假期、休息日、静校期间、平时夜间等时间内，值班保卫人员负责对全校范围进行巡逻检查，及时发现各种安全隐患、事故，及时上报，及时处理。
3、值班巡逻由总务处具体负责，安排值班表，检查督导落实情况。
4、寒、暑假均安排领导带班巡逻保卫。
5、值班教职工，应履行自己的义务。
（二）领导带班监督检查制度。
1、学校主要领导和主管安全的领导定期检查与不定期抽查相结合，监督检查学校安全工作制度执行落实情况。
2、学校安全工作领导小组定期召开会议，研究学校安全工作，坚持每月一次。
3、采用电话查岗或亲临学校检查的方式，填好查表存档。
4、每月定期检查三次，抽查至少三次，遇节假日和重大敏感日期等加大抽查力度。
5、对擅离职守误岗脱岗人员及时批评处理限期改正，对造成学校损失和严重后果的上报校委会按有关规定处理。
6、带班领导在办公室接听电话，听取值班人员汇报，及时与其他领导通报情况。
7、交接班时间：每天上午8：00。
1、凡进入学校找人、办事人员，必须履行登记手续，经保卫人员询问允许后方可进校。
2、学校上课期间，不接待来访，送来钱物的在门口登记清楚并暂存，由门卫电话通知该年级组后，有黑板通知其本人到大门口领取。如有特殊情况找人，须由门卫电话通知该年级组教师将学生请出，其他情况不得找出学生，校外人员一律不得到教室找人。
3、门卫负责做好送来的学生钱物的登记、保管工作，学生本人领取时要认真核对，并由其本人签字。
4、来校找教职工、部门办事，须由门卫通知其本人或部门后并开具证明，事情办完，由教职工本人或部门人员证明签字，出校时交回门卫。
5、禁止校外人员来校闲逛、游玩，静校、节假日期间拒绝校外人员来访。
1、各部门、各岗位人员要严格按照岗位职责和安全责任书要求对岗位工作进行检查，发现隐患，及时处理。
2、各重点岗位人员每月要对自己所负责的部位进行至少一次全面检查，平时每天注意巡查，发现问题及时处理，并上报主管领导，检查要随时做好记录。
3、各部门主管领导每季度至少对本部门所属岗位的安全工作进行全面检查一次，检查结果做好记录，发现问题要以书面形式通报岗位人员，限期整改，并做好复查验收。
4、学校主管安全工作的领导汇同有关部门负责人每学期至少要对全校安全工作进行全面检查两次，要做好检查记录，写清检查项目、时间、人员、部位、存在问题，并将存在问题用书面形式通报有关部门，限期整改，将整改复查后，写入安全检查记录。
5、对在检查中出现问题又未及时整改的岗位责任人或部门主管领导，将依照有关制度给予处理。
6、各部门和全校安全检查记录要在学期末上交办公室存档。
1、对干部、教师的法制安全知识宣传教育制度。
（1）将对干部教教师的法制安全宣传教育作为学校及各部门工作计划必要部分，安排专人负责，专时专用。
（2）领导班子每月讨论学校安全工作专题研究一次、分析研究安全工作，听取安全工作汇报。
（3）校领导班子成员每月学习一次法制和安全知识，提高守法意识和安全防范能力。
（4）对全校教职工在学期初进行法制和安全知识宣讲一次，学期中专题宣讲至少两次，学校逐层签定安全工作目标管理责任书。
（5）将法制安全知识专题会议出勤情况记入考核成绩。
（1）由政教处全面负责对全校学生进行法制安全知识宣传教育，制定详细的`工作计划专人负责实施，确保落实。充分利用国旗下讲话、集会、法制教育课、板报专题讲座等多种形式开展安全教育，宣传有关法律、法规、防火、防盗、防交通事故、防溺水、防食物中毒及其他意外伤害事故的知识，提高抵御各种伤害事故的能力。
（2）主管校长与各年级组长、班主任签订学期安全法制教育责任书，督促开展教育活动。
（3）各个年级在政教处统一协调下，对全年级学生进行法制安全知识的宣传教育，每学期不少于四次。
（4）各班要在班主任的主持下，结合学校工作学习（如外出、扫墓、植树、社会实践等），及时进行法制安全知识教育，使学生提高法制意识和安全防护能力。
（5）以《中小学生自救常识》教材和录像带以及《交通安全知识》、《中小学法制系列篇》为依托，组织对学生进行全面教育活动。
（6）组织学生外出必须履行请示汇报手续。
1、消防器材的使用维修保管检查制度。
（1）学校的重要部位均配备灭火器材，并且要求定点摆放，设立明显标志，方便取用。
（2）每月部门领导和具体负责同志，对本部门消防器材检查一次，确保干净整洁，安全有效。
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（3）学校每学期组织新上岗人员学习使用灭火器材方法。
（4）按有关规定及时检查、更换和补充灭火器材。
（1）学校每学期组织消防安全大检查三次（开学初、学期中、放假前），各部门处室每月自查一次。
（2）政教处将消防检查重点列入日常检查内容，随时检查，及时整改。
（3）确保消防器材齐全有效。
（4）确保正常用电、人走灯灭。
（5）确保无违章用火，物品存放正确，无易燃危险品、无自燃隐患，重点部及时通风换气。
（1）集体活动前，必须向校长请求并报教育局审批，由政教处、年级组有关领导组成安全领导小组，实地考察后研究布置安全方案，明确分工、分头准备。
（2）活动前由各年级班主任对学生进行全面教育，统一着装，准备部分药品。
（3）由专任教师佩戴明显标志、指挥旗，封堵路口，指挥学生交通。
（4）班主任、任课教师随班活动，师生混编，及时指挥控制学生队伍，纠正、化解安全隐患，防止人群惊恐混乱。
（5）学生队伍排列紧密，防止车辆行人穿行。
（6）由年轻体力好、责任心强、头脑清醒、反应敏捷的男性教师组成机动检查组，随时处理各种险情。
（7）全体教师主要任务是组织、指导、保障学生安全，不得让学生接触有害、有毒物体或从事不安全作业。
（8）集体活动的过程要杜绝学生中途掉队、回家、游玩等现象。
（9）活动结束后集体返回学校，清点人数，分班总结后再行解散。
（10）各年级各班如有问题需立即向学校领导汇报。
（1）学校成立食品卫生工作领导小组，负责学校食堂及食品卫生工作，校内所有炊事人员要服从领导接受监督。
（2）炊管人员和经营食品的商店，要认真学习并积极贯彻执行《食品卫生法》及各项卫生制度、条例。
（3）炊管人员和从事食品工作的人，必须按期体检，在校工作必须持有效的健康合格证，个人卫生符合规定要求。
（4）炊管人员和从事食品工作的人员必须严格把守进货渠道，不卖变质腐食品、不卖过期食物、饮料、或三无食品和饮料。
（5）炊管人员要严格遵守操作规程，生、熟分开，桌面、台面保持干净、整洁，做到室内无蚊蝇，炊具要及时清洗、定期消毒。
（1）学校食堂操作间、小卖部内部、水房、水井等处严禁外人进入。
（2）凡在校内出售食品与饮料的部门，必须严格执行专人进货，不卖变质腐食品、不卖过期食物、饮料、或三无食品和饮料。
（3）炊管人员要严格遵守操作规程，生、熟分开，桌面、台面保持干净、整洁，做到室内无蝇蚊，炊具要及时清洗、定期消毒。
（4）食品加工来原料、水源，远离门窗保持距离，防止投毒。
（5）灭鼠、灭蚊蝇等药物使用时要设立明显标志，专人放置、及时清点，防止人为失误操作，禁止将个人的农药、杀虫剂等带入工件场所。
（6）下班前关好门窗锁好门，确认无误后方可离开。
（7）有关工作人员进入工作环境前，须先检查门窗关闭情况，确认完好后再进入室内，进入室内后注意观察室内物品的摆放和数量等情况是否正常，注意是否有异味，有问题时须及时请示汇报。
学校宣传管理制度内容（优质15篇）篇三
一、社团联合会宣传部是在社团联合会的领导下、以社团为核心、配合社联其他部门工作、对学生社团开展的活动进行有效宣传、参与学院大型活动宣传工作的组织部门。
二、社团联合会宣传部的基本任务是通过多种宣传方式展现丰富的大学社团活动、反映当代大学生良好的精神风貌、促进大学生全面发展，为社团联合会的建设发展以及学院各项大型活动的发展起到带头作用。
三、为了规范社团宣传，树立社团形象，提高宣传部各成员的综合素质，使宣传部管理制度化、规范化、办事高效化，各成员有章可循、有据可依，特制订此制度作为规范，望宣传部各成员和各社团严格遵守执行。
四、宣传部内设部长一名，副部长一名。干事若干名，根据个人能力分配成若干宣传小组进行管理。
五、宣传部各成员必须按照本部门工作流程制度办事，做到工作的准确、无误、高效、规范，使宣传效果得到最大化、最优化。
六、宣传板的管理。社联内部组织和社团借用展板必须上交申请书并在展板登记簿上登记并由相关负责人签字。系部等其他组织借用展板必须持借条来我宣传部登记，方可借出展板。申请书以及借条由宣传部保管，展板归还清点正确后取走申请书以及借条。借出人要及时归还展板，若展板逾期没有归还应立即电话通知，催其归还。
七、宣传片的制作。对于社联以及社团的大型活动，由宣传部提出策划，由部门成员讨论后制定出方案后制作。制作完成后递交主席团审核。
八、社联文艺活动形象设计。根据社联大型晚会及文艺活动的计划，提出工作安排，由宣传部成员提出舞台布置策划，并递交审核。方案采纳后在活动举办前配合文体部做好机动工作。
九、社联对外形象设计。由社联各部长及主席团提出方案，宣传部设计。
十、各场大型活动配合组织部做好机动工作。
学校宣传管理制度内容（优质15篇）篇四
为规范校园宣传栏使用情况，保证宣传栏内容更新及时、主题丰富健康、版面整齐清洁，加强校园文化建设，保障宣传栏达到有效的宣传作用，特制定此管理办法，具体内容如下：
第一条校园宣传栏建设工作由校团委负责，将我校宣传栏共划分成十五个区域，交由校学生会和各学院学生会具体负责其内容(海报)设计、海报张贴及清洁等工作。校团委和各院分团委共同拥有校园宣传栏的使用权，其中每个学院学生会负责俩块宣传栏、校学生会负责三块宣传栏，共三十一块宣传栏。
第二条校学生会负责具体落实所有宣传栏的使用情况，对宣传栏进行统一管理，指导各院学生会的宣传栏管理工作，并对各学院所负责区域的宣传栏管理工作定期做出考评。该项工作具体由校学生会宣传部和设计部落实完成。
第三条宣传栏的主要用途为张贴海报，通过海报所传达的信息来对校园重要活动、特定日以及校学生会和院学生会举办的活动等进行宣传，同时也可以争加校园的文化氛围。不同区域宣传栏的海报分别由校学生会和各院学生会的相关部门负责设计与张贴。
第四条海报的内容主题由校学生会根据不同时期的工作需求统一规定，并下发至各院学生会。所有宣传栏的海报每一个月统一更换一次，需要更换时，校学生会将提前发布“某月校园宣传栏主题通知”在校学生会“阳光在线”博客上，同时通知到各学院学生会，并规定评比时间。
第五条各院学生会可根据院系活动等需求自行设计海报张贴于所管辖区域的宣传栏上，但必须保证校学生会规定的评比时间当天张贴统一主题的海报，以便参与统一考评。当涉及到各学院统一参与的重要活动时(如科技文化艺术节)，各院学生会所管理的宣传栏要以校团委的统一宣传工作为重，务必保证全校统一主题海报张贴一周以上方可更换其他内容的海报。
第六条校学生会所属宣传栏的海报设计工作由校学生会设计部完成，平时参与全校统一主题的海报设计，如有校团委举办的`大型活动需要宣传时(如四星大赛、寝室文化艺术节等)，则不参与统一主题的海报设计。
第七条除负责宣传栏海报设计、粘贴外，各区域的宣传栏的卫生清洁情况也交由管理该区域的学院负责，要保证宣传栏清洁可视、一周之内不被小广告等其他物体覆盖。校学生会派专人对各个宣传栏一周之内的清洁情况进行检查，检查时间定为每天晚上6点，该结果将纳入各学院宣传栏使用情况的评比考核。
第八条校团委所使用的三块宣传栏的清洁工作由各院学生会共同完成，详情见附件二(各院学生会清理校团委宣传栏分工表)。该部分工作的完成情况同样计入各院宣传栏评比考核之中。
第九条校学生会对每半个月更新的海报进行统一考评，考评结果将纳入优秀学生会的评比项目。宣传栏考核评比由三部分构成，即海报设计内容、宣传清洁保持情况、考评现场各院部长出勤情况。详情见附件一(宣传栏海报评比细则)。
第十条每个月各院更新宣传栏海报后，需将电子海报设计图(jpg格式)于评比当天晚上12点前发送至校会设计部邮箱xxxx@，评比结果公示后，获得优秀的学院的海报将在校学生会“阳光在线”博客与官方微博上进行展示。
第十一条本办法从20xx年6月15日起开始执行，由xx理工大学学生会负责解释和修订。
学校宣传管理制度内容（优质15篇）篇五
第一条为充分发挥新闻宣传的导向作用，树立学校良好的社会形象，营造有利于学校改革与发展的良好舆论环境，根据党和国家关于宣传工作的有关法律和制度，结合学校实际，制定本规定。
第二条学校宣传舆论工作，在学校党委领导下，由党政办公室。
实行统一管理。
第三条。
组长：校长、书记。
常务副组长：分管领导。
副组长：其他班子成员成员：各科室负责人、年级组长。
第四条对外宣传的主要内容包括：
1、学校内各部门采写和制作的向校外公开传送的有关学校情况和形象的各种宣传品(如图片、画册、光盘、网页等)。
2、学校内各部门或个人联系或协助报刊、杂志、电台、电视台等社会新闻单位、出版媒体采写和制作的有关学校情况的各类新闻、广告作品(含图片、通讯、录音、录像等)。
3、学校内各部门或个人采写和制作的向社会各新闻单位或出版媒体投送的反映学校有关内容的各类新闻、广告作品。
4、学校内各部门向社会各方面推荐或报送的用于公开布设或发送的有关学校情况和形象的介绍材料、展览品或陈列品。
5、学校向上级有关部门报送的信息。
1、审查。凡向外投递反映学校情况的宣传报道（含网络宣传中由学校管理的新闻宣传）文稿、作品、信息，包括各种体裁的文章、音像宣传品，须经党政办公室审查同意，方可向外投递。
2、审查内容。政治观点正确，文章内容属实，数据准确。
3、审查程序。反映全校性重大事件的对外宣传报道，须经党政办公室审阅，由学校主要领导审定。反映处室、系、部的对外宣传，须先经作者所在处室、系部审查同意，签署意见之后，再由党政办公室审定。
4、责任。原则上，文责自负；若出现重大责任事故，主管部门负有领导和监督责任。
第六条学校重大活动的对外宣传报道，由党政办公室统一邀请新闻单位并具体组织安排，活动主办部门应于活动举办前三天报党政办公室，并做好活动场所的环境布置，备好新闻通稿和相关材料，协助党政办公室做好记者的接待工作。
第七条对内宣传的主要载体：校园网、微信公众号、校报、广播、黑板报、橱窗、宣传栏、电子显示屏等。校报、校园网、微信公众号、橱窗、电子显示屏由学校党政办公室负责管理。
第八条党政办公室主要负责全校性重大活动的拍摄、撰稿与报道。各部门的会议、活动原则上由各部门负责安排拍摄、撰稿。新闻宣传具有时效性，学校重大活动应随时报道，投稿时间为次日12点前，须署上部门及作者真实姓名。各部门通讯员上报的新闻稿件以及所采集的新闻资料，须经过本部门主要负责人审核签字，部分专业性和业务性较强的稿件须组织专业教师及工作人员审核、校对，交由党政办公室复核后方可发布，确保稿件的准确和真实可靠。
第九条对外请到学校进行的报告会、讲座和论坛等活动实行分级分类归口管理，坚持“谁主办，谁负责”的原则，实行申报、审批备案制度。活动必须经党政办公室审批同意方可进行，举办部门负责人必须全程参与。以学校名义组织上述活动的主管部门是党政办公室；学生组织的上述活动的主管部门是教育处。活动结束后3个工作日内将活动基本情况，报告、讲座内容等相关材料报送党政办公室。
第十条校园周边地带和校园内广告宣传统一由党政办公室管理，各部门和个人不得擅自在校园内或学校周边地带设置广告。因工作需要须经党政办公室审批后可以在指定的位置悬挂横幅、张贴标语，但活动结束后，相关部门应在审批规定的时间内撤除。学校内团体和个人发布公告、启事、通知、海报等，须到张贴栏张贴。
第十一条加强对校内文化经营活动的监督管理，确保内容积极健康、加强对校内文化经营活动的监督管理，确保内容积极健康、活动规范有序。学生有关活动播放的音像制品由团委负责严格审查。
第十二条“网络宣传”是指在学校校园网络或其它网络媒体上发布校内外新闻、信息、文艺、影像作品；建立网站；开设主页、专题报道、现场直播等。
第十三条党政办公室负责全校重要新闻网络信息的审定和对外发布。各部门设立的网站或链接上网，须报送党政办公室审定。党政办公室要加强对网上信息的监测，会同现代教育技术中心及有关部门及时删除校园网上的不良信息。
第十四条各类记者来学校采访并宣传学校，对应邀来校采访记者统一由党政办公室接待。
第十五条各部门在未经请示和送审稿件的情况下自行联系新闻媒体，造成报道失实、误报或有损学校形象的，应追究部门主要领导的责任。凡属学校重要事项和可能对学校稳定与社会声誉造成一定影响的事件，未经校领导同意，不允许以个人名义接受社会媒体的随机采访。
第十六条校报、广播、校园网、微信公众号、新闻摄影等应建立宣传资料档案。其档案内容，依业务内容确定。宣传档案、文字与图片等资料应定期存档。凡各部门组织的各种会议、活动的图片、文字和声像资料应及时收集整理，并由专人负责保管，每学期末由部门的宣传人员将收集整理的宣传工作图片、文字和声像资料交党政办公室统一归档。
学校宣传管理制度内容（优质15篇）篇六
一、各级各类学校、幼儿园、片区教研室、直属事业单位要充分利用有线广播、闭路电视、校园网等宣传媒体开展学校安全宣传教育。每月要有学校安全宣传教育节目，对本校各级干部、教职员工、学生和承包经营户主进行安全宣传教育培训，每年培训率达100%。
二、积极配合市安全生产监督管理部门对危化物品管理人员、专兼职安全员和司炉工进行安全知识培训，培训率达到100%。
三、督促食堂、小卖部等经营单位从业人员抓好安全教育。每月至少组织职工集中学习一次，不得少余四小时。对新上岗和更换工种的从业人员必须进行安全生产教育培训，未经安全生产教育培训合格的从业人员，不得上岗作业。
四、对学习教育培训的内容、时间、人员的核实，以记录、登记、签到为准，凡未落实学习教育培训内容、时间、人员而酿成伤亡事故的，按法律法规规定追究相关责任人的责任。
五、教体局定期或不定期检查督促学校开展安全宣传教育和工作情况。
六、本制度自印发之日起执行。
学校宣传管理制度内容（优质15篇）篇七
1、不定期深入班级，通过与学生交谈的方式，了解教学情况。
2、充分利用每次家长会，认真听取家长对各班级教师任课情况的反应，对暴露的问题认真整改。
3、通过校长信箱实行民主管理，多渠道掌握教育教育教学实际情况。
4、不定期召开家长会，每学期召开一次。
5、成立家长学校，定期给家长上课、培训，与家长沟通信息，形成学校、家长、社会三位一体的教育机制。
6、举办家长接待日活动，参与学校的重大决策，比如：班级科任教师的调配等。
7、家长学校的活动不得占用学校正常的教学活动时间，各班家长会的活动需经家长委员会的批准。
8、家长委员会由主任、班主任、成员组成。主任由学校的校长、书记担任，副主任由教学副校长、管理副校长及一名家长担任。
学校宣传管理制度内容（优质15篇）篇八
第一条为进一步加强校园宣传阵地管理，营造文明整洁、清爽有序的现代校园环境，根据学校宣传思想工作、校园文化建设以及校园综合治理需要，特制订本办法。
第二条本办法所指的“校园宣传阵地”包括：横幅、标语、喷绘、海报、橱窗、宣传栏、阅报栏、电子显示屏等。
第三条本办法适用于学校各单位、各学生组织以及在校内从事经营活动的单位。
第五条校园内悬挂张贴和设置宣传横幅、标语、喷绘、海报、橱窗等严格实行登记审批制度。各单位在校园内悬挂张贴和设置宣传横幅、标语、喷绘、海报、橱窗等要事先经党委宣传部登记审批（审批表见附件），并严格按照登记审批的要求执行。
第六条各单位原则上不得在校园公共区域设置固定宣传设施，如确有需要，应与党委宣传部商议并报学校审批。
第七条宣传内容要文明健康、积极向上、主题突出、用语准确，符合党的路线方针政策和国家法律法规。
第八条宣传文字原则上使用简体中文和规范英文。
第九条宣传形式要与空间环境协调，保持整洁、规范、美观，不影响交通，不破坏公共设施，不影响校园环境。
第十条校园广场、主干道、主要场所和主要建筑物等公共区域，原则上只悬挂张贴和设置有关党和国家、省市、学校重大活动及重大纪念日、节庆日等的宣传内容，由党委宣传部统一实施。未经党委宣传部批准，任何单位、团体、个人不得覆盖、移动、拆除宣传内容。
第十一条学校开展大型活动，例如：迎新、毕业典礼、校庆等，由活动负责单位提出整体户外宣传方案，报党委宣传部审批备案后组织设施。
第十二条各单位主办或承办活动，原则上不得在大校门处放置宣传喷绘和海报等，可在活动主会场放置。
第十三条有赞助单位的活动，由活动负责单位与赞助商商定各事项，并签订合作协议，严格按照协议约定事项进行宣传。活动期间，活动负责单位做好监管和服务工作。若与赞助单位签订的合作协议中约定了宣传方案的.，活动负责单位应事先将宣传方案依照第十六条规定报批。
第十四条活动负责单位应在活动开始前3个工作日向党委宣传部申报，提前1个工作日户外布置，活动结束当天及时拆除。户外宣传原则上不超过5个工作日，具有特殊意义的宣传内容根据报批时间而定。
第十五条经常性开展、持续时间较长的活动，原则上不得在户外放置宣传设施。
第十六条宣传阵地实行“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责”的管理原则。各部门、各单位宣传内容由本部门、本单位负责人审核，各学院宣传内容由党委（党总支）书记审核，团委、学生会、学生社团活动宣传内容由团委负责人审核，校内经营单位宣传内容由成大资产经营有限责任公司或后勤处负责人审核，并报党委宣传部审批。
第十七条各单位应加强对本单位宣传阵地的使用和管理，对设置的宣传内容要注意及时维护，对掉落、损坏的宣传内容要及时处理；党委宣传部安置在各单位的电子视频设备由该单位负责管理维护，如有异动，须报党委宣传部备案。
第十八条保卫处要加强校园巡查，对未经审批或不符合规范要求的横幅、标语、喷绘、海报等要及时进行清除；对在除张贴栏外的校园公共设施、文化设施和建筑外立面上的乱张贴、乱涂画行为及时制止。
第十九条后勤处要加强校园保洁工作，定期对校园公共区域的宣传阵地进行保洁维护。
第二十条学校将组织有关部门定期或不定期对校园宣传阵地进行检查，对发现的问题将予以通报并责令整改。
第二十一条对违反上述管理规定，给学校造成损失和不良影响的单位和个人，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理或纪律处分。
第二十二条本办法由党委宣传部负责解释。
第二十三条本办法自公布之日起执行。
学校宣传管理制度内容（优质15篇）篇九
1、申请表格由团委宣传部统一格式（见附表），申请表格数量为一份，教学区横幅、喷画的申请，最后要拿到保卫处审批后方可悬挂。
2、横幅等悬挂物可申请的悬挂地点为：教学区运动场外、六栋篮球场外、九栋篮球场外。（注意：a、教学区校道悬挂位置，所有横幅统一悬挂于足球场一侧铁网，喷画统一悬挂于排球场一侧铁网；b、体育馆后篮球场，只允许悬挂喷画。）。
3、横幅准许悬挂以两个星期为限，每期到既需清除；喷画准挂以两个星期为限，在活动结束后的一天内就须进行清除。如活动时间超过两周者，可续申请。
4、横幅、喷画悬挂前都须用大油性笔在横幅左下侧写上申请通过时由团委所提供的唯一编号，以便团委委员进行检查；此外悬挂须平坦美观笔直，应配合悬挂地点处已悬挂的横幅情况采用左边对齐从上依次向下悬挂。保安将定期对横幅悬挂情况进行检查，并拆除不符合要求者。
5、横幅悬挂期间，悬挂组织有义务在横幅被风吹落或破损等情况下自行进行维护。若经提醒后仍无改进，将进行相关处理。
6、横幅等宣传物悬挂期满，悬挂组织须自行拆除。逾期不拆除或到悬挂截止期后经提醒仍不拆除者，视情况给予批评、警告并计入黑名单。拆除横幅等宣传物时须把固定横幅的红线或绳索一并拆除。若违反此规定，将追究其责任，将影响下一次申请的审批。
7、横幅，喷画、楼幅的悬挂数目，教学区（运动场外）和生活区（六、九栋篮球场）最多只能各申请一条横幅和一幅喷画。若该活动需要一次性申请两条以上的横幅、喷画或楼幅，需要附上指导老师签字以及简明策划书。
1、活动场地申请表格由团委宣传部统一格式（见附表一），活动用电申请表格由后勤基建处统一格式（见附表二），各组织须通过获得申请表的电子版后根据需要自行打印或者复印。
2、活动需该组织指导老师同意，活动申请用表上级组织意见必须有指导老师的签字以及是否同意。
3、场地可申请的范围为：活动中心一楼空地（非商业性活动）、第一二饭门口及饭堂前校道（非营业性学生摆摊，包括：咨询点、派报名表、派传单）、九栋篮球场（活动、商业性摆摊）、东三路（商业性摆摊）。
4、带有商业性质的学生活动必须附上活动策划（必须附上详细策划书，包括具体商家，活动流程，商家赞助资金需要明确标明赞助金额以及赞助物品明细。）。
5场地申请不得涉及食品卫生安全。
6已通过审批的申请表应留底，以备检查。
1、九栋篮球场共有五个篮球场，靠近7栋的为1号场，靠近11栋的为5号场。各个组织申请时应标明要使用哪几个场，申请活动场地的时间必须写明，具体写上时间段。
2、商业性活动及带有商业宣传的学生活动须上交场地租用费。商业性摆摊以摆摊数量为单位，一个摊位200元；大型商业活动一次租用费用为xx元，活动不得超过5小时。（商业性活动，必须附上详细策划书，包括具体商家，活动流程，商家赞助资金以及物品明细。）。
3、九栋篮球场每周最多只能申请两次活动。
4、申请时间：星期一至星期五九栋篮球场申请时间为16：30—22：00，星期六、日活动时间为8：30——12：00和15：00——23：00（8：30前、12：00——15：00和23：00以后，禁止进行播音试音。）。周二、四不给予申请任何活动。
1、一二饭门口的摊位申请，递交的申请表需要附上策划书（表和策划书都需要该组织或社团指导老师签字）。商业性摆摊申请须上交租用费用。摆摊租用费用以摊位数量为租用单位，一个摊位200元；大型商业活动一次租用费用为xx元，活动不得超过5小时。（商业性摆摊，必须附上详细策划书，包括具体商家，活动流程，商家赞助资金以及物品明细。）。
2、活动时间：第一二饭堂门口及饭堂前校道摆摊申请时间为：9：00——18：00。（8：30前、12：00——15：00禁止进行播音试音。）。
3、如果摆摊派表，须在申请场地时把所派表格打印版附上；如果活动过程需要用电源，用电申请表格须跟场地申请表格一起递交。
1、活动场地用电需要写明用电范围。
2、单独用电申请需附上策划书。
3、活动场地申请无需到后勤基建处审批，用电申请最后由后勤基建处审批。
1、申请表（见附表一），传单不可涉及商业内容。
2、若需到宿舍楼派传单，申请表格一式两份，一份七栋物业留底，一份各栋宿舍楼管理员查看。
3、在校道内派发，申请表一式两份，一份七栋物业留底，一份派发地点附近保安亭留底。
1、申请表格（见附表三）1式4份，如不需要使用多媒体设备，则1式3份即可。
2、课室申请时间只能在周五晚上、周六周日全天，并要提前10天申请。
3、课室申请用途一栏填写须具体详细，讲座、开课培训申请须附上策划书，申请表一律需指导老师签字。
4、长期申请课室，需要附上详细策划书，并将每周安排列出。长期申请课室只允许社团内部培训，需写明每次的培训内容。
备注：凡上述中有需要上交策划书的申请，策划书一律需要指导老师（封面）的签名。
学校宣传管理制度内容（优质15篇）篇十
为规范教学管理制度，严肃制度，严明纪律，为学员创造良好的学习环境，特制定以下守则：
一、衣冠整齐、举止文雅、文明用语，注意个人形象，不准在教师及楼道内大声喧哗。
二、学员在教学楼内严禁吸烟。
三、讲究个人卫生及公共卫生，不随地吐痰，每天上课结束后以组为单位将教师打扫干净，桌椅摆放整齐。
四、爱护公共财产及培训用的各种教具，损坏者照价赔偿。
五、学员按各工种要求课时参加学习考试，否则视同自动放弃工种考证资格。
六、严格执行请假制度迟到三次按旷课一天处理，连续缺勤三天者视同放弃本工种考证资格。
七、学员在来校往返路上及课间休息外出所发生一切事故，由学员自己负责。
八、学员必须遵守特种作业实操规定，违反规定造成设备用具损坏照价赔偿，造成学员本身及他人伤害事故，有学员自己负责，严重者追究刑事责任。
九、以上条款作为综合素质考评成绩，并纳入考评总成绩。
十、学员必须认真遵守培训中心的`一切规章制度，请各位学员自尊、自爱、自律、共同完成培训考核任务。
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参照上级主管部门项目办相关规定，制定本守则。
1.培训期间每位学员应自觉遵守社会公德和职业道德，不做师德失范之事。
2.自觉服从培训基地领导及班主任的管理，尊重授课老师。按时高质量地完成学习任务。
3.妥善处理培训与工作、生活的关系，培训期间原则上不得请假，特殊情况需要请假者必须履行请假手续。无故缺课一天及以上者将不予结业，并通报所在地教育主管部门和学校。
5.增强安全意识，注意饮食卫生，注意人身、财物和交通安全。
6.学员修完规定学习内容，经考核合格者，发给结业证书。班主任会根据学员的综合表现，对每位学员给予评价意见，该评价表将上交项目办。
7.如有其他未尽事宜，请向本次培训班会务组咨询。
学校宣传管理制度内容（优质15篇）篇十一
为了全面贯彻落实法制宣传教育的工作任务，普及法律法规知识，着力增强教职员工的法制意识，根据本校区实际特制订以下法制宣传教育工作制度。
1、建立有“部门负责人”参加的法制宣传教育工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责本校区法制宣传教育工作。
2、领导小组办公室负责本校区法制宣传教育落实工作，研究提出每年的法制宣传教育工作意见和工作计划；组织实施普法活动；进行普法工作的经常性督促检查，及时发现问题，提出改进意见；配合上级组织对本校区法制宣传教育工作的检查、指导等。
3、领导小组成员依据普法规划和工作分工，组织实施日常的普法活动；根据实际情况和群众反应，及时提出合理化建议，改进普法工作形式，增强普法活动的针对性；积极参与上一级组织对本校区普法工作的检查、指导，听取意见和建议，及时改进有关工作等。
4、领导小组定期研究、部署普法工作。每年不少于2次，原则上定为上半年、下半年各1次。
5、普法工作的重点要把学习法律法规知识列入年度学习计划，按照上级统一要求抓好普法学习并完成规定的学习内容。
6、每年进行2次以上普法工作检查、督促活动，对已经学习的法律法规，必要时进行抽查、考试，以促进普法工作的开展，增强普法活动的实际成效。
7、要充分利用有限条件，建立并抓好普法宣教阵地，要根据需要，适当投入，选购普法书籍，订阅法律法规报刊杂志、资料，征订有关普法教材。要积极参加社会宣教活动，义务宣传普法知识。
学校宣传管理制度内容（优质15篇）篇十二
1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立校长责任制。保证传染病防治的必要经费，按照卫生部门和教委要求，组织校内各项传染病防治措施落实。
2、学校设立传染病疫情报告人，具体负责本校传染病疫情收集、报告、学生健康晨检或巡查、学生健康教育、校内食堂、饮水卫生检查、免疫预防等传染病防治工作。
3、学校应主动与所在地卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和所在地卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。
4、发生疫情后应协助与配合当地疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。
二、疫情报告
学校应于2小时内向上级疾病预防控制机构和教育主管部门报告，并协助疾病预防控制机构作好现场流行病学调查和处理。
三、培训教育
1、学校校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染病信息报告的责任人。学校指定专人负责传染病疫情报告，应建立相关工作制度和传染病报告登记簿，加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告。
2、学校师生中一旦发现有上述情况的，德育处应做好学校传染病病人登记，在第一时间内以电话和网络形式报区教委、区卫生保健所、同时报告区疾病预防控制中心。
3、发现学校内上述传染病暴发或流行、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、集体性发热事件和水痘、手足口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向区疾病预防控制中心报告，同时做好新续发病人的动态报告。
4、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。
四、宣传教育
1、学校必须做好传染病防治的宣传教育工作，通过宣传栏、健康教育课、学校广播等多种形式开展防病宣传，引导学生形成健康的生活习惯。
2、春季是流感高峰期，学校必须做好流感等呼吸道传染病的宣传教育工作，注意教育学生不要接触流感症状的人群，不要接触病死的禽类，不要到人多的公共场所活动。
学校宣传管理制度内容（优质15篇）篇十三
校园宣传阵地是学校开展思想政治教育、宣传党的路线方针政策、展示工作成果、活跃校园文化生活、维护和保持校园稳定的重要场所和载体，也是学校校园文化建设的重要方面。为进一步规范我校宣传阵地的建设与管理，营造文明和谐、健康向上的校园环境，结合实际，特制定本办法。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，围绕学校中心工作，按照“导向正确、内容健康、管理规范、立德树人”的原则，进一步加强和改进校园宣传阵地的建设与管理，为加快推动学校发展提供良好的宣传文化环境。
本办法适用于校园网主页、二级网站、新媒体平台，校报、校内出版物，校园广播、电视台，电子显示屏，宣传橱窗、公告宣传栏，标语横幅、喷绘、海报、阅报栏等校园宣传阵地。
本办法适用于学校各处室、各年级、各学生组织以及在校内从事经营活动的单位。
第一条办公室负责校园网站、官方微博、微信、宣传橱窗等宣传载体的管理。
第二条宣传载体禁止出现以下内容：
1.反对宪法确定的基本原则的；
2.危害国家的统一、主权和领土完整的；
3.泄露国家机密、危害国家安全或者损害国家荣誉利益的；
4.影响民族团结或者有损民族风俗、习惯的；
5.宣扬邪教、迷信的；
6.扰乱社会秩序、破坏社会稳定的；
7.宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的；
8.侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；
9.危害民族公德或者民族优秀文化的；
10.法律、法规规定禁止的其他内容；
第三条网站技术维护由办公室负责，内容审核根据工作分工分别由各负责老师严格把关，部门分管领导为第一责任人，各组织、社团通过宣传阵地发布的内容要通过组织负责人初审后，由指导老师审核，部门分管领导审批提交党支部终审后方可发布。
第四条本办法实施之日前，各组织、社团已建立的宣传载体，要按照本办法规定办理手续。
第五条校园内悬挂张贴和设置宣传横幅、标语、喷绘、海报、橱窗等严格实行登记审批制度。各处室在校园内悬挂张贴和设置宣传横幅、标语、喷绘、海报、橱窗等要事先经党支部登记审批，并严格按照登记审批的`要求执行。
第六条各处室原则上不得在校园公共区域设置固定宣传设施，如确有需要，应与办公室商议并报学校审批。
第七条宣传内容要文明健康、积极向上、主题突出、用语准确，符合党的路线方针政策和国家法律法规。
第八条宣传文字原则上使用简体中文和规范英文。
第九条宣传形式要与空间环境协调，保持整洁、规范、美观，不影响交通，不破坏公共设施，不影响校园环境。
第十条校园广场、主干道、主要场所和主要建筑物等公共区域，原则上只悬挂张贴和设置有关党和国家、省市、学校重大活动及重大纪念日、节庆日等的宣传内容，由党支部统一实施。未经党支部批准，任何单位、团体、个人不得覆盖、移动、拆除宣传内容。
第十一条学校开展大型活动，例如：迎新、毕业典礼、校庆等，由活动负责单位提出整体户外宣传方案，报党支部审批备案后组织设施。
第十二条有赞助单位的活动，由活动负责单位与赞助商商定各事项，并签订合作协议，严格按照协议约定事项进行宣传。活动期间，活动负责单位做好监管和服务工作。若与赞助单位签订的合作协议中约定了宣传方案的，活动负责单位应事先将宣传方案依照第三条规定报批。
第十三条活动负责单位应在活动开始前3个工作日向党支部申报，提前1个工作日户外布置，活动结束当天及时拆除。户外宣传原则上不超过5个工作日，具有特殊意义的宣传内容根据报批时间而定。
第十四条宣传阵地实行“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责”的管理原则。各部门、各处室宣传内容由本部门负责人审核，宣传内容报党支部审核。
第十五条各处室应加强对本单位宣传阵地的使用和管理，对设置的宣传内容要注意及时维护，对掉落、损坏的宣传内容要及时处理。
第十六条保卫处要加强校园巡查，对未经审批或不符合规范要求的横幅、标语、喷绘、海报等要及时进行清除；对在除张贴栏外的校园公共设施、文化设施和建筑外立面上的乱张贴、乱涂画行为及时制止。
第十七条后勤处要加强校园保洁工作，定期对校园公共区域的宣传阵地进行保洁维护。
第十八条学校将组织有关部门定期或不定期对校园宣传阵地进行检查，对发现的问题将予以通报并责令整改。
第十九条对违反上述管理规定，给学校造成损失和不良影响的单位和个人，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理或纪律处分。
第二十条本办法由党支部负责解释。
第二十一条本办法自公布之日起执行。
学校宣传管理制度内容（优质15篇）篇十四
幼儿园要坚决执行、认真实施幼儿园课程标准，切实按照幼儿园课程标准的课程目标和教育原则开展各项教育活动。
依据幼儿园课程管理文件的精神，结合本园发展实际进行教育。鉴于影响儿童发展因素的复杂性以及幼儿教育课程模式多元化的世界发展趋势，幼儿园可根据课程管理的要求确定本园幼教课程方案，所拟方案应先报区县级教育行政部门批准，再报市教育委员会主管理部门备案后，方可进行。
1、制定计划。幼儿园应建立、健全集体备课制度和检查、交流计划的制度。教师应按照《幼儿园教师教育工作计划的基本要求》来制定教育工作计划。
2、创设环境。教师应充分认识环境对幼儿的教育作用，并努力运用教育学、心理学、生态学、社会学等理论，为幼儿创设良好的物质环境、心理环境（包括师生关系、社会交往等），让幼儿在与环境的交耳作用中得到发展。环境的创设应体现教育的目的性、幼儿的参与性，学习的阶段性、材料丰富性、安排的合理性，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。教师还应充分利用周围自然和社会环境对幼儿进行教育。
3、组织活动。教师应精心组织幼儿一日活动，做到动静交替，内容丰富，形式生动、活泼、多样，并以游戏为主要活动形式。要让幼儿自主地开展活动，充分发挥其学习的积极性、主动性、创造性，教师作适时地指导，并注重活动过程对幼儿发展的作用，重视面向全体、因人施教。在日常活动中应建立必要的合理的常规，坚持一贯性、一致性和灵活性原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
4、个别教育。教师应根据幼儿身心发展的不同水平，有针对性地采取各种措施实施教育，要重视幼儿的个体差异和个体发展协调性，对特殊幼儿应观察分析其身心发展的特点，不断调整其阶段教育目标。研究个别教育的内容和方法，创造条件，使每个幼儿获得成功感，建立自信心，促进每个幼儿在原有基础上最大限度地发展。
5、游戏指导。教师应确立游戏是幼儿的基本活动以及幼儿园以游戏为基本活动的观点，积极地因地制宜地为幼儿创造游戏的条件，要保证幼儿游戏的时间，充分利用室内外空间开展各类游戏，场地安排合理，避免相互间的干扰，鼓励幼儿在自然环境中探索；游戏材料的提供要丰富，体现功能的多变性、层次性和针对性，鼓励幼儿自制玩具，丰富游戏内容。教师要充分尊重幼儿游戏的意愿，参与到游戏中，既对幼儿实行全面的监护，还要启发幼儿自己解决问题，不要过分干预，使幼儿愉快地自主地游戏，促进能力和个性的全面发展。
6、观察分析。教师应在一日活动中观察幼儿的表现，了解幼儿的需要，抓住教育的契机，及时地进行教育。要分析本班幼儿和个体的发展水平以及形成的原因，并能作出相应的教育对策，使教育内容和教育要求切合本班幼儿的实际。
7、家长工作。教师应主动与家长保持联系，通过多种途径和方法指导幼儿家庭教育，根据幼儿发展的特点采取相应的教育措施，促进家园同步化的教育，使幼儿家长成为幼儿园教育合作伙伴。
幼儿园园长、教师应以正确的教育观、儿童观为指导，开展幼儿教育的专题研究，改变只重视幼儿单方面拔苗助长的教育行为及以活动竞赛名次，活动形式等来衡量教育质量的片面做法幼儿园应建立对幼儿身心发展水平观察评估基础上的保教质量的水平分析制度，以教师教育水平考查评估为主的全方位的保教质量的原因分析制度，把教育工作的出发点和归宿落实在幼儿的发展上。
1、加强教研组的建设和管理，认真总结，推广先进教研组的经验。
2、抓好教研组工作计划的制订、实施、检查和总结。
3、健全教育研究活动的制度，做到定时间、定地点、内容落实，形式多样，提高实效。
4、发挥骨干教师的作用，选好教研组长，重视对青年教师的培养和使用。
1、合理安排配班教师，编好幼儿班。
2、科学、合理地按照幼儿年龄特点和季节特点，安排一日活动作息时间表，并留有余地供教师按幼儿活动的兴趣作适当调整。非经上级教育行政部门批准，幼儿园教师不得以任何理由停止幼儿正常在园活动。教师带班时间的变更须经园长或分管的`教研组长同意。
3、建立、健全教育业务档案，重视教育资料的积累，应建立教育资料室、各种专用活动室管理制度。
4、积极创造条件，逐步做到管理手段现代化。
不得组织任何形式的幼儿入园测查及以知识、技能为内容的幼儿考查考试活动和智商测试活动。未经市教育行政部门批准，任何组织和个人不得在幼儿园以任何形式举行幼儿竞赛活动。
学校宣传管理制度内容（优质15篇）篇十五
按照依法治国、科教兴国的要求，学校法制教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人为目的，以增强学生的法律素质，提高遵纪守法的自觉性、有效地预防学生违法犯罪为重点，广泛深入地开展法制教育，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化建设的合格人才，特制定本制度。
一、建立健全的现代学生法制教育体系，完善在校学生知识结构，使法制教育成为各学校的必修课内容。
二、成立未成年人保护工作领导小组。
三、配备法制副校长。聘请派出所民警为学校法制副校长，负责对学校师生的法制宣传教育工作。
四、将法制教育纳入教学计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。
五、按照不同学龄阶段的目的要求，有针对性地开展法制教育，以《青少年法制教育读本》为基本教材，重点学习宪法、国旗法、国徽法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，义务教育法等与学生学习生活相关的法律知识。
六、各学科渗透法制教育对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，寓教于乐，潜移默化地向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识，交通安全意识，自我保护意识以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。
七、法制教育着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强小学生用法守法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少犯罪行为。
八、大力组织生动活泼、形式多样的法制教育实践活动。
九、有计划、有针对性地对法制课教师进行法制知识培训，将教师学科渗透法制教育培训纳入教师继续教育培训计划。
十、加强社会治安综合治理工作，落实预防学生违法犯罪的各项措施，整治校园周边环境，深入开展创建安全文明校园活动，切实保障师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。
，最大限度地消除网络不良内容对学生的负面影响。
十二、做到“四个一”，即上一堂法律知识课，举办一次法制报告会，开展一次学法用法实践，开辟一个法制宣传专栏板报，使在校学生受教育面达100%。
十三、严格执行上级有关政策、法规，坚持“督、导、查”，指导和协助学校搞好法制教育工作。
十四、建立警校联系制度，做到民警承诺“维护校园周边环境，保障正常教学秩序”。
十五、发现校内不安全、不稳定的现象，及时与法制副校长取得联系，采取措施共同解决。
十六、认真做好联系记录、活动记录及年度总结。
十七、严格执行法制教育计划，坚守工作岗位，按时对学生进行法制教育。十八、定期召开学校安全教育工作会议，布置检查、督促及研讨安全工作。十九、教职员工有权考核学校安全工作，并提出建设性意见。
二十、向社会广泛宣传，提高广大群众的法制观念，依法治校。