趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)

时间:2025-01-02 作者:笔砚

策划书不仅能够帮助我们在项目或活动中更好地组织和安排工作,还能够提前预见和解决可能出现的问题。小编为大家精心挑选了一些策划书的范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴的案例,帮助大家撰写出更好的策划书。

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇一

新闻中心站

学生新闻中心全体成员

待定

为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议:参赛队由曾老师、站站长或者主席团成员抽取。)

1、 中国古代文化知识;

2、 中国近现代文学知识;

3、 外国文学知识;

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮:

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.

第三轮:

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、 “外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮:

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。

奖品设置:

第一名:笔记本(10元/本 )三本

第二名:笔记本( 5元/本 )三本

第三名:笔记本(2.5元/本)三本

第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本

观众奖:棒棒糖(若 干)

为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇二

为加强学风建设,丰富和活跃校园文化生活,激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。

对象:在校全体学生。

主办:浙江理工大学艺术与设计学院学生会;信息学院。

承办:浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部。

宣传开始时间。

时间:xx年xx月xx日(周三)中午——晚上。

地点:学生活动中心门口。

(一)活动宣传。

1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)。

在30之前完成海报的打印与张贴。

2、文化广场设点宣传。

时间:10月30日。

具体操作:

10月30日开部门例会,布置任务以及具体细则。

海报设计电子稿——叶伊,蓝钦,杨波。

宣传单设计——施婷婷,杨通,杨圆圆。

所有打印资料的任务——薛茹芯,蒋珠丽,易帆。

当天拍照——徐亿倩,梁伟琪,余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页,我们会在主页上更新最新的消息动态,以及活动进程。

(二)活动节目。

同学们自愿组队,每4人一组,报名参赛。

第一环节:英语单词接龙——我爱记单词。

规则:每对采用抽签的方式决定接龙环节的首母,4名同学分别持有不同颜色的粉笔,按顺序循环接龙。每两支队伍一组,防备立于黑板的左右两侧,每组100秒,一个单词一分,错误和重复单词不计入总分。

第二环节:知识回答。

由主持人宣读完题目后,每对有15秒的时间思考,将答案写在题板上,时间到选手放下笔,亮出答案,由主持人统计分数。

第三环节:才艺展示(观众互动)。

每对可采用表演英语歌曲,英语小品,英语影视剧配音等为自己拉票。

第四环节:

由主持人最后统计分数,宣布获胜队,并颁奖。

1、照片展示、打印—————50元。

2、海报1张———————37、8元。

3、设点宣传材料费用————80元。

4、宣传单打印200—————0、1x200=20元。

5、选手证书6本————5元x6=30元。

总计:217、8元。

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇三

二、活动目的:为了让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大同学们的知识面。

三、活动意义:娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。

四、主办单位:学习部。

五、活动对象:__大一大二的全体同学。

六、时间:24日晚18:30地点:文心小剧场。

七、活动流程:。

1、前期:宣传及报名工作。

(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传。

(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾。

2.中期:。

(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号。

(2)、评委入场。

(3)、比赛正式开始,主持人开场,介绍本次活动及到场的领导和评委。

(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块。

最后得分的选手获胜。

(5)、最后,统计分数,评出一二三等奖,颁发奖状。

3、后期:。

(1)、评委退场,清理现场。

(2)、进行活动总结,写通讯稿。

八、奖项设置:。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀奖2名。

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇四

此次活动通过20xx级各班的积极参与,共同打造一场全新的国学盛宴,为学生了解国学、认识国学及应用国学提供一个平台,特此举办此次活动。

拜读老庄,走进孔孟,让“国学”之香飘满城建

学生会组织部

参赛人员:20xx级学生(以班级为单位)

xxx

xxx

xxx

4号教学楼会场

一、策划阶段

二、活动动员及宣传:

1、活动动员:召开组织部全体会议做好工作部署。

2、活动宣传:通过板报、海报、横幅等方式进行前期宣传,并邀请校广播台在活动期间进行相关报道。

三、前期准备

1.道具:十三套选项纸张(a,b,c,d和yes,no),气球勇字牌。

2.会场:评委席选手席比赛舞台工作席

3.题型构成:选择题、判断题、简答题、发挥题

(一)入场次序:观众、评委、选手进场。

(二)活动开始:主持人登场介绍选手、评委。

(三)活动环节:

1、第一环节:初赛(进行后公布进入决赛的团队名单)

2、第二环节:决赛(从进入决赛的选手进行比赛,并按比赛结果排名进行颁奖,奖项设置为:第一名、第二名、第三名)

(四)主持人总结

(五)评委嘉宾发言并颁发奖项

(六)获奖选手发表获奖感言

(七)退场(工作人员收拾会场)

一、初赛

(一)必答题——“先声夺人”

1、题型设计:问题内容全部来源于国学知识;有15道题,每轮每队同时回答15个问题。

2、答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由助答手补答,回答不出或答错,视为自动弃权。

3、时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。

4、评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5、主持人公布各队得分情况。

(二)风险题——“舍我其谁”

1、题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

2、答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题。

3、时间限制:主持人读题后15秒后作答。

4、评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。

5、主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。

二、决赛

(一)放松题——争夺“勇”字牌

游戏规则:本环节由工作人员为每组播放一段音乐,由各组选手根据播放的音乐猜歌名,在播放完十秒内答出有效,答对者该组将得到一个“勇”字牌,答对者每首加十分,答错不扣分。

(二)必答题——“先声夺人”

1、题型设计:问题内容全部来源于国学知识;每队有3个选择题。

2、答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他助答手补答。

3、时间限制:主持人读题后10秒内答题有效。

4、评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

(三)争分夺秒——“步步为营”

1、题型设计:问题内容全部于国学知识,题目全为是非题。

2、答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,在一分钟内由主持人问题,每队选代表答题。

3、时间限制:在一分钟内所答题目有效。

4、评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5、主持人公布各队得分情况。

(四)观众题——展我风采

为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位提供)

(五)冲锋题——“当机立断”

1、题型设计:以问答题为主,题目分值设置为30分、60分、100分三种。

2、答题规则:每队自由选择不同分值的题目,并由每对代表回答题目。

3、评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

4、时间限制:主持人读题后15秒内答题有效,超时作答错处理。

5、主持人公布各队得分情况。

(六)附加题——“出奇制胜”

1、设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。

2、题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。

3、答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

4、评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5、主持人公布各队得分情况。

三、颁奖

主持人宣布比赛结束,由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

(一)、有请冠军队派一名代表谈谈本队的获奖感言等。

(二)、请评委对本次活动做一下点评。

四、经费预算:

选手奖品,观众礼品,其他花销

1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

3、各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。

另:初赛3人1个小组,1个正选2个助选,各班至少2个组,初赛抽签对抗,晋级8个小组,方便进行小组pk,最后决出前3名。

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇五

一、活动目的:

(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;。

(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。

二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养。

四、主办单位:院学生新闻中心。

五、承办单位:新闻中心记者站。

六、活动对象:学生新闻中心全体成员。

七、时间地点:待定。

八、活动形式:

为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)。

九、竞赛内容:

1、中国古代文化知识;。

2、中国近现代文学知识;。

3、外国文学知识;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

十、比赛流程:

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮:

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.

第三轮:

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮:

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)。

十一、比赛规则:

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

十二、奖品设置及资金预算:

决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。

奖品设置:

第一名:笔记本(10元/本)三本。

第二名:笔记本(5元/本)三本。

第三名:笔记本(2.5元/本)三本。

第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本。

观众奖:棒棒糖(若干)。

十三、备注:。

为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇六

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一、活动目的:

(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

三、活动名称:趣味文学知识竞赛

四、主办单位:院学生新闻中心

五、承办单位:新闻中心站

六、活动对象:学生新闻中心全体成员

七、时间地点:待定

八、活动形式:

为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议:参赛队由曾老师、站站长或者主席团成员抽取。)

九、竞赛内容:

1、中国古代文化知识;

2、中国近现代文学知识;

3、外国文学知识;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

十、比赛流程:

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮:

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.

第三轮:

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮:

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的`抢答机会。

(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)

十一、比赛规则:

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

十二、奖品设置及资金预算:

决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。

奖品设置:

第一名:笔记本(10元/本)三本

第二名:笔记本(5元/本)三本

第三名:笔记本(2.5元/本)三本

第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本

观众奖:棒棒糖(若干)

十三、备注:

为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇七

知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。

20xx年11月25日上午11点半。

水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室。

第一组织者:

主要组织者:

一般组织者:

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;。

(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;。

(3)活动开始前,检查题目是否无误;。

(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;。

(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;。

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;。

(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;。

(9)活动结束后,组织者留下清理会场。

1.活动开展前不得泄题。

2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇八

(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。

拓展文学知识,提高文学素养。

院学生新闻中心。

新闻中心记者站。

学生新闻中心全体成员。

待定。

为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)。

1、中国古代文化知识;

2、中国近现代文学知识;

3、外国文学知识;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮:

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒。

第三轮:

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题……)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮:

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)。

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖)。

2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情。

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。

奖品设置:

第一名:笔记本(10元/本)三本。

第二名:笔记本(5元/本)三本。

第三名:笔记本(2、5元/本)三本。

第四名:圆珠笔(1、5元/支)三本。

观众奖:棒棒糖(若干)。

为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇九

通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识,引导人们丛小事做起、从自身做起,增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,一起爱护环境,并唤醒同学们爱护环境的意识,培养各位同学们养成环保习惯,并以此带动相关群众、群体环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!

马鞍山技师学院、职业技术学院团委。

“绿色足迹”大学生环保社团。

初赛xx年x月xx日。

决赛xx年x月xx日。

初赛:教学北楼101教室;

决赛:教学楼南楼第二阶梯教室。

(一)人员安排:

1总调度:邓雪雁。

2助理:车进。

3出题负责:胡建萍、张吴吉、车进。

4宣传:陈玲、汪军明。

5现场布置:辛瑶、章杨杨、方陈锦。

6财务:王慧、曹闯闯。

(二)宣传。

时间:xx年x月xx日。

细节:各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传,宣传部负责出海报、联系各班班长,并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。

(三)报名。

时间:xx年x月xx日。

地点:社团联合会办公室(报名时间:晚上7点到9点)。

(四)预赛。

时间:xx年x月xx日中午12点半;比赛时间为45分钟。

地点:教学北楼101教室。

细节:比赛以笔试形式进行。

注意事项:1、比赛工作人员必须提前30分钟到达考场;

3、比赛过程中不得使用任何资料、通讯工具;

4、考试成绩经过审核后进行按优排名,前12名将拥有晋级决赛资格,比赛晋级名单将于xx年x月25日公布在食堂公告栏。

(五)决赛。

时间:xx年x月xx日晚上6点半。

地点:教学楼南楼第二阶梯教室。

1、流程:

(1)主持人介绍开场白,介绍本次大赛的评委及嘉宾。

(2)主持人介绍本次比赛要求及评分细则。

(3)主持人宣布比赛开始。

(4)由每队参赛队员说出自己的口号。

(5)两组一轮比赛之后表演一至两个节目,以活跃中场氛围。

(6)主持人宣布比赛结果。

(7)主持人宣布比赛结束。

2、具体环节:

(1)抢答环节:抢答环节共有10道题目,均为选择题,最快的举手队伍将获得回答机会,每题10分。

((((2)抽题回答环节:每个团队派出一名选手上台,随机抽取5张题目卡纸,所有题目均为选择题,五张卡纸抽取完后开始答题,每题回答时间为20秒,每题10分;所有队伍答完后统计成绩,主持人宣布最终结果。

(3)选手论述环节:论述环节两道观点论述题,就当下最热的环保事件进行提问,每到题目为30分,每个队伍有2分钟的讨论时间,讨论结束后派出一名选手进行回答。

第一道题为图片论述题:参赛队伍看一张图片进行思考、论述;回答时间控制在3分钟之内。

1、参赛队伍以团队形式进行报名,每个队伍为三个人,每个班级(社团)只能有一支队伍参与比赛。

2、进去决赛的队伍,应自行组织班级拉拉队,拉拉队成员不超过10名。

3、参赛队伍提前15分钟进去入场签到。

4、决赛分一等奖(x1)、二等奖(x2)、三等奖(x3)、优秀团体(x2)。

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇十

为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的积极性,在比赛中感受语文的乐趣,特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

准备时间:6月3日—6月13日。

竞赛时间:6月14日(周五)下午第一节课。

三年级教室。

三年级学生(共22人)。

一张试卷,笔试。

活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。

根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇十一

为丰富长江大学第三届“社团文化节”系列活动的内容,为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行,进一步丰富大学生活,促进我校“学在长大,朝气蓬勃”的优良学风形成,鼓励广大青年学生培养阅读的习惯,扩大知识面,关注社会,关注人生,长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨,携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。

长江大学读书会

xx年10月18日——xx年12月12日(第八周——第十五周)

郑吕

1、宣传负责人(东:陆杨洋西:黎倩芸)

2、宣传时间:xx、10、18~xx、11、05

3、宣传方式:

a、团委直接向各院系发通知

b、图书馆馆讯、网站、社团联网站

c、读书会博客、qq群

d、宣传板、海报及横幅

e、各校区流动报名点

4、宣传内容:

a、对此活动的内容介绍

b、报名方式

c、入围决赛名单

d、表彰人员名单

5、横幅宣传方式和力度:

a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动,同时用横幅帮助赞助商做广告宣传

c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商

d、以上横幅均由赞助商提供,横幅以宣传读书会活动为主

6、:xx年10月18日——xx年11月05日

7、报名方式:

a、电话短信报名:在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话,看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人,各负责人负责记录报名者的信息(届时会下发报名者的报名登记表)

8、报名截止后,由何明源进行汇总分类,将东西校区理清,最后整理出一份报名人数总表(电子档和纸质档)

1、初赛分两个校区:东校区选手在东校区参加比赛,西校区选手在西校区参加比赛。所有报名的人均要参加此次比赛。

3、初赛时间:xx年11月06日(第十周周六)上午

4、初赛地点:东、西校区到时分别通知。

5、初赛题目:初赛题目涉及面广泛,包括天文地理,文学历史,人文风情,政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题,并由指导老师审核,所有参与出题的人员不参赛。题目在活动宣传前准备完成,并由总负责人密封保存。

6、初赛评委:主要为读书会核心成员,为了兼顾公平,会邀请指导老师或学生会成员,其他协会负责人共同参加初赛审评。

7、东西校区初赛同时进行。

8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。

9、初赛评分及录取:初赛按照分数从高到低的排列顺序录取,录取人数视情况而定。(预定前二十名)

10、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。

1、决赛统一在西校区或者东校区进行(视校区入围者而定)

2、根据之前宣布或者公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。(东西校区读书会宣传部人员负责)

4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目,歌曲以外的形式最好)

5、提前布置会场

a、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球、彩带装饰

b、表演台上用胶带粘出最后10个方格,剩余的20个方格在台下粘

6、大赛决赛地点初定:东校区12教大教室或西校区一工部报告厅

7、大赛决赛时间:xx年11月13日(第十一周周六)上午

8、决赛主要流程:

a、选手到场,选手需提前至少1小时到场(抽签决定编号,介绍比赛环节等事宜)

b、比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委发小评分表

c、主持人开场,介绍本次活动及到场领导和评委

9、比赛环节:

a、第一环节:选择题(此组题目均为二选一)共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序号,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰。本环节比赛进行两到三轮,淘汰至剩下12名选手,该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题为主。

(注:当选手数目与预期中的12位不符时,采取复活制度,有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人)

b、第二环节:必答题

共10题,每题十分,共100分。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。(注:若出现分数相等的情况,则附加题目进行两两pk)

c、第三环节:选答题

共六组,分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别,共36题。选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别,题目分值分别为10分、20分、30分,各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会,一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值,答错一题,从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值,放弃答题的选手,不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。

(注:同分值者,按第二环节方法处理)

d、第四环节:前四名晋级选手自我介绍,才艺展示,每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式,4名选手将在棋盘上进行比赛。题目分值分为10分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对10分题就前进一格,20分题前进两格,30分题前进三格,答错题,则退相应格数。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题,现场作答或表演。

(注:此环节若出现同时到达终点的情况,则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次)

e、第五环节:评委点评并评定名次。四个奖项分别为:博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书(注:证书会在第十五周统一颁发)

10、决赛结束:11月14日将结果公示(校园公示和网站公示)

1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,答对同样有奖。

3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点

4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退场,外联部人员负责清理赛后场地。

5、奖品:博士:证书及现金一百元状元:证书及台灯一个榜眼:证书及高级保温杯一个探花:证书及精品笔记本一个。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格,及参加“万人创百星”的评选。(另外设有优秀奖及幸运观众奖)

(一)、宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元

(二)、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用

(三)、奖品400元,老师纪念品100元

(四)、茶水等100元

(五)、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元

(六)、其他(包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品)300元

共1600元

长大校园里不乏爱学习的人,在学校里,学习知识永远是我们学生的主题。书本知识对我们来说可能相对乏味,学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。但如果我们在课外的生活中学习的话,不仅不会感到厌烦,更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠,记得更深刻。相信在读书会全体成员的共同努力下,定会为大家创建一个这样的学习交流平台,让大家在活动中学到丰富而广博的知识,交到志同道合的朋友,从而提升大家的人文素养,陶冶大家的生活情趣。

此次活动耗时长(长达七周),有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣传,这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时,我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功,收到双赢的效果。

我们已有了举办大型活动的经验,加上团委和图书馆的大力支持,指导老师的细心指导,以及我们协会全体成员的共同努力,还有广大同学的积极参与,相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动!

总负责、总组织、总策划:郑吕

东校区负责人:郑吕、何明源西校区负责人:刘鹏、胡彩珍

总宣传:陆杨洋、黎倩芸

财务总记录:李浪霞、王雅芳

活动总记录:李浪霞、王雅芳、张文欣

赞助方总负责:李大飞、王军、刘柏军、

初赛、决赛题目总负责:郑吕、何明源、刘鹏、瞿维、陈亚芬、赵月

决赛主持人:郑吕

初赛、决赛会场布置:何明源、胡彩珍、李蔓丽、张文欣、丁永芳

联系评委及其他协会:郑吕、何明源、刘鹏、胡彩珍

联系场地及维持会场秩序:何明源、刘鹏、向小平

茶水供应及后勤总负责:胡彩珍、张文欣

总拍摄:王军、彭加

稿件写作:瞿维、赵月、陈亚芬

物资购买(或自行制作或借用)总负责:李浪霞、王雅芳、罗兰琼

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇十二

为了让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大同学们的知识面。

娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。

国交院学习部

国交院大一大二的全体同学

24日晚18:30

地点:文心小剧场

1、前期:宣传及报名工作

(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传

(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾

2.中期:

(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号

(2)、评委入场

(3)、比赛正式开始,主持人开场,介绍本次活动及到场的领导和评委

(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块

(5)、最后,统计分数,评出一二三等奖,颁发奖状

3、后期:

(1)、评委退场,清理现场

(2)、进行活动总结,写通讯稿

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖2名。

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇十三

我国十x届全国人大会议和政协十x届会议在北京召开。

三、活动目的。

身为当代大学生,国家的一员,应时刻关注国家发展态势。两会当中的一些热点相当值得我们关注。例如:国家对物价稳定和反腐力度的相应管理、司法改革中各方意见分歧、管住需求地沟油无处藏、校车安全等。同时为响应校级“高擎党旗,五个争先”的活动号召,特举办此次两会知识竞赛。

四、活动前准备。

1、团支书和组织委员准备竞赛题目;。

2、宣传委员向同学们宣传两会,同时要求同学们做好参赛准备;。

3、邀请王毅老师、崔延瑞老师和曹亚老师做现场嘉宾;。

4、置备一、二、三等奖奖品。

五、活动参与者。

主持人:马珊。

策划人:马罗丹。

参与者:201x级环工班全体学生。

六、活动流程。

1、选出参赛者共9人,分为三组,每组三人;。

3、如若各小组中有等分情况,则用备用题目一题决胜负,此题不加分;。

4、将三组中的分值最高者重新组成一组,进行流程2,最后得出一、二、三等奖;。

6、由老师为获奖同学颁发奖品。

七、活动时间。

20xx年x月x日。

八、活动地点。

田家炳楼206。

九、活动总结。

总结活动创新点以及活动的不足,为下次活动积累经验。

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇十四

本次知识竞赛以我校校训“知术欲圆,行旨须直”为指导,为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,好读书,读好书”为宗旨的校园品牌文化活动“大学生读书节”,丰富大学生的课外文化生活,增加大学生的科技文化知识、提高大学生的综合素质、促进大学生全面发展而举行。

本次竞赛坚持公平、公开、公正的原则,比赛时不许弄虚作假,不许相互干扰。

此次比赛题目涵盖中国共青团相关知识、党史相关知识、超星数图书馆知识、亚运会相关知识、民族文化、文学常识、趣味娱乐、日常生活小知识、各种专业知识、大学生素质拓展部分等等。

竞赛采用淘汰制,即第一场是预选赛,全校范围内每个学院出一支代表队,抽签分为a、b两组,各组代表队之间进行淘汰赛,每组取前三名参加决赛;第二场是友谊赛,邀请赞助商以及驻兰州各兄弟高校派出参赛队伍进行比赛,决出冠、亚、季军和优秀团队奖;第三场是决赛,由第一场中的前六名进行比赛,决出冠、亚、季军和优秀团队奖。

由主办单位安排计分员,现场计分并公布,秉承公平竞争原则,透明操作。

第一场:预选赛

主题:健康你我 共享快乐

第一环节:闪亮登场

由各参赛队以院为单位分别登台亮相,要求做简单的自我介绍,统一服装或每位队员佩戴团队标志,提出本队的口号,也可进行才艺展示,要求体现系院特色和团队合作性,时间控制在2分钟之内,评委依各队表现打分,满分30分。(各队去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为该环节最后得分)

第二环节:心有灵犀

各参赛队随机抽取所要进行比赛的题目类型(有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等),并派出两名队员参赛,其中一名队员背对观众,另一名队员进行肢体演绎,其他队员不得提示,否则取消该环节比赛资格。

规定时间为2分钟,每猜对一个加5分。

第三环节:沙包进圈

由工作人员提前在比赛场地放置三个大小距离不一的圆圈(一号圈最

大最近,三号圈最小最远,二号圈在一三号圈之间),各队出一名参赛选手,向圈内扔沙包,投进则取得答题权并由主持人进行发问,投中一、二、三号圈所包含的题目分值分别为10分、20分、30分,每队仅有一次机会(各队可选择试投一次),未投中者则丧失本次答题机会。

第四环节:速算二十四

由工作人员向每个代表队发一张写有4个数的纸条(事先代表队不得打开,违者取消本环节比赛资格),当主持人说开始后,各队参赛选手打开纸条利用加减乘除进行运算(4个数都要用且均只能用一次),最先算出结果为二十四且交于主持人的前4支队伍获得答题权。由主持人发问,答对加10分。

第五环节:体育竞技

各队派一名队员进行跳绳比赛,由工作人员进行计时,1分钟跳的个数最多的前4支队伍获得答题权,由主持人进行发问,答对的队伍加10分 。

第二场:友谊赛(比赛形式与总决赛一致,以驻兰州各高校参赛队为主)

第三场:总决赛

一、竞赛原则:公平、公正、公开

二、竞赛形式:此次竞赛由闪亮登场、必答题、黄金搭档、抢答题、观众互动问答和风险题六个环节构成。一、三、五环节轻松娱乐;二、四、六环节题型包括单项选择题、判断改错题、填空题、问答等。

(一)闪亮登场环节:同预选赛闪亮登场环节。由各参赛队员以队为单位分别登台亮相,做简单的自我介绍,提出本队的口号,要求体现系部特色和团队合作性。(限时3分钟)

(二)必答题环节:由各队每位队员单独回答,由每位选手从题库分别抽取1个题目,每小题10分,答错不扣分。

(三)黄金搭档环节: 由每队出两名队员根据所抽到的题卡中出现的词语,一人描述一人猜。描述过程中不得出现所给词语中所出现的,限时1分钟。每小题10分,答错不扣分。

(四)抢答题环节:由各队队员自行决定是否抢答,主持人发出开始口令后由各队选手抢答,提前抢答取消本次抢答资格,该题继续由其他队抢答,提前抢答三次取消全部抢答题资格,该题继续由其他队抢答。抢答题由12个小题组成,每题10分,回答正确得10分,回答错误则从总分中倒扣10分,扣为0分为止,各队答题时间不得超过30秒。

(五)观众互动问答环节:由主持人提问赞助商“超星数图书馆”相关知识,将请现场观众参入作答,答对者现场奖励。

(六)风险题环节:风险题由难、中、易三部分组成,分值分别为30分、20分、10分,由各队队员决定是否选择答题,若选择答题,则从三种分值的题目中任选1题,回答正确得相应的分数,如果回答错误,则从总分中倒扣相应的分数。每小题可由各队任意一选手回答,其他队员可以补充,时间不超过1分钟。

每个小题主持人重复不超过两遍。每个环节结束后由主持人公布成绩。

本次竞赛设冠军、亚军、季军和优秀团队奖,依团队总分确定。

(一)参赛队伍:以各学院为单位组队,每队限报领队一名和队员四名组成一支代表队(注明系院、联系方式)。

(二)报名时间:4月5日至4月15日下午5点

报名地点:师大图书馆旧馆二楼读者俱乐部办公室或将报名情况直接发送至,请注明院系名称及参赛者联系方式。

(三)比赛时间:预选赛 a组 4月23日(周六)14:30

b组 4月24日(周日)14:30

友谊赛 4月29日(周五)14:30

决 赛 5月 6日(周五)14:30

比赛地点:西北师范大学图书馆旧馆后二楼多功能报告厅

联系人:董杰(13359401725) 宋佳陆 (1509540)

未尽事宜,另行通知,谢谢您的参与!

主办:西北师范大学团委

策划承办:西北师范大学读者俱乐部

赞助单位:

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇十五

激发学生的学习语文的热情,展示学生的语文才能,丰富学生的学习生活,营造良好的'语文学习氛围。

20xx年11月21日—12月2日。

竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用,突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。

根据初赛成绩,每班5人进入年级决赛,决赛时全年级拉通评比。奖次划分:一等奖:决赛人数的10%,二等奖:决赛人数的20%;三等奖:决赛人数的30%;优秀奖40%。

组长:张林辉。

副组长:左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。

组员:各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。

1、11月14日—11月18日,制定方案,组织动员,命制竞赛题。

2、11月29日下午第四节课举行决赛,由教导处统一组织(后附决赛工作安排)。下午第三节下课,参赛选手迅速到指定地点,监考教师迅速到教导处领取竞赛题,17:00准时开考,17:45准时交卷。阅卷后,根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本,填写获奖奖状。

3、12月5日,集体朝会时公布颁奖。

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇十六

为激发我院同学学习数学的热情,营造更良好的学习氛围,数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。

本活动以传播数学思想,培养数学人才为宗旨;以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。同时加强学风建设,培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学习以致用。

我们承诺将秉承公平、公正、公开的原则,开展此次活动。

“展现数学之美,尽显理性的魅力”

数学与财经学院全体学生。

20xx年4月21日——5月5日。

(一)报名方式及准备。

1、报名时间:20xx年4月14日—16日。

2、做好本次竞赛的宣传海报,张贴于知津楼门厅。并到各班级内宣传本次比赛,并由班长统计报名人员。

3、参赛个人为单位。由各班班长登记报名表,最终统一上交学院办公室。

(二)竞赛试题准备。

本次竞赛试题面向全院的学生。由于大一进入大学学习不久,大学的数学知识了解尚不多,因此,试题知识尽可能压缩在大一学生已学习的知识范围内,并加入一定开放性题目。比赛前做好试题的保密,做到绝对的`公平公正,竞赛现场由主持人宣读试题。

(三)活动规则。

规则:根据比赛开始前的编号作为顺序号,每五个人一轮上台答两题,由1—5号开始,依次顺序为6—10,11—15,(多出来的参赛者若不足五人,则他们组成一轮)。所有参赛者上台答题一次为一个环节。答题环节进行两次,即所有参赛者上台答题两次。

第一环节:选择题。在每一轮的答题中,参赛者各持一张纸。由主持人宣布第一道考题,参赛者在规定时间内将结果写到纸上。再由主持人宣布第二道考题,参赛者同样在规定时间内写出结果。然后进行下一轮成员答题。依次类推,直到最后一名完成答题为第一环节结束。该环节为理论题,每道题的思考时间为5秒。

(该环节需要问答题约12—20道)。

第二环节:填空题。该环节需要参赛员的快速计算,由主持人同时宣布2道考题。参赛员在规定时间内将最终答案分别写在白纸上。答题时间为2分钟。

(该环节需要填空题约12—20道)。

(2)比赛结束后,由记分员统计每位成员的得分结果。答对一题得10分。答错不得分。选出前20(或20以上,人数是4的倍数)名选手进入复赛。

(3)晋级复赛的选手在初赛结束后完成自由组队,4人一组,而后以团队的形式参加复赛。

《数之韵之趣味数学知识竞赛复赛》共有三个环节。由晋级选手自由选择组队,每组人数为4人,队伍数目不限。

第一个环节:《团队介绍》有个性,有特点,结合主题。每队的才艺展示时间控制在2分钟之内,评委依各队表现给星星,满分5颗星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。)。

第二个环节:《我问你答》由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题,并领取5张白纸。每份试题共n道题。参赛队集体在规定的时间内答题,将正确答案整齐的写在一张白纸上。时间到后停止答题。每题答对得一颗星,答错不扣星星。

(该环节需要工作人员m名,在答题结束后收取试卷;赛前需准备考题6—8份)。

第三个环节:《你抢你答》各队在主持人读完题目,宣布开始后,每队可通过摇铃铛抢答,若答对得一颗星,若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。

(该环节需要考题6—10题)。

答题结束,由工作人员统计各队所得星星数,按照相关规则确定3组进入决赛的队伍。

第一个环节:《争分夺秒》每人发一张纸。该环节比赛分为四轮,每轮比赛3道题。由各小组各派一名队员上台答题一次为一轮。在四轮比赛中,每个小组的四名成员轮流答题。

每位同学将所得答案写在白纸上。1到2分钟。每答对一道题加十分,答错不得分。比赛结束后,由记分员统计每组所得分。

该环节中选出获胜组。并分别在每组中选出得分前两名同学进行下一个环节。

(该环节需要考题12—15题)。

第二个环节:《一战到底》由第一个环节中选出的6位同学答题。主持人准备n道题。每一轮6位同学分别上台答题,由主持人宣读相关试题(若连续答错3题将淘汰,不进入下一轮)。该环节分为2—3轮。答题时间2分钟。每答一题加十分。答错不加分。

(该环节需要考题18—20题)。

比赛结束后,由记分员算出每位同学的最终得分。选出最终站神。

为了调动大家的积极性,为了活动更好的开展。本次比赛新增一个有奖竞答环节,在比赛过程中,以不影响选手成绩为前提,我们还会额外增加一些趣味数学题,选手们可抢答,答对后,将会有精美礼品一份。

1、可能用到的工具:签字笔、铅笔、橡皮、直尺;五角星;大张硬纸板,演草纸;铃铛;

3、音响设备。

4、多媒体教室及设备。

5、奖品;奖状(个人、集体);礼品;其余人员(观众、嘉宾、记分员、评委、工作人员)。

1、奖项设置。(1)团体奖:比赛结束后由负责人员选出优胜队一组,团体合作奖两组。(2)个人奖:选出优秀站神一名,及数学精英两名。优秀个人两名。

3、后期宣传。比赛结束并选出各位获奖者后,我们将邀请团总支宣传部打出海报,对此次活动结果进行展示,并更好的鼓励和激励大家进行数学研究和学习。

报名表由各班负责人收齐于本周星期三之前交至本年级的辅导员助理处即可。

参与本次比赛表现优秀者,由部门上报学校,可参加学校的各类知识竞赛。本次活动奖励:奖状+奖品+相应的活动积分(院、校评优评先,奖学金)+数神称号。

3

活动主题:学习为舟,快乐做桨,知识成洋。

活动目的:促进我院学风的建设,充实我们的生活;促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。

活动时间:2x10年12月10日晚上7点。

活动地点:江西农业大学大学生活动中心501室。

主办单位:江西农业大学职师院分团委学习部。

参赛对象:职师院10届各班(每班两个代表)。

赛前准备:

(1)召开部门会议,讨论活动的相关事宜,分配好各自的任务。

(2)张贴海报。横幅及展版,宣传此次活动。

(3)召集大一新生各班班长书记开会,宣传此次活动,让他们自行选出两名代表参加,并准备好参赛宣言,并把名单告诉我。

(4)比赛前由每班代表抽签选出参赛号(选手至少提前半个小时到达现场)。

比赛流程:

(1)晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。

(2)开场舞——肚皮舞(分团委学习部部长及她朋友)。

(3)参赛选手以类似走t台的形式走向话筒,说出自己的参赛宣言,并依次就坐。

(4)首先进入第一环节————必答题。该题答对加2x分,答错不加分亦不扣分。每班各有3套题,并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答;后2题由两名选手讨论后说出答案。

(5)进入第二环节————抢答题,共16套,选手共同做答。此环节题目一经主持人念出,各班选手可进行抢答。答对加15分,答错不加分亦不扣分,但此机会可让给其他的班级进行抢答(仅限一次)。

(6)进入第三环节————观众互动,共5套。答对的可发一根棒棒糖。

(7)进入第四环节————风险题,共每班各2套题,选手共同做答。答对加2x分,答错倒扣2x分。(此题可求助亲友团,但答对加10分,答错亦倒扣10分)。

(9)进入第五环节————才艺表演———孔雀舞(谢春花)。

(10)宣布比赛结果,并请嘉宾为获奖选手颁奖。

(11)宣布比赛结束,谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友。

所需设备:话筒8个,桌子9张,投影仪1个,气球若干袋,笔记本6本,奖状3张,棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。

资金预算:活动期间复印+饮水+号码排制作80元,气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。

人员安排:

嘉宾:刘书记周书记刘彩云陈木森戴兰温雪辉等外院嘉宾。

主持人:戴含笑徐佳俊。

学习部:记分+赛前布置现场+赛后清场。

宣传部:拍照+展板。

办公室:书写奖品+购买物品。

纪保部:赛场维持秩序。

职业规划部:搬桌子及其他重物。

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇十七

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大赛背景

“知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号:justtryanddoit!

大赛目的

“知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展,引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动,扩大同学们的知识面,丰富同学们的校园生活,发展同学们的综合素质,并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来,完善自我,提升自我,丰富同学们的业余生活。同时,外语作为一种快速传播的国际化语言,深刻影响着大家的学习,工作及生活。学英语是必须,学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段,拥有一口流利动听的外语口语,了解异国人文风情,如数家珍的介绍国外风景名胜,这些,无不成为一个外语人应该具备的知识素养,使自己更显知性魅力,焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展,外语的影响也越来越大,展望我们未来的人生,我们发现,现代社会需要的不仅仅是专才,更需要在专才基础上的全才。

本次外国文化节趣味知识竞赛,就是这样一个培养和考验大家的舞台,多彩的外国知识竞答,趣味的外国文化了解,生动的外国风情反映,一切都在丰富大家学习生活得同时,给大家一个契机,在更多的了解其他美丽的国度的同时,完善自我,发展自我。

大赛参与者

本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分:参赛者、评委及举办人员。

本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院,即政管学院,物理学院,哲学院,法学院,外国语学院07,08级学生为主,结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况},让他们能够展示自我,在参与活动的同时,展现现代大学生的青春活力与激情,加强各个院校之间的友谊互动。

本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬,知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成,评判公正。

本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办,服务人员均为社团联合会成员。

大赛时间

本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办,依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为:四月初贴出海报,一周内报名,根据报名人数决定是否曾加初赛,初赛于报名结束后三天举行,举行两天内张榜公布结果,并与三天后进行决赛。

大赛流程

初期准备及宣传

本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念:

海报宣传

设计制作本次“”大赛的海报(分为两种:彩色印刷版和手绘版),张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版,其他校区张贴彩色印刷版),保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。

相关媒体报道

联系相关济南媒体,如报纸,电台等,依据具体联系情况

报名

关于报名方式,采取多种方式并行:

电话短信报名

在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话,看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加,可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话(包括手机和内线)”发送给相关校区的负责干事,各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。

电子邮箱报名

此报名方式是在看到网页宣传的同学报名的方式。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参加的同学在此之后可以将“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”发送到指定邮箱,负责该报名方式的干事可将报名同学的信息登入报名登记表。

现场报名(此报名方式有限制性)

在前期宣传的期间,找一个周末,分别在东区老校、东区新校进行现场报名,即是在海报旁边附加分发大赛宣传册,有意向或者有实力的同学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”等信息。

报名截止之后,由一个干事进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表(电子稿),打印两份。

初赛

全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报名选手均需参加此次比赛。

1、在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。

可能会申请公教楼或图书馆的教室。时间为周末的下午或晚上。

初赛题目:初赛题目涉及面广泛,主要有外国语学院社团联合会外语协会各个语种协会统一出题,内容涵盖包括日本、法国、德国、美国、韩国、俄罗斯在内的六个国家的人文风情、天文地理、趣闻轶事、历史政治等多方面的知识,题目在活动宣传前出完并由主席团成员密封保存。

初赛监考人员为外国语学院社团联合会成员。

初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。

决赛

赛前准备:

根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

联系评委,包括:山东大学外国语学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表(如果有的话),总数为5-6(6-7)名为宜。提前4-5天联系预约评委。

联系艺术团有关小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目,歌曲以外的形式)。

提前布置会场:

1、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球装饰,彩带装饰。

2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

大赛决赛地点初定在山东大学老校区学生俱乐部或山东大学东区新校科学会堂。

大赛决赛时间与复赛时间间隔4-6天,初步定在周末,因具体情况来定。

大赛主要流程

选手到来时(选手需要至少提前1个半小时到场)

比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发小评分表。

主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。

比赛环节

第一环节:选择题(此组题目,均为二选一)

共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰,本环节比赛经行两到三轮,淘汰至只剩下12名选手,该环节结束,第一环节的比赛题目以简单题目为主。

(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)

第二环节:必答题:一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

第四环节:选答题:共4组,分别为:人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别,每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。每组共5个题目,各题目分值分别为10分,20分,30分,40分,50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数,答错一题,扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。

第六环节:评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为:状元,榜眼,探花,秀才。

为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

决赛结束

第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。

大赛使用资源

人力资源:山东大学外国语学院社团联合会部长、副部及干事。

物质资源:前期准备物品、布置会场用物品、奖品及赞助(依据情况而定)

场地资源:外院301教室、山大老校大学生俱乐部、山大东区新校科学会堂

评委资源:(据情况而定)

注意事项:

1、求助方式分为向在场评委,在场观众,已淘汰的参赛者以及场外电话,场上选手等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,观众答对,依然获得奖励。

2、当其中一位选手走到终点时,赢得状元,游戏结束,其他选手按离终点距离远近评奖。

3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点。

4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退常

5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。

6、奖品:获奖证书4本,状元:台灯一个,榜眼:水杯一个,探花:精品笔记本,秀才:钢笔一支。

7、所需物资:卡纸若干张,奖品,桌子椅子若干,6米长的横幅,胶带若干,白纸若干,答题板15个。

经费预算

宣传海报及中后期海报12张,其中宣传海报根据参赛院校的数量,用彩喷制作,300元

初赛、决赛比赛题目打印,纸张、胶带使用,道具制作,答题板合计300元

活动会场知识竞赛横幅,现场彩带等装饰300元

奖品及嘉宾礼物合计200元

活动场地租借:大学生俱乐部300元,科学会堂500元{依照具体情况而定}

报名、通知等通信费用50元

附海报设计:

你想要表达你的语言素养、展示自己的知识才华吗?你渴望在激烈的竞赛场上体验过关斩将、不断晋级的感觉么吗?joinus!这里有你最理想的舞台!作为外国文化节的压轴好戏,“外国文化节趣味知识竞赛”融学习、娱乐、竞技于一体:“金榜题名”“高中状元”让你在赛场上动起来,依题而立;才艺展示让你过足舞台瘾;更有惊现的快速抢答;“我的地盘我做主”让你棋盘走布,向状元发起冲击,谁者高中,悬念重重!状元、探花、榜眼、秀才奖品丰厚,更有幸运观众奖哟!还等什么?带着你的热情与魅力,来吧!*月*日晚*点,大学生俱乐部,我们等着你!

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇十八

2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间:20__年11月25日上午11点半。

4、活动地点:华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室。

5、组织者:

第一组织者:贺茜。

主要组织者:张晓婷罗康蒋赟健。

一般组织者:关中人刘太坤成欣星张涛郭向东。

7、活动流程:

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;。

(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;。

(3)活动开始前,检查题目是否无误;。

(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;。

(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;。

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;。

(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;。

(9)活动结束后,组织者留下清理会场。

8、注意事项:

1.活动开展前不得泄题:

2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

趣味文学知识竞赛策划书(汇总19篇)篇十九

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“知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号:justtryanddoit!

大赛目的

“知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展,引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动,扩大同学们的知识面,丰富同学们的校园生活,发展同学们的综合素质,并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来,完善自我,提升自我,丰富同学们的业余生活。同时,外语作为一种快速传播的国际化语言,深刻影响着大家的学习,工作及生活。学英语是必须,学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段,拥有一口流利动听的外语口语,了解异国人文风情,如数家珍的介绍国外风景名胜,这些,无不成为一个外语人应该具备的知识素养,使自己更显知性魅力,焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展,外语的.影响也越来越大,展望我们未来的人生,我们发现,现代社会需要的不仅仅是专才,更需要在专才基础上的全才。

本次外国文化节趣味知识竞赛,就是这样一个培养和考验大家的舞台,多彩的外国知识竞答,趣味的外国文化了解,生动的外国风情反映,一切都在丰富大家学习生活得同时,给大家一个契机,在更多的了解其他美丽的国度的同时,完善自我,发展自我。

大赛参与者

本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分:参赛者、评委及举办人员。

本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院,即政管学院,物理学院,哲学院,法学院,外国语学院07,08级学生为主,结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况},让他们能够展示自我,在参与活动的同时,展现现代大学生的青春活力与激情,加强各个院校之间的友谊互动。

本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬,知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成,评判公正。

本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办,服务人员均为社团联合会成员。

大赛时间

本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办,依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为:四月初贴出海报,一周内报名,根据报名人数决定是否曾加初赛,初赛于报名结束后三天举行,举行两天内张榜公布结果,并与三天后进行决赛。

大赛流程

初期准备及宣传

本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念:

海报宣传

设计制作本次“”大赛的海报(分为两种:彩色印刷版和手绘版),张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版,其他校区张贴彩色印刷版),保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。

相关媒体报道

联系相关济南媒体,如报纸,电台等,依据具体联系情况

报名

关于报名方式,采取多种方式并行:

电话短信报名

在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话,看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加,可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话(包括手机和内线)”发送给相关校区的负责干事,各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。

电子邮箱报名

此报名方式是在看到网页宣传的同学报名的方式。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参加的同学在此之后可以将“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”发送到指定邮箱,负责该报名方式的干事可将报名同学的信息登入报名登记表。

现场报名(此报名方式有限制性)

在前期宣传的期间,找一个周末,分别在东区老校、东区新校进行现场报名,即是在海报旁边附加分发大赛宣传册,有意向或者有实力的同学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”等信息。

报名截止之后,由一个干事进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表(电子稿),打印两份。

初赛

全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报名选手均需参加此次比赛。

1、在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。

可能会申请公教楼或图书馆的教室。时间为周末的下午或晚上。

初赛题目:初赛题目涉及面广泛,主要有外国语学院社团联合会外语协会各个语种协会统一出题,内容涵盖包括日本、法国、德国、美国、韩国、俄罗斯在内的六个国家的人文风情、天文地理、趣闻轶事、历史政治等多方面的知识,题目在活动宣传前出完并由主席团成员密封保存。

初赛监考人员为外国语学院社团联合会成员。

初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。

决赛

赛前准备:

根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

联系评委,包括:山东大学外国语学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表(如果有的话),总数为5-6(6-7)名为宜。提前4-5天联系预约评委。

联系艺术团有关小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目,歌曲以外的形式)。

提前布置会场:

1、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球装饰,彩带装饰。

2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

大赛决赛地点初定在山东大学老校区学生俱乐部或山东大学东区新校科学会堂。

大赛决赛时间与复赛时间间隔4-6天,初步定在周末,因具体情况来定。

大赛主要流程

选手到来时(选手需要至少提前1个半小时到场)

比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发小评分表。

主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。

比赛环节

第一环节:选择题(此组题目,均为二选一)

共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰,本环节比赛经行两到三轮,淘汰至只剩下12名选手,该环节结束,第一环节的比赛题目以简单题目为主。

(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)

第二环节:必答题:一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

第四环节:选答题:共4组,分别为:人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别,每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。每组共5个题目,各题目分值分别为10分,20分,30分,40分,50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数,答错一题,扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。

第六环节:评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为:状元,榜眼,探花,秀才。

为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

决赛结束

第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。

大赛使用资源

人力资源:山东大学外国语学院社团联合会部长、副部及干事。

物质资源:前期准备物品、布置会场用物品、奖品及赞助(依据情况而定)

场地资源:外院301教室、山大老校大学生俱乐部、山大东区新校科学会堂

评委资源:(据情况而定)

注意事项:

1、求助方式分为向在场评委,在场观众,已淘汰的参赛者以及场外电话,场上选手等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,观众答对,依然获得奖励。

2、当其中一位选手走到终点时,赢得状元,游戏结束,其他选手按离终点距离远近评奖。

3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点。

4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退常

5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。

6、奖品:获奖证书4本,状元:台灯一个,榜眼:水杯一个,探花:精品笔记本,秀才:钢笔一支。

7、所需物资:卡纸若干张,奖品,桌子椅子若干,6米长的横幅,胶带若干,白纸若干,答题板15个。

经费预算

宣传海报及中后期海报12张,其中宣传海报根据参赛院校的数量,用彩喷制作,300元

初赛、决赛比赛题目打印,纸张、胶带使用,道具制作,答题板合计300元

活动会场知识竞赛横幅,现场彩带等装饰300元

奖品及嘉宾礼物合计200元

活动场地租借:大学生俱乐部300元,科学会堂500元{依照具体情况而定}

报名、通知等通信费用50元

附海报设计:

你想要表达你的语言素养、展示自己的知识才华吗?你渴望在激烈的竞赛场上体验过关斩将、不断晋级的感觉么吗?joinus!这里有你最理想的舞台!作为外国文化节的压轴好戏,“外国文化节趣味知识竞赛”融学习、娱乐、竞技于一体:“金榜题名”“高中状元”让你在赛场上动起来,依题而立;才艺展示让你过足舞台瘾;更有惊现的快速抢答;“我的地盘我做主”让你棋盘走布,向状元发起冲击,谁者高中,悬念重重!状元、探花、榜眼、秀才奖品丰厚,更有幸运观众奖哟!还等什么?带着你的热情与魅力,来吧!*月*日晚*点,大学生俱乐部,我们等着你!

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在学术会议或者研讨会上,一个精心准备的自我介绍能够让你与他人建立起有效的交流和合作关系。这里为大家提供了一些自我介绍的范文,供大家参考和借鉴。在行领导的悉心关怀
借款合同是金融交易的重要环节,有助于规范市场秩序和防范风险。以下是小编为大家搜集的借款合同样本,希望能对大家有所帮助。甲方____________(身份证号:_
会议纪要的格式可以灵活选择,但要保持一致性和规范性,方便整理和存档。以下是小编为大家整理的会议纪要范文,供大家参考和借鉴。乙方系退休人员,已经依法享受基本养老保
主持词是在会议或庆典活动开始前,由主持人用来向与会者们表示欢迎和期待的一段开场白。在下面的范文中,你可以找到一些能够提升你主持水平的有用技巧和方法。
通过撰写报告范文,我们可以更好地整理和总结自己的观点,提升自己的写作能力和表达能力。阅读这些报告范文可以帮助我们积累案例和经验,提升自己的写作能力和学术素养。
发言稿是一种在特定场合,为了表达自己的观点、思考或者提出建议而撰写的文字材料。在这里,小编为大家推荐了一些脍炙人口的经典发言稿,希望能够给大家带来一些灵感和启示
竞选过程中需要表达自己的意见和主张,同时也要尊重其他候选人的观点。以下是一些成功的竞选范例,供大家参考和借鉴。这些竞选者通过努力和智慧,赢得了选民的认可和支持。
工作汇报需要具备客观真实、简明扼要、重点突出的特点,以便使读者能够迅速了解工作内容和成果。接下来,请大家一起来阅读一些优秀的工作汇报范文,相信会对大家的工作有所
学期工作计划是对过去一段时间的工作进行总结和回顾的基础上,对未来的学习和工作进行规划和安排的重要工具。在下方的范文中,你可以看到一些成功的学期工作计划的案例,希
通过撰写个人简历,我们可以更加清晰地梳理自己的职业经历和成就,并有助于我们对自身发展目标的思考。如果你对个人简历的写作规范和技巧感到困惑,不妨一起来看看下面这些
在月工作总结中,我们可以对过去一个月的工作进行全面而系统的评估,发现工作中存在的问题,同时也能够看到自己取得的成绩和进步。以下是一些典型的月工作总结范文,希望能
个人总结是一种对自己进行自我评价和反思的重要方法,它能够促使我对自己的发展路径有更深入的了解。小编为大家精心挑选了一些个人总结范文,希望可以帮助大家更好地进行个
优秀作文以其与众不同的写作风格和独特的思想表达方式脱颖而出。下面是一些优秀作文的写作技巧和经验,希望对你的写作能够有所启发。暑假的早晨,我和老爷来到龙湾公园。公
10.通知的重要性不可忽视,它能够有效地推动工作进展,提高组织的运行效率。请大家注意,以下是政府发布的通知,请务必遵守并按照通知要求行事。亲爱的童乐荟艺术家长朋
撰写心得体会可以帮助我们更好地总结和梳理自己的思路。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的心得体会,那么不妨先来看看下面这些范文,或许能给你一些启示。学习的过程就是一个
在工作过程中,有时我们可能会遇到一些不满意或者无法解决的问题,这时写一封辞职信可能是一个合适的选择。请仔细阅读下面这些辞职信的例子,并从中汲取经验和灵感。
策划方案的执行过程中需要不断地监督和评估,及时进行调整和改进。以下是一些经典的策划方案案例,展示了专业团队的策划能力和创新思维。领位台区域:背景装饰大圣诞快乐字
班级活动是学生们展示自己才艺和特长的舞台,让他们有机会发挥潜能、展现个性。为了帮助大家更好地总结班级活动,小编整理了一些范文,供大家参考。一、【活动意义】。春天
通过幼儿园工作总结,我们可以发现自身的不足之处,并提出解决问题的办法。小编为大家整理了一些幼儿园工作总结的经典范文,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。
读后感是我们对作品的一种主观评价,通过书写它,可以激发我们对创作的思考和创新能力。以下是小编为大家整理的几篇优秀的读后感范文,供大家参考。。满纸荒唐言,一把辛酸
职业规划也可以帮助我们在职业发展中不断学习和进步,提高自己的职业竞争力。下面是一些成功人士的职业规划经验分享,希望对大家有所启发和帮助。其实看过一些国外的书,在
写心得体会能够让我们更好地认识自己,探寻内在的需求和潜力。以下是一些优秀的心得体会范文,希望可以帮助大家写出更高质量的总结。幼儿教育是每个家庭关注的重点,而幼儿
范文范本是一种可以供我们借鉴和参考的学习材料,它可以帮助我们更好地理解和掌握写作技巧。范文是提高写作能力的有效途径之一。我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是
在国旗下,我们思考着国家的前途和命运,为实现民族复兴共同努力。国旗下是一个学习的场所,以下是一些国旗下的成功经验,希望能给大家带来启示。尊敬的各位领导、老师,亲
幼儿教师通过在幼儿园进行教育活动,促进幼儿的全面发展。探讨如何写好幼儿教师总结的范文,以下是小编整理的一些经典范例,供参考。健康的情绪能够创造和谐的人际关系,那
读后感是学习的一种重要形式,通过书写读后感可以加深对所读内容的印象和体会。如果你正在头疼如何写读后感,以下是一些范文,希望能给你一些思路。《根鸟》这本书讲述了少
主持词需要简洁明了,能够准确地表达活动的主题和目的。主持人的角色是给予大家正能量和带动整个活动的氛围,以下是一些精选的主持词范文,希望能给大家带来启示。
民族团结是国家发展、社会稳定和民族进步的基石和保障。以下是小编为大家整理的民族团结的重要文件和政策,希望能够帮助大家了解民族团结工作的重要性。这次会议的主要任务
读后感是我们对书中文字的解读和理解,也是我们通过写作来整合和延伸自己思考的过程。现在我将分享一些脍炙人口的读后感范文,希望能激发大家对阅读的兴趣和思考。
在工作生活中,写下自己的心得体会有助于提高自我认知和改进工作方法。为了帮助大家更好地写心得体会,小编为大家准备了一些经典案例,希望能够给大家一些启示。
食品是指供人类食用或者用于烹调的物质,它们可以提供营养和能量。以下是小编为大家整理的食品总结范文,希望能为大家提供一些参考和借鉴。为了加强我校食品卫生管理工作,
军训总结是一份能够记录我们军训期间的思想、情感和体验的宝贵纪念。下面是小编为大家整理的一些军训总结范文,希望能够对大家的写作提供一些借鉴和思路。九月十一日迎新第
在现代社会,应急预案已经成为必不可少的一项管理工作,能够有效地减少事故与灾害带来的损失。以下是一些应急预案编写和应对策略的实际案例,供大家学习和借鉴。
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总结是对自己所做所学的全面梳理和概括,能够帮助我们更好地定位和改进。这些总结范文都是经过笔者精心挑选和整理的,有一定的参考价值和借鉴意义。下一年我将进一步发扬优
致辞需要具备一定的语言艺术,包括运用修辞手法、把握节奏和语气等,以增加演讲的吸引力和说服力。以下是一些优秀致辞的摘录,希望能给你带来灵感和借鉴。尊敬的各位来宾、
我们每个人都有自己独特的心得体会,可以通过书写和分享来交流和沟通。在这里,小芳分享了一篇对于乡村发展的心得体会,大家一起来看看吧。第一段:介绍藏族舞蹈的背景和意
只有不断地学习和借鉴范文范本,我们才能够提高自己的写作能力,写出更加精彩、生动的作品。小编为大家搜集了一些值得参考的范文范本,希望能够激发大家的写作灵感和创造力
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护理涉及各个年龄段和病情的患者,从新生儿到老年人,从轻度疾病到重度慢性病。以下是一些常见护理问题的解决方案,希望对大家有所帮助。各位领导,评委,同事们:大家晚上
非常荣幸能够担任今天的主持人,并向大家致以最热烈的欢迎。为了能够更好地主持一个活动,不妨参考以下的主持词范文,它们富有创意和个性。(开场白)。甲:尊敬的各位领导
工作总结是一种整理思绪的过程,可以帮助我们对自己在工作中的表现有更深入的认识。以下是一些经过认真筛选的月工作总结范文,供大家参考和学习借鉴。本文目录。辞旧迎新,
开题报告需要清楚地描述研究的背景和意义,为后续的研究工作打下基础。在下面的范文中,你可以看到一些成功的开题报告的写作技巧和经验,希望对你的写作有所帮助。
演讲技巧可以通过学习和实践不断提升和改进,没有人生来就是完美的演讲者,只有不断努力才能成就出色的演讲成果。小编为大家整理了一些演讲技巧的实例,供大家参考学习。
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培训心得体会是对培训过程中遇到的困惑和疑问的分析和解答。接下来是一些优秀培训心得的分享,希望对大家有所启发。抓住了冬天的尾巴,跟随着初春的脚步,我们来到了淄博警
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医院工作总结能够激励我们不断改进自己的工作方式和方法,提高工作效率和质量。请大家放心,以下是小编搜集的真实医院工作总结,内容准确可信。总结。我院作为县级定点收治
作文是语文考试的重点,很多考生都希望能写出一篇优秀作文。小编为大家搜集了一些经典的优秀作文,希望能够给大家带来阅读的乐趣和启发。二、活动时间:20xx年5月25
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自我评价是一种对自己在某一特定时间段内的学习、工作或生活等方面进行总结和概括的一种方式,它可以帮助我们了解自己的成长和进步,并提供反馈和改进的机会。以下是一些值
通过写教学工作总结,可以及时发现问题和不足,提升自身的教学水平和能力。接下来,我们一起来看看一些值得学习的教学工作总结范文。时间飞逝,紧张而又繁忙的半学期已经结
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9.心得体会是对自身学习或工作过程的一种思考和反思,是提升自我价值的利器。接下来,我们一起来阅读一些优秀的心得体会范文,感受不同作者的写作风格与思考深度。
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培训心得是一种对个人能力和成长的检视和评估,为今后的发展提供指导和建议。下面是一些学员写的培训心得,不同的角度和经历或许能给你带来新的思考和启示。时间过的真快,