心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
mba讲座心得体会篇一
第一段：引言（约200字）
今日我有幸参加了一场非常精彩的MBA讲座，我对此次讲座的主题非常感兴趣，因为我一直对MBA课程和管理知识有着浓厚的兴趣。通过这次讲座，我收益良多，深刻意识到了MBA教育的重要性和对个人的价值，同时也领略到了聆听优秀讲师分享的价值。
第二段：MBA讲座内容概述（约300字）
在讲座中，讲师首先介绍了MBA的定义和发展历程。他指出，MBA教育不仅是一项学术研究，更是一门实用性很强的职业教育。随后，讲师分享了一些现代管理理论和实践，包括战略管理、领导力和团队建设、市场营销等。讲师通过生动的案例和详实的数据，深入浅出地解释了这些概念和方法的运用。同时，他还分享了一些成功企业家和高管的故事，这让我对MBA的学习和实践有了更深刻的认识。
第三段：MBA对个人和职业发展的影响（约300字）
讲座中，讲师重点强调了MBA对个人和职业发展的重要性。他提到，MBA的学习不仅可以提供系统、综合的管理知识，还可以培养学生的领导力、创新思维和团队协作能力。这些能力是在职场中取得成功的基础。同时，他还强调了MBA学位对个人职业发展的影响。他指出，具备MBA学位的人在薪酬、晋升和职业前景等方面通常会更有竞争力。通过这次讲座，我深刻认识到了MBA对个人发展的重要性，决心将来争取进入一所优秀的MBA学院。
第四段：对MBA课程的期望（约200字）
在听完讲座后，我对MBA课程产生了浓厚的兴趣。我期待能够在MBA课程中学习到更多先进的管理理论和实践，提升个人的综合能力。我希望通过MBA的学习，能够进一步提高自己的领导力、沟通能力和决策能力，从而更好地适应职场的挑战和变化。我相信通过MBA学习，我可以更加全面地理解和掌握企业管理的要领，为未来的职业发展打下坚实的基础。
第五段：总结（约200字）
这场MBA讲座给我留下了深刻的印象，让我认识到了MBA教育的重要性和对个人发展的意义。我将把这次讲座所学到的知识和观点牢记于心，并努力争取进入一所优秀的MBA学院。我相信通过MBA的学习，我可以在职业发展中取得更大的成功，并为社会做出更大的贡献。
这篇文章总结了参加MBA讲座的心得体会。文章以引言开场，介绍了参加讲座的背景和自己对MBA的兴趣。接着，概述了讲座的内容，包括MBA的定义、现代管理理论和实践。然后，强调了MBA对个人和职业发展的重要性，以及MBA学位的影响。接下来，表达了对MBA课程的期望，希望通过学习提升自己的能力和竞争力。最后，总结了自己对这次讲座的认识和对MBA的决心。整篇文章逻辑清晰，表达流畅，体现了对MBA教育的认识和期望。
mba讲座心得体会篇二
x月x日晚，我们全校老师聚集在三年级教室认真聆听xx校长作题为《做一名合格的人民教师》师德师风讲座。x校长主要从五个方面阐述了怎样具备良好的师德。良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。
通过本次讲座学习，在全面提高教学质量的思想指导下，就“如何做一名合格的人民教师”，我谈谈下面的几点体会：
教师要热爱教育，献身教育。首先，要热爱教育事业。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
教师要做到“三心俱到。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
教师要积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有教不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生。
教师要以身立教，为人师表。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。并不断提高自身的道德素养，培养出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
mba讲座心得体会篇三
第一段：引言（150字）
最近参加了一场关于MBA的讲座，这是一次非常有意义的经历。我一直对MBA课程充满了好奇，并且相信它能够给我职业发展带来更多机会。这次讲座使我对MBA课程有了更深入的了解，并对自己的职业规划有了更明确的方向。今天我想分享一下我在这次讲座中的收获和体会。
第二段：MBA课程的概述（250字）
在讲座中，讲师向我们介绍了MBA课程的概述。MBA代表着工商管理硕士学位，它是一门专业学位，旨在培养学生在商业领域中的管理能力和技能。MBA课程的内容广泛，涵盖了财务管理、市场营销、组织行为、人力资源管理等各个方面的知识。通过学习这些专业知识，学生可以增加他们在商业领域中的竞争力，并为以后的职业发展打下坚实的基础。
第三段：MBA课程的价值（250字）
在讲座中，讲师强调了MBA课程的价值所在。他说，MBA课程不仅仅是为了获取一个学位，更是为了获取与之相关的技能和经验。通过MBA课程，学生可以接触到各种各样的商业案例，并学习如何分析和解决实际问题。此外，MBA课程还提供了与各个行业的专家和企业领导者交流的机会，这对于学生的个人和职业发展都非常重要。此外，讲师还介绍了一些成功的MBA毕业生的案例，展示了MBA课程对于个人职业发展的巨大影响力。
第四段：自我反思与规划（300字）
在讲座结束后，我开始反思我的职业规划，并思考是否需要攻读MBA学位。通过这次讲座，我认识到MBA课程可以帮助我在职业生涯中寻找新的机会和挑战。我可以通过学习企业战略和领导力等课程，提高自己的管理能力，并在组织中发挥更大的作用。此外，MBA课程还可以帮助我建立广泛的人脉关系，在未来的职业发展中发挥重要作用。基于对MBA课程的认识和我的职业目标，我决定开始准备MBA入学考试，并争取进入一所优秀的商学院攻读MBA学位。
第五段：总结（250字）
参加这次MBA讲座是一个非常宝贵的经历。通过这次讲座，我对MBA课程有了更全面的了解，并认识到它对于个人职业发展的重要性。我相信，通过攻读MBA学位，我可以提升自己的管理能力，增加自己在竞争激烈的商业环境中的竞争力，并为未来的职业生涯打下坚实的基础。我期待着我的MBA之旅，并相信它将给我带来更多新的挑战和机会。
mba讲座心得体会篇四
前几个礼拜，我有幸聆听并学习了北师大教授钱志亮的精彩讲座，受益匪浅。听了钱志亮教授的讲座，不禁使我想起一句老话：“听君一席话，胜读十年书”。
一、语言上
听了钱教授的报告，感受最深的是他的语言。幽默风趣，节奏变化抑扬顿挫，轻重缓急、紧慢疏密。听了一整天的报告，亦无困倦之感。
联想自己平时的课堂，虽然自己也在慢慢地向此方面努力，但与钱教授的语言相比，相差甚远呀。听着钱教授的讲座，深深的体会到了老师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率，趣味性的语言极富魅力。幽默的教师语言是课堂教学的催化剂，它既能补教材趣味性的不足，又能拉近师生的距离，达到情感的共鸣，使学生主动的接受知识，使学生的学习思维活动处于最佳状态，取得良好的学习效果。由此，不禁对自己说：加油，努力呀！
二、备课上
在精心备课环节上，自己做的也不好。没有完全做到备课中还要备好“心境”一项。对这一方面我也感触颇深，深知要上好一节好课，没有处理好自己的情绪状态是肯定不行的。在今后的教学中，我要努力，争取节节课做到用“精、气、神”来感染学生，用饱满的激情吸引学生。还会从“如果我是学生，我将怎样学”这个角度替学生考虑周全，真正做到“以生为本”，进而准备相应的学习方法，训练形式与课件与我的学生见面。
三、关爱学生上
受长期应试教育的影响，自身也往往也是喜欢成绩好的学生多一点，而喜欢成绩落后的学生少一点。听了钱教授的报告，我深深的体会到了“芸芸众生，常念，平等尊重”的含义。我也知道，要关爱每一位学生，特别是差生。更知道一个孩子学习的好坏不是最重要的，重要的是他有一个良好的品德，知道如何做一个合格的人，如何对父母、对老师的劳动有感恩之心，对班级、对集体、对社会有一个责任感。鉴于这种思想的指导，我平时会多发现学生身上好的一面并给予及时的表扬。相信，学生感受到了老师对他的关心和爱护了，我们之间的师生情谊自然也就更浓了。因为“大爱无言，只在身体力行。”
作为一名新时代的小学教师，我会在吸取教育教学理论精华的同时，结合自己的语言，提高自身驾驭语言的能力。力争用富有感召力的言行举止，去爱去感染学生、感化学生，使学生在健康的环境中成长，成为对社会有用的人才。
mba讲座心得体会篇五
MBA（Master of Business Administration）是国际化商业教育的代表，而 MBA讲座则是 MBA学员的必修课程之一。MBA讲座不仅提供了课程知识，还向学生传授商业实践经验，让他们对商业世界有更深刻的了解。在接受了几次 MBA讲座之后，我深受启发，从中获得了很大的收获。接下来，我将会分享这些心得体会。
第一段：开篇介绍（100字）
作为 MBA学员，我经常参加讲座。而通过 MBA讲座，我了解到了许多商业实践技巧，更进一步认识到了商业世界的奥妙。在课程中，老师们透过经验谈，向我们传递商业实践中的经验和技巧，帮助我们在实际中更好地应用所学知识。在接下来的几段中，我将分享我从 MBA讲座中学到的经验技巧及我们应该如何将其应用于实践中。
第二段：在国际化背景下，向世界开放（200字）
在 MBA讲座中，我们有机会了解到世界各地的商业实践经验。老师们会就不同地区的企业文化，商业生态，以及当地相关业务政策等方面进行分析和研究。通过这些分析，我们能更好地了解世界商业环境，以及企业如何在全球范围内进行商业拓展。由此，在我们从实践中获得经验的同时，我们也需要从国际和本地商业生态中获得知识。只有通过综合地分析这些因素，才能适应和掌握商业领域的核心能力。
第三段：发掘自身的潜在价值并实践（200字）
价值最终源于实践，而 MBA讲座也尝试鼓励学员在实践中发掘价值。在课堂上，老师们不断向学生提出问题，探讨解决方案和策略。这一讨论过程带领我们一步步地理解、发掘自己的潜在价值。只有在探索和实践中，我们才能摆脱熟悉的想法、观念，去寻找一个更适合自己的切入点。所以，在实践中勇于实现自我价值，挑战自我，将为我们带来更好的成长，为职业发展打造更多机会。
第四段：继续学习，不断刷新自己的知识。（300字）
MBA讲座的教师不仅在课堂上教授知识，还会激发我们去从各种资源中寻找，并让我们了解更多关于商业的发展趋势和新技术的知识。这些知识，帮助我们更好地掌握商业的格局、未来的发展，以及各种不同市场的变化。只有通过不断地学习，我们才能拓宽自己的视野。在尝试和实践中，我们会不断地面对新的、陌生的问题，只有不断刷新知识、拓展视野，我们才能以更全面、具有创新性的方式去解决问题，这样我们才能更好地定位自身职业生涯的路径。
第五段：结尾总结（200字）
通过 MBA讲座的学习，我们可以获得很多宝贵的经验和知识。我们在实践中所获得的经验和知识可以让我们更好地理解商业世界，了解商业的宏大趋势。同时，我们还能在课程中发掘自身的潜在价值，并在不断学习中逐步成长。这些听起来很不错，但落地推广还需各位学有所得后多反思，将所掌握的知识深深植入自己的思维与实践工作中，才能稳步向前，发现和创造商机，成就更好的自我。
总之， MBA讲座不仅提供了课程知识，还向学生传授商业实践经验，让他们对商业世界有更深刻的了解。通过国际化视野和实践探索，发掘潜在的价值，学习和更新知识，MBA讲座让我们逐渐掌握商业世界的精髓，为未来的职业发展提供了坚实的支撑，让我们在挑战的商业世界中不断成长。
mba讲座心得体会篇六
4月22日，春雨绵绵，我们学校有幸邀请了北师大著名的国学教授刘冰先生来我们学校讲座，其主是“用国学成就美丽人生”。
刘冰先生带着她的徒弟们冒着风雨风尘仆仆地来到我们学校。五、六年级的同学们坐满了阶梯教室，大家的目光聚集在大门，期待着刘冰先生的到来。
终于，阶梯教室的大门开了，从门口走进来一位慈祥的老奶奶，她快步走上台，向大家深深地鞠了一躬，这一鞠躬给我留下了深刻的印象，国学讲究礼貌。接下来刘冰教授开始自我介绍，先生的言行举止处处显示着“礼貌“二字，让人看着非常的舒坦，原来“礼貌”待人会让人心情舒畅。
刘冰教授将她徒弟中的两个小徒弟请上了台，一个是只有三岁的.小妹妹，一个是十岁的小弟弟。刘冰奶奶说：“我的这两个徒弟很厉害，小小年纪已经会背《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《女儿红》……，这些可都是小学的必修课呀。”说完，她让两个徒弟在现场背起了《弟子规》来，只见他们背得头头是道、滚瓜烂熟，我的心中不由得对他们产生了一种敬佩感。是呀，同样作为小学生的我对这些却一无所知，我感到万分惭愧。他们不但会背，重要的是他们还能理解其中蕴含的意义。
我们应该向他们学习，学习我们祖先遗留下来的一册册育人佳作，将我们伟大祖国的文化美德永远流传下去。
用国学武装自己，用国学成就美丽人生。
mba讲座心得体会篇七
12月12日晚，我们在实验楼303教室有幸参加了李泽光博士关于“类风湿关节炎诊治与新进展”的精彩讲座，不但让我从中汲取了在中西医结合理念下诊治类风湿方面的经验，也让我感受到了李教授从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的潜质，他的愉快的课堂气氛，严谨的教学语言，绚丽的教学情景，给我留下了深刻的印象，使我颇受震撼。下方来谈谈我的听后体会。
李教授把自己丰富的临床经验融入讲座中，深入浅出。从类风湿的定义诊断到临床表现，再到预防预后，从尪痹到病因病机，从西医到中医，再到中西医结合，全方位、多侧面讲述风湿与类风湿疾病鉴别诊断与各自特点，以及国际新进展，让我受益匪浅，为我将来的中西医结合之路作出了引导。并强调中医药在治疗类风湿疾病上的特色，期望同学们能正确认识中医药的优势，要发奋学习，不断的发扬提高。李教授扎实的理论功底、深厚的文化积淀，讲座图文并茂，扩展思维的教学方法，开阔了我的视野、让我感到自然清新，体现了名师的大气。
在课后交流答疑中，李教授走到学生中间，应对面耐心的倾听学生心底的声音，答疑解惑。自主探究是尊重学生的体现，尊重学生，是学生自主探究的前提。在他的课上，真正听到了学生自主交流的声音。他的回答，唤醒学生的兴趣，激发了学生思维，活跃了课堂气氛，让我倍感温馨。
我很喜爱李教授的课，正因他强调发挥中医优势的教学理念，以及平等互动的教学风格，展现不仅仅是他的精湛的教学功底，还有渊博的学识，丰厚的文化底蕴，谦逊的品格。然而，透过听李教授的讲座，更感到自身各方面的欠缺。
总之，我要向李博士学的东西很多。因此，在今后工作学习中，我要深刻明白运用并实践李泽光博士教育思想精神，以后要更加发奋充实自己，完善自己的知识结构，多学习，勤反思，不断提高自己的理论和实践水平，并像他那样，不断探索研究，不断学习提高。
mba讲座心得体会篇八
许多人在职场上都有一个共同的目标，那就是通过继续教育提升自己的能力和职业发展。因此， MBA 课程已成为许多人最受欢迎的选择之一。作为一名 MBA 学生，我有幸参加了一些精彩的 MBA 讲座。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，以帮助更多的人更好地理解 MBA 学习的价值和意义。
第二段：第一次参加 MBA 讲座的体会
我记得第一次参加 MBA 讲座的时候，我感到非常激动。这是我第一次接触到 MBA 学习的内容，我想知道这些课程会对我的职业生涯有何影响。讲座中，讲师对 MBA 课程的目标和内容作了很好的介绍。同时，讲师还分享了一些在职场中的应用案例，让我更好地理解了 MBA 学习的意义。这次讲座让我开始对 MBA 学习充满期望和热情。
第三段：参加 MBA 讲座后的状态改变
随着参加更多的 MBA 讲座，我的状态发生了很大的改变。我开始更加注重自己的职业发展和能力提升，这些讲座让我更加意识到了自己的不足之处，也让我更加确定了自己的职业目标。此外，这些讲座还让我认识到了职场中的机遇和挑战，让我更加有信心地迎接未来的挑战。
第四段：参加 MBA 讲座的收获
参加 MBA 讲座带给我的收获是深远的。通过这些讲座，我认识到了更多的职场专业知识和技能，也积累了更多的工作经验。此外，这些讲座还让我更加了解了企业和市场的运作规律，帮助我更好地把握职业发展的机遇。总的来说，这些收获对我职业生涯的发展起到了至关重要的作用。
第五段：结论
参加 MBA 讲座带给我的收益是非常大的，这些讲座让我更加深入地了解了职场和职业规划，让我更加有信心地面对未来的挑战。在接下来的学习和工作中，我将继续不断地学习和探索，为实现自己的职业目标而努力。
mba讲座心得体会篇九
今年春天，中央音乐学院副院长周海宏教授在中组部培训中心为广大学员作了一场别开生面的题为《走进音乐的世界》的讲座，而我有幸作为学员兼音乐爱好者聆听了周教授的讲座。在近三个小时的轻松愉悦的氛围中，周教授的讲座妙语连珠、形式生动、内涵丰富，从音乐欣赏聊到艺术的功用，进而谈及人的感性能力的开发。他精彩的讲座博得了满堂喝彩。这里，我仅对他讲座中的一些观点和内容提供了一种哲学理解的维度。
周教授以俞伯牙和钟子期的“高山流水”的故事开始了他的话题。对于这段千古以来传为佳话的知音难觅的故事，周教授给出了他独特的理解：俞伯牙痛失知音后知音难觅进而摔琴的行为是不可理喻的。“高山流水”的故事传达出这样一种审美误区：懂音乐者应当能听出音乐中所表现出来的具象之物，如高山、流水。千百年来，“高山流水”给听者造成了主观上的审美压力，人们对于那些没有唱词的纯粹音乐怀有一种敬而远之的态度，似乎只有懂得了音乐表现出来的内容才算听懂了音乐。周教授不禁发出了“音乐何须懂”的感慨。
其实，道理很简单。音乐不是造型性艺术，所以不能直接传达视觉形象;乐谱不具备语义性，因而也不能直接传达思想概念。相比绘画、雕塑等，音乐是艺术形式中离现实的感性直观形式最远的。而正是音乐这种超脱于具象之上的纯粹性，所以黑格尔将音乐视为艺术的最高形式。所以，艺术不在于表现物与实在的相符，如中国画的泼墨写意之风格追求的恰恰是游离于具体情景之上的那种特定的艺术语言所展现的美感。因而伽达默尔说：“艺术的使命不再是自然理想的表现，而是人在自然界中的自我发现。”
如果说艺术不必追求对现实的真实写照，那么是否意味着艺术只是天才的无意识创造，艺术作品只需要具有一种形式美，只是一种康德所谓的“趣味”，从而彻底地与道德、意义无关呢?这种审美区分的观点抽掉了艺术作品里的非审美要素，如目的，作用，内容和意义等，即一部作品向我们展现的一切理解条件，剩下的只是纯粹审美条件，在这个意义上艺术成了“博物馆式的艺术”。如果说这种对艺术的理解是一种偏见，那么我们究竟应该如何看待艺术作品呢?这就涉及到了艺术作品的本体论意义。
接着，周教授为我们讲述了音乐史上的一则故事，这则故事有助于我们理解上述问题。芬兰籍古典音乐家西贝柳斯在创作出《芬兰颂》的时候，芬兰还处在沙皇俄国的统治之下。《芬兰颂》上演后就遭到了沙皇的文化检查官的审查，他们听出了这首曲子曲子所蕴涵的反抗精神，于是这部杰作就被禁演了。
其实，全曲仅有7分钟，没有一句唱词，凭什么就认为这是一首具有特定内涵的作品呢?于是，周教授把这段纯音乐播放给我们听。结果，我们学员的感受与沙皇俄国的文化审查官惊人的一致：我们从乐曲的各个部分分别听出了苦难、抗争、觉醒、胜利等思想内容。站在文化审查官的立场，似乎我们是理解正确了。但问题是，原作者西贝柳斯从来就没有说过这首曲子要表达什么内容!那么，我们理解正确与否的标准又在哪里?正是基于此，周教授评价道：“理解音乐何须要正确?在音乐的审美活动中，体验重于理解，理解得对不对并不重要，重要的是在音乐当中获得丰富的感受。”
的确，理解艺术与体悟宗教的直观方式无法用科学与常识的逻辑作出正确与否的判断。在此意义上，我们的确可以说，有多少观众就有多少哈姆雷特。但是，我们试想，如果我们是那个时代的芬兰人民，身处在外国屈辱的统治下，聆听这首《芬兰颂》的时候，相似的处境与经历必然会引起我们相似的艺术体验，而这正是人的共同感的体现。
艺术的欣赏者面对艺术作品的忘我的陶醉，他们把自己的全部生活体验以一种非概念式的朦胧形式与艺术作品相结合，他们在《芬兰颂》中窥见了影影绰绰的自己，发现了这个苦难而真实的现实，听到了振奋人心的激励，看到了美好生活的希望。他们对艺术作品的理解使得艺术改变了他们自己。不知是为什么，真正艺术的美总是能引导伦理的善，这正是艺术的力量所在。张世英先生也认为，审美意识是优先于道德意识的，善是美的必然结论。正如伟大的古希腊悲剧，它那悲壮的行而上的酒神精神仿似女巫的咒语把观者的心蛊惑，观者进入悲剧的情境其实是观者重新置身于意义的连续性中，观者在悲剧中更深刻地认识了自己。这是悲剧美的伦理功用。
所以，在艺术的体验中存在着一种意义丰满的过程，一部可以称之为艺术的作品一旦诞生，也就进入到了历史的解释学循环中。我们在不同的时代背景、文化传统中对同一部艺术作品有着我们独特的解释，这些带有着深深的时代和文化烙印的解释不是这部艺术作品之外的单独存在，而是参与到这部艺术作品的意义构成中来了，使得这部艺术作品越来越具有丰富的内涵和意义。历史上《芬兰颂》曾对芬兰民族解放运动起过推动作用，如今的《芬兰颂》被誉为芬兰的“第二国歌”，远远超出了西贝柳斯创造这部作品的那几页乐谱所承载的重量。
最后，让我们听从周教授的呼唤——走进古典音乐的世界，为我们的灵魂寻找到一处纯洁而优美的避难所。
mba讲座心得体会篇十
MBA讲座作为现在很多大学和机构都提供的一种继续教育手段，越来越受到大众的欢迎。想必很多人都参加过一些MBA讲座，那么，你参加MBA讲座的感受是什么呢？下面，我将分享我的MBA讲座心得体会，希望对你们有所启发。
第二段：正文-培养能力与思考方式
MBA讲座最大的价值在于培养我们的能力和思考方式。MBA的课程内容涉及商业战略、管理学、商业伦理等方面的知识，但是这些知识并不是我们真正需要的。更重要的是，MBA讲座的学习方式可以帮助我们形成一种全面性的思维模式，培养我们的创新意识、分析问题能力等，让我们在职场上更好地适应变化。
第三段：正文-交流与互动
MBA讲座中另一个重要的因素是交流与互动。不同背景的同学、不同领域的专家汇聚一堂，让你懂得了对于商业问题，各种人的想法是不同的，这种思维碰撞能够激发出我们新的思考方式。而且，在小组讨论，考虑问题时，别人的不同看法也会使你的思路更加开拓，从而更好地帮助你解决问题。
第四段：正文-构建人脉
MBA讲座也是一个建立人脉的机会。你所联系到的同学、老师或者嘉宾都在商业领域中比较有影响力，你所交到的朋友可能就是你未来商业事业上的潜在合作伙伴。所以，在MBA讲座中，一定要积极与他人交流、认真听取各个领域的专家意见，建立有价值的联系。
第五段：结尾
MBA讲座是一场认识自我的旅程。培养能力与思考方式、交流与互动、构建人脉都能帮助我们自我实现、技能提升以及成就超越。我希望大家能够珍惜这些机会，在实践中学习和提升自己的商业技能，在未来的职业道路中取得更多的成功。
mba讲座心得体会篇十一
第一段：引入
最近，我有幸参加了一场关于MBA的讲座，这是一次非常有意义的经历，让我对MBA的学习和商业领域有了更深入的了解。在这场讲座中，我学到了许多宝贵的知识和经验，同时也收获了一些重要的启示和体会。
第二段：倾听MBA师资的智慧
这场讲座的最大亮点就是邀请了一位顶尖MBA学校的教授来进行分享和交流。教授通过深入浅出的语言，生动形象的实例，将复杂的商业理论和实践问题传达给我们。他的授课方式非常引人入胜，不仅令人容易理解他所传授的知识，而且还在课堂上激发了我们对商业领域的兴趣和热情。通过倾听这位教授的智慧，我们能够更好地理解商业的本质和运作规律。
第三段：学习MBA知识的重要性
在讲座中，我对为什么要学习MBA有了更深入的认识。MBA知识的学习不仅仅是为了获得一纸学位，更重要的是培养我们的商业思维和决策能力。通过学习MBA，我们可以掌握先进的管理理念和技能，提高自己的综合素质和竞争力。此外，MBA的学习还可以帮助我们建立广泛的人脉关系，为今后的职业发展提供更多的机会和资源。因此，学习MBA是对我们个人发展和职业规划具有重要意义的一步。
第四段：MBA学习对个人的启示和影响
这次讲座对我个人的影响很深。首先，它提醒我要积极主动地学习和掌握商业知识，提高自己的专业素养。其次，它也教会我要具备创新思维和解决问题的能力，只有不断地适应和创新，才能在商业竞争中立于不败之地。最后，听完这次讲座，我也明白了要成功并不容易，需要坚持不懈的努力和不断的修炼，只有这样才能实现自己的梦想。
第五段：总结
通过听MBA讲座，我深刻地认识到了学习MBA的重要性，也受到了MBA师资和课程的影响。我相信，只要坚定信心，脚踏实地地学习和实践，我会在未来的职业道路上取得更大的成就。同时，我也希望能够通过自己的学习和成长，为社会的发展和进步贡献自己的力量。因此，我将继续努力，不断学习和提升自己，为自己的未来打下坚实的基础。
mba讲座心得体会篇十二
学术讲座，它是研究生的一种学习途径。利用课外学习时间，学校和学院给我们安排了一系列学术讲座，在我看来，旨在丰富研究生学期生活，积累专业知识，拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座， 名师神采飞扬， 听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。听学术讲座过程中，不仅可以领略各行各业专家的口才艺术，还可以开阔视野，学到课堂上学不到的知识。
在进入研究生院一年多的时间里我参加了各种各样的学术讲座，我既了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我们的理论水平；同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。在参加的学术讲座中我印象最深的是中国人民大学杜小勇教授“大数据时代的数据管理技术”这个讲座，因为他所讲的内容是我特别感兴趣的方面，拓宽了我的视野。
讲座期间杜教授的饱满的科研激情不时地感染者我们在座的每一位听学者，杜教授幽默而又严谨的讲学风格也带动了我们大家的热情以及杜教授对专业技术领域的真知灼见也令我们在座的研究生由衷钦佩。此次讲座使我对大数据下数据管理的概念有了一定的认识并对其技术有了更深的理解，学到了大数据专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的发展概况，理论水平得到了一定的提升，并提升了我们的专业技能，开阔了我们的视野，使我们受益颇多。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，虽然按照学校规定，我已经完成了听取有关学术报告和讲座的任务。但在研二研三期间对学校组织的学术讲座和报告，我还会选择参加一些对自己专业有帮助的和自己感兴趣的讲座，不会停止学习探索的脚步，高度的责任感和使命感时刻提醒着我不断攀岩知识的高峰，充实自我，实现自己的理想。
在之前的两周时间里，我参加了进入上海海洋大学后的第一个短学期。跟以 往的日常的教学不同，短学期的教学活动更丰富多彩，有课程教学、专题报告、交流讨论、实践实训、师生座谈辅导等。这种教学方式有助增加学生自主学习的时间和空间，拓宽学生知识面，提高学生学习兴趣，促进学生个性发展，为提高学生“学习能力、实践能力、创新能力”营造更好的环境。
通过两周短学期的学习，使我有机会接触到优秀的企业家和行业资深人士，静下心来听一些之前认为是枯燥的东西，对自己所学习的专业又有了更深入的了解，使我受益匪浅。
我觉得这是十分有利于我现在的学习与将来的职业定位的，希望以后这样的活动可以不止在短学期开展，也可以在日常的教学中开展。
mba讲座心得体会篇十三
第一段：介绍MBA讲座的背景和重要性（200字）
最近，我有幸参加了一场关于MBA（商业管理硕士）的讲座。MBA作为一种受欢迎的研究生学位，为个人的职业发展和企业的成长提供了重要的机会和挑战。MBA讲座帮助我们了解MBA课程的内容、学习方法和商业领域的最新趋势，同时也提供了与导师和其他行业专家互动的机会，以增强我们的商业思维和专业能力。
第二段：对讲座内容的总结和分析（300字）
在讲座中，导师详细介绍了MBA课程的核心课程和选择课程，并强调了跨学科学习的重要性。他们还分享了许多成功MBA毕业生的职业发展案例，这些案例展示了MBA学位对个人和企业的巨大价值。导师利用案例分析和小组讨论的方法，鼓励我们积极参与进来，自由表达自己的观点，并从中学到新的知识和见解。我在这个过程中，不仅学到了理论上的知识，还学到了实践操作的技巧和经验。
第三段：讲座对个人的启发和影响（300字）
通过听讲座，我对MBA课程的价值和意义有了更深入的了解。MBA课程不仅可以提供商业知识和技能，还可以培养领导能力和全球化视野。它教会了我如何在复杂多变的商业环境中做出决策，并与不同背景和文化的人员一起工作。另外，MBA课程也注重创新和可持续性，这些都是现代企业发展所需的关键要素。听讲座让我深刻认识到，MBA课程不仅是为了晋升后市场竞争力，也是为了个人的全面发展和成功。
第四段：对MBA讲座的反思和建议（200字）
尽管讲座内容丰富，但由于时间和资源的限制，讲座仍然无法涵盖所有有关MBA的话题。作为听众，我们希望能够听到更多真实案例的分享，并了解更多有关不同MBA课程设置和学校的信息。此外，讲座结束后，与导师和其他行业专家的交流时间相对较短，我们希望能够有更多的机会与他们深入讨论和互动。
第五段：对MBA讲座的总结和展望（200字）
总的来说，这场MBA讲座对我产生了深远的影响，增强了我对MBA课程的认识和兴趣。通过这次经历，我更加坚定了我追求MBA学位的决心，并认识到在职业发展的道路上，不断学习和自我提升的重要性。我相信，通过努力学习和实践，我将能够在未来的职业生涯中取得更大的成就，并为企业的发展做出更大的贡献。
总结：这篇文章通过对参加MBA讲座的经历进行分析和总结，展示了MBA课程的重要性和意义，并对个人的影响和启发进行了深入的阐述。通过理论与实践的结合，文中强调了学习和发展的重要性，并呼吁进一步的学习和个人成长。此外，文章也提出了对讲座的建议，以便进一步提高听众的体验和参与度。整体而言，这篇文章既深入分析了MBA讲座的内容和意义，又提供了对于MBA学位追求者的建议和启示。
mba讲座心得体会篇十四
农历xx年岁末，二零零三级的考研战斗趋于白热化，二零零四级的考研战线已然拉开。今天去湖北大学听海成考研讲座就是xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费，中国考研顶级辅导专家梁伟伟博士专场讲述考研的形势和策略，足以吸引我的眼球。
宽敞的学术报告厅人满为患，梁博士年轻令我吃惊，而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。梁博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和xx年的考研形势，接着他又分析了报考研究生院校的诀窍，权衡了专业和院校选择的准则，根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着梁博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析，使我对于考研的题型有了一定的认识。梁博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后梁博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。
报告持续了近三个小时，最后同学们有的报名参加海文的培训班，有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊！
最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争，还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标，以及自己的现状，了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。
有幸聆听来自北京大学学生心理中心研究中心叶海燕老师的主题讲座《积极心理学视角下的班级管理》。叶老师从积极心理学的使命、核心主题以及广泛应用讲起，我初次了解心理学不同于传统心理学，它更加关注人的优势，叶老师讲到积极心理学的教育框架包括：积极成就、积极意义、积极关系、积极投入、积极情绪、积极自。我讲座中，叶老师穿插了互说优点的小活动，让老师切身体会被夸的幸福感，提升自信心，总结积极情绪的不仅有利于提高孩子的思维能力、认识能力、还能增强人的想象力、记忆力。因此作为班主任更要注重积极情绪的培养，叶老师方法的指导，为我以后班级管理指明了方向。
接下来叶老师通过龟兔赛跑的事例还讲到思维模式决定行为模式，以及班级管理中班主任如何建立成长型思维、打造成长型思维的班级管理，叶老师的讲座让我意识到积极情绪在班级管理中的巨大作用，每个孩子都渴望被发现，被关注，被肯定，所以以后要努力践行，做乐于欣赏孩子的老师。学做孩子们的小粉丝，尤其要善于欣赏待优生的长处，有耐心、有恒心、有爱心去静待花开。
班级管理“金点子”分享，寇老师的日记赞扬法，卞老师的自我管理加层级管理，董飞老师的及时强化、集体作用，黄红老师的表扬家长法……听完老师们的分享，我恍然，班主任不仅管好班级，更要做一个伯乐，最后谭校长总评中：老师眼里要看见每个学生，越夸越优秀，保持积极心态，只有老师具有成长型思维，才能培养出创新型的人才。
今天的班主任培训让我这个小白收获满满，努力成长，积极投入，创建有信心、有活力、有创新、有幸福感的班集体。
mba讲座心得体会篇十五
《百善孝为先》是有史以来中华民族的美德!但如今很多时候我们看到的却是社会的冷漠。人性的凄凉!
今天有幸参加了孝子王警官的“践行孝道,大义人生”演讲讲座。
王春来警官是河南 洛阳的一名狱警，他用自己的孝行开启了成千上万名罪犯冰封的孝心。他的孝行感动了全国。十二年来，他坚守在瘫痪父母的病榻前，为了给父母治病，为了省钱，王警官发明了几十种方便瘫痪病人使用的用具，还学会了打针，量血压，听心率，号脉，化验血糖等基本的医疗和护理知识。他躺在病重的父母中间，一边为母亲翻身，一边为父亲换尿布，十几年如一日，为了照顾父母，他从没出过远门，没有应酬，放弃一切同学朋友的交往，放弃了去北京工作的机会。他每天承受着常人难以承受的压力，但他仍然乐此不疲在其中，他每天除了忙于工作，精心照顾瘫痪在床的父母，很少有时间看书的他竟然写出了四部长篇小说《黑手伸出高墙》《明天谁去坐牢》《中国式忏悔》《河南犹太人》。四部小说被全国三十都家报刊转载，还被出版社推荐到中国台湾和海外媒体出版。
如今多家电视台以《孝子警官日子》为主题对他进行专题采访;他更以《弘扬中华文化，做有道德的中国人》为主题在全国循环演讲，演讲次数每天达三场之多，每场都在3小时;他忠孝两全 的事迹迅速影响了全国，感动了无数人;他精彩的演讲深深打动着在场的每一位，潸然泪下。
曾经以为自己是个很孝顺的人，今天听了王警官的事迹，我这算什么?对父母的愧疚对家人亏欠，我只能努力弥补。孝道我还有待修行。
是的，我经常说着一句话，老人的今天是我们的明天，善待今天的老人就善待明天的自己。曾经为了父母的唠叨跟父母大发脾气，等自己成为母亲后我深深的体会到父母再多的唠叨都是为了我们的好，我们又何必听的心情烦躁呢!若干年后的你或许也会唠唠叨叨。 《老小孩》《返老还童》都可爱的名字。是啊!父母给了我们生命，抚养了我们，教我们做人，不图任何的回报。如今，他们老了，我们有什么理由不让她们唠叨，不去孝顺他们。有什么理由让她们独守老居，有什么理由让她们看见子女变成一种期望。曾多次去过敬老院，深有体会老人对子女的期盼的眼神。记得第一，二次去的时候我都是流着泪回来的，敬老院多数是孤寡老人，有些是子女实在太忙而去的。不去体会你感受不了他们的那份孤寂。他们也想享受天伦之乐，也想儿孙缠膝戏闹，我们的到来多少让他们有了些许的满足。
脑海间顿时想起自己的爷爷奶奶和外公，他们三位在我的脑海里是找不到影子的，唯独能在照片中看到他们。我特别羡慕那些能跟爷爷奶奶，外公外婆一起生活的人。虽有父母很疼爱我，但我更享受老一辈的宠爱!外婆是我看到的唯一一位老人，我特别的珍惜，记得外婆也特别的宠爱我，或许是我不经常去，也或许是从小我就懂事，经常帮着外婆做事情，外婆很能干，也很贤惠，妈妈得到了外婆的遗传，我也多少在妈妈那里遗传了点。在外婆瘫痪的8年里，工作在外的我时常会回来看望外婆，给她带好吃的，给她洗澡。后来就成了一种习惯，一段时间不去，外婆就会打听我。一听我要去看她，她就会挣扎着起来，一直望门口看，看见我就会很心急的拿手过来拉我。那时的我没想很多，就觉的去看外婆是常理。每当我要走了，外婆总会问什么时候再来。直到后来外婆离开我们了。我又接触了敬老院的老人后，才体会到了外婆当时的心情。我很惭愧!敬老院的老人也跟外婆一样，喜欢热闹，我们的到来给他们带去了一些快乐一些心灵的安慰。。。。。但更多的是给他们留下了一份期待，他们完全把我们当成了自己的亲人。在每次离开都会送好远。现在我终于知道，当爱你的老人在充满期待的看着你时，当你知道哪怕是一点点的成就都能给他们带来无限欣慰时，你就会体会到自己身上充满着能量，或许这就是正能量效应。
今天的义工行真的很有意义，收获很大。虽然站立了4个多小时，甚至中间因没吃早饭体力不支而头晕目眩，我离场了5分钟，但跟王警官的坚持和执着相比，我差远了。一种信念让我从回会场，我一定要坚持到底。绝不能丢了一米人的脸。相信听了这一堂精彩的演讲，我会更加努力的接受，去面对。你会是父母床前的孝子吗?你会是领导眼里的好员工吗? 你能成为孩子榜样吗?今天我要告诉你，无论你现在是不是?请从这一刻起，以王春来警官为榜样，好好的去孝敬你的父母，无论你多忙，请抽空多陪陪他们。别让老人有太多的期待。照顾老人生活起居是孝，努力工作，事业有成也是孝，而且是大孝。让我们把不快乐，把眼泪，把对别人的仇恨化为一种爱的力量，让我们的社会多些温暖，让我们的孩子多些快乐，希望大家多些诚信和仁爱，接受爱心传递，拒绝冷漠。当看见别人有困难的时候，尽力帮助别人，向社会传递一份爱心，传递我们的正能量，勇敢的做位有道德有志气的人。
最后，我要谢谢烦烦，在会议结束时及时给我送来了食品和水，给我的身体及时补充能量!让我坚持到了最后。这就是一米人，互帮互助，团结一致!