中学秋季运动会方案设计（实用17篇）

运动会是学生们锻炼身体、展示才艺的平台，也是培养他们团队协作和领导能力的机会。通过本次运动会，我们看到了学生们的拼搏精神和团结协作的力量，具体表现如下。

中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇一

中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇二

1、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间，胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

3、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

4、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

5、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!

7、一根小小的木棒，连接的'是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!

8、踏上跑道，是一种选择，

离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

9、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

10、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

12、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!

13、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

更多。

中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇三

大会运动员、裁判员,老师们、同学们:

大家好！在这硕果累累的金秋十月，我们带着丰收的喜悦，伴着充满青春活力的乐曲，和着全校师生铿锵的脚步，迎来了我校20xx年秋季田径运动会的隆重召开。

首先,我代表学校党总支和大会组委会对运动会的召开表示热烈的祝贺！对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢!向所有参赛运动员及团体操表演的同学们致以亲切的问候和良好的祝愿。

近年来，我校坚持教育创新理念，注重学校文化引领，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平，学校在改善办学条件，提高教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，深入落实阳光体育活动要求，各项工作均取得了优异成绩，在刚刚结束的县第四届艺术节上我校又获得多项第一名的佳绩，实现了学校艺术教育“量和质”的共同提升，得到社会各界的广泛赞誉。20xx年x月学校被评为泰安市课程与教学工作先进单位，泰安市幸福学校工程建设试点单位。

老师们、同学们，这次秋季运动会的举办，是我校大力实施素质教育，推进学校幸福工程建设的具体措施，为广大师生提供了展示自我发展个性特长的舞台，也是对全体学生组织纪律和精神风貌的大检阅。本次运动会还有一大亮点，就是实行班级承办裁判工作，让同学们真正成为学校的主人、活动的主人。通过自我管理、自我服务，提高学生自主意识。我相信，同学们一定能在这次运动会上大显身手，充分彰显自己的个性特长和平时刻苦训练的成果。我也希望，通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、能力强，更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。

加强学校体育运动，增强学生体质，每天锻炼一小时，健康幸福一辈子，是我们学校教育的重要内容之一。体育不仅仅是一种运动，它更是一种精神，它能够激发人的潜能，能够给人战胜困难的勇气与力量。我们深知运动场上每一项成绩的取得,都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶,同时又是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。

为使这次秋季田径运动会达到预期目的,我代表大会组委会对全体与会人员提出以下要求:

一、希望每位运动员精神饱满、斗志昂扬、拼出成绩、赛出风格，贯彻安全第一、友谊第一、比赛第二的方针,让青春的活力迸发在赛场上的每一个角落。安全参赛、文明参赛、规范参赛。赛前做好准备活动,赛中遵守各项规则,服从裁判,遵守纪律。参与就是成功,坚持就是胜利。不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油鼓劲、助威呐喊！

二、希望全体学生裁判员、工作人员忠于职守,树立安全第一、热情服务的意识,严守比赛规则。力求做到公正、公平、公开,热情服务,文明执法。为各项竞赛创造良好的工作氛围,以保证竞赛的胜利进行。

三、希望各班积极搞好通讯报道,形成热烈向上的浓厚氛围,为本班运动员鼓舞士气,振奋精神、争创佳绩;各班主任和学生干部要做好学生管理工作,维护好本班纪律和比赛秩序。

四、希望教工运动员认真比赛,增强终身锻炼意识,积极按时参加比赛,为学生做出表率。

老师们，同学们，让我们以本次校运会为契机，发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，强化身体锻炼，提升我校体育工作水平，促进我校各项工作的开展，为实现实验高中的“创特色名校卓立齐鲁，育栋梁之才惠泽九州”的发展愿景做出更大贡献！

最后，预祝大会圆满成功。

谢谢大家！

xx年xx月xx日

中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇四

大家上午好：

金秋送爽，景气和畅。在这孕育希望、收获理想的金色时节，xx中学20xx年秋季田径运动会今天隆重开幕了。

首先，我代表xx中学全体师生对市区领导的到来表示衷心的感谢，感谢你们多年来对xx中学办学给予的关注、关爱和关心；其次，感谢学生家长代表牺牲了自己的休息、工作时间来参加学校运动会，同时，感谢全体教职工和同学们的的热情参与和辛勤付出。

20xx年对我们xx中学来说是跨越式发展的一年：积淀文化、不断优秀，把百姓的孩子高高举起成为新时期学校发展的办学理念；修己善群，以文化人，办人民满意的教育成为新时期学校发展的共同信念；感恩做人，快乐、自信、负责做事成为新时期学校发展的共同追求。感恩之心盛开的鲜花已经悄然在校园绽放、在家庭绽放，在葛布地区绽放，我们已经在把由感恩之心化作的高度责任意识付诸于勤奋的工作和学习实际行动之中，向着教育局提出的“高质量内涵发展、高水特色发展”目标奋勇前进，教育教学质量取得了长足的发展。

今天的运动会是对xx中学中学体育发展水平、同学们毅力耐力体能技能的一次大检阅；是学校良好校风、学风的又一次集中展示；是学校贯彻教育方针，推进素质教育的历程展示，是有利于同学们强身健体、展现个性、挖掘潜能、提升素质、增强集体荣誉感、展示顽强拼搏精神和办学特色的运动盛会。

亲爱的同学们，健康的体魄是你们报效祖国和服务人民的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。希望你们在运动场上一展雄姿，纵横驰骋，以更高、更快、更强的拼搏精神，赛出风格，赛出友谊，为班级争荣誉，为学校添光彩！

亲爱的老师们，今天，让我们携起手来共同当好裁判员、服务员，明天，我们还要共同努力携起手来，努力办好让人民满意的教育，把百姓的孩子高高举起，共同完成顺城区教育腾飞的宏伟大业，共同把我们xx中学的明天建设得更加美好。

最后，祝本届运动会取得圆满成功！ 祝各位来宾、全体师生永葆青春活力、永远健康快乐！谢谢大家 ！

中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇五

老师们、同学们：

大家好！

我校xx年秋季运动会，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，圆满完成了预定的各项比赛任务。在此，我代表大会组委会对本届运动会的圆满成功和运动员取得的优异成绩表示热烈的祝贺！对为运动会付出辛勤劳动的裁判员、运动员以及全体工作人员表示诚挚的感谢！

本届运动会共有55个班级，3198人次的运动员参加了108个竞赛项目的激烈角逐。参赛人数居我校历次运动会之最。运动会是我们开放的校园中流动的课堂，它为每一个参与者提供了一个实践与锻炼的机遇，是智慧、能力和品德的挑战。我们坚信参与就是成功，坚持就是胜利，好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是我们每个运动员的优良品格的展示，无论比赛成绩如何，我们每一位在赛场上拼搏的运动员都是好样的！因为我们的一举一动展示着五中学子良好的习惯，一个个眼神在“更快、更高、更强”的精神召唤下凝聚，一张张笑脸在“阳光五中，和谐校园下定格。因为我们在体育运动中寻觅着光彩和梦想，分享着激情和欢畅，追求着竞争和超越，创造着美好和辉煌。

同学们，谚语说“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们能在运动场上一展雄姿，就一定能在学习中、生活中同样自信地呐喊出“谁持彩练当空舞，且看今朝五中人”！

最后，我宣布：中20xx年秋季运动会圆满闭幕！

中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇六

7班： 挑战自我，超出梦想，团结互助，共创佳绩

8班： 励精图治，开辟进取，超出刘翔，从我做起

9班： 九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌

10班： 团结进取，开辟创新，顽强拼搏，争创一流

11班： 相互学习，扬长避短，再接再砺，勇攀高峰

12班： 与时俱进，开辟创新，顽强拼搏，勇夺第一

八年级

1班： 励精图治， 争创一流，好好学习，每天向上

2班： 八年二班，猛虎出山， 八年二班， 锐不可当

3班： 奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一

4班： 八(4)精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩

5班： 青春如火，超出自我，八年五班， 奋勇拼搏

6班： 看我六班，影子飒爽， 奋勇拼搏，展现自我

7班： 励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃

8班： 八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄

9班： 挥动豪情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风

10班： 十班，十班， 锐不可当，超出自我，再创辉煌

11班： 顽强拼搏，拥抱成功，十一，十一，勇争第一

12班： 挥动豪情，挑战自我，突破极限，超出自我

高一一班：二0一0 百炮争鸣 一班扬帆 傲立冰川

高一二班：十九雄风 争荣立功 二班精英 谁与争锋

高一三班：一三一三 跃马平川 横扫赛场 誓夺桂冠

高一四班：激情飞扬 气宇轩昂 同心协力 共创辉煌

高一五班：青春无限 挑战极限 高一五班 绝不一般

高一六班：奥运精神 永驻我心 青春无悔 激情无限

高一七班：一七一七 迸发活力 扬帆百舵 勇争第一

高一八班：毅然决然 团结勇敢 昂首阔步 勇往直前

高一九班：奋勇拼搏 超越自我 一九一九 勇争一流

高一十班：青春如火 奋勇拼搏 高一十班 必得桂冠

高二一班：飞跃长空 勇攀高峰 齐心协力 一班称雄

高二二班：团结拼搏 勇创佳绩 超越梦想 永不言弃

高二三班：雄鹰展翅 振臂飞翔 团结拼搏 共创辉煌

高二四班：二四精神 无所畏惧 挥洒青春 永不言弃

高二五班：高二五班 奋勇争先 永不退缩 向前向前

高二六班：意气风发 斗志昂扬 高二六班 展翅飞翔

高二七班：文安天下 武定江山 得才兼备 智勇双全

高二八班：扬帆把舵 奋勇拼搏 二八二八 蓄势待发

高二九班：群雄竞技 各领风骚 唯我九班 独占鳌头

高二十班：高二十班 冲锋在前 为了明日 凤舞九天

高三一班：一班一班 非同一般 勇往直前 高峰可攀

高三二班：高三二班 风光无限 友谊第一 比赛第二

高三三班: 霸主三班 王者归来 我班第二 谁班第一

高三四班：三四三四 勇夺佳绩 体育竞技 无人能敌

高三五班：三年五班 横扫平川 奋勇拼搏 必得桂冠

高三六班：三年六班 奋勇争先 誓夺第一 不赢不归

高三七班：七班七班 绝不一般 钢铁之坚 奋勇争先

高三八班：八班脸皮厚，子弹穿不透，心狠又手辣，是人都害怕

高三九班：九班九班，法力无边，来我九班，早日成仙

高三十班：十班精英，敢闯敢拼，高一十班，全是明星

中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇七

通过本届秋季田径运动会培养学生自觉进行体育锻炼的意识，为广大学生锻炼身心创造机会，搭建展现集体风采，加强民汉交流的舞台;以丰富多彩的体育活动激发学生兴趣，点燃运动激情、促进民族融合;以强健的体魄、饱满的精神展现青春风采、放飞青春梦想;将青春梦融入七中梦，用青春梦托起中国梦，充分彰显七中学子的平民本色与精英气质。

二、活动主题词：

点燃运动激情追逐青春梦想。

三、活动口号：

点燃运动激情追逐青春梦想。

生命因运动而精彩，人生因梦想而伟大。

从这里开始向梦想进发。

共享体育盛会同铸和谐校园。

四、活动时间：

2016年x月xx日(周五如下雨则顺延)。

五、参加对象：

六、活动地点：

七、组织机构：

本次运动会由团学联体育部、体育教研组主办，工会、校办、学工部、教务处、总务处、信息中心、民教办、年级组协办。组委会主任由团学联主席担任，由学校各部门负责老师进行指导，以确保运动会能够顺利、有序、安全地完成。

运动会组委会名单。

主任：朱文玥(高三1)。

顾问：仇xx各班班主任老师和体育组老师。

协调：潘xx等(高二2)。

八、筹备工作：

1、宣传发动：第一周在班主任、班长例会上进行发动，做好前期的报名启动工作。

(负责部门：学工部、团学联、年级组)。

2、训练安排：第一周至第四周利用班会课、社团课、体拓课等时间进行开幕式相关训练。(负责部门：体育组、团学联、年级组)。

3、道具准备：主席台上拉好横幅、主席台两侧用气球来展现本次运动会的主题词，在操场上搭建舞台(高度尺寸另行商议)、主舞台周围铺设红地毯、租借表演服装、准备大鼓4个;盘鼓10个;红旗4面;健身球、储球篮各60个;鼓棒60对。

(负责部门：总务处、团学联、体育组)。

4、运动会之前在1号楼、3号楼、4号楼等处布置好宣传横幅。(负责部门：总务处)。

5、音响摄录：准备室外音响，彩排及开幕当天做好技术支持，运动会当天做好摄影、摄像工作。(负责部门：信息电教中心)。

九、开幕式：

(一)开幕式议程(x月11日上午7：40分)。

(在操场上搭建一个方形的主舞台，全体学生按指定位置坐在主舞台周围)。

1、国旗队、校旗队入场。

2、升国旗，奏唱国歌、校歌。

3、校长致辞。

4、运动员代表发言。

5、组委会主任宣布本届运动会开幕。

6、“七中魂青春梦”开场表演：高一50名男生通过盘鼓演奏、红旗操、舞狮龙表演等形式，充分展现七中学子对中华传统文化的热爱及对“中国梦”的美好畅想。

7、健身球操：高一年级60名女生通过健身球、体操、舞台上下的互动等形式展现出七中女生的热情活力以及她们对“中国梦”的向往与追求。

8、动感搏击操：高一年级60名男生组成搏击操方阵，通过激情的旋律、整齐的动作、响亮的口号共同表达七中男儿对实现“中国梦”的勇气和信心。

9、师生集体舞：教师代表与高二年级40名同学同台演绎校园集体舞，展现师生同心协力共创和谐校园的美好场景。

10、rock太极秀：由太极拳社成员与高一学生共同表演摇滚版太极拳，传统武术与现代流行元素的完美融合，诠释了七中学子勇于创新、开拓进取的时代精神。

11、班级风采展：体育节啦啦操大赛获奖班级展示过后，民汉学生同台演出共同展现民汉一家、团结一致、和谐共进的良好氛围(高二12班、高二14班)。

12、全体学生广播操展示：全体七中学子进行广播操展示，以强健的体魄、饱满的精神迎接未来的挑战。

16、班级退场。

(二)开幕式注意事项及宣传工作：

1、开幕式当天，上午7：15分，高一、高二、高三，全体学生、按照学校要求统一穿好校服按指定队形在操场上集中，其中年级之间服装相对统一。

2、开幕式当天，所有参加开幕式的演员带好道具，上午7：10分到达运动场，在篮球场按指定队形就位。

3、开幕式节目排练时间为：第一周至第四周的校会课、社团课、体锻课等。

4、x月27日(周五下午12:30—14:00)、x月9日(周三体锻课)为综合彩排时间，请表演队及全体学生准时到达运动场参加训练。

5、各班选派两名小记者(一名摄影记者、一名新闻记者)将运动会中班级运动员奋勇拼搏的精彩瞬间以及为集体荣誉努力拼搏的感人事迹及时记录下来，校团学联将及时向全校师生进行宣传。

十、田径比赛准备工作：

1、比赛项目：

男子：100m、200m、跳高、跳远、原地前掷实心球、1000m、4*100接力。

女子：100m、200m、跳高、跳远、原地前掷实心球、800m、4*100接力。

2、组队：

每班1队，每队限报男12人，女12人。

每项限报2人，每人限报2项，但可兼报4*100接力。

二线运动员限报一项，但可兼4*100接力。

3、号码编排：

号码由5位数组成，年级代号+班级+学号，从高一到高三年级的代号分别为1、2、3。例：高一(3)班学号为7号的同学，编号为10307。高一(15)学号为12号的同学，编号则为11512，号码各班自己书写。

4、名次、计分：

高一、高二年级每单项年级取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1记分，4*100得分加倍，每班男、女分数之和即为班级团体总分，对年级团体总分前8名给予奖励。高三年级每单项年级取前10名，按16、11、9、7、6、5、4、3、2、1记分，4*100得分以双倍计算。田径二线运动员可代表所在班级参赛，只取预赛成绩，不参加决赛。其预赛成绩，参照普通队员第1名成绩，记录到班级总分，其余则不计算得分。

5、裁判人员：

运动会裁判组组长由体育老师担任，各组裁判员由高一、高二年级学生担任。要求每班推荐2名，1男1女。

6、报名结点：

学生裁判报名表请于x月16日(周五)中午前交至国团体育馆二楼体育组倪红星老师处;运动员报名表请务必于x月16日(周五)中午前交至国团体育馆体育组办公室倪红星老师处。

十一、赛场工作人员安排。

1、现场秩序维护：

组长：项文君老师，副组长：章容嘉(高二12)，组员由自律委员会同学担任。

2、现场医务负责人：xxx。

3、场地组负责人：xxx。

4、广播器材：xxx。

文档为doc格式。

中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇八

一时的输赢不代表终生的.成败！

擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响！

谁说天空我们期待运动员们成功的喜悦,我们也随时准备送上失败的鼓励,come on ,everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结,变成永恒!

在秋高气爽的季节，校园今日特别热闹。一圈圈跑道，米米诉说着自豪。健儿在“年轮”上赛跑，催促学子抓紧一分一秒。只要拼尽全力，理想的目标定会来到。

我们穿过弯曲的小巷

我们跑过宽阔的大街

每天早起和朝霞相约

每天傍晚把晚霞采撷

今天我们要飞过银色的跑道

向前 向前 向前

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中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇九

尊敬的老师、亲爱的同学：下午好!

很荣幸与你们相约在这个金色的秋季，一起参加华一运动会。我们很幸福!因为这里，明媚的阳光是给我们的，蔚蓝的天空是给我们的.，秋日的空气是给我们的，收获的喜悦是给我们的，还有这片等待我们去激活的华一大操场也是给我们的。这里，是我们抛开学习压力，放飞心灵，展示自我的舞台。

3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!

4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

为一的人，才能获得胜利的桂冠!

6.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

8.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

9.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发??轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

10.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇十

一、运动会宗旨:。

加强企业文化建设，丰富员工体育文化生活，增强员工体质，提高公司全体员工的凝聚力，向心力，倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。

二、运动会主题:我运动、我快乐。

三、组织机构及职责:。

1.运动会组织委员会名单。

1.1总顾问:肖奋、肖晓、肖勇、肖武;。

职责:负责运动会各项工作的支持和最终裁决工作;。

1.2主任:黄汉龙。

职责:负责运动会各项工作协调统筹工作;。

职责:。

谢玉平:运动会vi筹划、宣传摄影等相关工作的统筹协调工作;。

张义春:负责裁判统筹协调工作;。

肖文英、汪永正、崔锦顺、刘长萍、夏泽华、李郁:。

负责本单位成员参赛的动员、组织、协调、统筹等工作，按时参加组委会的各项会议并配合相关工作的跟进落实。

1.4委员:杨军、李远杰、贾露、江念、熊俊岚、唐小丽、苏玉健、杨开、

刘宁、陈明涛、田建江、李文东、吴勇、罗作坚、倪学明、曾海金。

职责:按照运动会的方案以及组委会的指示执行、落实运动会各相关工作;。

2.运动会总执行跟进:杨军。

3.组委会机构及成员名单。

3.1会务组:。

组长:杨军。

成员:李文东、吴秀红、古发祥、李文东、田建江、刘宁;。

职责:。

a、制定工作流程图;编制经费预算，确定开支标准及管理办法;。

c、建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制度;。

d、负责协调各部门的工作;。

e、对运动会相关工作进行统筹;。

f、邀请和接待领导;。

g、按规程要求接受运动员报名;。

h、组织编排各比赛项目赛事，编制大会总秩序册;。

i、负责比赛场地的划定;。

j、召开代表队会议;。

k、准备比赛用各类表格;。

l、及时汇集各项目比赛成绩，统计各代表队得分情况并及时公布;。

3.2宣传摄影组:。

组长:熊俊岚。

成员:唐小丽、陈明涛、杨开、张劲松;。

职责:。

a、运动会的vi筹划设计，包括运动会会旗、会标的设计和制作等相关工作;。

b、开、闭幕式的相关文案;。

c、定制奖旗、奖杯(牌)、制作队旗和引导牌;。

e、安排主席台座次;负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;。

f、运动会前后的整体宣传工作，

g、邀请函的制作。

3.3通讯组。

组长:江念。

成员:方云芬、陈正兴、郭志远、罗作坚;。

职责:。

a、现场赛事、进程、比赛情况报道;。

b、开、闭幕式统筹协调等相关工作;。

c、通讯稿件的甄选和宣读;。

d、负责开幕式出场仪式安排;。

e、组织闭幕式颁奖。

3.4裁判组:。

组长:苏玉健。

成员:裁判员。

中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇十一

为丰富我校教职工业余生活，促进教职工身心健康，增强团队的凝聚力，推进和谐校园建设，校工会根据本学期工作安排，定于体育节期间举办教职工趣味运动会。现将有关事项方案通知如下：

一、比赛时间与地点。

时间：11月11日(周四)中午12：00。

地点：海临小学操场。

二、比赛项目及竞赛规则。

1、比赛项目：同舟共济、运球接力、定点投篮、8字跳绳。

2、各项目比赛规则详情见附件。

三、参赛资格及参赛方法。

1、除特殊情况外，全校教职工均要参加。

2、比赛以组为单位参加，共十大组。

四、奖项设置。

以各组积分累计相加，得分名列前五名者为一等奖，其余均为二等奖。

五、注意事项。

1、比赛以“健康、快乐、和谐、友谊”为宗旨，望各组长积极组织教职工参加训练。2、参赛队伍、队员须准时到达比赛场地，比赛开始，未到者作弃权处理。

3、参赛队伍、队员应尊重和服从裁判员的裁决。

4、未尽事宜，另行通知。

六、本次比赛的组织裁判工作由校工会和体育组共同负责。

中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇十二

为弘扬体育精神，进一步提高我们全班同学的身体素质，营造和谐的班级氛围，培养我班学生良好的运动习惯，经决定，我班将举办第一届趣味运动会。

一.活动主题。

营造和谐校园氛围，提升身体素质。

二.活动对象。

面向我班全体同学。

三.组织单位。

主办人员：杨琦。

承办人员：实验一班其他班委成员。

四.运动会时间和地点。

时间：第9周(4月20日到4月26日)。

看天气挑选其中一天。

地点：九栋后操场。

五.运动会流程策划。

准备阶段：各班级推选5人组成小队参加比赛，并推选出一名领队带领比赛。

比赛项目：拔河，两人三足以及夹乒乓球赛跑。(待定，随后会以附件形式呈现)。

奖项设置：各项比赛综合计算，各评选一等奖一队，二等奖一队，三等奖一队。

六.活动所用经费。

活动所用饮品，比赛鼓励奖品(待定，随后会请生活委员列出清单。)。

七.未尽事宜，另行通知。

中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇十三

不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的脚步!不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐!

你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒;跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹强。

最想目睹的是你的风姿，最想倾听的是你的呼吸，最想感觉的是你呼啸而过的骤风,今天，你们是焦点;今天，你们是骄傲;今天，我们看你们创造辉煌。

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

泥泞的路走过无数，累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿。身上的伤流出血来，疼了，告诉自己：别哭，会好的。摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。

不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐!

心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!

泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。

人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光。潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇十四

一、为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展xx年秋季田径运动会。

二、口号。

我运动我快乐我健康。

三、时间。

xx年10月31日——xx年11月1日(雨天顺延)。

四、地点：校田径场。

五、活动要求。

1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

六、领导小组。

为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长：王。

副组长：吕。

宣传组：熊(广播)负责本次活动的宣传、摄影、总结等工作。

竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组：总务处、医务室、美术组。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

七、活动安排。

(一)体育文化类。

举行隆重的开幕式(10月31日上午7:55))。

1、仪仗队入场：国旗队、校旗队(金)。

彩旗队(史)。

鲜花队(桂)。

火箭发射(王)。

2、班级主题方阵(每班一个方阵，自定主题，有100字左右的班级特色介绍，主席台前个性化展示30秒，由25人组成，其中一人领队)。

3、相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓。

4、进行道德风尚奖、入场式优胜评比活动的评选(评比标准另附)(10月31日——11月1日)。

5、摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(11月4日——11月8日)。

6、家长志愿者：入场式、亲子活动参与人数不限，其余每天不超过5人。

(二)体育竞技类。

各年级项目设置：

一年级：50米、100米、200米、立定跳远、垒球、夹球跑、袋鼠接力。

二年级：50米、100米、200米、跳远、垒球、两人三足、袋鼠接力。

三年级：50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球。

六年级：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球。

集体项目50米*20迎面接力跑。

亲子活动项目：

1、夹球跑：

比赛距离：20米。

参赛人数：每班10对，每对由一家长一孩子组成。

比赛形式：接力。

用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、两人三足。

比赛距离：20米距离。

参赛人数：每班10对，每对由一家长一小孩组成。

比赛形式：接力。

规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠接力。

参赛人数：每班10对，每队由一家长一小孩组成。

比赛距离：10米。

比赛形式：接力。

规则：学生面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

各年级运动员参赛人数及参赛项目规定：

一~二年级各班男女运动员各6人，每人限报两项。

三~五年级各班男女运动员各10人，每人限报两项。

六年级各班男女运动员各6人，每人限报两项。

比赛注意事项：

1、2~3年级跳远为1米板。

2、4~5年级的实心球为双手前抛。

3、集体项目：原则上要求10男10女，没有个人项目的学生;如果班级人数不够，或男女比例不够再适当调整，先考虑满足没有个人项目报名再考虑男女比例。

八、总结表彰。

根据决赛情况举行颁奖随时仪式并邀请表现突出的学生担任升旗手。(全体教师)。

中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇十五

三、比赛时间：比赛项目在20_年__月__日——__月__日陆续开展。

四、比赛地点：___院内、___五层工会活动室、___文化活动中心、___会议室。

五、比赛项目。

1、集体项目：拔河、协力竞走。

2、个人项目：踢毽子、跳绳、乒乓球、羽毛球、仙人指路、双人背靠背夹球跑、踩挤大战、夹乒乓球、象棋比赛、扑克牌大赛(打升级)六、比赛奖项1、集体项目：

1.拔河：设集体一等奖1名，集体二等奖1名。

2.协力竞走：设集体一等奖1名，集体二等奖1名，集体三等奖1名。

2、个人项目：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名七、比赛规则1、集体项目第一项：

1、项目名称：拔河。

2、报名办法：自由组队或独自报名。

3、要求：每支队伍15人，男职工8人、女职工7人。4、比赛规则：(见附件)5、比赛场地：_____后院6、裁判安排：待定第二项：

1、项目名称：协力竞走。

2、报名办法：每个党自由组队或独自报名。

3、要求：每支队伍6人，队伍中至少要有一名女职工或男职工。4、比赛规则：(见附件)5、比赛场地：_____后院6、裁判安排：待定2、单人项目第一项：

1、项目名称：羽毛球。

2、报名办法：单人报名，抽签选对手3、比赛规则：(见附件)。

4、比赛场地：___文化活动中心室内羽毛球馆5、裁判安排：待定第二项：

1、项目名称：乒乓球。

2、报名办法：单人报名，抽签选对手3、比赛规则：(见附件)。

4、比赛场地：_____五层工会活动室5、裁判安排：待定第三项：

1、项目名称：踢毽子2、报名办法：单人报名3、比赛规则：(见附件)。

4、比赛场地：_____后院5、裁判安排：待定第四项：

1、项目名称：跳绳2、报名办法：单人报名3、比赛规则：(见附件)4、比赛场地：_____后院5、裁判安排：待定第五项：

1、项目名称：仙人指路。

2、报名办法：双人报名，抽签选对手3、比赛规则：(见附件)4、比赛场地：_____后院5、裁判安排：待定第六项：

1、项目名称：双人背靠背夹球跑2、报名办法：双人报名，抽签选对手3、比赛规则：(见附件)4、比赛场地：_____后院5、裁判安排：待定第七项：

1、项目名称：踩挤大战。

中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇十六

洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有，曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

致接力运动员一根小小的木棒，连接的是团结和友爱，一根小小的木棒，传递的是勇气和力量，一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏。

加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!致400m运动员无论结局是好是坏，无怨无悔是我们的选择，每当运动员奔驰在400米跑道上时，我们为你祝福为你喝彩。

不到最后一刻，绝不轻言放弃，责成了你们的信仰，也成了我们的信仰，运动员们，飞吧!翅膀属于你。致百米运动员最想目睹的是你的风姿，最想倾听的是你的呼吸，最想感觉的是你呼啸而过的骤风，今天，你们是焦点;今天，你们是骄傲;今天，我们看你们创造辉煌。

昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。

那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。

朋友，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的，短跑天地。二年三班报致200m运动员200m，有一个人生的起点200m，有一个人生的弯道200m，有一段人生的冲刺200m，有一个辉煌的胜利200m，只刹那一瞬间，却成就一段永恒的胜利，200m，只弯过一个转折，却折出多少汗水。

赞一千五百米运动员。

你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

赞啦啦队。

几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与帮助，带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。几句呐喊，几束鲜花，阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。谢谢你，我们的啦啦队!

败者的`心声。

悄悄的，我退居一旁，避开所有的掌声和目光，远离胜利者的灿烂和辉煌，如果说生命也是一场竞争，我参与，也曾把竞争的滋味品尝，那么，让我也抬起头，甩掉心中的压抑，下次运动员我仍会同你较量。

赞百米运动员。

百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。磨拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场，今有跑百米。立志创新校记录，勇夺信管第一金。

虽然你我都已尽力，最终事实却是残酷的，毕竟冠军只有一个，然而我们就这样心灰意冷了?不!决不!我们会再次扬起风帆，向着终点冲刺，我们坚信，胜利会再次向我们招手的。

成功与失败就在一瞬间，但不管成功或失败，你们都冲过了心中的终点，你们永远是好样的，永远是我们心中最美的。你们在呐喊声中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我们为你呐喊，为你加油，运动会因你们而精彩。

致啦啦队。

生命需要运动，世界需要自动。*的运动员们，我们是雄心勃勃的一代我们是勇争第一的一代。人生能有几回搏，此时不搏待何时。拼!拼!拼!拼出我们的豪情，也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上，我们英姿飒爽!*加油!*必胜!

因为你最棒。

竞技人生。

此文献给校运会，以及一切热爱运动，竞技的人们。轰轰烈烈地投身于运动会中，无论是竭尽全力地冲刺，还是声嘶力竭地呐喊，无论感到欣慰、满足、成就感，或是自豪、钦佩、崇拜，都是一种体能的释放，一种心灵的洗礼。人生仿佛巨大的竞技场，随着四季更替，伴随日升日落，在生活点滴，在危急时刻，或风和日丽，或暴雨倾盆，为成长，为立业，为欢乐，为伤悲，为自己，为他人……每个人都面向不同的对象，以不同的心态拼搏着，周而复始，循环不止。

或许，有意无意之间，你已陷入一场惊心动魄的争夺之中，即使天崩地裂，日月无光，你毫无怨言，永往直前。既然心中已锁定目标，就抛却一切，以智慧、体魄为羽翼，以坚韧、刚强为动力，扶摇直上，挣脱束缚，跨越障碍，在终点处先拔头筹，在磨砺中超越自我。在竞技场上，你付出汗水，释放光芒;辛勤耕耘，收获成果;为别人喝彩，以努力拼搏激励自己，感动他人。在竞技场上，你证明自我，交朋结友，让生活更丰富，使生命更精彩。接受挑战吧，你会更坚强;直面困难吧，你将更自信。愿我们在竞技中成熟，用真正的实力创造美好的未来!

更多。

中学秋季运动会方案设计（实用17篇）篇十七

一、活动思路：

以“学会感恩，我运动、我健康，我礼貌、我阳光“为主题，为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台，使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!

本次活动的口号是：“快乐运动!“。

二、活动方案：

(一)活动地点：恒丰幼儿园操场。

(二)活动时间：20__年12月28日上午9：30分。

(三)活动准备：

1、场地准备：会标、主席台的布置、比赛场地分配及比赛用品的准备。

2、班级准备：班牌、头饰、口号、班级会场布置、体操表演。

3、班主任准备：游戏项目道具的制作、项目器械的准备。

(四)活动流程：

1、园长宣布：恒丰幼儿园20___年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)。

2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。

3、园长致开幕词。

4、家长代表讲话：

5、小运动员代表讲话：

6、团体操表演：

a中大班：《__》b豆豆班《__》c小班《__》d中大班《__》e亲子操《__》：

7、游戏项目竞赛活动：活动规则：请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏，此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道《袋鼠妈妈》，大厅《小螃蟹学走路》，操场《运球》，每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏，由负责老师在游戏卡上盖章，家长务必跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。

游戏规则：

a亲子游戏《袋鼠跳跳跳》。

游戏准备：麻袋8条，袋鼠头饰、圈圈8个游戏人数：四人为一组，分三组。

游戏玩法：袋鼠妈妈和小袋鼠以家庭为单位在起点准备，游戏开始袋鼠妈妈与小袋鼠在袋子里以双脚行进跳的形式跳至制定点，取得一个圈圈后双脚行进跳回到，游戏反复进行。游戏时必须按照游戏规则进行，如犯规，将不盖章。

b游戏《小动物运球》。

游戏准备：彩色大球、小筐、小动物家模型、小动物头饰游戏人数：四人为一组，分四组。

游戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面应对面站好，游戏开始，幼儿抱球透过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于zui快的速度跑回起点，游戏反复进行。

c游戏《小螃蟹学走路》。

游戏准备：螃蟹头饰、皮球游戏人数：四人为一组，分四组。

游戏玩法：幼儿两人为一组，应对面用胸部夹住皮球，侧身横跑，先到达终点的小组获胜。(不许用手扶球，球若中途掉了课捡起来夹好继续跑)。

(五)注意事项：

2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，

4、要求各班幼儿在游戏中要用心为参赛运动员加油、呐喊、助威!

(六)活动工作人员具体安排：

1、主持：吴老师小朋友。

2、录像、照相：麦园长。

3、音响效果：麦叔。

4、机动：刘静玲。