活动方案的编写过程需要综合考虑各方面的因素，并且具有可操作性和可评估性。活动方案范文中的案例都是经过实际实施和验证的，它们具有一定的实用性和可操作性，希望能够对大家制定和实施活动方案有所帮助。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇一
一、活动目标:。
2、通过讲抗日战争故事活动、播放抗战影片，让幼儿了解抗战时期中国人民的顽强抵抗精神，增强幼儿爱祖国的情感。
3、培养幼儿珍惜美好生活的意识，使幼儿从小树立远大的目标。
二、活动主题。
“铭记历史，珍爱和平”
三、活动时间、地点。
201x年x月x日上午在xxx。
四、参加对象：全园教师和幼儿。
五、活动形式。
1、以讲抗战故事为主。
2、每个班级确定一个典型抗战故事，主班教师对全园师幼讲解。
3、幼儿在教室观看抗日战争影片。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇二
开展纪念中国人民抗日战争胜利73周年团日活动，是学校关于开展中国人民抗日战争胜利71周年纪念活动的组成部分，也是对广大共青团员进行集中的爱国主义教育的良好契机。作为当代的大学生，积极接受爱国主义教育，感受爱国主义熏陶，高举爱国主义旗帜，是我们的义务和责任。值此中国人民抗日战争胜利73周年之际，通过开展主题团日活动对团员青年进行爱国主义教育具有深刻而重要的意义。
通过此次主题团日活动，引导广大团员青年深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择、选择改革开放的必然性，从而坚定我们的理想信念，明确自身的社会责任和历史使命，坚持道理不动摇，为实现学校建设特色鲜明的高水平综合大学的目标而努力奋斗。
纪念中国人民抗日战争胜利73周年。
9月1日——9月15日。
西南大学第一运动场。
西南大学圆顶三楼(学生活动中心)。
主办单位：西南大学文学院。
承办单位：西南大学文学院本科。
西南大学文学院本科全体学生。
1、形成此次系列活动的详细策划，并发动本科各班进行组织准备。
2、邀请相关领导、教师等作为活动指导，保证活动的顺利开展。
3、制作横幅、海报、宣传单等对本次活动进行宣传推广。
4、联系学校、学院各学生媒体组织等对本次活动进行报道宣传。
5、团委学生会安排专门人员对活动过程进行相关影音记录。
(一)纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年电影和专题片展播。
(二)“唱读讲传”活动之抗战歌曲传唱活动。
组织文学院本科各团支部的团员青年唱红歌，追忆革命岁月，缅怀革命先辈。借此次新生军训的机会，开展“拉歌比赛”，红色革命歌曲曲目自选，表现形式不限。
比赛分为个人赛段与集体赛段。
1个人赛段：由个人演唱红歌，并评选出“最具实力奖”、“最具特色奖”、“最具气质奖”、“最具潜力奖”等个人奖项，个人奖项可在本排的得分中累计两分。
2集体赛段：由各排拉歌和联合拉歌组成。六个排按顺序依次演唱，评审团进行点评打分，评出第一到第六名，分别累计六到一分;各排拉歌结束后，每排派代表抽签，将六个排两两组合，进行第二轮演唱，评审团根据各组表现评出第一到第三名，分别累计六分、四分、二分。
比赛结束后，各排将得分累加，按照分数高低，表彰一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。比赛结果将纳入本学年“优秀共青团支部”的评选，个人奖项获得者在军训评优时优先考虑。
横幅：100元。
奖品：200元。
其他：300元。
总计：600。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇三
通过一系列活动，宣传抗日战争胜利的意义，宣传中国人民在抗日战争中不怕牺牲、继续、勇敢的爱国精神，回顾历史，不要忘记国家耻辱，决心振兴中国爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊、自信和自豪感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦感和使命感，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
组长： 。
副组长： 。
成员： 。
20__年3月---9月。
全校师生。
(1)网上英烈祭祀活动。
2.积极参与市教育局在泉州德育网()上开设《纪念中国人民抗日战争胜利_周年系列活动专题网页，设立在线英雄牺牲部分，收集和整理为抗日战争烈士及其英雄事迹做出贡献，同时放置经典的抗日战争电影在线观看，宣传抗日战争中中华民族不怕牺牲雄战斗爱国主义精神。
3.活动起止时间为20__年3月—20__今年5月。请中队辅导员组织学生登录在线英雄牺牲部分，进入英国名单专栏，浏览相关烈士事迹，通过在线鲜花、蜡烛、信息等方式表达对烈士的深切记忆。泉州德育网将统计各学校的组织情况，并滚动播放精选信息。
(二)征文比赛活动。
1.活动主题：缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观。
2.活动时间：20__年4月—20__年6月。
3.征文要突出记叙和歌颂抗日战争的辉煌业绩，叙述自己的所见、所闻、所思、所感。可结合抗战英烈的英雄事迹展开，或结合观看抗战电影的心得展开，亦可以通过阅读推荐的有关抗战题材书籍(见附件2)展开。通过参与征文，缅怀和颂扬抗战先烈不畏外敌入侵，团结一致、不屈不挠、坚忍不拔、前仆后继、百折不回的崇高民族精神，抒发爱国爱家乡的情怀。
5.征文投稿一律用电子稿发送至泉州德育网《纪念中国人民抗日战争胜利_周年系列活动》栏目，进行网上投稿。请在文章中注明作者姓名、所在学校名称、指导教师姓名及联系电话。活动将按小学、中学组两个组别，评选出一等奖各10名、二等奖各20名、三等奖各30名，指导教师奖项对应所指导学生的获奖等次授予。获奖文章将统一汇编成册。
(三)“班班有歌声、人人唱经典”活动。
1.活动主题：“班班有歌声、人人唱经典”
2.活动时间：20__年4月至5月。
3.各中队要认真组织好班级的歌咏活动，把歌咏活动作为纪念抗战胜利、弘扬社会主义核心价值观的重要载体，形成“班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围。
(四)公益观影活动。
市教育局、邮政公司将在暑假期间组织全市中小学生在当地各大影院观看抗战题材电影，共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神，引导广大中小学生铭记历史，增强爱国情感，大力弘扬爱国主义精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观。活动由邮政公司负责与当地电影院联系，并免费发放电影券至各学校。
《泉州晚报》将开设公益广告宣传专栏，以“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利_周年”为主题，深入推进社会主义核心价值观建设，进一步弘扬爱国主义精神和民族精神。
1.高度重视，精心组织。“纪念中国人民抗日战争胜利_周年”活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。通过组织全校学生参加活动，引导他们勿忘国耻，奋发向上，弘扬伟大抗战精神，为实现中国梦而努力奋斗。
2.加强宣传，增强实效。各中队要因地制宜，采取多种形式进行宣传教育，通过开展中队知识竞赛、咏歌会、诗歌朗诵、书画摄影、座谈交流、瞻仰吊唁等主题教育和实践活动，吸引广大队员踊跃参与，激发青少年的爱国热情和建设家乡、报效祖国的积极性。要对活动开展情况进行总结，并将活动开展的相关资料、图片收集整理好，及时投稿至泉州德育网、泉州文明网等媒体网站进行宣传报道。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇四
今年3月5日是第60个“学习雷锋纪念日”，为进一步培育和践行社会主义核心价值观，鼓励青年志愿者学习雷锋精神，弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿精神，推动我校学雷锋志愿服务常态化、持久化发展，校团委决定在全校范围内开展学雷锋志愿服务月系列活动。具体通知如下：
一、活动主题。
青春雷锋行，志愿暖人心。
二、活动时间。
20__年3月。
三、活动内容。
(一)学雷锋主题志愿服务活动。
结合学科特色，发挥专业特长，围绕阳光助残、关爱农民工子女、邻里守望与为老服务、节水护水与水利公益、精准扶贫、恤病助医、环境保护、应急救援、禁毒教育与法律服务、文化宣传等类别开展形式多样的学雷锋主题志愿服务活动，弘扬学习雷锋精神。
(二)开展“我为雷锋精神代言”活动。
以“我为雷锋精神代言”为主题，广泛寻找身边的“雷锋”，并通过文稿的形式记录他们的雷锋故事，“爱在____”微信公众号、“爱在__”主题网站将集中报道“我为雷锋精神代言”的活动专题，最终通过学院推荐(自我推荐)、材料审查，选取其中5名左右“雷锋”参加最后的事迹分享环节。
四、工作安排。
1.各学院、省级“本禹志愿服务队”、校级志愿服务组织至少开展一项“学雷锋主题志愿服务活动”，并填报《20__年学雷锋志愿服务月系列活动计划汇总表》。
2.各单位可自主申报校级重点活动项目一项，经校团委审批，获得立项者可纳入《__师范大学20__年学雷锋志愿服务月系列活动方案》，申报校级重点项目需填写申报表。
3.各单位可自主推荐一个集体或个人参与“我为雷锋精神代言”活动，填写推荐表，也可通过自荐报名参与该项活动。
4.各单位请于20__年3月2日中午12：00前将申报材料报送至行政楼附楼304，电子版材料报送至邮箱。
五、工作要求。
1.组织发动，精心筹划。各学院团委及校内各志愿服务团队、爱心公益类社团，应广泛发动青年志愿者，利用自身优势，结合专业特色，整合活动资源，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动。
2.注重宣传，营造氛围。各级组织要充分发挥志愿文化的引领作用，注重志愿服务氛围的营造，应用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式，切实做好志愿服务活动的报道工作，积极向华大青年、爱在华师主题网站及校内外媒体投稿，深入挖掘在学雷锋志愿服务月中涌现出的典型事迹。
3.多点联动，注重效应。各单位要组织“本禹志愿服务队”争创团队以及志愿服务项目大赛项目团队，积极开展相关主题活动，着力形成多点联动、全面开花的社会效应。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇五
今年适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利_周年。余姚曾是浙东抗日根据地的指挥中心，为隆重开展纪念活动，大力弘扬伟大的爱国主义和民族主义精神，余姚史志办及早行动、精心策划，将组织实施七大活动：
(一)开展一次“缅怀英烈、圆梦中华”主题宣传教育系列活动。
2月至11月，市史志办会同余姚日报社联合推出专栏《四明英烈》，在《余姚日报》上每周二期介绍抗战时期英烈;依托浙江省委党校四明山分校平台和全市教育基地，组织广大党员干部群众和青少年学生，广泛开展群众性爱国主义教育活动。
(二)建设一批“热血四明、红色记忆”抗战遗址遗迹。
3月至7月，投资近千万元对浙东(四明山)抗日根据地旧址群主要场馆展陈进行改造提升，创新布展手段，补充完善有关浙东抗日图文史料、实物，新增军史馆;指导督促有关乡镇新建“红色通道”纪念园二期，“红色屏风”纪念墙，“抗日阵亡将士暨死难同胞纪念碑”和“浙东敌后临时行政委员会余上县办事处成立地旧址纪念碑”。
(三)编纂一批“激情岁月、四明烽火”抗战史料专著。
(四)组织一场“以史为鉴、展望未来”纪念抗日战争胜利_周年座谈会。
8月下旬，组织召开“余姚市纪念抗日战争胜利_周年座谈会”。由市委主要领导出席并讲话，有关市领导参加。同时邀请参加过抗日斗争的姚籍老领导、老同志(遗孀、家属)参加座谈会。此外，纪念日期间，号召全市各地各部门可以结合各自实际，组织形式多样的主题座谈会，缅怀历史、展望未来。
(五)联办一次“勿忘历史、同心同行”党员干部知识竞赛。
会同相关部门举办一次知识竞赛，内容涉及党务知识，采取预赛、复赛及现场决赛方式进行。
(六)推出一批“峥嵘岁月、战地讴歌”纪念抗日战争胜利_周年媒体专题宣传报道。
组织在市级媒体联动推出老战士口述历史访谈;组织撰写、征集有分量的学术论文和纪念文章进行刊发;在建党节、建军节及抗战胜利纪念日媒体推出专版专题，介绍我市抗战时期重大事件及战地寻访情况;在余姚史志网、余姚新闻网、余姚门户网开设“纪念抗日战争胜利_周年”专题网页，开通“岁月余姚”微信公众账号，发布相关文字、图片和视频资料;在我市各大论坛开设主题讨论帖，组织网民回顾历史，展望未来;利用“岁月余姚”、“微余姚”等微信公众账号及余姚手机报增设相关栏目，发送红色信息;同时，加大对外宣传报道力度。
(七)组织一次“致敬老兵、弘扬精神”慰问访谈抗战老同志关爱活动。
在纪念日前后对参加过抗日战争的老战士、抗日烈属等优扶对象开展一次慰问活动，对在余姚境内参加过抗日斗争的健在老战士进行口述历史抢救性访谈，并制作成一人一集光盘。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇六
三、活动对象全体师生。
四、活动内容。
9月3日是抗日战争胜利纪念日，我校要举行“中国人民抗日战争胜利纪念日”主题升旗活动，利用班会、团队活动开展国防教育，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激励广大学生为实现中华民族伟大复兴的'中国梦而共同奋斗。
五、活动流程。
1、活动由大队辅导员主持。
2、由大队辅导员做专题讲座。
3、大队长发言。
4、校长发言。
5、活动总结。
6、活动结束。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇七
今年适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利__周年。余姚曾是浙东抗日根据地的指挥中心，为隆重开展纪念活动，大力弘扬伟大的爱国主义和民族主义精神，余姚史志办及早行动、精心策划，将组织实施七大活动：
(一)开展一次“缅怀英烈、圆梦中华”主题宣传教育系列活动。2月至11月，市史志办会同余姚日报社联合推出专栏《四明英烈》，在《余姚日报》上每周二期介绍抗战时期英烈;依托浙江省委党校四明山分校平台，组织广大党员干部群众和青少年学生，广泛开展群众性爱国主义教育活动。
(二)建设一批“热血四明、红色记忆”抗战遗址遗迹。3月至7月，投资近千万元对浙东(四明山)抗日根据地旧址群主要场馆展陈进行改造提升，创新布展手段，补充完善有关浙东抗日图文史料、实物，新增军史馆;指导督促有关乡镇新建“红色通道”纪念园二期，“红色屏风”纪念墙，“抗日阵亡将士暨死难同胞纪念碑”和“浙东敌后临时行政委员会余上县办事处成立地旧址纪念碑”。
(四)组织一场“以史为鉴、展望未来”纪念抗日战争胜利×周年座谈会。8月下旬，组织召开“余姚市纪念抗日战争胜利__周年座谈会”。由市委主要领导出席并讲话，有关市领导参加。同时邀请参加过抗日斗争的姚籍老领导、老同志(遗孀、家属)参加座谈会。此外，纪念日期间，号召全市各地各部门可以结合各自实际，组织形式多样的主题座谈会，缅怀历史、展望未来。
(五)联办一次“勿忘历史、同心同行”党员干部党的知识竞赛。会同相关部门举办一次党的知识竞赛，内容涉及党务知识，《__》一卷、二卷，《__》二卷和法治常识等，采取预赛、复赛及现场决赛方式进行。
(六)推出一批“峥嵘岁月、战地讴歌”纪念抗日战争胜利×周年媒体专题宣传报道。组织在市级媒体联动推出老战士口述历史访谈;组织撰写、征集有分量的学术论文和纪念文章进行刊发;在建党节、建军节及抗战胜利纪念日媒体推出专版专题，介绍我市抗战时期重大事件及战地寻访情况;在余姚史志网、余姚新闻网、余姚门户网开设“纪念抗日战争胜利×周年”专题网页，开通“岁月余姚”微信公众账号，发布相关文字、图片和视频资料;在我市各大论坛开设主题讨论帖，组织网民回顾历史，展望未来;利用“岁月余姚”、“微余姚”等微信公众账号及余姚手机报增设相关栏目，发送红色信息;同时，加大对外宣传报道力度。
(七)组织一次“致敬老兵、弘扬精神”慰问访谈抗战老同志关爱活动。在纪念日前后对参加过抗日战争的老战士、抗日烈属等优扶对象开展一次慰问活动，对在余姚境内参加过抗日斗争的健在老战士进行口述历史抢救性访谈，并制作成一人一集光盘。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇八
通过系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动组织。
组长：侯逸华。
副组长：蔡艳红洪志华蔡鲤生。
成员：教务处、少辅组、德育组、各中队辅导员。
三、活动时间。
20xx年3月---9月。
四、参加对象。
全校师生。
五、活动内容。
(一)网上祭英烈活动。
1.将于20xx年3月27日(初定)举行“纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动启动仪式”
2.积极参与市教育局在泉州德育网()上开设《纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动》专题网页，设立《网上祭英烈》版块，收集整理为抗日战争作出贡献的烈士及其英雄事迹，同时放置经典抗战电影供在线观看，宣传中华民族在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神。
3.活动起止时间为20xx年3月—20xx年5月。请各中队辅导员组织学生登录《网上祭英烈》版块，进入“英名录”栏目，浏览相关烈士事迹，通过网上献花、献烛、留言等方式表达对先烈的深切缅怀。泉州德育网将统计各地各校组织情况，并滚动播放精选留言。
(二)征文比赛活动。
1.活动主题：缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观。
2.活动时间：20xx年4月—20xx年6月。
3.征文要突出记叙和歌颂抗日战争的辉煌业绩，叙述自己的所见、所闻、所思、所感。可结合抗战英烈的英雄事迹展开，或结合观看抗战电影的心得展开，亦可以通过阅读推荐的有关抗战题材书籍(见附件2)展开。通过参与征文，缅怀和颂扬抗战先烈不畏外敌入侵，团结一致、不屈不挠、坚忍不拔、前仆后继、百折不回的崇高民族精神，抒发爱国爱家乡的情怀。
5.征文投稿一律用电子稿发送至泉州德育网《纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动》栏目，进行网上投稿。请在文章中注明作者姓名、所在学校名称、指导教师姓名及联系电话。活动将按小学、中学组两个组别，评选出一等奖各10名、二等奖各20名、三等奖各30名，指导教师奖项对应所指导学生的获奖等次授予。获奖文章将统一汇编成册。
(三)“班班有歌声、人人唱经典”活动。
1.活动主题：“班班有歌声、人人唱经典”
2.活动时间：20xx年4月至5月。
3.各中队要认真组织好班级的歌咏活动，把歌咏活动作为纪念抗战胜利、弘扬社会主义核心价值观的重要载体，形成“班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围。
(四)公益观影活动。
市教育局、邮政公司将在暑假期间组织全市中小学生在当地各大影院观看抗战题材电影，共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神，引导广大中小学生铭记历史，增强爱国情感，大力弘扬爱国主义精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观。活动由邮政公司负责与当地电影院联系，并免费发放电影券至各学校。
《泉州晚报》将开设公益广告宣传专栏，以“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，深入推进社会主义核心价值观建设，进一步弘扬爱国主义精神和民族精神。
六、活动要求。
1.高度重视，精心组织。“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要把“纪念抗日战争胜利70周年”系列主题教育活动作为深入贯彻落实党的和xx届三中、四中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。通过组织全校学生参加活动，引导他们勿忘国耻，奋发向上，弘扬伟大抗战精神，为实现中国梦而努力奋斗。
2.加强宣传，增强实效。各中队要因地制宜，采取多种形式进行宣传教育，通过开展中队知识竞赛、咏歌会、诗歌朗诵、书画摄影、座谈交流、瞻仰吊唁等主题教育和实践活动，吸引广大队员踊跃参与，激发青少年的爱国热情和建设家乡、报效祖国的积极性。要对活动开展情况进行总结，并将活动开展的相关资料、图片收集整理好，及时投稿至泉州德育网、泉州文明网等媒体网站进行宣传报道。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇九
为积极开展传统纪念日宣传活动，增强幼儿对祖国历史的了解及培养幼儿的爱国之情，我园确定在9月3日开展抗战胜利纪念日活动，特制订以下。
2、通过讲抗日战争故事活动、播放抗战影片，让幼儿了解抗战时期中国人民的顽强抵抗精神，增强幼儿爱祖国的情感。
3、培养幼儿珍惜美好生活的意识，使幼儿从小树立远大的目标。
“铭记历史，珍爱和平”
三、活动时间、地点。
2017年9月3日上午在幼儿园中央大道。
全园教师和幼儿。
1、以讲抗战故事为主。
2、每个班级确定一个典型抗战故事，主班教师对全园师幼讲解。
3、幼儿在教室观看抗日战争影片。
学校操场。
全体师生。
9月3日是抗日战争胜利纪念日，我校要举行“中国人民抗日战争胜利纪念日”主题升旗活动，利用班会、团队活动开展国防教育，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激励广大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。
1、活动由大队辅导员主持。
2、由大队辅导员做专题讲座。
3、大队长发言。
4、校长发言。
5、
活动总结。
6、活动结束。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇十
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利73周年。为大力弘扬以爱国主义为核心的抗战精神和红色文化，培育民族精神和社会主义核心价值观，凝聚全县人民勿忘历史、珍爱和平的广泛共识，激发广大党员干部群众戮力同心、共谋发展的强大精神力量，县委宣传部决定在全县广大干部职工和中小学生中，广泛开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利73周年”系列活动。为确保此项活动扎实有序开展，特制定本方案。
一、活动主题:铭记历史圆梦中华。
二、活动时间：4月1日——10月31日。
三、活动内容：
(一)勿忘历史——群众性爱国主义教育活动。
1、爱国主义教育基地建设。维修庄窝烈士陵园，做好__惨案纪念馆布展工作，加强大寨展览馆、县博物馆、皋落第一支部展览室等教育基地的展陈提升工作，并面向社会免费开放，进一步强化我县爱国主义教育基地的宣教功能。
(责任单位：文明办、民政局、文化局)。
2、节日纪念活动。在清明节、七一、八一、烈士纪念日等重要时间节点，组织县直单位党员干部、驻昔官兵、学校师生及国有企业职工，到虎头山、烈士陵园、纪念碑等爱国主义教育基地参观瞻仰，缅怀先烈，接受教育。
(责任单位：文明办、县直机关工委、民政局、人武部、教科局、县总工会)。
3、红色主题感怀活动。以“走红色之路、做红色传人”为主题，组织全县机关、单位、团体开展“观看一部抗战题材影片，阅读一本抗战书、撰写一篇抗战纪念文章，学唱一首红色经典歌曲、开展一次学习体会交流、传播一个感人故事”六个一活动，进一步铭记历史，缅怀先烈，珍视和平，开创未来;组织全县中小学校通过主题班会、知识竞赛、国旗下讲话、学唱红歌比赛、抗战故事演讲比赛、读书朗诵活动等形式，纪念革命先烈，学习民族英雄，表达青少年一代继承先烈遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国的雄心壮志。
(责任单位：县直机关工委、县总工会、团县委、妇联会、教科局)。
(二)激情岁月——抗战题材文艺作品拍摄、展映、展播活动。
4、拍摄电影《血色__》。以__惨案为历史背景，与山西五洲文化传播有限公司联合摄制电影《血色__》，3月——6月完成现场拍摄和后期制作，力争7月份在中央电视台电影频道、全国农村院线、部队院线上映，进一步宣传__红色文化、提升__形象，向抗战胜利73周年献礼。
(责任单位：宣传部)。
5、组织影视图书展。7月——9月，文化局开展“红色电影放映月”活动，组织大量精品抗战影片，开展进校园、进社区、进农村、进企业、进军营”五进活动;县广播电视台影视频道展播一批具有较高思想和艺术水准的抗战影视片;县图书馆提供大量抗战题材图书供干部群众借阅。
(责任单位：文化局、电视台)。
(三)热血__——党史国史抗战史宣传教育活动。
6、编纂出版《历史见证》。由史志办负责组织编撰百名__抗战老人回忆录——《历史见证》(暂定名)一书，力争在8月份出版。
(责任单位：史志办)。
7、集中宣讲活动。5月——6月，组织党校教师、县史志办研究人员、关工委“五老”报告团深入学校宣讲中国共产党党史、__抗战史，引导学生深切缅怀革命先烈的不朽功绩，体会幸福生活的来之不易，树立立志成才、报效祖国的远大志向。
(责任单位：县委党校、史志办、关工委、教科局)。
(四)红色记忆——纪念抗日战争胜利73周年访谈、座谈活动。
8、人物访谈。5月——7月，在全县范围内开展以“回忆峥嵘岁月，感怀强大国防”为主题的“__抗战老兵回忆感言”专访活动，8月在县电视台进行播出。
(责任单位：人武部、民政局、电视台)。
9、纪念座谈会。纪念日期间，组织召开“__县纪念抗日战争胜利73周年”座谈会，邀请参加过抗战的__籍老领导、老同志(遗孀、家属)参加。全县各单位部门、团体组织可结合实际，组织形式多样的主题座谈活动，缅怀历史、展望未来。
(责任单位：宣传部、老干局、民政局)。
(五)峥嵘岁月——纪念抗日战争胜利73周年媒体宣传教育活动。
10、开办电视讲座。邀请抗战史学专家、老红军、老八路及革命烈士的亲属后人、抗战经历者，走进__电视台，围绕日军侵华铁证、__抗战史研究热点、抗战人物和重要事件等主题，开办系列电视讲座，重温__抗战历史，弘扬__红色文化。
(责任单位：电视台)。
11、开设专题栏目。“铭记历史，缅怀先烈，珍视和平，开创未来”为主题，以讲述抗战故事、刊发纪念文章等形式，纪念抗日战争胜利73周年。
(责任单位：新闻中心)。
12、增设专题网页。在__政府网开设“纪念抗日战争胜利73周年”专题网页，发布相关文字、图片和视频资料;在我县各大论坛开设主题讨论帖，组织网民回顾历史，展望未来;利用手机平台在纪念日期间发送红色短信。
(责任单位：网信办、信息中心、新闻中心)。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇十一
9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日。为铭记历史，进一步增强广大青年学生的爱国情感，根据上级有关文件精神，我校决定组织开展系列教育活动：
一、指导思想。
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以爱国主义教育为主题，以青少年为重点，通过组织开展形式多样的纪念活动，深入宣传中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族抗战的历史功绩、中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，宣传威海人民在党的领导下英勇抗日的光辉历程，引导人们深刻认识历史、感悟历史、牢记历史，增强干部群众的认同感和归属感，进一步坚定加快建设现代化幸福威海的信心和决心。
二、活动安排。
1、利用周一的升旗仪式，举行“国旗下宣誓”活动，激发青年学生的爱国热情。
2、各班以“勿忘国耻圆梦中华”为主题组织召开班会，在广大中学生中广泛开展纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年活动，教导学生牢记历史，履行责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
3、每班办一期以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的。
手抄报。
4、组织全体中学生“阅读一本反映抗战的书籍，观看一部抗战题材的影片，学唱一首抗战歌曲”。并要求全体学生撰写观后感，帮助青少年铭记历史，坚定理想信念。
5、邀请我校历史教师王翠燕对全体中学生做专题报告，对青少年学生进行中国人民反抗日本帝国主义侵略斗争历史的宣传教育。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇十二
今年9月是纪念抗日战争胜利71周年活动月和弘扬民族精神活动月。为了深入推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，根据郧县教育局印发关于开展《纪念抗日战争胜利71周年主题教育》的通知，我校集中在九月——十月份开展“纪念中国人民抗日战争胜利71周年”活动。
二、指导思想。
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩，着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
三、活动时间。
9月1日——10月31日。
四、活动内容。
(一)利用每周周一的升旗仪式，通过升国旗、唱国歌、国旗下讲话等形式对学校进行爱国、爱校、自爱教育，教育学生牢记历史，奋发学习，立志振兴中华。(德育处负责)。
(二)、以“铭记历史，振兴中华”为主题的“纪念抗战胜利71周年”读书教育征文活动。征文于9月20日前传至县委宣传部(xxxxxxx@)、县教育局万义兵。(校团委、高二年级文科负责)。
负责：学生会宣传部(10月22日由校团委组织评比)。
(三)“红歌连连唱”歌咏赛。
要求：以抗战为核心，以爱国主义为主旋律。
时间：10月上旬。
负责：高一年级。
(四)组织开展纪念抗战胜利71周年电影周活动。
十月中旬将组织学校53个班级3000余名师生，利用多媒体功能室分次观看了反映常德军民浴血抗战的.热播影片《喋血孤城》，用活生生的抗战画面再现革命先烈浴血奋战的感人场景，使全体师生经受了又一场深刻的精神洗礼。(团委、历史教研组负责)。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇十三
根据《中共四川省委办公厅四川政府办公厅关于开展纪念中国人民抗日战争暨世界反战争胜利71周年和红军长征入川80周年有关活动的通知》(川委办发电〔2019〕10号)和《资阳市双拥工作领导小组办公室关于开展纪念抗日战争胜利71周年和建军89周年活动有关问题的通知》(资拥办〔2019〕2号)精神，为开展好纪念中国人民抗日战争暨世界反战争胜利71周年和庆祝中国人民解放军成立89周年活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，进一步增强军政军民团结，密切军政军民关系，推动全县双拥工作的深入开展，凝聚实现伟大“中国梦”强大正能量，结合我县实际，现就开展活动有关事项通知如下。
全面贯彻党的xx大和xx届三中、五中、四中全会精神，深入学系列重要讲话精神，以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题，结合新形势下国防和军队建设思想，着力宣传中国人民解放军坚强的革命意志和大无畏的牺牲精神，宣传抗日战争胜利的重大意义及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，宣传中国人民在党的领导下争取国家富强、民族独立、自由幸福的光辉历程，引导群众深刻认识历史、感悟历史、不忘历史，为建设幸福安岳、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚力量。
(一)大力宣传安岳革命先烈对抗战作出的重要贡献。
各乡镇、县双拥工作领导小组有关成员单位要高度重视，结合自身实际，扎实开展纪念中国人民抗日战争暨世界反战争胜利71周年和庆祝中国人民解放军成立89周年活动，积极开展具有时代特征的双拥宣传活动。要通过双拥广告牌、led显示屏、报刊、横幅、标语、板报等形式，宣传双拥工作的重大意义，宣传军地互相支持、并肩战斗的优良传统和生动事迹。中小学校要邀请抗战老兵、专家学者向中小学生讲诉安岳籍抗战名将黄永淮等的英雄事迹，宣传抗战精神。有关部门要积极走访、收集安岳籍出川抗战军人的英勇事迹，运用网站、微信、微博等现代新兴媒体做好宣传工作，同时开通网络互动平台，引导广大群众积极参与到纪念活动，开展交流、学习抗战精神活动，进一步激发全县人民拥军优属和驻安官兵拥政爱民的热情。
(二)开展走访慰问驻安部队官兵和重点优抚对象活动。
各乡镇、各有关部门和驻安部队要在“八一”期间通过开展走访慰问活动、召开座谈会等形式，共叙鱼水情谊、共商双拥大计。有关单位要认真走访慰问结对的驻安部队，组织开展送“法律、网络知识、科技、教育、文化、卫生”等“六进军营”活动，不断丰富驻安官兵业余文化生活，进一步密切军政、军民关系。各乡镇要组织召开优抚对象座谈会，了解优抚对象心声，开展走访慰问抗日老战士及其他重点优抚对象活动，帮助他们解决生产、生活、就医等方面的实际困难，为他们排忧解难。
(三)举办弘扬爱国主义精神的文艺活动。
“八一”前夕，各双拥成员单位要深入基层，开展以“弘扬爱国主义精神”为主题的文艺活动以及联谊篮球赛、乒乓球赛等群众性文体活动，丰富驻安官兵“八一”期间的文化生活，使他们度过一个欢乐祥和的节日。
7月底，军地双方要以庆“八一”及抗战胜利纪念日为契机，积极组织召开党、政、军及部分抗战老战士和重点优抚对象参加的座谈会，加强对双拥工作的领导和指导，做到上下联动、横向互动，进一步密切军地双方关系，推动国防建设和经济社会发展互促双赢。
9月初，各乡镇、驻安部队、相关部门要积极组织干部职工、部队官兵、中小学生和广大群众开展追思抗日英雄事迹、抗战烈士公祭等活动，充分运用现代信息技术手段，开辟网上纪念栏目，引导社会各界群众通过网络媒体缅怀在抗日战争中牺牲的革命烈士。
(一)加强组织领导。纪念中国人民抗日战争暨世界反战争胜利71周年和庆祝第89个建军节活动是我县干部群众政治生活中的一件大事，各乡镇、各相关部门要高度重视，提高认识、统一思想，紧密结合各自实际，制定工作方案，精心组织实施，广泛开展纪念活动。
(二)保持务实节俭。要本着勤俭节约的原则开展活动，坚决杜绝铺张浪费，严格遵守中央八项规定和省委、政府十项规定及《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，确保活动既隆重热烈，又务实节俭。
(三)营造良好氛围。要遵循有关宣传口径，对涉及相关历史问题严格审核把关，围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的主题，加大宣传引导力度，多渠道、多方式对人民军队的发展史、抗战历史及民族精神的宣传，营造浓厚节日氛围，激发广大人民群众的爱国主义热情。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇十四
一个有希望的民族不能忘记历史，一个崛起的民族不能没有脊梁。今天，9月3日，我们迎来了又一个中国人民抗日战争胜利纪念日。为了胜利和民族存亡，中国军队进行了的顽强抗战，最终取得了这场胜利，洗尽了中国自鸦片战争以来一百多年的民族耻辱。为这一天，中国付出了惨痛代价。
中国抗日战争，是中国人民为了挽救民族危亡，争取独立和解放，与日本帝国主义展开的一场殊死搏斗。在这场斗争中，中华民族表现出巨大的民族觉醒、空前的民族团结、坚强的民族意志，同仇敌忾，前仆后继，在世界人民的支持下，彻底打败了日本侵略者。抗日战争的胜利，是中国近代100多年以来反抗外敌入侵所取得的第一次全面胜利，是中华民族由衰败走向振兴的重大转折点，是中华民族历的光辉篇章。中国人民在抗日战争中积累的宝贵历史经验和精神财富，是激励我们战胜困难、奋发进取，不断从胜利走向胜利的强大动力。当前，我们进一步加强对这一段历史的研究，具有十分重要的现实意义。
学习历史是为了总结历史经验，汲取历史教训，更好地开创未来。历史是一面镜子。通过对中国人民抗日战争历史的深入研究，我们能够找到中华民族自鸦片战争以来逐步陷入半殖民地半封建的悲惨境地，以至于被日本侵略者侵占大片国土几近亡国灭种的历史根源，总结中国共产党领导人民取得独立和解放的成功经验，挖掘中华民族在抗日战争中得到丰富和发展的伟大民族精神，把握中华民族由衰败走向振兴的历史规律。在抗日战争中我们党在抗日民主根据地领导经济、政治、文化、社会和军事等各方面工作，取得了局部执政的经验；我们党不断加强自身建设，推进党的建设伟大工程，为今天我们加强党的执政能力建设，领导新时期的经济、政治、文化、社会发展，提供了宝贵经验。加强历史研究，总结历史经验，必将使我们得到深刻启示，更好地指导今天的实践。
在抗日战争中，中国共产党始终以挽救民族危亡为己任，挺身而出，举起了全民族奋起抗战的第一面旗帜，倡导和推动建立了抗日民族统一战线，提出了持久战的战略总方针，广泛建立了抗日民主根据地，浴血奋战于最前线，成为全民族抗战的中流砥柱。中国共产党的正确主张和实际行动，代表了历史发展的正确方向，符合中国人民和中华民族的根本利益。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。深刻认识唯有中国共产党能够团结带领全国各族人民，实现民族的.独立和解放，实现国家的繁荣和富强，从而更加自觉地确立在中国共产党的领导下，沿着中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和精神支柱。
今天，我们在胜利纪念日这个特殊的日子，回首那些过往，并不是为了延续仇恨，也不是为了沾沾自喜，妄自尊大。而是要告诉我们和我们的后代：对于历史，要有足够的认识；对于过去，也要有足够的警醒。每一名中国人都要意识到，我们经历过怎样的过去，只有不忘来时路，才能走向更光辉更远的未来！作为生活在和平年代的我们能做到的就是牢记耻辱，奋发图强，努力实现中华民族的伟大复兴。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇十五
抗战胜利是我们今天幸福生活的前提，下面小编整理了抗战胜利纪念日。
欢迎阅读!
一、活动主题：牢记国耻、振兴中华。
二、活动目的：
通过此活动一方面让学生了解历史，学习抗日战争期间英雄的事迹，精神。宏扬民族精神，树立“振兴中华”的伟大历史使命，为学生的发展打下良好的思想基础。
三、活动开式：
大合唱、小合唱、独唱、讲故事、演讲。
四、活动准备：
1、成立活动小组，并选出小组长。
2、搜集抗战期间的英雄故事。
3、排练大合唱、小合唱、独唱。
4、选拔主持人。
5、编排主持人串连词。
6、查找。
演讲稿。
7、班级布置。
五、活动过程：
主持人：
1、主持人。
开场白。
2、全体同学大合唱《共青团团歌》、《xx区的天》。
3、赵宇同学的诗朗诵《不朽的丰碑》。
4、男生小合唱《大中国》。
5、女生独唱《长城谣》。
6、褚晓欣演讲《捍卫民族尊严抗战英魂永存》。
7、女生小合唱《感恩的心》并配有手语表演。
最后主持人结束语。
六、班主任总结：
今天的活动开的很成功，从准备到表演，都是同学们用心来做的，对于同学们的表现老师感觉很好，活动短暂，但请同学们不要忘记我们的主题，《牢记国耻、振兴中华》，历史以成过去，未来在等着我们，我们要肩负起祖国负于我们的历史使命，担负起振兴中华的重担。
今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利71周年，为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动，宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况，经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利71周年主题教育活动。具体实施方案如下：
一、指导思想。
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的xx大和xx届三中全会精神，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩，着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动时间。
9月--10月。
三、活动领导小组。
组长：xx副组长：xxx成员：各班主任。
四、活动内容。
第一阶段(xx.9——xx.15)缅怀篇。
回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了中华人民的幸福之花用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!
2、led滚动宣传缅怀之情。
4、国旗下演讲。
5、观看1-2部爱国主义影片。
第二阶段(xx.16——xx.22)继承篇。
种信念注入实际学习中，努力学习。“崇德启前程，勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。
1、办一期。
手抄报。
比赛。要求：主题鲜明，内容丰富。
2、开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛，作品交到各年级语文老师处评比，优秀作品贴在学校团委的宣传栏里，并表彰优秀作品。
第三阶段(xx.23——xx.12)总结篇。
1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。
2、做好。
活动总结。
上交上级。
3、搞好材料整理和归档，保留过程性材料。
五、基本要求。
1.加强领导，明确责任。中国人民抗日战争胜利71周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导，周密部署，精心组织。学校明确专人负责，加强领导、精心策划、认真组织、周密安排，明确分工，落实责任，切实加强对活动的领导。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇十六
开展纪念中国人民抗日战争胜利71周年团日活动，是学校关于开展中国人民抗日战争胜利71周年纪念活动的组成部分，也是对广大共青团员进行集中的爱国主义教育的良好契机。作为当代的大学生，积极接受爱国主义教育，感受爱国主义熏陶，高举爱国主义旗帜，是我们的义务和责任。值此中国人民抗日战争胜利71周年之际，通过开展主题团日活动对团员青年进行爱国主义教育具有深刻而重要的意义。
通过此次主题团日活动，引导广大团员青年深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性，从而坚定我们的理想信念，明确自身的社会责任和历史使命，坚持中国特色社会主义道理不动摇，为实现学校建设特色鲜明的高水平综合大学的目标而努力奋斗。
纪念中国人民抗日战争胜利71周年。
2019年9月1日——9月15日。
西南大学第一运动场。
西南大学圆顶三楼(学生活动中心)。
主办单位：西南大学文学院。
承办单位：西南大学文学院本科2019级。
西南大学文学院本科2019级全体学生。
1、形成此次系列活动的详细策划，并发动本科2019级各班进行组织准备。
2、邀请相关领导、教师等作为活动指导，保证活动的顺利开展。
3、制作横幅、海报、宣传单等对本次活动进行宣传推广。
4、联系学校、学院各学生媒体组织等对本次活动进行报道宣传。
5、团委学生会安排专门人员对活动过程进行相关影音记录。
(一)纪念中国人民抗日战争暨世界反战争胜利71周年电影和专题片展播。
组织文学院本科2019级各团支部的团员青年观看有较高思想和艺术水准的中国人民抗日战争和世界反战争题材的优秀电影和专题片。观看结束后，开展“影评写作大赛”，发动各团支部的同学踊跃参与，在参赛作品中评选出一、二、三等奖，并根据个人获奖情况评出先进集体，予以表彰。
(二)“唱读讲传”活动之抗战歌曲传唱活动。
组织文学院本科2019级各团支部的团员青年唱红歌，追忆革命岁月，缅怀革命先辈。借此次2019级新生军训的机会，开展“拉歌比赛”，红色革命歌曲曲目自选，表现形式不限。
比赛分为个人赛段与集体赛段。
1个人赛段：由个人演唱红歌，并评选出“最具实力奖”、“最具特色奖”、“最具气质奖”、“最具潜力奖”等个人奖项，个人奖项可在本排的得分中累计两分。
2集体赛段：由各排拉歌和联合拉歌组成。六个排按顺序依次演唱，评审团进行点评打分，评出第一到第六名，分别累计六到一分;各排拉歌结束后，每排派代表抽签，将六个排两两组合，进行第二轮演唱，评审团根据各组表现评出第一到第三名，分别累计六分、四分、二分。
比赛结束后，各排将得分累加，按照分数高低，表彰一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。比赛结果将纳入本学年“优秀共青团支部”的评选，个人奖项获得者在军训评优时优先考虑。
横幅：100元。
奖品：200元。
其他：300元。
总计：600。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇十七
今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利71周年，为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动，宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况，经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利71周年主题教育活动。具体实施方案如下：
一、指导思想。
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的xx大和xx届三中全会精神，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩，着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动时间。
9月--10月。
三、活动领导小组。
组长：副组长：成员：各班主任。
四、活动内容。
第一阶段(.9——.15)缅怀篇。
回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了中华人民的幸福之花用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!
2、led滚动宣传缅怀之情。
4、国旗下演讲。
5、观看1-2部爱国主义影片。
第二阶段(.16——.22)继承篇。
种信念注入实际学习中，努力学习。“崇德启前程，勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。
1、办一期手抄报比赛。要求：主题鲜明，内容丰富。
2、开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛，作品交到各年级语文老师处评比，优秀作品贴在学校团委的宣传栏里，并表彰优秀作品。
第三阶段(.23——.12)总结篇。
1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。
2、做好活动总结，上交上级。
3、搞好材料整理和归档，保留过程性材料。
五、基本要求。
1.加强领导，明确责任。中国人民抗日战争胜利71周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导，周密部署，精心组织。学校明确专人负责，加强领导、精心策划、认真组织、周密安排，明确分工，落实责任，切实加强对活动的领导。
抗战胜利纪念日活动方案（通用18篇）篇十八
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利xx周年，为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动，宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况，经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利xx周年主题教育。具体实施方案如下：
一、指导思想：
以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动目标：
使学生真正理解xx年前的抗战史，勿忘国耻，振兴中华，牢记历史，珍惜现在，奋发图强。
三、活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
四、活动内容：
第一阶段(xx-8.30)歌颂。
2、初一年级开展以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的诗歌朗诵会。
3、初二年级开展爱国歌曲演唱比赛。
4、初三年级队列会操表演。
第二阶段(9.1-9.5)缅怀。
回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了中华人民的幸福之花;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!
1、举行一次“勿忘国耻，警钟长鸣”的主题升旗仪式和签名活动。(9月3日)。
2、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报。要求：主题鲜明，书写工整。
3、国旗下讲话。(9月3日)。
第三阶段(9.6-9.18)继承。
用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。
1、观看1-2部爱国主义影片。(如《举起手来》、《地雷战》、《鸡毛信》等抗日战争历史题材资料与影片，搜集、讲述抗日战争故事，使学生更加详细地了解日本侵略军肆意践踏我国领土、残酷杀害我国同胞的罪行，激发同学们的爱国情怀。(9月11日星期五)。
2、通过观看视频及相关资料，开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛，要求：主题鲜明，内容丰富。各班交作品3-5篇，优秀作品将展出，并表彰优秀作品。(9月21日前)。
第四阶段(9.16-9.26)总结。
1、做好活动总结。
2、搞好材料整理和归档。
五、基本要求。
加强领导，明确责任。中国人民抗日战争胜利xx周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导，周密部署，精心组织。学校明确专人负责，加强领导、精心策划、认真组织、周密安排，明确分工，落实责任，切实加强对活动的领导。