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朋友之间写事大全（13篇）篇一
干燥的夏季操场上尘土飞扬，知了无趣地叫着。整个暑假杨晨都在学校的操场上练习投三分球，头上的汗滴被阳光分成几种颜色。偶尔有同学来护校，他们就比一场。这期间杨晨注意到篮球场外的一棵小榕树下，总是坐着一个女孩在看他打球。有几次杨晨试探性地把脱下韵外衣堆在那棵树下，那个女孩就不声不响地帮他看着。她手里的一瓶纯净水闪着耀眼光芒。
后来杨晨点头微笑说谢谢，女孩专注地看着他说不客气，你打球的姿势很好看。那眼神让杨晨有些心慌。女孩笑出了两个洒窝说，我dq白雪。
杨晨想进一步了解白雪，向她妻电话，白雪竞说，告诉你也没用，我不会听电话的。杨晨不知道这算不算借口，但白雪却给了他个qq号。
那天，被替换下场的杨晨一瘸一拐的，沮丧极了，他坐在地上把一瓶水全都浇到头上。水流进了跟睛，生疼生疼的。睁开眼，白雪站在面前，递给他一瓶水，说：“纯净水是用来喝的。”
“为了这场比赛，我那么辛苦，你知道的，可现在……”杨晨砸了一下膝盖，疼得龇牙咧嘴。刚刚对方的冲撞让杨晨整个人跪在了场上，他听到自己膝盖骨喀嚓一声，知道这下完了。
白雪一直注视他，静静地听着他，抱怨完才说话：“这点挫折怕什么，还有决赛呢！”杨晨笑了，这个白净柔弱的女孩肯定没有经历过什么挫折和打击，所以体验不到自己的感受。
杨展把头整个埋在腿弯里喃喃自语道：“看来我不适合打球，你说呢？你也不知道腿瘸了的痛苦吧？”他没有听到白雪的回答，以为她生气了，抬头看时，却见白雪正仰望着天上飞过的飞机，兀自说着：“真想坐飞机去看看大海呀！”
白雪在qq上的名字叫查无此人，个性签名是：请看着我的眼睛说话。看来这是个很自恋的女孩子。杨晨歪着嘴一笑，发信息给白雪：有没有兴趣看我的文章？查无此人回：好呀！
杨展平时除了打球还喜欢写文章，他很少拿给别人看，除非是他认定可交的朋友。几分钟后，查无此人又发来信息：有没有兴趣参加今年的新概念作文大赛？杨晨回：我没有勇气。查无此人回：我帮你找勇气。
第二天上学时，杨展在校门口叫白雪，她却头都不回。杨晨纳闷了，怎么忽冷忽热的？昨天还聊得那么开心，现在却像不认识一样。
杨展发现白雪很内向，她并不经常和别人说话，而且也很孤傲。女孩子唧唧喳喳时，她也不理会，但每次白雪和别人对话时，都会很认真地看着对方的脸。
课间操，杨展把文学社的稿子拿到广播室外的时候，在走廊里遇到了白雪，她的脚好像扭伤了，正扶着墙走。见到杨晨，白雪却笑了，说：“这回轮到我瘸了。”杨晨想到了什么，忽然说：“帮我拿着，等我一下啊？”就往自己班里跑去。一会工夫，杨晨拿出了一个拐杖，递给白雪说：“从我这刚退休的，现在你接班了。
朋友之间写事大全（13篇）篇二
我有一个好朋友，她是我们班长，非常的热情大方，她就是——翁欣悦。
我和她关系很好，所以我很了解她。
翁欣悦活泼开朗、乐观自信，每一次我和她去老师办公室，她都要问老师们需要帮忙吗？如果有老师说需要帮忙的，她就叫上我去帮助老师了。我会有一些害羞，可她一点儿也不害羞。帮助老师整理好乱的东西以后，我和她满头大汗，可她觉得一点儿也不累，还眉开眼笑的。
翁欣悦的心地善良，每一次有捐款的活动，她都一百元一百元的捐，很有爱心。
翁欣悦是班长，成绩非常的好，老师都让我们向她学习，但她从来都不会骄傲，上课时，翁欣悦会开点儿小差，可成绩还是那么的好，大家最搞不清楚的就是这一点了。
翁欣悦不仅成绩好、心地也善良、长相也很好看呢！她有着一双又黑又亮的大眼睛，大眼睛上有着一对弯弯的眉毛。嘴巴小小的，就是一个樱桃小嘴，鼻子直直的、高高的。她的整个脸看起来非常可爱。
我和我的朋友——翁欣悦，非常的快乐，我很喜欢她。
朋友之间写事大全（13篇）篇三
事情发生在那个喧闹的夜晚。我和哥哥一起穿上了旱冰鞋。在广场滑冰，没想到一个小姐姐说我们滑得很慢。“跟你有什么关系？”我随便一句话就把她打上天了。我跟在我后面的哥哥玩了一会儿，然后坐在板凳上休息，突然感觉迎面来了凉水。我一转身，一个小男孩跑了，跑了。我立刻明白了是怎么回事，怒不可遏。本来打算追那个男生的，因为我是轮滑初学者，水平不好。我赶紧溜回家换了鞋。我听到小姐姐说我们滑冰慢，眼睛冒火，心里很生气，声音如雷贯耳:“我滑冰慢，因为我刚学会。你刚开学的时候，可能比我还慢！”
不远处有三个人，仔细看看。哦！阿姨，哥哥，还有哥哥！阿姨走过来问小姐姐:“他们欺负你了吗？”“嗯！”小哥哥也把石头拿到我手里。”小姐姐回答道。
大妈瞪着弟弟，弟弟委屈的说:“她先拿水枪喷我们！”一声不吭，脸上留下了一串晶莹的泪珠。“没有。”小妹妹说。这时候阿姨开口了:“你没喷，我哥不会说你喷了吧！”小姐姐坚持不喷，弟弟说:“你不喷，手里怎么会有水枪呢？”“我就是没喷！”“她没喷，是小男孩！”我说。经过一番波折，终于结束了。
当我看着他们的背影时，眼泪不由自主地流了出来，我永远不会忘记他们对我的帮助。
放学后，学生们陆续离开教室。我的腿扭伤了，所以我不得不慢慢走向楼梯。刚要下楼，两双温暖的手抓住了我，给了我一种幸福感。他们原来是我的好朋友。他们顽皮地笑着说:“我们一起下楼吧。”。说罢，一起指了指我的左腿。我点点头，捏捏他们的手，开始一步一步往下走。啊_——我大叫一声，转入地下。“怎么了？”“对，怎么了？”两个人都蹲下来赶紧问我，我说:“左腿又扭了，疼。我不敢动。”。他们两个把书包放在一边，蹲下来，用手轻轻揉着。他们不时不安地抬头问我:“怎么样，好点了吗？”他们都把我抱起来，一言不发让我背书包。我转头看着他们，他们疲惫的脸通红。我想:我这么没用，还能在隔壁楼扭腿。这不是故意给他们添麻烦吗？我羞愧地对他们说:“很抱歉给你们带来了太多的麻烦”。两个人都不满地说:“这哪里？我们是好朋友，朋友之间应该互相帮助，不是吗？”听了这话，心里暖暖的，看着他们俩，感激不尽。我终于下楼了，他们擦擦汗，却执意要扶我到学校门口。我觉得:朋友之间无微不至的关心对方，就像亲人一样。这不仅是同学朋友之间的关心，也是家人之间的关心。
从他们身上，我懂得了我们必须做好帮助别人的准备，帮助别人幸福。他们是王和刘亦菲。他们不仅是我的好朋友，也是我最敬佩的人！
朋友之间写事大全（13篇）篇四
“叮铃铃，叮铃铃”铃声响了，放学了。许多孩子从大门中冲了出来，有欢喜的，也有悲伤的。从人群中走出来两个人，原来是小亮和小方这对好朋友啊！小亮对小方说：“今天作业少，我们去打会儿篮球吧。”
小亮说：“好啊！今天的作业我早就做好了。”这对形影不离的好朋友又有说有笑的去打篮球了。
虽说两个人感情深厚，但因为一件事情，两个人产生了矛盾，谁也不理谁。
事情是这样的。这段时间班上的同学都迷上了电脑游戏，班主任认为养成这样的习惯，会影响视力、浪费时间，学习成绩还会一落千行，不让同学们再玩电脑游戏了。可是小亮熬了几天又开始玩了起来，玩的时间还越来越长，学习成绩下滑的特别快。有一次，小亮约小方来他家看书，小方一进去就看见小亮在玩电脑游戏，便明白为什么这段时间小亮的学习成绩会下滑。时间不停的流逝着，小方终于生气了，他说：“小亮，我们什么时候开始看书？信不信我不你玩电脑的消息告诉老师！”小亮听完后立刻关了电脑，拿了一堆好吃的笑眯眯的对小方说：“我们交情这么好，我相信你不会告诉老师的。如果你不告诉老师，我就把这本刚出版的小说送给你。”小方叹了口气说：“好吧！但是你不要在继续玩下去了，再玩下去迟早会被老师发现的。”又过了几天小亮的成绩依旧还在下滑，小方只能把小亮沉迷电脑的消息告诉老师，老师直接把小亮的父母叫来问话。小亮怒气冲冲的找到小方说：“哪有你这样的，我们交情那么好，平时我也没少帮你，况且你还拿了我的书，我不需要你这样的朋友了！我们绝交”消防的怒气也开始上来了，他说：“我这都是为了帮你，你看你从前做作业速度那么快，成绩也那么好，考试每次都在前几名，现在都快点垫底了。既然你不领情，我们马上绝交。”就这样两个好朋友开始谁都不理谁，就算在学校、马路上看到对方，也都像陌生人一样擦肩而过。
这样过了一段时间，小亮的成绩开始大幅度上升，已经排到了全年级前几名。他开始想起之前的所作所为感到十分羞愧，立刻找到小方给他道歉。这对形影不离的好朋友有重归与好了。
朋友之间写事大全（13篇）篇五
我和“小彘”住在一个寝室。有一天早晨，我从睡梦中醒来，揉揉眼睛看看表，才4点，再一看，“小彘”已经穿好衣服坐在床上了。我问他：“你怎么起得这么早？”他说了一句话，差点儿没把我的大牙笑掉了。他说：“我已经去了六次wc了。”说完，又跳下床冲向wc了。
吃过早饭，“小彘”的肚子已经“痊愈”了。我们回到教室，一大清早似乎都还没睡醒，我说：“小彘，讲个故事大家清醒清醒。”“小彘”说：“相当好了！”我说：“那就快讲吧！”“小彘”说：“相当没问题了！听好，相当久远以前，有一位和我一个姓氏的女英雄，她一生养育了八个儿子，两个女儿，相当伟大了……”没等他说完，大家说：“那是佘太君，你相当为她感到骄傲了！对吧？”“换一个！我们班的数学老师相当有意思。有一次测验，他发现一张试卷完成的相当好，得了满分。他相当高兴，急忙去看是谁的卷子。可找来找去，也没看到名字。最后定睛一看，原来是自己的标准答案。”这个故事差点儿没把大家乐喷！“相当”这个词是今年春节晚会上“流行”出来的。“小彘”早就学会了。一天到晚挂在嘴边。除非他不说话，一说话就“相当”。
“小彘”的搞笑功夫相当高了，他的娃娃脸再配上滑稽的动作，总让我们忍不住发笑。我都被他的“相当”功夫传染了，一说话也不离“相当”二字了。一回到寝室，“小彘”总能把室友们逗得哈哈大笑，一时半会儿都过不了劲，有时还把管宿舍的老师招来批评我们一顿。
“小彘”性格相当开朗，但学习上相当认真，成绩也相当好，而且他一点儿也不骄傲，同学们都相当愿意和他交朋友。他相当喜欢助人为乐，经常受到表扬。跟他在一起，真是相当的“近朱者赤”了。
朋友之间写事大全（13篇）篇六
如果，让我从笔袋里挑出一个得心应手的文具，那我肯定会选那只有点残破的钢笔；如果，让我从世间的万种感情中选一个重要的，那我一定会选择友谊。
朋友就像一支钢笔，帮助，陪伴我们度过漫长的学习生涯。
第二天，她没来上学，我紧紧攥着那支钢笔，默默地想：你别有事，钢笔还没还你呢！可是，上帝不领情，却带给我一封信——“绝交信”。我的心里一黑，仿佛晴天霹雳。
后来，我从她姐姐那里得知，她生病了，不能来上学，她希望我不要担心她，好好学习，而那支钢笔就代替她陪伴着我的学习旅途。那片阳光，再一次照亮了我心中的黑暗。
朋友之间写事大全（13篇）篇七
1.有些人充满戾气和恶意，是因为他们从未被人温柔相待过。
2.世界再大也终究只有一个你，风雨再大，只要有你陪我同行。
3.友谊是一种和谐的平等。
4.不管是友情还是爱情，忍得住恶心就是最好的境界。
5.朋友不是先来的人或者认识最久的人，而是那个来了以后再也没有走的人。
朋友之间写事大全（13篇）篇八
1、兄弟，你不点头的女人我不娶。
2、往后余生，有你陪我笑陪我闹就好。
3、敢吵架的才是好朋友，吵不散的，才是真朋友。
4、姐妹，在你难过的时候，别忘了还有一个我。
6、我们有自己的小默契，我喜欢的她绝不讨厌，而我讨厌的她绝不喜欢。——至我十年的闺蜜大人。
7、你，你们，是我此生最美的风景。
9、我们吵过架，翻过脸，但从未动过手，认识你们是我最大的荣幸。——至我十年的闺蜜大人。
10、遇见老友，感情如初，期待下一次的相聚。
11、什么好的东西都想分享给你，上厕所也形影不离，在大街上笑的无所顾忌。
12、世界兴许不够美好，但我们可以拥有快乐。
13、如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
14、闺蜜，能有一两个已经很好了，实在不必太多。朋友之乐，贵在那份踏实的信赖。
15、人应该起码有两个朋友，一个宽容，一个泼辣。宽容的那个，教我们去包涵别人。泼辣的那个，负责替我们教训那些欺负我们的人，我们只需要站在旁边看热闹就可以了。
16、闺蜜你记住：他若折断你的翅膀，我必亲手毁了他的天堂，有我在没人敢伤害你。
17、时光荏苒，岁月如歌，回首同学生涯，我们不仅收获了学业，更收获了友谊！回顾那青春燃烧的岁月，是那么的美好那么的亲切！同桌的笑声记忆犹新，老师的教诲至今难忘！回首风风雨雨，有太多的心得体会，有太多的追忆。如今的我们，已为人夫，为人妻，为人父，为人母。步入社会，成家立业后，才知道青春的可贵。
18、愿多年以后你我仍是旧友，共饮老酒，一醉方休，唱一句青春不朽。
19、有困难的时候找朋友，决不是一件丢人的事。真正丢脸的是，有困难的时候，竟然无朋友可找。
20、敢吵架的才是好朋友，吵不散的，才是真朋友。
朋友之间写事大全（13篇）篇九
1、让幼儿初步了解动物之间相互制约相互依存的'关系，扩展幼儿知识经验，引起幼儿观察周围动物之间关系的兴趣。
2、培养幼儿爱护动物的好品德，进行初步的生态意识教育。
重点幼儿初步了解动物之间相互制约相互依存的关系。
难点扩展幼儿知识经验。
动物活动图片。
1、导入部分，激发幼儿探索兴趣。
幼儿认识动物之间关系。
--你知道动物有朋友吗？
--你知道青蛙的敌人是谁。
2、引导幼儿看图，讨论动物之间的敌人关系。
--你知道图上的这些动物吃什么？
--它们是朋友还是敌人。
--你还知道哪些动物相互是敌人。
3、引导幼儿讨论动物之间的朋友关系。
--你认识图上的动物吗？它们在干什么？
--它们是朋友还是敌人？
--它们怎样互相帮助的？
--你还知道哪些动物是朋友。
4、活动小节。
教师小结。
延伸活动，请幼儿画一画。
朋友之间写事大全（13篇）篇十
1.但却依旧相信着，那时的我们，都是彼此生命中的一道光线。
2.好久不见，温柔依旧融洽在你的容颜；好久不见，成熟趁此倾注到你的心田；好久不见，你连带着你的呢喃乘风归来。
3.好久不见，我们把冷暖寒喧了好几遍，然后都说彼此一点没变。可随手拿出了泛黄的旧照片：你却笑我茂盛了胡须，我也夸你新添了秀绿。
4.记忆中的我默笑依然，今天的我凄然冷笑，现在的你离我好远好远，别时不难难于相见。老朋友，我们真的好久不见。
5.久别重逢，有时是为了结束一段过期的旅程，有时是为了重拾一场短暂的邂逅。你先走，我随后；然后，我们久别重逢。
6.久别重逢的时候才知道，我究竟是有多放不下你。
7.老朋友，我们好久不见，手机里你的号码依然存在，我却数得清打过几遍，也记得曾经有谁来电，没想到生活日以继日的粘连，削弱了彼此心中的连线，看着今天的你，不再像昨日重现。
8.流水里洒落光阴，一路向东，不停留。人生是一叶扁舟，在时光之河里不由自主地漂流。
9.那个时候我爱说愿所有的相遇都是久别重逢，因为觉得它是美好的，其实不然，多少久别重逢伴了无尽泪水，比如生死、比如你我。
10.你相信吗?你在等的那一个人，他有可能会重新看到你并重回你的身边，其实很多时候的久别重逢，并不是重蹈覆辙而是别来无恙。
11.世间所有的相遇，都是久别重逢。
12.是多么想放下背了许久许久却未曾兑现的曾经的诺言，脸上不见悲喜，心底却早已百转千回。
13.我那些曾经最亲密的伙伴们，好久不见了。现在，你们已经不再是我触手可及的伙伴了。
14.我那些曾经最亲密的伙伴们，好久不见了。现在，你们已经不再是我触手可及的伙伴了。但却依旧相信着，那时的我们，都是彼此生命中的一道光线。
15.我怕永不再见，我也怕再次重逢。
16.我一直以为人间最美好的是相遇，但曾不想最难得的是重逢。倘若久别重逢，希望你别来无恙。
17.也说，世间所有的相见都是久别重逢，反给予重逢更多的神奇稀罕，更多的难能可贵。
18.一句“不再去说从前，只是寒暄，对你说一句，只是说一句好久不见”。
19.一句“不再去说从前，只是寒暄，对你说一句，只是说一句好久不见”。是多么想放下背了许久许久却未曾兑现的曾经的诺言，脸上不见悲喜，心底却早已百转千回。
20.友谊悠悠万古长，虽然我们只相处了七天，但感情已经入骨；相见不如想念，兄弟，我会在远方在精神上支持你！
21.有人说，前世五百次回眸换来今生一次擦肩而过，或许，世间所有的相遇都是久别重逢。
22.愿意用我十年的运气，换一次与你不期而遇的久别重逢。
23.真正的幸福就是，你只有放过曾经的自己，才能享受眼前的快乐。
朋友之间写事大全（13篇）篇十一
1.水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。
2.坚强的外表下总会隐藏着一颗脆弱的心，强颜欢笑下，最终我还是一个人在孤独的世界里！
3.其实我特别想对你说。回来吧。我还爱你。可是。我现在只能对你说对不起。因为我真的没办法接受背叛后的爱情。
4.离别前的一声抱歉，走之后的一句再见。
5.死党不是不吵架，是吵了架还可以一辈子。
6.离开你，我一样坚强，甚至铁石心肠。
7.直到今天再次见面才发现，十年的友情，不是一下子能断的。以为自己会一直介意下去，直到感情彻底破裂，然而现在发现，即使比不上以前，但仅留的闺蜜情却也足够保存我们之间的美好。
8.谢谢你的背叛让我明白友情是那么廉价。
9.当我们分离之后，我们就走向了社会之中，再也不会有像我们之间这样的友谊了。我的朋友们，让我们永远记住，我们之间那些美好的时光；让我们永远记住，在你的身后，永远有一群支持着你的朋友；让我们永远记住，我们之间的友情不会改变；让我们永远记住，我们，是朋友！
11.我极致害怕三件事朋友的渐渐远离恋人的欺骗背叛父母的白发苍苍。
12.说说生活：生活中，如果你不给别人机会，那没人伤害到你。你若被恋人抛弃，那你在选择恋爱时就该想到这一步；你若被公司抛弃，那你在决定进入公司时就该料到这一步；你若被朋友背叛，那你在交友时就该猜到这一步。你若觉得生活很操蛋，那是因为你活得太认真了。
13.闺蜜们每天总是有说不完的话和聊不完的事。
14.致闺蜜、看了小时代4灵魂尽头，这也是小时代的完结，莫名感伤，不知道是剧情感人，还是因为想到了自己，我很羡慕时代姐妹花的感情，每一次吵架都好像关系破裂一般，结果每一个人都不忘初心重归于好，我生命里有那么几个人对我很重要，已然是我生命的一部分，我希望我们的友情不会被时间改变。
15.别说对不起，别让我伤了心才说不是故意。
16.好多人都说闺蜜的背叛，可你们知道11年友情的背叛是什么滋味吗。
朋友之间写事大全（13篇）篇十二
四年级时，我们班来了一位转学生，她就是石佳。报名时，她只是低着头，默默地走到座位上，默默地坐下来。她扎着一对引人注目的羊角辫，这使我对她印象深刻。
这之后的一个月时间里，我都没有同她怎么说话，因为那时的我也只是一个羞涩的小女生。这天下午放学比平常早了一些，我正走在放学的路上，突然，背后传来了一声“冯家宜”。于是，我便猛一回头，只见蔡梦婷.林研.石佳正一起慢慢悠悠地走着。我便迅速地跑过去，加入了她们的队伍。路上，我只是与其他两位女生讲话，从不和身旁这位矮矮的女生交谈，她也知趣，还是埋头默默地走着。过了一会，到了3路车站，我正要上车时，忽然间发现石佳还在漫无目的地似的向1路车站走去。这时，一种同情的感觉一下涌上心头，望着她那逐渐远去的背影，我黯然神伤，陷入了深深的思考:一个人走路，多孤独，再说，天色已晚。在思考片刻后，我就不由自主的奔了过去，拍了拍她的肩膀，关切地问道：“你家住在哪？你乘1路车回家吗？”
“嗯”刚开始，石佳似乎不敢接受我，迟疑了一会儿，抬起头，瞪大她那双水灵灵的大眼睛望了望我，或许是被我给振憾了吧，吞吞吞吐吐地说道：“我家具住在台胞医院附近，我是乘1路车回家的！”
“那么我和你一起走吧。”我也不知怎么的，就说出这么一句出于同情的一句话。
她那双原本冷淡的眼睛忽然间变得明亮起来。
第二天，我仍像往常一样来到学校，但却不自觉地向石佳望了望，只见她也微微抬起头，冲我笑了笑。这个微笑使我忽然间有了精神，那是一种友好的传递。我明白这是的微笑，是带着甜蜜友情的微笑，这笑里夹杂着她对我的信任。
两天后，那个以前我从不理会的石佳却一下子变得与我亲密无间。我们把自已埋藏在心底的秘密都互相交流，情同姐妹。我们成了一对没有秘密的好朋友。每次与我在一起她都会露出灿烂的笑容。就算发生了争吵，还是会打心底里彼此原谅。
这就是信赖，这两个字使我明白了友情的意义：信赖，是的桥梁。
朋友之间写事大全（13篇）篇十三
教学目标：
1.学会8个字，认识5个字。
2.正确，流利，有感情的朗读课文。分角色朗读课文。
3.理解课文内容，体会到朋友之间不仅需要互相信任和尊重，还需要沟通，交流和爱护，得到对方的肯定和鼓励，并感受到友谊的珍贵。
教学重点：
学习生字，正确地朗读课文。
教学难点：
理解课文内容，体会朋友之间情感交流的方法，感受友谊的珍贵。
教学过程：
第一课时。
一、激情导入，揭示课题。
1、谈话：
说说你的好朋友是谁？你为什么喜欢和他交朋友？
3、师述：
我们该怎样保持朋友之间的友谊呢？学习可今天这篇的问题。她们是怎么解决的呢？通过这件事，她们又有什么收获呢？今天，我们一起来学习课文《朋友之间》。
3、指名朗读课题，齐读课题。
二、初读课文，检查学生课前预习情况。
1、自读课文，认读生字新词。
2、联系上下文理解词语：
兴奋、欲言又止、*、
光彩夺目、糟糕、自不量力。
震惊、
3、指名分自然段朗读课文，正音。
4、讨论：课文主要讲了什么，有什么不明白的地方提出来。
三、再读课文，了解课文内容。
1、自由朗读课文，小组讨论课文主要内容。
2、全班交流。学习质疑解难。
3、提出问题，教师总结归纳，在学习课文时找答案。
四、课堂小结，书写生字。
1、教师小结。
2、指导书写生字。
（1）指名认读生字。
（2）交流，说说怎么记住这些字。
左右结构：段词扭证。
左中右结构：傲。
上下结构：简。
上中下结构：意。
（3）重点指导书写“傲”字。
（4）学生书写。
第二课时。
一、复习提问，导入新课。
1、提问：请同学回顾一下，上节课，我们读了第15课，你知道了什么。
二、2、师述：今天，我们继续学习课文，进一步体会友谊得真正内涵。学习课文。
1、默读课文1—4自然段，边读边想：故事的起因是什么？
（1）指名朗读课文，边读边想。
（2）讨论交流。
师问：这时，作者的心情怎样？
2、学习课文5—28自然段。
（1）讨论：“我”的感情有哪些变化？
（2）分别找出有关的句子读一读。
不理解——“我只是觉得……”林童欲言又止。
她为什么不告诉我她的想法。
生气——我转身离去。
难过——一想起和林童过去是那样友好，现在却不能共同分享欢乐，我就很难过。
怀疑——也许很糟糕。
3、学习课文29—33自然段。
（1）请同学读演课文内容，体会人物的心情，谈谈自己的体会。
（2）分小组表演。
（3）全班表演。
（4）学生评议，交流感受。
（5）指导有感情朗读课文，体会作者内心的感受。
三、总结全文，有感情朗读课文。
朗读课文，联系生活实际，谈谈你对课文的感受。