检讨书是一种有效的自我反省方式，可以帮助我们成长和进步。在下文中，我们将分享一些经典的检讨书范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇一
敬爱的老师：
您好!
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：___。
20__年_月_日。
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇二
尊敬的老师：
您好!
在昨天放学时。我不小心将班级买班级用品的钱弄丢了，导致最后班级用品没有买到，还给班级带来了一小笔的财产损失。万幸钱不是很多，但是我却要对这件事情负责，不仅要自己掏腰包把之前因为我丢掉的钱补回来，还要写下这份检讨书，我作为一名班长去却还有这样简单的失责行为，没有给同学们看到一个班长应有的样子，也没有尽到作为班长应该给全班同学应有的班干部表率。
作为一班之长，您的得力助手，我很抱歉这次并没有帮到您的忙，还给班级带来了一定的财产损失，让您以及对班上的同学对我失望了，这一次我是真的没有尽到作为一名班长的职责，所以关于写下这份检讨书我是十分愿意，也并不会对自己不上这笔损失的班费有异议，这已经是对最轻的处罚了。作为一名班长不仅要为犯错的受罚，还要比其他同学罚的更重，要让自己时时刻刻谨记是自己是一个班的班长，是我们这个班级的班级形象和代表，也应该是我们班级中最能干的人，这样才能完成自己班级的分内工作和为班主任老师以及其他科任老师分担一点事情。不应该出现这种丢失班费的低级错误，这是对一种严重的失职行为，所以我要用这次小错误来时刻警惕以后要面对更加困难的工作。
这次弄失班费反应出来我在平时的班级管理活动和方法中存在着一定不足，没有做的很完美，还有一些需要自己改进的地方。在这个上面我要向我们班的学习委员学习，我们班的学习委员不仅平时成绩优异，而且可以把自己的相关工作做的很出色，让人挑不出毛病，最后我工作也会争取向学习委员看齐。把他作为我学习的榜样，在之后的班级管理中我不仅会询问老师的意见，同时我也会找学习委员请教一些他的管理经验，让自己成为这个班的一个合格出色个班长，与其他班干部互帮互助，共同打造一个良好的班级集体。
通过这次的犯错经历，让我对我以后的身为班长有了新的要求。在之后我继续担任班长的日子里，我不仅会将自己学业上的任务出色完成，成为全班同学学习上是楷模，也会在班级的日常事务管理上同样做的让老师和同学们信服，在行为规范上也成为同学们效仿的好楷模。
此致
敬礼!
检讨人：
日期：
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇三
尊敬的班主任：
您好!
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的纪律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的校规校纪，当成了耳边风，这些都是不应该的，也是对学校领导和老师的不尊重。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也希望有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了一段时间了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重的错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己犯的错误付出代价，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师!
我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在很小，我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次，再去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
在这一段时间里，我每天还是按时起床，想想我在学校也生活了几年了，对学校已有很深的感情。在今后，我会以新的面貌，出现在学校，保证不再犯类似错误。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于父母对我的期望也是一种巨大的打击，父母辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了父母的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
对于这一切，我将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
检讨人：___。
20__年_月_日。
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇四
_老师：
您好!
请允许我这样称呼你，这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉，在此引用我当时班主任的一句话“态度要端正，检讨要彻底!”
我错了，脾气差是我不对。
俗话说“脾气差就是惯的”，我是从小生活在蜜糖里，长大以后依然生活在蜜糖里，好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我，那是因为我是妈妈身上的肉;长大以后是_老师惯我，那是因为她对小朋友的关爱。长大以后有人管已经是天大的乐事了，我竟然还敢不听话，经常惹_老师生气，_老师不但一直没有对我失去信心，而且还克服困难继续惯我，我真是该打，但是_老师又舍不得打我，连我自己打自己_老师都心疼，可见_老师是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀!我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀!
我错了，脾气差已经不对，乱发脾气就更不对了。
有人说“长的丑不是你的错，出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底，因为我可以对路边的大树发脾气，可以对树下的蚂蚁发脾气，可以对蚂蚁的大便发脾气，这样最多路上的人把我当作一个傻瓜。只要我化妆巧妙，并且在发脾气时不说我认识_老师。虽然也是不对，但总是好一点吧!可是我不但经常乱发脾气而且还把_老师对我的宽容当作了_老师软弱，真是不可救药的坏孩子。
我错了，乱发脾气已经很不对，发了脾气还要老师哄就更不对了。
该打，该打，_老师平时承受了多少压力来哄我这个坏学生，我一直没有意识到，但当我失去的时候，才发现追悔莫及，如果上天能够给我重来一次的机会，我一定会每天哄_老师开心，如果非要加一个期限的话，我希望是100__年。
我错了，发了脾气还要老师哄就非常不对了，哄了以后还挑剔老师哄的方式我就更不对了。
老师哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于对差生格外的疼爱、关爱、溺爱。我却利用了_老师的善良达成自己不可告人的秘密。其实我一直很满意_老师哄我的方式，但是每当我看到电视上有新的哄人方式时，就会希望尝试一下那种被哄的感觉。这实在对_老师的演技是一大挑战，虽然_老师每次都能表演的天衣无缝，但是因为我的剧本准备不足，剧务安排不好，片酬太低使_老师的表演没有发挥的空间。所以说我只付出了很小的努力，就换来了_老师的倾情演出，我还有什么不满意的哪?我就是犯“贱”(此处为着重强调)。
我错了，挑剔老师已经十分不对了，挑剔老师以后还敢要老师道歉就更不对了。
其实大部分的时候时候是我不对，(错了，说错了，掌嘴ing)，我不对是一定的，但是我竟然还敢胆大包天要_老师给我道歉，要不说我傻哪!简直有点不知天高地厚。“老师是用来尊敬的”不是用来欺负的，我对老师的不敬真的已经发展到史无前例的高度。这也难为_老师了，不过也进一步证明_老师是天下最好的老师。我对_老师的敬仰如“滔滔江水连绵不绝”。
我错了，要老师道歉已经最不对了，老师道了谦我竟然还敢再发脾气就更不对了。
检讨人：___。
20__年_月_日。
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇五
尊敬的校领导、老师：
您好！
当学生起笔写下这份检讨是的时候，学生我感到无比的愧疚和自责，我深知是我有辱了当代大学生的清誉，一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错，这份检讨书就像是我的忏悔录一般，使学生我声声沉痛，一对不起父母养育，再者有愧于老师们十几年对我的教导，回想所有犯下的错误，负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠，这份阴影让我久久不得坦荡，它*我的手脚，夺去我的笑容。上天怜爱，能让我遇到如此博爱的领导和老师，给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会，但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。
更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误，且沾沾自喜，今幸得老师指点，如被圣者扯去了自以为是的外衣，赤xxx的把所有的丑恶展现在大家面前，灼热的目光让我无地自容。
我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顾他人人身安全擅自将大功率电器置于寝室，更不能把它放置在那种未加锁可以随意打开的柜子里面，检查人员是正义的执法者，是我们安全的护航者，小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的，即使你藏得再深也会把你消灭的无声无息，让你不知你的消失是多么的措手不及，我诚心的认罪，学校的校规校纪是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反省：反省自己竟然做下了史无前例的错误，愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误，感谢老师能给我一个改过自新的机会，让我能在错误中清醒，清醒自己的无知，鲁莽，清醒自己的目无规纪，清醒自己的恣意妄为。
悔悟中的我会深深的铭记，以此为鉴，把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师，感谢您们引导我认识错误，改正错误，使自己得到救赎。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇六
尊敬的老师：
您好!
首先我为今天犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2节的中国经典文学，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校就一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟。
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。
由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：
1、向老师认错，写检讨书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
5、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心。
检讨人：___。
20__年_月_日。
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇七
说起检讨，我的经历还是比较丰富的，开始我总是想说今后不再写检讨了，可今天发生的事是逃不掉了，肯定要写检讨了。下面是我的检讨：
老师您好，上午对不起您了！这次我的头被“六一”冲昏了，干了不应该干的事。我上午在归程队伍后面打打闹闹被你抓到了，我严重地影响了班级正常的秩序，让您生气了，而且肯定让值日老师扣了我们班的纪律分，所以，我要写一份检讨书。
我相信我干的事已经影响到班级，把班上的纪律分给拉了下来。
一个好同学不能给班级添乱。所以，我觉得我应该向全班同学道歉，更应该向您和陈薇道歉，我让她和刘老师您费心了。
我不知该怎么样告诉同学们我错了？是用说？还是用一个好表现，还是给大家写一封信？我不知道，不过我明白一点：“不管怎么样，我都要用一种方法来向大家和您道歉。那样我才像一个男子汉，男子汉做人不能逃避，而是应该去面对。”
然而，现在我做检讨已经没用了，只能是把班上的纪律分夺回来，用好的行为设法将丢失的还给我们班才是最好的选择。
我明白：这才是我唯一的出路，也是我必须要走的一条路。因为我不想在小学毕业时，老师在总结时写道我为班级拖后腿的记录。
唉，这倒数第三个儿童节，我失败了！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇八
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书。以向您表示我对午睡讲话这种不良行为的深刻认识，以及再也不再午睡的时候讲闲话、吵闹的决心。
今天中午午睡，我因为想家、想爸爸妈妈，心情很不好（偷偷哭了），一段时间后，室友们有人开始讲话。有一个人不知从哪儿弄来个瓶子，大喊：“哇噻！这种饮料竟然有十五亿个‘再来一瓶’，这个公司好有钱啊！”另一个人说：“这也算有钱？飞机起飞的时候消耗的钱才叫个多呢！你没听老师说吗？飞机起飞的时候所消耗的钱可是一个身上捧满了百元大钞的人大把大把地把钱扔出去啊！”又一个人说：“明天去机场不就能看到隆重又伟大的大把大把扔钞票活动了吗？”我经不起诱惑，又没事干，所以也加入了这次谈话：“他们会扔钞票，咱们不会接吗？到时候我们就成了富翁了！”
谁知道正当我们聊得起劲的时候，楼下的陈阿姨破门而入，我们讲话被抓个正着。于是，陈阿姨让我们罚做起立蹲下100个，还让我们写这一篇检讨书。
现在我认真地反省了一下。这是我第一次写检讨书，我很惭愧，中午午睡说话既不利于自己午睡，也影响同学们午睡。我从今以后一定会改正这个错误，争取做一个老师喜爱、同学喜欢的学生。
此致
知错能爱的学生。
x年8月28日。
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇九
尊敬的老师：
我是xx班的xxx！我是一名六年级的学生，从开学剃到现在做了许多事，其中有好的，也有不好的！现在对我做得不好的事进行自我检讨！
一、从开学至今，我的心还没有从暑假的玩闹中完全收回来！每天都像在暑假一样，没有制定严格的学习时间！
二、六年级是一个关键的学年！可我还没有真正领悟到这一点，早上依然像五年级到校的时间一样！
三、回家没有认真预习，课后没有进行复习！
针对以上三点，我要做到：
一、马上收心回来，积极投入学习中去！
二、早点到校，认真进行早读！
三、做到课前预习，课后复习！请老师看我今后的表现吧！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇十
尊敬的老师：
您好!
今天我迟到了，犯了错误，所以我向学校，向老师，也向自己作了深刻的检讨，希望你们能原谅我犯下的错误!我也向你们保证，以后再也不会迟到了!虽然神马都是浮云，但我的保证绝对不是浮云，是有行动证明的!
我身为一名班长，我不但没有起到带头作用，而且还作出如此无知的行为，但是错误已经犯下，悔恨也是无济于事，我以后会以这份检讨书来提醒、监督自己，我会为我自己的行为负责，更不会再犯此类的事情。
作为一名班长，我认为要起到一个带头作用，带领着同学们，作为他们的一个学习的榜样。但是我并没有做到，还成为反面教材，我知道同学们知道什麽是好，什麽是坏，什麽是该学习，什麽不该，知道如何分辨好坏。所以同学们要学习别人的长处，看到被人的缺点要检查自己也是否有这样的缺点，并且将以改正。让自己心中要有一个提醒自己的警钟。
很感激老师当初选我当班长，寄予我很大的期望，给了我这幺好的锻炼自己、提高自己的机会，我却没有用实际行动做到让老师满意，甚至还因为自己不好的习惯影响了身边的同学，没有做到一名班长应该完成的事情。我已经认识到了自己的错误，并且已经决心改正，希望老师能原谅我，给我一个机会改正错误的机会。
我没有使班级制度化，规范化，导致出现现在迟到严重，旷课比较严重的问题，这也是让我非常头疼的问题。而且，在这个方面，我没起到很好的带头作用，我也有一次没去上课，有上课迟到，给班里带来些负面的影响。不过自从我意识到这个问题的严重性问题时，我改正了这个大错误。因为我想如果连班委都带头缺课迟到的话，那怎么去说服班里的人不缺课呢。在这里也希望我们班委从现在开始起好带头作用，以后要做到没有缺课的记录，往后我想我们会严格执行考勤制度，我觉得如果再这样下去，我们会把我们班的某些同学害了，我宁愿现在他们讨厌我们班委的做法，也不愿他们四年后反过来怪我们。我想我们这样做，他们四年后多少会有些人感谢我们班委。
我知道检讨不一定是发自内心的，也许只是应付老师，也有可能是虚伪的，因为检讨只是一张普通的纸，改正错误不是靠写检讨，也不是靠张嘴随便说说，而是靠实际行动!只有认识到自己的错误，去改正他，才对得起自己，才对得起这份检讨。而改正的同时，我们还要吸取教训，把这份检讨当成是自己的一个警钟，一个监督，时刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是该做还是不该做，作了后果又会有什麽后果，都要为自己的所作所为负责。
此致
敬礼!
检讨人：__。
20__年x月x日。
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇十一
尊敬的领导：
您好！
由于我在幼儿教学工作中犯错从而给幼儿园的声誉造成了严重的影响，即便园领导在以往的工作中曾经强调过这类问题却没能引起自身的重视，现如今无论是园长和同事们失望的目光还是孩子们眼中不信任的眼神都对我造成了很大的打击，相对于这些来说更应该分析教学工作中出现错误的原因并进行深刻的检讨。
通过领导的批评不难明白自己近期在教学工作中的表现的确是懈怠了许多，无论是与孩子们相处时的敷衍还是工作期间处理私人事务都影响了教学的质量，再加上我进行教学的时候往往没有那么耐心以至于难以获得孩子们的认同，然而我在没有反思自身错误的同时还将责任推诿在孩子们和其他教师的身上，事实上这种没有丝毫职业道德的表现也为幼儿教师的身份抹了黑，若是其他教师在教学工作中遇到问题的时候都采取这种错误的方式解决无疑是对教育事业的亵渎，再加上工作中的错误往往是长期积累的结果自然要反思近期的表现才行。
其实在以往的教学工作中为了获得孩子家长的认可让我付出了不少的努力，可是目前我在工作中出现的错误无疑是辜负了孩子家长的信任，毕竟当他们将孩子教给幼儿园进行教育的时候自然是对老师们教学工作的认可，既然选择幼儿教师这份工作自然要通过自身的努力完成相应的任务才行，当幼儿园的孩子们在自己的教导下得以成长的时候想必是令人感到欣慰的事情，然而在这样的目标还未达成之前便出现了这样难以令人容忍的错误，既辜负了家长们的信任也愧对以往园领导对自己的栽培。
为了改正教学工作中出现的错误还是影响向其他教师进行学习才行，正因为我在工作态度方面不够端正才会导致这类错误出现在自己的身上，所以我在谨记教训的同时也要采取相应的行动来证明自己改错的决心，毕竟无论采取怎样的教学方式授课都应当对得起幼儿教师的身份才行，这样的话在我回顾以往在教学工作中的努力之时也就不会留下太多遗憾了，而且在孩子的'学习与成长之中也要为他们创造美好的童年才行。
教学工作中的错误对我而言既是需要改正的部分也是成长需要经历的环节，尤其是领导的批评与同事们的指责让我体会到犯错的感觉并不好受，因此我在吸取教训的同时也要在综合素质方面有所提升并争取不再轻易犯错。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇十二
我是xx年级xx班的xx，在上个星期五因为在小字本上乱写老师，被妈妈带回家教育。
在回去的路上，同车的人问我：“小同学，你放学了吗？”我惭愧的低下了头，妈妈对同车的人说：“他被学校开除了。”说着，泪流满面，我见了，心里很不是滋味。我知道，妈妈脸上在流泪，可她心里在流血，一直以来，妈妈都很辛苦。在我六岁时，爸爸就去世了，妈妈和我相依为命。她每天都任劳任怨的操劳，而我却这样，真是太不应该了。在我小学毕业时，妈妈为了我面试的资格，排了一晚上的队，淋了一晚上的大雨，好不容易才把我送进了这所学校。我到达这所学校本来准备学好知识和做人的道理的，可是因为我没有严格要求自己，最后竟犯下这么严重的错误，我真对不起我妈妈。同车的人教育我不能这样做，要好好学习，尊敬老师，我听了，更加惭愧了。回到家中，妈妈又教育了我，使我认识到了问题的严重性。我真后悔我竟干出了这种错事。
为了教育我，妈妈把我送到一处建筑工地上去打工，虽然一天下来，我手又酸又痛，腿像灌了铅似的，可我做的这些连一顿饭也不够，我体会到了大人挣钱的不容易，我更加后悔我这样做，在工地上时，工人叔叔们教育我，说我应该遵守校规校纪，打工挣钱太辛苦了，要好好学习。我感到无地自容，我想，我当初真不应该做出这种事。回家时，我遇见了我的好朋友，我当时真想找个地缝钻进去，我太丢脸了。回到家中，妈妈抄来了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，让我对照自己的行为检查，我发现自己很多的不足：不遵守校规校纪、不尊敬师长、不诚实守信、爱说脏话、打架。我下定决心要痛改前非，我要一切从零开始，改过自新。通过妈妈的教育，我懂得了“一日为师，终生为父”的含义，也懂得了每个人都会犯错，但犯了错就因该立即改正，而且有的错犯下就无法弥补的。通过这几天在家自学的情况，我明白了离开老师我更本无法学习好，我还有什么理由骄傲自满？我还有什么理由不尊敬老师？当我昨天看到学校校讯通发来的关于同学们在校园生活的短信时，我哭了，我感受到了校园生活的美好，我也感到了我的不对。我正的想回到校园生活中去，回到同学们的中间。
我仔细反省了自己的行为，发现自己没有遵守校规校纪和社会公德，生活习惯不文明健康，没有礼貌待人，经常说脏话、不团结同学、言行不一致，知道自己错了却还不改、无责任心、打架、骂人、发生矛盾没做好自我批评，上课不专心、没有主动承担力所能及的事。我保证我以后要做到：1、遵守校规校纪，不做违反纪律的事。2、尊敬老师，上课认真听讲，不在背后，不在背后议论老师，更不谩骂老师。3、生活习惯文明健康，语言文明，不说脏话。4、团结同学，发生矛盾多做自我检讨，必要时向老师反映。5、承担力所能及的事，有责任心。6、珍惜时间，努力学习有上进心。7、言行一致，知错就改。
人非圣贤，孰能无过，但关键是要改正错误，请老师相信我，给我一次机会，我一定改正自己的错误，成为一个好学生。
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇十三
尊敬的老师：
您好！
这次犯错误，学校停了我一个月的'课，在家待了半个多月，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，对自己所犯的错误感到了羞愧。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽误自己的课程。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。
如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
自己还是很想早日回学校继续学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才高二，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，在家半个月了，自己也受不了这样的生活，还是想回到学校上课，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，高中的课程本来就很紧，学起来就很费劲，这加上自己一个人在家更难复习了，预习的课程只能自己记一下，重点知识不好掌握，也怕回学校跟不上课程，所以希望能尽快回到学校继续学习，跟上学校的进度，不要一落在落，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入二中时，班主任朱老师和副班主任对我抱有很大的期望，由其是在高一下半学期，选我当了班里的班长，做什么事也都有了一些责任感，但是随着学校里的事物增多，大部分时间花在了管理班级上，学习下降了很多，心理也有了不小变化，在当班长的一年多里，也就是高二下半学期实觉得学习有些吃力，便和班主任商量将班长一职辞掉了，主要是想安心学习，提高学习成绩。经过自己刻苦学习了一段时间，在高二上学期期未考试中，学习成绩有所提高，各课都比原来有了进步。学习是有进步了，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，在家的半月中，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇十四
亲爱的体育教师：
您好！
今日，我怀着愧疚和懊悔的心境给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识，以及再也不在上体育课时候讲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我觉得我真的不应当在体育课上说话，我不应当违背教师规定的课堂纪律，我们作为学生就应当完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。
我感到十分抱歉，我期望教师能够原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信教师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我能这样如此的重视这次的事件，期望教师能原谅我的错误，我能够向教师保证今后必须不会在体育课上说话的。
在那里，我向教师郑重的道歉，期望教师能原谅我！
检讨人：____。
20____年____月____日。
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇十五
尊敬的领导：
您好!
我是x，这次的事情怎么处理我，我都没有半句怨言，犯错是每个人都会犯的，作为学生您经常会讲我们态度要端正，不是每一个人都是完美的，也没有完人，您说我们是会犯错，但是态度要好，这些话其实我不曾忘记，我原本应该本着好的态度去承认自己的错误，可是我犯了错误，态度却不好，我现在都不知道自己当时怎么想的，态度没有端正好，在您批评的时候一味的回避问题，很多时候您问到这次事情的关健所在，我就不说话了，这种态度让你心寒的了，您一直都是为了我好，尽管这次我犯了错误，严格的来说是要责怪我的，您一直在讲道理，您作为班主任老师操的心太多了，我也知道很多时候或许您也会力不从心，作为学生的我没有让您省心，怎们说都是不能说的过去的，也是作为学生的我不应该有的态度，今天承认错误的态度还不端正，我羞愧万分。
这次犯错的事情实在不应该，本来就是一件可以避免的事情，事情也不是很严重，我一直在找借口，我的责任推脱让事情变得很复杂，这次的事情我是跟x同学一起犯的我们两个人做了一些不好的事情，犯了校规，今天在您批评教育我们的时候，你一开始一直在询问我们，一直在讲道理，不管是什么时候您都是问我们，我这次真的太丢人了，当时我一直在推卸自己的责任，本来就是我跟x同学一起做的事情，这件事情我们的责任是一样的，我当时应该把事情的原委说出来才是，可是当您在问我们的时候我一直在回避问题，这些就算了，事情已经发生了，但是我还把责任推给x同学，甚至我还在给自己找借口，我的度量真的太小了。
经过一下午的反省我现在想这件事情越来越觉得自己很过分，我知道您很多时候都是看我们的态度的，态度好了一般事情就不会很严重，我相信您对我们的处理一定是合情理的，可是这次我就是没有摆正态度在，本来应该在第一时间说出事情的经过，可是一直在回避，最后还是x同学主动地说了出来，当时您在批评我，我也知道知道自己的没有什么理由反驳，也应该为自己的错误负责，听着就行了，可是我居然在当时跟您顶嘴了，现在经过了一下午的时间，我心中万分不是，虽然醒悟了过来，但是当时我的态度就是摆在那里，我痛定思痛，经过这次的事情，不管在今后我犯什么错误，虽然我现在也不知道会发生什么，推卸责任，找理由一定不会再有了。
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇十六
尊敬的单位领导：
我作为一名小学教师，理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试，关系到每一名同学对于各自小学六年时光学习成绩的认识，需要认真、严肃对待。
回顾我的错误经过，原本是出于提高班级学生成绩的考虑，给了学生考试答案。然而，我却没有能够对此引起高度重视，严重地忽略了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。
现如今，我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了，主要错在以下几点：一，光想着提高自己班级学生成绩，想着自己的工作业绩提升。二，忽略了这次毕业考试的价值与意义，损害了学生的利益。三，没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。
经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真总结错误，深刻认识错误，并且采取切实措施改正错误。为此，我决心痛改前非，在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作，特别是注意遵守每一项工作规章制度，确保不出现违反工作条例的情况。
总的来说，这次错误给的教训是深刻的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇十七
尊敬的老师：
您好！
我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的2天，回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶然的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。
自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真，无论任何时候都要按规定办，不然麻烦事会不断的缠着你”，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时不时做一些违规的事，比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等，mp3，智能手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校。
而且熄灯以后还听歌，更不应该的是，在受到老师批评之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严重的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的，我诚恳的接受。
通过这2天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自己纪律散漫、心思不正，目标不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢笑，甚至虚度三年的青春。
当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：
今后一定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱；努力克服不足，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成绩；维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉；努力争取做一名优秀学生。
检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请老师和爸爸妈妈，给予我今后的学习和生活更严格的`监督，我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护，绝对不辜负你们的辛劳和期望。
此致
敬礼！
xx。
xx年xx月xx日。
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇十八
亲爱的老师：
在这个星期六下午上体育课的时候，我犯了一个非常严重的错误，严重违反了课堂纪律，我在此向老师和同学表达深深的歉意，弥补我的过错。
上体育课的时候，因为外面有雨，所以我们在室内上课，体育老师讲完了课，让我们在自己的座位上画画不让说话和下座位，突然，季展磊从他的座位上下来，飞快地跑过来，拿走了马茗轩的书包，马茗轩的书包，马茗轩便去抢，我只顾在旁边看热闹，没有管，过了一会儿，季展磊不动马茗轩了，却又抢我的书了，季展磊把我的书抢走了，我非常生气，下拉座位就抢回我的书，见抢不回书，便把季展磊的文具盒给抢走了，季展磊又跟我抢了起来，我一怒之下，便和季展磊打了起来，想把我的书抢回来。
我知道那样是不对的，严重违反了课堂纪律，但我也是没有办法才那样做，我这样做的后果很严重，而后，在上语文课的时候，被同学们揭发出来了，然后，王老师狠狠的批评了我们几个，让我们写检讨书，并且在校讯通上点名批评，我很后悔，真不因该在课堂上捣乱，早知道会这样，就不在课堂上捣乱了。我再次向老师和同学表达深深的歉意，我保证，我所犯得错误不会再犯了，做一个守纪律的好学生。
我希望老师和同学能原谅我的过错。
检讨人：
____年____月____日。
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇十九
尊敬的老师：
您好！
这次我因为一点点小事就动手推人，导致他摔在地上，把头磕破了。对于这件，我真的非常抱歉，也十分的后悔做了这一件事情。我已经反省了一天，现在的我非常的清醒，也认识到了的错误，更是认识到了这件事情的严重性。如果我不推他，他也就一不小心磕到了自己的头，还流了血，我真的非常愧疚，因为我真的不是故意的，我就是和他吵吵闹闹，不小心推了一下而已。我没有想到会出现这样的后果，我当时很惊慌也很害怕，甚至不知道该不该去安慰他。我的懦弱也为我自己造成了不可弥补的伤害，更是给他人带来了不良的影响，在此我向他道个歉，对不起xxx，以后我不会再这么用力推别人了，更不会和别人闹小矛盾了。
其实这件事情一大部分的原因都在我，我抢了他的玩具，原本只是想玩一下就还给他，但是他一直都在吵吵闹闹追着我要。我当时觉得好玩，所以就一直跟他追追赶赶，没想到我一不小心的摔倒了，我爬起来他还在追着我吵闹，我一生气就一掌把他推了出去。他个子比我小一些，所以他当时没站稳，可能我的力气也太大了，所以他就摔倒了，还不小心磕到了自己的头，不仅肿了还流了一点血。当时老师看到之后非常生气，我们都是，却因为这样一件小事情闹出这么一件事情来。
后来我们的家长都来了，我爸妈看到我样子也是非常生气。在那一刻我才认识到我犯了一个怎样的错误。我总以为这不是我故意的，但是我却已经造成了这幅场面。无论是不是故意的，我都要承担这个责任，因为这是我做出来的，我让他受伤了，我就要承担这次事故的责任。后来我认真的和他、他的父母道了歉，他们看在我态度良好的份上也原谅了我，只是希望我今后可以和他继续做好同学，但是不要再追赶打闹了。
这件事情虽然过去了，但是我仍然知道是自己做错了，我没有照顾到我们的同学情谊，甚至没有尊重他，就拿了他的东西还不还。老师和我父母都沉痛的批评了我这个行为，这个行为也让我再一次蒙羞。今后的学习中我会正确认识到这些小点，不会再和同学之间闹出矛盾，也不会再像这次一样不尊重同学、伤害同学。我会在今后学习中越发努力，来弥补这一次过失，希望老师也能够释怀，原谅我这一次。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
犯错学生致老师的检讨书大全（20篇）篇二十
尊敬的领导：
我是一名初中的数学老师，教书这么多年，但每到期中考期末考都是发现自己的教育那么苍白无力，学生考不出好成绩，很难考到满分，很多学生连及格都成了心中永远的痛，这是为什么，原因：
常常想，为了学生的这么几分平均分和考试分数，我的教育视野也太守局限了吧?总觉得这样教一辈子书真没意思，真没劲!!!但连学生这么几分分数都搞不上去，我还能做什么?我要拓展教育视野，打开自己的教育格局，成为真正的教育家。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。