主持词是开启一个会议、演讲或活动的重要环节，它能够引导大家注意力，拉近与听众的距离。在下面的范文中，我们可以看到一些优秀主持人的优点和特点。
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇一
伴随着五月的葱郁，一年一度的512国际护士节又悄然而至了。下面是本站小编给大家整理的护士节比赛主持人。
串词。
仅供参考。
尊敬的各位领导，各位同仁，大家早上好!
嵩明县人民医院20xx年5.12国际护士节护理技术操作竞赛现在开始!
在这春末夏至、人心思进的激昂时刻，欢迎大家来到20xx年庆祝“5.12国际护士节嵩明县人民医院护理技术操作竞赛”现场，感谢大家的光临!请让我为您们送上节日的祝福，祝愿大家天天开心!健康快乐!
为热烈庆祝5.12国际护士节，今天，在院领导及相关科室的大力支持下，由医院工会、医院妇女委员会、医院护理部共同组织了这次护理操作竞赛，以此落实党的群众路线，体现护理工作者对工作的热忱、对业务的精益求精、对患者生命的高度负责!
下面，请允许我介绍今天到场的领导及评委：
参加本次竞赛开幕式的领导有：嵩明县人民医院杨明辉院长、李明晶书记、李如亮副院长、余晓芳副院长、工会主席罗春海、副主席龙莉。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的光临!
与会的评委有：上海五院护理专家徐岭老师。
护理部主任苏永惠(本次竞赛评委组组长)。
医院护理部干事李宜梅(本次竞赛无菌技术组分组长)。
门诊总护士长黄娥(本次竞赛徒手心肺复苏组分组长)。
内科总护士长陈俊芬。
外科总护士长杨丽芬(本次竞赛经口鼻吸痰术组分组长)。
五官科护士长马文艳(本次竞赛密闭式静脉输液组分组长)。
麻醉科护士长杨艳玲。
配液中心护士长孟静辉。
内一科护士长王培春。
内二科护士长舒永渝。
医院带教老师王绍萍。
计时计分人员：李云芳老师(组长)张燕老师马红仙老师李艳香老师参赛人员：她们是嵩明县人民医院设置护士长的13个科室中各科选派的32位护理人员。让我们用热烈的掌声预祝她们取得优异的成绩!
在这个特殊的日子，我们不会忘记，咱们医院的护理工作能有今天的成绩离不开各级领导的关心、支持与帮助!离不开医院所有科室及工作人员的协调与配合!在这里请允许我代表全院护理工作者，向您们说一声：“谢谢!”“谢谢您们!”赛前，让我们用热烈的掌声有请医院杨明辉院长为大家讲话!
下面由我宣读本次竞赛《竞赛规则》：
1.体现公平、公正、公开。选手的出场顺序由抽签决定，并按先后顺序进入赛场。四项操作分组同时进行比赛。比赛物品在上一个选手操作时在比赛场外就需准备好，报告完毕就开始操作并计时。
(要求：每个比赛者操作完把物品带出按抽签顺序交给相应人员准备。徒手心肺复苏除外。)。
2.竞赛评定标准依据嵩明县人民医院护理部下发的《护理操作评分标准》为准。
3.参赛选手的成绩由现场考评组依据赛场记录集体评定。
4.参赛选手的现场实际操作不得自行选择合作者(患者)配合操作，由抽签顺序决定合作者：静脉输液比赛——采用在真人身上进行操作方法，最后一个选手为第一个选手的患者，第一个选手为第二个选手患者，第二个选手患者为第三个选手患者„„依此类推至完成比赛。静脉输液穿刺1次不成功者为不及格，严重污染为不及格。心肺复苏术——按抽签顺序组成：两人一组，序号在前者为心肺复苏操作者者，序号在后者为简易呼吸器操作者，完成操作后交换。(因时间关系，只需要完成2个循环的操作即可)。
5.操作技能竞赛以现场实际计时的操作方式进行，分数相同者，以时间少者为优。
6.参赛选手需自备服装，要求身着护士帽、护士服、护士裤、护士鞋，口罩自备。
7.参赛用物由竞赛地点统一提供，选手不可自带操作物品。
8.竞赛中如选手确因设备、物品等故障导致竞赛被迫中断或停止，应由组长视具体情况作出决定。
9.竞赛过程中选手应注意保护自己及合作者的安全。
10.计分方法：
根据评委每组3名评委的实际打分，去掉一个最高分和一个最低分，剩下的1名评委实际打分为参赛队的最后得分(得分保留小数点后两位)。
11.奖项设置：
综合奖(4项操作合计得分)：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名。
单项奖(单项操作合计得分)：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
下面进行正式比赛阶段，请参赛选手在侯考区准备。请按要求准时参加比赛。有请各组1号选手进场，2号选手做准备。
结束语：
尊敬的各位领导、各位同仁，大家好!
经过两天紧张的角逐，我们的操作竞赛已经到了尾声，究竟花落谁家，马上就有答案!
护士节是一个具有职业特征的节日，设立护士节，充分体现了国际社会对护理工作者的关心与爱护。在今天，每一位护理工作者都应感到无比的光荣和自豪!尊重护士、关注护士、理解护士，此次技能竞赛活动充分展现了我们护理工作者的风采!在这里,请允许我向此次技能竞赛中取得优异成绩的护理工作者表示热烈的祝贺!
下面我宣布——。
综合奖结果(颁奖)。
1.获得三等奖的是：、科、科。请上台领奖。有请：医院李如亮副院长、余晓芳副院长、工会罗春海主席为三等奖获得者颁奖。
2.获得二等奖获的是：科、有请：医院党总支书记李明晶、上海五院护理专家徐岭老师为二等奖获得者颁奖。
激动人心的时刻到了!
3.获得一等奖的是：科!有请：医院杨明辉院长为综合奖一等奖获得者颁奖!
4.获得优秀奖的是：科科科科。(优秀奖获奖证书会议结束后到李宜梅老师处领取)。
综合奖颁奖完成，下面我宣布单项奖结果：
颁奖完毕。请大家再次用热烈的掌声向获奖的护理工作者表示祝贺!
最后，请允许我代表嵩明县人民医院全体护理人员向各位领导、评委及工作人员表示衷心感谢!对参赛的护理工作者致以节日的祝福!也向在他们背后不断支持、理解他们的家属表示衷心地感谢!忠心祝福在场的同仁节日快乐!20xx年5.12国际护士节嵩明县人民医院护理技术操作竞赛到此结束!
一个结束意味着一个新的开始，在以后的日子，我们会深入贯彻落实科学发展观和社会主义核心价值观，进一步弘扬南丁格尔精神，在平凡的岗位上把平凡的事做好!我们期待明年再见到护理工作者更加精益求精的表现!再次感谢大家的光临!
谢谢!
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的护理姐妹们：大家下午好!
在这春夏之交，万木葱绿的美好季节，我们又迎来了属于护理人的盛大节日——五一二国际护士节。为了隆重纪念这个光荣而神圣的节日，弘扬南丁格尔精神，展示白衣天使的神采风貌，我院举办了这次临床护理技能大赛。今天光临这次大赛现场的领导和来宾有：张院长、关书记、金院长、关院长、宋院长，以及各科护理人员代表。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及来宾的到来。(鼓掌)。
“护士节”是一个具有职业特征的节日，设立“护士节”，充分体现了国际社会对护理工作者的关心与爱护。这一天，每一位护理工作者都感到无比的光荣和自豪。下面让我们用热烈的掌声欢迎张院长为即将到来的护士节致辞。(张院长讲话)。
主持人：感谢张院长的精彩致辞，张院长的讲话语重心长，既有对护士们辛苦工作的肯定，又饱含了给予护士们的殷切希望。借此机会，我代表全体护理人员向一直以来关心、关注、理解、支持护理工作的各位领导表示衷心的感谢!!!主持人：本次临床护理操作大赛分初赛、决赛两个阶段。初赛经过六个参赛小组72名护理人员的激烈角逐，最后荣誉胜出即将参加决赛的六名选手是内科周颖、王贺、周鑫;外科姚佳羽;手术室刘颖,社区中心李月凤。棋逢对手将遇良才，谁将是我院临床护理技能大赛的冠军，精彩马上呈现，请您继续关注。
主持人：下面我宣布担任此次大赛决赛的评委是张院长、关书记、金院长、关院长、宋院长，陈主任、郑护士长、杨护士长、李护士长、郝护士长、李主任，计时员：殷护士长、白护士长，核分员：高护士长、张护士长。
下面请金院长宣布大赛规则和注意事项。
主持人：丰满区医院纪念5.12国际护士节暨临床护理操作技能大赛正式开始，有请1号选手上场(音乐响起)。
主持人：(布置周围静脉输液项目操作现场)现在六位选手第一轮心肺复苏项目的比赛已经结束，让我们共同关注六位选手的排名情况，(念成绩)接下来即将开始的周围静脉输液项目的比赛，让我们共同为选手加油!有请1号选手上场。
主持人：现在六位选手的比赛已经全部结束，激动人心的时刻即将到来，有请关书记宣布临床护理技能大赛决赛结果。(音乐)。
主持人：下面颁奖。(站在门边上说)。
首先请获得本次大赛纪念奖的选手代表上台领奖。请宋院长上台颁奖，(音乐)(合影)。
请获得本次大赛三等奖的选手上台领奖。请关院长上台颁奖，(音乐)(合影)。
请获得本次大赛二等奖的选手上台领奖。请关书记、金院长上台颁奖，(音乐)(合影)。
请获得本次大赛一等奖的选手上台领奖。请张院长上台颁奖再次祝贺获奖选手，(音乐)(合影)。
闭幕词。
主持人：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的护理姐妹们：激烈而紧张的护理操作技能大赛即将接近尾声，相信6位参赛选手的出色表现已经给大家留下了深刻印象，她们沉着冷静、娴熟流畅的操作展现了我院护理队伍扎实的技能水平，评委领导公正严明，一丝不苟的评选，体现出对护理工作的高度重视与支持。再次感谢各位评委领导和选手们的精彩表现。
因为我们有南丁格尔精神耀眼的光芒;因为我们有领导们深切的关怀和殷切的希望。让我们脚踏实地、再接再厉，为丰满区医院的发展谱写更加亮丽的华章。现在我宣布丰满区医院纪念5.12国际护士节暨临床护理技能大赛圆满结束，请全体护士起立，用掌声和微笑欢送各位领导及来宾离席。(音乐)。
金院长。
临床护理技能大赛规则和注意事项。
1、本次决赛分两个项目，第一轮先进行单人徒手心肺复苏术项目，六名选手全部完成后进行第二轮周围静脉输液项目。
2、选手现场操作，由所有评委当场打分，每项操作满分100分。去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委平均分为单项成绩。两项单项成绩总分按高低决定名次。现场产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
3、赛前选手已经抽签决定了比赛顺序，请选手按顺序依次参赛。
4、本次静脉输液操作时需选手自带患者，现场真正输液。
5、每项操作都有时间限制，超出时间扣分。静脉输液是8分钟，心肺复苏是3分钟，请计时员做好计时。
6、各位评委在评分标准上标出选手操作过程中每一次缺陷所扣分数，在选手操作结束后计算出总分写在评分表和空白纸上，当场亮分。
宣布完毕!
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：卫生战线的各位同仁、护士姐妹们。
合：大家下午好!
男：伴随着五月动人的旋律，夏天已悄悄向我们走来。女：在这生机盎然的日子里，我们又迎来了5.12国际护士节。
男：首先让我们向所有护士姐妹们表示衷心的祝愿。女：祝你们节日快乐，越来越年轻，越来越漂亮!
男：祝你们岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。护士是人间的天使，用温柔的心守护着生命。
女：护士是默默的小草，用点点的绿，营造了人间最温暖的情怀。
男：值此5.12护士节来临之际，为了全面提升镇原县的护理服务质量，转变护理观念，增强护士素质。
女：县卫生局特举办20xx年国际护士节护理知识竞赛。男：本次竞赛共有十个代表队参加比赛。
女：它们分别是：1号台：代表队。
男：2号台代表队。
女：3号台代表队。
男：4号台代表队。
女：5号台代表队。
男;6号台代表队。
女：7号台代表队。
男;8号台代表队。
女：9号台代表队。
男：10号台代表队。
女：首先让我们来认识一下今天到场的各位来宾，他们分别是：
男：下面我给大家介绍一下今天的各位仲裁评委：她们分别是庆阳市人民医院副主任护师胡静女士、镇原县人民医院“120”急救中心副主任、副主任护师张会荣女士、镇原县中医院副院长、主管护师闫惠琼女士。
女：让我们以热烈的掌声，预祝各参赛队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩!
男：下面有请镇原县卫生局党委书记魏奎同志为护士节致辞。
女:(致辞后)让我们以热烈的掌声感谢魏书记精彩的致辞。
男：现在宣布比赛规则和注意事项：
一、比赛规则。
男：比赛内容分三部分,第一部分是必答题,第二部分是抢答题,第三部分是风险题。必答题共进行三轮(共30题)，每轮每人依次回答一个问题;答对一题加10分，答错或未答不记分。
女：抢答题共进行三轮，每轮十题(共30题)，答对加10分，答错扣10分。风险题共进行一轮，每队一题，有30分、40分、50分题可供选择，答错或未答扣除相应分数，放弃回答者不扣分。
二、注意事项。
男：每队以100分作为基础分。比赛先进行必答题，然后再进行抢答题，最后进行风险题。
女：必答题由每队选手按序号依次回答，其他选手不得补充作答。抢答时主持人宣布“开始”后，方可抢答，否则视为犯规，每次犯规扣10分，本题作废。抢答时其他选手不得补充作答。
男：风险题每队选手任何一人均可回答，其他选手可以补充回答，但不计入个人累计得分。主持人念完题后宣布“请答题”，竞赛选手才能答题，每题回答时间为2分钟，如果10秒内仍未答题，视为不会。答完后，选手必需说“回答完毕”方停止计时。
女：场内选手和观众不得提示或暗示，否则本题作废，必答题和风险题不在给予重答此题机会。
三、奖项设置。
男：本次比赛依据比赛成绩设团体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。
女：本次比赛设个人优秀一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名，根据个人答题累计得分进行排名。
四、比赛正式开始。
(一)、现在进行必答题第一轮的比赛：
男：现在请1号台1号选手回答问题，请听题。
女：现在请2号台1号选手回答问题，请听题。
必答题第一轮结束，现在场上比分是：
现在进行第二轮必答题，
现在进行第三轮必答题。
(二)、现在进行抢答题的比赛，共30道题，抢答时主持人宣布“开始”后，方可抢答，否则视为犯规，每次犯规本队扣10分，本题作废。抢答时其他选手不得补充作答。
抢答题部分结束，现在我们关注一下场上的比分：
(三)、现在进行风险题的比赛,风险题共进行一轮，每队一题，有30分、40分、50分题可供选择，答错或未答扣除相应分数，放弃不扣分。
场外有奖互动题：1、2、3、………20。
五、公布竞赛结果。
男：获得本次护理知识竞赛个人优秀奖的选手是：
一等奖：
女：获得二等奖的选手是：
男：获得三等奖的选手是：
女：获得本次护理知识竞赛团体一等奖的是。
代表队，
男：获得团体二等奖的是代表队，
女：获得团体三等奖的是代表队。男：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
六、颁奖。
男：首先颁发优秀选手奖，请获得三等奖的9名选手到台前领奖，请领导上台为获奖者颁奖(音乐)。
女：请获得二等奖的6名选手到台前领奖。
男：请获得一等奖的3名选手到台前领导。
女：现在颁发团体三等奖，请代表队到台前领奖。
男：现在颁发团体二等奖，请代表队到台前领奖。
女：现在颁发团体一等奖，请代表队到台前领奖。
八、领导讲话(女：请上台讲话)结束语：
女：亲爱的护士姐妹们，欢乐的日子终将过去。
男：明天，再苦再累我们依然会无怨无悔。
女：因为我们有南丁格尔精神耀眼的光芒。
男：因为我们有各级领导的深切关怀和殷切希望。
女：让我们一起，使护理事业绽放出最美丽的花朵。
男：让我们一起，为了医院的明天放飞更多的辉煌。
女：20xx年我们将再接再厉，为全县医疗卫生事业的发展，谱写更加靓丽的华章。
男：镇原县护理知识竞赛到此结束，感谢各位领导和来宾的光临，再见!
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇二
(三)具体实施方案(20xx年6月-8月)。
1、各科室、片区护士岗位技能预赛小组，责任明确，认真组织实施。
2、竞赛内容：以《临床护理实践指南(20xx版)》为蓝本，以临床护理、儿科护理和重症监护护理相关内容组织预赛。
3、奖励办法。
(1)个人奖项。
对各项目总决赛成绩前六名选手，给以奖励。其余给纪念奖。
(2)团体奖项。
对获得团体总分前三名给以奖励，其余给纪念奖。
4、时间安排。
各科室7月1-15日组织练兵及预赛活动，7月17日以前各科室将预赛第一名报自己所在片区参加练兵及预赛活动;各片区7月20-8月8日组织练兵及预赛活动;8月10日以前各片区将预赛第一名报护理部参加决赛。护理部8月14-15日组织决赛活动，取前6名组织集中练训。代表队员从8月20-9月30日全脱产参加护理部组织的集中训练。集中训练后，每个项目选拔1人代表遵医附院参加贵州省或全国技能竞赛。
(四)技能竞赛及总结阶段(8月-11月)。
1、8月中旬组织全院护士技能决赛，对优胜者推选参加全省或全国技能竞赛。
2、总结阶段。
(1)总结“护士创新技能竞赛”活动所取得的成功经验并推广到全院护理管理工作中。
(2)规范护士岗位技能行为，提升护士职业道德素质、岗位创新能力，和技能水平，培养和造就适应时代要求的知识型、技能型、创新型高素质护理队伍,为实施“”规划目标任务作出积极贡献。
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇三
合：大家下午好。
胡：旅游与酒店管理学院第六届“职业技能大赛”经过一个多月紧张有序的准备工作，终于在今天拉开了帷幕。
蔡：本次大赛以培养学生的创新精神、实践能力和团队精神，激发学生的学习热情，提高学生的专业素质，展示旅游专业风采。
胡：今天我们很荣幸请到 担任此次大赛的评委，我们再次以最热烈的掌声欢迎他们的光临。并感谢对比赛的大力支持。
蔡：下面请 为此次大赛致辞。
胡：掌声有请。
蔡：谢谢热情洋溢的讲话！下面我宣布，比赛正式开始。
胡：今天的比赛共分为七个环节：分别是餐巾折花、中餐宴会摆台、导游讲解、鸡尾酒调制、西式铺床、礼仪展示和专业知识抢答。
蔡：各项目比赛选手跨专业组成竞赛团队，以团队形式参加全部竞赛项目，计团体总成绩方式进行奖励。
蔡：下面同时进行的有餐巾折花、西式铺床、鸡尾酒调制。请各小组参赛人员到相应的场地做好准备。
蔡：餐巾折花比赛中，每组派出一名成员在5分钟内折叠尽可能多的指定花型的杯花。评委根据选手折花数量和质量综合考量评分。在折花比赛的过程中，选手要做到操作手法卫生规范，推摺均匀、整齐。并采用多种不同的折叠方法与技巧，折花塞入杯中时不要碰到杯底、餐巾包裹整齐。做到造型美观、形象逼真、款式新颖。
胡：西式铺床
蔡：参加鸡尾酒调制的选手，在进入比赛场地后，听裁判员统一口令“开始准备”，进行准备，准备时间2分钟，准备结束后举手示意。在裁判宣布“比赛开始”后开始操作，所有操作结束后，选手应回到操作台前，举手示意“比赛完毕”。
1：折花比赛开始（选手入场后）
折花介绍
餐巾即口布，是餐厅中常备的一种卫生用品，又是一种装饰美化餐台的艺术品。不同的餐巾花形，蕴含着不同的宴会主题。形状各异的餐巾花，摆放在餐台上，既美化了餐台，又增添了庄重热烈的气氛，给人以美的享受。餐巾折花一般分为杯花、盘花两种，常为植物、动物与实物造型。折花手法一般有叠、推、卷、穿、翻、拉、捏等几种。我们看到1号选手-------（根据当时情况简要说明，并对选手的花式进行讲解、对折花技巧做简要介绍。）
评委打分后
胡：欣赏完了之前一系列的比赛后，我们现在进行中餐摆台环节
蔡：在该环节中，选手要做到动作优雅、手法正确、摆放整齐、主题明确、整体美观，具有
强烈艺术美感，时间规定在12分钟内完成超过2分钟不予继续比赛。
胡：欣赏完中餐摆台，接下来我们进入导游讲解环节。
蔡：在该环节中，选手要做到服装整洁得体，佩戴证件，仪表端庄，举止大方，普通话发音
标准，语速适中流利顺畅，富有感染力。
胡：景点讲解要内容全面、准确，结构安排合理，重点突出，感染力强。并能准确、恰当地
表情达意，注意形体语言，注意语调。
蔡：导游，充满活力的职业，他们带领着我们领略祖国的大好河山
胡：小桥流水的江南美景，海阔天空的三亚风情，无不让人陶醉在其中。
蔡：我们随着导游了解历史、感受文化、放眼世界。
胡：在接下来同学们的精彩导游中，我们将会身临其境，感受那美丽的风景和其中的底蕴。 蔡：那我们就掌声有请一号选手 带我们走进 。
胡：感受了接着我们跟着二号选手 去 欣赏一番。 蔡：下面就有请三号选手 为我们介绍 美丽风景。
胡：感受了 接着就跟着四号选手 一同进入。 蔡：五号选手。
胡：六号选手。
蔡：七号选手。
胡：八号选手。
胡：下面是导游业务知识问答，在问答过程中要求选手回答的要点掌握准确，用词准确，逻
辑性强。在答题中，表情自然大方，沉着冷静，礼节周到，形体语言运用得当。
（根据具体内容再作修改）
必答题为礼仪判断和展示题，要求各组选择一道题后，根据礼仪标准判断错误，展示正确礼仪。有请第一组选择。。。。
胡：接下来我们进入最后一轮比赛——抢答题环节，比赛规则是等主持人念完题目，宣布请抢答后，各组按抢答器，提前按抢答器为犯规，失去该题抢答资格，所以请各位选手一定注意不要激动。另外，抢到答题机会但是答错的小组不扣分，答题机会转给现场观众，答对的观众也有奖品，所以各位同学也要仔细听题，把握机会哦！
（参赛选手结束后）
胡：激动人心的时刻来到了，接下来我们将宣布，此次比赛获奖者名单！
蔡：接下来公布技能大赛获奖名单
胡：请为他们颁奖。
蔡：我们再次以最热烈的掌声对他们表示衷心的祝贺。
胡：下面有请为本次大赛进行点评。
蔡：感谢 精彩的点评
胡：旅游与酒店管理学院第六届职业技能大赛到此结束！
蔡：感谢各位领导的光临！
胡：谢谢大家的参与！
合：再见！
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇四
在这个春暖花开的美丽季节，我们又迎来了一年一度的国际护士节，在这个节日来临之际护士门都会进行说明技能比赛呢?下面是关于护士技能比赛的方案，希望能够帮到大家。
一、竞赛目的。
为贯彻落实中华全国总工会、人力资源社会保障部、卫生部、中华全国妇女联合会《关于举办的20xx年全国女职工岗位创新技能大赛的通知》的要求，落实卫生“”规划，推动全省护士队伍建设，提升护理专业技术水平，结合全国卫生系统创先争优活动和“三好一满意”活动，推进优质护理服务深入开展，进一步激励广大护理工作者立足临床一线，增强人文素养和服务意识，切实提高工作能力和技术水平，展现爱岗敬业、无私奉献的职业道德和精神风貌，树立护士队伍良好的社会形象。
二、组织机构。
成立黑龙江省卫生系统护士岗位创新技能竞赛组织委员会。省卫生厅领导、省总工会领导任组委会主任，卫生厅有关处室、省属、直属单位及有关学会协会的相关负责人任组委会委员。同时成立竞赛专家评审组和竞赛监审会，成员由相关专业护理专家和驻厅纪检监察、厅直属机关党委、医政处负责同志担任。
(具体名单附后)。
三、竞赛项目。
竞赛分为临床护理、儿科护理、重症监护护理3个专业。
四、竞赛内容及分值标准。
(一)理论部分：采取分组进行笔试。决赛理论试题由大赛组委会组织护理专家命题。命题范围依据《临床护理实践指南(20xx版)》、《新编护理学基础》(姜安丽主编、人民卫生出版社)、《儿科护理学》(崔炎主编，人民卫生出版社)、《急危重症护理学》(周秀华主编，人民卫生出版社)及各专业考核重点，考察护士注重患者身心健康、提供整体护理服务的能力，掌握临床护理、儿科、重症监护的相关理论知识，临床基础技能以及专科常见病、多发病护理技术，具备危重症患者的抢救配合能力、护患沟通技能及心理护理等。
(二)技能操作部分：主要内容为3个专业的护理技术操作。具体操作规范及评分标准见附件。
理论部分占总成绩的30%，技能操作部分占总成绩的70%。
五、参赛资格及范围。
各市(行署)卫生局，省农垦、森工总局卫生局，大庆油田集团，各高等医学院校，厅直医疗单位为参赛单位。参赛人员为临床一线持有《中华人民共和国护士执业证书》的在岗护理人员，经各参赛单位组织初赛后择优参加全省决赛。
各参赛单位选拔参加竞赛的护士必须符合以下条件：
(一)热爱护理事业，秉承以“以病人为中心”的理念踏实工作、无私奉献，具备良好的思想品德和职业道德。
(二)个人能力素质较高、专业技术精湛，得到同行及患者的认可。
(三)在护理专业领域刻苦钻研，勇于创新，开拓进取，积极推进临床护理专业发展。
(四)具有团队合作精神，工作积极主动，与其他医务人员配合默契，具有较好的沟通协调能力。
(五)在开展优质护理服务中，锐意推进护理工作模式改革，落实责任制整体护理，全面履行护理职责，受到患者和同行赞扬。
(六)在全国及全省卫生系统创先争优活动、“三好一满意”活动和推进优质护理服务工作中，立足岗位，争当优秀，充分发挥先进引领作用。
(七)本人所在医院高度重视护理工作，在保证护士配置，提高一线护士待遇，提高护士工作积极性等方面工作力度大。所在医院开展优质护理服务的病房数量达到全院病房总数的100%以上。
六、时间安排。
(一)各地市选拔阶段(4-5月)。由各地市严格按照相关条件，遵循与护士的日常工作、岗位表现相结合、与优质护理落实相结合、与创先争优和“三好一满意”活动相结合的原则，组织辖区内医疗机构(含中医)，根据各地实际情况开展竞赛。全省共选拔83名护士参加全省比赛(名额附后)。
各地市将选拔赛总结和选拔出的参加全省决赛护士名单于6月5日前报送省卫生厅和省总工会。
(二)全省竞赛及表彰阶段。省卫生厅与省总工会于7月4-5日组织开展全省竞赛，4日上午报到，下午进行理论考试，5日进行技能比赛。赛后进行表彰。
(三)参加全国竞赛阶段(8月-10月)。省竞赛组委会根据全省竞赛成绩推荐每个专业竞赛成绩第一名者参加国家竞赛。
七、奖励办法。
(一)个人奖项(以联合发文为主)。
(二)团体奖项。
1.对获得团体总分前三名的代表队颁发名次奖奖杯和证书;四至十名的代表队颁发优胜奖奖牌和证书。
2.对组织工作出色的单位颁发优秀组织奖奖牌和证书。
3.对承担决赛任务的单位颁发特殊贡献奖奖牌和证书。
对各分赛区竞赛成绩优异者，由各承办单位积极与市(地)总工会协调沟通争取表彰奖项。
八、工作要求。
(一)提高认识，加强领导。各地要切实加强组织领导，周密部署，抓好落实，积极开展形式多样的竞赛活动，确保工作任务落到实处。
(二)精心组织，保证质量。各市(地)卫生行政部门要密切与相关单位联系合作，加强沟通协调，精心组织，统筹安排共同做好竞赛活动相关工作。将竞赛活动与日常护理工作密切结合起来，确保广大护士以饱满的工作热情，积极主动投入到活动中，保证工作质量。
(三)创新方法，确保实效。各地要丰富活动内容，创新活动方法，将竞赛活动作为深入开展优质护理服务、创先争优、“三好一满意”活动的载体，按照“公平公正”原则，结合工作实际，科学开展竞赛选拔，保证活动取得实效。
(四)加大宣传，营造氛围。各地要围绕竞赛活动主题，充分发挥新闻媒体作用，组织开展形式多样的宣传报道活动，大力宣传竞赛活动中涌现出的优秀典型，不断扩大活动的覆盖面和影响力，在医疗卫生系统营造崇尚学习、崇尚技能，勇于创新、争当先进的浓厚氛围。
一、组织领导。
竞赛活动在护理部组织领导下进行，本次活动分科室-片区-护理部层层落实，逐级选拔选手，其中，科室由护士长负责组织实施后选拔选手参加片区预赛，片区由科护士长负责组织实施后选拔选手参加护理部决赛，护理部决赛选拔选手进行集中训练后，选拔选手代表遵医附院参加贵州省或全国竞赛。
二、参赛对象。
全院在岗护士。
三、竞赛项目名称。
临床护理、儿科护理和重症监护护理。
四、竞赛程序。
(一)成立竞赛领导小组。
组长：王达利。
副组长：江智霞张莉。
成员：杨德芬赵玲芳廖庆萍张咏梅黄仕明吴永清。
李永红罗庆芳张文敏蒋德玉吕忠容赵远莲龙晓英。
袁晓丽何琼。
领导小组下设办公室，办公室设在护理部。
办公室主任杨德芬。
办公室副主任袁晓丽。
(二)宣传动员阶段(20xx年6月)。
1、召开全院护士长启动大会：统一思想，提高对开展20xx年“护士创新技能”竞赛活动重要性认识，传达20xx全国女职工岗位创新技能大赛的通知(总工会【20xx】42号)要求，结合临床、儿科、重症监护护理竞赛。
工作方案。
印发20xx全国女职工岗位创新技能大赛的通知(总工会【20xx】42号)活动相关文件(6月12日完成)，制定并解读遵义医学院附属医院20xx年“护士创新技能”竞赛活动实施方案。
2、20xx年6月最后两周时间各片区、科室组织学习。
(1)20xx全国女职工岗位创新技能大赛的通知(总工会【20xx】42号)要求，结合临床、儿科、重症监护护理竞赛工作方案活动文件。
(2)《临床护理实践指南(20xx版)》内容。
(3)遵义医学院附属医院20xx年“护士创新技能”竞赛活动实。
施方案。
(三)具体实施方案(20xx年6月-8月)。
1、各科室、片区护士岗位技能预赛小组，责任明确，认真组织实施。
2、竞赛内容：以《临床护理实践指南(20xx版)》为蓝本，以临床护理、儿科护理和重症监护护理相关内容组织预赛。
3、奖励办法。
(1)个人奖项。
对各项目总决赛成绩前六名选手，给以奖励。其余给纪念奖。
(2)团体奖项。
对获得团体总分前三名给以奖励，其余给纪念奖。
4、时间安排。
各科室7月1-15日组织练兵及预赛活动，7月17日以前各科室将预赛第一名报自己所在片区参加练兵及预赛活动;各片区7月20-8月8日组织练兵及预赛活动;8月10日以前各片区将预赛第一名报护理部参加决赛。护理部8月14-15日组织决赛活动，取前6名组织集中练训。代表队员从8月20-9月30日全脱产参加护理部组织的集中训练。集中训练后，每个项目选拔1人代表遵医附院参加贵州省或全国技能竞赛。
(四)技能竞赛及总结阶段(8月-11月)。
1、8月中旬组织全院护士技能决赛，对优胜者推选参加全省或全国技能竞赛。
2、总结阶段。
(1)总结“护士创新技能竞赛”活动所取得的成功经验并推广到全院护理管理工作中。
(2)规范护士岗位技能行为，提升护士职业道德素质、岗位创新能力，和技能水平，培养和造就适应时代要求的知识型、技能型、创新型高素质护理队伍,为实施“”规划目标任务作出积极贡献。
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇五
(汪)尊敬的各位嘉宾、(李)各位领导、(汪)各位同事：
(合)大家晚上好!
(汪)下面向大家介绍出席今晚活动的嘉宾，他们是：
(李)xx市x区x部长刘先生及其夫人。
(汪)xx市x区国投公司彭总。
(李)广告有限公司滕总。
(汪)四川餐饮文化有限责任公司总经理王女士。
(李)四川餐饮文化有限责任公司总经理郎先生。
(汪)四川餐饮文化有限责任公司执行董事王先生。
(李)让我们以热烈的掌声，欢迎各位嘉宾的到来。
(汪)下面我们来认识参加本次技能竞赛各代表队的员工，首先请出的是：xx店(全体起立齐诵：企业愿景：“树健康理念，造食疗王国”)(李)xx店(齐诵：企业精神：“众人同心，万民养生”)。
(汪)xx店(齐诵：企业价值观：“品牌共创，精神共通，情感共流，快乐共享”)。
(李)东道主xx店(齐诵：经营理念：“以傘为风范，创一流品牌”)。
(李)第五届“五四技能竞赛”即将拉开帷幕，开始之前，我们请x公司的老朋友、成长的参与者、见证人——x区xx部长刘先生为我们讲话：
刘部长讲话(略)…….
(汪)感谢刘部长对我们的鼓励和期望，接下来有请公司总经理郎先生致词(并宣布竞赛开始)。
郎总致词(略)…….
(汪)五年传承爱心，五年播洒健康。
(李)五年顽强拼搏，五年大行德广。
(汪)一步步前进的脚印，洒满了全体xx人辛勤的汗水。
(李)一个个闪光的荣誉，凝聚了全体xx人无穷的力量。
(汪)走过五个春秋，x公司在社会各界朋友的关心支持下，全体员工奉行“以傘为风范，创一流品牌”的经营理念，发扬“众人同心，万民养生”的企业精神，同心同德、艰苦奋斗，取得了令人瞩目的成绩。
(李)在此，让我们以热烈的掌声，向五年来一直关心帮助我们的各级领导、各界朋友致以崇高的敬意!向五年来为发展作出巨大贡献的全体员工表示衷心的感谢!
(李)一年一度的“五四技能竞赛”，是公司各部门、各直营店服务水平、团队建设、精神风貌的集中展示，也是公司对各店管理水平的一次全面检阅。今天晚上即将举行的第五届“五四技能竞赛”，我们将欣赏到来自各店员工的精彩表演，领略到新一代x员工的青春风采!
(汪)下面进行竞赛的第一项——“团队展示及企业歌山歌合唱”，请评委根据该店在队列行进、队形展示、团队士气、精神状态、合唱的音准、音色、速度、表情等表现在评分表上对应的项目给予评分，在该店演唱结束后，亮出总分。记分员在评委亮分后，收集，并迅速准确地算出平均分，在下轮演唱时公布。
首先出场的是店，请店准备„„„„。
(演唱结束下场后)请评委为店亮分。
现在请出的是店，请店准备„„„„。
(演唱结束下场后)请评委为店亮分。
现在请出的是店，请店准备„„„„。
(演唱结束下场后)请评委为店亮分。
现在请出的是店，请店准备„„„„。
(演唱结束下场后)请评委为店亮分。
(汪)第一项比赛已全部结束，在分数出来之前，我们先欣赏一段由龙泉店员工带来的才艺展示《傣族舞》，有请任宪美…………….
(李)公布团队展示及合唱的分数。
(汪)公布前三项总分排名。
(李)接下来进入今晚技能竞赛的第二个环节——主题演讲。
(汪)去年底，公司提出了“我为xx人，人人为小”的理念，要求不仅每位员工都要做小，还要把傘的精神傘的风范向顾客、向社会传播，让所有的人都成为“淋湿自己，呵护他人”的小。为贯彻公司的这一理念，本次演讲比赛以“我为xx人，人人是小”为主题。
(李)请评委根据演讲的内容、主题、姿体语言、表情、语调、语速、时间控制等给予评分。
略…………….
(汪)公布演讲的分数。
(李)公布前四项总分排名。
(汪)下面进入第三个环节——知识竞答，首先进行的是必答题。评委根据参赛队的的回答情况打分并亮分，记分员在白板上记录并累加。
(李)请听第一题，本题由店回答。
请评委亮分，本题最后得分为分……..
必答环节完毕，下面进入轻松一刻，有请南门店员工带来他们的时装表演《傘秀》。
(李)到现在为止，各店的积分和排名情况是………..
(汪)提请各参赛队注意，现在的名次不是最后的结果，谁是最后的胜利者?还要看今天比赛的最后一项——知识抢答。
(李)在这个环节，排名靠后的店可以上演惊天逆转、反败为胜;而排名靠前的店也可以扩大战果，乘胜追击。到底鹿死谁手?抢答过后，即刻揭晓!首先介绍抢答规则。
1、(汪)抢答题每题1分，共40题，理论上平均每店10题。
2、(李)参赛员工在主持人念完题目，并说“开始”后方可抢答，提前回答在本项目中扣5分。
3、(汪)回答正确加1分，为防止恶意抢答，回答错误扣1分。
4、(李)台下员工保持安静，如未经允许说出答案，在该店团体总分中扣2分。
(汪)下面请听题………。
(李)今天的技能竞赛所有项目比赛完毕，在计分员统计分数期间，请欣赏双楠店员工带来的合唱《步步高》，有请。
(汪)感谢双楠店员工经为我们带来的精彩表演，今天的技能竞赛(以下为简单总结)。
(李)接下来请各位评委对今天的比赛进行点评、指正，首先有请……….
(汪)谢谢各位评委的点评和宝贵意见，下面宣布本次技能竞赛的团体总分及排名：
(李)第一名：店，总分分;。
(汪)第二名：店，总分分;。
(李)第三名：店，总分分;。
(汪)第四名：店，总分分。
(李)接下来，请各位嘉宾和领导为获奖员工颁奖。
(汪)有请摆台技能第一名、第二名、第三名;(李)配菜技能比赛第一名、第二名、第三名;(汪)演讲比赛第一名、第二名、第三名走上星光大道。
(李)最后，有请x公司创始人王女士为荣获团体第一名的店经理颁奖。
(汪)今天的比赛到此结束，感谢各位嘉宾、各位领导的光临，我们来年再见!
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇六
今年护士节前夕，我院按照《xx市卫生局关于开展2020年国际护士节纪念活动的通知》，制定周密活动方案，在院领导的大力支持及相关部门有效配合下，扎实开展了系列活动，收到良好的社会效益。
针对今年特别是近期手足口病多发的情况，我院护理部调整思路，在义诊宣传方面，将降低农村儿童手足口病发病率作为本次义诊宣传活动的目标及重点内容。经充分调研、积极联系，将xx区xx乡xxx幼儿园作为我院义诊宣传点。2020年4月30日下午14时，我院由护理部x主任带队，带领一名护士长、护理部干事及感染二科科主任等，一行4人准时到达了该幼儿园，大家未经片刻休息，即开始了对90余名幼儿家长及园内工作人员的培训讲座，首先，由x主任就近期我市手足口病的发病情况、手足口病临床表现及诊治等做了详细介绍，随后，xx护士长就手足口病的预防及隔离消毒等进行了通俗易懂的讲解，家长们个个听得认真，不时点头予以回应;x主任还针对个别患儿家长提出的如何选择患儿食品与水果等问题一一做答。本次培训讲座历时约两小时。在本次活动中，我院还为该幼儿园赠送了部分“84”消毒产品，现场发放及赠送宣传资料共1000余份，通过本次培训，使患儿家长对手足口病有了一定了解，掌握了手足口病的预防措施，此举将对降低幼儿特别是农村留守儿童的手足口病发病率起到积极的促进作用。
为走进护士，体验护士日常工作，我院护理部精心安排、认真组织，2020年5月4日上午，护理部安排由病区2名患者家属全程参与、医院政工科1名工作人员陪同，来到我院肝病四科，对病区护士半天的工作进行了跟班，以实际了解护士的日常工作内容，体验护理工作的辛苦程度。通过半天的跟班，望着护士们一刻也不停歇的步伐，听着护士们亲切耐心解释的声音，目睹护士们认真娴熟的护理操作，患者家属及其他跟班人员深受感动，从而也使他们对护理工作更多了一份理解、更平添了一份敬意。
目前，我院各病区均已规范开展了对出院患者电话回访业务，患者反馈效果普遍良好;鉴于我院的专科性质及诊治病种所限，五一节前夕，我院护理部认真做了前期调研，通过电话征询部分出院患者意见，并走访、听取在院患者及其陪人意见和建议，基于保护出院患者隐私目的，我们充分尊重患者意见和选择，经报院领导同意，决定预约我院10-15名病毒性肝炎出院患者来院，进行面对面集中回访工作。
我院护理部提前一天对会场进行了精心布置，并为当天参加回访的所有患者准备了牛奶、面包、茶水等，以方便部分回访患者化验检查后饮用。2020年5月7日上午8时30分，出院患者回访座谈会准时在我院门诊二楼输液室召开，共13名出院患者参加了本次座谈会，会议由我院护理部x主任主持，首先，x主任就13位出院患者对我院工作的支持与配合表示感谢，并简要介绍了开展本次活动的目的和意义，随后，安排我院主治医师尹毅做了丙肝的防治知识讲解，xx护士长就肝病的预防、肝病患者的休息饮食及消毒隔离等知识做了宣教和指导;在最后征询患者意见和建议环节中，x主任及护理部成员认真听取了患者对我院医护及后勤等部门工作的意见和建议。13名患者对我院护理服务工作给予了一致肯定和高度评价，个别患者对我院进一步改善病室外环境、提供适宜护理服务工作提出了几点建议，如建议医院给院内花园区配备一定坐椅，以方便住院患者散步后休息;建议各病区适当配备一些移动式坐便器，以方便年老体弱住院患者如厕等。护理部针对患者提出的建议，及时向院领导及相关部门做了反映，积极落实问题整改。
在今年的护士节期间，我院肝病四科护士长xxx被xx市卫生局评为“xx市护理标兵”，被省卫计委评为“护理之星”;我院按照市卫生局及省卫计委文件通知，分别选派护士代表参加了省市表彰大会。
今年的护士节活动，我院按照市卫生局文件要求，扎实落实并圆满完成了各项工作任务，充分展示了我院护士良好的职业风范。在今后的工作中，我院护理部将在院领导班子的正确领导下，带领全院护理人员，发扬成绩，改正不足，认真做好本职工作，努力为患者提供更加满意的护理服务。
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇七
在这个春暖花开的美丽季节，我们又迎来了一年一度的国际护士节，在这个节日来临之际护士门都会进行说明技能比赛呢?下面是关于护士技能比赛的方案，希望能够帮到大家。
一、指导思想。
深入学习实践科学发展观，以“三创”活动为载体，大力宣传我区卫生事业取得的新成就,以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线，激励和带动全区护理人员学先进、找差距，充分展示“白衣天使”形象，全面提升护理队伍整体素质，进一步推动医疗质量管理年活动的深入开展。
二、参加范围。
**区人民医院、各乡镇(办事处)卫生院。
三、活动内容。
3月--5月，区卫生局组织护理基础理论与实践技能巡回培训，各单位根据自身实际，组织本单位护理人员严格按照操作规范，开展技术培训与技能比武竞赛活动，选拔优秀护理人员，区卫生局派人督导。5月初分两个赛点进行护理理论与实践技能比武预赛，5月8日组织庆祝护士节护理理论与实践技能比武决赛。
本次技能竞赛主要采取技术操作比武和理论知识考试两种形式，决赛时技术操作比武为无菌技术操作、静脉输液、心肺复苏技术三项内容。
四、工作要求。
(一)提高认识，加强领导。庆祝5.12国际护士节是我区医疗质量管理年活动的一项重要内容，各单位要高度重视，按照统一要求，做好具体安排，采取有力措施，确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展，区卫生局成立庆祝5.12国际护士节活动领导小组，各单位也要成立相应组织，确保各项工作任务落实到位。
(二)精心组织，务求实效。各有关部门要按照职责分工，认真准备、精心组织好竞赛活动，要通过本次活动，充分展示“白衣天使”的良好形象，切实起到振奋精神、树立形象、促进工作的目的。
(三)抓住契机，营造氛围。各单位在积极参加本次活动的同时，还要结合实际，组织讲演会、才艺展示、学术研讨等丰富多彩的纪念活动，并通过信息、宣传栏、网站等形式反映活动成果，交流经验，为纪念5.12国际护士节营造良好的舆论氛围。
为了在全系统开展纪念活动，提高护理人员整体素质，我局拟于5月12日下午。
2：30在晋安区医院开展护理岗位技能比赛。届时将有60余名医护人员参加。具体方案安排如下：
1、参加对象：正副局长、局科室长(8名)，院长、书记(20名)，评委5名(拟区医院2名、福兴院、鼓山院、新店院各1名)。各基层单位选派一名护理人员(参赛时自带输液对象)。邀请米伟、鄢萍、罗兆芳、林宇、闫光等同志参加。
2、比赛内容：给氧法、静脉输液法(闭密式)技术操作。
3、比赛形式：现场抽选给氧、静脉输液中的一项比赛项目，对技术操作过程和注意事项等进行口述和操作相结合。由评委评出比赛结果，取前五名，设一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名。
4、活动用款：共计5000元正。
(1)技能比赛设：一等奖一名(三百元正)。
二等奖二名(各二百元)。
三等奖二名(各一百元)。
鼓励奖二十名(各五十元)。
(2)会议餐费：60人，共计2400元。
(3)其他费用：700元。
5、表彰：由区、局级领导对技能比赛取得前五名护理人员进行表彰。
6、其它事项：会场布置、会标、茶水、后勤工作等由区医院负责，签到由局工作人员负责(科长)。
福州市晋安区卫生局。
20xx年四月三十日。
为深入开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”、以“群众满意医院”建设活动为载体的医院管理年活动，进一步加强全市急诊、icu、麻醉科医师和护士的业务能力建设，提高急诊医疗服务水平，我局将在全市开展急诊、icu、麻醉科医师和护士基本技能培训和大比武活动。为确保活动顺利进行并取得实效，制定本实施方案。
一、指导思想。
开展此次医师和护士基本技能培训和大比武活动，要以科学发展观为指导，坚持以人为本的服务理念，坚持立足本职岗位，提高急诊医务人员综合素质，增强业务技能，造就一支高素质的急诊医疗技术队伍，努力为人民群众提供优质、高效、安全的急诊医疗服务。
二、工作原则。
(一)全员参与原则。急诊、icu、麻醉科医师和护士承担着紧急救治人民群众身体健康乃至生命的重要职责，此次技能培训和大比武活动必须组织急诊、icu、麻醉科全体医护人员参与，提高急诊医疗队伍的整体业务水平。
(二)立足岗位原则。广大急诊、icu、麻醉科医护人员要立足本职，爱岗敬业，认真学习钻研本岗位所需要的业务知识和基本技能，努力做到知识不断更新，技术精益求精。
(三)讲求实效原则。开展相关技能培训应注重急诊基础理论、基本知识、基本技能的全面提高，不搞花架子，采取多种形式，如自学、轮流讲课、定期技术比武及理论考试等，在医院内部形成学技术、比技能的良好氛围，为参加此次医师和护士基本技能大比武夯实基础。
三、工作目标。
通过开展此次医师和护士基本技能培训和大比武活动，在以下三个方面取得明显成效：
(一)急诊能力素质明显增强。急诊、icu、麻醉科医师的法规意识、服务意识、奉献意识进一步增强，急诊医学专业知识进一步强化，急诊操作技能进一步提高，能力素质全面适应岗位要求。
(二)急诊医疗行为更加规范。有关急诊医疗卫生技术规范得到落实，急诊医护人员自觉做到依法行医、合理检查、因病施治;医院急诊规范化管理水平进一步提高，形成按制度管理、按规范操作、按标准落实的运行机制。
(三)急诊医疗质量持续改进。急诊基础医疗管理进一步加强，急诊医疗质量明显提高，因急诊引发的医患纠纷和医疗事故明显减少。
四、活动范围与培训对象。
活动范围为全市各级各类医疗机构，重点是市紧急救中心和各网络急救医院以及设有icu、麻醉科的医疗机构。培训对象为全市各级各类医疗机构所有急诊、icu、麻醉科医护人员。
五、主要内容。
急诊科医师学习训练的重点内容是：徒手心肺复苏、气管插管、机械通气(呼吸机、简易呼吸器的使用)、心脏电复律、临时起博器的安装、开放性损伤的现场急救(止血、包扎、固定)、清创缝合、脊柱损伤病人的搬运、农药中毒的救治(洗胃)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、换药、体格检查，实验室检查报告、心电图、医学影像结果的判读等基本技能。
急诊科护士学习训练的重点内容是：洗胃、徒手心肺复苏、除颤、鼻导(塞)管吸氧、吸痰、导尿、重病人翻身、开放性损伤的现场急救(止血、包扎、固定)等基本操作技术。
icu、麻醉科医护人员学习训练的内容根据不同岗位的职责与特点，围绕增强业务技能，提高急诊服务水平，作适当调整。
六、方法步骤。
(一)学习训练阶段(**年11月至12月中旬)。
安排1个月时间，采取自主学习、岗上训练、专题讲座、示范教学、短期培训、观摩指导等多种形式，有计划、分步骤地抓好急诊、icu、麻醉科医护人员的学习训练，提高临床技能。
1、开展自学自练。按照方案要求，组织医护人员进行自主学习和训练。
2、进行集中培训。以院、科为单位，采取专题讲座、集体讨论、集中训练等方式，抓好重点内容和重要项目的学习训练。
3、组织观摩辅导。以院、科为单位，组织教学查房、技术演示、操作演练，达到相互学习、共同提高，提升学习训练的效果和质量。
(二)比武考核阶段(**年12月)。
通过开展急诊、icu、麻醉科医师和护士基本技能大比武，检验技能培训的效果，促进各项工作要求的落实。
1、比武考核组织。大比武以医院为单位组织开展。按照分级管理原则，县(区)卫生局负责县级以下医疗机构的比武考核工作;市卫生局负全市县级及县级以上医院的比武考核工作，同时，组织专家对县(区)的比武考核工作进行抽查和指导。
2、参赛人员的确定。为增加比赛的公平性，确保全员参与，真正锻炼队伍，在竞赛前一周随机抽取并公布参赛人员名单，保证竞赛组织和人员选拔上的公平公正。
3、参赛内容。为本方案确定的急诊、icu、麻醉科医师重点学习培训内容，技能竞赛侧重实践能力的考核，具体评价标准按省卫生厅的要求。
(三)总结表彰阶段(20xx年1月)。
总结此次医师和护士基本技能培训和大比武工作，对比赛结果进行排序并予以公示，表彰基本技能培训“先进单位”和“岗位技能标兵”，三级医院的优胜者推荐参加省卫生厅组织的急诊、icu、麻醉科医师和护士基本技能大比武。
七、工作要求。
(一)提高思想认识。开展此次医师和护士基本技能培训和大比武活动是加强医院急诊能力建设，提升急诊医疗服务水平，树立良好社会形象的迫切需要，是卫生系统贯彻以人为本科学发展观，落实构建和谐社会的一次实际行动。各级卫生行政部门、医院和全体急诊、icu、麻醉科医护人员要充分认清本次活动的重要性和必要性，增强技能培训的责任感和紧迫感，把技能培训活动作为一项重点工作，从思想、组织、制度、经费等方面抓好落实，保证技能培训活动顺利开展。
(二)加强组织领导。按照统一部署、分级负责、整体推进的要求，加强对此次医师和护士基本技能培训和大比武活动的组织领导。市卫生局成立组织领导机构，组长为桂秀平，副组长为蒋和平、赖细英，成员为况秋香、黄慧英、胡光华、丁彦意。各医院要指定专人负责，成立办事机构，加强组织协调，细化落实措施，抓好工作落实。
(三)周密组织实施。各医疗机构要按照卫生行政部门的总体部署，制订具体的技能培训实施计划，明确医师和护士学习训练的内容、标准、时间和要求，有的放矢地解决本单位急诊能力建设管理中存在的突出问题;要正确处理好学习训练与日常工作之间的矛盾，合理安排工作和学习时间，做到人员、内容、时间、效果“四落实”;各级卫生行政部门要加强监督指导，及时发现和解决存在的问题，确保技能培训活动扎实有效。
(四)完善保障措施。一是要建立医师和护士基本技能培训工作机制。形成领导负责、部门协同、科室落实的运行机制。二是要建立医师和护士基本技能培训考评机制。制定严格、科学、公正的培训考核、考评办法，加强对医院和急诊、icu、麻醉科医师培训效果的考核考评，建立起规范的急诊技能培训档案。三是要建立医师和护士基本技能培训激励机制。把培训活动与人事管理、争先创优结合起来，对在培训活动组织工作和比武竞赛中成绩突出的单位和个人予以表彰、奖励;对工作不积极、完不成培训任务和考评不达标的单位，要通报批评，对考试不合格的人员要进行再培训，考试合格后方可上岗，经补训补考后仍不合格的应调离工作岗位。
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇八
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好。
欢迎来到管理外语分院第三届酒店技能大赛比赛现场，请大家起立奏校歌。(请就坐)。
首先请允许我想大家介绍莅临本次酒店技能大赛决赛的领导及评委老师，他们是：
以及各个分院学生会代表的到来。
让我们用最热烈的掌声对他们表示热烈的欢迎!
接下来由我为大家介绍一下本次决赛比赛的比赛内容和比赛规则。
初赛内容有：中餐摆位技能赛、客房服务对抗赛由各组选择比赛项目。
比赛模式为单组进行内容有：
1、前台情景模拟，具体内容：
此比赛限制5分钟内完成，设单组进行比赛，由团队互相协调好各个岗位(1位迎宾，1位经理，两位总台服务员)接待员迎领客人到总台，总台的服务员为客人提供服务，进行情景模拟。此比赛是检验选手的接待能力和应变能力。有工作人员计时，由评委老师现场评分。
2、中餐摆位限时赛，具体内容：
此比赛8分钟内完成，单组进行比赛，由组员互相合作完成。每组有8套餐具，按要求把餐具摆放到正确的位置，其中包括：碗、勺子、筷子、碟、桌布、筷架、小酒杯、高酒杯、台号、调味碟、茶杯、花盆、钢化杯、杯花(要求折叠出4种类型)由工作人员进行计时，由评委老师现场评分。
3、客房服务对抗赛，具体内容：
此比赛在8分钟内完成，单组同时进行，每组负责两张床，由组员互相合作完成，按客房标准把床上用品铺好，(其中包括：枕头、枕套、床单、被褥、被套)有工作人员进行计时，由评委老师现场评分。此比赛是检验选手能否在规定的时间内按规范的操作程序和规定的标准要求完成铺床操作。
下面由我来为大家介绍，参加本次比赛的小组及同学。
他们是(同时请各参赛队说出自己的口号)：第一队是：
第二队是：
………第十三队是：
看看我们的参赛队员们，都神采飞扬啊，相信他们的技能也不容小觑啊，相信大家已经很想看到我们的参赛队员们精彩的表演了吧。
好的，比赛马上开始。
同学们，激动人心的时刻来了。下面由我为大家公布本次比赛选手得分，及进入决赛的名单。
下次比赛的决赛欢迎各位到场继续关注我们的比赛。感谢各位领导各位观众的到来的光临!谢谢大家的参与!
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇九
从心做起,真诚相待从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针！”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧！
随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6~7岁的小男孩的`一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗？他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢？“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”
进入新的世纪，特别是在加入wto以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起！~人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇十
各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!我是今天的节目主持人李洋。
在这个春暖花开的美丽季节，我们又迎来了一年一度的国际护士节，今天我们在这里隆重举办“护理学院庆祝20xx年国际护士节系列活动之护理技能操作大赛”。
首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是：....
本次比赛的选手来自07级即将走上临床的同学们，大赛的评委是护理学院各教研室的专业老师，莅临今天赛场观赛的还有学院08、09级的同学们。
让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表示衷心的感谢!
护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目，本次大赛能够加强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护理人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验一下模拟护士的感觉。
今天的比赛分为四个项目：分别是无菌技能操作、心肺复苏操作、穿脱隔离衣法、单肩包扎法。每项比赛分三组，每组8名选手参赛，每位选手对应2位评委评分，全场另设记分员五名，记时员两名，以哨声为令开始结束比赛。根据得分，每项比赛评出一、二、三等奖。
下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!
首先进行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)。
无菌技术是护士的基本功，是医院预防感染的一项重要而基础的技术，是防止交叉感染的基本操作，护理人员只有时刻保持无菌观念，严守操作规程，一丝不苟，才能确保患者的生命安全。请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇十一
尊敬的各位同仁，大家下午好！
酒店第三届暨技能大赛马上就要开始了，今年的技能大赛是在各部门技能比赛的基础上由酒店统一组织的一次大规模比赛，今天的比赛项目有前厅、客房、餐饮楼面、餐饮厨房共7个项目的比赛，参赛选手共有**名，今年的这次技能大赛是“服务质量提升月”活动的一项重要内容，也是完成新星标对标复核工作的一项重要内容，在此，衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长，取得优异的比赛成绩。从而以点带面，推进各部门形成学技能、学管理的良好风气，不断巩固和提高现有的服务水平。
坑下来有请总讲话，请大家鼓掌欢迎！
在比赛过程中请大家保持安静，不得大声喧哗。
观摩人员不要在赛场内走动，以免影响参赛人员。
参赛人员听从评委的指挥，赛前准备完毕及参赛操作结束时均需向评委举手示意。
所有参赛人员在个人比赛结束时不要离开赛场，等主持人宣布全场比赛结束后再退场。
主持人宣布技能比赛开始：各位参赛选手请到工作台抽签以便确定参赛顺序，抽完签后请到各自的比赛区域外面等候，由各项目评委安排比赛。
根据评委评选酷果宣布获奖者名单：
首先颁发的是各项目亚军奖项：
坑下来颁发的是个项目冠军奖项：
其它参赛选手均获得优胜奖，由部门到工作人员处统一领奖。
主持人致比赛闭幕词。
各位同仁：
经过1个半小时的紧张比赛，第三届技能大赛终于落下了帷幕，在此，向获奖的选手表示衷心的祝贺！向认真准备、积极参赛的各个部门经理以及员工表示衷心的感谢！
这次比赛充分体现了各个部门的技能水平和选手们的竞技风采，我相信，通过这次技能比赛，一定会促进各个部门的技能培训工作，促进全体员工努力学习技能、不断提高技能的积极性。希望各个部门以此为契机，在今后的管理工作中，不断开展和加强各个岗位、工种的技能培训学习活动，经常性的开展各部门的形式多样的技能比赛活动，从而不断提高整体服务水平和酒店产品质量，以高质量的服务水准赢的更多的宾客，以优质的出品吸引更多的回头客，使嘉和的品牌具有更深更广的影响力，使酒店的经营业绩更上一个新的台阶！
最后，我宣布，大酒店第三届技能大赛圆满结束，谢谢大家！
请冠亚军获奖选手到前台合影留念。
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇十二
为深入开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”、以“群众满意医院”建设活动为载体的医院管理年活动，进一步加强全市急诊、icu、麻醉科医师和护士的业务能力建设，提高急诊医疗服务水平，我局将在全市开展急诊、icu、麻醉科医师和护士基本技能培训和大比武活动。为确保活动顺利进行并取得实效，制定本实施方案。
一、指导思想。
开展此次医师和护士基本技能培训和大比武活动，要以科学发展观为指导，坚持以人为本的服务理念，坚持立足本职岗位，提高急诊医务人员综合素质，增强业务技能，造就一支高素质的急诊医疗技术队伍，努力为人民群众提供优质、高效、安全的急诊医疗服务。
二、工作原则。
(一)全员参与原则。急诊、icu、麻醉科医师和护士承担着紧急救治人民群众身体健康乃至生命的重要职责，此次技能培训和大比武活动必须组织急诊、icu、麻醉科全体医护人员参与，提高急诊医疗队伍的整体业务水平。
(二)立足岗位原则。广大急诊、icu、麻醉科医护人员要立足本职，爱岗敬业，认真学习钻研本岗位所需要的业务知识和基本技能，努力做到知识不断更新，技术精益求精。
(三)讲求实效原则。开展相关技能培训应注重急诊基础理论、基本知识、基本技能的全面提高，不搞花架子，采取多种形式，如自学、轮流讲课、定期技术比武及理论考试等，在医院内部形成学技术、比技能的良好氛围，为参加此次医师和护士基本技能大比武夯实基础。
三、工作目标。
通过开展此次医师和护士基本技能培训和大比武活动，在以下三个方面取得明显成效：
(一)急诊能力素质明显增强。急诊、icu、麻醉科医师的法规意识、服务意识、奉献意识进一步增强，急诊医学专业知识进一步强化，急诊操作技能进一步提高，能力素质全面适应岗位要求。
(二)急诊医疗行为更加规范。有关急诊医疗卫生技术规范得到落实，急诊医护人员自觉做到依法行医、合理检查、因病施治;医院急诊规范化管理水平进一步提高，形成按制度管理、按规范操作、按标准落实的运行机制。
(三)急诊医疗质量持续改进。急诊基础医疗管理进一步加强，急诊医疗质量明显提高，因急诊引发的医患纠纷和医疗事故明显减少。
四、活动范围与培训对象。
活动范围为全市各级各类医疗机构，重点是市紧急救中心和各网络急救医院以及设有icu、麻醉科的医疗机构。培训对象为全市各级各类医疗机构所有急诊、icu、麻醉科医护人员。
五、主要内容。
急诊科医师学习训练的重点内容是：徒手心肺复苏、气管插管、机械通气(呼吸机、简易呼吸器的使用)、心脏电复律、临时起博器的安装、开放性损伤的现场急救(止血、包扎、固定)、清创缝合、脊柱损伤病人的搬运、农药中毒的救治(洗胃)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、换药、体格检查，实验室检查报告、心电图、医学影像结果的判读等基本技能。
急诊科护士学习训练的重点内容是：洗胃、徒手心肺复苏、除颤、鼻导(塞)管吸氧、吸痰、导尿、重病人翻身、开放性损伤的现场急救(止血、包扎、固定)等基本操作技术。
icu、麻醉科医护人员学习训练的内容根据不同岗位的职责与特点，围绕增强业务技能，提高急诊服务水平，作适当调整。
六、方法步骤。
(一)学习训练阶段(**年11月至12月中旬)。
安排1个月时间，采取自主学习、岗上训练、专题讲座、示范教学、短期培训、观摩指导等多种形式，有计划、分步骤地抓好急诊、icu、麻醉科医护人员的学习训练，提高临床技能。
1、开展自学自练。按照方案要求，组织医护人员进行自主学习和训练。
2、进行集中培训。以院、科为单位，采取专题讲座、集体讨论、集中训练等方式，抓好重点内容和重要项目的学习训练。
3、组织观摩辅导。以院、科为单位，组织教学查房、技术演示、操作演练，达到相互学习、共同提高，提升学习训练的效果和质量。
(二)比武考核阶段(**年12月)。
通过开展急诊、icu、麻醉科医师和护士基本技能大比武，检验技能培训的效果，促进各项工作要求的落实。
1、比武考核组织。大比武以医院为单位组织开展。按照分级管理原则，县(区)卫生局负责县级以下医疗机构的比武考核工作;市卫生局负全市县级及县级以上医院的比武考核工作，同时，组织专家对县(区)的比武考核工作进行抽查和指导。
2、参赛人员的确定。为增加比赛的公平性，确保全员参与，真正锻炼队伍，在竞赛前一周随机抽取并公布参赛人员名单，保证竞赛组织和人员选拔上的公平公正。
3、参赛内容。为本方案确定的急诊、icu、麻醉科医师重点学习培训内容，技能竞赛侧重实践能力的考核，具体评价标准按省卫生厅的要求。
(三)总结表彰阶段(20xx年1月)。
总结此次医师和护士基本技能培训和大比武工作，对比赛结果进行排序并予以公示，表彰基本技能培训“先进单位”和“岗位技能标兵”，三级医院的优胜者推荐参加省卫生厅组织的急诊、icu、麻醉科医师和护士基本技能大比武。
七、工作要求。
(一)提高思想认识。开展此次医师和护士基本技能培训和大比武活动是加强医院急诊能力建设，提升急诊医疗服务水平，树立良好社会形象的迫切需要，是卫生系统贯彻以人为本科学发展观，落实构建和谐社会的一次实际行动。各级卫生行政部门、医院和全体急诊、icu、麻醉科医护人员要充分认清本次活动的重要性和必要性，增强技能培训的责任感和紧迫感，把技能培训活动作为一项重点工作，从思想、组织、制度、经费等方面抓好落实，保证技能培训活动顺利开展。
(二)加强组织领导。按照统一部署、分级负责、整体推进的要求，加强对此次医师和护士基本技能培训和大比武活动的组织领导。市卫生局成立组织领导机构，组长为桂秀平，副组长为蒋和平、赖细英，成员为况秋香、黄慧英、胡光华、丁彦意。各医院要指定专人负责，成立办事机构，加强组织协调，细化落实措施，抓好工作落实。
(三)周密组织实施。各医疗机构要按照卫生行政部门的总体部署，制订具体的技能培训实施计划，明确医师和护士学习训练的内容、标准、时间和要求，有的放矢地解决本单位急诊能力建设管理中存在的突出问题;要正确处理好学习训练与日常工作之间的矛盾，合理安排工作和学习时间，做到人员、内容、时间、效果“四落实”;各级卫生行政部门要加强监督指导，及时发现和解决存在的问题，确保技能培训活动扎实有效。
(四)完善保障措施。一是要建立医师和护士基本技能培训工作机制。形成领导负责、部门协同、科室落实的运行机制。二是要建立医师和护士基本技能培训考评机制。制定严格、科学、公正的培训考核、考评办法，加强对医院和急诊、icu、麻醉科医师培训效果的考核考评，建立起规范的急诊技能培训档案。三是要建立医师和护士基本技能培训激励机制。把培训活动与人事管理、争先创优结合起来，对在培训活动组织工作和比武竞赛中成绩突出的单位和个人予以表彰、奖励;对工作不积极、完不成培训任务和考评不达标的单位，要通报批评，对考试不合格的人员要进行再培训，考试合格后方可上岗，经补训补考后仍不合格的应调离工作岗位。
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇十三
为贯彻落实中华全国总工会、人力资源社会保障部、卫生部、中华全国妇女联合会《关于举办的20xx年全国女职工岗位创新技能大赛的通知》的要求，落实卫生“”规划，推动全省护士队伍建设，提升护理专业技术水平，结合全国卫生系统创先争优活动和“三好一满意”活动，推进优质护理服务深入开展，进一步激励广大护理工作者立足临床一线，增强人文素养和服务意识，切实提高工作能力和技术水平，展现爱岗敬业、无私奉献的职业道德和精神风貌，树立护士队伍良好的社会形象。
二、组织机构。
成立黑龙江省卫生系统护士岗位创新技能竞赛组织委员会。省卫生厅领导、省总工会领导任组委会主任，卫生厅有关处室、省属、直属单位及有关学会协会的相关负责人任组委会委员。同时成立竞赛专家评审组和竞赛监审会，成员由相关专业护理专家和驻厅纪检监察、厅直属机关党委、医政处负责同志担任。
(具体名单附后)。
三、竞赛项目。
竞赛分为临床护理、儿科护理、重症监护护理3个专业。
四、竞赛内容及分值标准。
(一)理论部分：采取分组进行笔试。决赛理论试题由大赛组委会组织护理专家命题。命题范围依据《临床护理实践指南(20xx版)》、《新编护理学基础》(姜安丽主编、人民卫生出版社)、《儿科护理学》(崔炎主编，人民卫生出版社)、《急危重症护理学》(周秀华主编，人民卫生出版社)及各专业考核重点，考察护士注重患者身心健康、提供整体护理服务的能力，掌握临床护理、儿科、重症监护的相关理论知识，临床基础技能以及专科常见病、多发病护理技术，具备危重症患者的抢救配合能力、护患沟通技能及心理护理等。
(二)技能操作部分：主要内容为3个专业的护理技术操作。具体操作规范及评分标准见附件。
理论部分占总成绩的30%，技能操作部分占总成绩的70%。
五、参赛资格及范围。
各市(行署)卫生局，省农垦、森工总局卫生局，大庆油田集团，各高等医学院校，厅直医疗单位为参赛单位。参赛人员为临床一线持有《中华人民共和国护士执业证书》的在岗护理人员，经各参赛单位组织初赛后择优参加全省决赛。
各参赛单位选拔参加竞赛的护士必须符合以下条件：
(一)热爱护理事业，秉承以“以病人为中心”的理念踏实工作、无私奉献，具备良好的思想品德和职业道德。
(二)个人能力素质较高、专业技术精湛，得到同行及患者的认可。
(三)在护理专业领域刻苦钻研，勇于创新，开拓进取，积极推进临床护理专业发展。
(四)具有团队合作精神，工作积极主动，与其他医务人员配合默契，具有较好的沟通协调能力。
(五)在开展优质护理服务中，锐意推进护理工作模式改革，落实责任制整体护理，全面履行护理职责，受到患者和同行赞扬。
(六)在全国及全省卫生系统创先争优活动、“三好一满意”活动和推进优质护理服务工作中，立足岗位，争当优秀，充分发挥先进引领作用。
(七)本人所在医院高度重视护理工作，在保证护士配置，提高一线护士待遇，提高护士工作积极性等方面工作力度大。所在医院开展优质护理服务的病房数量达到全院病房总数的100%以上。
六、时间安排。
(一)各地市选拔阶段(4-5月)。由各地市严格按照相关条件，遵循与护士的日常工作、岗位表现相结合、与优质护理落实相结合、与创先争优和“三好一满意”活动相结合的原则，组织辖区内医疗机构(含中医)，根据各地实际情况开展竞赛。全省共选拔83名护士参加全省比赛(名额附后)。
各地市将选拔赛总结和选拔出的参加全省决赛护士名单于6月5日前报送省卫生厅和省总工会。
(二)全省竞赛及表彰阶段。省卫生厅与省总工会于7月4-5日组织开展全省竞赛，4日上午报到，下午进行理论考试，5日进行技能比赛。赛后进行表彰。
(三)参加全国竞赛阶段(8月-10月)。省竞赛组委会根据全省竞赛成绩推荐每个专业竞赛成绩第一名者参加国家竞赛。
七、奖励办法。
(一)个人奖项(以联合发文为主)。
(二)团体奖项。
1.对获得团体总分前三名的代表队颁发名次奖奖杯和证书;四至十名的代表队颁发优胜奖奖牌和证书。
2.对组织工作出色的单位颁发优秀组织奖奖牌和证书。
3.对承担决赛任务的单位颁发特殊贡献奖奖牌和证书。
对各分赛区竞赛成绩优异者，由各承办单位积极与市(地)总工会协调沟通争取表彰奖项。
八、工作要求。
(一)提高认识，加强领导。各地要切实加强组织领导，周密部署，抓好落实，积极开展形式多样的竞赛活动，确保工作任务落到实处。
(二)精心组织，保证质量。各市(地)卫生行政部门要密切与相关单位联系合作，加强沟通协调，精心组织，统筹安排共同做好竞赛活动相关工作。将竞赛活动与日常护理工作密切结合起来，确保广大护士以饱满的工作热情，积极主动投入到活动中，保证工作质量。
(三)创新方法，确保实效。各地要丰富活动内容，创新活动方法，将竞赛活动作为深入开展优质护理服务、创先争优、“三好一满意”活动的载体，按照“公平公正”原则，结合工作实际，科学开展竞赛选拔，保证活动取得实效。
(四)加大宣传，营造氛围。各地要围绕竞赛活动主题，充分发挥新闻媒体作用，组织开展形式多样的宣传报道活动，大力宣传竞赛活动中涌现出的优秀典型，不断扩大活动的覆盖面和影响力，在医疗卫生系统营造崇尚学习、崇尚技能，勇于创新、争当先进的浓厚氛围。
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇十四
2：30在晋安区医院开展护理岗位技能比赛。届时将有60余名医护人员参加。具体方案安排如下：
1、参加对象：正副局长、局科室长(8名)，院长、书记(20名)，评委5名(拟区医院2名、福兴院、鼓山院、新店院各1名)。各基层单位选派一名护理人员(参赛时自带输液对象)。邀请米伟、鄢萍、罗兆芳、林宇、闫光等同志参加。
2、比赛内容：给氧法、静脉输液法(闭密式)技术操作。
3、比赛形式：现场抽选给氧、静脉输液中的一项比赛项目，对技术操作过程和注意事项等进行口述和操作相结合。由评委评出比赛结果，取前五名，设一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名。
4、活动用款：共计5000元正。
(1)技能比赛设：一等奖一名(三百元正)。
二等奖二名(各二百元)。
三等奖二名(各一百元)。
鼓励奖二十名(各五十元)。
(2)会议餐费：60人，共计2400元。
(3)其他费用：700元。
5、表彰：由区、局级领导对技能比赛取得前五名护理人员进行表彰。
6、其它事项：会场布置、会标、茶水、后勤工作等由区医院负责，签到由局工作人员负责(科长)。
福州市晋安区卫生局。
20xx年四月三十日。
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇十五
一、活动目的：
弘扬护理文化，丰富校园生活，内强护生综合素质，展示护理系全体师生的风采，提升白衣天使的形象。
二、活动主题：
三、组织领导：
组长：谢玉琳唐利亚。
副组长：李晓芳肖新丽张礼宾蒋晓蓉成员：护理系全体教职工。
参与对象：护理系全体在校学生。
四、活动内容及时间安排：
(一)、护理系“弘扬人道主义精神”主题班会。
由于科技的发展，人民生活水平的不断提高，民众对卫生保健的要求也越来越高，同时对护士的要求也越来越高，护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关，是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康，而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态，更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。
1、活动主题：“弘扬人道主义精神”
2、活动目的：进一步加深护士对自身素质的了解,为以后走向社会，面对工作奠定更深的基础。
3、活动时间：20xx年4月17日晚7:00--9:15。
4、参加人员：护理系所有学生。
5、活动地点：各班教室。
6、责任人：唐林萍。
7、活动组织部门：团总支组织部。
8、活动意义：通过本次活动的开展，丰富了同学们的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。
9、希望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素质有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲，更加自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗!
10、活动要求：
主题明确,突出重点。在此活动中,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件;对本次活动表现较差的班级,将给予建议与批评，使之更加努力。
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇十六
深入学习实践科学发展观，以“三创”活动为载体，大力宣传我区卫生事业取得的新成就,以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线，激励和带动全区护理人员学先进、找差距，充分展示“白衣天使”形象，全面提升护理队伍整体素质，进一步推动医疗质量管理年活动的深入开展。
二、参加范围。
**区人民医院、各乡镇(办事处)卫生院。
三、活动内容。
3月--5月，区卫生局组织护理基础理论与实践技能巡回培训，各单位根据自身实际，组织本单位护理人员严格按照操作规范，开展技术培训与技能比武竞赛活动，选拔优秀护理人员，区卫生局派人督导。5月初分两个赛点进行护理理论与实践技能比武预赛，5月8日组织庆祝护士节护理理论与实践技能比武决赛。
本次技能竞赛主要采取技术操作比武和理论知识考试两种形式，决赛时技术操作比武为无菌技术操作、静脉输液、心肺复苏技术三项内容。
四、工作要求。
(一)提高认识，加强领导。庆祝5.12国际护士节是我区医疗质量管理年活动的一项重要内容，各单位要高度重视，按照统一要求，做好具体安排，采取有力措施，确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展，区卫生局成立庆祝5.12国际护士节活动领导小组，各单位也要成立相应组织，确保各项工作任务落实到位。
(二)精心组织，务求实效。各有关部门要按照职责分工，认真准备、精心组织好竞赛活动，要通过本次活动，充分展示“白衣天使”的良好形象，切实起到振奋精神、树立形象、促进工作的目的。
(三)抓住契机，营造氛围。各单位在积极参加本次活动的同时，还要结合实际，组织讲演会、才艺展示、学术研讨等丰富多彩的纪念活动，并通过信息、宣传栏、网站等形式反映活动成果，交流经验，为纪念5.12国际护士节营造良好的舆论氛围。
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇十七
尊敬的各位评委，来宾，亲爱的同学们：
大家下午好!
炎炎的夏日点燃了我们年轻的激情，正值青春的我们奋发向上，渴望展现自我，今天，我们在这里举办的数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛就是一个展现数科学子风采的大舞台。
首先，我谨代表院学生会学习部，欢迎大家来到数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛高年级组决赛的活动现场，我是今天的主持人卢枫。
接下来，请允许我荣幸地为大家介绍莅临本次活动现场的嘉宾，他们分别是：
让我们以热烈的掌声对各位嘉宾，评委的到来表示中热烈的欢迎和衷心的感谢!
经过了上午的模拟课堂比赛，我们不禁为选手们的出色表现而折服，而今天下午，我们将欣赏到他们精彩的演讲，就让我们大家拭目以待吧!
下面由我来宣读本次比赛的规则：
2、上台演讲时间为每人5分钟;。
4、即席讲演项目比赛满分30分。
最后，祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥。
护士节技能比赛主持稿（精选18篇）篇十八
为了提高护理人员专业知识及技能水平，我院护理部在会议室进行了为期四天的护理操作培训，这次培训取得了较好的效果，现总结如下：
一、领导重视、精心准备：培训前，分管院长王晓敏要求：护理部要加强技术操作培训，做到规范化操作，提高护理人员的整体素质，进一步提高护理质量。护理部从开始有关筹备工作，提前制定计划：制定培训目的、要求及内容，组织带教老师、储备试教室物品及教具，组织召开了示教老师会议，并对示教老师提出以下要求：
1.明确培训目的，熟练操作程序、掌握操作要点，根据不同的操作，灵活教学，操作中有些盲点问题要提前与护理部沟通，统一要求。
2.在教学中要加强落实操作培训的新要求：落实医嘱的双人核对、对病人的识别至少两种方式查对(床号、姓名、住院号、床头卡、腕带)，进一步加强护理人员的查对意识。3.加强和患者语言沟通能力的培训，把文明用语、自我介绍、病情评估、健康教育、告知内容、人文关怀融汇入操作示教中。
二、严谨求实、大胆创新：在操作培训前，护理部要求大家要明确来参加培训的目的以及要理解操作的要点。在操作培训中纪律要求严明，全体参训人员均能准时参加，操作培训率100%，所有负责培训的示教老师均提前准备、准时开课，在培训中均能以严谨科学的态度操作示范。不断创新教学方法，两人一组配合严密、操作讲解相互配合，层次清晰、要点突出，护士长均能以身作则，严肃认真，教学中结合临床工作实际，指出实际工作中的不足进行讲解，主管护师在护士长的带领下首次参加教学示范，却都能镇静自如、规范的完成操作规程及要点讲解，特别是外科护师，不但规范的完成操作规程及要点讲解、在操作注重每一个细节，与病人亲切的语言沟通给大家留下了非常深刻的印象，不愧是多次参加市级院级护理操作竞赛的优秀选手。所有这些老师，她们声音讲嘶哑了没有顾得喝杯水，一站两三个小时，没有说声累，她们的敬业精神都深深的感动了大家。
三.共同参入、成效显著：在整个操作培训中，大家都能共同参入讨论，对操作中一些盲点问题进行了全院统一，各科护士长都把工作中好的经验与大家共享。为了防止工作中失误，方便大家记忆，护士付俊还编了顺口溜，吸痰器管道安装编顺口溜为：中对中，旁边接病人;戴手套编顺口溜为：清洁对清洁，污染对污染等等，让大家耳目一新。通过本次技能培训，提高了护理人员对此次培训重要性的认识，要想把自己的工作做得出色，就要有深厚的理论功底、丰富的临床经验、和娴熟的技术操作作为基础。
护理部后提出要求：护士长要提前安排科室培训，通过科室培训找出本科室护理操作中的不足，让大家操作规范统一，在科室培训中要求护理人员要对理论、操作全面掌握，不断的看书学习，反复熟练各项操作技能，工作中强调知识技能的学习要特别注重理论联系实际，只有学会灵活使用知识，才能胜任将来的工作。