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高考心得感悟(模板16篇)篇一
随着各省市高考分数揭晓,几多欢喜几多愁,榜上有名的孩子无比兴奋,终于如愿以偿达到了自己想要的结果,给自己这十二年来的艰辛交了一份满意的答卷,实现了自己理想的目标,憧憬着美好的大学生活,父母也兴高采烈!
那些没有上线的孩子,心里一定很沮伤,感觉眼前一片黯然,他们中有的其实平时成绩很好,只是临场发挥由于心态不稳没有考好,我们父母虽然失望,但不能情绪失控,要开导孩子,正确的树立人生观,不气馁,不暴躁,重拾信心,哪里跌倒从哪里爬起来,做自己生命里的强者。
孩子们上学最辛苦,要想学好,就必须付出更多的脑力和心力劳动!高考,不仅考的是孩子的学习结果,更是考的那些为爱付出:辛勤汗水和心酸泪水的家长!
高考虽然是人生的转折点,但不是生命的全部,输了高考,并不代表是输人生,三百六十行,行行出状元,只要要你努力拼搏,条条大路通罗马。
虽然很多有成就的人没有受过太多的教育,但并不等于不用功读书,也可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人可以白手起家,但不可以手无寸铁,香港首富李嘉诚也没有上过大学,年少时挑着货郎满大街的叫卖,不畏艰难坎坷,在曲折中勇往直前,终于功就名成,登上了风靡全亚洲巨商的宝座,富甲一方。阿里巴巴创始人马云,新东方创始人俞洪敏,都是历经两次高考,才考上大学,自主创业屡次失败,不被人看好,但他们从不灰心,努力执著坚强,百折不饶,在奋进中崛起,最终成为了多少青年人创业打拼的励志片,人生道路上拓展的楷模!
真的要提醒:那些望子成龙,望女成凤的心切父母,不要过分地施加压力给孩子,他们的学习任务已经够辛苦了,一份优秀的成绩,真的来之不易,我们父母要理解,不仅在生活上要关心,更要在情感上给予安慰,及时地排除他们心灵上的障碍,使他们信心百倍地投入到紧张的学习中,一个称职的家长,更应该是一个很好的心理医生!
记得,两年前我儿子高考,分数快出炉时,他很紧张,忐忑不安地对我说:“妈,如果不能达一本线该怎么办?”“那上二本”“如果不上二本线,那该怎么办?”我故作轻描淡写地说:“达不到二本线,那就跟你爸外出打工,做一名光荣的农民工,为祖国的建设添砖加瓦,释放自己的青春热情,来体会父母生活的不易,打拼的艰辛!”当时儿子激动地拥着我的肩头“妈你真好,真的通情达理”短短的几句话打断了儿子的顾虑。当然我心里也挺着急的,不过没等我们查询,老师发来短信,本一如愿以偿!
人生中有些事情发生了,我们都要学会适应,顺其自然,既来之则安之,不要过分的自责,当你很累很累的时候,闭上眼睛深呼吸,告诉自己应该坚持住。因为上天只会给我们能过得去的坎。不要轻易地否定自己,谁说你注定会失败,谁说你没有美好的未来。你永远不知道,命运会给你多大的惊喜。关于明天的事后天才知道。在一切变好之前,我们总要经历一些不开心的日子,不要因为一点瑕疵和困难,就放弃一段坚持。不要轻易放弃心中的理想,它就像生命里的一盏明灯牵引着我们奋发向上,自强不息,吃的苦中苦方为人上人,只有博学多才,才有资格选择人生,否则,只能迫于生计。感悟高考!
高考心得感悟(模板16篇)篇二
第一段:高考是人生重要的阶段,是一场苦战。作为一名高中学生,经历了三年的努力学习,我深深体会到了高考给我的压力和挑战。高考不仅考查学生对知识的掌握,更重要的是考查学生的综合能力。在高考中,我们需要全面提升自己的学习能力,从而取得好的成绩。
第二段:高考对于学生来说是一次检验自己学习成果的机会。在高考复习期间,我深刻认识到了知识的薄弱点,这也让我重新审视了自己的学习方法和习惯。从学习的角度来看,高考不仅提醒我们要在平时加强知识的学习,还要注重理解和应用知识。通过高考的学习,我深刻感悟到知识是要与实践相结合的,只有在实践中运用知识才能更好地掌握和理解。
第三段:高考给了我一个锻炼的机会,让我学会了如何面对困难和挫折。当我在复习过程中遇到困难和挫折时,我意识到只有坚持下去才能克服问题。高考让我学会了不怕失败,不放弃,勇于迎接挑战。我发现,只有当我面对问题并积极解决时,困难才会变得渺小。通过高考的锻炼,我变得更加坚强和勇敢。
第四段:高考也让我认识到了人际关系的重要性。在高考期间,我发现与同学和老师之间的沟通和合作尤为重要。通过与同学一起学习和讨论,我们可以互相激励,共同进步。同时,与老师的良好合作也是取得好成绩的关键。在高考中,老师的指导和帮助让我更好地理解和掌握知识。通过与他们的交流和互动,我不仅学到了知识,还收获了宝贵的经验和人生智慧。
第五段:高考是一个历经努力和汗水的过程,但也是一个充满收获和成就感的阶段。从高考中,我体会到了自己的进步和成长,更重要的是学会了如何面对未来的挑战和困难。无论高考成绩如何,我相信只要努力了,就不会后悔。高考让我明白了一个道理,那就是只有付出,才有收获。
总结:通过高考的学习与经历,我体会到了学习的重要性、自律的重要性和目标的重要性。高考并不仅仅是考试,更是一种精神,一种态度。通过高考,我意识到只有靠自己的努力和付出才能取得好的成绩。我相信,在未来的道路上,只要我们保持坚持和努力的态度,我们一定能够取得更好的成果。我将把高考的感悟和体会运用到今后的学习和生活中,不断追求更高的目标,迎接更大的挑战。
高考心得感悟(模板16篇)篇三
我觉得这部电影,特别是描述他飞机失事流落荒岛的时候,一个人的生活,寂寞到要在一个球上画一个脸蛋作为自己倾诉的同伴,一眼四年。从现代人的生活方式顿时转变到原始人的生活方式,吃的虾蟹,喝的是椰子汁,听起来很不错。但是叫自己吃四年没有味道的虾兵蟹将,喝四年椰子汁,那就有点不同了。
贝克汉姆虽然看起来真的有点不正常了,但是那种求生的欲望依然强烈,毕竟他还有很多牵挂,信念,就是他坚持下去的动力。他知道还有人在等他,等他回去,所以一直保留着那个怀表,里面有一张他女朋友的照片。
四年荒岛生活,让他死过一次,当在海上漂泊的他听到巨轮开过的那一刻,他知道自己将要重获新生了。回到原来的工作的飞机,公司,现代生活的职业当中。最重要,最着紧的,是他将会重新见回心爱的人了。
如果结局是重逢久违的爱人,一起生活得美满幸福,那应该是中国式结局吧。但是外国式结局总是那么耐人寻味,四年后,已经不是他所想,已经物是人非。值得赞赏的是,他一点都不自私,不会要他已为人妻的前女友难做,选择的是离开,这样对谁都好,虽然有点伤感,有点残忍,但是就像他对前女友说的那句话那样:“你应该知道的”。大家都应该知道的,知道接下来怎么做,怎么处理。
于是,他又重新站在了那个十字路口上,眼神好忧郁,很迷茫。但是导演专门安排了个为他指路的妙龄少女出现,这分明是他接下来将要走上阳光之路的预兆。放下以前的,好好过接下来的日子吧,生活,还得继续。
高考心得感悟(模板16篇)篇四
高考是每个学生人生中的一次重大考试,它不仅仅是考察学生的学习成果,更是考验学生的心理素质和应对能力。在经历了这场考试后,我深感高考不仅仅是一次考试,更是一次人生的洗礼和成长。在这个过程中,我学到了许多珍贵的经验和体会。
首先,要有正确的学习态度。高考对学生来说是一次至关重要的考试,学习的态度至关重要。我在备考过程中,深刻认识到了学习的目的和意义。我们所学的知识并不仅仅是为了应付考试,更是为了为人处世,为未来的发展打下基础。因此,我们要树立正确的学习态度,对待学习要有热情和期望,努力提高自己的综合素质。
其次,要量力而行,控制好学习的进度。高考对学生的要求很高,但是我们不能一味追求高分。在备考过程中,我发现,每个人的学习进度和学习能力是不同的。我们不能盲目地模仿别人的学习方法和进度,而应该根据自己的实际情况,制定出合理的学习计划,并且在学习过程中要及时调整,避免过度劳累和压力过大。
第三,要注重方法和技巧的运用。高中学习是考点为导向的,所以我们需要掌握解题技巧和方法。我发现,掌握一些通用的解题技巧非常有助于提升解题效率。比如,在数学方面,我们可以通过归纳总结题目类型和解题思路,能够快速准确地解答问题。而在英语阅读理解中,通过学习提取关键信息和分析文章结构等方法,能够更好地理解文章的意思。
第四,要保持良好的心态。高考是一场长跑,而非一场短跑。在备考过程中,我深感良好的心态对于取得好成绩是非常重要的。尤其是在面对紧张的考试和高强度的学习时,保持冷静和自信是成功的关键。因此,我们要保持积极向上的心态,相信自己的能力和潜力,不畏困难和挫折,坚定信念,战胜一切困难。
最后,要寻求适当的支持和帮助。高考是一项艰巨的考试,单凭个人的力量难以应对各种困难和挑战。在备考过程中,我明白到,寻求适当的帮助是有效提高学习成绩的重要途径之一。我们可以向老师请教疑难问题,向同学交流学习经验,还可以参加一些学习辅导班或者自习室,让自己学得更好。
综上所述,高考并不仅仅是一场考试,更是一次人生的历练和成长。通过高考,我们学会了正确的学习态度、掌握了合理的学习方法、培养了积极的心态和寻求适当帮助的意识。这些经验和体会将对我们今后的学习和生活产生深远的影响,让我们更好地适应社会和未来的挑战。因此,在备考过程中,我们不仅仅要追求好成绩,更要注重发现和积累这些宝贵的经验,为未来的发展打下坚实基础。
高考心得感悟(模板16篇)篇五
亲爱的女儿:
经过紧张的学习生活,你终于迎来人生的第一场大考——高考。首先,我要预祝你和你的小伙伴们马到功成,金榜题名,能进入自己心仪的大学和选择自己喜欢的专业!
此外,我还想和你说几句心里话。
作为一位父亲,其实我很惭愧:与很多家长相比,比较佛系的我,对你的“投入”是严重不足的。但幸运的是,学校里的严谨学风和正派的师德,使得你的三观很正,平时阳光上进,与同学友爱团结。这些是在基础教育时期最为重要的品质和未来发展的基石。
孩子,我更想说的是,如何掌握一门使自己终生受益的技能。在这里,我送给你4个字:持续学习。
我们正处在一个急剧变化的时期和环境。很多时候,我们不知道什么时候开始,也不知道什么时候结束,唯一可以确定的是,明天和今天不一样。
我是一名教计算机软件的大学老师,常常跟学生们说的一句话是“永远不变的只有变化”。这几年大数据和人工智能发展迅速,以前开发一个学校的图书管理系统,从需求分析、技术架构、设计编码、测试部署到上线运行,最少也得3个月到半年,而现在的手机app,经常3天就会有一个小修改,一周有一个新版本,开发和更改都很迅速。
要能在技术上与时俱进,作为老师,也需要学习很多新的架构和概念,可以说,很多时候老师和同学们是在同步学习。从网格计算、云计算、雾计算到边缘计算,从人机交互可视化、到虚拟现实vr、增强现实ar到混合现实mr,层出不穷的概念以及以周为单位更新的技术,使得我们生存的信息空间,或者说我们周围的世界,始终都在快速变化。
怎样应对这样的变化呢?我想说的是,需要我们全方位的持续学习,以丰富的积累来应对各种变化。
每天多学“一点”。以1这个数字为例,1.01的365次方可以是之前的37.78,如果少一点,0.99的365次方只有0.025。你学习的内容也可以更广义一点。中学时可能关注这个知识点是不是考点,如果在大学里还老问老师讲的内容考不考,可能引来大学老师的极大不快。
总之,你要持续学习,不管你学的是什么。多增加的“一点”是为人之道、心灵感悟、劳动技能,或者是某一个小技巧,只要能够持续学习,即便不同阶段积累的快慢速度不同,有些少年英才和大器晚成的差异,但最后一定会在各行各业成为人才,成为对自己负责,对亲友有益,对社会有用的建设者。
亲爱的女儿,你们这一代是“生于非典,考于新冠”,请记住,只要“持续学习”,“终将辉煌”!
高考心得感悟(模板16篇)篇六
近年来,高考竞争日趋激烈,考生和家长的心理压力也随之增加。作为高考的“领路人”和“站台员”,高考班主任承担着巨大的责任和压力。然而,通过多年的工作实践,高考班主任们也得到了很多宝贵的经验和感悟。以下是笔者对我国高考班主任工作心得的五段式连贯文章。
首先,高考班主任需要具备丰富的教育知识和工作经验。在高考准备阶段,班主任需要全面了解高考政策和考试内容,为学生提供针对性的指导。在实际操作中,班主任需要协调各科教师的工作,确保教学计划的顺利进行,并与自己的同事进行密切的合作,共同提高教学质量。此外,班主任还要关注学生的学习状态和心理问题,及时解决学生的困惑和疑虑,积极调动学生的学习积极性。
其次,高考班主任需要具备出色的沟通能力和亲和力。作为班级的核心人物,班主任需要与学生、家长和教师进行密切的沟通和交流。班主任需要与学生建立良好的互动关系,倾听他们的意见和需求,理解他们的困惑和焦虑。班主任还需要与家长保持良好的联系,及时向他们传递学生的学习情况和发展动态。与教师的沟通也是非常重要的,班主任要听取他们的意见和建议,共同探讨教学方法和策略。
第三,高考班主任需要具备耐心和毅力。高考准备是一个漫长而艰苦的过程,班主任需要时刻保持积极的心态,并以身作则,引导学生树立正确的学习观念和价值观。在学生遇到困难和挫折时,班主任需要耐心地进行鼓励和激励,让他们保持信心和决心向前。同时,班主任还需要与学生共同制定学习计划和目标,保持对学生的监督和督促,确保他们能够按照预定的计划进行学习。
第四,高考班主任需要具备情商和人际关系处理能力。在高考准备过程中,学生和家长的情绪容易波动,班主任需要善于处理各种情绪和矛盾,保持冷静和平衡。班主任需要了解学生和家长的需求和心理,与他们建立良好的关系。同时,班主任还需要与教育主管部门和学校领导进行沟通和协调,为学生提供更好的学习条件和环境。
最后,高考班主任需要具备自身的专业修养和提升。高考班主任作为学生的引路人和指导者,在工作中需要不断的学习和进步,提高自己的综合素质和能力。班主任可以通过教育培训、学术交流等方式不断更新自己的知识和教学方法,提高自己的教学水平和专业素养。同时,班主任还需要开展心理辅导和职业规划等工作,为学生提供更全面的帮助和指导。
总之,高考班主任的工作是艰巨而充实的,在实际工作中,他们需要具备丰富的教育知识和经验,具备出色的沟通能力和亲和力,同时具备耐心和毅力,在处理人际关系和处理学生情绪方面要具备高情商和处理能力。同时,班主任还需要不断提高自身的素质和能力,为学生提供更好的服务和帮助。高考班主任所付出的努力是不可估量的,是学子们成长道路上重要的引导者和朋友。
高考心得感悟(模板16篇)篇七
一次,学校组织我们全体同学去看一部电影,名叫《高考1977》。
这部电影主演有:潘志友、陈琼、张国强、老迟、陈甫德。影片描述了在1977年之前,许多来自北京、上海等地的知识青年上山下乡,他们足足等了十一年,当得知高考恢复时,所有的人似乎看到了希望。但是,要去参加高考的人,必须要有推荐表才可以。所有的人都在争取着推荐表。虽然,在矛盾中被推上风口浪尖的小根宝因为意外事故不幸死亡。但是老迟最终被他们的毅力深深地感动了。1977年12月10日,孤独地坐在考场外的老迟等来了拿着填满考卷却没有上交的潘志友……想留下的终究会留下,而想离开的,无数像老迟这样的“主任”再也不会动用他们的公章设置障碍了。最后,老迟看到了这么多人考上了大学,欣慰的笑了。
这部影片告诉我们许多道理。现在的我们复习时,环境是多么的好,复习资料又是那么的齐全。然而,现在有的人复习的热情却不像以前。我们是否应该反省一下。我们读了那么多年的书是为了什么?是为了将来考上理想的大学,再找到一份理想的工作,完成自己的人生梦想,为了身边的亲人和朋友,为了自己,为了这个社会献上自己的一份力量,让自己的人生尽量没有遗憾,少留遗憾,不是吗?如果我们现在整天的无所事事,那等到高考成绩下来时,我们就会后悔莫及了。所以,我们要像影片中的人一样,不畏任何的艰险和困难,为着自己的梦想一直拼搏。
高考心得感悟(模板16篇)篇八
这部影片之后忽然想起自己的高三。
起得比鸡早睡得比狗晚,起来之后应对的就是慢慢课桌一大摞书本,重的连课桌的翻盖都开不出来,也有成叠的模拟卷在面前张牙舞爪,会有一把写完了的水笔笔芯,嘴里念叨的也都是些什么英语单词、语文的诗句,偶尔还会在某个脑子不太清晰的时候把某同学随口叫做agcl,总之,高三就是在老师不动声色的说“你们要在高考中体现水平,把隔壁班的打的血肉模糊”这种恐怖气愤中度过。都说高三是黑暗的,以前的我觉得亦是如此。
然而一部影片却颠覆了所有的想法。
这是一个发生在黑龙江的一个农场的故事,讲述了一群在农场插队的青年冲破重重阻难参加那一次另一代人都难忘的高考。故事融合了更多的是一些暖色调的感情,比如男女主角陈琼和潘志友的感情,男青年之间那种真挚的兄弟之情,所谓“右派”的父亲与女儿之间的亲情,包括一向一根筋的农场长老迟也改变了对青年参加高考的态度。
看完整片电影,一个镜头一向萦绕在脑海中不肯散去。这就是知青们拼尽全力追赶火车去高考的镜头。他们为了参加考试,在冬日早早起床,坐着拖拉机去火车站乘坐开往县城的火车。半路上拖拉机坏了,他们便索性去追赶即将到站的火车。一路上翻越深山雪岭,充满艰辛,他们相互鼓励、相互打气、相互搀扶、跌倒了再爬起来,竭尽全力、不顾一切地奔向疾驰而过的火车。他们追赶的不仅仅仅是一列赶往目的地的火车,更是一列赶往未来赶往期望的时代列车。
因为年代的关系,也许我们不能体会到当时的知青们在应对恢复高考的时的情绪。也许,参加高考对于他们的好处再也不用听老迟的“一个章子就能决定一个人的命运”,从此以后就能够将命运掌握在自己的手中,所付出的劳动,挥洒出的汗水还有泪水,甚至是鲜血都有了切实的回报。--结束---复出后,宣布恢复高考,这就是一个民族,一个国家的新期望。
“恢复高考对高考本身重要的多。”这句话也是被称为精华中的精华。在-----的十一年里,有多少优秀的领导人被判刑,又有多少知识分子,就如同陈琼的父亲,一个数学老师,被误判为“右翼”分子,此刻想想,-----的行为是多么可笑,一个民族,一个国家,居然能够抛弃文化,抛弃知识,那剩下的还有什么?只有愚昧和无知。
一个民族,一个国家在十一年的耽搁之后,最后有了改变的勇气,处在当时社会的人们压抑了太久,也发出了他们最终的呐喊。
1977,永远停留在了过去,此刻的我们要用遗忘做向导,引领我们向前进!
高考心得感悟(模板16篇)篇九
高考培训内容对我冲击很多,以下简单梳理我培训后的一些心得。
感触一:本次培训跳出应试框框谈教学。
xx市以往培训常邀请本省一些高考专家来分析高考、谈应试策略,某种意义上是培训教师应试的技巧。今年有两大变化:(一)培训专家来自省外;(二)培训内容跳出了应试框框。今年两位培训专家一位是人民教育出版社编审芮信老师,一位是xx市教研员戴xx老师。虽说芮信老师的讲座题目是《如何认识教材、教学与考试的关系》,但讲座内容早已跳出应试的框框,从研究教材、史料引用细节(以图片使用为例)视角谈教学,理清了教学中我们所困惑的教材、教学与考试的关系。戴xx老师从分析当前新课改中出现的问题出发,谈教学的缺失;以分析xx高考题为契机谈历史课堂;以案例分析为依据谈历史教师的素养。总之,本次培训是跳出应试框框谈历史教学,跳出xx自主命题框框谈历史教育,不仅引进省外一些先进理念,更对学科前沿动态进行某种程度的分析。
感触二:本次培训让我对自身教学疑惑。
毕业五年来,我在应试教育的框框下努力探索,以研究高考题为突破口,通过对全国新课改地区高考试题进行比较,“洞察”xx高考命题的规律,成功地使教学不偏离应试的方向。为此工作以来,我所教班级在小高考和高考都有出色的表现,在许多报刊上也发表了数十篇以研究“题”为主题的文章,但也是这种教学探索现如今使我越发感到教学的“瓶颈”,越来越感觉到探索的路子越来越“窄”。本月15-16日在xx参加全国历史年会,接受了一次历史教育的“洗礼”。在听了特级教师的课、名教授讲座之后,似乎对今后历史教学有了一点思考,但经过这次培训后,让我思考也更多,很多内容需要梳理,很多教学问题需要研讨。反思自身的教学,我感到有些疑惑。当然这些疑惑并不是那么无绪,很多问题可以动笔去梳理,可以在今后教学中理清,而且梳理中不仅能探索出今后的教学之路,还能借机写点东西,丰富自己的见识。
感触三:本次培训我与专家的无绪对话。
记得在xx年会时,听到让我感触的理论,几次都欲与专家进行对话,阐述我的想法和疑惑,但苦于会场交流的人太多。此次培训让我有了与专家对话的机会,当然激动之间我很杂乱地提了很多问题,甚至让戴xx老师摸不着头绪,现在回味起来,我提问重点有:
1.感观xx高考试题,很多题在表述上是否存在不恰当之处?如20xx年第6题、20xx年第5题高考题已经表露出这个问题,我在给某些图书公司写高考解析时也在疑惑xx卷经常出现这种命题语言问题,是否与xx地区历史教学用语有关?也曾试着从网上下载xx地区优质课大赛课件,探索这一问题,也有过一些思考,苦于没机会去xx现场观摩,所以至今没有把这一问题整理出来。
2.戴xx老师今天讲座三次提及今年珠海年会。两次高端研讨对今后一段时期历史教学无疑有重要的导向作用,但仔细比较,两次年会对历史教学变革的主旨是否出现冲突?中国教育学会历史教学专业委员会透露出的今后教学探索是“历史学科理论”(我试着百度这一词汇,未曾找到准确定义),而全国历史教师教育委员会倡导的是“杜绝以论代史”“人性”“强调史实的多元理解”。
3.xx全国历史年会上xx师大教授杨xx提出中学历史教学需“宽容理解基础上认识”“让学生体验到历史是渐进性发展历程”,此认识基础上对现行历史教材即将变革的疑惑。现行教材通过审核,实施未,虽质疑声不少,但其成效尚不能“盖棺论定”,目前许多质疑翻开每册目录前言都可以解决,根本不能算问题。
4.史观在现行课标、教材中究竟是如何体现的?如何要求的?在教学中如何把握?正如xx年会沙龙中中史参任鹏杰主编质疑时下火热的文明史观甚至只是国人的自娱自乐,国外未系统提出。史观只是为我们认清历史史实提供某种标准或者角度,与其强调角度,不如通过史料甄别历史真相。
当然除以上问题外,现在写这篇心得时,还滋生出其他很多思考,有些是突然联想到的、未成形的“片断”,在此不一一述说。在接下来暑期生活中,我将针对性阅读、学习,希望能在以上问题中有所突破。
高考心得感悟(模板16篇)篇十
只有一个洞穴的老鼠很快被捉。
在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,就好像人类发现了宝藏。正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声。它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命。大花猫走后,老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说:“我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因而救了你们一命。”
人生哲理:“多一门技艺,多一条路。”不断学习实在是成功人士的终身承诺。
高考心得感悟(模板16篇)篇十一
高考,对每一个参与其中的学子来说,都是人生中一次重要的考验。它既是一次对知识储备和学术能力的综合测试,也是对学生自身素质和心理承受能力的综合考验。在经历了高考这场风雨洗礼后,我深深地感悟到了许多人生的真理和无价的财富。下面,我将从压力与自信、团结与合作、时间与节奏、坚持与奋斗以及放松与调整等五个方面,分享我的高考感悟心得体会。
首先,高考给了我们巨大的压力,但也培养了我们的自信。回想起高考前的那段紧张备考期,我们每天都面临着密集的复习任务和模拟考试,压力之大可谓无以伦比。然而,正是这种高强度的压力让我们逐渐习惯了挑战和战胜困难的状态。尽管有时会感到力不从心,但是我们不断用实际行动证明自己的能力,逐渐建立起自信心。高考考前的模拟考试,虽然也经历了失败,但我们却学会了减压和应对,学会了在信心与压力之间寻找平衡。
其次,高考让我们懂得了团结与合作的重要性。在高考的过程中,我们与同学们一同备考,依靠彼此的理解和支持,共同前行。我们相互鼓励,互相帮助,一起面对挑战,一起解决困难。通过集体讨论、相互竞争和团队合作的实践,我们更加深刻地认识到团结合作的力量。团结合作,不仅能够提高我们的学术能力,还能够培养我们的沟通能力和团队精神,在实现个人价值的同时,也能为集体创造更大的价值。
第三,高考教会了我们合理安排时间和掌握节奏的重要性。在备考的过程中,时间管理和节奏掌握成为我们必须面对的难题。我们必须权衡每一项任务的优先级,制定科学合理的学习计划,把握好复习的步伐和进度。经历了高考,我们明白了时间的宝贵和自己的能力所限,因此更加珍惜时间,努力提高效率。高考给了我们对时间和节奏的深刻认识,这是我们人生中无法替代的宝贵财富。
第四,高考教会了我们坚持与奋斗。无论是高考前的备考阶段还是高考过程中的疲惫期,我们都面临着各种挑战和困难。但是,只要我们坚持不懈地努力,勇往直前,就一定能够克服困难,取得好的成绩。高考教会了我们“绳锯木断,水滴石穿”的道理,让我们明白持之以恒和坚韧不拔的重要性。高考不仅考察的是我们的知识水平和学术能力,更考验我们的毅力和韧性。
最后,高考让我们学会了放松与调整。在高强度的备考阶段,我们除了认真复习和积极备战之外,还要给自己留出一些放松的时间。在紧张的学习和考试之余,我们可以通过运动、阅读、听音乐等方式放松身心,调整心态,缓解压力。只有适当地放松和调整,我们才能保持良好的状态和高效的学习效果。
综上所述,高考是一场考验学生知识和心理能力的考试,也是一次丰富人生经历的历练。通过高考,我对自己的优势和不足有了更清晰的认识,更加明白时间的宝贵和信心的重要。高考不仅是学习的过程,更是一个对自己全面素质的锤炼。通过这次经历,我收获了珍贵的人生财富,更明确了自己未来的方向和目标。无论考出怎样的成绩,高考给了我更多的是成长和收获,这将成为我人生中一笔宝贵的财富。
高考心得感悟(模板16篇)篇十二
灾情就是命令,防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”,他们舍小家为大家,义无反顾地奔赴疫情防控一线,用专业的医疗技术与病毒抢时间,用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。
人是感性动物,他们也并不是“铁打”的,也会偶尔想念家人。各地在出台多项措施,激励关爱“疫”线人员的同时,还应特别针对“疫”线医务人员家庭,拿出具体“干货措施”,关心关爱这些人员的家庭,帮助解决“后顾之忧”,让他们在“疫”线更加勇往直前。
落实家庭生活保障,让“疫”线医务人员“不分心”。目前,各地纷纷实行社区、小区封闭式管理,旨在切断病毒蔓延“渠道”,或多或少给许多家庭带来了一些不便。谁没有父母、儿女,谁不关心家人的安全,“疫”线那群最美“白衣天使”,舍小家为大家,第一时间主动请缨,成为最美“逆行者”,冒着生命危险日夜奋战在战“疫”一线,他们何尝不想念家人,但是肩上“救死扶伤”的医护责任让他们不能“三心二意”。各地纷纷出台相关措施关心关爱“疫”线人员,就该从以人为本出发,主动了解疫情防控一线医务人员、援助湖北医疗队家庭在采购生活物资等方面遇到的困难,积极联系社区及相关商家,组织青年志愿者或“青年突击队”成员为其家庭无接触配送所需生活物资,全力保障防疫时期一线医务人员、援助湖北医疗队家庭物资供应,让“疫”线医务人员不为家人而分心。
落实子女在线关爱,让“疫”线医务人员“不忧心”。由于疫情防控,全国各地学校均推迟开学,这些“疫”线医务人员的子女大多成为了“留守儿童”,由老人帮为代管,子女在家身体是否健康,有没有按照学校统一安排在家复习、自学,学习情况如何,应该是“疫”线医务人员最为忧心的事情。因此,各地要主动关心一线医务人员、援助湖北医疗队子女,针对学校延迟开学,青少年、儿童留守在家,课业需要辅导等问题进行摸排了解,利用“青年之家”“童伴计划”等平台,组织青年志愿者、童伴妈妈为其提供优质、多样、有趣、实用的作业辅导、自护教育、休闲娱乐等线上活动。并且注重做好延期开学期间青少年、儿童安全宣传,引导青少年科学安排新学期学习计划,做到“停课不停学”,让“疫”线医务人员不为子女而忧心。
落实家属心理疏导,让“疫”线医务人员“不愁心”。一场灾难必定会给一定人群心理造成“阴影”,像“疫”线医务人员的家属,特别是作为父母的老人更是多了一份对他们的担心,再加之由于疫情防控,“剥夺”了他们习以为常的散步、跳广场舞、下棋等老年活动,长时间“宅家”,更加重了心理的不顺畅,很容易出现心理问题。因此,各地要主动关心一线医务人员、援助湖北医疗队及其家属的心理健康,组建高质量的心理疏导志愿者团队,与一线医务人员、援鄂医疗队及其家属建立沟通联络渠道,给予一线医务人员和家属积极的精神关怀,让他们互相支持鼓励,减少心理焦虑,增强战胜疫情的信心决心,让“疫”线医务人员不为家属而愁心。
新型肺炎疫情感想的作文800字6。
这个春节,一场突如其来的疫情防控阻击战,在中华大地骤然打响。新型冠状病毒感染的肺炎肆虐,严重威胁广大人民群众的生命健康安全,武汉的疫情牵动着我们每一个人的心。这是一场没有硝烟的战争,无论是医护人员,还是基层工作者,以及所有的党员干部,在疫情爆发的那一刻,他们就拿起了“武器”奔赴“战场一线”,因为有了他们,我们坚信这场战争的胜利属于我们。
武汉封城后的24小时,有这么一群人朝着武汉去了,他们就是医护人员。那天有一幕深深的触动着我们的内心——年过八旬的钟南山院士乘坐高铁前往武汉,当疫情爆发后,钟南山第一时间就奔赴疫情一线,他用行动诠释着什么是“若有‘战’,召必回”。此外还有一个接一个,一群又一群还不等召唤就自愿请命前往疫情第一战场的医生和护士们。他们也是血肉之躯,病毒不会因为他们是医生和护士而“网开一面”“绕道而走”,如果要问他们一句为什么要去,他们最多的回答就是“这是我们的职责和使命”。
疫情爆发正值新春佳节,也是农村聚会聚餐,举行坝坝宴的高峰期。由于缺乏专业的医护人员、防护知识以及信息渠道,农村被作为疫情战的“最后一公里”,在这里,广大的基层工作人员就是战争的“冲锋手”“排雷手”。大年初一,一则通知唤回了本应在家团聚的基层工作人员,各乡镇、各村、各社区的基层干部带头排查、带头走访、带头宣传,他们用大喇叭为村民播送疫情,让那些心存侥幸、打算外出走亲访友、聚会聚餐的群众留在了家里,让打算举办婚丧嫁娶的群众取消了宴席,他们打下了最难打的防控战之一,用自身的安危换来了广大人民群众的健康年。
疫情就是命令,防控就是责任。疫情自发生以来,习近平总书记高度重视,做出一系列重要指示,对疫情防控工作进行研究部署,提出明确要求。在没有硝烟的战场上,一名名共产党员挺身而出,一个个战斗堡垒巍然矗立,鲜红的党旗在疫情防控一线高高飘扬。广大党员干部深刻发挥了先锋模范作用,他们自行接力,做出庄重承诺,带头不聚餐、不参与各种聚会、不去公共娱乐场所,坚决抑制谣言传播;他们不忘初心、挺身而出,牢记人民利益高于一切,马不停歇奔赴各处,切实担负起战疫情的职责;他们全力以赴、尽锐出战,始终和群众并肩作战,带头奉献,积极投身防控疫情第一线。
岁月静好,是因为有人在为我们负重前行,感谢那些在疫情中为我们奔赴前行的人,是他们用肩膀为我们承担了下榻的重量。在疫情面前,我们没有一个人能置身事外,对于广大人民群众能做的就是“宅”在家,这是对自己负责,对他人负责,更是对社会、对国家的支持。中华儿女从不畏惧任何困难,从不会退缩,我们坚信这场战争我们肯定能赢,也必须要赢。
高考心得感悟(模板16篇)篇十三
高考是中国学子人生中的一场重要考试,对于每一个参加高考的学生而言,备战是不可避免的艰辛过程。平时的辛勤学习、刻苦钻研、假期的补课辅导,似乎都只为了一刻的发挥。紧张的复习气氛笼罩在校园中,每个学生都仿佛陷入了一种“高考孤岛”的境地。每一个人的目标都是高分,于是我们付出了沉甸甸的汗水和努力来迎接这场命运的考试。
第二段:高考中的压力与焦虑。
高考这一关,不仅仅是一场考试,更是像一把利剑悬在学生头顶的压力。当高考的日子逼近,压力和焦虑就像海啸一般向我袭来。看着窗外鲜花盛开的世界,我却奋力逃离不了这片癫狂的战场。每逢高考前夕,我总是夜不能寐,无法摆脱思绪的牵绊。我时常陷入自我怀疑、不安和心理萎靡的困境中,害怕自己不够优秀、害怕自己不能取得满意的成绩。但是,经过反复的思考和坚定的信念,我慢慢学会了控制自己的情绪,扭转消极的心态,以积极乐观的态度面对高考。
第三段:高考之后的释然与反思。
高考终究只是人生中的一个阶段,无论结果如何,关键在于我们是否用心在其中。当高考结束的那一刻,我仿佛从一个深渊中解脱出来,我感到舒心、轻松和宽慰,终于能够暂时摆脱种种的束缚与压力。此时,我也明白了高考的意义远不止于一个分数。高考承载着太多的希望和梦想,它是人生中一个重要的分水岭,它可以改变命运,但也并非绝对。故此,在高考之后,我更期待通过对自己学习和生活的反思,找到自己的定位,看清自己真正的优缺点,为自己的未来做好更好的准备。
第四段:高考经历带给我的成长。
无论高考成绩如何,我都相信高考经历定会带给我很大的成长。高考经历是我人生中一道重要的磨刀石,考验着我勇气和坚持的品质。在高考的过程中,我学会了努力和坚持,无论是在枯燥的复习中还是面对巨大的困难时,我都能坚持下去。我也明白了高考并非铸就成功的唯一因素,我们还需要通过更多的努力和锤炼,完善自己的人格和能力素养。只有不断成长,不断学习,我们才能越来越接近自己的目标。
第五段:展望未来。
高考无论给予我们什么,它终将成为我们人生中的一个经历。面对未来的种种未知,我更加明确了自己的目标和方向,我相信未来的道路上会有无数个高考等待着我们,无论是大学生活还是工作生活,都要充满激情和勇敢面对。只有经历了高考,我们才能更加坚定、从容地面对未来的路途。毕业了,等待我们的将是更加艰难与严峻的考验,但我相信,只要我们坚持,勇往直前,我们肯定可以迎接更加美好的未来。
高考心得感悟(模板16篇)篇十四
高考是每一个学生都将经历的一场人生考验,而对于许多学生来说,它是他们追求梦想的起点。毫无疑问,经历了这场严峻的考试后,我们都会有一些心得和感悟。以下是我对高考的感悟心得体会,希望能对即将面临高考的同学们有所启发。
首先,我认为高考是一次艰难的磨砺。高三这一年,学生们备战高考,每天都需要面对大量的功课和压力。无论是备考资料还是模拟考试,都需要我们付出大量的时间和努力。但是,正是这种磨砺,让我们变得更加坚强和成熟。在各种困难和挫折面前,我们不再畏缩,而是勇敢地面对,并努力克服困难。这种坚持不懈的毅力也将成为我们未来人生中战胜各种困难的宝贵财富。
其次,高考是一次检验努力的机会。在高中的三年中,我们为了高考付出了太多努力。我们每天都要复习课本,做题目,写作文。我们通过这些努力不断提升自己的知识水平和能力。而高考无疑是检验我们这些努力的机会。通过高考的分数,我们可以看到自己在学业上所取得的成绩,也看到了自己的不足之处。然而,不管结果如何,我们都应该珍惜这段努力的历程,因为它将成为我们未来人生中的宝贵财富。
第三,高考是一次对自己的全面考查。高考不仅仅是对我们学习成绩的考察,更是对我们综合素质的全方位考验。高考中的各个科目涉及到了我们的各个方面,包括思维能力、创新能力、语言表达能力等等。因此,高考不仅仅是对我们知识的考察,更是对我们综合能力的考察。通过这场综合性的考试,我们能够更好地认识到自己的优势和不足,并在之后的发展中有针对性地进行提升。
第四,高考是一次成长的机会。在备考过程中,我们不断克服困难,不断提高自己。我们从过去的失败和错误中汲取教训,并不断完善自己的学习方法和技巧。在高考的压力下,我们学会了管理时间,学会了解题思路,学会了处理各种问题。这些都是我们成长的标志。不论高考的结果如何,我们都会变得更加成熟和自信,这将对我们未来的发展起到重要的推动作用。
最后,高考是一次积累的过程。在备考的过程中,我们不仅仅是为了应付高考,更是为了积累知识和经验。我们读了许多适合高考的书籍,写了许多针对高考的作文,背诵了许多高考的知识点。这些知识和经验的积累将会在我们未来的学习和生活中发挥重要作用。即使高考结束了,我们也应该继续保持学习和积累的态度,因为这将使我们能够更好地适应社会的变化和挑战。
总而言之,高考不仅仅是一场考试,更是一次人生的历程。通过这场历程,我们不仅仅了解到自己的成长和进步,也体会到了困难和挫折的力量。这些感悟和收获将伴随我们一生,并对我们未来的发展起到积极的影响。因此,我们应该珍惜这段经历,并从中汲取力量和智慧,为实现更大的梦想奠定坚实的基础。无论结果如何,我们都应该为自己的付出而骄傲,为过去的努力而庆幸。相信自己,未来是光明的。
高考心得感悟(模板16篇)篇十五
延期一个月后,2020年高考在万众瞩目中拉开帷幕。全国1000多万名考生,怀抱对未来的憧憬,肩负着各方的期待,走进考场,追寻梦想。
这届高考无疑是特殊的。这是在疫情防控常态化背景下的一次高考,是考试招生制度改革进入攻坚期的一次高考,也是疫情防控期间全国范围内规模的一次有组织的集体性活动。正因如此,在选拔与评价功能之外,2020年的高考,更多了几分守护的味道、期许的分量。
众志成城的磅礴伟力,守护着千万名考生的健康和梦想。突如其来的疫情打乱了这一届高三学子学习备考的节奏,在加油冲刺的关键时刻,一边关注自己和家人的健康,一边稳住心神、潜心备考,始料未及,却必须迎难而上。艰难的时刻,党中央带领广大人民群众万众一心、守望相助,汇聚成战胜疫情的强大力量,成就了这一届考生走进考场、实现梦想的可能。可以说,是每一位医生、每一位教师、每一位战士以及每一位普通民众共同为这届考生铸就了平安健康之基、托起了扬帆远航之梦。
特殊的备考,也为人生积蓄前行的力量。对于广大高三考生来说,疫情或许打乱了学习节奏,却也提供了一次重新思考人生、审视未来的机会。在这场全球突发公共卫生事件面前,他们会更清晰地意识到守护百姓安康、实现国家富强,仍需要在科研、医疗、公共服务等各方面付出持之以恒的努力。懂得个体的愿望与宏大的时代语境息息相关,将个人的成长汇入国家发展与人类进步当中,在选择未来方向时,更多些敢担使命、敢负重任的豪情,是这届特殊高考给全体考生带来的启示。
在特殊中感受不同,在不同中孕育不凡。2020年高考的考试管理和考务组织工作也面临更大挑战。安全、公平、科学、规范地做好高考工作,不仅是整个社会的期待,也是党和人民赋予的历史使命。
面对疫情防控常态化下的高考,教育战线的全体工作人员既是组考者,也是应考者。要以最严格的措施,做好疫情防控,因地制宜制定高考防疫组考方案,增加疫情防控和公共卫生突发事件应急处置的准备;以最严格的标准,确保考试安全,根据今年考试的新情况,制定高考安全工作方案,加强对试卷命制、印刷、运送、保管等各环节的管理,确保全程监控、无缝衔接;以最严厉的手段,打击考试作弊,强化高考标准化考点建设,实施考生身份识别、考试过程视频监控,细化应对极端天气等自然灾害的专项预案,开展应急演练;以最严密的程序,保障招生公平。要严格执行高校招生“六不准”“十严禁”“30个不得”等招生工作禁令,坚持“阳光招生”,强化信息公开,认真开展新生入学复查,对弄虚作假、考试舞弊,骗取加分资格或企图冒名顶替的新生,坚决取消其入学资格并严肃处理。
道阻且长,行则将至。有人说,2020届高考生是最难的一届,但也是不凡的一届。因为他们或许比以往更多了些波折与磨砺,但风雨过后,留下的少年意气与精神气质,终将化为绚丽彩虹,鼓励他们胸怀家国、心怀感恩,勇往直前。
高考心得感悟(模板16篇)篇十六
文科622分初见李瑞雪,她清秀的外表,温婉的举止,处处显露着文科女生特有的气质。李瑞雪家在山城区,家中有两个弟弟,作为姐姐的她是弟弟们学习的榜样,也是父母心中的骄傲。
在李瑞雪看来,三年高中时光,她做的最好的一件事就是认真做笔记。
地理笔记为例,她的笔记本上除了有针对一些地理名词的文字解释,还有大量的图片,有的是从其他资料上剪下来贴上去的,有的是李瑞雪自己绘制的。“我把各种资料整理在一起,进行分类、整理、总结,一目了然,在我查阅的时候能够很快找到需要的内容,可以省时、有效、系统地掌握有关知识。”李瑞雪说,地理笔记本上的知识点,不少是她收集之后“升级”加工改良过的,上面有详细的注释。
文科有很多需要记忆的内容,这就需要不断重复,和遗忘作斗争。
李瑞雪有自己的一套记忆方法,名为“分散整合记忆法”。
以地理中湖泊成因为例,李瑞雪把湖泊想象成一个大水坑,水坑由水和坑两部分组成,然后把水从哪儿来和坑形成的原因进行归纳,一个完整的知识树形图就在她的脑海中产生了。此外,李瑞雪还“研制”了备考卡片,她把在背诵和做题时遇到的疑惑点记录下来,做成一张赟张赟掌心大小的小卡片,利用一些零碎的时间反复翻阅,到高考前,她已经拥有厚厚一沓卡片了。
如何克服压抑、紧张赟的心理状态尤为重要。
在高考数学开考后,李瑞雪并没有急于动笔,而是深呼吸使自己放松下来,考试中间,她几次用考场镇静操调整情绪。
积累素材找准方法 张赟19岁文科613分。
张赟赟说:“努力就不会缺少回报,奇迹是努力的另一个名字。”
她的家在滑县,她以613分的成绩成为我市文科第三名。三年前,邻居开车带孩子到鹤壁高中参加初中升高中的考试,张赟便乘车到鹤壁一起参加了考试,之后便成为了鹤壁高中的一名学生。
张赟非常注重基础知识的掌握,为了答对语文考试中的成语题。
在高考前的最后100天时间里,她看完了近1000页的成语词典。张赟的家里有很多作文书,每晚睡觉前她总要翻看几页,丰富的作文阅读量对于高考作文的理解很有帮助。张赟每周至少要写一篇作文练手,运用当周积累的作文素材,以免考试时生疏,不知所措。
张赟认为,合理安排每天的时间,有计划地进行复习,学好英语是比较简单的。
她非常注重提升自己的英语作文写作能力,从高三开始,她每天练习一张赟手写印刷体,让自己笔下的每个英文字母都非常美丽。“我觉得英语前面的考题以选择为主,能拉开分数的就是英语作文,所以高考时我留了一个小时写英语作文。”张赟说。
学习文科自然离不开背诵,有一套自己的记忆方法固然重要,但一些固定的知识点也需要死记硬背来加强。同时,多做题,培养题感也必不可少。张赟介绍,做政治和历史的选择题不要先看选项,我一般是用手挡住选项,思考后再进行选择,避免先入为主。”
高考前一天去看考场,在张赟看来非常有必要。
提前一天在考场中感受考试氛围有助于考生减少紧张赟情绪,加快做题速度,“看考场的时候我发现自己考试用的桌椅有些晃动,我告诉自己所拥有的就是最好的,从内心接受现有的考试环境远比不停抱怨,影响情绪要好。”张赟说。
认真努力心态平稳 秦杨20岁文科620分。
1994年出生的秦杨,比今年参加高考的多数同学都要大一两岁。他是一名复读生,不甘于去年506分的高考成绩,用了一年的时间卧薪尝胆,今年考出了620分的好成绩,成为我市文科第二名。
在复读的一年时间里,他每个月只有两天的休息时间。
秦杨的文综去年考了160分,今年考了246分,有了86分的大幅提升,秦杨认为这得益于他每天必看课本的好习惯。
“政治、历史、地理的基础知识点又多又碎,但必须牢记这些基础知识才能在考场上运用自如。”秦杨说,他每天都要翻看文综的课本,粗看章节串知识,精看内容记细节。“只看不练也不行,我会每天做《5年高考3年模拟(上)》的试题,认真琢磨高考考题的出题角度。”一年来,这本复习资料不知道被秦杨翻了多少遍。
文科考试,干净的卷面、漂亮的字迹在一定程度上对考生有利。
秦杨说,文科考生在答题时忌讳一长段从头写到尾,一定要条目清楚、语言规范,在段与段之间保留适当空隙。
“仔细是一种能力。”秦杨说,为了积累成语,他会把平时遇到的成语记录下来,查看词典后进行记忆,保存在脑海中的内容尽量与规范解释保持一致。
谈到高考作文写作,秦杨选择了开门见山直接点题,“首先保证不跑题。”秦杨介绍,高考作文最好不要过于隐晦,改卷老师不会有过多的时间揣测考生用意,“应试类作文有一定的技巧,优美的开头,好的结尾能吸引改卷老师的眼球。”
秦杨非常注重英语单词的积累,最喜欢英语阅读理解。
通过有趣的英文短文,不仅能增加阅读量,还可提升理解能力。高考复习前期,秦杨逐词逐句阅读,查字典读懂句意,后来开始练习,先看问题,带着问题读文章找答案。由于秦杨大量的单词积累,一些阅读理解中的选择题,他可以在查看4个选项后很快推测出答案。
除了上述学习和考试方法,秦杨认为自己一年100多分的提升和刻苦努力是分不开的。“复读的一年时间里,我每一天都过得非常充实,早晨5∶10起床,5∶35骑车出门,一般5∶50进教室开始背书,每节课的复习内容我都能够合理安排。”