写一篇优秀的作文是我们对自己思想和表达能力的一种挑战。小编为大家准备了一些优秀作文的精选，希望能够给大家带来一些启发和思考。
回家路上的风景范文（18篇）篇一
回家的路总是漫长而又短暂，沿途上我们也会路过许许多多的风景。下面是随笔网小编为你整理的“随笔回家路上的风景”，希望你们喜欢！谢谢！
有一条路，也许你一年只走一次，但是却再熟悉不过；有一条路，也许不比城市的热闹繁华，但却从不寂寞；有一条路，它承载着你的思念和家人的期盼，它可以是所有人眼中的平凡的路，但对于你却意义非凡。
无论身在何地，每个人的心中都有一个故乡。无论走的多远，每个游子的心里都有一个归家的梦。世上的美景无数，可最美的风景却是回家的路。
回家的路，无论多远、多难，也要在那一天赶回去。一个人在外不管吃什么样的苦，受什么样的累，心里念念不忘的，就是“回家”。
那个远方的家，也许在大山深处，通往家门的路崎岖不平；也许，在城市的一隅，隔着距离看城市的繁华；也许，那个家在中国一个普通的不能再普通的小乡村，村口，是一棵看着你成长也目送你离去的一棵老树。
想起那条和记忆相连的路，心里的温暖就会泛滥。每一次地临近年关，人潮汹涌中，每个人的心里都有一个共同的目标，那就是踏上回家的路。
那条路，也许有风，有雪，有尘土飞扬，可在每个收拾好行囊，准备启程的人心里，那条路上始终有最美的风景。
因为那条路的尽头，是安放你疲惫也接纳你忧伤的地方，是给予你温暖也抚慰你心灵的地方。
人是奇怪的动物，在年少时，总向往着远方的风景，总想着能有一天离开家，而且离得越远越好，仿佛只有这样才意味着自我的独立。
可终有一天离开家，离开了爸妈，然后又开始思念家的温暖与温情。在别人的城市，总觉得自己是个没根的人，每每想起故乡，那里的一切都成为独有的回忆。
当在飞驰的列车上，想想与父母相见的刹那，想想又长高不少的孩子，窗外的风景即使是一片枯黄，入眼也是最美的风景。
有人说，回家的路一直都在，只要心里有爱；还有人说，回家的路，是一条熟悉的陌生路。
外面的风景再美，也敌不过回家的那条路。时刻记得回家的路，无论走得多远，你都不是无根的浮萍。
家是每个人最后的灵魂归宿。用自己的方式回家，带上爱和期盼，踏上那条风景最美的路，一路向着温暖出发。
每天放学的时候，偶尔会看到美丽的夕阳、来往的车子与忙碌的行人，最让我叹为观止的是“夕阳”，太阳竟然变成淡红色了！云的魅力也不输夕阳，云也变身成橘色了！两种颜色搭配起来，会让人觉得很温暖。
在回家的路上，我总是喜欢到处张望，连一只蚂蚁也不放过，有时心情不好，就会把不愉快的原因告诉同学，同学就会为我排难解纷，我的心情就会好转一些。有时，自己回家时，就会遇到一些可疑人士，一直盯着我看，好像老虎捕捉猎物般，随时随地都会扑过来，我赶紧加快脚步回家。当我穿越寂静的巷子时，就会听到车子的喇叭声和摩托车发动的声音，有时也会看到流浪狗或猫，它们伤痕累累，不禁让我想抱起它们带回家养！
在回家的路上，我经过一家又一家的商店，吃、喝、逛都有，样样一应俱全，所以只要一走出家门，就会看到许多商店，如便利商店、屈臣氏、公车站……等等。我发现都市和乡村差很多，都市有便利的交通，但是车子的喇叭声不停的按，造成噪音过多、空气污染等等。乡村虽然很安静，空气很清新，但是交通不便利，使得愈来愈多人搬来都市居住。
回家的路上，充满各式各样的情景，有忙碌的行人，有悠闲的逛街者，有交通阻塞的车阵，更有那五彩缤纷的霓虹灯。不论是任何的情景，最终的目的地，快快乐乐的出门，平平安安回到温暖的家。
眼前的风景不断的发生变化，既熟悉而又陌生。只有那些树那些草那些花不管迁移到哪里，还是那样的清新那样的充满了生机，只是那些路那些房子那些有了变化，让总有一种莫名的感概。
路的风景很美，但我们还是想要停下来，有个完全属于自己的地方，可以让自己在疲累的时候能够休整一下，继续的坚持下去。走在路时因为心里有个想要去的地方，那个地方是自己熟悉的温暖的，心再冷也会变暖起来。
回到家里时，回到幼时长的地方时，总会感觉到时间都似乎变慢了。风慢慢的吹着，小麻雀蹦跳着在空地找食吃，而猫儿狗儿也懒懒的呆在门前，如果有经过，的毛竖了起来，里发出威吓的声，与那些宠物狗全然不同，那才是真正的狗的。
走过来一些少年，只是笑笑过去。当一点大的孩子如今都已经长大了。也穿着很洋，如今随着城市的大发展，都已经没有了地域和城乡差别，可是那种浮躁感还是存在的。理智深刻的认识生命，还是需要岁月的打磨。
总是不自的想起你，我和你其实一直在路。忽远忽近，忽实忽虚的。我从看不见你的时候，变得理智而淡然，漠然的在路看着那对待孩子捧在手里怕掉了，含在里怕化了的年轻的父们，这正如如说的，父待子女是真正的实心实意的着，而子女对待父却是淡多了。也看见了那些面目端正，而心里可憎的小，给造怎样的不便和伤害的。
路很短，总是很快就到了目的地，可是在路的感触总会很长。每个的外貌比起以往漂亮了许多，可是也都冷漠了许多，每个的心里都是那种各自扫门前雪，休管他瓦霜的心态，是对当前社会的不良风的影响，害怕祸及自。每当这时，我总想自己真的如武侠小说中的那些侠女一样有着一深不可测的武功，可以有能力救助弱小，而不是象现在这样，只能这样眼巴巴的看着，限于自的手无缚之力的柔弱而不敢做那种与事无补的事来。
总喜欢在耳边戴mp3，让音乐在风中缓缓的流淌，将自己融入音乐中。或悲伤或无助的看着那些充满了生机的绿叶在眼前一晃而过，对生命有很多的盼和期待，总希望能够在健康的时候感受到更多。能够给自己的和自己的带来欢乐，而不快乐郁闷的感觉自己慢慢的消解，却不想和任何说，内心的感受也只能自己明白，路在自己的脚下，该怎么迈也只有自己慢慢的走过去的。
流动的车子不停的向前，我的眼前总会出现古代的车马，那时候的条件比起现在来要差得许多，但我们发展到现在还是在那么多过去积累起来的。可是我们满天飘浮的望却似乎总没有满足和实现的时候，看去那么的清晰，却又那么远那么飘渺，那种无形的压力让自己总觉得很累，累在心里。
于是只有在路，整理一下思绪，整理一下心。生活该怎么样还是会怎么样的。只要努力了，用心了，那么既使还在路行走，也会感受到一种别样的心。天还是那么高，地还是那么宽，心也会变宽的。涌动的流中，有你有我有我们在。
他依着火车站广场的一堵墙根，灰色的防水羽绒服帽遮着头。行李放在旁边的湿地上，是两个袋子，一个蛇皮袋，一个破旧的牛仔布袋，都装得很瓷实。冬日阴冷的天空飘着细细密密的小雨，气温持续下降，很冷很冷。他的眼睛望了望车站二楼外墙上的钟表，又继续安稳地坐着。大概离他回家的那趟车还有几个小时吧，他已经十几个小时没有合眼了，可是，他眼中发出的光芒是那样的欢喜。
那眼神，是回家路上最美的眼神。
他们是一家三代，在外打工五年后第一次回家。她左手牵着孩子的小手，他一手拉着拉杆箱，五十多岁的父母肩上扛着鼓囊囊的袋子，他们耐心地站在红灯下等着。绿灯亮起，她拉起孩子的小手，他护着他们，大步地走向对面的短途汽车站。天也下着雨，他们的身影湿漉漉的，小男孩手里的塑料袋里装着方便面、饼干等零食，这是他出生以后第一次回家乡。
那身影，是回家路上最美的身影。
寒风中，他们穿着朴素干净的工作服。火车经过的时候，他们拿着工具跳下轨道，车窗中你能看到他们开心的笑容，有时，他们会对着车窗内的笑容挥手。当火车驶过，他们又拿起工具认真仔细检修轨道。他们也有妻儿老小，可为了保证千万人春节期间顺畅平安的回家旅程，他们把最深的牵挂放在心底，默默无声地把安全和放心送给回家路上的人们。
他们只是一群普通的人，可是为了那些思乡心切的打工人，他们自筹资金包大巴，千里迢迢免费送打工的兄弟姐妹回家。你叫不出他们的名字，他们做的事情不惊天动地，也没有豪言壮语，他们却温暖了很多人回家的路。
那温暖，是回家路上最难忘的温暖。
入站口，她掂着大肚子，孩子还有两个月就出生了。他扶着她，脸上满是愧疚和感激，“我走了，你怎么办呀？”他担心地说。她微微笑着，撒娇似的轻轻地转动一下身子说，看我还灵便着呢，你早点回来就是了。他和她大学毕业在城市安了家，他不容易，父母在农村，含辛茹苦把他培养成人。今年，母亲生病，妻子要生产，在两头为难的时候，妻子坚决地把他推上回家的路。
那亲情，是回家路上最柔软的亲情。
为生活，多少人做了迁徙的候鸟，一日日，一年年，追随着春暖花开。天南地北的回家人，因为心中存着那份对亲人团圆和美好日子的期盼，回家的路才那么美好，多难的囧途都不艰辛和遥远，他们以朴素的身影和行动成为回家路上最美的风景；因为爱，那些护佑回家之路的人，成为回家路上和回家人心中最美的驿站。
叮铃铃……”下课铃响了，“放学喽！”“放学喽！老师布置完作业后，同学们高高兴兴地背起书包，兴高采烈地结伴回家了。
人眼花缭乱目不暇接的商品，我们购物就方便多了。
还有，当时的菜市场因为那里没有什么东西所以很少人去那儿买菜，现在菜是厂场的人川流不息，人山人海，热闹极了！
现在，经济发达了，一幢幢高楼大厦威然耸立，条条绿化道使马路萌碧生辉，一串串商店五头无尾，餐厅，早餐店一阵阵香气飘来，服装店的衣服琳琅满目；人们开着小汽车兜风，道路从肮脏变洁净，从窄小变宽阔，从凹凸变平坦，从寂静变热闹；车水马龙，热闹繁华，不是我们家乡道路的特点吗？让我们一起创造家乡更美好的道路吧！
回家路上的风景范文（18篇）篇二
有人喜欢秋天硕果累累的庄稼，有人喜欢秋天五彩缤纷的树林，我却独独喜欢秋天迷人的小路。
从我家到鹿场有一条弯弯曲曲的小路，小路两旁长满各种不知名的小草，此时，开始绿中透黄，并且都谦逊的低着头，踩上去软绵绵的，很舒服。旁边的柳树叶、杨树叶、榆树叶……变黄了，枫树叶变红了，秋风吹来，飘飘扬扬，像彩蝶在翩翩起舞。而后，悠悠的落满小路，走在上面，簌簌得响。动听又美丽。
下小雨了，小路迷迷茫茫，仙境一般。秋雨淅淅沥沥下个不停，好像巧手的姑娘编织的大块绸缎。秋雨丝丝缕缕，缕缕丝丝，密密地斜织着，好像一位美丽恬静的少女轻轻地抚摸着你，让你感到凉爽、快活。因为秋雨的缘故，使高低不平的路变的泥泞不堪。可孩子的我们，不怕，我们喜欢踩在上面滑滑的感觉，瞧：伙伴们早已经迫不及待的打着五颜六色的伞，深一脚浅一脚的在小路上走来走去。
秋雨过后，太阳出来了。小路上，一股泥土的味道，芬芳扑鼻而来，使你感到凉爽宜人，剔透的露珠，有的竟悬在叶尖，晃晃悠悠的颤动着，晶亮欲滴，美丽极了!小路也因此更加绚烂。
回家路上的风景范文（18篇）篇三
人们管他叫战斗英雄。
他立志报效祖国，带着一身枪法孤身来到异国他乡，杀敌无数。其他的战士在杀敌之后总是会记录一下，每场战斗结束之后大家至少也杀了两三个，但是他没有这个习惯。在连里，只有他和机枪手是不用按杀敌数算战功的，他之所以不用是因为很多时候，他自己都数不清楚。
然而光阴荏苒，他没有死在战场上，却止步于撤军令之前。
家？他对数字的感觉一向不好，自己已经几年没有回过家了？
他提枪狙杀了对面最后一个摇着白旗的逃兵，才恋恋不舍的收起枪，走向火车站。
连队穿过了一片早已枯萎的树林，地面上浓重的异味让他不得不用领口捂住口鼻。尽管身体上他十分反感这种味道，他一联想到这种异味的来源，便觉得舒坦了许多；那些敌人永远只会躲在密林之中放冷枪，就是不肯把头冒出来给他瞄准。但是祖国永远支持着远征军，在意识到问题之后，指挥官果断下令：用橙剂。
他想到，橙剂的在树木上的作用有50年左右，之后还会在食物链中继续作用，所以，等他的儿子长大了，他们也许能继续来这里杀人！一想到这里，似乎被迫回国的哀愁也被冲淡了些许。
树林中间有一个小村庄。战争初期，他曾经在瞄准镜中观察过这里。他费了好大的劲才把龟缩在房子里面的人一个一个狙杀。文工团在动员时说过，当平民开始为敌人提供庇护点以及补给时，他们就不再是平民了。都是屁话！对于他来说，当瞄准镜里出现了一个人，他所做的第一件事是确定对方是不是友军，而第二件事就是瞄准头部或者心脏。
几乎是本能反应一般的，他把腰间的枪掏了出来。在斑驳的阳光下，身着迷彩的敌人在林中跳跃、奔跑，嘲讽着他，并不时带走自己身旁的队友。在这种距离之下，狙击枪已经没有用了。他来自原始人求生本能的肾上腺素让他变得兴奋异常，而来自多年训练与实战的本能则让他开始寻找对方的要害。
他没有打中心脏，子弹往左偏打到了孩子挥舞着的手臂上。但是他自己也觉得不怎么样，连队长用一个标准的擒拿招式控制住了他。
“自己人！”他喊道。这是他最担心的事情之一，在战场上，竟然受制于友军。
“战争已经结束了！”
他一言不发地上了船，看着那片焦土。他是多么留恋这里啊！他隐隐担心，回国之后，自己会不会因为想念在这里战斗的日子而哭泣。
“吉尔尼斯国王不得不使用饮鸩止渴的方法，用古老的诅咒把他的.士兵们变成嗜血的豺狼人。黑暗之门关闭后，豺狼人成为了东部王国最大的安全隐患。”
回家路上的风景范文（18篇）篇四
一篇关于一路风景一路心情句子分享，我们到达目的地时才四点钟，天空仍然是灰色和蓝色的，看不到太阳的影子但我睁大眼睛看着天空，生怕松懈下来会错。
一路好风景的优美句子，由iguolvcom为您整理分享37路很长，虽然艰难，但我一直在走，不要轻易给我下结论，明天的事后天我告诉你38没有终点，。
在路上的句子风景在路上唯美句子，唯美的句子，在路上的句子1在路上，不为旅行，不因某人，只为在未知的途中遇见未知的自己2很多人都相信，如果。
唯美的句子另一条路的风景相爱的时候需要真诚，争执的时候需要沟通，生气的时候需要冷静，愉快的时候需要分享，指责的时候需要谅解，过日子的时候需。
经典语录一路风景一路歌，边走边爱_经典语录一路风景一路歌，边走边爱1时间会冲淡一切，请对自己好点2不管朋友还是恋人，当我说“算了”的。
选择其实很简单，往自己心里感到踏实的地方走，静下心听自己的心声用一颗美好之心，看世间风景用一颗快乐。
一路风景，绚烂多姿，绝妙美仑一路我们期望的望着彼此傻笑人生路匆匆，我们错过了太多人太多事或许，我们都只是彼此生命的过客，彼此生命的一道。
回家路上的风景范文（18篇）篇五
“叮零零！”放学了。我们伴随着悦耳的铃声走出校门，奶奶早就在校门口的榕树下等我了。我和奶奶一起踏上了回家的路。
我们首先看到的是面包坊，面包师们烤出各式各样的、松松软软的面包，香味扑鼻，勾起了我肚子里的馋虫，奶奶有时也会买一个给我解解谗。继续往前走，就可以看见蜂巢数贸优选店了，里面售卖琳琅满目的高端产品。接下来，到了牙科诊所，那儿有一台小电视机，经常播放一些护牙公益广告，我喜欢停下来看上几分钟再继续走。
穿过马路，终于走到了我最喜欢的一家店――南点北味！里面有包子、馒头、烧卖、花卷、小笼包、叉烧包、糯米鸡、牛奶、豆浆……其中，我最喜欢吃的.，就是那里的包子了。刚刚蒸好的包子热气腾腾的，咬上一口，香香软软的，油而不腻。特别是冬天，吃了之后，身体暖暖的，舒服极了，把一天的疲劳都赶跑了。
再往前走，就是一个很大的十字路口，经常有很多车辆来来往往。“三、二、一！”绿灯亮了，我和奶奶快速地走了过去，过了这个十字路口，再走一小段路，就到我家了。
一路上，我还看到许许多多的人，他们有急急忙忙赶路的，有接孩子放学的，还有悠闲散步的……他们也成了我放学路上一道道风景。
回家路上的风景范文（18篇）篇六
在我的放学路上，可是有许许多多有趣的事情发生哟，我还分成了一、二、三呢。
在学校门口的一条路上，有许多小摊。小摊上有卖肉丸的，有卖火腿肠的，有卖肉饼的等等等等。看着这些五花八门的零食，有些同学就按捺不住了，拿出口袋里的零花钱，左手买个火腿肠，右手买个肉饼，大模大样地吃了起来。没钱的人眼馋看着他们吃，有时还会卖萌，让有钱人把东西“赏”给他们一点吃，不敢要的同学，只好大步走回家去。
今天中午放学后，我便缓缓地走着。突然，有人大声叫道：“甘霖把魔方带到学校里来了。”我连忙跑过去一看，呀!还真的，甘霖从书包里拿出魔方。瞧，这个魔方已经被打乱了，甘霖把魔方转了起来，他神态严肃，却又一副信心十足的样子，手指灵活地灵活拨动，让人眼花缭乱。过了一会儿，甘霖已经把魔方的六个面给弄好了，周围的人纷纷夸赞。有不服者，又把魔方弄乱，不过三十秒，甘霖又弄好了。嘿，甘霖真是个魔方大师。
“来，汪泽宇，我们来玩一个游戏吧。”今天晚上放学，康晨突然神秘对我说，“我们来玩天天酷跑。”
我说：“好呀。”康晨说：“那好，预备，开始!”我和康晨跑了起来。我一直跑在前面，康晨在后面穷追不舍。我离终点很近了，十米!八米!五米!三米!一米!耶，我得了第一名!
在放学路上，其实有许多趣事呢。只要你仔细观察，就一定能发现。
回家路上的风景范文（18篇）篇七
看了题目，你一定感到奇怪。放学不是一件很开心的事吗?怎么会令人叹气呢?还请听我一一道来。
每天放学，刚走出校门，便可以看到那些卖各种廉价美食的小贩，那烤得“滋滋”作响的美味烧烤，那煎得金黄的手抓饼，还有各式各样的小零食，简直看花我们的眼，每到这个时候，我的口水便“飞流直下三千尺”，唉，口水啊，你能争气点不?你让我很没面子啊。队伍一解散，大家就开始“狂吃行动”，他们一会儿跑去买烧烤，一会儿跑去买糖果，一会儿跑去买饮料……钱不够的同学就去向钱多的同学借，没带钱的同学便去讨好带钱的同学，蹭点吃的。最后大家总会聚在一起胡吃海喝，那吃得……而我总是对自己说:“那是垃圾食品，不能吃。”可我还是忍不住要看几眼，再继续前进。
躲过了美食诱惑，可作为一个“中级购物狂”的我，一看见商店里漂亮的笔记本、可爱的修正带还有各式各样的自动笔时，我就会两眼放光，手就情不自禁地伸进口袋里掏钱。正当我要付钱拿笔时，我的好朋友张悦总是会阻止我，她严肃地说:“李思彤，你不是说要管好你的手吗?怎么又控制不住了?”说完，她就会非常无情地把我从商店里“拉”出来。唉，我无奈地说：“可是，那些笔还有笔记本，好好看啊，我真的好喜欢啊。”
哎!要忍受这放学路上的诱惑，真是让我的心好累啊!
回家路上的风景范文（18篇）篇八
四年前，怀揣好奇，坐着父亲那辆破旧的摩托车，走出了那条泥泞不堪的故乡小路，在外完成了四年学业后回乡时，故乡早已千变万化！
那条路，已披上一件坚硬而又美丽的“石衣”，不管风吹日晒，还是刮风下雨，路上的人总是始终笑容满面，再不怕弄脏衣服和鞋袜，坐在车上感觉不到颠簸。我很高兴，我也在想，如果它早修四年，路上像现在车来车往，我那可怜的隔壁小哥也就不会用双脚走这么远，走那么难的求学路吧！但也是这条路上，走出了他这么个艰苦的大学生，不过我深信，今后的这条路，必将送出更多的大山的栋梁。
路边的楼房和商店不断涌现，那艰难的一幕又浮现在我眼前。也是前几年，我和爷爷奶奶去赶集，六月天，大太阳，又是近二十里路，爷爷本来已年过七十，又有高血压，路上走一段歇一段，但终究爷爷还是昏倒了，我和奶奶又急又无奈，若不是那次碰上一辆拖拉机，恐怕现在的堂前不是爷爷的人，而是灵位了！
回家路上的风景范文（18篇）篇九
秋天，回家的小路是美的。一片儿一片儿的落叶躺在地面，仿佛是秋天送给我的地毯；秋天，回家的小路是有声的，“嘎吱，嘎吱”，踩上落叶的声响，仿佛是秋天给我创造的音乐；我爱秋天回家的小路。
今天，放学回家。小区路旁的树上五彩缤纷：红的、黄的、绿的……这是秋天送给我的礼物――绚丽。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了秋天献给我的幽幽清香；拾起几片落叶，夹在书里，我看到了秋天留给我的片片美丽。拿起两颗石子，轻轻的敲击，我悟出了秋天带给我的阵阵欢乐。
回家的小路上有声有色。不知什么时候，老天爷“哭”了，哭的是那么伤心，“哗啦啦，哗啦啦”，泪珠儿掉在树叶上，一弹，跳进了泥土里，泥土露出了个小酒窝儿；泪珠儿落在菊花上，一滑，滋润了小花，小花笑了；泪珠儿落在我的头上，一滚，滑过了我的头梢，凉凉的，美美的。
雨不知不觉的停了，风似乎也屏住了呼吸。这时，小区里湿淋淋的`，所有的颜色却仿佛更增加了生命的力量：火红的枫叶热情的伸开它的大手；金黄的树叶却只是害羞的点点头；深绿的松针仍是骄傲的挺起胸，好像在说：“看，只有我才能始终如一的保持着翠绿”。我被它们的表情逗笑了，忘记了所有烦恼，差点儿忘记了回家。
秋天，回家的小路是美不胜收的，是让我流连忘返的，是最让我难以忘怀的。
回家路上的风景范文（18篇）篇十
主备教师。
刘杨杨。
使用教师。
代金霞。
教
学
目
标
1、结合具体情境，逐步发展学生提出问题、解决问题的能力。
2、在解决问题的过程中，进一步巩固2～5的乘法口诀，能比较熟练地用口诀进行表内乘法的口算。
教学。
重难点。
理解教材中提出的问题并加以理解，提出新问题时有条理地表述，同时加以解决。
教
学
流
程
一、复习旧知。
1、听算。
2、列式计算。
二、学习新课。
1、看图回答问题。
每条船上有4只小动物，4条船一共有多少只小动物？
怎样列式解答呢？为什么？
4×4=16(只)一条船有4只小动物，4条船就有4个4只小动物。4个4的和用乘法计算。
2、你能出一道用乘法解决的数学题吗，完整地说给大家家听一听。
板书学生问题。小鸟每5只为一组，有3组，一共有几只小鸟？
5×3=15（只）。
3、观察：一道完整的应用题需要具备哪些条件？
至少2个相关的已知条件，和一个相关的问题。
举例说明：
（1）小路两旁各有5朵花，问：一共有几只小鸟？（问题和条件不相关）。
（2）河里小鱼每3条为一组做游戏，一共有4条船，问：一共有几条小鱼？（条件之间没有内在联系。）。
4、你会提出问题了吗？同桌互相提问.提问的同学要说清楚条件和问题，听的同学注意听清楚同学的问题表述是否完整，并正确回答。
小组活动。
交流：。（抽生在讲台上说）谁愿意代表小组的同学来完整地叙述一遍应用题，听一听，他说得好不好。
三、巩固练习。
1、算一算。
（1）一句口诀可以写几个乘法算式？
一一得一，二二得四，三三得九，四四十六，五五二十五、乘数相同，只能写一个乘法算式。其余的可以写2个乘法算式。
（2）给一个数，说出你想到的口诀。
12244。
二六十二四六二十四一四得四。
三四十二三八二十四二二得四。
（3）1个结论可以写几个乘法算式呢？（口诀的2倍加2个）。
12：1×12=1212×1=12。
2×6=126×2=12。
3×4=124×3=12。
观察，你发现了什么？
两个数相乘，积相同的情况下，一个乘数变大，另一个乘数就会变小。（0除外）。
2、看图填空。（从不同角度观察方阵物体和图形的个数。）。
根据图意，你能写出几个乘法算式？说一说你的想法。
3、p23、1、3计算。
个性化设计。
请学生列式，个别生板演。
请学生说一说发现的数学信息。
请学生出题考大家，其他生答题。
请学生观察算式，找出其中的共同点。
请学生自由回答。
回家路上的风景范文（18篇）篇十一
迢迢河汉间，星辰闪烁如同旧时岁月，渐淡渐远。明月下高楼上，凝望那一丛火树银花的盛景。美景无争，却只因灯火走过星辰时的来路，才让那最顶端的星辰变得更加有意义。但这也是后来，千年的岁月悄悄转徙而过，青葱年少时的我们已经长大了才明白的。
我们一直想做一个成功的人，想做一个有伟大成就的人，想做一个让别人羡慕我们的人，认为成功的巅峰是最美丽的风景，但其实，我们都错了。最美的风景不在终点，而在我们去时的路上。我们都为之努力过、奋斗过、拼搏过，这才是最美的风景。
静静地循着各自的轨迹，奔向自己所向往的地方，平淡地度过在柴米油盐酱醋茶中的安然时光，或许，这就是最美的风景。当我们到达成功的巅峰时，回首那些曾经的精彩，那些曾经陪伴我们的人，他们必定会一直陪伴着我们，直到永远。
奔向成功的巅峰是一场旅程，沿途会看到很多很多美丽的风景，遇见很多很多拥有新其观点的人，有光有影，有晴有雨，有左有右，那么最美的风景必定在其中。
放眼望去，我们已经初二了，我们不知不觉已经走了快一半的旅程了。我们是否读出了我们曾经的潇洒，我们曾经的坦荡，我们曾经的向往和追求。其实，那些都是我们成功旅程上最美丽的风景。
路上有春的烟波画船夏的朝云暮卷秋的云霞绚烂冬的银装素裹好好珍惜吧。
回家路上的风景范文（18篇）篇十二
1、熟记2、3、4、5的乘法口诀，会用乘法口诀进行计算。
2、积极参与数学游戏，培养学生主动提出问题解决问题的能力。
3、提高学生应用口诀进行计算的技能和有条理说明自己想法的能力。
教学重、难点。
知道口诀的意义，并正确熟练应用口诀计算。
教学过程。
一、讲故事展现信息。
同学们，今天老师要带大家到动物学校去看一看（出示挂图）。真巧，正好赶上小动物们放学。他们三个一群，两个一伙，蹦蹦跳跳地往家走。
1.仔细看图，你能把看到的情景讲给大家听吗？
2.自己在下面练习说一说。
3.同桌互相说一说。
4.指名说。
（通过三个层次的练说，便于学生全面掌握图中信息，有利于学生自主提出问题。）。
二、利用信息提出问题。
1.根据这幅图你能提出哪些数学问题？
2、小组合作写出所提的问题看哪一小组提的问题最多，同时找一组学生到黑板上书写所提问题。
同学们真聪明，提出了这么多的问题，那么你们会解答吗？
三、运用信息解决问题。
1、小组为单位，合作解决。大家比一比，看哪个小组解决的问题最多。
（通过问题提出与解答，培养学生勤于动脑和合作交流的习惯，使不同层次的学生都得到发展。）。
2、以小组为单位，汇报学习过程。（说出解决了哪些问题，用什么方法解决的？）。
3、有没有不会解决的问题，说一说。
（学生在汇报时，一方面要让学生有条理的说明自己的想法，另一方面要让学生注意倾听别人的回答，取长补短。）。
4、同桌合作，你问我答。
（让学生自己提出问题，解决问题，熟悉、巩固、应用乘法口诀。让学生积极地利用和改造已有的生活经验，经历数学的再创造，树立自信，获得成功。）。
四、联系生活拓展应用。
1、基本应用。
让学生独立完成“练一练”中的1~3题。
（第2题组织学生交流时，让学生讲清自己的想法，鼓励学生从不同角度观察，列出算式。）。
2、拓展应用。
请同学们认真观察教室，你能否提出一些数学问题？并请你喜欢的同学帮你解答问题。
（引导学生应用口诀解决现实中的简单问题，培养学生的应用意识，也便于让学生更好地理解乘法口诀，自觉地记忆口诀。）。
五、走出课堂感受数学的价值。
下课后，请同学们走出教室，到我们的教学楼内找一找、到操场上找一找；放学后，我们走出校园到大街上找一找、到商场中找一找……你一定会有许多欣喜地发现。
教学后记。
把教材内容与学生的实践活动联系起来，与学生身边的生活实际结合起来，寓数学知识于学生喜闻乐见的实践活动之中，使学生的思维由课堂进入社会的大空间，拓展认知面，让学生能用数学思维方法去审视、去分析、去解决生活中的实际问题，从而理解他所学习的是“有价值的数学”
回家路上的风景范文（18篇）篇十三
在人生的路途中，我们常常会遇到无尽的挫折，无穷的坎坷和无限的苦难，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但人生的意义并不在于不应该仅仅重视结果，更重要的是咀嚼生命中的每一个过程。
初中三年像是一场马拉松比赛，初三的我们像是一个个跑步者，做着最后的冲刺，为的能为这三年的时光交上最好的成绩。
虽然初三年级是初中的冲刺阶段，倘若你不注意路边的风景，纵使你跑出了最好的成绩，想必将来也会因为没有享受这路边的风景而感到遗憾。
不止是初中，人生亦如此。
如果，他注重过程，哪怕将来他没有完成那个期望，在他老的时候他会发现，自己的一生没有浪费，他还可以对着自己的孩子，朋友讲着过去发生的事情，也许他没有什么大的成就，更不会被世人所记住，但是他有着属于自己的回忆。
所以，不论你是什么身份，什么年龄，什么地位，如果不想让一生匆匆走过，在记忆中只剩下了某一个概念。如果想让一生中充满许多回忆，请不要太注重结局，要相信。
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回家路上的风景范文（18篇）篇十四
在古人笔砚墨香铺就的路上，读过多么神魂着迷的好书，领略过多少动人的风景。
你可否记得，在那个梦幻的王朝，有一位梦一样的男子，他柔美的像水，却也有八旗男子的刚强，他有如水的名字，却有着不平凡的人生，他叫纳兰容若。
风景一：人生若只如初见。
你读书累了会干什么？是表妹柔声问道，他面对机灵调皮的表妹，却是百般机灵愣是使不出，他只有憨憨回答：骑射。骑射累了呢？读书。……看到表妹一脸不悦，他憨憨笑了，表妹与他青梅竹马，文采气质倒似更胜他一筹，但人生却只如初见般美好，他也不会料到自己与她的分别。在他心中那一整年都是雨蒙蒙的，国丧加上表妹选上秀女入宫，使他萎靡不振，那年的他还不满十五岁吧，满脑子都是大胆与渴望，他买通了一个喇嘛，准备混入宫中，只为见一面令他魂牵梦绕的表妹，素来不信鬼神的他在那时也暗暗祈祷；神，我所求不多，一面即可。多年以后，他回想起来，才知道后怕，汗水湿透衣裳，但那时的小冬郎只是满腔亲情友爱唯独没有怕，多么动人心弦的一幅风景，我的手指轻抚着书页，心中一片激荡，容若与表妹在我的脑海中定格。
桌上还摆着卢氏切好的瓜果，但桌旁唯有他一人，伊人何在？曾记否？那时她明媚可人，妩媚羞涩，那时的他风情万种，豪迈不羁，午后明媚的阳光透过窗子照到桌前，她与他图读书作对，共饮清茶，被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。可今日，他却失去了她，那个带给他快乐与安慰的人。我默默读着，脑海中猛然浮现出纳兰倚窗而立面对残阳，心中一片凄伤，当时只道是寻常，失去了才知道珍惜，多么凄美的一幅风景。
踏过多少书香，走过多少迷人的地方，偶尔驻足观赏，领略多么动人的风景，风景，在路上。
回家路上的风景范文（18篇）篇十五
我走在清晨的路上，阳光肆意温暖，照暖了一江清水，催醒了枝头麻雀。麻雀清晨的吟唱被微风拍下又随意自在地扬起。早晨，好清爽。
一只脚迈进图书馆的大门，扑面而来的宁静气氛夹杂着书香弥漫在这间屋子。与门外的吆喝叫卖声隔绝开，仿佛置身与一个截然不同的安静世界。明亮柔和的灯光，干净整齐的桌椅，和许多摆放整齐的书刊杂志。我选了一处光线较为充足的地方，放下肩上的书包，抬头一瞥，似是瞧见了一幅画。
一位头发花白年过半百的老人，用它布满皱纹的双手翻动着报纸。可能年纪大了，眼睛不好使，时不时用手推一下鼻梁上的黑框眼镜。读到感兴趣的地方，便用手指着逐字逐句地看。他神情很认真，目不转睛地盯着报纸。看完后便又小心地放回去，再从架子上拿下另一份报纸，用手掌轻轻抚开，细细地读。他的目光，不曾望向别处。
楼梯间传来的谈话声将我的目光移至门口，进来的是三五个年轻人，原本的安静也就此被打破，仿佛是一块透明的玻璃被打碎后残缺的碎片与地面碰撞，发出刺耳的声响。当我再望向老人，他依旧如之前那般宁静，就好像那声玻璃发出的脆响并没有惊扰到他。我或许不能理解老人对于报纸的执念，但在我眼里，那种执念也的确是一道风景。那群吵闹的年轻人许是被这景色吸引，也逐渐安静了下来。
又过了好一会儿，老人起身再次将报纸放回远处，这次，他是准备离开了。将椅子轻轻地抬起，放进去，再又轻轻地放下。生怕惊动了其他读书、学习的人。老人走后，那张桌子上什么也没有留下，察觉不出有人刚来过的痕迹。桌面依旧干净，他什么也没有留下，却留下了一阵芬芬，让我们欣赏。老人斑驳的头发里，藏着岁月的馈赠，和饱经风霜的淡泊，智慧。从老人的一举一动中，都可以感受到时间的沉淀所带给他的温文尔雅。这何尝不是一抹别样的风景，因为它也曾带给我壮丽河山所传递给我的震撼。
岁月无声，真正的风景却往往是那些躲在惬意潇洒背后的时光。多少次旅途的跋涉，其实只是为了一场绚烂却又寂寞的结局，但我们未曾发觉最美的风景一直在路上。
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回家路上的风景范文（18篇）篇十六
一个风和日丽，桂花飘香的金秋，我和奶奶在仙下河边散步。
一眼望去，河里的水在柔和的阳光的照耀下泛着金光。仁和桥上行走着的人们穿着五颜六色的衣服，给它增添了几分色彩，就像一道靓丽的彩虹横跨仙下河，倒映在水面，美丽极了！
桥边的大树昂首挺立，一阵秋风吹来，它们就像听到闹钟声的孩子似的，揉揉惺忪的眼睛，摇摇脑袋提神，发出“沙沙”的声音，还摇几片“头屑”下来，肯定是几天没洗头了。
我们穿过马路，再往前走了几步，低头看堤坝上的草，还是绿的！大块小块的绿随意地铺着一定是想在临终前把自己大半年来贮蓄的绿全拿出来吧。
里面还参杂着一些粉红色的不知名的小花，想眼睛，像星星，还眨呀眨的'。整个儿看上去，就像一张红白相间的大脸谱，在棕黑色的背景前说唱着什么。
再把视线抬高一点。阳光透过密密层层的树叶，在地上洒下斑斑点点的金色光辉。难不成是隔壁老王的小猫跑到三a画室去蹦到金色颜料盒里，然后到这里跟小李家的旺财打起架来了？算了，暂且不管他们。
路上偶尔会看见几棵桂花树，走到它跟前它就会以迷人的清香来招待你。
我们走下台阶，近看仙下河。河水清澈见底，不是被清风刮起一层涟漪，就是被鱼儿鼓出几圈圆环。
瞧！两只小鸟在这飞了一圈，又飞到树上大叫一声。他们一定是在说：“哦，这儿的环境真好！我们就在这里住下了！”
回家时，我仔细想了一回儿：生活中处处都有美，只要你有一双会发现美的眼睛。如果你同样走在这条林荫小道上，只是为了匆匆赶去上学，可能就欣赏不到这些美景，也不会有这样一种心旷神怡的感觉。
它等着我们呢！
回家路上的风景范文（18篇）篇十七
教学目标：
1、进一步理解乘法意义，熟练掌握1-5的乘法口诀；
教学重点：引导学生主动提出问题，解决问题。
教学难点：提取图中的信息，能用乘法口诀解决问题。
教学准备：挂图乘法口诀卡片。
教学过程：
一、情景创设。
谈话：同学们动物学校开学了，学习一天后大家高高兴兴地回家，你们看，他们在回家路上多高兴！
板书课题。
二、问题探究。
谈话：根据图上景物提出问题。
板书：船上有几只小动物？
4×4=16（只）。
……。
三、体验感悟。
1.组织学生汇报，根据学生回答板书：
2.你有好的办法记住这些算式和得数吗？
3.引导学生整理口诀。
4.组织学生多种形式背诵口诀。
四、实践应用。
“练一练”
完成练习1、2、3。
五、小结。
这节课你们学的开心吗？能说说你的收获吗？
六、布置作业。
一课一练第8页。
板书设计。
船上有几只小动物？4×4=16（只）。
河里有多少条鱼？3×4=12（只）。
一共有多少只小鸟？5×3=15（只）。
草地上一共有多少多花？2×6=12（朵）。
岸上一共有多少只小动物？3×3=9（只）。
……。
教学目标：
1、进一步理解乘法意义，熟练掌握1-5的乘法口诀；
教学重点：引导学生主动提出问题，解决问题。
教学难点：提取图中的信息，能用乘法口诀解决问题。
教学准备：挂图乘法口诀卡片。
教学过程：
一、情景创设。
谈话：同学们动物学校开学了，学习一天后大家高高兴兴地回家，你们看，他们在回家路上多高兴！
板书课题。
二、问题探究。
谈话：根据图上景物提出问题。
板书：船上有几只小动物？
4×4=16（只）。
……。
三、体验感悟。
1.组织学生汇报，根据学生回答板书：
2.你有好的办法记住这些算式和得数吗？
3.引导学生整理口诀。
4.组织学生多种形式背诵口诀。
四、实践应用。
“练一练”
完成练习1、2、3。
五、小结。
这节课你们学的开心吗？能说说你的收获吗？
六、布置作业。
一课一练第8页。
板书设计。
船上有几只小动物？4×4=16（只）。
河里有多少条鱼？3×4=12（只）。
一共有多少只小鸟？5×3=15（只）。
草地上一共有多少多花？2×6=12（朵）。
岸上一共有多少只小动物？3×3=9（只）。
……。
回家路上的风景范文（18篇）篇十八
父母从小把我当男孩子养。
每天早晨、背着书包、骑着车子、再放忙的马路上。两旁的行道树笔直而美丽。
从初一到现在。每天早上走的时候。都会看到。一个橙色的身影。不论风吹雨打。不论严寒酷日。她们的身影总是映入眼帘。她们在尽职尽责的为我生活的这个城市做出一点奉献。
每天早上。起得比我早的是晨练人，拿着播放机。放着有动力的音乐。随着音乐蹦蹦跳跳。牵着狗四处溜达的遛狗人。出门给儿女买饭的父母。我总是能看到他们的身影。
风景很美。为了打发去学校的这段时间。我数着我蹬车子一共蹬了多少下。并且以此为乐。
不论是在什么时候。不论我起得有多早。不论是天寒地冻的时候。还是酷日当天的时候。不变的是。每天早上锻炼身体的晨练人。有爱心的遛狗人。非常爱子女的父母。还有无论春夏秋冬一直笔直笔直的行道树。总是会出现。总是会在我的视线里。
就算是再怎么孤独。再怎么无助。看到这些人。这些物。总是会有一阵涟漪荡漾在我的心头。
我的一路并不孤单。路上的风景很美丽。