四年级有趣的事(模板15篇)

时间:2025-01-10 作者:MJ笔神

优秀作文是以文字表达思想和情感的一种艺术,让人感受到作者的真实与美好。这些优秀作文涵盖了各种主题和风格,可以满足不同读者的阅读需求。

四年级有趣的事(模板15篇)篇一

春游那天,我们去海洋公园和湿地公园游玩,其中,我最喜欢海洋公园的海豹表演了。

两只海豹长得胖嘟嘟、肉乎乎的,穿着黑色的“皮大衣”,长着细长的胡须,活像两个小老头。我根据体型分别为它们取名为“胖胖”和“瘦瘦”。

“胖胖”可贪吃了,不管是什么节目都要先赏食物才肯表演。演出开始了,第一个节目是“水上芭蕾”。瞧,“瘦瘦”灵活地下了水,可是领了“赏”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪动身子,离水池边还有好一段距离呢,真让人着急。等它下了水,驯兽员叔叔便举起手,它俩一只向左,一只向右地翻起“跟斗”来。水里的“瘦瘦”在认真地跟着驯兽员叔叔的手势转圈圈,越来越快,越来越快,最后形成了一个小漩涡。可胖胖呢,还在东张西望,好像在说:“别急,别急,先让我吸口气。”唉,真是个“慢郎中”。

别看“胖胖”下水慢吞吞,上岸“领奖”却一点也不含糊,该领“奖励”了,它上岸居然比“瘦瘦”还神速。

啊!海豹表演真有趣!

四年级有趣的事(模板15篇)篇二

下联:草原花儿毯

上联:品泉喝白水

下联:望岚听山风

上联:古文故人做

下联:禾火秋风起

上联:假期有梦难圆

下联:真隙无聊易长

上联:孙子小众人从

下联:女子妙佳人归

上联:缺鱼缺羊哪得鲜

下联:无舌品甘怎知甜

上联:月朗星稀晴空夜

下联:荷香风清雾霭池

上联:兰亭狂草王

下联:松江鼎彝范

上联:巴蜀丹青张

下联:松苑痴乐鬼

上联:九泉楷圣张

下联:残墨千秋香

上联:闲人免进贤人进

下联:忙人慢行盲人行

上联:雨荷尘喻绿有漪

下联:草原云舒白如絮

上联:雪碧可乐风无影

下联:冰啤茅台醉有形

上联:荷舞白纱鱼戏水

下联:苇摇碧波云追月

上联:百舸争流万山过

下联:千里江陵一日还

上联:燕雀安知鸿鹄志

下联:草原情歌声声慢

上联:至者莫来智者来

下联:丽鬼无惊厉鬼惊

上联:冰花点点化为水

下联:雪片纷纷结成霜

上联:绝对佳联联佳对绝

下联:孝子贤孙孙贤子孝

上联:单传孽子子孽传单

下联:无双才俊俊才双无

上联:解解元解千古难题

下联:进进士进万民箴言

上联:天上下雪,雪既化

下联:地下升烟,烟瞬散

上联:情歌声声变成哥

下联:蝶舞翩翩幻为妹

上联:夜郎枉作白日梦

下联:倩女虚行暗幽魂

上联:雨荷有盖我荫凉

下联:草原无边尔朝阳

上联:曲水抱山山抱水

下联:游云依月月依云

上联:一对二表三分鼎

下联:五湖四海群言堂

上联:湖泊澄清波漾漾

下联:菡萏葳蕤莲芳芳

上联:一口一木矢口非知

下联:一女一子女子是好

上联:春晓曲,白雪芳草渡

下联:秋夜雨,绿意荷叶杯

上联:夏彩虹,初晴瀑飞帘

下联:冬梅香,无意苦争春

上联:雨荷鱼儿伞一柱擎天

下联:草原花儿毯百媚铺地

上联:雪里江山美

下联:花间岁月新

横批:红梅报春

上联:四海皆春春不老

下联:九州同乐乐无穷

横批:普天同庆

上联:风流人物数当代

下联:大好春光看今朝

横批:人杰地灵

上联:稻花钢花科技花万花竞艳

下联:农业牧业工商业百业兴隆

横批:日新月异

上联:日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一

下联:扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆

横批:春回华夏

上联:歌乐山下悟道

下联:渣滓洞中参禅

上联:看洞中依然旧景

下联:望窗外已是新春

横批:苦尽甜来

上联:两个天窗——出气

下联:一扇风门——伸头

横批:乐在其中

上联:洞中才数月

下联:世上已千年

横批:扭转乾坤

上联:大地播春光山青水绿

下联:神州增秀色万紫千红

横批:春满人间

上联:问如画江山九州壮锦谁铺就

下联:听由衷赞语万里春风党引来

上联:滚滚春潮千帆竞发

下联:融融春色万木争荣

横批:乘风破浪

上联:满园春色关不住

下联:一枝红杏出墙来

横批:大地春回

上联:春风送暖百花艳

下联:特色兴邦万户歌

横批:春来喜气

上联:时雨一犁遍地禾苗争茁壮喜迎丙戌千家富

下联:春风几度满园桃李斗芳菲极目江山万木荣

横批:春风化雨

上联:天增岁月人增寿

下联:春满乾坤福满门

上联:人旺财旺家家旺

下联:福添寿添岁岁添

上联:家居绿水青山畔

下联:身在琼楼玉宇中

上联:闻鸡起舞春光回大地

下联:跃马争春喜气到人间

上联:春满书香门第

下联:福系金粉世家

四年级有趣的事(模板15篇)篇三

这是现在这个学期第一节社团课,听说这次会由校长和校外老师一起上课,真是令人期待。

但这第一节课我们迟到了一点点,不过幸好还没正式上课,我总算没有错过什么精彩环节。

正式上课后,老师让我们按出生月份坐下,围成一个圈,一月和一月,二月和二月……而且还不能讲话,我们互相打手势,终于坐好了,但一月旁不是二月,而是九月,二五月旁也不是三月,而是五月,老师还开玩笑说:“哎呀!现在真是冷,热变化不断呐”!接下来,我们还用食指与手掌做游戏,谁输了,就要到台上去做自我介绍,我很小心,宁愿不抓别人也要保证自己不被另外的人抓到食指。

玩完了“凉亭”游戏后,我们练习想象力春游,老师说一个地方,那里有什么,再让我们补充还有什么,我们的答案五花八门,最离奇的是有人说花圃里有食人花,老师居然也同意了这个答案。

还有,我们做了“抢登十大风吹”,一开始,老师说了个有特征的人群,像戴眼镜的,穿衬衫的等,再拿开一张凳子,有一个人拿不到凳子够,那人就要自我介绍再说吹什么。有一次,一个男生命题,说:“吹女的”!就有一个女生找不到凳子了,她介绍完后马上反击,说:“这次吹男的”!顿时,全班都笑了,连当时站在门边的校长也边说边笑:“厉害呀”!

最后,我们还以游戏的形式分了小组,六人一组,有要求几个男生,几个女生,分到后来,每一组都多了一个女生,老师只好再把多出的人分组,有了一个“特别小组”,当我发现自己组里多了人,便紧张地想:我们是要跟老师说我们多一人怎么办?还是黑白配输的人退出呢?还没等我想完,老师就走过来,问我们分好了没,我就糊里糊涂地回答:“我们又错了,我们多了”。周围同学又笑了,等我定睛一看,别组的情况跟我们一摸一样,原来,老师在慌忙中说了多一人没关系,看来这句话除我以外大家都听见了,难怪大家多一人看起来还那么轻松呢!

这节课真是又好玩又让我们对发言、肢体语言的表达等都有了信心,也增强了我们听课效率,真让我懂了不少,但老师都说这只是一节热身课而已,真不知道以后还有什么惊喜等着我,真是令人期待呢!

四年级有趣的事(模板15篇)篇四

“哈哈哈”,“哈哈哈”,一阵又一阵的笑声,伴随着雷鸣般的掌声在我们班来回荡漾。想知道是怎么回事吗?让我来告诉你吧,我们上了一节有趣的语文课!

今天下午本来是两节枯燥乏味的.作文课,但是,由于爸爸精密的策划,第一节课改成了我们的“游戏”课!班里同学立刻高呼“耶,耶,耶”!爸爸严肃地说:“班里都一群爷爷了,一会儿说不定还来了一大堆奶奶呢!”全班都哄堂大笑。

“游戏”开始了。爸爸先让我们读一下32页的口语交际。随着朗朗书声,时间也一分一秒的过去了。“好了,停!”爸爸一声令下,班里顿时安静下来,就连一根针掉了也能听见,“大家看,我们这一次口语交际的主题是以诚待人,以诚待人都表现在我们的生活中。比如:有一位陌生人敲门,怎么办才能让他既站在外面,又对主人没有意见呢?谁愿意上来演一演?”哇,全班120个学生,差不多80多个同学争先恐后地举了手,爸爸挑王淑雅当在家里的小朋友,让余霈来演找王淑雅妈妈的阿姨。余霈走出来时,大家都异口同声:“余阿姨!”余霈的脸刷的红了。“演出”开始了。“咚咚咚!开门。”余霈说。“哪位啊?”王淑雅问。“我是你妈妈的同事,我找她有一件事。”余霈说。“哦,请进!”王淑雅有礼貌地说。“就这样,结束了?”爸爸问。她们两个不约而同地点了点头。“好,那么让我们来评一评王淑雅和余霈演的?你来说一说,朱含。”“我觉得王淑雅没礼貌。阿姨已经来了,王淑雅不给阿姨倒水,不让阿姨坐下歇一歇。”我指手画脚。周一帆接着说:“王淑雅她没有安全意识感!”“好,你们两个下去吧,谁还愿意上来演一演?朱含,你和徐小慧。”爸爸点着我们两个说,“徐小慧,你演阿姨,朱含,你演在家里的小朋友。”“叮咚,叮咚。”“谁呀?”我问。“我是你妈妈的同事,找你妈妈有件事。”徐小慧笑着说。“请进!”我打开了门,又坐在椅子上。“你妈妈在家吗?”“不在,她去逛街了。”“您先坐在沙发上等一等,我给妈妈打电话!”“演完了,好,我们评一评她们两个演的如何。”彭小龙站在板凳上,举起双手,说:“朱含演的不好。她没有用礼貌用语。”我听了羞得脸发烫。“徐小慧演的不好,朱含让她进门的时候她没有说谢谢。”王淑雅一本正经地说。“朱含,我给你提醒一点,当长辈进来了,你还坐在椅子上,不给长辈让位,这一点不好。而且,你也和刚才王淑雅一样,没有一点安全意识感!”爸爸挑剔地说。我心里直犯嘟囔:爸爸,能不能给我点面子啊,不要再鸡蛋里面挑骨头了。爸爸教育我们:“同学们,我们都得有防范意识。当我们一个人在家时,有一个陌生人来敲门,你可以从“猫眼”里看,也可以去听声音,还可以透过房门的空隙来看。你可以对陌生人这样说,我的父母没在家,他们不让我给陌生人开门,我给我的父母带电话,让他们回来见您。如果是很熟的人的话,可以问他们几个关于父母的问题,千万不能轻易的开门。行了,你们两个下去吧,得加油,引以为戒。同学们课下还可以自由演一演。”

“哪两位学生愿意演一演丢纸这个场面?”爸爸话音一落,同学们有的站在地上举手;有的站在椅子上举手;有的恨不得爬上桌子上举手;有的伸着头手举得高高的,爸爸走到哪,同学们的手就举到哪。嘴里还大声地喊:“老师,我!老师,我!”声音大的把耳朵震得嗡嗡响。有请孙晨、朱自豪,朱自豪演丢纸的,孙晨演捡纸的。”爸爸见朱自豪和孙晨举手姿势很规范,就选了他们。朱自豪大摇大摆地走上台,在台上扔了一大张废纸,孙晨看到了,有礼貌地笑着对朱自豪说:“大哥哥,你怎么能随便丢纸呢?”说着就毫不犹豫地捡起了那张废纸。“你管得着吗?”朱自豪凶巴巴反问。”孙晨没有生气,耐心地说:“大哥哥,地球的干净和肮脏,都掌握在我们手里,以后,你不能再随便丢纸了,要把它扔到垃圾桶里。”然后,孙晨就把那张废纸丢进垃圾桶里。朱自豪如梦初醒:“谢谢你的提醒!”“不客气!”孙晨高兴地说。“你们两个下去吧。他们两个演得可以说是十全十美,掌声送给他们。”爸爸热情地说。

同学们还想接着演,可是,下课铃响了,也为我们的语文课,画上了一个完美的句号!

四年级有趣的事(模板15篇)篇五

在一个秋高气爽的日子里,老师带着我们去野炊。

我们走了很多路,累得我们满头大汗,当时真想喝水呀。我们不断地问老师:“什么时候才能到达目的地啊?”老师总是说:“孩子们沉住气,快到了!”老师一直带着我们往前走,过了好长时间,我们终于到达了黄河外滩。

那里有一眼望不到边的绿地和茂密的树林,真像是一幅美丽无比的画卷,我们多想到那一片绿地上去野炊啊,可是老师说:“我们要保护环境,珍惜绿地呀!”我们又找到了外滩上的一块石砌的台阶上,各小组都忙着搭建灶台,家长们也来到这里帮助我们。各小组的灶都点起了火,那袅袅炊烟熏得我们都睁不开眼。我们都躲在一边,只有家长们在忙活。一道道香喷喷的菜出锅了,我的口水都要流出来了!我们就负责把菜运到餐布上去,我真想大吃一顿。可老师让我们等着大伙一块吃,我们只有耐心的等待了。终于把所有的饭菜都做好了,真是香味扑鼻呀!

开饭了,我们都迫不及待的来到了餐布前,可是饭碗不够,有的就两个人用一个,馒头不够,家长就买回了馒头。我们还熬了稀饭,大伙有吃有喝,可高兴了!

这次野炊让我们感受的了家长对我们的爱无处不在,我们从内心感谢他们。

四年级有趣的事(模板15篇)篇六

妈妈希望我的作文能有所提高,能学会运用优美词汇,这样一来才能写出最好的作文。舅妈在我们还没到东北时,就在作文班给我报了名。

第二天,我就参加了作文班。当我到那儿时,看见老师已经早早地就坐在那里了。他身材较胖,戴着一副眼镜,身穿一身休闲装,显得那样精神、干练。金老师很热心,很亲切。同学们围坐在他的身旁,听着他弹唱一首首翻唱的动听歌谣。给我的第一感觉是教作文的爱唱歌,挺有意思!

金老师刚开始点名时,看看班上的同学是否都到齐了,老师很负责任。没有到的同学他都给家长打电话询问,怕孩子在上学的路上有什么意外。由于我是新来的学生,金老师对我相当关心,每次讲到学习难点的时候,他总是不停地问我有没有听懂,然后再重复一遍让我深入理解。

金老师的课讲的非常好,总是耐心地告诉我们,什么是学习技巧、怎么样学会做人的道理。

听他讲的课让我懂得了以后在学习方面要努力,要做一个认真的好学生,要做一个懂事的好孩子,也要做一个真正的男子汉!

四年级有趣的事(模板15篇)篇七

在我的好朋友中,要数张智涵最有趣。

虽然他长得胖,但玩“枪战”游戏的时候,动作却一点也不迟钝,而且身手敏捷。下课铃一响,他立刻跑到教室后面空的位置,把眼睛眯成一条缝,露出两颗大门牙,两支手做出机关枪的造型对着我们同学“橫扫”,嘴里也随着他的动作一起说:“×××,玩枪战!”

说到张智涵的爱好,还要数踢足球了。听他说,在小区里,他是个大前锋。上个学期,他参加了学校的足球队,踢的时候勇往直前,(在校队里的)名气还真不小呢!他还(在班上)组建了自己的足球队。我对踢足球不怎么感兴趣,但看到他踢得那么带劲,我心里也痒痒地。

巴塞得满满的,然后就见他用有力的腮帮子嚼几下,马上吞入肚中,接着又是一口……因为他吃的`快,所以老师让他监督我们吃饭。

对于这件差事,张智涵可是公私分明,绝不留情,谁要是倒饭,那是不可能的。特别是对于老爱欺负他的宋鹏程更是决不手软,哪怕他只剩下一粒米,也会让他吃完。其实,他对谁都一样,连我这个好朋友有时候想倒掉不爱吃的食物,他也会坚决“举报”呢,不过我可不记他的仇。因为他对人真诚,而且,我一看到他有趣生动的表情,就忍不住想笑了。

四年级有趣的事(模板15篇)篇八

今天,小姑姑带着姐姐一起来我家玩。之前,我还不知道她们要来,当我一听到这个消息,我兴奋得几乎要跳起来。等她们到了车站,我立刻和爸爸妈妈一起去接她们了。

接到姐姐,已经是下午四点多了,离晚饭时间尚早,于是爸爸开车带我们来到了天虹购物中心。妈妈和小姑姑去购物,我和姐姐便找了个地方玩。

过了大概一个多小时的时间,已经快要到五点半了。吃饭的时间到啦!我们来到了向往已久的梵尔纳美人鱼主题餐厅。

刚进大厅,我们就被一阵浓浓的香气给吸引住了。找到桌位后,我便带着姐姐到处参观起来。在这里,最吸引我们的不是丰盛的食物,而是周围独特的环境,到处都装饰得像海底一样:前面是假珊瑚和水草,边上是贝壳形状的灯,上面吊着各种鱼类的模型,后面是画满鱼类的门。最令人惊讶的是最中间的大玻璃缸,里面有许多大大小小的鱼和海龟。其中,有一种鱼很有趣,它有两个手掌那么长,一个手掌那么宽。尾巴有时张开,有时合上,像根尖刺。它的眼睛周围有一圈黑黑的“黑眼圈”最有趣的,就要数它身体两侧的鱼鳍了,鳍的周围有一个黑色的圆形轮廓,它的鱼鳍不像其它的鱼那样,像船桨似的划动,而是顺着水流,呈波浪形地一起一伏。咋一看,好像闹钟里的指针在转圈儿。我们就叫它闹钟鱼吧!

对了,之前说好的“美人鱼主题”呢?别急,我正要说呢。在我们吃到一半地时候,大玻璃缸的四周忽然亮起了彩色的灯光,放起了优美动听的音乐。紧接着,“美人鱼”出现在水中。她和鱼儿一起在水中翩翩起舞,在那三米高的圆柱形玻璃缸里,跳起了“水上芭蕾”。“美人鱼”一共下来两次,吸引了所有顾客的目光。

在这优美的环境中,我和姐姐一起欣赏,一起品味,度过了独特的一餐。我的心中充满了快乐,说也说不尽,久久不能平息。

四年级有趣的事(模板15篇)篇九

“叮铃铃”上课铃响了,同学们马上坐到座位上,鸦雀无声地等王老师来上课。过了一会,王老师拿着科学器材走进教室。

哎,这节课是语文课,王老师葫芦里卖的是啥药?把科学器材都拿来了,我迷惑不解地问。王老师拿出两个乒乓球大小的土豆、两个盛满水的容器、一个酒精灯、打火机等器材。

王老师说:“下面,我们来做一个实验,大家好吗?”我们异口同声回答:“好”。王老师把一个土豆放进了大容器里,土豆沉入水底,很正常。接着,王老师又把另外那个土豆放进了小一点容器里,土豆竟然没有沉入水底,浮在上面。我们顿时大吃一惊目瞪口呆。我发现只有吕川一、尹益坚及个别同学没有大惊小怪,静静地坐在位子上。王老师问:“为什么小容器里的土豆会浮上来,而大容器里的土豆不会浮呢?谁知道!”教室里马上像炸开了锅似的纷纷议论起来,尹一坚说:“小容器里的是盐水!”我不相信。王老师拍了三下手,示意我们安静,叫同学举手回答,有同学说是清水,有同学说是汽水,也有同学说是盐酸,答案五花八门,吕川一胸有成竹举起手来说:“小容器里的一定是盐水。”随后,很多同学举起手回答是盐水。阮喜汇说:“我知道,欧洲有个海叫死海,人不会沉入水里,淹不死人。”陈凯琪说:“盐水的浮力大。”

王老师说:“耳听为虚,眼见为实。”王老师把酒精灯点燃,在玻璃上放了少许的小容器里的.水,玻璃在酒精灯上烧了会,冒起了青烟。王老师说:“真的是盐水,同学们真厉害。”

我懂得了平时我们要多注意观察身边生活的道理,我们要拥有一双能发现美的眼睛。

四年级有趣的事(模板15篇)篇十

大课间,是同学们最快乐的时刻。下课铃一响,同学们就迫不及待地冲出教室,以最快的速度跑到操场上开始大课间活动。

顿时,操场上,到处洋溢着同学们的欢笑声。

大课间活动真丰富。你瞧!同学们有的跳长绳,有的踢毽子,还有的正在玩“蚂蚁运粮”呢……真是五花八门,应有尽有。

我最感兴趣的,就数跳皮筋了。小伙伴们三个一组,五个一排,嘴里唱着:“马兰开花二十一,二五六、二五七……”,玩得不亦乐乎。脚上套皮筋的同学一会儿把脚分开,一会儿把脚并拢。皮筋之间的距离随着他们的脚有节奏地变大变小。跳皮筋的同学看准时机,纵身一跃跳进皮筋里,又使出巧劲跳出皮筋。那样子,就像一只只活泼机灵的小猴在跳来跳去。突然,玲玲因为没跟好节奏,不仅没有跳出皮筋,还不小心把皮筋拉了很长很长,惹得在场的伙伴们哈哈大笑!

在笑声中,伙伴们又唱起了那熟悉的、有节奏的童谣,皮筋越升越高,我们的快乐也越来越多。

四年级有趣的事(模板15篇)篇十一

今天,我和妈妈打开相册,回忆那快乐的童年时光。

哈哈,这不是哥哥张家瑞吗?那时我三岁,他五岁。我们第一次见面就在一起疯狂地玩耍,捉迷藏、窑红薯、摘果子玩得可开心了。最有趣的是我们的名字非常相似,我叫张怀瑞,他叫张家瑞,别人都以为我们是兄妹呢!

这是一张我做手工的相片。那时我正上学前班,老师教我们做了很多小手工。有一天中午,我吃完饭,看到桌上有很多果皮杂物,我灵机一动,就挑了两个百香果壳和一个香蕉皮,想做一个娃娃。我选了其中一个比较小的百香果壳做娃娃的头,另一个大一些的做娃娃的肚子,再把香蕉皮撕成条,当成娃娃的头发。哎呀,差点忘了,娃娃没有眼睛和嘴巴!我在桌上捡了三粒米饭,给娃娃添上眼睛和嘴巴。瞧,一个非洲小娃娃就做好了!

这是今年清明节我在外婆家拍的.一张相片。外婆种了很多土豆,我最爱吃土豆了。那天下着小雨,我戴好斗笠,穿上雨衣和水鞋,拿着小锄头飞快地向地里跑去,一副迫不及待的样子。很快,我挖了满满一筐土豆。那天晚上,二姨妈给我们做了好吃的薯条,我左右手同时开工,吃得不亦乐乎。

瞧我的相册,里面装的全都是童年的快乐!

四年级有趣的事(模板15篇)篇十二

夜,寂静无声,星星对我眨着眼,弯弯月儿从窗口探进头来,都仿佛是催我快快入睡,不知不觉,我便进入了梦乡。

现在是20xx年,我想到太空遨游。便邀了几位好友,驾驶着航天飞机出发了。上天时,一切都非常顺利,我们说:“真是天助我也!”哪知刚到达金星,突然一声爆响,我们大惊失色,立刻展开调查。原来有二个外星飞来盗,想统治地球。他们一发现我们,就对我们开炮射击。一场生死之战即将上演。

朋友们闻报大怒,我说:“不要慌,不要怕,我们团结起来跟他们斗。”朋友们听从了我的建议。于是,我和朋友们分工合作,狠狠地打击了飞来盗窃,无奈其中一个只得败退下,另一个怕自己的势力敌不过我们,也只好狼狈而逃。我庆祝着大家取得了胜利,一笑把我笑醒了。

醒来我还沉浸在梦中……。

是啊!和敌人斗争,要团结勇敢,要有精良的武器,要有良好的智慧,要有勇有谋,才能取得胜利。

四年级有趣的事(模板15篇)篇十三

我家有一只可爱的仓鼠,名字叫“阿仓”。

它的毛是浅灰色的,摸上去很舒服!它的鼻孔是粉色的,非常小,像针孔一样。它有一对乌黑发亮的眼睛,每当听到我们的声音,就会四处张望。它的牙齿也很小,但很尖,很爱啃种子。

阿仓很爱干净,经常在沙子里洗澡。有时在沙子里打滚,磨蹭,很享受的样子。有时,它坐在沙堆上,举起两只小爪子,迅速地挠动,快得都看不清它的爪子在哪儿。接着它开始一边舔爪子,一边整理肚子上的毛。它就这样不慌不忙地重复这些动作,直到把自己的毛梳得干干净净,整整齐齐。我们都喜欢把它放在手掌里,它就蜷在里面,一动不动。

阿仓是个贪睡虫,一天到晚都会睡觉。我们都很喜欢看它睡觉的样子:四脚朝天,呼呼大睡!每当听到我们的说话声,它就动一下。这几天,天气变冷,它就躲在“被窝”里睡觉,把自已藏在棉花堆里面,仿佛要过冬似的。有时,我叫它半天,它也不理我,一点都没有动静。阿仓也会做梦。因为它在睡觉时,也会动动小脚丫,有时还会磨牙呢!

阿仓也很爱玩耍。它有时蹲在那里,用两只爪子快速地扒头的两边。食物就像子弹一样从嘴里蹦出来!真是太神奇了!这是为什么呢?我想它一定是吃太多了!它还喜欢玩啃纸筒!它会麻利地把自己塞进纸筒里,然后,翻个身,面朝上,躺下。接着,两只小爪子抓住上面,开始没完没了地啃。一会儿就啃出了一个大缺口!我看得目瞪口呆!

阿仓是我们家的开心果!希望它永远陪伴我们!

四年级有趣的事(模板15篇)篇十四

又轮到我们三年级一班喂养小动物了,我兴奋不已,百般欣喜!心想:又能和久违的小动物们见面了!

星期四早上,我兴致勃勃地带着同学们来到开心农场,一看,天哪!这是真的吗?我揉了揉眼睛,没错啊!开心农场又新添了一批新成员:可爱的小白兔宝宝、又瘦又小的鸭仔、霸气十足的火鸡,还有上蹿下跳的贵妃鸡,现在的开心农场好不热闹!

我试着把带来的新鲜菜叶扔到里面去,只见那几只大白鹅朝我飞奔过来,我赶紧把手伸了回去,那些大鹅看见我把手伸了回去,便愤怒地大叫起来:“嘎嘎嘎!”看着它生气的样子,我决定就不玩他们了,于是把菜扔了进去,然后,它们又是一番高歌“嘎嘎嘎!”仿佛在向我致谢!

忽然,我听见一阵刺耳的声音:嘎!嘎!嘎!我急忙跑过去,原来是贵妃鸡骑在鸭子身上啄咬它。我最看不惯以大欺小了。于是,我指着那只贵妃鸡,朝它不满地大喊:你敢再欺负它,我就把你煮成鸡汤。它好像听到了我的话,便撒腿就跑,一溜烟,便没了踪影。这时,在同一个笼子里的孔雀开屏了。它仿佛在向炫耀自己的美丽。看它的样子,真是气势高涨。最可爱的当属小白兔了,它的毛就像雪花似的。头部还有红宝石般的眼睛,吃起饭来吧唧吧唧的。能够喂到这么可爱的小白兔,真是我的荣幸。

日落时分,我恋恋不舍地向小动物们说了声再见。真期盼下次来开心农场能看到更加热闹,更加有趣的场景!

四年级有趣的事(模板15篇)篇十五

今天,老师和我们玩了一个游戏——传话游戏,可有趣了!

游戏规则是:一:要快,二:要声音小,三:要讲话清楚。然后,我们分两队站好,准备进行比赛。

老师让我们两队的第一个人到老师跟前,老师在纸上写了一句话,接着,让我们原地转三圈后回到队伍前,把话传给第二位同学。当赵健阳把话传给我时,我生怕听错了,把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样,因为只要听错了一丁点,后面的同学就会都说错了。该我把话传给后面的杨欣月了,为了保证按照游戏规定的三点完成任务,我把手放在嘴边围成个喇叭形对准杨欣月的耳朵,轻声的把话说了一遍。此时我的心咚咚地跳着,既兴奋又紧张,兴奋的是我勇敢地把话传了出去,紧张的是万一我传错了我们队就输了,于是我紧张的盯着杨欣月把话传下去,一直传到最后一个同学。

两个队的最后一个同学到黑板上写出结果:我们队写的是:“有人在冰箱里被炖了”。另一个队写的是:“今天是什么天气”。他们都错了!哈哈哈!同学们笑的前仰后合,气都喘不过来,我更是笑得肚子也疼了。正确答案是:“一个同学说,昨天下了一场大雪,我被冻成冰棍了。”

老师带我们做这个游戏的用意可能是要我们明白一个道理:不要做传话人,更不要轻易听别人的传言。

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