学校是一个培养学生综合素质的地方，注重培养学生的品德、能力和人格特质。想知道如何写一篇独特而有意义的学校总结吗？不妨看看以下的学校总结范文。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇一
进场之前每个人发一个祝福卡片，卡通笔，提前写好祝福语，交到吴老师，统一进行会场布置。
1、18：30入场;
2、19：00主持人宣布活动开始，请学校校长致辞，开始游戏环节。
(1)击鼓传花
参赛人数：全班同学
游戏道具：纸花
游戏规则：主持人将花放在任意一同学的桌前，音乐响起开始传递，音乐停时将花留在手中的同学接受惩罚(惩罚为在主持人准备好的纸盒里抽取一纸条，然后按纸条上提示相应完成)。
(2)开火车
用具：无
人数：8人，多多益善
方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
缺点：无
(3)互动游戏《唐伯虎点秋香》(人数：12人、时间：10分钟)
情侣(或朋友)二人共同参加，男的蒙上双眼，从六至十名女士中找出自己的女友。规则：女的不许说话、不许笑出声音，男的只能碰女方的手，通过感觉找出女友。
(4)、抽奖(设幸运奖)
(5)拍七令游戏
用具：无
人数：无限制
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
缺点：无
(6)有奖抢答环节(脑筋急转弯)
(7)纸杯传水游戏：5人一组，共选十名，分二组同时进行比赛。另有二名人员，辅助每组第一名人员倒水至衔着的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看哪个组的缸内的水最多，哪个组就获胜。
(8)抽奖(设三等奖)
(9)最佳默契：共选出四男四女每二人一队，男女二人面对面，主持人以三个口
令让二人作动作。当主持人快速地变换口令，二人需及时反应，其中最持久
的一组为最默契。三个口令分别是：“一见钟情、不解风情、自作多情”
艺术学校招生方案（实用20篇）篇二
四川省、重庆市、北京市、天津市、上海市、江苏省、浙江省、广东省八省(市)的德智体全面发展、学业成绩优秀的高中毕业生，且在高中阶段取得艺术专业全国(省)业余考级水平证书的学生。
包括以下艺术种类：西洋乐、民乐、声乐、舞蹈、主持、书画(今年不招收钢琴类特长生)。
申请者按照如下流程报名：
(一)登陆“西南财经大学普通本科招生信息网”(http://)使用“网上报名系统”如实填报相关个人信息。
(二)在“网上报名系统”中打印《西南财经大学自主招生申请表(艺术特长生组)》按照要求如实填写，并附上获奖或考级证书复印件、身份证复印件，按照以下要求返回我校。
请将报名材料装订成册以特快专递(ems，请不要以其它方式邮寄)的方式寄至西南财经大学校团委，截止日期2008年12月20日(以收件日邮戳为准)。收件地址：四川成都市温江区柳台大道555号西南财经大学柳林校区竹园二楼;邮编：611130;咨询电话(传真)：028-87092098。请在信封显著位置注明“自主招生申请材料(艺术特长生组)”字样。申请材料一律不退还。
(一)初审。
学校将组织相关老师对所有申请材料进行审查，结合学校艺术团建设及各艺术类别的实际需要，确定参加测试考生名单。我校将于12月25日左右在学校普通本科招生信息网公布参加测试考生名单。
(二)抽签。
确定参加测试的考生，于测试前一天下午4点到我校光华校区光华会堂前空地抽签决定测试顺序。
书画类考生统一考试，不参加抽签。
(三)专项测试。
1、测试方式：学生来我校接受艺术专项测试，具体方式见附件。
2、测试时间：2009年1月10日左右(具体时间另行通知)上午8点开始，按抽签顺序到考场候考。
注意事项：(1)参加测试时请各位考生带上身份证原件备查。
(2)按收费许可证川价费[2007]98号文件，学校向考生收取报名考试费：80元/人。
(四)确定入选资格。
学校将根据测试结果拟定预选名单，报学校普通本科招生工作领导小组审核批准后，形成自主招生(艺术特长生组)预录取名单。
学校有权根据最终测试情况，在不超过总计划数的情况下，调整各项目的招收人数。
(五)公示。
入选我校自主选拔(艺术特长生)录取资格的考生名单，将在学校普通本科招生信息网、教育部阳光高考(q吧)信息平台、考生所在省级招办信息平台、所在中学以及相关媒体进行公示。
(一)高考志愿填报要求。
入选考生必须参加全国高等学校入学统一考试，高考志愿须在各省(直辖市、自治区)第一批次第一志愿填报我校(实行平行志愿的省份须第一志愿的第一顺序填报我校)，否则视为自愿放弃，我校将不予录取。
入选考生应按照要求及时返回相关信息(如：高考成绩、高考志愿等)。非学校原因导致延误造成无法录取，学校不承担责任。
(二)录取条件。
入选考生高考总分(含附加分)达到当地本科一批最低分数控制线(即重点分数线)以上，体检合格，经当地省(直辖市、自治区)招办审核同意，我校将予以录取。
(三)专业确定。
1、高考成绩高于我校在其当地调档线的考生，我校可满足其第一或第二专业志愿;。
2、高考成绩达到当地本科一批最低分数控制线(即重点分数线)以上，但低于我校在其当地调档线的考生，我校根据其高考志愿，高考成绩、学校分专业招生计划的执行情况综合考虑，尽量满足其所填报专业志愿。
(一)申请人应严格遵循“诚信”原则如实提供个人各项材料和情况，如实填写申请表和相关材料。如有弄虚作假，一经查实，即取消报考资格。
(二)申请人所在中学应本着高度负责的态度推荐申请者，如实填写相关内容。所在中学接到入选名单后应在校内公示两周以上。如有弄虚作假，一经查实，我校拒绝接收该中学推荐材料三年。
(三)我校将聘请省内专业艺术团体的专家和高校艺术专业教师组建我校艺术专项测试专家库，每年测试前由学校随机抽取组成当年测评考核小组。
(四)广大考生和家长可通过我校普通本科招生信息网和相关新闻媒体对我校自主招生工作进行监督。
(五)学校招生监察领导小组全程参与选拔工作，一旦发现有违规、违纪现象将严肃处理。
咨询电话：02887092355。
西南财经大学。
附件：
西南财经大学2009年艺术特长生测试工作安排。
(一)测试时间、地点。
时间：初定2009年1月10日左右(具体时间另行通知)上午8：00开始。
地点：西南财经大学(光华校区)光华会堂。
(二)测试内容。
1、器乐：自备乐曲一至两首，视奏;。
2、声乐：自备歌曲一至两首，视唱，练耳;。
3、舞蹈：自备舞蹈一至两段，基本功，技巧，模仿;。
4、绘画：
(3)、作画时间3小时以内。考试1小时后可申请去卫生间或换水等，返回时不得改变画面现有构图。
5、书法：
(1)自带笔、墨、纸、砚。
(2)现场创作一副书法作品。内容健康、字体不限、字数不限但不宜太少;。
(3)创作时间2小时。
(三)考场纪律。
1、严格按照网上抽签顺序进行考试。
2、家长一律不得进入考室。
3、遵守场内外秩序，听从工作人员安排。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇三
一、积极配合市、区领导，圆满完成--年民办学校的年审、评估工作。
二、不断完善教学设施，创建优良的育人环境。
1、--年3月20号—4月初组织员工打扫、整理、修缮，购置替换物品。
2、--年5月---6月改造舞蹈大厅，铺地板100平方，地毯100平方。
3、--年5月---6月迎接各地学生及家长来校参观，积极做好各项准备工作。
4、--年6月钢琴维修、调律。
5、--年6月---7月初改造琴房，装饰墙面。
6、--年7月添置电视，擦鞋机，丰富学生家长的闲置时间。
7、--年8月添置小课室、教室风扇。
8、--年9月再添置新办公设备。
9、--年10月画室添置桌子6套椅子10把。
10、11月入冬学校添置保暖门帘。
11、12月学校再添置古筝10把。
三、做好学生艺术专业考试工作，扩大--新生招生规模。
1、--年4月份统计我校学生考级过关人数。
2、--年4月—6月1号做好各地返校学生的回访工作，实现专业及文化课的双赢。
3、学校立足舞蹈专业，做好舞蹈、同时，加强声乐，器乐班的工作。
4、进行声乐，器乐班的筹划与招生。
四、加强学校的对外宣传力度，提高学校的知名度。
1、--年1---5月在网站宣传学校，提高学校的知名度，树立学校良好形象，扩大学校的影响。
2、--年5月建设学校网页。
3、--年7月—9月召开我校优秀毕业生及家长连谊会。
4、--年7月—12月积极参加我区各种大型演出及公益活动，加大学校对外宣传力度。
5、--年10月—12月到生源地学校进行教学交流和汇演，扩大在本地区的影响。
五、积极开展灵活多样的合作教学方式，大胆创新开创我校办学新局面。
1、--年2月—4月积极与有合作意向的正规高等艺术院校加强交流、沟通，争取我校成为北京爱莲舞蹈学校生源基地。
2、--年4月—12月与各地高级中学开展灵活多样的培训合作方式。
3、--年4月—12月与咸阳舞蹈合作培训方式。
六、不断提高教师教学水平和教学质量，招聘优秀教师，充实学校教学队伍。
1、培养我校年轻教师，选送优秀者深造，提高常住教师的专业文化素质和教学水平。
2、招聘优秀教师来我校就职，充实学校教学与管理队伍。
七、齐心协力，艰苦创业，再创佳绩。
1、--年12月召开各科老师专业课教师会议，制定--年教学计划。
2、--年12月迎接新生来我校学习。
3、--年12月末迎接北京百汇演艺学校校长张伟明，检查、指导工作，保证教学及学校各项工作的顺利开展。
4、力争--年学生专业合格率达到100%，考入国家一类舞蹈，声乐，器乐，艺术院校学生人数达到30%以上。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇四
四川省、重庆市、北京市、天津市、上海市、江苏省、浙江省、广东省八省（市)的德智体全面发展、学业成绩优秀的高中毕业生，且在高中阶段取得艺术专业全国(省）业余考级水平证书的学生。
包括以下艺术种类：西洋乐、民乐、声乐、舞蹈、主持、书画（今年不招收钢琴类特长生）。
二、报名办法。
申请者按照如下流程报名：
（一）登陆“西南财经大学普通本科招生信息网”(http://zb.使用“网上报名系统”如实填报相关个人信息。
（二)在“网上报名系统”中打印《西南财经大学自主招生申请表(艺术特长生组）》按照要求如实填写，并附上获奖或考级证书复印件、身份证复印件，按照以下要求返回我校。
请将报名材料装订成册以特快专递（ems，请不要以其它方式邮寄）的方式寄至西南财经大学校团委，截止日期2008年12月20日（以收件日邮戳为准）。收件地址：四川成都市温江区柳台大道555号西南财经大学柳林校区竹园二楼；邮编：611130;咨询电话（传真）：028-87092098。请在信封显著位置注明“自主招生申请材料（艺术特长生组）”字样。申请材料一律不退还。
三、选拔程序。
（一）初审。
学校将组织相关老师对所有申请材料进行审查，结合学校艺术团建设及各艺术类别的实际需要，确定参加测试考生名单。我校将于12月25日左右在学校普通本科招生信息网公布参加测试考生名单。
（二）抽签。
确定参加测试的考生，于测试前一天下午4点到我校光华校区光华会堂前空地抽签决定测试顺序。
书画类考生统一考试，不参加抽签。
（三）专项测试。
1、测试方式：学生来我校接受艺术专项测试，具体方式见附件。
2、测试时间：2009年1月10日左右（具体时间另行通知）上午8点开始，按抽签顺序到考场候考。
注意事项：(1)参加测试时请各位考生带上身份证原件备查。
（2）按收费许可证川价费[2007]98号文件，学校向考生收取报名考试费：80元/人。
（四）确定入选资格。
学校将根据测试结果拟定预选名单，报学校普通本科招生工作领导小组审核批准后，形成自主招生（艺术特长生组）预录取名单。
学校有权根据最终测试情况，在不超过总计划数的情况下，调整各项目的招收人数。
（五）公示。
入选我校自主选拔（艺术特长生）录取资格的考生名单，将在学校普通本科招生信息网、教育部阳光高考（q吧）信息平台、考生所在省级招办信息平台、所在中学以及相关媒体进行公示。
四、录取办法。
（一）高考志愿填报要求。
入选考生必须参加全国高等学校入学统一考试，高考志愿须在各省（直辖市、自治区）第一批次第一志愿填报我校（实行平行志愿的省份须第一志愿的第一顺序填报我校），否则视为自愿放弃，我校将不予录取。
入选考生应按照要求及时返回相关信息（如：高考成绩、高考志愿等）。非学校原因导致延误造成无法录取，学校不承担责任。
（二）录取条件。
入选考生高考总分（含附加分）达到当地本科一批最低分数控制线（即重点分数线）以上，体检合格，经当地省（直辖市、自治区）招办审核同意，我校将予以录取。
（三）专业确定。
1、高考成绩高于我校在其当地调档线的考生，我校可满足其第一或第二专业志愿；
2、高考成绩达到当地本科一批最低分数控制线（即重点分数线）以上，但低于我校在其当地调档线的考生，我校根据其高考志愿，高考成绩、学校分专业招生计划的执行情况综合考虑，尽量满足其所填报专业志愿。
五、监督机制。
（一）申请人应严格遵循“诚信”原则如实提供个人各项材料和情况，如实填写申请表和相关材料。如有弄虚作假，一经查实，即取消报考资格。
（二）申请人所在中学应本着高度负责的态度推荐申请者，如实填写相关内容。所在中学接到入选名单后应在校内公示两周以上。如有弄虚作假，一经查实，我校拒绝接收该中学推荐材料三年。
（三）我校将聘请省内专业艺术团体的专家和高校艺术专业教师组建我校艺术专项测试专家库，每年测试前由学校随机抽取组成当年测评考核小组。
（四）广大考生和家长可通过我校普通本科招生信息网和相关新闻媒体对我校自主招生工作进行监督。
（五）学校招生监察领导小组全程参与选拔工作，一旦发现有违规、违纪现象将严肃处理。
六、本方案由西南财经大学学生工作部(处)、校团委负责解释。
咨询电话：02887092355。
西南财经大学。
附件：
西南财经大学2009年艺术特长生测试工作安排。
（一）测试时间、地点。
时间：初定2009年1月10日左右（具体时间另行通知）上午8：00开始。
地点：西南财经大学（光华校区）光华会堂。
（二）测试内容。
1、器乐：自备乐曲一至两首，视奏；
2、声乐：自备歌曲一至两首，视唱，练耳；
3、舞蹈：自备舞蹈一至两段，基本功，技巧，模仿；
4、绘画：
（3）、作画时间3小时以内。考试1小时后可申请去卫生间或换水等，返回时不得改变画面现有构图。
5、书法：
（1）自带笔、墨、纸、砚。
（2）现场创作一副书法作品。内容健康、字体不限、字数不限但不宜太少；
（3）创作时间2小时。
（三）考场纪律。
1、严格按照网上抽签顺序进行考试。
2、家长一律不得进入考室。
3、遵守场内外秩序，听从工作人员安排。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇五
为庆祝xx年的圣诞节，丰富我院学生的校园文化生活，锻炼学生的综合能力，决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。
三、活动口号：开心圣诞祝您平安，激情圣诞满足您的愿望。
1、时间：20xx年24日17：30~20：30。
2、地点：xx前广场、xx湖畔。
xx学院学生、来xx湖游玩的市民。
1、策划主办：xx职业学院。
2、协办：xx公园管理处、赞助商。
本次活动采取比较自由开放的活动形式，由学生组织，学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔，学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上，能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴近大学生生活。活动设有游戏及问答环节，注重台上与台下的相互交流。
圣诞树亮灯仪式（5：00~6：00）。
1、介绍领导嘉宾（5：30~5：35）。
2、简述圣诞节相关知识（5：35~5：45）。
3、领导讲话（5：45~5：57）。
4、领导共同点亮圣诞树（6：00）。
注：领导台下就坐，观看文艺表演。
文艺活动。
包括：a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白。
放许愿灯。
1、放许愿灯。
2、放河灯。
1、道具准备。
圣诞树，规格：高2~3米，带有彩灯；有赞助商提供。
圣诞贺卡，不需要太大，但一定要可以挂在圣诞树上；自己购买。
许愿灯，50个，由自己购买。
河灯，50个，由自己购买。
打火机，提醒要放许愿灯的需要自备打火机。
舞台灯光，外包给庆典公司。
桌椅，学校自带。
花卉，与学校协调搬。
2、场地准备。
舞台，放3~5长长条桌，配桌布。
舞台外檐，放几盆花。
会场中间，放一个2~3米高的`圣诞树。
舞台一侧，放置音响设备。
电路设置，由公园管理处帮助处理。
3、会后清场。
卫生清理。
转移设备，所有会场用到的设备，无归原位。
1、总负责人：xx。
2、执行负责人：xx。
1、天气恶劣：如遇到不良天气，如雨雪天气或大风天气，活动场地则改到学校。
2、停电：几率几乎为零，不考虑。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇六
为全面推进素质教育，促进本区体育、艺术教育可持续发展，同时进一步规范本区初中学校招收体育、艺术特长生工作，现对2017年虹口区体育艺术类特长生招生工作提出如下意见：
一、体育类特长生招收对象的基本条件与专业条件。
（一)基本条件：思想品德良好，体育特长明显，运动成绩优异，并能继续参加体育课余训练的，具有本区户籍或居住在本区的小学生(办理回户籍所在地或到居住地就读手续的截止日为2017年4月10日）以及在本区就读的非本市户籍小学生。
（二）专业条件：
1.2015年7月以来参加市、区运动会以及经市教委、市体育局、区教育局、区体育局核准的体育竞赛，获得以下奖级者：
（1）市级竞赛获集体项目前三名的主力运动员；个人项目前8名的运动员。
（2）区级竞赛获集体项目前三名的主力运动员；个人项目前3名的运动员。
2、区少体校在编学生。
3、参加校级课余训练二年以上，身体条件好，专项技术好的学生。
凡符合上述专业条件之一的小学毕业生，可选择一所体育项目对口的初级中学，初级中学将根据专业测试等综合素质的评价招收学生。
二、艺术类特长生招收对象的基本条件。
（一)思想品德良好，有艺术特长并能继续参加课余艺术训练的，具有本区户籍或居住在本区的小学生(办理回户籍地或居住地就读手续的截止日为2017年4月10日）以及在本区就读的非本市户籍小学生。
（二）市、区级艺术团队成员、在近两年内参加经市教委、市文广局、区教育局组织的市、区级艺术类竞赛中获规定名次的学生确有培养前途的，学校在对口项目的招生中可优先考虑。
三、招生录取办法。
（一）根据学校运动队建设、艺术团队建设的需要，各校于2月24日前将本校体育或艺术类特长生招生项目、招生计划、招生办法、招生简章等向教育局提出书面申请。
（二）经区教育局核准的体育、艺术特长生招生学校于3月24日前向社会公示体育、艺术特长生招生简章。
（三）符合条件的小学毕业生，只可选择一所项目对口的学校。
在本区就读小学的学生家长须填报《虹口区初中学校体育特长生报名表》或《虹口区初中学校艺术特长生报名表》，经就读小学核实确认（必须经小学校长签名、学校盖章），于4月10日前持报名表及相关材料（包括：竞赛秩序册、成绩册、获奖证书等）到相关初中学校报名登记。
在外区就读小学但选择回本区户籍或居住地就读的学生家长须到招办（祥德路141号）登记并填报《虹口区初中学校体育特长生报名表》或《虹口区初中学校艺术特长生报名表》，经本区招办盖章，于4月10日前持报名表及相关材料（包括：竞赛秩序册、成绩册、获奖证书等）到相关初中学校报名登记。
(四)4月15日—16日，特长生招生学校根据审批通过后的招生方案组织专业测试。在组织相关测试时，应成立由行政、监察和项目专家等人员组成的考评组，严格审核体育、艺术类特长生报名表及相关材料，按照本校专项测试标准和选拔录取程序，进行公开选拔。
（五)4月17日，特长生招生学校将拟录取的特长生名单报招办和体卫科艺科审核、备案(必须附上已审核过的相关材料）。相关就读小学张榜公示拟录取的特长生名单。经审核同意及公示后，各校须及时通过书面形式与拟招收的特长生及其监护人进行录取确认。被录取为体育、艺术特长生的学生，不再参加民办初中招生入学，也不再列入公办初中统配计划。
(六)4月22日前，特长生招生学校完成初中体育、艺术特长生招生录取工作。未被录取者，可报名民办初中或安排进入公办初中就读。
四、招生工作的管理与监督。
（一）招生学校应成立特长生招生工作领导小组，负责学校特长生招生工作的全面规划和组织实施。校长是特长生招生工作的第一责任人，应严格按照区教育局有关特长生招生工作的要求和流程，加强管理，规范实施，确保特长生招生工作的有序开展。
（二）对违反招生纪律规定的学校，区教育局将责令纠正，并取消该校第二年招收体育、艺术类特长生的招生资格。对违反招生纪律的人员，将根据相关规定予以严肃处理。
（三）凡通过弄虚作假等欺骗手段报考或录取的学生，一经查实，立即取消报考资格，由招生办公室另行安排就读初中。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇七
本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心,全面实施《学校艺术教育工作发展规划》,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。
二、总体目标。
1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
2、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
3、深化艺术类课程的教学改革,开齐开全艺术课程。
三、具体措施。
(一)抓好学校环境建设,提高学校环境艺术品味。
1、加大学校资金投入,美化校园环境,使校园外部环境达到美化、绿化、香化,提高品味,实现环境育人的目的。
2、加强教室、办公室、其它各室的布置,体现艺术特色,充分展示教师学生风采特长,做到让每一面墙都说话,每道风景都育人。
(二)开足开全艺术教育课程,探索艺术教育课堂教学模式。
1、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲,开全课程,开足课时,坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。
2、抓好艺术教育课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式,在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用。
3、建设一支高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证,各校艺术教师要加强自身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学的研究,学校也将努力创造一切机会,组织教师参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。
(三)积极组织开展各类艺术活动。
1、各校要成立多个艺术团队,如合唱队、舞蹈队等,培养学生兴趣,给学生一个自由发展特长的空间。
2、充实学校各种兴趣小组,加强培训辅导的力度,提高培训面。
3、定期举行艺术周及各类展演活动,鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。
4、积极开展学校体育艺术活动,让每一个孩子都参加一项特长活动。
四、加强艺术教育工作的检查监督与指导。
开展校园艺术化检查评比活动,通过校园艺术化检查评比,督促各校提高对艺术教育的认识,达到互相学习,取长补短,开成特色,共同提高的作用。艺术教育工作检查将评比结果纳入学校重点工作评比之中。
五、建设音乐室、艺术室。
各校要充份挖掘本校资源,利用本校资源,在条件允许的情况下,建音乐室,艺术室,购买简单乐器及美术教具,为艺术课课堂教学提供条件,为学生进行艺术创作活动提供场所,及展示的平台。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇八
根据《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（教学〔2021〕3号），结合我区实际，制定本方案。
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，加强党的领导，落实立德树人根本任务，适应经济社会发展需要，按照“坚持育人为本，提高选拔质量，加强分类指导，确保公平公正”的原则，从有利于促进学生健康发展、科学选拔人才、维护教育公平出发，进一步加强和改进我区高校艺术类专业考试招生工作，推动构建引导学生德智体美劳全面发展的艺术人才选拔评价体系，为建设新时代中国特色社会主义壮美广西提供艺术人才支撑。
二、总体目标。
从2022年起，逐步推进高校艺术类专业全区统一考试（以下简称艺术统考）相关改革工作，到2024年，基本建立以统一高考为基础、艺术统考为主体，依据高考文化成绩、专业能力考试成绩，参考普通高中学生综合素质评价结果，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。
三、主要任务。
（一）推进艺术专业特色发展。
1、明晰艺术人才选拔培养定位。
高校艺术人才选拔培养要结合学校办学实际，进一步找准办学定位，突出办学特色，根据不同艺术类专业人才培养特点和能力素质要求，构建与办学定位和特色相适应的艺术人才选拔体系，着力选拔培养德艺双馨的艺术人才。推进高校艺术类专业内涵发展，培养具有扎实文化素质和专业基础的艺术人才及具备丰厚文化底蕴和突出专业能力的拔尖艺术人才。
2、优化艺术学科专业布局。
高校设置艺术学科专业要紧密结合我区繁荣发展文化事业和文化产业对高素质艺术人才的需求，根据学校办学定位，综合考虑办学条件、师资队伍、毕业生就业等因素，进一步调整优化艺术类专业布局，合理安排招生计划。学校每年要对艺术类专业录取新生和毕业生情况进行分析评估，对不具备办学条件、师资力量不足、就业率低的专业进行相应调整，减少相关专业招生计划和办学规模。
自治区教育厅加强高校艺术学科专业设置调整和招生计划管理，组织高等学校专业设置教学指导委员会，不定期对高校艺术学科专业设置、招生规模、培养质量、就业状况等进行评估，并根据评估结果对高校艺术学科专业布局和招生计划进行动态调整。
（二）完善艺术类专业招生考试方式。
我区高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用统一高考成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。艺术专业能力考试包括艺术统考和高校艺术校考，艺术统考由自治区招生考试院统一组织，高校艺术校考由相关高校自行组织。
3、明确艺术统考专业范围。
自治区招生考试院根据教育部制定的高校艺术类考试招生专业目录和各专业分类考试方案，制定我区艺术统考考试科类、科目设置方案和考试说明，增强考试的区分度，满足不同层次、类型高校的选拔需要。我区艺术统考的科类包括美术类、书法类、音乐类、舞蹈类、播音主持类、广播影视编导类、航空服务类等，到2024年基本实现艺术类专业我区艺术统考全覆盖。对个别生源极少或考试组织确有困难的艺术类专业，采取与区外联合组织或“考评分离”等方式进行。
4、严格控制艺术校考范围和规模。
2024年起，在艺术统考基础上，开展艺术校考的高校原则上为经教育部批准的可不编制分省分专业招生计划的独立设置本科艺术院校及部分艺术类本科专业参照执行的院校。上述高校对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业需组织艺术校考的，须报自治区招生考试院批准。
组织艺术校考的高校要切实加强组织领导，结合人才选拔培养定位，科学制定校考工作方案，加强与区内外艺术统考的衔接，合理确定校考形式。要严格控制现场校考人数，原则上校考人数不超过相关专业招生计划的6-8倍，积极采取线上考试或使用艺术统考成绩进行初选。我区高校艺术校考不得在区外设置考点，区外高校艺术校考也不得在我区设置考点。对于出现违规招生情况的高校，将视情节严肃处理，直至停止校考资格。
5、健全艺术考评人员遴选机制。
2022年起，自治区招生考试院建立健全艺术类专业考评人员信息库，加强与区外招生考试机构、艺术院校的联系与合作，扩大我区考评人员的遴选范围。优化考评人员组成结构，逐步增加区外校外考评人员人数，到2024年，区外校外人员比例达到一半以上。
（1）严格考评人员资格。高校考评人员应具备以下条件：政治素质好、工作责任心强、专业水平高、教学经验丰富、从事一线教学和管理工作、身心健康、能胜任考评工作、具有中级职称以上。
（2）实行申报回避制度。建立考评人员和考生特殊关系申报制度，凡在规定时间内有指导、被指导关系或有亲属关系及其他利害关系的考评人员和考生，均须按要求进行申报，并严格执行回避制度。高校领导干部子女或亲属报考本校的，须向学校报备并在校内公示，要全程回避，学校不能安排其参加考评工作。
（3）建立“黑名单”制度。考评人员不能参与考前辅导、应试培训，或与社会培训机构勾连牟取不正当利益。对于隐瞒不报、弄虚作假或违规违纪的考评人员，按有关规定严肃处理，并列入考评人员“黑名单”，终身不得参与高校考试招生工作。
6、严格规范考试组织管理。
自治区招生考试院全面负责艺术专业能力考试统筹管理和组织工作。高校负责艺术校考的组织实施。自治区招生考试院和有关高校应按照国家教育考试保密要求，完善艺术统考和高校艺术校考命题、制卷、试卷流转、保管等各环节、全流程的规范管理，确保命题和试卷的绝对安全。严把考试入口关，通过现代技术手段，严防考生_。严把考试组织关，严格落实考生、评委、考场随机编排“三随机”工作机制，严防考试舞弊。严把考试评分关，完善艺术统考和高校艺术校考的评分标准和评分细则，完善信息化评分系统，加强评分管理，积极采取“考评分离”、考评人员现场独立打分、全程录音录像等方式，确保评分公平公正。
7、完善招生录取办法。
2024年起，我区高校艺术类专业招生录取实行以下办法：
（1）使用艺术统考成绩作为专业能力考试成绩招生的艺术类专业，在考生统一高考成绩和艺术统考成绩都达到我区艺术类专业的录取最低控制分数线基础上，依据考生统一高考成绩和艺术统考成绩按比例合成的综合成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果，实行平行志愿投档，择优录取。
（2）使用高校艺术校考成绩作为专业能力考试成绩招生的艺术类专业，在考生统一高考成绩达到我区普通类专业批次录取最低控制分数线、艺术统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生高校艺术校考成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果，择优录取。
（3）艺术史论、戏剧影视文学等艺术类专业招生，不再进行艺术专业能力考试，直接依据考生统一高考成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果，择优录取。
高校应积极完善普通高中学生综合素质评价结果的使用办法，加强考生思想品德考核和多维度评价，相关使用办法要提前向社会公布。
8、逐步提高文化成绩要求。
根据不同艺术类专业人才选拔培养要求，分类划定、逐步提高艺术类各专业统一高考成绩录取最低控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适当降低要求），逐步扭转部分高校艺术类专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。2023年，艺术统考考生的综合成绩中统一高考成绩所占比例为40%。2024年起，艺术统考考生的综合成绩中统一高考成绩所占比例原则上不低于50%。组织艺术校考的高校要对各艺术类专业相对应的艺术统考成绩提出明确要求，结合专业培养要求，加强考生文化综合素质考查，进一步提高考生文化课成绩录取要求。
9、建立破格录取机制。
组织艺术校考的高校可制定统一高考成绩破格录取办法，用于录取极少数艺术统考和高校艺术校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生。破格录取办法须经学校党委常委会审议通过，并报自治区教育厅备案，提前在招生章程中向社会公布。高校破格录取考生名单须经学校招生工作领导小组审议通过，报自治区招生考试院核准后予以录取，并在学校招生网站进行公示。
（四）强化监督管理机制。
10、落实高校主体责任。
高校是艺术类专业招生工作的责任主体，学校主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。要加强学校党委组织领导，健全完善学校招生工作领导机制，学校要制定艺术类专业考试工作方案和招生办法，报学校党委常委会研究审定。学校招生工作领导小组要统筹协调二级学院、教务部门、学生工作管理部门、招生部门等相关部门，明确各项工作的职责分工，健全完善学校艺术类专业招生工作规章制度和实施细则，加强监督管理，不得简单下放，层层转交。
11、强化属地监管责任。
自治区招生考试委员会是监管我区艺术统考和高校艺术类专业考试招生工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，自治区教育厅主要负责同志、分管负责同志和自治区招生考试院主要负责同志是直接责任人。自治区教育厅要加强对全区艺术类专业发展布局进行总体规划指导，自治区招生考试院要加强对区内各高校艺术类专业考试招生工作的指导和监督检查。
各地要加强初高中学段艺术教育。提高师资水平，改善教学环境，开齐开足艺术课程，少数民族聚居区的学校要积极开展具有广西民族特色的课外艺术活动。
探索艺术院校附中与高校艺术人才培养的衔接。发挥高校、高中各自的资源、优势和经验，对课程设置、教育质量评价、师资团队建设、人才选拔机制的改革进行专题研讨，将高校艺术类专业课的基本训练移植到高中课程中，培养有艺术才能、有文化底蕴、有专业技能特色的艺术类中学生。
加强艺术教育培训机构规范治理，严厉打击培训机构组织或参与考试作弊、干扰考试招生秩序等违规违法行为。
12、完善多级监督制约机制。
建立健全自治区招生考试委员会统一领导，自治区教育厅、自治区招生考试院、驻自治区教育厅纪检监察组和有关部门共同组成的自治区监督检查工作组，对区内艺术类专业考试招生工作进行全流程监督。建立健全学校纪检监察机构、教师、学生和社会多方参与的高校监督检查工作组，对本校艺术类专业考试招生工作进行全流程监督。畅通社会监督举报渠道，完善考生申诉和学校仲裁机制，及时回应处理各种问题。
13、强化招生信息公开。
严格按照教育部的要求，对艺术类专业考试招生实行中学、高校、地方、国家四级信息公开，主动接受社会监督。各高中要按时公示学生综合素质档案。各高校要及时、准确在网站公布学校招生章程、分专业招生计划、考试工作方案、招生录取办法、录取结果、咨询申诉渠道等信息。自治区招生考试院要在网站公布我区艺术类专业招生政策、统考办法、统考合格考生名单、投档规则、咨询申诉渠道等信息。配合教育部通过“高校艺术类专业考试招生管理服务系统”对高校艺术校考报名、资格审核、办法公开、结果公示等各个环节的监督管理，对未经公示的考生，一律不得录取，不予学籍注册。
14、加大违规违纪查处力度。
严格执行招生政策，严格遵守高校招生“十严禁”“30个不得”“八项基本要求”和《新时代高校教师职业行为十项准则》等规定。对于高校艺术类专业考试招生中有违规违纪行为的工作人员和考生，严格按照有关规定严肃处理，并追究相关人员责任。
高校要严格开展艺术类专业新生入学资格审查和专业复测，对于审查或专业复测不合格、入学前后两次测试成绩差异显著的考生，要及时反馈给生源地教育主管部门和招生考试机构。自治区教育厅、自治区招生考试院在接收到高校复核申请后，要组织专门调查，并及时将复核结果反馈给相关高校。
对于通过弄虚作假、徇私舞弊方式骗取录取资格的学生以及违规录取的学生，一律取消入学资格、录取资格或学籍，并记入其考试诚信档案。
三、组织实施。
15、落实实施方案。
自治区教育厅和自治区招生考试院要高度重视全区艺术类专业考试招生工作，切实加强组织领导，明确责任分工，落实方案要求。各高校要认真落实意见精神和方案的要求，及时修订完善学校艺术类专业考试招生办法和人才培养方案。
16、加强宣传解读。
自治区招生考试院要制定改革宣传方案，加大对深化艺术类专业考试招生改革重要意义、政策措施、程序规则的解读力度，统筹开展全方位、全覆盖的政策培训，让学生、家长和社会充分了解相关政策内容，凝聚改革共识，坚定改革信心。各高校在艺术类专业考试期间要公布本校艺术类专业招生咨询电话，派专人接听，解答相关政策，及时回应社会关切，加强舆情监控，共同营造支持改革的良好氛围。
17、高职高专院校艺术类专业招生工作参照本方案执行。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇九
石家庄花都形象艺术学校始建于1994年,是经市教育局批准的全日制中等职业学校,可独立颁发国家承认的中等职业教育学历证书。至今已近三十年的办学历程。学校坐落在河北省石家庄市西南高校区(与河北经贸管理学院、河北师范大学汇华学院、河北民族师范学院、河北中医学院)等多所著名高校毗邻。目前设有三个校区(长安职业培训学校、鹿泉中专学历校区、红旗大专校区),目前在校生5000余人,现已为社会输送了80000余名毕业生。
石家庄花都形象艺术学校2018年与河北女子职业技术学院建立深度合作,在专业建设、直通办学、资源共享方面形成独特办学优势,学生在完成中专专业学历教育后,可通过单招、统招考试等形式直接升入河北女子职业技术学院相关专业,实现对口升学,考试合格后颁发河北女子职业技水学院全日制大专证书。
石家庄花都形象艺术学校秉承“尚德、至善、存真、尚美”的校训,坚持走长短结合,中高职衔接,国际交流,中外合作的办学路线。以创建品牌特色学校为宗旨,实现高职带动中职,中职互补高职,以长促短,以短促活,混合制办学模式的改革目标。
学校以培养学生员工化,教学流程企业化,全面提升学生综合素质,釆用全封闭式管理,培养现代绅士与淑丈的办学理念。以岗位需求为导向,实施大中专一体化办学模式,真正实现大中专教育的无缝衔接。
我校设有学前教育独立实训楼,钢琴300多架,舞蹈形体实训室8个,手工制作实训室5个。根据专业设置,设有人物形象设计服饰实训室、美容、化牧、美术绘画实训室,能同时容纳1000人以上学生实训。学校还设有1200平方米的多功能“t”形演艺厅,满足学生毕业时尚秀场、模特训练、幼师才艺表演及汇报演岀。计算机专业拥有300台可全部联网计算机、电子阅览室。航空服务专业设有航空模拟仓、票务实训室,在学生综合能力方面,开展第二课坌,设有茶艺室、瑜伽室、绘画、素描、服装手工制作窒。在国内校企合作方面拥有实训基地200多家,国外实训基地6个。
在学生管理方面建立完善的现代化职业学校制度，实行全封闭军事化管理，每班设有专职班主任对学生实行全天候的半读管理。
在学生德育教育方面实行“内涵式素养教育”打破学生以“自我为中心”的文化,变为利伙伴文化、家庭文化、感恩文化、工匠文化,学生在进入校园分为四个阶段进行互动团队学习,使其德、智、体、美、劳全面发展。
在学生教学方面,采用30%理论70%实践相结合,配备“教、学、做”一体化教室,运用岗位能力流程分解法、任务目标模块式演示法,把教室变企业学生变员工进行真实情景实践强化学生的动手能力。
在学生综合技能方面,学生毕业时拥有“1+x”多个证书:有“毕业证”+普通话证书、计算机证书、职业资格证书、驾驶证等,使学生掌握多个市场一线领先技能,成为适应社会、独立能力强,具有“高学历、高素养、高技能”复合型人才。
计算机类专业：培养掌握计算机基本理论和较强的平面设计操作技能及计算机网络系统安装、调试维护等专业人才,采用项目实践+课堂教学的方式强化教学效果;并积极推进校企合作,着重培养学生实战能力及营销思维、培养能够熟练掌握以电子交易平台,与电子数据交换为基础的电商原理与实务,具有网络营销及其他电商活动的策划与管理能力,能进行电商交易、平台运营与维护网站管理等相关工作的应用型人才。
学生毕业后可从事电子竞技、网络主播、包装设计、装潢设计、网站美工、广告设计、网络营销、电子商务网站建设、运营、管理、维护及推广等岗位。
影视艺术类专业围绕“打造美、创造美、发现美”为出发点提升人的审美视觉艺术感,开设摄影摄像技术、影视与影像技术专业,学校注重学生职业技能培养,以扩视野、宽知识、重实践、专技能、强能力为需求,进行高端就业升学制学习模式,培养学习色彩配置、数码图像处理制作、电脑图形设计、摄影、影视摄像、录制及编辑,面向各文化传媒公司、影视制作公司、形象设计公司、婚纱影楼、专业电视台、电教中心、各类媒机构等行业,担任摄影师、摄像师、剪辑师、灯光师、录音师、影视作品创作者等职位。
航空高铁现代服务类专业围绕国家大力发展现代交通运输行业服务型人力培养,一惯秉承高端就业、升学、学生素养筑基、实训为重,全面发展的教学理念,精心打造空中乘务、航空服务、民航安检、轨道交通运输管理、高铁乘务等精品专业。学校拥有形体房、化妆间、微机室、航空模拟舱等实训室,井配备了安检实训设备等教学用品,供学生进行实践学习。通过理论与实践相结合的教学方式,让学生们具备了较强的实际操作能力,实现与全国各大航空公司、机场、铁路用人岗位无缝对接。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇十
今天的世界处处繁华，今天的中国处处富裕，可是您知道吗？就在焦作，在的焦作山区还有着这样一群孩子，他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支离破碎…而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识，他们需要大家的援助，需要大家的爱心！
艺术学校招生方案（实用20篇）篇十一
艺术文考生参加文史类、艺术理考生参加理工农医类的普通高等学校招生夏季全国统一考试。
(一)本科文化录取控制分数线。
1.经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)，可自主划定本校有关专业的本科文化录取控制分数线。
2.其他院校艺术类本科文化录取控制分数线，由山东省教育招生考试院统一划定。
3.逐步提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)有关本科专业高考文化录取控制分数线，2019年起中央部门高校的相关专业不得低于普通专业所在批次控制分数线。
(二)高职(专科)文化录取控制分数线。
高职(专科)文化录取控制分数线，由山东省教育招生考试院根据招生计划和生源情况统一划定。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇十二
(1)活动若有冲突，可以整体适当提前或推迟几天。
(2)对于如何处理没有卖出的物品，特别是玫瑰花，事先应与商家协调好。
(3)提前几天查一下活动当天的天气情况，若下雨的话，小范围调整活动日期。
(4)标志物挂上树和宿舍楼后，若被吹走，则应尽快补上。
(5)若校园情人节晚会因赞助等问题无法实施，以情人节派对等类似活动代替。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇十三
2、活动地点：新广场(待定)。
3、活动详细流程：
3.1活动前期。
3.1.1.寻找赞助商。
(1)时间：20xx年4月中下旬。
(2)内容：策划部协助外联部写好商业策划书，为活动拉到外联。
3.1.2.寻找眼睛店及饰品店的合作商。
(1)时间：20xx年4月中下旬。
(2)内容：外联部联系有关商家，协商供货、退货与价格问题，并签好合同。
3.1.3.前期宣传、准备。
(1)5月上旬。
内容：策划部和宣传部商讨海报，横幅标语(有一定内涵的)以及“许愿墙”的装饰。
(2)5月10日前。
内容：秘书处协助宣传部做好海报，横幅，准备订货单、宣传部开始准备网上宣传(工大论坛等)。
(3)5月11日前。
内容：
a.安排活动两天中物品出售的人员、地点、供货。
其中人员安排中包括：结束后整理现场、营业额结算、剩余物品收集。
b.确定玫瑰花，孔明灯和其它小饰品的价格;优惠方案;。
以及销售方式：例如，送货上门，现买现送等;。
(4)5月12号――13日。
内容：a.张贴海报于校园明显处;。
b.全体人员写黑板，扩大宣传。
(5)5月14日。
内容：准备摆台所需物品(装饰物;小贴纸;准备订货的广告条订货单;晚会报名表;“许愿墙”;黑色粗中性笔、圆珠笔各10支;照相机)。
(订货的广告条包括价格、联系方式等必要描写叙述性文字)。
(6)5月15日到16日。
内容：在一食堂门口摆台，进行活动宣传，订货(活动当天可直接送货上门)和主题晚会的报名(连续宣传几天)。
(7)5月16。
内容：通知全体成员例会商讨活动当天的人员、物品、销售方案、方式安排等。
4、会场布置：
(1)一部分男生于早上7点把桌子，海报板等搬到指定地点，女生从宿舍带凳子，并且负责场地的布置(全体成员提前2个小时到)。
(2)全体成员于11点穿好会服到达摆台地点听从安排。
分配人员。
a.音响调试。
b守台，报名，介绍活动，解答问题。
c.介绍活动，引导报名，以及到横幅处签名。
d.拍照，记录活动。
(3)活动结束后，清理活动现场，收集报名表由秘书处代为整理。
活动中。
1、5月18日。
(1)下午4点30到5点20，集中领取晚上要卖的东西。
(2)5点30左右开始向情侣们出售玫瑰花，小饰品。
a.优惠方案，如a.买9朵花送一份小饰品。
b.买2份饰品送一朵花。
b.根据之前的订货情况，送货上门(鲜花上附带小卡片，写上送花人、祝福等)。
(3)举办“showyourlove”主题晚会(该活动策划书另附)。
(5)活动结束后，a.清理场地;清点物品。
b.结算营业额，统一先由秘书处保管。
2、5月19日。
(1)、(2)同上。
(3)放飞希望――。
出售孔明灯之后，将大家相对集中于一个地方，然后一起放飞。
a.成员们需要每人带2个打火机，以防打火机不能正常使用;。
b.出售前，成员们应自己先了解怎样使用孔明灯;。
c.活动前了解场地的防火安全性，确定安全方案。
(4)、(5)同上活动后。
1.商讨如何处理所得利润，例如捐款等。
2.清点、归还物品。
3.活动展示与汇报：
把签字的“5.21情人节”挂到宣传栏上，把许愿墙摆在食堂门。
4.以调查问卷形式，调查同学们对本次活动的满意度、搜集意见。
5.举办经验交流会。
三、资源需要：
已有资源：气球，拉花，彩带和装饰塑料花，贴纸，需要资源：
a、有赞助商提供的大舞台,以及灯光、音响等舞台设备。
b、两个主持人;，活跃会场气氛。
c、一面许愿墙(木板);四条横幅。
d、两个食堂门口场地;。
e、鲜花、孔明灯等其它情侣饰品(如戒指，项链，手链，钥匙环情侣杯等);。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇十四
(一)考生填报艺术本科志愿时，要根据山东省录取批次安排及志愿设置要求填报志愿。
美术类、文学编导类考生既可填报使用艺术统考成绩的院校相关专业，也可以填报取得校考合格证的院校相关专业。
非统考类专业考生既可填报取得联考合格证的院校相关专业，也可填报取得校考合格证的院校相关专业，还可以填报“认可联考相同专业合格证”或“认可其他校考相同专业合格证”的院校相关专业，且考生所取得的合格证专业名称必须与所报考的专业名称完全一致(含招考方向的专业，是否要求招考方向也完全一致，由高校在招生简章中做出详细说明)。
(二)考生填报艺术高职(专科)志愿时，实行平行志愿的院校，考生取得的专业合格证须是相关专业类别内的相同或相近专业;对经批准进行了专业考试不实行平行志愿的院校，考生须取得招生院校的校考合格证。
(三)取得艺术类专业合格证的考生在同一批次内，可选择填报艺术类志愿或普通文理类志愿，且只能选择其中一类填报;但普通文理类考生不能填报艺术类志愿。
(四)考生填报志愿要以山东省教育招生考试院编写出版的《2019年山东省普通高校招生填报志愿指南》为依据，填报征集志愿时，要以山东省教育招生考试院网站公布的该批次院校缺额计划及专业代号为准。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇十五
1、帮助别人，快乐自己。赠人玫瑰，手有余香。通过本次义卖活动的举行与发展，树立爱心助学的风尚，提高全民“大爱”意识。宣传公益理念、传播公益文化。
2、搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识平台。引导全民参与社会公益活动。
3、推动爱心助学公益事业的发展。同时引导社会各界关心帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。同时为爱心企业提供一个展示自我形象的最佳平台。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇十六
3、参与人员：阳光生活、宁雪、杨杨、振伟等爱心网友和热心志愿者。
4、活动介绍。
通过相关部门的发动，宣传爱心助学、倡导社会各界的`参与。爱心助学会爱心网友和社会爱心人士举行义卖活动，义卖所得善款将全部用于需要资助的孩子们，为贫困学生更好的成长献上一份微薄之力。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇十七
(1)19：30：暖场，主持人到位，由场控负责音乐，(曲子尽量以柔和为主)。
(2)19：55：主持人宣布活动进入倒计时，场控负责音乐(曲子以激烈急迫为主)字幕开始刷字。
(3)20：00：主持人宣布活动正式开始，宣读开场词，由蓝墨轩文学社社长致欢迎词。
(4)20：10;播放不能到场的嘉宾录音，(场控在主持人报出嘉宾名字及不能到场后播放录音音频)字幕同时播放嘉宾信息。
(5)20:15：正式开始活动由社内社务献唱。
(6)社务再演唱过程中如有特约歌手到场，接待及场控做好应急处理，原则上有礼貌的掐断社务演唱，并对特约歌手致以欢迎，邀请其及时演唱。
(7)21：00：进行现场真情告白活动(主持人注意随机发挥煽情、场控放《婚礼进行曲》或《今天你要嫁给我》等歌曲。注意音量调节到不影响主持及告白人说话为好)。
(8)21：20：进行配乐情诗朗诵。
(9)主持人及场控做好煽动鼓动现场气氛的作用，可适当的进行游戏来活跃现场气氛。
(10)要求所有活动工作人员、献唱社务在活动当天下午进行彩排，活动进行中yy必须保持在线状态，便及时沟通调整，并调整活动栏目顺序。
(11)22:00：活动高潮和活动延续。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇十八
山东省2019年艺术类本科专业考试分为省级统考和校考。各招生院校要严格按教育部颁布的《普通高校本科专业目录(2012年)》中“艺术学门类”下设各专业设置本科艺术类专业考试，未经教育部批准的艺术类专业，不得组织专业测试。
(一)省级统考。
山东省教育招生考试院负责组织管理2019年山东省美术类、文学编导类专业省级统考(以下简称艺术统考)工作。
1.考试类别及科目。美术类考试科目为速写、造型基础(素描)和色彩基础，单科满分为100分，总分满分为300分。
文学编导类考试科目为文学艺术常识和影视评论与创作，单科满分为150分，总分满分为300分。
2.艺术统考成绩的使用。艺术统考成绩适用于认可艺术统考成绩的所有院校。未达到山东省2019年美术类专业、文学编导类专业统考本科合格线的考生，没有资格参加学校组织的美术类、文学编导类本科专业校考。考生即使报名参加了校考，也不能参加后续投档及录取。
经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)、中央部门所属高校、原211工程高校的美术类和文学编导类本科专业，确有必要补充考核的可在艺术统考的基础上进行校考。其他本科院校的美术类和文学编导类本科专业原则上均使用艺术统考成绩作为考生的专业考试成绩，学校不再单独组织校考。2020年起，除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)外，高校美术学类和设计学类专业均使用山东省美术类统考成绩作为专业考试成绩，不再组织校考。
所有在山东省招生的高职(专科)学校的美术类和文学编导类专业均使用相应艺术统考成绩作为考生的专业考试成绩。
(二)校考。
美术类和文学编导类之外的艺术类本科专业，2019年仍由各招生院校联合或独立组织考试。
1.考点设置。省外院校到山东省进行校考，须在山东省统一设置的考点组织专业考试。2019年在济南市、青岛市、淄博市、潍坊市等4市设立省外院校艺术专业考点，院校只可选择上述1个考点安排1次专业考试，设点考试的具体要求见《关于2019年普通高等学校艺术类本科专业在山东组织专业考试有关事项的通知》(鲁招考〔2019〕2号)。
驻鲁院校在本校设置考点进行专业考试。
2.考试时间。校考安排在2019年2月13日—23日进行。在规定的时间内，省外院校与山东省校考设点市招生考试机构商定本校的考试时间;驻鲁院校在上述时间段内自行安排考试时间。
3.考试报名。考生参加省外院校在山东省设考点校考，须自行登录山东省教育招生考试院网站(网址：http://)进行报名、缴费和院校准考证打印。报名开始时间为2019年1月26日，报名具体规定见《关于2019年普通高等学校艺术类本科专业在山东组织专业考试有关事项的通知》(鲁招考〔2019〕2号)。
考生参加驻鲁院校艺术专业考试，须登录相关院校网站了解艺术类专业校考信息。
4.考试实施。各招生高校是艺术类校考的责任主体，要统筹校内外考点管理，确保校内外考点的组考工作标准一致、程序一致、监管一致。各院校要制订详细的校考安全保障工作方案，严格选拔考试工作人员，落实安全保密责任制，加强试卷安全保密管理，确保考试工作顺利进行。
考生应严格遵守招生院校的考试规则，参加校考时须出示身份证、报考证和所报考院校准考证，招生院校核对无误后，方可允许考生参加专业考试。招生院校要加强考生进场检查和考试监督管理，严肃考风考纪。省外高校校考结束后，承办市招生考试机构负责向高校提供参加专业考试的考生基本信息。
5.合格证发放。根据教育部文件要求，各招生院校确定的校考合格人数不得超过上一年度组织校考的艺术类专业招生计划数的4倍(新增艺术类招生专业校考合格人数不得超过当年招生计划数的4倍)。校考专业成绩由招生院校通知考生。
6.合格信息报送。根据教育部《关于全面启用全国艺术类专业招生考试信息交互系统的通知》(教学司〔2018〕9号)，院校按照工作日程安排及时在全国艺术类专业招生考试信息交互系统上报送全口径信息，山东省不再单独组织院校报送。
专业合格考生信息是招生投档及录取审核的重要依据，各院校必须确保上报信息准确、无误，对没有按时按规定报送考生专业考试信息或信息漏报、错报等影响考生投档及录取的，由院校负责承担相关责任并解释处理。
7.校考成绩的使用。联合组织校考的联考成绩适用于参与联考的院校及认可联考成绩院校的相关专业。独立组织校考的专业成绩只适用于本校相关专业。
(三)其他。
1.对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理4个非艺术学门类专业，按普通文理类专业招生，若高校对考生有艺术专业基础要求，须在招生章程中明确告知考生，高考文化成绩要求不得低于山东省首次确定的普通文理类本科录取控制分数线。有关高校的艺术史论、戏剧影视文学等专业若无艺术专业考核要求，可不组织专业考试，协商山东省教育招生考试院安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则。
2.高职(专科)专业原则上不安排专业考试，美术类和文学编导类专业均使用艺术统考成绩，其他类别的专业认同所有本科院校相同或相近本科专业合格成绩。个别无法对应的高职(专科)专业确需组织专业考试，须报山东省教育招生考试院批准后方可实施。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇十九
为时2小时45分钟，共有3张试卷，测试考试的绘图能力(物品和空间)，申请者还须写一篇关于设计的短文。
艺术管理：考试。
为时1个小时，只有一张考卷，测试考生的逻辑思维和解决问题能力。
舞蹈：面试。
考生须在面试前30分钟到场准备，入更衣和热身。
独舞。
考生需边沿一个事先准备好的独舞。
任何种类/风格。
不超过90秒。
自编舞蹈或他人(如果考试的舞蹈老师)所编舞蹈。
自备音乐cd(cd是唯一接受格式)。
即兴舞蹈。
考生在考官的带领下表演即兴舞步。
考生无需为即兴舞蹈做任何准备。
服装应不影响身体动作，如运动长裤和t恤，禁止穿牛仔，短裤和鞋子。
设计与媒体：考试。
为时3个小时，只有一张考卷，测试考试的命题回话和创意构思能力。
服装设计：考试。
3张试卷，每张一个小时，测试学生的绘画/设计，对于服装设计师和服装设计概念的认知。考生需写一篇关于服装设计师和概念的短文。
服装营销和市场学：考试。
3张试卷，每张一个小时，测试学生的绘画/设计，对于服装零售和市场的认知。考生需写一篇关于服装零售和市场的短文。
纯美术：考试。
两张试卷。第一张为时一小时，测试考生的观察创作能力。第二章为时两小时，测试考生的创意想象力。
音乐：面试。
考生需边沿两首截然不同的曲目，主修领域的音节和听音测试(水平等同于英国皇家音乐学院考试八级)。
申请者需要达到英国皇家音乐学院乐理五级或相等文凭。
戏剧：试镜。
包括发音，语言，身段，歌唱，表演和即兴发挥。考生也要表演一段独角戏。
艺术学校招生方案（实用20篇）篇二十
(一)根据教育部和山东省教育厅工作要求和安排，将继续规范艺术类专业管理，逐步提高统考类别专业成绩的区分度。自2019年起山东省美术类统考增加“速写”科目。
(二)本实施方案如与教育部2018年出台的相关文件要求不一致，以教育部新出台的文件规定为准。
附件1。
独立设置的本科艺术院校和参照独立设置。
艺术院校管理的高校部分本科艺术类专业名单。
(高校名单若有变动，以教育部最新公布为准)。
一、独立设置的本科艺术院校名单。
中央戏剧学院中央美术学院中央音乐学院中国音乐学院。
北京电影学院北京舞蹈学院中国戏曲学院天津音乐学院。
天津美术学院鲁迅美术学院沈阳音乐学院吉林艺术学院。
上海音乐学院上海戏剧学院南京艺术学院中国美术学院。
二、参照独立设置艺术院校管理的高校部分本科艺术类专业名单。
北京印刷学院(艺术设计本科专业)。
苏州大学(艺术设计本科专业)。
浙江传媒学院(播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、录音艺术等4个本科专业)。
浙江理工大学(艺术设计本科专业)。
内蒙古大学(音乐表演、表演、音乐学等3个本科专业)。
武汉设计工程学院(表演、播音与主持艺术、戏剧影视美术设计3个本科专业)。
浙江音乐学院(仅限音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学5个本科专业)。
附件2。