优秀作文付出了作者大量的心血和时间，不是轻易能够创作出来的。通过欣赏优秀作文，我们可以学习到不同的写作风格和表达方式。
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇一
在我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新，受益匪浅。
那是一个万里无云，鸟语花香的春天，我、爸爸和妈妈一起去爬南山。爸爸骑着摩托车载着我们这幸福的一家子，不一会儿就来的南山脚下。开始爬山了，我们开心极了一路有说有笑地向山顶爬去。
时间转瞬即逝，不知不觉中我们爬到了半山腰。这时的我早已气喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠闲地看电视啊！爸爸仿佛看出了我的心思，说：“孩子，你不能做什么事都半途而废，那么到最后你将一事无成，前面做的事都是徒劳的，你要记住‘世上无难事，只怕有心人’这句话。”
体育场五。
我最喜欢的一句名言。
我最喜欢的一句名言，也就是我的座右铭，滴水能把石穿透，万事功到自然成。这句名言对我有着很大影响。是它让我懂得了什么是坚持不懈，什么是恒心。
一天中午我刚好在做几道数学题。做到一半时，突然不会了。只好去向妈妈请教。谁知道妈妈竟说；不会，自己去分析、理解。听完妈妈的话之后，我沮丧地回到房间里。
这时，笔尖沙沙作响，好像在对我说；不要紧，慢慢来，只要你坚持不懈、有恒心，家一定会成功的。说完，我便打起精神，信心十足地做起来。
福建省泉州市安溪县剑斗镇仙荣村仙荣小学五。
假如我有一只尼尔斯的鹅。
中午，我迷迷糊糊的睡着了。突然，我被吵醒了，发现我正坐在一个大蘑菇上，身边有好多动物。从动物的身边，走来一个小男孩：“你好，我是尼尔斯。欢迎来到这里。”我真的有点不相信，可是，尼尔斯身边的鹅用人的语言向我打招呼：“你好，我就是马丁。”我不得不相信了。“我想把马丁托付给你，请你照顾它一天。可以吗？”“当然可以！”我兴高采烈的说。我变成了一个小人儿，我骑在马丁身上飞离了这里。马丁说：“让我带你去见见世面吧！去我上回和野鹅们一起休息过的那个湖吧！”“太好了。”我们正在飞往哪里，马丁说：“那个湖特别清澈，里面的鱼活蹦乱跳的，真好！”我正憧憬着那个湖的样子，忽然，听到马丁惊呼：“那是上回的那个湖吗？”我们降落到湖边，一阵臭味迎面而来，湖水发黑，上面漂着死鱼和垃圾，让我感到一阵阵的反胃，我问马丁：“这湖水怎么才能变得清澈？”马丁说：“下面该我登场了”马丁把湖水吸出来，再注入清泉，在里面放一些小鱼儿，湖水又变得清澈了。可是，湖水为什么变得这么脏呢？我们终于找到罪魁祸首了是旁边一个烟囱冒着黑烟的工厂把污水排放到这里了。我们给相关部门打了一个电话，举报这个工厂，相关部门的人员立即回收了工具，污水不再排放了，黑烟不再冒了，空气新鲜了，这里的一切又变得那么美好了！虽然，这家工厂倒闭了，但是还有多少个工厂正在排放污水，排放黑烟，砍伐树木，破坏环境呢？这些都是无人知晓的，但是如果我们每一个人都保护环境，那么我们的世界将会变得多么美好！所以，在这里我呼吁大家一起保护环境吧！
说干就干，我准备了一块白布和一块黑布，再拿了两个杯子，杯子里都装满了冷水。再接着，我把黑布和白布分别蒙在了两个杯子上面，然后把它们放在太阳光直射的地方，接受太阳光的照射。
我半信半疑地等待了大约30分钟之后，将黑、白两块布拿下，再用手指头沾了一下两杯水。我发现，用黑布遮着的那杯水比用白布遮着的那杯水温度高出了很多。“呀，我的实验成功了。结果真的就像书中所说的，白色能反射阳光，而黑色却能吸收阳光。”我兴奋地说。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！
给战马的一封信。
给战马的一封信亲爱的战马：
你好！你的精神和身体都还好吗？骏马的伤口也好得差不多了吧！知道了你和骏马的故事以后，我受到了很大的启发，我们都应该学会宽容，宽容别人，也就是宽容我们自己。其实，多一点对别人的宽容，就使我们生命中多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。我给你讲一个故事吧。有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，脸动了一下，刀子立即把脸给刮破了。理发师忐忑不安，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有去责怪他，反而和蔼可亲地对他说：”这我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？"这虽然是一件小事，却使我并不怪你，们看到了周总理身上的美德宽容。
听了这些，你是不是也心有感触，周总理虽然是个大官，但他会宽容别人，有什么事都先从自己身上找原因。中国有句谚语：忍一句，息一怒，忍一事，少一事。你要学习骏马这种能宽容别人的精神，不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。
xxx。
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇二
3.不少于500字。
4.作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。
年福建中考作文：二选一。
从下面两道题目中任选一题，按要求作文。
名师点评：题目指向性太明确。
两题都有不足。
福建省语文学会会长特级教师王立根。
就第一道题目，考生首先应当要想到“滴水之恩当涌泉相报”，要有感恩之心。
其次，要明确“滴水之恩”中的“恩”是小恩，是一种表情，一句关心的话语给你留下的小小关怀，让你感动，不要轻易联系到抗震救灾。
对于第二道题目，要明确社会公德、责任的意义。可以联系抗震救灾方面的内容来写这篇文章，比如说武警官兵、老教师、医务工作者等的高度责任心等。
不过王老师指出，这两道题目都有不足之处，两道题目都是思想品德方面常见的热门话题，容易出现套题，抄袭。此外，王老师还表示，今年的题目指向性太明确了，说教的东西太多，很容易出现成人化的语言，而缺少童真童趣。
应灵活拟题。
延安中学初三语文集备组长陈钢。
第一题比较容易入手，生活中，父母、师长、朋友、同窗甚至是陌生人对自己善意的帮助都可以，考生只要怀着感恩之心去回忆这些点点滴滴，就会有真情流露、具体生动的好文章。
陈老师指出，因为记叙文是话题作文的缘故，考生们在拟题方面可以更灵活巧妙，更含蓄自然，语言更出彩，不要千人一面地拟题，甚至直接拿话题做题目。在行文过程中，应注意点题扣题，使文章中心突出。
对于第二题，陈老师表示这个题目并不让人意外，包括延安中学在内的各校都做过类似的作文训练。“责任心”可以大到抗震救灾，也可以小到生活细节，可写的空间还是挺大的。
2008年温州中考作文：作文题目为《下雨天真好》。
点评：对“真好”的演绎决定文章的高低。
这是一个命题作文，这本是一种传统的命题方式，但是，这几年来，随着新课程理念的深入，命题者对命题作文进行了不断的内容开掘和形式创新，使命题作文逐步摆脱了形式刻板、主题单一、审题困难的弊病，重新焕发了光彩。
《下雨天真好》，题目表述清晰明了，充分体现了“无审题障碍”的思路，但是“无障碍”并非等同于“无限制”，本题的限制点有两个：一是“雨”，二是“真好”。“下雨天”从某种程度限制了事件的环境，“真好”限制了文章情感的基调。对于雨这类素材，学生也很熟悉，很易操作，正因为熟悉，如果不能较为深入、细腻地发现，文章将容易流于表面。但是本题难的是如何借助“雨”来表达“真好”这个情感体验，什么才叫真好？如何演绎出真好？学生对雨的认识是行文的基础，而对真好的演绎将决定文章的档次高低。从“真好”二字也可以看出命题者的良苦用心，力在强调学生“积极人生态度和健康的审美涵养”。命题者目的是引导学生对“雨”的感悟，从而达到“学会有创意地表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。
2008年威海中考作文：让考生以“……的肩膀”为题写一篇文章。
2008年广州中考作文：阅读下面文字，按要求作文。
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇三
不知在哪一本书上，我以前看到过这样的一句话：“原谅别人，就算是给自己一次机会。人生若没有错误，铅笔又何需橡皮？”正是正因这句话，我才改变了对同学、对周围身边的人的态度。
在一次偶然的机会中，我看到了这句话，心中的疑团便得以解开。我明白了：这个世界上并没有十全十美的人，即使再优秀的人也免不了犯错。只要下次改正了，那她还是我们的好朋友，我为什么不能原谅她们呢？仔细想想，自己也犯过错误，但是同学们总是宽容地原谅了我。噢！我明白该怎样做了！
在这句话的启迪下，我在学校里一向微笑地对待同学们。要是他们做错了事，我也总是一笑而过，再也不斤斤计较了。看到同学们听到原谅的话后那开心快乐的表情，我的心也甜滋滋的。几个星期下来，几乎全班同学都已经成了我的好朋友，我也渐渐地体会到了宽容的巨大力量了。
原谅别人，就算是给自己一次机会。人生若没有错误，铅笔有何需橡皮！这句话给我的启迪真大！正是正因这句话，让我重新交上了好朋友。
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇四
那是一个万里无云，鸟语花香的春天，我、爸爸和妈妈一起去爬南山。爸爸骑着摩托车载着我们这幸福的一家子，不一会儿就来的南山脚下。开始爬山了，我们开心极了一路有说有笑地向山顶爬去。
时间转瞬即逝，不知不觉中我们爬到了半山腰。这时的我早已气喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠闲地看电视啊！爸爸仿佛看出了我的`心思，说：“孩子，你不能做什么事都半途而废，那么到最后你将一事无成，前面做的事都是徒劳的，你要记住‘世上无难事，只怕有心人’这句话。”（小学生作文）。
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇五
下面两题，任选一题作文。（80分）。
1.“醒”字，含义丰富，可以理解为“醒悟、觉醒、惊醒、唤醒”等。“醒”是人们在现实生活中，因某个（些）人、某件（些）事物的触动而生发感悟的过程，“醒”是一个人的认识由模糊到清晰、由肤浅到深刻的提升过程，是一个人学识、品格、信念……自我完善的过程。
请以“醒”为题，写一篇作文。
要求：（1）自己立意，自定文体；（2）全文不少于500字，但不要超出所给字格。
2.有人说：冰雪消融，是春天的开始；笑脸相迎，是沟通的开始。退是进的开始；输是赢的开始。有时候，渺小的开始，可以成就雄壮而宏大的风景；平凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生。
请以“开始”为话题，写一篇作文。
要求：（1）题目自拟，角度自选，文体自定；（2）全文不少于500字，但不要超出所给字格。
大连格致中学语文组老师、市级骨干教师苗树琪和初三语文组备课组长毕瑶琳认为：
今年的作文题非常好。两个题目都很贴近生活，给学生提供了广阔的写作空间。特别是人文化的提示语，打开了学生的写作思路，让不同层次的学生都有话可说，一般不会出现跑题现象；并且都没有文体限制，有利于学生发挥特长。
第一个命题作文《醒》侧重于引导学生关注生活，通过对生活中人和事的接触，引发学生个体对生活“独特”的感悟。以往的第二个作文题是材料式的话题作文，有的考生担心读不准材料，选择写这个题目的比较少，而今年的第二个作文题写作的范围和主题更明确了。相对以往来说，学生写作的选择余地更大了。
学生的作文就是要以“我手写我心”，要写好作文必须要认真观察生活，用心感悟生活，这是《语文课程标准》对初中生的写作要求，而这两个题目很好地体现了这一点。因此从这个意义上来说，它对于今后的作文教学具有一定的指导作用。
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇六
“你很聪明，你必须能学会！”这句平凡而又简短的话，给了我很大的启发，让我时刻铭记在心。记得那时我一年级的时候，我的成绩并不理想，甚至属于差生。每当我不会做题去请教同学时，他们都不理我，有时还嘲笑、讽刺我。就这样，我越来越内向、自卑。
那时候的我经常到操场上去看高年级的同学打乒乓球，当看到他们胜利的笑容时，我心里十分羡慕。
有一次，我又去看他们打乒乓球，(lz13)这时乒乓球台前只剩下一个高年级的同学了，他发现了我，我正准备逃，谁知她轻轻的拉住我的衣角，亲切的对我说：“小弟弟，你要不好也来玩？”我摇摇头。他又问我：“难道不好玩？”我最后开口了：“好玩，但是我不会。”“不会我能够教你呀！”“我太笨了，学不会。”我低下头，小声的说。“不，你很聪明，你必须能学会！”我心里十分激动，正因这是别人第一次夸我聪明呀！我不能让他们失望！“嗯！”我使劲点了点头。从此，只要一有空，我就到操场上跟他们学，回家了自己还用攒下来的零花钱买了一对乒乓拍，偷偷的练习。功夫不负有心人，我最后学会了打乒乓球，并代表学校参加市里的乒乓球比赛，还获得了二等奖。
说来也怪，自从那次以后，我不再自卑了，上课认真听讲并用心发言，课后细心完成老师布置的作业，短短一个月的时刻，我的成绩就像火箭似的直线上升，60分、65分、70分、75分……一向升到九十多分。同学们也不嫌弃我了，做什么事都爱和我在一齐。
“你很聪明，你必须能学会！”这句话在我幼小的心田里播下了自信的种子……。
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇七
在成长的过程中，我们的内心深处常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也很认真......坚强中有时也想痛苦一场；是非前有时也想正义一回......尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情的流露。
请以“有时，我也想”为题，写一篇文章。要求：（1）根据自己所写的文章内容，将题目补充完整；（2）文体不限（除诗歌外）；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）不少于500字.
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇八
但当你用现在所没有的能力在努力时，你未来所拥有的将是你现在所没办法拥有的。”
我们现在很多人只满足于目前自己的能力去工作，而没有去突破，做你自己所不想做的事，这样也就只能永远拥有自己现在所拥有的。
我不知道大家是否将自己定位的很早，所有的事情都在自己的能力之下进行，这样就永远不能突破自己的能力去做你现在没办法完成的事情。
当然，要突破，就需要冒险；要挑战，就需要自己付出代价。
希望我们都能及时的突破自己，用现在所没有的能力在努力，将来我们将拥有现在所没办法拥有的东西。
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“失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。
记得那时我才读三年级，由于数学成绩蛮好，就被老师选去参加数学竞赛，那时我可是又惊又喜。比赛那天，参赛的人很多，我还没见过这种场面呢！这场激烈的“战斗”过后，我竟排不上名次，那时我是又气又伤心。回到家，我很失望地把比赛结果告诉父母，父母便对我说：“孩子，不要气馁，失败是成功之母嘛，你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话，我深受启发，静下心来，回忆参加比赛的经过，原来在比赛的时候，我十分紧张，生怕时间不够用，这种紧张的心情，使我的脑子变得迟钝，一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中，不论是参加棋类比赛，还是学科竞赛，我都时时刻刻提醒自己：“不要紧张，要沉着。”
在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下，我的学习更加刻苦，更加努力，因此在四年级时的数学竞赛中，我沉着应战，取得了个第二名，我高兴极了，成功的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。是啊，“失败是成功之母”这句名言说得很不错，可是失败后并不是就能真的获得成功，而是失败后你要去认真反思，找出你失败的原因，再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。
虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人生道路上也还会有失败，但是我的座右铭：“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我继续往成功的高峰攀登。
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在日常的生活、学习中有许许多多的名言给了我不少的启示。其中最难忘的是“善问，已得知识一半。”这句名言了。
记得刚上一年级的时候，我很内向，十分胆小，课间休息时，除非同学先和我说话，不然我不会主动上前找人搭话。有一次上课，老师在教古诗，诗中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思，老师也没有讲，我只好回家问妈妈。回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈却叫我问老师。“问老师！我不敢。”对我来说可是一个大难题，我平时十分害怕老师，连从老师身旁经过我都不敢，更何况主动找老师说话。于是，妈妈对我说：“妮妮，有一句名言叫‘善问，已得知识一半。’也就是说不懂就问，这样懂得的知识才会更多。”听了妈妈的话后，第二天，我鼓足了勇气，走到老师面前，说：“张老师，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能给我讲解一下？”这时，我的心抨抨直跳，原以为老师会把我大骂一顿，说这么简单的都不会，没想到，老师却微笑地给我讲解。我悬着的一颗心终于放下来了。老师讲了一便后见我还是半知半解，便一个字一个词地说到我懂为止。从那以后，我一遇上不懂的地方，便去请教老师，有时老师还在上课的'时候把我问的问题又提出来问大家，我便站起来告诉大家。下课后，同学们问我为什么懂这么多，我便告诉他们“善问，已得知识一半。”这个道理。
通过那件事后，我更懂得了，“善问，已得知识一半”这句名言的含义了。
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“成绩怎么这么差啊！才88分，你是咋学的……”听着妈妈的话，我心里真不是滋味。也时常责备自己。因为我从小学习成绩就一直名列前茅，爸爸妈妈都以我为荣，所以自己经常骄傲自满，然而，也就因为我的骄傲自满才酿成了今天的失败。这次数学单元测试，老师发下试卷，我一看简单的无法再简单了，就三下五除二写完了，我想一定能得满分，便交了卷。第二天，当老师发试卷，叫到我的名字时便大摇大摆地走了过去，心想老师一定会夸奖我一番，可是没想到老师念出的分数却是88分，这是我的成绩吗？真不敢相信自己的耳朵呀，可是那整洁的试卷上鲜红的分数确实不假呀？望着同学们和老师对我失望的目光，我的眼泪“哗”地流了出来。
面对校园里同学们的目光和家里妈妈的责骂声，我再也没有心思学习了，直到我无意间在《思想品德》书上看到了美国科学家爱迪生的一句名言：“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。”只有在我知道一切做不好以后，才明白做好一件工作的方法是什么。对！我应该在失败中汲取教训，应该像爱迪生研究电灯一样，面对1600种耐热材料都不理想的失败，还不灰心，不气馁，日夜思索，继续试验，最后终于让电灯走进了千家万户，照亮了世界。
我也要向爱迪生一样面对失败，重新振作起来，继续努力学习。早上，背诵各科的重点、难点，课上认真听讲，细心做笔记；课下阅读课外书；放学回家就把一天学习的知识复习一遍，再把明天要学的预习预习。就这样我的成绩一直遥遥领先。
这句名言对我的启迪太大了！我从那以后立志做一个遇到失败不退缩，遇到挫折从头再来的人。
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“一家人能够互相密切合作，才是世界上唯一的真正幸福”，这是居里夫人说的一句话。这句话给了我这样的启示：
俗话说，“家和万事兴”。一家人相互关心、相互帮助，心往一处想，劲往一处使，就能建立和睦的家庭。这样的家庭有助于每个家庭成员的工作、生活和学习向着有益的方向发展。
家庭是社会的细胞，千千万万个和睦的家庭才能组成一个和谐的社会。相反，不和睦的家庭不仅会给家庭成员到来不利的影响，甚至会影响到社会的安定。比如：小明的父母不和，经常为一点小事吵吵闹闹。父母吵架安小明出气，小明学习没心思，爷爷、奶奶为此痛苦和烦恼。家里不和，父母的工作、学习和事业受到影响，还使左邻右舍不得安宁。
和睦的家庭应该建立在人人遵守家庭道德基础上。对于小学生来说，首先要遵守的是家庭生活中的道德规范。孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟姐妹。与家庭成员建立起相亲相爱、民主平等的关系，要有家庭责任感，与邻居和睦相处。家庭成员之间应该互相谦让、尊重，互相理解、支持。
可见，良好的家庭环境，和睦的家庭氛围，对每个家庭成员。对社会来说，多么重要！
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在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言失败是成功之母!
当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！
当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！
当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。此时，“失败是成功之母！”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。啊！名言，我感谢你！
这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！
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“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走到黎明……”
流沙河。
这句名言一直激励着我，成了我的座右铭。确实，理想如同行舟中的罗盘，给人生的成功之路引导方向，给奋发进取者以力量。没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险，他也不会在人生中获得更多的机遇。正如屠格涅夫先生所说的一样：“生活中没有理想的人，是可怜的。”
记得，小学上语文课时，老师问我们的理想是什么，我就毫不犹豫地大声说：“我的理想是从小好好读书，长大以后为祖国效力。”大家听了都哄然大笑起来。有的说：“你行吗？”“你不行！因为你根本没这个实力。”还有的说：“你知道这是多么高不可攀的理想吗？那是一个你难以到达的地方。”即使这样，当时我还是坚持自己的立场。后来，班长站起来镇定地说：“冰心奶奶曾经说过这样的一句话：‘一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了……’没错啊！他说得一点敢不假。只要有一颗向着祖国的心，并且始终如一地朝着自己的目标奋斗，理想始终会实现的。即使付出再大的代价，我也会在所不措的。那时，我清楚地知道自己的理想路上又多了一个伙伴。
正是这个道理给了我勤奋学习的驱动力。它驱使我热爱学习，珍惜时间，加倍扩大自己的知识视野。我几乎到了想把所有书中的丰富知识和宝贵经验等“引”进我脑海的地步。有时我的朋友会问我：“你这样拼命学习，就是想为祖国效力？那么祖国能为你做些什么呢？”我对他们的疑问置之不理，因为我清楚地记住肯尼迪先生的那一句话“不要问你的祖国能为你做些什么，而要问你能为你的祖国做些什么。”
上了中学，我的同道伙伴就更多了。我是从他们那顽强的意志和拼搏的精神中知道的。老师也常用鲁迅先生的名言来勉励我们：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从小到多，奇迹就创造出来了。”而这奇迹就是我们对祖国效力的成果，我明白这一点。
巴甫洛夫说过：“我无论做什么，始终想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我们的祖国服务。”我们又何曾不是这样呢？同学们，请加入到我们的行列中来吧！
有趣的游戏。
今天，发生了一件奇怪的事情，连飞在天空中的鸟儿也停在了小记者学校，这是怎么回事呢？原来啊！他们正在做一个超有趣的游戏，下面一起去看一下吧！
进入教室，老师让同学们分成四组，让他们分别写时间，地点，人物，事件，每组的每个人只能写一个。我被分配到了地点这一组，我在那里写了一个很好玩的地点-----珠穆朗玛峰，但是我写不来穆字，只好再做打算。我又看到了同学们个个在那里苦思冥想，我又想到了一个---日本富士山。但看到我的弟弟刘磊也写日本富士山，就又一个名字泡汤了。忽然，我想到了一个名称---拯救地球，里面有一种服装，叫生物工程服，我就写了它。
接着老师叫了许多人上去抽来笑，读了许多有趣的句子。那些被读到的个个都没有一个好样，个个都狼狈不堪，虽气愤，但也无奈。因这些人是他们的朋友，只能用气话来发发泄，个个表情气愤，但心里却没有怒火。
从这个游戏中我们知道了句子搭配不当会闹笑话，所以大家要注意造出没有毛病的句子。
这个游戏让人可以捧腹大笑，又知道句子组合的重要，这个游戏真不错！作文。
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更新中・・・。
北京密云县中考作文题：传递。
六、作文(60分)。
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇九
在作文教学中我出了一节课。交流生活中获得的启示，想一想生活中给你以启示的小事，给你启发最大的名言警句，选择一个角度进行表达练习。课上我能认真地研读教材：使学生能从生活中的一件小事，一句格言、一幅漫画中获得的启示。强调写清事情的经过，说明得到的启示。重点是引导学生说明它给你留下的印象是什么，从中受到什么样的'启示。
二、自主选择，分组交流。
交流给你启发最大的名言警句，要先说说是什么，再说是怎样理解的，还可以联系生活，通过事例来说一说对自己的启发和帮助。
介绍一幅漫画的形式可以多种多样，可以直接写漫画给自己带来的启示，也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己体会漫画的含义。
说一说生活中让你受到启发的事情，要求把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。
三、教师总结。提示积累。
看来在生活中会给我们带来启示的东西还真有不少，一件小事，一句名言，一幅图画，甚至一件东西都会给我们带来很多思考。在今后的生活中，我们一定要注意积累和思考。表达准确的词语，语言优美的句段，巧妙的构思。
不足：学生的思路打开得还是不到位。除了一件小事，一句格言，一幅漫画会引起我们的思考，从中获得启示，还有很多情况也会让人很受启发的。比如，一本好书，一篇报导、一张照片。
在以后的作文教学中，我会在此基础上，继续加大实践的力度。
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇十
在我成长中教会我要坚持到底的是那次爬长城。
十一期间，我们来到居庸关长城。远远望去，呵!好一条雄伟的巨龙，飞腾在崇山峻岭之间！想起那句“不到长城非好汉！”的佳话，我恨不得一下子飞到长城顶端去！
喜，最终第一个爬上那个了长城顶端获得了最终的胜利。
这就是我成长中要坚持到底的事。
文档为doc格式。
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇十一
“啊！真恶心！”不知何时，我的阳台上出现了一只小虫子！
它长得真丑！黑色的身体、绿黄色的斑纹、裹满全身的绒毛……这极为奇异的外形，使我不由自主得大叫了一声，同时又狠狠地跺了一脚。
它被我震掉了！掉到了我的鞋子上！“啊——”我叫得更大声了，急忙用尽力气甩脚。它掉在了地上，一动不动。我觉得它已经被我吓死了，便没有再去多想它，去做别的事了。
虽说是坐在桌前，可我的心却一直定不下来：那只虫子，真的好可怕……就这样想着，注意力也难以集中。在好奇心的`驱使下，我又回到了阳台。
我朝着地板看看，咦？虫子呢？抬头却见，它在墙上！
我索性开始观察它。这时，我不再满眼嫌弃，反而在心中多了一份敬畏之情。只见它不顾周围环境，一心向着窗台平台爬去。于是，我在窗台上放置了一小块面包，作为诱饵，增加它前进的动力。意料之中，它爬行的速度加快了不少。
我正期待着它上平台的一刻。“啊？”它居然滑倒了，又回到原地。但是它并没有放弃。它穿过垂直角，在光滑的墙体上，一点儿一点儿小心翼翼地爬着。
就这样，四十分钟过去了。
它上了平台，吃到了面包。
我也为自己之前一时的冲动而后悔。目睹了小虫子从地面到光滑的墙壁，再到平坦的窗台上的过程，才知道它到达平台是多不容易。如果我那时能倏地想到这些，我还会说它恶心、把它吓晕吗？这也许也是我——一个相对强者，对一只小虫子——相对弱者，最大的愧怍。
我回到书桌前，继续钻研晦涩的奥数题。
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇十二
看到别人华容道练的那么快，我要下决心要练好华容道。
我一打开三国华容道的包装，就傻眼了：一个身占四格的大将军曹操居于中间；旁边是四名虎将：留着大白胡子的黄忠，年富力强的赵云，膘肥体壮的张飞和忠诚的马超，曹操下面是一名刘备的得力干将关羽；再下面就是四个小卒了。
看着华容道世界纪录7秒的视频，看着这行云流水的速度，我惊呆啦！我照着华容道的说明书，看了又看，怎么也看不出来这华容道怎么解，看着那说明书上的小格来回变化，转动，曹操的位置在变，但却变化得很小。再往后看，发现步数越来越多，越来越难，最多居然有81步。
我立刻就有了想放弃的念头，但转念一想：我连试都还没试，为什么要放弃呢！
于是，我迅速拿出华容道，对着说明书一步一步得去解，解到一半，我正洋洋得意时，却发现有一步我怎么走都不正确，走不通的，我的眉头瞬间紧邹了起来，生气地看着这个顽强的方块，空气似乎也凝固起来，树枝停止了摆动，鸟儿也不再叫唤了。
这个可恶的方块在嘲笑我，笑我这么简单的一步也不会走，它对我张牙舞爪得说：哈哈！笑死我了！这么简单的一步居然不会走？真傻！笨死了！它这样嘲笑我，笑的我体无完肤，啊！好想放弃呀！可这个无礼的`方块居然嘲笑我，啊！爆发吧！我的小宇宙！
我聚精会神的解着，发誓：不接华容道，不罢休！
上天似乎被我这种精神感动了，这一次的尝试很成功！啊，突然感觉今天的天气真好！逃出华容道的曹操似乎也在对我笑！
只有坚持才会成功，这就是玩华容道给我带来的启发。
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇十三
一个暑假的早晨，我捧着一本书坐在阳台上。抬头仰望低沉昏暗的天空，好像是要下大雨了。
我急忙站起来去关窗子，在不经意间，墙角一只蜘蛛闯进了我的视线——它正在结网。我仔细盯着它“工作”，甚至忘了关窗子的事。只见蜘蛛来回穿梭，很快就结好了大半张网。
可就在这时，一阵暴风吹来，细细的蛛网无力地飘摇了两下，忽地断裂了。我不禁伸出手去，真想帮它挽救那辛苦结好的捕食工具，可是在无能为力。蜘蛛似乎也听了一下，它大概被这突如其来的灾难吓了一跳，恐怕心里还在抱怨这不合时宜的`一阵风吧。看它细小的爪勉强挂在残存的蛛网上，似乎在盘算着下一步该怎么办。
不知道它是不是也动摇过或犹豫过，过了半晌，出乎我的意料，它竟又踏踏实实地重新结起网来了。好不容易结到一半时，暴风好像和它作对一样，又将它的心血挥之而去。这下它仿佛没有惊讶也没有犹豫了，甚至不肯休息片刻，继续结着。就这么努力着，终于结出大半张网了，我想，这次大概足够牢固了，应该可以成功了。我刚刚微笑着暗自为它高兴时，老天竟像要故意考验它一样，又把网吹破了。
我一下子像泄了气的皮球，仿佛比蜘蛛还灰心，想，唉，可怜的蜘蛛，这下一定要放弃了，这该死的风怎么能如此故意和它作对呢？但让我吃惊的是它竟然像什么都没发生过一样，一如既往地织啊织啊……这次，它终于织成了一张结实的网，我也长出了一口气。
忽然间，我觉得自己应该向蜘蛛学习，做事要持之以恒，坚持到底，就算困难再大也要勇于面对，不要灰心丧气，不要轻言放弃。我要像蜘蛛一样，对目标有着坚定的信念，只有这样，成功才会最终属于自己。我相信我也能结一张比那蜘蛛更大，更坚固，更结实的网，网住一个成功的明天。
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇十四
这两则故事大家也应该看过。一则是：清朝中期，一位叫张英的宰相和一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家是邻居，都要盖房子，为地皮发生了争执，张老夫人便修书北京，要做宰相的儿子出面干预。
张英看了家书，写了一首见识不凡的诗句：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”老夫人看了诗句以后，把墙向后让了三尺。
叶家见此情景，也把墙向后让了三尺。这样张、叶两家的院墙之间就形成了六尺宽的胡同，成为一段佳话。
二则是：蚂蚁在面临灭顶之灾时的非凡表现令人震惊。在野火烧起来的时候，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
那噼里啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的身躯开拓求生时的呐喊声，是奋不顾身，无怨无悔的呐喊。我们都知道蚂蚁在大雨前搬家的常识，可是依然有蚂蚁们躲避不了洪水光临他们领地，蚂蚁们在面对洪水时，会紧紧的粘在一起，粘成一支由蚂蚁的身体搭成的船，工蚁在下层，蚁后和幼蚁再上层。
这样的蚂蚁船在洪水中会漂在水面，哪怕下面的工蚁都已呛水死亡，但是他们的尸体依然坚固的成为这条船的脊梁。
这条由蚂蚁的身体组成的船，让蚁后、幼蚁和许多工蚁躲过灾难。蚂蚁们面对灾难时表现的集体主义智慧和勇于牺牲的精神，让号称所向无敌的人类在小小的蚂蚁面前显得相形见绌、望尘莫及。
是啊，人类在小小的蚂蚁面前显得如此之小，他们的团队精神，我们人类能做到的有多少?六尺胡同，各让三尺就能出来，我们可以做到这些，在集体当中学会团结，在生活中学会忍让。每一个集体都是组成社会的一部分，我为人人，才能人人为我，扮演好在集体中的角色，在生活中的角色。
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇十五
天空刚下着雨的时候，地上显然很湿，但并没有太大积水的痕迹。仿佛，每一缕空气里都有着一种湿润的，鲜酥的味道。待到太阳的出现，它那柔和的光辉穿过一层层薄薄的云块，均匀的地落在眼前的草地上。草地很大很大，铺陈出一堆严严实实，浓得化也化不开的绿，经过晨光的映射，宛然变成了玉丝，却又像一块庞大的无暇的翡翠，又晶莹又湿润。
到了寒冷的冬天，那些奇花异草都躲进了暖房。即使如此，如果尚一疏忽，照顾不精心，它们就会凋零，甚至枯死。平凡的小草却不然，在野地里无人管理，却放纵生长随处可以繁荣。
平凡的小草，青青的平凡的小草，顽强而高尚的品格令人敬佩；永远给人——有益的`启发。
学习当中，我们就应该有着平凡的小草这种精神，就像平凡的小草面对狂风和保暴雨的洗礼，也能顽强的生长；而我们学习的时候遇到的困难与压力，也应要迎难而上，不应逃避。逃避，只会令自己失去了希望，也就失去了成功。平凡的小草，有着不屈不挠的刚毅性格，自强不息的精神，顽强的生命力在哪里都有希望。
“谁言寸草心，报得三春晖”是赞美她扎根大地。装点绿色，默默拥抱大地。表达她对大地母亲炽热的爱，深沉的爱。
平凡的小草，青青的平凡的小草，她受过生活的考验，她受过大自然的洗礼，它是春天，它是希望。今天，平凡的小草唤醒了我，是平凡的小草给了我希望。
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇十六
放假的第一个星期发生了很多事呢，但给我印象最深，启发最大的，还是我的奶奶。
我并不是要来夸奖我的奶奶，相反，我得批评她。以前爷爷总是惯着奶奶，根本不舍得奶奶做家务，以至于现在，爷爷病重了，保姆也不会照顾他们俩老人家，奶奶每天都得挨饿。但是她本人并不觉得这有什么不妥，甚至会觉得，三天不吃饭也没有关系这样的。爸爸是很孝顺，很听话的，但是听话得有点过头了，所以奶奶做什么他都觉得是对的。我和妈妈都为了这个特别揪心。
我实在看不下去了，我就悄悄地和奶奶说，她这样子的行为是不行的，她得懂得自己什么时候需要什么，不然作为孙女的我真的很伤心。奶奶听了之后，摇了摇头：“我现在这样挺好，不改了，不会改了。”甚至说着，眼泪都要掉下来。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈思考了一下，对我说：“你知道奶奶为什么会这样吗？”我当然不知道。妈妈接着说：“你看看爷爷，奶奶每天为爷爷操心已经很多了，自己还是一个老人家，哪里还有剩余的精力去操心自己呢？”“可是奶奶这样下去不行啊，是会出问题的'！”我急了。“那我们就帮帮奶奶，不要让她再为了爷爷的事操心。”我若有所思地点了点头。
于是我和妈妈在后面的几天尽力帮奶奶照顾爷爷，做家务，奶奶果真就开始操心自己了，每天也知道过来和我妈妈说她想要吃的东西。
奶奶的改变引发了我的深思，我将来老了，会不会也变成这样？当然答案是不确定的，但是我可以避免。首先，我得学会和别人沟通；其次，我得学会自己照顾自己，这样就算没有人帮助我，我自己还能帮自己；最后，我得知道在合适的时候表达自己的需求，以求得别人的帮助。
看来啊，在日常生活中的学问可不小呢！
最新我受到的启发小学（优秀17篇）篇十七
在作文中我出了一节课。交流生活中获得的启示，想一想生活中给你以启示的小事，给你启发最大的名言警句，选择一个角度进行表达练习。课上我能认真地研读教材：使学生能从生活中的一件小事，一句格言、一幅漫画中获得的启示。强调写清事情的经过，说明得到的启示。重点是引导学生说明它给你留下的印象是什么，从中受到什么样的'启示。
二、自主选择，分组交流。
交流给你启发最大的名言警句，要先说说是什么，再说是怎样理解的，还可以联系生活，通过事例来说一说对自己的启发和帮助。
介绍一幅漫画的形式可以多种多样，可以直接写漫画给自己带来的启示，也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己体会漫画的含义。
说一说生活中让你受到启发的事情，要求把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。
教师。提示积累。
看来在生活中会给我们带来启示的东西还真有不少，一件小事，一句名言，一幅图画，甚至一件东西都会给我们带来很多思考。在今后的生活中，我们一定要注意积累和思考。表达准确的词语，语言优美的句段，巧妙的构思。
不足：学生的思路打开得还是不到位。除了一件小事，一句格言，一幅漫画会引起我们的思考，从中获得启示，还有很多情况也会让人很受启发的。比如，一本好书，一篇报导、一张照片。
在以后的作文教学中，我会在此基础上，继续加大实践的力度。