英语学习是一个长期的过程，需要坚持不懈地努力和实践。以下是一些精选的英语总结样本，希望能够对大家的写作提供帮助和指导。
2023年可爱的大熊猫的英语范文（14篇）篇一
动物园有许多可爱的大熊猫，它们的身子又胖又白，有两个黑眼圈，黑色的耳朵，亮晶晶的眼睛像美丽的宝石。我在语文书二年级上册第33课《活化石》中了解了大熊猫的祖先是食肉动物，所以它们的牙齿是尖尖的。因为环境改变，所以大熊猫现在吃竹子了，但有时它们也会适当的吃一些肉。
2023年可爱的大熊猫的英语范文（14篇）篇二
今天，我去动物园看望我的好朋友——大熊猫，我叫它小黑白。因为它身上的毛有黑色也有白色，真奇特。
从远处看，小黑白就像一个小绒球在草地上滚来滚去，它的身子胖乎乎的，圆溜溜的，抱着它肯定很舒服吧！走近了看，小黑白有一对圆圆的耳朵，一双圆圆的眼睛，最特别的是：它的。眼睛周围有一个大大的黑眼圈，就像是昨天晚上没有睡好觉。小黑白很能吃，它的嘴巴大大的，肚子圆圆的，也许它吃了很多竹子吧。
小熊猫很喜欢吃竹子，看见新鲜竹子就流口水。
记得有一次，我去看望它的时候，它正在吃竹子，吃得津津有味。似乎忘记了我这个朋友今天来看它了。我想叫小黑白的时候，妈妈小声的对我说：“不要叫了，我们不妨仔细观察一下小黑白吃竹子的样子吧。”于是我仔细的观察起来，它吃东西的样子可爱极了，左手拿着一大把，右手也没少拿，真是个贪吃的家伙，嚼起来动作很快，不一会儿，小熊猫吃完了，便四处转来转去。可能是在找其它的吃的。我忙丢下一个竹笋，可它没有发现。我又多丢下几个竹笋，突然，小黑白发现了我在往下丢东西，就往我这边跑，看到我丢下去的竹笋，它吃下了一个竹笋后，眼睛一眨不眨的望着我，嗷嗷的对我叫了几声，哦！原来它是在对我说：啊！你真是我最喜欢的好朋友。
大熊猫不仅可爱，还特别珍贵，它是我们国家的国宝。在我们四川，有两处地方特别适合熊猫生长，一是雅安，因为那里山清水秀，环境优美。另一个是成都熊猫基地，那里有很多科学家和专业饲养员，把熊猫们照顾的非常好。赠送给台湾的“团团”和“圆圆”就来自这里。
2023年可爱的大熊猫的英语范文（14篇）篇三
黑黑的皮毛，几处偶尔出现的小白圈儿，一双沉重的大脚掌，再加上那两只乌黑发亮的小耳朵，凑成了一只可爱的大熊猫。
大熊猫胖乎乎的，足有一百二十千克重呢！肥肥的四肢，小眼睛，小耳朵，两只眼睛外有两圈黑，像戴了一副黑黑的墨镜，十分搞笑！
大熊猫最爱睡觉了，而且一睡就是大半天，无论周围再怎么吵，它都像听不见似的，都影响不到他。我猜他可能好久没睡了，重重的黑眼圈都出来了。嘘！轻一点儿，我们别打扰他了。
熊猫不仅爱睡大觉，肯定还是个贪吃的家伙，要不然他怎么变得又肥又胖的呢？只听“咔嚓——咔嚓”的声音从耳边传来，一看，它正左手拿着竹子，右手拿着竹笋，狼吞虎咽地往嘴里塞。它的嘴巴鼓鼓的，像塞了两个大包子。
大熊猫的寿命不长，野生大熊猫只能活到20岁左右，人工精心饲养出来的大熊猫就能陪我们30年左右呢！
所以，让我们一起保护这可爱的大熊猫吧！
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2023年可爱的大熊猫的英语范文（14篇）篇四
我的小熊很可爱。
它的头像一个小圆球，它的耳朵像两个小鸡蛋，它的鼻子像一个三角形的巧克力，它的眼睛就像两颗闪闪发光的宝石。
我最喜欢的就是它的眼睛，闪闪发光的样子。它的耳朵前面是绿色的，后面是粉色的，小胖胖的鼻子上面还有点白呢。
这只小熊猫真惹人喜爱，我最喜欢这只小胖胖了!
2023年可爱的大熊猫的英语范文（14篇）篇五
它的颜色是黑白相间的.。远远看上去大熊猫好像披上了一件白色的长衬衫，又穿了一件黑短袖。可惜，大熊猫那圆鼓鼓的肚子把那件黑短袖给顶破了。显然，大熊猫不喜欢这件黑短袖。
大熊猫的耳朵黑黑的，像一个个黑色的小船。大熊猫的眼睛黑黑的，把周围的毛都染黑了，呈现汉字的“八”。大熊猫的鼻子黑黑的，想一个回旋镖。大熊猫的四肢非常锋利、尖锐。
大熊猫爱吃竹子，它吃竹子的时候，首先会把它咬成一节一节的，然后撕成一块一块的往嘴里送。动物园啊姨说：“熊猫吃一个竹笋，相当于人类吃一个人参。”它想吃到一个很香的食物的时候，会装出很乖巧的样子，然后向你撒娇。
它不但爱吃竹子还爱爬树，它爬树的时候，先用前肢抓住粗壮的树枝，然后用力一蹬，就爬到树上了。它们一般会在树上呼呼大睡。
大熊猫这么可爱，我好想养一只，可惜它是国宝，我们要保护大熊猫！
2023年可爱的大熊猫的英语范文（14篇）篇六
今天，我在动物园里看了大熊猫，它胖乎乎的，有四只锋利的小爪子，前胸是白色的，后背是黑色的'，头是白色的，有两个黑眼圈，眼睛和耳朵很小，尾巴短短的，很可爱。
大熊猫喜欢吃竹子，它用锋利的前爪抓着竹子美滋滋地吃着嫩嫩的竹叶，美味极了。有的时候它还吃胡萝卜和苹果，真是个贪吃的家伙。
大熊猫有的时候也玩耍，你看它一会儿慢吞吞地爬树，一会儿玩滑梯，真是有趣极了。
我喜欢大熊猫，大熊猫是国家一级保护动物，我们要保护它，不要伤害它。
2023年可爱的大熊猫的英语范文（14篇）篇七
听说家乡位于四川卧龙的大熊猫“阳光”，住进了邯郸从台公园，我便迫不及待的让妈妈带我前去观看。
大熊猫不仅长得逗人喜爱，而且是世界上最珍贵的濒危动物，它还是友谊的使者。大熊猫“团团"、"圆圆"出使中国台湾,为海峡两岸的同胞架起了美丽的彩桥,所以说大熊猫是我国的"国宝",我们都要爱护它、保护它。
2023年可爱的大熊猫的英语范文（14篇）篇八
我们国家有许多很珍惜的动物，其中我最喜欢的是全身胖乎乎的。如果你没有见过，今天我就来给你介绍一下吧！
大熊猫全身毛茸茸的`，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其他部位都是白色的，真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵，圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛，眼睛外长着圆圆的黑眼圈，就像戴着一副墨镜一样，看上去真可爱。
有一次，妈妈带我到动物园里的熊猫馆里看大熊猫。那里有几只大熊猫。一只熊猫正在草地上打滚，像一个大皮球，那样子真是有趣极了！它打完滚又走到竹林里，伸出手抓起一大把竹叶，津津有味地吃起来。另一只大熊猫正躺在房子里呼呼大睡，白白的肚子朝着天，有的人看见了，想叫醒大熊猫，于是就对着大熊猫喊：大熊猫，别睡觉了！大熊猫好像听懂了我们在说什么，就用手盖住了眼睛，却翻到了另一面继续睡觉，好像对我们说：求你们，别吵了我要睡觉!有的人继续喊，大熊猫是在忍不住了，揉了揉眼睛，伸了一个懒腰，起来了！它走来走去，看着我们，好像在找到底是谁吵醒了它。
大熊猫这么可爱，我真想把它带回家。
2023年可爱的大熊猫的英语范文（14篇）篇九
小朋友们，你们看过熊猫吗？今天，我第一次去温岭长屿硐天的熊猫馆看熊猫。
熊猫的样子很可爱，它的头圆圆的，像一个大皮球；它的耳朵半圆的，像我的文具半圆尺子；它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，眼圈周围黑黑的，称之为“熊猫眼”，当大人们熬夜或者打架拳头朝眼睛上打时，就会变成“熊猫眼”，这下知道了“熊猫眼”的来历了吧？它的鼻子是三角形的，像一个小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身体肥肥的，走起路来慢悠悠地，它的身上有九块黑色的地方，就是一个鼻子、两只眼睛、两只耳朵、四条腿。
我在熊猫馆里看到的熊猫有三只。一只懒洋洋地躺在上美美地睡大觉，当它看到我们进来时，懒懒地坐起来看了我们一眼后，好像似已与我们打过招呼了，又懒懒地躺下去继续它的美梦，真是可爱极了！一只很老实地直坐在地上津津有味地吃着竹子，像我们平时吃甘蔗一样，看它吃得可香可甜了，真是享受极了！而另一只在干嘛呢？瞧，它舒服地斜靠着木头在吃竹子呢，一边悠然自得地吃着，一边像是在与我们说：“你们看我多惬意啊！”
我可喜欢熊猫那可爱的样子了。小朋友们，你们是不是也很想去看一看熊猫呢？
2023年可爱的大熊猫的英语范文（14篇）篇十
大熊猫学名叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，而熊猫是个错误叫法，由于那时，人们是从右往左读，叫惯了，也没法纠正，所以，人们误读为熊猫。
它身体是黑白色，有白色的头和身躯，黑色的眼圈、肩、眼眶、耳朵和四肢。你或许见过大熊猫的毛很奇特。头上有一对整齐的耳朵，还有两个黑眼眶，像戴着一副八字形的眼镜。大熊猫长相俊俏，神态温驯，给人以优雅、活泼的感受。
大熊猫都来自中国，分布在四川省凉山、邛峡山和大小凉山。甘肃省的南缘和陕西秦岭南麓等海拔20xx—3500米的崇山峻岭。那里的.人很少，因为那里特别危险。山坡上的森林特别茂密，生活在这里的大熊猫，成了“竹林隐士”。大熊猫本来是熊科，是肉食动物，由于环境变化，熊猫现在是植食动物。
我国广泛的友好往来，大熊猫成为友好使者，频频出访，轰动了全世界，许多国家以能够获得大熊猫为殊荣。听说，有个熊猫在东京不幸病故，有好多人悼念它。
这就是。
2023年可爱的大熊猫的英语范文（14篇）篇十一
各位领导，各位老师，你们好！今天我说课的内容是义务教育西师版第5册的课文《可爱的大能猫》的第二课时，这篇课文以大能猫的外表谈到它的贪吃，再谈到它的好喝，以自然化、人性化为切入点，抓住儿童的兴趣指向，引领孩子满怀向往地去探索大熊猫王国里的趣事，文章用浅显易懂，俏皮的语言将肥胖、慵懒、憨厚、形象活脱脱地展示在读者眼前，使孩子对它的喜爱之情油然而生。下面我把它从教材、教法与学法，教学过程，以及教学板书这几个方面进行说课。
首先我说说教材，根据新课程标准，本组课文训练的主要意图和学生的实际，我们确定了本课的教学目标。
知识目标：有感情地朗读课文，体会大能猫贪吃好喝的生活习惯，产生对大能猫的喜爱之情。
技能目标：主动积累自己喜欢的段落，在读中感悟，把句子写具体的方法。
情感目标：教育学生懂得如何去关爱大熊猫，保护大熊猫，进而关爱动物。
教学重点：体会大熊猫贪吃好喝的生活习惯，产生对大熊猫的喜爱之情。
教学难点：通过感受大熊猫的可爱懂得如何去关爱、保护动物。
在这堂课中，我采用多种形式的教学方法，激发学生的探究欲望和学习兴趣，让学生主动参与教学的全过程。引导学生尽量通过自学、讨论、交流的方法去理解大熊猫的生活习性，通过勾画想象等方式去感悟大熊猫的慵懒、憨态与可爱。提倡启发式、讨论式教学，主张学生自主学习,使学生在自主学习的过程中，学会理解课文，发散思维；在合作学习中，学会解决难题，获取知识。
在本课的教学中，我们采用了自主学习，合作探究的教学方式，为学生营造了新型的良好的课堂氛围，为达到本课的教学目标，主要从四个方面进行教学。
1、谜语导入，激发兴趣。
兴趣是学生学习的最好老师，所以我利用谜语进行导入。首先，我说："同学们，有一种动物，它身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑边镜子，爱吃嫩绿竹子。你能猜出它是谁吗？"学生们兴致勃勃的来猜谜底。最后猜出是大熊猫。随机我出示课件（一张大熊猫的图片），并揭示课题《》。
通过播放课件，从形象的大熊猫生活片断吸引学生，使他们的思维处于一种张开的状态，在他们幼小的心灵里，感受到大熊猫憨态可掬，非常惹人喜爱，知道可爱是题眼，起到画龙点睛的作用，为他们理解课题及课文内容奠定了基础。
2、自主释疑，知识反馈。
在学生默读课文的基础上，深入了解大能猫惹人喜爱的原因，想想课文五个自然段各写了什么内容，勾画出描写相应内容的语句，边读边想象大熊猫的生活习惯特点，学生通过自主学习发现每个自然段的首句是本段的内容，因为学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者，让学生自主探究，合作交流，积极主动地归纳、概括出课文介绍了大熊猫的外表、习性及其性情，《新课程标准》提出，小学语文应立足于学生的全面发展，鼓励学生大胆质疑，让学生经过有目的地观察和有意识地思考，有针对性去讨论，对问题产生独特的想法后，才能充分、深刻地发表自己的见解，弄明白第二自然段的第一句是中心句，后边几句是怎样围绕这一句写具体的。讨论中学生都会有不同的想法，引导学生有序地发言，使每个学生都能有条理地将自己的意见充分表露，使课堂讨论呈现一种"个性思想展现，交流意识浓厚"的良好氛围。
3、细致读文，深入理解。
解决了生字的难题，部分学生已经能流利的读文，再此基础上进行听读评价练习，既有助学生正确流利的读文，又锻炼了学生的评价能力，为学生理解课文做好铺垫。随后，运用"关于大熊猫你有哪些了解？"这样的问题发散学生的思维。学生的答案可能是生活中积累的，也可能是文中刚了解到的，由于学生年龄小，他们的答案不会很全面。通过这一问题的解答，使学生对大熊猫的特点有了全面的掌握。并带着对大熊猫的了解，引导学生再读课文。要求学生找出有关大熊猫外貌及生活习性的语段。
接着，我出示一段熊猫宝宝的录像，使学生在观看录像的过程中，对大熊猫流露出更加喜爱的情感。并引导学生带着这种情感在读课文，读出大熊猫的'可爱，读出自己对大熊猫的喜爱。其中，重点对描写大熊猫的习性和外貌特征的词句进行朗读体会。如："身子胖"，"尾巴短"，"毛茸茸"和"爬上爬下"，"呼呼大睡"等。在这里教师适时的对学生进行情感上的教育，这么只有我们国家才有。所以，大熊猫是我国的国宝，咱们要珍惜它、爱护它！
3、拓展延伸，联系实际。
学完全文后，让学生带着自己的感受，读出对大熊猫的喜爱之情，并搜集有关大熊猫的其他故事，写成读书笔记讲给小朋友们听，引起全人类保护动物的意识。
这堂课的板书设计一目了然，便于读后把握课文内容。
外表--黑白相间。
习性--贪吃好喝。
憨态可掬，
温和淘气惹人喜爱。
性情--稳重好静。
灵活敏捷。
2023年可爱的大熊猫的英语范文（14篇）篇十二
星期天，妈妈带着我和妹妹去动物园玩，一进门，我们便迫不及待地跑向大熊猫馆。
说起大熊猫，大家一定很熟悉：胖嘟嘟的身体，圆圆的脸颊，头圆尾短，有着解剖刀般锋利的爪子。它的四肢是黑色的，但是大肚皮圆滚滚的，像一个白色的雪球。鼻子总是嗅来嗅去，在不停地寻找新鲜的竹子，一双小耳朵也忽闪忽闪的，最特别的是它戴着一副黑框眼镜，可爱极了。
看，那边的熊猫宝宝有的在爬树，有的在津津有味地吃着竹笋，有的在快活地荡秋千，还有的在嬉戏打闹，可活泼了！
可是另一边的.大熊猫却懒洋洋的，我看见他们除了吃就是睡，很少活动。听饲养员叔叔说，他们每天要睡十多个小时呢！而且他们的体重在80—120千克左右，最重的可达180千克呢！这些听得我惊讶地张大了嘴巴。
这时妹妹提出了一个有趣的问题：“大熊猫为什么被叫做国宝呢？”我笑了笑对妹妹说：“因为大熊猫是中国独有，数量稀少，全世界不足600只，而且濒临灭绝，并不是所有地方都适合它们生存。他们主要分布在四川、陕西和甘肃的部分山区。“啊？”妹妹听了大吃一惊：“数量这么少，是不是因为环境问题啊？”我点了点头。“那么让我们从今天起做环保小卫士吧！”妹妹兴奋地说。我说：“真是个好主意，让我们行动起来吧！”
傍晚时分，看着这些“世界友好使者”，我们依依不舍地向它们道别。我希望人们都能保护环境，保护大自然，保护这些憨态可掬的精灵们。
文档为doc格式。
2023年可爱的大熊猫的英语范文（14篇）篇十三
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在动物园里有许多动物。我最喜爱的是大熊猫。他的眼睛非常有趣，在远处看就像带一个镜子。
大熊猫生活在竹林里生活，大熊猫爱吃竹子和竹叶。它吃东西时非常有趣，它吃的高兴时就四肢朝天，不高兴时一动不动。走路时东张西望，还一摇一摆的，想在跳舞试的。他的样子虽然笨笨的，但是有时表现的很聪明，它会骑车子，抱娃娃呢！
大熊猫还是中外两国的友谊使者，让外国朋友更了解中国。
aoueom
2023年可爱的大熊猫的英语范文（14篇）篇十四
利用凌波多媒体网络教室，让学生欣赏已制作好的“”作品，以此激发学生学习新知的乐趣，从而为导入本课所学内容奠定基础。
师播放课件，学生欣赏。
师：同学们所看到的幻灯片中，有哪些元素呢？
生：文字、图片。
师：在幻灯片中插入了图片有什么效果？
生：。。。。。。
师：今天，我们学习在幻灯片中插入图片，并对图片格式进行简单设置。（板书：第2课）。
1、学习插入图片的方法：让学生自己阅读教材上的资料，掌握插入图片的方法，然后再让同学来讲一讲，达到全班同学掌握的目的。
生：（大家尝试操作）。
师：操作成功的同学帮帮旁边的同学。
师：谁愿意到前面来试一试？
生：（单独边讲解边操作，教师从旁指导）。
2、改变图片大小的方法：此知识点较为简单，采用播放教学课件，从而让同学们自己试着放大或缩小图片，让学生掌握此内容。
师播放制作好的编辑图片的课件，让同学们自己领悟操作要领。
师：首先，选择一张图片，在上面的八个圆圈就是八个控制点，把鼠标放在上边成双向箭头的时候，同学们就可以根据需要来缩放我们的图片了。
生：操作练习。
3、旋转图片的方法：大熊猫为了感谢大家对它的关爱，它想给大家表演摆姿势的节目。通过教师演示操作的方式，让学生掌握旋转图片的方法。
师（演示操作旋转图片的方法，请学生认真观察）。
师：你学会了吗？让你的“大熊猫”也来表演表演吧！
生：（尝试操作）。
（对于本课内容，我采用了让学生阅读教材、观看课件自学，让学生自己尝试操作以及由教师演示、同学演示操作等多种教学方式，希望同学们能够兴趣盎然的投入学习中，达到事半功倍的效果）。
让学生用所学到的改变图片大小及旋转图片的方法，将自己的“国宝大熊猫”演示文稿的图片进行调整，力求达到更好的效果展示学生的作品，在此过程中让学生感受到被人认同及成功的喜悦。