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最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇一
我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具有个性地发展。
1。成立小学艺术兴趣小组。
2。实施小学艺术教育工作计划。
3。组织学生参加艺术教育活动。
4。加强校园艺术环境建设。
5。完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。
6。尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力。
(一)落实新课标精神,加强课题研究。
我校在近年来,一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。
(二)优化教学过程,强化教学管理。
在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。坚持“学期初有计划,月月有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课,教学过程具体,重难点突破有效,并不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展教研课,夯实艺术教师的教学基本功。随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。
(三)加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围。
艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障,是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。
首先,学校要营造良好的艺术氛围,包括走廊画和艺术展示墙的布置,并做好维护和更新工作。班级布置也要体现一定的艺术特色。
其次,网络是一个新兴的文化艺术环境,学校要合理的运用这一部分教学资源,建立健康的、符合师生特点的艺术教学环境,建立学校艺术网页,展示学生的艺术作品,开展艺术教学交流等等,鼓励学生上网。
(四)注重课外艺术教育活动,寻求新亮点和发展点。
我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期继续开展舞蹈、国画兴趣校组,重点要提高获得效率,注意辅导方法的科学性、趣味性、时效性,争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。
其次,加强学校与社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术交往能力和开放的个性、健全的人格。
(五)尝试学科整合,寻求艺术教育的多元化发展。
艺术的生命在于运用,艺术与科学的联系是一个值得关注的命题,通过对一些科学知识的艺术运用,发展科学中的艺术之美,并且通过各种艺术形式进行表现,培养学生的创造、想像能力。
(六)完善室场管理,提高管理规范。
首先,各专用教室的使用制度要及时上墙,并利用教研活动的机会组织教师学习;其次,各室要责任到人,规范各室的卫生环境工作;最后,要提高各室和艺术器材的使用效率,及时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查,发现问题及时整改。
九月份:
1。 制定工作计划。
2。 明确各室分工、签定专用教室责任书,制度上墙,并组织教师学习。
3。 组建学校艺术兴趣小组。
4。 更新校艺术画廊的作品布置,迎接国庆六十周年。
十月份:
1。 各兴趣小组进入常规教学流程。
2。 完善教研组工作资料,迎接检查。
3,迎国庆、中秋绘画展。
十一月份:
1、学校艺术教学研讨活动。
2、各兴趣小组进入常规教学训练。
十二月份:
各兴趣小组进入常规教学训练。
一月份:
1。庆元旦文艺汇演。
2。总结,交流。
三月
1、各兴趣小组进入常规教学训练
2、体育特长小组加强训练,迎接全区小学运动会。
四月
1、 体育特长小组选拔好运动员参加区小学运动会。
2、 美术小组加强训练,参加首届“江北水乡运河古城”枣庄市少儿美术大赛
五月
1、 音乐小组抓紧排练节目,迎六一汇演
2、 学校举行小型运动会
3、
六月
1、 庆六一文艺汇演
2、 美术作品展
3、 各小组做好总结,存档。
最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇二
以科学发展观和和谐教育目标为指导,全面贯彻党的教育方针,在区教育局领导的指导下,落实市、区教研室的工作计划,深化科学课程教学改革,聚集科学课堂教学研究,加强科学教学实施指导,提升教研服务水平,努力提高科学学科教学质量,促进龙岗科学教育内涵发展、均衡发展、和谐发展和持续发展。
1.以课堂教学研究为中心,进一步加强新课程背景下的'学科教学研究工作,积极开展主题性或课题型学科教学行动研究,积极围绕“素质教育的课堂教学”、课堂教学的有效性、加强实验教学——特别是生物以及地理部分的学生长期观察、动手实验如何开展,开展科学教学研究、科学教学指导和教学服务工作,努力提高科学课堂教学效率。
2.以教师发展和学生发展为根本,积极围绕促进教师专业发展,开展教学指导和教学服务工作;积极围绕促进学生发展改变教学观念和行为,培养学习兴趣和良好的学习习惯,努力提高学生的科学素养。
3.以教学质量监测与评价为核心,做好科学教学研究、教学服务和质量监测与管理职能,努力提高全区科学教育教学质量。
2.每周四参加小学组的集体视导工作,指导小学科学课堂教学以及实验教学;
3.组织小学科学教师参加市小学科学教研活动;
4.组织小学科学教师参加研训一体化活动;
5.部分学校的跟踪指导型教研活动;
7.3月份进行小学科学专项素质(探究能力和实验知识、技能)抽查;
8.组织进行小学科学教师录像课评课比赛;
9.期末进行小学三至六年级的统一考查。教研室统一提供考查题,各街道或者各校在规定时间自行组织考查。其中各年级的题量为:三年级a4单面;四年级a4双面;五年级a4三面;六年级a3双面。
周次。
时间。
内容。
地点。
参加人员。
第1周。
2月21日-2月27日。
学科教研活动(周四上午)。
教育局422会议室。
教办教研员、直属学校科组长、中心组成员。
第2周。
2月28日-3月6日。
跟踪指导型教研活动。
盛平小学。
钟远云、李春云。
第3周。
3月7日-3月13日。
集体视导。
第4周。
3月14日-3月20日。
部分抽查学校。
部分抽查学校某年级某班部分学生。
第5周。
3月21日-3月27日。
部分老师外出学习。
第6周。
3月28日-4月3日。
继续教育的教师培训工作。
见通知。
报名教师。
第7周。
4月4日-4月10日。
集体视导。
第8周。
4月11日-4月17日。
集体视导。
第9周。
4月18日-4月24日。
研训一体活动。
沙西小学。
第10周。
4月25日-5月1日。
集体视导;录像课评课比赛截止交稿日。
教研室607。
第11周。
5月2日-5月8日。
跟踪指导型教研活动。
盛平小学。
钟远云、李春云。
第12周。
5月9日-5月15日。
集体视导。
第13周。
5月16日-5月22日。
继续教育的教师培训工作。
见通知。
报名教师。
第14周。
5月23日-5月29日。
集体视导。
第15周。
5月30日-6月5日。
集体视导。
第16周。
6月6日-6月12日。
研训一体活动。
葵涌二小。
第17周。
6月13日-6月19日。
各校。
中心组成员。
第18周。
6月20日-6月26日。
继续教育的教师培训工作。
见通知。
报名教师。
第19周。
6月27日-7月3日。
期末总结。
第20周。
7月4日-7月10日。
期末总结。
最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇三
指导思想:
以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,进一步贯彻落实《课程标准》,坚持以全面实施素质教育为核心,以新课程的深入实施为契机,以课程改革为重点,以提高教师专业化为目标,以校本研修为突破口,继续开展“课堂教学有效性策略的研究”为主题的研究活动,提高教师的教学能力和研究水平,努力打造优质师资队伍;强化教学常规管理,促教育质量的提高;努力办人民满意的学校。
工作要求:
1、加强理论学习,提高教师理论素养。
2、加强校本研修,促进教师专业成长。
3、抓好课题研究,推进学校科研发展。
4、抓好常规落实,强化教学质量意识。
具体工作:
为了促进我校教师专业成长,使大批教师理论水平和实践能力双提高,要进一步完善学习制度,加强学习管理。
1、采取集中学习和自主学习相结合形式进行。加强教育学、心理学等基础理论和现代教育理论的学习,用先进的教育理论指导自己,解决教学实践中的具体问题。
2、采取灵活高效的方式进行学习交流,学校开展学习论坛,要求教师积极参与。
3、教师利用假期和休息时间学习,做好读书笔记和写读书心得,提高自身素质。
4、教师结合自身情况,以及眼前的机遇和制约因素,为自己制定《教师专业发展计划》,在学习、实践研究中不断提高。
1、学校将开展各种活动,培养教师参与教研的主体意识,使教师成为研修的主体、反思的主体、实践的主体,逐步建立一种工作、学习、研讨一体化新型的职业生活方式。学校将推行小学各学科仁爱课堂教学用语20句,让课堂上时时流淌着我们教师对学生爱的情感。学校还将征集教师在课堂上体现仁爱教育课堂教学用语,收集有关教学案例,并打印成册,形成我校特色。
2、“我的问题我面对”——解决课堂出现的问题就是每位教师研究的方向。发现和提炼教学中有价值的“小问题”、“小现象”,寻找解决策略的过程就是备课组和教师个人研究的目标。教师可根据教学实例,编写教学故事,写好课后反思。
3、开展形式多样的组级研究活动。各备课组要结合教学中有价值的“小问题”、“小现象”有针对性的开展研讨活动,举行微型课题研究。要求:研究目的明确,计划落实、活动落实、时间落实、全员参与,并做好活动记载。学期结束,学校对各备课组开展的微型课题研究的成果进行评比。
4、学校将组织学科校本研修活动。
语文组:语文教研组与区名师工作室互动展示。
数学组:怎样让学生学会用数学语言表达。
5、完善校本课程,创取小特色。
性特长,培养学生创新精神和实践能力,培养学生的环保意识和环保行为。在上学期开展“读千古华章做少年君子”读书活动的基础上,继续做好教材和教案的编写工作,不断完善诵读教材,并加以落实。各班要继续开展“每日一读”的诵读活动。组织任课教师开展校本课程研讨活动。
加强综合实践课程的落实和研究,重视学生个性发展和动手能力的培养;加强科学课的研究,充分利用学校资源,培养学生创新精神和实践能力。要加强各室的管理和使用,更好地使学校优质资源为教学服务,有效地提高教学质量。
有效教学是一种现代教学理念。以学生发展为中心,强调以素质教育理论为指导,关注教学的有效性,注重教与学的统一,提供教学方式的多样化和教学方法的灵活性。
在教学研究中,教师要加强理论学习,在不断循环实践过程中及时总结经验。不断修正行为,形成有价值的案例,全面提高研究水平、保证课题研究质量。
本课题重点探讨提高课堂中学生学习活动有效性的教学策略。如:激发兴趣策略,以提高学生学习积极性;情境创设策略,让学生利用生活经验和原有知识学习;解决问题能力培养策略,提高学生创新能力;合作精神和探究能力培养策略,提高学生自学能力;自主练习和实践能力策略,提高学生解决问题能力;引导体验激励评价策略,促进学生不断努力学习。本学期,分学科要求教师在课中搭台学生唱戏,把问题、对话、刺激、指导、评价有机结合起来,从以下任一方面进行研究(即:教师教学方式的研究、学生思维方式的培养、学生学习习惯的养成和课堂教学评价的研究),形成初步的教学模式,从而实现有效教学。教师要收集和整理课堂教学实例,总结课堂有效教学的经验和做法,在学校进行交流和推广,从而真正提高教师教研能力和教研水平。
学校准备申报全国科研课题:《信息技术与课程整合》本学期学校准。
备申报和制定课题方案及组织工作。
落实教学常规是学校教学质量提升的关键。只有扎扎实实实抓好备、教、改、导、考、研每一个教学环节,把这几个环节抓到位,抓细,才能提高课堂教学质量。
1、加强学科流程管理工作。
备课注重“二次备课”,要深钻教材,用好教材;课堂教学以学为本,教学相长,新、老教材相互渗透,互相补充;作业布置,在强调规范的同时,重在“拓展”、重在“适量”、重在“习惯”,要求做到:作业精选、全批全改、减负高效;课后辅导,重在实效,体现分层,面向全体;评价反馈,讲求及时,重在有效,帮助提高;课后反思,重在坚持。
本学期,学校将继续实行推门听课制度,学校中层干部坚持每周听课。课后要求及时交流、反馈,达到共同研讨的目的。
2、抓好教学质量的测查工作。
为了提高学校教学质量,本学期,学校坚持对语数学科进行质量抽测,对部分年级英语、科学教学质量进行抽查,及时做好质量分析,改进教学策略。六年级要做好全区毕业考试的准备工作。各年级继续做好单元测查工作,及时查缺补漏。学校定期召开校级测查质量分析会,与老师一起分析试卷,共商改进办法。学校要做好质量绩效的测算工作。
3、抓好校级二课堂活动,为举办艺术节展示活动作准备。
任课教师要做到六有:有计划、有内容、有安排、有反馈、有总结、有活动展示。学校根据活动情况进行评比,并与质量奖挂钩。
1、组织教师听市区教材教法报告。
4、检查备课和推门听课并反馈。
6、召开教研组长工作会。
7、召开六年级教师座谈会。
8、教师读书活动展示、交流。
9、区“十一五”课题组骨干教师培训。
10、抓好全国“十一五”课题的申报工作。
11、各备课组组织教师上专题研究课。
12、建立学困生、转学生成绩档案。。
13、组织教师参加市区教学研究活动。
14、做好素质教育达标迎检工作。
15、行政随堂听课,检查备课,行政下年组集体备课。
1、开展校本研修活动。
2、各备课组组织教师上专题研究课。
3、组织教师外出听课。
4、校级教学质量测查。
5、召开质量分析会。
6、行政下年组集体备课、检查作业批改情况。
7、组织教师参加市区教学研究活动。
1、开展校本研修活动。
2、校级研究课。
3、组织教师外出听课。
4、开展学科课程研究。(品德、写字、校本)。
5、校级教学质量测查。
6、开展学生作业评比及展示活动。
7、行政下年组集体备课。
1、开展校本研修活动。
2、开展综合实践课程研究。
3、校级教学质量测查。
4、参加市区各学科专题研究活动。
5、举办校级艺术节活动。
6、组织各学科教师现场备课比赛。
1、开展校本研修活动。
2、做好毕业班各项工作。
3、各学科组织教学案例评比活动。
4、撰写教学总结或论文。
5、做好复习、考务、质量分析工作。
6、参加市区各学科专题研究活动。
1、做好质量分析和学困生成绩登记。
2、完成各学科教研总结。
3、整理各类资料,做好评选和归档工作。
4、评选先进备课组、魅力教师。
最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇四
根据科学课程的教学要求,各实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验室准备工作,以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器(材)应有的作用。
按小学科学新课标准开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
1、实验室管理员任务,目标;
(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作按计划进行实验教学,实验教学需填写演示、分组实验计划表、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(5)开学及时收取《科学》各年级《教学工作计划》《演示、分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》。
(6)在实验教学、教研方面,以全体《科学》任课教师为组,进行相应的《科学》教学与实验教学研究,以不断提高《科学》学科教师的教学与实验能力。
2、材料归档
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
3、实验室器材管理
管理好材料收发、入档工作外,还要管理好实验室的器材及日常工作。
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;
(3)每天组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
4.积极作好实验室日志、计划等的填写和管理
加强对仪器设备的管理、维护,做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填写。为实验室的评估合格,做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
5、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)不足之处,另行补充。
3月份拟写实验教学,实验室管理工作计划,清点仪器药品,做好有关必备表册的准备工作,保证实验室的开学初的正常化。
4月份加强实验室,实验教学的管理,深入课堂了解实验教学的开展情况,进行常规工作检查。
5月份加强实验室,实验教学的管理,开展教学研究活动,课外科技活动。
7月份作好期末测评准备与考查,收集有关资料,整理归档保存,作好放假前的安排工作。
关于小学科学实验室工作总结
小学实验室管理制度范文
小学下学期教导处的工作计划范文
科学小论文的精选范文
实验室工作计划书
最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇五
指导思想:
新学期,小学部将全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,切实转变教育教学观念,内强素质、外塑形象,引导全体师生树立社会主义荣辱观,依靠全体教职员工真抓实干,开拓进取,努力实现“三新”:工作新思路,质量新跨越,办学新台阶。
工作目标:
全体教职工要努力创建“文明、和谐、平安、益智”校园,牢固树立“四种意识”:责任意识、服务意识、质量意识、全局意识。以个体形象铸学校美好声誉,不断扩大办学影响。全体职工要提高认识,看到成绩,振奋精神,积极营造“比师德、比自律、比干劲、比业绩”的竞争氛围,精雕细琢抓质量,崇尚一流亮名牌,保证顺利通过市级实验小学验收。
具体做法:
一、德育工作放在首要位置,全校教职工都要自觉加强师德修养,树立良好的师德风尚,以自己高尚的人格魅力去影响教育学生。
1、修身养德、为人师表。全体职工要自觉遵守学校的一切规章制度,遵守教育教学法规,依法、廉洁从教:不搞有偿家教,不向学生摊派资料,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格,课堂上不接打手机等通讯工具。对违规违纪的,一旦受到举报,经上级查实,后果自负。要加强与学生家长的沟通,对学生家长来访要热情,争取学生家长对学校各项工作的关心与支持,要及时向学生家长宣传学生点滴进步、学校取得的成绩,畅通学校与家长的沟通渠道。学校将处理好人文关怀与制度约束的关系,着力建设严谨的校风、教风。领导班子全体成员要不断加强自身建设,严于律己,以身作则,在思想作风建设中做全体师生的表率。
2、遵循规律、活动育人。学校将开展一系列有利于学生身心健康、智力开发、能力培养的活动,如:(1)加强常规管理,制定评比细则,定人定岗定时检查并公布评比结果,以规范育人,培养学生良好的行为习惯。引导学生走向实践、走向科学、走向自然、走向社会,课内课外有机结合。(2)开辟育人阵地。本学期,各班要认真上好夕会课、班会课,宣讲《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,将其内容细化、量化,作为学生的行动指南,做到每天一小结,每周一总结,促进良好的班风、学风、校风的形成。(3)开展主题教育活动。注意将书本与生活结合,传授知识与培养能力结合,使学生综合素质得到长足发展。进行节日教育:教师节,对学生加强尊师教育;国庆节,通过参观游览活动,激发学生爱家乡、爱祖国的情感;元旦节,教育学生珍惜时间,树立远大理想。少先队大队部组织1—2次主题队会。(4)开展文体活动。本学期将开展“与书交朋友”活动,从收集读书名言和名人读书故事入手,培养学生读书兴趣,引导学生多读书,读好书,启迪智慧、陶冶情操。通过国庆演诗歌朗诵会,元旦联欢会,体育运动会丰富学生生活,增长学生才干,促进学生全面发展。同时,还将通过“两操一队”展示学生的精神风貌。(5)注重环境育人。本学期,要通过组织参观校园,对学生进行爱校教育,增强学生的荣誉感和自豪感,教育学生自觉净化、美化校园。师生在校园内自觉讲普通话;课堂上,师生必须讲普通话;课间,教师之间,学生之间,师生之间要用普通话会话。(6)开设兴趣班。利用兴趣班活动培养和发展学生的兴趣爱好和特长。兴趣课要有计划、有组织、有成果。
3、转变观念,爱岗敬业。全体教职工都要珍惜现有岗位,把责任放在第一位,把关爱送给每一位学生。每一位教师都要全方位地关心孩子,爱生敬业,把本职工作做细、做实、做好。班主任要用好工作手册,班务工作要做到有计划、有落实、有总结、有记录,学校定期查阅。本学期,将利用好“校长接待日”,广泛听取家长对学校工作的意见,课堂要对家长开放,让家长了解孩子,了解老师,了解学校,加强家校的沟通与合作。
二、提高教学质量是重中之重,学校将坚持“教学质量中心”不动摇,责任意识放首位,努力使教育教学质量实现新跨越。
1、加强学习,不断提高教师整体素质。新课程呼唤新课堂,学校将严格执行新课标,以新课程理念武装教师,指导教学工作。全体教师要将新课程理念渗透到课堂中去,让课堂充满生命活力,充满人文关怀,即充满激励、充满赏识,充满尊重、充满期待,让学生想学、愿学、善学。各科教师要借区局组织的考学活动之机,认真学习教育法规、教学艺术、专业知识,自觉提高自身素质。
2、注重教研,以教研促进质量提高。提高教育教学质量,一个重要因素在于教研。学校明确规定每周的教研活动必须正常开展,确定教研主题及中心发言人,各年级各学科有专人上专题研究课,研究课必须集全组同志的智慧,保证质量。新学期将安排12—14节研究课,承担课务的老师要努力上好课,参加听课的老师要认真评好课(本年级组教研组长主持评课活动并作重点发言),使教者和听者共同提高(具体安排另附)。学校年轻教师多,为使他们尽快成长起来,学校将开展师徒结队活动,新近工作的教师必须拜师学习(帮扶结队人员另定)。拟定于下半学期开展一次区级以上的教研活动。
3、明确目标,扎实有效抓教学。全体教师要看到学校已取得的成绩,看到学校蒸蒸日上的发展态势,抓住发展机遇,团结一心,求真务实,实现教育教学质量新跨越。
(1)备课讲实用。倡导集体备课,由备课组长负责,以备课组为单位,分工协作,对每个单元、每一课的知识点进行梳理,形成知识网络,重视二次备课,杜绝无教案进课堂现象。语文、数学、英语学科必须写教后感,每单元至少有一篇不少于300字的教后感,技能科专职教师必须认真备课,提倡写教后感。备课科目有:音乐、体育、美术、健康、计算机、科学等。
(2)上课讲实效。做到“三个”保证:保证授课时间,保证授课内容,保证授课质量。课前,教者要作精心准备,提前3分钟进教室,严禁缩减上课时间(40或45分钟)。如果因特殊情况调课必须经过教务处,不得欠学生一节课。课堂教学内容要充实、密度要适中。各科教学,都要把握好课堂这个主阵地,向40分钟要质量。同时,教者要通过总结、反思,不断提高自身的课堂教学艺术,课堂上精讲巧练,由浅入深,举一反三,让学生在轻松愉快的气氛中获取知识,提高自主学习的兴趣和能力。
(3)作业辅导重实际。作业设计要精当,起到巩固知识的作用,还要因人而异;批改要认真及时,提倡面批,有错必纠。同一学科作业批改符号要统一规范。辅导要有针对性,要特别关注后进生,要从全面提高质量和扩大办学声誉的高度来认识,对每一名学生负责。
(4)考查测试重实绩。学校分管领导每月进行一次教学常规检查,查阅备课、作业情况;教导处每月组织一次学科测试,检查教与学的情况。各学科教师要从所任学科、所教班级的实际出发,确立奋斗目标,争创一流业绩。各年级参加区局统(抽)测综合成绩、单科成绩均要力争第一。
4、凸现窗口,真抓实干创品牌。毕业班全体老师要以创立品牌学校为己任,不辱使命,不负众望,在完成上级下达的目标任务的同时,力争在“小升初”方面有明显突破。毕业班老师要同心协力,注重各科平衡发展,齐头并进,提高教学综合实力;同轨班级要互相学习,勇于争先,比班级人均成绩,比优秀率。新学期,毕业班参加区局统测要力创新高,保证均分地位的同时,要能够凸现一个优生群(毕业班计划另定)。 三、建立健全各项制度,规范教师行为,明确部门职责,实施科学管理,提升办学水平,保证顺利通过市级实验小学验收。
1、试行结构工资方案。为调动全体职工的积极性与创造性,学校制定了结构工资施行方案,对教师工作职责、质量作了明细要求,劳有所得,合理分配,以尽快形成激励机制和竞争机制。本方案将在实施过程中逐步完善。
2、各部门分工协作。校长室要着眼全局,通盘考虑全面工作,根据实际情况安排岗位,做到人尽其才,才尽其用,校长室成员将自觉接受监督,率先垂范,吃苦在前,享受在后,科学管理,注重协调。教导处要充分发挥在学校教育教学工作中的核心作用:细化教学目标,规范教学环节,抓实教研工作,组织教学考评,促进学校整体教学质量的提高。工会要充分发挥自身职能,在学校各项工作中起引导、协调、服务作用,组织好教职工活动,处理好教职工中出现的问题,如师德行风、计划生育等。少先队要开展好各种有益儿童身心健康发展的活动,国庆前夕,发展一批新队员。
3、全体职工都要增强责任感。学校工作实行责任制,校长是第一责任人。班主任是直接责任人,谁班出问题则由谁负责,谁的课上出问题则有上课者负责。部门出问题,由部门负责人处理。关于住校生管理,在校长室领导下由后勤组具体负责,要树立服务学生、服务家长的意识,积极创建“和谐、平安”校园。
同志们,我们又迎来了新的学期,新的蓝图需要浦东人共同描绘。相信只要全体职工同心同德,团结拼搏,锐意进取,就一定能为浦东实验学校教育事业谱写出新的篇章,创造出新的业绩。
最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇六
时间真是转瞬即逝,又解锁了新的工作,现在就让我们好好地规划一下吧。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学下学期科学组工作计划,希望对大家有所帮助。
围绕学校高品位、高质量、高效益地创新发展的目标,高举“雅”教育旗帜,并结合学校提出的“文化滋养,雅园育雅”的号召,紧扣“自主发展,享受成长”的工作主题,我组认真的制定了本期的工作计划,并严格按照计划实施着工作。
教研组人员现状分析:
1、人员变动很大赖佳老师休假在家,方文杰老师和宋韬老师新来加入,但新的团队很快就关系融洽,配合协调,工作高效。
2、青年教师比例大除了赵、宋两位有经验的教师,组内的青年人居多,我,参加工作一年,李雪阳一年,方文杰半年,青年教师多的优势在于有朝气,很有活力,很有闯劲,缺点在于,做事情找不准方向,把握不好轻重,所以常常会被工作追着走,搞得很被动。
3、教师学历层次高学科组内四位青年教师,一个硕士、一个双学位、两个本科,具有很强的研究实力。
团队建设思路与分工:
组内在团队建设方面达成了一致:希望把科学组建设成为:思想新锐、行动迅速、勇于创新,教学和活动都能不断突破的科研型团队。
通过对每位教师特长分析后,组内作了如下的分工:宋老师、赵老师经验丰富,在辅导学生和课堂教学中都有宝贵的经验,所以宋老师主要负责海模队训练比赛,赵老师和叶磊主要负责电脑机器人项目,李雪阳负责科研,赖佳、方文杰负责教学管理,叶磊和方文杰负责新闻编辑和文字记录。
1、教学方面
本期行课时间紧,任务重,五位教师分担全校周课时50节的科学课,而5位教师中还包括3位教学经验不是很足的新老师,在如此的情况下,为保证教学质量和教学效果。我们要坚持做好课前准备,用好教材,活用教材,每位老师都严格要求自己,认真分析教材脉络,把握课间联系,灵活的设计教案,仔细准备器材。在课堂上则结合本组的课题细心留意各个细节,关注孩子们的反应。课后对本课存有的问题认真进行反思,必要时进行组内研讨。
对于专家听课日活动,在专家听课前,力求做到先说课讨论在进行讲课,在课后及时将自己的感受和专家的指点记录下来,并结合专家给出的意见,进行比较深刻的反思,以在提高教学水平的同时提高自己的理论水平。
多向学校领导、其他老师请教教学经验,结合自己的教学实践,实施改进。快速实现理论型向理论结合实践的.过度。
2、课堂研究方面
为了更好地提高课堂教学质量,上期我组确立了“以建构主义理论为基础的学习活动有效性研究”的组内小课题。继续坚持将学科教学与理论研究相结合,以理论指导实践的方式,寻求最行之有效的教学方法。
另一方面为促进新教师的快速成长,上期科学组开展了别具特色的“新教师轮流献课,组内老师共同辅导”的教研活动,三位新老师,轮番献课,赵尔侠宋韬老师悉心指导,组内老师共同交流讨论,提出意见。在这样的活动帮助下,新老师们成长得很快。与此同时,我们知道各学科之间实际上是相通的,尤其是组织教学,每个学科每个老师都有所不同,所以我组各位教师在听课时也很注意多听其他学科老师的课,注意别人的教学方式,寻找切合自己的教学方法。
本期我们将继续坚持“新教师轮流献课,组内老师共同辅导”的教研活动,以及多学科交流听课活动,保持我组教学能力的快速提高。
另外继续坚持采取组内研讨或者是和片区学校进行联组教研的方式,开展教材学习活动,以教材为主线,探讨教学过程中遇到的问题,交流学习,共同提高。
3、功能室管理
日常管理:科学组的实验器材、设备比较多,坚持作好清洁卫生和设备的管理。
对已损耗,损坏的物品进行清理和更换,使实验用具能保证正常实验的功能,实验室的常规制度还需进一步的完善,补充一些更新,更规范的实验仪器。
制度化管理:不断地规范常规管理制度,将日常清洁卫生,设备维护等管理落实到人头上,形成制度。
1、课题研究
本学年学校主要的研究课题是:“学生学习活动的有效性”,而上期的教研活动都以此为主线展开,把研究贯穿于实际教学及学生的活动中去。为了很好的切合学校的课题研究,我组在上学期初始结合科学课具有建构性的学科特色,及时的对课题进行了修正,确立了“以建构主义理论为基础的学习活动有效性研究”的组内小课题。并为之展开了工作。我们尝试着将课题研究融入到了具体的课例中去。并由方文杰老师给全校老师呈现了一堂新颖的研究课。
课例研究,只是课题研究的一个阶段性呈现,这之后我们会继续深化研究成果,完善整个评价体系,细化研究的方向。在理论研究的基础上,争取形成可操作性的研究成果并全面铺开,以求针对不同课例,我们的研究成果都能凸显成效。
2、读书活动
教学是本期的工作重点。我们要多把心思放在课程的研究方面。建议:组内人员重读新课标,充分理解课标精神。另外通过教研组和学校购买理论书籍方便大家阅读,这样做一方面能够加强我们自身的理论积淀,另一方面也可以提升我们的教研层次。
3、科技活动
科学组一直具有的理念:不断突破,自我超越。20xx年的科技活动不管是从规模和质量都实现了巨大的突破。防雾膏、地震探测仪等一批优秀的作品出现,以及机器人和海航模在国家国际级比赛中的夺魁,标志着我校的创新实践能力正在稳步的提升。
今年的科技比赛相对较少,我们在思路上进行了调整。求质求精,争取在参加的每个比赛中都取得非常好的成绩。另外由于学生毕业等原因,许多有参赛经验的老队员将要离队,参赛队伍梯队建设将成为今年的科技活动工作重点。建议比赛队中实行训练老带新,比赛老带精的办法,完成梯队建设任务。
总的来说,今年的工作头绪很多,需要每个人都有一个明确的思路,努力走好自己的路,成功就在前方。
最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇七
四年级的学生,经过一个学期的科学课学习,对科学本质有一定的了解,科学素养得到相当的培养,不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣,科学素养发展态势良好;后进生对科学有种担忧敢,随着年级的升高,课程难度值增加,学习态度不够认真,加上对科学学科的认识不足,认为本学科不重要,轻视,造成科学素养发展态势一般。
1、通过复习,使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。
2、通过练习,使学生融会贯通知识点,用科学知识来解决生活中的实际问题,学以致用。
3、查缺补漏,同时学会做题方法。
4、进一步培养学生学习科学的兴趣,培养学生做科学实验的良好习惯。
1、天气特征主要包括云量、降水量、风和温度。
2、温度计、雨量器、风向标和风速仪是测量天气的工具。
提供多种场景请学生用所学的知识解释,并解决实际问题。
溶解。
1、描述食盐、面粉等物质溶解现象的主要特征。
2、根据溶解的主要特征区分容易溶解和不易溶解的现象。
3、了解不同物质在水中的溶解能力不同。
4、对比试验,对实验条件的`控制。
5、酒精灯的正确使用。
知识复习与实验复习相结合小声音。
1、认识声音是由物体的振动产生的。
2、认识音量是由物体振动幅度决定,音高是有物体振动频率决定。
3、声音是通过物体以波的形式,从一个地方传到另一个地方。
4、鼓膜的作用。
5、认识到保护听力的重要性。
6、知道各种控制噪音的方法。
知识复习与实验复习相结合。
我们的身体。
1、身体由哪些部分组成,以及认识人体的左右对称的特点。
2、了解在运动中,骨骼、关节、肌肉的协调运动,及身体在做不同运动的过程中,骨骼、关节、肌肉所发挥的作用。
3、展现出呼吸和循环两大系统在支持人体活动上的作用与联系。
4、了解食物在人体内的消化过程。
5、口腔的功能。
先对课本基础知识进行复习理解,再通过练习加以巩固。
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最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇八
本学期我校的教学工作以中心校会议精神为指导,根据学校工作计划,重点抓好常态课堂,促进教师专业发展,进一步规范教育教学行为,促进学生学习习惯的养成教育,做好质量监督工作。通过组织教师教学研讨活动,引导教师积极参与课改,提升课堂教学质量;进一步加强校本课程的开发和研究。
组织教师深入学习研究新课程下的课堂教学,重点是正确把握教学目标、加强对教材的理解和研究,注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等方面。教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学:
1、组织教师学习学校工作计划,学校教学工作计划,教学教研工作计划,明确本期业务学习培训内容、目标、任务。
2、根据上级要求,及时组织教师参加各级教学研讨。
3、做好教师继续教育工作,认真组织校内培训和学习工作。制定2010年学校教师继续教育工作计划,按计划认真开展活动,引领教师加强学习,不断促进教师的自身发展。
1、严格抓好教学常规。各学科教研组每月做好一次常规检查,教导处将加大常规检查力度,开展随机检查,不定期抽查,对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查,力求通过跟踪检查的方法,使每一位教师都重视常规,增强自已的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责。
2、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究,从而切实减轻学生过重的课业负担,努力提高教学质量,促进学生全面发展。
3、优化课堂教学,向往40分钟要质量,要效益。加强校内视导工作,全体行政人员参加视导,形成检查报告,在全体教师会议上进行通报,对发现的问题及时进行跟踪,限期整改。
4、继续加强学困生的辅导工作。优化作业内容,实行分层教学,改革批改作业的形式和方法,杜绝题海战术。要求作业内容精心设计,题量适当,批改及时,做到类批、点批、面批,学生间的互批相结合,教师要及时总结,及时点评,以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际,辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录,在解题能力上,要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学,使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法。对学困生单元考核进行二次考核,确保单元过关。
5、抓好平常课。课堂上要关注全体学生,抓课堂四十分钟的质量,优化课堂教学过程,从而提高教学质量。
6、上好示范课。各学科组按计划上好校级示范课。让各学科教师认识到新课改的课应该怎样上,什么样的课才是好课。
7、精选好作业。教师要对作业量进行合理控制,要对作业布置进行自主筛选和精当取舍。作业布置形式要“讲科学、重实效、严要求”。各科作业都要严格执行规范,统一作业格式,作业量要适中,避免大量抄写或重复性作业,多布置思考、练习型作业。
1、加强教研组、备课组建设。教研组根据学校工作计划,按期开展教学研讨活动,教导处组织相关人员进入教研组进行随堂听课。
2、推进名师工程。配合学校做好名师工作室的建设工作,提供学习机会,规范教师梯队建设,加快青年教师培养步伐,促进青年教师尽快成长。充分发挥教学带头人及骨干教师的示范、引领作用,着力发现与培养优秀青年教师,扩大带头人和骨干教师的影响,努力完成学校名师建设任务。
3、通过个人课题的研究,促进教师专业发展,引导教师将教科研与教学相结合,提升学校教学质量。积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例、课件等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
4、开展同课异构教研活动,通过同课异构教研活动,引领教师加强对课堂教学研究,促进教师提升课堂教学效益。
5、继续开展信息技术与学科整合的研讨活动,进一步加快信息技术在教学中的辅助研究,促进教师信息技术研究与使用能力的提升。
(1)教师要树立爱岗敬业的精神,率先垂范。
(2)教师认真贯彻学习《新教师职业道德》,提高思想认识,强化道德观念。
(3)经常对学生进行思想道德教育,培养学生具有良好的思想品质。组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》,逐渐培养学生良好的行为习惯。
(4)教育学生学会树立保护环境的意识,注重校园清洁卫生,锻炼学生吃苦耐劳的精神。
(5)以班主任为工作主线,抓好德育常规管理。
通过日常教学活动向学生进行学习习惯的养成教育,尤其是规范课前预习、课后复习、认真作业、积极发言等学习习惯,配合做好文明班级、优秀学生的评选工作。
配合学校充分发挥图书室的育人功能,培养学生读书习惯,开展各种读书征文、朗读比赛、故事演讲等活动,倾力打造书香校园。组织开展班内“读书交流展示”活动,摘抄内容可以是名人名言、好词佳句、优秀作文、启迪故事、读书心得等,通过活动培养学生读书习惯。
配合德育处理好学生的思想教育工作,在学科教学中渗透思想教育内容,结合传统节日和重大活动开展相关主题教育活动,培养德、智、体全面发展的学生。
配合少先队做好十一庆祝活动,结合十一庆祝,培养学生爱国、爱家乡、爱校园的情感,组织相关有意义的活动,营造良好的育人氛围。
加强对体卫艺教育工作的引导,加大对体卫艺教学的管理力度,定人定地点定期训练.
积极创造条件,加大办学投入,不断改善办园条件。督促幼儿教师参加各级各类培训,提高幼儿教师素质。
最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇九
本学期以学校的工作计划为依据,结合本班的实际制定出相应的班计划,让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设,努力提高教育教学的质量,培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学期经过大家的努力,我班的班级工作取得了一定成绩,但是这只代表着过去,在新的学期里,我和孩子们将继续努力,争取取得更优异的成绩。新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下:
一、指导思想。
贯彻党和国家的教育方针,落实对儿童少年的素质教育,促进学生的全面发展,注重培养创新精神和实践能力。培养学生良好的道德品质。
二、本班的基本情况。
名班主任,我一定要起到模范带头作用,当好家长,做学生的表率。因此,我决定从以下几点入手:
1,充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育, 使学生养成良好的学习和生活习惯,并进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
3,对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
4,对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律
1、选拔培养好班干部,发挥班干部的作用,协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导,教给他们的一些管理方法。
2、建立和健全完善的班级科学管理制度,凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课,用十分钟时间来总结与奖励。
三、班级管理的具体措施:
本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、 及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。
3、家教结合经常保持与学生家长联系,通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
4、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、具体安排:
三月份
四月份
五月份
1,庆祝“五、一”国际劳动节;2,继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;3,对学生进行校内安全教育。
六月份
1, 组织学生参加庆“六一”国际儿童节活动;2,开展学生朗读比赛活动;3,对学生进行溺水、用电,用火的安全教育。
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七月份
一、班级概况分析
本学期全班学生共计17人,男生9人,女生8人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入学习状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。
二、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
三、工作目标和要求
1、狠抓班级常规工作管理;
2、培养学生良好的学习习惯;
3、培养学生团结友爱的班分;
4、继续加强安全教育;
5、与家长沟通,关心爱护每一个学生。
四、工作重点
1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作 1
息时间,能培养一定的兴趣爱好。
4、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。
5、加强学生之间的评比制度的鼓励机制:
(1)各种评比制度不变,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红旗”,周周获得“文明星”。
(2)值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。
(3)社会实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。
五、采取的主要措施
(一)行为规范教育:
1、进校离校注意安全,主动与校门口的老师、同学打招呼。 2、不打不闹,上下楼梯靠右走。
3、在教室里保持安静,不喧哗。
4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
(二)班级管理:
1、上学不迟到、不早退。
2、自己整理书包、学具、书桌。
3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。 4、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。
5、逐步形成互相帮助,互相竞争的好品质。
6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
7、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助手制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
(三)卫生管理
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。搞好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“四勤”,手勤洗、桌勤清、物品 2
勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 附:逐周工作安排表:
一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我继续担任五年级的班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的`进步。
一、指导思想
坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。
二、基本情况
本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学
习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。
三、明确目标
俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有近期的。一个个目标的实现,将使班级形成很强的凝聚力,才能让同学们鼓起学期的勇气,为这个班集体的荣誉而努力。
长期目标:形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创文明班级。
中期目标:学会听课,不逃学,认真按时完成各科作业。课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。
近期目标:
认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,以小学生守则为规范,遵守班级校规班纪。
四、实施办法
纪律方面:培养正确的舆-论,并利用舆-论压力促使学生遵守纪律,养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度,约束学生的行为习惯,每周班会总结一周来学生的表现情况,评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。
卫生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明确规定值日生在本天的责任,尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。
文明礼貌方面:作为班主任,首先要以身作则。常言说“身正,不令则行;身不正,令都不行”,言传身教,不仅要教会学生学习,更应教会他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌,主动打招呼,友善对待他人,做个文明礼貌的好学生。
五、培养班级骨干
班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手,为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法,培养他们为积极为班级服务,为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合,所以班级班风正,学风浓。
六、转化后进生
后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群,学习成绩差,不遵守纪律,无心向学,得过且过。在班里不受欢迎。所以,转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生,要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点,树立他们学习的自信心,让他们再次融入班集体中,感受到班集体的温暖。
七、多与家长沟通
教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通,发现学生存在问题,及时补救。
八、工作安排表
二月份
1、制定班级制度,对学生进行常规教育。
2、搞好黑板报,布置教室
三月份
1、进行安全教育
2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,督促学生按时完成作业。
3、通过组织学生活动培养学生的集体观念,增强班集体的凝聚力。 四月份
1、对学生进行思想品德教育。
2、组织学生参加学生组织的各项活动。
3、强化班级制度,培养良好的学习习惯。
4、召开家长会。
五月份
1、对学生进行常规教育。
2、做好期中复习指导工作。
3、组织学生利用班队会讲故事,明事理。
4、召开班干部会议。
六月份
1、强化学生的行为规范。
2、组织学生过好六一儿童节。
3、组织学生做好总复习工作。
七月份
1、教育学生注意安全,以防不安全事故发生。
2、做好复习工作,迎接考试。
以上就是小学五年级下学期班务工作计划全文,希望能给大家带来帮助!
最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇十
全面贯彻党的教育方针,明确学校德育工作以人格教育为核心,“加强小公民道德建设,促进儿童的健康成长”题词为指导,将道德教育作为德育的基本内容,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要内容,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。强化学生的责任感和使命感。努力培养学生的合作精神、进取精神、自律精神、人际交往能力。在学校教育教学的每个领域开展“全面参与、全过程实施、全方位提高、注重实效”的德育工作。
大力营造浓厚的校园育人环境,在学校形成教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的良好氛围,强化两个意识,即“我为人人,人人为我”的集体生活意识和“人人有事做,事事有人做”自我管理体系,培养学生的自主管理、自我教育、自我服务能力。
1、以学生为本,道德为先,法律为准,发展为重,抓好学生的德育工作。
2、将道德教育作为德育的基本内容,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要内容,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。强化学生的责任感和使命感。
3、注重班主任的队伍建设,树立“以德立教”,强化六种意识,发扬五种精神,突出四条途径。
1、实施《纲要》,提高小公民道德建设实践活动实效。为进一步增强学生思品教育的实效性,坚持“细、实、新、活”的原则,积极探索“以生为本”的育人之路,强化建设“自主教育”,抓好家、校、社区一体化的教育网络;开展好少先队、班主任工作两大主要阵地活动;以文明班级和红旗班级建设评比、重大节日主题教育、班队会课等平时教育为三大载体;依据“小公民道德建设”的'“五化”方略(细化教育内容、强化教育实践、亮化教育榜样、净化教育基地、优化教育合力)。不断探索新时期、新形势下德育工作的新思路,努力形成德育工作的新格局,取得德育工作的新成效。
2、继续深化爱国主义教育,切实提高爱国主义教育的实效性。
从造就新世纪“四有”合格人才的根本任务出发,在德育工作中把坚持正确的政治方向放在首位,把爱国主义这个具有悠久的历史积淀和深厚民族情感的历史主题继续深化,激发学生爱国情感,树立投身于社会主义祖国伟大建设的强烈义务感和责任感。
3、加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度,加强文明班级、红旗班级建设,培养良好的班风、学风,各年级、各班要根据学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育,以日常行为规范教育为入手点,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
4、加强法制、安全、科普教育
要以加强法制教育为突破口,做好依法治教、综合治理工作。坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。加强对学生遵纪守法教育,组织师生认真学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规文件,通过报告会、社会调查、以案说法等形式,使此项教育鲜活生动、扎实有效,使学生能学法、懂法、守法,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。积极与司法局等部门联系和配合,在落实学校教育管理责任的同时,充分发挥职能部门和法制副校长、辅导员的特殊作用,做到“校园预防”和“社会预防”互相配合,加强教育宣传,注重后进生的转化工作和节假日的安全教育,防止偶发事件的发生。
5、加强心理品质教育
要重视心理健康教育的研究,培养学生良好的心理素质。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,搞好学生群体与个体心理辅导,建立班级学生观察记录,对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。培养学生健康向上的心态,增强社会适应能力和抗挫折能力。二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。营造“心灵的港湾”,让更多的优秀少年扬起“心灵的翅膀”,在自我成长的天空不断奋飞!
6、加强校园精神文明建设
有意识地创设良好的育人氛围,营造一个相对稳定的道德文化环境。通过组建各种课外兴趣小组,创办校园“文化艺术节”活动等形式,建设以社会主义文化和优秀民族文化为主题,健康生动的校园文化,丰富学生第二课堂,努力提高学生综合素质,使校园真正成为学生成长的乐园。
7、进一步规范学校德育常规工作
要通过学习增强德育工作的责任感、紧迫感。加强德育队伍建设,精心培养一支高素质的骨干队伍。注意发挥教学育人系统、管理育人系统、活动育人系统的三种功能。健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络,重视德育科研工作,树立向科研要效益的思想。
8、努力建设一支高素质的教师队伍。
要认真落实教育法律法规和《公民道德建设实施纲要》的一个核心:为人民服务;深入开展教师职业道德建设,通过抓学习、建制度、搞活动,严奖惩等方式,努力提高教师道德水平,充分发挥教师人格魅力,真正做到爱岗敬业,为人师表,用自己的道德追求、道德情感、道德形象去引导教育学生,树立为师榜样。
最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇十一
一、指导思想:
以“儿童为本,道德为先”为指导,以育人为中心,以实践为途径,结合班级特点,以人为本,以社会化为方向,切实加强少年儿童思想道德建设,树立小主人翁精神。
二、班级口号:一天比一天有进步。
三、班级概况
我班共有学生58人,男生36人,女生22人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。
四、班级目标
以安全为重,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度,并能及时地提醒和监督他人。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在学习方面形成良好的学习风气,全体同学都能树立明确的学习目的,能最大限度的自我进行约束,把学习当成是一种快乐。
五、重点工作
1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
六、基本措施和做法
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。
(1)课堂纪律
严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由值日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。
(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养。
责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合,分类施教。
(1)设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心。
(2)建立互助组: 以互助小组、“1+1”小组(一对一的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
(3)奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。
(4)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
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最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇十二
本学期总务处在校长室的领导下,紧紧围绕学校工作中心,坚持后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理机制,认真做好学校基础建设、公物管理、食堂食品安全卫生管理、学生宿舍管理等各项工作。努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破,再上新台阶。
二、主要项目工作。
1、基础建设工作:
(1)艺体综合楼工程项目决算。
艺体综合楼于20xx年10月通过竣工验收并正式投入使用,目前该工程项目总决算仍在进行中,计划在20xx年3月份完成所有决算并支付相应款项。
(2)校园道路改造和绿化建设一期工程项目决算。
我校于20xx年7月启动道路改造和绿化建设一期工程,项目包含沥青路面、舒布洛克砖和花岗岩铺装;校园路灯照明系统;乒乓球及羽毛球塑胶场地建设;雨污分流;地下管网铺设等,总投资约350万元。目前此项目基本完成,项目总决算也正在进行中,计划在20xx年5月前完成所有决算内容并支付相应款项。
(3)实施校园道路改造和绿化建设二期工程。
校园道路改造和绿化美化项目已于去年年底进行了招投标,目前已经开始施工,计划在4月中旬完成整个工程内容,暑假前完成该项目的决算工作。届时二中的校容校貌必将焕然一新。
(4)门面房撤租户追收租金工作。
目前我校在市直学校率先启动并完成全部门面房的新一轮招租工作,房租由过去的每月每平米25元提高到96元以上,使每年学校门面房收入有过去的49。3万元增加到现在的148。3万元。但仍有几户撤租户的租金未能及时交付学校,学校正通过法律途径进行租金追收工作。
2、“立项”项目工作。
由于20xx年“项目立项”工作没收到批复,暂不能确定申报的项目资金是否能正位,若资金可以顺利到位,我们计划进行如下工作:
(1)理化生实验室建设项目(预算约155万元)。
(2)改造原阅览室(预算约60万元)。
(3)综合办公楼拆除重建项目(预算约130万元)。
(4)女生宿舍更换窗户及安装防盗窗、初中部更换教室进户门维修改造项目(预算约25万元)。
这四个大项目方案已经基本确定,若资金到位,总务处将进行招投标以及实施工作,希望在今年暑期完成。
三、常规总务工作。
1、加强学校食堂、小卖部的管理。
食堂、小卖部的饮食安全工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的'身体健康问题,我们要加强管理力度。一方面严格贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,严格把好食品原材料进货渠道,以保证师生饮食的卫生安全。另一方面,加强平时的卫生检查,杜绝食物中毒事故。对食堂、小卖部工作人员全部要求有卫生健康合格证,不准卖“三无”、过期变质食品;进一步完善食堂服务社会化管理措施,按规范对食堂操作场所,用餐场所及设施设备定期消毒,保证学生用餐安全。
2、学生寝室的进一步规范化管理。
学生寝室是学生生活和休息的重要场所,也是学校精神文明创建的窗口。为规范和完善学生寝室的管理,我们将不断完善“日查、周查、月查”等一系列行之有效的相关管理制度和规定,并加强对宿管员的监督,同时要求生活辅导老师和班主任积极配合,定期和不定期的检查评比,从而进一步强化寝室管理,改善住宿环境,确保不出现任何安全性问题。计划在4月份进行一次“文明、卫生和安全活动月”活动。
3、规范物品采购制度。
进一步规范物品采购制度,做到程序规范,手续齐全;凡是采购(除定点采购的货物外)都要经政府采购办、货比三家等相关程序进行。其次对办公和劳保用品的验收、保管、领用、维修、发放等实行登记制,专管人员及时做好物品的领用、借还登记,做好固定资产入库的登记以及各种设备、设施的调拨、报损、报废等工作,严格做到帐物相符。
4、加强水、电和卫生保洁的管理。
要求全校师生员工牢固树立节约意识,严禁学生在寝室、教室使用电器,养成随手关灯、关电风扇、关水龙头、关电脑电源的良好习惯,按照季节的变化合理使用空调,严禁无人灯、动态长明灯,杜绝无人在开空调现象。检查督促物业加强校园卫生保洁,为优美的校园环境打好基础。
总之,总务处一定会和其他各职能部门相互协调,做好各项工作,保证学校教育教学工作正常进行,为学校取得良好的社会声誉做出自己的努力。我们有决心、有信心做好学校的后勤服务工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
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最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇十三
1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2、及时检查反馈,形成良好的'班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术。
4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
五年(1)班共有65名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。
1、班集体建设:
现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养:
班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。
3、抓班级常规及少先队活动:
班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了集体观念。
最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇十四
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“欢乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,到达学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、眼保健操、团体舞、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。
4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。
5、做好学校体育特色工程,打造学校体育特色,构成学校体育特色品牌。
(一)深化体育课程改革,优化教学过程
1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。所以,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。
(二)强化常规管理水平,提高教学质量
体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:
1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2、体育教师倡导勤学习、亲钻研之风,以不断充实提高教师的理论水平和教育、教学本事。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学期,体育教师要上好实践课,在实践中得以提炼、得以升华。
4、一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。
5、认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。
6、全面负责特色项目建设,拟定专项计划,用好校本教材,开展各项活动,为创立特色建设先进学校工作作出贡献。
7、精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。
(三)大力开展阳光体育,打造体育文化
1、全面抓好“阳光体育”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让学校真正成为学生的乐园。
2、继续贯彻实施素质教育,组织好学校文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。
3、配合学校行政、德育组、艺术组认真研究,拟定计划,组织举行20xx年学校学生田径运动会。
(四)加大课余训练力度,提高竞技水平
1、在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。
2、重新调整学校体育运动代表队,重点建设田径队。职责到人,合理制定训练计划。科学训练,严格训练,争取在镇、区级比赛中取得好成绩。
3、注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。
总之,体育教师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创刘家庄小学体育之辉煌。
最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇十五
本学期,结合学校的育人目标,学校政教处向全体学生提出——积极行动,参与世博,规范行为,做一名讲文明、讲礼仪、讲规范的好学生。具体工作规划如下:
一、夯实基础,提升班级管理的实效性。
1、加强常规工作管理。
(1)注重学生行为习惯的培养。
行为规范体现了国家和社会对学生道德修养和文明行为的基本要求。为迎接世博会,更要求我们每一个学生养成良好的行为习惯,充分展示西延安学生的形象。为此,要求从细节抓起,关注学生的仪容仪表、言行举止。
(2)班干部的培训管理工作。
根据工作常规,做好班干部的培训管理工作。其中包括定期的班级干部培训、值日班长的培训、自主管理委员会干部的培训以及各级干部考核管理工作。
(3)做好与家长的沟通工作。
根据区教育局要求,我校从本学期起,将每月对家长开放一次。这项工作将更好地促进学校与家长的沟通。为此,我校特别制订了详细的工作方案,并制定措施,切实保障工作的落实。
2、学习、时间、反思,做“智慧型”班主任。
(1)继续开展班主任专业化培训。
为了帮助班主任提高理论水平和实践能力,本学期将继续采用外请报告、内设讲座、同伴互助、资料学习、课题研究等形式,力求内容有规划、时间有保障、效果有反馈。
(2)鼓励班主任参与学校的德育课题研究。
班主任开展课题研究,有利于班主任对自己的工作经验进行总结反思,提高工作的实效性。为此,本学期继续鼓励班主任总结经验,撰写案例分析,同时鼓励班主任参与学校德育科研课题的研究。
(3)开好主题教育课。
根据学校德育工作安排,本学期将开展主题教育课展评。这是对教师育德水平的促进,也是对班级文化建设情况的检验。作为一项传统工作,我校教师在组织主题教育课方面已经具备较高水平。今年,在“参与世博”,创建“温馨教室”的大背景下,将进一步要求教师站在校园文化建设的高度,结合班级特色开展主题教育,谋求更好的教育效果。
3、鼓励创新,“温馨教室”创建重特色。
创建“温馨教室”一直是我校德育工作的一个重点,通过近几年的不断努力,我校已经形成浓郁的文化氛围,各个班级也逐渐形成自身的班级文化。在此基础上,本学期进一步提出要求,鼓励创新,力求突出班级自身的特色。
二、优化学生文化,促进学生全面发展。
1,“升旗仪式”、“家长教师班级日志”
在我校德育工作中,“升旗仪式”、“家长教师班级日志”是我们的特色工作。上一学期,我校就“家长教师班级日志”活动的开展申报了区级课题。本学期,我们将进一步大力推进这项活动的开展,并着力总结反思,以科研促发展,将这项特色工作引向深入,充分挖掘其教育价值。
2,第四届“西延安之星”评选活动。
这项活动已经进入第四届,“西延安之星”在校园中得到了高度的认可。因此,每一届的评选活动,都受到全校师生的高度重视。本届“西延安之星”的评选活动在上学期期末已经展开,候选人已经在寒假期间完成了社会考查任务。本学期,评选工作将进入后期,即面试和票选。相信在各方面的努力下,本次评选工作将圆满成功。
3,参与世博。
世博会的召开已经近在眼前,现在需要我们以更大的热情投身其中。因此,本学期,除了在行为规范、文明礼仪等方面对学生提出更高要求外,学校鼓励学生积极参与世博,为世博会作出自己力所能及的贡献。
4,艺术节活动。
本学期,我校将根据学校传统,举行校园“艺术节”。这是一次彰显学校文化、突出艺术教育成就、展示师生风采的重要艺术活动。为此,学校将充分动员,力求计划周密、运作顺畅、准备充分、节目精彩,向全体师生和家长以及社会各界交出一份令人满意的答卷。
三、大致日程安排。
1、行为规范教育(第一周为班长示范执勤周)。
2、召开全校大会,小结寒假工作,布置新学期工作。
3、升旗仪式的申报认领。
4、结合“创建温馨教室”制订新学期工作计划。
1、第三届“西延安之星”候选人事迹展评。
2、组织学生参加时政比赛。
3、区优秀集体、个人申报的评选。
4、校主题教育课的展评。
5、分年级开展家庭教育培训。
6、艺术节启动。
7、3月17日初二、初三年级“家长开放日”。
1、“温馨教室”创建中期评估。
2、社会实践活动。
3、迎世博系列活动。
4、评选第三届“西延安之星”。
5、校主题教育课的展评。
6、艺术节准备阶段。
7、4月7日初一年级“家长开放日”。
2、纪念五四青年节活动。
3、迎世博系列活动。
4、心理健康辅导。
5、交通安全宣传工作。
6、5月12日,全校家长一日活动,开展各年级家委会活动。
1、禁毒教育。
2、6月1日全校师生参观世博会。
3、6月9日预备年级“家长开放日”。
4、三好学生、三好积极分子、单项先进、优秀班级评选。
5、组织学生夏令营活动,布置暑期工作。
6、家庭教育培训、家长会。
最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇十六
本学期,我校的少先队工作将以学校打造“活力二校”“魅力二校”为根本任务,以加强学生行为规范养成教育为重点,针对我校实际情况,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,使学校少先队工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点的少先队活动,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
(一)、深化少先队活动文化内涵,突出品德教育。
1.倡导德育为先,抓好学生日常行为规范训练。坚持把社会主义核心价值体系融入少先队工作全过程,通过落实《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,落实《课间活动指南》,以“红领巾监督岗”评比为抓手,紧抓日常行为习惯,从细、从实规范学生校内外言行。
2.提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程,召开国旗班会议,进一步规范集体升旗、每日升降旗时做到庄重、庄严,把行为内化为孩子的品质。开展“国歌、校歌、队歌唱起来,队旗飘起来,红领巾戴起来”主题教育活动,用丰富的少先队活动吸引队员参与到学校少先队文化的建设中。
3.少先队课为眼。认真落实每一节少先队课,辅导员要帮助少先队员,以活动为主要形式,以体验教育为基本途径,充分发挥少先队员的主人翁意识。
(二)、营造少先队工作良好格局,推进队伍建设。
1.加强辅导员的培训、经验交流。重视辅导员素质的提升,组织各辅导员参加各级各类培训,提升对辅导员工作的认识。本期新上任的辅导员较多,为了让他们更快熟悉辅导员工作,选拔优秀辅导员上主题队会示范课,组织全校辅导员观摩学习,从而使少先队活动更有针对性、实效性。
2.“红领巾监督岗”职责到位。通过日常值周评比活动来督促队员养成好习惯。由红领巾监督员每天进行评比,每周在国旗下进行小结,颁发流动红旗,强化队员文明礼仪规范教育,确保常规工作持之以恒、抓细抓实,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
3.评比带动班级文化建设。结合班级文化建设,开展班级特色文化评比活动,切实做到“三别”(向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别)、“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)“六无”(上课无“乱”、课下无“嚷”、考试无“弊”、作业无“抄”、校物无“损”、环境无“脏”),真正让孩子温文尔雅,自信阳光。
4.继续做好“红领巾广播站”工作,本期将重新启动学校铜管乐队的排练工作。
5.加强小干部队伍建设。进行大队委竞选、中队干部的轮换工作,充分发挥小干部带头及助手作用。
(三)开展丰富多样的教育活动。
1. 挖掘节日内涵。坚持重大节日活动制度,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,培养队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。
建队节:二年级进行少先队常规礼仪 比赛。
一年级的入队仪式和五年级开展大手拉小手互助活动:结对高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动,加强班际交流,互相学习,共同提高。三、四、六年级加强对少先队知识学习,进行队章队史教育。
2.学习法治知识。继续开展以“中华魂”为主题的实践活动,深化“遵纪守法 从我做起”主题教育活动。通过开展遵纪守法知识演讲、征文比赛等形式,将法制宣传教育融入到校园文化建设之中。
3.重视安全教育。利用主题队会、晨会、红领巾广播进行交通、防火、溺水、用电、饮食安全等专题教育,做到经常教育,及时教育,教育到位,教育全面。树立自我保护意识,通过教育让队员明白遇到危险时,应当如何保护自己。做好节假日的安全教育,设立安全督导小组,互相督导,确保队员的安全。
4.重视心理健康教育,关注每一个学生,让学生健康快乐成长。
九月份:
1.开学典礼,新学期入学常规教育。
2.制定少先队工作计划,各中队制定中队计划。
3.强化行为规范养成教育和安全教育,开展班级文化建设活动。
4. “庆祝教师节”活动。
5.“国旗班、礼仪班、小导游”培训
6. 大队干部改选竞选活动。
十月份:
1.庆国庆爱国主义教育活动。
2.“学队史,爱红领巾”建队日活动:
(1)大手拉小手活动:结对班级老队员对新生进行入队前教育。
(2)举行一年级新生入队仪式。
(3)二年级少先队礼仪常规比赛。
3.辅导员培训:主题队会观摩课
4. “中华魂”征文、演讲比赛。
十一月份:
1.开展“三节”、安全、感恩、学习习惯养成、纪律等教育活动。
2.主题班会:《勤俭节约伴我行》、《感恩》
十二月份:
1.开展课间纪律、环保、交通安全、用火安全等教育活动。
2.结合“12.9”纪念日,开展爱国主义教育活动。
3.主题班会:《法制教育》、《安全教育》
一月份:
1.开展庆元旦活动。
2.开展诚实守信、食品安全、温书迎考等教育活动。
3.主题班会《争做诚信小公民》
4.辅导员工作总结
5.少先队活动资料整理归档,做好本学期少先队总结工作。
最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇十七
为了更好地开展我校的少先队活动,丰富学生的课余生活,本学期少先队的工作重点,仍是以学生的德育教育为主,开展各项活动。在根据上级的要求和工作,以党带队根据党的先进思想,制定本学期的工作计划。本学期将根据我校的实际情况制定如下工作计划:
抓住雷锋纪念日,清明节,六一等各种纪念日、节假日,进行各种实践、体验活动,提高少先队员的道德素质,加强对少先队员爱国主义、集体主义、理想信念等方面的教育,帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质从小养成符合社会主义道德要求的品行操守,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理各种关系。
培养学生爱学校、爱家乡、爱祖国的良好心理素质。坚持在实践中体验,在实践中锻炼,在实践中接受教育,努力推进素质教育。
规范每周的升旗仪式,使之成为对队员进行思想道德教育的良好途径;办好校宣传橱窗、版报,使之成为传递少先队信息与活动的平台。本学期抓好鼓号队的训练是这个学期少先队活动的重点,并且能够参加下半年的比赛。搞好队干部队伍建设,加强红领巾岗的指导督促力度,提高这两支队伍的工作责任心和能力充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神,实行少先队自主管理。深化红领巾小事业建设,巩固少先队基础建设。
一、“学雷锋见行动”活动月
1、宣传雷锋,学习雷锋钉子精神,人人做到“六个一”
2、开展“雷锋在我心中”手抄报比赛
3、各班开展“雷锋活在我心中”和“规范在我心中”主题班队会活动。
4、开展各项社区、校内的学雷锋活动
5、进行一个月的“学雷锋,见行动”的活动总结。
二、做好大队委的工作安排
三、组建学校鼓号队,进行训练
四、开展“广州一家亲,情系贫困生”助学活动
1、开展“红星在我心”缅怀先烈,发扬爱国主义精神的活动
2、组织一批新队员入队
3、在学校内进行主题中队活动,大力开展“我爱我家”我是校园小主人一些列活动,提高学生爱护校园的意识和行为规范。
4、继续加强鼓号队的训练
1、庆祝“五一”活动
2、积极开展读书节活动
3、在各班开展“我有进步了”主题班会
4、鼓号队培训
1、开展学生六一“爱家乡”游园活动
2、大队配合学校开展好学校第二届体育节活动
最新小学下学期科学工作计划范文(18篇)篇十八
新的一学期的工作又悄然拉开了帷幕,在新的一学期了依据学校工作计划及少先队工作计划,特制定本学期四班一级工作计划:
以学校少先队的工作计划为指导,结合本中队队员发展的实际情况,继承发扬少先队的光荣传统,全力引导队员的创新精神,培养队员的实践能力,提高队员的各方面素质以适应时代的要求。
从思想上本学期要逐步放手让学生开始自己管理自己的学习,生活等方面,让学生们达到自律的最高境界;在卫生、学习等方面,在班级中开展相互监督、相互督促,小组竞赛等活动,让学生在同学的督促与影响的感召之下,成为一个自律、自觉守纪的好队员;继续在班中开展雏鹰争章活动,学期末评选出优秀的雏鹰争章小能手;开展“今天我是小老师”班级管理活动,让学生轮流来参与班级管理,既体验做老师的辛苦,也坚定做一名优秀队员的决心。
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确三个教育要求及措施:
1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐。
2、发挥队员的聪明才智,创造性的开展活动。
3、每次活动要有计划、有组织、有收获。
1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐。
2、发挥队员的聪明才智,创造性的开展活动。
3、每次活动要有计划、有组织、有收获。
(一)三月份
1、开学第一天,安排检查寒假作业,并进行评比验收,好的要进行颁奖,差的要进行批评,并进行整改。
2、对寒假布置的我为祖国拜大年活动情况进行总结表彰。
3、对寒假中参加“校信通”书香班级情况进行总结,表扬做的好的同学,进行表扬。
4、根据本学期全面开展高效课堂模式的教学要求,分配小组,调整座位,推荐加精选产生小组长。
5、开学第一周主题队会时间竞选班干部,要产生中队长、宣传委员、纪律委员、劳动委员、体育委员各一名。
6、三月八日,借三八妇女节之际组织开展“我给妈妈说说心里话”“我为妈妈洗洗脚”“我给妈妈写封信”“今天我来当妈妈”等活动,让队员们能够在活动中学会感恩,学会关心体谅他人。
7、制定新学期学校及中队少先队工作计划,恢复各项常规工作,发放活动记录本,各中队指定专人中队开展的各类安全、环保、礼仪等活动,布置队角、雏鹰争章等内容。
8、黑板报主题:跨入新学期,迈好第一步
(二)四月份
1、清明节前后,组织学生到烈士陵园祭扫革命烈士墓,对学生进行爱国主义教育和