读后感可以帮助我们更好地理解书籍的意义和内涵，提高我们的阅读和思考能力。以下是一些经典作品的读后感，相信对大家进行写作时会有所启发和帮助。
2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇一
《热爱生命》是美国着名的杰克・伦敦写的。讲了两个人背着金子走。两个个人过河时，一个人脚崴了，可是走在前面的比尔，连头都不会地走了。后来两个人就分开了。
小鱼。路上还常常遭到野兽的攻击，还和病狼决斗过。在他最绝望怕爬着爬着的时候，他看见前面有一条大船，他就像大船爬去。爬着爬着他看见一堆死人骨头，仔细一看是比尔的骨头。旁边还有哟大块金子。这让他哈哈大笑，因为比而为了金子而丧失了生命。而他却抛弃了金子不惜一切保住了生命。最后他过上了好日子。
这个故事告诉我们要珍惜生命，别人有困难是我们要伸出援助之手，不要像比尔。有了朋友就有了财富。财富不是一生的朋友，而朋友却是一生的财富，所以我们要热爱生命，珍惜生命。
2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇二
读完了《倾听生命》这本书，我对其中的许多故事都有很深的感悟，让我印象最深的是一个关于蜜蜂的故事。
它讲述了一只蜜蜂因为在一位野餐者的旁边飞从而遭到了报复，两次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂没有自暴自弃，顽强地从沙土中钻了出来，并以意想不到的毅力重新飞了起来。从这只蜜蜂的身上我看到了许多人都没有的品质：顽强，在生命接近死亡的顽强。对于这只蜜蜂来说死亡并不可怕，可怕的是失去生存下来的意志。哪怕只有一次机会，它都不会放弃，永不放弃。在它第一次只飞了三英寸之后，它并没有灰心，而是充满希望地又飞了六英寸。信心被唤起，希望被实现，第三次它终于成功地飞走了。这在人类看起来是不可能实现的成功，被一只小小的蜜蜂成功地演绎。
在生活中我们都会遇到各种各样的困难与挫折，比如诺贝尔发明了炸药，但并不是一帆风顺的，在发明的过程中炸死、炸伤了许多人，但并没有动摇他发明炸药的决心，最终他成功了。在这本书里我也读到了许多与困难、命运作斗争的故事。像成为船长的小男孩哈雷特;最终成为名医的霍华德·凯利医生;完成《一生的志愿》的约翰·戈达德，都是一次又一次战胜困难，甚至出生入死地去实现自我的目标与价值。
2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇三
一天，我读了《生命生命》这篇文章，读过之后，我陷入了深深的沉思。
课文主要讲了三件事：飞蛾求生、种子生长、静听心跳。第一件事主要是讲作者把骚扰他的飞蛾抓住后，看到这只飞蛾极力鼓动双翅，想要逃生。第二个讲的是一粒瓜子掉到没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，虽然只活了几天。第三件事讲的是作者用听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的声音，使作者非常震撼。
其实，我也曾经有过这样的震撼。有一次，我在花盆里种下一粒种子，但总是忘记给它浇水，我以为他会死掉，就不再管它了。只是偶尔看见了才浇点水，过了好久，它竟然长出了芽，我非常震惊，一粒小小的种子竟然如此顽强。
生命，是我们最珍贵的东西，但生命是有限的，所以我们要把有限的生命体现出无限的价值，飞蛾的挣扎是生命面临严重威胁时，无论怎样危险，无论能否逃生，它都不放弃。连一只小小的昆虫都知道珍惜生命，我们又怎能不珍惜生命。种子不畏艰辛，绝境求生，顽强生长。连一个小小的种子都知道顽强拼搏，我们又有什么理由虚度光阴。那一声声沉稳的心跳，仿佛在告诉我们，生命如此珍贵，要珍惜生命。
我相信，只要我们珍惜生命、热爱生命，就一定会体现出生命的价值，让有限的生命绽放光彩。
范文二：
昨天，我读了一篇叫《生命生命》的文章。这篇文章从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听自己的心跳等几件小事中，展示了生命的意义。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，告诉我们应懂得珍爱生命，珍惜时间，不懈努力，人生才更有意义。
在我们的现实生活中，有很多人因为受到一点小挫折而想不开，甚至有人还想结束自己的生命。
前不久，我在电视上看到一则新闻报道说，有一个五年级的学生因为不爱学习被老师批评，结果想不开从五层高楼跳下，结束了自己的生命。我觉得这样做很不应该。在我们的生活中，遇到挫折是难免的，它们就像生活中的风雨，我们不能只做温室中的小花，要做风雨中的大树，这样才能健康地成长。而且生命是父母给的，遇到一点小挫折就结束自己的生命，是对父母很不负责任的一种表现。
让我们行动起来，热爱生命吧!这样，我们的人生才更有美丽。
范文三：
读了(生命生命)这篇课文，我心潮起伏，喜欢上着篇课文。
作者杏林子通过些有着强烈求生欲望的飞蛾;不屈向上，茁壮生长的香瓜子和她一声声沉稳而又规律的心跳，让我懂得生命只有一次，要好好珍惜生命。有些时候，我在想：如果这个社会上，每个人都珍惜生命，不做自杀的行为，不做损人利己的事，那这个社会就真的会更美丽，我们过的也很幸福。如果我们在还活着的时候，多做一些助人为乐的事，那真应了这句有限的生命体现出无限的价值。
当我查看杏林子的资料后，我更是感概万分。杏林子12岁就得了类风湿性关节炎，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚不能走。可她在残酷的挑战面前没有沮丧和沉沦，她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。她先出版了四十多本书，最震撼人心的是：杏林子把所有稿费都捐给了残疾人福利基金会。
读了着篇课文，我知道了生命的意义是什么：是奋斗，是贡献，更是有勇气的去面对生活!
范文四：
我读了《生命生命》这篇文章，他给我留下了极为深刻的印象。
这篇文章通过描写三件微不足道的小事，从而明白我们要珍惜生命。生命是宝贵的，也是无价的，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，人的命是天主定的，也是靠自己的努力换来的，哪怕是残疾人也要珍惜生命，不要放弃生命，更不要放弃对生活的希望，要每天活得快乐。
生活意味着勇气，就香瓜子一样能在没有泥土没有阳光的情况下茁壮生长，就像花朵能在风雨中拔地而起;就像鸟笼李飞不出雄鹰，就像花盆里长不出苍松。我们人也一样也会经历许多的磨难，我们不要再困难面前低头，要“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”
我非常喜欢课文中的这一句“只要我的手指稍一用力它就不能动弹了，但他挣扎着，极力鼓动着双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!”因为这里体现了飞蛾在死亡边上奋力挣扎，不想被抓去，想活下来。
生命是短暂的，而我们可以好好利用它，让它体现出无限的价值来。
范文五：
生命是什么?在读过《生命，生命》这篇文章后，我渐渐懂得了生命。生命是飞蛾在险境中求生，是小瓜苗在砖缝中生长，是那些对生命负责的人们。读完后，我想：生命只有一次，要想不浪费生命，就要对自己负责，不管受到怎样的欺小学生读后感大全凌，不管经历怎样的磨难，都要珍惜生命。
想到珍爱生命，我也想到了一些爱生命的人。比如大理论家和科学家牛顿，他能把手表当鸡蛋放在锅里煮。根本没吃饭却因看见桌上的剩菜以为自己吃饭了。珍惜每一分每一秒来思考他的问题，生怕时间不够。
当然还有一些不珍惜自己生命的人。比如那些索要或偷盗的人，往往会终年关在监狱里，饱受痛苦，看不见美丽的世界，但那都是他们自己造成的。
想到这里，我不禁脸红起来，因为我也有不珍惜生命的时候。那天，我正在写作文，不知怎么回事，我犯起老毛病来，也就是发呆。一直到妈妈过来，我才“醒”过来。妈妈拿起我的作文本一看，只写三行，把我吵了一顿，还得加班儿写完作文。
2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇四
人的一生有许许多多生命中的黄金，但是往往会有许多人会忽视自己生命中的黄金，老孙头却在晚年开始寻找生命的黄金。
那时的老孙头一口咬定他生命中的黄金就是在公路上的十二万，公路上哪会有十二万呢？偶尔捡到到五块十块都很运气了，哪里来的十二万？原来老孙头是想‘碰瓷’，找辆车牌尾号是8或者001的车一撞，就准会赔不少钱，他的子孙们再不用成天脸朝黄土背朝天的干活了。
在一个夕阳涂满西天的黄昏，机会终于来了。一辆尾号是8的小轿车飞快的迎面而来，但他却救了一个想被车撞寻死的人，还有一天他又救了被抛弃的婴儿。他总共救了八个想寻死的人，他一次又一次的和生命中的黄金擦肩而过，错过了许多尾号是8或001的小轿车。
就这样老孙头还坚定的在马路上寻找着他生命中的黄金，但是这时的他生命中的黄金不再是那冰冷的钱财，而是把在马路上救人和做好事就是他生命中的黄金。老孙头还当上了这段路的义务管理员，哪怕有一天他真的在马路上捡到了十二万黄金，他依然会把它交给警察。
老孙头也许已经找到自己生命中的黄金了吧。他应该也明白了自己生命中的黄金到底是什么，也许就是帮助别人吧。我也懂得生命中的黄金到底寓意何在，我也要开始寻找我生命中最重要的黄金。
2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇五
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，读了《倾听生命》这篇文章后，我终于知道生命是那么的可贵。
19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦凯勒。海伦凯勒的一生历尽了苦难与折磨。在她4岁的时候由于一场疾病让她双目失明、双耳失聪。可是她自己从来都没有气馁、怨天尤人过。这个时候她的老师安妮莎莉文又给了她鼓励，终于在她不断的努力与奋斗后冲破重重困难，最终考进了美国哈弗大学。看到这后，我认为海伦凯勒之所以能够成功，是跟她有一颗不畏艰难和持之以恒的信念有关。
首先她不是一个天才，而且出生后的遭遇也很不幸。但是她用积极乐观的人生态度和坚持不懈的精神战胜了这些所谓的不公平，最终在经历过风雨后，海伦凯勒终于迎来了彩虹。纵观凯伦凯勒的一身，虽然是平凡的出身不幸的命运捉弄，但是她却做出了伟大的成绩。而我们这一代生活在蜜罐里的孩子，为什么很多人就轻言放弃?那是因为我们生活的太幸福太安逸了，缺少了磨练。
让我想到了爸爸常跟我说的一句话，安逸太久了容易使人堕落。要给自己定一个学习目标，这样人生才更有意义。呵呵!我想这就是所谓的生于忧患而死于安乐吧。海伦凯勒这样的例子还有很多，像贝多芬、张海迪等这些伟大的人物、都是在不幸的环境里做出了巨大的社会贡献。这就更证明了一个道理。平凡的生命，只要用心去倾听生命，就能够创造出一个伟大的奇迹，让生命发出耀眼的光芒。
2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇六
这篇文章主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的`血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒，表现了人对生命的酷爱如何帮一个人战胜了死亡；尽管病饿交加，尽管是多么的筋疲力尽，但仍然徒手搏斗中把紧跟在后面的一只饿狼制服了，并且通过冰天雪地的荒野挣扎来到了一望无际的海边，终于被一艘捕鲸船救起。这个悲惨的故事，生动地展现了人类的伟大和坚强。即使遇到了多大的困难也会坚强起来。比起我来，我就像一棵枯树，风一吹就倒.。
有一次，我和剑剑哥哥去乌龟森林里玩。玩着玩着，突然我们迷路了，被困在一个四面环树的阴森的地方。我坐在冰冷的地面上，“哇哇哇”地哭起来说：“我们找不到出口了，如果没人救我们，我们会饿死、冷死的！”，眼睛顿时红成一个小苹果。剑剑哥哥没有哭，他在一个树桩上看来看去，终于吐出几个令人高兴的字：“我知道该怎样走出这个‘迷宫’了！”我立刻站起来，抹抹眼泪不哭了。后来我才知道，剑剑哥哥其实是看树桩上的年轮才知道出口的。拿我和这个淘金者相提并论，真是相差多少啊！
读了《热爱生命》这篇文章，我才知道：一个人不管遇到多大的麻烦，多大的困难，都永远要坚强，如果你不坚强，那么你将永远不会逃出困难这个圈套。
2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇七
我在网上看到里一篇文章，其作者是台湾着名女作家--杏林子。12岁病魔就跟着她了，饱受病痛煎熬的杏林子，对生命的热爱从未停息，她用手中的笔来歌颂对璀璨生命的热爱。她写的(生命生命)让多少读者看完后心潮澎湃，思绪万千，并懂得了生命的珍贵。那也包括我在内。文章并没有从正面回答“生命是什么?”，而是通过“飞蛾绝境求生”、“瓜苗在石砖下生长”、“倾听自己的心跳”这三个例子来体现生命的珍贵。字里行间洋溢着乐观和豁达，不向任何苦难、灾难低头的坚韧精神。生活中，也有人和杏林子一样对生活充满希望，对生命充满热爱。
生命是短暂的，也是宝贵的，我们应该珍惜自己的生命，让自己活得更有价值!让我们再一次记住杏林子的话“从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。”
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2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇八
学了《生命，生命》一课，我深有同感。记得有一次，我在草丛中发现了一株不寻常的小草，喜欢动手试验的我立即“解剖”了这株小草，却发现小草的中心是一颗完好无损的虫卵。哇！小虫为了繁衍后代，能费尽心思把卵藏在小草里面，这样，小虫不仅不会被杀死，还可以一出生就吃到嫩嫩的小草，体现了小虫是多么的聪明。
我们人只有一次生命，命运都把握在每个人自己的手中，我们是珍惜它，好好利用它，和让自己永生？还是白白地糟蹋它，毁灭它，来个慢性自杀？这都由我们自己决定。我必须好好利用它，让自己活的光彩有力。雷锋曾说过：“生命是有限的.，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中。”
我们也要学习雷锋叔叔的精神。我们现在学习知识，是为了未来，美好的未来！我要和大家一起努力学习，创造幸福的明天！
2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇九
今天，老师上了[生命生命]这一课文，读了本篇课文，使我深受启发.
这篇课文讲了：夜晚，我在写稿子，一只飞蛾在我头上飞来飞去，骚扰着我，我把他捉住了，飞蛾明知自己逃不掉，可还是鼓动双翅，挣扎着，我放了它。砖缝中掉进一粒小瓜子，过了几天竟然长出了一个小瓜苗，多么强的生命力，即使它只活了几天。我用医生的听诊器倾听自己的心跳，那一声声的心跳，使我知道了这就是我的生命，我可以好好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它，我必须对自己负责。
生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌!我们作为一个小学生，作为一个五官健全的人，更应该珍惜时光，把握生命的恩赐。在学习上，在生活中，我们难免会遇到种种困难，比如，班干部落选，考试成绩不理想、比赛失败等等，这些和杏林子、海伦.凯勒她们所遭遇的困难，我们的困难算什么!所以，我们更应该怀着积极向上的态度，去迎接挑战，战胜困难。只有这样，我们才能在成长道路上走向那辉煌的前路。
2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇十
《生命生命》读后感今天我们学习了杏林子的《生命生命》这篇课文。文中主要写了飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳几件小事，让我感受到：人要在有限的生命里创造出最大的价值，而不应该虚度年华、无所作为。在我家的门前有一块草坪，草坪上长满了绿油油的小草。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那些小草。呀，小草像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但是过了一会儿，小草又慢慢地挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。
是啊，小草没有鲜花那样鲜艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力是那样顽强!有一次，我在街上玩耍，偶然看见一只流浪猫，它好像在寻找食物。我好奇的跟了上去，小猫来到一座平房前，用鼻子闻一闻，有没有老鼠的气味。果然，它跟寻着老鼠的气味来到了老鼠洞前。正好，一只小老鼠正在吃东西，看见猫来了赶紧往回跑，不料还是被这只流浪猫抓住了。尽管，流浪猫没有主人来喂养，但是它顽强的生命力已经足够维持自己的生活了。张海迪阿姨5岁时，百分之八十以上的身体瘫痪了。
但是她身残志坚，对人生充满信心，与病魔抗争到底。自学了大学英语、日语、德语，并攻读了研究生的课程。她那种热爱生活、珍爱生命的品质值得我们学习。虽然生命短暂，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我们一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇十一
我常常想，生命是什么?《生命生命》这篇文章，给了我很大启发。
作者又通过香瓜子破壳生长的过程让我知道了植物也有顽强的生命力。想想一颗小小的种子，在没有阳光、没有泥土的砖缝中居然能破壳而出，茁壮生长，即使仅仅活了几天，但它页没有放弃生存的权利。
好奇心驱使我查阅作者的资料，看完后，让我感慨万千。杏林子12岁时患上了“类风湿性关节炎”，致使大部分关节损坏，手不能抬，肩不能举，头不能动，脚不能行。但她从未抱怨过命运的不公平，而是坚持用两只能动的手指来写作。为此，她不但被誉为“台湾最具影响力的作家”，而且曾在1980年获选为“第八届十大杰出女青年”。除此之外，她还创办了伊甸残障福利基金会，为残障朋友服务。
我觉得我要感谢父母，感谢他们给予我一个完好的生命，把我带到这个美好世界。我要好好地珍惜生命，向作者学习，将生命投入到学习中去，将来做个对社会有用的人，让自己有限的生命创造出无限的价值。
2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇十二
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像，人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴，总有一天你会发现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感恩我们亲人。
感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时，白花凋残，惟有腊梅，风越大，它便开得越艳。就像，对于那些曾经伤害过我们的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的白花，凋残了。而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。《天龙八部》里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博，以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候，他却发现，正是这个仇人让他有了活下去的力量，仇人死去仿佛天塌了，他也没有了人生目标。所以，感恩那些伤害我们的人吧！是他们磨练了我们的心智。感谢那些鞭打我们的吧！是他们强化了我们斗志。感谢那些嘲笑我们的人吧！是他们坚强了我们的信念。感恩是腊梅，它告诉我们要学会感恩，还要学会感恩我们的“仇人”。
感恩是雪莲。雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽，只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像，每个人的命运都是美丽，但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金，在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说，腿不能站。他可仍然感到满足：一根能活动的手指，一个能思维的大脑……这些都是霍金面对命运的感恩。感恩是雪莲，它告诉我们，要学会感恩，就是要学会感恩带给我们一切亲人及“仇人”的命运。
生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是，只要你学会感恩带给你的一切亲人以及仇人的命运，你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽。
上一篇：感恩的韶痕。
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2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇十三
从小到大我觉得我都是一个幸福、快乐的人，从来没有什么大的痛苦降临，我的生命轨迹一直平稳有序。所以我是一个完美主义者，我愿意看到生命中的种种完美，愿意创造生命中的种种完美，只要你努力，只要你奋斗，就可以让生命变得完美。但是，生命中有些时候是不承认努力的，尽管你对自己严格要求，尽管你积极进取，总会有些不如人意的事情发生。在刚刚过去的一个月里，一直身强体壮的我生了一场大病，因为洗碗一起身，把腰扭伤了，最后竟成了腰椎间盘突出。而且在之前的一个月里，几乎天天疼痛难忍，让我痛不欲生。有时候我就会自己想不开，为什么是我，我从小到大都严格要求自己，从来没做过什么亏心事，而且我刚刚20岁，在这个花季般的年纪竟然遇见了被称为“老年病”的腰椎间盘突出。我一直在问为什么，一直在抱怨不公平。
但是就像这本书的作者张德芬说的一样，生命中有许许多多的事情需要顺其自然的接纳，无须问为什么。每一件发生在你身上的事情都是一个“礼物”，只是有的“礼物”包装得很难看，让我们心怀怨怼，或是心存恐惧。所以，它可能是一次灾难，也可能是一个礼物。如果你能带着信心，给它一点儿时间，耐心、细心地拆开这个惨不忍睹的外壳包装，你会享受到它内在蕴涵着的丰富美好，而且是为你量身打造的礼物。也许，这就是为我量身打造的“礼物”，虽然现在看来它包装的实在太难看了，但是我想当我经历这些之后，我会变得更勇敢、坚强。我可以自己一个人承受更多，也会更加学会珍惜和爱护自己的身体。
然而，我们的遭遇是配合我们需要的某种情绪而产生的，这是我们的一种模式、习性。也许在我现有的生命历程中，老天认为我需要接受痛苦的洗礼，这样才可以让我变得对疼痛的人有更深的理解，可以更富有同情心和爱心。如果我常常觉得很倒霉，年纪轻轻的就腰腿痛，那么只有全心地接纳这种感受，并且放下对幸运的需要，之后我就不会整天困扰在这不幸的.怪圈中了。
记住，凡是你抗拒的，都会持续。因为当你抗拒某种事情或是某种情绪的时候，你就会聚焦在那情绪或事情上，这样就赋予了它更多的能量，它就会变得更加强大。也就是说，只有我忽视疼痛，忽视生命中的困难，那么我才能尽快地从痛苦中脱离开来，找到幸福的入口。
最近一直想，如果20xx真的是末日的话，那么自己是不是可以重新来过，自己的身体，自己的健康是不是可以重新来过？如果真的要灭亡了，自己在这个世界上会有什么遗憾？自己有没有完成自己的使命？有没有竭尽自己的所能做出自己的贡献？有没有珍惜当下的每一分钟，每一时刻？我想如果自己的答案都是肯定的话，那么如果末日到来了，自己也会活的无怨无悔。我们都是巴士上面的小丑，每个人都有自己的困难，痛苦，也会有自己的遗憾和不足，所以不要羡慕别人，更不要自卑自怨、自哀自怜，不妨放松自己，享受这趟旅程。如果自己真的可以达到“行到水穷处，坐看云起时”的境界，那么也就不会整天这样庸人自扰了。
在本书中提到，受苦有两种，一种是无知的，无明的受苦，就是任随潜意识的操控而受苦，同时在抱怨，抗拒那份痛苦。这样的受苦就不能让你成长。另外一种受苦是有觉知的受苦，当你感觉到撕裂般的痛楚，好像要爆炸似的愤怒时，你不逃避，不抱怨，而是全然地经历它，让压抑、隐藏多年的能量爆发出来，用不批判、不抗拒的态度，在全然的爱和接纳中去经历它。这样的受苦，是你走出人生模式，茁壮成长的契机。所以在面对痛苦的时候，你可以选择两种截然不同的受苦方式，一种会让你抱怨，而另外一种会让你成长。如果找到了自己疼痛的地方，就用爱去接纳它。承认疼痛是你自己的一部分，包容它，爱惜它，理解它，要以不抱怨的心态，理解这种受苦不过是对自己的一种洗礼，那么，这样的疼痛不仅不会消磨掉人的意志，反而会让你拥有更坚韧的品格。故天降将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行佛乱其所为。
最后，用波斯诗人鲁米的一句话来结尾。当你接受你被给予的困难时，门就会敞开。
2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇十四
我认识一位老人。他黝黑的脸就像浸了盐的老咸菜一样，一笑起来，脸上的皱纹就纵横交错，在阳光下深深浅浅，如同泥泞的田间小道。他早已老眼昏花，但讲述起自己故事时，眼神就像村头那口老井底下的水，深沉平静得没有一丝涟漪。他唱起歌时，嗓音粗哑得令人感动，尾音随着傍晚的风飘扬：少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。
这位老人，叫福贵。可悲的是，你在他的一生中找不到太多荣华富贵的影子。相反，贫穷、饥饿、死亡在他看来已司空见惯。他遭受着时代纷乱与黑暗的折磨，在他一生的泥泞中奏出了生命的最强音――活着。
福贵用离奇地戏剧化的遭遇展现着生活的真实。人类总是无法忍受太多的真实，因为真实几乎都在诉说着丑恶和残酷，如同黑色的滑腻粘湿的泥浆从这里一直覆盖到终点，让人难以抽身解脱。可执意艰难前行的人们，在泥淖中吃力地拔出一条腿来，又立马把这条腿深深地往前方陷下去，就如同福贵。
福贵年少时赌光了家业一贫如洗，发誓重新做人后，却意外被国民党部队抓了壮丁；千难万险熬过战争活着返乡，回到家乡他才知道母亲已经过世；妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿凤霞不幸变成了聋哑人；生活不断继续，往往刚见起色，悲剧又接踵上演：儿子有庆被抽血过多而死，凤霞因生孩子而死，女婿二喜因打工事故而死，最后唯一的孙子苦根也死去了。他在生活的泥泞中跌跌撞撞地跋涉，一次又一次深陷绝望的黑暗。他目睹过战场上坑道里成堆的尸体，他抱过太多至亲至爱人的尸体，死亡挟裹着贫穷一次又一次向他狞笑，他只能任泪水夺眶而出。
可是这个富贵又能怎么样呢？继续走吧，两只鸡养大了变成鹅，鹅养大了变成羊，羊养大了变成牛。家里啊，也会越来越有钱了。正如他母亲所言：“人只要活得高兴，穷也不怕”.面对命运的无情，福贵是想得开的。“做人还是平常一点好，争这个争那个，争来争去赔了自己的命。”甚至在他孑然一身时，他都能宽慰自己：“我是有时候想想伤心，有时想想又很踏实，全家人都是我送的葬，到了有一天我腿一伸，也不用担心谁了。”渺小脆弱的生命仿佛只能通过这样的“精神胜利法”一般的自我安慰，来获得一丁点苟活的力量；他的活着，也似乎只是一种蝼蚁般的苟且罢了。
是的，在时代齿轮的碾压下，福贵是弱者中的弱者。他没有办法从他的困境中抽身而出，他甚至没有想过去咒骂这永远也走不出的黑暗，他只是默默流泪，默默忍受，默默地，拔出腿来，继续向前走。然而，和别的弱者不同的是，他没有像县长春生，因为在文革中受到非人折磨而上吊自杀；他也没有像鲁迅笔下的小人物，因为自己生命艰难便在对他人的鄙薄中寻得安慰。(本文来自于范-文-先-生-网)是的，他并没在绝望中结束自己的生命，或者在黑暗中抽刀向更弱者。他只是挣扎，在埋葬了至亲至爱之后，面向死亡，继续活着。所以，这个向死而生的弱者，何尝又不是一个强者中的强者呢？尽管他无法改变，没有反抗，但他敢于直面死亡与绝望，于最浓黑的泥淖深处，在静态命运的.默默承受中，绝不放弃，绝不认输。这哪里是“好死不如赖活着”的消极苟且？面对死神，“活着”本身，恰恰就是一种进攻与反抗！
所以，中国几千年来的农民们，即便只是忍受和默默前行，他们也是脊梁；所以，世界上那些忍辱负重的民族，即便在艰难中喘息不已，他们也是英雄。《活着》能凭借福贵这样一个最卑微的生命而撼动了世界无数人的心灵，恐怕正是因为这样的原因吧。
只是福贵何以能够成为强者呢？他那坚忍不拔的信念又是从何而生的呢？
是家人。
家庭、伦理、亲情的支持下，福贵在苦难中与生活和解，看到了活着的希望与意义。也许人情，是人活下去最根本的支柱。李泽厚先生曾经强调，“情”作为人的感性生命存在基础，在实践活动中可构建人的理性能力，最后再次实现向感性生命的回归。亲情让福贵感受到活着的价值，它让苦难成为温暖亲情最鲜明的底布，亲情与苦难的交织，让最黑暗的泥泞也生出了不同寻常的况味，从而实现了对苦难的超脱与接纳。由此可见，亲情在福贵各个生命阶段中着？实具有深远的意义。
泥泞，是最令人困顿绝望的，也是最养人的。乡下人相信，无论身上哪弄破了，都往身上贴一块湿泥巴。当福贵两只脚深陷泥泞时，家人的关怀是他心灵的滋润与慰藉，不断激励他在泥泞中继续前行。
《活着》恐怕因为艺术的创作而带有戏剧化的成分，然而我们每个人仍然总避免不了有一段在泥泞中狼狈不堪，艰难探索的生命时光。只要生命永不退缩，乐观直面惨淡，泥泞中的“活着”就有了最真实而珍贵的意义。
作者：肖遥程希。
2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇十五
当读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，不能光会读哦，写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的《生命流泪的样子》读后感：生命中的那滴泪，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有这样一本书，它不好笑，却深受读者喜爱，它讲了一个平淡无奇的故事，却生动无比，它叫：《生命流泪的样子》。
第一次见到它，是在新华书店。那天，我正在找好书看，突然，发现了它，嫩绿的封面，上面工工整整地写着：生命流泪的样子。我迫不及待地翻开书，书里讲了一个名叫盛欣怡的.12岁女孩，多愁善感，美丽......几乎具备了所有12岁女孩的特点。她还有一个幸福的家，爸爸能干，妈妈贤惠，尽管有一个讨人厌的小姨，但她还是在努力接受。终于有一天，这个家被打破了：盛欣怡的妈妈被查出了癌症，吃什么都吐。这对一个六年级的女孩来说，是个多么大的打击呀！可是，无论欣怡怎么服侍妈妈，怎么帮妈妈做家务，妈妈却还是越来越烦她了。欣怡为此很不爽，还有些许恨妈妈了。有一次，她无意中看见妈妈在电脑里写的日记，感动地痛哭起来，原来，妈妈怕自己的时间不多了，故意疏远了欣怡。但是，欣怡的悔过并没有挽回妈妈的生命，在一个悲伤的夜里，她安详地睡去了，再也没有醒过来......
它是一本凄惨的书，她是一个可怜的女孩，看完这本书，我的心情久久没有平静......
2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇十六
一次偶然的机会，我有幸遇到了《做学生生命中的贵人》。《做学生生命中的贵人》——一个让人泪如雨下的故事，一个震撼教师心灵的故事！
我读了一遍又一遍,静静地回忆和孩子们在一起相处的日子，尤其是那几个时时牵引着我的视线，却又带给我深深叹息的特殊的孩子。曾经尝试着信任，平等，友善，包容，接纳，鼓励……想着，天长日久，总会有被影响的一天。然而，一天又一天，我似乎无法撞开这些孩子心灵的冰山。走进课堂，我困扰，从来没有放下这种心烦，尽管我不想放弃他们中的任何一个人，但，不可否认，我的信心也日复一日地被消磨殆尽，我挪不出更多的精力，因为我要兼顾更多的学生，怎么能因小失大呢？一天一天，我学会面对他们波澜不惊，劝解自己顺其自然，孩子再不好也是父母心头的宝贝，再不济他们也会慢慢长大成人，一切随心吧！
直到遇见了你——《做学生生命中的贵人》。这个故事深深地震撼着我的心，久久不能平静！是呀，帮助学生是一件多么美好的事，任何职业都不可能像我们这样有如此多的机会给学生施加影响，一个学生可能会因为我们好的影响改变一生，这是多么幸福的一件事啊！
2011年9月1日，学校领导安排我担任一年级的语文老师兼班主任。面对一群年仅六岁的孩子，我就像第一次做了母亲一样，手足无措。路队，纪律，卫生等一团糟。一天下来，就算我喉咙喊破了也无抵与事。于是我就针对一年级学生的特点，分别从纪律.卫生.学习等方面制定了细致的班规，并且逐一实施。当孩子们不遵守纪律,不讲究卫生的时候,我就编了一些入学教育儿歌让他们背,比如:。
日常规范方面——上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃不做小动作,专心来听讲,发言先举手,答题声音响,别人讲话认真听,争做守纪好孩子!
环境卫生方面——果皮纸屑不乱扔,垃圾入池不乱放;保持校园洁.净.美,学习环境大家创！
路队方面——课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐……。
另外，我非常注重夸赞每一个孩子，想方设法抓住一切可以利用的机会，使用一切可以使用的手段，表扬孩子，激励孩子。比如：当孩子们读书的时候，我会情不自禁的伸出大拇指，对他们表示赞许；当他们写字的时候，我会告诉孩子们“要想把字写端正，首先得坐端正”。慢慢的孩子们懂得了“人正字正”的道理。当然在每次的作业批改中，我总会在他们的作业本上画一个大大的笑脸，表示鼓励！
还有，我也会用我的实际行动感染孩子们。每次走进教室，只要教室里有垃圾，哪怕只是丁点的纸片，我也会弯下腰把它捡起来。慢慢的，我们的教室里变干净了，干净的让我无可挑剔！
除此之外，我还会主动的和孩子们沟通.交流。慢慢的孩子们和我的距离拉近了，下课后孩子们总会跑到我的面前悄悄的告诉我：“老师，你的衣服真好看：老师，你真漂亮：老师，你真像白雪公主；老师，我很喜欢你……”！从孩子那兴奋而又感激的目光中，我感觉到了师生间心灵的默契!作为他们的班主任，我感到特别的满足！因为我得到了孩子们最纯真的赞美，我获得了世间独一无二的“荣誉”！
家长会上，我和家长沟通了低年级习惯养成的重要性，以及自己是如何培养学生的良好学习习惯、卫生习惯、行为习惯、礼仪习惯等向家长作了汇报，受到了与会46名家长们的一致认可。当我把孩子们的各项作业展现在家长面前的时候，家长们更是惊叹不已:作业本整洁如新，孩子们的书写工整规范,还有老师的细致批阅……家长们都高兴的说:“把孩子交给王老师,我们放心!!
看着孩子们一天天的成长，看着孩子们在一天天进步，看着孩子们取得的骄人成绩，作为班主任我感到特别的欣慰！！在我的眼里他们永远都是最棒的.孩子，他们永远都是“一等孩子”！我也深知：在孩子们的眼中，我永远都是他们心里的“白雪公主”，我永远都是他们心里的“天使”，我永远都是他们心中所谓的：“世界上最美的女人”!
“做学生生命中的贵人！”我非常欣赏这句话，因为其中蕴含着极不普通的教师人生哲理：生活在学生中，就是幸福，就是“最好”！！
“做学生生命中的贵人！”它是一种心态，也是一种激情的行动;是某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是“竹杖芒鞋轻胜马”的现实从容，也是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。
2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇十七
“让每一个与你相遇的人因你而精彩！”这是黄校长去年教师培训时间说的一句话。今日重读，深意再现。孩子除了父母，接触最多的就是老师。成为孩子成长中的贵人是一种责任，更是教师自我成长的担当。
“传道受业解惑”只是为人师者的一方面。做好了是本分。育人应该先育心。培养心智健全的孩子才是教育的最终目标。
有人说，教育是心灵的艺术，教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育的艺术不在于传授本领，而在于激励，唤醒和鼓舞。
孩子的成长是对生命的认知和感受的过程，是对世界万事万物的观察和感知领悟的过程，以及是不断尝试和探索的过程。
我们提倡教书育人就是帮助孩子的成长。了解孩子，理解孩子，尊重和赏识孩子，给予孩子出彩的机会，甚至为孩子的出彩创造机会。生命的灵动就在于被激发后优秀一面的熠熠生辉，流光溢彩。
教育的难就在于尊重孩子个性的差异，以及培育个性的孩子。由于成长环境和细节的不同，孩子们是千差万别的。但是又有着儿童不变的共性和特点。初次接触小学生时，我会感动于孩子们童心童稚，天真烂漫，纯真质朴。也会苦恼于个别孩子的调皮捣蛋，犯浑耍滑。慢慢地磨合中，我也发现“走近学生，走进学生”，问题就会慢慢地融化解决。
以“保证基础，开发潜能，发展个性，多元发展。”为目标。见证孩子的成长，成为孩子生命中的贵人，“读懂每个孩子的故事。”有静待花开的耐心，做好自己的教育事业，且行且努力！书写自己的教育故事，让自己的教育更加精彩！
2023年找生命中的黄金读后感（通用18篇）篇十八
《做学生生命中的贵人》讲述了美国教育家汤姆逊老师如何教育她的学生泰迪，使之从一个邋遢、上课不专心的小男孩最终成长为一名博士的故事。这个故事读来令人感动，给人以启迪。
当今社会有两种呼声，一种是当今的老师真是累；一种是今天的孩子真是不好教！对这两种呼声，我曾经很是赞同！因而，我抱怨过，牢骚过！但听了高老师的故事，我有了新的认识！的确，当今社会是一个浮躁的社会，但作为教师，最需要的就是静气，因而我们一定要摒弃浮躁！如何具体去做呢？高老师把答案告诉了我们。
《〈基础课程改革纲要（试行）〉解读》中写着"为了每一个学生的发展"，为了每一个就意味着不能放弃一个，要求我们的教师要用我们的爱心和智慧去哺育每一棵幼苗，为他们创设适宜成长的环境，让他们都能茁壮成长。这既是每一个学生享有的权利，也是我们教师应尽的职责。此时的我对这句话的理解更深刻，在以后的教育生涯中，相信我也会像高老师那样，静下心来与每一个孩子对话，真正做到用心关注每一个学生。
摒弃浮躁，静下心来反思自己的言行和方式。
子曰："吾日三省吾身"。作为一名教师，更要反思自己的一言一行，否则，看似不经意的言辞就将对孩子的情感造成伤害。就像高老师所说，当我们某件事或某个问题处理的不好时，学生就会把腿伸直，干脆不学了。虽然他犯了一个严重的错误，就是"为别人的错误买单"，但我们不能那样做啊！
因而作为教师，我们一定要拥有阳光的心态！我们要有宽阔的胸怀，同时我们还要精于研究，摸透孩子的性格特点，用完善的人格魅力，深厚的道德修养，丰富的知识技能，以及更细致、耐心的品行来熏染学生！相信只要我们摒弃浮躁，静下心来做好每一件份内的事情，我们就会更好的超越自己，品味与学生在一起的分分秒秒，品尝其中更多的乐趣，我们也终将成为学生生命中的贵人！