优秀作文能够准确表达作者的意图，给读者留下深刻的印象。接下来，小编为大家推荐一些优秀作文范文，供大家参考借鉴。
最新我是一名小学生（实用17篇）篇一
作为一名小学生我应该感到自豪才对。
清早，我戴着鲜艳的红领巾同朝霞一起走进我可爱的学校。铃声催我走进教室，听老师动情的讲述。我爱极了您――我亲爱的老师妈妈，您就像春雨润物无声，把知识的种子浇灌生根发芽。是您伴我成长，是您教我做人，是您打开我智慧的大门。习惯是从小养成的，我记着您说的话。
我骄傲――我是一名小学生。我品尝着成长的快乐，我品尝着多彩的学生生活。我幸福、我骄傲，我生长在这个和谐的社会。这个大家庭让我如此的温暖！我会百倍努力，为祖国描绘更加美好的蓝图，担起我的责任――去拼搏。我骄傲――我是一名小学生。
最新我是一名小学生（实用17篇）篇二
每个人都有自己心目中的愿望，我的愿望是当一名老师。
假如我是一名老师，我会微笑着面对每一位学生，让学生更快乐的学习。假如我是一名老师，我要让自己的知识更渊博，用智慧之水浇灌祖国的花朵。
假如我是一名老师，我在课堂上讲课的时候，我会要求很严格，让学生更严谨的学习态度。假如我是一名远近闻名的数学老师，我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢，让我的学生热爱数学，我要讲课思路清晰，抓紧要点，让学生学习一目了然，这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。假如我是一名举世闻名语文老师，我深知：学生知识不能像灌水一样，我要让他们在学习语文的时候，让他们表演完之后，我要让他明白：“学习好比玩游戏，只有自己亲身体验和经历过，那么你才有成功、有收获。
假如我是老师，每天我要设有两节活动课，上午一节，下午一节，上午一般都打打羽毛球，或者带他们去观察校园或者公园，然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动，让他们开开心心的玩耍，让学生德智体全面发展，让学生成长为身心健康的人才。
假如我是一名老师，我会让学生们当自己心灵的主人，自己有明确目标，心怀梦想，在广阔的蓝天下自由飞翔！
最新我是一名小学生（实用17篇）篇三
亲爱的同学们：
我，一个六年及学生。个儿不高，稍长的头发乌黑发亮，大大的眼睛衬托着瓜子般的小脸蛋，最厉害的还是那张能说会道的“大嘴巴”。我，除了爱哭、爱笑爱管闲事就没别的本领了。
哭，占了我人生多数的时间。在别人眼里鸡毛蒜皮的小事，到了我身上就变成“孙悟空大闹天空”。记得那一次，我的试卷不小心落了在家里。我吓得惊慌失措，只想哭，可过了没多久听说要评讲，就忍不住哇哇大哭起来;上课时开小差被老师批评一下，我也得哭一哭;弟弟把我的饼干吃了，我就跑到妈妈面前哭撒哭撒。
我这个人变得比孙悟空还要快不仅爱哭，而且非常爱笑。
那是一个紧张的气氛，因为正在考试。我也在埋头苦写，可却被王盛涛的一个疙瘩，弄得我开怀大笑。虽说看见老师盯着我，可就是笑得合不起嘴巴。没办法只好被老师批评了，当然我也不忙哭一哭;十几个人没写作业，我也得前去嘲笑嘲笑!
爱管闲事，成了我一生无法割舍的爱好，“大嘴巴”也由此得来。虽然爸爸妈妈经常叫我别多管班上的事，但是我总忍不住去插一插嘴。同学之间起了纠纷，我就过去劝劝;男同学打架，我也挺感兴趣的，讲台上的语文作业本没人发，我就偷偷地发一发。可被学习委员训斥道：“你只是一个小小的英语组长，有什么资格来发语文作业!”听了这番话以后，我泪如满面的跑出去，下定决心不再理这些与我无关的事了。可不用过多久，我的第三只手又会长出来。
我就是这样一个人——爱哭、爱笑又多管闲事的假小子!
最新我是一名小学生（实用17篇）篇四
假如我是一名军人，我就会挑起保家卫国的大担子。我一定不会退缩，打仗时我也不会临阵脱逃。更应该为自己是一名军人而骄傲。
假如我是一名军人，我就会每天晚睡早起多锻炼身体。每天做50个仰卧起坐。40个俯卧撑，跳绳100下，还有跑步400米，当然这是以后的事情。但是，我在集体跑步等运动一定不会拖他们的后腿。
假如我是一名军人，我就会每天翻阅关于军人的书，查阅关于军人的资料，更加深入的了解作为军人应该怎样。
假如我是一名军人，我就会在休息的时候和我的战友们聊天，唱歌，还要一起学习对方的优点，并且提出对方一些事情做的不好，怎么不好，还要帮助他或她改正。
假如我是一名军人，我会在天空最灿烂的时候，向国旗敬礼，心中想着：爱国爱民，报效国家这八个大字，同时唱着国歌，倾诉着我要保卫中国的理想。我一个人保护不了中国，但只要军人们团结一心，就一定会让中国更加美好。
我想当一名女军人，但是因为先天性心脏病使我远离了梦想，我还是要告诉大家，相信自已，梦想离我们不远。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
最新我是一名小学生（实用17篇）篇五
我想当一名科学家，虽然科学家非常劳累，但是很伟大。
假如我是科学家，我就会发明一辆不烧汽油、柴油的`汽车，要是所有人都开我发明的汽车，环境就不会被污染了。
假如我是科学家，我会发明一个可以迅速到达的机器，名叫速达，这样，学生就不怕迟到的苦恼了。
为了实现这个愿望，我以后要勤奋学习，多看课外书，将来一定能实现的。
最新我是一名小学生（实用17篇）篇六
诗是我最先接触到，也是我最喜欢的文学形式。
小时候，当我躺在院子里数着天上的星星，嘴里吟着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”时，心中便对这些诗、这些诗人有一种向往和崇拜。渐渐长大，面对深邃神秘的.夜空，我多么想写下属于自己的诗行！不知是谁猜透了我的心思，幽幽的，一个遥远的声音传来：“想做一名诗人吗？想做一名什么样的诗人呢？”
是啊，我想做一名什么样的诗人呢？
假如我是诗人，我希望能像李太白那样浪漫、飘逸。我十分向往他的“举杯邀明月，对影成三人”的境界，也欣赏他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱、旷达的气概。希望能像他那样淋漓尽致地挥洒内心的感受，写出流芳百世的名篇。
假如我是诗人，我也许会选择杜子美的沉郁，感受他的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民，用诗的语言刻画世态炎凉，抒写爱国情怀，震撼人们的心灵。
假如我是诗人，最想要的是汪国真的那份青春的热情，他的诗里流动着青春的血液，跳动着青春的脉搏，还有“只要，情也洁白；只要，诗也透明”的纯真、清新。
假如我是诗人，做一名“钢琴诗人”也好，像肖邦，虽然他是一名音乐家，但我总把他划入诗人的范围，他的音乐，也是诗的语言，每个音符都是美丽的词汇，给人以诗的感受，字里行间倾注着对祖国的无限热爱。
遥远的声音又响起：“你是对的，可你又错了，做一名诗人固然要学习前人，但更重要的是做好自己。”
对！假如我是一名诗人，要做好自己，在诗的世界里，留下属于我的篇章。
最新我是一名小学生（实用17篇）篇七
假如我是个科学家，我要发明遥控船不要一个驾驶员，如果碰到大风和大浪警报器会自动提醒人们行驶安全；如果前面有冰山，警报会自动发出请大家注意安全前面有冰山的呼叫声；如果前面有座岛屿，遥控船下面会变成轮子，在上面开过。
假如我是个科学家我还要发明一个教育机器人，能帮助孩子们学习、教育、读书、写字、写作、奥数、英语等等的歇息方面，它还能变成汽车不用加油，他还能给家人烧饭和炒菜，他还可以织毛衣，要是有这样的`机器人那该多好啊！
最新我是一名小学生（实用17篇）篇八
清早，我戴着鲜艳的红领巾同朝霞一起走进我可爱的学校。铃声催我走进教室，听老师动情的讲述。我爱极了您——我亲爱的老师妈妈，您就像春雨润物无声，把知识的种子浇灌生根发芽。是您伴我成长，是您教我做人，是您打开我智慧的大门。习惯是从小养成的'，我记着您说的话。
我骄傲——我是一名小学生。我品尝着成长的快乐，我品尝着多彩的学生生活。我幸福、我骄傲，我生长在这个和谐的社会。这个大家庭让我如此的温暖！我会百倍努力，为祖国描绘更加美好的蓝图，担起我的责任——去拼搏。我骄傲——我是一名小学生。
最新我是一名小学生（实用17篇）篇九
放学时，走在汽车拥挤的大街上，我突然产生一种想法。
假如我是位科学家，我会发明一种无烟汽车，不需要加油，用太阳能做动力，外性和原来车的样子没什么两样。在炎热的夏天，车里会自动调整温度，可以变得很凉快。在寒冷的冬天，可以变的很暖和。只要人们用上我发明的`这种汽车，世界将会变成一个无污染，和谐的世界！
如果我的想象可以变成现实，那真是太好了！
最新我是一名小学生（实用17篇）篇十
小时候，我经常坐在电视机前观看魔术师的精彩表演：人体切割切割，猫咪变成人......看着麽术师的精彩表演，让我觉得既兴奋又害怕。从此以后，我便想成为一名魔术师。
假如我是一名魔术师，我会来到贫穷的乡村。看到这儿的孩子孤单地坐在家中，我公萌生出一个榻法：让他们去上学。于是我挥起魔术棒，一、二、三！只听唰地一声，一幢崭新的八层建筑出现在眼前，孩子们见了又笑又跳，高兴得在楼旁绕圈圈，心里既快乐又吃惊。这时，几位老师把孩子们带进了教室，看见孩子们坐在明亮的教室里学习，我心里甜滋滋的。
假如我是一名魔术师，我将会来到河水混浊的黄河。看见那汹涌的江水正贪梦的吞食祖国宝贵的土地时，我异常地气愤，再次挥起魔术棒，哗哗哗黄土高坡顿时长出了郁郁葱葱的树木、鲜花、小草爬满了高坡；混黄的江水霎时变成了清澈见底的小河，河底，五光十色的鹅卵石映着阳光闪闪发亮，似乎在和鲜花比美；东方，飞来了数不胜数的鸟群，它们绕着树林展翅高飞。一会儿落在树上扑扑翅膀，一会儿与蝴蝶、蜜蜂打打闹闹。这儿变成了树的世界、鸟的天堂、花的海洋。一群群野生动物在树林里嬉戏、玩乐、休息，别提多开心了。。环境护理员们来到这儿，不禁吓了一跳，原本是江水混浊的黄河怎么变成了这么美丽的天堂？他们吃惊得你看看我，我看看你，真象丈二和尚摸不着头脑。他们笑了，我也笑了，看着他们那惬意的笑脸，我心中有无法用言语表示出来的高兴......
当然，我知道，这只是一个美丽而遥远的梦。但我坚信，只要我现在努力学习、实践，一定会使这个美丽而遥远的梦变成现实。
最新我是一名小学生（实用17篇）篇十一
当一名小学生好不好？我的同学说：“当一位小学生一点都不好”。
在语文课上，我们一不留神老师就严肃批评我；在体育课上我们一不认真老师就会罚我们跑圈；在美术课上，我画得不好又要重新画。
不过，我觉得当一位小学生还真不错。
早上起来，我在学校大声朗读，放学后，还有阳光体育，我们可以尽情跑操。
我有很多小伙伴，每个都非常有意思，有在外面一定要小心别被“强盗”捉走，因为一旦被他们捉到了，就要去做乞丐。这游戏大家都爱玩。
我喜欢当一位小学生，当我很快乐的时候，我会使劲笑呀笑，如果你在晚上听见我的笑声，你就一定能找到我。
最新我是一名小学生（实用17篇）篇十二
当一名小学生好不好？我的同学都说：“当一名小学生，一点儿都不好”。
当我们上课讲话时，会被老师罚站。当我们没有排好队又讲话时，体育老师会罚我们做蹲起。当我们在音乐课上，唱歌跑调了，老师会让我们反复地唱歌。每天回家还要做作业。
不过，我觉得当一名小学生还真不错。
我们可以在体育课上踢足球，可以在美术课上尽情地画画，还可以在英语课上开开心心地做游戏。
我有很多小伙伴，每一个都很有意思。
有故事大王张书宁，有跑步很快的尹辰宇，还有画画高手陈宫。
我喜欢当一名小学生。当我快乐的时候我会唱歌，如果你听到了歌声，就一定能找到我。
最新我是一名小学生（实用17篇）篇十三
当一位小学生好不好？我的朋友们都说：“当一位小学生，点儿都不好。”
当我们上课不认真的时候，一不留神，就会被火眼金睛的老师发现，老师就会罚我们站。考试考不好，回家又会被妈妈打手心。
不过，我觉得当一名小学生还真不错。
早上起来，我开开心心的向学校奔去。因为在学校里可以在图书吧里，看自己喜欢的书。上语文课时还能学到很多我们不知道的知识，在上数学课上我们也学会了很多，认识图形，解决问题。
我有很多小伙伴，每个人都很有趣。有头脑聪明的学习非常棒的，还有体育达人，讲故事高手。
我喜欢当一名小学生，当我快乐的时候，我会哈哈大笑，所以，如果你听到操场上的笑声——你就一定能找到我！
最新我是一名小学生（实用17篇）篇十四
假如我是一位科学家，我会制作出许多对人类有用的东西。列如地震探测仪，让人类能提前做好准备工作。
假如我是一位科学家，我会制作新的药物。比如治不好的病，能让他们，接受好的`治疗，让他们不在受病魔的折磨的痛苦。
假如我是一位科学家，我会利用大自然给人们带来灾难的事物。列如我们用的地热就是用火山，的热能所制作的。
哎呀，我一直，真想成为一位科学家，到那时我一定说到做到。为人们带来幸福的生活。
最新我是一名小学生（实用17篇）篇十五
星期六的上午，我一大早就起来了，你知道我要干什么去吗？我要去做交警！哈哈，羡慕吧？我想象着自己在马路中间指挥交通那神气的样子，自己都想笑出声来了。
八点半，当我们来到了市政府路口，我发现交警叔叔早已开始工作了。首先，老师给我们分成了四个小组，跟老师分守在四个路口上。交警叔叔说，这个路口是我们肥城最重要是路口之一，到下班时间也是最繁忙的路口之一，所以每次执勤都要认真，让人们遵守交通规则，严防交通事故发生。我们的任务就是在红灯时间守在路口不让过往行人和车辆超过白线，提醒路人注意交通安全。
开始执勤了，起初我还有些害怕，但看着别的同学都能很快适应自己的角色，开始行使自己的.职责，我也暗自给自己打气。这时正好我们这个路口是红灯了，一位老大爷骑着自行车急忙刹住车，车子越过了白线。我鼓起勇气，走过去，学者交警叔叔的样子，敬了个礼，微笑着对他说：“大爷，您好。你的车子超过白线了，为了你和他人的安全和通行方便，请您把车子停在白线的后面。谢谢！”大爷看着我笑了笑，不好意思地说：“呵呵，不好意思啊，我没看见白线。”说着把车子退了回去。其余的人也都低头看看自己的车子，自觉的退在了白线的后面。看到这些，我心里美滋滋的。
接下来的时间里，我积极地去劝告大家，让大家遵守交通规则，很多人都向我投来赞许的目光。可是也有人不理解，觉得没什么大不了的，就是不后退，这时警察叔叔就会过来帮忙教育他，直到他改正自己的错误。我这才发现原来指挥交通也不是这么容易干的呢。虽然我们执勤的时间大概只有一个多小时，可是同学们一个个都晒得小脸红红的，额头上都冒着汗，感觉站得腿都酸了。可是看看交警叔叔还是笔直的站在马路中间，认真的指挥交通，一点也不知道疲倦。交警叔叔可真辛苦啊！
活动结束了，我恋恋不舍的回到家里，今天我亲身体会到了交警工作的不容易。所以我真诚呼吁大家：为了您和他人的交通安全，请大家自觉遵守交通安全，少让交警劳累！
最新我是一名小学生（实用17篇）篇十六
2100年9月1日，我终于如愿以偿到银丰学校任教做了一名体育教师。
今天，我有两节课，第一节课是室内课，我信心十足地走进教室。咦？教室的墙怎么是五颜六色的？开始上课了，我提着笔记本电脑走进教室，打开电脑，一点击足球赛，墙上立即显示出了足球场上的隆重场面。噢！原来墙壁上有设备能自动与电脑上连接，自动显示电脑上的.信息。同学们欢呼起来，开始津津有味地观看起来。就连我这名教师也被球赛深深迷住了。比赛观看完后，我借机向同学们介绍有关足球比赛的常识，同学们都感兴趣。铃……，下课铃响了，第一节课匆匆结束了，赶紧准备第二节室外课吧！
上课了，我带着同学们来到操场上，咦？操场上怎么光秃秃的，什么也没有呢？噢！原来操场上体育设备全是电脑控制的。我这节课需要足球和足球场，一按对应按钮，足球和足球场就从地下冒出来了，太神奇了！同学们欢呼着蹦蹦跳跳地进入操场准备踢球了。我把同学们分成四组，男两组，女两组，开始比赛了，同学们在操场上狂奔起来，踢得劲头可足了，同学们简直是挥汗如雨，比赛十分激烈。可惜，还没分出胜负，下课铃响了。我和同学们只好约定放学后再比赛，非分出胜负不可！
第一天的任教经历让人久久难忘，我下决心一定做一名二十二世纪优秀的体育教师。
最新我是一名小学生（实用17篇）篇十七
假如我是科学家我会发明一种控制自然的机器，我会用这种机器让地震在世界上消失，会让干旱的地区下好几场雨。我还会发明一种让老人变年轻的机器，让老人变回年轻。
我还会发明一种建房子的机器，你想要什么样的房子，机器就会立即建出来，还很快为灾区的'人发明一些有很大用处的东西。