优秀作文是有条理和逻辑性的，它能够让读者一目了然并深入理解作者的观点和立场。优秀作文是文学写作中的典范，能够展现作者的才华和思想深度。一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构，还要展示出作者独特的观点与表达能力。优秀作文通过丰富的描写和细腻的表达，能够引起读者的共鸣和思考。写作时要明确写作目的和读者群体，确定要传达的主题和观点。其次，积累足够的资料和知识，做到有理有据，充分支撑自己的论述。写作过程中要注意语言的准确和精炼，避免使用模糊、含混或无关的词语和句子。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
那年花开初二（汇总17篇）篇一
紫藤开了，深浅不一的紫色花瓣在空中飘飘扬扬，最后落在地面上，积起一层地毯，风吹着，地毯活动着。
站在花架下，目睹打着旋儿的落花，往事也在我的心头打起了旋儿……。
那年我十三岁，花一样的年纪，也是在这样的一片紫藤之下，我愤然甩开母亲的手，头也不回地孤身离去，任凭母亲在后面哭泣。
那原本该是一个快乐的日子——母亲生日，我则陪她上街去买礼物。我们一路欢笑，可不知怎地，母亲又一次说到了“学习”，说我学习要用心，不可以偷懒……“我怎么不用心了!”我企图让母亲不再继续，可她叨叨不止地自顾自说，甚至把我与邻居女儿小红作比较：“你看那孩子多乖，学习上从来不让妈妈操心……”
母亲明知我讨厌听这些，可她的话却如龙头坏了的自来水一般滔滔不绝。
我异常恼怒，感觉有一股烈火直往脸上窜，我猛地甩开与她牵着的手，大吼：“你这么喜欢小红，你去养她啊。”
我脚底生风，直跺得大地咚咚直响，紫色的花瓣在风中摇曳。
我旋风一般愤然离去，丢下母亲站在原地眼含泪水。
今日阳光灿烂，紫藤依旧灿烂，蜂蝶翩飞;而那年的紫藤花开放的时节，却没有如此靓丽，母亲内心的天是灰暗的，连几只蝴蝶也被我的样子吓得仓惶飞走。
灿烂的紫藤，我迟到的歉意是否已晚?
翻飞的蝴蝶，母亲爱我的心是否依旧?
我胡乱抹去眼角的泪水，剪下一束最美的紫藤花，我要把它送给母亲。
那年花开初二（汇总17篇）篇二
春天带着她那美丽的笑脸，又来到了我们身边，漫步在那一片片的生机勃勃中，我不禁想起了那次的旅行。
青海湖边，放眼望去，一片浩浩荡荡的金色，那雄伟的气势似一条瀑布奔流而下，也似千军万马，势不可挡。它们就像是保卫青海湖的战士，坚守自己的岗位一天又一天，一年又一年。在一阵阵夏风的'吹拂中，大片大片涌动的金黄，也似铿锵感人的乐章。
它们就是充满着朝气与活力的油菜花。
我走近它们，细细观察，那四片闪亮的金黄色的花瓣围绕着中间的花蕊，有些让人眼花缭乱，花瓣十分精致，有着细细的纹路，这是大自然这个神奇的艺术家为他而雕刻的。再看他那细细的花蕊，一根一根排列得非常整齐，偶尔有几根弯曲盘旋在一起诉说着自己的故事。
如果是清晨时分，一滴滴晶莹的露珠滴在那金色的花瓣上，显得更透亮，更诱人，散发出一股清香的气息，映着那高远空旷、毫无杂质的蓝天，和这与蓝天相接的、波澜壮阔的青海湖，那美丽还真是别有一番情趣。他的淡雅质朴不同于玫瑰的高贵华丽，但我反而更喜欢油菜花那种内在的气质。
我思量了许久，始终找不到答案，便站了起来，想在这片金色中寻找油菜花的真谛。我开始在这金色的海洋中奔跑。突然，我看到了一朵正含苞待放，努力开放自己的油菜花，我停在它身边，细细观察着：一瓣，两瓣，三瓣，四瓣他成功了，它终于开放了自己，我仿佛看见它在向我微笑，也像是在炫耀他可以为这一片金色的海洋贡献自己的一份力量，也似乎是说着：我终于圆了我的梦。
哦！我明白了，小小的油菜花开放自己是想装点这个世界，因为它不想只过着安逸舒适的生活，它想为自己的理想而奋斗，为自己的人生价值而追求。它在我眼里已经不是渺小，而是一种伟大。
比起油菜花，我真懦弱，我竟然没有想过为自己的理想而奋斗，就已经放弃了，甘愿平淡地过完一生！不，我不是这样的人。我也要像油菜花那样为自己的理想而努力！抬头望向蓝天，大喊一声：“加油——”
油菜花的美丽、坚定和那颗为理想不懈奋斗的心深深打动着我，成了我人生路上的一盏明灯。
迷茫中的少年啊，不要再犹豫了，趁着还年轻有梦就去追吧，即使这条路上有辛酸，有挫折，有泪水，有失败，你也要用你的坚忍不拔去战胜它，这样你的人生才会更有意义变得更加五彩缤纷。
那年花开初二（汇总17篇）篇三
我常常伫立在校园花坛的某一角落，面对绽放的桅子花发呆。我仿佛听到了它的呼吸、呼唤。
栀子在灿烂的阳光下绽放着、芬芳着、灿烂着，是万绿中点缀着的朵朵素白玉洁的花，散发着夏季的清香，好似一位骄小的女子，从清明雨色到夏日酷热，栀子等待着，心里充满了花季的憧憬，满片的栀子花在夏风中等待着绽放，体验着生活的美丽。此刻，蜂来了，蝶也来了。
栀子花无尽的思念与守候最终幸福藏在了绿叶中一个个金黄的果实。
桅子花守望着啊，无怨无悔地守候着，守候着那个人也守候着金果。
夏季是栀子花开的季节，也是一个离别的季节。初三，高三…的学生们都要离开熟悉的校园迎接新的生活，而栀子花依旧在校园中守候着，守候着与他们的回忆，迎接着新生的到来。
面对大自然，倾听栀子花的呼吸！
栀子花开，待君归来。
那年花开初二（汇总17篇）篇四
“桃之夭夭，灼灼其华”。看到这句诗时，记忆把我带回了那年桃花盛开的春天。
那时，新惠镇彩虹桥边的桃花开了，我和两个特别好的朋友相约一起去看桃花。写完作业后，兴奋的我用百米冲刺的速度飞奔到了朋友家。
一路上，枝头上的鸟儿被我们说的笑话逗得开怀大笑，各种各样的花儿受到我们的感染也绽开了笑脸，款款的清风也欣然地为我们带路……终于，我们看到了那一片粉色的花海。
走近了，我们看到了“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的景象，也体会了“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的美好。这样的美景，怪不得诗人可以写出这么美的诗句。每一朵花都有自己独一无二的姿态：有的怒放，热情地向世界展示自己的美丽；有的只张开了几片花瓣，就像是豆蔻年华的少女；有的还含苞待放，不张扬却也小巧玲珑，惹人喜爱。
此时，我们还看见了比桃花更美的一幕慕风景。有一对老夫妻，他们彼此搀扶着，在朵朵桃花间流连。他们眼里闪着美丽的光，风中摇曳的华发比灼灼桃花更迷人。远处，一对夫妻和他们的儿子。那个妈妈抱着儿子站在桃树下，那个爸爸拿着相机，他的眼睛和嘴角流露出的笑意让人感到无比幸福。我想那个妈妈一定笑得很甜很甜。看着看着，我们也沉浸在甜蜜的幸福之中了。我们漫步在桃林之中，被四处飘溢的芬芳浸润着心田。直到月亮挂在天空，我们才回家，装了满怀的好心情。
今年桃花又开时，我一个人去漫步，莫名地感到一丝“举杯邀明月，对影成三人”的孤独。粉色的桃花让我看得眼花缭乱，没有鸟儿的歌唱，没有清风的附和，也没有各种笑脸的相迎。
我很庆幸，我的友情并没有像那年的花一样随风凋零。我不喜欢离别，但我相信，我们今天的离别，是为了明天更好地相聚。
那年，那一片粉色的花海一直芬芳在我们的心中。
那年花开初二（汇总17篇）篇五
那天，我第一次学插花，新奇向往。花儿正从包装纸里探出头来，羞涩地打量着我，小心翼翼地吐露些许芬芳。花开，正如你我正值青春，满载芳华。
在班主任的精心安排下，一场插花活动如约到来。修整花形是插花中必不可少的环节，可面对碧玉一般晶莹美丽的花杆，修长的花叶，和纱翼一般轻柔艳丽的花瓣，面对＂铁面无私＂的剪刀，我迟迟不肯下手。环顾四周，只见同学们也面露难色，有的人干脆放下剪刀，轻轻地拨弄起那些残枝败叶，生怕把花弄疼。
老师看见我们＂怜香惜玉＂的模样，便快步走来，温和又不失认真地说道：＂同学们千万不要心软，修整花形对于鲜花来说非常重要。这些残破的枝叶和多余的花茎不但影响插花的美观，也对花的存活时间有着影响，所以大家放心地修剪，花会感谢你们的。＂听了老师的讲解，我们恍然大悟。
手起叶落，端详着一枝清爽干净的花，我的耳边再一次回响起老师的训诫。其实修花如此，于我们亦然。
豆蔻年华，本就是盛放的季节，光艳照人，灼灼其华。只是在这样一段懵懂的时光里，我们在无意中生枝长蔓，而那些无用的枝条，枯朽的败叶，便成为我们生长的阻碍。正当我们陷入纠缠和零乱中时，一位位育花人来到我们身边。拿起剪刀，替我们除去枝蔓。修剪的过程中，我们因疼痛而号叫，蜷缩起?恚?试图避开剪刀的锋芒。渐渐的，我们逐渐成熟，意识到育花人——一位位可敬的老师，他们的良苦用心。于是，我们再次直起腰来，在一次次的修剪中变得更加笔直、强壮。
捧着手中独一无二的作品，我暗自庆幸那一场与花的邂逅。只愿光景绵长、年华未改，纵使历经千帆，当春暖之时，你我归来，那年的花，仍旧会开。
那年花开初二（汇总17篇）篇六
我已将心照明月，明月报我以花来。
——题记。
挥袖，即是香，沉入时光，惊起一抹淡淡的紫霞……。
可那株花，在我的记忆里挥之不去，却不知叫它什么好，也不知道在哪本书看到过，既然它的花瓣是紫色的，那便叫它“紫罗兰”吧。
画一道银河，月，花，人，形成最美的意与神。
而月无歇，幽无眠，不及你风情万千；这风不息，雨无绝，只愿与君，共枕眠。
那年花开初二（汇总17篇）篇七
阳台的茉莉开了。
喜欢那盆茉莉花。每每当我在阳台站定，便可以饱览它了。落日的余晖照射下来，使它白色的花瓣几乎接近透明，散发出阵阵清香，心旷神怡。突然想起从书上看过的一句话：“每个人的内心深处都会有一朵花，在经历了一场雨水的洗礼之后，都会绽放，这些只不过是这场大雨来临的早晚问题。”这句话什什么时候看到的，我已经记不真切了，但是我一直相信着这句话。我与她的相遇，就如同这茉莉一样，素净纯洁，虽朴实无华却散发清香。
遇见她，不早不晚。
熟悉的场景，依旧是没有陌生的感觉，像只是分开了一天，其实已经分开了好久。我经常会从书中读到好朋友会因为一点小事就闹矛盾，甚至绝交。可是我和她却从来没有。后来我问过她：“为什么我们俩认识这么久，却没出现过这种状况呢？”她想了想：“可能是因为我们之间的默契吧。”看着她一脸认真的样子，我不禁笑了笑，就像第一次相遇。我发现了，是一朵花，春风拂过，正慢慢盛开。我与她都喜欢雨天，所以经常坐在窗台上，靠着窗户，听着雨点轻轻敲打窗户的声音。“你最喜欢什么声音？”她静静地倚着窗户，闭着眼睛问我。“我？我最喜欢雨水滋润万物的声音和时钟走的声音。”“雨水滋润万物的声音你怎么能听见呢？”“用心听啊。”我回答。她便没有再说些什么。过了一会儿，她又问我：“你那么喜欢听时光流逝的声音啊？”我一愣，没有回答。“你说我们之间的友谊能挺过时光流逝吗？”“能啊，一定能。”我的心里有一种异样的感觉，我知道，那是我心中的茉莉花在悄然盛开，它经过了雨水的洗礼，春风的吹拂，绽放开来，散发着芬芳，扑鼻而来的香气将我和她层层包围。我多想这一刻时间停止，能够让我好好享受这一刻。这幅画面印在我的脑海里久久不能散去，这是无法用笔所能描绘的。
很幸运，我遇见了她，在最美的年纪；很感谢，她感染了我，让我在最美好的年纪留下了无数的珍贵回忆。
每个人的心里都有一朵花，可能是百合，蔷薇，玫瑰……也终会遇到那场雨。对于她和我来说，也许对方就是那场雨而那朵花那就是生如茉莉的她，生如茉莉的我。
窗台的那盆茉莉开了，散发淡淡的清香。
那年花开初二（汇总17篇）篇八
长篇电视连续剧《那年花开月正圆》播完了，我从头看到尾，一集不落。其实我是很少追剧的，除了特别喜欢的！
这部剧制作的精良可称得上是业界良心。除了剧中所有的男主男配都喜欢女主一人这一设计略显俗套外，它还是传递一些吸引我的内容和精神。
第一，爱惜人才，不拘一格。女主周莹本是放诞不羁爱自由的江湖儿女，她所有的转变表面看是因为各种机缘巧合和阴差阳错，实际上都是因为吴家父子对她的“另眼相看”，虽然吴蔚文对她各种看不惯，但都对她网开一面，就是因为他看到周莹是个做生意的好苗子，所以他才力排众议也要栽培她。这是对人才的爱惜显示了成大事者必有海纳百川的胸怀。所以周莹最后执意留下来重振吴家除了因为吴聘，我想应该也是因为吴蔚文对她的知遇之恩。
第二个感受是这部剧给我最大的感触，就是能屈能伸，活下来才有希望。官府因为要霸占陕西机器织布局陷害周莹使其入狱。
周莹本是宁死不屈，可赵白石告诉她，她死的毫无意义，只是又多了一个冤魂而已。她死与不死，官府都会想方设法没收陕西机器织布局的。劝她不要较真，暂时低头保住性命。
这是以往的电视剧里没有过的，以前的电视剧所有的正派人物都是为了正义真理宁愿明知是死还要玉石俱焚，看轻了自己的生命。以前我就是一个非黑即白的人，不懂妥协。其实生活中有很多灰色地带，太较真反而活的很累。
这部剧给我感触颇深的就是这两点。我想一个真正的好剧是写实的生活，不同的观众在某一段剧情里看到自己的影子，反思自己的生活。能影响观众的生活价值观才会长久的留在观众心里。《那年花开月正圆》做到了这一点，至少它是触动了我。
那年花开初二（汇总17篇）篇九
一个人静静地坐在窗前，手捧一本书，品一杯香茗，抬头望望窗外，满身是绿的春，她绿了江南，绿了西北，也绿了我的心情。我喜欢这种冬去春来的返璞归真、妙不可言的感觉。
湛蓝的天空中闲逛着几朵白云，白云下是一望无际的草原，多美的一幅画卷啊！画卷中，树下，一个小女孩正依偎在妈妈的怀里，津津有味地听着妈妈念的故事。她会为海的女儿的遭遇而伤心不已，会为白雪公主最终找到了幸福而手舞足蹈，会为小王子最终的离开而伤心……于是，春的种子在那一刻落下，发芽。
书香细雨的滋润下，童年的春天充满了快乐！童年的春天织满了梦想！
书香阳光沐浴下，少年的春天丰富了情感！少年的春天放飞了梦想！
书，犹如我的良师。当我因失败而灰心丧气时，她告诉我“失败是成功之母”。于是，我一次次重拾信心，再次努力；书，犹如益友。在与朋友依依惜别时，她的一句“海内存知己，天涯若比邻”令我泪流满面。于是，我擦干了不舍的泪水，仰望蓝天；当我想放下手中的书籍，放纵自己时，她又对我说“天下兴亡，匹夫有责”。于是，我又重新审视自己，整装待发。感谢有良师益友的陪伴，感谢她一次又一次的告诫，感谢她一次次的鼓舞。
就是少年时，就是那年，春来了，我上了中学，正是风华正茂时。
那年春天，花开了，开得很盛，一树繁花，一树梦想。
人生的春天因书香而精彩！人生的春天因书香而绽放！
书，给我带来快乐，给予我梦想的光亮，为我点起了人生的明灯。我的童年、少年、未来乃至整个人生，都会因为书而开满鲜花，因为有了书，谱写人生的篇章。
书，给了我春的种子，书给了我整个春天。
那年春天，春暖花开。那年春天，莺歌燕舞。那年春天，青春飞扬……。
那年花开初二（汇总17篇）篇十
正逢艺术节，学校里有画展，欣然前去观展。
“别！哎呀，不要涂出边框啦！”
我正与四岁的堂弟作画，画的不是别的，是最常见不过的五个花瓣的小花，再加上毫无生气的墨绿色的杆。堂弟年纪小，我作为有经验的长者，自然成了他的老师。此刻，他正在纸上大快朵颐，任凭色块逾越弯曲的花朵轮廓。
这用色更是比涂色更大胆。红花红花，花当然是红色的。堂弟的花是绿色。“别呀，花怎么能是绿的呢？来用红色！”我嗔怪着，递给堂弟红色的彩笔。堂弟只是别过头，如整理自己的衣着般打理着他的画，无声地拒绝着红色。想亡羊补牢的我却料不到为时已晚——携着心中一圈圈荡漾开来的可惜。
不过多久，画作终得完成。我看着自己的红花绿叶心满意足。本以为堂弟的画应是惨不忍睹，再见时，竟如瞥见惊鸿。淡淡的浅绿如一块冰在纸上化开了，水漫出了黑线的边界，边界之内，水的所到之处，如覆上了蝉翼，迷蒙，水不到之处，留下了令人浮想联翩的白，点睛。这花上所涂的绿，倒不像是花的本色，而是一朵小花在金色的光下，映照出的绿。这该是一朵怎样素洁，不染尘埃的，野草地中的花！这绿慢慢缭绕上了心头，春意的清新自然在心海激起了小小涟漪。堂弟才是于我真正意义上的老师！与这同时，不禁自问：“花儿为何一定要是红色的呢？”
因为，我们看过的书，受过的教育，读过的词语，都在告诉我们花是红的。这是种无形的牢笼，关不住身，只能囚住心，使我们懦弱地遁于平凡，不敢去打破那本该被打破的所谓的“常规”。我们在强调创新，又一边强调着“花儿是红色的”，矛盾之下，这惊为天人的花，张扬个性的手抄报只是个例，大多数人的荒芜的心又上了层重重的枷锁。
也许我们需要做些改变了。
长夜吞了余下的绯红，忽觉原来花不只是开在纸上，也要开在心上。
那年花开初二（汇总17篇）篇十一
记得小时候，我家门前不远处的一个小草坪上面有许多不知名的，形态有些怪异的种子，也不知道是什么东西在土里生根发了芽。
起初，我只是因为好奇，总会观察它许久。久而久之，也就腻了。因为它的模样不算丑，也不算出众。与小草混为一体，不知道是怎么来的，也不知道是不是别人丢弃掉的。
一日，我和母亲在这条路上走时，我忽然想起了它。于是拉着她问这是什么，母亲笑了笑，语气有些讶异：“这不是风信子吗？肯定是被人遗弃了吧？”
我见母亲高兴的样子，忍不住问道：“风信子？那是什么？很珍奇吗？”母亲耐心地给我讲解到：“风信子的品种虽不算珍奇，但它开花时却很漂亮，也不知道这是什么颜色的风信子。”母亲顿了顿又继续说，“走吧，该回家了。”我想着刚刚母亲说的话，又瞥了一眼那几株幼苗，跟上她离开了。
那以后，每放学经过那块地，我总要凑上前去看一下风信子长得怎么样了。日子一天天过去了，它却总忘了长似的。我见它依旧是那副样子，便再没了耐心，于是就放弃了想看风信子开花的念头。
后来，那片草坪被挖走了，取而代之的是一些小型的健身器材。每每经过那里，我总会想起那一簇绚烂的蓝色风信子。
原来，蓝色风信子的花语是――生命。
那年花开初二（汇总17篇）篇十二
阳光充满了整个心房。
少年稳稳地站在前方。
远远的望去。
如此美好。
身穿洁白的衣服。
去追寻梦想。
满满的都是栀子香。
心中不知是谁留下了朱砂。
脑海中。
时不时闪现你那纯真的笑脸儿。
渴望一场旅行。
只有自己。
想去最远的地方流浪。
我恋上了诗歌。
因为。
在诗歌里。
可以寄托我最真的情感。
仿佛。
我的那年比电影中的那年更美好。
喜欢那年的栀子香。
喜欢那年吃过的西瓜雪糕。
和那时的你们在一起吃。
连记忆都闪闪发光。
更喜欢那时的自己。
单纯、天真。
追求梦想的旅途。
没有牵绊。
没有伤感。
心中装了一篮子的快乐。
那年花开初二（汇总17篇）篇十三
五月，正是春夏交界之时，学校旁边公园里的花也都开了。含苞待放的荷花，姹紫嫣红的桃花，摇摇欲坠的迎春花，整个校园被花香包围。只见校长站在校门口，手拿话筒，高声说道：“今天的春游是六年级同学们最后一次集体出行，大家要好好珍惜在一起的最后两个月。”听着，我们竟然有些悲伤起来，可是在同学们面前，谁也不愿露出难过的样子来，只能互相打闹，掩饰心中的不舍和眷恋。
六月，炎夏到来，百花怒放，校园里梧桐树上的蝉“知了知了”地叫着，仿佛在控诉着夏天的炎热。再看教室里，六年一班的同学，全部埋头书写，他们正全力以赴地面对小学生涯的最后一场考试。天气太热，每个人的鼻翼上都被细密的汗珠所布满，但大家都顾不上擦拭，只是认真地答着试卷。他们正在接受母校的检阅。
七月上旬，校园里响起阵阵欢声笑语，六年级一班的五十四名同学，一个也不少，大家都拿着同学录，上面记满了其他五十三名同学的住址、联系电话和毕业祝福语。所有人的脸上都带着笑容，洋溢着幸福。多希望时间在这一刻停止，留住属于我们的毕业季，留住这个花开的季节。
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那年花开初二（汇总17篇）篇十四
泛黄了记忆。
也苍老了容颜。
一起唱过的歌却依然年轻。
氤氲凝香。
水墨截取了旗袍的风韵。
长街把烟花的繁荣一一记下。
挑灯回看时不知为何却湿了眼角。
痴情把灵魂栓在三生石。
星云交错书画精美。
你的夕阳。
泼就了我的三分之一年。
短亭把箫。
再叹。
江枫渔火对愁眠。
深情伏笔。
暗香旖旎。
惊鸿一面邂逅烟雨辞藻。
让隔世斑驳婀娜月光的玲珑。
文字里起舞。
寻来绳索把褪色的黄昏捆绑。
帘卷西风时。
那年花开初二（汇总17篇）篇十五
穿过几个小街，到达一个公园，木棉树上的木棉花开得正盛。
爷爷喜欢木棉。
正是清明前后，天还带着些凉意。一个周末，爷爷拉着我去公园玩儿，公园很宁静，不时走着些锻炼完要回家的老人，阳光透过树梢照在手心上。春天来了。
走不久，迎面看见一片木棉树林，这树上带刺，看着就觉得不好惹，爷爷却异常的亲近这不好惹的树，他的目光凝在那树冠上，期许着，盼望着，留恋着，过了不久，他拉起我的小手说：“看着吧，等这木棉花开了，我也该回去了。”
“爷爷，你要去哪？”
“回家。”
我喜欢爷爷陪我走石阶，走在石阶上总有一种神圣感，爷爷总会在这时给我将他从前的故事，爷爷的眼睛里放着光，我能感受到爷爷对以前事情的怀念，我总是对爷爷说，珍惜当下就好啦，现在有我可以陪着爷爷呀。爷爷却总是温柔的摸摸我的头：“你还小，你不懂。”
我不懂，不懂爷爷对家的思念，不懂爷爷落叶归根的情结。
不过，很快我就懂了。
爷爷病危了。病房外有棵木棉。
爷爷希望我是一个坚强的人，不喜欢我哭，但这次，我真的忍不住了。
我跪在爷爷的床头，使劲儿的憋着泪：“爷爷你快醒醒啊，你不是答应我要陪我一辈子，要看我考大学的吗？你再睁开眼睛看看我好吗？我们再去看你最喜欢的木棉。”
心电图忽然加快，医生快速把我推开，将爷爷推进了手术室，爷爷进去了好久好久，但再也没有出来。
再也没有出来。
木棉花开了，开得很漂亮。
我独自走在公园，看着那木棉树林，开了花的木棉树林很美，美得令人难忘，我蹲坐在爷爷抚摸过的木棉树下，抱头痛哭，尽情宣泄着心中的痛苦，全身颤抖。
我没有爷爷了。
“木棉花开了，我也该回去了。”爷爷回到了家乡的祖坟，我看懂了那期许的，盼望的，留恋的是什么，是对家乡和根的思念。
木棉，你懂我对爷爷的思念吗？
我看着那木棉，又一次感受到爷爷抚摸我头的温度。
那年花开初二（汇总17篇）篇十六
初至华二，我惊喜地发现华二竟种植着桂花树。桂花，是我最热爱的花，在我眼中它是那样的与众不同。在我心中，它不只是颜色怡人、气味香甜，它更是我童年的那一段记忆。
我一直等待着，等待花开，终于它绽放了，四瓣花瓣朝着阳光盛开，花瓣似透明的了。在那清香环绕的桂花树旁，我隐隐约约看到一个模糊却又熟悉的身影，是外公！
因为，外公的名字中也有个“桂”字，所以总觉得桂花就是外公的化身。虽然，外公已过世多年，但他的那串串歌谣却被我铭记于心。记得那是幼儿园小班，个子小小的我总是站在电瓶车的前踏板上，由外公载着去上学。不知从何时开始，当过兵的外公开始教我唱歌，唱“红军”，唱“革命”，唱“祖国”，唱“友谊”，唱“离别”……总之，无所不唱，外公就是我的音乐启蒙老师。其中，最喜欢的一首曲子，名字早已忘记，可那句“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，我至今清晰地记得。当我不开心时，外公一眼就能看出来了，唱“离别”来逗笑我；当我感觉累了，外公就会唱轻柔的小调，让我放松愉悦；哪天我特别开心，我们两个人就会一起唱“红歌”，歌唱祖国。我们唱得响彻云霄，好像整个蓝天都属于我们似的。我经常唱得忘乎所以，摇头晃脑，活像一个“小疯子”。由此，我和外公就成了音乐上的“知音”了。
说起“知音”，外公还是我忠实的“粉丝”，他会为我骄傲、自豪。当我二年级在烈士陵园主持入队仪式，站在主席台上时，看到下面黑压压的一片。突然，在队伍的最后，我看到了视力不好的外公，他踮起脚，伸长脖子，正拼命地鼓掌，他的嘴唇似动非动，好像在说：“呦，小奇奇！真棒！她就是我的孙女啊！”当时，我已经很懂事了，十分感动，也由此下定决心，一定要好好学习，让外公为我而骄傲。
只是可惜，那个每天接送我上学、放学，并承诺一定会接送我直至初中毕业的外公在红领巾仪式后，没多久就永远离开了我们。我倍感伤痛，倍感遗憾，“我还没长大，您怎么就没有了呢？”我也更加下定决心要变得更优秀，相信外公会为我骄傲的，他一直都在冥冥之中守护着我。
那年花开初二（汇总17篇）篇十七
夏日的阳光轻轻撒在七楼画室窗台的茉莉花花瓣上，微风吹拂着茉莉花的绿叶，轻轻抖动着，坐在窗台边的你，就如那茉莉花一样清爽、美丽。
在那个夏天，我邂逅了你。
你的铅笔轻轻在画纸上移动，一手挡着从树叶间跌落的阳光，微风轻拂着你的发丝，身上白色t恤上的小银片闪闪发光，精致的五官使得你光彩动人。在一旁背着沉重画夹灰头土脸的我，愣住了。
“嗨！我叫珍琪，我是你的新‘画友’。”
“你好！我叫泉。”我笨拙地应和着。
此后的每周六，便是我最期待的日子，因为我可以与你在一起。
我总喜欢看着你画画。午后的阳光落在素描纸上，反射出粼粼波光。你用稍浅的笔打稿，渺茫的铅沫轻轻被抹在素描纸上，瞬间轮廓显现，画好了架构徐徐描上了阴影，你的笔触细致，层次分明，常常被老师夸奖。时间一分一秒地过去，你的“初稿”渐渐变成了“终稿”，似空洞的心灵渐渐充盈，似高楼层层拔起，似植物的生长。在你的身边，我不仅提高了画技，还学会了认真。
珍琪作画时喜欢哼一首歌，柔柔的曲调似春风在呢喃。
“珍琪，这是什么歌呀？真好听。”
“不告诉你，你这小机灵鬼。”珍琪笑着说。
你告诉我，绘画是你的梦想。在你的引领下，我也打开了属于我的黑白光影之世界。
十元钱的黑色画册，是你的宝贝。你告诉我，总有一天，你会用手中的笔儿，描绘出你青春的梦想，那浩瀚的星空，远处的群山，高大的树木，热烈的向日葵都将一一呈现于你的笔下。我们互相切磋画技，互相讨教，当然，也交换着心里的小秘密。茉莉花又新吐出了几个花苞，一两朵已开放，花儿洁白如雪，在微风下轻轻摇着，仿佛在注视着我们，静静地倾听。
转眼间，你上了初三，毕业班的压力压得你喘不过气来，被你妈妈砸烂的黑色画册正无奈地躺在垃圾桶旁，在那个周六的下雨天，我们红着眼说再见。你轻轻地对我说，“泉，你知道我常哼的那首歌是什么吗？”
“张开梦想的翅膀，同他一起飞翔，相信你，总会到达成功的彼岸……”
那句歌词，和着雨声轻轻地吟唱着，一直在我耳边回响。
又是一个夏日，我坐在茉莉花旁，静静地画着，恍惚间，珍琪依然在我身边坐着、画着………珍琪，你不会放弃你的梦想的，我也不会。
描绘着我们的绘画梦。