学生在家长会上讲话稿(汇总15篇)

时间:2025-02-13 作者:笔舞

家长会是学校与家长之间交流与合作的重要平台,可以促进学校和家庭的紧密联系,增加家长对孩子学习和成长的了解,提高学校教育质量,我觉得我们应该举办一次家长会了吧。以下是一些关于家长会的报道和评论,读后可以对家长会有更全面的了解。

学生在家长会上讲话稿(汇总15篇)篇一

尊敬的老师,敬爱的家长们:

大家上午好!

自我介绍一下,我叫__,很荣幸能够在这次家长会上和大家分享我的学习方法与经验。

首先,我的学习成绩有了较大的提高,离不开老师们对我的指导和帮助,我要感谢他们,正是有了他们,我才有了站在这里与大家交流的机会。

下面我简单的介绍一下我的一些不成熟的学习方法,希望老师们和家长们给予我指正:

首先是预习,在老师讲新课之前把要学的内容独立地预习一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。我认为预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。

其次是认真听讲,听课是学习时最重要的环节,听课要认真积极举手发言,课堂上尽量把该背的知识会背,这样学习效率才会提高。

然后是巩固,平时做完题之后,可以及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处,可以在上课老师讲题的时候认真听,做好笔记。并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。当发现出错的地方,一定要把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

第四是复习,复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

第五是和同学交流,没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。

我的成绩虽然提高了,但是还不太稳定,希望各位老师能对我严加管教,同时我也会继续努力的。

我的发言到此结束,谢谢大家。

学生在家长会上讲话稿(汇总15篇)篇二

尊敬的老师、各位家长:

我是xxxxxx的爸爸,首先,十分感谢各位老师对xxx以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点推荐和方法,期望能与在座的各位家长朋友们共勉!

一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在快乐中理解,在微笑中体会,这一点xxxxxx在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,十分形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、悲哀的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能十分生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既简单,又快乐,也很容易记住资料。

二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿xxx和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。作为家长,我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必须要尊重孩子自己的选取,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。xxxxxx平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜欢的'课外读物,比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》,她如视珍宝,每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一齐看,这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子一齐绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与鼓励,孩子那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,她就会更加努力地去做好每一件事。

孩子是我们的期望,也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子,这天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们必须会长成一棵棵参天大树。

谢谢大家!

学生在家长会上讲话稿(汇总15篇)篇三

尊敬的老师、各位家长:

在这阳光明媚、万里无云的日子里,我们迎来了本学期第一次家长会。能作为学生代表上台发言,我感到十分荣幸。同时我代表全体同学,向你们表示热烈欢迎!

我叫__,是一个身高一米五六的小伙子。本学期身为班长的我,能够以身作则,带领好我的这一批班干部,管理好班级一周各方面的常规。我的学习成绩不错,每次考试都能在90分以上;九十五分对于我来说也是“常客”。由于取得了这一点点小成绩,有许多同学总会和我开玩笑:“你的成绩这么好,有没有什么‘秘密’和我们分享分享?”这时,我总会微微一笑道:“其实没有什么‘秘密’可谈,我在家里花的时间和你们是一样的!”我觉得,之所以我的成绩这么好,主要在于我上课能够认真听讲。

虽然我在班上坐在倒数第二排,但是我的眼睛总是能跟着老师转,思维能跟着老师走。只要上课能认真听讲,课下的作业就可以迎刃而解了。由于我上课能认真听讲,在家里,作业多的时候,一个小时就可以写完了;作业少的时候几十分钟就可以解决了。剩下的时间,我总会捧起一本好书,细细品读其中的精华,或者下楼玩一小会儿,放松放松身心。我觉得,新世纪的少年要德、智、体、美、劳、各方面全面发展。我在这方面就挺不错的。我不仅在校内表现出色,在校外,英语、奥数、象棋、作文等都是我的强项。特别是象棋,我曾经一路过关斩将,取得了全省第三名的好成绩。

当然,取得了这么多好成绩,我觉得归功于三位主科老师以及家长们。三位主科老师在学校里教会我学习,并告诉我人生哲理;家长们在家里辅导我学习,督促我养成好习惯,改正坏习惯。他们都功不可没。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。今后的日子还很漫长,我一定要加倍努力,不辜负老师家长们对我的期望!谢谢大家!

学生在家长会上讲话稿(汇总15篇)篇四

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是初二(7)班家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子,20xx年毕业于通州市实验小学,当时我们选择了金郊初中,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的'体会。

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站,“疏“指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

学生在家长会上讲话稿(汇总15篇)篇五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶:

大家下午好!我是五年级的班长,我叫__。

首先请允许我代表全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢!

“可怜天下父母心”。你们为了我们,不辞工作的繁忙,如期来到学校参加这次家长会,使我们感到万分欣喜和激动。

敬爱的各位家长,你们来到学校也能感觉到我们的学习环境发生了翻天覆地的变化,这要感谢我们学校的领导和老师处处为了我们着想,在原来的地方由于环境、噪音等各个方面对我们的学习带来了很大的影响,现在我们来到了学校的总部看到的、听到的、说到的、想到的、各个方面都给了我们很大的震撼!我们下定决心要好好学习,为家长争光、为学校争光、更是为了我们的将来着想。

现在我们很幸福,因为我们有疼爱我们的父母,关心我们的老师。自从来到学校的总部我们各个班级的精神面貌发生了很大的变化,在生活上、在学习中,每个人难免会出现这样那样的困难。每当这个时候,班主任和老师们都会伸出援助之手,为我们排忧解难,同学们那鼓励的眼神更使我们信心倍增。但是,敬爱的爸爸妈妈,您可曾知道,给我们最大精神力量的还是您。是您把省吃俭用积攒下来的钱供奉我们学习,把我们送到太和八中来读书,是您风里来、雨里去,日夜忙碌着去挣钱、辛苦的去工作,却从来不说一声:“我很累”;也是您不畏岁月风霜的吹打,仍然伸着坚强的臂膀呵护着我们,却从来没有诉过一声苦每当想到这些,我们就精神奋发,勇气倍增。

各位叔叔、阿姨,您一定对我们寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在这里,我代表八中小学部的全体同学向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

各位叔叔、阿姨,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在八中各位老师的带领下,我们的学习成绩有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激我的学校、我的老师,我更感激我的爸爸妈妈们,感谢你们对我们无时无刻的关爱,在此,让我代表我校全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!(敬礼)

爸爸妈妈们,请您们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!

谢谢大家。

学生在家长会上讲话稿(汇总15篇)篇六

在现实社会中,我们用到讲话稿的地方越来越多,绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。那么,怎么去写讲话稿呢?下面是小编为大家整理的学生代表在家长会上讲话稿,欢迎阅读与收藏。

各位家长:

下午好!非常感谢你们在百忙之中抽空参加这次的家长会。这说明你们是非常关心我们的学习的。这次的家长会也主要是跟你们说说我们的校园生活。

12班是一个聚集了许多精英的班级,有着比别班更好的学习氛围,更激烈的竞争,学习的紧张绝不亚于其它重点学校。绿色草坪、塑胶跑道、完善的多媒体设备、明亮的教室,安阳的一切无不给我们提供了一个良好的学习环境。在弥漫着儒雅校风的校园里,我们怀着理想用心苦读。

在安阳高中,我们不仅仅要充实我们的大脑——学习文化知识,在这同时我们也在锻炼自己,去学会更好地生活。在大部分的家长眼中,我们是十指不沾阳春水,什么家务都不会干的'大小姐大少爷吧,当然,那都是以前的事了,一般的家务劳动已经难不倒我们了,不知道你们在家中有没有看到发生在我们身上的变化呢。

家长们现在应该最关心我们的期中考试成绩吧。这次考试,是我们入学以来的第一次大型考试,对我们,对家长来说都意义非凡。值得庆贺的是,我们班取得了很不错的成绩。可是,几家欢喜几家愁,有些同学的成绩并不理想,我希望家长们能给予我们体谅,毕竟高中的课程大不同于初中。有时候学业的困难和父母的期待总会压得我们喘不过气来,但请相信,我们是爱学习,也是抱着感恩父母的心在学习的。家长们我想说,一次的失利并不能代表什么,有你们的支持,在下次,下下次的考试中,我相信我们都会创造出更不凡的成绩的。

敬爱的家长,你们的期望我们能感受得到,在孩子的心目中,你们永远是最伟大的,正因为有了你们的支持、你们的关爱,我们才会不断向前走。每当我们难过时,我们希望能得到你们的关慰,感受着那温暖汩汩涌入心怀。请相信我们,我们每个人都有内在的潜能,需要的是一个突破口,有了这个突破口,我们一定会闯出一个让你们骄傲的天地!

谢谢!

学生在家长会上讲话稿(汇总15篇)篇七

各位家长:

大家好!

首先请允许我代表学校向各位家长的到来表示感谢!你们在百忙之中抽出时间来参加家长会,这就足以说明了两点,一是大家对学校工作的支持,更重要的是各位对孩子的关心。

开家长会对于在坐的各位来说,可能机会太少,其实在很多学校,开家长会已经形成了制度,学校经常与家长联系,我们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长,为了孩子们的前途。同时,也希望家长多了解我们学校,加强你们和学校之间的联系,希望家长配合学校,做好一些工作,让你的孩子学得更好,取得更好的成绩!

下面我简单介绍一下我们学校现在的情况,在坐的各位对这所学校都不陌生吧!可能这儿也是很多家长的母校,因此这所学校的历史我就不多说了。有目共睹,这所学校现在所发生的变化可以说是天壤之别,随着班班通工程的建设,教学已经现代花了,可以肯定地说,大家可以看随地看一看我们的教室、办公室、校园的环境,可以说我们做到了校园无纸屑,室内无尘土,给师生们一个清洁卫生的生活环境。

各位家长!随着人们生活水平的'提高,对子女的教育问题越来越成为一个重要问题了,现实生活中,许多家长不知道怎么教育子女,认为让子女们吃得好,穿得好就行了,其实这样做不能算是教育子女;有的家长认为子女学习好就行了,别的就不管了;还有的家长认为多花点钱,把孩子送到私立学校就是尽到了自己的教育责任了,这些都是家庭教育上的误区。

我不评价我们的学校与私立学校的优劣,我承认我们在宣传上做得不到位。只要大家想一想就会清楚,无论私立学校他们宣传时说得多么委婉,多么动听,但他们的目的只有一个,那就是为了xx赚钱!而我们与他们的出发点则完全不同,我们公立学校就是为了把咱们的学生教好。大家勿庸置疑,任何一个做教师的,都和我们做家长的想法是完全一致的,那就是如何把我们的孩子培养成材,我们会毫无保留地把我们所学的知识全部传授给孩子们。

有很多家长认为私立学校管得紧,早晨五点多就起床,晚上还要上晚自习,人家抓得多紧啊!认为抓得紧就是对学生好。做为一个教育工作者,在教育孩子方面我比大家懂得可能要多一点,科学家研究发现,小学生睡眠时间应该不少于10个小时,现在学生年龄还小,身体发育不健全,同样大脑发育也不健全,如果我们强要求孩子们加班加点地学习,就像我们种的农作物打上催熟剂一样,结果只能让孩子们不健康地成长,甚至是畸形成长。孩子们的大脑会受到损伤,这无疑于杀鸡取卵,后果得不偿失。我认为孩子要想成才,首先要健康成长,如果不能健康成长,将来就是考上了学,把眼睛熬坏了,摘了眼镜瞪眼瞎;把身体搞垮了,没等上班就成了药篓子、药罐子,这样不但不能为国家做贡献,反而成了国家的负担。我想各位家长都不希望咱们的孩子们有这样的下场吧!

家长同志们,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。有句话这样说“有其父必有其子。”通俗点就是说“啥大人啥小孩。”这都说明了一个问题,家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家长品行好。在此我向大家提出一些建议:

“身教重于言传。”我们不能只用语言教育孩子,我们要自己为孩子们做出表率。这样孩子们就会跟着父母学。我看过这样的一个视频:一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。如果我们教育孩子只是停留在口头上,那么你纵然再苦口婆心,再恩威并施,我想也是徒劳的。

要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

于对错我们来批。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。同时我们还要注意几个方面:

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

2、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

3、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。特别是交通安全方面的教育。

4、配合学校的各项工作。

总之,我们学校全体教职工将会与在坐的各位一起教育好您的子女xx我们的学生xx祖国未来的希望!

谢谢大家!

学生在家长会上讲话稿(汇总15篇)篇八

尊敬的各位家长朋友:

大家上午好!

刚才李校长就学校近期抓好九年级教学管理的举措给各位家长作了详尽的通报。下面,我就每天“日清周清课”的落实情况以及日清周清家校联系作业的推行情况和各位家长交流一下。

先谈一谈我们新近推行的“日清周清课”的情况。

九年级从期中考试之后,我们将每天的最后一节课改为集中日清的时间,设立了一节“日清周清课”,强化当天基础知识的理解、记忆和消化。“日清周清课”的科目安排是:周一:语文;周二:物理、化学;周三:英语;周四:数学;周五:思品、历史。检测结束后,任课教师统计学生诊断结果,完成一份诊断报告,并要求在当晚的日清周清作业本上将检测出错的题目再做一遍,以强化理解和记忆。第二天晨读前任课老师对头天晚上学生的掌握情况进行复测。上午大课间时间,学校集中检查学生的巩固情况,以便更好地促进学生的学习。

要想保证学习的效果,必须把每一天学习的内容及时去消化,每天都做到堂清、日清,学习才不会出现盲点。每天都遗留一点问题,时间久了,累积起来就会出现盲区。这对提高学习成绩是非常可怕的。学校加强了检测,就是想让学生发现自身存在的问题,及时加以修正,从而使学生的学习状态呈现不断上升的态势,这是我们想得到的完美的结果。通过近2周的情况来看,效果比较显著。同学们练的多了,见的题型多了,当天所学的知识得以及时而高效的理解、记忆和巩固,学习成绩的提升顺理成章,也水到渠成。

每天晚上的试卷讲评后,我们都会将试卷交到学生手里带回家,希望家长每天晚上看一看学生的试卷,关注一下学生的完成质量,了解一下学生出现问题的地方经过老师的讲解后是否都会了。如果掌握的不理想,家长就要督促他拿出一定的时间进行强化。这对于学生不断提高学习成绩是至关重要的。

为了更加有效地提高最后一节“日清周清课”的学习效果,我们实行了家长陪修制度。“陪修”即家长陪同孩子共同学习:既可以督促您孩子及其他学生学习,也便于您及时掌握孩子的思想、学习动态,以便及时做好教育和引导工作,促使他们更静心,更专心的学习,在最后的冲刺阶段全力以赴。

在这最后的几个月里,您也有必要从家庭走进教室,从幕后走上齤台前,拿出更有心、更有力、更有效的行动,为孩子保驾护航、加油鼓劲!我们真诚的邀请学生家长走进教室,走近学生,与同学们一起学习。我们感谢已经参与陪修的家长,我们更呼吁更加的家长走进班级,陪同您的孩子一起学习。有这方面意向的家长朋友可以随时和班主任老师联系。谢谢您的合作!

下面,针对日清周清家校联系作业的情况和家长们交流一下。

搭建一种家校合作育人的平台,这是我们推行日清、周清家校联系簿作业的初衷和目的。教师依托家校联系作业,有了及时与家长沟通的桥梁;家长可以科学地参与到学生的作业中来,及时了解学生的学习习惯,把握学生的学习态度。我们要求,学生完成日清、周清家校联系作业之后,家长要检查完成情况,要关注他完成作业的态度和状态,及时提醒,及时督促,并落实签字制度,有了什么问题及时向老师反馈。实行家校联系作业以来,我们欣喜地发现,绝大部分家长都能关注学生的作业,督促学生学习,写出评语,认真签字,和老师提出意见及建议。但是我们也遗憾地发现,有一部分家长从不关注学生的作业,不检查,不过问,不签字,不与老师交流。我们都很忙,可是我们要明白忙的意义,忽略了孩子的学习,你忙的价值又在哪里。

人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,就是现在多付出一点,尽到自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐多了就要还债,还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。

各位尊敬的家长,此时正值孩子成长拔节之际,事关您孩子的前途,事关每一个家庭的幸福指数。您对孩子的支持,不能再仅限于物质方面的关心、心理方面的呵护。可以说九年级这一年将基本决定一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作做好,力争在这一年里能使学生的成绩有更大的进步。所以请家长们放心,九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。也恳请每一位家长在孩子成长的过程中付出你的智慧、心血和汗水。

让我们家校合力,共建育人平台;精诚协作,一起为学生的进步而努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,欢迎家长经常和学校和老师多多联系,及时关注孩子的成长变化,并带来你们宝贵的意见和建议。

学生在家长会上讲话稿(汇总15篇)篇九

大家下午好!首先,我代表初一(x)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

我是初一(x)班的班长,xx。今天作为学生代表,我很荣幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同学一样带着兴奋与期待,走进了这个辽阔的校园,或许因为回想着小学的轻松时光,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。我想,老师,是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活,并使我们拥有了自己理想的成绩。在这里真心感谢给我们传授知识,解决难题的老师们:谢谢你们!

在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切,其实能力才是最重要的。再次,学习要有明确的目标。家长可以为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习--听课--复习--总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的.放矢。总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。

以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,肯定有许多不足之处,恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。

下面,请允许我代表全班同学说出我们的心声:我们即将步入八年级,开设的课程将更多,学习的节奏将更紧张,学习的任务将更加繁重,老师和同学对待学习的态度也有所不同。希望家长能多多关心我们的学习,能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的作业都有老师灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!

最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!

学生在家长会上讲话稿(汇总15篇)篇十

家长会是为了让家长了解自己的孩子在学校的学习情况的好机会。下面本站小编为大家整理了高三年级学生家长会上的讲话稿,欢迎阅读。

各位家长:

大家好!

今天请家长们到学校来有这么几个目的:1、通报历次考试情况;2、通报学生学习现状以及存在的问题;3、向家长们传达后面复习备考阶段我们的一些想法和做法。

一、考试情况说明

但是,我们不能乐观,不能满足。因为还远没有到值得我们满足乐观的时候。何况我们还有很明显的差距。1、离我们预期的目标差得很远。离我们奋斗的目标应该差很远。2、重点率还没有达到理想的高度。3、形势逼人,不容我们喘息。今年我省高考施行的是新课程卷,试题的难度虽然不会高于去年,但试题会有不少新的东西,不少新的变化,很有可能是我们无法预料到的东西。这就要求我们必须全力以赴,不能掉以轻心。4、两次考试毕竟是阶段性的考试,考试范围有限且有侧重。试题的科学性、新颖度以及阅卷的规范性还远不如高考,所以这两次考试还不能真实全面地反映学生的本来面目。(当然,我们学生也没有完成复习,还有潜力。)所以说目前状况还不能让我们放心、安心。

而且更重要的是在我们学生身上,还存在诸多让人担忧的问题,这些问题还必须想办法尽快解决。

一、定位不准确。1、自负型。进了一中,就有了那么一点“老子天下第一”的味道。自信心可谓充足了。大大咧咧,什么都不在话下。不注意学习的.细节,不愿意在具体环节上下点滴功夫。什么东西一看,不要紧,没问题,搞懂了。眼高手低,有目标,但真不知这目标有多高。比如说有人把目标定在本科上线,这不错。但学生中有一种错觉,好像上了一中,不怎么难似的,不需要下多大功夫似的。不下大功夫能够上得了?2、自卑型。这一类学生对自己要求较高,学习中总感到不够自如、不很如意,加上一两次考试的挫败,自信心受到冲击。于是给自己定位较低。不同层次的学生都有。能上北大清华的,却给自己定位在其他名校,其实这种心理很危险。根据以往的经验,本来有更高的水平,因定位低最后连低目标都没有实现的情况屡见不鲜。

鉴于这一点。我以为,目前确定好适当的目标是当务之急。没有目标或目标不适当都可能对后期学习有重大影响,不能小视。目标的确定要略高于目前状态。以这两次考试为据,理科550分以上的完全可以冲击600分,600分以上的学生可以冲击北大、清华。450分以上冲击一类重点。文科560分以上冲击600分,600分就可以冲击北大、考上复旦了。(当然这不能一概而论,有的只是在这一次出现了失误。这另当别论。)但有一点可以肯定的说,只要成绩到过某一高度的,通过努力你就可以回复到那一个高度。当然达到这一目的的前提条件必须是拼搏努力。

二、情绪不稳定,心境不沉着。上一次家长会我谈到这一点,就是凭兴趣学习(现在好像不存在了),情绪化学习(现在不再是有意闹情绪了)。其实到了目前全面进入高考复习备考异常紧张阶段,这种情绪化的东西更强烈。躁动不安、情绪振荡,是其主要特征。有这么几种情况:1、不愿意放弃学习,但基础薄弱,落下的东西太多,无从着手。心急。2、贪多,急功近利,恨不得一口吃成胖子,什么都抓,什么都抓不好,但精力时间有限,事与愿违。3、受环境影响,缺乏自控。环境好,自己的学习意识觉醒,环境不好,思想不集中,效率不高,心里烦躁。4、总考虑着时间和学习量,没有整体规划和全局概念,心里没有把握,胸中无数。5、期望值太高,又总考虑着这一问题,心里不安定。

所以,这个时候心态调节非常重要,我们家长要做一个心理调节师。海尔集团有一句告诫员工的话:“日事日毕,日清日高”。我认为这对我们有启发作用。重视每一天,重视每一个具体的学习内容,重视每一个单位时间内的学习效果。如果每一天或每一个具体时间里有新收获,有新感觉,后面取得成绩是一定的了。另外,学会化整为零。事情太多,不去太多考虑,一件一件地去做好了。过多的考虑事情的繁琐也难免心烦意躁。越是这个时候越是要保持心境的沉着,越要冷静,越要理清条理,越要有计划安排。这不仅可以做到心中有数,还可以大大提高学习效率。往届很多学生就是因为在这个时候沉得住气,才取得很好成绩的。

三、作息无规律。到了高三,尤其现在复习备考的时候,学生们学习的热情和积极性极大的发挥出来了。大家可以看到,不管白天还是晚上,教室里总是静悄悄的,洋溢着浓烈的学习气氛。但是,有一种现象是不是热情过头了?晚上学习很晚,白天硬撑着学习。这样的情况各班都有。精神可嘉,但方法不科学。1、丢西瓜拣芝麻。2、低效率,无效果。3、透支身体,影响长远。会休息的人一定会学习。这种剜肉补疮、舍本逐末、杀鸡取卵的做法是有害无益的。

学生在家长会上讲话稿(汇总15篇)篇十一

大家上午好!

我是__班的学生代表___,很高兴能代表__班全体同学发言。首先我代表全班同学对来参加这次家长会的叔叔阿姨们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

“望子成龙,望女成凤”是每位家长心中所盼的,但是,对于我们,有时却不能理解您们心中所期盼的,有的时候甚至认为您们的做法有些偏激,这时的我们十分想有一个人倾诉心中的委屈,结果往往是憋在心里。长此以往,必定会影响我们的身心健康。因此,请您们在空闲之余抽出几分钟陪我们谈谈心,让我们把心里的不快诉说出来,以有利于我们的身心健康。

对于学习方面,我想叔叔阿姨们应该看到我们学习上的进步,给予我们信心;在我们学习退步时,不要一味的批评,而要与我们一起分析错误的原因,让我们能在今后的学习中不犯同样的错误,从失败的阴影中走出来。对于提高成绩,我想可以通过加强对我们的监督,同时应该给我们营造一个安静、良好的学习环境。成绩固然重要,但不能因为成绩而丧失生活的能力,所以说,您们应该正确对待成绩――它是重要的,但不是最重要的。

最后,我代表全班同学说出我们的心声:初一是一个新的开始,我们一定会从现在开始努力学习,走好青春每一步,过好初中每一天。我们现在虽是风雨,但在不久的将来会是彩虹;我们现在虽是乌云,但在不久的将来会是阳光。请您们共同期待!

学生在家长会上讲话稿(汇总15篇)篇十二

你们好!我叫吴鑫,是班里的数学科代表。很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,成绩不理想,我们不泄气,也不气馁,更不放弃。反而更加激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

我们希望爸爸妈妈能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的.困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。

其次,介绍一下我的情况。我是这个学期才转到这个班级来的新生,刚来时,有些忐忑,不知道这是一个怎样的班级?不知道同学们会不会欢迎我?不知道这里的老师好不好?带着这一堆疑问我开始了新的学习旅程。开学三个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。老师们认真负责,不轻易放弃一个学生,总是给予我们很多的鼓励!

最后,我想说说学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不同,学习的基础不同。我觉得学习要设定一个目标,做一个计划。如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时,所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的基础上,课后多做练习,还要灵活运用,举一反三,在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。

期中考试刚刚结束,新的战斗又要打响,我们将迎来六月底的生物和地理的会考。从这次的期中考试里,暴露出了这两门课程学习的一些不足之处,练习题做得不够多,知识点掌握不牢固,一知半解的理解,导致了考试成绩的不理想。通过和同学们的认真反思,大家一致整理出了以下的针对性的学习方法:知识点要一个一个章节的过,先做背诵,但不是死记硬背,重在理解,然后针对那一章节做相关的练习,完成后对照标准答案更正错误,最后针对错题进行再学习,彻底掌握。相信坚持下去,我们一定会取得好成绩。

爸爸妈妈!相信我们正在进步!我的发言结束了,谢谢大家!

学生在家长会上讲话稿(汇总15篇)篇十三

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先感谢老师给我这次机会,让我和大家交流一下教育孩子的策略和方法,在谈之前我们还是要首先感谢老师对孩子的教育、培养、关心和爱护,如果没有老师的教育、培养、关心和爱护我们的孩子是不会有这么大的进步的,所以我首先代表全体家长,向老师说声谢谢,谢谢您对我们孩子的关心、教育。

说起教育孩子,我认为我们首先要做的就是配合好老师,抓住每一次教育机会,要想做好这一点我认为应该做好下几点:

第二:配合好老师、再推一把老师为了激励孩子进步,经常会表扬或奖励,这时我们家长要做的就是再推孩子一把,配合好老师让孩子有点自信心,让孩子感到学习是件高兴的事、快乐的事,也是能使她展现自己的机会,所以我们一定要抓住这样的机会,好好鼓励鼓励她们,你会发现有意想不到的收获、如:又一年开家长会时,一位家长谈到孩子时说,孩子这么打了,还非常天真,老师奖励一个本子就高兴得不行了,这时这位家长还非常得意的说“老师就是为了让你好好学,下一回就又被罚回去了”,结果孩子本来的学习激情都没有了,一段时间后成绩还出现了大幅度的下降、所以我们家长一定要配合好老师,抓住教育时机,适当的给孩子点鼓励。

第三:学会真爱、不溺爱孩子现在由于孩子少了,因此家长们对孩子的疼爱就多了,孩子在家中就是“小太阳”、“小皇帝”,再加上一些家庭忽视了孩子的心理健康教育,或是教育中未能采用正确的教育方法,又不重视良好行为习惯的养成教育,因而导致孩子心理上“以我为中心”,“惟我独尊”,任性,我行我素。

久而久之,形成不良行为习惯。所以我建议:我们对孩子疼爱最好还是要有个度,下面我还是举一个例子:“桔子分开吃”,也就是说好东西不能只让孩子一个人吃,哪怕就是一个桔子,也要还孩子分着吃,不能养成让孩子吃独食的习惯,只有这样孩子才会懂得孝顺,懂得尊重别人,只有这样孩子才会学会和别人交流、和别人相处,将来才能更快的适应社会,更好的搞好各种社会关系,当然也会使孩子在事业上有所作为!

第四:严格要求就是无私的爱“天下为有父母心”,父母对子女的爱是无私的。

但这种爱的分寸一定要掌握好,过分的“爱”就成了溺爱。“严是爱,松是害”。

有时严也是一种爱,特别是一些原则问题一定要把握好、控制好,否则,会一发而不可收,造成无法挽回的后果。比如:禁止进入游戏室等。

家长一定要正确处理好“严”与“爱”的关系,做到严爱有加,严爱适度。例如:我以前有个学生,因为同学关系出的不好就声称不念了,搬着桌子就家走了,这个孩子的爷爷、奶奶、妈妈等亲人都好言相劝,但是这个孩子很倔,说啥也不行,这时孩子的爸爸回来了,一听不念了,二话没说就孩子从屋里推到外面去了,当时是冬天,外面还下着雪,爷爷、奶奶、妈妈等人都不干了,但爸爸还是坚持,知道晚上10钟左右,孩子才答应回校读书,并保证今后绝不再说不念书的话,才同意孩子进屋,现在这个孩子在青岛大学里读书了,要是当时家长都依着孩子,就相当于害了孩子的一生。

第五:配合好老师、为老师把好关又一次,我的一个同事家的孩子因不听老师的话,而被老师罚抄写200遍,孩子回到家,很是不服,就说这个老师怎么怎么不好,怎么怎么不会教书等等,最后说老师让他抄写200遍,我的同事听了,就询问事情的原因,经反复询问才知道,是因为改错不认真又改错了才挨得罚,所以同时就又加了一句:我看200遍一点都不多,让我就罚500遍,本来孩子是想让爸爸求求情,少写几遍的,这回没办法了只好老老实实的写完了。我相信以后这个孩子再也不会马马虎虎了,在完成作业的同时,也让孩子养成了一种良好的习惯。

第六:给孩子一种生存的能力才是真正的爱当今社会,是知识高速发展的社会,将来孩子没有知识,就不能很好的生活,所以我们必须,不惜一切的为孩子的学习创造条件,包括:好的学习环境、义无反顾的支持和帮助孩子,有的家长说我没有文化,交不了孩子,我认为这不是理由、例子:“妈妈带我找家教”。

第七:配合好老师、让孩子养成良好的习惯最后,祝大家身体健康!心情愉快。

学生在家长会上讲话稿(汇总15篇)篇十四

我是卢茂泽的爸爸。这次家长课堂上得到学校授予的“优秀家长”荣誉,心里沉甸甸的。知子莫若父,同班里的好多孩子相比,卢茂泽,算不上是特别优秀,甚至,有着许多淘气男生的缺点。但是,孩子在学校得到各位老师的悉心教育,作为教育的另一个重要课堂——家庭,我想,更多时候是在潜移默化的影响着孩子的成长。作为孩子的爸爸,我对孩子的教育如果说有些不成熟的经验,愿意和大家共同讨论和分享。

第一,爸爸对孩子的教育,真的很重要。

曾经我和许多家庭的爸爸一样,认为对孩子的教育更多的是老师和妈妈的事情,爸爸,满足孩子生活需求就够了。直到卢茂泽三年级的时候,一件事情改变了我的看法。那时孩子还在六小,六一儿童节学校组织了一次体育活动,其中有一项叫做“父子夹球跑”,孩子放学和我说了,我想都没想就说:“我明天开会,让姥爷陪你去吧。”当我说完这句话,孩子那种失望的神情,让我心里忽然咯噔了一下。

那天晚上我没睡好,想了很多。第二天,在单位的会议室里,也是如坐针毡。于是,我鼓足勇气请了假,直奔学校操场。当我出现在孩子面前时,孩子诧异而欣喜的眼神让我有了种解脱。也许是因为这种从没有过的感觉让我很激动吧,比赛中,距离胜利只有一步之遥的时候,我和孩子结结实实地摔了个嘴啃泥。

众目睽睽之下,我感觉很丢人,带着一裤子的泥又悄悄溜回单位。中午回家的时候,我第三次看到孩子的眼神,很炫耀地举着一只不锈钢小盆对我说:“爸!特别奖品!我们班全体同学一致推选,卢茂泽和爸爸的表现最勇敢!”那一刻,我看到了孩子从没有过的那么开心和我说话,让我忽然明白,当爸爸的,给孩子一份自豪和快乐,原来真的很容易做到!

五年级,卢茂泽转学到了双语,距离我单位近,所以,接送孩子的任务换成了我。我曾经非常郑重的对我妻子说:“谢谢你给了我这个和儿子相处的机会。”一年多下来,全家人都发现,孩子在各方面都发生着变化。双方老人也说:“男孩子,还得爸爸来管!”

这样的评价让我很欣喜,而我也确实发现了,卢茂泽从懦弱变得坚强;从孤僻变得阳光;从沉默寡言变得开朗健谈;从什么都需要照顾变成现在总习惯炫耀自己的翅膀。每天吃过晚饭,卢茂泽总喜欢踮着脚尖在我面前晃来晃去,对我说:“爸,我已经到你肩膀了,再有半年我就超过你了!”每当这时候,我也总习惯对他晃晃拳头,开玩笑地说:“好呀!长吧,小心和爸爸一样没头发!”

第二,爸爸对孩子的教育,真的要用心。

卢茂泽现在也经常说:“我爸对我就像对待一颗小树,要浇水施肥,细心呵护,也不怕经受点风吹雨打,有时候还得修剪一下枝杈。”我很欣慰孩子慢慢认同了我这种宽严结合的教育方式。一年多来,对孩子的教育,真的是花了我不少心思。

记得是五年级的一天,卢茂泽提出来:“我想试一次自己上学。”我妻子一听就急了:“那怎么行,这么多车,出点事怎么办!”我对妻子眨了眨眼,“就让他试一次吧。”第二天一早,孩子背起书包下了楼,看他走远了,我开始了我的“无悔追踪”,直到他顺利进了校门。放学也是,我从校门口一直跟踪回家。直到现在,我也没揭穿那天的秘密,而是和他妈妈一起祝贺他试验成功。

孩子,慢慢长大了。我总结,在他的同学面前,在他认识的所有人面前,尽量不要批评他。当他做错事的时候,父子之间的秘密对话,甚至给他妈妈都不要知道。当他表现优秀的时候,要当着别人的面去夸奖,故意而又无意的让他听到。

孩子,慢慢也有了自己的秘密,当他和同学朋友在一起的时候,不要试图去详细了解他们的秘密,只需要告诉他:“有什么需要,爸帮你!”作为家长,有时候我们更多的希望孩子事无巨细的一律汇报,苦恼于他回家什么也不说,其实这个时候正是叛逆期的开始,稍不注意就形成了两代人的.代沟。为了建立和孩子的共同语言,我可谓下足了功夫,调查他们现在流行的玩具是什么,然后教他几招自己小时候擅长的游戏,比如:随便弄个扑克魔术,就够他去和朋友们练上几天。

玩,是孩子的天性,我背地里研究他们喜欢的电脑游戏,找个周末陪他一起玩个昏天黑地,等他说饿了的时候,我说:“我还没玩够呢,今天你做饭吧!”为了更好的帮他辅导家庭作业,我经常提前预习孩子的课本,当我熟练地背出“忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨”,并告诉他作者的这首词有一首非常著名的苏州评弹,看他那神惊讶而又佩服的样子,你会明白,接下来无论你说什么,他都会认真去听去做。

我习惯让他去做选择题。大多的事情,从不强制地说可以或者不可以,而是把两种结果讲到,让他自己去选择。当他觉得学习吃力的时候,我告诉他,先放放,想一下班里其他优秀的同学,这个时间在做什么。当他和同学闹矛盾甚至打架的时候,我告诉他每个人心中都藏着一头野兽,看你选择怎样去控制。

有时候,我故意做错一些事情,然后诚恳地向他道歉,让他明白什么是诚实守信。每天早上,我从不叫他起床,就是因为一次他看电视太晚,第二天早上我故意不叫醒,让他迟到被罚站,从此长了记性。当然,还有一个重要的问题,你打孩子吗?我打过,那是因为一次他悄悄拿钱去网吧,打的时候心疼,可还是得打,让他一次就记住,什么是不可触碰的高压线,自己选择。

第三,爸爸对孩子的教育,真的是方式多样。

学校的老师们,对孩子的教育,付出了相当多的心血。但是,家庭生活中的教育,随时随地,方式多种多样。清明节放假,姥姥家盖房子,我让卢茂泽做了两件事情,一是帮姥姥把废品卖掉,二是指着一堆沙子让他用刚学的圆锥知识算出大概的体积。两件事完成,卖废品的零钱作为奖励,自由支配。

人常说,严父慈母。爸爸对孩子的教育,看似应该严厉,其实没那么简单。天下所有的父母,没有不爱自己的孩子,望子成龙,望女成凤的愿望,从古至今都没有变过。我对孩子的爱,始终坚持一个观点,让他把学习当成主业却不是唯一,让他开心的学习快乐的成长。

孩子,真的长大了。嘴角上已经冒出了淡淡的茸毛,男孩青春期的教育,更是当爸爸的不可推卸的责任。不要试图专门去和他谈这些事情,其实只要在洗澡的时候,给他讲一讲自己在他这个年龄出的笑话,一次也就足够。学习上知识的积累,不是一蹴而就,生活中知识的积累,能力的培养,我认为更有助于孩子自立、自信、自强,养成良好的习惯。

而养成良好的习惯,是他学习、生活以及成长的重要基础。我给卢茂泽买了一台小洗衣机,用于他洗自己的校服;教会他蒸米饭、煮面条、擀饺子皮、炒鸡蛋,培养他动手和自理的能力。每次出差或者节日,我总是准备些礼物,带他一起送给家里的老人孩子,让他懂得人与人的相处,懂得尊老爱幼。

今年大年初五,正好是情人节,我约了几个家庭的好友聚会,而孩子们的任务是带着40朵玫瑰花上街去卖,自己赚压岁钱。当孩子们小脸冻得通红,但却兴奋的回来讲述着卖花的经历时,我很开心的体会到,这次实践教育,又取得了成功。

这就是我对卢茂泽的教育,一个爸爸对儿子教育的点点滴滴。在学习方面,我说得不多,但是我看到卢茂泽每天放学总有说不完的学校见闻,总是哼着小调把作业完成,总是把第二天的计划征求我的意见,我明白,一个快乐、自信的孩子,对学习是不会没有兴趣的。

写这篇发言稿的时候,卢茂泽就在旁边,问我:“爸你怎么又重新抄写一遍?”我说:“答应你的事情,我要认真完成。”这就是我的教育,给他压力,给他榜样,更给他自信,给他快乐,给他尊重,也给他方向,让孩子在宽严结合的环境里自由成长。

文档为doc格式。

学生在家长会上讲话稿(汇总15篇)篇十五

10年九月二日提前一天来到学校。一个高中辍学的同学接的我,当时从东站做的六十路,现在还记得在车上不停得问那同学到地没?相信大家可以理解或者经历了对大学的渴望!当然现在你们可能在来之前对学校的情况了解的比较全了,10年貌似那时候网络还没有现在这样发达吧!话说路过南校时,当时就有点傻了,貌似和我们高中差不多啊!我相信可能在做的同学很多人会有这样的感受的。所幸没有深入,到了北校办住宿时候就一点点的去问。话说当时好傻,愣是没找到接新生的。现在的你们,是吧,可能在来之前就预定好谁谁会去接你们,真是太幸福了。第二天,因为办理助学贷款钱没有到位选择办理绿色通道,交了档案就迷迷糊糊算是唐院环化系10无机本的一员。第三天也就是9月4号即专科报道那天上午学生会的学长带我们去南校绕了一趟,把基本情况介绍了一下,之后开班会选临时负责人,当时也上去说了好多,貌似还有点小掌声。但是结果也只是和大家混了个脸熟吧!大家可以想象一个满脸疙瘩的骨瘦如柴的大高个说话还有点特点想不给大家留下点印象估计也难啊!大家不要笑啊,我当时大概最多只有120斤吧,现在可就是秘密了。说道负责人,包括在做的同学可能也有想当而落选的。我也是等自己到大二在一定程度上能决定时才对这些行为有了理解,毕竟谁都不愿意把班交给不熟悉的人,如果你来的晚,班里同学都不认识你,那可能很难让大家认可你。反过来,如果你做的做够优秀呢,那结果就应该是另一个样子了。下午是系里在北东街开了新生大会,知道了咱们系的一些基本情况,当时的感觉是来这个系估计差不了。现在还记得当时杜宇书记给我们讲了大学应该做的十件事情中的几件。比如说要重视学习,去图书馆等,对我影响最深的是要至少一次成为众人的焦点。可以说这句话在大学最开始的时候给了我很多鼓励。之后就开始了为期十二天的军训了,很幸运地被选入系军训合唱队,那时后除了每天的军训还要一天三编练歌,因为迟到而收到教官让跑圈的惩罚,一起看着前面同学顺拐着走路路,笑着笑着自己就写顺了;在休息时一起扯着桑子和别的连或营拉歌。也许会是大学生活了最难忘的一段吧!,子很忙有点累却很快乐,最后合唱比赛时输给了经管系屈居第二,当时我们几十个人走下舞台时几乎眼睛都是红红的,那时我几乎第一比以往都异常强烈地感受到集体的伟大,最后我们在淋着大雨中进行了最后的汇演,现在依然记得专业得到优秀后把教官抛到空中的场景,历历在目,如在昨日,其实也许是我们大学一段最难忘,甚至对有些人来说最累并充实的一段时光了。军训时加入了系里的团总支的组织部,我的第一的工作就是收我们专业近60名男同学的团证和团费,利用这个机会我几乎认识了全部的男生,之后也许正是因为这个原因如愿的当上了班委(最初是生活委员,半年后团支书,担任至今)部长之一的梁哥是个非常优秀的人,当时在团总支了忙学生工作,却拿到了院奖学金和国家励志,那时候就把他当做自己的榜样,想要活动和成绩双丰收,而这种想要重复l哥的心态一直持续到大二下开始。一学期都是在各种活动中忙碌,南北校间穿梭着,然后期末,进入悲剧的复习生活,之后放假,回家。大一下半开始思考自己到底想在哪里继续做下去,想切实得到的是什么,于是各种组织的活动开始有选择的参加,也开始接手一些事情独立的完成,之后换届所有的组织里面只留在了团总支。

这一年我开始尝试改变自己有点内外的性格,开始让自己走出小圈子,努力成为一个外向,开朗,乐观的人,我越来越明白,一些事谁的可以做,所以不要把自己看的高高在上,一些事谁都会做,所以不要把自己想的无所不能。只是这做与不做,愿意做与不愿意,做的好与坏之间差的十万八千里,会做如不会做之间隔着十万八千里。我的想法或者说我给大家的建议是,不做则矣,做就踏踏实实的去做,努力做好,做的漂亮。更重要的是开始慢慢学会协作,学会吸收教训同时也平添了许多懒惰,人也开始有点滑了,但是也许这个社会就是一样,有些事你讨厌也必须去做,有些话你无奈也要去说,人,就应该记住适者生存的真理,但是不管怎样我还是那个大山里走出的孩子,他有着山的坚韧与坚强。有些遗憾的是这半年虽然没有挂科,但是成绩不是特别的理想,只拿到了学校的三等奖学金后来是国家励志奖学金!不要这样,我只是我成绩和我刚来时制定的目标是差了一大截的。其实如果你真的用了一点心,70分是很容易做到的。不想找理由,也没有借口,丁老师曾经说过在忙每天拿出一个小时的时间总能有的。其实就是这样只是我自己堕落而已。希望大家不要像我一样堕落啊!

大二是迷茫中觉醒的一年。先是有幸被选入学生党支部工作,开始协助支部开展学风建设活动和党课培训等,忽然发现这些工作是需要足够的耐心和细心的,而这个也是我所欠缺的,于是我的重心开始往支部倾斜。开学就以一位学长的身份去接新生,那四天里六点多起床,十点十一点才能睡觉,说实话真的很累,但是每当把我们的宣传条发出去时,每当把有几分迷茫的同学带好时,心里真的很舒服。之后的半个多月几乎全是围绕新生开始的,几乎有时间就会去操场,穿着印有团总支的蓝色t恤,真的感到的是自豪,是为这个集体的强大而高兴。我开始努力转换自己的角色,做事情不在是彻底的亲力亲行,而是在这个过程中去看他们执行的如何,纠正他们的一些错误。我想,这可能也应该是在座的同学中的一部分在明年需要去学习和必须做到的。如何成为一个不是特别差的部长或者能带出一个还算不是很差团队。我时常说的一句话是:我的人只有我能欺负。听着可能有点不讲道理,但是这确实是一个可以快速提高凝聚力能够信服你的不错办法。只要我的人没有犯错误,或者不是他的原因那你就不能因为什么来批评或者严重了说是欺负我的人,只要你能够踏踏实实的把让你做的事情做好了,我会尽我最大的努力给你们谋取福利和方便。当然这样做是要在不破坏大集体的前提下,在团总支我们部可能是一个小集体,在系里团总支是一个先集体,在院里,咱们系是一个小集体。当然这个可能只有随着你职务或者经历的不断提高才可能会越来越清楚的认识到。当我们不断地让自己的视野冲破一个有一个的障碍,不断到更广狂的的地方,接触到更多的人的时候,大家一定要记住,我是一个单独的个体,但是我们的一言一行又绝对不单单代表我们自己。只有你这个集体是强大的,你才狠大程度上可能变得更强大!好,关于集体就说这么多,下面继续回忆啊!

12年9月开学了,突然就成了大三,有人说大三的学生学习都是特别疯狂。其实也可以这么说,不论学习还是做事都疯到了顶点。大三留在了学生党支部,忽然有种感觉就是之前的一些事跟这比起来好像是过家家一样,当然有点夸张。我开始以一个更严肃认真的态度来面对我的工作……这一年的一个比较大的转变就是可能从以前的我是在这个职务,事情来了我就得做。到我在这个位置这些事情我必须要考虑到,我必须保证每一个事情在我这里不能出差错。在这儿想特别的感谢杜宇书记和王英杰老师等其他各位老师,能够包容我的一些错误并且及时的予以批评指正才让我有了比较大的进步。这一年我开始努力让自己学会从大局,更加全面的来看待问题,一个任务可能需要去领会老师大的方向,自己根据这方向做出大概构想,在分配人来完成细节。说不辛苦是不可能的,但是苦却是乐在其中因为这个时候我可能不回去考虑什么得失,而是只从我这个位子出发,从我的责任出发来考虑事情完成事情。很多时候当我们真正并一个东西当做自己的兴趣或者是像吃饭睡觉这样必须的事情来做的时候,可能我们会往往做的更好。

在给几个我个人的感悟当做参考:

2是不惧激流,舍我其谁!

3.是心怀“天下”,做好自己!

人在做事的时候不要带着迫切的功力而去想我要得到什么什么的,结果往往是适得其反罢了。想表现,想进步一切ok,前提是你要尽到你的本分,做好目前符合你身份而应该做的事情。如同为人子当孝敬父母,为人父当撑起天空。你应该的的事情还没有顺利做好就去想怎么去把别人的事也揽过来,怎么一下子让老师、同学都认可我,这种想法的出发点是好的,但是,往往会病急乱投医,弄得南辕北辙。因此你可以有自己的目标追求,他可以十分远大,你可以去为他努力付出的同时不要忘了自己的本分是什么,必须做好了自己的本分,不去过多考虑得与失,有时候我们可能得到更多。当你游刃有余了,那你可以去接触更多,尝试更多。做好本分,有别人在个别时刻可能无法替代的一面,哪怕很少,那也是一个小成功。

你只有有用,才可能被用,这是绝对是不变的真理!做好自己,是很多事情的基础。说道心怀天下,其实人的目标可以非常大,也许穷尽一生都只能是在无限接近而无法到达。就像当你去攀登泰山一样,站在十八盘,看看入云的南天门感觉好远好远,顿时会失去前进到达动力。其实,如果不能坐缆车那就可以踏实才好脚下的每一个台阶,一步一个脚印坚持走,只要目标是南天门,我们每一步都在靠近。对于理想未尝不是如此,把我们那个大大的目标分为很多可见的路途,然后怀揣梦想指向你可见的小终点前进就好。只要能做到跌倒了我会爬起,在倒下再爬起就行了。怕的就是好高婺源而已。

4.换位思考,不思则不如不做。

换位思考应该是我们努力掌握的一个基本能力,不论是化解矛盾还是做事情都很重要,比如说同样一件事情交给两个人来做,一个可能让他做什么,他就做什么,绝对不会去做或思考一下下一步如果让我来做会是怎么做的,而另一个人则在同样完成的条件下把自己换位成布置这件事情的人,去思考一下甚至尝试下一步可能会做什么。这个我在支部的时候深有体会,你只有把下一步可能问道你的事情或让你做的有一点准备,你才不会每时每刻都在被动的接受任务完成任务。我可能因为什么事情被批评了,那么先不要去抱怨,你能不能把自己想象成批评你的人,你站在他的位子上想一想,哎,可能突然发现,哦,原来我是哪哪做的不好或者不对。同时,事情做完了,不要就做完了。我的活动可能成功了,那思考一下哪里做的比较好或者哪里是特别脆弱的,一旦出问题就会失败;我失败了,想象我哪里做好了就会成功。必须让自己有一个不断反思改正的过程,那么我们才有可能取得进步。在这想说的是,现在还记得在我竞选班委时算是主打的口号就是:我承诺当上班委后绝对不会只整天围着老师转,我做好班里交给我的每一件事情。到今天,我不敢说我是一个特别特别优秀的班委,但至少能算是一个合格的班委吧!作为一个学生干部,我们的职责就是上传下达,我是大家选出来的,我要为这个集体负责,老师信任我,我也要不辜负老师的信任。有时候可能会有一点矛盾的,真的,这个时候你就要掌握这个度的问题。正所谓小事糊涂,大事不糊涂我想放在这儿挺合适的。

5.国强方可家强,集体优秀方能个人优秀。

6.看淡得失,目光要长远。

我想有一部分在做的同学,可能是听说加入什么什么组织或当班委会有什么好处,能得到什么什么才会睁着去当的。如果你一开始就是抱着一个特别功利的想法,也是可以理解,毕竟有时候一些功利的小想法、小目标能够帮助我们更好的去完成一件事情。但是,从长远的角度来说,最好是你努力让你的'想法是能够更好的锻炼自己,接触更多的人,提高自己的素质,而不是抱着个十分功利的心,那真的不会走多远。而且在你实现它后,你会感到无比的空虚和无所事事。把每一件事当做能够提高自己的事情来做,你会发现很多不一样的地方。

然后得到之后就什么都抛在脑后。相信我,作为混了三年的一天老鱼,这样的人不在少数。同样,有的人可能不是为了这些,想真正锻炼自己,但是一些东西就是感觉自己应该得到却没有得到。可能会因此如何如如何,我想说的是我们要看的远一点,除了空间上的还有时间上的,毕业之后,多少年之后,所谓的一些荣誉可能都是过眼云烟,而真正有用的是什么呢?是你在大学期间学的为人处世的方法和态度,是你自己切实拥有的才艺或技能。有时候,当我们遇到一些事情的时候,一定要多想一步,你也许发现这都不叫事儿。

7.牢记天职,所谓“政绩”最好是锦上添花。

作为学生,个人感觉还是要以学习为主,很多时候你得成绩会是你取得很多东西的一个基础,你作为学生干部的表现应该努力让他成为锦上添花而不是你简历上的主导。作为班委,在每年综合测评的时候,评选各种荣誉的时候,如果你成绩不合格,那么你就只能且必须要把这些东西做出来,但是却跟你没关系。相信我,这种感觉不好受!

一个班委或学生干部,只有你的成绩液说得过去,才能会得到很多你想或意想不到得东西。成绩,大学,学习是基础但绝不能止步于学。关于做事,还想说俩句吧,这里要说的也差不多。一方面我们需要把事情做实了,踏踏实实的做,把自己该干的,想干的干好,另一方面,也要适当功利一点。承认这个世界上有许多踏实在幕后做事的人,但是,我想说,做了就该不怕被知道。实事做了,面子上的事情也要做才是最好的,你需要做一些事让领导老师看到,看到你没在闲着。如此两方面结合,在我看来才是上上之道!

8.珍惜所有,牢记感恩。

从高中开始一个月回一次家,到了大学几个月甚至半年多才回一次家。工作以后呢?哎,亲们,回家越来越少,父母亲人越来越老,能多回来就多回来吧。时间别等听不到唠叨的时候在后悔莫及。也许我们也会和家里闹矛盾,吵架,也许我们的观点无法一致,但这些服是沉甸甸的爱啊。可以烦了出去几天再回来,别等将来千方百计想回而回不来在后悔。

好好珍惜现在的人,眼前的亦或是天边的,等到有一天在也看不到时,说什么话,怎么追忆,他们都不会知道,难道只是想给自己一个原谅自我的接借口吗?如果他对你如此重要就要让让他知道,别,人没了,在那哭啊,想啊,给谁看啊!给自己理由吗?有些东西诚然应带进坟墓,但有些就要对这个世界表达出来,别总感叹树欲静而风不止,没用,真的,一个星期给家人打一次电话,一个月给给朋友打两次电话,少和身边的人闹别扭,多做几件好事,珍惜其实很简单。

有时候能被人责备你做的不好,说明还没有放弃你,当有一天对你不理睬的时候才是真正的放弃了。很多时候我们期待遇到的人是和颜悦色,不会严加管教的老师或上级,殊不知很多时候我们可能只有被训斥了一顿才可能回去长记性的。感谢那些曾经对我们严格要求的人。我们要学会去珍惜拥有的一切,感恩父母,严格要求我们的人,甚至伤害我们的人。

9.无所谓神话,神话有我创造。

最后想说的是来了会觉得某个学长怎么怎么厉害,你可以羡慕乃至敬佩他,当千万不要被吓到,其实你也可以做到。其实,打破神话的最好办法就是去接近她,你会发现:哦哦,原来他也就那样,对于一个从大一走到大三来的人感觉就是如此。大一时羡慕那些学长们怎么怎么的厉害,那不是我们无知或是他们显摆,也不是我们无法越过的高山,只要你接近她你就发现他也就是一个普通人,他可能是很好的掩盖了某些,做了一些事情而已。等你走过时就会发现,哦!原来也就是这回事情。很多时候,人只是被大家给神话了,有时候我们没有看到他背后的努力和奋斗,艰辛和汗水罢了。我可以去崇拜谁,但我的目标是超过你,这才是我们要做的。

回想已经走过的四分之三的旅途,遗憾也有好多。回想这两年,事情没少做但拿的出手的真的很少啊,好吧,俺是个幕后英雄。怎么说呢,得到的同时也失去着,人哪能什么都想得又不愿意失去呢?错过了就错过了,能弥补的就补救,不能的就过去吧,不能总活在过去中,计划未来,活在当先才是真理。其实也做了不少“坏”事,至少不敢在这说,要也做过比较有意义的事情,比如献血,看着鲜红的血液从血管流出,我强烈的感受到了生命的含义。如此奔放,如此热烈,也许生命的意义就在于此,无论你如何度过,它都在不停的流淌,直到生命的接受。有人说,献血不利于身体健康,其实要我说着一两次又有什么,不要去考虑背后会有什么,只是单纯的,没有功利的去做一两件对社会有意义的事情,难道不是很好嘛?不管你来到大学变成了什么样子,请记住,这个世界仍然有值得我们丝毫不顾及得失而去为止奋斗的地方,不要忘了除了我们的至亲还应该有这个社会。不是让大家怎样去高尚,而是在这个繁忙的社会中,给自己找到个心灵的慰藉!

所以,不要悔!那些青春里的友情和爱情及一切,就像一粒种子,即使最后没有发开花结果,也会酿成一滴酒在未来的某个时刻让我们陶醉。

人前莫夸己能,人后莫论人非。

我本微末凡尘,可也心向天空。

梦想再大也不嫌大,追梦的人再小也不嫌小!

后记:现在看看很多话是有病句的,也不改了,一段回忆吧!因为场合限制可能有些话是不方便说的,有些话会让人反感,不管了,见仁见智吧。不管别人怎么看,勇敢的让自己的行动围绕自己的目标不断奋进,如果不能做一个利国利民的君子,做一个不会损人利己的小人物也不错!一直在路上!

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