作文是一种表达思想和情感的艺术形式，我们应该努力写出优秀的作文。下面是一些我收集的优秀作文范文，希望对大家有所帮助和启发。
我印象最深的人（通用19篇）篇一
今年暑假，我带孩子再上敦煌，专程学习壁画。这一次，我报名参加了莫高窟夜游。跟上回应急票参观四个窟不同，这回我们看了八个窟加两个特窟。一位资深讲解员打着手电讲解，足足讲了两个半小时。
暮色四合，游人散去，只有七层楼屋檐下挂着的铃铛叮当作响，也只有我们这一群游客（40多人），分成两组在参观。
我像是进入了阿里巴巴的藏宝洞，心里只有赞叹。到了第247窟，壁画是王子狩猎的情景。王子骑在马上，搭弓射向一只猛虎，猛虎迅疾奔跑，而前面，被猛虎追击的一只野兽，刚刚越过一个土丘，它扬起四蹄，奋力向前，忽然感觉到气氛不对，回过头来，发现猛虎跟它一样，也在逃命。这时他的神情有些放松，嘴角上扬，像在微笑，但是腿部的肌肉还是保持着向前奔跑的姿势。我被这头牛吸引住了。虽然只有寥寥几笔，却显示了牛奔跑的肌肉的力度，野牛脖子上的鬃毛竖起来，更增加了几分速度感。
最妙的是牛的表情，眼神紧张，嘴角却微微上扬，颇有些死里逃生的庆幸。它是警觉的，随时准备加速，但它又是得意的，为刚刚躲过的一劫而欣喜。
参观后的第二日，我对教我们画画的张师傅说：“我要画这头野牛。”师傅拿出一本敦煌壁画大画册，把那一页放大复印了，让我临摹。我把一张透明的薄纸覆在上面，用一只小狼毫描。描毕，取下。一对比我的这一张，虽有牛的形状，却全无牛浑身的张力。我又百度出毕加索的牛。去年我在北京看毕加索的画展，曾看过一个纪录片，就是专门讲毕加索画牛的。毕加索的牛和壁画上的牛放在一起，虽然都是简笔画，但更显出壁画上的那只牛元气淋漓。
两天时间里，我对着那头野牛临摹了20多遍。我是属牛的，爱极了这头牛。
这是一头会微笑的牛，这是一头经过大风大浪的牛，这是一头有力量的牛。多次临摹，我还远没有画到这头牛的精神，叹服！古人的技法太高超！
我印象最深的人（通用19篇）篇二
向来，我们印象最深的一句话，通常这句话在别人眼中只是几个不起眼的字，但他们却深深的烙印在我们心中。
一句话足以打动一个人的心房，或许它背后潜藏着许多意义，或许它正述说着一段感人的故事，一句话往往可以影响人的一生。而在你心中的那句话有可能是你周遭的人所对你说的，它也许代表着别人对你的激励或劝诫，而我的那句话是什么呢？他又代表着什么意义呢？那可就要从我三年级说起啰！
当时的我，是个热爱英文的“小女孩”，那时，学校正好举办一年一度的英文演说比赛，当时班上有叁位同学在竞争比赛资格，包括我，老师就提议在班上举办个小型比赛，看那两位能够脱颖而出，嘿嘿！既然是英文比赛我当然不放过，果然啊！皇天不负苦心人，我终于取得比赛资格了！但最后还是以“失败”收场。
四年级时，为了挑战自己的极限，于是向老师毛遂自荐，便开始了挑战计画，“有了一次的失败，这次，只准成功，不准失败。”我对着自己这样说，但途中经歷了许多挫折，使我有了想要放弃的念头，不过在我最沮丧时，爸爸说：“有志者，事竟成，不要怕失败，继续加油，继续努力，你一定做得到。”就因为这句话改变了我想要放弃的念头，让我继续朝着我的目标前进，因此才让我有机会得到第一名。
我觉得爸爸会对我说这句话是因为希望我不要放弃自己的目标与理想，坚持下去，才有属于自己的一片天。
我印象最深的人（通用19篇）篇三
在我的记忆里,有许许多多的人和事，他们都在记忆长河里渐渐被我遗忘，只有陈诺的影子永远在我脑海中回荡。
她有一对好看的眼睛，经常扎一个马尾辫，说话从不经过思考，很容易犯一些祸从口出的错误，但你一看见她那灿烂的笑容，一肚子的怒气顿时烟消云散。
她最深刻的特点就是坚强。一次，我们约好一起去广场溜冰，正当我们玩的起劲时，她突然被我一个小石子绊倒了，膝盖上出现了一道口子，顿时鲜血直流，最后是被妈妈抱回家的。回来后，妈妈用盐水替她清洗伤口，陈诺一声痛也没说，只是一直皱着眉头，看着就知道一定疼。为了不让伤口发炎，她妈妈还是送她去了医院。医生告诉我们了一个坏消息：医院里没有麻痹药了。其实也有一点，但并不能起到麻痹作用。陈诺听了后，沉默了半晌，说：“那就不打了吧。”医生听了，满意的点了点头，开始为她缝合伤口。在医生为她缝合伤口的时候，她一直紧咬着牙，拼命忍着眼泪。医生对她说，让她痛时可以叫出来。她对医生摇摇头，继续咬紧了牙关。
回去时，她当时的伤心事似乎荡然无存，一直给我讲笑话。我问她：“你不疼吗?”她把头一扬：“我真是太佩服我了，你认为我像不像关羽?”我一下子笑了出来，没承认，也没否认。我开始佩服她了，像一个悲观者羡慕乐观者一样羡慕她有如此好的心态。
我现在依然佩服着她，她乐观而坚强的性格也会引导我去调整我悲观的心态。
我印象最深的人（通用19篇）篇四
每个人的生活中总有自己至今印象深刻的人，他们也许是我们身边最不起眼最平凡的小人物，也可能是我们的同伴，或者是街头墙角那些摆小摊的人。可是，在我脑海中印象最深刻的是一个拾荒者。
小时候，常常跟着妈妈去乡下的外婆家玩，每次都会看见路旁的那个平凡的身影，她只不过是一个在乡下小路上捡垃圾、捡矿泉水瓶的老人。
我每次出去玩，有时她正弯着腰去拾起地上的水瓶，那动作显得非常吃力。但我每次都刻意地避着他，尽量不跟她离得太近，其他人也一样，因为她很脏。看得出她已年过花甲，头发几乎全白，脸上十分瘦削，没有一丝红润，眼睛似乎也有些残疾，身子伛偻。她全身穿的都是有补丁的衣服，脚上那双布鞋的底也磨烂了，手上经常提着一个很大的塑料袋。听别人说，她没有任何亲人，只能靠捡点破烂维持生活。
听到这些话后，我十分震惊。从此，只要有空的矿泉水瓶我就尽量扔给她。虽然一直想亲手把瓶子交到她的手上，但父母总是让我不要和她接触。但她却很开心地弯下那僵直的背，捡起瓶子放入袋子，还向我笑了笑。
一转眼，一年的光阴就这样过去了。这期间每次去外婆家都很少看见她。即使见到了，也发现她越来越瘦，还不停咳嗽，走路也不如从前那般稳健了，走了几步便要停下来歇一歇。记得有一次，我去外婆家玩，和朋友们玩时，一不小心摔了跤。我一跛一跛地来到旁边的座位上，看到了那位拾荒老人，她同往日般仍旧捡着空的水瓶子。我们俩对视地互相笑了笑。这时，令我难以置信的事情发生了，她迈着蹒跚的步伐来到我的身边，我看到了她那憔悴的面容，脸上布满了皱纹，可他的头发依旧整齐。她从一个精致的荷包中小心翼翼地拿出一个创口贴给我，看着她那枯黄的手，我不忍拒绝她的好意，只好收下了。她又细心地嘱咐我。那声音虽虚弱，但却充满了热情。
远远放眼望去那身影，她成了我至今最难忘的陌生人。
我印象最深的人（通用19篇）篇五
少年时谁都有犯过错，当然我也有犯过一次错。
记得那时我才9岁，爸爸在叫我写作业。可我怎么也不会做，爸爸生气了便严肃地说：“那么简单的题都不会写吗？在学校怎么学的啊？有没有用大脑思考啊。如果是别人的话十分钟就作好了，可你想了一个小时连一页都没做好。”
我觉得非常伤心便和爸爸争论起来了：“我不会就是不会，我原本数学就不好，可你又没有那个耐心来教我，我自然不会了。”爸爸听了，脸色非常吓人，大声的说：“你给我出去，不要再回来了。”我也没穿外套，也没穿好鞋子，只穿了一双棉拖鞋，就跑了出去，不巧外面下起了倾盆大雨，“刷刷”的雨把我打得呼吸困难，我正想回家时，却想到如果回了家一定会被爸爸骂得。我去妈妈单位吧。我冒着大雨跑呀跑呀，可是步行的话也要二十分钟才能到达单位，不管了反正等妈妈回来也要1小时，我还不如自己去。突然我被一个果皮绊倒了，手摔破了，膝盖红了一个大包，走不动了，就伤心的走到了超市旁的台阶上，坐在了那里。我突然感觉好冷，手又流血了，我真的不应该和爸爸吵架，也不应该和爸爸抬杠，也伤了爸爸的心。想着想着我无意的睡着了。在梦里诉说我错了。咦？是谁，我怎么不冷了，一股暖风吹到了我的心里，当我起来时才发现自己在病房里注着药水，当时是晚上12点钟。爸爸在桌子上趴着睡着了，看到爸爸那一双疲惫的眼神，我的眼泪情不自禁的流下来了。
原来爸爸是关心我才那样做的，我是错了，小孩子怎么能和大人顶嘴呢？我这一错一定要牢牢的记在心里，以免一错再错。
我印象最深的人（通用19篇）篇六
在我成长的过程中，经历了许许多多的事，这些事就像天上的星星，照亮我前行的道路，又像无数的浪花，为我的生活增添了无限的乐趣。
在这些星星浪花中，唯有一件事常常浮现在我的脑海中，令我难以忘怀。
那是一个星期天，我和小伙伴一起到菱洲生态乐园去玩。
走在去生态园的路上，我高兴得像一只小白兔，一路蹦蹦跳跳。
到达后发现，菱洲生态乐园里人山人海，热闹极了！这里有很多的娱乐设施：有过山车、小飞象、小飞机令人眼花缭乱。大家一致决定先去玩碰碰车，这些车有的是橙色的，像一个大橘子；有的是黑白色的，像一只大熊猫；还有的是大红色的，像一朵玫瑰花我们三个人各选了一个漂亮的车子，系好安全带，我对她们来了一个“ok”的手势，开始了我们的“碰碰”之旅。
肖梦娴开着她的“橘子车”骄傲地对我说：“徐婉馨，你一定碰不到我的车的！”说完还对我扬起她那傲娇的脸庞。
我很不服气，气鼓鼓地说：“你可别小看我！看我怎么碰翻你的车。”
可就在我毫无防备的时候，只听“嗖”的一声，我的车被她碰得快飞了出去，简直撞得我眼冒金星，晕头转向。
不！我绝不能认输！我迅速调整好“大熊猫车”的方向，瞄准肖梦娴的“橘子车”飞快地撞去，只听“砰”的一声，“橘子车”被撞出个“旋转大飘移”。
肖梦娴吓得“啊！”的一声尖叫，车子急速地打着转就在这时，铃声响了，游戏结束了。时间过得真快呀，我们还没有玩过瘾呢！
接着，我们玩了“跳跳伞”。
我和肖梦娴一起站在红褐色的大伞里，当伞不停地向上升起时，她吓得猛地坐到地上：“我的天哪，真高呀！我我有恐高症。”当做完最后一趟，肖梦娴吓得两腿发软，说：“我再也不玩这个项目了！这个项目太刺激了，现在我的心还怦怦直跳呢！”
直到现在，我一想到那天的快乐之旅，就会不由得笑起来。
我印象最深的人（通用19篇）篇七
要说令我感受深刻的一句话嘛，那就是一句普通得不能再普通的话你一定能行。
记得那一天，一场比赛，让我辛辛苦苦练了很久，妈妈爸爸给我力量，老师给我严厉地排练。我又兴奋又开心，想象着我在舞台上获奖的模样。可是比赛当天，我的兴奋一下子变成了惧怕。看着各位高手舞者在台上飞快地旋转，玩着各种杂技，我为自己捏了一把汗。
轮到我上场了，豆大的汗珠从额头上流下，心如疯子般跳来跳去。面目苍白，颤颤微微地上了台。看着台下人山人海，我的小心脏跳得更快了。但这时我看到了我的家人，他们一个个都用信任的目光看着我，好像在说：你一定能行！我的心里燃起了希望之火。
音乐响起，我也跟着音乐动了起来。跳跃、伸手、倒立我一个动作接一个动作地做着。但哟做翻滚时脚没站稳，重心一拐，向下倒去你一定能行！这句话在我脑海里一闪而过，我一咬牙，一伸手，往地上一撑，身体就弹了起来。最后，我一波三折地获得了季军。
嗯，看来一句话能改变一个人的命运的。
我印象最深的人（通用19篇）篇八
今年我的暑假过得多采多姿，令我印象深刻的活动不胜枚举，其中最令我兴奋，最让我难以忘怀的一件事，那就是骑脚踏车。在炎炎夏日骑脚踏车，感觉像是快要火山爆发的'狂热快感！夕阳西下，轻风吹拂，踩着欢乐，踩着兴奋，一路上唱着轻快的歌声，骑到公园。妈妈爸爸扫地，我和哥哥、弟弟玩溜滑梯，每天都玩得乐不可支。如果骑累了或是遇到上坡，没有人可以帮我，所以我要培养忍耐，坚持到底。我的车上还装有手电筒，因此不怕黑暗。每次骑到夜晚，我就想像自己是黑暗骑士，专门打击黑暗里的魔鬼和坏蛋，我变成行侠仗义的侠女，真是有趣！骑脚踏车可以节能减碳，也可以运动强身，可是如果下雨天就不行了，因为会滑倒，摔得四脚朝天。地球只有一个，可不可以让地球是个完美无缺的地球呢？当然可以，骑脚踏车就可以！今年暑假我学会骑脚踏车了！骑着它，追着风，那种美妙的感觉，真是无以言喻呀！
我印象最深的人（通用19篇）篇九
今天，烈日当空照，知了声声鸣，天气非常地炎热，我和爷爷奶奶一起去了美丽而幽静的龙潭水乡。
据说龙潭水乡位于成都成华区龙潭总部经济城核心区域，占地面积220亩，总投资约20亿元，历经4年时间打造，规模相当于周庄古镇，是成都龙潭总部经济城最大的配套项目，也是城中心城区唯一利用活水资源打造的特色街区。今天我们顶着烈日去参观这如周庄古镇的龙潭水乡，一进龙潭水乡，一条河流映入我的眼帘，河的旁边有许多的亭子，亭子里有的人在那儿谈天说地，唾沫横飞，有的人在那儿歇息，还有的人在那儿玩捉迷藏的游戏，除了亭子里的那些人外，河上还有两只假鸳鸯在清澈见底的河上游来游去，形影不离，河下还有无数只五彩缤纷的小鱼，突然，我看见有两个小孩子在河边喂鱼，虽然他们是用一块一块的小面包馅儿喂鱼的，但那些小鱼却吃得津津有味，后来，我也决定来喂这些小鱼，就拿出我的小饼干来一片一片的扔向一只小鱼，不一会儿河里又来了几只小鱼，小鱼们争先恐后，深怕自己抢不到食物，有的鱼还为了抢到食物而开始“打架”呢！顿时，我乐开了花，心想：“这些鱼肯定饿了吧！那我就多给它们吃一些。”于是，我继续喂了起来，不知不觉地，一包饼干喂完了，我正准备喂第二包的时候，爷爷对我说：“我们还是来参观一下龙潭水乡的风景吧！”爷爷说完后，我们又开始参观了起来，不知不觉地我们走到了一座塔楼的面前，我对他们说：“我们去参观一下塔楼好吗？”他们对我说：“好吧！”于是我们走进了塔楼，慢慢地登上了塔顶，顿时，所有的风景尽收眼底，美丽极了，当我们走出塔楼后，天色已经不早了，我们慢慢地回家了。
晚上，我一直回味着上午的美好时光，渐渐地进入了梦乡。走自己的路，让别人说去吧。
我印象最深的人（通用19篇）篇十
体育老师戴着一幅眼镜，身材有一点胖。
他总是有点严肃，虽然我们才上过两节体育课，但已经对他印象很深了。
我们的第一堂体育课上，老师看我们的纪律不好，居然让我们围着操场跑五圈，开始，我还想是体育老师在开玩笑呢！
“下楼！”，还当真呢！我们站好队后，还真跑了。一圈、二圈，前两圈还行，忍着跑完第三圈，哎，真的跑不动了，我们开始说话了，“说一句话加一圈！”，啊，天，我想想又跑完了一圈。我们时刻注意不说话，坚持着跑完最后一圈。
我对体育老师印象很深，我永远记着这五圈。
我印象最深的人（通用19篇）篇十一
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“晶晶，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢?我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
我和小姜家附的公园里玩，突然我和小姜看见路边有一个阴井盖没盖上，露出了一个圆圆的大黑洞，“如果一个人不小心没看见大洞，掉了下去，那该有多惨啊!”小姜担心地说。我摸了摸身上潮湿的衣服，看了看天，发现雨越下越大，我着急地说：“快回去吧!要不然可要成为落汤鸡哦。”“不行，如果我不把井盖盖上，我是不会回去的!”小姜坚定地说。说着她立刻跑到大洞边，一股难闻的异味扑面而来，连我站在这么远也闻得见。
雨停了，天忽然亮了起来，美丽的彩虹挂在蔚蓝的天空上，也许是助人为乐,不知为什么?雨后的空气是那么清新，我的心情是那么美好。
一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。
那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。
看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看，“爷爷!”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了!”我只好答应了。
爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。
终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。
这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪，骄傲!
我印象最深的人（通用19篇）篇十二
我上小学的这四年，有很多老师教过我，其中给我印象最深的是景老师。
老师大约30多岁，是一位关爱同学的语文老师。她鹅蛋脸上镶嵌着充满智慧的眼睛，高挺的鼻子，弯弯的柳叶眉，樱桃小嘴，红润的嘴唇；乌黑发亮的头发，高高的个子。老师经常穿白色的外套，黑色的裤子，粉红色的运动鞋，非常好看。
老师喜欢看书，一有时间就看书，有一次，上课了，老师还没来，我就去叫老师，推开办公室的门，老师正专注的看书。看见我进来，老师才不舍得把书放下，微笑的说：“你先进教室，我马上就来。”
老师是个关爱他人的人，在一个星期二的早上，我起迟了，匆匆洗了个脸，来不及吃饭，就来到教室。到第四节课时，我饿的肚子疼，趴在桌子上，左手捂着肚子，老师看见了，就把我叫到她的办公室，给我倒了杯热水，拿了一块面包，让我吃完躺下来休息一会儿。还叮嘱我以后要吃早餐，要早点起床之类的话。
老师是个很负责的人，有一次，我着急回家，就潦草的写字，老师看了之后，就狠狠的.批评了我，还把作业扯了，让我重写。后来，在一次班会上，老师说：“无论做什么事，都要认真对待，不能应付，老师批评你们，是对你们好，你们一定要记住。”一瞬间，我懂得了老师的良苦用心，心里对老师更敬佩了。
这就是给我印象最深的老师，她善良，关爱他人，对工作认真，脾气还有点暴躁。但是我们都很喜欢她，希望老师永保青春。
我印象最深的人（通用19篇）篇十三
我特别盼望冬天的到来，因为冬天一到，我就能吃上那甘甜爽口的烤地瓜。我每次要吃烤地瓜，就会去买那位老爷爷的。
冬天的一天，放学后，我一出校门就跑到卖地瓜铺里。那个冬天特别的冷，老爷爷穿着厚厚的棉袄，戴着帽子，面前放着烤熟了的地瓜。我问了问价钱，他说一块五一斤，我就捡了一个较大的地瓜。他称了一下说一共一块三毛钱。我说：“能不能便宜一点？”他说：“五分就算了，一毛不能便宜。”我说：“我还是一个小学生，攒个钱也不容易。”他说：“我也不容易呀，小朋友。你看天这么冷，我还得在这受冻挨饿。”我没办法只好掏足了钱。心想：“这个抠老头，以后我再也不来买他的地瓜了。”
有一天，我和妈妈一起上街。看见一个小孩在哭。就在这个时候，一位老爷爷把这个小孩抱到他的铺子前，给小孩擦了眼泪，剥好一个地瓜，给小孩吃。小孩开始吃地瓜，也不再哭了。
我仔细看了看，这个老爷爷不就是我说的那个“抠老头”吗？
这个小事触动了我的内心世界。我对老爷爷误会了。老爷爷有一颗善良的心。陡然间，我感觉到，这个老爷爷是那么的大方，一点也不抠了。
我拉着妈妈，在这个老爷爷的铺子前，买了好几个烤地瓜。
从那以后，我买烤地瓜也特别挑剔，专门买老爷爷的。
我印象最深的人（通用19篇）篇十四
给你印象最深的启蒙老师是谁呢?下面是本站小编精心为您整理的印象最深的启蒙老师，希望您喜欢!
我今年12岁了，在这20xx年里我认识了不少老师，给我印象最深的是我的启蒙老师——谭老师。
谭老师是教我绘画的启蒙老师。我跟她学习了3年，虽然学习时间不多，但是她对我的影响很大，特别是那场绘画比赛，让我难忘不已。
在小学时，我是班里数一数二的小画家，但我在那场比赛中没有得奖，开始对绘画失去信心，再也不喜欢绘画。谭老师见我这样，便把我叫到她的宿舍。
“小欣，你怎么了?老师见你最近越来越差劲了，是不是这次比赛没得奖感到不开心呀?”谭老师亲切地说。
我眼睛湿润了，忍着不让泪水流下来，勉强地说：“没，没有呀，老师。”说完，还是忍不住哭了，不禁流下了眼泪﹕因为我对老师撒谎了。
谭老师看出了我的心思，用手轻轻地擦去我的泪水，一手搭在我的肩膀上，摸了摸我的脑袋，笑眯眯地对我说：“没有就没有了，干嘛哭呢?想不想听老师讲故事啊?”
“想。”我擦了擦眼泪，坐在椅子上准备认真地听老师讲故事。
“来，老师给你讲《小猴救母》的故事：从前，有只小猴，他母亲病了，，猫医生说唯有找到深居森林的女巫，才能救治你的母亲，他攀山涉水，不怕危险，历尽千辛万苦，终于找到了森林女巫，治好了母亲的病，和母亲幸福的生活在一起。”谭老师拍了拍我的肩膀，“小欣啊，这次没有得奖没关系啊，下一次的决赛加油努力就行了。”
“我行吗?”我疑惑地说。
老师语重心长地对我说：“你行的，你要相信自己，就像小猴为救母亲而不怕危险那样，也想语文那课课文中的：功夫不负有心人，那样不就成功了吗?”
顿时，我信心百倍，“嗯，谭老师，我一定会成功的!”
就这样，经过努力，我在决赛中终于取得了一等奖。
谭老师，我不会忘记您说的话，更不会忘记你是我的启蒙老师。
我马上就要小学毕业了。老师们许许多多的教诲，都令我难以忘怀。我尊敬所有的老师，但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——雷老师。
雷老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活中的益友。雷老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，雷老师就带头鼓掌，向他祝贺。雷老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
雷老师还十分关心我们的身心健康，就像一位慈母在照顾自己的宝宝，又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次，在一年一度的运动会的50米短跑中，有一位同学因为迫切地想取得好成绩，飞速地奔跑，结果与地面来了一次亲密“接吻”，膝盖被摔伤，擦破了皮，鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。雷老师闻讯赶来，看到了那位受伤的同学，语重心长地说：“这位同学，你不应该这么悲观，你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来，想当初，共产党为了人民的幸福生活，面对死的危险，也毫不畏惧。”雷老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷，能把人震醒;它像强心剂，能使人振奋;它还像火光，能暖人心窝!
虽然我马上就要离开养育我的母校了，就要离开敬爱的雷老师了。但我永远也不会忘记雷老师传授给我的基础知识，永远也忘不了雷老师给我的教诲，他的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。
记得在一年级，我的成绩非常差，经常不及格，父母打又打了，骂又骂了，我的成绩还是不行，所以父母对我很失望，我非常惭愧。
一次语文测验，我又不及格了，同学们都取笑我，我很不开心。下课后，老师把我带到办公室。我知道又要挨骂了，所以做好了心理准备。谁知，老师用温柔的语气对我说：“以你的智慧不应该靠这么差，你是个聪明的孩子，你能靠好，老师相信你。”我的眼睛湿透了，当父母对我失望时，同学们取笑我时，老师不仅没放弃我，还不断鼓励我。我一定要考一个好成绩来回报老师。
于是我每天做完作业后，马上复习，预习，把该背，该听，该读的全部做好，上课认真听讲，做好笔记。
又是一次测验，我认真做好每一道题，做完后认真检查。最后我的了98分，全班第二，我高兴极了。
我马上去告诉了老师，我从老师的眼睛里看见了高兴和自豪。
不久我转了学，但我永远不会忘记老师对我说过的话，我想对那位老师说声谢谢。
我印象最深的人（通用19篇）篇十五
我推荐的是鼓浪屿，这个地方在我国的旅游城市——厦门。它有“海上花园”的美称。
进入小岛，映入眼帘的便是一排排翠绿的大树，笔直笔直的，如同一位位小士兵在保护这儿。岛上有很多别墅，它们都别具一格，有的是欧式的，有的是中式的，还有的是灰墙白瓦的……一座座房子错落有致。那儿最迷人的就是沙滩了，浪平沙细，总能看见游客们迫不及待地脱下鞋子，和沙子来个亲密接触。踩在沙滩上软软的、痒痒的，非常舒服。海浪轻轻拍打着脚丫，好像在热情地打招呼。
风琴博物馆里，一架架风琴古色古香，黑白琴键闪着金光，仿佛可以看到音乐家们灵活的手指在琴键上飞舞，可以听到一首首动听的歌曲在耳边回荡。
来到鼓浪屿，可以尝尝海蛎煎，这可是鼓浪屿的特色美食，它金黄色的外观很是诱人，或甜或辣的酱汁吃着很是与众不同。
说了这么多，你们是不是也被鼓浪屿的美景吸引，美食诱惑呢！那就赶快行动起来吧！
我印象最深的人（通用19篇）篇十六
有一天老师布置我们回家写一篇作文。我回到家，不到半小时就写完了作文，大概地检查了一遍，就舒舒服服地看着电视，吃着零食。
爸爸下班回来，一进门就大声说：“祥祥，家庭作业完成了没有？让我看看。”“当然完成了。”我一边看着电视一边得意地答道。“今天怎么这么快？”爸爸问。“当然完成啦！你检查吧”我大声说。
于是爸爸认认真真地看起了我的作文，大约看了五分钟，脸色由温和转为严厉，语重心长地说：“祥祥，你来看看你的作文。”我低着头，小心翼翼地走了过去，心想：又要挨批评，真倒霉呀！爸爸阴沉着脸说：“你看看，你写错了多少个字啊，这段就有六个错别字！”我不以为然，嘀咕道：“只不过是错了六个字，要这么大惊小怪嘛，我们班还有比我错得更多的'呢？”爸爸放低声音，平静地对我说：“你这样想是不对的，不要和别人比缺点，要和优秀生比，比谁更优秀。做人做事应该谦虚，有错必须改，让自己的缺点少一些，让自己的优点一天比一天多啊。”
听到这儿，我的脸一下子红了，默默地回到自己的书房认认真真地修改起作文……。
我印象最深的人（通用19篇）篇十七
我印象最深的老师是我小学一年级时牵着我的小手步入学堂，陪伴我六连的老师————蔡老师。这六年里很多事情令我记忆深刻。
蔡老师上课时，严肃而不失幽默，讲课时还不忘说笑，把枯燥的课堂变得生动有趣，把我们的积极性都调动了起来。记得有一次，老师讲到了一个句子，发现曾洋在开小差，就要曾洋造句，他把课桌说成了桌子，老师打趣道：“那曾洋不就叫洋子吗？”全班同学哄堂大笑曾洋也深刻意识到了自己的错误。
蔡老师对他的每一个学生都十分关爱。那一次，我上课时肚子疼瞬间一股辣流从喉咙冲到鼻腔，一种说不出来的感受，老师发现了我的异常，马上停下来关心我，把我叫到了办公室休息，十分急切的拨打我家人的电话，似乎比我家人还要着急地等待着。蔡老师是多么关心我呀！
我是一个喜欢惹事的人，那一次，一位同学说了不该说的话，要扣分，他不扣我却毅然地给他减去了一分，他为了这事怀恨在心，中午放学时我排着整齐的路队走出校园，他突然窜出来用手肘朝我肚子上狠狠一推，我疼痛难忍，眼泪止不住的往下掉，蔡老师看见了，急忙跑过来询问情况，我向老师反映了这件事，老师马上把这位同学叫过来语重心长地教育他，并让他给我道歉，抚慰了我的心灵。
每到暑假我就十分想念蔡老师，多么希望暑假早点过去，早点见到老师，听老师讲课。
蔡老师是多么幽默多么公平多么慈爱多么关系他的学生啊！这些年与蔡老师相处的小学时光将会是我记忆中的珍宝！
我印象最深的人（通用19篇）篇十八
我们的城市有许多美丽的社区公园，其中，在夏湾的许多道路和大楼中，有那么一抹绿色，这就是我们的公园——昌盛社区公园。它虽然只是个普普通通的公园，可它的作用可大了。那么就来听我介绍介绍这个公园吧。
昌盛社区公园虽然不大，可俗话说的好“麻雀虽小，五脏俱全”嘛。它可是前有各种健身器材，后有各种花草和小径，左有儿童大滑梯，至于右边嘛，嘿嘿，一个“高级”的公共厕所。这座公园里还有一个气派的大羽毛球场，球场地面红绿相间，非常醒目，我常来这里打球。场边还有冰凉的石椅，供人们休息。这座公园还有三张位于浓密树荫下的石桌，桌上刻有象棋棋盘，老人们常常在燥热的天气坐在树阴下舒服的下棋、打牌。
这座公园还有许多植被，十分美观。春天，红红火火的木棉花争奇斗艳，把公园装扮的喜气融融，让人一见就心情舒畅。夏天，树木郁郁葱葱的长了起来，各种小花，小草也更加美丽。而丰收的秋天，桂花躲于黄叶之中难寻踪迹。冬天紫色的紫荆花在寒风中摇曳，而另一种黄色小花则更不畏严寒，成群结队地挂在枝头，美丽极了！
公园建好前还是一块荒地。而建好后则成了芳草如茵的社区公园。方便了许多人来运动，早上晨跑，午后散步，傍晚运动。饭后锻炼的人都有了个好去处，你看，人们打球的打球，运动的运动，小孩子在滑滑梯上玩耍，我和同学们放学也常来这里玩。
我爱我的昌盛社区公园，它给我们提供了便利，提供了欢笑，还提供了那长大后一份美好的记忆！
我印象最深的人（通用19篇）篇十九
星期六一早，我和谢清华来到曾经五年级时教我们语文的谭老师家，谭老师热情地招待了我们。在闲聊中我们谈到了六年级分班，告诉老师我们分班后，如何的不习惯之类的话。听罢，谭老师一脸的关切：“分就分呗，还有什么好挂念的。天下没有不散的宴席嘛！而且，你们不能一辈子不分班呀，一辈子只要一个老师教呀，你们说是吗？就算你们现在不分班，那以后也还是要分的。你们不习惯现在的老师教，就应该学着去适应，总不能让老师来适应你吧！对于新班级，亦是如此，对吗？既分之，则安之。”谭老师抚摸着我俩的头，意味深长地接着说：“你们知道吗？平静的湖面练就不出精悍的水手，要想突破极限，就要勇于面对新的环境，新的事物，奋勇向前才能获取更大的进步。你们说是不是？”我和小华都点了点头。是呀，我们应该努力的去适应一切，才能让自己的考卷充满乐趣。即使我们事事顺心，人生也如嚼蜡般的平淡无味。
谭老师的那番话真是让我受益匪浅，它让我在人生的答卷上又写下了一道苦苦思索的题。