一篇优秀的作文能够打动人心，让读者对于文学的魅力产生更深的体会。通过欣赏以下这些优秀作文范文，我们可以对优秀作文的要求和写作技巧有更深入的理解。
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇一
她有一头卷发，已经50多岁了。她虽然年纪大，却依然很风趣，脸上总是带着和蔼的微笑。卢老师对我们的要求很严格。记得有一次，班的同学在上课时开小差，最后又不会做练习题，卢老师生气了，罚我们再做一个练习题，没做完就不准去吃饭。当时我们的肚子已经饿得咕咕叫了，便一边做一边埋怨：“只是他们几个不认真，干嘛连我们也一起罚？”可是第二天，第三单元测试中，上面就有做练习里的几道题，我们便知道卢老师的用心良苦了。卢老师虽然有严格的一面，但也有富有爱心的一面。
比如对一棵已经奄奄一息的仙人掌……这天，我和陈乐之、唐凯靖在一起踢毽子。卢老师走过来，叫我们到她的办公室去一趟，我们听后，便跟了进去。这时，卢老师从身后拿出一盆已经奄奄一息的仙人掌，随后说：“我们师徒四人齐心协力把仙人掌救活！”我看到桌上有一个杯子，便连忙接了杯水端过来，卢老师拿边杯子，边倒水边说：“如果我们真的把仙人掌给救海活了，就写一篇《仙人掌救活记》！”这就是我最尊敬的卢老师，我敬佩她的风趣，敬佩她生动、活泼的教学方法。
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇二
我最尊敬的人是秦老师，秦老师不但是我们的数学老师，语文老师还是我们的班主任。
秦老师是一个严厉又认真的人。就说请秦老师教我们数学吧，秦老师教我们数学的时候可是非常严厉的！比如那个时候我做错了一道题，秦老师就问我说你这个题会吗？我说会。秦老师就用非常严厉的声音对我说：“你的手听你的大脑指挥吗？连这么小的事情都做不好的话其他事情更不要说了。连一件小事都做不好将来怎么去做其它的事情呢！”我知道秦老师这是让我们做事要认真，不要马虎大意。
秦老师教语文的时候更是厉害。在检查同学作业的时候，一个标点符号一个偏旁的错误都能够看出来。秦老师难道也像孙悟空一样有火眼金睛吗？我想不是吧，肯定是因为秦老师对待工作特别认真，连一点小错误都不放过，给我们做了榜样，我一定要向秦老师学习这种认真的态度。
秦老师又是一个非常温柔的人。有一天有个同学跌倒了我们把他扶起来之后去找了秦老师，开始的时候我们以为会秦老师会严厉的批评我们，但是没有，秦老师很温柔地去安慰那个同学。问她哪里还疼？哪里受伤了？并且还用手轻轻地摸着那个同学的头。那感觉就像妈妈一样。
我们是住校生，一个星期才能回一次家。和我们待的时间最长的不是爸爸妈妈而是我们的秦老师！虽然秦老师对我们很严厉，但我知道秦老师是为了我们好。
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇三
每当走出校门后，我都会想起您。
那天秋天，树叶已经泛黄，您那饱经风霜的双手也已逐渐老去。如今，又是谁在同你一起打扫这一片片泛黄的霜叶！
我问您：“累吗？”您挥了挥头上的汗珠，笑了，那一刻，我真想把此时的笑容永远的保存下来，那笑容是多么纯朴美丽。
我多么希望能再见您一次，再一次看见您纯朴的笑容，再一次与您一起拾起岁月！
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇四
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸。我需要感恩的人很多，尤其感恩我们的班主任老师。
记得在前几天，我们进行了一次月考。我名列前茅，在班里的成绩还不错，于是便骄傲自大，认为自己很了不起，经常向别人炫耀。那一段时间，我已经失去了理智，无论谁的话，我都听不进去，就像一只傲慢的天鹅，连走路都挺着胸脯、抬着脖子，变得趾高气扬，俨然我就是全世界的主人。不光在课下我是这样，就连上课我也依然洋洋自得，我行我素，一逮着机会，我便自以为是的插上一句不该说的话打断老师的讲课，弄的课堂上纪律乱腾腾得。
班主任看到我的表现，把我叫到了办公室。温柔地对我说：“人外有人，山外有山。做人不能太骄傲，你的成绩只是在班里名列前茅，可我们学校还有很多同学比你优秀；如果你和全市的中学生比较，那可说不准你会怎样了。我们虽然不是最好的，但是我们要努力做最好的，你要相信自己，一定能克服自己骄傲的不良心态！”听了老师的教导，我深刻反省了自己，渐渐地，我改掉了自以为是的坏毛病，并竭尽全力展现出我最好的一面。我又成了老师和同学眼中的好学生。
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇五
我的班主任姓冼，人人都叫她冼老师．她有一双鼎鼎有神的大眼睛，一头乌黑光亮的头发，是一个善解人意的好老师！冼老师已经教了我一年多了，由此，她成了我最尊重的老师！
还记得四年级的时候，做了一件让自己后悔，让冼老师伤心的事情，这件事我一直铭记于心！那天，我一大早地回到学校，看见大部分的同学在教室和走廊里追逐，玩耍．明明知道这是违反校规的行为，而且还身为值日生，还情不自禁地参与了．谁知，一阵愉快的背后却是一阵后悔．这件事不知怎么传到了冼老师的耳边。
当冼老师走进教室时，我以为冼老师不知道．突然，我旁边的同学悄悄地对我说：＂你知道吗？老师已经知道我门早上追逐的事情了耶！＂我一听，心里害怕极了．老师慢慢地说：＂今天早上有追逐的人，给我站出来。＂＂哎，最担心的时刻终于来临了，勇敢地去面对吧！＂我边鼓励自己，边想着等一下被老师责骂的情景．当老师看到那么多同学走了上来，伤心得流下了晶莹剔透的泪珠，我看着老师的眼泪，后悔莫极．那时候的我，多希望时光可以倒流啊，那样，老师可以少伤心一份啊！自从经过这件事以后，我每做事情时，都会自我问一下。
谢谢你，我最尊敬的冼老师！是你在我犯下错误的时候，耐心地教育我！每当我陷入困难时，把我解救出来！你的教诲之恩，我终生难忘。
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇六
要是说起让我尊敬的一个人，就要数那位和蔼可亲的任老师。任老师像一股清泉，向孩子们灌输知识的甘露，她是我身边的一位好老师。
任老师是中等个子，扎着马尾辫，一双明亮的眼睛。任老师每次都很认真地给同学们批作业，我们班的纪律很不好，但是任老师每节课还能很高兴地给我们班上课，她的宽容让我不由自主的敬佩。
任老师有一次生病太严重了，所以她让其它班的语文老师来替我们班上语文课。我们班的纪律还是老样子，可是其它班的语文老师没有任老师那么和蔼可亲，破口大骂道：你们班上课纪律真差呀！还是练习5分钟坐姿。坐着坐着，就下课了。老师气愤地走出了教室。那一刻，我深深地体会到任老师的亲切宽厚！过了几天，任老师的病还没有完全好起来，可是，她还仍然带着病给我们班上语文课，生怕我们落下来，我被任老师这份精神感动了。
还有一次，体育课上，我们学足球，这是男生们最喜欢的课了。男生们把球踢来踢去，还可能打到女生。下课了，任老师知道了这件事，马上跑到班里心平气和地处理这件事。她语重心长地告诉男生：“尽情踢足球时要顾虑别人的安危，男生们欣然答应。
我真敬佩老师爱岗敬业的精神，虽然老师这个名称在世界上很平凡，但是老师在我眼里十分高大。
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇七
我最尊敬的人是我的妈妈，在我眼里，妈妈是superman。我从小就佩服我的妈妈。因为我觉得她在外能赚钱，在内能主持家务，而且把家打理的井井有条。我们三兄妹要读书了，找学校，报名，交学费等事务都是妈妈弄好的。妈妈不但要去工作赚钱补贴家用，还要负责我们的三餐，不过自我们懂事后，我们就自己做饭了。小时候，爸爸总是在外面工作，一年才回家几次，所以一直是妈妈在家带我们三兄妹，所以我对妈妈又是依赖的.。我妈妈特能干，我感觉大大小小的事到她手里，她都能解决。神奇的是她根本没有读过几年书，但她会人很多字。我曾当面问过我妈妈“妈妈，你怎么会认这么多字？”，记得妈妈是这么回答我的:“我认的字越多，能教你的就越多啊”。
每次想起这个，心里总涌动着一股暖流。妈妈践行了“欲想教人，必先充己”的思想。还有就是妈妈为了我们牺牲了很多，她的自由，她的时间，她的青春年华。自妈妈怀了哥哥后，就在家待着，没有去看过外面的世界。可是妈妈结婚以前是一个很爱旅游的人，她说喜欢到处走走散散心，即使没钱还可以穷游。但是妈妈自生孩子后，就没闲下来，总是忙着忙那的，哪有时间去旅游。看着照片上年轻又美丽又有活力的妈妈，再看看双鬓微霜，眼角刻着许多细纹的妈妈，我心酸不已。我知道妈妈真的很辛苦，很劳累，但她从不在我们面前抱怨什么，而且好像总是有用不完的热情，笑对生活。她的这种乐观坚强在很多方面可以体现，也深深影响着我。
我的妈妈还很爱唠叨，但我爱她，连她的唠叨也爱。她唠叨的内容可是和别的妈妈不一样，很多妈妈对孩子的唠叨是这样的“你怎么还不做作业……”“快起床……”“不要做……”……而我的妈妈总是唠叨“你对这件事的看法是什么？……(事件)”“你一定要记住:己所不欲勿施于人”“天降降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”有很多‘名句’还是我学完课文之后回来和妈妈讲解的，可我妈妈可厉害了，不但学习能力快，偶尔还会用这些‘名句’“教训”我了。晚上睡觉前，不听她唠叨几句，我还睡不着呢！我的超人妈妈，我最尊敬的人，等我长大，我要做你的superman!
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇八
我上三年级了，我的老师也换了，现在的教我的老师姓王，名叫王镜，我们班同学都亲切的称她王老师。
王老师虽然个子不高，但她非常聪明，读书也非常有感情，所以我很敬佩她！王老师有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来像一朵灿烂的鲜花一样美丽，好看极了；眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子上面架着一副眼镜，镜片里闪着光，这些光芒都是王老师的智慧光芒，鼻子下面有一张小小的嘴巴，里面经常出现一些甜言蜜语。
王老师像蜡烛，点亮了我们的前程，而默默燃烧自己；王老师像辛勤的园丁，每天浇灌着我们，不怕任何艰难为我们付出一切；王老师像永不停息的灯塔把我们生活的道路点亮；王老师是天空和大地她滋润着我们，她关怀着我们就像我们的妈妈一样；她是天空我们就是自由的小鸟，她是大地我们就是一颗颗的种子，给我们最肥沃的泥土让我们茁壮成长！
我们很敬爱王老师，老师也很疼爱我们，记得有一次王老师在课堂上非常严厉的批评一个调皮的同学，并且为此大发雷霆，但课下又像妈妈一样很温柔的给他讲道理！从这一点可以看出王老师非常疼爱我们。
敬爱的王老师，我想对你说：“老师，您辛苦了”！
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇九
因为他们每天在打扫又脏又臭的垃圾。一年四季都要清洁街道，非常辛苦。
每天早上我都能听见清洁工沙沙地扫地声，我一听见就赶紧下楼，我看见保洁阿姨在认真地坐着她的工作。她长着一张温和的脸，一双慈祥的双手，还有一头黝黑发亮的头发。
保洁阿姨非常辛苦，不管春、夏、秋、冬，都有保洁阿姨忙碌的身影，她那慢慢衰老的身影默默地为我们服务。
有一天，我去上学的时候，看见一个小朋友把吃完的垃圾袋随便往地上一扔，保洁阿姨阿姨看见了，说：“小朋友，不要随地乱扔垃圾，保持清洁人人有责。”只见那个小朋友惭愧地低下头，赶紧捡起垃圾，把它扔到垃圾桶里了。我放学回来的时候看到街上干干净净的，心想这都是清洁工们的辛苦呀！
清洁工夏天被火辣辣的太阳晒得黑黑的，垃圾被太阳晒得散发出恶臭，可是再臭也要把垃圾打扫干净。所以清洁工的工作太不容易了，你们太辛苦了。
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇十
她对我们的要求十分严格。我记得有一次，在值日的那一天我迟到了，她就非常严厉地批评我说：“值日这一天，每个值日生必须早到，你迟到了十分钟。”我正要解释，只听她又说：“不要找理由，下次这样可不行。”于是，她罚我抄写课文，那张严肃的脸，不容我辩解。这时候我的心打起鼓来，心想：一到四年级，我从未被老师罚抄过课文，今天却因为这种小事抄课文，真生气呀！回到家，我在书桌前满脸不高兴地抄课文。妈妈看见了，问明原因后对我说：“有这么好，这么严格的老师教你，爸妈就放心了。你可要好好学习，严格要求自个儿才行！”我听了恍然大悟，原来老师的目的是让我明白：“要认真做好每一件事。”
她不仅要求严格而且也十分的关心我们，总是费尽心思，想尽办法来激发同学们的'学习热情。开学初，她和我们一起动手筹办了一个“图书角”。为了筹办这个图书角，她不仅召集了班委开会，还在班会课时与全班同学一起讨论，一起想办法。班会课上她总是虚心听取同学们的建议，十分尊重我们。看着一脸和蔼的她，同学们各抒已见，兴致很高。第二天，同学们有的拿出了自己的零用钱买锁，有的拿出了自己的藏书，以交换，以增加新书等等方式成立了我们的“图书角”。它不仅丰富了我们的课外知识，也提高了我们的阅读能力，同时还激发了我们学习语文的兴趣。
她更关心学习成绩不理想的同学，想方设法让一些学习差的同学，把学习搞上去。平时，每天放学她总是最后一个离开教室，把没做完作业和当天作业做错的同学留下，进行耐心仔细的辅导，直到他们把作业全做对为止。考试考得不好了，她也从不责备我们，总是鼓励我们说：“下次努力！你能行。”我们的成绩有了一点小进步，也能得到她在全班同学面前的表扬。
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇十一
“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”在1928年3月20日的清晨，在人潮涌动的刑场，面对敌人的丑陋嘴脸，夏明翰写下了这大义凛然的就义诗。虽然我没有亲眼目睹，但我可以想象他脸上的从容和坚定。那一幕，在我读完夏明翰的故事后便深深的映在了我的脑海里。
出身于豪绅家族的夏明翰，却有别于别的纨绔子弟。他有双明眸，他的眼里没有那灯红酒绿，纸醉金迷的上流生活，他看到的只是在北洋军阀政府压迫下，人们深切的苦难。正如旧时范仲淹曾叹曰：”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。他也深深的痛苦于百姓的痛苦，所以，他选择了为人民而战。
他将北洋军阀政府头目吴佩孚送给祖父的条幅撕了个粉碎，并且在被锁在家里时，砍窗离家，毅然决然的走上了革命道路。在几年的革命生涯中，他加入了共产党，辗转于各地，从事过各种各样的革命工作，始终兢兢业业。他将一腔热血和满身激情都投入革命事业。最后，由于叛徒的出卖，他不幸在武汉被敌人逮捕。但正如他提笔写的诗所言，他无所畏惧，他淡定从容，以挺直的脊梁面对敌人的刺刀。为了中国人民的革命事业，夏明翰悲壮的牺牲了，年仅28岁。
其实，他本可像其他的上流少爷一样，过着舒坦繁华的生活。但他像一把剑一样的冲破了封建家族的束缚，冲破荣华富贵的羁绊，为了自己的革命事业义无反顾。那种对理想的追求，深深地打动了我。当面对着理想与荣华的抉择，我们应坚持自己的理想。没有理想的人是可悲的。没有理想，庸庸碌碌地生活，一生也不过过眼云烟。但如果为了理想奋斗过，那么再短暂的时光，留给我们的也是极其充实的回忆。理想，是一个人未来的指明灯，是一个人前进的动力，也是一个人理想的标杆。坚持理想，其实也是对我们生命负责，告诉自己，不要后悔。
但最终使他选择了这样的生命的，则是从始至终贯穿他生命的爱国精神。他深爱着祖国，深爱着这片土地上的人民。他不是伟人，他只是个平凡人，只是那种热爱使他做出了不凡的事业。爱国精神也是他留给我们最宝贵的财富。对这片生我们养我们的土地，她就是我们的母亲。我们身上共同留着她的血液，我们共同吮吸着她的乳汁。母亲给了我们生命，在她苦难的时候，我们也应该去保护她。虽然我们现在处于和平的21世纪，不需要我们去流血牺牲，但我们也要把她建设的更加强大，让我们抚平她曾今伤痕累累的肌肤，好好学习，用科学文化知识让她能焕发新颜。正如毛泽东主席说过，我们是早上八、九点钟的太阳，那就让我们的努力去照亮祖国的每个角落！
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇十二
尊敬的毛老师：
毛老师，您卷着一头卷发，长着一双水汪汪的眼睛，眼睛下面长着一张能说会道的嘴，你那瘦瘦的脸上总是每天带着笑容。看上去是那么温柔，那么和蔼。
您像母亲一样爱我们。有一次，我考了80分以上(低于90分)，我非常自卑，我订正好了试卷交给您。您语重心长地对我说：“祝简，你要加油哦，好成绩只有通过认真学习才能得到。”我自言自语地说：“哎！看来以后的测试还需要您多鼓励呀！”您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您那双锐利的眼睛，您那鼓励的目光，令我明白了许多。您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的眼神关注过我，您每一次无声的提醒，时常浮现在我的眼前，激励我向前进！
您为了我们这些幼苗的成长，无论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的白天，还是漆黑的深夜，您总是辛勤操劳，日复一日的为我们备课、批改作业。您是牛，吃的是草，挤的是奶。用奶汁喂养我们长大，自己却一天天苍老。
毛老师，加减乘除，算不尽您作出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的泉水，浇开我们理想的花朵，您的所作所为，都深深地印在我的脑海里。您是我最尊敬的老师！
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇十三
鲁迅，一个活在晚清时期到民国时期的人。
他，很爱自己的父亲；在父亲病重时，走出家门去寻医。
原本一家人就只有他们两个，不幸福也不欢乐，当父亲病重时，鲁迅便更加孤单，即便如此，也不忘出门寻医，他似乎已经看惯了社会庸医的无能、巫医不分、勒索钱财的实质与黑暗。就算对社会的“一生”快要绝望，但仍抱有一丝希望。出门寻医给父亲治病，便是对父亲的爱。
他，厌倦了当时的封建社会，不断尝试着以自己的力量，推动国家发展。
于是，他来到了日本，渴望用自己的力量，改变整个国家。藤野先生与其他日本学生看待中国人的态度不同，帮鲁迅改讲义，红笔画上的红圈与批注，可见藤野先生对鲁迅的负责。后来，他弃医从文，把藤野先生的照片挂在自己的书房里，足以证明他对藤野先生的感激与尊敬。从此，他明白了想要推动社会进步，不只要有更多的人不身患重病，更是要改变这种病态的思想，从思想上彻底地改变，才是真正的改变。
他，似乎看透了整个世界；对于不同的事情，有着不同的看法。
当长妈妈送他《山海经》时，心里满是欢喜与感谢，但是当长妈妈要他在第二天早上说：“阿妈，恭喜恭喜！”然后还要吃一点橘子，这便又体现出了长妈妈的迷信与迂腐，但是总之，长妈妈还是对鲁迅非常关爱的，很善良也很朴实，尽管有些时候有些唠叨。对于《二十四孝图》中一个个不同的故事，有着自己的看法，“老莱娱亲”“郭巨埋儿”许多故事中都体现着鲁迅的个人看法：愚昧、迂腐、残忍。这些情感更是折射到了社会之中，他非常反感封建孝道的冷酷与虚伪，不顾儿童性命于心理感受。后来，从衍太太的自私自利、奸诈中，鲁迅便萌发出了“走吧”的想法，怀着对知识的渴望，走出了家门。
鲁迅，异于常人，满怀与人不同的想法，虽会受当时社会的压迫，心中有着些许无奈，但仍愿意用自己单薄的力量，改变国人的思想，推动社会的发展，使国家前进。
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇十四
在我的脑海里一直有着一个人的形象，他的工作是极平凡的，但他以极平凡的工作做出极不平凡的成就。他就是我们班的班长？陈小波。我最欣赏他那对工作认真负责的品质。
有一次，已经放学了，我们班还有许多的同学没有交课堂作业。陈小波就坐在他的座位上耐心地等待着同学们交作业本，一点儿也看不出他想回家的`样子。我吃了午饭回到教室，只看见陈小波不耐烦地守在座位上。
还有一次早上，同学们陆续回到教室里，组长们也忙碌地推同学交作业本放到陈小波的桌上。他一边点本子一简单地翻看。突然，他的眉毛一皱，站了起来。我奏过去一看，“噢，上面的字有的像大头娃娃，有的像大母牛，歪歪扭扭的。”翻开封面一看，原来是李小威的。陈小波马上跑到乒乓球台旁，硬把打地正香的李小威拉回来。说：“你写的字着么丑，老师怎么改呢？快重做！”李小威说：“我就不重写，你又怎么样呢？”陈小波毫不让步地说：“如果你不重写，我就写你缺交作业。”这下李小威可怕了，因为缺交作业，老师就给家长写条子，回家就要……他只好慢慢腾腾地掏出钢笔写了起来。陈小波看见他原意改了，语气也暖和了，亲切地对他说：“你要养成书写工整的好习惯。”说着拿出李小红的作业本给他看，“你看那人家的作业多工整啊！”李小威不好意思地底下了头。
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇十五
范老师是我的写作老师，他教给我们许多知识，非常不容易。所以，我最敬重的人是范老师。
范老师长得很高，而且特别瘦。范老师常年带着一副眼镜，看起来非常有知识、有学问。范老师一讲课就面带着笑容，让我们感觉特别和蔼可亲。
范老师讲课的时候非常仔细，讲了一遍，如果有同学没听懂，就讲第二遍，直到全班同学都听懂为止。范老师一般情况下都不说学生，如果有的学生表现实在是不好，范老师就说他一句两句的。
当范老师讲完课文的时候，范老师就会给我们看一个成语故事的动画片。这样，既能让我们放松一下心情，又能让我们在动画片中学到知识。
看完动画片就要写作文了，有的同学不会写，范老师就来到那位同学的身边，耐心地告诉他怎么写。范老师给我们批作文的时候，就会告诉我们作文写的有哪些不足，还需要怎样的努力。
范老师很不容易，他上完我们的课，还有好几个班要上课。而且范老师有空的时候，就会在群里发一些同学们的作文。可谁知道，范老师一发作文就要打字，发的这些作文一打字就要打好几个小时。
我长大也要做一个像范老师一样的人，我最敬重你，范老师。
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇十六
我以前的班主任贝老师是教了30多年书的好老师。她有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一幅老花镜，她乌黑的头发中夹一着一条条银丝。但是，从她的一举一动来看的话，她还是一位中年妇女。
她是一个充满幽默感的人。因为每上一节课之前，她总要讲一个笑话，每次同学们听完笑话，都会笑得前俯后仰。就因为这样，班上的'同学都喜欢听她讲课。
每次班上的同学没做作业，她都不会生气，而是慈祥耐心地教育他。
记得有一次，班上的一位同学没做作业，同学们知道了，都在跟自己的同桌窃窃私语。有的说：“那位同学今天要被老师批评了。”有的说：“那位同学今天要挨打了。”还有的说：“那位同学今天要罚抄课文了。”可是他们都错了，老师知道后，既没有骂他又没有打他也没有叫他抄课文，而是温和地跟那位同学说了几句话。自从那天以后，那位同学受到了老师的启发，成绩上去了，思想上也有了进步。至于老师对他说了些什么，我也不知道。
原来我的愿望是当老师，现在我的脑海里产生了一个念头，也许是受到了贝老师的启发吧。我想：如果我真的考上了师范，我一定像贝老师那样，耗尽自己所有的知识，培育出一个个有用之才。
我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇十七
罕见的冰雪。地面上结了一层厚厚的冰，车辆完全无法通行。快过年了，这冰还是没化。要回家过年的人越来越多了。这天早上，一个熟悉的身影——那位清洁工又出现了。她和好多的清洁工不停地用铲子在地面上铲呀，扫呀，运呀……早上6点多我去买早餐的时候她们就在那干上了，一直铲到下午黄昏我去散步的时候还没停。她们身上只穿着一件薄薄的保暖衣，耳朵全都冻得通红。为了我们，她们不惜付出一切代价。
这就是我崇敬的人，为我们带来美好环境，普普通通的清洁工。
清洁工阿姨，我向你表示深深的感谢!
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我最尊敬的人鲁迅小学（实用18篇）篇十八
老师是辛勤的园丁，正是这许许多多的园丁才会让社会国家拥有明天的栋梁，让民族有了继承人。老师，多么神圣的职业，老师，多么无私的职业。
半年前当我们七年级升八年级的时候，在教室里等待着语文余老师可是进入教室的是一位长着浓密眉须，高挺鼻梁的大概五十多岁左右的先生。手里拿着语文课本和一大摞学习资料。缓缓走上讲台，站的像标杆似的。用雄浑嘹亮的声音做了个自我介绍：“我叫杨世洲是你们今后的语文老师„„”同学们开始非常惊奇，小声的讨论起来。接下来的一个小时他讲了作文的写法，用清晰的结构图写满了黑板，可谓多而不杂!从他来我们班那天开始就每天坚持让我们读书笔记，字帖，每周一篇电子作文。他特别看重作文，只要有任何一个人没有交作文受到的惩罚就是戒尺。他的教育理念是：棍棒底下出好人。其实这一招对我们这些不自觉的学生来说才是真正有用的。其它老师的心灵感化对于我们只是短暂的。那一次，星期天由于一心只想着玩，所以忘了发作文这件事。结果星期一我就被他打了屁股，差点儿没哭出来。但心里没有一丝恨他的念头。从那一刻开始，我谨记教训坚持发作文。
虽然他待我们严厉但他那一心想把我们培育成人的心我无话可说。
星期一的早晨是美好的，也是懒惰的。同学们都依赖着星期天期待着星期五的喜悦。在朗朗的读书声从学校散去时，第一节课就开始了我们在教室里等待着那沉稳的脚步和熟悉的面孔，但久久未曾出现。大概过了五分钟一个沉重的脚步声从楼梯口传来，向我们教室走了过来。那熟悉的面孔出现在了我们眼前只是略微显得有一丝丝的憔悴。语文老师走上讲台撑着讲桌有些费力的说：“最近患了流感，但上课无碍，下面我们学习„„”从那一刻开始我坚信他是一个好老师。
在我的学习中，我遇到过许多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求„„而在我的印象中最深刻的就是陈老师了。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
（要说我最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了。）。
（我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。）。
（“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。）。
带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
在我的学习中，我遇到过许多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求„„而在我的印象中最深刻的就是齐老师了。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
小学六年，匆匆而逝，即将步入初中殿堂的我们，开始珍惜小学生活的点点滴滴!小学最后一个阶段，我遇到了我小学生涯的最后一位老师——李老师!陈老师慈祥和蔼，待人温顺，深得我们的喜爱。
刚刚开学的时候，李老师就让我们自己安排座位。我刚开始不太理解，因为如果这样随我们的话，很可能让我出现懒散的现象。不过，在之后的课程上，我的看法被我自己否决了。
“大家都是凭借着缘分才能聚到一起，分到一个班的，但有些同学不珍惜这些缘分，还要吵架，特别是刚才和班长吵架的那位同学，班长辛苦的管理班级，是为了我们大家的学习成绩，不是针对你个人，当然班长也有责任。我想，我特地要在这放学的时候讲，是想让你们自己好好反省反省，现在也差不多了，你们自己说说吧，应该怎么处理。”班长和那位同学沉默不语，“这样吧，我们换个角度，班长说说贵州同学当时为什么会那么发火，为什么会骂你;那位同学说说班长刚才为什么要管你，为什么要跟你吵。”
通过这件事后，我对陈老师另眼相看。以前，我虽然敬佩陈老师，可我以为陈老师只是一个“土老冒”，没想到陈老师不但是英语高手，还是处理同学们之间问题的老手。也经过这件事，我对陈老师是彻底的服了，也彻底的开始认真听讲陈老师的每一个命令，认真完成老师布置给我的任务。
陈老师，您就像春蚕一样一生从没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的陈老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!陈老师，是我小学阶段的最后一位老师，也是我小学阶段最最最尊敬、敬佩的老师!