优秀学生能够正确对待成绩和荣誉，不因得与失而傲慢或沮丧，保持平常心与持续进步的心态。接下来，我们一起来看看这些优秀学生总结范文，从中找到启发和灵感。
小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇一
有人问我坚强是什么颜色，我说我也不知道，我只知道坚强是个调色板。它能调出给人以希望，热情，奔放之感的红色;也能调出豁达，清爽，舒适蓝色;还能调出象征善良，友好，纯洁的白色。
坚强是红色的。
一位大学生，出生于贫困的农村家庭，学校离家有二十多里山路，每月生活费不到三十元。夏天的时候，山路上长满了荆棘，每次走过大腿都被刺的血点斑斑。可是他没抱怨，更没有放弃。总是坚强的一步一步的向前走去，在什么地方跌倒了就在什么地方爬起来。任凭大腿被刺破，任凭风吹雨打，他从未退缩过。最终，他终于以优异的成绩领取了大学。
毕业。
证书，也获得了一份不错的工作。
他之所以找到工作，是因为他拥有了坚强，在困难面前不退缩不放弃。
坚强是蓝色的。
我们众所周知的中国第一位飞出地球的宇航员杨利伟。大家对他都敬佩。可你是否知道他历尽多少艰辛万苦才迈到成功这一步的吗?他在蔚蓝的天空飞行过上千小时，有无数次与死亡擦肩而过，在训练过程中，他总是那么的坚强，从未说过放弃。凭借坚强的意志，他挑战了生命的极限，克服了生理的缺陷。最终，他终于从那蔚蓝的天空缓缓的落了下来。
有许多的白血病患者，在手术台上坚强的与病魔斗争，不轻易放弃生命。最终迎接他们的是和家人团聚。
我想此时的坚强一定是天使的白色。有了天使你还怕生命的终结者吗?
坚强是一个调色板，他能调出色彩缤纷的美好人生，能调出五光十色的理想大舞台，能调出前景一片光明的完美事业。让我们在困难面前不轻易放弃，不轻易退缩。让我们来共同追求坚强，拥有坚强吧!拥有坚强我们将拥有美好的一生。
小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇二
班纳德是一位德国老人，他是世界上最倒霉的人。他出生后不久就摔倒，摔伤背部；之后掉下楼梯摔残了一条腿；后来又掉进下水道，差点窒息；还有一次垃圾车倒垃圾时将他埋在下面，但他仍然乐观的活着，成为世界上最坚强的人。这篇故事的名字叫《磨难的洗礼》。
它告诉我们生活的挫折和磨难是正常的，每个人都是如此，没有经受过磨难，一帆风顺的'人生是不完整的，但我们一定要坚强的面对。
记得以前我在海尔广场学滑冰，我学下坡时因为技术不好总是摔倒，但我还是爬起来继续滑，我历经千辛万苦，经历无数次摔倒，我终于学会了。在以后的生活中，如果我们遇到挫折，要不怕困难，坚持努力，就一定会取得成功！
小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇三
我今天学会跳大绳了。
今天下午第三节课，薛老师让我们练习跳大绳，我和我们班有好多同学都不会跳、不敢跳。当轮到我的时候，我看到面前的那根大绳一上一下地抡来抡去，心里非常害怕，几乎有点惴惴不安，就是不敢跳进去。这时候薛老师过来鼓励我说：“汪泓如加油！你就向着权一航同学那边冲过去就可以了！”于是，我鼓足了勇气，就径直往前冲了过去。可是当我要钻进去的时候后却被绳子绊住了，还是没能跳过去。
这时后，薛老师想了一个办法，让我先做静态练习，她说当你看到绳子落地的时候就按“1、2、3、跳！”的节奏马上冲过去，肯定会顺利地跳进去的。
我按照薛老师说的办法，我看着别的同学跳那根绳子的节拍，自己在一边练习了一会节奏之后，就排队加入了跳绳队伍中去。当再一次轮到我跳的时候，我望着大绳落地的那一刻，心里默念着“1。2。3。跳！”，结果一下子就跳过去了。当时我激动得差点叫出声来！
通过这次跳绳练习，我觉得薛老师教我们的办法真是管用，以后我要多多练习，争取在这一两天内把它练的熟练起来。
小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇四
冰心笔下的成功的花达到了这种境界。人们惊慕她现实的明艳，这便是花儿的成功，然而它的成功源于什么？源于她的坚强，为了明艳，她浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，为了成功，她坚强的面对挫折！
屈原达到了这种境界。在被南后污陷，被楚怀王流放于汩罗江边，屈原坚强地写下了传世巨作《离骚》，正是因为屈原遇到了挫折不言败，不气馁，坚强地走下去才有了《离骚》的辉煌。
……。
蓦然回首，看看现实社会的我们，面对社会给予我们的种种挫折，我们不言败，我们坚强地去克服，我们胜利了，正是我们一个个人的坚强，汇集了所有的成功，从而使我们的社会和谐、稳定的向着胜利进发！
挫折来临了，我们坚强了，好的结局就在眼前；挫折来临了，我们懦弱了，坏的结局就在脚下。
朋友啊？愿你们在挫折来临之际，以坚强的意志，把挫折化解为我们通往成功的阶梯，勇敢地攀上我们人生的巅峰。
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小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇五
阳光总在风雨后!
我并不是一个勇敢的女孩。虽然表面十分大胆，但我害怕遇见学习上的困难和挫折，害怕前进道路上的艰辛和茫然，甚至在错误面前不敢说“不”!所以，每次在这种时候，我都会选择逃避。
坚强，并不是件容易的事。它不只是两个字，更不是一种心情。它是在巨大情况下才能完成的一些事情。
但在坚强后，并不是一定会出现绚丽的彩虹，人生不是事事都顺心如意，而是困难重重。失败、痛苦、哭泣，我们要依然面对，所以，我们不能轻易说“不”!
可是，在那天之后，我觉得生活不应该是失败的，生活应该是五颜六色的。我也有权利去争取属于自己的彩虹和阳光。
生命是脆弱的。大自然两分钟的颤抖，使四川同胞们面临生离死别，他们人心惶惶，不知所措，我们的大地出现了一阵接着一阵的慌乱。
同样，生命更是坚强的!废墟中的可乐男孩和有活着意志的看书女孩，他们像春天的花朵，在地震中绽放;还有那可歌可泣的“信息妈妈”，她用双肩，为一个个鲜活的小生命撑起了一片天。虽然她倒下了，但她的精神却值得我们歌颂!他们看着眼前的黑暗，摸着周围的一片废墟，没有放弃生的希望，坚信自己还有生存的可能!
我向往坚强，敬畏坚强。我不怕自然灾害，因为我追求与自然和谐相处。我希望自己能如水一般清澈，如草一般茂盛。我喜欢恬静的生活，我喜欢清新的空气。当自然向我们发起挑战时，我绝不会退缩，我会选择坚强。人是因自然而生，却不会因自然而死。透过源远流长的历史，我懂得了与大自然相处，在自然中生活，我培育了一种韧劲。我懂得了利用自然求得安稳，我知道追求自然提高境界，我明白在灾难后会一如既往，我更清楚人与自然是永恒的主题!
经历了那天，我变得淡然。
小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇六
我是一个六年级的普通的小学生，是坚强给我力量，让我坚持到现在。
在没有读一年级时，我是在__的一个幼儿园读书的，一年级时，对家乡的思念和焦急见到自己姐姐的期盼，让我坐上了回家的大巴士，回到家乡。
刚到家乡，那儿的石头路就让我及其不舒服，再加上我还是一个幼儿园的学生，根本走不动了，摔了一跤又一跤。这时，是坚强给了我力量和勇气，让我又爬了起来，又摔，又爬，又摔，又爬，就这样，我“摔”回了家。
当姐姐看到浑身脏脏的我的时候，一边笑，一边不解的问：“你是爬回来的吗?”我当时并不知道她为什么要笑，就没有回答，也跟着姐姐傻笑。
之后，坚强就成了我的好友，他让我像一棵草，一棵永远不会倒下的草，一块石头，一块坚硬无比的石头，一颗宝石，一颗闪闪发光的宝石。
坚强，是你让我遇到困难百折不回。在困难的海洋中漂泊时，你就像一盏灯，为我照亮茫茫的大海。
小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇七
今天中午，我的肚子有些饿，让妈妈给我做点饭，妈妈说："我教你学做西红柿炒鸡蛋吧！”
我们准备了三个鸡蛋和三个西红柿。妈妈一边说我一边做，先把鸡蛋打到碗里，加入少许的盐和水，筷子不停地搅动打成蛋液，放水是为了让鸡蛋炒出来比较嫩。然后，我往锅里放入油烧热，灯油烧的冒烟了把鸡蛋倒入锅中，看到鸡蛋膨胀了，我马上盛出来。该炒西红柿了，我先把西红柿切成两半，把上面的干切掉，再把它切成几小瓣。倒入烧热的油锅，翻炒几下，放入盐、味精和炒好的鸡蛋，再翻炒几下，西红柿炒鸡蛋终于做成了。
我按着妈妈说的.去做，前几步我做的都非常好，可到了最后一步，听到油炸出来的声音，心里感到很害怕，就一直问妈妈：“要是烫到手疼不疼啊，疼不疼……”妈妈说：“会有点疼的别怕”。我小心翼翼的炒了几下，并没有烫到手。菜炒好了。香味扑鼻而来，我尝了尝，味道有些淡，好难吃啊！还是妈妈炒的好吃啊！妈妈说：“第一次做已经很棒了，你已经尽力了！”
我想：以后，我要多帮助父母做家务，做一个勤劳的好孩子。
小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇八
坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强，就没有通向成功的动力。
那天，我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊!我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转，像在跳《四小天鹅》;有的张开双臂快速地滑着，像大鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑，就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招，我真羡慕他们呀!
于是，我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说：“你先把两脚分成八字形，接着一步一步地向前滑去。有我在，你不用担心滑倒。”听了爸爸的话，我迫不及待地开始溜了。可是，刚迈出两步，就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话：“不要灰心，要学会坚强。失败是成功之母嘛!”听了他的话，我又鼓勇气，朝前滑去。
小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇九
有一天爸爸要去上班，妈妈也要去开会，家里只剩下我一个人，这时我第一次一个人在家，好可怕呀！妈妈走后，我赶紧跑到我的房间把门关紧，写起作业来。咚咚一阵门响声，哇！是不是鬼来了，我闭上眼睛心想：上帝呀，你一定要保佑我呀，可别让鬼把我抓去了。过了一会儿，我慢慢的睁开眼睛悄悄地打开房门，原来是可恶的风在作怪，唉！真是自己吓自己。
过了一会儿我的胆子大了一些，打开屋门在客厅里玩耍一会，忽然看到对面阳台是怎么吊着一个人呢？怎么还一动一动呢？“哇！吊死鬼”，我吓得大叫起来，再仔细一看，原来是别人晾的衣服，唉！就像爸爸给我说地，这个世界本来就没有鬼，都是人们编造出来的。
通过这次我一个人在家，对我是一个多大的挑战呀！既让我学会了坚强，还让我懂得了一个道理，“不管遇到什么困难都能克服，只怕没有一颗坚强之心”。
小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇十
暑假，妈妈给我报了一个游泳课。
起初，我很害怕水。我的游泳老师长得很高，但却很严格，这便使我更加害怕“水”这个东西。
先开始老师教我和哥哥学习蛙泳，老师在岸上教我动作，我学了一遍又一遍，只觉得时间变得很慢，好不容易我才学会了蛙泳腿的动作。
第二天老师便让我们下水了，没想到这个游泳馆里竟有两个池子，一个是2米深的泳池，一个是1。4米的泳池。算我倒霉，第一次我就碰到自己的霉星——大泳池，当我游到泳道的一半时，不小心呛了口水，我感到没力气了，我想都没想张开大嘴喝了口水，我顿时感到非常害怕，用尽全力向老师游去，没想到他竟逃走了一段距离，我感到很无助，像溺水的人一样，抓住任何一个对我来说是救命稻草的东西，最后终于抓住了我的“救星”——用来分水域的围栏。老师看到我这狼狈的样子，显示出一副“幸灾乐祸”的样子，似乎是很高兴！
下课后我从妈妈那里得知，老师故意不给我帮助，是想让我快速的学会水下换气的本领，在水中一味指望老师，是无法学会游泳的。
果然在接下来的课程中，我尽量游，不再向老师求助，没想到很快的就学会了蛙泳。老师看我们学得又快又好，就接着教我们学习自由泳。
虽然在学习游泳的过程中有挫折，但我一直坚信自己能学会游泳，并且坚持下去就一定会有收获，果不其然，现在的我既学会了蛙泳又学会了自由泳。
小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇十一
前几天，我进行了一次考试。当我刚递上考卷的那一瞬间，我就感觉头顶有一朵驱之不散的乌云，果不其然，我的成绩单不堪入目!
今天我回到了家。手里拿着“战果”，等待着父母的双重“表扬”。最终，压力让我不堪重负。于是，我独自走到了院子的一角作了下来——沉思。
我艰难的抬起头，我看见了那夕阳。残阳如血呀，撒落到我心中，内心感觉从未有过的辛酸与痛楚。
不经意的一低头，让我的心情又舒畅起来。
一棵小草在余阳的映照下成长。我俯下身子仔细的观察她，发现这棵小草生长的环境并不乐观，它是如此的恶劣呀!她的周围都是硬土、坚石，并且只有她孤零零的在这生存。她坚强的意志让她冲破了这硬土、坚石，最终露出地面，见到了春的曙光。令我更不可思议的是她战胜了令人恐惧的黑暗和让人难熬的寂寞。
我惊叹小草的生命力之顽强与她的坚强的意志。
夜晚，我坐在椅子上，看到一轮圆月，月光如此的皎洁。此时，我想起了那棵在夕阳下的小草，于是，我拿起手电筒去了，她的叶子上布满了小水滴，也许是伤感的哭了。
我感慨小草在夜幕降临时表现出来的脆弱与恐惧更感慨小草把碧绿和生机带给大地，奉献给人类而自己独立承受着痛苦。她把春天到来的消息带给人们，而自己求等待着秋风将其扫落，这一切都是小草的坚持。
小草如此，而我却草也不如。
小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇十二
我在这条路上走了很久，有阳光、有斜风、有冷雨、有泥泞、有硬石……我曾无数次跌倒过，然后一声不吭地爬起。不过，有时，感觉累了，也会在路边歇一歇。
有时，我也想不坚强。有人说自己不相信人类，我付之一笑。然而我曾经历的欺骗、妒忌、尔虞我诈、勾心斗角又是可以否认的事实?我厌恶、反感、没兴趣，可这岂是我能掌控的?我能掌控的顶多只有在被拉进这锅混沌的水中后，让眼泪落回肚子里，反噬，变成粘稠的、但不像是泪的苦涩液体。想大哭一场，却觉得自己像八点档的女主角一样矫情。
泪水不是热的，似乎也不算冷的，也许是没有温度的，所以疲惫得对泪水麻木了。只不过，一向阳光，一向开朗，一向爱笑，一向爱闹，一向不屑如我，却是会在有了不知道算不算坚硬的外壳后觉得空荡荡的轻微酸疼。想不坚强，想哭，想卸下外壳，只不过也只是想想而已。终究还是很讨厌八点档的女主角的梨花带雨，尽管内心有时也想哭。
有时，我也想不坚强。人说，少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。可这“愁”字底下是带一个“心”的啊!有一颗心，就会感知愁。谁能无心?不过我也确实说不清我在愁什么。应该算是一种青春期里的躁动、惶乱、惆怅。当然这并非那些流行文学里大肆渲染的“伤感怀春”。
我知道现在很多花季雨季的少男少女爱涉及那些“悱恻缠绵”的微妙小心思，但若说那就是“愁”，未免略显肤浅。可能，对于这种“愁”的小反感也是我愁书架上似乎清一色总是在唯美、忧伤、缠绵、华丽词藻的虚无海洋陶醉地随波逐流的书籍的“愁”我的愁因为掺入太多所以自己也说不清，但它们是硬梆梆存在的。这愁会因为某个突发条件而爆发。
肆无忌惮成洋，弥漫了我的心，一旦满溢出来，就是泪。我已经不会流泪了，所以那颗心为了盛下愁便不断膨大，梗塞住胸口，难受得只想冷冷沉默。为了不让它堵住我，我只得快刀斩乱麻命令自己切开一个心上的口子，让愁流淌出来，随着血液一点点过滤。说简单点就是：无奈地随它去吧!但当它真的流失了又会迷茫。
尽管有时不想坚强，我也必须坚强。因为这条路，很难走，很漫长。
所以宁可相信自己是坚强的，所以也只会“有时，我也不想坚强”。
小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇十三
坚强，是一个多么伟大的词汇啊!自从我读了《鲁滨孙漂流记》之后，我就会反复的念着它，不是因为主人公鲁宾孙生活的惊险刺激，是因为他坚强、乐观，他坚定的信念让我折服。
那是很久很久以前的事了。有个人叫鲁滨逊，是个英国人。他喜欢航海和冒险，到过世界各种地方，遇到过重重困难，他以惊人的毅力独自在一个荒岛生活了二十八年。多么惊人的数字，他创造了奇迹。
当我知道鲁宾逊在这个荒岛上已经生活了二十八年后。我真不知道鲁宾逊是怎样在这种恶劣的环境中生存下去的。
我知道，鲁宾逊是最不幸运的，也是最幸运的。因为他有坚强的毅力，能化解所有不幸运的事情。正如他在课文中说：“在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”
通过对照，我意识到了：虽然鲁宾逊自己身处荒岛，与我们隔绝了，受尽了饥饿，饱受。
孤独，但他能够活着，能够独免一死。而且他生活在一个热带的荒岛上，身边没有野兽，已经是不幸中的万幸了。更何况鲁宾逊很坚强的活了下去。从而鼓足了生活的勇气，一心一意的安排自己的生活。
我想，我也一定要学会鲁宾逊那样的坚强，学会自理生活。
我希望读过《鲁滨孙漂流记》的人们，都能从他那二十多年的孤独生活苦难中看到——坚强。
正因为坚强才能拥抱生命!
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小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇十四
记得去年寒假的一天，天气晴朗，阳光明媚，是个外出的好日子，我兴奋地对表哥说:“我们一起去滑冰吧!表哥爽快地答应了。
我们来到了公园，在公园的广场上，我看见了一位大哥哥正在滑旱冰，他滑的时候把手放在背上，滑的不但自如，而且速度快，姿势特别漂亮，我很羡慕他。
于是我迫不及待地对表哥说:“我也要像这位哥哥那样滑冰。”表哥对我说，那你叫穿上滑冰鞋，好好的练吧!”听表哥这么说，我飞快地穿上滑冰鞋，戴上护膝。扶着栏杆一步一步往前滑，当我快要滑到表哥面前的时候，”只听砰的一声，我摔了一跤，把脚都摔出血了，哇哇地哭了起来，这时我对表哥说，我不想再学了，太难了，表哥这时候鼓励我说:“阳子孝你要加油，不能半途而废，没有一个人是一生下来就会的，所以你得有耐心，慢慢去学这样你才能学会。”听到表哥说了这番话，把我打动了，于是我连忙，爬起来拍干净，腿上的土，忍着身上的'伤痛继续滑着，一直滑一直摔，摔的我全身是伤痕累累，每次摔都有想放弃的念头，可是每当我想起表哥说的话，我就马上会爬起来继续滑，就这样，不知道摔了多少次，终于，我学会了，我竟然不要扶栏杆都不会摔跤，这时表哥开心的竖起大拇指夸我，你太厉害了，真棒!呵呵，我开心的笑了起来。
终于学会了滑冰，我太开心了，真是功夫不负有心人呐!经过这件事，我也学会了一个道理，就是不管做任何事，只要努力了就会有收获，做任何事都要坚持到底。
小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇十五
假期里，我回老家去学游泳。
刚开始，我非常怕水，要知道鼻子和眼睛进水的滋味可难受了，我鼓起勇气下了水。在教练的指导下，我紧紧地握着栏杆潜下水。糟糕！我的鼻子进水了，于是我赶紧往上钻，看来还要得多练，我又开始尝试潜水，两次三次四次，我终于成功了！
学会了潜水，我又开始学动作，我学得非常认真，先学会飘，我两手两脚并拢。在水中飘着，接下来的动作就比较搞笑了。因为我学的是蛙泳，所以有起来像青蛙一样，要想学会这个动作就要手脚头并用。我用手游，用脚蹬，再来一次换气，就这样我不停的前进着。
我的动作还不够规范，于是我不断地改进自己的动作。当有一天练习的时候，我发现我的动作已经非常规范了。
从此以后我就去往那辽阔的大河，感受着河水的清凉，大自然的美好，我从来没有这么享受过呢！
通过这次学游泳，我知道了，坚持是什么，坚持是做事不半途而废。当我们坚持做一件成功的事，我们会非常有成就感，坚持会帮我们大忙。他就帮我学会了游泳，所以我们做什么事情都要坚持。
小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇十六
终于到了比赛的这一天，亦翔，一位篮球高手，同时也是男生羡慕嫉妒恨，女生狂热追求的男生，自然也参加了比赛。
本班的女生们一个劲儿的欢呼，嘴里喊的不是本班参赛者--黄辉的名字，而是校草--亦翔的名字。黄辉的脸尴尬的红了，班主任则脸色发青，只是这次为亦翔欢呼的活动的带头者--晓雪，本市副市长的女儿，他惹不起。
一声哨响，亦翔以惊人的弹跳力夺得篮球，女生们一脸花痴样，我却不以为然，切，不就是有一副好外表么，自以为是！就这样，比赛结束，79：21，亦翔完胜，我们班的黄辉完败。
女生们开始尖叫，也没什么了不起的嘛，我学校的女生也太花痴了吧。
回到教室，班主任狠狠地批评的这次的事，但也没有作出处罚，他惹不起啊！！！
下课了，我来到图书馆还书，看见女生们正围着一个人，仔细一看，原来是晓雪，晓雪的手里拿着亦翔打篮球时的一些照片，呃呃呃，花痴到这种地步，真是无药可救啊！！！
为什么今天有一种不祥的预感呢？
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小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇十七
童年，使人们成长的一个好时节，使人们享受洗涤的好时节。
每个人都有童年，不!万物皆有童年。童年，有时美好，又是可悲。例如，有些人，从小就落下残疾，我们都听说过张海迪吧!她虽身残，但志不摧，经过奋斗，她终于成功了，这种精神是中华民族的传统精神，难能可贵。
大家都认识美国前总统---林肯吧!应该都不知道林肯当选总统的艰难吧!林肯曾经竞选总统超过十次，每次都失败，但他依然不屈服，努力拼搏，终于成为美国总统，解放了黑人奴隶。所以，我们身为一名中国人应该拥有这样的精神，没有这种精神的人，就当不起中国人!那是一种懦弱的行为，就举个例子，我是一名中学生，每个班级都一定有个倒数第一吧!就在我班，他经常受到同学欺负，受到老师辱骂，但他并不哭泣，因为他有一颗坚强的心。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花，在茫茫大雪中怒然开放，亲吻着冬天，亲吻着雪花，在寒冷的冬天里，没有一点怨言，这更体现了植物们的坚强。
风儿呼呼吹，鸟儿阵阵飞。看!老鹰在教小鹰学飞，在教小鹰学会坚强!所以，我们要学会坚强，在快乐中健康的生长，坚强，是万物生长的本质。
坚强需要磨砺，磨砺锻造坚强，让我们再坚强中快乐看到生长吧。
小学生学会了坚强四年级（优秀18篇）篇十八
不经历风雨，怎能见彩虹?在成长的道路上我们会遇到许多坎坷和绊脚石，就是这许多的绊脚石，才使我们渐渐的长大。每经历一件事，就会积累一些经验，经历多了，积累的经验也就多了。就会使自己懂得许多道理变得更加成熟。
记得在我上小学五年级的时候，有一场运动会给我留下了深刻的印象。在那天，彩旗飞扬，红星招展，同学们都非常开心，运动员们充满了活力。比赛就要开始了，操场上沸腾起来。我也是参赛手中的一员，我参加的项目是跳高。当裁判员叫到跳高时，我的心跳加速。
自己在心里默默的给自己打气，让自己变得自信起来。前几轮还行，同学们都轻松的飞跃了栏杆。可是，我却觉得有些吃力，再看看其他选手都信心满满，我心里渐渐有了压力。可怕的一刻终于来临了，我一次次的跳跃，栏杆一次次的滑落，我的心也一次次的受到伤害，周围的同学都给我加油，打气，可是那栏杆又不争气的滑落下来，我被淘汰了。
我的心里犯上一股热气，凝聚在我的眼眶。我极力阻止，心里安慰自己，不能哭，这不是你的错，重在参与嘛，尽自己最大努力就好。我渐渐平静下来，勇敢地推开班里的门，同学们异口同声地喊出：“第几名?”我停顿了一下，把一切痛苦抛在脑后，轻轻的说了一声：“第六。”我隐约听到有一些叹气，不过最多的还是鼓励。
我终于克服了内心的恐惧，勇敢地站了出来。所有的事情不是哭能解决的，只要战胜自己，别人的言语伤害不到我。通过这件事让我懂得了要坚强，如果你战胜不了自己，你就会变得软弱，只有勇敢的站出来才能变得坚强，让你的心灵变得能抵抗事物，最终的坚强是在成长中的点滴积累的。