专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）

在现代社会中，演讲被广泛运用于各种场合，如会议、活动、演讲比赛等。这些演讲稿范文虽然有着不同的主题和风格，但都能够给听众带来共鸣和思考。

专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）篇一

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家晚上好，我是来自ee班的王rr，很荣幸能在此分享我的学习体会，和大家交流我的学习过程。经验谈不上，我只是告诉大家我是怎么想的，怎么做的，谈下面的几点，希望能和大家共勉：谢谢!

首先我要说的是，二十岁还能在学校是很幸福的一件事。

我儿时的很多玩伴、同学已经步入了社会，每当我和他们聊天或是碰面时他们都很羡慕我，羡慕我还能在学校，同时，他们会给我讲一些他们在外的辛酸故事。以前我总是不能理解，直到今年暑假，我参加了由学校组织的暑期实践活动，让我接触了流水线，体会了什么是工人的工作，真正感觉到上班族经常说的“起的比鸡早，睡得比狗迟，吃的比猪差，干的比驴多“这不仅仅是一种调侃，而是一种现实，一种无奈，这次经历让我更加了解了也感受到了什么是寄人篱下。厂里的很多工人和我们同龄，在平时的交谈与接触中他们透露出来的那种对我们学生的羡慕的眼神让我有种罪恶感，什么罪恶感呢，就是我没有珍惜这美好的学习生涯。希望大家能够早日认识这一点，扪心自问一下，和同龄人比较一下，是不是二十岁还在学校是一件幸福的事。

确定自己的目标，保持良好的心态。

在学校很多人，包括我身边的，老是说感觉自己被限制，说我们学校哪像是大学，的的确确当你听了高中同学提起他们的大学生活时，我们感觉什么都不是，很是一番自卑，但是我们不能因为这个而感觉低人一等或是什么的，的确，我们是高考的失败者，但高考的失败不代表我们的人生就是黯然的，我时常提醒自己，无论做什么事情，要有目标，有了目标你才会有动力，不会感觉在学校里老是无所事事，其实这也是一种心态，我认为心态大多数时候能决定成败。每个人都希望自己的学习能够好一点，看到成绩好的同学时就想多希望那个同学就是自己。有这种想法是好的，但是我们不仅仅要有这种想法，还要努力奋斗。只要努力奋斗，我们每个人都可以变得很优秀。每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。于是我们的时间开始变得迷离，迷离到我们无法挽留；迷离到我们开始变得麻木；迷离到我们渐渐的变得空虚。再渐渐地，一切看起来都是那么地充满惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念，就会觉得自己很累，也就老是埋怨我们学校或是周围的一切。其实当你保持既来之则安之，每一节课保持既然去了就好好学，丢掉考试过关的包袱，拆除成绩名次的壁垒时，你就会发现，学习，也可以是一件与学业、与学校完全无关的事情，而当你拥有这样的心态时，你也就离学习的本真更近了一层，同时伴随着的，自然是久违的快乐和享受了。因此，我认为在学习中心态是很重要的。

下面我要讲的是，学校就是一座资源富矿，我们要学会去开采。

部；好写的，可以参加映山红文学社；好唱的，可以参加音乐协会。找机会让自己忙起来，这样你就会感觉自己过得很充实，同样你也就少了一份埋怨。

学习差不能说明什么，但不是什么都说明不了。

比如说我们有些同学老是挂科，有时挂科甚至是家常便饭的事，挂了科有什么，这并不说明我们不行，而是我们的努力还不够。挂科了就是挂科，失败了就是失败了，不要为自己找失败的借口和理由，千万千万不要这样做，那是在找证据证明自己不够优秀或是没有能力。也不要后悔，后悔伤身又伤神，那不是比损失还要大的损失吗？失败带给我们的不仅仅是无可奈何和抱怨，还有那一次次失败之后重整旗鼓的勇气和越挫越勇的气概，我知道有些人在下面说我在说大话，不管你怎么说，反正我就是认为的。

朋友们，学习不是为了考试，考试是结果，学习和掌握知识以及提高能力是一个过程，我们要的是知识和能力，所以我们要的是过程，结果是老师们要的，我们不是老师，所以不要管它。学习的过程是漫长的，要我们不间断的去完成，不断的学习和进步，是我给自己在大学时代的任务和目标，记着，我们的目标不是为了考试。

每一条路走过之后都会留下一个故事！每个人在自己走过的路上都会留下自己的故事。同样的，学习跟走路一样，在学习的过程中每个人都会有各自不同的学习方法，我的学习方法只有一个字，“抢”，其实这也是我的心态，那么到底抢什么呢？抢知识，为什么要说抢呢，因为大学不同于高中，你不抢老师不会强行塞给你。那么到底怎么去抢呢？抢是要有步骤的，这也就是我的学习方法。

第一：要有明确的目标。

无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。确定学习目标要根据我们的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。我的目标是最基本的，在学习上，我没有什么很远大的目标，大一的时候过英语三级，计算机过a级。大二过英语四级，看十本课外书籍，这就是我的目标。我现在正在实行的目标就是好好学习，提高自己的本领，找一份好的工作。

第二：做计划。

有了目标就要付诸于行动，就需要我们去计划，计划怎么去实现他，我有一个习惯，那就是做事情之前总要先计划着分几步去做。计划越是详细越有可行性，也会不断地感受到小收获的喜悦，这样我们在实现自己目标的路上是一路笑着走过来的，同样我们的大学生活也是一路笑着走下去的。当然大学这几年也会过得很充实，很有意义。

第三：抓好学习的每一个环节。

律，现在正直期末复习，首先必须要先看看课本，同时做课后练习，但关键是要理解！再者就是要学以致用！其实做练习的时候这一步就很明显的体现出来了。

第四：充分利用资源。

我对学校资源的利用说到底同样是一个字“抢“，抢什么？抢座位，我现在感觉对不起我们班的同学，因为我从高一到现在都是坐第一排的，到现在还在坚持，也从未间断过，我的成绩也完全是利用上课的时间取得的，我下课不是怎么喜欢看书的，我感觉我每一节课都认真听，认真做笔记的话我基本上都能够掌握，下课我就不要花太多时间。我说这些就是希望大家能够好好利用课堂时间，其实考个好的成绩不是很难，别说挂科了。有些同学到教室玩手机，还有更甚者抱头大睡，我认为你大可没必要这样，可以不听老师的课，但不要浪费自己的时间，你可以看一些自己喜欢，对自己有帮助的书。当然最好是上课的时候认真听课。

第五，和已经毕业的学长保持联系。

我们可以通过我们学长们的经验来确定自己的目标，来指导自己，多问问，多交流，这样我们的学习就有了方向性，也不会感到太茫然。

我认为“知识”这东西很昂贵，要在某方面立足，必须要用知识去武装自己，而要学到知识，纸上谈兵是没有用的，只有脚踏实地，坚持不懈的努力才能让它一步步成为现实！要注重积累，贵在坚持。坚持说说是很简单，但真真做起来的确很难，但是为了我们的生存却不得不坚持，能做的到吗？说实话，这两个字我也不完全做得到，相信也没几个能做得到。但是有一句话是这么说的：我不是王子，但我一直在努力！希望大家和我一样，一直在努力！！

我的演讲完毕，谢谢大家！

专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）篇二

亲爱的同学们：

大家好!我是苏州中学七年级五班的xxx同学，这里我向大家谈谈我的学习方法。

首先，最重要的就是多写，“好记性不如烂笔头”就是说，我们应该多写多练，哪怕是通俗易懂的一个字，一个词，一个句，或者是一个简单的算式，一道解答题，还是一个字母，一个单词，一个句式。我们都应该不厌其烦，翻来覆去的写。“耳听千遍，不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习，轻松的结识一些朋友——字，并且对他们都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过：“读书有三到：心到，眼到，口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度，一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见，观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员，我们就会学得有趣。

学习更重要的一点就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯——怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。

在学习语文和政治时，我们要广泛地读一些书籍，以助我们对内容的加深理解。在学历史时，我们应该勤奋，多念多背。只要你们做到了，成绩就会卓越，历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时，主要还是多练多算，多写多念，不要错过每一个细节。海纳百川，有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么，以至搞懂为止。与此同时，我们还应该复习它们，有句谚语说：“三天不念口生，三天不练手生。”的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不可小看它哦!

希望大家可以学习这种方法，或不妨试一试这种方法，我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习，天天向上吧!让我们为了美好的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!谢谢大家!

专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）篇三

（一）。

高利娜。

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们，大家下午好：

我是2014级工商企业管理专业一班的高利娜，今年三月参加山东省专升本考试并顺利被德州学院工商管理专业录取，接下来，我将结合自身经历，与大家分享在专升本过程中收获的经验教训。

我将专升本考试分为了两个维度，应试技巧与知识储备，在专升本考试中我们要做到知识、技巧两手抓，两手都要硬。

技巧里边，第一个问题就如何正确的对待改革，我们知道2018年的专升本考试面临着较大幅度的政策调整，因为改革的过程中会面临各种问题，而且，个别机构的辅导教材、试卷里边给出的答案也不一定是完全正确的，所以我个人还是建议各位同学报一个较为可靠的辅导机构，有一个可靠而坚实的后盾是个不错的选择。

再一个问题就是我们考试专业的选择，因为我们针对的是专升本这个考试，既然是考试，就一定会有他的侧重点，而这个侧重点可能和我们课堂上老师讲的并不完全相同，另一方面千万不要因为你现在学的是某个专业就一定要考这个专业，一定要结合自身情况特别是这个专业的考试科目来进行选择。

据往年分数线来做出选择，我是考试前几天才开始做的历年真题，16年的专业课我做到接近满分，但是15年的卷子难到我开始怀疑人生，我就马上找出往年的分数线，16年231分，15年才169分，这个时候我才发现我犯了一个非常严重的错误，不站在试卷的角度上来看分数的都是耍流氓，就像今年的计算机试题，考到八十多的就是很高的分数了，选择题里我有好多东西甚至连听说都没听说过，所以请大家一定坚信，你觉得难的题目大家都会觉得难，我们要做的就是别人会的我们会，别人不会的我们依旧会！所以，现在的我们说什么都没有用，我们唯一可以做的就是先看书先复习，看过两遍的书总比看过一遍要好很多，所以接下来我们就要从知识储备的维度展开我们的第二部分。

所以我要做的是在最快的时间内提高最多的分数，当时的我还比较天真，我买了一套一至六年级的小学英语课本准备从头开始，过了几天之后我就发现是我想多了，一是并没有那么多时间来让我背单词，二是我至少要背到高中英语才可以在考试中起到用到，对我来说产出比实在是太低了，我对自己的英语水平还是有着清醒的认识的，于是我转战数学，将高数的从头到尾的整理了一遍，所以我的高数在最后的考试中是考到了满分，其实我也想过，如果我把复习数学的时间让给英语，可能我的英语能多做对几个选择题，但是对我的升学并没有太大意义。所以我们一定要搞清楚专升本考试的录取规则，就是四个字，分数至上，所以，我们可以将有限的时间投入到产出更高的科目中去，至于是哪个科目，还是要同学们根据自身情况来选择了。选择好了科目，我们接下来要说的就是时间的取舍了。

有人问我说作为一名学生干部，会。

不会占用我的个人时间从而影响学习呢？作为班级的团支书，我大一担任主席助理，大二任团总支副书记，而大学三学年，我的学习成绩、综合素质测评成绩一直保持着专业第一名，所以我认为工作和学习是可以相互结合甚至是互相促进的。在面对学生工作的时候，不仅要做好，而且要做到又快又好，在保质保量的前提下尽快完成工作，不要去抱怨时间不够，就算你可以天天看书也不代表你就真的可以学进去，所以别拿着一天学了十几个小时来感动自己，哪怕一天只学两个小时，只要知识是真正、扎扎实实印在脑子里的，时间长短并不重要。

也是比较生动有趣，我就像听相声一样，在宿舍一边听经济法一边拖地，开心的时候一天能拖八遍地，所以说只要你投入进去你会发现里边有很多有趣的东西在等着你。数学这种学科就是记公式找规律，但是数学和英语一样，基础的东西不会后边的无从下手，我们也不要害怕，因为大部分人看到数学都是掉头就走，当然如果有需要的同学，我这里还留着我复习期间整理的各科笔记，只要大家不嫌弃我的字不太好看也可以复印一下，希望能对大家有一点帮助。

最后给大家分享一种学习方法叫做思维导图，思维导图可以清晰的帮我们整理出逻辑顺序，甚至说当我们把思维导图整理出来之后基本上就可以背过了，在我们复习回顾的时候，也可以脱离开课本，自己来画思维导图，当遇到不会的再回去看书，当画完几遍后你就会发现这些东西已经牢牢的印在我们的脑海里了，这对我来说还是非常实用的一个方法。

最后，我还是希望同学们可以记住一句话：在绝对的高分面前，任何应试技巧都是徒劳。因为时间关系我就不再赘述了，如果还有什么问题的同学也可以找我，最后祝愿各位同学学业有成中天日，锦绣前程快马驰。谢谢大家。

（二）。

闫璐。

亲爱的各位领导、各位老师、学弟学妹们，大家下午好：

我是2014级会计电算化2班的闫璐，今天我给大家分享一下我专升本成功的经验。

我所选的专业是学前教育，学前教育是有六门专业课，两门公共课，外加两项技能，一项是简笔画，一项是舞蹈，键盘，声乐三选一，我选的是舞蹈，以的分数考入了枣庄学院，当然这个分数并不算高。我感觉我的升本经历分为三个阶段，暑假，暑假后，和元旦后。

我是暑假才决定去专升本，当我刚开始学习时，我真的特别不用功，我是。

宿舍最懒最不爱学习，而且爱吃又爱玩的一个，但是我爱记笔记，所以我笔记都做得特别好，以至于我的舍友都抄我的笔记，记笔记的方法就是抓重点，抓关键，有条理，结合老师所讲做好补充。我认为暑假时期的主要任务就是记好笔记。

直到暑假结束，我胖了十斤，并且大三上学期学校的课很多，我开始来回的两边上课，作为班里的团支书，班里还有很多的事情需要我负责，所以我以学校上课为主，外加学生会还没有换届，作为文艺部部长的我需要负责一个合唱比赛，在比赛前夕我又赶回来排了合唱比赛所需的舞蹈。当我看到我们宿舍的人每天起早贪黑的学习，学习再学习的时候，我有点着急了，我觉得既然决定了专升本我就要好好学习，不辜负父母和老师对我的期望，既来之则安之。我开始早起，逐渐开始在没有课的时候上自习，学够了就玩一会或者回宿舍洗洗睡觉。我的专业主要是背和做题，做题的时候我会听歌，背书的时候我会把耳朵唔起来在教室默背或者去出声自习室大声的背。当然一个人一个方法，你们可以找到适合自己的学习方法。这一时期的主要任务是翻课本，仔细的看课本，然后背诵课本的重点知识，然后少做题。

生干部等荣誉称号的好消息，让我更有了学习的动力，在课堂上的我，也从老师每问一个问题我都答不上来，甚至我不知道这个问题里面的专业名词是什么，到每问一个问题我都能答上来，我都能说出这些专业名词所有的知识点。()所以，无论你什么时候想学习都为时不晚。当考完笔试的时候我并没有放轻松，因为我还有技能考试，我开始找老师学跳舞然后自己练习简笔画，虽然中间出了些小插曲导致我舞蹈学的比较晚，但好在成绩是可观的，技能100分满分我拿到了80分，给我的总分加了不少分，舞蹈的优势得以充分的发挥让我很开心。

背着背着就睡着了。我不建议你们给自己很大的压力，因为会影响你们的学习和生活，甚至最后崩溃。释放压力的最好的方式就是玩，适当的放松出去玩玩对自己的压力的释放很有效果。当然我也有坚持不下去想放弃，发现自己做题都不会然后着急难过的哭的时候，但我的家人和老师、朋友给我了很大的鼓励，让我坚信坚持就是胜利，有付出就有收获。这真的不是什么套话空话，付出和收获是成正比的，我差七分没有被我的理想学校，也就是我们的潍坊学院录取是有原因的，原因就是我一开始不够努力。

总的来说我的升本经验就做好笔记，做好计划，坚持到底！希望我的经验能对在座的各位升本的学弟学妹们有所帮助，更希望你们能够被自己的理想学校录取，在明年的这个时候也能来参加这个经验交流会，我的分享完毕，谢谢大家。

（三）。

刘国卿。

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们，大家下午好！

我是2014级商务英语1班的学生刘国卿，很高兴能作为专升本代表上台发言。

首先，请允许我向大家汇报我班本次专升本的录取情况：我班一共有6人成功升本，其中5人考上潍坊学院师范英语专业，另外一人考上中国石油大学胜利学院法律专业。可以说，作为2014级商务英语专业1班的学习委员，我为我班的升本结果感到无比激动和自豪。

个个早起背书的身影；晚上九点，也总能看到一个个拖着疲倦的身体从图书馆赶回宿舍的身影。到冲刺阶段时，大家更是卯足了力气学习，不放过任何一个学习的机会。我们班能取得这样的好成绩，与我们的刻苦努力与坚定的升本信心是密不可分的。通过这近一年来的升本学习，我总结出了以下几点供大家参考：

1、要有坚定的信念。升本路很长，是场持久战，过程中可能会布满荆棘，很多人在中途会选择放弃。这就需要你对自己充满自信，对未来充满自信，相信自己终究会考上自己的理想大学，成为一名真真正正的本科生。

2、要注意公共课与专业课的比例把握。公共课分为计算机和公共英语（或大学语文）。在公共课中，要着重提分的是英语或语文科目，因为它们在总分中差距是最悬殊的，而计算机几乎拉不开差距。专业课根据自己的实际情况分清主次，好的保持，弱的补上。

3、要努力。有一句老话：”吃得苦中苦、方为人上人”，古今中外所有的成功人士，没有一个不是经过一个刻苦学习的阶段而取得成功的。人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦学习的精神不如他们强。

老师们，同学们，斗转星移，光阴似箭，相比刚入学的懵懂，现在的我们多了一份成熟，多了一份自信。现在，崭新的一学年即将来到我们面前，我们要在各自的学习、工作岗位上迎接新的挑战，不管大家要接受何种挑战，我都祝愿大家能保持良好的学习状态，努力拼搏，勤奋学习，积极生活，在未来的学习、工作中取得更好的成绩。让鲜花与掌声永远与我们相伴！

最后祝全体教师工作顺利、身体健康！祝全体同学学习进步、天天向上！谢谢大家！

（四）。

高芮。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好：

我是14级电气自动化技术专业的高芮，经过三年的大学生活，通过专升本考试考入山东交通学院电气工程及其自动化专业，今天很高兴能够和在座的同学们一起分享一下我在潍坊学院三年的心得，希望对同学们有所帮助。

三年的大学时光，短暂且充实，也许和其他优秀的同学相比自己还有很多不如意的地方，但在潍院这三年，我时时刻刻在践行着务实发展，优秀自我，全面进步的思路，一路前行。这是我这次和同学们交流的主要话题。

政治上，我成为了一名光荣的中国共产党预备党员，学习上，我顺利的考入山东交通学院，毕业前我被评选为省级优秀毕业生。

下面我就从思想、学习、工作和未来规划四个方面谈一下。

在思想上，我一直热爱中国共产党，大一入学开始就递交入党申请书，经过党课的培训于2014年12月份成为一名入党积极分子，之后，我主动加强政治学习，利用业余时间认真学习党史和党章，坚持正确的思想政治方向，在思想上和党中央保持高度一致，在夯实政治理论知识的同时，我努力学习广大党员无私奉献的崇高精神，向先进党员看齐，经过自身的努力和党组织的教育培养考察，2016年12月份我光荣的成为了一名中国共产党预备党员。

也就是从那时起，政治上的进步，时刻督促我不断努力。我时刻以党员的标准严格要求自己，认真履行党员义务，注重在社会实践中加强党性锻炼，充分发挥一名共产党员的先锋模范作用。

当代大学生实现社会价值的必由之路，成为中国共产党中的一员，是当代大学生人生理想的高度升华！记得《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金说：”人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业--为解放全人类而斗争。”

在学习上，从一入校，我就给自己定下考山东交通学院的目标，我始终不懈奋斗，认真钻研专业知识，努力学习文化知识，提高自己的专业技能，期间上自习风雨无阻。

三年来，只要有时间，我就会去图书馆上自习，夯实了自己的专业课文化基础，没有一门课挂科，学习成绩均位居班级前列。

我还利用课余时间加强课外的学习，例如会计资格证的培训和考试，以。

此来提高自身的素质。

对于学习方面，我体会是，上课认真听讲、课后及时复习、购买相关书籍学习、与同学沟通交流问题，还要有充足的自习时间保障。

在工作上，作为班级团支书，我积极配合班长处理班级事务，充当老师和同学们沟通的桥梁，准确无误的做好班级团支书工作的同时，我还担任过系学生会组织部部长一职，认真负责的完成学校组织部交给的各项任务，按要求规范整理好党员同学的各项信息。

可以说：为同学们服务三年，是我综合素质得以提高的三年，也是自身成长最快的三年。

该让同学们在需要帮助的时候想起你，心理困惑的时候交流你，学习困难的时候请教你，毕业多年后还记得大学期间班级的温馨。

未来规划方面。对于未来，我早有打算，考入本科院校之后，我会继续努力深入学习，同时学习，同时备考研究生和选调生，齐头并进，双线发展。专升本不是终点，本科学习又是另一个目标的起跑线。我很赞同我们辅导员老师在专升本指导中所说的一段话：如果仅仅是为了一个本科学历，那你的专升本目标就会失去很多光彩，要让专升本成为翘起地球的一个支点，这才是你应有的人生。

明天我就要毕业了，我将扬帆起航，奔着下一个目标前进。在这里，我衷心的祝愿各位老师身体健康，工作顺利，也祝愿同学们学业有成，前程似锦。谢谢大家。

专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）篇四

各位家长，老师，同学：

很荣幸今天站在这里，作为一个学生代表在这里发言。现在我的心情真的是既激动又紧张。在这次期中考试中，我取得了班级第四的成绩，比上一次的期末考试进步了六个名次。我觉得本次考试取得的成绩来自于本学期新的学习模式和我对学习态度的改变。下面，我来介绍一下我的学习经验。

下面我来说一下数学的学习。身为班中的数学课代表，在本次考试中，我取得了满分的好成绩。我觉得想学好数学，首先重视课内听讲，上课时要紧跟着老师的思路，注意听讲模式，小组讨论模式，和同学讲解模式的区别，活跃展开思维，积极的回答问题。

还有，重要的是学案的完成，也就是我们平时总是说的课前预习。课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,那么就有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环,我们做的预习学案就是很好的体现。预习时,我会采用边阅读边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下我的看法或不懂的地方与问题,最后在上课时认真听老师讲解或利用小组模式和同学交流,这样可以提高听课效果。还有一点是课后复习，复习应和听课紧密衔接,我一般是边阅读材料边回忆听课内容或查看笔记,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握。当然，大家都知道，想学好数学最关键的一点还是要多做题。熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始我是从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，后来，慢慢找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

对于一些易错题，我备有专的错题集，写出我的的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出错误所在，以便即使查缺补漏。我平时也是这样要求自己，努力的做好应做的事情。当然在平时的学习中，我也有很多做得不足的地方。在初一的时候，我的学习一直还不错，但是就是这种心理，有一段时间我对自己的要求放低，才导致我在初一时的考试都不尽人意。所以在接下来的初二学习中，我要更加勤奋的学习，高标准的要求自己，做一个品学兼优的学生。

专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）篇五

说一下医学类的复习。护理学专升本的考试科目是：英语、人体解剖学、生理学、基础护理技术；临床医学考试科目是：英语、人体解剖学、生理学、诊断学。

医学类主要还是靠记忆，但是一定要在理解的基础上记忆。以前考上本科学校的同学的经验就是多看书。可能有人会说这太简单了。但是事实就是这么简单。10年考试，我只是看了几遍辅导班的资料，本来想看书来着，发现书上的考点分布太散了，就这样考试就自然过了。而考上的同学要么就是复习效率相当高，要么就是看书的次数相当多。但是下的功夫都比我多。其实所谓的重点，老师在讲课的时候都已经说过了。知识点也都是相当精炼的，考点不会太难的，细细的从头到尾看就可以了。我由于真正的复习时间很短，只是看完了生理和基础护理的大部分，幸好平时实验操作的时候还是比较用心的。还有就是考点分布，跟往几年有很多的共同点，还有，看书的时候那种能出题的地方要重点看。所谓能出题的地方，可以去问问老师或者往届的同学看看考点分布，最好是报个班，这个挺俗的，但是资源可以共享的。而那些学说类的，还在探讨中的问题，则是最不可能考的。毕业后再次翻书，发现复习其实没那么难了。

有些教材书太厚，用了很多时间去翻看，结果头晕眼花的，真正考点倒是没有看到多少，所以找一个针对性的教材还是很有必要的，我推荐找一些知名辅导班的资料。毕竟人家做辅导班也很久了，经验还是足够的，推荐一家：美程（文都）很不错的，也就是以前的原山西医科大学专升本辅导班。

对于一些复杂的地方，你要坚信你不会的，大多数也会觉得困难，你可以看看去年的分数线，可以知道试卷的难易程度，从而可以从侧面给你自己一个定位的。

英语，资料到处都有，而且都是很容易买到的。当然英语要天天学习，好好努力3个月会出现质的飞跃。如果自己学校有辅导班，也可以看看，据我自己知道的是大部分学校都是有自己的专业课辅导班，对于综合课做得不是很好。英语方面，新东方的英语教学还是很不错的，有经济能力的不妨请一些新东方的老师来讲讲课或者看看那个辅导机构请了新东方的老师讲课，名师出高徒，虽然不尽然，但是毕竟机会还是倍增的。当然有其他学习办法也可以试试，相信也会有一定的作用，总之不能放弃。

生理学，考的很细，开个玩笑的是医学总是关乎生命。边看书，边做题，题里边的相关选项都要在书上找一些，做到举一反三。

不少人问我医学类的复习题，我没有推荐过，因为每个人的知识点掌握都不尽相同，建议可以做做真题，把握一下考试脉络。我想你可以把自己放在老师的角度，看看那些书上哪些地方适合出什么题，然后给自己出题做一下，一些辅导机构的押题预测也可以去看看的，听说预测的概率还是不错的。

就写这么多吧，希望能给大家一些帮助。最后祝大家都顺顺利利的考上自己想考的大学。

专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）篇六

各位老师、同学们：

大家好！

我叫xx，xxxx级xx专业的学生，在刚刚过去的专升本考试中考取了我校“计算机科学与技术”专业，也即将迈向我本科的学习之路上。借此机会，我很高兴今天可以在这里跟同学们交流一下专升本复习阶段的经验和感悟。

下面我根据自己的学习情况谈谈自己的一些看法：

首先，大家要摆正态度，专升本考试有人说很难也有人说简单，都是一家之言。自己的情况自己知道，很关键的一点是，给自己一个比较科学的定位。专升本考试由英语和c语言、数据结构综合两部分组成，满分300分，其中，英语单科100分，专业综合满分200分。同学们应该根据自己自身的情况，针对薄弱环节进行重点复习。

其次，合理的分配学习时间和有效地提高学习效率。在大一的学习期间应该重点学习专业课，千万不要以为等到最后半年的时候再一起学习也赶趟，因为学习是一个循序渐进的过程，不要找寻任何简单的途径。大家要学会来回重复，在重复中向前赶进度，专业课一般是需要复习好几轮的。等到大二的时候，有学校提供的补课班，老师很权威也很有经验，跟着老师的节奏复习，会对你的学习更有帮助，其实，专升本考试的题目本身并不难，但招考名额有限致使成功升本的难度比较大。但我相信升本的路上有老师和同学的陪伴，加上自己不懈的努力，成功升本的愿望一定能实现。

专升本备考是一个比较漫长的过程，备考过程中难免出现浮躁和放弃的念头。当你懈怠、彷徨、无助的时候，就憧憬一下升上本科以后的美好吧；当你没有勇气继续复习的时候，想想你含辛茹苦的父母，想想别人鄙视的目光，你还有什么理由选择放弃，你还有什么理由去懈怠。同学们，放弃一切杂念，扬起奋斗的风帆，坚持不懈的拼搏，成功一定属于你们！

最后预祝各位学妹学弟在专升本考试中取得优异的成绩，金榜题名！并且真诚的祝愿各位老师身体健康、工作顺利！！！

谢谢大家！

2011年6月14日。

专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）篇七

同学们，下午好！

今天很高兴有这样的机会能和大家坐在一起聊聊天，首先，自我介绍一下，我是08数控一班的张``再此，我简单的闯述个人的专升本心得体会。

去年的这个时候，我也跟大家一样，对升本有着不同的看法。首先，一来觉得自己在学校都学不下去了，况且专业都没有学好。二来，就是要继续读两年，觉得自己毕业出来都老了。所以觉得没有必要再升本了。后来经过自己十来天的慎重考虑分析，还是毅然报名了南航培训机构。在那十来天的过程中，我问过家人和社会工作的朋友，这些人大体被我分为了两类，一类是受过高等教育的，他们给我的意见是：如果有这样的机会一定要好好把握、争取。有了本科文凭就不一样，即使是一线的工人你的待遇也比别人要高。去读了本科，也好比如盖房子一样，你的地基比别人深了，自然你就比别人拥有更多爬高的机会。另一类是普通人：他们的眼光就跟有些人考虑的一样，觉得没有必要。再来，大家不要因为现在的专业没有学好，而断定自己就不能升上去，因为这个考试的好坏与在校成绩没有直接联系，关键看你培训后的复习情况。只要你把全身心投入，就一定能够得到回报的。专业没有学好及英语基础不是很好的同学，（在南航这个绝对不是问题，因为南航老师师质力量雄厚，而且每位老师都非常的尽心尽责，只要你肯配合与付出，什么问题都能解决。那些都是我亲身经历过的东西，这个倒是可以没有必要---担心。（还有同学们担心的是，培训费怎么比其他贵，那不是南航的错，南航要的是通过率，南航的课时设置长，真正南航的培训费是最有性价比的，如理科类学生200个课时1580元平均才7.9元。计科专业215个课时才7.3元，文科类170个课时1380元才8元左右，据我所知别的机构表面看上去价格便宜，实质上认真去算他们的课时就会发现比南航贵多了，这是一方面，更重要的一方面是，南航是出卷老师在办的机构，上课的老师必须都是至少往年出卷老师才能上课，有的还是当年出卷老师，但南航老师都很低调绝对不会在考前跟你们随便去讲，等考完大家都会清楚考试的内容是不是一模一样考出来的。。

其次，我讲述一下本人实习求职经历，今年3月份专升本考完后回龙岩实习，我的目标是做一名技术员。本人依靠家里关系进了中国龙工，面试岗位——技术员！当天也有一个福建工程学院毕业的学生跟我面试同样的岗位，可是我被分配到车间生产一线，另外一个人就直接分配到办公室技术部。我到车间一线做了一星期，每一天都又累又脏。在那么多同学当中，我算是比较幸运的，能学的东西很多，一到一线就可以跟师傅学开数控车床及数控加工中心，其他同学大部分都是打杂，做质检、装配、搬运等。每一天都机械式的重复一样的动作，后来觉得目前的工作与我的目标背道而驰，所以还是要好好的提升自己的水平，一星期后毅然选择了离开工厂。不惊感慨——有本科文凭就是好啊！！！

据不完全统计显示，今年我这届及往届的学生绝大多数报的是南航教育培训机构，而且录取率都不错。我们班15人选择了南航，其中4人考上福州大学，福建工程学院3人，福建农林大学4人。三明学院1人。（3人弃考），另外我知道的几个学习非常不错的同学，他们分别选择了师大培训机构和北上学生在办教育培训机构最终都没考上。我们班级的只要上了工程学院的都可以上福大，可惜就是志愿不敢填，真正还有7个同学都能考上福大）。故同学们一定要填好志愿，这是跟高考一样按平行志愿录取的，一定要把最好的学校志愿放在前面。还有，。我们学校考上的名单里面大部分都是南航培训考上的。像食品生物专业来南航培训的学生都是高分考上的，如杨燕玉同学考471分，还有管理类考上师大的——郑浦阳。机械类考上福大的——张棋涵、王宇鹏等。这些我所认识的同学。故选择南航是最佳的选择。因为我们只相信拥有多年创办经验的培训机构南航，而不愿冒险去选择仅有一年培训机构的北上和师大。

对于基础不是很好的同学，一定要尽早报名，我去年就是5月初报名的，目的就是早报名就有机会再次重听，后来我就享受到了，我从中受益匪浅，加深巩固了基础。因为我的基础很差，之前还挂过科专业呐！成绩出来后，使我自己都不敢相信的是，专业科尽然考了218分）所以说：选择好的培训机构，就好比如选择了自己的良师益友，会让你受益终生。

在此，我仅发表个人见解，大家要根据自己的情况来定，因人而异吧！但我相信，只要你们肯付出，在未来出一定会拥有自己一番美好事业。谢谢！

专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）篇八

各位领导、各位老师：大家好！

今天面对在坐的各位经验丰富、优秀的老师，教学经验谈不上，只想把我在日常教学工作中的一些体会与大家一起分享，如果有说的不好的地方，还请各位多提宝贵意见。从大学毕业到现在我已走上讲台整整七年，而在过去的七年当中让我进步最快的就是上个学期。在上个学期，为提高课堂教学效率，打造高效课堂，切实落实“五步短动式教学法”在课堂中的运用，我前后共上了六节公开课。通过反复的实践，使我的教学观念有了一个巨大的转变，对“五步短动式教学法”有了更深的理解，将“五步短动式教学法”融入到每节课中，尽可能地发挥学生的主体地位，尽可能地创设和谐、民主、宽松的教学环境，让学生真正成为课堂的主人。下面介绍一下我在教学中的几点做法。

一、转变课堂教学模式。

仅给优生展示的机会，特别是给学困生创造机会和条件，让他们更多地参与课堂学习，让他们在课堂上找回自信，尝试成功的喜悦，点燃学习的兴趣。

二、小组评价机制渗透到课堂内外。

课堂上组织学生以学习小组为单位参与学习，回答问题即可得到相应的分数，然后把分数统计作为评选“优秀小组”的依据。尤其对一些学困生，我往往采用学困生答对问题加双倍分，帮助他们树立自信心，不放弃学习。利用小组评价机制也打破了课堂沉闷、死板的状态，激发了学生主动学习的热情。我还把小组评价机制沿用到课后的作业和知识点背诵的检查中。在作业中，书写工整、规范并且及时改错的就给予加分；而对于那些不认真完成作业、不及时改错的就减分，并鼓励他们在课堂上通过积极参与课堂将因为自己所丢的分数赚回来。在知识点背诵的检查中，凡是按照老师要求全组同学都背诵完的就给予加分，班上第一个背诵完的小组给予双倍加分。大大提升了学生学习的积极性。通过一个学期的实践，证明小组评价机制的运用是行之有效的。

三、重视学生兴趣的培养。

片、电影资料或是相关的歌曲，创设历史情境，把学生带入历史氛围之中，让学生身临其境，这样有利于激发学生的学习兴趣。如讲授《郑和下西洋》时，我放映了一段纪录片资料，不用老师深入讲解，学生就掌握了这一部分的主要内容。讲授《蒙古的建立及元朝的统一》一课中的“行省制”时，通过课件的演示，变抽象为具体，调动学生各种感观共同作用强化知识。学生对历史有了兴趣，课堂上老师讲的知识记忆就深刻，课堂的学习效率就提高了。

四、构建历史知识体系。

构建历史知识体系可以使历史知识由厚变薄，便于学生系统化、有条理地把握历史知识的线索，提高学习成绩。所以在讲授新课时我很注重新旧知识点的联系，重视引导学生构建“历史知识体系”，力争让学生形成属于自己的每一课的知识体系、每一单元的知识体系及整册书的知识体系。这样学生在复习时就思路清晰，可以节省大量时间，大大提高学习效率。

强化管理，提高执行力，创新服务水平。

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

今天很荣幸能和大家在相聚，感谢工作会议，为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要课题。下面，我将结合我院综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。

一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工人（其中司机4人），是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作效率，为全院职工提供了比较满意的服务。

钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。

2、完善协作机制，形成工作合力。

综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作积极性，有效整合了各方面的优势，形成了工作合力，保证了工作的顺利运转。

二、创新服务意识，丰富工作内涵，创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变化，就需要不断创新，做到全方位提高服务品位和服务水平。

进员工食堂工作，保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化，工作、学习、生活状况，善于倾听员工心声，及时发现问题解决问题，切实为员工排忧解难，做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问；员工的生日，及时送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢节假日，为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节，我们把他们组织来一起安排活动，让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖，感受了集体的力量，营造了和谐的工作氛围，维护了企业发展与稳定的大局。

2、加强调研，勤于思考，为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意，是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用，为领导科学决策当好高参，要创新工作思路，在改进工作方法上下功夫，我们要求员工努力做到以下三个必须：一是必须参领导之所需，谋职工之所求，谋到点子上，参在要害处。二是必须超前谋划工作，要敢于打破传统思维定式，换位思考，超前思考，考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍，对领导关注的重点问题，做到领导未谋有所思；对群众关注的热点问题，做到领导未闻有所知；对工作中的难点问题，做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析，深入一线摸实情，广泛收集信息和资料，然后对各类信息进行科学分析，结合本院实际加以整理提炼，形成比较有价值的调研报告和方案，为领导决策出思路、出新招、出良谋，让领导多做“选择题”，少做“问答题”。

发言稿。

尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天能在这里和大家交流，是领导对我的鼓励和肯定，是我们组获得第一名的小范姐的谦让，我作为进步大的代表在这里发言，感到非常荣幸。下面我就说说我平时的一些做法：

一、凝聚产生力量，团结诞生希望。

这次我们六年级各班数学都取得了相对较好的成绩，得归功于全组的每位教师。在王校长的带领下，我们六年级，没有孤军奋战的，每个班语数教师配合默契，同时七位数学教师又是一个整体，我们不仅在学校规定的时间教研，还时常在办公室随时随地共同教研，谁哪一课或哪一类型题讲得好，就倾囊传授，谁在网上或其它地方找到几道好题或一份好卷，都共同分享。近一年来，我真正尝到了合作的甜头，感受到了团队的力量。

二、树立信心，逐渐完成近期目标。

一、看做一个整体等六种类型。每次讲解都让学生先说说这道题是那个类型，在脑子里建模，然后作答。经过一段坚持训练，计算抓住了，成绩自然提高了。本期开学，我就给学生鼓劲，给他们灌输这样一种思想，数学很简单，不要把他看很神秘。只要大家有信心，从现在开始认真学习，从基础做起，基础题要十二分把握全对，中等题尽量拿分，难题尝试得分，这样，使自己水平正常甚至超长发挥，毕业时都会得到满意的成绩。再加上这学期我们只有负数的认识、圆柱和圆锥、比例、这点儿新知识，期中考试后就是大复习，那么你上半学期学好了，下半学期再通过大复习，查漏补缺，到时候肯定会有个好成绩送给你未来的中学老师。可能是思想的统一，有了信心，这学期孩子们学习劲头较高。

三、充分利用试卷资料，查漏补缺。

题非常简单，可还有些孩子不会做，我就把他们的名字记在我的一个成绩登记分析本上，试卷评讲后专一把他们叫出来一个一个给我说解题思路，各个击破。对于试卷上的重点题、典型题、易错题，讲评后都让同桌在课堂上互说解题思路、过程。我经常给学生说：会做的题不一定会讲，但能讲明白的题，你肯定会做。对于试卷上的错题，不管是填空、判断、还是解决问题，我都让他写出详细的分部订正过程，同时自己再编一道同类型题解答。试卷处理后，基本上达到典型题不忘，错题吃透的效果。

学好英语其实并不难，我想就以下几点谈谈心得。

一、词汇量。

很多同学说在考试中因为单词不认识导致丢分，我想这种失误是可以避免的。高一高二阶段我们学习了很多生词，到了高三遗忘一部分很正常。但是遗忘的知识我们必须尽快拾起来。早读就是一个很好的时间段让我们重拾这些遗忘的单词。我觉得如果能把课本上的单词都掌握了，考试肯定没有问题。至于课本以外的单词，我们可以通过阅读去了解，只需要混个眼熟，大致知道个意思就行了。

二、语感。

我觉得语感在英语学习中非常重要，英语老师在讲解题目时也常常提到这一点。例如一道单选题，我们不必要死抠语法，不需要像解数理化生的题目一样要有因为什么所以什么的严密的逻辑推理，有的时候读一读答案就出来了。那么要如何培养语感？动嘴很重要。一篇课文或是完型和阅读理解都可以作为我们的阅读材料。可以找几篇在早读课读一读，或是下课的时候读一读，每天不需要花很多的时间，只要坚持读，语感自然而然也就跟着来了。

三、完型和阅读理解。

完型和阅读占了试卷一半朝上的分数，所以说如果这两部分比较弱，拿高分是不可能的。英文的语法构造和表达思想感情的方式与中文有很大区别，这也是为什么我们读一篇稍微带点长句和生词的英语短文就会觉得很吃力的原因。做阅读，决不能看着题目在文章里找答案，如果是简单一点的文章还好，如果难一点就有可能全部做错。所以我们要通读全文，并要尽量做到看完一遍后做题目不需要再回过头来在文章里找答案。如果这两部分很弱，可以去书店买对应的练习做，这样的话就可以攻克不理解文章的难题。

四、听力。

最后我想说说听力。进入高三以后听力练习的强度明显加大了。一星期我们会有两次做听力的机会，抓住这两次机会很重要。另外在家里我们可以从网上下一些听力材料听，主要是培养对英语的敏感度。这也是个持之以恒的活儿，需要时间和努力付出。

各位领导、老师：大家好！承蒙同仁抬爱，要我到这个经验交流会上发言，我深感惭愧。在此，我只能把自己在教学生涯中的点滴体会与大家分享。

《最爱语文课》——老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远；老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。这个学期快结束了，怎么说呢，日子过和原来没多大区别。但是，我最喜欢的课仍旧是语文。

看着和蔼可亲，言谈自如，幽默风趣的语文老师，感觉一切烦忧都没了！想想，当初，我们班换了语文老师，个个都害怕，都说您是全校最厉害的老师。管教严，对学生特别“狠”。可老师一接手我们班后，我们班发生了翻天覆地的变化。一开学，我们的古诗竟然在您的感染下就读得差不多了，绝大部分同学都能背诵如流。果真是“狠”呀。

其实，谁都没有发现，我们上语文课时的精神是最饱满的，也是最积极的。我们喜欢回答老师提出的问题，喜欢您热情洋溢的语调，喜欢语文老师给我们讲的每个故事。语文老师经常告诉我们要多学点东西，以后在社会上好立足。您从不嫌弃我们这个年级排名倒数的班级。虽然，有时老师会因为我们的不预习和不完成作业发点小脾气。但是，我们清楚，这是爱我们的表现。

语文老师是唯一一个向我们班承诺过的人，您答应我们只要成绩略有进步，一定会带我们去春游。果真我们没有让您失望，成绩有了长足的进步。考了年级第二，只比241班人平差2分多了，而您也帮我们实现了愿望，给了我们初中生活最美好的回忆。您也是唯一一位让我们去公园诵读古诗文的老师。

我喜欢您从不打骂学生，也不责罚学生。您教240、241两个班的语文，您从不偏心。相比起隔壁241班来说，我们真的是很幸运了，那个班是您一手带上来的，成绩比我们好不说，和老师相处的日子比我们长得多，感情自然也就深好多。但语文老师您说过，只要是您的学生，您个个都喜欢，都爱！我就喜欢这样的老师，公平公正地对待每个人。

有责任心、敢担当、有理想的男子汉。.。.。.老师能遇到您，是我一生的幸福和福气！我最爱语文课，也最爱我的语文老师！听到这，我想能得到学生的认可，其实就是我们当老师的最大安慰吧！接下来我讲的题目是：爱心化春雨润物细无声学校实行新课改后，如何提高学生的学习兴趣成为语文教师的一个共同的难题。在语文教学中，如何提高学生的学习兴趣，提高学生成绩，让课堂成为学生学习的乐园，使学生“愿学、乐学”，我尝试着在教学中做到以下几点：

一、创设教学情景，活跃课堂气氛。

怎样让学生成为学习语文的“乐之者”？首先应该在课堂教学中努力创设教学情景，在活跃课堂氛围这一环节上下功夫。大家都知道音乐是一种有声的文字，它能让人们张开想象的翅膀，能涤荡人们的心灵。用音乐去创设情境，学生的情思也必将飞扬起来。

我在教学《明月几时有》这首词时，让学生反复地听王菲的《但愿人长久》，然后让他们谈听后的感受。从王菲凄美空灵的歌声中，学生逐渐体会到了苏轼当时那种惆怅的心境和美好的祝愿。有很多学生在听歌曲时不自觉地跟着吟唱起来，并且大多学生不知不觉就背下了这首词。在优美的旋律中，课堂“活跃”起来，学生在教师指导启发下“思”和“言”的活跃，尤其是“言”的活跃。我把握机会及时进行激发和启示，创造条件为学生的“思”和“言”提供机会，使他们产生“言”的欲望，从而达到激发学习兴趣，活跃课堂气氛的教学效果。我不得不感叹音乐熏陶带来的意想不到的教学效果。

二、创设问题，激发学生兴趣。

现代的初中学生，自主意识强，他们自尊、自信，需要尊重，情绪复杂、情感丰富，对未来充满幻想、求知欲旺盛、记忆力好，渴望通过学习获取知识。但他们意志脆弱、缺乏刻苦精神、学习习惯不稳定、易产生逆反心理等。

无穷无尽的乐趣，培养学生热爱生活的高尚情操。

三、变课堂为舞台，变学生为演员，调动学生积极性。

课堂是属于学生的，老师要多给学生创设展示自我的空间。在他们中间，就有未来的演说家、歌唱家、作家、表演艺术家。所以，课堂上可以让学生尽情的说、诵，甚至是唱、演。记得我在上《石壕吏》一诗时，如果按照读、译、背这样的模式来教学，必然是枯燥无味的学生也只会死记硬背。于是，我设计了这样一个环节：可以说，老妇的致词是差役步步紧逼出来的，你能将当时的情景再现出来吗？我先让学生分3人小组对话、表演，然后请一组代表上台表演。没想到的是，邵一龙、罗铭、林艳这三个孩（）子还真将差役的凶狠蛮横和老妇的悲苦活灵活现的表现出来了。尤其是他们还充分发挥自己的想象，将文中人物的神态、动作都栩栩如生地表演出来了。我当时就感叹：“你们就是未来的表演艺术家！”就是在这样轻松的氛围中，学生掌握了文章的重点，也突破了难点。为了强化语文课上学生的思维活动，教师必须调动学生多种感官的协同活动，让学生在积极参与教学的过程中掌握知识，培养能力。

同样，我在上《核舟记》中“船头坐三人”一段时，把课堂变舞台，让全班同学以课本、桌椅为道具，同桌相互协作表演佛印及“苏、黄共阅一手卷”的动作神态。学生便朗读边演示，通过课堂即兴表演，学生在角色转换中理解古文语言，古文背诵这一教学难点就在一片欢声笑语中完成了。

四、利用现代教育手段，激发学生想象。

在教学中，我常利用现代教育手段创设语文情景，画面、音乐是渲染情境，激活学生的想象思维的重要手段。音乐与语文有相通之处，都反映社会生活表情达意。若果能把画面、音乐与语言文字沟通起来，教学就真正实现了调动学生的听觉、视觉等器官。在这种联觉的通感中，教学会收到意想不到的效果。例如：在学习《苏州园林》这课时，我先让学生欣赏了一组苏州园林不同角度、不同季节的图片，然后设置了一个问题：请你用一个比喻句说说苏州园林给你的印象。“苏州园林是人间天堂。”“苏州园林是人间仙境。”“苏州园林就像一幅幅美丽的画。”图片的展示给了学生直观的印象，也给了他们想象的空间。在这样的情境教学中，学生也很快地从文中找出了体现苏州园林总特征的句子，收到了事半功倍的效果。借助图片，可以把人物精神具体化，形象化，收到“一图穷千言”的效果，使学生充分感受形象。音乐对渲染情境、创造气氛也起到很重要的作用，配乐朗诵，又不失时机地把学生带入情境中，激起学生情感上的共鸣。

五、让学生们在掌声中成长。

鼓励是激发学生学习兴趣和提高教学质量的灵丹妙药。每一个学生都期待着老师的鼓励。鼓励不仅仅限于课堂，也可以贯穿在课后对学生的评价之中。

六、让师恩的光辉洒遍教室每个角落。

作为教师，我总是以海洋般深沉宽广的爱去拥抱每个孩子，让他们在爱的洗礼中长成大树，并且懂得以爱去回报社会，回报生活。

每一届难免有一些学困生，他们曾经是老师们遗忘的角落，是同学们嘲笑的对象。当我接手他们时，看到这十几分，二十几分的成绩，心里真的很着急，但我没有放弃，相反更加关注、接近、关心他们。课堂教学中设计一些他们能够回答上来的问题让他们回答，并及时表扬。这样他们就能经常体验到成功的欢乐，不断增强自信心。课后给他们开“小灶”，加强学习方法的指导，经常和他们交谈，并给他们找了“小老师”，每天帮助他们解答作业中的疑难问题。对于他们的一点进步，我总是不吝惜赞美之词。一年下来，他们的成绩有了明显的进步，老师、同学都对他们刮目相看。

七、我在课堂教学中注重了学生预习。预习是展示之本，展示是预习之魂。搞好预习是保障我们这种课堂顺畅进行的根本。我对学生加强了预习指导并抓好预习落实。一般是利用早晚自习课布置预习内容，没有早晚自习时就专门利用一节课进行预习。告诉同学们预习就是看书，熟悉文本内容，让学生知道学生如何看书，既要速度，也要效果。利用学生自己买的语文课程新解一是引导学生读书，对教材结构有个大致了解；二是让学生懂得对重点、难点知识的精读。并检查学生预习情况：一是“语文导学案”完成情况；二是至少要对教材进行“圈、画、钩、点”。

我在课堂教学中尽量注意积极当好学生学习活动的组织者和引导者。既让学生了解了课内，又让学生关注了课外，注意知识的延伸；既让学生训练了朗读，又让学生训练了想象，注意能力的培养；既让学生独立思以进行教学情境法，来让学生感悟，主要通过教学内容，精心布置情境，让学生们都能融洽到情景中；还可以利用传授的知识的过程，让学生在思维里产生感悟。

八、在教学前我着重抓了教学效果的落实。

我让组长上课前就检查好各小组成员对课文的了解情况，是否真正看书预习了，查书，并完成学校发的导学案基本部分。若基础较差的同学辅导他也要尽量完成任务。这对课堂展示教学任务能否完成，起关健的作用。课堂展示尽量在课堂抽签决定，因为这样有利于大家对老师布置的任务能全面完成。因为学校一开始进入课改时，我就对一部学生进行进专门地培训。所以上课时培训过的学生基本上都能按常规组织课堂教学。

大家好！我是初二（7）班的张清玉。

桂花飘香，沁人心脾，又是一年开学季，然而在这个九月，能站在这里与大家分享学习经验，真是我的荣幸。首先，我要感谢学校给我们提供优越的教学环境，还要感谢老师对我们的栽培，老师们的辛勤工作使我们掌握了许多难以理解的知识。我们能取得优秀的成绩是学校和老师共同努力的结果。在学习过程中我有如下体会：

语文学习要注重读写1.平时在课余，我们可以读一些名著及对我们有益的杂志，只有大量阅读才能积累写作素材，开阔视野，拓展思维。我平时最爱看《读者》，我觉得它里面的一些人物故事，哲理故事对我的生活及写作都有帮助。2.坚持写读书反思及感悟，读书是与作者心灵的对话与交流，通过读它的文章你可以理解作者当时的一些思想波动及处境，把触动你心灵的地方写成读书笔记，通过练习也能提高自己的写作水平。数学学习最重要的是善于归纳总解，还要举一反三。我们学习数学有的同学喜欢题海战，恰恰相反，我觉得学习好书本就够了。比如，对于书上及练习册上比较典型的几何题，我一般先顺着已知条件去做，尽量能用两种以上的方法，然后再将要求证明或解答的改为已知条件，再进行解析。再者每做一道题我们都要揣摩出题人的意途，不能蒙着头做。英语学习要读写听相结合。许多同学认为记单词是个头疼的事，其实，通过听录音，掌握课文的语音语调，然后把课文读熟、背下，通过读、背课文即掌握了语法也积累了词汇，而且单词放在一定的语境中去理解记忆，这样记忆又快又牢。

政治、生物、地理、历史抓课堂效果，提纲契领。对于政治、生物、地理、历史这几门课的学习，我觉得抓住课堂的有效时间，把每个知识点弄明白，每一章节学完，要总结本章知识的树型结构图，到期中、期末考试时，对照知识结构图通读课本，在读的过程中努力回忆老师课堂上讲过的内容，这样比死记硬背笔记好多了。

最后我要提醒同学们，应该学会合理安排时间。所谓的“合理安排时间”，是指劳逸结合，该学的时候学，该休息的时候休息。坚持十点半之睡觉，这样可以保证第二天学习精力充沛。

以上是我的一些很单薄的学习经验，希望能给同学们提高学习成绩提供一些帮助。

在此，我祝大家新的学期有一个好的开始，学习进步、百丈竿头，更上一层。

专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）篇九

专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）篇十

尊敬的学校领导、老师，同学们：

大家下午好!

英语，它和语文数学不同，它是一种语言，需要每天用心去读，去记。学习英语就像学音乐、打网球、游泳、开车一样，有效地、定期地、反复地练习是掌握这门技能的关键。还有就是课文。这次考试做完了听力其余部分都是填空，而内容基本都是课文里的句型，由此看来，练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的'英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地上课认真听讲，上好每一英语节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印做到五到：心到、手到，耳到、眼到。

另外，回家后认真复习也是能否学好英语的一大要素学英语，词汇的记忆是更必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章。我在家里每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，这种方法一旦开始，就一定要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。

这里再教大家一招：把枯燥乏味的英语字母变成鲜活有趣的东西，寓学习与娱乐之中的记忆单词的方法?可以把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来?如果用一个顺口溜把生词连起来记，就会感到效果也就好多了，我就是用这样的方法，记住了大量单词。

总之，如果你带着一颗快乐、热情的心、有效地去学英语，就一定能成功!

专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）篇十一

亲爱的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家好！

非常荣幸今天能够在这里跟大家分享班长经验，我是五年级二班班长xxx。

有句话说得好，成功一定有方法，失败一定有原因。相信通过今天我的分享大家一定能有所收获。今天我分享的主题是班级管理心法。在此之前请大家回想一下，你在班级管理时有没有感觉很辛苦？如果你的回答是肯定的，那我代表同学们谢谢你，因为你确实在用心经营这个班级。任何一个优秀班级都是班长用心经营出来的，但并不是所有用心经营的班都是优秀班级，因为作为班长还要学会“攻心”。这就是今天我要跟大家分享的内容。

班干部的确不容易当好的哦！总会遇到各种困难，老师的不理解，同学的冷眼，都会严重打击自己！这时候的你，千万不能气馁哦！做为班干部在管理同学的时候，首先要注意一点；不能以班干部的身份要求同学，不能是一种上级对下级的管理哦！还有要注意管理同学的时候要留足同学的面子，以一种劝告的方式来管理同学，很多同学都能够乐意的接受的哦！真心去劝告他们去学习，以维持课堂纪律！特别是针对某些个别特殊人，你就要花些心思了，首先你一定要确立大多数学生能够相信你，认同你。而那些特殊的人群，看到班里的同学都不说话了，自己也不会主动破坏课堂纪律啊！还要注意不能乱发脾气，那样你会很没肚量，记住一点时时都要关心同学的哦！若是同学犯了些小错误，比如：初犯的迟到，你能够包庇的就尽量包庇下，以后再犯的，你就可以严肃处理，没人会有怨言的哦！

本学期，我们班在实现“深入加强日常管理，使学生初步学会自我管理，逐渐建立不断成熟的意识”的班级目标上多出了大量的工作。在这项工作中，我们我们围绕着三点来工作：

(1)明确班级常规，提出具体要求，落实管理过程，采取自上而下的管理方式，明确管理责任，落实具体检查及时。总之，我们在四年级的基础上，扬长避短，争取使在稳步发展的基础上，寻求新的突破与新的提高。

我班学风建设主要是由的学习委员负责。并要求早读、课堂、午自习做到安静、有序。笔迹、作业做到干净、整齐。严格的要求，使我班在期中考试中取得了较好的成绩。我们班将一起努力争取获得“学风建设优良班”的称号。

后进生的督促管理工作本学期，经过全班同学的努力，我们班没有出现一例因违纪而受到学校处分的学生。班级目前存在的问题及解决措施。

首先，班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出我们班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象。每个人都有自己的优缺点，我们应该互相取长补短。譬如，有的同学有迟到的坏习惯，这样不仅会影响别的同学，还会对班级评比不利。此时我们应该帮助其改掉这种坏习惯。在班内我们可以针对某一点，进行奖惩措施，以激励同学们共同投入到班风建设中来。其次，有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我想班委会强化管理落实，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。

最后，要提高同学们的学习积极性。没有学习积极性，学习绩效必定不会高，如此班级的整体成绩也不会高。学习自觉性因人而异。自觉性不高的同学长期下去对班级的成绩考评会有很大影响。要提高学习积极性，我们首先要从课代表抓起，使课代表带动成绩较低的同学，并开展互帮互助小组。

相信经过这次交流会，各位班长和老师会学习到更多的经验，我们大家一起努力，共创和谐美好的摇篮！

专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）篇十二

尊敬的学校领导、老师，同学们：

大家下午好!

不管是学哪一门课目，最重要的是多读、多写、多练。“好记性不如烂笔头”，哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、一个单词……。我们都应当不厌其烦，反反复复的写和记，才会对它们了如指掌。

学习要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日复明日，否则这样就会学成一种坏习惯-怠慢。

要想学好每一课，就要做到课前预习，第二天要学的知识，把不懂的地方做好标记，在上课时进取提问，把不懂的问题弄懂。回家写作业时先复习当天学的知识，然后再写家庭作业，这样有利于我们的记忆。

想要取的好成绩的关键就是紧抓课堂时间，牢牢记住教师强调的资料，并做好笔记，课后经常复习。

语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背，但不要死记硬背，记忆法很多，以下是我认为有效的记忆法：

1、特征记忆法：对于资料相似的知识，经过细致的观察和全面的比较后，找出所要记忆资料中异常容易记住的特征。

2、回忆记忆法：将学过的资料，经常的`及时的回忆，在回忆中加强记忆。

3、重点记忆法：记住整个资料中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部资料。

4、口诀记忆法：将记忆资料编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

5、理解记忆法：仅有深刻理解了的知识才能牢固的记住它。

除了多记之外还要灵活运用，和实际生活联系在一齐。

数学和英语要多做练习题，掌握做题的技巧，除了做学校发的练习题之外，自我在家也能够买一些课外阅读的资料或练习题，这样有利于扩大知识面。

在考试前，要进行全面系统的复习，经过分类整理的方法快速复习完成。考试时要有一颗冷静的心，不紧张、不急躁，应对难题先放一边，把容易的题做完后再仔细思考难题，联想相关知识，细心读题，认真作答。考完试准备一个大的改错本，把每科错的题抄原题写上正确的答案，到下次考试前拿出来复习，每考完一次试都这样做，我相信必须会把知识掌握得很牢固。

期望这些学习方法能够帮忙大家，让我们好好学习，为了完美的明天一齐奋斗吧!

多谢大家!

专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）篇十三

大一，摸索方法，调整生活

大一刚进入校园，我和现在的你们一样，对于班长、团支并不是有很深的理解，也并不知道他们具体是做什么工作的。当时大三的学姐做我们的带班，她问我，你有过团支的经历，那你帮我做点事情行吗?我就一口应承了下来。算上从军训开始，我“上蹿下跳”了两个月，帮着收材料，整理东西，做一些琐碎的活。直到选出了班干部，带班不带我们了，我才知道，大学的班团并不像我们高中的班长团支书那么那么简单。班团加上班委，几乎就是班里的顶梁柱，大到奖助学金需要你们去初评，小到一次次坐场活动需要你们去盯。好在大一的课程量相对比较轻松，像高数、c之类的一些基础课程，上课认真的听老师讲课，下来把高数的练习册做一做巩固一下知识点，多编几次c的程序，至少做到自己真正理解。等考试前再着重再巩固一遍，基本就没有问题了。在工作中，所有事情都需要从头去学。对待每项小的工作例如摸底班中学生的情况或者整理班中同学的资料，都要认真的去对待，并且留存好每份资料。从了解学习工作内容的过程中寻找到你工作的方法和途径，如何和同学们相处的好，如何能号召同学们有效的举办一项活动。而更重要的一点是，你要积极的与班中同学去交流，去融合，经常去其他同学的宿舍聊聊天，了解一下同学们的近况。如果学生干部不去与班中同学交流，那整个班级的气氛都会是消沉的，同时你在工作中也会缺少号召力。如果你是学生会的干事，这一年中，就要跟着你的部长，尽快的熟悉你所在的部门职责，多听取老师和部长的建议，积极的'参加和组织部门的活动，在一次次活动中提升个人的能力。

大二，兼顾学业与工作

2、抓紧课堂时间。课堂上的时间是非常重要的，课堂上跟着老师的思路，理解掌握了，在课下复习和考前准备的阶段就会比较轻松。课堂上听不懂或者没有好好听，课下就要花几倍的时间，去自己看懂课本上的知识，这样你的负担就又会加重。如果因为工作或者其他耽误了上课，在课余一定要抽时间找同学或者老师补起来，对于较难的课程，可能落一节课，之后的就听不懂了。

3、效率和时间的安排。要兼顾学习和工作，就是要用别人做一份事情的时间做两份事情。在工作时要雷厉风行，做事利索并且质量高。掌握工作的技巧。比如最简单的整理资料，一点一点收的同时去制作表格整理，效率是非常低而且易出错的。在遇到这类工作时，要提前卡点，在某个时间点之前收齐所有资料，然后进行统一的汇总，既节省了时间，有提高了效率和质量。在学习上，作为学生干部，你可能比别人的学习时间会少一些，那么你就得学会比别人更会利用这部分时间，在学习的时候就应该专心用心，提高时间的利用率。如果有一段时间工作非常忙，落下了一定的学习计划。那么在这些工作告一段落之后一定要利用闲暇时间补起来。

4、自律性。当你工作的时候，别人把时间用在了学习上。你回到宿舍，看到别人都在打游戏或者玩其他的，你就也跟着去玩了，这样是不行的。作为学生干部，既然你选择了利用别人娱乐和休息的时间提高自己，就要严格的管理自己，要学会规划自己的生活。

5、掌握大学课程的学习方法。对于大学的课程设置与考核，我的方法是给课程划分性质。就我个人而言，我把大学课程基本划分成三类。第一类像高数、计算机组成原理等课程，课程本身难度较高并且是基础性课程，需要扎实掌握，这类课程上课时要认真听讲，课余时间要着重复习并且多做练习，做到真正掌握。如果单凭考前突击，效果非常微弱。第二类是像思修毛概、软工等偏文科类的课程，需要很大的记忆量。我的建议是，课堂上认真听，跟着老师的思路，透彻理解知识点。等到考试前再进行大量反复的记忆，效果较好。第三类是英语，这门课程不管你将来毕业后选择就业还是考研，都是非常重要的一门课，需要长时间持久的积累和学习。根据其特点进行有效的学习，并且高效的利用时间。这样才能事半功倍。

希望同学们四年的大学生活，不仅要有优异的学习成绩，更要利用大学的时光将自己锻炼成一个能力出众的人。最终能以一种漂亮的姿态踏出大学的校门。谢谢大家。

专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）篇十四

尊敬的学校领导、老师，同学们：

大家下午好!

随着时间似流水般的逝去，我们迎来了第一场大型考试——期中测试。在紧张与认真过后，我们总结了这两个月以来学习的成果。

首先，我想提醒大家的是：不要被分数中昏了头脑。不管你的成绩是好是坏，都要坚持平衡的心态。成绩不错，不要得意忘形，再仔细回望那些错题，要告诉自我：高手如林，那些题目是不应当错的，下次我要考得更好!而对自我成绩不满意的，也千万不要气馁，告诉自我失败是成功之母，我要从错误中找到经验，吸取教训，谨防下次再错。总之一句话：态度决定一切!

其次，是要掌握复习方法。众所皆知，学习三步曲便是课前仔细的预习，课上认真的学习，以及课后耐心的复习。仔细、认真想必大家都懂其含义，也都能在教师的指导和督促下完成。而耐心是什么含义呢?很多同学从小就没有养成复习的习惯，就比如我，到初中以来就因为没有经常复习而吃了不少苦头。复习是十分重要的，能够让我们“温故而知新”。有些同学认为复习异常枯燥、乏味、又没有显著效果，于是，就厌恶复习了。这就是没有耐心的表现，也说明他没有抓住重住重点和核心复习，只是漫无目的'的读读背背，自然没有什么作用了。其实，我们能够经过日常的笔记录和习题进行巩固学习的知识，也能够多找些课外习题来做，这样，就不怕学过便忘了。

我们在成为中学生的同时，也新增了许多科目。它们虽然没有大科分数重，却也相当重要。有些同学偏科，觉得尺需要把语、数、英三科成绩坚持好就行了，实际上，小科也能够为我们带来更广泛的知识，提高我们的阅历。有些同学觉得小科很难记住，其实不然，我们需要和适用的，是理解记忆法。把资料嚼熟了，把意思理解透了，就能轻简便松背下来啦!

最终，我想告诉大家的是：合理安排作息时间。时间是公平的，它给勤奋的人留下智慧，那么给懒惰的人呢?留下的仅有懊悔。常常看到一些同学，放着大把的时间不用，偏偏做些与学习无关的事，最终后悔已晚;经常看到一些同学，把教师布置的任务，一向拖到最终期限，然后在那儿忙碌等等。这些就是懒惰，是不正确的，是不利于学习、发展的。最基本的，是要当天的事情当天完成，再利用空余时间做其它事，学起来就会简便。

这就是我的一点提议，期望各位同学能从中获得共鸣。最终，祝大家学习提高，天天向上!

专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）篇十五

大家好!很高兴大家能来参加这个读书交流会。古人云："读书破万卷，下笔如有神。"的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过："一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族"。正所谓"腹有诗书气自华，最是书香能久远"。读书能使人收获知识和智慧，因为"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的'先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结;书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光……读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说："缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。"这浓浓的滋味就是书味，读书之味。真个是："博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。"人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。生活里没有书籍，就好像没有阳光;人生中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。"读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。"让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!谢谢大家!

专升本经验交流演讲稿则（热门16篇）篇十六

尊敬的各位老师、同学：

大家好！

期中考试结束了，同学们是收获了一份辛勤耕耘的果实，还是频频感叹“早知今日，何必当初”呢？然而，许多事情都是一样的，要想到达事半功倍的效果，那就要讲究方法。我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法，虽谈不上什么经验，但也是一个本人的一些见解。

我在语文方面学得比较得心应手，所以我今日就拿它来做个例子。对于语文，我主要注意两个方面，一是古诗文，二是作文。

古诗文重点在于阅读，所谓“书读百遍，其义自现”。我认为读诗文不在其本身，而要体会它的意境，这样才能很好地表达出作者的写作目的和他的情感。

在作文方面，有时候，有的同学一提笔就想：我必须要写得很好，可是，结果往往事与愿违。其实，在我看来，写作文要一气呵成！把自我融入其中，你不要想自我要用多么多么好的修辞，用多么多么优美的语言，其实这样更难表得出你的真情实感。我总觉得，不要把作文看作是在完成任务，而是把它看作是在抒发一种感情，是在对纸叙述自我心中想说的话，顺其自然地写下去，这样你就不会有太多地顾忌，并且你写完后会发现原先自我也是能够当作家的。

我想，别的科目应当也跟学语文一样，不要单单把它当成一种任务去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。学好一个科目不仅仅要讲究方法，兴趣也是十分重要的。每个科目都有每个科目的适用性，有的是叫你一种思考方式，有的则是教你一些常识或者一种技能，比如数学，有些人肯定会想，以后工作用得到吗？肯定用不到，难道会有老板拿一道数学题让你去解？它只是教你如何去思考一个问题，如何去解决问题而已。

在考前，复习是我们必要做的一件事。许多同学平时没有认真学，总是靠考前的一段时间来临时抱佛脚，混个眼熟，考试的时候就有个印象。其实这是一个很不好的习惯，一旦养成了，后果就不堪设想。看过地基没打好的高楼吗？学习也是一样的，如果那样下去，早晚有一天会像伪劣工程一样倒塌掉，到时候挽救就来不及了。可是考前的复习也是不可少的，它能够巩固你的知识，也能够弥补你的过失，从而使你更有信心地去应对考试。

考场上的表现能够决定你的一切。我就亲眼看过一个重点高中的重点班的班长，就因为高考发挥失常，最终也只落得一个大专。考试时最重要的是坚持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去，而不要想考试的最终成绩会是怎样样。考前注意休息好，宁可复习少一点时间，也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，要立刻投入到后面的解题中去，不要想太多，不会就放过，别担心，因为既然是难题，那就肯定大家都难，怕什么！只要能够这样想，我想一切都能够把握在你的手中。

其实，说了这么多，归根究底还是在于我们自我，就是必须要自信，不要自卑，这次考不好了，并不必须是件坏事，也许你能够从中更深的了解自我的缺点，并且能够得到更好地解决办法，也也许能够作为你下一次考好的一个动力。最终，我用李白的一句诗来结束今日的讲话：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！