记一次掰手腕比赛(通用17篇)

时间:2025-02-22 作者:笔尘

比赛是一种激发潜能和激励人们追求卓越的方式,可以推动个人和社会的发展。以下是小编为大家整理的比赛经验分享,希望可以给大家提供一些参考和启示。

记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇一

今天于老师走进教室时笑眯眯的,我们可不知道她还会“耍什么花招”。这不,她来了。

于老师让我们推荐几位“大力士”。于是我们喊出了几位大力士的名称“小丁,小丁,小丁。”“小程,小程,小程。”最后,于老师作出了决定,“小程对小李。”“啊?”小程是名副其实的大力士,而小李则手无缚鸡之力。这场“战斗”真是实力悬殊啊!

游戏一开始,小李就使出一式“泰山压顶”。小程来不及招架,被小李占了上风。小程不甘示弱,手上青筋暴起,用了吃奶的劲才把局势扳平。

见小程已经把局势扳平,小李使出了第二招――“亢龙有悔”。只见小李的面色好比赛关公。见小李把局势扭转成这般,同学们大声喊道:“小李加油!你是最棒的!”小程见大家都为小李加油,有点慌了。只见他咬紧牙关,使劲地翻手腕。时间一分一秒的过去了。小李眼看就要输了。

这时,同学们齐声喊道:“小李加油!一定不能败给他!”小程一分心,再加上小李受到了很大的鼓舞,所以小李猛的一扣,没等小程反应过来,于老师就宣布:“小李胜利。”

虽然下课铃响了,但我还沉侵在欢乐的海洋中。

记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇二

“加油,你一定可以赢!”呼喊声几乎要把房顶掀翻了,为什么要呼喊助威呢?原来是班级正在举行掰手腕大赛。

首先是王子鑫对决曹笑奥,王子鑫走上台时,脸带微笑,似乎很有把握赢这局比赛,再看看曹笑傲,昂首挺胸,像准备上战场的士兵一样,迈着大步向“比赛场地”走去。

讲完规则,两位选手才做起了热身运动,只见王子鑫两手交叉,不断用力往前推,而曹笑傲也不甘示弱,双脚掂了起来,来回转圈。

两位选手做完热身动作之后,裁判(老师)马上宣布比赛开始,只见王子鑫的眼睛瞪得像个铜铃似的,嘴唇也似乎要被咬破了,腿不停的抖动着,看样子要坚持不住了,再看看曹笑傲,嘴巴使劲抿着,眼睛瞪的像个大乒乓球似的,他好像用出了自己的九牛二虎之力……此时,我正在思考谁会赢得比赛呢?突然有同学呼喊道:“曹笑傲赢啦,曹笑傲赢啦……”果然在意料之中,毫无悬念。

第二局比赛开始了,因为上局比赛消耗的体力太大,这次王子鑫有些力不从心了,正当我为王子鑫加油时,突然听到“扑通”一声,what?王子鑫竟然被秒杀了,曹笑傲获得了最终的胜利。

掰手腕结束了,可我们内心的快乐却是抑制不住的。我希望以后我们的每节课都能这样快乐,这样尽兴,那该多好呀!

记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇三

今天上午,体育老师告诉我们一个好消息,体育课要举行扳手腕比赛。教室里炸开了锅,我们欢呼雀跃。

好不容易熬到了体育课。老师把全班同学分为四队,排列在四面,从中挑出8名身强力壮的同学参加比赛。

一场激烈的比赛就要开始了,这场比赛是力量与毅力的较量,谁把对方的手扳倒在另一边,谁就赢了。8名同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

经过前两轮的淘汰赛,我们班的张涛和刘畅这两位“大力士”闯入了决赛。同学们都拭目以待。

“预备,开始!”老师大喊一声,刘畅和张涛这两双大而有力的手就像两把虎钳子一样紧紧地“咬”在一起。很快,刘畅的脸涨得通红,仿佛是一个熟透了的红苹果。张涛也不甘示弱,头发都竖起来了,眼睛直瞪着对方,一副虎视眈眈的样子,好像一只凶猛的狮子来势汹汹。十秒、十五秒……两只有力的大手“咬”在一起,纹丝不动。这时,教室里响起了拉拉队员的喊声:“张涛加油!”“加油!刘畅!”这时,张涛和刘畅都受到了鼓舞,他们更带劲了。张涛使出了全身的力气把刘畅的手向下按。快了快了,眼看刘畅的手就要倒在课桌上了。教室里顿时鸦雀无声。大家都屏住呼吸,心都提到嗓子眼了。快了快了,空气仿佛都在刹那间凝固了。大家都在等待着奇迹的发生。就在这千钧一发的时刻,只见强壮的刘畅凭借全身的力量,一咬牙,一跺脚,只听“哎呀”一声,刘畅把张涛的手又扳回到了原位。同学们呐喊助威,呐喊声震耳欲聋。只见张涛同学手上青筋突起,牙齿“咯嘣咯嘣”响,给力再给力。刘畅同学的额头上的汗珠一滴一滴地从他的脸上流下来。一分钟、三分钟,突然张涛使出全身力气来了个猛虎下山,势不可当。只听“啪”的一声,刘畅的手被重重地扳倒了。“张涛获胜了!”全班同学欣喜若狂,为张涛送去了最热烈的掌声,也为刘畅送去了赞扬。

这场激烈的拔河比赛终于结束了。在这场比赛中让我收获最多的是:让我看到了同学们的坚强意志和勇于拼搏、积极向上的精神。

记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇四

今天班队会上,我班举行了一次别开生面的掰手腕比赛。

这次比赛竞争最激烈的要属女生毛湛瑞vs王辰雨。一声“开始”过后,双方由于势均力敌,陷进僵局。同学们有的喊:“毛湛瑞加油”,有的给王辰雨助威。大约僵持了半分钟,毛湛瑞忽然发力,王辰雨差点被压到桌子上,她使劲地掰回。同学们的口号声更大了。这时,毛湛瑞咬牙一使劲,王辰雨一下子被压到在桌子上。支持毛湛瑞的同学“嗷”地欢呼起来。

老师示意同学们安静下来说:“三局两胜,让她们再来一局”。公布开始后,这次她们整整僵持了一分钟,还是毛湛瑞先发制人,又主动攻击,王辰雨陷进被动。这时王辰雨憋足劲使劲一掰,掰回了原来僵持时的状况,她松了一口气。毛湛瑞看准这个机会,使出浑身解数一压,王辰雨又被压在桌子上。同学们有为毛湛瑞兴奋的,也有为王辰雨惋惜的。

我觉得王辰雨失败的原因有两条:一是每次不主动攻击,总是被动挨打;二是关键时刻精神放松了。在日常生活中,大家是否有过类似的毛病呢?我们应从中吸取教训。

记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇五

“加油!郑微……汤老师!加油啊…”教室里的房顶差点被吵翻了,大家一个个扯着嗓子大喊着,争得面红耳赤。原来,是在进行一场掰腕子比赛……。

・比赛开始了,首先上场的是马林海和赵崇霄,这场五局三胜的比赛,马林海显得胸有成竹,脸上写满了自信,昂首挺胸的走上了讲台,而比他矮了一大截子的`赵崇霄却信心不足,晃晃悠悠地走到了讲台前,“以为马林海会胜的举手!”大家纷纷举起了手,“后者呢?”零零散散的举起了手。“嗯......好!“两只手握在了一起,马林海动了动手指,仿佛在为自己储存力量,而此时赵崇霄也不甘示弱,牙齿咬住了下嘴皮,”预备......开始!“老师一声令下,比赛开始了,只见赵崇霄咧着大嘴,那样子仿佛是把吃奶的劲儿都用进去了,可马林海却一脸轻松,毫不费力地取得了胜利,”噢!.....“大家欢呼起来,赵崇霄好像摸透了马林海的实力,一脸沮丧,第二局也同样毫无悬念的”开始.....结束'了;第三局开始了,这次赵崇霄并没有一下子就失败了,只见他咬紧牙关,眉头紧锁,涨得面红耳赤,脖子仿佛粗了一大圈,可实力毕竟悬殊,马林海又胜了,他咧开嘴笑了,而赵崇霄则又晃晃悠悠地来到了座位上,表情很复杂,有自责,失望,不服气......

・“好了,第一组比赛完毕!下面---”汤老师眼里闪过一丝狡黠的目光“谁敢挑战我啊?”汤老师嘴角微微上扬着,我正想:“谁有这么大胆子啊?这时,班里的女大力士,也就是我的同桌----郑薇走了上去,大部分同学的支持都倒向汤老师那边,可我相信郑薇,于是,我投她一票(写xx字作文的原因),”别看我个儿小,我小时候跟我们班儿那大个儿比,他还是输呢!“汤老师对郑薇来了个”心理战术“,可我们郑薇可不是那么容易吓倒的,只见她挺了挺胸,毫不畏惧;”开始!“郑薇视线向上移,两人的眼神也在做”斗争“,汤老师的眼睛仿佛在说:”你再坚持的话我就布置一大堆作业!“而郑薇的眼睛仿佛在说:”别看您是老师,我照样能赢!“但没多长时间,还适合”持久战"的郑薇还是失败了,我们这几个啦啦队员也被对方强大的欢呼声衬得有点灰头土脸......

・就这样,一堂有趣的语文课,在我们的欢笑声中画上了句号.

记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇六

王康,他是我们的小学生作文大全。

李太福真是力高人胆大,在和王康对决时,竟然还是面带笑容的。王康则是表情凝重,因为李太福是个劲敌呀,我还没有喊完“王康加油”呢,他被就打败了。李太福在我们面前表现出来的实力实在是太强了,沉默了一秒的我们,又再次爆发出了热烈的掌声。

四个人的扳手腕比赛,分别考验了同学们的力量与勇气,让我们在玩中感受到了学习的快乐,真希望多举行几次这样的比赛啊。

来源:徐舍小学六(3)班作者:孔恩杰。

记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇七

星期六的下午,天气阳光明媚,我们正在小桔灯学校举行一场紧张并且刺激的扳手腕比赛。

一段课程之后,大屏幕呈现了“扳手腕比赛”5个字,全班立刻就沸腾了起来,之后,篮子老师微笑着说:“同学们你们谁愿意来上面1对1的扳手腕比赛,规则就是三局两胜。”

每个同学都纷纷举手嚷嚷着:“让我来让我来”,相互说着“狠话”,每个人都认为自己是扳手腕中的佼佼者。在同学们的吵闹中,篮子老师最后选了两名参赛者,分别是田畅和马钰昌。下面的吃瓜群众都唏嘘不已:“马钰昌这个小体格,肯定会惨败,我们就坐等田畅赢吧!”

田畅威风凛凛地走了上去,马钰昌慢慢悠悠地走了上去。双方两只手“啪”的一声放在了桌子上,裁判还没有说开始,两个人已经暗暗发力,桌子也发出一些闷闷的响声。裁判一声令下,大概没过几秒,田畅就把马钰昌给扳倒了。这个结果不出我们的意料,大家都在为田畅加油鼓劲。马钰昌那组的成员觉得,这才第一局,还有机会,也在给马钰昌拼命的加油。马钰昌用帅气的眼神回应了对方,又自信的加入比赛中。无奈田畅同学的天分太高,最后马钰昌还是输了。裁判篮子老师大声宣布:“田畅获胜。”

我们都向田畅投去赞赏的目光。但是另外一名同学也勇于尝试,每个人在一定的方面都会有自己的擅长的地方,我们要学会发现他们的闪光点。

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记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇八

今天,填空阴沉沉的,是一个寂静无声的雨天。下午第二节课,老师走进教室,教室显得更加安静了。

“同学们,今天我们来一场。”老师的话音刚落,欢呼声便响彻教室上空,冲破了原先似乎已经凝固的天空。同学们有的眉飞色舞,有的摩拳擦掌,有的.挽起衣袖,似乎准备马上开战了。

“谁愿意第一个上场?”“我,我,老师叫我。”有一些自以为力大无穷的男生怕老师看不见,站起来举手了。可一些弱不禁风的小男生则将手缩到课桌底下,把身子猫得低低的,以便让前面的同学挡住老师的视线,不让看见,一直到老师喊了两个同学的名字,才松一口气,偷偷地看着上台的同学。

第一轮上场的小强和小明都是胖子,力气看上去差不多。随着老师的一声令下,他俩鼓足了劲,结果小强赢了。

第二轮由胜者小强对战小个子小程。看着小程竟敢挑战小强,众人都发出疑惑的眼光。他俩都把右手放在桌子上,握紧对方的手。老师一声“开始”,只见小强鼓足了劲,浅红色的脸瞬间变得通红通红的,像喝了酒一样。再看小程,眼睛死死地盯住对方,眼神中充满了杀气。可别看他个子小,力气竟不输小强,手里使劲,脸上却依旧平静。随着对峙的时间增加,只见小强的眼睛瞪得似铜铃,嘴咧得像开口的石榴,真可谓“龇牙咧嘴”。“加油,加油!”在一阵阵呐喊声中,小强使出了“九牛二虎之力”想把小程压下去。就差一点点了,突然,小程紧锁眉头,大叫一声:“我一定能赢!”只见他似乎从哪里获取了力量,手臂一点点地抬起来,最终扭转僵局,反败为胜。老师举起小程的手摇晃着,同学们都高兴地欢呼起来,这真是一波三折啊,太精彩了!

“扳手腕”是一场持久战,也是一个考验体力、耐力的游戏,只要你有信心,有实力,必将收获惊喜与成功。

记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇九

星期五的早上,语文老师走到班级里对我们说:同学们,今天下午我们来举行一场,好不好啊?老师说出这句话之后,班级里像炸开了锅一样。同学们有的拍手叫好,有的大声欢呼着,有的同学甚至爬到了桌子上,大家都开心极了!

终于,我们盼来了下午的第三节课,老师让我们先把桌子拉到旁边去,在中间放上两把椅子和两张桌子,然后让每组选出一位同学来和其他组的同学比赛。我们组就选了力气大,长得又胖的万乙蓬来和第二组的孙伟铭来比赛。

他们两个把左手都放在桌上,右手架在桌子上,然后老师一喊口令,他们两个便使出吃奶的力气,我们第一组的同学大喊道:万乙蓬,加油!万乙蓬,加油!当然了,第二组的同学也不甘落后,齐声呼喊着:孙伟铭,加油!一定要打败他们呀!

过了一会儿,我们都可以看到万乙蓬和孙伟铭的脸都涨红了,而孙伟铭的手也在慢慢地往下倒。只听嘭的一声,孙伟铭的手被按倒了,我们组赢了!

万乙蓬回来后,我们高兴地围着他转,如果不是在教室里的话,我们组的同学早就把他抛上天去了。

语文老师也把我们班所有同学一起做的大力士的金牌戴在他的脖子上,全班同学都为他鼓掌,他也是一脸得意样子。

这就是我们班的开心过程,你们有比赛过这些吗?

记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇十

今天下午,李老师提议让我们玩扳手腕,听到“扳手腕”这个词,大家立刻议论纷纷。有的人坐在座位上说我的力气小,根本扳不过人家,有的人说我的力气可大了,谁都扳不过我。

李老师先叫了刘家旭,教室里的同学喊:“我我我”。最后,李老师把这个名额给了我,我们像运动员一样大步走上讲台,我深吸了一口气。

第一局开始了,我东张西望,根本没把他放在眼里。刘家旭不慌不忙的,李老师说开始,大家都瞪大眼睛看谁输谁赢,不敢喘一口气,我太轻敌了,结果他不费吹灰之力就把我绊倒了。我伤心极了,暗暗下定决心,下一局一定赢。

第二局,我再也不敢轻敌了,我死死地盯着他,我用尽了全身的力气,但这次我还是扳不过他,我又输了。

第三局最精彩。李老师一喊开始,他用了力气占了上风,眼看我就要输了,我豆大的汗都冒了出来,我用尽了力气,一点点的扳回来,我们俩谁也不让谁,双方僵持了很久,李老师也急了,大声喊:“曹旭楠加油!曹旭楠加油!”听到老师的喊声,我好像真的有了力气,最后用了九牛二虎之力,终于把对手扳倒了。我松了一口气,高兴得不得了,我的拉拉队欢呼起来,李老师也高兴地鼓起掌来。

真好玩呀!

记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇十一

今天小记者班上,我们班每个人都满脸通红,原来,我们班都沉浸在紧张又激烈的之中。

先是以小组为单位,进行小组淘汰赛。很快,决出了组冠军陈艺轩、王梓健、方丹青和范桢昊。

紧接着他们四个就进入了半决赛。经过抽签,王梓健和范桢昊抢先进入决赛;让陈艺轩与方丹青随后也进入紧张的比赛,便又评出了陈艺轩和方丹青进入最激烈的决赛当中。

只见陈艺轩和方丹东青不分上下、难解难分。一会儿陈艺轩占了上风,一会儿方丹青也毫不示弱,扳了回来。这时,各组的啦啦队也叫了起来,“方丹青加油!”“陈艺轩加油!”一声盖过一声,一浪盖过一浪,声音此起彼伏,仿佛也在参赛,各相持不下。陈艺轩又用上了吃奶劲儿把方丹青往死扳。方丹青扳得额头上满是汗珠,陈艺轩的头上也湿淋淋的,像是洗过了一场淋浴澡。啦啦队也都喊得个个面红耳赤,那叫声简直称得上尖叫!到了最后,老师只得作罢,举起双方的左右手,让他们俩共享冠军的喜悦。

下课了,我们仍然回想在精彩的当中,还是每个人都涨红了脸,再次在心中与别人扳手腕。

记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇十二

“加油!加油!”这一阵阵的加油声从哪来的呢?原来是我们班正在进行掰手腕比赛呢!

这是一堂作文活动课。一进教室,我就看到了非常显眼的三个红色的大字——活动课。

同学们陆续到齐,老师简单的说了几句,就直奔主题了。

老师把我们分成两队:一队是飞虎;一对是梦幻。首先,我们先内部选出最强者,然后,各队最强者来代表本队参与队间冠军争霸。最后,选出冠军队和冠军个人。

开始比赛了,第一组是对方飞虎队的董金驰和王森,只见他们两个人按照老师的'要求各自坐到指定的座位上,左手背到后背,右手肘部在桌子中心,两人右手紧紧握到一起,老师用手稳住他们两个人的手,再次强调比赛过程中,胳膊肘不能离开桌面,手背占到桌面者失败!

随着老师一声令下,比赛开始了!大家围着他们目不转睛地看着,时不时喊着:“加油!加油!”选手们,都为了胜利在努力坚持着。金驰抿紧了嘴,闭着眼睛,脖颈青筋一根根都冒出来了,似乎把吃奶的劲都使出来了。王森,他不甘示弱,呲牙咧嘴,眼睛瞪得圆鼓鼓的,好像眼珠子都要瞪出来一样。

他们两个人僵持了好久,大家急得纷纷为自己支持的队友大喊:“金驰加油!王森加油!”只见金驰大喝一声,瞬间爆发,死死地把王森的手按在了桌子上。金驰赢了!

下来是梦幻的我和高晟博比赛。我心想:我和高盛博比,我肯定输啊!果然,晟博秒杀我。

经过几轮比赛,各队选出了最强者,进行了最后的冠军之争,场面非常的刺激,大家为队友鼓气加油,最终随着阵阵热烈的掌声,对方的大块头刘修齐赢得了冠军。

通过这次,我明白了,做什么事情都要有信心,只有具备必胜的信念才可能赢得胜利。

记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇十三

今天,林老师笑容满面地说:“我们来举行一场扳手腕比赛吧,请1、2、3、4组的同学来参赛。”顿时,同学们各各摩拳擦掌,跃跃欲试。第一组选了林杭岷,第二组选了陈俊超,第三组选了薛伟翔,第四组选了陈宇恒。他们精神抖擞地上去比赛。

这场比赛分为3场,每场比3局,由林老师做裁判。最后一场谁赢了就是班级大力士!

先是林杭岷pk陈俊超,后是薛伟翔pk陈宇恒。

林杭岷和陈俊超的比赛开始了!第一局全班人都喊:“林杭岷加油,陈俊超漏油!”林杭岷好像被我们打了气似的,一下就赢了陈俊超。第二局陈俊超好像不服气,使出了九牛二虎之力,马上赢了林杭岷。第三局林杭岷又赢了。

第二场比赛开始了。第一局他们的手腕摇摇摆摆,第一局薛伟翔赢了。第二局陈宇恒不服气,使出了最大的力气,赢了薛伟翔。第三局陈宇恒又赢了。

最精彩的比赛开始了!刚刚胜利的林杭岷跟陈宇恒过来比赛了。第一局我们不“打气”也不“取气”,结果平局。第二局他们都使出九牛二虎之力,结果又平局。下一局是他们最紧张的时刻,前两局都平局,他们都使出吃奶的劲,林杭岷稍微一使劲,就赢了他。

开始发奖励了,老师奖他们一人一颗糖我们期待着下一次的比赛……。

记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇十四

今天,我们上了堂与众不同的语文课,课上我们举行了一次“扳手腕”比赛。

徐老师先让我们在组内选出一名同学来参加比赛,胜者能得到“扳手腕之王”的称号。经过重重选拔,我们选出蔡豪铮来代表我们组参赛,而迎战对手是瘦小的孙晓桢和身材中等的许润甲,我们组在形体上占据了优势。接着淘汰赛开始了,为了公平起见,比赛为循环式:先由蔡豪铮对战孙晓桢,再由胜者与许润甲对战,然后两名败者对战,最终两名胜者进入决赛。经过几轮比赛,蔡豪铮以一胜一负的成绩有惊无险地获得了决赛的门票,可对手是在淘汰赛中全胜的许润甲,这令我不免有些担心。

最激动人心的决赛开始了,蔡豪铮和许润甲紧张、严肃地坐到座位上,右手紧握。当徐老师一声令下,两人便同时开始发力,只见蔡豪铮面红耳赤,额头的青筋暴出,而许润甲咬紧牙关,瞪大眼睛,两人互不相让,争得难解难分。我们一个个忍不住跑下座位,为他们加油助威。终于,由于蔡豪铮在前面体力消耗太多给许润甲抓住时机,蔡豪铮最终被打败了,许润甲获得了“扳手腕之王”的称号。我们全班都鼓掌祝贺他。

这真是一场扣人心弦的啊!

记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇十五

语文课堂上,老师让我们比赛扳手腕。究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢?请大家拭目以待。老师点名让“黄震宇”。

“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。

结尾:呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,“骄兵必败”应验了。这次令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去!

记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇十六

“加油!加油!”从五(1)班的教室里传了出来,原来是在进行啊。让我们进去看看吧!

老师让每个大组各选出一名参赛队员,总共有四个组,比赛采取三局两胜制。首先是第一组的陈泽杭对战第二组的潘宇程,这俩人可都是力量级人物。他们按规则把手放好,便开始斗争,两名参赛队员涨红了脸,潘宇程了下力大吼一声,两名队员不分上下,相持了很久,真是龙争虎斗啊。过了一会,陈泽杭已经精疲力尽了,潘宇程趁机把手往下按,陈泽杭的手一下就触碰到了桌面。第一局潘宇程胜!随后两局,潘宇程输了一局又输了一局,最后,潘宇程进入决赛。

然后就是第三组的毛钰州vs第四组的杜开泰。他们两个刚开始用力,就手露青筋,两人竭尽全力把对方的手往下按。一下这边被按了下去,一下那边的手被按了下去。胜利在两名参赛队员的中间不停地徘徊着,真是棋逢对手。杜开泰使出了九牛二虎之力,毛钰州也不甘示弱。“杜开泰加油!”“毛钰州加油!”的口号声惊天动地,同学们象猴子一样上串下跳,有的直跺脚,呐喊助威的声音此起彼伏。但是毛钰州的力气没有杜开泰大而败下阵来,杜开泰也就进入最后的决赛。

这是最关键也是最紧张的一刻,决赛开始了!两名参赛队员分别是杜开泰和潘宇程,他们都是获胜过的选手,可谓是旗鼓相当!比赛前两名参赛队员摩拳擦掌,准备着最后的决赛。他们都使出了吃奶的力气。虽然杜开泰力气很大,但是潘宇程的力气更大,比杜开泰更胜一筹,一举拿下了冠军!

记一次掰手腕比赛(通用17篇)篇十七

星期天,老师来到教室,她对全班同学说:“今天我们来举行一个。”有的同学一听到这个比赛就开始窃窃私语,有的同学大声说:“好”。

首先上场的是冯子健和曾泓皓,当时教室都在猜测谁会赢,有的人说冯子健人高马大应该不会输,有的人说曾泓皓应该会赢吧!

比赛开始了,全班同学都默默为他们加油,一开始,他们不分上下,曾泓皓咬紧开关,涨红了脸,就像《三国》里的关公。冯子健用力往右板着,曾泓皓也用力往左边板,随着时间一秒一秒过去,曾泓皓渐渐没力了,就在那一刻、冯子健用力一板,曾泓皓的手一下子到了右边,结果,冯子健赢了,曾泓皓输了。

接着上场的是我和郑昌彦比赛,当时的场面可热闹了,有的人在为我们喊口号,喊着:“加油、加油。”听到同学们这么为我们加油,我的心就像大海里的波涛涌起一样。

范老师说:“预备,开始。”全体学生都用手式为我们加油,一开始我和郑昌彦不分上下,在全班同学目光的注视下,我使用全身力气,郑昌彦也使用全身力气,结果还是分不出高低,过了40秒,我手腕开始也觉得很累了,渐渐地,我的手没力气了,郑昌彦用力一板,结果我输了,郑昌彦赢了。

今天上午,我虽然输了,但我也很开心,因为我们度过了一节很有趣的活动课。

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优秀作文是在作文创作过程中展现出杰出才能和独到观点的一种表现形式,它能够引起人们的共鸣,激发读者的思考。面对考试或者写作任务,我们都希望能够写一篇优秀作文,彰显
优秀作文通过生动细腻的表达,能够让读者感受到作者的情感和思维。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文,希望能够给大家提供一些建议和借鉴。“天青色等烟雨,而我在
教学工作计划可以帮助教师及时发现和解决教学过程中的问题,提高教学效果和学生的学习成果。这个教学工作计划是经过多年实践和改进的,对于教师进行教学规划有一定的借鉴意
优秀的作文需要有独特的思维和观点,能够给读者带来新的思考和启示。接下来将为大家呈现一些优秀作文的精品范例,供大家欣赏和学习。“叮叮,咚咚,叮叮,咚咚。”一阵悦耳
优秀作文需要具备清晰的思路,组织严密的结构,逻辑严谨的论证过程。接下来是一些优秀作文的经典篇章,相信能够给大家带来启发和帮助。从我刚出生一直到现在,爸爸妈妈是对
个人简历是求职过程中重要的一环,它不仅记录了个人的经历与能力,也展示了个人的求职态度和认真程度。以下是一些来自资深招聘人员的个人简历观点和评价,希望能让你了解到
优秀作文要具备独立思考和创新思维,能够给读者带来新的见解。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文典范,相信它们会给大家带来些许启示。岁月的溪流缓缓流淌,深深留下,暮
优秀作文是经过反复推敲和精心雕琢的,它展现了作者的用心和勤奋。通过阅读优秀作文,可以拓宽自己的思维空间,开阔自己的视野。叹息着,叹息着,翻开人生日记,写下了昔日
通过教研,我们可以获取前沿教育理念和先进教学方法,不断提升自己的教学水平。这些教研范文所展现出来的教育教学成果是值得我们学习和借鉴的。一、指导思想:认真学习、领
通过开题报告,我们能够清楚地了解研究的背景和意义,明确自己的研究动机。以下是一些值得参考的开题报告模板和写作建议,希望对大家规范和提升写作质量有所帮助。
教师心得体会是一种重要的自我修炼和成长方式,可以提升教师的专业素养。在这些教师心得体会中,我们可以看到教师们积极探索、创新的教学思路和方法。学习的每一天,我都被
优秀作文是在学生写作过程中,通过精心选择、组织和表达思想而创作出的文学作品。下面是一些著名作家的优秀作品摘录,一起来欣赏和品味吧。古代有一个爱国大诗人,名叫屈原
一个好的讲话稿可以帮助演讲者更加自信和有力地表达自己的观点。做好讲话稿的准备工作对于演讲的成功非常关键,要提前准备和练习。。各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大
优秀作文是表达作者思想和情感的艺术形式,它能够给读者带来思考和感悟。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考学习。春天来了!春天来了!春姑娘迈着轻盈的步子
通过阅读范文范本,我们可以了解到一些经典的表达方式和修辞手法,从而丰富自己的写作技巧。通过认真研读以下范文范本,我们可以培养自己的写作激情和创作能力。
心得体会是在一段时间内对个人经历、感悟和领悟进行总结和概括的一种文字记录。接下来是一些关于心得体会的范文案例,供大家参考和学习。在,我过了一个不寻常的春节和假期
演讲稿是在公众场合进行口头表达的一种文体,它可以帮助我们传达思想和观点。有时候,阅读一些范文可以激发我们的灵感,帮助我们更好地组织自己的思路和观点。
教学工作计划可以帮助教师进行教学评估和反思,促进教学方法和策略的改进和优化。在以下范文中,我们可以看到不同教师制定教学工作计划的思路和方法,欢迎大家一起来学习。
优秀作文能够引发读者的共鸣,激发他们的思考和想象力。小编为大家挑选了一些具有思想深度和艺术价值的优秀作文,希望可以给大家提供一些写作的启发。你不必转身,不必回头
通过写述职报告,可以反思自己在工作中的经验教训,不断提高个人工作素质和能力。想要写一份令人满意的述职报告?不妨看看以下这些范文,或许能给你一些启发和帮助。
活动总结可以帮助我们发现活动中的不足和问题,进而改进和提升活动的质量。小编为大家整理了一些实用的活动总结范文,希望能够对大家写作有所帮助。在重阳节当天下午,雪花
读后感可以帮助我们更深入地了解书中的人物形象和情节,从而更好地领悟作者所要表达的主题和思想。小编为大家整理了一些精彩的读后感范文,希望能够激发你对于读书的热爱和
写心得体会是一种对自己成长的记录和见证,每一篇心得都代表了我在某个阶段的成长和进步。接下来是一些经典的心得体会范文,希望可以给大家带来一些启示和思考。
搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。我们将在年制度建设的基础上,进一步制定和
在自我介绍中,要根据不同的情景和目的,进行合理的信息筛选和呈现。下面是小编为大家精选的一些自我介绍模板,希望能给大家提供一些灵感。早上好下午好,我叫xxx,你可
每个月写一份工作总结,可以帮助我们及时发现并解决工作中的问题。在下面的总结范文中,你会看到作者对过去一个月工作的总结和反思,希望能够给你在写作时提供一些思考和启
通过写读后感,我们可以更好地培养思辨能力和表达能力。以下是一些轻松愉快的读后感,诸如对于童话故事、幽默故事的总结和评价。暑假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》
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演讲稿的成功与否,取决于演讲者的表达能力和演讲稿的质量。这里有一些精心挑选的演讲稿范文,希望能够启发大家的思考,为自己的演讲添砖加瓦。尊敬的各位领导老师,亲爱的
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通过事迹材料的撰写和分享,可以促进个人和群体之间的交流和相互学习,提高整体的文化素养和社会认知能力。推荐阅读以下事迹材料范文,希望能够给大家带来启示和思考。
培训心得可用于记录个人在培训过程中遇到的问题、解决的方法和心得体会。培训心得九:通过培训,我培养了自己的专业素养和能力。七月,骄阳似火,我参加了20_年湖北省网
优秀作文的观点独到而鲜明,既能平实自然地描写生活,又能深入发掘内心的真实感受。优秀作文是用精准的语言表达感知和思考的产物。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要思
思想是人类的精神财富,是人们实现自我价值的重要途径。我们可以通过阅读以下的思想表达范文来提升自己的写作素养和表达能力。回顾过去的一年,通过良师的教导和自身的刻苦
年终总结是一次向自己交代工作的机会,可以对自己的工作进行规划和调整。以下是小编为大家准备的年终总结样本,它们包含了不同级别和职务的人员,对撰写年终总结有一定的参
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培训心得是对培训活动的反思和归纳,是学员在培训结束后的个人感悟和思考的结果。阅读他人的培训心得可以开拓视野,了解不同领域的学习经验和心得体会。。自从2月9日来到
优秀作文是通过独特的形式和结构来展示作者文采和艺术才华的作文。通过阅读以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和对生活的独特感悟。1.激发学习兴趣:通过生动形象、富
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我们要时刻保持对工作的热情和积极性,不因困难而退缩,不因压力而放弃。以下是一些企业用工的最佳实践和案例分析,值得学习和思考。本合同有效期自___________
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演讲稿是一种通过演讲形式来表达观点和思想的一种书面材料,它具有很大的说服力和影响力。通过阅读这些演讲稿范文,我们可以学习到一些优秀的表达和论述方法,以此来提高自
优秀作文是展示作者思想和表达能力的重要方式,我们在写作中应追求优秀。优秀作文是对一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考
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军训心得是军事训练结束后的一次反思和总结,也是对自己与队友的致敬。接下来,我们一起来看看一些优秀的军训心得范文,希望能给大家带来一些灵感。军训的资料或许是单调的
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企业经营需要经济手段和管理手段的有机结合,才能实现经济效益和社会效益的双重要求。经营需要通过与其他企业的学习和交流来提升自身的竞争力,以下是一些经营交流会议和论
一学期的时间似乎很短暂,但是通过写班主任工作总结,可以让我们回顾过去,思考未来发展方向。班主任工作总结是对我们工作的一个总结和概括,以下是小编为大家准备的几篇精
幼儿园小班的教学环境通常会给孩子们提供充足的自由活动时间。以下是一些著名幼儿园小班教育学者的观点和经验,对我们进行教育教学工作提供了有益的启示。“日出而作,日落
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五年级教案的编写需要考虑学生的认知水平和学习特点,以促进学生的全面发展和提高学习效果。推荐给大家的这些五年级教案范文是经过实际教学验证的,具有一定的参考价值。
心得体会是一种宝贵的经验积累,通过总结和概括,我们可以更好地应对未来的挑战。接下来是一些来自不同人的真实心得体会,希望能给你带来一些新的思考。全面质量管理,顾名
通过活动总结,我们可以发现活动中的问题并提出改进的建议,以便更好地组织和参与未来的活动。接下来,我们将分享一些优秀的活动总结示范,希望能够对大家有所帮助。
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经常进行意见建议的总结,有助于我们提升我们的思维能力和创新能力,为我们的工作和生活带来更多可能性。接下来是一些团队成员提出的意见建议,我们一起来看看吧。
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活动总结是对活动参与者的学习和成长的评估和总结,可以帮助我们发现自己的不足和提升的空间。以下是小编为大家收集的活动总结范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。
通过撰写月工作总结,可以帮助我们回顾过去一个月的工作进展和成果。在下面的范文中,我们可以看到不同岗位、不同行业的月工作总结,希望对大家有所启示。20xx年我们团