中学生班级安全的管理制度范文(16篇)

时间:2025-07-23 作者:XY字客

有规章制度的组织更容易吸引和保留优秀的人才,因为他们知道组织有明确的规则和期望。规章制度是为了维护组织的正常运转而制定的一套行为准则。严格的规章制度可以保证组织内部的秩序和公平。规章制度是组织管理的基础,是员工行为规范的依据。让我们共同学习一些规章制度的实施经验和教训。

中学生班级安全的管理制度范文(16篇)篇一

为了进一步增强师生安全意识和班主任的责任感,规范学校班级安全管理工作,保障学生的人身和班级的公物安全,根据《学生伤害事故处理办法》、《中学班主任工作暂行规定》、《班主任一日常规》等有关安全工作的法律法规和规章制度,结合我校实际,特制定班级安全管理制度。

1、班主任是班级安全工作第一责任人,具体负责组织对本班学生进行安全与生命工作的宣传教育、指导检查、监督管理。

2、班主任要及时传达上级有关安全工作的文件和会议精神,可结合本班实际,制定切实可行的班级安全管理规章制度,对本班学生提出班级安全管理工作的具体要求。

3、班主任要经常督促、指导学生认真做好班级安全管理工作,及时了解班级安全管理工作中出现的问题,积极主动采取相应措施,以避免班级安全事故的发生。特别是要注意个别学生的情绪波动和言行变化,及时主动对其进行心理疏导,防患于未然。

4、班主任应结合学校关于学生管理的各项规章制度,经常、及时、有针对性地对本班学生进行校园安全教育,要做到常抓不懈;同时,还要对学生进行校外交通、网络、防火、防溺等各类安全教育,提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。

5、班主任应对本班教室内各类设施、备品的安全状况及时、定期进行检查。如存在安全隐患,及时处理或上报总务主任,并提醒学生注意,以防止安全事故的发生。

6、班主任应每日按时做好学生点名工作,并指定专人负责填报《班级出席日报表》,了解学生出席情况。发现学生未经请假、不按时到校,或逃堂、旷课,应在第一时间通知其监护人。必要时应进行家访,了解或说明情况,以争取家长的配合管教。

7、班主任要严格执行学生请假制度和《出入校门登记制度》。对本班学生因病、因事必须请假者,要求学生递交《请假条》,而且必须有学生及家长的签字。在校学生请假,要认真核实,批准时要填写好《学生请假离校凭证》及《存根》。以有效控制学生的请假及外出,预防、避免安全事故的发生。

8、班主任应认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动,如文体活动、社会实践、卫生劳动等,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。保证活动中的`学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。

8、班主任应积极主动地与各科任教师交流、沟通,了解本班学生在各学科中的表现。帮助科任教师协调好与学生的关系,保证本班正常教学秩序,避免学生因与科任教师矛盾而影响学习与生活。

9、班级学生在校内发生各类安全事故,班主任必须及时到场处理,对受伤学生要及时送到附近医院就诊,并与家长取得联系、上报教导处及相关责任人。

10、班主任除负责对本班学生进行日常安全管理外,在节假日、双休日、寒暑假期前和每学期初要重点进行安全教育工作。

11、班级管理安全责任依据分工不同,贯彻“谁组织,谁负责”、“谁在场,谁负责”的原则;同时依据“分工不分家、齐抓共管”的原则,在无明确分工的管理工作中,班主任为第一责任人,其他有关教师为第二责任人。

班级是构成学校的基本单位,学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施,学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。各班级要贯彻执行“育人为本,德育为首,教学为主,五育并重,全面发展”的原则,发挥“团结、自觉、拼搏、争先”的精神,认真落实学校的各种目标、计划和规章制度,做好各项工作,为掀起班级间比、学、赶、帮的热潮,特制定本制度:

一、思想政治教育

1、要把德育工作放在首位,认真落实“尊师守纪,严谨求实,勤思敏学,百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神,积极参加学校组织的各种政治活动(包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等);团会、班会活动及其他活动开展正常。

2、班委、团支部干部班子健全,分工明确,团结协作,要有为同学们服务的意识,有事业心、责任心,战斗力强,必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务,经常及时地向学校和班主任汇报班组工作情况。

班主任要经常指导班干部工作,不断访谈学生,走访家长,耐心教育,严格要求。

二、卫生管理

1、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生,每周二早晨进行一次大扫除。

2、每天打扫三次,早饭后、午饭后和课外活动,教室、寝室、卫生区要打扫干净。

3、每天检查三次,早上预备前10分钟、中午预备前、晚自习预备前检查一次保持情况。

4、教学楼卫生(教室、走廊、楼梯、)

(1)地面每天清扫三次,全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土。

(2)教室内无积存垃圾,无卫生死角。

(3)卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐,桌面经常清洗、无污垢。

(4)门窗每天擦两遍,日光灯照、电扇、班牌每周至少擦一次,保持光洁明亮。

(5)墙壁要保持光亮洁白,无污渍、无球印、无鞋印、无乱写乱画,墙壁文件要用透明胶布集中张贴,要求整齐美观,国旗、锦旗、奖状整洁,空中无灰网。

(6)讲台、讲桌干净整洁,每堂课后马上擦净黑板,不在黑板上乱涂乱画,及时清除黑板边的粉尘。

(7)不乱扔纸屑、杂物,不随地吐痰,不在教室内吃东西。

(8)走廊、楼梯的地面、墙壁、窗户要求干净、无污迹、无尘土、无蛛网。

(9)不向窗外投掷杂物、倒水,不在教室内做体育活动以及其他可能影响别人学习或卫生的活动。

其它卫生

(1)垃圾要倒到垃圾池,垃圾池外不能有漏洒。

(2)室外清洁区地面要干净,无杂物,花坛内无杂草、无杂物,花草浇水。

(3)厕所卫生每天清扫一次,厕所地面无杂物、无积水、尿道通畅,墙面无污迹、无张贴物,空中无灰网,厕所边水池要擦洗干净,地面无杂物。

(4)个人卫生要做到勤换衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理发。

三、学生管理

1、每周日下午学生要在规定时间内到校,早上7:00时之前不准到校,周五放学后及时离校不逗留,放学30分钟内全部离校。

2、班主任必须较学生提前20分钟到校,每次放学后须在本班学生全部离校后方可离校,如有特殊情况,须委托其他任课老师代替。

3、学生请假必须履行请假、销假制度。

4、每次预备后,学生不得离开教室,班主任检查人数以及班级稳定情况。

5、学生在校言行必须恪守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校规校纪十不准》。

四、课间休息

1、在教学楼内不要大声喧哗。

2、语言文明,不说脏话,不骂人。

3、行为文明,上楼梯时不推搡,不追逐打闹。

五、自习

1、自习课不大声喧哗,不私自离开座位,不看与课业无关的书刊,不玩玩具。

2、自习课要做到“六个自己”:自己计划学习,自己看书钻研,自己查阅资料,自己整理笔记,自己完成作业,自己总结知识规律。

3、有疑难问题时要问老师,如果要问同学,须在不能影响他人的基础上进行。

4、自习课时学习要专心,不受室外事情干扰,提高学习效率。

六、劳动

1、劳动课时学生要积极带工具,并妥善保管。

2、爱护工具,不准乱放垃圾,有借有还,丢失损坏要赔偿。

3、劳动中要积极主动,敢吃苦,不怕累,按要求完成任务。

4、遵守劳动纪律,保证安全。

七、课外活动

1、严格按照课程表的安排参加课外活动。

2、听从指挥,有条不紊,保证安全。

3、遵守活动纪律,不在活动场所嬉笑打闹。

4、积极主动锻炼身体,学习技能,陶冶情操,达到活动目的。

八、集会

1、队伍集合要快、齐、静。

2、站姿、坐姿要端正,队列整齐一致。

3、会议期间不说话、不吃零食、不做小动作。

九、爱护公物

1、爱护学校的一草一木。

2、爱护桌凳门窗、墙壁等一切公共设施,损坏公物要自觉报告赔偿。

3、节约用电,各班的灯、电扇要专人管理,按时开关,爱护用电设备。

4、教室门窗要保护好,有专人开关。

5、不准在教室、院内、黑板、墙壁、课桌、凳子等公用设施上乱刻、乱写、乱划。

十、自行车管理

1、遵守交通规则,不抢行、不超车、不闯红灯,注意汽车安全,校园内不准骑车。

2、骑车的学生,上学时必须在校门口处下车,推车进校,放入指定位置,放学时必须将车推到校门口处才能骑车。

3、自行车必须在指定地点停放,前轮朝墙,车把向左,车尾整齐,不得越线。

中学生班级安全的管理制度范文(16篇)篇二

1、依法维护学校周边秩序,联合教育、公安司法、交通机关定期检查学校安全管理工作。

2、联合公安部门对学校周边建设工程的执法检查,禁止在校园周边设立易燃易爆剧毒放射性,腐蚀性危险物品的生产经营储存。

3、结合警校共建工作站排查校园周边安全隐患,处理扰乱学校秩序和侵害学生人身,财产安全的违法犯罪行为。

4、申请在学校门前道路设立交通警示标志或安装减速带。

5、集体放学时安排部署管理人员维护道路交通秩序。

6、禁止没有资质的无从业许可证的车辆搭载学生。

7、申请有关部门查处在中小学校校园200米范围内设立互联网服务营业场所。

8、申请文化、工商行政管理部门查处接纳未成年人进入营业性网吧。

9、申报公安、工商行政管理部门取缔学校周边兜售非法出版物的商贩、无证摊点。

中学生班级安全的管理制度范文(16篇)篇三

1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。

2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

5、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

6、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的'事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

8、学生在校期间因特殊情况离校,需持班主任签发的出门证,方可出校门。

9、上课期间禁止学生会客。

10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

中学生班级安全的管理制度范文(16篇)篇四

为了加强班级安全工作的开展,提高班主任安全工作的意识和工作的实效性,增强学生安全的防范能力,以减少班级安全隐患,确保学生在校安全。根据《学校安全工作条例》的相关要求,特细化班级安全管理工作。

一、安全教育

班主任要把学生的安全教育放在班级管理工作的首位,要经常性的开展班级学生的.安全教育。

1、教育时间:要将每周的不定时与定时教育相结合;将每次活动前与活动后教育相结合。要重点抓好期初、期中、期末时段的安全教育,要坚持做到周始—教育、周末—提醒。规定每周二班会课为定时安全教育时间。

2、教育内容:切合我校的实际,适时开展教室、寝室、课内、课外、校内、校外、周末、假期的各项安全教育,要将全面教育与专题教育紧密相合,切实开展好以下安全教育。

(1)开展安全教育,让学生明确在校学习、活动行为的安全。

(2)在学校、年级、班级组织的各项集体活动时,要按预案的要求,全面细致地进行活动相关的安全教育。

(3)在学期不同的阶段,有重点的开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾害、防暴-力、防病禁毒等各项安全教育。

(4)切合时机有针对的对学生进行心理健康教育,防止学生不良、过激行为的发生。

(5)开展节假日前的安全教育。

3、教育方式:班主任可采用解说、阅读、板报宣传、活动演练、主题班会等多种形式,自行组织开展。

二、安全督促

在学生的学习、活动、生活过程中,班主任随班到岗严加监管,防止学生不良现象及意外事故的发生。

1、学生考勤:班主任每天到班的首要工作是检查学生人数,查实未到学生去向,无故未到的、逃学的必须通报家长或学校。

2、每周一次班会课,班主任必须到岗,进行相关教育,不得被其他课占用.

3、课间操时段,班主任必须监管。

4、集体活动、集会:班主任必须随从班级,全程跟踪监管。

5、周二打扫:妥善安排好教室、卫生区卫生打扫与整理,亲临现场做好组织与安全管理。

6、其它时段:在课间、晚就寝、周末回校等时段,要随时巡视,进行安全监督。

三、安全检查

要认真细致的做好每周一次的班级安全检查工作。

1、设施检查:充分利用下班时间,对教室课桌凳、电器、线路、门窗、空中悬挂物、卫生工具、水电设施等财物进行全面的检查,不得走过场。

2、不良器械排查:全面清查学生是否将刀具、木铁棍、玩具枪、易燃易爆、有毒物品等各种不良物品带入教室,一经发现,立即收缴处置。

3、学生行为:随机抽查学生课间行为习惯,发现不良现象,即时制止并教育。

4、思想调查:细心观察,个别交流,有预见性的把握学生心理动态,顺藤摸瓜,了解学生校内外的思想行为状况、变化,查出隐患。

四、安全反馈

1、对于每周一次进行的安全教育内容和安全检查结果,有隐患都要及时上报.

2、对教室设施上存在着安全隐患的,一经查出上报总务处,由总务处统一修理.

3、保持安全信息通畅,实施安全报告制度。若发现学生无故不到校、失踪、自行外出外逃、伤害事故、重大违纪等事件的,班主任要在6小时之内政治处口头汇报,并在2天以内事件的具体情况上报学校。

4、做好班级安全工作的阶段小结和期末总结工作,明确今后工作方向。

注:班主任因事外出,由代理或副班主任履行相应的安全工作职责。

一、纪律:

1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣3分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。

3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。

二、学习:

1、作业不按时完成扣10分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。

2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。

3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业,抄袭者扣10分,被抄袭者扣5分。

4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。

三、卫生:

1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣1分,组长扣2分。

2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。乱扔扣10分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣1分,组长扣2分。

4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。

5、手、脸、脖子脏,头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣10分。

6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。

四、间操、眼保健操

1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分,病假、事假一人次扣1。

2、队列不整齐,一次扣1分,纪律不好,一次扣1分

3、节拍不准确,动作不到位,一次扣1分,不服从指挥每次扣1分。

五、行为规范:

1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣5分。

5、上学穿背心、拖鞋等,仪表不合格,不穿校服、不带桌布扣1分。

6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

8、学校值周扣分,班级按其2倍扣分。

六、加分

1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分,好每次加1分。

2、课堂上受到老师表扬每次加2分。

3、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。

4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。

5、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。

6、学校加分,班级按其2倍加分。

中学生班级安全的管理制度范文(16篇)篇五

智慧校园校园网是为教学工作及学校管理而建立的计算机信息网络,目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术,实现校园内计算机互联、资源共享,并为师生提供丰富的网上资源。为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展,保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益,更好的为教育教学服务,特制定如下管理制度。

一、本管理制度所称的校园网络系统,是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站所构成的,为校园网络应用而服务的硬件、软件的集成系统。

二、校园网络的安全管理,应当保障计算机网络设备和配套设施的安全,保障信息的安全和运行环境的安全,保障网络系统的正常运行,保障信息系统的安全运行。

三、校园网实行统一管理、分级负责制。网络中心负责对校园网资源进行管理,负责全校的网络安全和信息安全工作,定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控;各处室及办公室负责对本部门资源进行管理;各部门计算机责任人负责对本部门计算机系统的管理。有关校园网上进行学校信息发布、新闻宣传系统、管理信息系统等方面的信息服务,归口学校办公室负责。

四、任何单位和个人,未经校园网网络中心同意,不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。

五、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规,严格执行安全保密制度,并对所提供的信息负责。任何单位和个人不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。

六、进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查,必须接受学校网络中心进行的网络系统及信息系统的安全检查。

七、使用校园网的全体师生有义务向网络中心和有关部门报告违法行为和有害信息。

一、校园网由学校网络中心统一管理及维护。连入校园网的各部门、处室、教室和个人使用者必须严格使用由网络中心分配的ip地址。网络管理员对入网计算机和使用者进行登记,由网络中心负责对其进行监督和检查。任何人不得更改ip及网络设置,不得盗用ip地址及用户帐号。

二、与校园网相连的计算机用户建设应当符合国家的有关标准和规定,校园内从事施工、建设,不得危害计算机网络系统的安全。

三、网络管理员负责全校网络及信息的安全工作,建立网络事故报告并定期汇报,及时解决突发事件和问题。校园网各服务器发生案件、以及遭到黑客攻击后,网络中心必须及时备案并向公安机关报告。

四、对所有联网计算机要及时、准确登记备案。网络教室不准对社会开放。

五、校园网中对外发布信息的web服务器中的内容必须经领导审核,由负责人签署意见后再由信息员发布。新闻公布、公文发布权限要经过校领导的批准。

六、校园网各类服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有,网络中心对用户口令保密,不得向任何单位和个人提供这些信息。校园网及子网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。

七、加强对师生用户上网安全教育指导和监督:

1、校园网内必须安装网络版监控和防范不良信息的过滤软件系统,监控日志至少保存半年。

2、加强对学生开放互联网以及全校教职工上网的监管。

3、专用的财务工作电脑和重要管理数据的电脑最好不要接入网络工作。

八、网络中心统一在每台计算机上安装防病毒软件,各部门、教研组、办公室要切实做好防病毒措施,随时注意杀毒软件是否开启,及时在线升级杀毒软件,及时向网络中心报告陌生、可疑邮件和计算机非正常运行等情况。

九、禁止私自安装、卸载程序;在校园网上,禁止使用盗版软件,不允许玩计算机游戏,不允许无关人员使用,也不允许进行与工作无关的操作,禁止任意修改和删除计算机的系统文件和系统设置。

十、严禁在校园网内使用来历不明、引发病毒传染的软件或文件;对于外来光盘、优盘、软盘上的文件应使用合格的杀毒软件进行检查、消毒。

十一、任何单位和个人不得在校园网及其连网计算机上录阅传送有政治问题和淫秽色情内容的信息。

十二、未经校园网络中心及各子网网管的同意,不得将有关服务器、工作站上的系统软件、应用软件转录、传递到校外。

十三、需在校内交流和存档的数据,按规定地址存放,不得存放在硬盘的c盘区,私人文件不得保存在工作电脑中,由此造成的文件丢失损坏等后果自负。

十四、保护校园网的设备和线路,不准擅自改动计算机的连接线,不准打开计算机主机的机箱,不准擅自移动计算机、线路设备及附属设备,不准擅自把计算机设备外借。

十五、各处室部门和教研组必须加强对计算机的管理,指定专人负责管理。管理员应经常测试计算机设备的性能,发现故障及时通知网络中心处理。

十六、各处室部门和教研组应认真做好本单位计算机的养护和清洁卫生工作。

一、使用校园网的全体师生必须对所提供的信息负责。严禁制造和输入计算机病毒,以及其他有害数据,危害计算机信息系统的安全,不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动,不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有伤风化的信息。

二、除校园网负责人员外,其他单位或个人不得以任何方式试图登陆进入校园网服务器或计算机等设备进行修改、设置、删除等操作;任何单位和个人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施,这些行为被视为对校园网安全运行的破坏行为。

三、用户要严格遵守校园网络管理规定和网络用户行为规范,不随意把帐号借给他人使用,增强自我保护意识,经常更换口令,保护好帐号和ip地址。严禁用各种手段破解他人口令、盗用帐号和ip地址。

四、网络用户不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动,该活动被认为是对网络用户权益的侵犯。

五、使用校园网的全体师生有义务向网络中心报告违法行为和有害的、不健康的信息。

中学生班级安全的管理制度范文(16篇)篇六

班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)。

宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

1、班级环境要求。

(1)教室前黑板上方正中挂国旗。

(2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。

(4)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(6)教室保持良好的通风和整洁。

2、值日班长(生)责任。

(1)监护班级各项环境设施、设备。

(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。

(4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。

(5)值日班长(生)交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。

(1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。

(2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。

(3)班级公物师生应节约使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。

(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

(5)公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。

(6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。

(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。

1、政治思想。

班集体有坚定正确的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助,班集体凝聚力强。

班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动,并取得一定的成绩。

3、学风建设班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。

4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。

5、组织纪律班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动;注重身体素质的提高,坚持参加早锻炼,社会实践活动开展得有特色,雏鹰假日活动有特色。

7、评选材料。

评选材料全面真实,内容具体详实,与实际情况没有出入。

中学生班级安全的管理制度范文(16篇)篇七

2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

5、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的'学生家长取得联系。

6、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

8、学生在校期间因特殊情况离校,需持班主任签发的出门证,方可出校门。

9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生,一般情况下,必须班主任或保卫干部在场,陪同询问。公安机关要将学生带离学校,必须向校领导汇报,并同通知学生家长,方可将学生带离学校。

10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

中学生班级安全的管理制度范文(16篇)篇八

为创设一个良好的学习环境,构成健康向上的班级风貌,促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯,特制定本班量化管理细则。

1、每人基础分100分。

2、期末按总分评出名次,取前三十名发奖;低于基础分将受劝退。

修养:

1、拾到钱物交还失主,每人次加2至5分。

2、生活中主动帮忙他人,每人次加2至5分。(由学生投票选出五人)。

3、学习中主动辅导同学,每人次加2至5分。(由学生投票选出五人)。

学习:

1、期中、期末考试提高十名,每人加10分;提高五名,每人加5分;提高三名,每人加2分。

2、月考、期中、期末考试单科成绩居本班第一名加5分。

3、课堂上发言积极,期末由教师评价,酌情加分。

4、期末作业质量评比,取前十名,每人加10分。(由各科教师评选)。

5、因表现好收到教师表扬,加3分。

纪律:

1、两周内无迟到、早退、旷课现象,加5分。

2、两周内无违纪行为,加5分。

3、及时向教师报告其他同学的违纪行为,每人次加2分。

4、及时制止其他同学的错误行为,每人次加2分。

卫生:

1、小组值日,一周内工作最出色,所有成员每人加2分。

2、学期内,个人卫生状况良好,由宿舍长评选,每宿舍一名,加5分。

活动:

1、参加学校组织的活动,凡参加者,皆加2分;获一等奖,每人加10分;获二等奖;每人加5分。

2、在校级刊物上发表文章,每篇次加2分;。

3、参与办黑板报、布置教室、学校文化墙等活动,学校评选获得前六名,每人次加2分。获得前三名,没人加5分。

修养:

1、对教师没有礼貌,顶撞教师,每人次扣10分。

2、辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学,每人次扣3分。

3、说粗话、脏话,每人次扣3分;。

4、故意毁坏公物,每人次扣10分;。

5、干扰他人学习或滋惹事端,每人次扣3分。

6、背后说同学的坏话,挑拨离间,破坏团结,每人次扣3分。

7、偷窃他人财物,扣20分。

学习:

1、不做作业,每次扣5分。

2、迟交、忘带、漏写作业,每次扣2分。

3、因作业质量不好,被教师批评,每人次扣2分。

4、抄袭作业,扣5分。由小组长监督。

5、作业在教师讲解后,不及时订正错误,扣5分。

6、未按照要求完成复习、预习、背书任务,扣3分。

纪律:

1、无故迟到、早退,每次扣3分,无故旷课,每人次扣10分。

2、课堂上坐姿不端,每人次扣1分。

3、课堂上做跟该课堂无关的事(吃东西、看小说、玩东西、听mp3、传递字条、画画等),每人次扣5分。

4、进教室后不做事,每人次扣5分。

5、课堂上交头接耳,东张西望,每人次扣3分。

6、接教师话茬、起哄,每人次扣3分。

7、自习课不认真自习,每人次扣10分。

8、课后追逐打闹,每人次扣3分。

9、抽烟、喝酒、参与赌博、参加帮派等,每人次扣30分。

10、携带管制刀具或其它危险物品进校,每人次扣30分。

11、打架,每人次扣10分。

12、打击报复量化管理人员,每人次扣10分。

13、不按要求穿校服,每次扣5分。

卫生:

1、不听从卫生委员或室长的`安排,每次扣5分。

2、劳动迟到、早退,每次扣2分。

4、劳动缺席,每次扣5分,其他参加劳动人员分别加1分。

5、参加劳动时动作懒散,扣3分。

6、劳动任务完成得差,每人扣2分。

7、随意丢垃圾,每次扣2分。

活动:

1、无故不出操、不参加升旗仪式,每次扣2分。

2、做操不认真,每次扣2分。

3、参加集会不遵守纪律,每次扣3分。

4、团体活动无故不参加,每人次扣5分。

5、参加活动时不听从指挥,每人次扣3分。

8、参加活动时要有大局观念,要有公德意识,凡损坏班级形象,扣3分。

补充说明:

1、“修养板块”量化由班长高凌霄同学负责;“学习板块”量化由学习委员张国鹏及各科科代表负责;“纪律板块”量化由值班班长负责;“卫生板块”量化由卫生委员张亚军同学负责;“活动板块”量化由体育委员张博文之同学负责。负责人应本着为班级负责,为同学负责的精神,立足于事实,认真作好记录。

2、本量化管理细则于20xx年9月9日起执行。

中学生班级安全的管理制度范文(16篇)篇九

1、上下楼自觉靠右行走,不急行、不拥挤,下课时不在走廊乱挤乱窜,不攀附栏杆,不坐到栏杆之上。

2、严禁在楼道上,教室内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。

3、严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架,不准上楼房天面。

4、不准携带易燃、易爆、有毒物品、凶器及各类宠物进校,班级公有财产专人负责,最后一个离开班级的同学要注意将门窗以及电灯关好,每个同学都拿出主人翁精神爱护公物。

5、若照明灯和电源插座等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告老师,由学校电工进行故障排除;不得打开配电箱,触摸电器开关;消防器材未经许可,不得随意搬动。

6、大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部,学生不要勉强擦拭,如需要擦拭,必须在老师的.指导下才能进行。

7、不准私自外出游泳。

8、不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。

9、做文明学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为不允许在任何场所参与打架斗殴。

10、察觉到有不安全因素应及时报告师长,遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。

11、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。

12、课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。

13、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则,不满十四周岁不骑车上路。

14、参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队,杜绝个别行动。

15、注意饮食卫生,不到校外的小店,摊点用餐。

中学生班级安全的管理制度范文(16篇)篇十

1、教育幼儿在园内日常生活中,不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食物;不把弹珠、硬币、瓶盖等小物件含在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开教师。

2、幼儿园工作人员带班时间不允许串岗,不允许聊天,不允许离开幼儿,不允许幼儿离开教师的视线。

3、户外活动前做到“三检查”(即检查场地设备、幼儿情绪和幼儿衣着)、“一交待”(即向幼儿交待纪律和玩法);活动时注意观察幼儿的活动内容和方法;活动后清点幼儿人数并讲评。

4、端饭、提水时要避开幼儿;滚烫的汤和开水要加盖放在幼儿碰不到的地方;饭菜不烫手时才能让幼儿端;饭、菜、汤不能从幼儿头的上方递过。

5、教育幼儿进食中不能谈笑、打闹,不能将饭含在口中去做其他事。

6、幼儿的药品要写好药品和人名,并妥善保管;洗衣粉和清洁剂要写好品名放在幼儿拿不到的地方。

7、不让幼儿接触电源开关、利器。

8、放学前要仔细清点幼儿人数;关好门窗,关掉电器电源;锁好贵重物品。

9、幼儿受伤后,当班教师要沉着冷静,耐心询问,查看伤口,紧急护理,并迅速报告园领导和家长。

1、学习安全

教师看管好孩子学习用的笔本安全,笔不能扎眼睛,衣服,乱涂乱画。学习期间纪律安全,不能擅自下地。座椅安全,孩子活动,学习时,避免桌碰头。教师上班时间不得闲谈,不得离开幼儿,幼儿不得离开教师视野范围,一般情况下不接电话,不接待客人。

2、活动安全

活动前要检查活动场地,设施安全性,教育幼儿活动规则,向幼儿交代纪律玩法,要时刻注意幼儿活动方式方法,活动前后要点清人数,活动时不让幼儿触摸电,石子,花草,种子,药物等,不能放入口中,不把脏东西,危险物品放入口袋中,不离开老师。遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

3、进餐、午睡安全

幼儿进餐时,不得说笑,哭,不能口含饭去做别的事情。知道不吃不洁净与变味发霉的'食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。教师拿饭,拿水时要避开幼儿,饭菜不热时才可以盛,饭菜不可在幼儿头上经过。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等)睡觉时手里不拿东西,不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全。

4、生活安全

教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

5、药品管理安全

请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免幼儿误食。教师要把洗洁精,洗衣粉放在幼儿碰不到的地方。不把成人药放屋里。

6、接送安全

来园教师要仔细观察孩子面貌情况,如有异常必须与家长沟通情况;离园时教师必须明了来接者的身份,不许把孩子让陌生人带离园。

7、简单自救方法

识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育幼儿不可随意拨打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。

8、下班时要管好门窗户,电源,水,电的检查,锁好贵重物品。

9,幼儿受伤后不要着急,要理智,镇定,马上报告园长,一起做好妥善处理。

中学生班级安全的管理制度范文(16篇)篇十一

(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。

(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(6)教室保持良好的通风和整洁。

2、值日班长(生)责任。

(1)监护班级各项环境设施、设备。

(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的.清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。

(4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。

(5)值日班长(生)交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。

(1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。

(2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。

(3)班级公物师生应节约使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。

(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

(5)公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。

(6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。

(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。

五优秀班集体的评选条件。

1、政治思想班集体有坚定正确的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助,班集体凝聚力强。

2、班级管理班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动,并取得一定的成绩。

3、学风建设班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。

4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。

5、组织纪律班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动。

中学生班级安全的管理制度范文(16篇)篇十二

谁都知道,一个班级风气不好而且乱,那么这个班的学习成绩就一定上不去,一个班无组织无纪律,就无法进行教育。班级的管理在于班主任,班主任作为学校的基层领导者,其工作是学校教风、校风、学风形成的关键,同时也是提高教育教学质量的重要保证。结合自己几年来任班主任的感受,现就如何进行小学班级管理谈几点粗浅意见。

一、选好班干部。

班干部是班主任老师的得力助手,是班级学生学习的榜样。选好班干部对班级进行有效管理很重要,但怎样选好班干部是关键,我认为在选班干部时,要通过班级学生民主推选,推选具有一定组织能力,大胆管事、品学兼优,能与同学们搞好团结,不计个人得失,对同学不偏心,大公无私,熊热心为班集体效劳、集体荣誉感和工作责任心都比较强的同学担任。这样的学生担任班干部才具有一定的号召力、凝聚力,才能有效的协助老师加强班级管理。

二、开展好主题班队会。

小学生由于年龄较小,思想单纯,明辨是非的能力还不强,自控能力较差,容易受外界一些不良行为的影响。因此要在班上定期开展一些与学生息息相关的主题班队会。如开展“遵守交通法规、从小做起”、“告别不文明行为、从我做起”为主题的班队会,让学生主持,自编自演。通过这样的活动,让学生感悟其道理,从而锻炼了学生的组织能力,培养了学生积极、健康向上的思想。

三、要制定切实可行的班级制度。

国有国法,家有家规,没有规矩就不成方圆。作为几十个小学生的班集体。如没有一定的管理制度是难以搞好班级管理的。因此,应针对小学生的一些行为特点,制定出切实可行的班级管理制度。如不按时完成作业,不当好值日生、与同学打架斗殴、损坏公物、说假话等,都应受到相应班级管理制度的约束。在班级管理过程中,执行制度必须严格、一视同仁。

四、经常与家长联系。

教育学生,学校与学生家庭的联系很重要,学校与家庭的相互配合是搞好班级管理的重要方面。父母是孩子的第一任老师,孩子在家的行为习惯、性格特点,作为家长是非常清楚的。但孩子在校的学习情况、行为习惯家长并不一定了解,所以老师要经常与家长取得联系,相互告知孩子在家在校的情况,共同配合教育管理孩子。老师家访时一定要注意方法,切忌一味的告状,要客观地实事求是地反映学生在校的情况,以争得学生家长的理解和支持,同时要共同探讨管理好学生的方式方法。

五、抓典型。

作为一个班集体,学生都来自几十个不同的家庭。由于环境的不同,学生的性格特点、行为特征都各不相同。作为班集体的大部分学生,都能遵守校规校纪,但每个班总有几个不遵章守纪的“典型”,他们常在班级里捣乱,屡教不改,并且还影响其他的学生一起违反校规校纪。针对这类“典型”,班主任老师要对他们多下功夫,要找他们进行个别谈话,必要时要请学校领导和家长协助进行说服教育,让他们认识到自己的不足,从而改变自己的不良行为。

六、要做好学生情况记载和评定工作。

班主任平时要多了解班里的每个学生,作好学生的情况记载。如做好学生学习成绩、出勤情况、好人好事、佩戴红领巾、获奖、违纪等方面的情况记载。每周作一次小结,每月进行一次评比,学期结束时进行总结,以此作为评选优秀班干部、优秀少先队员,“三好生”等的依据。

七、注意后进生的转化。

班集体中,总有那么几个后进生,成绩不理想。班主任要经常向科任教师了解后进生的情况。同时要在班里开展“一帮一、手拉手”的活动。对后进生的要求不要过高,要善于捕捉他们的“闪光点”,让他们认识到自己也有长处,认为老师和同学们都在关心、关注、关爱他们。这样,后进生就会感受到集体的温暖,奋发进取的精神就会得到有效激发。

抓好小学班级管理,不是一件容易的事。本学期我将会据此开展班级的教育管理工作,随时发现问题,随时加以改善,希望我们班会有一个焕然一新的精神面貌。

中学生班级安全的管理制度范文(16篇)篇十三

我班安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的'方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,警钟长鸣,常抓不懈。切实加强班级安全工作管理,增强学生安全意识,完善班级内部安全管理体制,避免各类事故的发生,确保学生安全。具体措施如下:

(1)成立以安全小卫士为组长,班长为副组长,学习委员,生活委员、体育委员、寝室长等为成员的班级安全领导小组及事故处理小组,安全小卫士负责全面安全工作,各成员具体负责某一时段的安全工作,如体育委员负责体育活动中的安全工作,生活委员负责班级的财产安全,电器安全工作,纪律委员负责课堂教学安全工作,学习委员负责课前点名及网络安全工作,安全小卫士汇总班级安全日制工作并与每周五上报政教处。

(2)制订和完善班级的安全管理制度,在教室、寝室、卫生、财产、放假等各方面均应有明确的安全规定。

(3)安全管理制度要落实到人,如安全小卫士的职责之一就是课间要加强巡查,督促同学文明休息,严禁追逐打闹;寝室长的职责之一就是在晚就寝铃响10分钟后,若有同学未回寝室要及时向值班领导或生活指导教师等报告。

2、自治管理,自我评价。

(1)自治管理:班级安全管理不可能也做不到一天24小时时都跟着学生,只有充分调动班级学生自我管理的力量,构建安全自治管理模式,才能做到时时有人巡查安全漏洞、处处有人监控安全隐患。

(2)自我评价:可以在班主任的直接指导下,每周由班长主持召开班级民主生活会,通报学生一周的表现情况,表扬安全意识强、自我防范做得好的学生,对存在的不安全行为、隐患等提出严肃批评。同时学生们展开批评和自我批评,共同商讨制定有效的安全措施;有条件的应制定和实施“学生自我评价体系”,让学生每天从规章守纪、行为安全、值班值日、学习进步、为班争光、安全征文、知识竞赛等个方面进行自我评价并填写自我评价表,班主任定期表现优异者给予相应的物质和精神奖励。

(一)嘴要多讲。

安全工作,要天天不厌其烦反复宣讲,时时处处向学生敲警钟。讲的内容可以是事例,如校内外曾发生过的灾害事件、《今日说法》里的典型案例;也可以是方法,如水、火、电等安全事故的预防和处理的方法。讲的场合可以是专门的,如安全教育课上和主题班会上;也可以是临时的,如学生寝室巡查时、课堂教学下课前(时)。

(二)腿要勤跑。

虽然学生大部分时间是在课堂上度过的,但千万别忘了课余时间,许多安全事故都发生在课余时间。如果认为学生休息了,教师也该休息,管理上的“真空时段”最易造成学生失控出乱。因此我牺牲休息时间,在课余勤跑班级教室、走廊楼道、学生宿舍,一来可以进一步了解学生的动态近况,二来可以及早发现和处理安全隐患,做到“勤到位,早准备”。

(三)心要仔细。

班级管理者在班级安全教育管理时要做个“有心人”。如在平时为学生提供天气预报资料,提醒学生保暖防寒;在恶劣天气到来之前,提醒学生尤其是路途较远的学生注意交通安全;又如平时要注意资料的搜集,特别是违纪、生病学生的资料要尽可能搜集详细当学生打电话请病(事)假时,要多留个“心眼”,及时电话联系家长,以证实学生的言行。

(四)鼓励为主。

对待学生要讲究艺术,多一些鼓励,少一些指责;跟学生交往要民主平等,多一些沟通,少一些训斥。班级管理者只有取得学生的信任和尊敬,才能够依靠学生及时发现和消除班级中存在的安全隐患。如果专盯学生的不足和缺点,不断地冷嘲热讽,学生就会丧失自信,严重的将自暴自弃,厌学逃课,自杀轻生。其结果反而是增添班级安全隐患,酿成班级安全事故。

(五)善于沟通。

首先是与班级学生的沟通。当学生之间存在矛盾摩擦时,班级管理者要沟通在先,消除隔阂,争取将事故消灭在“萌芽”状态。

其次是与课任教师沟通。请课任教师在教学中注意观察学生的言行及情绪,发现学生有反常情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”,并“对症下药”。

再次是与学生家长的沟通。把学校的安全管理要求、学生的近期表现等事项告知学生家长,最大限度地争取学生家长的理解、配合和支持。

中学生班级安全的管理制度范文(16篇)篇十四

孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法,我班制定了一份安全教育计划:

1、活动安全。

学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、生活安全。

学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

3、药品管理安全。

请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。

4、家庭安全。

向家长宣传安全教育的重要性,以及学生的`安全教育活动,请家长积极配合学生做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

5、简单自救方法。

识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。学生多做力所能及的事,学会自理。

中学生班级安全的管理制度范文(16篇)篇十五

为了增强学生的安全意识,提高安全防范意识,维护正常的'教育教学秩序,根据学校的实际,特制定本班班级安全管理制度,希望同学们认真遵守和防范于未然,具体如下:

1、“安全第一,学习第二”,警钟长鸣,同学要注意安全知识学习和掌握。

2、不准下河洗澡,注意防火,注意乘车等交通安全,不允许学生骑车上学。

3、若是出去上体育课或是实验课,科任老师不准留学生在教室,防止学生出现意外。

4、不准携带锋利玩具、管制刀具、铁器等进入学校,以防意外发生。

5、不准买过期食品、乱吃不健康食品,注意饮食、财产和是生命安全。

6、学生课间活动的规定:

(1)不准在上下课时追逐打闹。

(2)不准课间返回宿舍吃东西。

(3)集体行进中,不准在队伍中弯腰拾地上的东西和系鞋带,不准推挤同学。

7、不准课间活动做有害身心健康的游戏,不追逐打闹,不攀爬栏杆,不准在教室跑跳。

8、学生有事有病要跟班主任请假,不准随意旷课和离开学校。

9、遵守学校的作息时间,每天上课或周末往返学校时不准在校园内外和路上逗留,路上遵守交通规则和注意各种安全,不和陌生人来往。

10、不准带手机上网、玩游戏,不准上不健康网站和阅读不健康书目。

中学生班级安全的管理制度范文(16篇)篇十六

1、不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。

2、课间不能追跑打闹,大声喧哗,应配合值日生的工作。

3、在集会时要求听从指挥,不能随便说话、克制小动作,要做到站如松、坐如钟。

4、每位同学都要配合组长和班干部的工作,做到积极配合、不说长道短,有什么情况直接向老师反映,不得顶撞。

5、在学校见到老师要主动问好,团结同学,不搞小团体,积极配合老师的教育教学工作,并为老师提建议。

6、在校园内使用普通话,使用文明语言,做一个文明的学生。

7、认真做好操,出操时要做到快,静,齐。

8、上课认真听讲,不讲小话,不玩小动作,积极回答问题。

9、下课不在教室里追赶吵闹。

10、按时独立完成老师布置的作业,做到错题当天改完,有不明白的及时问老师或同学,不能抄作业。

11、早读时声音要洪亮,有感情。

12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长,组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。

13、注意卫生,做到不乱扔、不乱画,桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾,桌面学习用品的摆放要整齐。

14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责,除管理好班级以外,还要给事事给同学们做榜样。

15、小组的同学要相互帮助,相互监督,共同提高。

16、着装要规范,注意个人清洁卫生,勤洗头,勤换衣服,勤剪指甲。

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新闻报道是通过对事件发生的描述和分析,向公众传递信息和记录历史的一种文体形式。以下是小编为大家收集的新闻报道范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
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感恩是一种情感的表达,它通过言行举止传递出我们对他人恩德的认可和尊重。以下是一些感恩的名言,它们或许能为你提供一些思考的方向。秋末午后的阳光懒洋洋的洒在小院里,
优秀作文不仅仅是语言的好坏,更重要的是思想的深度和观点的独特性。此处附上一些优秀作文的篇章,希望可以给大家提供一些写作的思路和方法。我的家乡在江西,这边过年有很
5.写计划书是一种对自己要完成的任务进行认真安排和预测的过程,可以帮助我们提前预估和解决可能出现的问题。通过阅读这些计划书范文,相信大家可以更好地理解和掌握该文
合作可以推动创新和进步,因为团队中的每个成员都能够带来新的想法和观点。接下来,我们会介绍一些合作中的典型错误和教训,希望能引起大家的警惕。本合同以_______
入党申请书的书写过程是一个自我反省和自我净化的重要时刻。如果你正在写入党申请书,那么这些范文对你一定很有帮助。尊敬的党支部:我志愿加入中国共产党,并愿意为党的事
检讨书能够让我们更加深入地了解自己的心理和动机,从而提升自我认知。如下所示是一些值得参考的检讨书模板,可作为我们写检讨书时的参考和借鉴。尊敬的领导:您好!我是_
小班教案是针对小班幼儿教学内容和目标的详细规划和安排。以下是小编为大家整理的小班教案范文,供大家参考借鉴,希望能给你带来一些灵感。1、让幼儿体验用一种方法作画的
经典作品是文化传承的重要纽带,它们通过文字和形象,将历史和社会传递给后人。以下是一些经典作品的精华摘录,让我们一同品味其中的智慧和感悟。不知不觉间西风就多份肃杀
一个好的自我介绍可以给人留下积极、自信和专业的印象。为了更好地帮助大家写好自我介绍,以下提供一些优秀范文供参考。尊敬的各位领导,各位老师:大家好!我是来自xx学
优秀作文的价值不仅在于完成了写作任务,更在于为读者提供了新的思考视角和领悟。下面是一些获得过高分的优秀作文,大家一起来欣赏一下。晚上,我还在吃饭,忽然听到一阵敲
教学工作计划是教师实施教学工作的首要准备工作,对于提高教学水平和教学效果具有重要意义。为了帮助大家更好地制定教学工作计划,我们整理了一些精彩的范文,供大家参考。
班主任工作计划包括班级发展目标、教学计划、学生评价和管理措施等内容。下面是一些经验丰富的班主任编写的工作计划范文,希望能够为大家带来一些灵感和思路。
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调查报告不仅是一种了解问题的手段,也是一种学习和提升自己的过程。小编为大家整理了一些优秀的调查报告范文,希望能够为大家撰写调查报告提供一些参考和灵感。
租房也是一种经济考量,可以根据个人经济状况选择合适的房租水平。以下是一些租房的常见问题和解决方法,供大家参考和借鉴。根据《中华人民共和国合同法》及有关规定,为明
在自我介绍中,我们可以适当展示自己的学术或职业背景,以及对目标领域的热情和理解。在下面的范文中,我们可以看到一些巧妙和独特的自我介绍方式,希望能够给大家带来一些
教学工作总结是教师自我提高的重要途径,通过总结教师可以对自己的教学行为和方式进行反思和思考,不断提升自己的教学能力。教学工作总结范文中的案例和经验可以帮助我们更
大班教案的编写需要考虑幼儿的认知特点和兴趣,以促进他们的综合发展。下面是一些来自各位优秀教师的大班教案范文,希望对大家的备课工作有所帮助。1、通过游戏能辨别、区
教学工作计划可以帮助教师合理安排教学时间,提高教学效率,使学生学习更加有序、系统。以下是小编为大家整理的几篇教学工作计划样稿,希望对大家有所启示和帮助。
在商务交易中,合同协议是保障双方权益、规范交易行为的重要法律保障。合同协议范本是起草合同时的重要工具,可以帮助我们更好地组织合同内容和条款。1.总则。1.1甲乙
发言稿要求语言简洁明了,逻辑严密,富有感染力,能够吸引听众的注意力。通过研究各种发言稿的表达方式和论证方式,可以提高我们的写作水平和演讲技巧,更好地与听众进行互
月工作总结是每个月结束时对自己在工作中的表现进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾过去的工作,发现问题并进行改进,提高工作效率。接下来是小编为大家搜集
会计的职责不仅仅是完成财务报表的编制,还包括对企业财务运营状况的分析和评估。以下是一些成功的会计专业人士的经验分享和教训,供大家参考。现代国有企业大多是集团公司
主持词要符合活动的风格和特点,能够体现活动的主题和风貌。让我们用热烈的掌声,为今天的表演者送上最真诚的祝福和鼓励。周:大地的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。老师和
心得体会是我们在学习和工作生活中积累下来的经验与感悟,它能够帮助我们更好地总结和反思。小编整理了一些关于心得体会的精彩文章,希望能够给大家带来一些思考和启发。
写心得体会有助于思考自己的优点和不足,进而有针对性地提升个人能力。接下来,小编将为大家分享一些心得体会的写作心得和经验,希望能够对大家的写作提供一些建议。
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春节是中国人民最热闹的节日,全家人聚在一起欢度团圆的时刻。小编搜集了一些关于春节的有趣故事和传统习俗,让大家更加了解这个重要的节日。一年一度的传统节日――春节将
想要成功申请到理想的职位或机构,一份优秀的申请书是必不可少的,它能够突出你的特点和优势,给招聘人员留下深刻印象。提供给你的是一些成功申请者的申请书实例,你可以从
在每个月底进行工作总结,可以帮助我们总结经验,形成良好的工作习惯和方法。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和学习。我校于xxxx年x月中标xx
学习总结是提高学习效果的有效方法,我们应该及时总结自己的学习成果。在下面的范文中,我们可以看到不同学习目标和方法对学习效果的影响。为进一步加强我校学生干部的教育
优秀作文的语言要准确、得体,要避免生硬和啰嗦,让人感受到文字的魅力和力量。下面是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起欣赏和学习。在一个阳光明媚、风和日丽的早晨,我
工作心得的总结可以帮助我们确立正确的工作目标和方向,让我们更加明确自己在工作中的发展路径。这是一些写工作心得的范文,希望能够成为你写作的参考和借鉴。
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在个人总结中,我们可以总结自己的成绩和进步,同时也要对遇到的问题和困难进行深入剖析。以下是小编为大家整理的个人总结范文,请大家参考借鉴。一年来,在院领导的正确领
在个人总结中,我们可以反思自己的长处和短处,发现自己的成长潜能,为未来的发展制定合理的目标和计划。如果你正在困惑如何写好个人总结,不妨参考以下的范文,或许能为你
阅读范文范本可以开阔我们的视野,增加我们的文化素养和知识储备。小编为大家整理了一些优秀的范文范本,希望能对大家的写作有所启发。在xx日,健康幼儿园开展庆元旦亲子
总结个人的得失和进展,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。在这里,小编为大家整理了一些关于个人总结的范文,供大家参考学习。总结。撰写人:___________
学习心得是对自己学习经验的总结和梳理,可以帮助我们更好地提高学习效果。以下是一些学习心得的范例,这些范例涵盖了不同年龄段和学科的学习经验和体会,希望能够给大家带
期末考试是学生们学习一段时间后的一次大考,对学生的学习成果进行总结和评价,成绩的好坏往往决定了学生的学习态度和未来的发展方向。我觉得期末考试真的很重要,我们一定
建筑规划和设计需要考虑到人们的行为和需求,为他们创造舒适的生活环境。下面列举了一些世界著名建筑,它们以其独特的风格和建筑技术闻名世界。随着经济建设的深化,全国的
自查报告是一个反思自己行为和决策的过程,可以提高我们的判断能力。阅读他人的自查报告范文,可以拓宽自己的视野,学习到新的写作方法和思维方式。为确保环保行政执法文书
教学工作计划应该包括教学目标的明确、教学内容的选择、教学方法的运用等方面的内容。如果你想了解更多关于教学工作计划的范文,可以看看以下的参考资料。1、学习点数4以
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月工作总结也是一个记录的过程,可以为我们以后查阅和回顾自己的工作经验提供依据。以下总结范文的出色之处在于它们不仅具备内容丰富和逻辑清晰,还能体现出作者的个性和工
优秀作文不仅能展现学生的才思和创造力,还需要有良好的结构和逻辑推理能力。接下来是一些闪光的优秀作文,希望能给大家一些启示和灵感。夕阳西下,余霞满天。清风吹过了林
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教学工作总结的撰写可以加深教师的教学理论知识和实践经验的总结与应用。教学工作总结范文的分享,旨在促进教师之间的相互学习和交流,共同提高教学水平。本学期的时光就这
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司法工作总结是对过去工作的总结和对未来工作的规划,是司法人员不断成长的重要一环。接下来,小编为大家整理了一些有关司法工作总结的范文,供大家提供一些思路和灵感。
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幼儿园小班是幼儿教育的起点,为孩子们的成长奠定了基础。如果你对如何撰写幼儿园小班总结感到困惑,不妨参考一下以下范文,或许能够找到答案。2、能自主选择颜色给太阳涂
优秀作文在语法和拼写上没有明显错误,字里行间洋溢着作者的品格和情感。这里有一些优秀作文的写作心得和经验分享,希望可以给大家提供一些建议和参考。我非常喜欢听一些带
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