英语是我们与世界沟通的桥梁,能够帮助我们拓宽视野,增加交流机会。以下是一些提高英语口语的技巧和方法,希望对大家有所帮助。
手机的利与弊的英语大全(17篇)篇一
手机支付,特别是微信扫码支付,新兴的支付方式正在改变我们的生活,通过手机快捷支付,我们购物变得越来越方便,然后随之而来的便是安全问题,手机快捷支付真的`安全吗?这个问题我想是没有人能绝对担保的。作为一种新兴支付方式,存在安全漏洞是可能的,短时间内不会完善得那么好,相信经过长期发展,这种支付模式才会变得越来越安全起来,但对于目前这种不确定的安全环境,我们该怎么做?改变以下坏习惯,有助于提高手机安全。
坏习惯一:蹭用不明公共网络。
免费午餐不要随便吃,千万别随意链接公共网络,特别是来路不明的免费wifi,卖个流量包,好过拿个人隐私冒风险!
坏习惯二:不设屏保密码。
为了图省事,不设屏保密码,万一手机丢失或者离开视线范围,可能被人恶意盗取信息。
密码不要用生日等简单数字,登录和支付密码要区分,不要和其它网站密码重复,等等。
坏习惯三:随便扫码。
坏习惯四:蓝牙时刻开启。
智能手机可以通过蓝牙传播病毒,他人可以通过蓝牙间谍软件窥探你的手机内信息,查看电话本甚至修改密码。所以,不需要的时候记得关闭蓝牙。
坏习惯五:直接通过浏览器购物。
在浏览器购物容易被钓鱼网站盗取信息,病毒会伪装成图片,点击之后进入手机,控制你的支付密码。
坏习惯六:随意点击短信链接。
通过手机短信链接中毒的新闻常见各类媒体,对于通知你获奖,邀请你查看相册,提醒你密码出现问题的来源不明短信,不要轻易点开链接。
坏习惯七:不设访客权限。
设置手机访问限制,隐藏支付软件等设计财产安全的应用程序很有必要。
坏习惯八:开启小额免密支付。
关闭小额支付免密功能,设置单笔支付上限,开启大额支付验证等等,是有效保护支付安全的手段。
坏习惯九:换卡不清理手机隐私。
换手机,换新卡成为很多人追求时尚的习惯,请千万记得解除各种支付绑定,特别是要银行卡、支付宝、微信、淘宝等涉及财产的账户信息。旧手机不要随便丢弃,请恢复出厂设置或者格式化,再储存进去一些不相关的内容直到把内存空间存满。
手机的利与弊的英语大全(17篇)篇二
有一种东西已经广泛地进入了千家万户:它可以使远隔千里的人看见对方;可以使你更快地知道新闻;可以在买东西时方便支付……但它也可以使人们视力下降,更可以使你的事业和学业变得荒疏。它是现代家长不离手的“孩子”,青少年不离手的“宠儿”。几乎没有人可以做到对它熟视无睹,它就是——手机。
现代成人看手机,大多数都是社交方面的,也有少部分人会在手机上追个剧、看看新闻。本来手机只是一个供人娱乐的电子产品,也给人们提供了很多方便,大有裨益。可是很多成年人接触手机比接触自己孩子的时间都要多,这就让手机变了味。
在生活中,“低头族”随处可见:有走路看手机撞树上的,有掉进水里的,还有自拍摔下悬崖的……坐公交时,除了一些小学生和爷爷奶奶,其他站着的或坐着的人也都在看手机。我在外面吃饭时看见了这样可笑的一幕:对面一桌的几个人简直就是神同步,在吃饭时都低着头盯着手机,谁都不愿意将自己的手机放下。他们左手拿着手机看,右手夹着菜和饭……我猜想,他们这样不把心思放在吃饭上面,能吃出来饭的味道吗?或许味同嚼蜡吧!我觉得这个可笑却值得我们去深思:莫不是手机退化了人的智力,让人为机器所控?人类可是高智商动物,怎会被一个没头没脑的破铜烂铁所控呢?说起来实属有些讽刺的意味。
现在的青少年上网、看手机、打游戏简直入了迷,游戏对于青少年而言不只是娱乐,而是成年人无论如何也猜不到的—攀比心。看到这里,你或许会有疑问,别急,继续往下看。玩游戏不和别人或同学一起联机玩而自己单排的很少吧?你肯定不希望别人任何事情上超过你吧?拿一些游戏举个例子:王者荣耀和第五人格,比什么?比段位;迷你世界和我的世界,比什么?比粉丝量。相貌平平又平平无奇的人,却可以在游戏中做一个“欧皇”“大神”。虚荣心可以在此得到满足。现实中只是一个活在别人世界的无名小卒,而游戏中,却可以轻易成为虚拟世界里的人上人。曾经有段时间,我对于手机游戏到了痴迷忘我的境界。爸爸看到后总是摇头,他觉得我要“残废”了。远在千里的爸爸“命令”妈妈每天放学后陪我读书,每个星期陪我画画、练书法。渐渐地我从学习中找到了快乐,手机似乎被我忘得一干二净。
青少年玩游戏是在另一个虚拟世界里成为万众瞩目的人上人,他们觉得虚荣心得到了满足。但虚拟毕竟是假的,没有真正存在,倒不如把大把时间和精力放到现实生活中来。
手机利大于弊或弊大于利全靠你自己对于手机不同程度的见解和认识自行做出的选择。在此,我要对各位成年人说:“大人不经意间做出的一举一动,孩子都会默默地看在眼里,记在心上,会持续到下一代,再下一代……没有止境。所以,现在开始,将你那片刻不离手的手机放下吧!”
我要忠告大家一句,引用湖南卫视公益广告里的话:“戒掉手机瘾,多陪爱的人。”
手机的利与弊的英语大全(17篇)篇三
尊敬的班主任老师:
在此,十分抱歉地向你递交我这份保证,因为一次保证意味着我犯了一次重大过错。此次,我因为上课玩弄手机、不好好听课,给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为,及时加以制止,并且没收我的手机作为处罚。
如今,经过面壁思过与深刻反剩我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性: 第一,我身为一名在校学生,学习无疑是自己的本职工作,也是必须履行的义务。
第二,在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的,而我却不思进取,甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误,这是对于教育资源的浪费。
第三,身为一名学生,我犯这样的错误,无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说,是一个很大的打击。
我的父母辛苦赚钱,送我们进入大学深造,为的就是我们能够努力学习,找到一份好的工作,将来能够生活得更好。
而为的使我们能够在各方面活动好的条件,父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书,不能全身心的投入学习,反倒是上课玩手机。如今我做了错事,辜负了我的父母,我觉得很惭愧,想起父母的辛劳,不由地流泪。
再看我的错误,我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作,为我们努力备课,而我却辜负老师的辛劳,上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次保证过后,我也会跟老师做当面正式道歉的。
最后我写一下对今后保证:我保证今后上课期间不做任何违纪行为了,上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课,在校当一名好学生,在家做一个孝顺的儿子,将来为社会做出自己的一份贡献。
尊敬的教员您好:我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔,写出以下保证,希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次,事情的经过是这样的'!
我于七月十日上午在教室玩手机,被教员你发现,然后手机被收了,后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!
1.没遵守好条例条令,学习不够深刻。
2.对自己的要求太过于放松。
3.思想上不够重视。
4.组织观念淡薄。
改正:
1:在以后的学习过程中,认真听讲,认真填写好试验报告。
2:在以后的学习过程中,不在化验室吃零食,玩手机。
3:遵守好条例条令,不做违反条例条令的事情和规章制度。
4:听从教员的安排,尊重教员,听教员的话,爱护好化验室的仪器。
希望教员能给我一次机会,我保证绝不会在发生相同的事情,请教员监督,也希望战友们引以为见,不要犯同样的错误。
尊敬的教员:
我的保证完毕。
保证人:xx
xx老师:
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情.
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
学生:**
时间:
尊敬的老师
今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我对上课玩手机的不良行为,深刻认识改正错误的决心! 我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课不搞小动作,不玩弄手机.平时对这类事情认识不深.导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。 我真诚地接受批评,我保证以后上课不搞小动作.不玩弄手机,认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生xx-x
年月日
xx领导:
您们好! (随便添油加醋说点自己不对) 在xx-x(单位名称)我学到了不少东西,为了今后的工作做的更好,能够及时的得到领导和同志们的帮助。我在今后的工作中保证做到以下几项。
第一,要自觉学习业务,学习上面的有关精神,时刻不忘自己工作和思想上觉悟的提高。 第二,要时刻不忘自己的责任,要尽职尽责的做好工作,要做到在岗一分钟,做好六十秒。 第四,要尊重领导,团结同事,努力创造一个团结和睦的集体。 第四,自愿遵守xx市xx区xx娱乐有限公司制订的各项规章制度。
第五,做到对于公司专业知识工作流程熟悉掌握,熟悉操作。
第六,做好自己本职工作,管理好自己区域,积极完成各项上级分配下来的工作。
第七,对待顾客要求自己与员工做到不说不尊重之语 不说不友好之语 不说不耐烦之语 不说不客气之语。
第八,树立强烈的服务意识,富有进取和创新精神。
各位领导同事,以上是我的保证书,请大家监督我。
此致
保证人
手机的利与弊的英语大全(17篇)篇四
手机店为店庆5周年,特举行让利大酬宾活动~本店主要经营诺基亚.摩托罗拉。
三星。
长虹。
等国内外知名品牌,特与厂商长远合作,使手机在售前、售中、售后的各个环节得到充分的质量保证,同时省掉进货中的中转环节;.高,中,低档进口、国产手机,款式齐全、质优价低、放心品牌,引领时尚,让新老朋友们花最少的钱,却能用上称心如意的手机,在这里能让您感受到真正的物超所值。
xx手机店本着诚实,本分,健康,长久的服务理念,杜绝水货机、山寨机,所售品牌手机一律执行国家三包政策。
在店庆期间所有特价手机原价1000元的现价500元原价400元现价200元。
原价300元的现价150元。
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手机的利与弊的英语大全(17篇)篇五
其实难的不是语法,而是大部分人把复杂的思想附加在了语法的学习上,选择了一个错误枯燥且曲折低效的方式来学习它,造成了一种“语法难学”的假象.语法的正确性影响着句子含义的表达,在沟通中起着重要作用,所以语法一定得学,但是,我们首先要认识语法自身的规律,然后选择顺应其规律的方法来掌握它,那么学习自然会变得轻松简单.
若你学英语的目的是为了通过考试、说话交流、沟通意思等,“学术语法”绝对是多余的,学好“生活语法”已经足够帮你实现听说读写,交朋友,谈生意,甚至签署协议.
那么“生活语法”该如何学习呢?首先你可以回想一下小学时学习语文的体验.我们曾经在语文课上也会学语法,比如,老师会让我们用“如果.那么.”、“因为.所以.”
等来造句子.通过老师的讲解,几乎每一位同学都能造出生动的句子,真奇怪!语法明明是很“难学”的东西,可为什么我们这么快就能抓住这些意思而造出句子呢?其实每个学生都已经在生活中不知不觉的掌握了“语法”(即“生活语法”).现在老师只是陪着我们练习已经会的东西.细心回想一下,你就会发现,我们在课堂上学习语法之前,早就听爸爸说“如果你再淘气,(那么)我就打你屁股”、“因为天气冷,(所以)咱们今天不去游乐场了”n多遍了,在我们的大脑架构中,已经有了这些“生活语法”的框架,并且早已熟悉他们的用法,所以语文课的语法自然手到擒来,根本不费力气.
因此,学习语法,需要我们把学习从眼睛转到耳朵,把“刻意”记句型和语法点转变成“下意识自然吸收”,以听为主,采用泡脑子的方法为自己创造语言环境,充分发挥下意识功能,逐渐掌握句子的规律.由于篇幅比较长,在此不便详述,你可以百度一下“功夫英语,在其官网首页搜索栏里输入“泡脑子”.
另外,真正对你有用的“生活语法”,需要你认识一套非单词的含义代码!也就是说,你用来沟通的“生活语法”基本上是一系列单词之外的沟通规律,这些规律可以帮助你把沟通做得比只用单词更深更宽.这些沟通规律包括几个方面:用词的顺序,“小逻辑”等等,比如:“if…..then…”(如果…那么…),固定词组和半固定词组,“词粒子”比如英语里边的…ing,ed,等,“特别代码”比如英语的“the”,“a”,“in”,“at”,“on”,等等.这些东西都可以帮你很好的运用语法,使句子变得连贯.这些内容具体包括哪些呢?你可以百度一下“功夫英语,在其官网首页搜索栏里输入“英语语法”.
手机的利与弊的英语大全(17篇)篇六
现如今,高科技发展日新月异,手机、平板电脑等电子产品以其蓬勃的生命力闯入我们的日常生活,以其无比的威力改变着我们的工作、学习、乃至生活方式。
【材料一】“只要拥有一部手机,你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅,手机的.基本功能已大大超越了移动通话、拍照、电视、多媒体播放器、高速网络浏览器、gps导航仪、无线连接……越来越丰富的功能被加载到了手机上。它也确实给我们的生活带来了很多方便。
【材料二】现如今的大街小巷,不管是商店里还是公交车上,不管你在等车还是在用餐,就连走路的人群里,都能看到这样的人:他们齐刷刷低头盯着屏幕,手里拿着手机、ipad――玩游戏、看视频、刷微博、发微信……这就是“手机依赖症”的表现,他们被称为“低头族”。据调查,有59%的人随时随地携带手机,16%机不离手,14%的人连上厕所也不忘“抓紧时间”发短信或查询“微博”账户。
【材料三】今年春节,重庆市民崔先生回万州老家过年时候,一家子难得聚齐了吃顿饭,但年轻人只顾一个劲低头玩平板电脑,崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子,本来温馨的时光却尴尬地收场了。崔先生家里发生的这个事儿,引起网友的讨论,不少人感叹“人际”抵不过“人机”,“相对无言”极有可能成为下一个潮流。其实“低头”不仅影响“人际”,长期低头,也对身体有危害。轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤,或是血液循环不良导致头晕,严重的则会造成颈椎的椎间盘凸出、滑脱。同时,长期低头玩手机,除了因为过度用眼和环境光线不足等诱发眼部、颈椎疾病外,还可能造成失眠、焦虑等症状,更甚者,有不少人边走路边玩手机而摔倒进医院,也有司机开车玩手机导致车祸。
1.研读以上三则材料,写出你的探究结果。
2.为了更好地处理科技产品与学习的关系,学校开展了“我与你――科技产品的爱恨情仇”系列主题活动,请你为活动拟条宣传标语。
3.你的同学小明就是“低头族”一员,长期沉迷网络,以致学业荒废,你能劝劝他吗?
【答案】1.材料一:手机给我们的生活带来了很多方便。材料二:低头族对手机依赖成瘾。材料三:“人机”不仅搞砸“人际”,还给人们的身体带来很多危害。
2.我爱你网络,因为你让我遨游世界;我恨你网络,因为你让我玩物丧志。(在标语中要能够体现出网络好的一面和不好的一面)。
3.示例:小明,网络是虚拟的,虚拟不能变为现实,现实才是生活。趁着现在我们年轻,应该为学习打拼才对,莫等“玩”白了少年头,空悲切。记住,沉迷于网络游戏永远是自己人生中的一块绊脚石。
手机的利与弊的英语大全(17篇)篇七
亲爱的同学们:
世界上最遥远的'距离不是天涯海角,而是我在你身边你却低头玩手机。手机最初作为一种社交工具,在提供快捷便利的同时,也给课堂学习带来了许多负面的影响。课堂上,许多未完成的游戏,未聊尽兴的天、未看完的小说,不仅影响了同学们的听课效率、听课质量,也干扰了正常的课堂教学秩序,严重破坏了良好的班风与学风。为建设良好班风与学风,我们提出如下倡议:
1、上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。
2、上课不以看时间为借口拿出手机,不沉迷于手机上网,养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。
3、上课专心听讲,认真做好听课笔记,自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。
4、党员、入党积极分子、各班班干部要以身作则,上课不玩手机,并对其他同学做好监督和劝导工作。
5、养成合理使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。
同学们,让手机搁置一旁冷遇它50分钟,专心的投入学习50分钟,你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴,一起“远离手机聚焦课堂”吧!让我们赶快行动起来吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
手机的利与弊的英语大全(17篇)篇八
你还在为自己或孩子的英语语法的学习而发愁吗?请来看看我们潜心为你打造的英语语法学习大师吧!
都说学习英语是要培训兴趣的,很多孩子在英语学习的初期都感觉非常新鲜有趣,因此开始时往往成绩不错,经常考试得满分,然而随着年龄的增长,学习的深入,就往往感觉力不从心或学得不是那么一回事了,这究竟是为什么呢?原因虽然是多方面的,然而其中最大的一点也就是因为他们都面临着同样的一个问题,感觉英语语法真是太难学了,然而一般的英语教师往往是采取枯燥乏味的灌输式进行教学,怎能不导致学生慢慢失去对英语学习的兴趣,成绩越来越差呢?本软件运用大量生动有趣的动画情景形式,向你展示了一条条英语语法的适用场合和使用方法,不但生动形象,而且简单易懂,保证能让你或你的孩子重新燃起对英语学习的兴趣;软件除了动画讲解形式外,还提供了全面的文本讲解形式,在文本教程中,既有相关规则的讲解,还有典型例题的解析,同时我们还在其中穿插了很多的英语语法顺口溜和在量的相关试题用于交互性学习与测试,结合目前世界上最先进的中英文朗读语音引擎,充公利用你的眼睛、耳朵,多角度、多感官的接受学习,让你学的更有趣、更深刻、更有信心。
本软件界面简洁漂亮、使用方便,既适合英语的自学,也适用于教师进行课堂教学,软件附赠“无厘头英语100天速成”,更是生动搞笑,寓教于乐,如果你还在为自己或孩子的英语语法的学习而发愁,英语语法大师绝对是你的不二选择。
手机的利与弊的英语大全(17篇)篇九
经常出现手机在响的幻觉;外出不带手机就浑身不自在;亲朋好友聚会时总是拿着手机不停地翻看……这些都是手机依赖症的表现。据英国《每日邮报》报道,与那些对手机铃声不敏感的人相比,视线总离不开手机者较不快乐。
为评估手机对人们生活态度的影响,美国俄亥俄州肯特大学的研究人员对500多名18~22岁的学生每天使用手机的情况进行了调查。结果发现,频繁使用手机不仅使人无法与朋友变得更加亲近,反而让人更加焦虑郁闷;另外,与不时查看手机的人相比,能适时关机的人学习成绩更好。
研究人员指出,许多人认为,手机便于人们与其他人保持联系,可以改善人们的社交互动,有助于降低孤独感。而该项研究结果恰恰相反,有些人会因此出现戒不掉社交网站的困扰。
想知道自己是不是有手机依赖症,做做下面的测试吧,如果以下问题有一半以上你的回答是肯定的,那么你很可能已经患有“手机依赖症”。
1.你是否总是把手机放在身上,如果没带就会感到心烦意乱,无法做其他事情?
3.你会不会总有“我的手机铃声响了”的幻觉,甚至经常把别人的手机铃声,当做自己的手机在响。
4.接听电话时你是不是常觉得耳旁有手机的辐射波环绕?
5.你是否经常下意识地找手机,不时拿出手机看看?
6.你是否经常害怕手机自动关机?
7.你晚上睡觉也开着手机吗?
8.当手机经常连不上线、收不到讯号时,你会不会产生焦虑和无力感,而且脾气也变得暴躁起来。
9.最近经常有手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状出现吗?
如果超过一半以上的答案是“是”,持机者应注意从依赖症中寻求解脱。
中小学生最好不配手机。
吕宝才介绍,和其他类型的“上瘾”相比,手机上瘾的纠正更为容易些,人是否被手机“奴役”,关键在于自控能力的强弱决定。
“中小学生自制力不强,家长应该加强监管。”吕宝才表示,对于初中以下的孩子,家长最好不要给其配备手机;如果给孩子配了手机,应该严格控制其手机上网流量,并约法三章,如上课时间不许玩手机等。
吕宝才建议说,由于中小学生的自制能力不强,家长们最好不要给孩子买功能太多的手机,最好的就是那种只能简单的接打电话,收发短信的手机,这样可以人为地减少孩子对手机的依赖,在一定程度上削减了手机对孩子们的影响。
将生活重心从手机上转移。
对于成年人,吕宝才建议大家通过自我约束逐渐减少不必要使用手机的次数,尝试着离手机远一点。“很多人上车第一件事就是掏出手机来玩,其实完全可以静下心来,看看车外,放松一下身心。”
吕宝才表示,解决“手机依赖症”的关键在于找到生活重心,从充实自己的生活开始,尽量避免把心思集中在手机上。“要多在现实生活中积极与人交流,尽量将生活的重心从手机上转移,可以多参加一些有益身心的活动,如听音乐、郊游、健身等。如果对手机依赖过于严重,就要去看心理医生,以免影响正常的生活和工作。”
试着不带充电器。
你可以尝试不带充电器,逼着自己减少手机上网(这个很耗电)的时间,这个办法很有效。换一个非智能手机,功能单一、无复杂操作……对手机依赖的毛病或许慢慢就没有了。
结语:你是手机依赖症患者吗?手机固然好,但是还是要回到现实生活中才行,试着把手机放在一边,多和家人朋友外出交流吧!
手机的利与弊的英语大全(17篇)篇十
“叮铃铃……”放学后我接到妈妈的来电,她说:“a要来我们家。”我听了这消息欢呼雀跃,赶紧收拾书包,叫上a一起回家。
来到家门口,我敲了敲门,一点开门的动静都没有,爸爸妈妈应该还没回来。我从书包取出钥匙,打开门,屋子里一片漆黑。我和a背着书包,来到书房,开始专心致志地写作业。
“沙沙沙……”突然,传来游戏的声音,我抬头一看,是a。她正在玩游戏,这让我惊讶万分,心想:原来都是在玩游戏,难怪成绩下降了这么多。我试图劝她不要玩,先赶紧做作业,做完再玩。可是她漫不经心地说:“没事,再玩一会儿。”
繁重的作业总算做完了,可她还在玩,又劝她,可她不听,我也束手无策了。
“吱……”妈妈一进门,就听到了玩游戏的声音,于是厉声问道:“你是不是在玩游戏?”“不是,是a在玩。”我解释道。妈妈听后便没有再生气了。“吱……”a的妈妈也来了,她听了游戏的声音便闻声而去,看是a在玩,便指着她破口大骂:“你又在玩游戏,作业做完了吗?”a摇摇头。a的妈妈怒发冲冠,抡起拳头就要朝她挥去,幸好被我和妈妈拦住了。
小学生玩手机是允许的。可是如果像a那样玩得忘乎所以就不行了。玩手机可以,可是要适当!
手机的利与弊的英语大全(17篇)篇十一
记得那是一个星期天的下午。妈妈捧着手机,一直低着头,目不转睛的看着手机:“哈哈,真是笑死我了!”她咧开嘴,捧着肚子,一边使劲敲打沙发,一边哈哈大笑。过了一阵子,妈妈又开始皱着眉头,抿着嘴,难过的小声念叨:“怎么会这样啊?”
这时,我正巧遇到一题相当复杂的数学题,便去请教妈妈。“妈妈,”我眯起眼睛,往妈妈身边凑了凑,拉着妈妈的手臂摇了起来,撒娇道:“你在干什么呀?给我看看呗。”而她却只顾着玩,没有搭理我,而是自顾自地躲到沙发另一边。“妈妈,你有空吗?”我凑上前去,使劲伸长了脖子,妈妈却立刻转过身,背对着我,咬着嘴唇开始,两眼放光的盯着手机:“没空,忙着呢,别烦我!”她又立刻埋头用手在屏幕上划来划去,只顾玩手机。我抿着嘴,脸蛋开始涨红。“我有道题不会做!的”“自己想办法,不要不动脑子就来问我。”“我,我,才不是呢!”我嘟起嘴,双手叉腰,不满的跺起脚,泪水盈眶而出,我大声嚷道:“你总是这样!总是不来管我,忽视我!到底是我亲还是手机亲?”说完,我就使劲关上房门,捂着被子埋头痛哭了起来。妈妈听了我的这番话,顿时惊呆了,睁大了眼睛,张着嘴,不知所措的看着我。她放下手机,呆愣的皱着眉头,低着头,坐在客厅。
门外很静,没有了争吵,没有了咆哮。“嘎吱”门被轻轻推开了。妈妈搂住我,小声的抽泣,泪水湿透了她的眼眶:“我,我真的对不起!刚刚听你一说,我才反思道自己过分了一点,我是,永远爱你的!”我忍不住大声哭泣:“我也不对,我不应该对你嚷嚷,对你发脾气的!”
手机固然可贵,但不要因为它而忽视了身边的人、代替了亲情!
手机的利与弊的英语大全(17篇)篇十二
现在社会上,配带手机的人越来越多,以至这种风气四处蔓延,连我们当学生的都被感染了。为此,我在本校内做了一次调查。
就在上周星期三,我曾问过几个在高年级的好友,他们班有多少人配带手机,其中一人说:“我们班的手机数量基本上等于一副扑克牌数量的三分之一。到现在为止,还有人想要去买呢!”另外几个人报告的数量和他说的基本相同。这能说明什么?这能说明手机已经在我们学生中传播开了!
就在同一天,我也问过他们中的几个已经配带手机的。问他们为什么要配带手机,配带之后有什么好处。其中一人说:“我不知道,反正看到我们班的同学基本上都有,我没有好像不太合适,赶不上潮流。配带之后有不知到他能干什么,只能当手表用,看时间啊什么的。闲暇时玩一玩上面的游戏也不错啊!”另一位说:“我买手机是为了打电话、接电话不让被人听到,我十分不喜欢让人听到我讲电话。”还有一位说:“我买他就是为了装帅,让同学们对我另眼相待。”
听到上面的`这些回答,我不禁怔住了。有的是不想让人听到他讲电话;有的是为了装帅;更有甚者,买了之后竟然不知道该怎么用。我略略估算了一下一位联通手机用户,一天要用去0.70¥,10天就用去7.00¥,30天就用掉了21.00¥。这还是手机本身用费,不包括电话费。算下来还是一笔不小的开支。我们还是学生,主要经济来源于父母。你要考虑一下自己父母的境况,不要过分花钱,这样会使你的父母很痛心的!
手机的利与弊的英语大全(17篇)篇十三
一幅漫画,深刻地体现出了手机给人带来的危害。
我从这幅画中观察到了爸爸玩手机给女儿带来了巨大的伤害。这位爸爸不务正业,整天就知道坐在沙发上玩手机,她的女儿心里想着她自己和她的爸爸在一起玩的欢乐情景。小女孩就去捞住他的爸爸和他一起玩,她的爸爸说:“去去去,自己玩去,别打扰我玩手机。”小女孩情不自禁流下了眼泪,而她的爸爸还在笑嘻嘻的看手机,这个小女孩的爸爸最起码的关爱还没做到,真是没有当爸爸的样子。
在我们身边。这样的事还不少呢。
有一些当爸爸的,当妈妈的'都是这样。当爸爸的不务正业,看电视、玩手机,不知关爱孩子,天天喝酒、吸烟,伤害家庭。当妈妈的不关心孩子,不干活、不做饭就知道打牌、打麻将。这些都是对孩子、对家庭的伤害之处。
各位天下父母,请停下你们手中的手机,多陪陪孩子,多照顾一些孩子,多关心点孩子,让手机代替你们对孩子的爱,让爱伴孩子成长。
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手机的利与弊的英语大全(17篇)篇十四
“来呀,一起来玩timi呀!”“好呀!你什么段位呢?”……这是在我小时候发生的事,现在请与我一起去看看。
那天,太阳高照,天气炎热,而我以写作业为借口,躲在凉快的房间中玩手机。我把房门一关,一个人悄悄地玩游戏,玩游戏的时候,我顺势把手机音量调到了最小,一个人坐在椅子上一动不动,生怕动一下就会被人给发现了,同时心中也忐忑不安:要是妈妈来了怎么办?她会不会发现,如果现在不玩,等一会儿就不能玩了。啊,好纠结呀,不管了,先玩手机。
我一边高兴地玩手机,一边哼着小曲,还不时朝门外瞧瞧妈妈来没来。为了以防万一,于是我准备躲起来玩,我先躲进衣柜里,这样妈妈就找不到我了。在衣柜中我玩得很高兴,仿佛自己身处在一个糖果世界,不停地吃着酸甜糖果,让人感到重获新生。但好景不长,手机没电了,我只好蹑手蹑脚地去拿充电器,每走一步,都是踮着脚的,废了九牛二虎之力,终于给手机充上了电。我又一次玩起了手机。
正当我玩得津津有味时,突然,门外传来了一个熟悉的声音――timi,一瞬间,我拿起手机向外冲去,也没管是谁,就问了一句:“一起玩吗?快点上号,我们一起组队。”“咳--”那人说。我下意识抬起头,“啊---”
“好呀,你又皮痒了吧!偷玩手机,真是胆大包天。”妈妈训斥。我默不作声,“下次还敢吗?”我连忙回应:“不敢,不敢。”
手机的利与弊的英语大全(17篇)篇十五
手机现在已经完全可以替代电脑,为我们带来了太多的便利,可以购物,联系千里以外的亲人,朋友,看新闻,追剧,打游戏,学习,看电子书,科技时代真的是美好的时代。
虽然如此手机依然应该是用在该用的地方。
我的日常生活中都离不开手机,甚至成为了习惯,没有手机甚至会觉得特别空虚。手机带给我交流的便利,同时也带给我了一种距离感,以前没有手机时,我愿意坐车去看我的朋友,一路颠簸,在见到她的时候有种说不出来的欣喜,现在我只要视频就可以见到她,可我却只能听到她的声音,看到她手机里的模样,这种见面方式没有了原来的那种亲近感。
现在的我有多依赖手机,喜欢在手机上玩游戏,看剧,刷新闻浪费了大把时间,却依然觉得反正玩一会儿就一会儿,把应该做的事都一拖再拖。
我家人一聚会都是各玩各的手机,吃饭之前先晒朋友圈,一家人在一起时,应该多说话,才能亲近却因为手机,每个人都被屏幕挡住了喜怒哀乐。
有手机时没人愿意说话,甚至愿意沉浸在手机的世界里,我希望我能放下手机好好和家人说说话,陪伴我的不应该只是手机,我应该多出去走走,和家人多相处,和大自然亲近,而不是在手机的世界里生活。
手机的利与弊的英语大全(17篇)篇十六
癌症是让人闻风丧胆的病症。最近又冒出了一个新的“手机癌”,而且还男女老少皆通“吃”。想知道怎么回事吗?那请听我娓娓道来。
“叮咚叮咚”,这个声音已和我的生活融为一体,这不是别的,就是手机的提示铃声。现在呀!我家大人一人一部手机,这声音是不是便组成了一首交响曲。手机渐渐就像是长在我爸妈手上似的。久而久之便患上了“手机癌”。
在餐桌上吃饭时,家长一手拿着汤匙,一手滑动手机屏幕,可谓是玩得不亦乐乎,就当我们小孩是空气一般。早上起床后,晚上睡觉前,头等大事就是拿手机来刷屏,看看有没有什么新的消息。听我朋友说,他妈妈连洗个澡都在打电话!我真想对那部手机说:“手机兄弟,水可凉?”
就这样一日复一日,手机便与大人们变成了形影不离的“好朋友”。本来患上癌症会让人愁眉苦脸,可患上“手机癌”的大人脸上的表情变得格外丰富!
“手机癌”患者们,若看到一些不完全真实的小道消息,他们就会紧皱眉头,脸上的笑容慢慢收了回去,变成一张气愤_的脸,嘴中嘟囔着:“这年头,咋还有这样为了出名而乱编故事的人呢?”若看到一段分外幽默的表演,原本紧皱的眉头舒展开来,不顾大人的威严形象,像个孩子一般捂着肚子哈哈大笑;若看到一篇不可能却变成现实的文章,嘴巴便会张得老大老大的,似乎可以吞下一头鲸。
当然,给生活带来便利带来喜怒哀乐的“手机癌”并不是一个好的病情,因为噩运也随之降临。
手机,别看它玲珑娇小,它可是拉远亲人之间距离的“杀手”之一。一天开始,大人上班的上班,小孩上学的上学,所以大家根本没什么相处时间,而放学下班以后呢?本应该坐下来谈谈今天发生的事情,可却被手机代替了,一人拿一部手机,像是被手机捆绑住了一般,有幅漫画是这么画的:两个大人一头栽在了手机里,小孩在外面叫嚷着陪他玩,而大人却沉浸在自己手机的世界,没有半点想离开手机的意思。这幅漫画非常形象地表达出了我们现在的生活。
所以,请大人们要与这“癌症”作斗争,还给我们小孩一个健康的家长、一个和谐的生活环境。
手机的利与弊的英语大全(17篇)篇十七
埋头于书海之中的学子们,是校园的一道亮丽的风景线,朗朗的读书声犹如散发的阵阵花香。弥漫在校园里的每一个角落,使我们神清气爽。气矿生意,但直到一名学生带来的一台手机,那些沉迷于学习的众人之中。他低下了头,他用自己的手指不断的戳点着闪烁的屏幕,那飞快的点击的频率告诉着我们,她已经尽情的沉迷于未知的世界之中,无法逃出。自那以后,手机就像是病毒一样,快速地向众人伸出罪恶的手掌,试图让众人沦陷。大学的领导者们发现了这一信息,在学生上课时悄然开启了信号屏蔽仪,使得学生无法在上课时上网。面对这一现象,我觉得学子门要合适的运用手机,理智的使用手机,正确看待手机给我们的带来的利弊,这样才能利用手机增长见识,扶摇直上。
在如今的时代,从手机的发展史上我们就可以看出,时代发展的速度真的很快,明明是那么小小的一个盒子,却如一方天地一般广阔。打开互联网,我们可以搜索到自己日以继夜都想不出来的答案。也可以增长我们的见识,让我们的小小世界变得广阔,在打开新闻软件,我们就可以轻易看见那些发生在世界角落上的事情,以及生活中的一些小常识,使用手机不仅仅只是增长了我们的见识,还有效的开拓了我们的视野,帮助了我们的生活。
虽然使用手机,其优点集万千于一身,但手机的璀璨光环上也赋有了一些灰尘。我看过和见过身边的很多朋友因为沉沦手机而耽误了学业。他们在手机里面的世界无法自拔,他们上课玩游戏,下课看电视,用手机与别人聊天,手机里的虚拟让他们迷失了自我,只觉得沉溺其中,非常快乐。甚至还有很多同学已在学校使用手机为荣。这些想法都是。错误的,甚至是愚蠢的。愚蠢的方面在于他们此时的享乐并不是真正的快乐,而是为了未来是给自己设了无数道关卡,未来的他们必须加倍努力,才能够赶上别人。过分依赖手机,会造成我们思维的惰性,使我们向伊索寓言里那只蚂蚁乞求蝉一样,在夏天纵情高歌,在冬日里受冻挨饿,所以我们应该提高自己对手机的利用能力。
其次,我们要分清主次,趋利避害,眼前是枯燥的课程和作业,我们的思维会受到遏制,郁郁不得欢。我们会情不自禁的想要逃避,想拿起手机休息片刻,可是一旦拿起手机,便难以放下手机,手机里精彩的世界和无数的吸引人们眼球的诱惑,会模糊外界的一切事实,不知不觉间,时光就在这屏幕上的戳戳点点间就悄悄溜走了。手机,只是学习的工具,不应该成为知识的屏障。手机与学习本不应该矛盾,但是现在一旦两者之间出现了矛盾的关系,我们边要有所取舍,放弃该放弃的。我们不应该因为一时的安逸而贪婪,而沉沦其中,更应该把眼光放得长远,知道未来还有很多的考验在等着我们,我们应该在此刻努力学习,战胜手机的诱惑。情胜其欲,方可以取得成功。
手机有着数不胜数的优点,它可以帮助我们成功,也可以协助我们更好地生活与交流,但是手机也有着不容小觑的弊端,它能为虎作伥,它能吸引我们沉沦其中,不断上瘾。面对手机,我们应该合理的使用手机,分清它的利和弊,这样才可以在我们的学习上为我们锦上添花,在我们的生活不断添加色彩,我们应该合理使用自己的手机。