圣诞节活动实施方案(优质19篇)

时间:2025-01-04 作者:雅蕊

活动方案是指在特定的时间段内,为了实现特定的目标或满足特定的需求而制定出来的一种详细方案,它对于组织和管理活动具有重要的指导作用,让我们一起来制定一个完美的活动方案吧。以下是一些成功活动的范例方案,希望对大家的活动策划工作有所启发。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇一

2.出于公益角度着想,我们会在总收入中提取百分之十的慰问金,在十二月二十九好,院团总组织的养老院慰问中做为话剧社养老院慰问金。

“寻找儿时的纯真回忆”

对于每个考上美术学院的同学来说,亲手绘制一张张圣诞卡片送给自己的亲人朋友,仿佛历历在目,但是,随着时间的冲击,面对高中时紧张的复习、联考、高考。又有多少人还记得我们曾经因为某人的节日小贺卡而激动~又有多少人还记得送出自己绘制的贺卡时的期待。希望通过小小的贺卡,传送出大家对朋友、老师的爱与关心。

贺卡三百张,预计300元、彩笔四盒、圣诞红彩帽15顶、鹿角一对。

主色调:红、绿、黑、银、金、牛仔裤(以圣诞节主色调为主!~)。

时间内容负责人。

12月11中午买贺卡等必需品。

12月12、13号做相关宣传海报。

12月14号张贴海报,群内宣传。

12月20、21、22号饭堂前摆摊收集卡片。

12月24号晚8:00派发卡片。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇二

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备。

1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。

四、活动过程。

(一)活动导入。

1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法:

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)。

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏。

1、教师出示智力锦盒。说:这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历。

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。

乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚。

穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

(五)圣诞老人送礼物。

1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人:孩子们,提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐。

幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!

活动地点:幼儿园多功能厅。

活动主题:小二班圣诞大party。

前期准备:

1.每个家长自己为孩子购买一份礼物,用好看的包装纸包好,贴上醒目的名字,然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现),把所有的礼物放在大的袋子里,活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。

2.购买水果、糕点等小零食——(许爸爸、朱妈妈)。

3.准备圣诞老人服装,制作横幅易拉宝——(朱妈妈)。

4.活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作,带着圣诞帽一起参与这次活动。

5.购买圣诞节的装饰,彩带气球等。——(冯妈妈,周妈妈),并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。

6.找一位摄影师全程跟拍(国爸爸)。

活动流程:

1.了解圣诞节:收集一些关于圣诞节的故事,当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事,最好能图文并茂,准备一些看板。(冯妈妈)。

2.老师教唱《铃儿响叮当》,在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱,烘托气氛。

3.水果蹲游戏:小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组,手拉手站好,老师说哪种水果,哪个组的小朋友就一起蹲下,做的好就有奖励。

4.寻找圣诞老人:把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上,让小朋友们自己去找,找得数量越多越好,前三名有奖品。

5.圣诞老人来了:由一位男性(家长)办成圣诞老人,拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇三

二、活动时间。

三、活动宣传。

1.对店内店外提前进行装饰,营造喜庆的圣诞节日气氛,利用圣诞树、圣诞帽等外在装饰物吸引消费者来店消费。

2.制作圣节日促销宣传海报、x展架在店面促销宣传(提前贴出去,早宣传)。

3.设计宣传单,12月20日在店面周围进行派单宣传。

4.横幅宣传,提前制作好促销横幅,20号挂在店面进行宣传。

四、活动内容。

1.准备圣诞歌曲,将气氛炒热。

2.推出圣诞特别款套餐:情侣餐/家庭餐/商务餐/儿童餐。

3.进店有礼(以抽奖活动体现,提前准备礼品:海量的糖果、巧克力、平安果、不同面值的优惠券、小礼盒、圣诞玩偶等)。

4.进店的情侣每对赠送一朵玫瑰花。

5.赠送纪念品(消费满xxx元赠送高档水晶杯一对)。

6.可以安排一些小活动,让顾客参与进来,参与者赠送小礼品。

五、人员安排:

1.所有服务人员以及前厅外场人员(经理除外)一律佩戴圣诞帽及雪花小围裙;。

2.需要一位身着圣诞礼服的女生作为活动期间的主要迎宾接待。

3.需要两名表现力极佳的男生人选扮演圣诞老人。

4.让所有的员工提前熟记活动流程及规则。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇四

一、活动主题:。

快乐语言表演,圣诞真情对对碰。

二、活动时间:。

12月1日--12月21日。

特别说明:

1、由于我们培训学校的特殊性,建议我们的圣诞节活动时间安排在周五、周六的晚上;。

2、圣诞节活动时间,是提前一周举行(12月20或21日),或者是延后一周(12月27或28日)。

3、我们的圣诞活动,要尽量和公办学校举办活动的时间错开。

目标人群:。

幼儿园至初中八年级。

四、活动目的。

1、提高快乐语言表演的知名度,并范围地进行有效传播。

2、现场咨询,达到直接或间接报名。

3、通过活动,服务老生,从而促进春季招生。

4、老生带新生,通过这个活动,让老生为我们的学校做转介绍,促进现场报名和活动后报名。

五、参与人数:。

依据快乐语言表演各加盟校的实际情况而定。

六、活动地点:。

1、在前期准备时,尽可能购买环保、健康和卫生的物料。

2、室内、安全;室外也可;但要注意现场控制;保证活动中学生们的安全,活动始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

七、节目参演学生选拔活动。

一般由于培训学校排练节目的时间不够充分,所以采用面向社会征集节目的形式比较好。1、可以扩大活动影响范围;2、保障节目质量;3、使更多的学生有机会参与进来,同时扩大生源范围。

形式一:圣诞小天使选拔。

节日期间学校将选拔10名小朋友为快乐语言表演机构今年的圣诞幸运小天使,参加12月25日快乐语言表演机构举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名。快乐语言表演机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

形式二:圣诞小童星征召。

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友,均可报名参加12月25日快乐语言表演机构举办的“圣诞真情对对碰”联欢会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始,无论个人还是团体均可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名,快乐语言表演机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

形式三:圣诞谜语有奖竟猜。

节日期间(12月25日),快乐语言表演机构将举办谜语有奖竟猜活动,只须光临快乐语言表演机构即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。

配合环节一:圣诞老人播撒福礼。

圣诞节的礼物,奇妙而又备受期待。12月24日——26日,只要您光临快乐语言表演机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物,在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!

配合环节二:即时惊喜抽奖。

参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!

(2)每人当晚中奖仅限一次;。

(3)制作彩票箱一只,来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱,在活动当中抽奖用。

(二)组织节目,确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏,因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

八、利用异业联盟建立鱼塘。

最关键的是你必须找到一个支点,可以完美地将客户利益和商家利益结合起来,借助这个支点进行营销渗透。支点是什么?支点就是好处,就是利益。对于商家来说,的好处就是能获得更多的客户,能销售更多的产品。对于客户来说,的好处就是可以享受到更低的价格,并获得更多超值的服务。

你所给予别人的好处,就是鱼饵,放下鱼饵,将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券,可以是赠品。

吸引客户过来之后,一定要钩住他,而不是让他吃了“鱼饵”转身就走,所以你必须利用代金券、赠品,让他留下联系方式,然后持续地跟踪,不断地提供价值,不断地塑造价值。

只要客户进入你的“鱼塘”,也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。

他今天或许不会马上报名,不要紧,从明天开始,你持续跟他沟通,随着沟通次数的增多,他对你的信任感也会与日俱增。正常情况下,经过5次沟通后,他会被你感动,他会觉得你是能帮助他的,这个时候,你只要再给他一个保证,那么成交就变得很容易。寻找其他相关少儿行业一起完成活动,同时也可以借用异业鱼塘进行邀约,有效扩大邀约范围,积累准目标客户的有效途径。

1、儿童摄影机构,提供免费的主题摄像赠品;。

2、儿童安全手机,提供优质、安全、美观的智能手机,家长和孩子还是很喜欢的;。

3、预防儿童近视的的医疗器戒。

4、儿童服装折扣。

5、儿童理发折扣。

6、书店折扣优惠券。

7、文具赠品等。

九、带班老师组织流程。

1、发放邀请卡(即门票)。

2、带班老师跟进工作:填报回执卡。

3、统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单。

4、确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位。

5、组织好活动当天的接待工作。

十、具体操作流程。

1、制作邀请卡。

尽量制作比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡,因为被邀请人是儿童,更容易接受和被关注;并且用彩色水笔书写邀请文字,由本校学生赠予给被邀请人。

特别说明:这就是爱心传递式转介绍。邀请卡,不是到路边随便地发放,因为这样没效果;而是由快乐语言表演的老生,作为礼品发给他/她的同学、朋友。

为什么很多机构搞圣诞活动邀约不成功,或者说邀约很难,因为无论你是到路边发传单,还是打陌生电话,别人对你是不了解的,是不信任的,既然不了解不信任,他们凭什么相信你?凭什么到你的机构参加圣诞活动。

2、邀请参与人。

(1)发放邀请卡。

在派对举办的一周前,通过赠送邀请卡邀请的小伙伴。

邀约条件:(1)参加活动的本人;(2)在校学生的玩伴。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇五

共度平安夜喜迎圣诞节。

宣传语:愿圣诞的喜悦,伴您度过新一年,

1、是可以提高好来屋牛排西餐厅的知名度和信誉度;。

2、提高好来屋牛排西餐厅的营业收入;。

3、是树立品牌优势,展现品牌的优良形象;。

4、是宣传品牌文化,并且提高该品牌的核心竞争力。

xxxx牛排西餐厅店。

(1)宣传准备。

a.将当天的活动海报粘贴到店内玻璃窗,让人们提前知道店内当天的活动;。

b.通过网络、微信的方式转发该消息(宣传海报和dm单);。

c.工作人员分发传单(dm单,数目自定);。

d.通过新闻、媒体来传达(各店视情况而定);。

(2)环境布置。

外部:a、制作易拉宝宣传海报(主题相关或活动相关);。

b、led灯光;。

c、圣诞树(相关装饰自行选择);。

内部:a、许愿树和许愿墙;。

b、圣诞相关图片装饰在室内墙壁;。

(3)气氛烘托。

2、活动当天店里播放圣诞相关曲目,可播放的曲目:

a.《平安夜》。

b.《普世欢腾,救主下降》。

c.《天使歌唱在高天》。

d.《缅想当年时方夜半》。

e.《美哉小城,小伯利恒》。

f.《牧人闻信》。

g.《远远在马槽里》。

h.《荣耀天军》。

i.《听啊,天使唱高声》。

j.《圣诞钟声》等等。

其中以《平安夜》最为有名。

3、活动当天,店里面推出各种套餐活动,如:圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐等(搭配餐厅自定)。

1.飞镖不断,打折不停主题活动。

每位顾客进店后用餐前均可进行飞镖拿奖活动(每人一次机会)。

道具:飞镖、靶子。

2、您消费,我买单为主题的餐后抽奖活动。(90%中奖率)。

顾客用餐完毕,买完单后,工作人员拿出准备好的抽奖盒子,里面装有限期打折券,8折~5折,更有机会抽取免单奖券(免单奖券与顾客此次消费的费用相同,可由店长签字供下次消费的限期代金券)。

道具:抽奖盒子、打折券。(数量视情况而定)。

3、最美微笑主题活动。

把所有顾客的'照片,贴到一张展板上,把展板固定在店门前,以达到用活动打广告的效应。

道具:照相机(手机拍照也可)、展板墙。

4、我的梦不是梦主题活动。

为每个用餐顾客提供一张梦想卡片每个人可以写下自己的梦想,任何题材都可以(但要切合实际),然后让顾客留下姓名、地址、联系方式等,然后在许愿树前默默许愿,圣诞老人会把许愿卡片张贴在许愿墙上。店方选取一些写的比较优秀的卡片寄予神密奖励(各店视情况而定)。

道具:梦想卡片(数量视情况而定)、奖励(店方自定)。

各店具体情况选择活动方案,可选择一种,也可多项选择。经费按选择视情况而定。

4、在活动的开展的时候。要处理好人际关系来,主要就是领导,怎样去安排,让他们能够在这样的场合下,大家都注意到他。

当天人数较多,各店面注意活动当天的消防安全、环境卫生、人员安排等问题。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇六

12月20日--12月25日。

每年的'12月25日为圣诞节,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节,洋为今用。

1、卖场圣诞氛围营造。

(2)大门门框:做圣诞喷绘;。

(5)划出圣诞商品区域,陈列各种圣诞礼品,圣诞树排成一排,配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来宣传圣诞氛围等。

2、促销活动惊喜连连。

惊喜1:海报换礼品,剪角来就送!开心圣诞节!

凡12月25日圣诞节当天营业开始,顾客只需在xxxxxx超市购物(金额不限)即可凭海报剪角和购物电脑小票在一楼入口处圣诞老人手中换得精美礼品一份。

换领方法:顾客凭海报剪角至本商场大门口的圣诞老人手中可换得礼品一份。礼品数量有限,先到先得,送完即止!

惊喜2:小朋友们的快乐圣诞节。

12月25日当天,凡光临xxxxxx超市的前500名儿童可免费获得圣诞礼物一份。礼品共500份,先到先得,送完即止!

操作说明:礼品可是卡通面具、口哨、食品部赠品等。

惊喜3:圣诞一元区特卖!疯狂抢购区!

活动时间:12月20日至1月5日止。

活动内容:可将以下类似商品列入一元区内:如圣诞小礼品、圣诞帽、袜子、手套、毛巾、巧克力、饼干、八宝粥、沐浴绵等等。玩具部做一些玩具堆头和部分特价玩具营造一个玩具节的气氛。

操作细节:可将其中三至五个商品超底价卖(每位顾客限量购买),如原价2元现价1元之类的,每天可将超底价商品限量发售,由营运部按时段控制。但要确保这些超底价商品每天都有一至两个时段有售。

3、微信群、会员信息、员工微信转发。

1、《平安夜》。

2、《普世欢腾,救主下降》。

3、《天使歌唱在高天》。

4、《缅想当年时方夜半》。

5、《美哉小城,小伯利恒》。

6、《牧人闻信》。

7、《远远在马槽里》。

8、《听啊,天使唱高声》。

9、《圣诞钟声》。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇七

快乐语言表演,圣诞真情对对碰。

12月1日--12月21日。

特别说明:

2、圣诞节活动时间,是提前一周举行(12月20或21日),或者是延后一周(12月27或28日)。

3、我们的圣诞活动,要尽量和公办学校举办活动的时间错开。

幼儿园至初中八年级。

1、提高快乐语言表演的知名度,并范围地进行有效传播。

2、现场咨询,达到直接或间接报名。

3、通过活动,服务老生,从而促进春季招生。

4、老生带新生,通过这个活动,让老生为我们的学校做转介绍,促进现场报名和活动后报名。

依据快乐语言表演各加盟校的实际情况而定。

1、在前期准备时,尽可能购买环保、健康和卫生的物料。

2、室内、安全;室外也可;但要注意现场控制;保证活动中学生们的安全,活动始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

一般由于培训学校排练节目的时间不够充分,所以采用面向社会征集节目的形式比较好。1、可以扩大活动影响范围;2、保障节目质量;3、使更多的学生有机会参与进来,同时扩大生源范围。

形式一:圣诞小天使选拔。

节日期间学校将选拔10名小朋友为快乐语言表演机构今年的圣诞幸运小天使,参加12月25日快乐语言表演机构举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的.节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名。快乐语言表演机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

形式二:圣诞小童星征召。

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友,均可报名参加12月25日快乐语言表演机构举办的“圣诞真情对对碰”联欢会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始,无论个人还是团体均可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名,快乐语言表演机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

形式三:圣诞谜语有奖竟猜。

节日期间(12月25日),快乐语言表演机构将举办谜语有奖竟猜活动,只须光临快乐语言表演机构即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。

配合环节一:圣诞老人播撒福礼。

圣诞节的礼物,奇妙而又备受期待。12月24日——26日,只要您光临快乐语言表演机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物,在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!

配合环节二:即时惊喜抽奖。

参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!

(2)每人当晚中奖仅限一次;。

(3)制作彩票箱一只,来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱,在活动当中抽奖用。

(二)组织节目,确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏,因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

最关键的是你必须找到一个支点,可以完美地将客户利益和商家利益结合起来,借助这个支点进行营销渗透。支点是什么?支点就是好处,就是利益。对于商家来说,的好处就是能获得更多的客户,能销售更多的产品。对于客户来说,的好处就是可以享受到更低的价格,并获得更多超值的服务。

你所给予别人的好处,就是鱼饵,放下鱼饵,将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券,可以是赠品。

吸引客户过来之后,一定要钩住他,而不是让他吃了“鱼饵”转身就走,所以你必须利用代金券、赠品,让他留下联系方式,然后持续地跟踪,不断地提供价值,不断地塑造价值。

只要客户进入你的“鱼塘”,也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。

他今天或许不会马上报名,不要紧,从明天开始,你持续跟他沟通,随着沟通次数的增多,他对你的信任感也会与日俱增。正常情况下,经过5次沟通后,他会被你感动,他会觉得你是能帮助他的,这个时候,你只要再给他一个保证,那么成交就变得很容易。寻找其他相关少儿行业一起完成活动,同时也可以借用异业鱼塘进行邀约,有效扩大邀约范围,积累准目标客户的有效途径。

1、儿童摄影机构,提供免费的主题摄像赠品;。

2、儿童安全手机,提供优质、安全、美观的智能手机,家长和孩子还是很喜欢的;。

3、预防儿童近视的的医疗器戒。

4、儿童服装折扣。

5、儿童理发折扣。

6、书店折扣优惠券。

7、文具赠品等。

1、发放邀请卡(即门票)。

2、带班老师跟进工作:填报回执卡。

3、统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单。

4、确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位。

5、组织好活动当天的接待工作。

1、制作邀请卡。

尽量制作比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡,因为被邀请人是儿童,更容易接受和被关注;并且用彩色水笔书写邀请文字,由本校学生赠予给被邀请人。

特别说明:这就是爱心传递式转介绍。邀请卡,不是到路边随便地发放,因为这样没效果;而是由快乐语言表演的老生,作为礼品发给他/她的同学、朋友。

为什么很多机构搞圣诞活动邀约不成功,或者说邀约很难,因为无论你是到路边发传单,还是打陌生电话,别人对你是不了解的,是不信任的,既然不了解不信任,他们凭什么相信你?凭什么到你的机构参加圣诞活动。

2、邀请参与人。

(1)发放邀请卡。

在派对举办的一周前,通过赠送邀请卡邀请的小伙伴。

邀约条件:(1)参加活动的本人;(2)在校学生的玩伴。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇八

为了让孩子们的生活更加多彩,体验快乐,加强亲子沟通。我们特地策划了一系列小学生圣诞节活动。

圣诞狂欢party。

二、活动时间。

三、活动地点。

_小学。

四、活动对象。

全体学生。

五、活动安排。

圣诞老人在门口迎候,粘贴圣诞图画,让小朋友们写上圣诞寄语并且签名让学生把姓名写在小纸条上,投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲,营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生,分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片,让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。

1、你来比划我来猜。

把需要比划的词语或成语事先写在ppt上,比划的人面向屏幕,猜的人背对屏幕。计时40秒,哪组完成的越多,哪组获胜!

2、蒙眼作画。

每组学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!

3、谁是卧底。

在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局;若两个人一样多的话,待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语,描述完毕后其他人重新投票,得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人,则卧底获胜;反之,则大部队获胜。

1、疯狂时段天天有。

(1)活动时间:12月6日-12月25日。

(2)活动地点:1-4楼。

(3)活动内容:活动期间,周一至周五每天不定期选择1个时段(在人潮高峰期),周六至周日(另含24、25日)每天不定期选择2个时段,在14f选1家专柜举行为时2分钟的抢购活动,即在现价的基础上5折优惠。(抢购期间所售商品,建议免扣)。

2、超市购物新鲜派加1元多一件。

(1)活动时间:12月6日-25日。

(2)活动期间,凡当日在我商场一次性购物满28元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量,先到先得)。

(3)等级设置:

购物满28元加1元得1包抽纸(日限量5包)。

购物满48元加1元得柚子一个(日限量2个自理)。

购物满88元以上加1元得生抽一瓶(日限量1瓶)。

3、立丹暖万家,冬季羊毛衫、内衣、床品大展销。

(1)活动地点:商场大门外步行街。

(2)活动时间:12月6日-2日。

(3)组织本商场的羊毛衫、内衣和床上用品以场外花车的形式进行特卖展销活动。(建议降扣,让厂家以特价进行销售)。

4、耶诞礼品特卖会。

(1)活动地点:商场大门和侧门外步行街。

(2)活动时间:12月21日-25日。

(3)组织超市和百货与圣诞礼品有关的商品以场外花车的形式进行展销活动。

(4)耶诞奇遇来店惊喜。

(5)活动地点:全场。

(6)活动时间:12月24日-25日。

(7)活动内容:活动期间,圣诞老人将不定期出现在各楼层卖场,凡当日光临本店的朋友可在店内寻找圣诞老人,如果您找到圣诞老人,即可获得圣诞老人派发的精美圣诞礼物一份,每人限领一份。特别提醒:在12/24关店时,出店顾客还可以得到一份特别的关店礼!数量有限,送完为止。

5、耶诞欢乐园激情圣诞夜。

(1)活动地点:大门外步行街。

(2)活动时间:12月24日、25日晚上7:30-9:30。

(3)活动内容:为了营造节日的热烈气氛,聚集人气,特在平安和圣诞夜在商场大门外举办两场大型圣诞狂欢晚会,并建议组织本商场的员工也参加该晚会,以带动现场顾客的参与度。

6、媒体宣传:

(1)dm宣传单:于12月6日通过夹报和入户派发的方式发放2万份dm宣传单。

(2)报纸广告:12月5日在《==晚报》上发布半版活动信息广告1期。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇九

为深入贯彻落实xx市委宣传部关于“传承雷锋精神”会议精神,按照《中共xx市委宣传部关于在全市开展“传承雷锋精神争做文明市民建设幸福xx”主题实践活动的实施方案》的总体要求,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,推动xx市中小学生小公民道德建设深入开展,大力推进xx道德文明体系建设,结合我市教育实际,制定实施方案如下:

一、总体要求。

以传承和弘扬雷锋精神为主题,以在校中小学生为重点,以社会志愿服务为载体,坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,积极创新内容、创新形式、创新手段,推动学雷锋活动常态化、机制化。在各学校广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、目标效果。

通过学习雷锋活动深入扎实开展,努力使中小学生实现坚定理想信念、铸就精神支柱、形成正确的价值取向、树立鲜明的道德标尺、培育文明新风五大目标,推动学雷锋活动常态化、机制化。

各学校采用集中活动和分散活动、集体学习与个人自学相结合的方式进行。

四、主题实践活动项目。

学习雷锋同志艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,激励广大青少年学生成为祖国的栋梁之才。

1、认真组织各学校把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,广泛开展学雷锋主题班会、主题队日、主题团日活动。全市各学校、各班级要结合本校和本班实际,针对学生特点组织开展一次学雷锋主题班会,各小学少先队要进行一次学雷锋主题队日活动,中学各班级团支部要举行一次学雷锋主题团日活动,对广大中小学生和共青团员集中开展雷锋精神教育活动。

4、组织一次学雷锋歌咏活动。全市各中小学校要积极组织全体学生传唱雷锋歌曲,让每位学生至少会唱一首雷锋歌曲。

5、进行一次学雷锋主题社会实践活动。雷锋精神重在践行,全市各中小学校要结合本校实际,积极组织学生开展一次以帮扶贫困学生、孤寡老人、残疾儿童、留守儿童等弱势群体为主要内容的社会实践活动。

6、召开一次教师雷锋精神专题学习讨论会。全区各中小学要召开全体教师参加的雷锋精神专题学习讨论会,在广大教师中深入开展学习雷锋精神,弘扬优良师德活动,倡导奉献精神,提高教师育人水平。

认真组织一系列学雷锋活动,推动雷锋精神走进学校、走进课堂、走进学生头脑中。

五、工作要求。

1、完善组织,加强领导。我局把学习雷锋活动摆上重要日程,做到措施到位、责任到位、保障到位,确保学雷锋活动有效开展。专门成立了“学雷锋活动”领导小组。

2、高度重视,周密部署。各校要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性,结合实际,精心策划,周密部署,将学雷锋活动作为德育工作重要抓手,作为加强与改进未成年人思想道德建设的重要内容,从培育“四有”新人、树立社会主义核心价值体系、推进素质教育、促进学生全面出发,全力推进。

3、精心组织,注重整合。各校要结合本校实际,因地制宜,精心组织好学雷锋活动,将学雷锋活动与艺术节、体育节、爱国主义读书活动、经典诵读活动、弘扬与培育民族精神月活动、“走进学生心灵走进学生家庭”等活动相结合,注重长效。

4、认真总结,及时反溃各校要做好活动素材的收集和整理工作,及时总结开展活动的长效和做法。利用新闻媒体、黑板报、橱窗、校园网等大力宣传,报道学雷锋活动典型。各校在活动结束后,将活动总结及时报市教育局。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇十

教师节庆祝活动实施方案**年9月10日是我国第**个教师节,做好庆祝活动,对于深入贯彻落实xx关于社会主义荣辱观重要讲话精神,加强教师队伍建设,推进新时期教育改革和发展具有十分重要的意义。根据宣州区教体局教人[**]86号文件精神,结合我校实际,现对我校**年教师节庆祝活动作如下安排:

1、组织全体教职工参加“社会主义荣辱观学习专题讲座”

时间:9月7日下午3:50。

地点:阶梯教室。

主讲:

2、政教处采用橱窗积极宣传社会主义荣辱观。

3、各班级以“热烈庆祝第22个教师节”为主题出一期黑板报。

4、悬挂条幅,张贴标语。

时间:9月7日下午4:50—5:20。

地点:阶梯教室。

组织者:校工会。

篮球友谊赛:

时间:200*年9月8日下午5:00。

新教师领队:魏小根老教师领队:张叶标。

时间:200*年9月8日组织:校工会主席陈友华。

时间:200*年9月9日下午3:20筹备:校工会各年级组。

地点:

高一年级实验楼三楼多功能教室。

高二年级实验楼四楼音乐教室(1)。

高三年级实验楼四楼音乐教室(2)。

参加人员:高一年级全体教师邓祥李双意陈友华。

高二年级全体教师罗瑜刘文生董双林。

高三年级全体教师秦明英赵家凤。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇十一

高端品质,星级服务,平民价格,贵族享受。打造黄石家装、建材高端团购消费第一品牌。

展会时间为:9月9日、10日、11日。

展会地点为:黄石市工人文化宫。

主要宣传形式为:

1、媒体宣传(黄石电视台三个频道、有线电视台开机调台。

广告、公交车移动电视、楼宇电视、户外大屏幕、广播电视报、网站)。

2、户外宣传(小区宣传:条幅、横幅;喷绘)。

3、印刷品宣传(宣传单页、优惠券)。

4、夜场宣传(活动当天晚上,将分别为广大市民播放优秀电影,每晚两部)。

5、踩街宣传(组织威风锣鼓队,不少于两次在黄石主要干。

道举行踩街活动。并制授大型彩旗,对此次活动举行宣传造势。)。

媒体具体宣传形式如下:

1)家装公司直播访谈(直播时间为9月10日):

a、每天从上午九点半开始现场直播展会实况(上午9:30——。

11:00;下午14:30——16:30),其中邀请各参展企业就特色、工艺等方面以及装饰装修相关知识的普及进行现场访谈。

b、每家参与单位访谈时间为20分钟,访谈先后顺序以抽签。

为准。访谈内容共同协商)。

c、直播车将直接到各公司样板房,对装修技巧、风格、施工工艺等进行现场直播。

2)建材团购:(直播为9月11日上午):

参展建材商每家给5分钟宣传时间,介绍自己的产品、特色、价格等,并有黄石电视台安排的砍价师进行砍价。

3)展会抽奖:(9月11日下午):

为保证活动效果,凝聚活动人气,展会当天下午将举行签单抽奖仪式:

一等奖5000元奖品同时获得所签装饰公司提供的免单20xx元。(2位)。

二等奖3000元奖品同时获得所签装饰公司提供的免单1500元。(10位)。

三等奖20xx元奖品同时获得所签装饰公司提供的免单1000元。(15位)。

纪念奖1000元奖品同时获得所签装饰公司提供的免单800元。(20位)。

1、电视台宣传片广告词:

a、黄石市首届高端家装建材团购会将于9月9日至11日在工人文化宫盛大举行。高端品牌,贵族服务,平民价格。团购活动现场,将有十余家家装公司百余位设计师免费为广大爱家的您提供咨询服务。百余种高端建材为您的爱家凭添温馨和浪漫。

9月9日至11日,黄石电视台携高端家装公司和建材企业,恭候爱家的您。

b、团结就是力量,团购就是省钱!您还在为自己的爱家装修而发愁吗?您还在为自己挑选建材商品而烦恼吗?把这一切交给我们,您就等着省钱吧!

黄石电视台将于9月9日至11日,携手黄石高端装饰公司和一线建材企业,为广大装修的市民奉献一场家装、建材团购省钱的饕餮盛宴。

现场更有各参展企业为您奉上意想不到的惊喜。

大品牌,大实惠!

高端家装、建材团购会,9月9日至11日,工人文化宫,等您来!

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇十二

二大赛目的:通过十佳歌手的活动,让一大批洋溢着青春梦想的数院学子有了展示自我的机会,并在学院内营造了一种百花齐放,积极向上的氛围,进一步丰富了校园生活,加强了文艺精神的建设,提高了校园生活的质量。同时也增强了同学们的综合素质,推动校园文明的建设。为数学学院的院庆添上浓墨重彩的一笔。

三大赛标题:歌颂数院。

四主办单位:山东大学数学学院。

五赞助商:由外联志愿者想院系申请决定。

六参赛对象:山东大学数学学院所有报名成员。

七大赛流程。

演唱类型:独唱对唱组合乐队。

演唱比赛:每位选手在比赛时准备两首曲目,新老歌不限。要求内容积极向上,形式多样,

时代感强,贴近生活,旋律优美,利于传唱。

演唱伴奏:自备伴奏形式有伴奏带也可自带乐队乐器。

时间:待定。

地点:待定。

八晚会流程。

流程:

(1)开场舞曲街舞团及参赛选手。

(2)主持人开场致辞。

老师打分。

(4)有特殊才艺的选手表演时间。

予适当发展分)。

(6)谢幕主持人致结束词。全体参赛选手上台共同演唱(歌曲为提前选定的院歌)。

九:活动总评:通过这次十佳歌手大赛,提高了同学们的综合能力,体现了数院文艺的风采。这次比赛不仅是对学校学生会各组织部门能力的锻炼,也是团队合作的重要体现。使我们充分认识了团队合作的重要性,也为日后数院的积极发展奠定了基础。希望通过这次活动,同学们能积极参加其他活动,不断锻炼自己,强化自己。可为数院院庆增加色彩。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇十三

为贯彻《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》(国发〔20xx〕15号,以下简称《工作方案》)精神,深入开展千家企业节能行动,切实加强重点耗能企业节能管理,提高能源利用效率,特制定本实施方案。

“十一五”规划《纲要》提出,20xx年单位gdp能耗要比20xx年降低20%左右,并作为重要的约束性指标。钢铁、有色、电力、石油石化、化工、建材、交通运输等高能耗行业中重点企业(年能耗1万吨标煤及以上)是能源消耗大户,其能源消费量约占全部工业能耗消费量的70%,占全社会能源消费总量的50%左右。

为加强高能耗行业重点耗能企业节能管理,提高能源效率水平,20xx年4月,国家发展和改革委员会同有关部门开展了千家企业节能行动。今年5月,国务院《工作方案》中明确要求,强化重点耗能企业节能管理,启动重点耗能企业与国际国内同行业能效水平对标活动。

能效水平对标活动是指企业为提高能效水平,与国际国内同行业先进企业能效指标进行对比分析,确定标杆,通过管理和技术措施,达到标杆或更高能效水平的实践活动。深化千家企业节能行动,在重点耗能企业开展能效水平对标活动,充分挖掘企业节能潜力,对促进企业节能工作上水平、上台阶,提高企业能源利用效率,增强企业竞争力,确保实现“十一五”节能目标,具有十分重要的意义。

通过开展能耗水平对标活动,重点耗能企业主要产品单位能耗、重点工序能耗大幅度下降,部分企业能耗大幅度下降,部分企业能耗水平达到同行业国际先进水平或国内领先水平,行业能效整体水平大幅度提高。

一是企业为主体实施。重点能耗企业是能效水平对标活动的实施主体,应按照国家发展改革委和行业协会的相关要求,积极开展能效水平对标活动。企业自己选择标杆企业,并认真查找与标杆企业之间的差距,深入分析存在差距的原因,采取行之有效的对策措施,不断提高本企业能耗水平。

二是行业协会加强指导。相关行业协会要加强对本行业重点能耗企业能耗水平对标活动的指导,主要任务是组织制定对标指标体系和统计口径,确定标杆值选取原则,对重点能耗企业对标活动进行跟踪、评估和指导,为企业提供咨询;按国家发展改革委要求进行本行业开展能效水平对标活动的相关资料,包括国内外同行业企业能效指标的平均水平和先进水平;为省(区、市)节能主管部门定期提供其所属地本行业企业的对标相关资料。

三是政府引导推动。国家发展改革委负责全国能效水对标活动的统一组织,对相关行业对标活动进行指导、监督和评估,引导与推动重点耗能企业积极有效开展能效水平对标活动。

企业能效水平对标活动主要包括以下六个步骤:

(一)现状分析。企业首先要对自身能源利用状况进行深入分析,充分掌握本企业各类能效指标客观、详实的基本情况;在此基础上结合企业能审计报告、企业中长期发展计划,确定需要通过能效水平对标活动提高的产品单耗或工序能耗。

(二)选定标杆。企业根据确定的能效水平对标活动内容,在行业协会的指导与帮助下,初步选取若干个潜在标杆企业;组织人员对潜在标杆企业进行研究分析,并结合企业自身实际,选定标杆企业,制定对标指标目标值。企业选择标杆要坚持国内外一流为导向,最终达到国内领先或国际先进水平。

(三)制定方案。通过与标杆企业展开交流,或通过行业协会、互联网等收集有关资料,总结标杆企业在指标管理上先进的管理方法、措施手段及最佳实践;结合自身实际全面比较分析,真正认清标杆企业产生优秀绩效的过程,制定出切实可行的对标指标改进方案和实施进度计划。

(四)对标实践。企业根据改进方案和实施进度计划,将改进指标的措施和对标指标目标值分解落实到相关车间、班组和个人,把提高能效的压力和动力传递到企业中每一层级的管理人员和员工身上,体现对标活动的全过程性和全面性。在对标实践过程中,企业要修订完善规章制度,优化人力资源,强化能源计量器具配备、加强用能设备监测和管理,落实节能技术改造措施。

(五)指标评估。企业就某一阶段能效水平对标活动成效进行评估,对指标改进措施和方案的科学性和有效性进行分析,撰写对标指标评估分析报告。

(六)改进提高。企业将对标实践过程中形成的行之有效的措施、手段和制定等进行总结,制定下一阶段能效水平对标活动计划,调整对标标杆,进行更高层面的对标,将能效水平对标活动深入持续地开展下去。

(一)充分发挥主体作用。各重点耗能企业要明确能效水平对标活动组织机构和职责,制定对标阶段性目标,及时提出阶段性的改进要求;定期召开能效水平对标活动工作例会,通报工作进展情况,总结经验,分析问题,提出改进措施;及时向行业协会和省(区、市)节能主管部门报送指标数据、指标分析报告和最佳节能实践。企业开展对标活动,要注重不断创新和持续改进,不能仅仅被动补标。企业领导要引导和激励全员参与,不断超越,实现可持续发展。

(二)加强工作指导。各行业协会针对企业在能效水平活动中遇到的问题,给予及时指导;组织开展与国内外同行业能效先进企业的对标交流;督促企业按要求提交有关信息;组织专家审核企业提交的指标数据、分析报告。国家发展改革委汇总分析各行业协会提交的对标工作报告,加强跟踪、指导和监督检查。各省(区、市)节能主管部门督促企业及时并如实报告对标指标和分析报告。

(三)提高服务水平。行业协会建立本行业重点耗能企业能效水平对标指标数据库、最佳节能实践库,收集本行业国内外先进工艺技术水平、装备规模、能效水平等信息,及时充实和更新本行业对标信息数据库;定期分析和汇总本行业内企业能效水平对标活动进展情况,发布最佳节能实践等信息;举办能效水平对标培训班,加强对相关人员的培训;及时为企业提供必要的对标活动信息服务。

(四)强化政策激励。国家和地方节能主管部门每年从节能资金中安排一定资金,采取补助、奖励等方式,积极支持对标企业节能技术改造,对能效水平对标指标目标值完成情况好的企业给予奖励。

(五)表彰先进典型。结合全国节能表彰活动,国家发展改革委将根据重点耗能企业能效水平对标活动评估结果,对能效水平对标活动业绩突出、能效指标先进的企业及组织指导成效显著的行业协会和地方节能部门给予表彰。同时,总结推广先进企业节能降耗的典型经验,在全国和地方性媒体上进行宣传报道,强化信息传播,发挥对标企业的典型示范和辐射作用。

(六)做好保密工作。企业能效水平对标活动资料、指标数据及分析报告等均为企业内部资料,各相关单位应严格遵守国家和企业的保密制度,未经许可,不得擅自对外发布,不得向社会和咨询机构提供,网站管理设置权限保密措施。

重点耗能企业能效水平对标活动自本方案发布之日起开始实施。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇十四

“育红魅力少年”的评选立足于每一位学生的发展,最大限度的肯定每一位学生的闪光点。20xx年,大队部结合学校提出的“课程与教学质量年”,针对学科特点,重点培养学生良好的学习习惯养成。

1、学期初,大队部下发评选“魅力少年”相关的内容和标准。

2、由班主任负责组织相关老师根据相关评选内容,完成班级选评,并从本班“魅力少年”中推选一名参加校级“魅力少年”初选(此项工作由各级部管理组完成)。各级部按要求完成初选后,认真填写申报表上报德育处,德育处将对各位校级“魅力少年”候选人申报材料进行审核,最后评选出当期校级“魅力少年”。

3、班级“魅力少年”由班主任和护导员通过班级黑板报和网上家校等途径进行宣传;校级“魅力少年”由德育处通过“学校网站”、“心之桥”校刊、“百名魅力少年”表彰大会等多种途径进行广泛宣传,真正让“魅力少年”评选活动落到实处。

“魅力少年”分校级和班级两个层面。根据“魅力少年”评选内容,凡是符合要求的学生都可以成为班级“魅力少年”,级部再从中选出校级“魅力少年”。本学期共进行五次评选,每次校级“魅力少年”评选名额分配如下:龙山、荣巷每个年级各2名。(万科纳入龙山一年级)。

1、学期初,大队部发放“魅力少年”考核内容和标准,各级部管理组要认真做好学生的宣传发动工作,让每一位学生以饱满热情和信心投入到此项活动中来。

2、“魅力少年”每两周评选一次,本学期共进行五次评选。届时各级部管理组应按大队部要求及时上交相关材料。

3、学期末德育处召开“百名魅力少年”表彰大会,进行活动总结。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇十五

圣诞节活动有哪些呢?哪些圣诞活动比较好玩?下面是由小编为大家带来的关于圣诞节活动,希望能够帮到您!

圣诞节活动点燃整场狂欢节的高潮。围着圣诞树唱歌跳舞,雪花飞舞中,身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐来带你身边。专属于圣诞节的独特浪漫与温馨,空气中弥漫着祥和甜蜜的味道。圣诞节的狂欢活动,将激动点燃,释放心底所有的欢乐。

校园是洋溢着青春活力与浪漫激情的地方,在国外每年圣诞节必不可少的活动就是校园的圣诞节舞会,无论老师还是学生,都十分期待这一天。在此之前挑选心仪的玩伴,排练舞步,精心准备服装,期待在这一晚能成为全场最耀眼的那颗星。在圣诞节这个欢乐的节日青春的活动给它注入了新的生命力。轻快的舞曲,曼妙的舞姿。随着节拍慢慢走近新的一年,等待着新年的钟声敲响,一起倒数。温馨浪漫的度过一段美好时光。

圣诞节就好似中国的春节,是一家人团圆的日子。圣诞节活动自然少不了家庭聚会。全家的家庭成员都聚集在一起共进丰盛的晚餐,然后围坐在壁炉旁享受天伦之乐,他们认为圣诞节是一年中最美妙的时刻。或一起装点圣诞树,将漂亮的星星挂在圣诞树顶端。真诚的为家人祈福并相互赠与圣诞礼物。温馨的家庭氛围在这个节日里显得越发浓厚。

圣诞节对于各大商家来说,也是值得庆贺的节日。百货商场通常会树立一棵很大的圣诞树,装点的异常漂亮。产品橱窗里也会挂满雪花,圣诞老人,麋鹿,靴子等相关的装饰物,圣诞节音乐《铃儿响叮当》音乐响起。商场大厅也会会举办各种跟圣诞有关的主题活动,关于小朋友的,年轻们的,家庭的活动。用圣诞老人等各种主题人物吸引消费者,打折促销产品来带动节日销量。

圣诞节是甜蜜而浪漫的节日。也是热恋中与暗恋的男女们表达情怀和书法爱意的节日,有不少人选择在这一天向心爱的人求婚,此生挚爱的乐维斯,每位男士定制需实名制,寓意“以我之名,冠能指间,一生相伴,一生相随”,许诺一生一世的陪伴,对于女孩来说都是最意外的惊喜。又或者准备一顿有情调的晚餐,鲜花,伴着雪花送上圣诞礼物。轻轻的吻,让时光在此刻凝固。让回忆永远记住这个浪漫的圣诞之夜。

圣诞节活动代表着欢乐,温馨,浪漫,甜蜜的味道,因为神的爱让我们欢聚一堂,踏着圣诞宁静的钟声,怀着满心喜悦的心情,和我们爱的人一同见证着最美好一刻的到来,释放所有的热情在圣诞节活动中尽情狂欢。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇十六

今年3月22日是第二十五届世界水日,3月22日-28日是第三十届中国水周,按照省水利厅办公室关于组织开展宣传活动的通知要求,海盐县水利局党组高度重视,以落实绿色发展理念、全面推行河长制、加强水域保护、改善生态环境为宣传主题,结合县委县政府关于剿灭劣五类水和小城镇环境综合整治工作实际,周密部署20xx年世界水日、中国水周宣传活动。

专门成立了宣传活动领导小组,明确任务、落实责任,要求相关职能科室按照职责分工,精心组织、相互协作、整合资源、合理安排、务求实效。

结合县委县政府关于剿灭劣五类水和小城镇环境综合整治工作以及县域水利发展实际,积极部署落实。制定了具体祥实的宣传计划和实施方案;落实宣传资金、人员、物品保障;制作宣传资料及户外宣传广告;落实青年志愿者特色活动;落实主流媒体和三微一端新媒体宣传;及时向各镇(街道)下发宣传活动通知,形成上下合力开展宣传良好态势等。

在宣传内容上注重形式多样性,围绕县域水情、全面推行河长制管理和改善生态环境等工作情况,开展县、镇、村三级联动观看水法、水情宣传片,典型案例解读,提升水法制意识;开展广场集中宣传活动,通过展板展示、有奖答题、现场咨询等形式展示该县基本水情和近年来水利工作成就;启动海盐最美河道评选活动;举办浙里.这滴水学校征文活动,传播敬畏、关爱、保护河流的理念;组织《嘉兴日报》专版宣传,展示河长制建设和水环境整治成效;在网络和手机端开展爱水、护水主题推广活动;开展进机关、社区、学校、农村、企业、单位六进活动,突出全社会宣传效应等。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇十七

根据省、市、县信访联席会议创建“无进京非正常上访、无进京越级上访、无到省集访”活动统一要求,镇党委政府决定从今年起在全镇开展创建“无进京非正常上访、无进京越级上访、无到省集访(越级访)”活动。开展好这项活动是进一步加强和改进信访工作,建设“阳光信访”“法治信访”“责任信访”的重要举措,对于坚持法治思想和法治方式推进信访工作,及时就地解决信访问题,畅通和拓宽信访渠道,夯实基层基础,树立依法信访导向,具有十分重要的意义。现将有关问题通知如下:

深入贯彻中央和省委、省政府、市委、市政府及县委、县政府关于信访工作决策部署,坚持法治思维和法治方式,全面推进信访工作制度改革,按照“突出重点、分类管理、分级创建、逐年推进”原则,扎实深入开展创建“三无”活动,一手抓事要解决,把信访问题解决在基层、化解在萌芽状态;一手抓依法处置和法制宣传,维护正常的信访秩序,进一步形成群众依法理性反映诉求、信访问题依法按政策及时就地解决的良性循环,努力为全镇经济发展、民生改善营造和和谐稳定的社会环境。

总体目标:一是群众和信访工作能力水平进一步提升,基层基础更加牢固,源头防范有力,形成齐抓共管的信访工作大格局;二是群众诉求表达、利益协调、权益保障等机制进一步健全,事要解决更加有效,保障合理合法诉求依照法律规定和程序就能得到合理合法的结果;三是依法信访的导向进一步树立,信访秩序更加规范,进京非正常上访、进京越级上访、到省集访(越级访)人次明显减少。力争通过3年努力,全镇基本达到“三无”目标。

20xx年度目标:全镇进京非正常上访、进京越级上访和到省集访总量下降到50%以上。

20xx年创建“三无”活动分三个阶段进行。

(一)动员部署阶段(6月中旬至6月下旬)。我镇召开创建“三无”专题会议,进行专题部署,统一思想认识,研究制定方案,明确目标任务,强化工作责任。各办事组、村(社区)召开党员大会、小组会、群众院坝会进行宣传发动,达到层层宣传动员,凝聚各方力量,形成强大声势。

(二)组织实施阶段(7月上旬至12月底)。根据市联席会议统一部署,结合我镇实际,认真组织实施。每月召开一次工作会议,针对创建“三无”活动中不足和问题,具体研究、落实责任、增添措施,确保工作取得实效。

(三)总结评比阶段(20xx年1月)。各办事组、村(社区)全面总结创建“三无”活动情况,及时总结本地好做法、好经验,提升为制度规范长期坚持。镇党委政府对各办事组、村(社区)创建“三无”活动进行考核评比。

(一)强化组织领导。我镇成立了创建“三无”活动领导小组。各办事组、村(社区)把创建“三无”活动作为“一把手”工程和重要内容,及时召开专题会议研究,统筹谋划,有序推进。精心制定工作方案,层层分解任务,层层落实责任,把创建工作抓实、抓细、抓具体,确保组织领导到位,压力传递到位、工作落实到位。

(二)强化工作举措。各办事组、村(社区)要深入分析本辖区内进京非正常上访、进京越级上访和到省集访(越级访)的形势,有针对性地开展专项治理,分类分级做好“三无”创建工作。对今年已有到京非访、进京越级访的办事组、村(社区)要坚决防止再发生到京非访、进京越级访事件;对“三无”工作做得扎实的办事组、村(社区)要继续保持工作状态,尽最大努力减少进京非正常上访、进京越级上访和到省集访(越级访)。要创新社会治理,全面推行风险评估,从源头预防和减少信访问题的产生。要加强矛盾纠纷和信访问题排查,建立台账,摸清底数,把矛盾和问题化解在萌芽和初始。要抓好初信初访,减少重信重访,提高信访事项办结率,在第一时间、第一地点解决信访问题。要巩固党的群众路线教育实践活动成果,领导干部带头接访、包案,强力推动信访积案难案化解,减少信访存量,防止信访上行。要畅通信访渠道,深入细致做好思想疏导和教育引导工作。

(三)强化事要解决。各办事组、村(社区)要强力推动信访问题化解。对有合理诉求的,要及时依法按政策妥善解决;对诉求不合理或无政策依据的,要切实做好思想教育疏导;对信访人家庭确有困难的要从人文关怀角度加大帮扶力度;对诉求不合理或诉求已合理解决的,要守住政策和法律底线,不能超越。对信访人仍缠访闹访、以访牟利、胡搅蛮缠的,及时收集相关证据,依法进行处理。

(四)强化基层基础。创建“三无”活动关键在基层,在实施过程中,要层层传导责任,层层分解责任,层层落实措施,不断夯实基层基础。各办事组、村(社区)要层层抓落实,形成横向到边、纵向到底,全覆盖、无遗漏的基层信访网络,努力做到小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交,信访不上行,切实把问题化解在基层,解决在萌芽状态。

(五)强化督促指导。镇综治办与镇纪委联合将定期不定期对各办事组、村(社区)开展创建“三无”活动进行巡视督促,及时通报各办事组、村(社区)工作开展情况,反映工作成效和经验做法,提出改进意见建议,以确保“三无”活动取得实效。

(六)强化考核评比。创建“三无”活动实行一年一考核,一年一评比。我镇将对组织到位、措施得力、成效突出的办事组、村(社区)进行表彰奖励,对“三无”活动工作较差的办事组、村(社区)进行约谈,并进行通报,同时要求主要领导作书面检查。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇十八

为进一步加强农村留守儿童教育管理,深入开展关爱留守儿童帮扶活动,让全社会都了解关注留守儿童的生活现状,动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童,在全社会营造浓厚的关爱舆论氛围,根据《滁州市教育局关于实施“万名教师大走访——关爱农村留守儿童行动”走访月活动的通知》(滁现教中〔xxxx〕268号)文件精神,特制定本实施方案。

从统筹城乡发展、解决“三农”问题、促进农村新一代人才健康成长的战略高度出发,全面解决农村留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题,搭建一个与家长、监护人沟通和交流的互动平台,使留守儿童“学有所教、情有所依、困有所帮、托有所管”,努力营造留守儿童健康成长的良好氛围,促进留守儿童健康成长、全面发展。

心灵关爱、陪伴成长。

9月1号---9月30日。

走进孩子的生活、融入孩子的心灵,深入了解农村留守儿童的需求,为留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐,提高我县关爱留守儿童工作的满意率、支持率和知晓度。

各校在教职工中积极开展“3456”主题实践活动,动员教职工与留守儿童帮扶结对,实行“1+x”代理家长制,一名教职工担任一名或多名留守儿童代理家长,认真组织开展“3456”主题实践活动,即开展“三个一”活动(每月进行一次家访、每月与家长通一次电话、每学期给家长写一封信或发一个短信);坚持“四关心”(关心思想、关心学习、关心生活、关心身体);做好“五掌握”(掌握家庭经济发展状况、掌握家庭思想动态、掌握儿童学业成绩、掌握日常行为习惯、掌握困难求助和需求);当好“六个员”(思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员、内外情况联络员)。使每一名留守儿童都能“学有所教、困有所帮、爱有所依”。做到“三知、三多、三沟通”,即知道留守儿童的个人基本情况、家庭基本情况、班级和任课教师情况;多与留守儿童谈心、多组织留守儿童参加集体活动、多到留守儿童家里走访;定期与留守儿童父母、托管人、任课老师沟通,交流情况,解决困难。要突出暑期及开学初的工作重点,侧重宣传防溺水等安全知识,指导孩子安排好暑期的学习和生活,并做好新学期计划安排。

1、加强组织领导。

各项目学校要成立以校长为组长,校行政领导、留守儿童之家管理员、班主任为成员的大走访活动领导小组。认真制定切实可行的实施方案,确保活动有序、有力、有效。县教育局将对各校大走访活动的开展情况进行督查。

2、完善工作机制。

认真组织开展大走访活动,建立健全走访活动台账,一人一卡,详细记录走访对象、走访内容、需要帮助解决的问题、走访对象详细住址、联系电话、监护人姓名等。做到“不漏访一人,不丢失一份信息”,形成覆盖到边、监护到底、关爱到位的帮扶救助网络。

各项目学校校长要带领教师穿着印有“来安县千名教师大走访——关爱农村留守儿童行动”红色字样的文化衫,举着印有“关爱留守儿童健康成长”的旗帜,走村入户对留守儿童及其监护人进行防溺水、防疾病、防犯罪、交通安全、法律法规等宣传教育。激励留守儿童学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

4、营造活动氛围。

各项目学校要充分利用媒体、网络、橱窗、标语、展板等宣传载体,大力宣传大走访活动的目的、意义以及留守儿童中的先进典型、关爱留守儿童行动中涌现出的先进事迹和典型事例,引导社会各界积极参与、支持、配合大走访活动,努力营造关注和关爱留守儿童、促进未成年人健康成长的良好社会环境。县教育局将协调相关媒体对其中典型事迹进行宣传。

圣诞节活动实施方案(优质19篇)篇十九

为增强班级荣誉,凝聚班级力量,进一步加强校园文化建设,深入挖掘、凝炼学校的办学理念、办学特色和学校精神,提升广大学生的审美品位,丰富校园文化内涵。根据学校文化节活动安排,特举办首届班旗设计大赛:

1--9年级各班级。

20xx年4月20日。

1、班旗设计要结合本班实际,设计简单大方,独特新颖,意义鲜明,构图合理。

2、旗面有电子稿,并附一个寓意说明。将电子图片和寓意说明发在政教“班旗设计”文件夹中。

3、在设计班旗的同时,要确定出班训、班风等一系列班级文化,它们要和班旗意旨相通,和谐统一。

4、在班主任的指导下,各班干部牵头,要广泛调动同学们的参与意识,发挥优势,灵活多变,要别具一格,具有创新精神。

5、比赛阶段。每班选派语言表达能力较强的同学于4月20日进行各有特色,形式多样的内涵演说,学校组织评委进行评比,选出一、二、三等奖。

6、班旗设计规格:旗面长100cm宽60cm,旗杆高200cm。(由学校统一制作)。

1、中学各级部共设一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名,在班级考评中一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加1分。小学共设一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名。

2、张榜公示获奖结果,并为各获奖班级颁发奖状和奖品。

3、春季运动会期间,各班展示班旗。

1、主题力求突出(3分)。紧紧围绕学校文化建设,着眼于班级和个人,以班旗展现班级风貌,具有象征性和激励性。

2、设计力求创新(2分)。坚持师生参与,充分发挥了自己的想象力、创造力、发挥了团队合作精神,挖掘班级内涵,突出个性,形成班级特色,从深层次提炼班风、学风。

3、内容力求丰富(2分)。活动需要多层次、多角度、多方位,通过动态的设计、完善、体验过程,全面进行行为文化的渗透,培养同学们对班级的热爱之情,把班级文化这一区别于其他班级的核心元素在班旗设计制作过程得到充分的体现。

4、色彩明丽(2分)。班旗的色彩运用合理,标志色彩应明显区别于旗布本色。

5、参评硬件齐整(1分)。要求各班上交的参评资料包括:班旗(电子稿);班旗设计方案(说明)。

营东一中教务处。

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